每个人都应该有自己的心得体会，这样才能更好地反思和改进自己的行为和态度。以下是一些经典的心得体会范文，希望对你在写作过程中有所帮助。
寻访鞍山老红军心得体会
第一段：引言（100字）。
近日，我有幸参与了一次特殊的活动——寻访鞍山老红军。通过这次活动，我深深感受到了老红军的顽强意志和奉献精神，也对历史的庄严与阅读生活给予了更深刻的体悟。在这次活动中，我获得了宝贵的心得体会，让我更加珍惜现在的幸福生活。
第二段：寻访的感人故事（250字）。
我们在鞍山市范围内寻访了十多位老红军，听取了他们各自举过的一次又一次的英勇事迹。其中有位老红军，年近九旬，但他依然保持着坚定的信念和坚强的意志。他告诉我们，为了革命的理想，他曾经舍弃了家庭和个人幸福，加入了红军，将全部的力量都投入到了革命的洪流中。他的故事让我深受感动，也让我明白了革命老前辈们的奉献与无畏。
第三段：老红军的人格魅力（300字）。
通过与老红军的交流，我深刻体会到了他们的人格魅力。他们朴实无华的言行，简单的生活方式，无私的奉献精神，都给我留下了深刻的印象。他们追求的是民族的解放和人民的幸福，而不是个人的功名利禄。他们以巨大的勇气和毅力战胜困难，为国家和人民献身。他们是真正的英雄，无论是在战场上还是在生活中，他们都展现了坚定的意志和高尚的品质。
第四段：历史与现实的反思（350字）。
寻访老红军给我带来了对历史和现实的深思。通过了解他们的经历和故事，我意识到自己是多么幸运，生活在一个相对和平和繁荣的时代。与他们相比，我的艰辛和困难是微不足道的。同时，历史也提醒着我们，要珍惜现在的幸福生活，并为了之前的牺牲者而更加努力地工作和学习。也正是因为老红军的付出，才有了我们现在的幸福。
第五段：对未来的思考与展望（200字）。
在与老红军的交流中，我思考了自己的未来。虽然我无法走上战场，但我可以继承老红军的精神，努力学习，为国家和人民的发展做出贡献。我相信，在我们这一代的努力下，祖国定能更加繁荣昌盛。同时，我也将秉持着老红军坚定的意志和高尚品质，努力做一个对社会有益的人，去帮助那些需要帮助的人，真正实现自己的人生价值。
结尾：寻访鞍山老红军的活动给我留下了很深的印象和感受。通过了解他们的事迹和思想，我对历史和现实有了更加深刻的认识，同时也让我明白了坚持和奉献的重要性。与老红军的交流让我收获颇丰，我将继续传承并发扬老红军的精神，为实现自己的人生价值而不断努力。
老红军心得体会
第一段：引言（200字）。
作为中国革命的参与者和见证者，老红军们以自己的生命为代价，为新中国的建立做出了巨大贡献。他们经历了生死离别、艰苦卓绝的岁月，从战火中走出来，回忆起往事，他们对于革命的心得和体会，承载着深深的感慨和宝贵的经验，值得我们倾听和学习。
第二段：忠诚于信仰（200字）。
老红军们的心得体会之一是忠诚于信仰。他们始终坚守着对中国共产党的信仰，对革命理想的追求从未动摇。岁月洗礼，忠诚深入骨髓，他们心中燃烧着对于党和人民的热爱之火。他们经历着战争的考验，但始终忠诚于党的领导，为了共产主义事业而奋斗。这种忠诚于信仰的品质应该被我们铭记。
第三段：坚定的意志力（200字）。
老红军们的心得体会之二是坚定的意志力。在无比艰苦的环境下，他们依然能保持一种坚强的意志，毫不动摇地坚持革命目标。他们在枪林弹雨中，面对死亡的威胁，仍然选择了坚守信念。正是这种坚定的意志力，让他们战胜了一切困难，取得了革命的胜利。
第四段：勇敢无畏的精神（200字）。
老红军们的心得体会之三是勇敢无畏的精神。他们对于危险和痛苦有着极高的承受能力，不畏艰险，勇往直前。他们在无数次战斗中，展现出了勇敢无畏的精神。他们不怕牺牲，不怕困难，义无反顾地投入革命事业，为社会主义事业的胜利做出了不可磨灭的贡献。
第五段：为国家、为人民（200字）。
老红军们的心得体会之四是为国家、为人民。他们深知，自己的一生不是为了个人的荣辱，而是为了国家的繁荣和人民的幸福。他们牢记着人民的期待，把人民的利益放在首位，无私奉献，为国家建设和人民幸福贡献了自己的力量。这种为国家、为人民的精神应该被我们学习和传承。
总结（200字）。
老红军们的心得体会，既是他们亲身经历的历史，也是一种宝贵的财富。他们忠诚于信仰，坚定的意志力，勇敢无畏的精神以及为国家、为人民的奉献精神，值得我们永远铭记和学习。珍惜和尊重老红军们的经验，传承他们的精神，让我们能够更好地面对未来的挑战，为中华民族的伟大复兴继续努力奋斗。只有这样，我们才能实现老一辈革命家的夙愿，为新中国繁荣昌盛贡献力量。
老红军采访心得体会
最近，我有幸采访了一位老红军，在听他讲述自己的故事的过程中，不仅了解了他曾经为国家和人民做出的重要贡献，也感受到了老红军们奋斗的精神和价值观的重要性。
第二段：老红军的故事带给我的启示。
从老红军的故事中，我感受到了他们传承下来的革命精神和价值观。在他们的眼中，人类的命运是与国家和人民的命运紧密相连的，他们始终坚持着无私奉献、艰苦奋斗、一切为了人民的理念，来保卫自己的祖国和人民的利益。这样的精神也成为了我们这个时代的宝贵财富，是我们不断前进的信念。
第三段：老红军的故事和我们新一代的奋斗。
老红军们为实现中华民族的伟大复兴，作出过巨大的贡献。他们用自己的实际行动证明了什么叫真正的中国人，也使我们后人十分的骄傲与自豪。而对于新一代人来说，我们也要为自己的祖国和人民做出贡献。我们需要通过勤奋努力和不断进步，不断推动国家的发展和进步，也需要为实现每个人的人生价值而努力奋斗。
第四段：践行老红军的精神和价值观。
作为新一代人，我们需要从老红军身上学到的精神和价值观，来影响我们自己的人生和未来。我们需要秉持着强烈的民族意识，树立自己的责任感和价值观，同时也需要学会团结拼搏、开拓创新，为自己和国家一步步走向更加美好的未来努力奋斗。
第五段：结语。
老红军的故事，让我们明白到了革命精神和价值观的重要性和宝贵性。我们需要不断借鉴老一辈人的精神和经验，用他们的坚定信仰和真诚价值指引我们前进的方向。让我们秉持着这样的精神和信念，在未来不断努力和进步，为实现我们自己的梦想和贡献自己的力量。
老红军采访心得体会
在我的记忆中，老红军是一群伟大的人物。他们曾经经历过革命战争的浴血奋斗，为了新中国的建立和发展付出了巨大的努力和牺牲。最近，我有机会采访了一位老红军，他的故事深深地打动了我。在这篇文章中，我将分享我的采访心得和体会。
第二段：采访老红军的经历。
我采访的老红军已经年过八十，他的名字叫做刘大福。我去到了他现在居住的小区，当我见到他的时候，他正在和一些老朋友们下棋。老人家的面色红润，虽然已经年过八旬，但是他的精神状态依旧十分健康。我和老人家聊了很多，了解到他是一个老将军，曾经历过抗日战争和解放战争，是新中国军队的一位重要领导人物。
老红军讲述了很多曾经的故事，其中最让我感动的是他曾经的军旅生涯。他说，在军队里，他们天天为了新中国的建立奋斗，虽然面临着生与死的考验，但是他们从来没有动摇过自己追求的信念。让我最印象深刻的是，老红军讲述了他参加了平津战役的经历。那场战役是中华民族反侵略战争的里程碑，也是新中国军队最具里程碑意义的战争之一。老红军曾经带领士兵们从岗位上顽强抵抗，让敌人知道新中国军队的不屈不挠和英勇无畏。
第四段：老红军的精神与现实的关联。
我深深地理解了老红军的精神和现实之间的关联。老红军们的精神代表着中华民族的英雄本色，是中华民族走向现代化、实现中华民族伟大复兴的精神纽带。而现实也同样如此，我们需要通过艰苦奋斗，努力去追求自己的梦想，去争取更好的生活与更具价值的人生。
第五段：结尾。
在采访结束之后，我深深地感受到了老红军的精神力量。他们的故事充满着战斗、牺牲和坚韧，这其中蕴含的精神意义值得我们追随。在这社会进化日新月异的时代，我们也需要不忘初心，传承红色基因，用一生的时候为中国特色社会主义不断前进而努力。
老红军采访心得体会
最近，我有幸采访了几位老红军。通过这次采访，我深深地感受到了老红军们那种不屈不挠、坚定不移的革命信念和革命精神，并对此产生了深深的敬意。接下来，我将通过自己的角度来描述这些老红军的故事，以及我从中获得的心得体会。
第二段。
采访的第一位老红军是王老师。他是一位从抗日战争时期就开始参加革命的老党员，在新中国的建设中，他也做了很多干事，现在已经是一位受到社会尊重的退休教师。王老师告诉我，参军入党是他的毕生大事。对于一个人来说，在他的青春年华决定自己的志向和生命走向是非常重要的，而他选择了参军入党，最主要的原因是出于自己的爱国之心和理想信念。这是一种牢不可破的坚持，他在每一个历史时期都保持着一颗赤子之心，一天也没有动摇过。
第三段。
采访的第二位老红军是张老师。他是一位曾经参加了抗美援朝的老党员。经过他的讲述，我感受到他在战争年代中的艰辛和不易；在那个困难的时期里，他和战友们宁死不屈的军人气概，真的令我感到十分的敬佩。他告诉我，在战争中，他们或有枪响的前夕，或不知所踪的时候，总是会心向祖国，为了家园和家人奋勇向前。作为一个普通的中国军人，他义无反顾地拼搏、奉献了他的青春年华，这是无可替代的。
第四段。
采访的第三位老红军是任老师。他是一位在社会主义建设时期奋斗了一生的共产党员，曾经担任过主要领导职务。任老师告诉我，当他能够指导一些重大的社会发展工程时，他最大的愉悦是看到世界为之改观，看到人民由往日的悲惨生活改变到现在幸福生活，那种获得成就感和满足感不可言喻。在共产党的指导下，社会不断地飞速发展，中国人民的幸福感不断提升，这个国家也是在那些老一辈的领袖和建设者的共同努力下，才建成当今世界蹈千古的伟大中国。
第五段。
总结一下，这次老红军采访，让我深深的感受到了这些老人的坚定革命信仰，他们始终保持着一颗赤子之心，为中国的独立、和平、民主、文明做出了不可磨灭的贡献。在今后的工作和学习中，我也要时刻记着他们那份大无畏的勇气与正确的人生态度，珍惜时光，刻苦学习，为实现自己的梦想和中国的强盛而奋斗。
老红军党课心得体会
第一段：引言（100字）。
老红军党课是一种珍贵的历史遗产，它是一种宝贵的精神财富。参加老红军党课不仅是传承红色基因，更是深入了解党的历史、学习毛泽东思想的重要途径。在参加这门课程的过程中，我深深感受到老红军的优秀品质和崇高精神，也对党的奋斗历程有了更加深入的了解。在此分享我的心得体会，以期能够让更多的人了解和珍视党的宝贵财富。
第二段：了解党的历史（200字）。
参加老红军党课，我通过学习了解了党的历史。从党的创建、抗日战争到解放战争，老红军经历多年艰苦卓绝的斗争，为中国的革命事业做出了巨大贡献。他们始终坚持马克思列宁主义的原则，为党和人民事业奋斗终生。他们的勇敢和牺牲精神给我们树立了光辉榜样。在了解党的历史的同时，我也深刻体会到了党的正确领导的重要性，只有正确的指导思想和坚定的信念，才能走向胜利。
第三段：学习毛泽东思想（300字）。
老红军党课不仅让我了解了党的历史，还让我深入学习了毛泽东思想。毛泽东思想是中国共产党的主导思想，对于我们党员干部来说，学习毛泽东思想是一项重要的任务。在课程中，老红军们讲述了毛泽东思想的重要内涵和理论特点。我体会到了毛泽东思想对于革命思想和策略的深邃理解，这使我更加明确了如何在今天的时代条件下继续发展党的事业。同时，通过学习，我也对毛泽东思想的鲜明特点和普世价值有了更深刻的认识，这不仅是对过去历史的体悟，更是对未来中国共产党的发展和壮大的指导。
第四段：弘扬优秀品质（300字）。
参加老红军党课，让我深深感受到了老红军的优秀品质和崇高精神。老红军们始终坚持信仰，在中国共产党的旗帜下投身革命，不畏艰险，无私奉献。他们高尚的品质和崇高的精神是我们党员干部应当学习和借鉴的榜样。我们要时刻保持红色精神，牢记为人民服务的初心，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。同时，老红军们坚持团结与斗争相结合的原则，他们善于集体领导，在团体中展现出超人的精神力量。这对我们今天的团队合作和集体意识的培养提供了有益的启示。
第五段：总结与展望（200字）。
通过参加老红军党课，我对党的历史有了全新的了解，对毛泽东思想有了更深刻的认识，对老红军们的优秀品质和崇高精神有了深刻的感悟。此次学习让我更加明确了作为党员干部的责任和使命，激发了我继续学习、继续奋斗的动力。同时，我也深感党的宝贵财富传承的重要性。我们要传承老红军的优良传统，努力将党的奋斗历程和精神力量传递给更多的人，使党的宝贵财富在新时代焕发出更加夺目的光芒。
（共计1205字）。
寻访鞍山老红军心得体会
近日，我参加了一次寻访鞍山老红军的活动，这是一次难得的机会，让我亲身感受到了老红军们的坚定信仰和不屈精神。在这次活动中，我不仅学到了历史的知识，还从老红军们身上汲取了宝贵的人生经验。以下是我对此次寻访鞍山老红军的心得体会。
首先，这次寻访鞍山老红军让我深切感受到了他们坚定的信念和献身的精神。在与老红军交流的过程中，他们描述了当年参加革命斗争的艰苦和危险。他们说：“我们当时没有什么文化，也没有受到很好的军事训练，但我们深深地相信革命的力量，相信只有革命才能带来真正的解放。”这种坚定和献身的精神使我深受感动，也让我明白了坚守理想信念的重要性。
其次，这次活动让我认识到了老红军们勇于担当和无私奉献的品质。在他们的讲述中，无数次提到了为了革命事业不惜牺牲的经历。有一位老红军告诉我们：“当年我们不是为了自己，而是为了国家和人民，我们甘愿放弃自己的幸福，只想为大家创造更好的明天。”这种无私奉献的精神深深地触动了我，使我感受到了责任与担当的重要性。
第三，我还从老红军们身上学到了坚持斗争和不屈不挠的精神。老红军们在谈到参加斗争的过程中，常常提到了无数艰险和困难。有一位老红军跟我说：“当年我们在寒冷的雪山上，驻守在枪林弹雨中，但我们从不畏惧，只知道要坚持斗争。”这种坚持斗争和不屈不挠的精神给予了我很大的鼓舞，让我明白只要有信念和毅力，就能战胜任何困难。
第四，这次寻访鞍山老红军让我切实感受到了他们谦逊和忠诚的品质。在活动中，老红军们谦虚地接受我们的致敬和感谢，他们说：“我们只是一群在历史上扮演过角色的普通人，我们的功劳比起国家和人民的付出来算得了什么呢？”这种谦逊的态度和对事业和人民的忠诚令我感动，也让我明白了真正的伟大来自于无私的奉献和忠诚。
最后，这次活动让我深切感受到了老红军们的爱国情怀和对祖国的热爱。他们时刻保持着对党和人民的忠诚，对祖国的未来充满信心。他们告诉我们：“我们希望年轻一代能够继承和发扬我们的精神，为国家的繁荣和人民的幸福而奋斗。”这种爱国情怀让我深受教育，也激发了我对祖国的热爱和对未来的期许。
通过这次寻访鞍山老红军，我获得了很多宝贵的体会和感悟。老红军们的信仰和精神深深地触动了我，让我明白了坚定的信念和忠诚的重要性。他们的无私奉献和坚持斗争的精神给予了我很大的鼓舞，让我明白只要有信念和毅力，就能战胜任何困难。他们的谦逊和忠诚让我感动，也让我明白了真正的伟大源于无私的奉献和忠诚。最重要的是，老红军们让我感受到了爱国情怀的重要性，激发了我对祖国的热爱和对未来的期许。我将铭记老红军们的教诲，为实现自己的人生价值贡献自己的力量。
老红军心得体会
老红军作为中华人民共和国的奠基者之一，参与过长征、解放战争等伟大斗争，他们以不屈不挠的品质和顽强的意志，为新中国的诞生和繁荣奋斗了一生。他们不仅在战场上英勇善战，还在对待人生、人际关系以及家庭上给予我们很多值得学习的东西。倾听老红军的心得体会，可以为我们的生活带来启迪和指导。
第二段：坚定的共产主义信仰。
老红军身上最令人敬佩的品质之一就是对共产主义信仰的坚定。他们所经历的艰苦环境和残酷战争，并没有动摇他们对理想的执着追求。在炮火连天的战场上，他们始终抱着对解放事业的忠诚和信心。同时，老红军们深知，在解放祖国的道路上不仅要有牺牲和付出，还要以实际行动展示自己的担当和奉献精神。
第三段：忍耐与自控能力的重要性。
在长征的艰难岁月中，老红军们遭受了无数困难和挫折，但他们学会了忍耐与自控。在风餐露宿、艰苦奔波的情况下，他们依然能保持坚强的意志和团结一致的信念。忍耐和自控是老红军们在生活和战争中培养出来的重要品质，它们对于我们今天的生活也同样具有重要意义。无论是在学业上或是工作中，都需要我们摒弃急功近利的心态，学会忍耐与自控。
第四段：不畏艰难，迎难而上。
老红军经历了种种艰难险阻，但他们从未退缩，而是迎难而上。他们以坚韧不拔和不怕吃苦的精神战胜了一个又一个困难，最终实现了自己和国家的解放。面对挫折和逆境，我们也能从老红军身上汲取力量。只有勇敢面对困难，才能在人生的道路上取得更大的成功。
第五段：坚守真理，永不放弃。
老红军们坚守着自己对真理的追求，他们始终相信只有从实际出发，站在人民的立场，才能够解决问题和取得胜利。在新的时代背景下，我们也需要坚守真理，不断学习和进步。只有不断融入社会的发展，才能在今天的社会中薪火相传，不断激励自己追求真理、追求真善美，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
总体来说，老红军心得体会是我们在今天生活中可以借鉴的宝贵财富。他们的坚定信仰、忍耐与自控能力、面对困难的勇气和坚守真理的执着，都对我们具有重要的指导意义。让我们铭记老红军们的奋斗历程，学习他们坚持理想、勇往直前的精神，为自己的梦想奋斗，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
老红军心得体会
作为中国革命的重要参与者和见证者，老红军们秉持着共产主义信仰，为国家和人民的解放事业付出了巨大努力。他们是新中国的奠基人，也是当代青年的楷模。老红军们丰富的经历和深刻的体会，堪称宝贵的精神财富。传承老红军的心得体会，对于后继者们继续前行，建设社会主义现代化强国具有重要意义。
老红军经历了烽火硝烟，深知革命的艰辛和牺牲。可贵的是，他们坚守着对人民的赤诚之心，始终以人民利益为中心。传承老红军的心得体会意味着传承他们的核心价值观，如集体主义精神、奉献精神以及为实现共产主义理想而奋斗的坚定决心等。拥有这样的价值观，可以使人们始终保持高尚的品德和无私的奉献，为社会的进步和发展贡献力量。
第三段：传承老红军心得体会对当代青年的重要启示（大约300字）。
老红军们在长期革命斗争中耐心锻炼和塑造了自己的思想观念，形成了对生活、对人民的独特理解。他们教育我们要坚持正确的政治立场，树立正确的世界观和人生观。传承老红军的心得体会可以激励当代青年坚定信念、立志奋斗。老红军的故事可以引发青年人对英雄主义、爱国主义和革命精神的思考，让他们意识到人民利益高于一切，让他们明白自己的责任和使命。
第四段：传承老红军心得体会在社会建设中的意义和应用（大约300字）。
传承老红军的心得体会在社会建设中具有重要价值。老红军们丰富的经验和智慧可以指导我们正确的社会观念和政治立场，引导我们正确处理社会关系。老红军们把树立正确的政治方向、坚守原则和纪律看作重中之重，这对于今天的社会治理、反腐倡廉非常重要。传承老红军的心得体会，可以让社会保持积极向上的风气，建设良好的政治生态。
为了传承老红军的心得体会，我们需要采取一系列有效的途径和策略。首先，通过开展红色文化教育，让年轻人更好地了解和学习老红军的事迹和精神。其次，通过举办讲座、座谈会等形式，让老红军有机会与年轻人面对面交流，从而深化对老红军心得体会的理解和认同。此外，还可以在教材和电影等媒体中加强对老红军精神的传播。通过这些途径和策略，有助于将老红军的心得体会传承下去，让红军精神在新的时代焕发出更加辉煌的光芒。
总结：传承老红军心得体会对于我们建设社会主义现代化强国具有重要意义。我们可以从老红军那里学到许多宝贵的东西，拥有正确的价值观和信仰，坚定信念，立志奋斗。同时，传承老红军心得体会还对当代青年的培养和社会建设有重要启示。通过适当的途径和策略，我们可以将老红军的心得体会传承下去，让红军精神在新的时代闪耀出更加耀眼的光芒。
老红军党课心得体会
老红军党课是指党组织为了加强党员队伍的思想教育和党性修养，邀请老一辈红军战士来进行的一种特殊党课。老红军党课因其特殊性，在党员中具有很高的声望和影响力。这种党课不仅仅是传统的教育方式，更是一种延续红军精神、传承党的优良传统的方式。正是基于这种特殊性，我参加了一次老红军党课，体验到了其中蕴含的深刻意义。
我参加的一次老红军党课是在我所在的基层党组织组织的，邀请了多位老红军战士来主讲。他们以亲身经历讲述了他们参加革命斗争的艰辛历程，深入浅出地分析了红军时期的政治、军事、经济等方面的问题。通过这次课程，我深切感受到了老红军们的坚定信仰、顽强斗志和对党和人民的无私奉献。他们的故事让我感动不已，也激发了我更加坚定的为党和人民奋斗的决心。
老红军党课不仅仅是对过去的回顾，更是对现在的警示和对未来的启迪。红军战士们在艰苦的条件下革命斗争，他们坚守信仰、顾全大局、坚决执行党的决策，无私奉献的精神值得我们新时代的党员学习和借鉴。在党课中，我明确了自己党员的身份和使命，更加深刻地认识到自己义不容辞的责任和挑战。老红军们用自己的坚守和奉献为我们树立了榜样，我们新时代的党员要以他们为榜样，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
参加老红军党课，不仅是对党员队伍的教育和锻炼，也是对个人成长和修养的重要影响。从老红军那里，我学到了坚定的信仰、顽强的意志和无私的奉献，这些品质将成为我今后奋斗的源泉。在党课中，我还学到了纪律和规矩的重要性，明确了自己的行为准则，更加坚决地遵守纪律和法律。在今后的工作和生活中，我将努力践行老红军的精神和品质，追求更高的自我修养和人格境界。
第五段：致敬老红军，传承红色基因。
老红军党课让我深切感受到了党的伟大和红军战士们的无私奉献，让我更加坚定了为共产主义事业奋斗终生的信念。我想通过这篇文章，向所有的老红军们致以崇高的敬意，感谢他们为中国革命事业的付出和贡献。我们新时代的党员应该铭记老红军的精神，将红色基因传承下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！
寻访鞍山老红军心得体会
鞍山是一座历史悠久的工业城市，曾经是东北抗日战争的红色摇篮，孕育了大量的革命先烈。为了了解鞍山老红军的故事和精神，我决定展开寻访之旅。这是一次难得的机会，让我深刻感受到红军精神的伟大和崇高，也为我今后的发展路上注入了强大的动力。
第二段：寻访过程。
在寻访鞍山老红军的过程中，我走进了许多老红军的家中，聆听他们讲述着那段历史，看着他们珍藏着的照片和文物。其中一位老红军痛苦地回忆起抗日战争时期，他和战友们用血肉之躯筑起的铁塔，曾被日寇炮火轰击得千疮百孔，但他们依然坚守到底，为抗击日寇作出了巨大的贡献。另一位老红军骄傲地向我展示了自己的奖章和文凭，他告诉我，那是他参加解放战争和抗美援朝的战斗，为保卫国家的和平与安宁作出的贡献。
第三段：深刻体会。
通过寻访鞍山老红军，我深深地感受到了他们默默无闻、奉献无私的精神。他们在抗战岁月中，甘愿舍身忘我，宁死不屈，为了国家的独立和人民的幸福，付出了巨大的努力和牺牲。他们的事迹展现出了中国共产党人的品格和红军精神的伟大。正是这种精神，铸就了我们伟大的中国，使我们成为了世界上最强大的国家之一。
第四段：对未来的启示。
寻访鞍山老红军让我深受鼓舞，也给了我对未来的启示。我意识到，作为新一代的青年，我们应该继承和发扬老一辈红军的精神，为实现中国梦而努力奋斗。我们应该树立正确的人生观和价值观，勇敢地面对挑战，不惧困难与艰险，做到坚定不移地追求真理和进步。我们要以老红军为榜样，奉献自己的智慧和力量，为祖国的繁荣、人民的幸福贡献自己的一份力量。
第五段：总结。
通过这次寻访鞍山老红军的旅程，我更加深刻地认识到红军精神的强大力量和伟大意义。在今天这个物质丰富但精神空虚的时代，我们应该回归到价值观和精神追求的重要性上来。通过学习和弘扬红军精神，我相信我们能够汲取无穷的力量，不断奋进，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我将永远怀抱这次寻访的体会和收获，时刻铭记红军的精神，以此为动力，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
老红军党课心得体会
老红军党课是党员干部学习革命先辈的经验教训、弘扬党的优良传统的重要途径之一。参加老红军党课的过程中，我深刻认识到老红军党课的伟大意义。通过这些课程，我们可以更好地学习和弘扬老一辈革命家的崇高精神，坚定共产主义信仰，增强为人民服务的意识和责任感。同时，参加老红军党课还可以让我们更加深入地了解革命历史，激发我们为实现中国梦、民族复兴而努力奋斗的决心。
第二段：了解老红军的崇高精神（字数：250）。
老红军党课中，我们学习到了许多令人感动的事迹和崇高精神。例如，我们了解到在艰苦的革命环境下，老红军们以顽强的意志和牺牲精神，为中国革命事业不断努力。他们安身立命的信仰无坚不摧，面对敌人的迫害和压力咬紧牙关，坚决奋斗下去。他们用一身的红军给予我们一辈子都无法磨灭的记忆，用自己的实际行动告诉世人，只有牺牲付出才能换来胜利。通过了解老红军的崇高精神，我们深刻领悟到了为人民为国家奉献的责任和使命，也为我们今天所享有的幸福生活深感珍惜和感激。
第三段：激发弘扬优良传统的热情（字数：250）。
通过参加老红军党课，我们更加深入地了解了党的优良传统。老红军们为了革命的胜利和人民的福祉，坚守初心、无私奉献，与共产主义信仰和党的事业紧密相连，以身作则地带领全国人民前进。这种民族精神和英勇无畏的品质是我们每个共产党员应该学习和继承的。参加老红军党课让我们更加坚定了弘扬优良传统的信心和决心，明白了只有通过实际行动，才能将老一辈革命家留传的红色基因传承下去。
第四段：深入了解革命历史的重要性（字数：250）。
了解革命历史对于我们每个共产党员来说都是必不可少的。通过参加老红军党课，我们更加深入地了解了中国革命的历史线索，了解了革命的艰辛与曲折，了解了英雄们为实现共产主义事业而孜孜不倦地奋斗。在这个过程中，我们也更加坚信只有对革命历史的深刻认识，才能更好地走好中国特色社会主义的道路，为实现中国梦和民族复兴不懈努力。
老红军党课作为一种重要的革命传统教育形式，对于提高党员干部的思想觉悟和党性修养具有重要作用与价值。通过参加老红军党课，我们更加深刻地了解到了中国共产党优秀的传统作风，也更加坚定地认识到了为人民为国家奋斗的责任和使命。同时，老红军党课也让我们对革命历史有了更深入的了解，为实现中国梦和民族复兴而努力奋斗的决心更加坚定。在今后的工作中，我将不忘初心，牢记使命，努力发扬老红军的优良传统，以饱满的热情和充实的知识，为党和人民事业作出更大贡献。
采访老红军心得体会
伊能静的访谈大概是两个星期之前看的了，但是这期节目却给我留下了深刻的印象。我感慨于伊能静坎坷的人生经历，感慨于她的奋力拼搏，感慨于她对生活对人生的深刻感悟。这样一个女子，让人既敬畏，又爱怜。
关于伊能静，我不想再多作介绍。我想说的是，16岁就出道，全家都靠她养，这样一个外表柔弱而内心无比强大的女子，是多么地让人肃然起敬!面对生活的种种磨难，她没有低头，而是选择坚强地面对一切困难，用她那瘦小的肩膀，背负起种种的压力和责任。
牵手事件让她陷入舆论的种种指责，将她推上风口浪尖，这一刻，她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群众和媒体被蒙蔽了眼睛，只是一味的人云亦云，却不知，这些，对于这样一个弱女子，是多么大的压力!然而她没有怪谁，也没有恨谁，她只是将自己关在屋里，安静地思考，她甚至找过心理医生。**过后，是一个更加强大的伊能静。很多人都说，她是一个钻石女人，所经历的磨难越多，就像钻石一样，被打磨地越多，就越是折射出璀璨的光芒。
她是一个真正的性情中人，没有人知道，她和庾澄庆究竟发生了怎样的事情，他们的婚姻究竟出现了什么问题，她也不会去告诉任何不相关的人，而我们，也没有必要知道这些。也许是不爱了，也许是有外部的因素。那又怎样呢?我们只需知道结局，他们分开了。
己都不负责，你怎么对其它人负责?也许有人会说，离婚会对孩子造成极大的心理阴影，但是我想，如果不离，也未必不会对孩子造成心理阴影吧?因为你们的爱已经不存在了，这个家，也没有了爱。关键是你要给予孩子足够的关爱，一如伊能静，我相信她的小王子是充满爱的，因为伊能静给了他很多的爱，而没有向小王子传输任何的一如我恨你爸爸之类的信息，她说，不要教他恨，因为长大后，他也会恨你，要给他爱，满满的爱，这样他才会爱你，爱这个世界。
她还说，你一定要先搞定一个馒头的问题，那表示你有能力，你没有能力，你就没有资格谈梦想，因为梦想是需要能力来完成的。一如我在萧亚轩访谈感想里所说，梦想，必须建立在牢固的基础之上，梦想，不是白日梦。并且，我们，终究只是世俗的一份子。
这样一个外表温柔美丽而内心强大的女子，这样一个敢于爱敢于做多女子，让人不得不欣赏。欣赏她的才情，欣赏她的坚强，欣赏她的魅力，欣赏她的言谈，欣赏，这样一个――伊能静。
采访老红军心得体会
身为新闻学专业的我们在采访中体验了一把当记者的感觉，这是我们初次将课堂上学的理论知识付诸实践。第一次采访带给我们的是欣喜与好奇，使我们更深入地了解我们所学的专业；第二次采访我们多了一些熟练与从容，没有了第一次的兵荒马乱，更加地懂得合作。第三次采访增强了我们团队的凝聚力，懂得了身为新闻学专业的学生我们未来要走的路还很长。
采访中，遇见了许多善良又可爱的人。第一位接受我们采访的叔叔给我们留下了深刻的印象，他抱着孩子欣然地接受了我们的采访，全程都非常自信并且谈吐大方，举止有度。结束之后他坦言：他也是从我们这个阶段过来的，所以他十分地理解我们，也愿意配合我们完成这次的作业。正是有了这样的开端才让我们信心倍增。在这次采访中，不仅有个人的力量为我们加油助威，更有一个团体的力量为我们锦上添花。那是一个公司的团队周五来进行团建活动，他们邀我们一起做游戏并且接受了我们的采访，结尾处甚至还为我们拍了视频喊口号应援。而更巧的是，我们在第二次采访中竟然又遇到了他们，可以说是非常有缘分了。这一次的偶遇显得格外珍贵，他们还关心地问我们作业完成得怎么样。
这三次的采访都让我们感动满满，或许有拒绝我们的人让我们稍微沮丧了那么一小会，但最终让我们记住的却是这些善良真挚，愿意帮助我们的人。更让我们小小地了解了当一名记者的不容易，让我们更多地了解了我们的专业，体会到在这条路上我们还需要不断地学习、不断地实践、不断地总结经验，希望在以后的采访中会越来越优秀。
采访老红军心得体会
组织课至今，虽然在课堂上学到了一些基本的组织学知识，也通过课堂的实践活动掌握了解了一些实践技能。但是在这次采访作业中，还是碰到了许多实际问题。
首先，我们在计划方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考试，发现时间有所不足。虽然前期有所计划联系及采访，但是庞大的工作量还是让大家应接不暇。好在大家在工作中分工明确，尽量发挥了各自的长处。虽然忙乱，但还是进行的井井有条。
这一点让人很欣慰，通过这次采访，我们不仅了解了很多关于管理的知识，而且在培养自己管理能力方面也十分有效。通过这几周的忙碌，让我对如何使时间有效的分配利用有了很深刻的反思。过去喊忙但是并不感觉有实际的忙碌感，如今，虽然很忙，但是却感到十分充实，时间分配的效率也大有提升。在人际交往方面也很有帮助。如何同被访者交流，如何表词达意，还有同组员之间的交流沟通都有很多的学问。在这个采访过程中，发现了自己的不足也更明确了方向。
采访的过程是一个很值得思考与回味的过程。从初次的采访的拘谨到最后采访的自然，这是一个学习的过程，改变的过程。
同不同的采访者的交流过程中，真的学到了很多，受访者的人格魅力也深深感染了我。如何做一个管理者，从他们的言语举止中，我感到，个人魅力至关重要。同时组织这门学问虽然需要理论的支撑，但是实际操作中还是有许多难以预料到的困难。人力资源和人际关系可以说是至关重要的。如何把握好这两个问题也许就是一辈子的学问。在对于大学生的问题上，他们也很有看法。大学生的就业问题，大学的学习，如何培养能力，都给了我们很多指导。真是受益匪浅！
在总结制作方面，这算是我比较擅长的地方，所以我还是很有信心与把握的做好这方面地工作。
通过这次采访作业，在学习组织行为的过程同时，更是让我了解了很多人生的道理。感觉累但很值！
讲课心得体会
感谢领导让我有幸去莒南县第三实验小学，参加了临沂市20xx年小学信息优质课评选观摩活动，活动时间从5月5日上午至5月7日结束，我一共观摩了16多节课，感受颇多。我被一位位选手的精彩表现深深吸引。
课堂中呈现出最明显的特点就是：高效、创新以及愉快的学习感受。纵观本次活动，总体上体现以下特点，具体有：
除了极个别的课，大部分老师都制作了精美的导学案，导学案在课堂中起到了很重要的应用，信息技术课堂有其独特的优势，导学案就是其优势之一。导学案可以大大减少老师讲课的时间环节。让同学们更多的时间用于实践操作。更快的学到知识。
但是感觉现在的课堂又过于依赖导学案，导学案应该作为课本的补充，而不是完全取代课本。课本有些基本操作的截图和步骤已经非常详细。导学案的设计完全可以变成注意事项和碰到错误时的参考。当然这样的导学案对老师的要求就更高了，老师要知道学生经常在哪出错。
每位参赛教师都准备了精彩的导入环节，有的用精彩的动画片导入，有的通过创设问题导入，有的连联系结合本地资源，能够有效调动学生学习的积极性，激发探求知识的欲望。多数教师注重创设精彩的情景，把学生带入到精彩的课堂中。
1、情境创设与启发学习兴趣调动探究积极性紧密结合。
在一节课讲的是《奔跑动画》，首先播放《猫和老鼠》动画片，一下子激发了学生对动画设计的兴趣。把学生充满好奇的求知欲一下子调动了起来。学生一下子感觉就特别想学习动画的设计。
2、情境创设与教学目标紧密连接。
比如有节课讲的《图像渐变动画》，首先利用视频展示四季交替，逐渐体现四季的变化和魅力，再配合老师同时精彩的语言。像是在听一首诗歌朗诵，又像在欣赏一副副优美的图画。把同学们的情感一下子就融进了一幅幅的图画渐变当中。紧扣教学中的技能目标和情感目标。
但是，并不是所以的课堂导入都是完美的。比如在2组第一节课《数据的简单处理》中首先设计一副短片感恩父母，看了确实让人很感动。但课堂气氛也突然感觉有点压抑，让学生的学习激情也受到了抑制。同时本节课的目标毕竟是利用公式进行四则运算和养成用新知识解决生活问题的习惯。老师本来设计的可能是让同学们感恩父母养生精打细算的好习惯。可能由于是第一节老师紧张，在接下来的环节，都没能紧紧体现这个主体。
由此可见，课堂导入的方式多种多样，要根据本节课的教学目标和本学年学生的特点设计，一味的追求创新和花样并不能达到好的效果。
本次教课比赛大多数的教学设计都是利用任务驱动积极评价相结合的方法，完成教学活动，学生整个课堂都能积极带着任务去探究，实践，完成学习任务，同时体验到学习的快乐。
有的课任务设计的逻辑性很强，由浅到深，层层增加难度。让学生能够由易到难一步步的掌握操作知识。最终学会自己设计应用。比如有节课《图片处理》老师利用课件把三个任务，设计成一个人在爬山。把旋转图片简单的放到第一关，把放大和缩小图片放到第二关，把剪裁图片放大了第三关。整节课设计的非常流畅。最后学会知识同时正好爬到山顶。让同学们充满成就感。唯一缺点就是学生掌握知识技能速度太快，有点作秀之嫌，我想老师课前肯定下了大功夫。
有的课设计的充满故事性，有的把《喜洋洋和灰太狼》整个故事设计到幻灯片设计当中，有的把给《幻灯片添加动画效果》的自定义动画比喻成孙悟空的72变，把任务设计成同学们提孙悟空完成，即让同学们充满兴趣又充满挑战。
再就是有些同学学习的速度有差距，小组合作的学习方式正好能够帮住一些速度慢的同学，但是如何更好的划分小组也是需要根据机房排列划分。比如一组在三楼的机房就是两大排，分成两个小组人太多，分成四个小组老师又不容易掌握里面同学的情况。二组在一楼的四个小组分组方式比较好，应为它是四排电脑，都在老师附件。老师可以很好的观察各个小组，及时指导。当然合作方式多种多样，有的小老师比老师教的都好，可以大大提高效率。
要说本次观摩印象最深刻的地方就是老师对学生评价的多种多样，有的设计成爱心、有的设计成花瓣、有的设计成大树、有的是小礼物，有的智慧树、有的是魔法棒，有的是老师给黑板上贴，有的是组长上去贴，有点是同学自己贴等等，无一不体现老师设计时的细心和创新。很多老师花很大的心血用在了评价方式上。及时的评价更够提高学生的学习兴趣，锻炼学生合作比拼的能力。调动课堂积极性。
当然有些评价还是有点值得商榷，比如有的课设计评价方式就是为了评价而评价，最后把同学们自己都评价晕了，到底哪个组获胜啊？忘了。有的老师一紧张课后把评价也给忘了。学生获得荣耀老师忘了给展示。这样都起不到好的效果。
最后，再说一点，就是板书问题，信息技术不同其他学科，很多东西不需要在黑板上体现。过多的板书对学生往往不起作用，由于导学案和课件的应用，信息技术完全可以减少板书的使用。想有几节课中的板书设计的很花哨，但是学生的眼睛除了盯在老师的课件身上就是电脑身上，根本没人看黑板，所以也就不起作用了。当然这些都是我个人的感觉，可能有很多值得讨论的地方。
总之，本次优质课观摩让我学到了很多讲课说课的经验，开拓了视野，为今后的教学和工作提供了很好的参照。不管是信息技术课程还是其他课程，教学必须用心的要教育，只有老师用心在教，学生才能用心学，才能用心掌握知识。老师用了更多的心思，才能上好每一节课。
讲课心得体会
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养。在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”因此可以这样说，教师在教学语言上的规范性、启发性、感染性以及教育性，对学生学习祖国语言起着极其重要的示范作用和潜移默化的影响。在教学改革不断深入的今天，如何尽快提高教师的语言修养，则是值得深思的问题。
教学语言一般是指在课堂教学中，对学生进行“传道、授业、解惑”的语言。如果教师能像晋朝人陆机在《文赋》中所说的：“立片言以居要，乃一篇之警策。”在教学的进行过程中，在每一个环节里．能借鉴其法，善立“片言”做要领，讲课就有了中心，整个思路就会围绕着“片言”进行，而开展教学就显得跌宕起伏，有条有理，累赘和混乱就可以减少．即可达到事半功倍的效果。
“立片言以居要”，“居要”一词，本身就包含有把“片言”放在关键位置的意思。为了具体形象地探讨这个问题，我们来赏析一下于漪教师教《春》一课的开场白。课一开始，于漪老师就充满感情地说：“一提到春天，我们就会想到春光明媚、绿满天下、鸟语花香、万象更新。自古以来，许多文人墨客用彩笔描绘春天，杜甫有一首《绝句》，同学们还记得吗？”学生齐背：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”课一开始就充满了诗情画意，于老师又因势利导地启发道：“现在我们欢乐地生活在阳春三月里。《春》中写的山、水、草、树、花、鸟等景物的姿态和色彩，你们注意到了没有？让我们细读课文，领略大好春光，寻找与作者观察的差距。”
将这“片言”引入新课．既复习了学生学过的诗词．又极其自然地与即将学习的课文有机结合起来，正可谓“温故而知新”。于老师用充满文学情感的语言激发学生的想象和联想．使学生很快地沉浸在“春”的氛围之中．受到“春”的熏陶。这个“片言”，带出教学的“开场白”，颇具匠心。堪称讲课的“凤头”，值得赞许。
分析课文是课堂的主体．它包括阐释、提问、应变、答题，通过深入浅出的分析，启发学生思考，促使学生学得更积极主动．并不断把问题引向深入，使学生的综合能力得到提高。
记得有一位教师在教授《七根火柴》一文时，根据文章的特点，“立下片言”，提出“谁是本文的主人公？”学生一下子就接触到作品的实质，集中到人物这条线上，认真聆听教师的点拨：尽管作品花了很多笔墨，描写卢进勇这个人物，但终究他只作为故事的线索，以利于开展情节，突出“那位同志”。通过他的听，引出“那位同志”；通过他的看，描写“那位同志”的外貌特征；通过他的想和说，表现和说明“那位同志”崇高的思想品质及其牺牲的全部意义。“那位同志”虽然没说几句话．但他的一切却是通过卢进勇和盘托出的。所以说，“那位同志”才是本文的主人公。学生听了，觉得人物主次分明，形象鲜明，争论的问题也就随之解决了。
教师在讲授活动中．应敏锐地捕捉全班同学的神志、情绪和思维活动进程，巧设“片言”因势诱导，趁势引发，把知识引向深化，直到转化为技能，巧设点拨．水到渠成。一堂课的结尾应如深山古刹的钟声余音绕梁．不绝于耳，留给人悠悠的情思，回味无穷。记得某教师教授《岳阳楼记》时，在最后一个课时里．他分析“先天下之忧而忧．后天下之乐而乐”这个名句时，便提出了本文以景托情的“片言”――“一切景语皆情语”。接着，就以这个“片言”为要领，引导学生总结写作特点，从而使学生懂得：作者花了那么多的笔墨描写洞庭胜景．无非是为了最后抒情言志．高远的志向和恢宏的情怀才是全文的核心、主干。这样，学生又进一步体会和掌握了寄情于景、景中见情的写作手法。
采访老红军心得体会
昨天，我们启明小队很荣幸地、采访看望了贺龙元帅的秘书——路哲民爷爷。那是一位85岁高寿的健康老人。
在采访中，我们得知，路哲民爷爷初中还没毕业就参军了，军龄67年。当年年仅18岁的'他，就跟着叶挺将军南征北战了。爷爷自豪地说，他曾参与过淮海战役、孟良崮战役、渡江战役和黄桥战役等。
跟我们说起他参军时的英勇事件时，老人难掩心中的激动。对当年一点一滴的小事，仍历历在目!连他参军后、学的第一首军歌是《黄桥烧饼》，都还记得!
在09年，中国建国60周年之际，路哲民爷爷深情地写了一首打油诗：
“浪滔滔、夜茫茫，千帆竞发渡大江。
你来炮火攻敌堡，顽敌仓皇窜敌亡。
跨扬中、过丹阳，昼夜钻行追击忙。
兵至湖州小驻屯，大军东至守沪杭。
解放军、军力强，城市政策记心上。
尤记当年到城日，万千官兵睡路旁。
穿邑江、至广场，渡江丰碑立中央。
以闻江兵建新馆，广大群众乐欢畅。”
通过这次采访，我深切地感受到了红军当年的不易，以及深深地军民鱼水情!我们应该好好的珍惜现在的幸福生活，努力学习。回到家，我跟妈妈说：“我长大后，也志愿加入中国解放军!
讲课心得体会
20xx年11月8日学校组织了“李小仙名师工作室与东川四小课内外阅读教学研讨会”我听了呈贡龙街小学教师李小仙、段燕、李艳萍的语文，回想三位名师的课，让我受益匪浅。人们常说：听名师讲课是一种艺术享受，他们在课堂上并非单纯作为教师在讲课，同时也是作为艺术家在表演，他们总是以自己独有的内在美和外在美的艺术风格的教学，感染着学生，震撼着学生的心灵。下面具体谈谈我的收获体会：
（一）、听课时该听什么？听一节课，应有一个明确的目的，听课时需要关注两个方面：一方面是关注教师的教，它包括：第一，重点难点的突破，一节课的重点难点能否突破，标志着这节课的成功与否；第二，板书及教学媒体运用；第三，课堂气氛。另一方面是关注学生的“学”。
（二）、听课时的角色定位：既是审美者，也是参与者。我们要多学习名师们的长处、闪光点，为我所用，所以在听课时，应把自己定位为教学活动的参与者、组织者，而不是旁观者。
（三）、听课的目的是学以致用，吸收经验。所以我们去听课的首要的目的是要看名师们怎样教。还要听课堂设计，听教师怎样讲，看学生怎么学；要以审美的心态去听课，以参与者、研究的心态去听课；听课后的还要及时地反思、总结。
（一）名师们都善于挖掘课程资源，为学生提供现实的、有趣的、有意义的、富有挑战性的学习内容。 一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是一首优美乐章的序曲。开始的情景创设得好，就会引人入胜，燃起孩子们求知的欲望，收到先声夺人、出奇制胜的.效果。 这些观摩课，导入新课有的是创设认知冲突的思维情景，使孩子徘徊在思维的矛盾中，从疑问中产生“探个究竟”的想法，它体现了教师对教学全过程的匠心。
（二）教师很会调动学生学习积极性，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握知识，重视过程、注重体验。
（三）善于创设愉悦和谐的课堂气氛 ，教师能适时热情地鼓励学生，帮助学生建立自信，成为学生真诚的合作者。展示课上愉悦和谐的学习环境使学生个个如沐春风，如饮甘泉，人人轻松愉快，个个心驰神往，实现了认知与情感的统一，使课堂教学达到事半功倍的效果。课堂中有疑问、有猜想、有惊讶、有笑声、有争议、有沉思、有联想……课堂上师生情感的交流，为师生的双边活动注入了活力。有矛盾的困扰，有无言的沉默，有巧妙的比喻，有机智的幽默，有解决问题的欢呼和掌声……和谐愉悦的教学环境，实现了认知与情感的统一。名师们的课，体现了她们创造性的教学艺术。
以人为镜，能够体察自己的优点和缺点，通过听课，能丰富我的教学技能技巧，听课、听名师讲课是我成长的一个捷径，我将继续努力，不断反思，更上一层楼！