演讲稿是一种通过言辞艺术和表达技巧来激发听众情感、引发思考的文学形式。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，希望可以为大家提供一些写作的灵感和思路。
资助育人演讲稿
你们好！
首先，非常感谢国家和学校对我们职校学生的关心，并且给予我们实际的帮助！
我是安徽理工学校20xx年计算机网络技术一班的学生，在学校领导、老师的关心和支持下，我成为了助学金获奖者中的一员。怀着一颗感恩的心，我要感谢我们的国家，感谢国家助学政策，感谢学校给予了我这种难得的机会，因为它不仅帮我实现了技术梦，而且在我的学习生涯中给于了莫大的帮助。
作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城市上学，确实不容易！家庭的成长环境，给了我许多不一样的感受…曾经我在心中呐喊“看到他们那疲惫不堪的样子，我能做什么？我何时能为之分忧？。”进入城市之后才发现这个世界很大，诱惑也很多，面对拮据的经济条件、现实的社会压力，我认为那是一种不一样的挑战。
我知父母的艰辛以及今日生活的来之不易，进入学校之后，尽量低调生活、勤俭节约，虽然生活很艰辛，但深知坎坷造就人才。因为贫苦，所以奋斗，这就是所有的原动力。我们要做一个对社会有用的人，不辜负一直以来默默支持我的所有好心人。不断虚心努力，在社会这个大家庭里学会用爱心，用真心，用一颗赤忱之心对待生活，对待每一个需要帮助的人。因为有这份诚心，无论遇到什么困难，我都学会坚持到底！
初入学时，由于城乡教育水平的差异，当时学习压力很大，但我时常提醒自己一定要坚持，要以优异的成绩来回报社会对我的关爱，半年下来，我的成绩有了很大的提高。除了学习，我还积极参加市技能比赛，获一等奖。不仅锻炼了自己各方面的能力，而且让我切身体会到：”心态决定状态，细节决定成败，态度成就自己”。我深知荣誉只代表过去！今后将时刻准备着迎接各种挑战，抓住机遇接受考验，努力做一个自强不息，经得起风浪的学子。
国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的'帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。
国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者，我在受到别人帮助的同时，深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”，思想上国家助学金助我成长。
有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。助学政策它是国家对于学子的关心；助学政策不仅仅是一种爱心，更是国家对我们的期望和寄托。我们要时刻铭记自己肩负的责任，以感恩的心去对待我们身边的人和事。父母的关爱、同学的关心、老师的关怀，国家对贫寒大学生的关注，这一切我都铭记在心，怀着一颗感恩的心，我们自强不息。如果没有国家助学金，我的现在生活完全有可能是另一个样子。现在我可以自豪地说，我的生活是精彩的，没有虚度光阴，没有辜负父母、老师、祖国对我的期望。刚入学时的我，懵懵懂懂地打量着这个世界，有一些胆怯，甚至会因为家境而感到自卑。但是今天，我是自信的。我知道我有能力实现一个美好的未来。我欣喜地看到，国家助学政策的推广力度正在一步步加强。在中国，还有很多像我们一样的家庭，像我一样的孩子，只要我们自信自强，一样可以成才，可以为社会做出自己的贡献。生活就是不断奋斗的过程——我一直坚信着。我们一定要奋斗，因为我的肩上比别人多了一份责任：对自己的责任、对家人的责任和对社会的责任。走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。
昨天已经成为遥远的回忆，今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下，我们不畏家境的贫困，我们不惧生活的压力，我们会依然顽强坚毅，我们会仍旧拼搏努力，继续好好学习，有你们与我们同在，明天我们一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩的光辉！感恩，我一直视作我生命的一部分；感恩，就是我对生活的态度；感恩，成了我成长、奋斗的动力。我相信——生活中只要有爱和感恩的心，世界一定会变得更加和谐、美好！
亮起自己心中那盏希望的灯吧！只为因贫困而失去上学机会的学子们，也为那颗因贫困而失去希望的心，托起温暖的太阳，播下希望的种子。一代一代生生不息！
在即将走出校园，走上社会的今天，或者说在今后的创业路上，它将是我永远奋斗的经纬度。决心为更多的贫困生点亮黑暗之灯，送去点滴情意，传颂爱的音符！只要人人都献出一点爱，世界将变的更加美好！成长之路多崎岖，感恩之心照我前行，灵魂有了信仰，人生亦有了方向。
我的发言完毕，谢谢大家！
资助育人演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今日，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。
听到这个题目，我想确定有不少人会想起毛阿敏唱的那首歌：
老师是我们前进路上的指向航灯，祖国则是我们健康成长的摇篮。祖国，经历了风风雨雨，历尽沧桑，最终像一条巨龙盘踞在世界的东方。我们的国家在飞速发展，生活变得富有了。21世纪的我们不仅丰衣足食，而且拥有着良好的学习环境，有了更加丰富多彩的生活。是因为祖国的进步，我们才受到了全世界人民的敬重;是因为我们有个强大的祖国，我们才有了幸福美好的.今日。作为中华儿女，我深感骄傲和自豪!
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞行......中国有句老话：滴水之恩当涌泉相报。让我们带着一份绿叶对根的情意，满怀对成长路上的每一缕春光的感恩，立志成才，向将来的彼岸奋勇航行吧!
我的演讲结束，感谢大家!
资助育人演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
感恩，你的光亮给予我力量。这句话是一个小女孩说的，几天前，我听到了一个事情，令我非常感动：我家庭不富裕的女孩儿，在他上高二那年到了眼疾——中间葡萄膜炎，这是一种慢性疾病。女孩儿发病初期，眼睛看不清东西，眼前白茫茫一片，眼珠发红，畏光，疼痛，一开始没有想太多，以为是上火导致的，去看了中医，喝了一星期中药并未见好转，于是，去医院检查，确诊为葡萄膜炎，医生说再不治就瞎了。爸爸带她跑遍了所有的医院，将近一年的话疗后她可以重返校园了。但是一年的治疗花了好多钱，考大学时学费难以交齐，向别人东拼西凑，也难以为济。在这困难时候，国家的资助育人政策为她的学业有了希望，国家资助她并成功送她到了大学，正是国家资助的光亮给予了小女孩的力量！
这个故事非常感动，有了资助我育人这项政策让我们感受到国家社会给予的温暖，力量。我们现在很小，能帮助别人的也很少，我希望大家能按以下要求做：
一在学校捐赠物品或钱向贫困山区的'时候，我希望大家可以积极参加，捐些自己的物品，如：穿不上的衣服，文具类的。
二自己在家时也可以去向贫困山区的孩子玩耍，再带些玩具，能让他们和我们一样快快乐乐的成长。
国家资助育人让很多贫困地区的孩子，家庭不富裕的孩子们上了大学，走向了属于自己的人生道路，他们不再伤心，难过，不再那么失落，他们也能像我们一样散发未来的光芒，他们也有了辉煌的未来！
资助育人帮助了那么多人，找们也要行动起来，帮助那些需要帮助的人，让更多的有困难的人感受到国家资助育人带去的温的暖。
我的发言完毕，谢谢大家！
资助育人班会演讲稿
在座的各位老师，同学：
大家晚上好。我是来自xx高校的xx，今天，我演讲的题目是“感恩成长，励志成才”!
这近二十年的生命历程也使我的求学生涯步入了一个全新的阶段。进入xx学院也近两年了，我常想起自己所拥有的东西是多么美妙。我所拥有的东西很美好，而这些美好的事物和精神却不全是由我带给自己的。社会上存在的每一个人都可能带来美丽的创造。而今天。站在这里，我最想说的就是“感谢在我求学路途上支持和帮助我的资助方”。国家的资助政策伴随了我很多年了，由于家庭原因，高中开始就在学费上遇到了问题，那时助学金就好像是雪中送炭般来到我的身边，给我以帮助。
人在每个阶段都会有困惑的，还应该会遇到困难。一旦困难来临，自己解决不了了的话就会想着有人会伸出援助之手。我们周围的人给我们以帮助的时候我们就会特别感激他。助学政策助我顺利地入学并将完成学业，又不会给我家里带来太大的经济压力，更为重要的是，这种帮助给了我更多追求梦想的勇气。
慰;生活总不能是一帆风顺，但爱心能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝风，沉睡的的翅膀就翩翩高飞。因为有人来伸出双手，我们无望的眼睛看到了光辉;因为有人敞开胸怀，我们贫瘠的心灵找到了港湾;怀着这样一颗感恩的心，我将党和国家，学校的恩情记心上。当然我还会在大学期间用实际行动来证明自己的勤奋与努力，在校做个好学生，在社会做个好公民。在逐渐迈向社会大舞台的阶段，我不会忘记资助我学业的人。“滴水之恩，当涌泉相报”，我想为社会，为祖国尽我最大的可能发挥热量。而现代的不少人有着迷茫和空虚，浮躁的内心，功名利禄，抱怨着生活的不幸，抱怨着情感的坎坷，抱怨物质的欠缺是的，生活的压力有时候真的让我们不堪重负。如若我们心存一颗感恩的心。把它们看轻，拥有时拿得起，缺失时放得下，淡定豁达。一切不是风轻云淡吗?有一颗感恩的心，我们方能深深地理解和懂得生活的真正意义所在。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。知恩图报，是我们中华民族的优秀传统文化。我立志一定要用自身切实的行动来感谢我的祖国、我的父母、我的老师、我的同学和我的朋友们。用感恩，传递我对他们的赤诚与感激;用感恩，传递我们这世界上最伟大的爱的情怀;用感恩，报效祖国、奉献社会!我坚信：我们的社会在这种大爱的滋润下，一定会越来越和谐!我们的明天一定会更美好!
资助育人演讲稿
晨风微醺，是风在涌动，是我在想你，将来的我是什么模样。将来的我，你能否在青春里走得更远呢?将来的我，你能否像现在的我一样坚决期望，怀揣幻想。将来的我，你是否听见我此时此刻的召唤，听见我的心，听见我对将来的美好期望，热情期盼。将来的我，你要赐予我力气做更好的自己，无论是现在还是将来。
九月，是一个秀丽的季节。将来之路的列车停在了“大学”这个站牌。她像雪化后那篇鹅黄，像新奇初放芽的绿，有着美好的柔嫩与喜悦。站在林荫道下，放眼望去，每个人脸上都洋溢着飞扬的青春，或手捧书本，或放声朗读。仿佛世界真的就是这般完美的美好。
开学时，是父母送我来的，走时千般吩咐万般叮嘱。这好像很正常，没有什么稀奇的。只是，他们担忧的双眼让我有一瞬间的窒息。我没有别的孩子那样健康的身体，没有能让他们放心的成熟而独立的能力。这一切是他们使他们的担忧变得理所当然。只是，相较于他们的担忧我更多的是兴奋。不得不说，在一个未知的地方独自学者成熟是件令人热血沸腾的事。也许，这就是年轻的魅力吧。
我开头学着把全部的挫折和不如意都当作磨练，而不是误以为熬煎。没能与同学们一起参与军训也好，没能对生活中各种琐碎和波折应付自如也罢。这不过是在成长，成为更好的'自己。
求学的路上都是不易而又不易的，只是靠着那份求学的信念，一路跌跌撞撞走来。而我们赌得起的只是我们还年轻，还什么都拼得起。在农村的很多同我一样的孩子顶着家庭经济的压力，一步一步向前，坚守着信念，要读书，一定要读书。幸而，现在国家政策好。让我们的求学路不再那么曲折。曾经有一段时间我怀疑我还是否值得拥有幻想。可是谁的青春不迷茫。做理疗的疼痛，坚持复建的辛酸，全都让我深刻意识到，其实还年轻就也许什么都输得起，大不了就一切推倒了重来就是了。何必要把自己保护的太好，连点伤连点痛都没有的还叫青春么?该向上就向上吧，谁的青春不奋斗呢。于是有了跳级的追逐，高三奋力拼搏的努力。其实，趁着我们还年轻，真的应当做一件事来感动自己。随着时间的打磨，越来越熟悉到，我们舍命地坚守信念，舍命的追逐幻想，舍命地成为更好的自己，只是为了更好的实现自我价值，实现社会价值。90后的我们，应当更有担当，更有责任感。不抗拒年轻的朝气与热血，只要动身，不要目的。
年轻大抵什么都输得起，让我们的青春奋斗吧。
资助育人的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们:。
大家好！
力量。“感恩”就是一个千百年来伴随着人类成长起来的。
精神。
古有云“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”如果说，爱是人类最崇高的情感，当感恩成为一种自觉，当我们真诚的鸣谢他人，那么感恩也就成为了一种自发的习惯
十年寒窗的漫漫求学路犹如漫漫长夜，虽然充满着未知的黑暗但是却依然怀抱着对黎明的憧憬。在这条求学的道路上酸甜苦辣，欢笑泪水让它充实抑难忘。从婴儿的“呱呱”坠地到长大成人，家人花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中，乃至高中，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着。每一次的鼓起勇气，每一次的迈步都是因为有着亲人老师的鼓励。他们让我不能对自己放弃，因为我不想看到背后那一双双饱含期待的眼睛里充斥着失望。
家中并不富裕，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有一种力量萦绕在我身边,虽然我并不聪明，然而对知识和智慧有无穷的渴望，让我在求学之路一直坚持到现在，曾经有过迷茫抱怨，有过孤独泪水，甚至绝望放弃。但是一路跌碰地走过，一路坚持。是助学金让我看到了我的世界有美丽的色彩也有美好的希望光芒。
在大学的学习中，正是这种渴望这种力量，默默的支撑着我，给我加油，给我信心，每每当我想到这时，我都会觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的崎岖，但我走得坚定。因为我没想过要放弃，因为我要对得起那国家给予我们的信任和爱心。在一段时间后因为班主任老师和同学的关心信任我有获得了申请贫困助学金的资格。这再次的资助让我满怀感恩的心情。普普通通的我因为老师的关怀，我再次得到了一份国家政策的体贴关照。这种心情真的很难言说，因为我感受到了不能遗忘的感动。俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我们无法选择出身，但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了实现理想的翅膀，使我们能更顺利的成长、成才。
以顽强的斗志务实的行动书写合格的青春答卷。
把感恩当成一种习惯，因为这也是一种。
精神。
上的认同。这种认同应该是发自我们内心的一种认同。就如对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对苍穹纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对草原博大的胸怀的叹服。我们应当兼收并蓄的倾听。从每一处细小的小事开始，将感恩当成一种习惯。那么心灵上的满足是不言而喻的。虽然现在的我还是一名学生，但我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习，有了夯实的知识储备，才能为建设祖国贡献自己的力量。
正如歌声里所唱到的“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。”
我的发言完毕，谢谢大家！
资助育人的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们:。
大家好！
仁以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报，首先，我非常感谢国家的好政策，国家对我们的贫困生的资助，让我这个普普通通的农村孩子能踏上这个梦想中的大学校园，在这里我还要对学校和各位关心我们贫困生的老师和学校各单位表示深深的感谢，感恩国家资助。
农村不比城市，要培养出一个大学生来是很困难的;说不完的辛苦，流不尽的眼泪。每当到放假那段时间时，心里面总是会怀着比较忐忑的心预计着下学期要带多少钱，要交什么费用之类的，然后说给父母。而每次说完后都会看到父母阴霾的脸。我能感受到父母心中的担忧，大学的费用不是一笔小数目，那需要他们多少汗水换来啊!负责的父母总是会想尽一切办法让我们上完大学，为的是我们能有个属于自己未来，有时候看到父母为了钱争吵时总是会偷偷的哭泣，看到自己为他们带来的困扰，心里很不是滋味。更多的是现在的物价一直上涨，什么都在变，农村的收入却是一直没变的，对于我们贫困生来说更是雪上加霜。就在即将意味着退学的时候，国家和学校对我们伸出了援助之手，给于了我们助学金和奖学金之类的补助和奖励。对于我们来说无疑是真正的雪中送炭，这不仅仅是金钱，更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱。
这些钱大大的减轻了父母的负担，也让我们在学校能安心的好好学习，暂时不会过于担心钱的问题，全心全意把心放在学习上，等着学成后能为国家做些有意义的事。有了这些钱能减轻我们报自考费用的负担;有了这些钱我们能拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品，助学金让我们充满自信的行走在大学校园—这个有着勃勃生机和有着美好未来的环境中，我们能安心的沐浴在图书馆中寻求真理，我们能过着充实的生活，这些都是国家和学校所赐予。
每当看到我们的誓词：健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生时，一股力量总是会在我心头涌现，我要努力学习，我要感恩，感谢国家、学校、同学、老师所有鼓励着我的人。要让实际行动去证明我们的感谢，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗善良，热忱，感恩的心。
再次感谢两年以来关心、爱护我们成长的院。
领导。
和老师们，感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们，更要感谢国家。
领导。
的好政策和对我们大学生的关心和重视。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。我们定将乘风破浪，做新一代好青年，完成我们所背负的使命。
走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的活力和毅力创造更加炫丽灿烂的明天!请你们相信，今天受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报!
谢谢你们!真心的谢谢你们!
我的发言完毕，谢谢大家！
资助育人演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
们真诚的鸣谢他人，那么感恩也就成为了一种自发的习惯。
为有着亲人老师的鼓舞。他们让我不能对自己放弃，因为我不想看到背后那一双双饱含期盼的眼睛里充斥着绝望。
家中并不富有，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有一种力气萦绕在我身边,虽然我并不聪慧，然而对学问和智慧有无穷的渴望，让我在求学之路一直坚持到现在，曾经有过迷茫埋怨，有过孤独泪水，甚至绝望放弃。但是一路跌碰地走过，一路坚持。是助学金让我看到了我的世界有秀丽的颜色也有美好的期望光线。
气的意志，所以路我走的坎坷，但我走得坚决。因为我没想过要放弃，因为我要对得起那国家赐予我们的信任和爱心。在一段时间后因为班主任老师和同学的关心信任我有获得了申请贫困助学金的资格。这再次的资助让我满怀感恩的心情。普平凡通的我因为老师的关怀，我再次得到了一份国家政策的爱护关照。这种心情真的很难言说，因为我感受到了不能遗忘的感动。俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我们无法选择出身，但是我们能选择转变自己的命运。国家助学政策为我们插上了实现抱负的翅膀，使我们能更顺当的成长、成才。
国家在我们最困难的时候帮助了我们，现如今作为一名大学生的我，情愿在将来为祖。
一路坚持。是助学金让我看到了我的世界有秀丽的颜色也有美好的期望光线。
气的意志，所以路我走的坎坷，但我走得坚决。因为我没想过要放弃，因为我要对得起那国家赐予我们的信任和爱心。在一段时间后因为班主任老师和同学的'关心信任我有获得了申请贫困助学金的资格。这再次的资助让我满怀感恩的心情。普平凡通的我因为老师的关怀，我再次得到了一份国家政策的爱护关照。这种心情真的很难言说，因为我感受到了不能遗忘的感动。俗话说，滴水之恩当涌泉相报。虽然我们无法选择出身，但是我们能选择转变自己的命运。国家助学政策为我们插上了实现抱负的翅膀，使我们能更顺当的成长、成才。
国家在我们最困难的时候帮助了我们，现如今作为一名大学生的我，情愿在将来为祖国贡献自己的一己微薄之力，这是我的对祖国对学校的承诺。我的将来不是梦，我有士气和自信走好将来的路。我相信，平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感谢，用我的真心去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载将来和向往明天的大学生，我应当秉承中华民族自强不息的珍贵精神，以坚韧的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。
把感恩当成一种习惯，因为这也是一种精神上的认同。这种认同应当是发自我们内心的一种认同。就如对太阳的“感恩”，那是对暖和的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对苍穹纯洁的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对草原博大的胸怀的叹服。我们应当兼收并蓄的倾听。从每一处细小的小事开头，将感恩当成一种习惯。那么心灵上的满意是不言而喻的。虽然现在的我还是一名学生，但我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习，有了夯实的学问储备，才能为建设祖国贡献自己的力气。
正如歌声里所唱到的“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有士气作我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。”
资助育人演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我是建筑的xxx！很高兴站在这里做这次的感恩演讲，我的题目是、感恩资助。
人生就是一道风景线，怀有一颗感恩的心，你会发现人生如此美丽！人有两只脚，我想那是为了走动以便寻找！人有两只手，我想那是为了拥抱以便报答，在学校我受到了学校的关怀，贫困生助学金不仅在生活上帮助了我，也在精神上点燃了指明灯！
我来自农村，家里虽然贫穷，但我有一个幸福温暖的家。家中有年迈的奶奶，爸爸妈妈，姐姐和我！我希望通过自己的学习改变家庭现状，能够让父母过上幸福的生活，希望通过学习获得更多的知识，能够为家乡做一些贡献。出生在农村家庭，生活条件差，而父母没有工作，只能靠务农来维持生计，每当看到父母，面朝黄土背朝天的劳动，面容也一天一天衰老，我心如刀绞。随着社会飞速发展，物价飞涨，在北京的日子里家里微渺的.收入根本无法承担，就在这种情况下，国家给我们伸出了援助之手，给予了我金钱上的帮助，更多的是让我们感受到国家对我们贫困生的重视和关爱，让我们心中充满了希望，又鼓起了奋斗的勇气！
我们谁都不希望贫穷，谁都希望过上富裕的生活可当我们别无选择的遭遇上贫穷时，我们就要学会把我贫穷给予我们的力量，因为命运掌握在我们自己手中！没有感恩，爱心之树就失去了成长的沃土。没有感恩，爱心之洲也将潜在心灵的荒芜。大学是人生的关键，因为近路大学开始追逐建筑的梦想，是自己离梦想又进了一步。在大学的生活里，大家都应当努力编制自己的梦想，坚持奋斗，为未来铺路！如今，国家对于大学贫困生的帮助让很多怀有梦想而家庭经济困难的同学点燃了学习与生活的希望。当获得学校的资助后，让我深深地感受到了国家和学校对我们贫困生的关怀。也让我感受到了国家对我们的期望和要求，是你们给了我学习上的支持和鼓励。
在学习上，虽然我哭过、笑过、迷惘过，但我从未放弃过，既然拥有这份国家和学校的关怀和期望，那么我将努力刻苦，严于律己，始终坚持品行为先的原则，勇于实践，敢于创新，追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。我明白，“滴水之恩当以涌泉相报”，通过自己的拼搏，若能有所成就，定当回报社会，感恩学校和祖国。志亲爱的学校，致敬的祖国，是你们的资助不知圆了多少乡下娃的求学梦，是你们温暖了贫困生的心，是你们给了我们这些贫困生前进的动力！
最后，我由衷地感谢母校的栽培，感谢社会的关爱，感谢国家的资助，感谢曾帮助过我并在成长之路上助我一臂之力的人。谢谢你们！
资助育人的演讲稿
在座的各位老师，同学：
大家晚上好。
我是来自xx高校的xx，今天，我演讲的题目是“感恩成长，励志成才”！
这近二十年的生命历程也使我的求学生涯步入了一个全新的阶段。进入xx学院也近两年了，我常想起自己所拥有的东西是多么美妙。我所拥有的东西很美好，而这些美好的事物和精神却不全是由我带给自己的。社会上存在的每一个人都可能带来美丽的创造。而今天。站在这里，我最想说的就是“感谢在我求学路途上支持和帮助我的资助方”。国家的资助政策伴随了我很多年了，由于家庭原因，高中开始就在学费上遇到了问题，那时助学金就好像是雪中送炭般来到我的身边，给我以帮助。
人在每个阶段都会有困惑的，还应该会遇到困难。一旦困难来临，自己解决不了了的话就会想着有人会伸出援助之手。我们周围的人给我们以帮助的时候我们就会特别感激他。助学政策助我顺利地入学并将完成学业，又不会给我家里带来太大的经济压力，更为重要的是，这种帮助给了我更多追求梦想的勇气。
我们的周围有这么一种团体，一种组织，在你最需要帮助时伸出援助之手。这个时候，甚至是在这种帮助发生之前，我就已经学会了感恩。感恩是一项重要的处世哲学，是生活的大智慧。我在翻到它的目录时就被震撼了。总之我获得了国家助学金除了要感谢党和国家要特别感谢我们学校的领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会，感谢他们。人生中总免不了困苦，但爱心能够给受苦的身心以抚慰;生活总不能是一帆风顺，但爱心能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水，饥俄的树苗就不在枯萎;也许只需一丝风，沉睡的的翅膀就翩翩高飞。因为有人来伸出双手，我们无望的眼睛看到了光辉;因为有人敞开胸怀，我们贫瘠的心灵找到了港湾;怀着这样一颗感恩的心，我将党和国家，学校的恩情记心上。当然我还会在大学期间用实际行动来证明自己的勤奋与努力，在校做个好学生，在社会做个好公民。在逐渐迈向社会大舞台的阶段，我不会忘记资助我学业的人。“滴水之恩，当涌泉相报”，我想为社会，为祖国尽我最大的可能发挥热量。而现代的不少人有着迷茫和空虚，浮躁的内心，功名利禄，抱怨着生活的不幸，抱怨着情感的坎坷，抱怨物质的欠缺是的，生活的压力有时候真的让我们不堪重负。如若我们心存一颗感恩的心。把它们看轻，拥有时拿得起，缺失时放得下，淡定豁达。一切不是风轻云淡吗?有一颗感恩的心，我们方能深深地理解和懂得生活的真正意义所在。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。知恩图报，是我们中华民族的优秀传统文化。我立志一定要用自身切实的行动来感谢我的祖国、我的父母、我的老师、我的同学和我的朋友们。用感恩，传递我对他们的赤诚与感激;用感恩，传递我们这世界上最伟大的爱的情怀;用感恩，报效祖国、奉献社会!我坚信：我们的社会在这种大爱的滋润下，一定会越来越和谐!我们的明天一定会更美好!
我的发言完毕，谢谢大家！
资助育人的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是xx九年制学校六年级学生xx，在这个温度骤降，寒风侵袭的冬日，同学们却感受到了冬日的阳光正温暖这我们的身体，也温暖着我们的心灵，国家助学政策的春风，带来的不仅仅是温暖，还有关怀，我就是沐浴在温暖春风中非常幸运的一员，感谢学校为我们这些贫困生争取到了助学金的名额，给我们这些寒门学子带来了希望与关怀。
我出生在一个贫穷的家庭，爸妈给了我生命，却没有给我一个完整的家，在我还未满周岁时妈妈对贫穷终于忍无可忍，扔下我就走了，从此我成了一个没妈的孩子，生活的重担也压在了爸爸那瘦弱的肩上，生活的爷爷奶奶年迈多病帮不了什么忙，所以，从小我就开始帮着家里做家务事，看着别的孩子穿着漂亮的衣服，我心里羡慕极了，如果把我比喻成一只鸟，别的小鸟在爸妈羽翼的呵护下甜甜的沉睡，而我却要费力的扇动翅膀学会飞翔。生活的艰苦使我沉默寡言，特别是交学费的时候，我更加感觉到了无助，为了能让我继续读书，爸爸外出打工，一年回来一次，一次仅仅待几天，虽然我坐在教室里学习，但我心里却时时刻刻担心爸爸的身体，如果爸爸身体垮了，我将失去读书的机会。当我得知我有幸获得国家对贫困生的资助金的时候，我心中是万分的激动和感激，国家、学校和老师的关爱让我对生活对未来坚定了信心。让我感受社会与集体的温暖。让我知道我的寒冷有人心疼，我的痛苦有人关心，我的的困难有人帮助。
这份爱心资助，不仅是物质上的，而且是精神上的鼓励和鞭策，有了助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。我有了追逐梦想的动力和勇气，我会带着这份关爱更加努力学习，但我深深的知道，资助金只是帮助我们解决眼前的，暂时性的困难，而不能从根本上消除他们在经济上贫困的局面。自立自强是中华民族的优良传统，国家助学政策的资助须是激励学生自立自强，青年强，则国家强；青年兴，则国运兴。只有这样的学生，才能成为国家和社会需要的栋梁之材，也才能为中华民族复兴而贡献青春的力量。我要用我的实际行动去表达我的感激，用我的真情去回报社会，用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。
俗话说，滴水之恩当涌泉相报。感谢祖国在我们最困难的时候帮助了我们，感谢伟大的祖国美好和谐的政策，感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人，你们的无私将引领我们成长，开创辉煌。我想不仅仅是我，还包括其他受到国家助学政策帮助的每一位同学都会有同样的感受，再多的豪言壮语也只是口号，行重于言，我在这里郑重承诺，今后，我们会好好学习，用实际行动来证明自己，做一个有用的人，来回报社会，回报祖国！
我的发言完毕，谢谢大家！
资助育人为演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们:。
大家好！感恩，你的光亮给予我力量。这句话是一个小女孩说的，几天前，我听到了一个事情，令我非常感动:我家庭不富裕的女孩儿，在他上高二那年到了眼疾——中间葡萄膜炎，这是一种慢性疾病。女孩儿发病初期，眼睛看不清东西，眼前白茫茫一片，眼珠发红，畏光，疼痛，一开始没有想太多，以为是上火导致的，去看了中医，喝了一星期中药并未见好转，于是，去医院检查，确诊为葡萄膜炎，医生说再不治就瞎了。爸爸带她跑遍了所有的医院，将近一年的话疗后她可以重返校园了。但是一年的治疗花了好多钱，考大学时学费难以交齐，向别人东拼西凑，也难以为济。在这困难时候，国家的资助育人政策为她的学业有了希望，国家资助她并成功送她到了大学，正是国家资助的光亮给予了小女孩的力量！
这个故事非常感动，有了资助我育人这项政策让我们感受到国家社会给予的温暖，力量。我们现在很小，能帮助别人的也很少，我希望大家能按以下要求做:。
一、在学校捐赠物品或钱向贫困山区的时候，我希望大家可以积极参加，捐些自己的物品，如:穿不上的衣服，文具类的。
二、自己在家时也可以去向贫困山区的孩子玩耍，再带些玩具，能让他们和我们一样快快乐乐的成长。
国家资助育人让很多贫困地区的孩子，家庭不富裕的孩子们上了大学，走向了属于自己的人生道路，他们不再伤心，难过，不再那么失落，他们也能像我们一样散发未来的光芒，他们也有了辉煌的未来！
资助育人帮助了那么多人，找们也要行动起来，帮助那些需要帮助的人，让更多的有困难的人感受到国家资助育人带去的温的暖。
诚信筑梦资助育人
轻轻地合上《筑梦路上》这本书，我的脑海中浮现出屠呦呦这位首获中国本土科学家来，她怀揣梦想，在非常艰苦的科研条件下，经过多年的努力，率先发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法！
屠呦呦这段追梦者的故事，使我感慨万千：是的，在追梦的路上，既有像屠呦呦这样成功后无比辉煌，也有落败后的万分遗憾，但是相比之下，我们更关注的，不是梦想的`殿堂，而是追梦路上张开翅膀一路走过的壮美历程！我不禁想起了小时候的自己。那时候，我便喜欢望着远方，看着自由飞翔的鸟儿，我问妈妈：“妈妈有一天，我是不是也能去看看神秘的远方，是什么模样？”“当然可以，但你需要一双翅膀”妈妈微笑着说。之后，父母、老师、朋友，助我插上了学习的翅膀，我在书海的上空光辉地掠过，想象着美丽的远方，梦想着彼岸的光芒……“加油，你是最棒的！”“要好好学习，长大报效祖国。”“你要努力呀！别忘了你的梦想……”
我张开梦想的翅膀，去追！
资助育人的心得体会
第一段：引言（150字）。
资助育人是一种能够帮助广大贫困学子完成学业的重要方式，它不仅可以减轻贫困家庭的经济负担，还能为他们提供更好的教育机会。我经过多年的资助育人工作，从中获得了很多宝贵的经验与体会。在这一文中，我将分享我在资助育人工作中所得的心得体会。
第二段：认识学生的需求（250字）。
在资助育人工作中，了解和认识学生的需求是至关重要的。首先，我们需要和学生建立良好的沟通与了解，发掘他们的潜力和兴趣。只有真正了解学生的需求，我们才能够制定出更为有效的资助计划，并为他们提供真正有用的帮助。此外，我们还应当关注学生的家庭背景和教育环境，这样我们就能够更好地帮助他们克服困难，实现他们的梦想。
第三段：建立积极的互动与合作关系（250字）。
在资助育人工作中，建立积极的互动与合作关系是非常重要的。首先，我们应当和学生家长建立紧密的联系，了解每个学生的具体情况和需求。其次，我们应该与学校和社会机构合作，共同为学生提供更全面的资助育人服务。通过建立这种积极的互动与合作关系，我们能够将资源最大限度地发挥出来，为学生提供更好的帮助和支持。
第四段：激发学生的内在动力（250字）。
资助育人工作不仅仅是提供经济援助，更重要的是激发学生的内在动力，让他们积极主动地投入到学习与成长中。为了达到这个目标，我们可以通过定期进行学业辅导，为学生提供学习的方法和技巧，同时也要培养学生的自主学习能力和自信心。此外，我们还可以组织一些鼓励学生参与的活动，如比赛、讲座等，激发他们的竞争意识和求知欲。
第五段：持续关注与评估（300字）。
在资助育人工作中，我们应当持续关注学生的学习与发展情况，并进行评估。通过定期与学生交流，了解他们在学业和生活中的问题，我们能够提供针对性的帮助和支持。同时，我们应该定期评估资助育人工作的效果，及时发现问题并进行改进。通过持续关注与评估，我们可以确保资助育人工作的有效性，让每一位学生都能够获得真正有益的帮助。
总结（100字）。
资助育人工作是一项伟大而有意义的事业，通过了解学生需求、建立积极的互动与合作关系、激发学生内在动力以及持续关注与评估，我们可以为贫困学子提供更好的教育机会和帮助，帮助他们实现人生价值。希望通过我分享的这些心得体会，能够为更多从事资助育人工作的人带来一些启发和帮助。
教书育人的教师节演讲稿
尊敬的各位领导、老师、各位同学：
大家好!
帮助学生提高计算能力。课改实验工作也并不是一帆风顺的，我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得年月，我们去参观了市中区小学的课堂教学，认为他们的小组合作学习模式很成功，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法，充分发挥学生的主体性和创造性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或10人一群围在一起，开始了小组合作探究。令我们意外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以控制。
由于大部分同学的眼神不与教师交流，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很容易走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作;由于课堂秩序混乱，降低了教师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成绩两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，及时的总结经验，认为没有哪一个经验是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限性，现在我们计算教学学生还是传统的坐法，但学生依然经历尝试计算——订正——再板演——再订正的二次反思过程的新的教学模式;而统计教学和几何教学则采取分组实验教学。
不同的人对教师工作有着截然不同的理解。贪图享受的人说：教师工作风不打头，雨不打脸，一年有两个假期，还有休息日，工资也不低。而责任心强的人却说：教师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊，在假期里我们学习各种教育理论和教学方法，那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体，会发生一些突如其来的状况。
就在前两天，开学刚一周，我班刘勐就丢了两本作业，刘勐说本子发到位子上，一会工夫就不见了，难道本子真的长上翅膀飞了，我能够相信他的话吗?到底是班级出现了小偷，还是本人厌学故意把本子藏起来。不管走在放学的路上还是回到家里，我不停的在思考这些问题，这些孩子小小脑袋瓜里整天装着什么呀?看来，教学工作必须从严、细、实、恒抓起。
教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;感谢家长对我工作的支持;更应该感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。
最后，祝领导和老师们节日愉快，万事如意。
教书育人的教师节演讲稿
尊敬的各位领导、老师、各位同学：
大家好!
在全国教书育人楷模颁奖大会上的讲话提要：中国特色社会主义事业的伟大实践，教育改革发展新的历史征程，召唤着广大教师以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执着的事业追求，积极投身教育改革创新实践。
文章华民族伟大复兴贡献力量。9月6日教育部作出向全国教书育人楷模学习的决定，希望广大教师和教育工作者以这些楷模为榜样，努力做学生爱戴、人民满意的优秀教师。
一、要学习他们坚持理想、坚守信念，做党和人民教育事业的奉献者，把个人理想和成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去。
二、要学习他们为国育才、立德树人，做学生健康成长的指导者，引导和帮助学生立志为国家繁荣富强和人民幸福而学习，把一代代青少年学生培养成为社会主义合格建设者和接班人。
三、要学习他们刻苦钻研、不懈探索，做教育教学改革的实践者，不断钻研新课程，探索新教法，在教育创新的实践中不断提高教书育人的能力和水平。
四、要学习他们淡泊名利、志存高远，做社会文明新风的引领者，不断加强师德修养，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，为全社会树立光辉的榜样。
再次向在座的优秀教师并通过你们向所在学校的老师们致以节日的祝贺，向同志们和你们的亲人致以亲切的慰问和良好的祝愿!希望大家增强荣誉感责任感，不负使命、不负重托，在今后的工作中不断创造新的业绩，为祖国教育事业发展，为培养更多优秀人才作出新的更大的贡献!
资助育人班会演讲稿
尊敬的各位领导，各位老师：
你们好！
大家好，今天是一个特殊的日子，是一个令人难忘的日子，首先请允许我代表我校所有受资助的同学向xx表示深深的谢意。
我们都是农村的孩子，和城市同龄人相比，在物质生活和学习环境尚存在着一些差距。但我们好学上进的心是一样的。尽管我们之中的有些同学家庭贫困，但面对困难，我们没有灰心。在学习上，我们勤于思考，认真学习，取得了优异的成绩；，在生活上，我们勤俭节约，不乱花钱，我们在学校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
小草的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。今天，你们带着一份沉甸甸的爱心向我们走来。你们是真正的爱的使者，让我们感受到温情，感受到集体的伟大。社会也正是因为有了你们而变的那么美好，那么和谐，那么富有暖意。
我知道，其实任何语言都无法表达我深深的谢意。是你们的慷慨捐助再一次给了我战胜困难的决心和勇气。我们绝不会辜负你们的期望，一定会再接再厉努力学习，珍惜生活以优异的成绩良好的表现来回报社会。
谢谢大家！
教师教书育人演讲稿
各位尊敬的领导、各位老师：
大家好！
教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。
教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果最大化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在对专升本学生授课时，学生来自不同的专科学校，对同一门专业课程，有的学生在读专科时学过，有的没学过，还有的学过一点，掌握程度相差很大。对于这种情况，就需要事先向学生进行了解，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上本科层次的学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“功夫到了，教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。
教书育人的演讲稿
今天我讲话的题目是：尊师重教，教书育人。
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠荒芜的沙漠。教师是阳光下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。
老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。如同那滴着蜡泪的红蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
每个人都有自己的老师。“一日为师，终生为父”。老师就像我们的亲人一样，为我们传授知识，教我们学会做人、做事。我们应该尊敬他们，并以良好的表现和优异的成绩来报答他们。
请同学们仔细回想一下：学业上遇到困难，是谁对我们耐心辅导和讲解;与同学发生矛盾，是谁对我们耐心教育和引导?遇到困惑，感到迷茫，是谁帮我们指点迷津?是我们的老师。我相信，凡是有责任感的老师，他都绝不会允许自己的学生一而再、再而三地犯错，或是目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷。
大家听说过《程门立雪》这个故事吗?杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后来人们用来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
师恩难忘，难忘师恩。我们的努力学习，认真听好老师的每堂课，就是对老师最大的尊重;用最好的成绩回报我们的老师，用最佳的'表现献给老师，就是老师们最大的欣慰。
第xx个教师节刚刚过去，我们对老师的感恩之情一直珍藏心中。在这里我谨代表深圳市第三高级中学的学子，向辛勤劳动的教育工作者们，致以最真诚的敬意和祝福。老师，您辛苦了！
我的演讲完毕，谢谢大家。