写作心得体会具体方法(汇总20篇)

时间:2023-12-08 12:22:12 作者:字海

通过总结自己的心得体会,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方法和途径。下面是一些作者们分享的心得体会,希望能够对大家的写作有所帮助。

心得体会写作方法

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫?读后感?。在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来,就是?心得体会?。?心得体会?是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。

心得体会的写法心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成:

例如:从小处着眼,推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得。

2、正文这是心得体会的中心部分。

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于本站在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以只论一点,不计其余。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

成语。

故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要?露馅。

认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废除大锅饭的必要性。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

要写得有真情实感不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

写独特新鲜的感受检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字,却被誉为驳论文的千秋绝调。

四、读后感的基本思路如下:

1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

2、亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位臵是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,简述原文一般在?亮明观点?前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

写作具体心得体会

写作是一种表达思想和情感的重要方式。无论是在学习、工作还是日常生活中,我们都需要运用写作来与他人交流和沟通。通过写作,我们能够更好地整理思绪,理清思路,提高表达能力。同时,写作也是一种思想的碰撞和交流,它能够使思想延伸、发散出更多的智慧,丰富我们的内涵。

段落二:写作的难点与挑战。

然而,写作并非易事。我们常常面临写作时思绪纷乱、语言贫乏、篇章逻辑不通等一系列问题。特别是对于初学者来说,写作更是一座难以攀登的高山。在写作过程中,我们需要克服许多困难,如如何定位写作对象、如何准确地表达自己的观点、如何组织文章结构等。这些都是需要不停地尝试和学习的过程。

段落三:提高写作能力的方法。

虽然写作存在难点和挑战,但并非不可攀登。通过不断的学习和练习,我们可以提高写作能力。首先,需要加强对语言的学习,提高词汇量和语法水平。其次,要注重观察和积累,善于发现身边的素材,吸收灵感。此外,需要多读多写,通过模仿和借鉴他人的作品,学习其中的技巧和用词。最后,要反复修改和审稿,不断提升文章的质量和准确度。

段落四:写作带来的收获与进步。

提升写作能力不仅能够更好地表达自己,还能在其他方面带来很多收获与进步。首先,写作能够促进思考和理解。通过将思想转化为文字,我们能够更加深入地思考问题和理解事物的本质。其次,写作能够提高逻辑思维和表达能力。通过提炼和组织观点,我们能够更加清晰和准确地表达自己的思想。最后,写作也是一种自我提升的过程。通过不断学习和突破自己的写作能力,我们能够不断进步,提高自己的综合素质和竞争力。

段落五:持之以恒的信念。

写作是一项需要长期坚持和持之以恒的活动。在写作的路上,我们可能会遭遇失败和挫折,但只要坚持下去,付出努力,就一定能够取得进步。无论是日记、作文还是文章,每天都可以保持一定的写作习惯,不断积累和进步。写作是一门艺术,只有融入自己的思想和情感,才能写出鲜活、感人的作品。

总结:

通过写作,我们可以提高思维能力、丰富内涵、增进交流,无论是对于学术研究、工作报告还是个人成长都有着重要的意义。然而,写作也是一项需要不断学习和练习的技能,需要我们坚持并不断提升自己。只有持之以恒,不断学习和尝试,我们才能够在写作的道路上越走越远,并且收获到更多的成果和成长。因此,让我们勇敢地面对写作的挑战,坚持不懈,用心书写属于自己的篇章。

写作心得体会具体方法

一、避免混同心得体会和的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的'客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’’。

二、实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

语言简洁,生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

心得体会写作方法

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

范文:

记得唱过一首歌,歌词是这样写的:“焦裕禄是毛主席的好学生,焦裕禄赤胆忠心为人民,像一棵青松,像一盏灯,他是兰考人民的贴心人……”,以前只知道焦裕禄是名好党员好干部,但从内心却不十分了解他的一生,近来通过看电视剧《焦裕禄》,才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭,青少年时代受尽苦难的煎熬,七岁上学,学习刻苦认真,成绩优异,后因家乡遭遇灾荒,家庭贫困,被迫退学,跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死,眼泪未干,焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工,残酷折磨,这阶级仇、民族恨,给他幼小的心灵上打下了深深的烙印,也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子,一次次紧握拳头高歌“起来!

不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最後的吼声!起来,……”

后来他找到了党组织,他在入党申请书上这样写到:共产党是人民的`救星,没有共产党,革命就不能胜利,穷人就不能翻身,我要听毛主席的话,跟共产党走,为推翻旧社会,为新中国实现共产主义而奋斗!

他在入党申请书中是这样说的,在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害,不顾个人身患肝病的痛苦,他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作,同志们劝他去住院治疗,他总是说:“我这病医生看不了,工作忙它就好了”。

他常常说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里”。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众,更感染了我。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。

我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。

他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者,肩负着防汛的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民治黄事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为治黄事业而奋斗终身。

写作具体心得体会

写作作为一种表达思想和情感的艺术,每个人都有着自己独特的风格和表达方式。在我的写作实践中,我深深体会到写作的重要性以及其中的技巧和要素。通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了一些写作的具体心得和体会。在下面的文章中,我将分享这些心得体会,希望对其他写作者有所启发。

首先,写作要注重观察和思考。在开始写作之前,我通常会花一些时间观察和思考。观察是为了收集素材和灵感,思考则是为了整理思绪和构思文章结构。观察可以通过亲身经历或是阅读和观看各种资源来进行,思考则需要沉下心来,结合自己的感受和理解进行。只有在观察和思考的基础上,才能有一个清晰的写作方向和内容,从而有力地传达自己的思想和情感。

其次,写作要注重细节和语言的运用。细节是构建文章的重要部分,可以使文章更加生动和具体。细节可以描述人物形象、环境氛围或是一系列事件,通过细致入微的描写,可以让读者更好地感受到文章中所表达的情感和思想。语言的运用则是为了使文字更具有艺术性和表现力。在写作中,我常常使用比喻、拟人和排比等修辞手法,以增强文章的感染力和说服力。同时,适当使用一些形象生动的词语和句式,可以使文章更加生动有趣。

第三,写作要注重结构和逻辑。一个好的文章应该有一个清晰的结构和合理的逻辑。在文章的开头,需要明确主题和立意,以吸引读者的注意力。在文章的中间,要有一个明确的中心思想,并围绕这个中心思想展开论述。在论述过程中,要有清晰的段落划分和过渡,以保证文章的条理性和连贯性。最后,在文章的结尾要有一个总结和升华,以给读者留下深刻的印象。逻辑的关键是要有有力的论据和有力的论证。论据要有事实和数据作为支持,论证则要有合理的推理和明确的逻辑。

第四,写作要注重创新和独特性。写作是表达自己的思想和情感,因此要尽可能地展示自己的个性和风格。在写作中,我常常尝试一些新颖的观点和独特的表达方式,以使文章更具新意和独特性。同时,在对待同一个主题时,我也会尝试不同的表达方式和视角,以展现不同的思考和理解。创新和独特性是让文章脱颖而出的关键,也是写作魅力的所在。

第五,写作要注重修正和反思。写作并非一蹴而就的过程,它需要经过多次的修正和反思。在完成初稿后,我通常会放下一段时间,然后再回头来仔细审查和修正文章。在修正的过程中,我会注意文字的流畅性和表达的准确性,同时也会审查语法和标点的错误。此外,我还会反思自己的写作风格和表达方式,思考自己在文章中的不足和问题,并尝试进行改进和提升。修正和反思是写作不可或缺的一部分,它可以让文章更加完美和精致。

总之,写作是一门艺术,需要不断的学习和实践。通过观察和思考,细节和语言的运用,结构和逻辑的构建,创新和独特性的展示,以及修正和反思的过程,我们能够不断提升自己的写作水平和表达能力。希望我的这些写作心得和体会对其他写作者有所启发,共同进步。

写作心得体会具体方法

应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。

二、应用文写作种类。

应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。

三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性。

公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。

应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。

写应用文必须懂得语篇知识,擅长语篇修辞。先看一个心理学测试案例:

心理学家要一群人想象一种情况:如果一种可怕的疾病暴发,可能有600人会因此死亡。现在有两种治疗方案供选择:a方案的结果是200人肯定可以得救;b方案的结果是1/3的机会600人全都可以得救,2/3的机会连一个人也救不了。结果大部分受实验者都选方案a。当被告知如果方案a被采用,400人会丧生,而b方案被采用则1/3的机会没人会死,2/3的机会600人会死,这样被实验者就会选择方案b。

像这样由一系列连续的话段或句子构成的语言整体在语言学中称为语篇。语篇形式包括书面语言和口头语言,短者一、二句可成篇,长者则有千言万语。一幅标语、一张便条、一封书信、一份公文、一部专著,都是语篇。各种应用文不管是三言两语的标语口号,还是洋洋万言的调查报告都是语篇。与非语篇相比,一个连贯的语篇必须有衔接成分,必须符合语义、语用和认知原则,句与句之间在概念上必须有联系,句与句的排列应该符合逻辑。案例是科研、、司法工作中常用的应用文,上述心理学案例就体现了语篇的上述特征。

心得体会写作方法

记得唱过一首歌,歌词是这样写的:“焦裕禄是毛主席的好学生,焦裕禄赤胆忠心为人民,像一棵青松,像一盏灯,他是兰考人民的贴心人……”,以前只知道焦裕禄是名好党员好干部,但从内心却不十分了解他的一生,近来通过看电视剧《焦裕禄》,才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的先进事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭,青少年时代受尽苦难的煎熬,七岁上学,学习刻苦认真,成绩优异,后因家乡遭遇灾荒,家庭贫困,被迫退学,跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死,眼泪未干,焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工,残酷折磨,这阶级仇、民族恨,给他幼小的心灵上打下了深深的烙印,也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子,一次次紧握拳头高歌“起来!

不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫发出最後的吼声!起来,……”

后来他找到了党组织,他在入党申请书上这样写到:共产党是人民的救星,没有共产党,革命就不能胜利,穷人就不能翻身,我要听毛主席的话,跟共产党走,为推翻旧社会,为新中国实现共产主义而奋斗!

他在入党申请书中是这样说的,在工作中也是这样做的。他带领兰考人民战胜自然灾害,不顾个人身患肝病的痛苦,他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作,同志们劝他去住院治疗,他总是说:“我这病医生看不了,工作忙它就好了”。

他常常说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,请组织上放心,不改变兰考面貌,我绝不离开这里”。

焦裕禄同志坚定的革命意志和乐观主义精神,感染了我们多少党的干部和群众,更感染了我。

从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命的最后一息。如今,我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化,但焦裕禄同志那种视人民如父母,以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”,这是焦裕禄同志公仆精神的写照,也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养,不断用党的理论武装自己的头脑,切实做到利为民所谋,情为民所系。

我认为学习焦裕禄,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过,圣贤者"虽死而不朽,逾远而弥存"。鲁迅也说过:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。

他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神,成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是治黄工作者,肩负着防汛的重任,我们更应该学习焦裕禄精神,并大力弘扬焦裕禄精神,忠诚人民治黄事业,关心爱护学生,树立科学的态度,提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献,为治黄事业而奋斗终身。

写作具体心得体会

第一段:引言(150字)。

写作作为一种表达自己思想和情感的方式,对于每个人来说都有着重要的意义。通过写作,我们得以倾诉内心的声音,传递自己的观点和感受。然而,写作并非轻而易举,在我的写作经历中,我积累了一些宝贵的心得体会。本文将分享我通过实践逐渐摸索出的写作方法和技巧,希望能够对其他写作者提供一些启发和帮助。

第二段:选择适合的主题(250字)。

写作的第一步是选择一个适合的主题。在选择主题时,我通常会考虑自己的兴趣和了解程度。一个熟悉的主题会让我更加自信,并且在写作中能够更好地表达自己的想法。此外,当我写作时,我也会根据目标读者的需求和兴趣来选择主题。只有选择一个引人入胜的主题,我才能吸引读者的注意力,并对他们产生共鸣。

第三段:构建合理的结构(300字)。

在写作过程中,一个合理的结构对于一篇好文章至关重要。我通常会按照引言、论点和结论的顺序来组织文章。引言应该引起读者的兴趣,并概括主题。论点部分是文章的核心,我会列出几个主要的观点,用事实和论据加以支持。在结论中,我会总结论点,并提出一些观点。此外,我还会使用段落和标题等方式来使文章更加清晰易读。

第四段:用恰当的语言和修辞手法(300字)。

恰当的语言和修辞手法可以让一篇文章更生动有趣。我会尽量使用简洁明了的语言,避免使用难懂的词汇和术语。另外,我也会通过运用修辞手法来增强文章的表现力。比如,使用比喻和类比等修辞手法可以使抽象的概念变得更加具体形象。另外,我还会注重用词的精确性,尽量选择准确地表达自己观点的词语。

第五段:反思与修改(200字)。

写作并非一蹴而就,我总是有意识地进行反思和修改。在完成一篇文章之后,我会先自己阅读一遍,并检查语法和拼写错误。然后,我会寻求他人的建议和反馈,以获得不同的视角和意见。这些反馈对于我改进文章中存在的问题非常有帮助。在修改时,我会关注逻辑和连贯性,确保每个观点都能清晰地表达,并且能够自洽地连接在一起。

结束段(100字)。

通过不断地实践和总结,我在写作中积累了一些宝贵的经验。选择适合的主题,构建合理的结构,运用恰当的语言和修辞手法,以及反思与修改,这些都是写作的重要环节。通过不断地努力和提高,我相信每个人都能够写出优秀的文章。

写作心得体会具体方法

在写作过程中,我们十分重视观察能力的培养和训练,因为观察是获取生活经验的直接途径,而且观察活动也是不断积累作文素材的过程。与观察相比,体验是指体验者生活在对象所处的环境中.亲自感受进而认识对象和环境的一种特殊的实践过程。体验离不开观察,但它比观察更带有亲临性和情感性。观察可以以旁观者或局外人的身份感知对象,获得关于对象的感性经验,而体验过程中的体验者,见是以当事人和参加者的身份,与体验对象构成一种直接的对象性关系。在这种对象性的关系中.体验者必然经历一次情感或心理的变化,从而在心灵深处留下深刻的记忆。这意味着,观察经验来自外部的知觉活动,而体验记录的则是人的内在情感变化的经历。

写作是个体内心精神世界的流露,需要个体有乐于表达的意向、善于表达的能力,它体现的是个体认识能力、思维想象力、语言综合运用能力及情感意向的整体水平,是个体语文素养、人文素养的重要标志。

一、设身处地地体验对象。

体验能力的获得不是通过传授的途径完成的,而是需要一个体验的环境和氛围,我们自觉地进入这种体验的环境和氛围,用自己的心灵去感觉和体悟对象,把自己和体验对融合在一起,这样,体验的能力才能在不知不觉中逐渐形成。

写作过程中,素材的获取方式一般靠平时对生活的观察和了解,也就是说,我们笔下的人物和事件来自生活的印象,我们是站在自己的角度去认识并表现生活中的人和事的。当我们写自己身边的人和事件的时候,即便选择的是自己熟悉的人物和亲身经历的事件,但在写作中也常常不能令人满意,其中一个客观的原因,就是我们对所写的人物或事件并没有切身的体验,因为印象和体验在理解的深刻程度上是有很大差异的。写自己的亲身体验更为直接些,因为自己的经历和感受自己清楚,所以表达起来容易得心应手。从这个意义上说,写作应该重视我们亲身体验的内容,强调体验在认识和表达上的自我优势。

在我们的内心世界,其实我们是希望自己总是在生活中充当新的角色,因为新的角色会给我们带来新的感受和体验,而这种新的体验是带来写作灵感的又一源泉。有的文章之所以写得生动逼真,或许就是因为作者具有切身的体验,而且这种体验是由自己承担的角色带来的体验,这与旁观别人做事情得到的体验是有着根本区别的。所以,设身处地地体验一种角色的感觉,往往可以形成直接的经验,因为直接的体验给人留下的印象是深刻的。

情绪的技巧,并能启发对事物的敏感性。譬如:把自己当成故事中的一个角色,想象自己在故事中的情境,运用嗅觉、听觉、动觉、触摸觉等直观感官。这种策略其实不是一种现实角色的转换体验,而是一个假定角色的虚拟体验,它的关键在于让写作者进入角色,站在角色的立场和角度展开想象。而要做到这一点,除了提供诱发想象的媒介之外,我们的经验储备也直接关系到训练的质量。

二、在体验中注意内在的感觉。

我们在写作过程中,常常注重细致入微地观察身边的人、事、景、物.并且力图用语言表达自己观察的结果。这其中存在着一个不容忽视的问题,那就是我们在强调注意自己对外部对象的感觉时,无形中忽视了内在体验的重要性。事实上,当我们面对同一个观察对象时,虽然可以从不同的角度、距离去认识和把握它,也可以运用不同的语言去记叙或描写它,但对象是一种客观的存在,如果仅仅限于细致入微地表现对象本身,写作者个性的差异就无法充分地表现出来。所以,在观察训练中,要求注意自己的内在体验和感觉,就显得十分重要。

逝渐渐淡化甚至消失。很多写作者一般不注意把握这种内在的感觉,他们往往把注意投向外界的对象,并且不断地转移注意的目标。只有那些让他们感动、给他们的心灵造成影响的人或事物,才能在他们的情感世界留下深刻的印象,从而成为只属于他个人的情感体验。

为了将注意力指向自己的内心世界,我们可以通过一些情景的创设,把自己引入情感的氛围中,想象自己的处境,并进入一种内心情感的体验。在这种体验训练中,要不断地注意内心感受,并随时具体地记录、表达自己的感受。在平时的生活经历中也是如此。我们在生活环境中往往遇到一些特殊的情况,在这些特殊的生活境遇中,我们的情感心理会发生各种各样的变化,如果有意识地注意自己内心体验的过程,就会不断丰富情感经验的世界。

三.在美的对象体验中学会审美。

在我们的写作过程中,经常到大自然或现实生活中去观察寻找美的东西并不难,因为在我们生活的视野中不缺乏美的事物。但是,这并不等于说发现了美的存在,就能获得审美的体验和审美的情感,这其中存在着对象感知和审美体验的差异。当面对一个美的对象时,我们不仅要善于发现美,更要在美的对象体验中学会审美,从而获得审美的经验。

的身心产生美育效果,使我们不断增强对美的事物的感受力和审美体验的能力。学会体验美的事物,还应该到大自然中去寻找美。譬如,在春光明媚的日子,我们可以到大自然中去,在山坡上,在原野中,在小河畔寻找春天的足迹,体验春天来临的感觉;在金色的秋天里,我们可以走向丰收的田野,去感受一种成熟的美丽和收获的喜悦。体验大自然的美当然离不开观察,因为观察是体验的基础。

我国早年著名科学家和教育家王星拱曾经分析过情感活动的特点,他说“情感是盲目的,它只知道――或不知道――愉快、悲哀、雄壮、缠绵。它决说不出来:愉快何自而来,悲哀抵于何境,雄壮之内涵如何,缠绵之外延奚似。倘若你能够把这些答案源源本本地说出来,那是你的智慧使然。情感只能觉得,智慧方能知道。当我们用智慧分析情感的时候,情感的本身已经过去了”这意味着,人的情感只能通过体验才能被感觉到,如果不注意体验自己内在的情感变化的过程,一旦时过境迁,当时的情感波动就会化为乌有。我们会被自己身边发生的事情所感动,也会为大自然的美妙和神奇而欢呼雀跃,但是,当我们远离那些让我们感动的事物时,过去的那种热情和感动就会逐渐在心灵中淡化。所以,在现实生活中,如何能让自己有意识地注意自己的内心生活,捕捉内在的体验和感受,这对于表达美的感受则显得至关重要。

写作心得体会具体方法

永恒的东西,而寸心知思维的写作经验,是一个痛苦的过程,但思考后的收获和让人感到兴奋和喜悦,痛苦和兴奋交织在一起,写作已经尘埃落定,三年的研究生生活也将接近尾声。回想那些日子的试卷,眼前的一切都在实验室的眼前变成了黑夜,辗转反侧在寝室里睡觉,毫无疑问,贫困的山水已经迷茫,还有出路。兴奋的,也有一个拨开云层看到日出的喜悦,写作是一个艰难的过程,记得刚刚完成时,班主任分配的作业,要求我们一纸板的写作经验,我问学生旁边我的时间,你学到了什么?很多人糊涂了,在这门课上不知道该说什么,学什么。我们个人的实际情况也不一样,虽然班上忘记了很多,但还是有一定收获的,至少在他后来写毕业论文时,知道掌握这两方面的内容和格式,这很重要。写一篇好论文不容易,我们必须认真对待。

刚开始的第一节课是张老师给我们上课的,老师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确,先不说我们的内容是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导老师给你做,这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文,但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败,虽然这是一句话很俗套而且老生常谈,但是十分有理。

其次是老师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题,可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么内容,给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能从更多的角度看问题,视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。

记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文,印象中听到老师批评的声音较多,赞许的话有,但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人,老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文,在某些论文里,很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服,文章太苍白了。论文最后是文献,文献资料来源太少,缺少精确。有的甚至来源我们教材,这是不太可取的。在此,老师强调论文的参考文献很重要,想写好一篇论文,必须要广泛地阅读大量的文献资料。

还有就是关于论文写作的态度问题,当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。其实,我们在这课之前也写过论文,自己可以扣心自问,有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时,老师也反复的强调,当我们自己进行论文写作时,要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。

总之,在这门课里可以学到挺多东西的,尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博,但是老师对学生不骄不纵,低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧,学识甚少、眼光短浅,还骄傲自大,把自己摆在高高在上的位置。事实上,在这个世界中,我们每个人都是那么的渺小,有什么值得你去特别骄傲的?所以我们都应该把自己的姿态放低,不懂就问,要多向身边的人学习,这样子你才能进步得更快!

写作

写作是一种发展和传递思想的能力,对于学术研究、文学创作以及与人交流而言,都是至关重要的。但是,写作这项技能往往让许多人感到棘手和困惑。通过多年的实践和经验,我深切地体会到了写作的重要意义以及如何提高自己的写作水平。下面,我将分享我的一些具体心得体会,以期对大家在写作方面有所启发和帮助。

第一,观察和积累资料是写作的基石。无论是写一篇论文,还是一个故事,都需要有足够的素材支撑。因此,我经常给自己留出时间观察和积累资料。例如,我在市场上看到一个有趣的场景,我会仔细观察并记录下来,以备后用。而且,我还经常阅读各种书籍、报纸和期刊,以扩大自己的知识储备。观察和积累可提供我们写作所需的素材和灵感,让我们的文字更加丰富和生动。

第二,良好的组织结构是写作的灵魂。一篇好的文章不仅需要新颖的观点和充分论证,还需要良好的组织结构。在写作中,我常常会为自己的文章做一个提纲,将要表达的内容进行分类和排序。这样一来,文章的逻辑性就会更强,读者也能更好地理解我的观点。此外,我还会在开头提出一个问题或设立一个悬念,以吸引读者的兴趣,然后逐步展开,将观点和论证分段展示,最后得出结论。良好的组织结构可以使文章更富有条理性,使读者更易于跟随。

第三,语言的运用是写作的精华。语言是文字表达思想的工具,因此,对于写作来说,优美的语言尤为重要。在写作中,我常常会运用比喻、排比、拟人等修辞手法,使文章更富有感染力和表现力。同时,我也对词汇的选择非常讲究,尽量避免重复和使用常见词汇,而是选择一些更具创意和准确性的词汇,以增强表达效果。充分利用语言的魅力和力量,可以使我们的文字更生动有趣,更富于表现力。

第四,反复推敲是写作的必经之路。再好的文章初稿也难免存在不够准确或得体的地方。因此,我写完一篇文章后,一定会进行反复推敲和润饰。我会仔细检查每一句话是否通顺、是否符合文章整体的逻辑,并着重调整每一段的开头和结尾,使其更具吸引力和衔接性。此外,我还会请亲友或专业人士对我的文章进行审阅,以获取更多的意见和建议。反复推敲和修正可以帮助我们发现文章中的不足之处,并不断提升自己的写作水平。

第五,勤奋和坚持是提高写作水平的关键。写作是一项需要持续努力的技能,只有通过不断地实践才能不断尝试和改进。因此,我会定期给自己制定写作计划和目标,保持每天坚持写一点的习惯。在写作过程中,我常常会遇到困惑和挫折,但我从未放弃过。我相信,只要坚持下去,总会有一天写作水平会得到明显的提高。勤奋和坚持是写作之路上必不可少的品质,也是我一直秉持的信念。

总之,写作是一项需要不断实践和提升的技能。通过观察和积累资料、良好的组织结构、优美的语言运用、反复推敲和勤奋的实践,我们都能够不断提高自己的写作水平。希望我的心得体会能够对大家有所帮助,共同进步。让我们一起努力,将笔尖点亮思想的火花,以文字书写属于我们自己的故事。

小升初作文文具体写作方法

在写记叙文的时候,我们要有条理性,先要想好先写什么,后写什么,小编收集了小升初作文叙事文具体写作方法,欢迎阅读。

在会写记叙文之前我们首先要学会怎么去记叙好一件简单的事情。

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的'过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

降本增效具体方法心得体会

近年来,随着市场竞争的日益激烈,企业企图在降低成本的同时提高效率,以便在市场中获得更多的竞争优势。这就使得“降本增效”成为企业经营管理中非常重要的一环。在具体的实践中,我们发现有一些方法可以有效地帮助企业实现降本增效目标。在我的工作实践中,我参与了一些降本增效的具体方法,并取得了一些心得体会。

首先,合理利用资源是实现降本增效的关键。资源的合理利用意味着按需求分配资源,避免资源浪费。在一个项目中,我们根据项目计划和需求,合理安排人力资源和物资资源,并设立了相应的监控机制,以保证资源的有效使用。同时,我们还重视了对资源的动态管理,及时对资源状况进行分析和评估,以便及时做出调整。通过这种方式,我们成功地降低了资源的浪费率,减少了资源的成本。

其次,优化流程是实现降本增效的重要方法。流程的优化意味着对现有流程的剖析和改进,以提高工作效率和质量。在我们的工作中,我们采用了价值流图的方法,对工作流程进行全面的分析。通过对流程中的各环节和瓶颈点的剖析和改进,我们使得工作流程更加简化和高效。此外,我们还创新引入了一些新的技术和工具,以进一步优化工作流程。这些优化措施有效地提高了我们的工作效率和质量,同时也降低了成本。

再次,员工的培训和激励是实现降本增效的重要保障。员工是企业最宝贵的资源,他们的知识和能力对于企业的发展至关重要。因此,我们在实践中非常重视员工的培训工作,在每个项目中都设立了培训计划和培训预算。培训内容包括专业知识的更新和技能的提升,以及管理能力的培养等。同时,我们也采用了激励机制,通过给予员工一定的奖励和晋升机会,激发他们的工作动力和创造力。通过这些培训和激励措施,我们的团队的整体素质得到了显著提升,员工的工作效率和质量明显提高,并且也减少了员工的流失。

最后,技术创新是实现降本增效的重要推动力。随着科技的进步,新的技术手段在不断涌现,为企业提供了更多的机会和可能性。在我的工作实践中,我们积极跟进新的技术发展动态,并将其应用于实际工作中。例如,我们采用了云计算、大数据分析等技术,使得数据的存储和分析更加便捷高效。同时,我们也对现有技术进行了改进和创新,以便更好地适应项目的需求。通过技术创新,我们不仅提高了工作效率,降低了成本,还为企业带来了更多的商机和竞争优势。

综上所述,降本增效在企业经营管理中具有重要的地位和作用。通过我们的实践可以看出,合理利用资源、优化流程、员工培训和激励以及技术创新等方法,都可以有效地帮助企业实现降本增效的目标。在今后的工作中,我会进一步学习和掌握这些方法,不断提升自身的能力和素质,为实现企业的可持续发展贡献自己的力量。

论持久战写作方法心得体会

持久战写作方法是一种在写作过程中注重坚持与持久的策略,以达到最终成功的方法。通过长期的积累与坚持,持久战写作方法能够让作家克服困难,突破自我,提高写作水平。

第二段:积累与坚持的重要性。

在创作过程中,持久战写作方法首先要注重积累。作家需要广泛阅读各类文学作品,从中汲取营养,丰富自己的知识储备。同时,写作过程中的积累也是重要的。不断进行写作实践,不断摸索,才能逐渐积累经验,提高自己的写作技能。然而,积累往往是一个漫长的过程,需要坚持不懈的努力。因此,坚持也是持久战写作方法不可或缺的一环。持久的坚持让作家在遇到困难时能够迎难而上,不轻易放弃,坚持下去。

持久战写作方法的实践包括几个重要的环节。首先是明确目标,确定写作的主题和要表达的意思。这样能够让作家在写作的过程中保持清晰的头脑,方便具体实施。其次是制定计划,合理安排时间,确保每天都有固定的写作时间。通过每天的写作锻炼,逐渐提高自己的写作速度与水平。此外,持久战写作方法中还需要克服写作困难。作家在写作过程中难免会遇到写作灵感不足、原创性不强等问题,但只要坚持下去,努力寻找解决办法,就能够克服这些困难。

持久战写作方法在作家的创作生涯中有着重要的意义与深远的影响。通过持久的写作实践与努力,作家能够逐渐提高自己的写作技巧,提升自己的创作水平。持久战写作方法还注重作家自身的成长与进步。在写作过程中,作家会遇到许多困难和挑战,但只有坚持下去,积极面对,才能真正成长为一名优秀的作家。持久战写作方法也影响着读者。读者通过阅读作品,深受作品的感染与启发,从中受益匪浅。

第五段:总结。

持久战写作方法是一种注重积累与坚持的策略,在作家的创作过程中有着重要的作用。通过不断的实践与努力,作家能够提升自己的写作水平,突破自我。同时,持久战写作方法也对作家自身的成长与进步有着深远的影响。因此,我们在写作的过程中要坚持积累与坚持,才能取得最终的成功。

教学案例写作方法培训心得体会精选_

i、标题;ii、正文。

(一)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(二)主体。

(1)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。就是应用自己的话语,把读过的东西浓缩成简略的文字,然后加以评论,着重提出自己的看法或意见。

(2)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

(3)应用原文做导引,然后发表自己的意见或见解。

(4)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。(5)将读过的内容,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

2、注意事项(1)避免混淆心得体会和总结的界限。一般来说,心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以“只论一点,不计其余”。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。文章在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

小升初作文指导:文具体写作方法

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

一、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的.写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

降本增效具体方法心得体会

随着经济的发展和竞争的加剧,降本增效成为了企业发展的关键。如何降低成本,提高效率,是每个企业家和经理人的重要任务。在工作生活中,我深刻体会到了降本增效具体方法的重要性,并积累了一些心得体会,以此分享给大家。

首先,我认为降本增效的方法可以从优化生产线开始。企业的生产线是各个环节紧密相连的,而每个环节的效率都会影响到整个生产线的效率。因此,我们需要通过优化生产流程和改进工艺,来提高生产效率。比如在生产车间中,我们可以使用先进的生产设备和技术,提高生产效率,减少生产时间,从而降低生产成本。另外,通过设置科学合理的生产线组织结构,可以减少生产环节之间的等待时间和运输时间,进一步提高效率。

其次,降本增效还可以通过节约能源来实现。能源是企业成本的一个重要组成部分,而且能源的消耗也会对环境产生巨大的影响。因此,我们应该在节约能源的基础上,实现降本增效。如提高设备的能源利用率,优化生产过程中的能源消耗,选择符合节能要求的设备,等等。此外,我们还可以推行绿色生产理念,采用环保材料,减少废气废水的排放,通过降低对环境的损害来实现降本增效。

另外,加强人力资源管理也是实现降本增效的重要途径。无论企业处于哪个行业,都离不开人力资源的支持和推动。因此,我们应该注重人力资源的培养和发展,提高员工的素质和技能,激发员工的工作激情和创造力。通过培养良好的企业文化,建立和谐的工作氛围,可以增强员工的凝聚力和责任感,提高员工的工作效率,从而实现降本增效。

此外,加大科技创新力度也是降本增效的重要手段。随着科技的进步,新的技术和设备不断涌现,我们可以通过引进先进的技术和设备来提高生产效率,降低生产成本。同时,积极开展科研工作,推动科学技术的创新和应用,为企业的发展提供持续的动力。比如,我们可以运用物联网技术来实现设备的智能化管理,提高设备的稳定性和可靠性,减少设备故障,降低维修成本。

最后,我们还可以通过加强供应链管理来实现降本增效。供应链是企业与供应商、分销商、物流公司等环节的有机结合,其高效运作可以为企业带来很大的降本增效的空间。通过加强供应商的管理和培训,减少原材料和物流成本;通过建立健全的信息系统,加强供应商之间的沟通和协作,提高供应链的运作效率;通过优化库存管理和物流配送,减少库存和运输成本。这些措施都可以有效降低企业的成本,提高效率,实现降本增效。

降本增效对于企业来说,是一个持续性的任务。只有通过不断地优化和改进,才能不断实现降本增效的目标。希望以上的方法和心得体会对大家有所启发,为降本增效提供一些有益的参考。

杨绛写作方法心得体会

杨绛是中国著名作家,其作品深受读者喜爱。然而,我想更进一步了解这位作家,探究她的写作方法和心得体会。通过研究杨绛的作品和阅读她的文学理论文章,我发现她的写作方法主要包括积累素材、锻炼写作技巧、注重细节描写、表达真情实感以及坚持自我风格等方面。下面,我将就这些方面一一展开,为大家解析杨绛的写作方法心得体会。

首先,杨绛在写作过程中注重积累素材。她认为,素材是作家创作的基础,只有积累了足够的素材,才能有更多的选择和发挥空间。因此,她时常将自己的经历、观察和思考进行记录,以备将来写作之用。例如,在她的散文集《洗濯》中,她以日记的形式记录了自己在美国留学的点滴生活,这些记录成为了她后来创作散文的宝贵素材。

其次,杨绛注重锻炼自己的写作技巧。她坚信写作是一门技术活,需要不断地练习和改进。她经常进行修辞的实验和文字的排比,力求表达更精准和有力的意境。例如,在她的小说《我们仨》中,杨绛运用了大量的对比和排比手法,将家庭生活的喜怒哀乐展现得淋漓尽致。

第三,杨绛擅长细节描写,善于通过细腻入微的描写来表达情感和人物特征。她善于捕捉日常生活中的细节,将其转化为作品中的描写,使得读者能够更加真切地感受到作品的情感色彩。例如,在她的散文集《干校六记》中,杨绛用字斟句酌,既有艳丽的文字描绘,又有深入生活的观察,展现了那个特殊年代下的人们的生活状态。

第四,杨绛在作品中体现了真情实感。她对生活充满了热爱和关怀,不断地用文字记录和表达。她强调作品应该贴近生活,切中读者的内心,让他们在阅读中获得共鸣和思考。例如,在她的小说《凝固的夏天》中,杨绛以真切的故事展现了人际关系的复杂性和人性的脆弱性,引发人们对人性的思考和反思。

最后,杨绛坚持保持自己的写作风格。她认为,每个作家都应该有自己的独特风格,不能追求流行或是模仿他人。她在自己的写作中不断探索和挑战,保持了一种独特的文笔和思想观点。例如,她的散文中流露出的豁达和智慧,以及对人生深层次思考的特点,在当时的文学界是独一无二的。

综上所述,杨绛的写作方法可以可归纳为积累素材、锻炼写作技巧、注重细节描写、表达真情实感以及坚持自我风格等方面。通过对她作品和文学理论的研究,我们可以更好地了解和欣赏她的作品。杨绛的作品不仅仅是文学,更是一种生活的智慧的体现。她用自己的文字和故事,触动了人们内心的柔软,让人们在阅读中获得思考和启迪。

教学案例写作方法培训心得体会精选_

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

降本增效具体方法心得体会

在现代社会发展的当下,降本增效已成为各个企事业单位追求的目标。作为一个从业多年的企业管理人员,我深深体会到,要想实现降本增效,不仅需要全员的积极参与与支持,更需要科学的方法和策略。在实践中,我不断总结与探索,发现了一些具体有效的方法,并获得了深刻的心得体会。

首先,在降本方面,节约用能是一个重要的途径。过去,我们公司的能源消耗一直较高,给企业的盈利带来了一定的压力。为了降低能源消耗,我们采取了一系列的措施。一方面,我们对公司内部进行了系统的能源管理,从能源使用到能源消耗分析,全面提升了企业内部的节能意识。另一方面,引进了更先进的节能设备,比如LED灯具、智能调控等,有效地降低了企业的能源消耗。经过一段时间的努力,我们成功地将能源成本降低了20%,大大提高了企业的综合效益。

其次,在增效方面,合理安排生产计划是重中之重。在以往的经营中,我们经常会遇到生产计划不合理导致物料闲置、产出低下的情况,不仅浪费了资源,也减缓了生产效率。为了解决这个问题,我们对生产计划进行了全面的优化与改进。首先,我们根据市场需求,合理分配资源,对不同产品的生产计划进行了详细的制定,避免了资源的闲置。同时,我们加强了生产排程的监控与调整,确保了生产的高效进行。这些措施的实施,使得我们的生产效能得到了大幅提升,大大增加了企业的产值。

再次,通知职员参与管理是实现降本增效的关键。作为企业管理者,我们深知,要想提高企业的综合效益,需要发挥每个职员的主观能动性。因此,我们采取了一系列的措施,提升全员的管理参与度。首先,我们加强了员工培训,提升了员工的管理意识与技能,使得员工能更好地主动参与到企业管理中。此外,我们鼓励员工提出改进建议,并组织各种形式的活动,增进员工之间的交流与合作。通过这些措施,员工们的参与度明显提升,企业的管理效能也得到了显著的提高。

最后,在降本增效中,科技创新不可忽视。如今,科技的发展日新月异,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,必须不断地进行科技创新。在我们公司,我们不仅注重引进先进的生产设备,更注重科研与技术创新。我们成立了专门的研发团队,不断研究新技术、新产品,寻找提高生产效率的新方法。比如,我们引进了自动化生产线,有效减少了人力成本,并提高了产品的质量稳定性。通过科技创新的推进,我们的生产效率得到了明显的提升,产值也有了大幅度的增长。

总之,降本增效对于企业的发展来说至关重要。在实践中,我们采取了节约用能、合理安排生产计划、通知职员参与管理和科技创新等多方面的措施,取得了显著的成效。通过这些具体的方法和策略,我们提高了企业的经济效益、降低了能源消耗、提高了生产效率和稳定了产品质量。在未来的发展中,我们将继续不断探索创新,不断优化管理,进一步降本增效,提升企业的核心竞争力。

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