中小学生补课教育(实用14篇)

时间:2023-12-28 00:44:42 作者:QJ墨客

优秀作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要有丰富的内容和准确的语言表达。希望以下优秀作文可以给大家带来一些写作的灵感和启示。

中小学生安全教育日

老师们、同学们:

大家下午好!

2015年3月29日(星期一)是第十五个“全国中小学生安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:

(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每周的个人卫生检查,一旦发现有传染病发生,要在半小时内向校长室报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。

(2)遵守交通规则,不乘坐无牌无证的车船,不乘坐非载客车辆。未经培训不骑摩托车。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后,按秩序上下车。过马路左右看。按照中学生在校安全规定,年龄不足12周岁的学生一律不得骑单车。同学上学、放学走路要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。课间和周末适当进行健康有益的活动,在活动前要做好准备工作,谨防意外伤害事故的发生。

(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,现在的社会比较复杂,作为

中学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。

(5)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。

(6)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约,不得爬到外侧的窗台,不得坐到走廊栏杆上,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。要严禁通道、走廊跳橡皮筋,在教室或走廊上,训练弹跳摸拍高处设施物品的现象。

(7)爱护校园,保持环境卫生。虽然在上个学期我们也曾经看到个别同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们大部分的同学并没有按照中学生日常行为规范的要求,按照中学生的礼仪要求做到见纸就拾,相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有同学随手乱扔纸屑、食品袋。再看、草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

近年来,中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害呈上升趋势,是造成中小学生非正常死亡的主要原因之一,意外伤害成为威胁学生安全的'头号杀手。来自权威部门的资料显示:我国每年有50余万人次学生遭受意外伤害,1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天都有40多人,相当于每天有一个班的孩子消失。2015年5月12日的汶川大地震,进一步凸显了中小学生的安全问题。专家认为,汶川大地震是一堂沉痛的安全教育课,汶川大地震使得全社会开始重新审视起中小学生安全问题。

导致安全悲剧发生的一个重要原因,就是目前中小学生欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

今年3月28日,是第21个全国中小学生安全教育日。主题是“强化安全意识,提升安全素养”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际,特制定本活动方案:

一、活动目的:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

二、活动时间:3月25日——3月31日

三、活动主题:“强化安全意识,提升安全素养”。

四、活动内容:组织开展好“六个一”活动

1.举行一次启动仪式。3月25日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、邀请里砦派出所苗所长、副所长陈如意、司法所所长毕志华到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。

4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

6、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。

7、组织开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

三、活动要求

1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

中小学生安全教育日

2016年中小学生安全教育日是几月几日?2016年中小学生安全教育日主题是什么?2016年中小学生安全教育日是第几届?下面小编为大家一一解答!

2016年安全教育日主题:强化安全意识,提升安全素养。

中小学生安全教育日是1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日的。所以2016年中小学生安全教育日是第21届了!

今年3月28日,是第21个全国中小学生安全教育日。主题是“强化安全意识,提升安全素养”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际,特制定本活动方案:。

一、活动目的:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

二、活动时间:3月25日——3月31日。

三、活动主题:“强化安全意识,提升安全素养”。

四、活动内容:组织开展好“六个一”活动。

1.举行一次启动仪式。3月25日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、邀请里砦派出所苗所长、副所长陈如意、司法所所长毕志华到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。

4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

6、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。

7、组织开展一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

三、活动要求。

1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

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中小学生教育观后感

今天晚上,吉林省教育频道播出了于丹老师《中小学生感恩教育》的讲座,主要分为三大部分:学会感恩、学会独立、学会面对挫折。

讲座中,于丹老师引用了论语里的一句话,“知之者不如好知者,好知者不如乐之者”,我对这句话的理解是:对于任何知识,懂得它的人不如喜欢它的人,喜欢它的人不如以它为快乐的人。把学习当成一件快乐的事去做我就会成为一个快乐的学生。

于丹老师还给我们讲了许多现实生活中的故事。其中,我最感兴趣的是学会如何面对挫折。故事中说有这样一对兄弟,他们靠卖陶罐为生。有一天,他们装了满满一船的货物,想去大海的对岸卖陶罐,但途中遇到了巨浪,陶罐全都碎了,哥哥哭起来。弟弟独自一人来到街上,他发现这里的人都在装修房子,街上有很多商人在卖建筑材料。回来后他就把所有的陶罐砸得粉碎,对哥哥说:“咱们卖马赛克吧!”没想到,卖马赛克挣的钱比卖陶罐还多。

通过这件事我知道了:只有灵活运用自已的思维方式,才能找到新的出路。

听了于丹老师的讲座我懂得了,做人要学会感恩,学会独立,学会面对挫折,学会承担责任和爱。

中小学生安全教育

一、校门外道路交通事故。

二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。

三、学校周边发生的敲诈、侵权行为。

四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。

五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。

六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。

七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。

八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。

九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。

十、父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的`不安全因素。

教育不当产生的十大安全隐患。

一、学校制度制订不当出现的安全责任事故。

二、学校预防管理不当出现的安全责任事故。

三、教师法制意识淡薄,方法简单粗暴造成违法,对学生的伤害。

四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。

五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。

六、批评方法不当造成的意外。

七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。

八、处理问题有失公正造成心理失衡,出现偏激。

九、期望值过高带来心理压力,造成不良后果。

十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果。人的生命是可贵的,人的生命也是脆弱的,提高安全意识我们要行动起来,让安全铭记在我们心中。

中小学生教育观后感

今天晚上,我收看了湖南卫视的《中小学生安全教育》节目,了解什么是安全。

节目以游戏和故事的方式总结了“踩踏事故、交通事故、异物入口、意外跌伤、不慎烫伤”五个方面的安全隐患,并细致介绍了防护措施与急救方法,对中小学生进行了安全教育。

看完了这个节目,我对我们生活中的安全隐患有了更深刻的了解。的确,我们生活中不安全的现象无处不在,我们应该正确地避免不安全的因素,为自己的生命负责。当危险来临时,我们也要正确地去应对,用最科学的方法保护自己的人身安全,才能有效地化险为夷。这些方法是我们每一个人都要认识、掌握、会运用的,让安全知识融入到我们的生活中去。

生活中的安全事故时有发生。去年,昆明一所小学就发生了踩踏事件:当时,学校的楼道上摆放着两张海棉垫子,几个同学在垫子上玩耍,一位同学被压在了垫子下面,许多不知情的同学都压上了垫子,楼道内变得十分拥挤。此时上课铃响了,下楼梯的同学冲入了拥护的人群,很多人被推倒,随之发生了踩踏,楼道内到处是哭声与叫喊声。这次事件造成6人死亡,26人受伤。这种同龄人严重的安全事故给我们敲响了警钟,使安全教育变得更加重要。

同学们,让我们学安全、懂安全、传安全,为自己的成长撑起一片安全的蓝天,做一个安全小少年!

中国式教育补课

中国给外国人的感觉是高科技大国,民主也不含任何偏见的好国家,可中国的教育却并非如此,这种教育令中国学生抓狂不已。我看过一篇文章,是一位美国人写的,她的文中有这样的话:“我真正惊讶的,不是那些可怕的战争,而是中国的教育。我不敢想象,中国人是在比谁的孩子最先被逼疯!我的妻子是中国人,她天天逼着孩子学这学那,我不大理解,毕竟我们美国的教育是让孩子有个美好的童年,但是她咄咄逼人:‘那孩子未来怎么办?我想让他出人头地啊!照你们那种做法,孩子以后能有用才怪!’我没想到,中国的孩子居然有这么痛苦的童年回忆。”

我读到这里有些心酸,猛然想起我妈妈逼着我写的英语阅读里有这样一句话“arecentreportfromjiefangdailysaysabout18%ofshanghaiteenagershavementalproblems.”仔细想想,上海是大城市,学业相比江苏省要轻松得多,可是呢?却也有18%的青少年有精神问题。那么江苏省有精神问题的青少年岂不是更多?好像是的,光我们班就绝不止一两个。

记得我以前的一个前桌,下课时他突然转过身,朝我鬼魅地一笑,说道:“哥们,你想过自残或者自杀吗?”

我呵呵一笑:“废话,当然有过!自残不止一次,自杀也想过,毕竟啊,才活了十几年却像个一百多岁的人般,日子一尘不变,天天逼着学习,写作业,呵呵,想想都嫌烦。”

他缓缓将右手举起,手臂上正滴着血。

“你……”我吃惊地望着他正在流着血的手臂,说不出一句完整的话。

“嗯,我用刀刚才划的。”他说的那么轻描淡写。我忙找出纸巾递给他让他止血,他接过去了,但没有立刻用,而是笑着对我说:“哥们,我有抑郁症。”

我沉默了,因为其实我也有。

中国式教育给学生的压力太大了,如山的作业,如潮水般源源不断的来自家长的,老师的,学校的乃至社会的,国家的期待。压力是动力,可是有没有想过,压力过大会是什么?会使人崩溃!学生还小,心理承受还没有那么大,所以很多学生就会选择逃避。逃避的方法就是,自杀。

中国式教育,我已然不知该怎么说了,因为,答案都是一样的,其余一切和标准答案不同的,全盘否认。我一直不解的,就是题目说:“按照自己的想法作答。”我当时就兴高采烈的按照自己的想法写了,写的那叫个洋洋洒洒。不过呢,得了0分。然后再一瞅别人的答案,都是和标准答案一样的。于是,他们满分。

再一瞅作文,大家都一样的——写的自己生病,父母咋地照顾的。

现在再想想,我们也只能这样,中国的教育再怎么令学生不满又怎样?我们生在江苏省,我们就要适应这里,我们不能改变出生,也不能改变教育,我们不能改变这一切,就只能改变自己。记住,要适应环境,而不是让环境适应你。学习的路很长也很艰辛。我们也不能抱怨“地区偏见,北京录取线那么低,凭什么我们这儿这么高!”没有凭什么,因为这个世界本来就没有真正的公平。

有人抱怨作业多,没有时间看书,没有时间玩乐,但是大家都这样,我们只有提高效率才有时间挤出来玩,挤出来看书,挤出来干自己喜欢干的事情,不然,只会被淘汰,成为这个社会竞争的牺牲品。中国是个人口大国,如果你不学习,你不努力,你怎么在这14亿人口中脱颖而出?现在的社会已经机械化,科技化,如果你不努力,那么你的职业迟早一天会被人工智能代替。

也有人和我说:“现在学的,以后基本用不到,那学了有什么用?”这句话确实,我们所学的,将来确实几乎用不到,但是,艺多不压身,说不定有朝一日会用到呢。

不要总提倡外国式教育,其实世界上没有完美的东西,一切都有利有弊,就是看弊端多与。

作者:阿莫。

公众号:初中生作文选萃。

中小学生安全教育

从1996年起,每年3月最后一周的星期一是我国的中小学安全教育日,到今年已经是第22年了。这一天,海门市各中小学开展了主题升旗仪式、主题班会、安全演练等丰富多彩的教育活动。在记者的调查中,很多家长认为,现在各种环境对孩子带来的危险隐患更多了,各种安全教育也应该更细致、更有实效。

每天晚自修放学时间,市区各个中学门口接孩子的汽车排起了长队。有人吐槽,现在的孩子太娇惯了。不过作为一名高一男生的母亲,市民丁女士认为,现在道路上的车流量和过去没法比,特别是放学高峰期车多人多,让孩子自己骑车家长确实放心不下。记者调查时发现,在所有的安全项目中,家长最关心的'是孩子上下学期间的交通安全,接下来是课间游戏安全、消防安全等等。

当然,生活中的安全隐患可不仅仅存在于道路中。“80后”吴先生坦言,随着孩子一天天长大,自己就有操不完的心。吴先生家住26楼,孩子出生后便给家里所有的窗户加装了安全防护栏,孩子会爬会走后,又给家里所有的电源插座加装了保护装置。7岁的小朋友球球鼻梁和嘴角上带着未痊愈的小伤口,妈妈说,也不知他是怎么玩的,前几天卡在沙发和墙壁的缝隙里了。不少年轻家长表示,孩子淘气的程度往往超越了家长的想象力,所以安全教育真是一刻也不能停。

安全教育的内容越来越宽泛,形式也越来越丰富。不过仍有近半数的受访者认为,安全教育应该更加注重实效。高二学生小芹说,从小到大她已经在学校参加过很多次消防安全活动了,不过到现在都不确定自己会不会使用灭火器。因为大多数的消防安全活动中,只有部分老师和学生能够亲自体验用灭火器灭火,大多数人还只是停留在听和看的阶段。因此,有人建议,如果学校的安全教育也有考试,把“会”作为合格标准,那么所有的学生应该都有机会亲自去体验和掌握这种基本的技能。

还有人认为,安全教育应该少一些套路,多一点因时因地制宜。从小学一年级到高中三年级的学生,统称为中小学生,但其中的年龄跨度还是很大的。高一学生小施说,每学期放假前老师都会强调安全事宜,像不要玩火不要玩水之类的内容年年都一样。小施认为,这些内容对于低年龄的学生比较有用,高年级的学生更需要的可能是防范网络诈骗、正确处理人际矛盾等方面的安全指导。

在所有的安全教育形式中,亲子教育最受家长认可。市民顾女士的孩子上小学一年级,学校有时会让家长和孩子一起在手机上观看安全教育视频、做一些安全知识题。顾女士说,有些题目问得还是很细致的,一定要认真看视频或材料才能做得出来,有时办公室同事也会参与一起讨论,效果很好。另外,道路上经常出现的爷爷奶奶带着小孙子违反交通规则的现象时有发生,一些幼儿园开设的亲子安全课堂便邀请爷爷奶奶们一起参与,通过模拟的道路情况对孩子进行安全教育,也加强家长的交通规则意识。

有不少受访者认为,对于孩子的安全教育不仅要传授知识,更重要的是培养一种意识。孩子拥有了保护自己的意识,自然而然会远离一些危险的场所和事情,而这是需要学校、家庭和社会一起来努力做的。

教育整顿补课心得体会

随着社会竞争的日益激烈,教育问题成为社会关注的焦点。近年来,教育整顿补课成为许多学生提高成绩的重要途径之一。作为一名中学生,我在教育整顿补课中受益匪浅,下面我将从目标明确、方法灵活、热爱学习、培养自信和积极实践五个方面,分享我的心得体会。

首先,明确目标是参加教育整顿补课的第一步。补课不仅仅是为了提高成绩,更是提升学习动力和自信心的重要方式。我在补课期间,制定了明确的学习目标,比如明确每门学科的提升目标,明确所需提高的困难知识点,以及具体学习计划。明确的目标能够激发学习的动力,让自己能够更加有针对性地学习。

其次,灵活运用多种学习方法。每个人的学习方法都不尽相同,因此我们要不断尝试和探索适合自己的学习方法。在教育整顿补课中,我意识到,纯粹依靠传统的刻苦耐劳是无法有效地提高成绩的。因此,我开始注重运用多种学习方法,如阅读笔记、归纳总结、思维导图等。通过多样化的学习方法,我能够更好地理解和记忆知识点,提高学习效率。

第三,热爱学习是教育整顿补课的核心。学习不应该是一种负担,而应该成为一种乐趣。在教育整顿补课中,我努力培养了热爱学习的心态。我明白,只有对知识充满好奇和热情,才能够真正享受学习的过程。因此,我不仅积极参加补课课程,还自主地拓宽学习范围,利用课外时间进行自主学习。通过培养热爱学习的心态,我不仅提高了成绩,更养成了终身学习的习惯。

第四,培养自信心是教育整顿补课的重要收获。在日常学习中,我发现自己经常犯低谷期,遇到困难就容易放弃或者失去信心。而在补课期间,老师们的耐心引导和鼓励,让我重新树立了自信心。他们通过纠正我的学习态度和方法,改变了我对学习的消极认知。在面对困难时,我学会了调整心态,相信自己能够克服困难。自信心的培养让我不再畏惧挑战,而是敢于迎接挑战,从而取得了更好的学习成果。

最后,还要积极实践所学知识。补课过程中,我们不仅仅是为了提高成绩而学习,更重要的是培养学科知识的实践运用能力。知识的本质是能够用来解决实际问题的。因此,在教育整顿补课中,老师们注重实践运用的指导,引导我们通过实践运用知识,解决实际问题。我在数学补课中,老师采取了许多实例分析和实际应用的方式,让我们能够更好地理解和应用数学知识。这种实践运用的学习方式,让我不仅仅掌握了知识,更培养了批判思维和实际操作能力。

总之,教育整顿补课为我带来了许多收获,不仅仅是提高了成绩,更重要的是培养了自信心、激发了学习动力和培养了热爱学习的心态。通过明确目标、灵活运用学习方法、热爱学习、培养自信心和积极实践,我深刻体会到补课不是简单地填补知识漏洞,而是帮助我们全面提升自身素质和能力的重要途径。期望在今后的学习生涯中,能够保持对教育的热情,不断进步,为实现自己的人生目标做好充分准备。

警示教育补课心得体会

警示教育补课是一种非常重要的教育形式,它不仅可以帮助学生改正错误,提高学习成绩,更重要的是可以从中汲取教训,警示我们改正错误的态度。最近我参加了一次警示教育补课,并且从中收获了许多体会和心得,下面我将具体谈一谈。

第二段:感悟教育的力量。

在警示教育补课中,我看到了教育的巨大力量。那位老师并不是一味地批评我们,而是通过讲述一些社会案例和悲剧事例,让我们从中学到了许多道理。通过讲述那些鲜活的事例,我们感受到了警示的力量,明白了我们应该如何正确对待学习,人际关系以及社会道德。教育的力量在于启发我们的思维,激发我们的学习潜能。

第三段:反思自己的错误。

补课的过程中,老师详细地分析了我们在学习上的错误,并且告诉我们这些错误的后果。这让我反思了自己的行为,明白了许多以前不为人所知的道理。我意识到自己在学习中的偷懒态度和对自己目标的不够明确,这些都成为了我学业不顺利的原因。通过反思自己的错误,我学到了如何做一个合格的学生,拥有明确的学习目标,养成良好的学习习惯。

第四段:树立正确的价值观。

警示教育补课让我深刻认识到了人的行为是受到人的价值观和思维方式的影响的。在课程中,老师讲述了一些道德败坏的案例,这些案例让我深感社会风气的浮躁和道德风标的不清晰。我从中意识到,要做一个正直的人,我必须有正确的价值观。正直、善良、诚实、宽容,这些都是我要提升的价值观念,而且要从小事做起。只有树立了正确的价值观,才能做到明白自己应该如何正确行事。

第五段:改正错误,追求卓越。

警示教育补课让我明白了每个人都有犯错的时候,但更重要的是要能够主动承认错误,并且积极改正。在补课中,我看到了许多同学都有积极改正错误的态度。他们不再抱怨学习困难,而是主动向老师请教学习方法,积极参与讨论。这种积极的态度让我很受启发,也让我明白了只有不断追求卓越,才能在学业和生活中获得更大的成功。

结论。

通过这次警示教育补课,我认识到了教育的力量和自我反思的重要性。同时,也清楚了正确的价值观和积极改正错误的意义。学生们应该始终抱着谦卑的心态去学习,勇于面对错误,并且时刻提醒自己要追求卓越。只有这样,我们才能走上成功之路,成为一个有价值的人。

新疆中小学生寒假时间“冰上补课”

今年过春节早,学生家长们一直关注的寒假时间昨日敲定。沈阳市教育局发布通知,明年1月17日起,全市中小学和中职学校将统一放寒假。这个时间,照比去年1月18日放假的起始时间提前1天。放假十天后,也就到了除夕了。

沈阳市教育局关于-寒假时间安排正式发布的具体时间为:义务教育阶段(小学和初中)、中等职业学校学生,寒假从1月17日(星期二)起,2月28日(星期二)止,3月1日(星期三)开学;普通高中学生,假期从1月21日(星期六)起,2月28日(星期二)止,3月1日(星期三)开学。

义务教育阶段(小学和初中)、中等职业学校教师,寒假从201月21日(星期六)起,2月22日(星期三)止,2月23日(星期四)上班;普通高中教师,假期从1月25日(星期三)起,2月21日(星期二)止,2月22日(星期三)上班。沈阳市的各位老师、同学和家长可以据此安排寒假生活。

对于有家长提出的“学生们的放假时间为何不能再提早一些”,沈阳市教育部门相关人士解释,之所以没有按照春节时间调整放假时间,是为了保持正常的教育教学秩序,一般每年的校历安排都有相对固定的时间表,也就是说什么时间该干什么是相对固定的,不会因为每年的春节时间而随意做调整。而且从今年的春节时间来看,小学生、初中生从1月17日开始放假,高中生从1月21日开始放假,对春节放假并没有影响。

一、指导思想:

深入开展培育与践行社会主义核心价值观教育,引导学生积极参加各类时间体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,度过一个安全、温馨、健康、快乐的寒期。

二、加强领导,落实措施:

由校长任交大附小寒假工作领导小组组长,副校长担任副组长。德育教导、大队辅导员、年级组长,后勤主任,工会主席,教工团支部书记担任组员。制定计划,分工负责,确保寒假工作顺利完成。

三、重视假期校园安全稳定工作,确保师生的人身、财产安全:

1、做好安全教育工作。

2、高度重视寒假期间的安全保卫和值班工作。

3、严格门卫制度,保证通讯的畅通,加强节日期间信息报送工作。

四、丰富载体,强化实践体验,关注快乐、有益,立足于文明素养、社会责任感、优秀传统文化教育、增强学生实践能力,培养中小学生的公民意识,提高公民技能,为学生提供系统的假期教育指导:

1.开展“品学优,身体健,争当美德小源源”活动,我校重点开展六个一活动:

1、“感恩行动”每天为长辈做一件事,争做孝敬长辈星。

2、学会一项体育技能,争做体锻健身星。

3、“为社区做好事”参加一次社区活动,争做服务公益星。

4、“读一本好书”争做阅读达人星。

5、开展一次参观考察活动,争做实践创新星。

6、认真完成寒假作业,争做勤奋学习星。

积极组织参加徐汇区中小学生“老师我爱你”主题寒假征文活动。坚持“人人参与、抓好普及、重点修改、多出精品”的原则,做好寒假征文的组织发动、专题指导、修改收交工作,确保征文的数量和质量。

3.开展“我们的节日―春节、元宵节”主题教育。

春节是中华民族最隆重的节日,是开展中华优秀文化传统教育,弘扬和培育民族精神的良好契机。要积极组织学生广泛开展传统节日―“春节、元宵节”主题教育,通过阅读、网上查阅、研究性学习等形式,使“我们的节日”深入人心,让学生了解传统节日的内涵,深刻感受中华文化的博大精深,让学生在活动中感受中国传统节日浓厚的氛围和独特的魅力。

五、做好学生的健康教育指导:

1.因地制宜开展体育锻炼:

培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,不断提高学生身体素质和意志品质。每天坚持锻炼一小时。

2.增长自我防范知识预防疾病:

增强师生的自我防护意识,教育学生在假期减少或避免前往人群拥挤场所,合理安排作息时间,加强体育锻炼,防止疾病发生。

更多。

新疆中小学生寒假时间“冰上补课”

经研究,学校决定自1月24日至2月26日全校放寒假。教职工于202月25日(星期三)上班,学生于2月27日(星期五)、28日(星期六)到校报到注册,3月2日(星期一)正式上课。

二、寒假前后工作。

1.根据校历安排,年1月12日至23日为停课复习考试阶段,各教学部门要严格执行教学大纲,不得擅自削减教学计划和教学内容。2015年1月23日完成考试,通知补考学生,安排寒假事宜。在此期间,教务处、学生处要严格督查各教学部门的教师教学和学生考勤等情况。

2.根据自治区安排,1月21-23日全体学生开展安全教育学习,具体学习安排由宣传部和学生处组织;1月14-27日全体教职工组织集中教育学习,具体学习安排由宣传部组织;自1月28日起,教职工按值班系统(党政、学生、教师服务)安排轮流值班,各学院按所属楼宇联合值班。28日停发班车,每天仅保留昆仑校区至温泉校区区间班车,发放时间为北京时间:10:30(昆仑-温泉),18:30(温泉-昆仑)。下学期不再安排发放班车,仅保留校区间班车。

3.各值班系统、部门要认真落实值班工作的各项制度,严格岗位责任制;各系统值班人员要严守纪律,按时到岗,切实履行职责,遇有突发事件或发现问题应及时报告。请各值班系统牵头部门和单独值班部门在1月20日前将寒假期间值班安排(负责人,时间、值班人、办公室、办公室电话)纸质版及时报送党办、校办、保卫处各1份;各学院值班表由学生处汇总后统一报送。学校将对寒假期间值班情况进行检查。

4.为使广大师生员工欢度祥和、喜庆的春节,学校要求各部门要高度重视安全稳定工作。学校综治办要在放假前组织一次安全大检查,针对冬季火灾易发及学校安全生产特点,保卫处要开展消防安全和安全生产专项检查,要做好学校宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、会议室、锅炉房、配电室、油气管道等区域和师生密集区及供水、供电、供气等关键设施的检查、保卫和防范工作。温泉校区建设指挥部办公室要对在建工地、各部门要对所辖工作场所安全情况进行认真检查,尤其要加强对高危、剧毒化学药品等物品的管理,加强各个环节的检查和防范工作,做好防盗、防火、防破坏、防意外事故工作,消除安全隐患,确保学校一方平安。对存在安全隐患的地方,应要求所辖部门限期整改。节假日期间,保卫处须昼夜24小时有人值班,并有一名领导在岗带班,遇有紧急情况和重大突发性事件要立即报告,及时处理。

5.寒假期间,学校将对温泉校区学生宿舍楼进行全面维护保养,请各学院通知学生不要在宿舍存放贵重物品,其他物品打包摆放整齐。

6.各学院、附中在安全教育中,加强对学生节假日期间、回家途中及出游时安全教育,要增强学生交通安全意识,不乘坐拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车、报废车和超载车等不安全车辆,加强学生校外安全教育,避免因滑冰溺水、拥挤踩踏造成意外伤害,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

7.根据自治区统一安排,全体返乡学生须自觉到户籍所在地社区(村委会)报到;学校鼓励学生寒假期间积极参加当地社区(村委会)组织开展的社会实践活动,在实践中提高自身素质,促进全面发展。

8.为确保学生安全,严禁在校内自行组织学生包租长途客车。寒假期间,原则上学生一律离校回家,因特殊原因暂留校内的学生以及寒假期间参加培训的学员由学生处、研究生处、留学生管理办公室审核并报后勤服务中心、后勤服务中心负责统一安排住宿,温泉校区不安排学生住宿;教学区各楼门卫要加强出入管理,对空楼或空房应实行封闭;要加大校园安全巡查力度,严防社会闲杂人员进入学校滋事生端。

9.各学院要通知欠交学费学生在开学报到日内主动缴纳欠交学费等款项,强调欠费学生凭计财处收款票据到院、部注册报到的要求,积极做好学生的思想工作,杜绝欠费就学的现象。

10.各学院在放假前要集中组织对本环境区积雪进行清除,并妥善安排好寒假期间的道路积雪清扫工作,及时打扫、清运积雪,尽职尽责。学校将对各学院假期清雪工作进行督察,如未及时清扫,将按学校相关规定处理。

11.后勤服务中心要认真检查水、电、暖等运转情况,加强设备维护和保养,确保正常运转。

12.春节期间,各部门要做好对离退休、病患及家庭困难等教职工的走访慰问、探望和双拥工作。

13.为方便广大师生员工假期办理事务,校办在寒假期间,于每周二上午11:0013:30(京时)安排工作人员在温泉校区后勤服务楼五楼值班。

望各部门根据以上安排和要求认真做好各项工作。

违规补课教育心得体会

近年来,违规补课问题愈发凸显,引发了社会的广泛关注。作为学生家庭的一份子,我也深受其困扰。在这个充满挫折与考验的过程中,我不禁深思,违规补课究竟带给我们什么样的教育启示和心得体会。

首先,违规补课暴露了我们教育制度的不足。违规补课的出现,说明了正规教育无法满足家长和学生对知识的渴望,学生与教育部门之间的沟通不畅,教材信息更新不及时等问题。这使得学生们不得不求助于违规补课。因此,我们应反思教育制度的改革与创新,通过提高教育质量和效果,满足学生合理的学习需求,避免违规补课的出现。

其次,违规补课让我认识到了合理的学习规划的重要性。违规补课虽然能够弥补教育系统的不足,但它也使得学生们陷入了双重负担之中。在违规补课过程中,我不得不经常奔波于学校和补习班之间,由此导致我的时间管理能力下降,课堂学习的效果也受到一定的影响。因此,我们应当坚持合理的学习规划,科学安排时间,以保证学习和休息的平衡,远离违规补课的困扰。

再次,违规补课让我体会到了高效学习的重要性。违规补课给了我们一个良好的机会去提高自己的学习能力,但同样也带来了很大的压力。我意识到,只有在高效学习的环境中,我才能够真正获得知识的深入理解和巩固,才能克服畏难情绪,有信心面对各种考试和挑战。因此,我应该充分利用好每一次学习的机会,培养良好的学习习惯和方法,以提高学习效率。

此外,违规补课也让我体会到了辅导资源的重要性。在违规补课的过程中,我发现良好的辅导资源能够帮助我更好地理解和消化学习内容,提高自己的学习效果。这让我深刻认识到,只有拥有真正的优质教育资源,才能够更好地发挥个人的潜能,提升学习能力。因此,我应当主动积极地寻找和利用各种教育资源,为自己的学习之路做好充分准备。

综上所述,违规补课虽然存在很多问题,但这一过程也给我们带来了许多教育上的启示和心得体会。违规补课让我们认识到教育制度的不足、学习规划的重要性、高效学习的关键以及辅导资源的价值。这些经验和教训将继续对我们产生深远的影响,促使我们更好地规划自己的学习道路,追求更好的教育质量。只有通过正规的教育方式,我们才能够真正收获合法的知识,并在今后的人生道路上取得更大的成就。

中小学生安全教育日广播稿中小学生安全教育内容

【甲】和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

【乙】自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。

【甲】今年是第十五个“全国中小学生安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。

【乙】研究部门公布的调查资料显示:安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。现在,中小学生意外伤害事故时有发生,有关专家指出,通过安全教育和预防,提高学生的自我保护能力,有80%以上的意外伤害事故可以避免。

【甲】据调查,涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等,这些都危害着青少年身心健康。

【乙】小学时,正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件,希望我们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

【甲】我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,“安全”两字,请时刻牢记!

【乙】同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的'明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,“安全”两字,请时刻牢记!

为此,因此我班xxx倡议同学们做到以下几点:

【乙】1、要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

【甲】2、遵守交通规则,过马路左右看。主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

【乙】3、上体育课和课处活动前要作好准备活动,活动前要做好准备工作,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

【甲】4、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好灯,放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

【乙】5、自己的所作所为也要有安全意识。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,同学之间吵闹要注意分寸,下课活动要文明有序。

【甲】同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。因为,只有安全了,才能更快乐。

【甲】安全儿歌我问你,自我保护可知道?

【乙】随你问,随你考,安全保护有八条。最关键,不碰插座不玩电,过马路,两边看,红灯亮走斑马线。

【甲】星期天,去郊游,小河边上不能走。坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。

【乙】煤气灶,有危险,千万不能去开关,水果刀,大人用,等我长大才能动。

【甲】家里人,都不在,谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝,自我保护最安全。

【乙】同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

lip;…。

【乙】同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

音乐《doremi点歌台》。

【甲】我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让康和小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位康和小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

【乙】本期为大家推荐的歌曲是《校园安全歌》。

【甲】每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。

【乙】每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员周贝奇。

【乙】我是本期播音员王涵。

【齐】我们下次再会。

中小学生感恩教育

今天,我观看了一部于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》,才恍然大悟,学习固然重要,可比学习更重要的是学会感恩,学会做人!感恩你我他,将快乐装进口袋。

其实现在的我都莫以为然的接受了长辈那无限的爱,却忘记了自己因有的职责——感恩他人,早已把感恩从心灵深处挤走,把那无限的爱视为理所应当,当看了于丹老师专题讲座《中小学生感恩教育》才知道我错了,我在希望别人给予时,没有动自己的感恩之心,就像于丹老师说的故事一样“一个小女孩在看电视,她的妈妈手受伤了,拿给她看,她一手推开了妈妈,说;别打扰我看电视!”就这一个我们以为一个微乎其微的细节,却伤害了我们最爱的妈妈,其实完全可以换种方式,温柔得吹吹妈妈的伤口,问一问还疼不疼?其实这样的小动作还有很多,都发人深思。我们也曾有过许多这样的案例,妈妈的唠叨,爸爸的严厉,都是为了谁?在所有人心里都是严父慈母,我也不例外。妈妈总是顺着我的性子,那代表性的唠叨也尾随其后,当我难过时会安慰我,当我失败时会鼓励我,当我受伤妈妈比我更痛苦;爸爸不会跟妈妈一样嘘寒问暖,但那严厉的神情中流露出爱,至今我还记得那天,我被一个男生欺负了许多次,爸爸忍无可忍,星期五爸爸找到他和他的家长处理了这件事。以前我还以为他们不在乎我,甚至还发过脾气,现在想想真是可笑之极。我想感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们生了我,抚养了我,呵护了我,没有你们就没有我。

我还有感谢教育过我的人,感谢帮助过我的人,感谢伤害过我的人。

感恩你我他,路漫漫,要经历的还有很多,先学会感恩再说。

文档为doc格式。

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