学习可以改变我们的思维方式,提升我们的逻辑思维和批判性思维能力。下面是一些经过精心筛选的学习总结示例,希望对大家的写作有所帮助。
五年级学习计划
根据我们班的实际情况,我们制定以下阅读计划:。
1.充分利用课堂上的图书角。
2.动员全班自觉捐好书。
3.选择班里工作认真负责的学生,及时做好图书的整理、借阅和归还工作。
1、根据班级的实际情况和学生的年龄特点,在开学之初,制定好阅读计划。
2.积极动员学生参与“我学习,我快乐”活动。
3.做好图书统计和登记工作。
4.宣传学生为班级图书馆角捐书,建立班级小图书馆。
5.教育学生不仅要向这个班借书,还要向其他班的学生借书。教育学生爱护书籍,及时归还。定期借还。
6.一周借两次,做好读书笔记。
7.及时整理和提炼你看到的好词好句。
8.你也可以做一本剪贴簿。
1、利用晨读经典,背诵...
2.充分利用每天中午的阅读时间。
3.晚上和爸爸妈妈一起看书...
4.利用周六和周日阅读。
1.学校规定的阅读内容。
2.班级图书角上的书也可以从学校图书馆借。
3.书包架上的班级订阅报纸。
4.向其他班级的学生借钱。
五年级学习计划
一:每天早晨六点三十分起床,看数学书十分钟,默写公式一遍,跟磁带读十分钟英语,看语文书5分钟(不抱生字词)。
二:七点洗漱,七点一十开始吃早餐,七点一从家出发到学校。
三:到校早读(要求认真),课间读课外书,中午十二点一之前到家吃饭,饭后适当午休。
四:下午放学五点之前必须到家,到家后:
1:完成布置作业。
2:巩固所学内容。
3:做习题(语数)。
4:听英语磁带。
5:默写单词五个。
6:预习课文,知识。
7:背数学公式8:洗漱睡觉。
注:没有按规定责罚一星期零用钱,除四大项完成时间(因为要吃饭)。一星期(7天)只有星期六下午看电视一个半小时,星期五晚上看电视半小时。
五年级学习计划
这学期结束了!我应该为下学期制定一个好计划。
上学期的考试,我的语文成绩不理想。下学期语文要加倍努力!同时,在最后一个学期,我学到了很多有用的知识和很多可用的小技巧。有了最后的惨痛教训,就不会再发生了。现在我觉得,其实我们不应该把学习当成一种负担,因为学习是一件苦差事。我们应该把学习当作一种爱好。一旦有了兴趣,就会学得多,想学,学得越好。其实大家都不傻!也许有些人擅长这个;有些人擅长于此;有些人精通民事和军事。每个人都有优点和缺点,没有人是完美的。下学期我会努力学习,天天向上!肘脂是最好的上光剂。世上无难事,只怕有心人。
在四年级和五年级,我们的语文老师总是要求我们背诵《论语》。有些人认为学习没有用,没有帮助。他们不想背,不会背,也不想在这里浪费太多精力。所以我们班有几个“特殊号”的学生不看。而且有些学生脑子好,记忆力强,所以觉得容易背。例如,我们班的严新和虞梦已经背了9篇文章。有的背诵6篇文章;有的背诵5篇文章;有些人背诵一篇文章。但是我认为,尽管如此,背《论语》对我们在高中写论文还是有帮助的。然而,我们整天只知道如何背诵《论语》,却不知道《论语》的意思。那么我们应该如何将这些《论语》运用到这些论文中呢?爸爸妈妈曾经问过我这样一个问题,但是在爸爸妈妈提到之前我从来没有想过!而且我妈认为《论语》里的一篇文章主要讲一个内容。比如第一篇讲学习,讲学习或者礼仪,第二篇讲一切,讲如何治国。从这个中选一些最好的,它就会成为一颗星星。我喜欢,也许我们不知道《论语》。下学期,我会好好读《论语》,背好书。
上学期的阅读冠军是张抒扬。他读了17本书,但我比他少读了两本。我看的书有:《空旷的广场》《杨家将演义》《淘气包埃米尔》《平凡的世界(一)》《平凡的世界(二)》《平凡的世界(三)》《雷梦拉和爸爸》《天真的.妈妈》《一个叫牛皮的船长》《镜花缘》虽然我没有张抒扬看的多,但下学期我会努力超越他。我认为阅读可以让我们增长智慧,学习更多有趣的知识。从以前不喜欢读书到现在爱读书,我真的应该感谢我的语文老师和爸爸妈妈。我感谢我的语文老师培养了我。没有爸爸妈妈在背后默默支持我,我是不会爱读书的。现在,只要我有时间,我就会看书。当我看书时,我忘记了时间。阅读大大提高了我的作文水平!书籍是人类进步的阶梯。为中国的崛起而学习。这些名言只能在书海中找到。好好学习!
这是我下学期的学习计划。如果你有什么宝贵的意见,请告诉我。希望下学期大家多多帮助我,请大家多多关照。下学期我会更好的!
五年级学习计划
新的学期开始了,为了使自己的学习生活有计划,有步聚地进行,为此特制订学习计划:
要努力学习,上课认真听讲,牛年发扬“牛劲”精神,钻到学习中去,克服学习中的困难,不轻意放弃每道难题,不懂时就问老师,问同学或查找资料,正如叶剑英所说:“功书莫为难,苦战能过关。”这是千真万确的真理。
要把上课所学到的东西极时消化,将学到的优秀作品为范文,再加上自己的想法,然后写出自己的文章。一星期不少于三篇。作文要多写多看,自然就会进步,杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神。”所以“有志者,事竟成。”
以上计划即日开始实施,今后我将按照上面的计划认真执行,相信只要我一丝不苟地去做,成绩一定会更好。
五年级学习计划
第一条:小学五年级新学期的学习计划在五年级只有一期。为了更好的进入六年级,这学期我会制定一个学习计划来约束自己。鉴于我的偏科,我决定如下:。
1.除了周日,每天早上6:00起床,花30分钟运动,20分钟洗漱,早上20分钟看书,7:10上学。
2.上课一定要认真听讲。老师讲课时,重要的事情必须记下来。放学后,我们应该巩固一天的学习内容。
3.因为数学不是很好,所以这个时期一定要学好数学,多练习题。我妈妈买的练习必须认真做。
4.其余科目做好,努力全面发展自己。
5.积极做老师安排的事情,尊重老师。
6.团结同学,乐于助人,呵护小同学。
7.以上一定要做好,希望成为一名合格的小学生,然后考上一所好的中学。
这是我的学习计划。我会把它订在我的房间里,并一直记在心里。
五年级学习计划
假期立刻就要结束了,我已经五年级了,讲一个崭新的面貌进入这下学期,在这半年里,我要做到用心向上,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要给我这半学期制定一个学习计划。我要珍惜每分每秒。当遇到自己不能决的问题时,虚心请教同学或请教老师。我有很多不足:老师讲的不是不会,但却总是出错,一到考试的时候就粗心、马虎。而且对一些难的题,很少出错,反而简单的一些题,却经常出错,有时,就连英语听力也犯错。
于是,我根据自己的不足,制定了几个学习计划:
1.认真专心致志的完成作业,以端正求学的态度对待每一门功课。
2.没填写完成作业后,复习当天的学习的资料,将当天的学习资料牢牢记住,并预习第二天的上课资料,为第二天的用心发言做准备。
3.但遇到自己不会的,不懂的问题时,要及时的请教老师,明白自己将这个问题弄明白的时才能罢休,坚决不能不懂装懂。
4.每一天晚上睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。
5.在考试的时候,认真对待每一道题,简单题也要重视,难的题腰包提读懂,不能轻易放任何一道不懂的题。
6.要做到上课时认真听讲,用心发言,不做小动作。争取将老师上课讲的资料全部消化掉,思想要与老师的思想同步。每一天按时整理课堂笔记,丹田资料当天复习,当天掌握。现将基础知识做好,弄明白,之后在基础知识好的状况不做一些专项训练。重点的学习资料由难到易逐一解决。
7.每一天按时朗读三篇作文,增加词汇和多学习一些好句和好段,以防在考试当中应频凡而扣分。
在学习中,确定学习目标,也很重要,制定学习目标就是做了一个努力的方向,正确的学习目标,能激励着人前进,没有学习目标,就是对事件的极大浪费。我暂时的目标是进入全班前5名。
定了学习计划,就必须要执行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奋再勤奋,争取向最高的境界奋斗。
五年级学习计划
假期立刻就要结束了,我已经五年级了,讲一个崭新的面貌进入这下学期,在这半年里,我要做到积极向上,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要给我这半学期制定一个学习计划。我要珍惜每分每秒。当遇到自己不能决的问题时,虚心请教同学或请教老师。我有很多不足:老师讲的不是不会,但却总是出错,一到考试的时候就粗心、马虎。而且对一些难的题,很少出错,反而简单的一些题,却经常出错,有时,就连英语听力也犯错。
于是,我根据自己的不足,制定了几个学习计划:
1.认真专心致志的完成作业,以端正求学的态度对待每一门功课。
2.没填写完成作业后,复习当天的学习的资料,将当天的学习资料牢牢记住,并预习第二天的上课资料,为第二天的用心发言做准备。
3.但遇到自己不会的,不懂的问题时,要及时的请教老师,明白自己将这个问题弄明白的时才能罢休,坚决不能不懂装懂。
4.每一天晚上睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。
5.在考试的时候,认真对待每一道题,简单题也要重视,难的题腰包提读懂,不能轻易放任何一道不懂的题。
6.要做到上课时认真听讲,用心发言,不做小动作。争取将老师上课讲的资料全部消化掉,思想要与老师的思想同步。每一天按时整理课堂笔记,丹田资料当天复习,当天掌握。现将基础知识做好,弄明白,之后在基础知识好的状况不做一些专项训练。重点的学习资料由难到易逐一解决。
7.每一天按时朗读三篇作文,增加词汇和多学习一些好句和好段,以防在考试当中应频凡而扣分。
在学习中,确定学习目标,也很重要,制定学习目标就是做了一个努力的方向,正确的学习目标,能激励着人前进,没有学习目标,就是对事件的极大浪费。我暂时的目标是进入全班前5名。
定了学习计划,就必须要执行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奋再勤奋,争取向最高的境界奋斗。
五年级学习计划
从自身出发结合切身实际,制定适合自己的学习目标后,必须每天都向你的目标靠近一步,才有机会实现你的目标!
1、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
2、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
3、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
4、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
5、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
6、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
(1)认真听。要聚精会神地听讲,充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义,如节奏的快慢、声音的高低等。
(2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察,认真领会和重点记忆。
(3)多动脑。要积极思考,要边听、边看、边思考,要与教师讲课的进程保持同步,要多问几个为什么,要把新旧知识联系起来思考,做到融会贯通,举一反三。
(4)主动练。在课堂上要大胆发言,勤学多练,从而加深理解,提高听课效果。
(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上,以备课后复习。
(6)善归纳。对教师课堂讲授的内容,要抓住纲目,归纳要点,力求当堂理解。
五年级学习计划
我是一个从四年级升入五年级的小学生,为了更好的学习,我制订了一份学习计划。
没有最好,只有更好。
二、个人奋斗目标。
成为祖国的栋梁之才。
21世纪是一个高科技的时代,需要一批高科技人材去创造。我们——21世纪的小学生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们知识面的课外书籍,以适应科技高速发展的需要。为了有计划的学习,特制定以下学习计划。
1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高。
2、每周保持日记三篇以上,主要包括生活趣事、读书感想等。
3、多读课外书籍,提高自己的知识水平。
4、协助班主任抓好班级管理,和同学搞好关系。
1、不乱玩电脑游戏。
2、爱护眼睛,保持正确的书写姿势。
3、每天锻炼身体分钟,周六周日打篮球一小时。
4、见到老师要行礼问好,
5、每天拉琴不少于分钟。
6、不说脏话。
7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。
8、作业认真完成。
9、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业。
以上是我初步制定的`学习计划,如遇到特殊情况,可做适当调整,但总目标不变。
愉快的暑假结束了,我马上就要成为五年级的学生了,伴随着激动心情的还有很大的压力,五年级新学期里我要更加努力的学习,争取考个好成绩(为小升初做准备)。现在制定这个学习计划,一定按照计划学习。
早上:
1、6:30时起床;。
2、6:50时完成刷牙洗脸、穿衣服;。
3、早读语文课本30分钟(或听英语磁带二十分钟);。
4、7:20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡;。
5、7:30时开始吃早餐,然后开始上学。
中午:
1、中午在学校吃中餐或回家吃饭(待定);。
2、12:40时吃完饭,一定要提高吃饭速度;。
3、如果有作业先写作业,如果没有作业就看一些课外书(或者午休20分钟),准备下午的学习。
4、2:00时收拾书包课本文具开始上学。
下午:
1、5:00时到家后先写一部分作业。
2、6:00时然后开始吃饭。
3、6:30时吃完饭继续写作。
4、听磁带英语练习二十分钟。
五年级学习计划
开学了,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我必须要做到以下几点:
一、做好“三定”。必须学习目标,然后语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,用心发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将老师堂上所讲的资料在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时光与娱乐时光,然后每一天完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
这个学期我又踏入了一个新的教室,我的年龄又长了一岁,然后我步入小学最后的一个阶段——六年级。
这个学期我对自我又有了新的要求。我对自我的要求如下:
一、在新学期继续努力学习,将自我的成绩进一步提高。
二、在新环境下、在新老师的教导中将自我的不足尽全力改正。
三、在学校组织的活动中用心参加。
四、在劳动中用心参与,然后与同学一齐将教室打扫干净。
五、与新同学和睦相处,用心帮忙新同学。
六、令自我全面发展,当一个全面发展的人。
五年级学习计划
光阴似箭,日月如梭,时间如白驹过隙,一晃而过。结束了这个学期,又是一个暑假。一想到“暑假”这个词,我的心里就美滋滋的,因为有两个月的时间让我自由地玩耍。可是,整个暑假也不能一直玩乐,要注意分配时间,下一个新学期学习成绩可不能下降。
于是,我和我的爸爸妈妈开始商量了。说到暑假计划,我的爸爸对我只有一个要求:学好游泳。他说,游泳是一个非常重要的本领,可以锻炼自己的身体,在落水时可以学会自救,这个暑假,一定要学会游泳;妈妈对我的要求是:认真写暑假作业,每天写好作业后才能玩,并且每天要看书至少半个小时;而我对自己的要求是:写好规范字,因为我虽然写的字也不是太丑,但是只要写得快,就原形毕露,在考试中,批卷的老师要看考生的书写,尤其是作文的写字分,非常重要,因此我决定报名一个写字班,认真写好字。
商量好后,我把暑假计划写在纸上:
第一,暑假里认真学习游泳十天;
第二,每天必须认真写好暑假作业才能玩,并保证每天认真看书的时间至少半个小时;
第三,报名一个写字班,每天认真写好字。
我还在最后写下了一句话:我一定遵守上面的计划,绝对不违反,如果违反,请爸爸妈妈惩罚我。
我看着我写的暑假计划,十分高兴,希望自己能过上一个快乐的暑假。
五年级作文:学习
快乐学习我们要“快乐学习”,只有在学习中收获快乐,才能把学习中的被动变为主动。现在我们很多学生都抱怨学习压力大,“承受着老师和父母不能理解的痛苦”。在学习中取得进步可以让人体验到快乐,学而有所收获可以让人快乐,学习中苦熬之后的甘甜也使人感到快乐,因此,对于我们小学生来说,无论是完成作业还是读书,都要重视从中发现什么,从中感悟什么,如果作业、读书中有所发现,那么就可以从中体验到学习的快乐,而不至于厌学。
我们不应该禁锢在书桌前,而要从大自然中认识万物、在生活中学习常识,最终在课本学习中品尝收获的快乐,这样的学习才是快乐的。
让我们的学生在“快乐学习”中享受学习的快乐吧!
快乐生活,快乐成长!
五年级作文:学习
人们都说:“学习是快乐的,也是美好的。”
语文课上,a、o、e、i、u可是主角。有了她们,你们就可以一起聊天一起学习,一起念出自己美好的心声和欢乐的诗歌,把欢声笑语带遍全世界。
在数学王国里,1、2、3、4、5活蹦乱跳,跳到同学们的书桌上,书本里,要是把他找错家,一定会哭得哇哇叫!所以我们要好好学习,把他找到妈妈。
那么在英语辞典里呢?当然a、b、c、d、e是主演了。它们陪着我们度过一年又一年,学了一个又一个知识,把自己的脑袋装得鼓鼓的,这些东西,可以让你环游世界各地,把各国风光尽收眼底。
不错吧!那就赶快行动起来,翻开书本,大声念出来。ilikereading!我要认真读书,我热爱读书!
五年级作文:学习
人人都在学习,可不是人人都能成为成功人士。明明都在学习,但差距却是天上地下,造成这一后果原因之一是学习态度。学习是严谨的,应该持有勤奋、一丝不苟的态度。
学习需专心。这也应该是所有老师对所有学生说过最多的一个词。正如《学弈》中的两个小儿,明明都在向同一个老师学习,可功力却相差巨大。一人专心致志,一人三心二意,结果差之千里。学习就是学习,容不得半点杂念,可能,你一时出神,漏掉了老师的一句话,它往往就是取胜的关键。如果想说开小差的那段时间里老师所说的,下课补回来不就行了?可下课十分钟抵不过上课一分钟。该学习的时候就该学习,硬说课后补,那么你想想,课上都不得安心,何况下课呢?要记住专心是取胜的关键。
其次学习要经常复习,温故而知新。可能有些人天生领悟力强,一点就通,而有些人却不。在同一基础上,别人跑得比你快,而你又想与他同行,甚至超越,这就要靠后天的努力。三年级时,我数学不好,可无奈自尊心强,看到别人的成绩,心里总不是滋味。当时我就发誓,一定要更加努力,超越他们。于是我每晚都成了家里最晚睡的人,把当天所学的再重新过一遍,然后自己出题自己做。功夫不负有心人,我现在一点儿也不怕数学,甚至引以为傲。幸运的你也可以在努力复习中,找到新的知识点。笨鸟先飞,你会更进一步。
最后要做的是勤问,不耻下问适用于所有人。遇到困难,就要多问,不要害怕丢脸,老师喜欢的就是勤于发问的孩子。“不懂就要多问。”这是老师对我说过最多的话。
对待学习要抱有严谨的态度。学习就像一份工作,一份最高尚的工作。怎样学得好,只有三点,可样样难办。学习就要不怕吃苦,要认真,要努力。“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话要刻入心间。有了它,你的学习将会是快乐的,你的未来将会是幸福的。
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五年级学习作文
我生来天不怕地不怕,成天乐呵呵的,遇到不顺眼的事就用拳头来扫平。早在很小时,爸爸就跟我说:生活改变了事物,而事物适应了生活。你不能改变别人,只能改变自己,让自己融入这个社会,而不是让这个社会适应你。
从那以后,我便努力地改变自己,打磨自己的棱角,可是有时候,脑子一热,便又印证了一句话:要三思而后行,否则冲动是魔鬼。
这不,因为鸡毛蒜皮的小事,我和同学小m发生了冲突:小m专心看电视,妨碍了我拖地。我大声嚷嚷,叫小m让让。小m没有听见,我生气地推了小m一把,示意他让开。小m不甘示弱,狠狠地推回我。我的愤怒一下子爆发出来,一脚踹过去……毛头小子总是血气方刚,我和小m谁也不肯认输,于是矛盾不断升级,最后我叫来三位好朋友,到宿舍“收拾”了小m。
一下子,我成了宿舍老师、班主任、学校领导和爸爸妈妈“批斗”的对象,轮番上场的狂轰滥炸与苦口婆心的说教让我灰心丧气、情绪低落。同宿舍的同学陪着我,安慰我,找出我不对的地方,拍拍我的肩说:“哥们,有我们呢,开心一点!以前那个乐观向上的你去哪了?”
笑容又回到我脸上。因为有一双双有力的双手扶持着我,让我的灵魂重新出现在躯壳内。
后来老师也对我说:如今冷静多了吧?回过头来想一想,我们的每一个做法是不是最佳选择?有没有比这更能解决问题的办法?如果你能改变一下自己,多一些换位思考,多一些宽容,更善解人意一些,会不会有那些举动,会不会伤害同学感情,会不会牵涉学校领导那么多的精力前来教育你们、化解矛盾?会不会让爸爸妈妈担心难过?成长过程中,我们难免会选择错,一旦选错,有人也许拿年龄还小来当理由,可是你换个角度想,如果你勇于承担错误,认真地改变自己是不是另一种更美好的成长呢?做错了就做错了,问题是我们敢不敢于承担,问题是能不能从中接受教训,学会在以后的人生旅程中改变自己。
我豁然开朗。是呀,我的每一次言语、每一个举动真的非那样选择不可吗?是内心深处的草率、自我、计较、虚荣左右着我,让我迈出错误的一步步呀。
生活如同学校,困难就是老师,成功就是校长,责任感是提醒我的警铃,把成功当做目标,从困难中学习,责任则是两者之间缓冲的过程。
五年级作文:学习
她玩的是:天天酷跑快把手机交出来!一个盗贼不耐烦地说。嘘嘘,等会儿,等我把这一关玩完后再给你。表妹回答。是叔叔!不是嘘嘘!盗贼怒了。那咱们来比赛完天天酷跑,我赢了,你们就得跟着我去公安局自首。表妹一本正经地说,要是我输了,我就把手机给你们!好吧!盗贼不怀好意地说。接着,当盗贼拿手机时,表妹把他的右手扭得手掌都弯了之后,那了他的枪,其他三个盗贼还没来得及发子弹时,表妹就把他们三个的脚、手都射得流血后,才停手。警察来了。警察谢了表妹后,转身就走。这时,120救护车也赶到了,把受伤的盗贼和其他受伤人员都搬走了。表妹真厉害!我们登上飞机,过了四小时,到达内蒙古,全家人都很快乐。
五年级作文学习
在五年级上册的学习中,我自我认为我进步了许多,但我也发现了自己的不足,而且,我还知道了一些提高成绩的学习方法。
我的进步有很多:我以前不喜欢举手回答问题,可现在,我却十分爱举手呢!其实,在我没有克服这个缺点前,老师提出的问题,我还是可以回答的',而且,还比其他同学的回答精准,我想出答案的速度也比较快,可我就是不敢举手,一方面是害怕答错,另一方面是以前我太胆小,不敢在众人面前回答问题。现在,我终于克服了!我认为,这也是一大进步。还有一个,就是作文。我觉得,我的作文水平明显提高了,我还在三峡都市报上投了两次稿呢!也许,是看了许多课外书和我的努力的功劳,但是,这也是进步。
我在学习中的缺点也蛮多的:字写得不好,老师说,我写得字总是有点歪歪扭扭的感觉,就像一条的小河,从前端到中间,一直是直的,可一到末尾,就变弯了。还有,我做语文作业时,总是马马虎虎,也不检查一遍有没有做完,就收拾,玩去了,结果老是做掉,在这五年级上册这一学期中,我语文作业就做掉了两次!好后悔啊!我以后一定要克服这这些缺点,做一个十全十美的小学生!
我还总结了一些学习方法:1提高学习兴趣,让自己热爱学习,喜欢学习。2多看关于学习的书籍,比如说作文书、奥数题等等。3作业认真,不能马虎!(千万别学我!)。
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五年级学习总结
五年级的下学期终于结束了,在这一学期里,我遇到了许多困难,但都解决了。我学会了面对困难不退缩,努力去克服它。这一学期一眨眼就过去了,这一学期每次单元测验的成绩就能决定我这下学期学习成果,语文第一次:84分,二、88分、三、89分、四、83分、五、87分、六、91分、七、86.5分、八、83分。期末练习卷第一次:88分、二、90分、期末成绩:97.5分。数学第一次:81分、二、74分、三、53分、四、73分、五、93分、六、100分。期末成绩:82.5分。英语第一次95分、二、100分、三、100分、四、100分、五、99分。期末成绩91分。科学第一次:89分、期末成绩85分。这是我这学期来的成绩,总是忽高忽低,不稳定,学习一定要打稳扎,不能一会好,一会儿又下去了。这学期我学到了许多知识,转眼间,要上六年级了,还这样迷迷糊糊,该清醒了,六年级是个冲刺的阶段,它将决定你人生的第一步,如果你连第一步也没站稳,以后怎么可能成就大事业呢?五年级的学习已经过去了,你已经不是那个混混日子的人了,现在要全力以赴,别人10分钟能完成的事,你却要20分钟才能完成,你要比别人多花十倍的时间去完成,现在要全身心的投入到六年级的学习当中,你要趁别人玩得时候,努力去学习,因为前面我都没做到,所以要付出很多心血,所以基础要打稳,那以后学习就轻松了,加油!
成功之门永远为勤奋学习的人敞开着,只要你努力,加油,相信你一定会成功的。学习是为了我们的将来。学习,你说它简单也不简单,难也不难,只要自己肯努力,肯要,一定会学得好的.。这一次的学习总结写出了我对学习的看法和对我自己的要求,无论如何,这些要求都是最基本的,一定要做到!
五年级作文:学习
自从上了五年级,迎接我们的便是没完没了的学习和做也做不完的作业。从此,我们失去了欢笑和自由,整日沉浸在那枯燥无味的书山题海中。
有一次,我疲惫不堪地倒在那盼望已久的小床上,渐渐的进入了梦乡…。
那是一个晴朗的日子,小鸟在树枝上唱着悦耳动听的歌,艳丽的花儿、脆绿的小草在晨风中翩翩起舞,仿佛在向我招手致意呢!这时的我,穿着一条漂亮的.连衣裙,背上小挎包,快快乐乐的奔向自己的学校——-梦幻学校。
刚到那儿,上课铃便响了。这节了是语文课。我和同学围成一个小圆圈,老师在中间,大家都聚精会神地看着电子黑板上显示的图像。那一段段优美的文字,一幅幅五彩的图画,把我们带入了知识的殿堂。当老师提问时,我们就用“击鼓传花”的方式来回答。如果被传到的同学回答不出来,赢来的不是严厉的责备,而是一张慈祥的面孔和一些温暖和鼓励的笑语。枯燥的学习放到快乐的游戏中来可真好啊!我高兴地笑了。没想到这一笑,就笑醒了。