英语是一门全球通用的语言，它不仅是国际交流的重要工具，也是提高个人竞争力的必备技能。学习英语可以帮助我们拓展视野，增加交流的机会，同时也是一种文化的融合和交流。掌握英语不仅可以提高工作效率，还可以开阔思维，提高个人综合素质。因此，学习英语是非常重要的。如果你正在写一篇英语总结，以下是一些写作范文，或许能够为你提供一些思路和素材。
保护环境的作文一年级
现在的交通工具越来越发达，而且也很方便，可是现在的环境却越来越差。
有一天，我和姐姐去公园玩，刚走到垃圾桶旁边，就有个人把香蕉皮随便到地上，他理也不理就走了，也没有想过把垃圾捡起来，我们跑过去和他讲道理：“如果把垃圾扔到那里不仅会污染环境，而且踩下去也会滑倒受伤。”那个人听了却说：“管你什么事，滚开，爱管闲事!”我和姐姐再三劝告他把垃圾捡起来，可他始终不听，我们只好无可奈何地把香蕉皮扔进垃圾桶。
看来人们对于保护环境还不够了解，因为人们还没有深刻的意识到地球重要性。所以我们要保护环境，珍爱地球。
一年级保护环境的作文
有一天，我看见一位白发苍苍的老奶奶，背着一个大袋子在满街捡塑料瓶和塑料纸。看见老奶奶艰难地在满街捡垃圾，于是也帮着她一同捡垃圾，老奶奶笑着说：“你真是一个爱护环境的好孩子，人人都像你这样，环境会变得更加美好。”
听完老奶奶的一席话，让我知道我们应该爱护卫生。地球只有一个，爱护地球人人有责，爱护环境从我做起，每个人应该管好自己，千万别乱扔垃圾。
我想：“这位老奶奶真是爱护环境的模范，她是人们的功臣。”
春天来到了，花儿开的又红又大，像在比赛谁开的颜色最美丽又漂亮呢；小草己经长出又绿又嫩了；大树也不令外，长的高大又强壮。小鸟在大树上歌唱，小蜜蜂在花从中忙忙碌碌地工作，为人们酿造出甜甜的蜂蜜来。
谁在这儿叹息呀？原来是小鸟，它是在为人类而叹息。因为大森林的树木要被人们砍伐了。如果大树被砍完了，森林里的动物就没有了家。
一年级保护环境演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是x市第二实验小学x班的x，今天我演讲的内容是“保护环境，人人有责”。
身为学生的我们应从自己做起，从身边的小事做起，保护环保，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于我们身边，当我们发现地上有垃圾时，应该及时将它捡起，文明地扔进垃圾箱，而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落；我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐，将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列，看之任之；包括教室里各种物品摆放不齐，都直接影响环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家！
虎年保护环境的文案一年级
18.芳草依依，大家怜惜。
19.世界只有一个地球。
20.你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
21.人类靠环境生存，环境靠人类保护。
22.美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。
23.手拉手创建卫生城市，心连心创造和-谐广州。
24.保护环境是责任，爱护环境是美德。
25.利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。
26.今天节约一滴水留给后人一滴血。
27.给我一份爱，送你一片绿。
29.发展以市场为本生产以环保为先。
30.绿化美化净化，靠你靠我靠他。
31.保护野生生物，人与自然共存。
32.让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。
33.绿色世界，你我共创，清新气息，大家共享。
34.减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。
虎年保护环境的文案一年级
1.水是一切生命的起源点。
2.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！
3.让绿色看得见，让绿色听得见。
4.地球是我家，人人爱护它，每人做一点造福千万家。
6.校园是我家，美丽靠大家。
7.草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
8.每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
9.保护环境就是保护我们自己。
10.节约能源，人人有责！
11.用心呵护绿色，用爱浇灌家园。
12.谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？——还空气清新吧！
13.痰吐在地，辱写在心。
14.节约用水就是珍惜生命。
15.含一滴水，还一份真情！
16.提高环保意识，建设美好家园。
17.来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
保护环境的一年级作文
地球是我们人类的共同的大家庭，环保地球环境是每个人民的责任，下面是小编给大家整理收集的。
作文。
供大家阅读参考。
有一天，我正走在路上。忽然，我看见一个小男孩吃完香蕉随手把香蕉皮扔到了地上。于是，我赶忙走上去说：“小朋友，你不应该乱扔垃圾。你想一想，如果每个人都乱扔垃圾，那我们的地球很快就要变成垃圾堆了。如果每个人都不乱扔垃圾，我们的地球就会干干净净。你想生活在垃圾堆里，还是生活在干干净净的地方？”那个小朋友一听，惭愧地低下了头。他说：“我以后再也不乱扔垃圾了。”他一边说着，一边捡起地上的香蕉皮，丢到了路边的垃圾桶里。
我们每个人都要爱护环境，不能乱扔垃圾。
早上，我在上学的路上，看见一瓶没喝完的奶茶丢在路边。又看见一个小学生把红豆粥的杯子，随手扔在路上。
我把它们捡起来扔到了垃圾箱里。我想，这是对地球妈妈的一种伤害。大家应该自觉地把垃圾扔进垃圾箱。这样我们的天会更蓝、水更清、花更红、草更绿，地球妈妈的笑容更加的灿烂！
今天中午，小明和小丽在花园里散步，小明肚子饿了，他从背包里拿出一块面包，他吃完了就把装面包的袋子丢到了一边。
小红看见了把垃圾捡起来扔进了垃圾桶。
她走到小明面前，对他说：“我们要保护，这样才不会污染环境。”小明听见后，看见前面有一些脏东西，他捡起来把垃圾扔进了垃圾桶，两个人高兴的笑了。
一天，小明在吃香蕉，吃完以后，小明随手把香蕉皮扔到了地上，刚好有一位大哥哥过来说：“你快把香蕉皮扔进垃圾箱里。”
小明就把香蕉皮扔进垃圾箱里，大哥哥又对小明说：“你要讲卫生，还要保护环境，这样才是好孩子。”
一个夏天的下午，天气闷热。要下雨了，蜻蜓低飞。小明想去楼下玩，妈妈说：“你去玩吧！”小明飞快地跑下楼去，他一下楼就看见了一只蜻蜓，于是飞快地向前跑去。可惜，没抓到。小明觉得非常好玩，于是他悄悄地溜回了家，拿了网子以后，飞快地跑下了楼。他刚捉了一只蜻蜓，妈妈就下来了。
妈妈一看到小明正在抓蜻蜓，走过去问：“你为什么抓蜻蜓呀？蜻蜓是益虫，它一年能吃掉成千上万条虫子，我们应该保护它们！”小明不好意思地脸红了。妈妈说：“赶快把蜻蜓放了吧！”小明点点头，松开了手，蜻蜓扇动着美丽的翅膀飞向天空。
一年级保护环境的作文
作文。
的各局部应组成完美统一的整体;各局部要相对齐备，不可无故残缺;各个部分在文章中所占的地位要适当。
在茫茫浩瀚的宇宙中，有无数星球。其中有一个本来很美丽可爱的星球，它在众星球中显得格外娇艳，是那么楚楚动人,生机勃勃，它就是地球——人类唯一的家园。
如今，随着科技渐渐发达，生活水平的不断提高，人类为了自己的利益，不断地砍伐树木，猎捕人类的好朋友——动物。一座座高楼拔地而起，峻峭的山岭被铲成平地，一片片森林变成沙漠，再也挡不住漫天风沙。许多可爱的小动物无家可归，绝大多数已经灭亡，一些正濒临死亡。人类渐渐富裕，都买了汽车，汽车的尾气污染了空气;他们还建起一座座工厂，工厂排出的污水污染了水资源;不仅这样，人们还乱扔垃圾，使往日蔚蓝的大海，清澈的小河，都变成了污水，许多鱼儿因受污染而死亡，大地上臭气熏天。人类的这些行为，使美丽的地球变得憔悴不堪，青山黄了，绿水黑了，蓝天灰了，连大海也被毒化了……因为人类乱砍滥伐、破坏绿地，使无情的洪水、沙尘暴和干旱一次又一次地袭击、危害人类。
我们可以想象未来的地球家园，它再也不是以前那个美丽可爱的地球姑娘，而是一个头发乱糟糟、眼色无神、遍体鳞伤的老太婆了。到那时候再去保护地球，再去保护环境，可能就晚了。那时候的人类肯定也会尝到那种无家可归的滋味，那是一件多么痛苦的事情呀!
人类呀，难道你们没听到吗?地球母亲正在向我们发出凄惨的呼唤声和严厉的责备声：“救救我吧，你们不能再错下去了!”要知道，人类只有一个地球，地球是我们人类唯一的家园呀!虽然地球上有一些人保护环境，但是这是远远不够的。人类必须携起手来，齐心协力，一起保护环境，爱护地球，美化环境，美化地球。使我们的地球变回原来的样子：到处都是花草树木，绿树成荫，空气清新，鸟语花香，人类与动物们和谐共处……让地球变回美丽，重新焕发青春!
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
今天，我看到一篇文章，叫《我听见地球妈妈在哭泣》。
文章讲的是：小作者做了一个梦，梦见他长大以后在火星上开了个医院。有一次，遇见了地球来求医，发现地球身上千疮百孔、伤痕累累，后来一阵闹铃把他拉回了现实，他想告诉我们：要好好地保护地球!
我读了以后，发现我们给地球的伤害太多了，有些人在利益的驱使下，做了许多伤害地球的事情，砍伐树木，污染环境，浪费资源……而这一切都使地球在哭泣!
如果我们不再破坏地球的“卫士”——森林，那我们就不用担心沙尘暴，也不用担心空气不够新鲜。鸟儿们也不用被迫“搬家”了。我们应该改变我们的生活习惯了：不用一次性筷子;不用纸巾，用手帕……人人改变一小步，地球改变一大步，到时地球肯定又能恢复到以前的绿色星球了。
如今，地球的淡水资源是有限的，当工厂的废水排出到河流时，这意味着我们的淡水资源将变得越来越少了。我们可以建一个废水转化装置，把所有的废水转化成对人体无害的淡水再排出，这样地球上最后一滴干净的水将不会是我们的眼泪!
如果不乱砍伐树木，如果不乱排废水，如果不乱用能源，如果……什么时侯，这些如果能变为现实，那该有多好啊!然而，这不是一个人能办到的，而是需要我们全球人民共同努力才能实现的!
让我们一起保护地球吧!不要再让她受到伤害了!让我们快乐地生活下去吧!
保护环境英语作文
我们是中学生，我们都忙于功课。所以有些人认为我们应该把更多的精力放在研究。如果我们的志愿者去帮助别人，这是浪费时间。但我认为志愿服务是伟大的。我不仅觉得帮助别人还得花时间做我喜欢做的好。从志愿服务，我学到了很多东西，我从来没有在课堂上学到的.。所以如果我有机会，我想去老人家，帮他们打扫。我还想帮助生病的孩子住院。我爱孩子，我希望将我的爱通过住院好用。总之，我想帮助需要帮助的人。如果人人都献出一点，世界将更加丰富多彩。
小学一年级保护环境演讲稿
尊敬的老师同学们：
你们好！
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。
曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的.动植物濒临灭绝，这都是为什么?这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。
土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。
有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。
赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
保护环境课心得体会一年级
保护环境是每一个公民的责任，非常重要。我们身为一年级学生，在保护环境课上，也有很多收获和体会。通过学习和实践，我们深刻理解了保护环境的重要性，并且掌握了一些简单的方法来保护我们的环境。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会。
首先，我们学会了垃圾分类。在保护环境课上，老师向我们介绍了垃圾分类的重要性和方法。我们了解到，垃圾分类是为了能够将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分开处理，从而减少垃圾对环境的污染。我们也知道了不同种类的垃圾该如何分类处理。在课堂活动中，我们分别拿到了纸张、玻璃、食物垃圾和塑料垃圾，并将它们放到正确的垃圾桶里。通过这样的实践，我们学会了如何正确地分辨和分类垃圾，并且在家中也开始做到了垃圾分类。
其次，我们学会了爱护植物和动物。在保护环境课上，老师给我们播放了一些有关植物和动物的视频和图片，让我们了解到它们对我们生活的重要性。我们知道了树木可以吸收二氧化碳，释放出氧气，保持空气的清新；植物还能保护土壤，防止水土流失。动物则是生态平衡的保持者，它们与植物、人类等构成了一个复杂而紧密的生态系统。为了保护植物和动物，我们要注意不破坏它们的生活环境，不乱丢垃圾，不随意破坏大自然的景观。我们也开始关注动物福利，不乱喂养野生动物，不随意捕杀。
再次，我们学会了节约用水和节约用电。在保护环境课上，老师告诉我们地球上只有有限的水资源，并且用水和用电不当会浪费资源并且造成环境污染。为了节约用水，我们要养成随手关水龙头的好习惯，不随意浪费水资源。为了节约用电，我们要养成随手关灯和电器的好习惯，不乱开一些没必要的灯和电器。我们了解到，虽然这些行为看起来很小，但是如果每个人都能做到，就可以为环境节约很多资源。
最后，我们学会了保持环境卫生。课堂上，老师给我们看了许多关于环境污染的图片和视频，让我们知道了环境污染对我们的健康和生活的危害。为了保持环境卫生，我们要养成随手扔垃圾到垃圾桶的好习惯，不乱丢垃圾。我们还要勤于打扫周围的环境，不让垃圾堆积。如果每个人都能保持环境卫生，我们的生活将会更加美好。
总之，在一年级学习的保护环境课上，我们通过理论学习和实践活动，深刻认识到了保护环境的重要性。垃圾分类、爱护植物和动物、节约用水和用电、保持环境卫生，这些我们从课堂学到的知识和技能将伴随我们的一生。作为一名小小学生，我们能为环境做的虽然有限，但是我们的每一个小小举动都能为环境的保护做出贡献。我相信，在未来的日子里，我们会更加努力地保护环境，让地球变得更加美丽和可持续。
保护环境英语谚语
要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。
爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。
污染环境就等于谋杀自己的母亲。
万众成一心，脏乱不近身。
垃圾带走，美丽存留。
塑料包装用一次，白色污染害几世。
杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。
乱摆乱卖，城市大害。
多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。
环保，还宝，让我们的世界更好。
即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成为节俭者的祖先。
天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃。
关爱生命健康，倡导环保时尚。
让地球远离污染，让绿色走进家园。
健康是最大的节约。
百业要兴，环保先行。
失去生态平衡，人类寸步难行。
节约纸张也是植树造林的另一种方式。
爱青山、绿水，爱蓝天、白云，让生命在爱中每时每刻都充满活力。
尊天重地，敬天爱人。
当环保卫士，做时代公民。
追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
同顶一片蓝天，共护一方水土。
同在蓝天下，共爱一个家。
清除污染靓城市，从我做起强素质。
31、树立大环境意识，保护生态环境。
32、爱护身边的绿化，重建美好家园。
33、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
34、关爱环境靠大家，清新空气每一天。
35、为了地球上的生命，清除白色污染。
36、做地球妈妈的好孩子，保护她。
37、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
38、水清自然甜，水浑人人厌。
39、少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。
40、大力开展节能降耗，努力建设节约型后勤。
41、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
42、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。
43、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
44、保护环境系各人，美化校园靠大家。
45、保护母亲河，关爱生命源。
46、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
47、汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。
48、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
49、坚持人水和谐，建设生态文明。
50、提倡绿色生活，实施清洁生产。
51、保护土地资源，营造生命绿洲。
52、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
53、省一下能源，造福千万年。
54、破坏环境句，就是破坏我们赖以生存的家园。
55、我很怕羞，请别碰我!
56、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
57、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
58、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
59、球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
60、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
61、塑料包装用一次，白色污染害几世。
62、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
63、保护环境是责任，爱护环境是美德。
64、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。
65、大路随你走，别踩在我头。
66、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
67、判天地之美、析万物之理。
68、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。
69、绿色消费，消费绿色。
70、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
71、没有绿色，生命就没有希望。
72、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
73、不要旁观，请加入行动者的行列。
74、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
75、爱护环境吧!因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园!
76、为了地球的生命，拯救我们的环境。
77、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
78、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
79、环境保护，人人有责。
80、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。
82、痰吐在地，辱写在心。
83、优良环境你我创，其中益处大家享。
84、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
85、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。
86、莫踏青草，勿采红花。
三、关于环保的谚语。
你看，天是那么蓝，水是那么清，小鸟是那么自由自在，只要我们大家从保护环境做起，就能看到这一切!
一弯腰，一伸手，家乡环境靠大家。
环保?环保是一件非常轻松，是一件非常庄重，又是一件非常有意义的事，你动手，我动手，他动手，世界就会充满希望!
污染环境就等于谋杀自己的母亲。
绿色是活跃的音符，在形形色色的人流中跳跃出她的英姿，让我们用行动来谱写一曲绿色乐章!
环境因我们而暗淡，让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉!
做好事，保护绿化。三更半夜不怕鬼敲门。
祖国就是我们的家园，如果你不乱扔拉圾，就会使祖国变得更美丽!
一棵树就一个人的生命!
爱护绿化就是爱护生命!
人用衣装，地球用绿装。
人要美，地球更要美!
海风在呼啸，海水在咆哮，大树在摇头，那不是在向我们招手，而是——。
保护环境不努力，制造环境大家。
美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗?
草有生命，切勿杀生。
弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。
地球是大家，卫生靠大家。
地球是大家，保护环境靠大家。
以前是绿色创造了这片“天堂”，现在是垃圾创造了这处“地狱”。
一年级保护环境作文
敬爱的舟山市市民：
你们好!我是沈家门二小的一名普普通通的学生。
我们生长在这个美丽而又富饶的地球上，是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而，在此同时，我们却不顾后果的破坏各种资源，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。在大街上，一些在乱扔垃圾的人屈指可数，还有一些不讲卫生的人随地吐痰，一个个细菌蔓延开来，使人胆战心惊。沈家门近几年来，气温在逐渐上升，不再是冬暖夏凉之地，这还不是人们滥用电资源造成的。夏天，每家每户都开着空调，虽然解决了一时危机，但给许多人都造成了危害。来到大海边，海面上漂浮着许多杂物，有罐头、水果皮、食品包装袋，甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了，在汽油的污染下，原本蓝色的海水变成了黑通通的了，见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿，这是可怜了这海水!为此，我向您诚恳地提出了以下建议：
1、请让垃圾回到自己的家，乱扔垃圾不但影响市容，还污染了环境，请市民们不要乱扔垃圾，更不要扔到海边。
2、建议市民们自己组织一个环保队，去寻找身边乱扔垃圾的人，并进行教育和提醒。
3、市民们要在马路周围多多植树，树会吸收氧气吐出二氧化碳，时空气更清新。
4、建议渔民们使用一些好渔船，使汽油不会漏到海里去。
如今，创卫口号喊得响响的，可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘，希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源，让我们的地球母亲不再哭泣，焕发以前年轻美丽的容姿。
沈家门二小六(1)班。
刘紫露。
小学一年级保护环境演讲稿
尊敬的老师同学们：
你们好！
社会在进步，祖国在发展，我们生活的环境也在发生巨大的变化。你看：原来的蓝天、白云、明媚的阳光、清新的空气、茂密的森林、清澈的河水……这些都改变了原来的样子。
这些树都去哪里了？就是人用这些树造建筑，做各种家具，随着烟囱冒出的浓烟消失！无知的人，你砍了一棵树，使光秃秃的土地扩大，空气无法净化，人就无法呼吸新鲜空气；啄木鸟、詹妮弗、毛毛虫等动物都失去了家园。多可怜啊！随着人民生活水平的提高，家家户户都有车。我们在享受汽车带来的舒适和便利的同时，汽车排放的`废气也严重污染了环境。工厂废水随意排放丢弃，使河水不再清澈，变得又脏又臭。
学生们，保护环境是每个人的责任。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，保护地球母亲，让地球变绿。我相信，未来的天空会更蓝，山更绿，水更清。
小学一年级保护环境演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
晚上好！这天我十分高兴，因为我第一次站上了演讲台，也十分的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就就应有学生的样貌，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不礼貌的'现象，这些不礼貌的作风，都不就应是我们这群大学生的所作所为。
这是大事吗？不，这不是大事，这只是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢？难道是因为这都是些小事儿？难道是因为我们都是大学生吗？难道是因为我们都是知识分子吗？我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自我是不平凡的，是高贵的。
如果说，你连打字都不会，怎样可能成为一名软件工程师？如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎样可能成为一名作家？如果说，你连游泳都不会，怎样可能成为一名出色的水手？事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在！我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹！我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下！
爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造礼貌形象，建立礼貌高校！谢谢大家！
小学一年级保护环境演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推卸的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的.增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的责任。
我的演讲完毕，谢谢大家！
大家好!我今天演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3867万公顷，占可利用草原的60%。
素以水草丰美著称的全国重点牧区呼伦贝尔草原和锡林郭勒草原，退化面积分别达23%和41%，鄂尔多斯草原的退化最为严重，面积达68%以上。以往沙尘暴基本上是从阿拉善盟和巴彦淖尔盟的沙漠地带发起，今年却东移到乌兰察布盟和锡林郭勒盟，向世人拉响了最令人担忧的生态警报：美丽的锡林郭勒草原也已严重沙化。内蒙古乃至世界上最为典型的草甸草原东乌珠穆沁旗，草场退化面积已占全旗可利用草场的66%以上。以荒漠草原为代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之势更为严峻。
一年级保护环境作文
今天妈妈和爸爸决定带我去逛街。
到了街上，我看见一个黑色的`的塑料袋在川流不息的车辆中飞舞。这个场面让我想起了前段时间看到的一个新闻：一张报纸飞到一辆的仕车的玻璃上，完全挡住了司机的视线，因而造成了车祸。如果这个黑色的塑料袋也……真让人不敢想象。