荷花池小学(汇总17篇)

时间:2023-12-16 09:28:27 作者:GZ才子

优秀作文可以激发读者的阅读兴趣,提供新的思考角度和观点。我们来看看以下几篇优秀作文,通过欣赏这些作品,可以学到很多关于写作的技巧和经验。

荷花池小学作文

洪湖公园的荷塘好美!即使是太阳看到了,也很神奇!洪湖公园的荷塘里有小鱼、蝌蚪、泥鳅。荷花大多在夏天开花。而且还是很热。

可惜我上面说的是以前荷塘的美。但是现在荷塘里的水被排干了。为什么?因为,工作人员想在荷塘上建一座漂亮的桥。桥建好了,就抓不到小鱼小蝌蚪小泥鳅了。真的希望桥快点建好,夏天晚上荷塘里可能会有萤火虫。而且白天的荷塘应该不比晚上的荷塘差。

工作人员,请尽快在荷塘上建一座美丽的桥,否则我只能等到20xx年,走在洪湖公园美丽的桥上,欣赏太阳欣赏的荷花。

如果荷塘上的桥尽快建好,请走在桥上或走在桥上,俯视美丽的荷花和小鱼。只有这样你才会觉得荷塘不丑,只是美。如果你在桥上建一个可爱的凉棚,你不知道洪湖公园的荷塘会有多迷人!荷塘水清的话,请不要看水扔垃圾。这样水就清澈了,夏天萤火虫也能来看。到时候风景会让人流连忘返!

小学美丽的荷花池作文小学荷花

东湖公园的每个景点在不同的季节都有不同的特点,我最喜欢那里的夏天。夏季虽然烈日炎炎,但东湖公园的荷花池却是一个乘凉好去处。

进了东湖公园,从远处看,在大片大片的荷叶中冒出了许多美丽的荷花,荷叶从湖中心一直铺到湖的尽头,正如那首诗所说“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。在湖中心,有一座好似长龙一样横卧在水面上的长廊,我走在长廊边,看着灿烂的阳光照耀在荷叶上,照得小水珠亮晶晶,好似一颗颗珍珠。

走近些,荷花池里热闹极了,有的荷花含苞待放,脑海里忽然冒出那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的古诗。有的荷花完全展开了身姿,向人们展示自己的美丽。

微风吹来,几片花瓣落在水面上,像小船,仿佛拇指姑娘坐在了里面,在水中,鱼儿游来游去,好一副“鱼戏莲叶间”的美景。

美丽的荷花池,既衬托了城市的美丽,又带给人们夏日的清凉,

小学四年级园地一作文写荷花池的

如果我们的校园是一幅*画,那一定是一幅充满生机的美丽的画。

走近校园,就看见大门又高大又严肃地站立在那里。大门两边有两片小小竹林,前面有一丛可爱的小花,给安静的竹林添加了一些活泼。

走进校门就来到明亮的大厅。大厅正中间有一架钢琴,它穿着绿色丝布做的“衣服”,每天它都会用美妙的琴声迎接来到学校的学生。大厅右边的图书馆中有许许多多的书,有神话、有童话、有小说……如果你仔细看就会发现,这儿的书多得可以是书的海洋,好像永远也看不完,也看不尽。

走出图书馆,就来到了巨大的体育馆,它的地板是用木头做的。在无聊的下雨天,我们可以在体育馆里开开心心的打篮球。四周的墙上都有花花绿绿的海报,总之,体育馆给人的感觉是热闹的。

走到操场,你就会看见红色的跑道和“绿白相间”的草坪。在操场西边有孩子们的乐园——西花园,它像一个在学校里的游乐园,有沙坑、有蜗牛山……在西花园的一角有一个小小的菜园,里面有绿汪汪的青菜,有白白胖胖的萝卜,还有一些紫色的大灯泡——茄子。总有一些同学在那儿细细地观察植物。

我爱美丽的校园,更爱校园中的欢乐。

小学生写荷花池的作文

翠湖,多么美的名字啊!在翠湖里,我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。

在那荷叶的衬托下,荷花变得更加美丽了。荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来,一阵阵清馨的花香味随风吹来,一只只"粉红蝴蝶"在风中轻盈地翩翩起舞。从远处看,荷花像一团团胭脂,近看,荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的,却滴尘不染。

有的荷花含笑伫立;有的荷花舒展怒放,白里透红的花瓣,金黄色的花蕊,真美丽啊!像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里,我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬。可是,有的荷花就不够大方了,看,那朵花苞把花瓣包得严严实实的,好像怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣,把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸。你的脑袋里肯定出现几个大问号吧!那就让我告诉你吧!因为它害羞呗!瞧!刚说完,它又羞得红透了半边脸啦!

这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼,一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。忽然,穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁,对它说:"姐姐,你们的外貌各有各的美,所以呀!你就别不开心了!"听了这话,柳树姐姐又甜甜地笑了。

在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠,一阵风吹来,钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。

蜻蜓也被这美丽的景色迷住了,围着"芙蓉仙子"们团团转。有的蜻蜓飞累了,就在一朵青色的花苞上,此时,我想起了一首诗来:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立头。水中国王---小鱼们也来助兴,有的小鱼顽皮地跳出水面,溅开一朵朵晶莹的水花,有的小鱼很害羞,所以就躲在水里面吹泡泡啦!

池塘的中央是一座凉亭,里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展,还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花,画的可好啦!

我爱荷花池,更爱那美丽的荷花!

荷花池小学作文

我家在西南农业大学,那里有一个很漂亮的共青团花园。花一年四季都开。在美丽的共青团花园里,我最喜欢的是美丽的荷塘。

这个荷塘也不大,虽然比不上泰山的雄伟,峨眉山的美丽,西湖的美丽,张家界的神奇。但是在我眼里,这个小荷塘有一种特别的味道。

快看!荷塘四周种满了柳树和桃树。每当春天繁花似锦,蜜蜂和蝴蝶就在花丛中飞来飞去采蜜。夏天,池边的柳树真的很茂盛,树干弯弯曲曲。虽然是这样,但他们看起来还是那么坚韧不拔。一阵微风吹来,柳树拍打着枝条,仿佛几个美丽的女孩正在池塘边梳理她们美丽的长发。池里的水清澈见底。不时有鱼游过。他们在水里追着玩,有时候吐水泡玩,有时候把头伸出来,有时候一条鲤鱼打起来,真的让我目瞪口呆。再看,在池塘的左边,荷花和荷叶长在一起,就像一家人在吃团圆饭。大大小小的荷花,白里透红,红里透粉,仿佛小娃娃在池塘里玩耍。每个娃娃的脸上都洋溢着童年的喜悦。除了荷花,荷叶也有自己的特点。每一片荷叶就像一个绿色的大圆盘,摆满了整张桌子等着洗。荷叶上有许多小水滴。风一吹,水滴就像珍珠一样在“大圆盘”上滚来滚去。真的很有意思。嘿!听,哪里传来呱呱的声音,我定睛一看,原来是一只小青蛙在荷叶上跳动,仿佛在说:“欢迎来到荷塘”。在这种情况下,我总是忍不住说:荷塘真美!虽然比不上那些景点,但却是我心中最美的!

我爱美丽的荷塘,但我更爱我的家乡贝贝。

美丽的荷花池小学作文

以前听别人说荷花池里的荷花很美。夏天的一个上午,我和爸爸妈妈一起到荷花池塘边玩。

我们走到荷花池边,一股香气扑面而来,大大小小的荷叶呈现在眼前。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,荷花从一个个大圆盘中冒出来。有的花开了,有的花才张开几片叶子,还有的含苞欲放。

一阵微风吹过,一池的荷花随风舞动。我觉得我好像就是一朵荷花,和它们一起舞蹈。有的像仙女在跳舞,还有的像演员在舞台上跳舞。

荷花的样子多姿多彩,荷花的颜色五彩缤纷。红的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;粉的,像一位亭亭玉立的少女;白的,像那穿着纱裙的公主;紫的.,像一位贵妇。

美丽的荷花池小学作文

今天,妈妈带我去荷花池游玩,我们开开心心地来到荷花池,观赏着四周的美景。

荷花池里有许多含苞待放的荷花和许许多多绿油油的荷叶。荷花在荷叶的衬托下显得十分漂亮。从远处看,一朵朵荷花像许多披着粉纱的仙女。荷花有白、有红、有粉,美丽极了,白的像雪,红的'似火,粉的如霞。许多蜻蜓落在荷叶上,让我想到一位诗人的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

这时,我忽然看见了一个像塞子一样的东西,我问妈妈:“那个像塞子一样的东西是什么啊?妈妈笑着说:”那是莲子,别看它小,但有很多用处,它可以治病,微生素也很多。我想:”莲子的用处可真大!可以治疗这么多病。我摘下一片荷叶,用手沾了一些河水滴在上面,让水珠在上面滚来滚去,用手掠过水珠滚过的地方,竟没有一点水。妈妈见了说:“荷叶上滴水是摸不到的,我想:”荷叶可真神奇!

在回来的路上,我对妈妈说:“荷花池真是个景色迷人的好地方。”

美丽的荷花池小学作文

每逢盛夏时节,荷花池里的.荷花便不约而同的开放了,这时的荷花池非常美丽动人,如仙境一般!

7、8月的暑假里我总是去荷花池散步。远远望去,荷花池就像一幅美丽的风景画,看了以后让人觉得舒服极了。走过去,挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘,浮在水面上。我找了一片触手可及的“大圆盘”在水里轻轻一撩,将水泼到“圆盘”上。顿时,有许多亮晶晶的水珠儿在荷叶上滚来滚去,顽皮极了!很有趣!我也想变成小水珠在荷叶上打几个滚儿。

最美的当然是那些漂亮的荷花了。她们有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。颜色也很漂亮,有白的、粉的、红的……白的像冬天皑皑的白雪,粉的像女孩儿粉嫩的小脸儿,红的像少女害羞的红脸蛋儿……都漂亮极了!

一阵微风吹来,空气湿润清新,还透着淡淡的花香。站在荷花池边的草地上,真是让人心旷神怡!有时蝴蝶小姐和蜻蜓先生还到这里观光。蝴蝶小姐穿着漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞,蜻蜓先生还秀了它的绝活——倒立。这倒立不禁让我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

小学生美丽的荷花池作文

我的家乡在江西瑞金。那里山清水秀,鸟语花香。有全国著名的红井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的还是荷花池。

荷花池在爸爸老家。每次回到那里,我都会去看看那些令人赏心悦目的荷花,感受扑鼻的芳香。

荷花池里盛开着淡粉、雪白的荷花。一片片翠绿的荷叶里滚着晶莹剔透的露珠,它们正跟小鱼做游戏呢!

每当太阳从东方冉冉升起,池里的荷花都绽开了笑脸,荷叶也静静地趴在水面,享受着温暖的阳光。只有那些像棕子、像水滴一样的花骨朵,还被紧紧地包着,像个害羞的小姑娘。

每一次,踩着茸茸的软草,踏着荷花的清香,看见蜻蜓、蝴蝶、燕子,扑扇着翅膀,在蓝蓝的天上飞翔,在荷花池中翩翩起舞……心里就充满无比的喜悦和幸福。

多么美丽的荷花池,多么美好的家乡!我爱美丽的荷花池,我爱富饶的家乡!

在蓝天学校的对面有个密密的树林,阳光透过树阴投射在湖面上,湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。

荷花池身为圆形,上面刻的小鱼栩栩如生,远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清澈的池里吐着一个个小泡泡,可爱极了。每逢夏天,池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过,生怕打破宁静的画面。

瞧,一只只小鸟用那美丽清脆的歌声赞美着荷花,同时也赞美着那翠绿的荷叶。

陪衬着那肥绿的大荷叶。我爱那四处漂香,生机勃勃的荷花池,更爱那美丽的荷花! 在蓝天学校的对面有个密密的树林,阳光透过树阴投射在湖面上,湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。

荷花池身为圆形,上面刻的.小鱼栩栩如生,远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清澈的池里吐着一个个小泡泡,可爱极了。每逢夏天,池中的荷花,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过,生怕打破宁静的画面。

瞧,一只只小鸟用那美丽清脆的歌声赞美着荷花,同时也赞美着那翠绿的荷叶。

荷叶的造型浑圆宽阔,碧盘滚珠,皎洁无瑕。在碧绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一个个大红灯笼,陪衬着那肥绿的大荷叶。

我爱那四处漂香,生机勃勃的荷花池,更爱那美丽的荷花!

小学美丽的荷花池作文小学荷花

每年的夏天,中大的荷花池,开满了荷花,风景秀丽,今天,我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子,我们坐在凳子上,远远望去,有很多挺拔的树木,有的像一座小山一样尖,有的像一个巨大的气球一样圆;大树的前面就是像镜子一样的池塘,池塘里有碧绿碧绿的荷叶,荷叶分为两种,一种是雨伞形状的,像士兵一样立在池塘里,另一种,则是圆圆的,像小船一样漂浮在水中;荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间,有的粉红粉红的,有的`雪白雪白的,有的是盛开的,有的是半开的,还有的却是一个小小的花苞;水池里的鱼儿悠闲的游来游去,小蝌蚪也在欢快的做游戏。

我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音,是那么的欢快;还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。

微风吹过,一阵阵香气向我扑来,啊,那是荷花的清香。

像漏斗一样的莲蓬,里面装着像小水珠一样的莲子,我最喜欢吃莲子了,闻着莲子的清香,我觉得好诱人哦。

荷花池旁边绿树成荫,是我们休闲的好地方,我下次还要去美丽的荷花池!

荷花池

在一个阳光明媚的星期日,妈妈带着无比兴奋的我游玩涭溪公园。

沿着涭溪公园的一条林荫大道走不多远,前面的游人渐渐的多起来,远处一片荷叶映入了我的眼帘。远远望去,密密麻麻的荷叶把池塘遮盖的严严实实,只能模模糊糊地看到一丝粉红色点缀在绿色的荷叶之上。走近一看,才发现这原来是一片花海,花海里的荷花千姿百态、美不胜收。有的全展开了,像一位位亭亭玉立的仙女正微笑着看着我们;有的才展开两三片花瓣,似乎一群半大的孩子露出了粉红的脸蛋;还有的只是花骨朵儿,如一个个害羞的婴儿藏起了他们那红润的脸庞。

空气中满是荷花的香味,我兴奋地四处乱跑。忽然,一座小石桥进入了我的视线,我立刻跑过去,仔细地端详起这座小石桥来。这座小石桥显得很精致。桥身成拱形,像一轮弯弯的月亮轻轻的浮在荷花丛中。桥的石栏上栩栩如生的雕刻着一龙一凤,不仅如此,就连地板上也雕刻着美丽的图案。

啊!这美丽的真令人流连忘返。

荷花池

来到东山疗养胜地,我们住在二楼。窗外有个,很美。我时常伏在窗口,欣赏那可爱的。

池水清清,微波不兴,可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生,那嫩绿的小叶浮在水上,实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯,我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花是红色的,六月便开了。这时侯,从窗口望去,绿叶红花,胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗,红娇绿嫩新妆就。”

池边还种有一排新竹,翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观,“荷风送香气,竹露滴清响。”我真的陶醉于此,乐不思返了。

简析:

拍照,要重视视角的选择;作画,要重视立足点的安排。立足点选择的好坏,往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景,最重要的就是选择好立足点。例文《窗外》选择“窗口”作为描写的“立足点”,比较生动地将的美表现出来了。

作者来到东山疗养胜地,住在二楼,窗外恰有一个。于是“窗口”就很自然地成了他观察的“立足点”。文章写了“池水”、“荷叶”、“荷花”,还写了池边的'“新竹”,然而所有这些描写,都是从“窗口”的观察。景物变了,立足点未变。这样,作者就好像在窗口,为我们拍摄了一张又一张各具特色的风景照。读后不但使人对产生了美感,而且对那个观察的立足点—窗口,产生了兴趣。真的,我甚至产生了这样的想法:下回要是我也能到这个疗养胜地度假,床位最好也安排在这二楼窗口。定点描写法,产生了意想不到的效果。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,表现同一事物,立足点不同,呈现的景象也不同。请注意选好立足点,写出所见景物的特色。“立足点”在文章中要交待清楚.不一定都要说出站在那里,但至少要让读者从文章中清楚领会到作者观察的“立足点”。

荷花池

每年夏天,我都会和爷爷去中山大学里的欣赏荷花。

里,荷叶是最先映入人眼睛里的。那碧绿的荷叶上面,还有几颗水珠,微风吹来,那几颗水珠滚来滚去,多么像珍珠啊!荷叶的样子是有好几种的:有很多的荷叶已经变平了,就像一个个大圆盘,有的荷叶还是尖尖角,就像小牛的角一样,这让我想起了以前学过的一首杨万里写的古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。……你看,荷叶虽然没有荷花漂亮,但它还是很美的。

我喜欢中山大学里的。

荷花池

今天是10月1日国庆节,妈妈带我到公园玩。我和妈妈走进了公园,不愧叫做公园,这里满是荷叶与荷花,还有一些假山怪石。不过,我最感兴趣的是那些鸽子。看它们那么小巧机灵,多可爱呀!我对妈妈说:“妈妈,我想喂鸽子!”妈妈说:“好吧,我给你买一包鸽子食。不过你一定要把它全都喂给鸽子,不得浪费哦!”我爽快地答应了。

我拿着妈妈买来的一包鸽子食,快活地向鸽子们走去。可是,这些鸽子真调皮,我刚选了一只走过去,它就赶快跑走了,边走还边回过头来用它那亮亮的眼睛打量我,好像在考验我的耐心似的。试了几次,都是这样,看来妈妈提得要求要达到还不容易呢!我急了,跑过去就抓住一只,放在手上,催它吃食。一开始它还是很不配合,在我再三地劝说下,它大约知道了我的好心,终于赏光低下头来吃了。鸽子吃食的`时候真好玩,手心被它啄得痒痒的,我不由得咯咯地笑了起来。

去,可以赏美景,但喂鸽子更有趣!

荷花池

幼儿园前面有一个美丽的。

早上,在晨雾的笼罩下,透着无比的神秘,荷花白里透着粉,像高贵的公主,站在中,露珠宝宝开始上班了,他在荷叶上滚来滚去为荷花公主们传信呢·。看着美丽的荷花公主,有的露珠呆呆的看着荷花·,好像在赞叹荷花的美丽。

中午太阳火辣辣的照着,露珠下班了·,荷花在阳光的照耀下,变得粉红粉红的·。在碧绿的荷叶中随风翩翩起舞。一群群小鱼,也欢快的伴舞·,边成了美丽的舞池。有一天我在补课班,看见大哥哥摘了几朵荷花,我也想摘下几多。可是我看着这引人注目的花,实在不忍心·摘下一朵。

晚上太阳下山了,我想荷花也该睡觉了·。手电筒一照,一朵朵粉白色的荷花挨挨挤挤的睡在碧绿的荷叶床上,甜甜的进入梦乡。小露珠生怕吵醒了荷花,不声不响的·守护者荷花。到明天早上,你还会欣赏到美丽的荷花和调皮的露珠。

我爱美丽的荷花。

美丽的·。

在我们学校前面有·一个美丽的·,池里开着许许多多的荷花。那里是我最喜欢去的地方。

早晨·太阳刚刚升起,被一成薄薄的雾笼罩。好像仙境一般。荷花姐姐穿着一件纱裙子,羞羞答答的露出笑脸。张开两三瓣粉白色的花瓣。当薄雾慢慢散时,花瓣上的,荷叶上的·露珠滚还滚去,像一颗颗晶莹剔透·的珍珠,反射出耀眼的'光芒。

中午,不知道谁惹怒了太阳公公,他把一团火尽情的撒向大地。荷花姐姐的脸更粉了,更加妩媚动人。荷叶们连忙为他们撑起小伞,调皮的小鱼在荷叶下游来游去,玩的真开心·。

到了晚上夕阳映照着池塘,一阵风吹过,荷花们轻轻摆动着舞裙,翩翩起舞。一场盛大的舞会开始了·,他们仿佛要比一比谁跳得最美·。有许多蜻蜓上下飞舞好像在为他们喝彩;青蛙呱呱的叫,好像在为他们伴奏。

多美的·,我爱这美丽的。

荷花池

在河塘中学的校园里,每一处景物都址分引人注目。但我最喜欢的还是学校里的。

我的班级在二楼,因为学习任务重,所以常待在楼上不下来走动。直到昨天,语文老师想让我们更加了解自己所生活的校园,就带我们全班同学一起参加美丽的校园。起初,我们来到了升旗广场,可是它并不吸引我,直到来到边。我不禁目瞪口呆,校园里竟然有这么美的!我被这的美深深地吸引了。我蹲下身子,用我豆大的眼睛观察这个。里有荷花、荷叶、金鱼和三根柱子,当时的我只知道荷花是夏天才有的,而这里的荷花竟然秋天也盛开。它们有着顽强的.生命力,虽然只有两朵,但它们已独具了荷花所有的美。一朵是盛开着的,粉红色的花瓣一片挨着一片,露出了嫩黄色的小莲蓬,还有一朵还是花骨朵儿,但饱胀得马上就要破裂似的。这两朵荷花的美已经深深地映入了我的脑海。闭了眼,池塘着仿佛已满是荷花,有粉的,还有黄的和白的,它们都在里争艳呢!看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把这一池塘荷花看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起!

睁开眼,我仿佛觉得自己就是一朵荷花,微风吹过,我便手舞足蹈起来。不止我一朵,其它的荷花也在跳着。风停了,我停止舞蹈,静静地站在水面上。这时,小蜻蜓飞过来,告诉我飞行地快乐,小青蛙跳出水面,告诉我昨日作的好梦……过了好一会儿,我才发现我不是荷花,我是在看荷花呢!

欣赏完美丽的荷花,别忘了为荷花默默奉献的荷叶。它们衬托了荷花,默默地为下面的鱼儿挡住阳光,它们静静地卧在水面上,一片挨着一片,而下面的鱼儿呢,在水中玩耍着,还不时的露出水现,它们的样子可爱极了。

还有水中,坚着的三根柱子,根据我的猜想,它们是用来测量时间的。

这真美呀!我最喜欢它了,我真不愿意离开它!可最后还是依依不舍地离开了。

荷花池

七彩娃向前继续走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁赞叹道。只见前方里,荷花有红的、黄的,粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘,有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的'香味能令人神清气爽,七彩娃完全陶醉了。

这时,一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意,红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里,过了一会,红鲤鱼的手上多了一把小花伞,他立刻镇定自如,和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说:“你又是个乱扔垃圾的人吗?如果是的话,有我在,就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说:“我们大家应该保护环境,这点知识我是知道的。”红鲤鱼问:“当真?”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问:“你怎么会说话,刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说:“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了,我们就是靠着把有魔力的小花伞,才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话,还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞,情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说:“的秘密只有你一个人知道,你不可以告诉别人。这个锦囊给你,如果过了几天有人来拆这个和树木,那就看你了,这个锦囊可以助你一臂之力。”

过了几天,果真有人来拆这个,七彩娃急忙上前阻拦,情急之下,七彩娃拿出锦囊,锦囊上面写了“环保”二字,七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样,放下了手中的工具,他们渐渐明白大家要保护环境,七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。

从此以后大家都知道了要保护环境,七彩娃还经常来找红鲤鱼玩呢!

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