倾听四季高中(通用20篇)

时间:2023-11-26 15:09:30 作者:字海

优秀作文在结构上通常合理紧凑,层次清晰,能够将重点表达得准确明了。通过阅读这些优秀作文范文,我相信你会受到很多启发和思考。

倾听高中作文

清照,曾记否,少女时代的你悠闲自得。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。”那时的你,纯真自由,对生活充满了美好的向往,在吟诗作赋中怡然自得,以至于“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”水岸边,海棠花绚烂依旧,而你却在浓酒中酣然入梦。一场稀疏的雨后,梦醒的你挥笔而就“绿肥红瘦”。官宦之家的安逸生活为你早期的创作带来了无限的诗情画意。

时间总是冷酷无情,美好在时光的消磨中瞬间逝去。“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”清照啊,你何时变得这般悲伤?我,了解你,金人的金戈铁马无情地打破了宋朝支离破碎的山河;夫婿赵明诚心怀壮志,但未曾料到,他出师未捷身先死。至此,孤独的你便辗转千回,开始了颠沛流离的生活。

逃亡路上,你带着沉重的书籍,不仅毅然决然地编完了夫婿生前未写完的《金石录》,而且创作了大量为后人所传颂的韵律优美的诗词。生活的变故,没有将你压垮,它让我看见了一个柔中有刚,坚强不屈的全新的你!

倾听四季作文

今天,让我们走近大自然,倾听四季动听的声音吧!

春天,是万物复苏的季节,小草长出了新芽,河岸边,棵棵柳树羞涩的姑娘,在池塘边梳着她那美丽的长发,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!仔细倾听,你或许会听到小草发芽“扑簌扑簌”的声音,非常细小,却异常动听,鸟儿们飞回来了,在树上唱着歌,听!“叽叽……”“喳喳……”“啾啾……”忽高忽低,时急时缓,几个声部组成了一个乐章,大自然的乐章,春天的乐章!“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,大诗人孟浩然也在赞叹这如诗如画的春天的声音呢!

夏天,火球一般的太阳照射着大地,人们除了买必须要用的东西,根本就不会出门,有一次夏天和妈妈去买菜,一条街上的商店都开了空调,于是,装在外面的排风扇转得飞快的“轰轰,轰轰……”外面更热了。说到夏天,自然少不了雨声和蝉鸣。夏雨不比冬雨,夏雨一下,就让人有种舒服的感觉。我和妈妈喜欢在小雨中漫步,不打伞,小雨打在身上,冰冰凉凉的,惬意极了!听到第一声蝉鸣,你就知道,夏天真正的到来了,知了的名字就是根据它的叫声来起的吧!“知了,知了……”一个夏天,也在蝉鸣声中结束了。

秋天,我最喜欢的就是那秋风扫落叶的“飒飒”声。秋风,总是舒适凉爽的,它赶走了夏天的燥热,带来了丝丝凉意。曾经看过一副图,人走在满地的落叶上,就像进入了童话王国一样,该是多么美丽舒服啊!秋天,如美丽的画笔,画红了满树的树叶,画黄了满田的麦子。

冬天,寒冷是不可少的,雪从天上落下来,给大地盖上了白色的棉被。冬天,是我最喜欢的季节因为我们可以打雪仗,雪球落在人身上,“啪!”一个雪花绽放开来了。孩子们堆的雪人朝着路上的行人微笑着,当它融化,心里还是会非常不舍。

用心去感受,用心去倾听,去感受四季如童话般的美,去倾听大自然的声音吧!

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倾听高中作文

打开历史的画卷,拨开历史的烟云,走进历史的长廊,踩着历史的脚印,让那个我们去倾听那穿越时空的声音。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”月夜下那个清冷孤独的身影,肝肠寸断的声音,让人心生怜惜。可就是这个瘦瘦弱弱的女子,已为忧愁所累的“人比黄花瘦”了,却能发出“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪言壮语。那一刻,气壮山河,连历史滚滚的车轮也忍不住为她让路,让这令人心潮澎湃的声音,留在历史的书卷上。

“匈奴未灭,何以为家!”那个在天地间傲然挺立的铮铮铁汉,战袍飞扬,紧抿着嘴唇,坚毅的眼神望向远方,一直望到那荒凉的地方。这蓄势待发的身躯下有着怎样博大的心啊!一笔浓墨留在了史书上。厚重的色彩让人忍不住心生敬仰。

“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸”一声响彻天地的怒吼有着多少的无奈与愤怒。那个令匈奴闻风丧胆的人,那个百姓心中救苦救难的神,那个忠君爱国的你,满腔热血,泼洒在中华大地上。

缓缓走进浩瀚的历史时空中,倾听那一曲《高山流水》中深厚的友情;倾听《虞美人》中才华横溢的李后主的万般无奈;倾听《梁祝》,去感受那海枯石烂的相伴相随;再去倾听《义勇军进行曲》中的豪壮。

古往今来,历史的乐谱上演奏着无数催人泪下的故事,让我们在历史的旋律中感悟人生,任斗转星移,四季轮回。

倾听高中作文

世间有着千万事物,我想,平时大家都没有注意到这种种事物声音吧,但当你闭上眼睛,去洗洗倾听,你会发现倾听的滋味,如此动人。

去倾听,春雨的细柔,如同婴孩般的童年时好奇的疑问,去倾听,夏雨的激动,抬打着世界万物,让世界跟着那急促的节拍一起跳动,时那青年时活力四射的舞动。去倾听,秋雨的静默,那低头的话语种透出那丝丝苍凉,正式那稳重的中年,对世界的看透。去倾听,冬雨的安详,那细细的沙哑仿佛出自一本磨脑的书,这正是那白发满头的老年,对着子孙的一句句教诲。而接下来,又是一个新的轮回……倾听的滋味,时如此深邃。

倾听四季作文

清冷的月,孤单的影,昏黄灯的照亮了我的回忆。窗外淡淡的烟云凝成了雨,现在空中穿梭着,交织着,滑落在地,融进了土里,翻过了时空,斑驳了记忆。我在用心聆听着四季。

春色满园关不住。

静静的流水溪中过,翩迁的蝴蝶花丛舞。树木都伸长了颈项,争先恐后地观望着崭新的世界,不经意间落下了几朵小花,零落在泥土上,散发着醉人的清香。

清凉夏夜梦中醉。

没有微风和谐,也没有细雨绵绵,唯有抬头仰望星空,沉醉在夏夜空中一点点的繁星。我微微绽开了笑容,好似听到了真切的歌声。夜之清凉,吾之悠闲,在歌声中沉醉。

从高处俯看大地,蟋蟀在弹琴,萤火虫点着灯笼,蝈蝈在演唱,一派热闹的场景,美不胜收。

冷月秋风心中美。

月亮从树林边上升起来了,放出冷冷的光辉,照得积雪的田野分外白,越发使人感到寒冷。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠,闪烁着灿灿银辉。秋天的月光,感觉是如此的悲凉。微风似乎是它的歌声,或者,是哭声。

风吹落叶奏响的圆舞曲,节奏有序格外动听,失去一片落叶,收获一来年春红。

梅花香自苦寒来。

一朵朵雪花漫天飞舞,宛如一位精灵的舞者,在空中轻轻巧巧地划过。又似一只只银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。还似一片片鹅毛,纷纷扬扬,纷纷扬扬,极其优美。地上树上房屋上全是雪。这银装素裹的世界,一枝红梅探出了头,这靓丽的一点红啊,让千里银川立马有了色彩。

我在用心聆听四季,读懂生活的惬意。

倾听四季高中作文

花开不只在春天。

我看着她忙碌的身影,配药、给病人打针、拔针,脑海中浮现出她带我去看的那片在秋天盛开的花丛,美得胜过春天的花。是的,花开不只在春天。

还记得几年前的中考,表姐考得很不好。继续读高中就要花很多钱,而另外的选择,就是念职业学校。似乎上高中、读大学是绝大多数人认为理所当然的,没有大学文凭,没有名牌大学的文凭,将来步入社会,残酷的现实就会像巨石,将你压得粉身碎骨。上大学是拥有光明未来的唯一途径,这一观念在我们家也是根深蒂固。然而表姐却最后选择了去学习护士专业,家里人劝说无效,也就同意了。

去学校报到的前一天,表姐到我家来住,我家离她的学校更近些。夜里,我被冻醒了,房间的窗户没关。想起身去关,却看见表姐坐在地板上,用手抹着眼泪。她在无声地哭泣。我一直缩在被窝里偷偷看着她,直到她回床上睡觉。天,已经有些微亮了。

再见到表姐,已是三年后的秋天。我上学,她住校,一直都没有联系。从妈妈那儿听说,表姐利用星期天在小门诊里实习。正赶上我膝盖跌破了要去医院换药,我决定去找表姐。

小门诊在一个小区的门口,里面挂吊针的人还挺多。一进去就看见那穿着护士服的身影,快速地将药水配好,在病人手上仔细地找注射的静脉,拿起针头,排出空气,冷静地扎进手背,出现回血,解开橡皮筋,贴上胶布,拿起瓶子带病人走到位置上,完成。表姐的动作如此熟练,冷静而又精准,完全像个经验丰富、工作多年的护士!转身看到我来了,她眼神里闪出惊喜的光芒,将我扶进去。看着我膝盖上的.伤口,她到配药室去,然后带着另一个护士来了。“让她来换药,我不忍心下手。”说着冲我吐了下舌头,我笑了。

等到她下班,我们一起回外婆家。“学护理怎么样啊?”表姐沉默了一会儿,说:“原本我以为学了护理,一生的道路就已经定好,但真正接触后,才发现一个全新的世界向我打开了大门,让我想不停地往前走。”路旁有一丛红色的小花,艳似火。表姐指着花笑着说:“秋天的花也好美啊!”我笑而不语,在那花丛旁我看到了一朵正在绽放、更光彩夺目的花。

是的,那朵小花在泪水浸润后的另一片天地里更美地开放。

倾听高中作文

穿过历史的长河,倾听那或悲壮或豪放或不屈的声音,字字珠玑,刻进了我灵魂的深处。

易安才思,无与伦比,又逢赵君,与君相许。然那短暂的幸福如昙花一现,赵君病逝,家亡,易安“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流”;国破,易安“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”;两处闲愁,使易安“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。听着这些充满了愁苦的声音,一副女子托腮流泪的凄美画面跃然脑中,她的泪,包含着对丈夫的思念,对国运的担忧。带着为君分忧为民解愁的志向。

李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”然而面对官场的腐朽,他毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,开始与山水同乐,在“众鸟高飞尽,孤云独自闲”的敬亭山举杯邀月、歌月徘徊。倾听他的声音,一位自信、高风亮节的诗仙令我敬佩。

“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”这是清朝高官张英面对家人寄来的与邻居争执的书信时所回之话,因为他的宽容感动了对方使这件事得到了圆满的解决。倾听他的声音,使我知道了在争端面前在不违背原则的情况下,宽容是最好的选择。

苏轼一生仕途坎坷,因得罪“革新派”,自求外调,任密州知州。在中秋之夜怀念亲人,写下了“但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句;虽外调,但仍希望“持节云中,何日遣冯唐”,显示自己“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的志向。

倾听他的声音,不知为何,我有了一种勇敢抗击人生风雨的豪情。

以史为镜,可以知兴衰,让我们倾听历史的声音,与他们为伴吧!

倾听四季作文

春天是万物复苏的季节。大地欣欣向荣,重现生机。北归的大雁最早传来了春的喜讯。久冻的河水又唱起了哗啦哗啦的歌。蛰伏的小动物们此时已苏醒,懒洋洋的爬出洞穴,呼吸着春的气息。小草钻出了土壤,嫩嫩绿绿,若有若无的,真有些草色遥看近却无的感觉。小树又长出了新的嫩叶,远远观看,仿佛是林带里的淡淡绿烟。花儿们此时也展开了笑脸,迎接着春的到来,陪伴在他们旁边的,是他们的护花使者------蜂蝶。人们也趁着这大好时节,播下希望的种实,期待着大丰收的到来。流水的潺潺声,鸟儿的飞鸣声,人们的劳作声,动物的追逐声,构成了春的独特旋律。

夏天,应该是最无聊的季节了。山上的芊芊细草长成了一片浓密的厚发,草色遥看近却无的感觉消失了,取代而之的是风吹草低见牛羊的感觉。轻飞曼舞的蜂蝶不见了,换来的却是烦人的蝉儿,潜在树叶上一声声的长鸣,仿佛夏日亏欠了他什么。如果说春天人们劳作时还有一点诗情画意的话,那么夏日人就完全在紧张的旋律中度过了。农民们弯着腰,流着汗,将自己的劳累与汗水化作养料,滋润着庄稼,来为秋天的大丰收做准备。对于他们来说,夏季,只是一个贡献汗水,辛劳的季节吧。

秋天,是属于农民的季节。庄稼,水果成熟了,麦秆被沉甸甸的麦穗压弯了腰,红通通的柿子,橙子挂满了颤巍巍的枝头,丰厚的回报使人们忘记了痛苦与辛劳,他们的欢笑声回荡在田野上,激起了一层层的声浪。

冬天,是充满着喜庆的季节。好一场大雪,下的纷纷扬扬,覆盖了神州大地,整个世界现入了一片银装素裹的世界。俗话说的好,瑞雪兆丰年。雪迎来了喜庆。春节到了,家家户户贴上了春联,吃上了饺子,漂泊在各地的游子也回来了,与家人团聚在一起,吃团圆饭。人们的欢笑声回荡在冬天里,给冬天增添了一份祥和。

倾听高中作文

朝而往,暮而归,四时之雨声不同,而乐亦无穷也。

——题记

春雨——欢乐颂

春道生,万物荣。

春天是一个美好的季节,草儿钻出泥土露了脸,花儿一冬积蓄的能量也仿佛刹那间被释放了出来,羞着脸抬头仰望世界,共同期盼着一场春雨的降临。不一会儿,她来了,温柔地为大地覆盖上了一层琉璃般晶亮的水膜,为万物带来了期盼已久的甘甜的滋润。她那银铃般的笑声和着风的旋律,像钢琴高音区时而间断时而绵延的演奏,将她对一年的的欢乐、期盼娓娓道来。

夏雨——野蜂飞舞

夏道长,万物成。

夏雨像是急促短暂而有力的锤点声,仿佛想将她的奔放和洒脱一次性宣泄出来。一时间,车声、雨声、鸣笛声、哭声、尖叫声混在一起,将穹窿下的世界增添了一种现实而嘈杂的色彩,如野蜂互相缠绕戏谑嬉戏,她们舞出的线条凌乱而美丽,呈现出这个空间的格调。

在雨声中,有人奔跑,有人欢笑。

秋雨——致爱丽丝

秋道成,万物盈。

惆怅的秋季往往将人们的背影定格在一个忧伤的调子,却又不失希望。

秋雨的声音如一个妙龄少女般静静走来时的脚步声,那白色的裙摆摇曳在风中的声音,发丝飘散在云里雾里的声音,轻轻地敲打着玻璃的声音,嘴角上扬起最令人舒服曲线的样子,共同编织出秋雨的梦幻和浪漫。

冬雨——三套车

冬道藏,万物归。

俄罗斯民歌道出了冬天给人的独特意境,冬雨的温暖之中夹杂着凛冽。它的声音失去了春雨的欢乐活泼,失去了夏雨的热情奔放,失去的秋雨的忧伤宁静,就像是老人沉重的脚步,一步步踏出岁月的沧桑和无奈,无声的倾诉中又孕育着对生命的向往和春的生机。

这些大自然里最纯净的声音,会一直陪伴着我成长,让我懂得珍惜,懂得感恩,懂得欢笑。

倾听四季高中作文

同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。

你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有。

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。

我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个有声音的世界。

学会去倾听你身边的任何人和事。

学会去体验那份快乐。

倾听。

同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动......

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四季倾听作文

茫然中经历了无数个春夏秋冬,看到了花开叶落。相识在四季。

秋天是丰收的季节,秋天是伤感的季节。自古以来众多文人墨客都乐于悲秋。秋,真的很凉。“你好,交个朋友好吗?”这是朋友与我交谈的第一句话。“当然可以,我很乐意。”说完我们都笑了。抬头望向窗外,枫叶都变红了。于是和朋友一同走到树下,捡起一片枫叶递给朋友,“这是我们友谊的见证。”“好,以后只要看到这片枫叶,就会想起我们的相识,我会好好保存的。”听,随风起舞的是什么?是枫叶在为我们的友谊而歌唱,在赞美友谊。红红的枫叶让我们的友谊变得十分温暖。

冬天,寒冷。一切东西都因寒冷而懒散,唯有腊梅会在寒风中傲立开放。梅花悄然绽放,阵阵花香在告诉我只有经历风霜傲骨才能使一切更持久。于是,在这个寒冷的冬天,我和朋友之间的友谊加深了。通过彼此间的交流发现原来我们有许多相似之处。我们现在的学习都是为了中考,我们都在为梦想而奋斗,我们都在为以后而拼搏,我们都是一群爱幻想的孩子。经常的,我们会傻傻的望向天空,看着蓝天白云,想象着我们长大后会变成什么样。然后一起大笑。那时的我们无忧无虑,自在的生活着,尽情释放着压抑。我们的友谊如腊梅一般,经历了最寒冷的时间。

春天,世间的万物都开始复苏,给人带来新的希望。我们之间的友谊在历经一个冬季之后变得更加深厚。溪水融化,新柳吐芽,仿佛在告诉我“一切都是新的开始。”但惟独友谊不是新的开始。曾经,望着一片绿茵茵的树叶,喃喃自语:“友谊已经历了相识相知,现在是否会彼此间更熟悉?”“傻瓜,我们现在是朋友,在以后的日子里,我们会更在乎对方的。”朋友及时出现在身旁。于是悄悄收起那片树叶,和朋友一起仰望蓝天白云,却满眼是迷茫,是呀,未来未知,我们无法预测。这个春天我们共同绽放最美的笑容。

百花齐放,五彩缤纷。炎炎夏日,我感觉到了丝丝凉意。因为彼此间的熟悉已变成了相依。谈未来、说理想,已不再有时间,仰望天空也已成为过去,现在只能偶尔一暼,天依旧蓝,云依旧白。“拉钩,我们是一辈子永远不变的好朋友。”此时的我们很幼稚,心中却很难过。因为我们害怕有一天会分离,会遗忘对方。

夏天不是伤感的季节,不是别离的季节,也不是说“再见”的季节,但这个夏天我们却不得不分别。微笑着说再见,转身后才发现原来早已泪流满面。

我们在秋季相识,冬季相知,春季相熟,夏季相依。春夏秋冬,一个轮回。不知不觉已走过了三个春秋。在这个绚烂的夏天,我们的友谊是否依旧会持续?都说夏天群芳争艳,但却时有暴雨。随着雨水的冲刷,有些记忆会消逝。如果有一天,你的记忆模糊了,我的身影也已不再清晰,没关系,只要记得我们之间曾经的友谊就够了。

倾听四季的声音

春、夏、秋、冬,这四个动人的精灵无不由着他们独特的声音。倾听过他们的歌喉,方才领悟四季的真谛。

春天,尘封了一季的万物从酣睡中醒来。听!树枝上的新芽“吱呀”地抽发着,兴奋而又努力;润土中的嫩草也不甘落后,充满活力地顶开了禁锢的春泥,迫不及待地呼吸春风中甜美的气息;还有那一丛丛惹人爱的花儿,簇拥着,紧抱着,扯开了嗓子放声歌唱。春回大地,满是生机,满是活力;在春风微拂中倾听,我听到了生命的积极和希望。

到了夏天,万物的热情如烈日般高涨;所到之处,无不在演奏着生命的交响。溪流“哗哗”地一路奔腾,澎湃地冲向大海;知了、蟋蟀,这些著名的演唱家,也都引吭高歌;有时天色大变,那些“滴滴答答”的雨点,便和着狂风暴雨激情地演奏着,如一群忘我的鼓手。在烈日炎炎下倾听,我听到了生命的激情和热望。

“夕阳西下,断肠人在天涯”,多愁善感的秋天如同一位诗人,踱着步子向我走来,深沉而又可爱。经过了一个夏天的狂欢,大家都累了,不约而同地静了下来。四下里静悄悄的,听不到一丝声响。生命总是有高潮、有低谷,人生不正是在高、低轮回间循序渐进的么?在秋风萧瑟中倾听,我听到了生命的宁静与安详。

终于,最可怕的严冬夹杂着雪花迎面劈来。胆小的花草都把身子蜷进了土中;冬眠的动物也早早地进入了梦乡。唯有那傲雪的寒梅面无惧色,在冰天雪地里放声呐喊:“来吧,你这无情的恶魔,让我无谓地战胜你!”生命就在不甘屈服的奋斗中又获得了新生。在冷风渐起中倾听,我听到了生命里最本真的坚强。

倾听四季,就是在倾听生命:春的蓬勃,夏的热情,秋的深沉,冬的不屈。正是因有这些声音的衬托,生命里的四季才显得那样美丽。

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倾听昆明的四季作文

听听春天的脚步声吧!

她的步子多么轻,在不知不觉中已来到你的身边。

听听夏天的欢笑声吧!

淘气的露珠宝宝在荷叶上玩起了滑梯。咻咻――露珠宝宝滑过了头,从荷叶上掉进了池水里。她淘气地与荷叶在水里玩起了躲猫猫。

听听秋天的聊天声吧!

两片枫叶,即将开始在大地上的旅行。

一片枫叶问另一片:“嗨,老伙计,你打算去哪儿?”

另一片回答道:“从风爷爷那儿听说,前天下了一场大雨,把昆虫们的桥给冲走了。我想去给它们当船,你呢?”

“我不知道呢,落在哪儿就是哪儿吧!”

“听说蚂蚁那儿还在下着大雨,它们的伞挡不住大豆般的`雨点。快到冬天了,它们一点食物也没带回来,你去给它们当伞吧!”

枫叶想了想:“这个主意不错,再见,老伙计!”

“再见!”另一片也道了别,匆匆飘走了。

听听冬天的私语声吧!

小雪花问云妈妈:“妈妈,为什么下面都是白色的?一点也不好看,我不想下去!”

云妈妈抚了抚小雪花,()说:“谁说下面只有白色?到春天可美了,红、绿、蓝、紫……什么颜色都有!现在只是大地盖着被子睡着了。”

小雪花一听,吵着说:“妈妈,我要下去玩!”

云妈妈说:“你还小,再长大点吧。”

小雪花有一点失望,默默地等待着……。

四季的声音,五彩斑斓,细心倾听,你一定会发现,这个世界多么奇妙,多么有趣!

(指导老师:李利娜)。

想象的魅力。

本文别出心裁,从听觉写起,来描述四季的美妙。文中多用拟人的手法,形象生动,而又耐人寻味,丰富的想象力为本文增色不少。不过,文章结构似乎还可做些调整,如:春与夏描写过于简单,而秋与冬都用对话方式,“聊天声”和“私语声”就显得有点重复,影响了整体的和谐、对称,希望小作者再做斟酌。

(王小民)。

倾听四季的声音作文

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”倾听雨点融入泥土的声音,如抽丝似的.远处望去,草似有似无,春雨滴打着万物,给我万物生命的起点,它步履轻盈却不失雅致,我聆听着这声音,好一种激荡磅礴之感,好一种生命孕育之律,是你,唤醒了熟睡的万物,使他们焕发生机。

夏雨·生命的奔腾·振奋之音。

外面大雨倾盆,敲打着发蔫儿的树叶,敲打着干涸的土地,敲打着万物,你来得剧烈,毁了那些贪图安逸之徒的好梦,带来了振奋人心的激越,不求功名利禄,只求在你的激扬下豪放一回。你以闪电作灯光,雷鸣作为音响,然后痛快淋漓的高歌一曲,颇有帕瓦罗蒂的风采,我倾听着这声音,是蹦跳的舞步,是飞扬的流苏,是振奋的鼓点。

秋雨·生命的沉思·凄婉之音。

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”你谢绝了激荡,失去了振奋,你带着凄婉来了。没关系,我依然在倾听你的温声细雨,你悄无声息却真实存在,你如银针般的从天而降,我听到了你厌倦了浮华,只求平平淡淡走一回的声音。夜雾笼罩,声音低沉,你将万物重新洗礼,褪去它们身上的污秽,我倾听着,听到了你对生命的沉思,对浮华的鄙夷。

冬雨·生命的等待·离伤之音。

万物带来的生机,你却要夺走它们的生命,你哀叹着,如农家汉子发出的声声的喘息声,你来得沉闷,嘴里絮叨着,等待下一次生命的到来。万物带着不舍离开了,他们仇视着,你依然叹息。我倾听着,你告诉我生命就是在等待中重燃,在黑暗中爆发出光明。我懂得了你的用心良苦,愿来年再见。

四季之雨奏响了一曲生命的凯歌,响彻天空,震撼心灵。

倾听四季的声音作文

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,”“接天连夜无穷碧,映日荷花别样红”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”世间万物,四季别样,倾听四季,让我悟得许多。

春,细雨迷朦,在白茫茫的雾霭中穿梭来去,打破了初春那份独特的静谧,也将我从迷茫的思绪中拉回。静下心来倾听,只觉春雨有一种别样的情趣。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这不都是春唤来的吗!再静心倾听,只觉这“唰唰”的余生如醉,如痴,引得我发狂!

夏,一个万物迅速生长的季节。“呼”的一声,夏风自我们身畔急掠而去,在刹那间,便“红了樱桃,绿了芭蕉”。仔细回想,这“呼”的一声是多么的强势有力,多么的壮阔嘹!静下心来,再听得一阵强劲风声,我恍然觉悟,这,便是夏独有的气势!我希望耳畔能再出现一阵如此强劲的夏风!

秋,一个被视为萧瑟的秋,在我眼中却有着别样的魅力。刘禹锡有诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。”是呀!秋也是充满活力与生机的。静静心,倾听大雁扑扇翅膀的声音。那“啪啪”的声音虽轻,却也能给秋带来别样的光彩。

秋去东来,我们只需静下心,便也能听见雪那静谧的沙沙声。

再细细倾听,每个季节都有自己的声音。世间万物,各具其变。我们也要放出自己的气势,在人生道路上越走越远!

倾听四季之雨的声音作文

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的倾听四季之雨的声音作文,希望对大家有所帮助。

风和日丽,电闪雷鸣,这都是大自然赐给我们的瑰宝,雨声更是这些瑰宝里的精品……

春雨·生命的.旋律·激荡之音

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”倾听雨点融入泥土的声音,如抽丝似的.远处望去,草似有似无,春雨滴打着万物,给我万物生命的起点,它步履轻盈却不失雅致,我聆听着这声音,好一种激荡磅礴之感,好一种生命孕育之律,是你,唤醒了熟睡的万物,使他们焕发生机。

夏雨·生命的奔腾·振奋之音

外面大雨倾盆,敲打着发蔫儿的树叶,敲打着干涸的土地,敲打着万物,你来得剧烈,毁了那些贪图安逸之徒的好梦,带来了振奋人心的激越,不求功名利禄,只求在你的激扬下豪放一回。你以闪电作灯光,雷鸣作为音响,然后痛快淋漓的高歌一曲,颇有帕瓦罗蒂的风采,我倾听着这声音,是蹦跳的舞步,是飞扬的流苏,是振奋的鼓点。

秋雨·生命的沉思·凄婉之音

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”你谢绝了激荡,失去了振奋,你带着凄婉来了。没关系,我依然在倾听你的温声细雨,你悄无声息却真实存在,你如银针般的从天而降,我听到了你厌倦了浮华,只求平平淡淡走一回的声音。夜雾笼罩,声音低沉,你将万物重新洗礼,褪去它们身上的污秽,我倾听着,听到了你对生命的沉思,对浮华的鄙夷。

冬雨·生命的等待·离伤之音

万物带来的生机,你却要夺走它们的生命,你哀叹着,如农家汉子发出的声声的喘息声,你来得沉闷,嘴里絮叨着,等待下一次生命的到来。万物带着不舍离开了,他们仇视着,你依然叹息。我倾听着,你告诉我生命就是在等待中重燃,在黑暗中爆发出光明。我懂得了你的用心良苦,愿来年再见。

四季之雨奏响了一曲生命的凯歌,响彻天空,震撼心灵。

倾听四季之雨的声音作文

一年四季都有它的身影,只是代表的季节与形态不同罢了。

朱自清曾在《春》中写道“雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。”春雨也的确是惹人恼,让人十分郁闷,在这样的天气里想要高兴起来似乎是一件挺难的事情,可是那又怎么样呢?谁让春雨是四季的雨中最贵的,正所谓“春雨贵如油”啊,也是呢!它能滋润神州大地,能让花草破土而出,使春天变得生机勃勃。

夏雨就是一个调皮的娃娃。它总是在你毫无预兆的时候突降大雨,愣是把行人都淋成落汤鸡才肯罢休,可就是这么一个调皮的娃娃,也是深得大诗人的喜爱,苏轼就曾在《六月二十七日望湖楼醉书》写道“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”在《饮湖上初晴后雨》中也有“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这类似的句子可还多着呢!

相比夏雨,秋雨应该是听话多了。它陪农作们走向成熟,农民伯伯也应是喜欢它的吧,因为它带来了丰收,带来了他们的笑容。我们啊,最喜欢的莫过于秋雨了。每当下起淅淅沥沥的小雨时,我们就约上三五好友,“呼朋引伴”地在雨中,在刚收完稻子满是稻香的田野里,打着赤脚在秋雨中的田野里奔跑,这时父母们总是会大声叫唤:“快回来,快回来!别被雨淋坏了,感冒了哟!”我们呢,转过头,做了一个鬼脸喊道:“我们才没这么娇气呢!”罢了,却又在雨中疯起来了若是没有秋雨,我想我们的童年应该会少上许多乐趣吧!

冬雨,在我看来是索然无味的。且,冬雨又是那么的寒冷,那么的无情。冬天,万物都在休眠,人也是如此。因而,干什么都是提不起精神来的。何况下着冬雨的日子呢,是多么的无趣吖!

四季之雨,各有特色,而我独爱秋雨。

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倾听昆明的四季作文

这个暑假我去了云南昆明,昆明算是云南的一个市区,它非常的美丽。

在这热闹的暑假里,我便来到了云南昆明,听我的爸爸说;“昆明是热带地区”。经过我们两个小时的飞行时间,终于到达了我心中梦寐以求,向往已久的美丽圣地----云南昆明。下机后,我们一家刚出了机舱就远远的望见小爸在接待台向我们招手,经过一番热情重逢的叙述后,小爸第一站把我们带到了他的家;一路车里欢声笑语;车外全都是高楼大厦;昆明是个繁华文明的大城市,一座座高楼屹立在城市中央,到处都洋溢着城市独特的气息。

就在当天下午,我们一大家子人开车去了西双版纳,去欣赏那里独特的自然美,经过两个时的路程,我们终于到达了目的地-----西双版纳,我们买了门票后便要进入到神奇的西双板纳国度了,听旅游团的阿姨说:“西双版纳是热带森林这个勿庸置疑。”所以热带森林是不下雪的,当走到竹林里就能看到许许多多可爱的大熊猫和小熊猫,它们有的懒洋洋的坐着,有的来回走动,有的吃着竹子。在西双版纳有许多我们没有见过的动物,有羚羊,考拉……它们各种各样的特点。在这个神奇的地方还有一条小溪,因为这条小溪有许多五彩斑斓的鱼儿,它们好像在水水里唱着欢快的歌曲,这些小鱼儿时儿使人们不由得想把它们捏一下,当你触碰它们就会成群结队的攻击你的手,保护自己的伙伴不受伤害,正是这样才能吸引更多的游客,叹为观止。

我爱云南昆明更爱云南的西双版纳,来到西双版纳,一定让你心驰神往,成为一道美丽的风景线。

倾听高中作文

倾听,是对生活的一种体会。

晨光初露,夕阳西下,待夕阳染晕地平线,待新芽重发,在桥上数一数细细的波纹,看天慢慢沉黑,雨慢慢休止,看庭前云卷云舒,听门前雨滴落下,这些都是大自然的声音,只要用心去发现,便觉得美妙而动听。

我常倾听身旁的声音。

天香是我的同桌,不管是在教室,在宿舍还是在操场,一定能听到她铃铛一般清脆的笑声。她喜欢跟我讲她的“风流”趣事,她喜欢给别人取搞笑的外号如“桂花”。“桂花”就是我们班一位长得非常正直、眼睛炯炯有神的男生,因为名字带桂,赐名为花,简单易懂。有时也喜欢分享她的`后桌骚飞,记得她说过,骚飞热爱劳动,每次老师要张贴纸张都是他抢着做,主动当劳动委员,不是因为他多伟大,而是因为他的理想就是当一名地道的劳动者。冷静的言语配上“完美”的手势,整个人也会添上一分“娘”的气质。倾听,让我开始感受生活中的乐趣,使原本有些枯燥的生活增添一分色彩。

我喜欢上语文课,不管是读诗还是学文言文,我都可以倾听。“史家之绝唱,无韵之离骚”出自司马迁的《史记》,品读他用尽千辛万苦而得的结晶,听他在艰苦环境中仍不放弃不忘初心的声音;“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”则是曹雪芹的自我评价,听他在书中感叹贾府败落而叹息的声音;“众鸟高飞尽,孤云独去闲”是李白发自内心孤独的声音;也喜欢读《徐志摩诗集》或《林徽因诗集》,“我说你是人间的四月天,笑响点亮四面风”这是林徽因对徐志摩说话的声音。为林徽因与徐志摩的爱情感到惋惜“一声诗意千寻瀑,万古人间四月天”。喜欢听他们的“声音”,“听”他们对生活的见解与认知。

在倾听中感受生活,翻转我的流年。

指导教师:黄爱怜。

倾听四季的声音作文

风透湘帘花满庭,帘外花开春意浓。

半夜里,寂静一片。耳畔忽然传来簌簌的声响,是桃花开了吗?次日挑帘望,桃花已绽。

跨出阁门,走到桃花下,向东望,河水淙淙浣春媚。向西望,稚子嬉戏弄春妍。向南去,萋萋芳草不忍践。向北来,蝶儿翩跹弄春意。树满桃红娇烂漫,万枝牡丹灼春融,晓风拂,簌簌而响的是春的欢歌。

南轩面对芙蓉浦,宜风宜月也宜雨。

夜出阁门,泛舟,到荷香深处。向东,梧桐古,蝉声凄切诉衷肠;向西,青石边,田蛙鼓鼓向大明;向南,麦田畔,麦浪阵阵望年丰;向北,农舍门,捣衣声声奏清平。看荷色,碧荷生幽泉,秀色粉绝世。晚风过,吟吟是夏的和弦。

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

暮出阁门,西行,至寒霜深处,向东,故园边,花卉肃肃冷清肠,向西,牧圈旁,秋草瑟瑟卷昏阳,向南,秋山旁,行雁鸣鸣向天南。向北,古藤深,老鸦嘶嘶溢离肠,看菊花,满园花菊郁金黄,不畏风霜向晚欺,清风过,瑟瑟是秋的小调。

众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。

晨出阁门,东驰,至江雪深处。向东,小河畔,霜冻凝凝铺天寒。向西,农舍门,炊烟细细洒香稠。向南,秋山边,雪衣定定住天涯。向北,杨柳梢,暮雪沉沉压枝颤,看梅花,雪禽却下先偷眼,花枝俏在高崖颤,凉风吹,深深是冬的低唱。

听花开四季,看流年逝去,繁华与热烈,萧瑟与沉寂,和弦,成四季之音。

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