小学课比赛活动方案（优质18篇）

活动方案的编写需要充分考虑活动的目标、人员、时间、地点等各方面的因素。在下面的范文中，我们将展示一种创新的活动方案，希望可以给大家带来新的灵感。

小学比赛活动方案

全校学生。

1、设绘画、书法、设计、摄影等4个项目。

绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画、漫画（单幅、多格）等；

书法类作品含：以毛笔书法为主；

设计类作品含：剪纸、海报/招贴设计、雕塑和陶艺、纸造型等；

摄影类作品含：彩色和黑白摄影2类。

2、分组小学组：（1—3年级组；4—6年级组）。

（一）中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计一律为4开图画纸大小，漫画作品为8开或4开图画纸大小。

（二）书法类作品毛笔不大于四尺对开，硬笔不大于8开。

（三）立体造型类一律交原件。

（四）摄影类一律将作品印成10寸照片。

（一）准备阶段（3月份）。

3月28日前上交作品。

每班上交五件以上美术作品，两件以上手工或摄影作品。

（二）初评阶段（4月1日至4月15日）。

（三）推荐阶段（4月16日至4月30日）。

在初评基础上，各校按学生总数推选优秀学生参赛。

（四）展示阶段（5月至12月）。

优秀学生作品将进行网上展示和现场展示两种方式。

网上展示：将在市中教育网站艺术科技专栏作专题展示。

现场展示：在网上展示基础上，举办市中区首届中小学生美术作品展。届时将邀请著名专家，对学生进行现场指导、点评和交流。

学生作品展将半年举办一次，力求形式新颖、内容丰富，如进行学区学生作品展，农村学生作品展等。

小学风筝比赛活动方案

一、活动目的：

进一步落实新课标的书写理念，提高学生的书写能力以及人文素养，让学生在端正的书写态度中受到美的熏陶与养成做人做事严谨的态度，实现育人目的。

二、活动步骤：

1、第一阶段：在第二周教研活动时间下发此项活动方案，开始对此项工作做好计划与准备。同时，各班要营造好“认认真真写字，踏踏实实做人。”的氛围（可以是期刊、标语等）。同年级在教研组长的组织下拟定好有针对性的书法课内容。

2、第二阶段：xx月xx日教研活动时间请房老师为全体语文教师执教一节写字课或开展一次相关的主题讲座。

4、第四阶段：各级教研组长配合教导处对此项工作的落实情况进行抽查，对于表现突出的班级予以表扬。

5、第五阶段：在xx月xx日前，完成评奖工作；在5月20前，完成写字比赛作品展。（初定在一楼展厅展示）。

三、比赛具体安排：

1、比赛时间：xx月xx日（xxx）2:10——2:25各班在教室进行，全班学生参加，广播室工作人员将配合此项工作。

2、比赛内容：唐诗宋词、格言警句、散文节选（初定）。

4、各班语文老师比赛当天提前到岗并负责本班写字比赛活动的准时、顺利进行，抄写内容由年级教研组长统一后，由语文教师提前按格式抄写在黑板上，学生在规定时间内抄写完成（一、二年级用铅笔书写；三至六年级用黑水笔书写）。

四、活动协助人员及职责：

1、各年级级长在活动之前检查各班的纪律及学生的到位情况。

2、级长要在活动结束后尽快将本年级比赛照片上传到卢金霞邮箱：xxxxxx。

3、各年级教研组长负责更新年级博客，上传此次比赛的活动情况并做好活动总结。

五、评委：

略

（各年级挑出两名有写字特长的老师协助，并按要求评出奖项、填写奖状和打印好获奖情况统计（纸质）交xx老师。

六、评奖要求：

分年级进行评奖，各年级评出一等奖15%、二等奖20%、优秀奖25%。

七、奖状准备：

小学朗诵比赛活动方案

中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

诵读千古美文，争做博学少年。

1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。

2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

城西滩小学全体学生

1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

9月27日下午，，以班级为单位，按抽签的先后顺序进行比赛。

设一等奖2名，二等奖3名，获奖的'班级均由学校颁发荣誉证书。

评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。

评委：薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌

张锁霞

1、摄影：段丽娜

2、统分：王治平、官占昭

3、音响播放：呼雨杰、李美娟

4、奖状书写：赵永象

1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。

5、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

小学拔河比赛活动方案

拔河比赛不仅仅可以锻炼身体，还能促进友谊，下面是本站小编为你整理的小学拔河比赛。

希望对你有用!

一、活动宗旨：

为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。

二、比赛地点：一年级在塑胶操场。

二年级在综合楼与教学楼之间。

三年级在医务室与教学楼之间。

四年级在花坛与综合楼的过道上。

五、六年级在体育组办公室外的过道。

三、比赛时间：一、二年级20xx年9月15日(星期三)第三节课后。

三~六年级20xx年9月16日(星期四)第三节课后。

四、活动参与人员：一年级---六年级学生。

五、裁判员：一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺)。

二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平)。

三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平)。

四年级(叶碧云、林薛迪、)。

五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓)。

1、报到：比赛开始前(16：25)，各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。

2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。

七、比赛方法：

1、.抽签：班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签)，分a、b、c、d两组进行第一轮比赛(a1---a2,b1---b2，c1—c2,d1—d2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。

2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。

3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

八、奖项设置：

一年级取前5名。

二年级取前4名。

三年级取前4名。

四年级取前3名。

五年级和六年级取前2名。

九、未尽事宜另行通知。

为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，按照学校的统一安排，政教处组织全校师生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

一、参加范围：全体教师、全体学生。

二、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二。

三、比赛。

口号。

：团结就是力量。

四、具体安排。

(一)时间：20xx年10月23日下午。

(二)地点：教学楼前操场。

(三)参赛形式：以班为单位参赛。

(四)竞猜组分工明细。

总裁判长：付海林。

裁判长：张鑫李海涛曹丽萍。

裁判员：李海涛张鑫(四年组、六年组)。

孔凡静王大伟(一年组、五年组)。

徐晶新曹丽萍(二年组、三年组)。

(五)参赛人员要求：

1.参赛人数：运动员每班14人(男生7人，女生7人，指挥1人)，其它学生为拉拉队。

2.每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。

(六)参赛方法：

1.赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。

2.比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。

3.比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。

五、比赛胜负判定。

(一)某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。

(二)出现下列情况则判对方获胜：

1.某队队员任何一只脚踩出边线时;。

2.某队队员手超过限制标志握绳时;。

3.该队在比赛中人数超出规定时;。

六、奖励方法。

三局两胜制每个年级取前三名。

七、注意事项。

1.班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，同时要对本班学生进行安全等方面教育。

2.参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。

3.比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。

4.鉴于拔河比赛的激烈，望各位班主任叮嘱学生的着装及安全问题，例如比赛结束，不管胜负不要突然松绳等，比赛前做好准备工作，防止伤害事故的出现。

为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行春季学生拔河比赛。

一、比赛时间：20xx年7月5日。

二、比赛地点：xx小学操场。

三、参赛班级：1—6年级。

四、参赛方法及要求：

1、比赛方法：一二年级、三四年级、五六年级两组之间进行比赛。

2、参赛要求：

一二年级男女各6人，四六#fromend#年级男女各6人，三五年级男生6人，每个班级严格按照要求选取优秀选手，强调好比赛规则和比赛注意事项，做好比赛前的安全教育工作，确保比赛的安全。

3、评分办法：

每场比赛采取3局2胜制。

4、评奖办法：

各组取优胜团体奖一名。

五、竞赛程序：

1、从高年级到低年级依次进行。

策划方案。

策划书策划方案2、先抽签，再选场地，再开展比赛。

六、竞赛规则：

1、不得多人、少人。或借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。

2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。

小学活动比赛方案

为了弘扬了中华民族优秀的书法文化，给全体师生提供展示硬笔书法艺术水平的平台，进一步丰富师生的校园文化生活，提升学校的文化品位，结合新课标精神和我校的工作计划要求，学校决定开展全校师生迎新硬笔书法比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动形式：开展班级全体参与比赛及全校教师比赛。

二、参赛人员：班级学生比赛并选拔10名参加全校比赛，全校教师。

三、比赛时间和地点。

时间：1月10日班会课。

地点：各班教室、办公室。

四、比赛的.内容和规格：

学生参赛内容各年级班主任统一，教师书写内容由评委决定。

五、比赛要求：

1.学生在规定的时间内书写完规定的内容，不完整的作品不能参评；

2.一、二年级用铅笔书写，三、四、五年级用蓝黑水钢笔书写；

3.教师和学生的比赛用纸统一提供；

4.参赛者按规定的文字，在规定的方格上书写一遍；

6.各年级的比赛同一时间进行。

7.比赛时学生需自带语文课本。

六、本次比赛评委：殷宇宝、范文龙、许蕴霞。

七、奖励方法：

1.教导处组织评委老师按年级各评出各年级段一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。老师一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，部分鼓励奖。

2.获奖的优秀作品将进行展示。

八、注意事项：

1.写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

2.无作者信息算无效作品处理。

3.各班的班主任和老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。

九、评比要求：

工整匀称5分；写字姿势3分；没有错别字1分；卷面清洁1分。

小学合唱比赛活动方案

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

童心飞扬畅想未来。

时间：20xx年12月29日(周三下午13:00)。

地点：瑞安剧院。

一到六年级学生。

比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。

1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

3、指挥一名，由本班学生担任。

4、人数齐全，全员参与。

5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。(60分)。

2、指挥节奏准确，动作大方、到位。(20分)。

3、演出服装整齐美观。(20分)。

1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。

3、评委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王丽丹、王天进、何建斌、廖士荣、林芳老师担任。

4、拍照：林雪。

1、主持人由张晓英、虞霄颖老师负责挑选及培训。

2、会场布置由余冬梅、虞品木老师负责。

3、舞台监督由余冬梅、虞品木老师负责。

4、计分由吴承友、何建斌老师负责。

5、后台由马志勇老师负责。

小学演讲比赛活动方案

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。

各村校以5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。

第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）。

1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

2．穿戴整齐，言行文明有礼。

3．普通话标准，语言流利，富有感情。

4．准时参加，否则以缺席处理。

5．演讲时间不超过五分钟。

本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。

各学校自定。

德育处、团支部，大队部。

本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

小学比赛活动方案

金秋又至，我们又迎来一批朝气蓬勃的涉外人。大学校园是个充满激扬青春的地方，这里有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；初进大学，第一次远离原来熟悉的一切，总有些许新鲜感以及对未来的憧憬；甚至是突然的无助和不适应。为了促进大一新生做好大学规划，消解郁闷和彷徨，由湖北仙桃职业学院院学生会学习部主办，面向大一新生，举办以“我对大学的认识”“军训感受”为主题的征文比赛。

征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的`文笔展现在众人面前，通过本次征文活动，提高文学团体的凝聚力，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园。

（报名表附后）。

湖北仙桃职业学院大一新生。

由院学生会统一安排地点，将另行通知。

现场作文，即兴发挥。

题目体裁不限；字数——字以上。

一等奖x名。

二等奖x名。

三等奖x名。

优胜奖x名。

小学比赛活动方案

根据佛文明办发[xx]11号文件，xx市委宣传部、xx市教育局下发《关于印发20xx年“崇文xx·全民阅读”活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

积极建设社会主义和谐文化，提升公民文明素质，培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培养和践行社会主义核心价值观，在校园中形成“爱读书，读好书”的文化氛围。

主办：xx职校德育处，协办：会计部、语政科组。

xx职业技术学校。

在校学生。

以书评或读后感的`形式自我推荐一本好书，要求书的内容健康，思想向上，具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限，可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作，言之有物，文风朴实，有真情实感和个性化体验，杜绝抄袭。

xx年5月13日——xx年6月12日。

我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖。

小学书法比赛活动方案

“字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的情操，增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

原则：公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布)，不署名。

比赛地点：会议室。

比赛时间：第十周(限时10分钟)。

设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。

组长：张秋霞。

成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣。

全校所有教师(包括后勤组教师)。

a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，标点正常使用。

a.临摹。

b.作品呈现。

小学跳绳比赛活动方案

：一——六年级学生。

单项：并脚跳（一、二年级学生），双脚交换跳（三年级学生），单脚跳（四年级学生），双摇跳（五年级学生），一人带一人跳（六年级）。

集体项目：“8”字长绳接力跳（三年级男女混合组），

（四至六年级分男子组和女子组）。

单项：每班男、女，各3名或3对；

集体项目：三年级男女混合组（14人包括摇绳）男女各方不得少于5人；

四至六年级男、女各一组（12人包括摇绳）。

1、从一年级开始各级段听广播宣告进行比赛。

2、各班比赛区按班级顺序进行轮换比赛，如：第一组一（1）班——1区、一（2）班——2区……第二组最后一个班级轮换到1区，其他班级依次顺换，如：第二组一（6）班——1区、一（1）班——2区……以此类推。

1、单项比赛时间为1分钟，集体为3分钟。

2、单项在直径2米的圈内进行，跳出圈外计数成绩无效。

3、比赛用绳各班自备。

1、单项取级段前八名，以9、7、6、5、4、3、2、1、计分，集体按名次，均加倍计分。

2、团体总分以单项得分累计总和排名次，级段取前六名。

小学演讲比赛活动方案

为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以“我成长，我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。

学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。

1．演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

2．穿戴整齐，言行文明有礼。

3．普通话标准，语言流利，富有感情。

4．准时参加，否则以缺席处理。

全体师生。

按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名

温宜虎 周发珍 焦圣武 宋仕兵 李向东

主持：王绍玲 田蓉 黄贤波

统分：方敏

音响：焦圣婷

现场秩序及安全：各班主任

本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

小学拔河比赛活动方案

为进一步活跃我校学生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：

裁判长：

副裁判长：

仲裁：

组织策划：

执行裁判：

摄像：

后勤保障：

裁判员：

记录员：

本校3—6年级学生(注：一、二年级学生正常上课)。

重在参与，友谊第一，比赛第二。

团结就是力量。

1、时间：20xx年11月29日，下午13：30开始集合，14：00开始比赛。

2、地点：xx中心小学教学楼操场。

3、参赛形式：以班为单位参赛，每班抽出15名学生(女生至少3名)。

1、同年级开展竞赛。

2、采用循环赛，三局两胜制，每班与同年级班级各比一轮。

3、胜一场积3分，负一场积1分。若同年级班级胜场一致则按净胜场判定名次，假如净胜局也一样，可以加赛一场，一局定胜负。

双方站位后，拉绳准备，比赛开始，听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

1、要求参赛队员一定要穿运动鞋，并着长袖上衣，防止受伤。

2、开始之前各班主任请监督学生做好热身运动。

3、其他学生为啦啦队，啦啦队不可上场帮忙，不得干预比赛。

4、班主任教师要组织好本班队伍，到指定地点助威。

5、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

每个年级取团体一等奖，二等奖，三等奖各一名。

赛后由马校长宣布比赛成绩。

小学学生比赛活动方案

学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。为了进一步提高我校学生的基本计算技能，既培养学生的观察力、记忆力及思维能力，又培养学生的竞争意识和竞争能力，同时强化数学基础知识训练，重视平时的常规性口算训练，全校将开展“数学口算比赛”活动。

1、参加对象：一至六年级所有学生。

3、比赛时间：数学看护课。

（1）教师发放试卷，学生填写班级、姓名，学生不得答卷。

（2）学生统一时间答卷（答题时间为5分钟），监考老师自行控制时间。

（3）收试卷时所有学生不得答卷。

4、比赛地点：各班教室。

各班学生竞赛后，任课教师上报班级前5名，学校将对其进行表彰。

小学美术比赛活动方案

一、活动宗旨。

通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；同时促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展，决定在12月10日在五年级级部举行绘画比赛活动。

二、活动主题：以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，或者对未来科学发展的畅想和展望。反映当代小学生热爱祖国家园、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

三、活动时间：

初赛：2012年12月1日——12月7日。

决赛：2012年12月10日。

四、活动地点：

美术（书法）教室。

五、比赛要求：

1、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和。

谐的绘画作品，形式不限；

2、所有参赛选手必须在作品的反面右下方注明自己的考号，不准写班级姓名。

3、学校统一发放绘画纸，学生自备绘画工具。

六、评分标准：

满分100。

1、想象力（30分）：要求贴近主题，创意新颖。

2、科学性（30分）：内容有一定的科学依据和逻辑思维。

3、绘画水平（40分）：画面效果好，构图巧妙，色彩处理得当，有一定的绘画技巧。

六、表彰和奖励：获奖者颁发荣誉证书及奖品。

七、奖项设置：

评选出一、二、三等奖，各奖项的比例为一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。

小学合唱比赛活动方案

20xx年9月29日(暂定)。

王曲中心小学全体学生。

学校北院(暂定)。

1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与;。

2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

各班请于9月25日前，将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。

小学美术比赛活动方案

通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；同时促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展，决定在12月6日在美术教室举行绘画比赛活动。

二、活动主题：

以“喜迎十九大，中国梦，我的梦”为主题，通过美术作品表现人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，或者对未来科学发展的畅想和展望。反映当代小学生热爱祖国家园、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。

三、

活动时间：

初赛：2017年11月29日——12月4日决赛：2017年12月6日。

四、活动地点：美术（书法）教室。

五、比赛要求：

2、所有参赛选手必须在作品的反面右下方注明自己的考号，不准写班级姓名。

3、学校统一发放绘画纸，学生自备绘画工具。

六、评分标准：满分100。

1、想象力（30分）：要求贴近主题，创意新颖。

2、科学性（30分）：内容有一定的科学依据和逻辑思维。

3、绘画水平（40分）：画面效果好，构图巧妙，色彩处理得当，有一定的绘画技巧。

六、表彰和奖励：获奖者颁发荣誉证书及奖品。

七、奖项设置：

评选出一、二、三等奖，各奖项的比例为一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。

小学篮球比赛活动方案