小学有趣的发现(通用20篇)

时间:2023-12-12 03:04:06 作者:紫薇儿

优秀作文的特点之一是内容充实,观点明确,能够给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家准备的一系列优秀作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

有趣的发现小学作文

一天傍晚,我到花园里散步,看到了一棵玉兰树上长满了花朵,却看不到叶子,我很困惑。

之后,我就常常到花园看玉兰树,直到玉兰树的花朵全开了,都依然不见一张叶子长出来。于是,我灵机一动,把其他树的叶子摘下来,放在了玉兰树的树枝上,忽然,来了一阵风,树枝上的叶子通通掉了下来。我不放弃,又想了一个办法。我拿着一根木棍,将更大的树叶串在上面,放到更茂密的树枝上,不管微风怎么吹,都吹不下来,我看到了之后,高兴得就像捡了一个金元宝似的.,开心地回家了。可之后的那个晚上,上帝不留一点面子,下了一场大暴雨,把那些树叶吹了下来。我知道后,很生气,就再也不管那棵树了。

几天后,我却惊奇地发现玉兰树上的叶子长出来了,嫩绿嫩绿的,像碧玉似的。“可是,玉兰树为什么是先开花,后长叶子呢?”我百思不得其解。后来,经过我细心查阅相关资料,终于明白了:原来是玉兰树开花需要的温度比长叶子需要的温度低,所以总是先开花,后长叶子。

“大自然的奥秘要仔细观察,才能解开哦!”这是我出来的。

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盼星星,盼月亮,终于盼到了我最喜欢的科学比武课了。同学们心情又紧张又开心,马上就要上课了,同学们排着整齐的队伍来到教室,只见评委已经坐好了,同学们紧张的心提到了嗓子眼,但确很开心,因为我们可以去做实验呢!

上课了,只见黄老师笑眯眯地走上讲台对大家说:“今天我们一起来做加快溶解的实验吧,你们准备好了吗?”,“准备好啦!”同学们异口同声地回答。我们组是第4组,副组长就是我啦!

我们做的是搅拌实验,实验器材有可爱的烧杯、瘦瘦的搅拌棒、亮晶晶的食盐和两杯清澈的冷水,它们闪亮登场了。黄老师说:“准备做实验了哦!”只见各个小组围在一团,组长叫“一、二、三”前两个同学一同把食盐倒入两个烧杯中,我们轮着搅拌其中的一个烧杯,另一个烧杯不搅拌,一分钟、二分钟、三分钟,大家目不转睛地瞪着烧杯,啊,有结果了,只见搅拌的一杯水里面的食盐已经没有了,但没有搅拌的一杯水还有许多食盐,像刚刚倒进去一样。

黄老师说:“要从小埋下科学的种子,我们要热爱科学。”上完课,我填了表,向老师敬礼,再见。

我发现:搅拌,水温高,溶解快;不搅拌,水温低,溶解慢。

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今天我到楼下去玩,忽然发现绿油油的草丛中,有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞,那样子可爱极了。

我想看看菜粉蝶长什么样?于是,我蹑手蹑脚地靠近它,想把它抓住。可是这只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的,忽上忽下,忽左忽右。我左扑右闪就是抓不到它,还被树枝绊了一下,摔了个嘴啃泥。

怎么办呢?突然,我脑中灵光一现,有了,装睡!我靠在石桌上,闭上眼睛。过了一会儿,我悄悄地从微眯的眼角缝里向外看,看见菜粉蝶一动不动地停在石桌上,心里一阵窃喜:嘿,机会来了!我轻轻地走过去,猛地一扑,哈哈!终于被我抓到了!它在我手中拼命鼓动着翅膀,好像在说:”我服了你了,你放了我吧!“我轻轻地对它说:”我一会儿就放你走。“它好像听得懂我的话似的,点了点头。

我细细地打量它,发现它有一对相称的白色翅膀。头上长着两只细长的触角。头的下面有一个小圈圈,这小圆圈不停地一收一合,原来那是它用来吸食花蜜的小嘴巴,真好玩!

菜粉蝶还在不停地继续挣扎,我想它一定是不喜欢我这样紧紧地抓着它,于是我一松手,把它放了。看着菜粉蝶自由自在地飞,我也很开心!

菜粉蝶渐渐飞远,我转头打算回家去。可是当我低头时,我竟意外地发现自己抓过菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末?咦,这是什么?带着好奇的心理,我奔回家从书架上里找出了《十万个为什么——动物植物篇》。

经过查阅,我终于找到了答案。原来菜粉蝶身上长满了鳞片。鳞片的表面含有色素颗粒,颜色非常鲜艳。在鳞片表面还有几十条到一千多条横着的脊纹,这些脊纹具有很好的折光性能。在阳光的照射下,鳞片就产生不同光芒和色彩,使菜粉蝶的翅膀变得美丽夺目。这些小鳞片是轻轻附在翅膀上的,当我用手去摸的时候,鳞片就会被粘在我们的手上,鳞粉看起来很像细粉末。哦,原来粘在我手上的”粉“其实就是菜粉蝶的鳞片呀!

大自然真奇妙啊!今天,我又长了一个见识!

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丁零零…….下课了,好朋友程琳对我说:“笑笑,我来给你玩个游戏吧!”

“好啊!”我说,“玩什么?”

她没有回答,只是冲我神秘的笑着。

只见她拿起一支水笔在头发上摩擦了几下,对准桌子上小纸片,小纸片像变戏法似的被慢慢地吸在了水笔上。

我惊讶地睁大了眼睛:“真有趣!让我也来试试!”

我学着程琳的样子也用笔在头发上摩擦了几下,对准小纸片,只见小纸片一个不落地全被吸在水笔上。

这是怎么回事?我决定回家问问妈妈。

回到家,我把事情的经过一五一十地告诉妈妈。妈妈告诉我:“这种现象叫摩擦起电,笔和头发摩擦时会产生静电,它就会把碎纸片吸起来…….”

通过这个有趣的小游戏,使我明白游戏不仅能给我们带来乐趣,只要细心观察,用心思考你会从中学会很多的知识!

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在梦里,人们也会思考。记得在寒假的一天,我做了一个十分好的梦:我终于成了一个企业家,一座一座的.金山挤满了整个仓库。

正在我高兴时,隆隆声把我从梦中惊醒梦,给我一个新发现,原来是附近的工厂发出的声音。我环顾四周,看看没什么,就躺下睡觉。我在梦里想起刚才的梦,我的梦,竟能被我随心所欲地控制。很快,一转眼间就过去了六年。当我教了《童年的发现》这篇文章时,我不禁想起了这件事。

我的结论是这样的:做梦就像放电影一样,他会把你想地事传入大脑。然后和你的梦巧妙地联系在一起。因此,梦与所想的是一样的。发现原于生活。

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一天下午,我在家里玩,看见电视上打广告卖奶粉:一个小男孩喝牛奶后很聪明。有一次,他和同学们一起画画,有两个小孩拿着自己的画给他,向他炫耀。他笑了一下,拿出自己的画给这个男孩和女孩看,这两个小孩一看,哈哈大笑。可不是吗,一张纸上,只有一只小得看不清的翼龙。小男孩才不管,他拿起手电筒,按下开关,用纸的中心(也就是画着翼龙的.地方)罩着,照在墙上,出现了一只翼龙的影子,比原来大多了。大家尖叫起来,而那两个小孩却抱在一起。小男孩看见了,笑了起来。

我看了广告,就想照着他的样子,让墙壁上出现一个影子。我在纸上涂上一只大鸟的影子,用手电筒照着,遗憾的是,墙上只有墨蓝色的光,没有影子。我又在纸上涂了许多颜色,用手电筒照着,有红的、蓝的、黄的……真好看。

我上查电脑,才知道,原来我们经常看见的是七种单色组成的光,照在纸上有一部分光被纸吸收了,有一部分光穿过了紫色的图案,照出了紫色的光,还有一部分被反射回来了,无论从哪个角度看,都能看到。

只要我们善于发现,善于思考,世界会变得更有趣。

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有趣的发现今天下午,我们和朱老师在课室玩了一个游戏。

只见,朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条,又撕成碎片。朱老师要干什么呀?我真不明白。

朱老师让我们也撕纸碎,我把纸碎撕好后,看看我撕的纸屑,有的像种子,有的像长方形,还有的像三角形。

所有的纸屑堆在一起像一座小山,又像一片片落叶,还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。

于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮,觉得头皮有点痒,笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼,笔盖很烫。

第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼,笔盖像火烧一样烫。

磨完一百五十下后,朱老师让我们用笔盖粘纸屑,我却粘不到,朱老师让粘不到的同学再磨五十下,可不知道为什么我总是粘不到?为什么别的同学能粘到,我却粘不到呢?虽然,我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理,今天下午让这个发现考到我,但我也玩得很开心!

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一个有趣的发现小学作文

寒假终于到来了,可寒假却有些无趣。回到老家以后,几乎将一天的时间全部放在电脑游戏和看视屏里了,只要一吃完饭或从睡梦中醒来就会奔到电脑面前。

一天,外婆回到家叫我吃饭,吃完饭她就把我拉到田里面去,让我的全部身心放松一下。来到田间,田间的小路弯弯曲曲的,还很狭窄,窄得只能容纳大约三只脚。我小心翼翼地走着,有几次还。差点摔倒了来到外婆的那块田后,我们首先收割了一些成熟的蔬菜,这些蔬菜绿油油的非常新鲜。接着就是给那些未成熟的蔬菜撒上农药就回去了。

回去的路上我在路边发现了一条小小溪,它很清澈但没有小鱼。这个时候,一个念头浮现在我的脑海里那就是寻找它的源头。此时此刻,夜幕降临,看来我只能明天再来完成我的“任务”了。

第二天终于来了,我早早的起了床,吃完了早饭,就跑出去了。来到昨天的小小溪旁我赶快行动起来,沿着小小溪的上游走去,越走越远了,本想放弃的但为了完成那个“任务”我还坚持了下来。过了一会儿,小小溪被一个洞遮住了,我有些气馁,但直觉告诉我它的源头就在不远处。我爬过了一个小坡后一番美景让我惊叹不已。一个大而且池水清澈见底,池塘里小鱼欢快的嬉戏着。池塘周围树木郁郁葱葱还不时传来清脆的鸟叫声。我非常愉快伴着小鸟美妙的歌声跳起了舞蹈。

啊,原来它的源头就是这个清澈的池塘呀!这是一个有趣的发现,它让我明白了:世上无难事,只怕有心人。只要是你想做的,就坚持去完成,才会有莫大的收获。

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世界上有很多有趣的发现。比如:壁虎为什么能吸在玻璃上,野猪、河马、大象为什么会吃红土。我也发现了一种有趣现象——参照物。

回到家,我急忙跑去问妈妈。妈妈说:“这里面可包含着大道理呢!大树是运动还是静止取决于所选的参造标准,而这个所选的参照物体叫作‘参照物’。”妈妈还说:“如果大树选公路作参照物,大树是静止不动的。如果选奔驰的汽车作参照物那就是运动的。同理,汽车选大树作参照物是运动的,而选择坐在车里的人作参照物那就是静止的,所以我们感觉不到车在动。后来人们还把这种现象运用到电影或动画片的制作上。”啊!我惊讶地张大了嘴巴。我说:“是不是在动画片里奔跑的人和动物只是原地在动,并没有向前移动,而背景却在向后飞快地移动。”妈妈赞赏地点了点头。

人类的智慧真是太神奇了。生活中一点点小小的发现却能推动科学的进步,造福人类。牛顿发现了万有引力,瓦特发明了蒸汽机,鲁班发明了锯,莱特兄弟发明了飞机等,这些历史上了不起的发明,永远离不开伟人们细心的观察,努力的研究。

以后,我也要留心观察各种自然现象,努力学习科学文化知识,发明出对人类有用的东西,造福人类。

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有一次,妈妈带我到清江职高上班,妈妈上课去了,我和胡欣然在操场上捉蜗牛。“朱宁静,这里有好多蜗牛。”我回过头来,原来是胡欣然在叫我,我走过去,果然那里有很多蜗牛,我抓起一只,这时,小蜗牛缩起来了,就只有一个蜗牛壳了,过了一会儿,小蜗牛探出头来,这时蜗牛壳里有了一条小生命,我仔细观察,看见小蜗牛有细细的触角,我很好奇,用手摸了摸,小蜗牛像含羞草一样把触角缩了进去,不过一会儿又出来了,哈哈,想不到小蜗牛也很奇妙,我以后还要细心观察呀!

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今天,我在老家的一棵枯树的根上看见了许多木耳。我很奇怪,就问妈妈:“为什么木耳要长在枯树的根上呢?”妈妈回答道:“这是因为饱子细胞随风飘落在枯树根上,在枯树根上有大量的水份,而且此处的环境又阴凉、又潮湿,孢子很喜欢这样的地方,所以饱子细胞就在这儿安了家.“然后我又问妈妈:”如果我们把这些木耳放大在水里,过一会儿木耳会变成什么样子?“妈妈说:”我也不知道,还是让我们来做个小试验吧!“我摘了几朵木耳放在装有水的盆子里,过了一会儿我来看的`时候,发现那些木耳比原来大很多,而且还变得软绵绵的了.我把观察的结果告诉妈妈,妈妈夸我观察得很仔细.

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在我六岁那年,一次,我到伙伴家去玩。刚走进客厅,就被他家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴,她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说:“对。”我又问:“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问朝新华书店跑去,我投入书海寻找《十万个为什么》,终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。我合上书,喜出望外地走出书店,连忙跑回家去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。

那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。

下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们。

我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量!”

有趣的发现

最近,我们班掀起了一股养蚕风,这不,附近的桑叶几乎都被我们采光了,大家都在为找桑叶这件事情而烦恼呢。我也很好奇:蚕真的只吃桑叶吗?它究竟还能吃些什么?在许许多多的叶子中,它能迅速地找出自己最喜欢吃的桑叶吗?无数的疑问在我的脑海中闪烁,我迫不及待地开始了求真小实验。

首先,我找来各种各样的叶子,它们大小不一,形状各异,色彩也有区别,有白菜叶、生菜叶、樟树叶、柳树叶、莴苣叶、南瓜叶、辣椒叶、桔树叶、豆角叶、杂草……养蚕的盒子里都快装不下了!

蚕宝宝吃起桑叶来真是一点儿也不斯文,眼巴巴地看着那一片桑叶就要被吃光了,我还是满头雾水,百思不得其解,看来我的小实验是无法告诉我答案了。

我带着满脑袋的问号去找妈妈,她却和往常一样地说:“你再想想别的办法吧,自己也可以上网查一查呀,一定会得到想要的答案的!”

我急忙上网查资料,啊,终于找到了答案:蚕是靠它的嗅觉和味觉器官来辨别桑叶气味的,蚕最喜欢吃的就是桑叶,因为它们子子孙孙都生长在桑树上,熟悉了桑叶的气味,难怪蚕宝宝能那么迅速地找到自己的最爱。

人们常说:实践出真知,在生活中只要我们认真观察和思考,一定会有更多。

有趣的发现

生活中有许多有趣的事,前两天,我就发现了鱼睡觉不闭眼。

那天是星期天,爸爸和我去公园里的小河边玩。我和爸爸在小河边发现了许许多多的小鲤鱼,我看这些小鲤鱼很可爱,我就让爸爸带我去买网子,想要捕几条带回家。我们买好网子,又来到小河边。我们捕了几条小鲤鱼,然后把小鲤鱼带回家,放进了家里的鱼缸里。鱼缸里已经放上了干净的水,那些小鱼在里面快活地游来游去。它们大小不一,大的有菜刀那么长,水瓶那样宽;小的有铅笔那么长,有胶棒那么宽,我很喜欢它们。

第二天一早,我醒了后就起床去看小鲤鱼。我走到鱼缸旁,看见小鲤鱼都一动不动的,好像死了。我马上就叫来了妈妈,说:“妈妈,我的小鲤鱼死了!”妈妈走过来一看,说:“小鲤鱼没有死,小鲤鱼在睡觉,还没有醒。”可是我发现小鲤鱼都是睁着眼的,为什么小鲤鱼睡觉不闭眼呢?我马上打开了电脑,从百度上搜小鱼为什么睡觉不闭眼。很快,我搜到了答案:原来是因为小鱼没有眼皮。疑惑解开后,我又走到鱼缸旁。果然,小鱼们似乎都睡醒了,开始慢慢的'游动起来。

这真是一个!

小学有趣的发现作文

人们都说死海不死,我一直没弄明白这是什么道理。一天,我见爸爸在家,就决定去问个究竟,当我把心中的疑惑说出来后,只见爸爸笑了笑却不说话,然后直接走进了厨房。

哦!我终于明白了,原来是这么一回事,因为死海里盐的浓度特别高,所以在死海里永远也不会被淹死。

老师点评:小作者融情入文,用生动的文笔述说自己独特的生活经历和体验,情在文中,理在情中,将“死海不死”的科学道理,栩栩如生地展现在大家面前,睿智的思想流露于字里行间,表现出了小作者对自然科学的向往和对这种自然试验的兴趣!

有趣的发现

那是一个万里无云的下午,我正坐在小区楼下的椅子上吃饼干。几块饼干屑像顽皮的小猴子,从我的手里挣脱了出去,落在我的脚边。那几块饼干屑吸引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁的触角在饼干屑旁边晃了晃,像在打量着那些饼干屑。过了一会儿,它跑进了自己的家,似乎是去报信。

我等了一会儿,发现那只蚂蚁领着另外几只小蚂蚁又钻出了洞穴,奔向那几块饼干屑。只见它们聚在一块大一点的饼干屑旁,几对小触角围在一起“窃窃私语”着,似乎在议论那块饼干屑好吃不好吃。等它们议论完,一只胆子大的蚂蚁向饼干屑伸出了手,它用手掰下了一点饼干,放到嘴里尝了尝。嗯,味道还不错!它连忙把这个消息告诉同伴。

它的同伴得知后,又慌忙钻入蚁穴。

又过了一会儿,我发现这群蚂蚁又出了洞。只不过它们还赶着一些虫子。这虫子又扁又长,样子很奇怪。更奇怪的是蚂蚁竟然还让那些虫子先吃饼干屑!我感到实在太奇怪了,于是上楼去问见多识广的爷爷。谁知,爷爷竟然也不知道这是怎么回事。爷爷建议我去查查无所不能的“十万个为什么”。我奔向书房,找到了那本书。一翻,才知道蚂蚁赶的是蚜虫,因为蚜虫吃饱后会分泌蚂蚁最爱吃的一种蜜汁,所以蚂蚁有好吃的当然要和蚜虫分享啦!

爷爷笑着说:“你可真善于观察啊!上次你和你妈……”“打住,打住,我又有了新发现!”我说。“哦?”爷爷的兴趣又来了。我说:“我发现我的骄傲是爷爷培养出来的。”“哈哈哈……”我和爷爷都笑了,一老一少的笑声回荡在客厅里。

有趣的发现小学作文

今天,老师让我们做一个有趣的试验:种豆芽。

于是,我回到家就开始精心挑选豆子。过了一会儿,我便挑到了9颗饱满的绿豆,把它们装到一个杯子里开始浸泡。

浸泡了3小时后,豆子膨胀,皮变软,变皱。

于是,我便把9颗豆子分别装入1,2,3号杯里。1号杯里装半杯水,2号杯里装刚漫过豆子的水,3号杯装漫过豆子一半的水。

第一天,3号杯里的绿豆的皮全都裂开了一条小缝,顶部长出了浅黄色的像蝌蚪的东西。

第二天,2,3号杯里的绿皮脱落了,那只蝌蚪也变长了许多,一半是浅黄色,另一半变白了。

第三天,2,3号杯里浅黄色的蝌蚪上长出了些小胡须,哦,这是绿豆的根!而白色的那一半却变成了浅紫色,这是茎,茎上还长出了紫色的小芽。

第四天,紫色的小芽长成嫩绿的叶子,可爱极了!而1号杯里的绿豆却没有动静,象是停止了生长。

于是,我去查阅资料:哦,原来豆芽是先生根发芽,它的生长不仅需要适当的水分和阳光,更需要空气。如果水太多,豆子不能呼吸到空气,时间长了就会腐烂。

有趣的发现

大自然是一本无字的书,只要你有一双善于观察的眼睛,用心研读,就会有许多收获。

—一题记。

大自然,一个神奇的世界,它看似普通,却又有无穷的奥秘等着我们去发现。

今天上午,我在我朋友家里发现了一棵长得很像榕树叶子一样,看起来却很奇怪的草。听朋友说它叫“含羞草”,是一种会“害羞”的植物。于是我怀着好奇心,碰了它一下,发现它的叶子竟然会自动合拢,更神奇的是过了几分钟后,它竟然又悄悄地恢复展开的模样了。正在我百思不得其解之时,忽然飞来了一只小虫子落到这棵草的上面,这棵草又一下合拢了,这下可把小虫子给吓跑了。

我觉得特别好玩,问朋友原因,他也答不上来。于是,我们带着疑问分头查阅资料才明白:含羞草,一种草本植物。只要碰它一下,它的叶柄基部的叶枕中的细胞就会发生含水量变化,就会引起叶片合拢。如果受到暴风雨打击,它的叶子会很快合拢,这样将会有利地避免暴雨的侵袭。

哦!我明白了,原来植物也有自我保护的独特方法。之后我和朋友又上网查了许多关于植物的特殊习性。比如:滴水观音分泌的汁液有毒,猪笼草可以捕食蚊子等等。

了解了这多么关于植物的知识,我深有感触,我觉得大自然真是太神奇了,我们只有从现在开始,努力学习科学文化知识,多读书,读好书,这样才能发现更多大自然的奥秘!

有趣的发现

今天,黄老师拿来了一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一包盐。我看了,心里非常纳闷:老师拿这些东西干什么呀?难道是要做实验?我带着疑问去问老师,可她只是像“蒙娜丽莎”一样神秘地笑了笑,什么也没说。我不知老师葫芦里卖的是什么药。只好趴在桌子上静观其变。上课了,老师高兴地说:“同学们,今天我们要做一个鸡蛋浮上来的实验。”

“好啊!”同学们欢呼雀跃起来。

黄老师叫了郑钧元、陈亮铭两位同学上去当“助手”。郑钧元放盐、陈亮铭搅拌。

实验开始了,老师把鸡蛋宝宝放进水里,它马上像艘潜水艇一样沉下去四处侦察;又像一个懒汉一样睡觉。这时,老师让钧元放一勺盐,看看鸡蛋宝宝有什么变化。同学们个个睁大眼睛往前探,还有的走到讲台看。我觉得:鸡蛋应该不会浮上来吧?“哇!”鸡蛋宝宝像睡醒了似的,向上弹了一下。不过,它似乎没有什么力气,又软绵绵地躺了下去。老师不甘心,又让陈亮铭搅了一会儿,可惜鸡蛋宝宝懒得无药可救,不肯上来。

“天哪!鸡蛋宝宝浮上来了!浮上来了!”鸡蛋借着盐水的浮力慢慢探出头来,想看看大千世界的奥妙;又像懒汉改过自新、出人头地了;还像潜水艇在查看四处没有什么危险后,便上岸了;更像一个小胖子在惬意地泡澡。看到试验成功了,同学们都欢呼起来。

最后,实验在同学们的欢声笑语中结束了……。

通过这次有趣的实验,我懂得了:当物体重量大于水的浮力时,物体就会下沉;反之,如果物体重量小于水的浮力时,那物体就会浮上来。因为老师在杯子里加了许多盐,盐里面又有大量的二氧化碳,所以鸡蛋能浮起来。

科学真奇妙!我要更加努力的学习,继续探索科学的奥秘!

点评:全文最大的亮点就是能运用比喻、拟人的修辞手法,把实验过程中鸡蛋的变化形象地表达出来,充满了童真童趣。文章思路清晰,内容具体丰富,语言生动形象,真棒!继续努力,老师期待你下一次的佳作!

有趣的发现

在我的童年里,有着许多,当然在这些发现中一定少不了"为什么",比如:鱼为什么睡觉时不闭眼,马为什么站着睡觉,要下雨时燕子为什么要低飞,蜻蜓为什么要点水,向日葵为什么总是面向太阳,你有什么吗,我有一个,想知道吗,那就一定要仔细阅读下面的文章哦!

有一天,阳光明媚,我和爸爸一起去打乒乓球。我们打的正欢的`时候,忽然,我没接好球,又一脚踩到了乒乓球,糟了,我把地上的乒乓球踩扁了。我沮丧万分,爸爸说:"不用着急,我们回家把乒乓球放在热水里就会复原的。"我们把乒乓球捡了起来,就带回家里了。

我们回到家,就动手修复乒乓球。只见爸爸拿来一壶开水,把乒乓球放在杯子里,冲下热水,我发现乒乓球瘪下去的地方慢慢凸起来了。我觉得好奇怪,就问爸爸:"爸爸,这是为什么呢?"爸爸说这是热胀冷缩的原理。什么是热胀冷缩呢?我上网查了一下发现:原来乒乓球遇到热,里面的空气膨胀压力增强,就会把乒乓球"推"了出来。哦,原来如此!我终于搞明白了什么叫热胀冷缩。,我真为我的发现高兴。

生活多姿多彩,也是人类的老师,只要认真观察,善于学习,就会有很多发现。

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