在工作中,我们常常会遇到各种问题和挑战,通过写工作心得可以更好地反思和总结自己的工作表现。小编特意为大家整理了一些工作心得范文,希望能对大家的工作和成长有所帮助。
新幼师工作心得
从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学年了,回首这一个学年的工作实践,我不禁思绪万千。这个学年我担任一年级一班和一年级四班的数学老师,并担任一年级一班班主任。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,学习业务积累经验是工作的重点。学校领导和许多老师对我的工作给予很多关心和帮助,而我本人也十分珍惜,加倍努力,做到有条不紊,忙而不盲。经过一个学年的实践,我获得了宝贵的工作经验。
1.认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。开学初,我积极参加教研活动,按照学校要求进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2.多向资深教师学习请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。
1.学高为师,身正为范,作为一名老师,必须以身作则,成为学生的表率。
渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
新幼师工作心得
一个多学期的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。
下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。
在实习期间,的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。
新幼师心得体会
作为一名新进的幼师,我虽然仍然面临着许多困难和挑战,但我也积累了一些宝贵的经验和体会。在与孩子们的交流中,我意识到耐心、关爱和创新是培养他们积极性和发展潜力的重要因素。同时,我也认识到家庭与学校之间的合作是孩子全面发展的关键。通过与同事们的合作,我不仅进一步提升了自己的专业素养,也获得了成长的机会。在新幼师的角色中,我认识到自己离不开持续学习和求知欲。更重要的是,我发现成为一名幼师不仅仅是传授知识,更是为了影响和塑造孩子们的未来。
首先,我在与孩子们的互动中体会到了耐心和关爱的重要性。孩子们总是充满好奇心,难免会有一些不懂事的举动。作为幼师,我必须时刻保持耐心,并通过关爱来引导他们。我学会了倾听他们的需求和意见,给予他们足够的关心和鼓励。我坚信,只有在一个温暖关怀的环境中,孩子们才能够感受到自己的价值和被接纳。在这个过程中,我也深深地体会到,幼师的角色不仅仅是教育者,更是一个陪伴者和启发者。
其次,创新对于幼师来说也是至关重要的。孩子们处于成长的阶段,对于新事物充满好奇心。我意识到,只有通过创新的教学方法才能够激发他们的兴趣和探索精神。我会尝试不同的教学方式,例如通过故事、游戏和艺术等形式,来丰富他们的学习经验。通过这些创新的教学方法,我发现孩子们的学习兴趣大大增加了,并且他们也更加积极主动地参与到活动中来。这给我带来了巨大的满足感,同时也让我更加坚定了要不断尝试创新的决心。
第三,家庭与学校之间的合作对于孩子全面发展起到了关键作用。作为一名幼师,我与家长之间的沟通和合作非常重要。我会与家长保持定期联系,了解孩子在家的情况,以便更好地指导他们的学习和成长。同时,我也会邀请家长参与到学校的活动中来,让孩子感受到家校之间的紧密联系。通过与家长的合作,我发现孩子们的进步更加明显,他们的学习态度和行为也得到了极大的改善。这让我意识到,家庭与学校之间的紧密合作是培养孩子全面发展的重要保证。
另外,与同事们的合作也是我作为新幼师成长的重要因素。在幼儿园的工作中,我意识到自己远远不能独立完成所有的任务和责任。与同事们的合作让我深深体会到团队合作的力量。我们会互相帮助,共同解决问题,并相互学习和进步。通过与同事们的交流和合作,我不仅提高了自己的专业能力,也获得了更多的学习机会。在这个过程中,我明白了集体的力量是无穷的,只有与同事们共同努力,我们才能够更好地为孩子们创造一个良好的学习环境。
最后,我认识到自己作为新幼师离不开持续学习和求知欲。在这个信息爆炸的时代,幼师需要时刻保持敏感和学习的渴望。我会定期参加专业培训和研讨会,不断提升自己的教育水平和教学技巧。同时,我也会积极参加幼师社群,与其他幼师分享经验和交流思想。通过不断学习和反思,我相信我会变得更好,并能够更好地影响和塑造孩子们的未来。
总结起来,作为一名新幼师,我在与孩子们、家长、同事们的交流中积累了许多宝贵的经验和体会。耐心、关爱和创新是培养孩子积极性和发展潜力的重要因素。家庭与学校之间的合作是孩子全面发展的关键。与同事们的合作帮助我不断提升自己的专业素养。同时,作为新幼师,我认识到自己离不开持续学习和求知欲。成为一名幼师不仅仅是传授知识,更是为了影响和塑造孩子们的未来。我将以更加积极的心态面对困难和挑战,努力成长为一名优秀的幼师。
新幼师心得体会
x年5月20日我有幸参加了x市幼儿园骨干教师培训班的学习。感谢领导和老师们对问我的信任,给了我这次学习的机会,我荣幸,但更多的是责任、压力!我深知要想充分发挥骨干教师的骨干作用,只有不断学习、不断研究,才能不断的进步。培训的过程使我深深体会到领导们和讲师们的那份热情与用心,为我们的培训做了精心的组织和安排。讲座内容全面具有科学性和实效性。
为我们今后的工作指明了方向,让我们接受了新知识、新信息和新观念。83、朋友是什么?朋友是久别不见聚会时的情调,是聚会时蓦然喝出的酒香,是开怀时郝然袒露的畅笑,是交谈时抑制不住的飞扬。朋友——有你才有精彩!这次的培训地点是我的母校——x幼儿师范学校,从x年毕业后,重新踏入久违的校园,让我似乎又回到了学生时代。
培训的'开班典礼以一首《义勇军进行曲》作为开场,激昂的音乐振奋着我们每位老师的心。从张校长谈师德到汤教授、成教授和其他老师的精彩讲座中,让我又重新审视了我们的职业。做好一名幼儿教师只有学科的专业知识够吗?当然不够,还有最重要的——师德。这个话题又让我们反思,因为近期关于教师的负面新闻较多。听了讲师们的讲座让我有了深深的感悟。借张校长讲座时说的一句话:“做人一辈子,要以人品为底子。”这些不只是教会我们怎样做好一位教师而是教会我们怎样做人。通过我们来让孩子们的身心得到全面的发展,让孩子们学会认知、学会做事、学会共处、学会做人。
孩子是祖国的未来,怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面的发展,而且发展的更好。通过听了《3~6岁儿童学习与发展指南》的解读及教师实用口语艺术和幼儿游戏的组织让我从中有所领悟。各年龄段的幼儿应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。有了更详细、具体的认识,更加深入的来指导自己的教育行为。同时也要将里面有利于家长育儿方面的内容传递给家长,树立家长正确的教育观,达到家园合作一致化,使孩子发展的更好。听了这么多专家教授的讲座,虽然角度各不相同,但方向目标是一致的。让我们以正确的教育方法去教导、引导我们的孩子。
总之,当一名幼儿教师难,当一名优秀的幼儿教师更难。所以我们需要加倍的努力,不断总结教育中的心得体会,以便更好的做好骨干教师带头作用。让我们一起为祖国的未来加油!
新幼师心得体会
作为一名新幼师,我有幸进入了这个充满活力和魅力的职业,每天和一群可爱的孩子们相处,与他们一起成长。这段时间以来,我收获了很多,也领悟到了一些幼师工作的要点。下面,我想分享一些我个人的心得体会。
首先,耐心和细心是幼师最重要的品质之一。孩子们在成长过程中会有许多疑惑和困惑,我们需要有耐心去细致的解答他们,并鼓励他们持续学习和探索。有时候,孩子们会无法理解某个知识点,需要我们反复解释,有时候,他们会有别样的行为举止,需要我们耐心观察并引导。只有用心倾听他们,用心观察他们,我们才能真正了解他们的需求和特点。
其次,与孩子们建立良好的沟通和互动是十分重要的。孩子们在尝试表达自己的想法和情绪时,有时候会比较含蓄,甚至不愿意说出。这时,我们就需要耐心引导他们,鼓励他们发表自己的意见,并且要给予正确的评价和肯定。同时,我们还要经常与孩子们主动沟通,了解他们最近的情况和需要,及时给予他们支持和帮助。通过良好的沟通和互动,我们能够深入了解孩子们的内心世界,与他们建立起亲密而友好的关系。
再次,健康的教育方法是必不可少的。在幼儿园的工作中,我们不能只注重教育内容的传授,更要关注孩子们的身心健康。因此,我们要通过游戏、运动和户外活动等形式,让孩子们保持良好的身体素质,培养他们的团队合作意识和创造力。同时,我们要关注孩子们的情绪和心理状态,帮助他们建立健康的情感。只有全面关注孩子们的身心健康,我们才能够培养出自信、乐观和独立的孩子们。
此外,家园合作也是幼师工作中不可忽视的一环。我们要与家长保持良好的沟通和合作关系,及时向他们汇报孩子们的学习和成长情况,听取他们的意见和建议。家长是孩子教育的重要角色,只有家园合作紧密配合,孩子们的成长才能得到最好的支持。我们要主动与家长沟通,为他们提供关于幼儿教育的相关知识和方法,帮助他们更好地与孩子们交流,给予他们正确的引导和爱护。
最后,作为新幼师,我深感自己还存在着许多不足之处。只有不断学习和进步,才能更好地服务于孩子们。因此,我要不断学习教育理论知识,关注教育行业的最新动态,并参加相关的培训课程,提升自己的专业素养和教学水平。同时,我也要与同事们进行深入的交流和学习,互相借鉴,共同进步。只有不断提高自己的能力和素养,才能更好地发挥自己在幼儿教育事业中的作用。
作为一名新幼师,我体会到了这个职业的伟大和重要性,也明白到了自己肩负的责任。我会用心去细致地教育和关爱每一个孩子,帮助他们健康成长,成为有价值和有意义的人。
新幼师工作心得
这一个学期,是我迈向人生的另一个阶段,这个学期是我离开校园,接触社会的第一个学期、岁月流逝,时间一晃已悄然溜走,回顾工作的点点滴滴,不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足、在一个学期的学习生活中,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也应该总结一下过去的成功和失败,以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、端正工作态度,提高自身素质。
作为一名新教师,我一直牢记“为人师表”这四个字,在幼儿面前行为得体,讲话文明,努力成为孩子们的朋友。按时上下班,不迟到,不早退,积极参加各项活动和会议,有集体观念,为集体的荣誉做出自己的努力。
在闲暇时间不忘收看一些新闻,阅读一些报刊书籍,因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质,现在的社会是一个信息发达的社会,幼儿获得知识的信息通道太多了,有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西,如果教师不能跟上时代的发展,那么如何来教育孩子呢?只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领。
二、立足岗位,不断丰富工作经验。
平时我能认真的备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。
在工作上,我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情,我不把我的工作当成是工作,而是把它当成我的生活和兴趣所在。这样就能在工作中收获快乐。
一学期下来,我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做,把它当成自己的事情去做,这样我就会主动的思考,把可能发生的问题,将来可能要发生的问题都尽量想到。我相信“态度决定一切”,所以,我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求,努力提高自己的业务水平,丰富自己的工作经验。
三、环境布置与幼儿共同营造愉悦的生活空间。
根据每个主题的实施,我与主班老师大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置适宜的与主题匹配的'环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集、制作,如:《亲亲热热一家人》主题中,幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等;《春天真美丽》主题中,请家长春天的图片,幼儿绘画自己眼中的春天等。
新幼师
作为一名新幼师,我有幸踏入了这个充满希望和活力的职业。在我短暂的职业生涯中,我经历了许多挑战和困惑,但也收获了许多成长和心得。在这里,我将分享和总结我作为一名新幼师的体会和感悟。
首先,作为新幼师,我深切体会到了专业知识的重要性。在教学之前,我时常会进行充分的准备,了解每个学生的特点、需要和潜力。我努力学习和研究幼教专业知识,不断提升自己的教育水平。从教育心理学、儿童发展规律到幼儿教学方法,我致力于全面而深入地了解和掌握这些知识。通过充分准备和专业知识的支持,我可以更好地解决教学中的问题,激发孩子们的学习兴趣和潜能。
其次,我意识到与学生的良好沟通是成功教学的关键。幼儿正处于语言能力和情感表达能力发展的重要时期,所以我要倾听他们的声音,关心他们的需求,并与他们建立起良好的沟通渠道。我会用简单明了的语言解释和引导他们理解学习内容,学会关注并表达自己的感受和观点。通过有效的沟通,我可以更好地了解学生的学习状态和情感需求,调整授课方法和教学安排,确保每个学生都能够得到适合的学习经历和发展机会。
再次,我认识到培养学生的综合素质是幼师的责任。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德、态度和价值观。作为新幼师,我时刻提醒自己,通过言传身教,用自己的行为和关怀潜移默化地引导学生。我努力促进学生的社交能力、自我管理能力和创新思维能力的发展,让他们在愉快的学习环境中享受成长的喜悦。我相信,当一个幼师走进教室的时候,不仅仅是给予学生知识,更是要用爱和责任塑造他们的人格。
此外,我也通过自己的实践认识到团队合作的重要性。作为新幼师,我深知一个人的力量是有限的。只有与同事们紧密合作,在共同的目标下为孩子们提供更好的教育和关爱。我积极主动地和同事们交流和分享经验,互相支持和鼓励。我们相互借鉴,共同进步,创造了良好的工作氛围,提升了教育质量。我们通力合作,为每一个学生创造了一个充满爱和尊重的学习环境。
最后,我要强调持续的自我反思和学习的重要性。作为新幼师,我明白自己仍然有很多不足和待提高之处。我不断反思每一天的教学过程和结果,寻找可以改进和进步的方向。我参加幼师培训和专业研讨会,不断学习和更新自己的知识和教学理念。通过不断的学习和反思,我相信我可以成为一名更好的幼师,帮助更多的孩子们实现他们的梦想。
总之,在成为一名幼师的道路上,我体会到了专业知识、良好沟通、综合素质培养、团队合作和持续学习的重要性。虽然这是一条充满挑战和困惑的道路,但我充满信心和激情,相信我会在幼儿教育事业中取得更多的成就。我会继续努力学习和成长,为每一个孩子带来快乐和成长的体验。
新幼师心得体会
作为一名新幼师,我怀着对孩子们无尽的喜爱和对幼教事业无限的热爱走进了幼儿教育这个领域。我深知,幼教事业的重要性在于引导孩子们健康、快乐、全面地成长,这将对孩子们未来的学习和发展产生重大影响。因此,我决心将自己的爱和经验分享给每一个孩子,并在实践中不断学习和成长。
第二段:阐述在实践中学到的教育方法和技巧。
在我的实践中,我学到了很多幼教的方法和技巧。首先,我了解到每个孩子都是独特的个体,他们在学习和成长的过程中有不同的需求和发展阶段。因此,我学会了尊重每个孩子的个性和兴趣,并根据他们的需要提供个性化的教育服务。其次,我学会了通过故事、游戏和互动等方式激发孩子们的学习兴趣,使他们在轻松、快乐的环境中主动参与到学习中来。此外,我还学会了与家长进行有效的沟通和合作,以便更好地共同关注孩子的成长和发展。
第三段:谈及遇到的困难和问题,并给出解决办法。
在我的幼教实践过程中,我也遇到了很多困难和问题。首先,由于孩子们的个性化,每个孩子都有自己的情感和行为问题,这对我的教学提出了挑战。为了解决这个问题,我努力学习心理学知识,通过了解孩子们的需求以及采用适当的引导方法来帮助他们克服问题。其次,与家长的沟通和合作也是一个具有挑战性的任务。有时,家长对孩子的教育方法有不同的看法,这可能会导致沟通障碍。为了解决这个问题,我学会了倾听和理解,尊重和信任家长的需求,并与他们建立起良好的沟通渠道,以更好地实现教育目标。
第四段:谈及实践中的收获与成长。
通过这段时间的实践,我深刻意识到幼儿教育是一个充满奇迹的领域。我看到了孩子们的成长和进步,我与他们一起欢笑、学习和成长。我从他们身上获得了无尽的喜悦和成就感。此外,通过与孩子和家长的交流和互动,我也不断发现和丰富自己的教育理念和方法。每个孩子、每个家庭都为我提供了具体的实践案例,帮助我不断反思和成长。
第五段:总结并展望未来。
作为一名新幼师,我深知幼教事业的责任重大。我将继续不断学习和成长,提升自己的教育能力和素质,为孩子们提供更优质的教育服务,帮助他们健康、快乐、全面地成长。我也希望与更多的教育者和家长共同分享经验,互相促进,共同进步,为孩子们的未来贡献力量。
通过以上五段式的文章,我对我的新幼师心得体会进行了全面而连贯的表达。我展示了我初衷和热爱,分享了我在实践中学到的方法和技巧,谈及了我遇到的困难和问题以及我的解决办法,讲述了我的收获与成长,最后总结和展望了我的未来。
新幼师保育工作心得体会
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己的努力,倾注的热情,踏实、勤奋地完成了一年的工作。
一、根据幼儿发展情况,正确实施教育。
我班的小朋友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理能力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一情况,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓。经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律。
二、研读孩子,支持孩子的活动。
二期课改强调以儿童为本,通过学习《纲要》和《纲要解读》,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,判断生成活动的价值,及时予以支持和提升。要求教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探索行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教育服务。
三、真诚对待每位家长,加强家园沟通。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。
当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,上门家访等形式,及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地教育好下一代。同时,我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标,让他们了解班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在学期末,我们向家长开放园内半日活动,在日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。
年度幼师教学工作总结与心得
幼儿入园以后,针对x班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,一年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、
教育。
教学工作。
1、本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。
开学初根据大纲的要求和x班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了—系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了—些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育。
1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。
在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、教科研工作。
1、积极参加政治、业务学习,认真做好笔记,发现问题及时整改;。
2、开学初认真制定。
计划。
日常结合对本班幼儿进行试验、观察、研究期末认真分析;。
3、积极参加并主动承担教学科研活动,通过学习、交流、观察活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。
五、家长。
工作。
在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况发现问题及时与家长沟通在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答。
新幼师
作为一名新幼师,我怀着激动与紧张的心情踏入幼儿园的大门。经过几个月的工作,我对幼儿园这个大家庭有了更深入的了解,并且也获得了一些宝贵的经验和心得。在这一段写作中,我将分享我作为一名新幼师的心得体会。
首先,一名优秀的幼师需要具备丰富的知识储备和敏锐的观察力。每个孩子都是独特的个体,他们在发展各方面的能力时都有着自己的节奏和方式。因此,作为一名幼师,我们需要有足够的知识来理解每个孩子的发展特点,以便为他们提供适当的学习和成长环境。这需要我们不断学习,扩展我们的知识范围,不断提升我们的专业素养。
其次,建立良好的师生关系对于幼师来说至关重要。在我与幼儿们的相处中,我深刻认识到,一种亲密而稳定的师生关系对幼儿的发展有着重要的影响。只有当孩子们感受到我们的关爱和支持时,他们才能在幼儿园健康、愉快地成长。因此,我努力与每个孩子建立真正的连接,并用心倾听他们的想法和需求。我相信这样的关系对于他们的发展有着积极的影响。
另外,幼儿园教育不仅仅是教学,还包括教育的整体环境。我深深地体会到,幼儿园的环境对于幼儿的学习和发展起着至关重要的作用。一个刺激、富有想象力的环境可以激发幼儿的学习兴趣和创造力。因此,作为一名幼师,我努力创造了一个富有挑战性和互动性的学习环境,鼓励幼儿们积极参与到各种活动中来。同时,我也注重培养幼儿的社交技能和合作精神,通过小组合作和集体活动,帮助他们学会与他人合作和分享。
最后,持续的自我反思和成长是成为一名优秀幼师的必经之路。在我成为一名幼师的过程中,我经常反思自己的教学方式,寻找改进的方法和机会。我参加专业培训和研讨会,从其他优秀的幼师手中学习经验和方法。通过这样的努力,我意识到自我的成长和进步需要时间和耐心,需要不断地学习和实践才能够逐渐提升。
总结起来,作为一名新幼师,我学到了很多宝贵的经验和心得。我明白了作为幼师需要具备丰富的知识和敏锐的观察力,建立良好的师生关系对于幼儿的发展至关重要,创造丰富的学习环境可以激发幼儿的学习兴趣,持续的自我反思和成长是成为一名优秀幼师的必经之路。我相信,在今后的工作中,我会不断努力,成为一名更好的幼师,为孩子们的健康成长尽一份力量。
大班新幼师心得体会
第一段:我作为一位新幼师入职一所大班的幼儿园,初来乍到感到有些茫然和紧张。但是通过和同事的交流和自己的努力,我渐渐适应了这个环境并且取得了一些进步。在这段时间里,我收获了很多,不仅提高了自己的专业能力,还深深感受到了幼儿园教育的重要性。
第二段:大班幼儿园教育与其他年级相比,有自己独特的特点和挑战。这个年龄段的孩子正处于探索和认知的重要阶段,他们好奇心强,想要了解更多的世界。作为幼师,我们要积极引导孩子们的兴趣,提供合适的学习环境和资源,激发他们的学习欲望和能动性。同时,我们也要注重培养孩子的自理能力和社交技能,让他们在和他人相处中逐渐成长。
第三段:为了更好地开展教育工作,我积极与同事进行交流和合作。在老师的帮助下,我更深入地了解了大班幼儿的特点和需求。我们共同商定了一些针对大班幼儿的教育计划和活动,来促进他们的全面发展。同时,我也汲取同事的经验和教训,不断调整自己的教育方法和策略。
第四段:在和孩子们相处的过程中,我深刻体会到了他们的喜怒哀乐。他们的笑声和活泼让我感到快乐和满足,而他们的不安和桀骜使我感到挑战和责任。我试图理解他们的情感和需求,耐心地引导他们正确对待自己和他人。与孩子们互动的过程中,我意识到教育的复杂性和关键性,这也进一步激发了我提高自己的动力。
第五段:总结这段时间的心得体会,我认为作为一名大班幼师,除了增强自己的专业素养外,更重要的是与孩子建立起亲密的信任关系。只有通过了解孩子们的需求和情感,我们才能更好地引导他们的成长。作为幼师,我们要思考如何在教育中发现每个孩子的潜力,并充分激发他们的自信心和学习动力。我相信,只要我继续学习和成长,我会成为一位优秀的大班幼师,并为孩子们的未来贡献自己的力量。
通过这段时间的工作经历,我对大班幼儿园教育有了更深入的理解和体会。我将继续不断地学习和成长,为孩子们提供更好的教育环境和资源。我相信,这个工作将充满挑战,但也充满乐趣和成就感。作为一名新幼师,我会勇敢面对困难和挑战,用爱和耐心去陪伴孩子们一起成长。
新幼师教育心得体会
近年来,随着我国幼儿教育的不断发展,幼师教育也得到了更高的重视。新幼师教育以培养学生的教育专业素养和实践能力为重点,帮助幼师在教育实践中不断探索和成长。在经历了新幼师教育这一学期之后,我深感收获颇丰。在这里,我将分享我对新幼师教育的心得体会。
首先,新幼师教育注重理论与实践相结合。在课堂教学中,我们不再只是被动地接受理论知识,而是通过案例分析、讨论和实地观察等方式,积极参与到教育实践中。通过这种方式,我能够更深入地理解理论知识,并能够将其灵活应用到实际教学中。例如,在教授幼儿认知发展的课程中,我通过实地观察和参与,并运用理论知识进行分析和总结,才更好地了解幼儿在不同阶段的认知特点和教育方法。
其次,新幼师教育强调实践应用技能的培养。除了学习理论知识外,我们还需要掌握一定的实践技能。新幼师教育通过实践教学的方式,培养我们的教育实践能力。在实践教学中,我有机会参与幼儿园的日常活动和教学设计,锻炼了自己的组织能力和沟通能力。例如,在为幼儿设计教学活动时,我要根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,确定适当的教育内容和方法。通过实践,我能够更好地熟悉幼儿的教育需求,并能够灵活运用各种教育策略。
再次,新幼师教育鼓励创新与探索。在教育实践中,我们可以尝试各种新的教育方法和活动形式。新幼师教育强调学生的主体性,鼓励我们发挥自己的创造力和想象力。例如,在一次幼儿户外活动中,我尝试了一种新的游戏方式,让幼儿通过合作和竞争的方式,培养团队协作意识和自信心。这种创新教育方法得到了幼儿的喜爱,也增加了他们参与活动的积极性。通过这样的尝试,我明白了教育是一个不断探索和创新的过程,只有不断尝试,才能找到最适合幼儿的教育方法和活动形式。
另外,新幼师教育重视情感教育和个性发展。在新幼师教育中,我们不仅需要关注幼儿的认知和技能培养,也要注重培养幼儿的情感和个性。通过了解幼儿的家庭环境和兴趣爱好,我们可以更好地满足幼儿的教育需求,促进他们的全面发展。在教育实践中,我们需要注重与幼儿的沟通和交流,关注他们的情感变化和自我调节能力的培养。例如,在一次幼儿劳动教育中,我通过与幼儿的互动和引导,培养了幼儿的劳动意识和动手能力,同时也促进了幼儿的自信心和合作意识。这种情感教育的方式,既能够满足幼儿的成长需求,也能够增强他们的自我认同和社会适应能力。
综上所述,新幼师教育以培养学生的教育专业素养和实践能力为重点,从理论与实践相结合、实践应用技能的培养、创新与探索和情感教育与个性发展四个方面入手,帮助幼师不断提高自身的素质和专业能力。通过新幼师教育的学习和实践,我明白了教育是一个不断学习和成长的过程,只有不断探索和创新,才能更好地适应幼儿的需求和发展。我相信,在新幼师教育的引领下,我会成为一名更优秀的幼儿教师。
幼师培训心得
__年7月16日至10月28日,我受县教育局领导的委派,有幸赴__幼儿师范学院培训中心参加贵州省幼儿园园长省级培训班学习。在此期间,我们聆听了由贵阳幼师培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。参观了贵阳市第五幼儿园,中天幼儿园一幼等各知名幼儿园,第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍,参加了集体研讨《本土文化和管理特色》,听取了各县市幼儿园园长的经验介绍,课余时间我与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。
首先,在培训学习和参观过程中,使我真正了解了什么是教师专业,什么是教师专业发展,我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何去进行教师的专业发展,为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。
其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向发展。
再次,陈畅老师的讲座,改变了我们的育儿观念,让我们学到了很多科学的育儿方法,学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导,以更科学的开展幼儿园的相关教育,他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣,使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系,就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。
在培训会上,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要摈弃传统的监督、检查者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的合作伙伴,当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学发展。
一、敬业、乐业——筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地。
搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感,能够凝心聚力、教书育人,促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展,更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神,切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学,求真奉献。其次,要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福感,在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态,就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。
二、坚持以人为本,加快教师专业成长的步伐,全面提高教师队伍的整体素质。
推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大,青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质,沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登,切实打造我园名师团队。
三、注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革。
幼儿园教育科学发展,说到底就是按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标,我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中,让幼儿园自主参与,成为生活的主人,培养他们自理生活能力;在学习课程中,通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动发展、探索;在游戏活动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时,关注孩子的心理发展状况,针对活动中出现的各种各样的心理障碍,进行必要的心理干预,加强沟通交流,促进他们健康成长。
幼师心得体会
20xx年3月,我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次知道了知道、爱好孩子,要有很多很多的耐心、仔细和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了知识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,补偿缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界,去发觉他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺成心思的,还真想他们。咱也当了一回呢!经过实习,我才发觉,要想当一位真正合格的.幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,牢牢的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热情,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都掌控在幼儿教师的手中,我真正感遭到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去庇护他们。短暂的实习,我更加坚定了自己的挑选。
幼师心得体会
在幼儿园的实习让我感到非常的快乐和愉悦,尽管自己每天的工作都是非常的繁琐和劳累的,但是自己也乐此不疲,在自己的工作当中,我也非常的努力的去完成,也由于孩子们的陪伴,感觉自己的实习期像是回到了童年的时候,自己的工作也完成的非常的顺利,也得到了很多的锤炼,在之后的工作当中,我也会更加的认真和努力的,绝对不会辜负学生以及幼儿园的信任和期待。
我以为自己的实习的工作将会是非常的枯燥和乏味,自己每天都需要去面对这些不懂事无知的小孩子,在自己没有进入幼儿园之前就觉得非常的惧怕和担忧,但是当我正式的进入到幼儿园的时候,融入到园内的学习和生活的时候,我也渐渐的被学生的可爱和天真给感染了,也被幼儿园的所有的老师和同事的友好给感动了,我也渐渐的爱上了自己的工作,每天都用心的对待自己的工作,对待幼儿园的学生就像是对待自己的孩子一样,用真心和自己的努力去对待和照管他们,也通过自己的努力去更好的完成自己的工作,完善自己。由于自己现在还是幼儿园的一位实习生,所以我也没有接触到教孩子们知识的时候,我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子们的日常的生活和学习,尽管自己的工作就像是一个奶妈或是保姆,但是看着他们一天一天的在成长、在长大,看着他们一点一点的变得更加的优秀和懂事,我也更加的期望自己可以好好的帮助他们的成长,我也知道他们现在的学习能力很强,也是学习和养成生活和学习当中的好习惯的最佳时候,所以我在他们的眼前也分外的注意自己的言行举止,保证在他们眼前可以建立一个正确的形象,也会认真的监督他们的学习和生活,对于他们的一些坏的习惯也会及时的指出来,尽自己的'努力去帮助他们改正自己的毛病,我也在找寻一种合适自己的方式,以及孩子们更能够吸取和接受的方式去工作。
通过这次的实习,我也变得更加的有趣,自己的童心也被这群孩子们给彻底的激起,我也更加的认识到了自己在工作上的职责和义务,自己作为一位教师的任务和责任的重大,我也更加的坚定自己的信念,在以后的工作当中一定会尽自己的所能去好好的工作,帮助他们健康快乐的成长,将孩子们的成长和自己的发展相结合,共同的成长,相信我也会在xx幼儿园展现出自己的光荣和能力。
幼师心得体会
幼儿老师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师不简单,但是要当一名好幼儿老师却是特别不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。我们训练的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,对于幼儿幼当心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最绚烂的阳光,所以幼儿老师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和训练幼儿,为幼儿树立良好的榜样,赐予他们正面,主动的训练,使幼儿从小身心都得到健康的进展。幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关怀的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题绽开的深入到的讨论。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿训练期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常状况下是做好幼儿训练的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿训练与保育应当是相互渗透,相互联系,不行分割的一个有机整体。再有在训练和保育二者有机结合的状况下,才有利于幼儿身心健康进展。也就是说训练中要渗透保育,保育中也离不开训练。
幼儿正处于身心快速生长发育和进展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的反抗力较弱。因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项特别重要的工作,关系到一代人的身体素养。幼儿老师在对幼儿进行训练的过程中,必需仔细做好卫生保健工作,防止和消退不利于幼儿生长发育的`各种因素,为幼儿供应适应的生活和学习环境。
本次学习中x老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参预,并主动支持、关心家长提高训练力量。”稚嫩训练是一种很简单的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是稚嫩园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。
在与家长的沟通过程中,必需了解家长的心理,需要依据沟通对象不同的状况,以真诚的态度,运用敏捷的沟通技巧,选择实行正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。布满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过敏捷的沟通方式,实现有效的沟通相互沟通,使家园协作更亲密,训练环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中特别重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。
培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天繁忙的工作以后主动争论,相互沟通。通过这次的学习,我也学到了新的训练理念和观点,也更加坚决了自己从事幼儿训练,服务基础训练的信念。盼望自己能学以致用,把这次学习的学问主动运用到训练教学中,做一名主动向上的幼儿老师。
新幼师工作总结
从离开学校到加入贝贝邦正式成为一名幼儿教师已经近三个月了。
这三个月的时间里,幼儿园领导和老师们给了我很多帮助,对我的影响也很大,从他们言行中,让我明白要做一名合格且优秀的幼儿教师除了要有扎实的理论知识与深厚的专业功底外,还需要掌握各个年龄阶段幼儿的心理特征,最重要的是还要学会与家长沟通的艺术!在这段时间里,自己在各方面都成长不少,现将本学期的工作总结如下。
一、参加活动,丰富经验
刚刚加入贝贝邦,我就参加了幼儿园组织的两次活动,一次是区域活动的创设,一次是家长开放半日活动。
虽然这两次活动中,我都是以“配角”的身份出现,但从中我得到很多。
特别是家长开放日,龚老师的细致,陈老师的组织能力与体态语言,都是我值得学习的地方。
期末学习汇报活动,从节目排练到彩排到顺利完成,我都积极的参与讨论、组织、排练等,这是我毕业后第一次参加期末学习汇报的活动,从活动中,我了解到了期末汇报的基本流程,更从陈老师以及班级的其他老师身上学会了如何制定计划,怎样让节目既有新意又能让幼儿积极参与。
二、教育教学,提高质量
在这几个月的实践中,潘园给了我一本《成长在路上》的书,我认真学习,从中了解了新教师必须要具备的基本素质与工作能力。
因为到了学期末,我们并未开展主题教学活动,而我所在的班级大部分幼儿的年龄都偏小,根据这些特征,在教学方面我做了适当的调整,增加了一些教学内容,特别是班级幼儿的日常英语口语能力的培养。
新东方泡泡英语是我们幼儿园的特色课程,可来到这里后,我发现幼儿园英语氛围并没有营造出了,早上孩子入园不会跟老师用英语问好,离园不愿跟老师说“bye bye”。
针对这些情况,我在班上负责起了英语教学活动。
首先,我让孩子们入园时跟老师问好用“good morning”,然后点名时要求幼儿说“i’m here”,在活动中以游戏、歌曲的形式让幼儿学习一些日常用语,如:“good morning!nice to meet you!how are you?”等,先让幼儿喜欢说,再让他们愿意说,脱口而出。
几个月的教学实践下来,虽在周围老师身上学到很多教学技能和方法,自己也有所提升,但工作中还是有很多不足。
例如组织活动时过渡环节做的不是很好,语言还不太优美,教态还不是很稳等,这需要我不断的努力。
三、区域活动,积极参与
区域活动也是我们幼儿园的特色课程,每天下午我们都会让幼儿进行区域活动。
我到中三班时区角环境的创设基本完成,我们并没有设置新的区角,只是在各区角又投放了新的.操作材料。
例如给贝贝超市里的商品贴上标签,标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。
在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。
我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。
每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。
在幼儿进行区域活动时,我会仔细观察幼儿的行为,及时给他们一些建议,同时做好区域观察记录。
由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,这需要我努力进行调整。
四、参与培训,提升能力
作为一名新教师,岗前培训是必不可少的,潘园给我们进行了一次新教师培训。
培训中,我了解了我们幼儿园的教育文化、办园理念、教学特色以及我们的教育梦想等。
几次英语培训让我获益匪浅,通过观摩培训老师上课,用她们给的教学方法与游戏,自己去实践,发现原来教英语也不是那么费劲的事情,孩子们也玩的很开心。
我感觉自己的教学能力也提升不少,从中找到了一点小小的成就感。
转眼本学期的工作在繁忙中结束了,作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。
对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。
并与家长密切联系,实现家园同步。
在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。
努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。
并努力提高自己的思想及业务素质。
努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园教师。
时间飞逝转眼间又过了一个学期在这个学期中我们班人员有所变动但不变仍团结协作、共同努力良好风气两位老师能马上融入这个集体并经常在一起商讨工作、寻求办法共同做好班内各项工作具体体现在以下几点:
一、教育教学工作
1、认真备课提前做好备课工作
2、细致、认真地做好每一个孩子观察记录
二、环境创设
三、组织大型活动
1、体操比赛
2、六一画展
四、卫生保健和常规教育
五、安全工作
六、家长工作
我们工作了比如这次体操比赛我本来不想让家长破费额外再买一套衣服了但家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有就心理不平衡对我说:“程老师我们也买衣服吧没有衣服会影响我们整体效果你看孩子们表演多好。
我就开玩笑说:“说轻巧现在买来得及吗?没有车也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车那个家长说我身上带有钱就这样我们在彩排刚刚结束做好服装安排这些都让人好感动如果说同事之间互相配合和支持我开展工作源泉话那么家长对我们配合和支持就我开展工作动力!
时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。
严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初,我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况。
利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。
利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。
这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。
但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。
另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
幼师心得体会
进入到幼儿园进行一个实习,做幼儿的老师,和孩子们是一起去成长,去进步的,这段日子,我也是感受挺深的,真的老师的工作不好做,但是做成了之后的成绩也是让我感遭到真的我爱好这份工作,而今实习终止,对于未来,我也是期望连续的去把自己所学,去连续的进步,来把孩子们教得更好。
实习当中,其实带我的老师也是给予了特别多的帮助给我,刚来的时候,虽然孩子们也是欢迎我的,但是其实也是老师们的介绍,但是其实跟我也是不太熟悉,老师为了让我更快的融入进来,也是在课堂上,在活动当中让我积极的参与,让孩子们认可我,让我能更好的了解这群孩子们,毕竟今后要做的工作也是与他们相干,如果自己都不熟悉,得不到一个认可,是挺难去做好工作的,渐渐的,孩子们也是和我没有了隔阂,是去把我当成了一个大姐姐,愿意和我交换,活动当中,也是会听我的话,去做好游戏,去学到知识,而这也是为我今落后入到工作的一个状态去打好了基础,而我的'第一堂课,虽然也是比较的磕磕碰碰,但是孩子们也是予以了很大的支持,愿意配合我去把课堂做好,而这也是之前的一个付出才有的,同时也是感遭到,老师的工作,真的需要我们多和孩子们去交换去做好沟通才行。
这段日子,不但是在幼儿园的工作,同时我回到家中之后,其实也是会去看一些幼儿教学的书籍,并且去反思自己一天所做的工作,哪些是还需要连续去改进的,哪些方面也是老师指出,我要去提升的,而且这份幼师的工作,我也是能感遭到,要自己不断的去学习,除了体会,其实也是有很多的方面,我看到了自己的不足,这些都是可以做到提升,来让自己去有进步的,学习不仅仅只是在以前学校的那段日子,而今当了老师,其实学习更是不能停止,要去做得更好才行,今后的日子,我也是会连续的去让自己多一些的改变。
实习到了尾声,自己的变化其实也是让自己挺吃惊的,以前也是担忧自己实习的时候会犯挺多的毛病,但是这些都是在老师的指导下,变得很少了,而自己也是在付出努力后,让自己能适应幼儿园的工作,去带好孩子,教给他们知识,对于今后的工作,我也是相信自己是可以连续去做得更加杰出的。
新幼师每月心得体会
作为一名新幼师,我对幼教行业怀有极大的热情和憧憬。每天走进幼儿园,看着那些天真无邪的小朋友,我感到心里充满了喜悦和幸福。我时刻记得自己当初选择幼教的初心,就是要给每个孩子一个温暖而美好的童年,为他们的成长贡献一份力量。因此,我努力学习专业知识,磨砺自己的能力素养,以期成为一名优秀的幼师,用心去教育和引导孩子们。
第二段:新幼师的学习与成长。
进入幼教行业后,我意识到这个行业不仅仅是简单的照顾照料,更需要一种专业的态度和知识。每月的培训和学习成为我个人成长的一大动力。在这些培训中,我不仅学到了丰富的幼教知识,还了解到如何与家长沟通合作,如何与同事协作共事。通过这些学习,我开始逐渐明白,作为一名幼师不仅仅要有爱心,还需要用智慧去教育孩子们,为他们提供个性化的教育。
第三段:面对挑战,突破自我。
在幼师工作的过程中,我遇到了一些困难和挑战。孩子们个性各异,每个孩子都需要不同的教育方法和关爱方式。而面对这样的挑战,我开始思考和探索如何提高自己,如何更好地应对不同情况。我通过观察和学习他人的教学经验,多方位了解学生的个性和需求,并灵活运用不同的方法进行教学。这个过程既有困难,也充满乐趣,每一次的成功都让我更加坚定了自己走在正确道路上的信心。
第四段:与孩子们的成长与收获。
每个月,我都能看到孩子们在我的教育和引导下成长的足迹。有的孩子开始喜欢上了阅读,有的孩子能够主动与同伴合作完成任务,有的孩子表达能力更加流利。而这些变化和成长,不仅仅是我的教育收获,更是孩子们付出努力的结果。看到孩子们逐渐成为自信、独立而有爱心的小人物,我感到由衷的欣慰和骄傲。
第五段:幼师坚持初心,不忘教育使命。
在幼儿园的工作中,我深切地感受到了幼师这个职业的重要性。我们肩负着为孩子们创造温暖与成长空间的使命,要将自己的爱心和智慧传递给每一个孩子。因此,无论是在工作中还是在个人成长中,我都会坚持初心,不断提高自己的专业水平和思考能力。作为一名幼师,我将用心去教育孩子们,因为他们是未来的希望,也是社会的宝贵财富。
总结:
作为一名新幼师,我在幼教行业中发现了自己的热情与憧憬,通过学习和成长不断提高自己的教育能力。面对挑战与困难,我勇敢突破自我,坚持初心,为孩子们的成长贡献自己的力量。与孩子们一起成长的过程中,我收获了无比的喜悦和骄傲。作为一名幼师,我将始终坚持教育使命,用心去教育每一个孩子,为他们创造美好的童年。
幼师心得体会
毕业实习是每个大学生都会有的一段经历,而每个不同的专业也是会走向不同的路。而我挑选的这条路虽然看似容易但也是有着很多心酸和艰巨的。在起初进入大学选专业时,自己也是由于有着爱好小孩子的感觉,所以挑选了这么一个专业,开始了在学校学习。而经过这次实习则是让我对这个职业有了更深的体会,也明白了在学校学习和真正的工作有着多大的差别。
在学校的时候虽然也知道自己未来将要毕业工作,但是却从未因此而担忧过,并不认为找一个工作有多难,所以在学校的时候除了上课的时候认真听,大部分时间是也是花在了玩上面。而在真正知道要自己去找工作之后才发觉有多难,也是花了九牛二虎之力最后才来到了幼儿园开始实习生活。接着我又迎来了第二重的打击,真正的上课和自己在教室听别人讲课还是有着很大区分的,真正的站到那么多小朋友眼前还是会难免有些紧张,加上这些小朋友都是比较顽皮,就在下面讨论起来了。好在有着别的老师先带着我,毕竟这也是我第一次处理这种场景,我也有些不知所措。在有过一次的经历之后,在后面渐渐的我也能够自己独立处理了,也能够让小朋友好好的听话。但工作哪有这么轻松,每天都会有着各种各样的意外,不是这个小朋友哭了,就是又打架了,这也是让那个时候的我操碎了心。当然也有美好的时候,特别是听到小朋友们夸我,说爱好我的时候也会觉得自己做的.一切都值了。
当然在生活上也是有了一些感触,虽然只是实习,但是和真正的出社会工作也没有什么区分了。在找到工作之后,由于交通问题也是去到了幼儿园邻近租了一个房子。而在这个进程中也不是那么容易的,也是让我耗费了一番精力。而这也只是一个开始,租房子之后,水电,米油,这些日常的开销,还有每天的家务,都让每天上完班回到家里的我有些感觉崩溃。或许琐碎才是日常生活的真实面目,而我也是因此了解了过去父母养育我到这么大,付出了多少的精力和血汗。我想这份恩情是我无以为报的,我能做到的也只有好好的工作,争取以后让父母安享晚年。而这份实习的经历也是我宝贵的财富,给初入社会的我长了许多的记性。
新幼师
作为一名新幼师,我已经在多年的学习中掌握了专业知识,然而,真正走进幼儿园,面对一群可爱的幼儿,我才深深地感受到幼师的责任与使命。在这段时间的工作中,我收获颇多,不仅学到了很多实践经验,也更加深入理解了幼儿教育的真谛。在这个过程中,我经历了成长和转变,感受到了幼儿教育的魅力和挑战,我将在下面五个方面分享我作为新幼师的心得体会。
首先,作为新幼师,我发现与幼儿的交流至关重要。在这个过程中,我学到了很多耐心与细致。每位幼儿都有不同的性格和需求,了解他们的情感和思维方式是十分重要的。有时,他们会表现出贪玩、不听话等行为,但这并不代表他们不可爱或者是故意为之。我学会了用心倾听他们的话语,尊重他们的选择,与他们互相分享和交流,寻找到适合他们的沟通方式。通过与幼儿的积极互动,我发现他们的成长和进步,这也给了我更多的动力和信心。
其次,作为幼师,我理解了家庭和幼儿园之间的紧密联系。家庭是幼儿的第一任教育者,他们在幼儿成长过程中起着不可替代的作用。在与家长的沟通中,我学到了如何与家长建立良好的合作关系。我努力与家长建立起互信和共识,并与家长分享幼儿在幼儿园的表现和成长情况。通过与家长的密切合作,我发现家庭和幼儿园的强强联合是幼儿教育的重要保障,我们应该共同关注和促进幼儿的全面发展。
再次,作为新幼师,我意识到自身的专业发展至关重要。幼儿教育是一个日新月异的领域,更新的理念和方法不断涌现。我发现自己需要不断学习和更新自己的知识和技能,以适应幼儿发展的需求。我积极参加各类教育培训,阅读专业书籍和期刊,与其他幼教同行交流学习。通过专业的学习和成长,我为自己提供了更多的工作机会,也为幼儿的发展提供了更好的服务。
此外,作为新幼师,我深感教师的责任和担当。幼儿正处于成长发育的关键时期,他们对于学习和生活的需求是不断变化的。我认识到自己是幼儿成长的引路人和榜样,我要给予他们关爱和指导,帮助他们发展出良好的品德和习惯。在工作中,我时刻保持积极向上的心态,鼓励幼儿尝试新事物,克服困难,不断提升自己的能力和素质。我相信,每位幼儿都是独一无二的人,他们拥有无限的潜力和可能性,我要努力帮助他们发现并实现自己的梦想。
综上所述,作为一名新幼师,我在工作中不断成长与进步。通过与幼儿的交流、与家长的合作、自身的专业发展和对教师职业的责任感等方面的努力,我认识到幼师这个职业的特殊性和重要性。我将继续努力学习和提高自己的素质,为幼儿的健康成长贡献自己的一份力量。