开心的六一(优质18篇)

时间:2023-12-09 21:06:10 作者:雁落霞

在写优秀作文的过程中,我们要注重观察和思考,多读好文章,多积累素材,不断充实自己的知识储备和思维能力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些参考和启发。

开心的六一

本篇文章是本站为您整理的《开心的“六一"初中儿童节。

作文。

300字》,供大家阅读。

今天虽然是“六一”儿童节,但是天公不作美,一大早就打雷下雨,本来计划好去游乐园疯玩一场的,看来要泡汤了。加上生病的爷爷来我家了,需要人照顾,妈妈也走不开,所以我肯定哪也去不了了,“唉——”。

我坐在阳台,望着窗外,听着雨声,呆呆得----。

这时看到妈妈在忙个不停,忙着给爷爷倒水拿药,准备早饭---我决定帮她干一些家务。

虽说这个“六一”没有玩具,没有游乐园,但我依然很快乐。

转眼间,又一个“六一”节到了,每年这一天,都是我最开心的时候。今天也不例外,爸爸妈妈带我去万达玩。

我们先去了肯德基,好好的大吃一顿,然后到大玩家玩了一个小时,在大玩家里我学会了用四个轮子的滑轮。一开始我连站都站不稳,然后我发现了一个小窍门,要外八字向外滑,最后经过无数次的失败,我学会了轮滑。

后来,我又和爸爸妈妈,去逛超市,我看到了一辆非常帅气的自行车。然后我就要爸爸帮我买,爸爸就爽快的答应了。如果要在平时,他肯定不答应,买完了自行车,就把它寄存在服务台,随后我又让爸爸妈妈带我去看电影《魁拔》,这部电影特别好看,让我感到友情,勇气,智慧是多么重要。

玩了一天,我也感到很累了。一回到家我就睡着了。这天我特别开心,连做梦都在吃大餐,玩游戏,看电影!

今天是“六一”儿童节,我非常高兴。因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久,车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“石经寺”的古庙。

我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜。

谜语。

等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。

爸爸看见时间不早了,就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀!

开心六一作文

今天虽然是“六一”儿童节,但是天公不作美,一大早就打雷下雨,本来计划好去游乐园疯玩一场的,看来要泡汤了。加上生病的爷爷来我家了,需要人照顾,妈妈也走不开,所以我肯定哪也去不了了,“唉——”。

我坐在阳台,望着窗外,听着雨声,呆呆得----。

这时看到妈妈在忙个不停,忙着给爷爷倒水拿药,准备早饭---我决定帮她干一些家务。

虽说这个“六一”没有玩具,没有游乐园,但我依然很快乐。

《开心六一》教学反思

尝尽酸、苦、甜;品味甘、喜、悦”这是我参加这次青年教师大比武的感受。从理论考试、说课到最后的上课,这一过程是“痛苦”的,但痛并快乐着,能够享受这一过程也是幸福的。尤其是比赛结束后,那份成功的喜悦不言而喻。比赛结果并不重要,重要的是通过这次比赛我体验到了音乐课堂的激情,重拾了音乐教学的灵感。

我上的是三年级第七单元的“开心火车”,我以体验感受为主,从学生的兴趣爱好出发,营造活泼生动的`课堂氛围,让学生聆听、感受、体验、发现、创造、表现和享受音乐带来的快乐。整堂课我以“火车”为纽带,贯穿始终。“开火车”、“听火车”、“唱火车”、“坐火车”,都紧密相连,环环相扣,所有学生都积极参与到活动中来,感受着火车带来的愉悦。

回顾我的音乐课,我也进行着自我反思,在不具备多媒体条件及多种教具辅助的情况下,教师要上好“常态下的课”,x的是教师的启发,学生的探究。上课不能搞花架子,不搞形式主义。课前的预设很重要,应该把学生情况考虑周全,而不能一味的根据自己的主观臆断,判断学生这样或那样。如果在事先没有预设的情况下就要充分发挥教师的教学机智,能否根据学生的情况及时调整教学部署,是教师教学积淀程度和临场的应变能力的集中体现。在这方面,我需要学习和努力的地方还有很多很多。

这次大比武给我提供了一个很好的学习机会,对我也是一种激励和鼓舞。每一个教学中的成功都是来之不易的,正因为经历了磨难中的艰辛,也更能够体会到收获时的甘甜与轻松。对于这次活动,留下和带回的必将是更多的思考和实践。

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开心六一作文

期盼已久的“六·一”节终于来到啦!我按耐不住内心的激动爆发出一声:“‘六·一’,我爱你!”

我们就像刚放出笼子的小鸟,在湛蓝的天空自由自在地飞翔。今年的“六·一”有与往年相同的热闹和喜庆,也有与众不同的也老师特别为我们精心策划的节目——集体生日。

我们穿着新衣服早早地来到学校,个个精神焕发,笑逐颜开。校园里挂着巨大的横幅——祝小朋友们“六·一”节快乐。到处张灯结彩,飘扬着彩旗,到处洋溢着节日的气氛。教师里更是焕然一新,许多气球和彩带装点着教室。这些都是同学们自己的杰作,一个个气球满载着我们的希望和梦想,一条条彩带飘荡着我们多姿多彩的节日快乐。

正当同学们沉浸在想象中,四位主持人闪亮登场。同学们的目光齐刷刷地投向了他们,教室里顿时鸦雀无声。“同学们,大家好!今天,我们欢聚一堂,一起来欢度一个特殊的儿童节。”“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”随着音乐声响起,大家一起唱响生日歌。歌声完毕,主持人叫大家在心中默默地许愿。我双手抱拳放到胸前,闭上眼睛,微微低头,默默许下愿望:愿灾区、山区的贫困孩子也和我们一样可以开心地度过自己的节日!许愿完毕,大家伸长脖子,鼓起腮帮子使劲吹灭蜡烛。

突然,一直九阴白骨爪伸到了我的面前。原来是阙朔飞把手伸进蛋糕上,涂抹了一手奶油,在我的脸上下了毒手。我立刻变成了五花脸。还没有等我反应过来,阙朔飞早已经脚底下抹油——溜之大吉了。同学们看了,个个笑得人仰马翻。

还没有等我们在蛋糕大战中停歇下来,主持人宣布才艺表演马上开始。悦耳动听地萨克斯合奏一会儿就将我们引入音乐的。几位女同学自编自导地舞蹈,那优美的舞姿时而像翩翩起舞地彩蝶,时而像展翅飞翔的夜莺,令人陶醉。……精彩节目一个连一个,令人目不暇接。大家看得津津有味,沉醉去其中。

一曲《感恩的心》为欢度“六·一”活动圈上了圆满的句号。“六·一”活动虽然结束了,但是那精彩的一幕幕在我眼前久久不曾散去。

开心六一作文

五月三十号,早上,我们年级提前庆祝了国际儿童节。

今天早上,我太兴奋了,五点半就起床了。想到今天的活动安排:早上是食品王国的活动,下午还要表演节目。我想今天一定会是充实的一天,也是一个难忘的六一节!

上午第二节课的时候,食品王国的活动就开始了。老师把我们班一共分成六个小组,我的小组有五个人。第一轮我们让两个人出去品尝其他班级的食品,剩下的三个留在摊位上“贩卖”我们的饮料。就这样大家轮流“值班”,同时也玩的很尽兴。我们组卖的饮料是最多的,吸引了好多其他年级的小朋友。不过因为我们组每个人都带了非常多的饮料,最后竟然还剩下了半瓶!通过这个活动我的收获是:分享自己的东西,自己也能得到快乐。

中午吃完饭,休息了一会之后,全班同学都兴奋的开始准备下午的表演了。我们班一共有两个节目,一是舞蹈中国味道,另一个是晨读对韵。经过漫长的等待,终于轮到我们第七个节目:中国味道上场了。果然是排练了很多次的舞蹈,在台上大家都聚精会神的`想着自己的动作,没有人跳错一个动作。然后是大家背了很久的晨读对韵,一共四首诗,每个人在台上都很大声音的诵读出来。但是因为没有麦克风的原因,底下的观众都听不清楚我们背的诗,真是太可惜了!不过下场之后老师表扬我们背的很好,我还是感觉很开心。通过这次的表演我明白了什么叫“台上一分钟,台下十年功”。要想让一个节目获得大家的称赞作为演员就要努力练习无数次。

这个六一节我过的可真开心呀!希望明年的六一还是这么的有意义。

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开心六一作文

小脑袋:

有吃有喝还有得玩,别说玉皇大帝了,小脑袋都羡慕了,小编,你羡慕不?不过不要玩的太任性了,也要注意休息哦!

快乐儿子:

将“恶作剧”进行到底:“我还能孩子多久?我的温柔不够,大人总喜欢把任性没收……”现在的孩子,总是被大人管得严严实实。

一年一度的儿童节就要到了,我要做一个将“恶作剧”进行到底的孩子。情景将是这样的:

早晨,我邪恶地打开冰箱的门,又邪恶地拿出鸡蛋、黄瓜、黑胡椒和胡萝卜。我把鸡蛋打碎,倒入锅里,放入米饭和各种配菜,翻炒起来。等它们熟透后,我又加入盐和一种最关键的材料!马上,一盘香喷喷的蛋炒饭就做好了。

我会走到爸爸床前,对他说:“亲爱的爸爸,我为你做了一份特别的蛋炒饭,你快点起床吧!”爸爸听了以后,迅速起了床,迫不及待想尝尝我做的蛋炒饭。

爸爸吃了我做的特制蛋炒饭以后,肯定会连忙喝水。他皱着眉头问我:“你在里面加了什幺?”

“任性的黑胡椒!”

开心六一作文

今天,是“六一”六一,一大早起来,阳光灿烂。我和父亲一块去植物园玩。啊!人可真多呀,一进门就听到一片欢声笑语,很多小朋友在植物园里开心得玩耍着。

大家先来到了钓鱼池。鱼池里的小鱼欢快地游来游去,仿佛鱼儿也在节日一样。我看着那小鱼,好奇心忽然冒了上来。我钓了四条鱼,筹备回家观察观察。

大家又来到了音乐广场。广场上,很多小朋友骑着滑板车飞来飞去。我也加入了他们的行列,骑得快快乐乐。

一路上,大家还看了很多花。朵朵花儿盛开着,有红的、白的、黄的、粉红的,五光十色,漂亮极了!每朵花儿都笑开了嘴,仿佛在给小朋友们祝贺节日快乐呢!

啊!多么开心的儿童节呀!

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开心六一作文

今天是六一儿童节,一大早我们就来到了我们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天,吃起了好东西。

过不多久,老师们也陆续走下楼来到了活动的场所。教师手里还捧着两箱“酷儿”,发给我们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了我们身旁,每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就和她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的好东西给我吃。

演出开始了,几个同学走到中间表演了起来。我们一边看,一边吃,一边和旁边的同学说说笑话,真是非常愉快。可是,好景不长,忽然,天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。我们立刻从草地上跳了起来,拿了东西,飞快地向教学楼冲去。然后,我们就回到了自己的教室里去了。到了教室,我们相互看了看,发现大家都变成了一只只落汤鸡了。

走进教室,我们用毛巾擦去雨水继续进行文娱演出。节目一个个表演下去,我们看得不停地拍手大笑。

今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋。

六一那点事儿。

回想起来,六一那点事心里还有些美滋滋的。

六一是一年中我最美丽的时候,不像很多孩子那样在过年的时候有新衣服,而我却没有。只有六一儿童节是我最快乐,也是自豪的日子。

每到这这个时候,我们都会提前几周,在音乐老师的辅导下排练节目。六一当天我们乡镇所有的学校的演员都会聚集到会议礼堂参加这次评选比赛。

还记得“众人划桨开大船”这个熟悉的旋律,所有的节目只有这个还依稀记得。当音乐响起来,我们几个小同学在舞台上没有任何顾及的表演者。也许是小时候太天真,没有任何害羞的肆无忌惮的唱着跳着,即使电台的记者们在旁边。因为这时候的自己充满了自信,漂亮的妆容里露出甜蜜的笑容,轻盈的动作天真的舞动。

节目表演完,我们还会饱餐一顿再回学校。那时候吃着一只雪糕,到小餐馆一坐,等着热腾腾的包子上桌,那种惬意到现在都怀念。

回到学校我们还会有一些小奖品,如果获奖了还会有更丰厚的奖品。

再后来年级越来越高,学习越来越重,这种机会很少了,当然长大了,也不是儿童了。天真幼稚的动作也不再去理会了,现在累了,生存在一个城市里,总是忙碌的工作,生活的意义和真谛也被践踏的一无是处,好想回到从前......

开心六一作文

一年一度的国际“六一儿童节”又来到了,这是我们全国儿童的节日,是值得我们高兴的节日。

我们班的茅老师宣布说:“今年的六一儿童节我们在教室里一边欣赏电影一边吃零食”。得知这个好消息之后全班沸腾了,高声叫到:“茅老师开恩了,太阳打西边出来了,居然让我们六一节带零食到学校呐”。

听老师和同学说上午的安排是看表演和看电影。早在前几个个星期前,班主任就向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手的节目。今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿着心爱的小零食,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。

到了看电影的时候了,全班都聚精会神的看着荧幕上播放的电影,电影很精彩,我被里面的剧情深深地吸引住了,随着剧情的跌落起伏而开心难过,也从中学习领悟到了一些道理,不过手上的美食可是不能落下的,嘴巴也没有让它闲着,我也是个小吃货哦!六一节就是要吃吃喝喝,开开心心的嘛。

到了下午游园的时候了,每个班都准备了精彩的小游戏。我和好朋友一起到各个班级参与了那些游戏,玩的很开心,还得到了不少奖品。

《开心六一》教学反思

这是爸爸送我的“神秘”玩具。

它是由磁力棒和亮闪闪的磁力球组成的。磁力棒有四种颜色,分别是:红、黄、绿、蓝。它们细细长长的,大约两厘米长。

磁力棒有两极,有时候可以吸得很紧,就像两个好朋友,想拉也拉不开,有时候想把它们连接却又怎么也连不起来,就像两个仇人见面一样。真是太奇妙了!妈妈告诉我:“磁铁有南北两个磁极,同名磁极会相互排斥,异名磁极会相互吸引。”我顿时恍然大悟。

我可以用磁力棒拼成各种小动物;还可以拼成铁轨、飞机、火车等交通工具。

我对这盒磁力棒真是爱不释手,它就像好朋友一样和我形影不离。它不仅锻炼了我的动手能力,而且还丰富了我的课外生活。

开心的六一作文

小脑袋:

越策越开心,看,同学们明澈的双眸,早已凝满了对节日的渴望。瞧,载歌载舞中,注定了这是一个开心的六一。小编在这里首先祝同学们节日快乐。今天我们就来策划我们的开心六一,什幺,你不知道怎样过这个节日好?那就让下面这些同学教教你,怎样“任性”的过六一!

快乐儿子:

任性地玩:盼星星盼月亮,儿童节终于要来了,这将是我小学生涯的最后一个儿童节。

放学后,我飞速奔回家中。嗯哈哈,真是天助我也,老爸老妈都打电话来说晚上要十一点钟才能回来,这样我就可以为所欲为了。

我将外套脱下,拿出了那件戴耳机的“蓝色耍帅衣”,将我的手机插入袋子里的接孔。再戴上帽子,回到我的书房里,将门关起来。然后打开电脑,拿出一瓶“流奶”,还有我珍藏了许久的两盒蜡笔小新饼干。接着关上灯,所有的一切全部准备就绪。

我打开电脑,接下来就可以任性地玩了。我一边玩电脑,一边喝着牛奶吃着零食,耳边还有那清脆悦耳的音乐。我猜这境界,连玉皇大帝都会羡慕。

开心六一作文

昨天是一个大节日,是六一儿童节,因为爸爸妈妈新店要开业,没有时间陪我,我就和我表妹、姨在家。

我和我表妹开始写作业,我和表妹一起背课文,跳绳……写完了,我和我表妹可以上网玩游戏了,我表妹喜欢玩“摩尔庄园”和“赛尔号”,我家有两台电脑,就不用跟她抢着玩了,我去玩比她高智商的东西,我玩的是“魔兽世界”!

电脑玩了半天,到早饭时间了,我吃了一碗面片,喝了点饮料,开始和我表妹玩玩具,我表妹说:“老玩着一种,你不烦啊!”

我想了一个新的好玩一点的,我以前在麦当劳买了许多小狗,然后开始玩了起来,然后我们去楼下看了看绿色植物,然后上楼看了会“猫和老鼠”边吃零食边看,我看着看着觉得没意思,只好去打魔兽。

我还玩了会“挖地小子”,还不错,我又玩了会“无敌小坦克”我把这两个小游戏推荐给了我表妹,我表妹好像玩的快追上我了,无敌小坦克第三关都过了,可我过不去,快到终点的时候,有一个小山坡,然后就有一条小河,我老是掉到河里去,我表妹找到了技巧,赢过了我。

五点多了,该吃晚饭了,今天竟然有炸薯条,太棒了,我姥姥来了,要接我表妹回家,我家住南山,她家住西丽,所以她回家了。

这个六一儿童节的一点都不遗憾,因为有我表妹在这陪我玩,我很快乐!

开心的六一作文

每年六月是春暖花开的好季节,也是一株株幼苗成长的时候,就像儿童一样。而六月也有属于儿童的节日,是什么节日呢?那就是好玩又有趣的“儿童节”。

在儿童节这天,学校发了好多礼物给我们,我好高兴。这次礼物是一把长尺、毽子还一本书。可是书要放在教室里,不能带回家,真是可惜。虽然不能带回家,但我还是很高兴,因为这样就可以看更多没看过的书了,而其他同学也可以看到不一样的书,真是一举两得。

儿童节真是令人难忘,因为我当选了模範生,又在儿童节当天多拿了二本很棒的自然百科,真是高兴万分。儿童节是大多数小朋友最喜欢的节日,因为我们是小朋友。所以我们二年级的小朋友也想了不同的表演,要好好帮自己庆祝一番。

我们学校有儿童节礼物,礼物有跳绳、飞盘、溜溜球……。大家看了都大声的说:“哇!好多礼物喔。”我也觉得很开心。接着,老师公布说:“我们要演一齣戏,叫做”黄狗生蛋”。”大家听了都很期待的说:“太棒了!儿童节有节目了。”开始排演时很辛苦,也有争执。但是我们还是努力合作,互相鼓励,便把不愉快的气氛赶走了。

表演那一天,大家都很紧张,有的忙着背台词,有的忙着装扮自己,有的扮道具,有的互相鼓励。轮到我们上场了,在表演时我们合作无间,表演的非常好,获得非常多的掌声。

我最期待的活动终于到来了,我们自由活动四十分钟,我们一下跑一下跳,玩累了大家各自回教室休息,大家开心的说着:“今天真是开心。”

开心的六一作文

小脑袋:

哇哈哈,太有意思了!这样恶作剧自己的老爸!不过这招小脑袋早就玩过了,什幺,不信,那就去问小编,那天小编闻了闻,就连打了几个喷嚏!不过我们还是要爱惜粮食的。环保节俭又带有娱乐性的恶作剧才会让大家欢迎!

快乐儿子:

快乐“六一”我做主:“六一”儿童节马上就要到了,我非常期待这个特殊的日子,因为在小学阶段,这是我度过的最后一个儿童节了!

今年的“六一”是星期一,按照惯例,上午在上完两节课后,开始装饰教室,下午召开联欢会!

在联欢会上,我准备了一个特别的节目,由我朗诵在一本杂志上刊登的我代表全体同学,写给我们班主任的一封表扬信。因为我的班主任是全省的优秀教师,从一年级到现在一直陪伴着我们。

晚饭,爸爸妈妈早就答应我去饭店就餐。条件很简单,就是一份我最爱吃的“阿乡”米线!

晚上,新开业的“万达影城”将放映刚上映的《复仇者联盟2》,就让爸爸妈妈陪我看一场电影吧!

怎幺样,我的“六一”计划还不错吧!

开心的六一作文

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的开心的六一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的`朋友。

“啊!进了!进了!”我兴奋得就要跳起来了,脚一动,踢到了一块硬硬的东西——好痛!原来我睡着了。由于学校在六一前搞活动,我玩得太累了,放学回到家,疲劳地躺在床上,本来只想躺一会儿的,后来却不知不觉地进入了梦乡,都是因为今天的节目太丰富多彩了。

这天下午,在学校举行的那么多的游戏中,有两种游戏让我久久不忘,至今忘不了当时的情景。

第一种是“吹蜡烛”。我正在排队,看到前面的同学只能吹灭一两根蜡烛,很少人能吹三根,那里最多只有三根蜡烛,看到很少人能把全部都吹灭时,我想:“待会儿我该怎样吹好呢?大力一点又不知道会不会吹不到,小力气一点儿就更加不用说了。”轮到我了,我用力向蜡烛燃火的地方一吹,啊!竟然灭了,全部蜡烛都被吹灭了。顿时,我的脸变得通红。

第二种是把乒乓球滚进一个正方形的盒子里。这是一种很难玩的游戏。总共有四个乒乓球提供给你滚。到了我的时候,我把第一个乒乓球紧紧握在手里,然后用力一滚,乒乓球碰到了盒子的顶部,反弹出来了一点,由于盒子有点儿翘,乒乓球安稳地在盒子里面了。第二个,我也一样用力,一滚,不好,滚得偏了一点,可也由于偏的那边有张纸,把球弹进了盒中。第三个第四个都很顺利地进了,我开心得跳了起来。

转眼间,这个儿童节就过去了,我只剩下一个儿童节可庆祝了,因为再过一年我就要升上初中了。虽然有点舍不得,但我依然很开心,很期待下一个儿童节的到来!

开心的六一作文

小脑袋:

这小家伙,把一个节日计划得这幺美好,祝你能实现,很多同学的计划基本上也就是张钰杰同学这样的模板了吧!不过,还有更加任性的同学,嫌弃现在的六一过的没意思,要玩任性的穿越呢!不信,就来瞅瞅!

快乐儿子:

六一狂想曲:六一儿童节到了。我坐上南瓜车,飞上浩瀚的宇宙,来到月球,开始了神奇的月球之旅。

我们来到太空农场。我首先看见的是玉米。它长得又细又长,弯弯曲曲、奇形怪状,好像被人拧了一下。接着,看见一个巨形大南瓜,机器人解说员对我们说:“这个大南瓜有一吨多重,是我们农场最重的蔬菜。”我惊讶得张大了嘴巴。

我们在机器人的带领下,来到一个游乐园。游乐园的大门上贴了一张大红纸,上面写着:欢迎地球小朋友!我们往里走,有许多小朋友,机器人小朋友和地球小朋友一起玩,有的玩蹦极,蹦到太空中,摘下一颗星,天空又多一颗星。有的小朋友玩太空飞车,飞到月亮边,把月亮姐姐的故事装进背包里……游乐园里还有许许多多我们在地球上没有玩过的有趣的游戏。就这样我度过了一个最快乐的儿童节。

几年后的六一儿童节是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢?

开心六一作文

就在六一儿童节这天,我校开展了“六一师生才艺表演”歌声舞蹈,格外精彩。

阳光明媚的早晨,会场——也就是舞台,挂上了鲜艳的八个大字:六一师生才艺表演!8点后,庆六一师生才艺表演开始了!经过主持人的开场白,精彩马上开始!

才艺表演的节目可多了,有:舞姿优美的拉丁舞;美妙动听的钢琴奏乐;歌喉甜美的歌声;热血沸腾的吉他乐……真是琳琅满目,精彩不断呀!我们班表演的节目有俩个:第一个是我和何芊芊的`诗歌朗诵,第二个是我们班的何雨晴弹奏的钢琴。为了不免出差错,我们反反复复的练习,反反复复的背,直到滚瓜烂熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我们多重视这次的表演呢!

时间慢慢地过去,当主持人喊名单时,我们的心就像表演的袋鼠,活蹦乱跳。我们来到舞台后,紧张的心情已被同学们的热烈鼓掌松弛了。“我们要朗诵的题目是:……”表演已经开始了,我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下,一片欢呼、一片掌声、一片赞美!茫茫人海中,还能见到同学们的称赞,同学们的笑容。

果然功夫不负有心人!在那紧张的颁奖时刻,听见了盼望已久的声音:“诗歌朗诵的周美怡、何芊芊,获得二等奖!”听到这令人震撼的声音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。

活动结束后,我们挺起胸膛,带着奖状走进教室时,称赞声已满整个教室。我想,这应该是大家的功劳。如果没有同学们的鼓励,我们会成功吗?如果没有同学们的喝彩,我们会成功吗?不管怎么样,在这个欢乐的一天里,真诚的和大家说声:“六一儿童节快乐!”

我的开心六一作文

今天,是我们儿童的节日——“六一”儿童节,为此,学校还要举行庆典活动,看来这次的“六一”节很隆重,听说到时也会来参加。所以,我早早地起了床。

来到学校,只见彩旗飘飘,红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语,比起往日来,同学们的笑脸更灿烂了!

由于表演节目的需要,我到梯形教室化了点淡妆。9:00左右,我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)出发了。走进体育馆一看,哇,到处是人山人海,师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的.是,在这次庆典活动中,我们每一个同学既是小演员,又是观众,所以大家心情都格外激动,恨不得马上上台表演。

接下来,我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目,纷纷上台展示了各自的绝活。另外,特殊教育学校的同学们和老年大学的爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。

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