通过制定活动方案,可以使活动的每个环节更加有序、高效,提高整体活动的质量。在下面的内容中,我们将为大家分享一些活动方案的实例和经验,希望能够对大家有所帮助。
元旦联欢会活动方案
为庆祝20_年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师。
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。
学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和演讲比赛:以“__”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月_上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
20_年12月_日。
1。活动结束后,注意清扫好卫生。
2。活动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
年六一联欢会活动方案
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;。
2、选择主持人,主持人背诵串词;。
3、排练节目,准备道具;。
4、磁带、录音机、多媒体等;。
5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。
(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)。
甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。
乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。
丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。
丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的`腰身倦得不再挺拔。
合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。
(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)
甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。
音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。
乙:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
丙:还记得您课堂上的谆谆教导,也记得您课余和我们一起游戏的轻盈,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。
歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。)。
丁:小船儿推开波浪,轻轻飘荡在水中,老师您就是那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向。
配乐诗朗诵《引路人》。
甲:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。
小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下:一学生平时不认真学习,却错误认为,给老师送礼就是尊重老师。)。
乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。
丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!
(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》,生(2)讲《毛尊师的故事》。)。
丁:尊师重教,是中华民族的传统美德,大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师,是我们学习的榜样。
六一联欢会活动方案
“欢度童年拥抱快乐放飞梦想”
20xx年5月31日14:30―16:30
武功县明德小学
武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委
文艺表演、游戏互动(详见节目单)
1、场地布置及活动道具
负责场地桌子的布置、收放,横幅悬挂,互动游戏活动道具准备(由小学负责)
2、学生安全组织管理
负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责)
3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)
4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)
5、奖品准备
负责购买学生活动奖品,统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)
6、音响设备(由团县委协调安排)
7、备注活动时间大概两小时左右,具体时间根据文艺表演节目调整。
附录:
活动节目单
大合唱六一国际儿童歌
歌曲串烧
大风车――――采蘑菇的小姑娘―――――外婆的`澎湖湾――――幸福拍手歌
舞蹈
话剧――《外婆,生日快乐》
游戏互动
(一)集体类游戏拔河比赛
游戏规则:比赛开始前,各队按照要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢;三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地。
(三)个人类小活动
1、掌上明珠
游戏规则:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(桌子摆放4―――6年级难度大些1―3年级最好直线)。
2、猜谜语
游戏规则:
1、谜语种类丰富,简单有趣,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人,猜对了,就计分。
2、每题限猜1次,最终分数高者获胜。
手语表演――《爱因为在心中》
相声―――――――三句半
器乐表演――吉他独奏
联欢会活动方案
为欢庆新年,加强社区文化,增强社区的凝聚力。杭州市拱墅区清韵乐坊申请和紫荆家园社区联合举办以“爱我社区,快乐迎新”为主题的新年大型联欢会。通过活动的举办,让社区的成员在展示自己才艺的同时充分了解社区文化,增强社区成员之间的凝聚力,也为迎接新的一年送上诚挚的祝福。现对联欢会策划与筹备做如下安排:。
联欢会将以“爱我社区,快乐迎新”为主题,全力突出“社区文化”这一思想理念,以快乐的氛围、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式于一体,对社区的全体成员致以节日的问候,祝愿他们新年快乐。届时将邀请社区领导与全体成员一起联欢。
整台联欢会将分三个部分:。
(1)爱我社区:通过社区领导讲话,以及社区文化工作为主题,展示社区的工作成果寓意社区的各项工作蒸蒸日上,不断发展创新。
(2)音乐舞台:通过器乐、声乐、舞蹈等多种文艺形式的表演展示。突出社区文化。
(3)趣味游戏:通过各种老少皆宜、富有趣味的互动游戏,使社区的每个成员都能在互动中感受新年的气氛。体现社区大家庭热情活泼、快乐温馨的氛围。
各部门在选送节目上一定要本着对联欢会负责,对社区、对成员负责的态度,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,节目之间的衔接自然流畅。节目申报交至联欢会组委会,经审查后在社区内通过海报等形式将已录用的节目进行通报。
节目的制作及编排:所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖、突出社区文化。时间安排大致如下:。
节目选送:即日起至年1月24日报于清韵乐坊徐老师处。(须填写:选送单位、节目名称、演员姓名、联系方式、年龄、性别等)。
分场演出:2016年2月3日(民乐)。
2月4日(西乐)。
2月5日(声乐,舞蹈,小品、相声)。
综合演出:2016年2月7日。
本次联欢会结束后将通过现场评选的方式对联欢会所有节目进行评奖,共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀组织奖若干、纪念奖等。对选送部门或社区及演职人员将有多种形式进行嘉奖。
联欢会活动方案
二、活动目的。
在中秋佳节来临之际,我们用最真实的心声以及行动,同在校生们共度月圆之夜,借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起,给大家营造家的温馨氛围。
三、活动组织机构。
勤工助学管理中心。
四、组织分工。
人力资源部:负责一楼的迎接工作,在大活门口设计有亮点的活动吸引学生。
义工队:负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持,以及活动拍照。
市场部及家教部:负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作。
爱心屋及捐助点:负责204的活动环节及慈善部的宣传工作,介绍爱心积分体系,并为义卖、义捐做慈善倡导。
爱心家园:负责主持233,在活动最后烘托节日的喜庆。
中秋节所有在校学生。
六、活动时间及地点。
时间:
地点:大学生活动中心1/2层,重点235、204、233。
七、活动道具。
一楼所需材料:kt板1块,月饼500份,荧光棒500根,宣传单500份,气球1包,彩灯4串,灯谜贴500份,积分卡500份,心愿墙1个,便利贴,笔。
二楼大厅所需材料:kt板4块,挂饰1个,签名墙1块,小零食500份,彩带50米,气球1包。
235所需材料:硬卡纸500张,彩带30米,拉花6个。
204所需材料:彩带30米,气球1包,中秋元素立牌。
233所需材料:扇子2个,话筒2个,投影仪1台。
前期准备。
物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置。
活动的主要内容及具体安排。
(1)活动路线设置:安排人员在大活门口欢迎学生,门口放置活动主题kt板。学生在通过一楼的游戏环节,取得一定的积分或卡贴后上二楼。在二楼先后经过235、204、233,在活动中顺带宣传勤助中心。
(2)一楼活动安排:
1、门口摆放kt板,1人设计制作。
2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子(游园介绍、中心介绍),门口站两个礼仪。
3、大厅为中秋灯谜。楼下大厅和走道悬挂30个彩灯,准备充足的灯谜贴在彩灯下(有人答对后换上新的灯谜),灯谜要难易搭配,答对灯谜可获相应积分,一人限答3题,需2人负责。
4、大厅除了彩灯,还可布置气球等装饰。
(3)二楼大厅活动安排:
1、大厅中央:四块kt板用于宣传介绍勤助中心的四个部门。
2、大厅靠235的墙壁:作为签名墙,发起大家对慈善的热情,加深对慈善事业部的了解。
3、大厅靠爱心家园的一侧:椅子和桌子摆放整齐,桌子上摆放零食,营造温馨感。
4、爱心屋门口:摆放中秋元素立牌,内容为爱心屋促销商品。
(4)235活动安排:
1、设计两个游戏,汉字英雄及小心炸弹。并着重给同学们介绍勤助中心。游戏获胜者奖励一支笔一本便签。
2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法,然后由中心干事引导同学分组进入235,每十人一组进入游戏环节。
3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和监督游戏完成程度。
4、发放奖品和记录游戏结果,登记获奖名单。
游戏规则:
1、汉字英雄:参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关,分为易、中、难三个模式,每人闯关只有一次机会。完成一次九宫格闯关,连对5道可额外加分。
隐藏关卡:若同学完成中级模式及其以上,可以用3个卡贴开启大奖模式。
进入超级记忆关卡:联想写出带有某部首偏旁的汉字,如和“中秋”有关的月字部和心字部等。
2、小心炸弹:开启定时闹钟,时间是20秒至2分钟不等,双方互相轮流提问,闹钟在那方手中淘汰,则判负。胜利一方奖励每人奖励卡贴3张,失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张。
(5)204活动安排:
组织问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动,同时宣传爱心屋。
(6)233活动安排:
1、现在你们的周围有许多的灯谜,你可以将答案写下来,写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励。大家加油猜灯谜哦。
2、让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏。
3、你们听完这首美妙的声音之后,要不要再来一首。下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧。
4、接下来有请爱心家园编排的'小品《中秋夜》。
5、听了那么多之后,有没有人想要一展自己的歌喉,接下来我们来玩一个游戏—我爱记歌词。每猜对一首歌,都将有相应的奖励。
6、这里你帮忙插一些话吧。下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞—茉莉花。
7、下面有请爱心家园干事古丽娜尔,阿力甫给我们带来具有新疆特色的歌曲———。
8、接下来是卡拉ok时间,你们可以点自己喜欢的歌曲,将你的歌声带给大家。希望大家一起唱起来欢度2013年的中秋节。
(7)拍摄集体照。
给勤助中心人员及学生们拍集体照,一张室内大厅的照片,一张室外挥舞荧光棒的照片。
九、积分规则。
活动期间,同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴,卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖。
十、奖项设置。
晨光黑色中性笔120支。
上师大便利贴120本。
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年六一联欢会活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
1、总体规划。(校长室)。
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。
3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报--老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30—11:00)。
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)。
(3)板凳运人:3—5年级(每班男女各二人);。
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);。
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》。
6、活动地点安排:一年级门口。
裁判长:--(起点)、--(终点)。
裁判员:
联欢会活动方案
“欢度童年拥抱快乐放飞梦想”
20__年5月31日14:30—16:30。
武功县明德小学。
四、组织单位。
武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委。
文艺表演、游戏互动(详见节目单)。
六、具体分工。
1、场地布置及活动道具。
负责场地桌子的布置、收放,横幅悬挂,互动游戏活动道具准备(由小学负责)。
2、学生安全组织管理。
负责学生所有安全隐患的排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责)。
3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)。
4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)。
5、奖品准备。
负责购买学生活动奖品,统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)。
6、音响设备(由团县委协调安排)。
7、备注活动时间大概两小时左右,具体时间根据文艺表演节目调整。
附录:
活动节目单。
大合唱六一国际儿童歌。
歌曲串烧。
大风车————采蘑菇的小姑娘—————外婆的澎湖湾————幸福拍手歌。
舞蹈。
话剧——《外婆,生日快乐》。
游戏互动。
(一)集体类游戏拔河比赛。
游戏规则:比赛开始前,各队按照要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢;三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地。
(三)个人类小活动。
1、掌上明珠。
游戏规则:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(桌子摆放4———6年级难度大些1—3年级最好直线)。
2、猜谜语。
游戏规则:
1、谜语种类丰富,简单有趣,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人,猜对了,就计分。
2、每题限猜1次,最终分数高者获胜。
手语表演——《爱因为在心中》。
相声———————三句半。
器乐表演——吉他独奏。
六一联欢会活动方案
“欢度童年拥抱快乐放飞梦想”
20__年5月31日14:30―16:30
武功县明德小学
武功县团县委、明德小学、西北农林科技大学经管学院团工委
文艺表演、游戏互动(详见节目单)
1、场地布置及活动道具
负责场地桌子的布置、收放,横幅悬挂,互动游戏活动道具准备(由小学负责)
2、学生安全组织管理
负责学生所有安全隐患的.排查及活动期间学生纪律管理工作。(由小学负责)
3、文艺节目表演(由小学和西北农林科技大学经管学院团工委负责)
4、文艺节目活动主持人(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)
5、奖品准备
负责购买学生活动奖品,统计数量、名次、发放对象(由西北农林科技大学经管学院团工委负责)
6、音响设备(由团县委协调安排)
7、备注活动时间大概两小时左右,具体时间根据文艺表演节目调整。
附录:
活动节目单
大合唱六一国际儿童歌
歌曲串烧
大风车――――采蘑菇的小姑娘―――――外婆的澎湖湾――――幸福拍手歌
舞蹈
话剧――《外婆,生日快乐》
游戏互动
(一)集体类游戏拔河比赛
游戏规则:比赛开始前,各队按照要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢;三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地。
(三)个人类小活动
1、掌上明珠
游戏规则:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。(参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)(桌子摆放4―――6年级难度大些1―3年级最好直线)。
2、猜谜语
游戏规则:
1、谜语种类丰富,简单有趣,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉主持人,猜对了,就计分。
2、每题限猜1次,最终分数高者获胜。
手语表演――《爱因为在心中》
相声―――――――三句半
器乐表演――吉他独奏
元旦联欢会活动方案
——“留住温暖,留住爱”20xx元旦晚会。
但是永远难忘他们带我给我们的美好瞬间;也许将来我们生活迥异,但是只要我们像《老男孩》般珍视这段温暖,我们见面时也能朴实地说一声“我的老同学,你还好吗”,这就足够了!
喜庆、祥和、热烈。
1、宣扬社区或个人这一年取得的成绩(主持人可以在晚会节目间隙有感情谈谈社区的荣誉,一些居民也可以谈谈自己这一年的奋斗和成功的事例)。
2、一些居民对社区的表白。
3、“有句话在我心里藏了很久”,一些居民可以将心里埋藏已久难以说出的话在晚会中对想说的人说。
4、继承和发扬居民一些好的作风、好的氛围,总结经验,携起手来为2015年建设优秀社区提升自我而共同奋斗。
1、晚会地点:二报。
2、晚会时间:12月25号之后的一个星期内。
3、节目和游戏:
晚会开始:在《兔子舞》的欢快愉悦的音乐节奏下,大家齐在中间手拉手,围成内外两个圈跳“宫廷转圈”舞(自己去的名字,适合大家一起跳,不会蹦迪的一下子也能学会的),跳这个舞一下子就能燃烧体内的能量,下面的晚会就不会再觉得寒冷了。
晚会结束:由几位男女嘉宾在前面领唱《明天会更好》(或是其他有代表意义的歌曲),大家在座位上挥舞手中的手机或荧光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微学下这首歌,到时候多媒体上也会有歌词),在欢快的歌声中迎来新年。在唱歌的同时,在多媒体上也会播放班委制作的08工商这两年的经典照片(篮排球比赛、春秋游、各类活动……)。
k歌环节:班委事先听同学意见后,再从网上选取一些男女皆宜的歌曲,然后将这些歌曲名发至班级邮箱,让同学们熟悉并准备一下,到时候,会将同学按学号分成两个组。
a、互相从多媒体上的歌曲中选歌要求对方试唱。
b、自己唱某首歌的`上一句,要求对方接上一句。
规则:根据每一轮情况记得分,一轮为一分。
奖励:得分多的一方中的积极应唱的同学获得比得分少的一方更多的糖或水果。
惩罚:得分少的一方要向得分多的一方的人说几句赞美的话;其中的男生要做30个俯卧撑。
其他游戏(从中选择两三个):
1.击鼓传花:围成一圈传花,鼓声随时停止,最后花在谁手里惩罚谁;。
3.定身问答:两人一组,几组一起抢答,每组一份报纸,只能在报纸范围内站立,答错一次把该组报纸对折,答对其他组报纸对折,先失败者接受惩罚...分好少咯...加分继续给更好的...继续...
4.两人一组,把其中一个眼睛蒙上,在台上不同位置放几个气球,另一个提示他让他去捡气球,每组一分钟左右吧,看谁捡得多(踩破球也可以扣数量),捡的最少的接受惩罚....
5.顶橘子:每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。惩罚措施:每个游戏获胜的领奖品,最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条,让受罚者抓阄。
1、学广告:看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作,当然还有很多搞笑的广告,自己找吧。
2、表演例如让他选择“装白痴,装纯情,装gay”,不管装哪个,都很好看,呵呵。
3、朗读准备好一段很搞笑的文字,让他大声读出来,里面还可以要求动作。
已经固定的个人节目:略。
还未上报的节目:
在接下来的一周内,每栋有专门的节目收集员负责收集节目,收集后交与我,到时候再列在节目单上,希望班委能模范带头作用,同学们也能够积极上报。
彩带,气球,礼品,荧光纸,糖、水果等食品,其他等等。
总组长:王xx副组长:何xx、谭xx、李xx晚会采购组:丁xx(负责物品的采购、保存及账目)晚会ppt及音乐制作:王xx、刘xx晚会多媒体放映:王xx、xx等摄像组:持有相机同学节目收集员:(以上人员尽量能抽出时间则好,不能的话就后作变动)。
1、由刘xx同学负责晚会的追踪报道和宣传。
2、由男生留下来清洁。
3、主持人提前根据流程节目单安排好台词,并各想奇招发挥晚会总的带动作用。
4、未尽事宜一律向组长和副组长汇报。
年六一联欢会活动方案
活动目的:
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备:
1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;。
2、选择主持人,主持人背诵串词;。
3、排练节目,准备道具;。
4、磁带、录音机、多媒体等;。
5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。
活动过程:
(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)。
甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。
丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。
丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。
(手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)
甲:多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间增添华发,三尺讲台荡漾着笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导引领我们走出科学的迷宫。
音乐起:小合唱《每当我走过老师窗前》。
乙:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。
丙:还记得您课堂上的谆谆教导,也记得您课余和我们一起游戏的轻盈,更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。
歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同学们一起表演。(同学们坐在小船上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,老师站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。)。
丁:小船儿推开波浪,轻轻飘荡在水中,老师您就是那划船的桨,带着小船驶出港口,向着正确的方向。
配乐诗朗诵《引路人》。
甲:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。
小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。大意如下:一学生平时不认真学习,却错误认为,给老师送礼就是尊重老师。)。
乙:是啊,好好学习,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。老师,您是最值得我们尊重的人。
丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会,为的是去见自己老师,他用实际行动告诉我们:老师比总统更重要!
(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》,生(2)讲《毛泽东尊师的故事》。)。
丁:尊师重教,是中华民族的传统美德,大家也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊重自己的老师,是我们学习的榜样。
甲:是啊,老师,您为我们付出了那么多,今天我要说:“亲爱的老师,您辛苦了!”乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个美丽的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最美丽的风景。
配乐诗朗诵《风景献给尊敬的人民教师》,伴舞蹈《好大一棵树》。
丙:好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土。老师,我们真诚地祝愿您,亲爱的老师!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
丁:祝您平安,噢,祝您平安,您天天都快乐是我们最大的心愿。
相声《老师,我知道你的心》。
甲:我们也知道您的心,您虽是一簇微火,却燃尽自己,照亮别人。
三句半《红烛赞》。
乙:老师这么辛苦,老师这样操劳,×××同学要教您一套健脑操,您批作业累了的时候就做一做,您改作文倦了的时候就健健脑,您的健康最重要。
(一同学教《健脑操》)。
丙:小时候,我就有个愿望。
丁:是什么愿望啊?
丙:长大了当一名老师。
丁:老师说:“长大后,你就成了我。”
丙:是啊,老师,长大后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长大后我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。
女声独唱《长大后,我就成了你》。
生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去温暖。
生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走疲劳。
生3:对您最好的尊敬,应该是尊重您的劳动,好好学习,听从您的教导。
生4:因为您在课堂上讲的每一句话,
生5:在作业本上批改的每一个标点,
合:都凝聚着您的心血和希望啊,老师!
生6:有人说,老师是人类灵魂的工程师。我要说,老师既是我们的导师,又是我们的知心朋友。
生7:亲爱的同学们,你把老师比作什么?
生8:我把老师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
生9:我把老师比作小草,朴实无华,默默奉献。
生10:我把老师比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。
社区联欢会活动方案
2、演出目标:丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现社区风采。
3、时间:20xx年4月27日(星期天)9:30—11:30(如遇雨天顺延)。
4、地点:白鹭社区成人学校广场(鸳鸯中心幼儿园)。
5、节目主持:鸳鸯中心幼儿园(暂定)。
6、主办单位:白鹭社区居委会。
8、演出人员:社区志愿者。
9、观众:社区居民群众。
10、演出筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。
11、演出人员及后勤工作人员共计:xx人。
二、工作人员和项目组。
工作筹备小组组长:梁越波(负责指导监督整场演出前后的各项工作)。
副组长:张孝德(协助组长进行管理协调)。
小组成员:杨建勋、刘琴、张力、余丽娜、唐国荣(具体实施各项分类工作)。
1、节目协调小组:张力。
任务:a、与主持人和演出人员的协调与沟通。
b、节目的核定及演出全流程的衔接监督。
2、治安管理小组:杨建勋。
3、后勤服务组:刘琴。
任务:a、演出前后道具的借还。
b、演出前的接待工作。
c、演出期间会场后勤保障。
4、机动小组:唐国荣。
任务:a、监督并确保拱门搭建及时与质量。
b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理。
c、演出中突发情况的紧急预案及处理。
5、宣传小组:余丽娜。
任务:a、利用海报、横幅等方式开展宣传。
b、现场摄影及dv摄像。
三、各阶段任务。
(一)筹备阶段。
1、联系演出人员,进行沟通协调,确定演出具体事宜。
2、确定工作人员配备及分工协作情况。
3、落实演出所需各种硬件设施,如:舞美、灯光、音响的租赁。
4、进行演出前的宣传工作。
5、邀请相关领导(暂定)。
(二)进展及控制阶段。
1、现场控制及协调。
2、后勤服务保障。
3、整个演出过程的治安管理。
(三)演出结束后的整理阶段。
1、观众的疏导。
2、器材设备的收纳归还,桌椅搬运。
3、垃圾清扫。
四、节目安排。
本次演出由白鹭社区、辖区各物业单位、各小区居民共同打造,节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共x个节目(暂定)。
新年联欢会活动方案
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
一、指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在x年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
二、活动时间:20xx年x月x日下午第三节课。
三、活动地点:多媒体教室。
四、参加对象:全体教职工。
五、活动形式:游戏竞赛等。
六、准备:气球、各种小礼物七、活动流程:1、领导讲话。2、活动安排:活动一:倒着说(每个办公室各选一名代表)。
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人(以办公室为单位开展)方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
活动三:游戏、拍三令用具:无人数:无限制(全员参与)。
用具:气球人数;不限(每个办公室各选一名代表)方法:把气球拴在脚上,去踩别人的气球保护自己的。限制时间,谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。
结束活动:大合唱《今儿真高兴》。
元旦联欢会活动方案
载歌载舞庆元旦,师生同乐迎新年。
通过丰富多彩的文艺活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。
20xx年12月31日下午2:004:00。
五三班全体师生。
1、黑板报:五年级三班庆元旦联欢会。
2、气球:60个。
3、彩带:若干。
4、彩纸(谜语):64个。
5、纸条(游戏)。
6、奖品:口香糖56个。
1、活动策划:
2、主持人(负责讲话稿)。
3、活动实施以及会场布置。
4、物品采购:
5、谜语搜集、打印:
6、摄影:
7、黑板报布置:
8、节目评委。
1、主持人致开幕词。
2、魏老师给全班同学谈新一年的希望和要求。
3、节目表演游戏抢凳子颁奖。
元旦联欢会活动方案
为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
全校学生及指导教师。
学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等。
学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等。
讲故事和演讲比赛:以“xx”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。
以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。
1、活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。
2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的`精神风貌和素质。
3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月x上交团委。
4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。
20xx年12月x日。
1、活动结束后,注意清扫好卫生。
2、动期间注意安全,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。
迎新联欢会活动方案
为了加强酒店员工的凝聚力,丰富酒店企业文化生活;表达酒店对员工节日的关怀与问候,同时给员工们一个展示自己才华的舞台,让领导员工齐聚一堂开心快乐的'总结过去展望未来,共同度过20xx年春节。
“金牛闹新春,瑜珠迎新年”联欢晚会。
“瑜珠迎新”晚会主题思想:以文艺节目表演为主,展现员工的才艺和精神风貌,同时穿插轻松活泼的游戏节目,提高晚会的互动性和参与性,真正起到全员联欢的效果,有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。
20xx年1月22日晚。
17f大会议厅。
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置:“春节联欢晚会”的字体。
3、多媒体设备:投影仪x1、投影布x1、小电视x1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼品。
全体员工及各单位领导。
1、联欢会的出彩点是――热闹。
2、主持人调动气氛,台上台下呼应气氛热烈。
3、联欢会的亮点是――关爱和鼓励。
4、领导致辞以表鼓励和关爱,节目内容围绕欢乐及团结,鼓舞。
1、客房部、餐饮部不少于5个节目。
2、前厅部不少于4个节目。
3、综合部不少于3个节目。
4、保安部不少于2个节目。
备注:部门之间可以联合准备演出节目。
1、20xx年1月10日之前各部门将晚会节目单报总办。
2、20xx年1月15日完成晚会的串词,由总办协助主持人完成。
3、20xx年1月18日在17f进行晚会节目初排。
4、20xx年1月18日晚会所需物品采购到位。
5、20xx年1月20日晚会会场布置完成。
6、20xx年1月20日14:00pm在17f大会议室进行连排。
7、20xx年1月22日7:00pm完成会场物品摆放。
8、20xx年1月22日9:00pm晚会正式开始。
元旦联欢会活动方案
20xx年元旦将至,为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的'凝聚力,促进和谐校园的建设,展示我校教师崭新的精神风貌,经学校党总支和工会研究决定:在20xx年12月31日晚举行则正小学“迎新年、庆元旦”联谊活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。现结合则正具体情况,制定活动方案如下:
20xx年12月31日晚。
校区节目分配负责人审查时间。
南区2个节目,1个趣味游戏xx。
北区2个节目,1个趣味游戏xx。
西门1个节目,一个趣味游戏xx。
新北门1个节目xx。
节目主持xx。
新年联欢会活动方案
相聚一起,有你有我有大家。
:金彩琴、陈正宝。
3号教学楼,1楼:音体美和各校区,2楼:一至四年级,3楼:五六年级(顺序由西往东)。
全街道教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。
各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。
1、教师游园活动:
三甲街道小学教师“庆元旦”游园卡。
本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”;至少玩九个节目后到仓库领奖。
2、摸奖:一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。
3、晚上会餐。
1、由队各自行商量定出一个最佳活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。
2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。
3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的`更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。
新年联欢会活动方案
狂欢xx,喜迎元旦。
xx学院xx班元旦文艺汇演——暨“20xx新年狂欢夜”。
xx月xx日。
xx教室(暂定)。
xx学院xx班。
六、活动赞助
xx班。
迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体,在这个夜里,我们要以最饱满的姿态,最丰富的.情感来迎接20xx年,以全新的精神面貌来迎接另一个光辉,今夜,我们xx的学子将淋漓尽致的展现各自的才华,让这个缘分所凝聚成的集体,更加的充满生机,充满活力,更加会懂得相互团结,相互信任,为了我们的另一个光辉,为了我们的明天而努力。
相关领导、老师、全体学生。
具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)。
(一)筹划阶段
1、节目组负责人
(1)负责收集节目,包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等,于xx月xx日报名结束。
(2)负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。
(3)负责节目的筛选,节目数在20个左右,将节目单上交至xx。
2、娱乐组负责人
(1)负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在xx月xx日之前由班委进行审核。
要求:游戏必须能使气氛热烈起来,是班级全员参加。
(2)责游戏的道具准备。在xx月xx日之前必须准备完成。
3、人员组负责人
(1)文艺节目主持人:xx(负责节目的衔接与串连)。
(2)娱乐游戏主持人:xx(负责节目的衔接与串连)。
(3)裁判:xx。
(4)奖品设计:xx。
(5)音乐及负责人:xx。
(二)活动进行阶段
1、主持人开场白。
2、文艺表演。
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)
4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,老师做总结讲话。
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念
9、人事安排
(1)活动场景布置:xx月xx日下午2点(暂定)。
(2)摄像与拍照:由xx负责。
(3)活动期间纪律:由各个寝室长负责。
(4)活动结束卫生:当天值日人员与班干。
(5)节目流程:活动总计约2个小时。
注意:必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状,必须由班委带领其同学送往医务室,如若出现打架斗殴等暴力行为,肇事者不允许参加以下即将进行的活动,活动之后交由老师处理。
新年联欢会活动方案
如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义,他们时常会感到自己的.存在没有价值。他们想要表现自己,却又缺乏勇气和胆量;他们精力充沛,但很多时候无处消耗;他们生活中有压力,却又无法释放和宣泄。xxxx将以元旦晚会为契机,为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会,让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操,进而融入xxx这个大集体。
春节
全体员工
公司办公楼前
歌舞表演与互动游戏相结合
以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会,歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备,每个节目表演完成后,做一个互动小游戏,游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。
各单位筹备的歌舞节目,尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化,舞蹈要求动作简单,现场员工也能参与到其中。
新年联欢会活动方案
为欢庆20xx年元旦,充分展现我校教职工的精神风貌,创造和谐团结的教师精神文化,使教师度过一个快乐吉祥的`元旦,我校拟举办庆元旦教职工联欢会。特制定此方案。
主题:与20xx幸福相约
宗旨:和谐、热烈、快乐
组长:
副组长:
舞台总监:
联欢会――感受快乐、放飞心情。地点:学校餐厅2楼。时间:x年29日下午4:40。内容:全体教师一起唱歌、做游戏、表演节目。抛开一切事务,洗去一身的疲惫,放松一下心情!
1、本次活动以年级组为单位选送三个以上节目。
2、节目形式多样,要有创意,能充分展示教师风采。
分组:高一年级组、高二年级组、高三年级组、行政后勤组。
1、节目上报:12月10日,各组将节目上报至工会办公室。
2、训练时间自定,服装、伴奏、道具各组负责。
3、活动时间安排:12月29日下午4:00―7:30。
4、活动地点:餐厅二楼
1、各年级组长要充分重视,认真准备,积极动员,调动本年级组教师的积极性。
2、本次活动根据节目的情况,参与者均有小礼品相送。
此次活动除教职工们的精彩演出外,学校还将在节目中穿插一些有趣的小游戏和抽奖活动,游戏负责人:库尔班・江、张建军。
游戏一:顶气球
游戏二:夹气球
游戏三:抢凳子
1、主持人:孙景莲、邱春玉、阿斯哈尔、阿依努尔
2、音响、灯光、摄像:郭国利、邱春玉、王景亚
3、物品采购:李新萍、王景亚、秦惠英
4、果品准备:秦惠英、任红霞、王冬侠、姬飞云、姚兰、张红玉、郑红丽、赵敏、周小江、杨秋杰、高凤、石艳花、王浩杰、贾艳静、郭江伟、孜丽、吾热斯铁木、叶尔登其其格。
6、安全:陈进、戴洪亮、闫坤
7、迎宾:
8、奖品发放:姚兰、王冬侠
x年迎新春节目单
1.舞蹈:《幸福快乐跳起来》,表演者:谭瑞云、罗琴等20人
2.独唱:《光阴的故事》,表演者:杨林1人
3.小品:《非诚勿扰》(校园版)表演者:许歆、任红霞等14人
4.诗朗诵《新年你好》,表演者:周淑华、范秀玲等5人
5.歌伴舞:《老婆最大》,表演者:孙云华、杨桂莲9人
6.时装秀:表演者:王娟、库特丽汗等18人
7.哈族舞:《黑骏马》表演者:吾热思铁木?
8.三句半:《说说咱校的新鲜事》,表演者:屈静、赛力克等8人
9.吉他弹唱:表演者,努尔江・胡1人
10.歌伴舞《女人花》,表演者:刘丽林、孟莉等7人
11.独唱:《希望》,表演者:亚力1人
12.舞蹈:舞蹈串烧,表演者:赵舒华、汤秀萍等12人
13.独唱:《越来越好》,表演者:段景艳1人
14.歌伴舞:麦西来普,表演者:热依木江等
新年联欢会活动方案
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等;亲子游戏;节目表演。
1、教室悬挂红灯笼彩练等,营造浓浓的过年节日气氛。
2、物品准备:电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子准备的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。
3、教师、幼儿统一服装。
一、开场:
师生一起欢迎家长们的到来,老师们致欢迎词。
1、舞蹈:《踏浪》表演者:张钊浥等。
2、幼儿集体节目《儿歌联说》。
《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》。
表演者:岳宬丞、朱冠宁等。
3、歌曲:《小燕子》表演者:罗子轩、刘琪湲、赵雅雪、薛子洋。
4、歌曲:《爱我你就抱抱我》表演者:马心钰及姐姐黄莉薇。
5、游戏:吹气球比赛。
规则:各组分发气球若干,先吹完的组获胜。
6、舞蹈:《蜗牛与黄鹂鸟》表演者:崔晨暄及其妈妈。
7、幼儿集体节目《儿歌联说》。
《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》。
表演者:张钊浥、王诗涵等。
8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》。
《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》。
表演者:员鑫瑶、岳贝宁等。
9、游戏:谁跑得快(家长端乒乓球比赛)。
10、t台秀:表演者:马心钰及姐姐黄莉薇(幼儿自愿者)。
11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》。
12、配乐诗朗诵:表演者:刘佳豪。
13、豫剧演唱:《刘大哥讲话理太偏》表演者:阎淑悦及其妈妈。
14、亲子游戏:踩气球。
规则:家长背好孩子后,去踩对方的气球,剩余有气球的为胜。
15、舞蹈表演:《我来喂妈妈》表演者:李玫瑾、王琪瑶及其妈妈。
16、配乐朗诵:《三字经》表演者:王文远等。
三、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放礼炮,分享蛋糕。
四、活动结束,家委会代表为孩子们分发礼物。