为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
线上文化展示方案设计篇一
为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”, 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国―――班级文化展示”活动。
第三届“东方学子颂祖国―――班级文化展示”比赛。
第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)。
四楼报告厅。
全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。
2――6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。 一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。
每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。
1、排练时间: 9月10日――9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼
4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)
1、齐唱国歌。
2、评分标准以及评委介绍。
3、各班比赛。
4、颁奖。
5、齐唱校歌结束。
(一)组织情况。
1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)
2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)
3、 上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)
(二) 展示情况。
1、班歌的展示。(50分)
2、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)
3、班级特色的展示(10分)
线上文化展示方案设计篇二
“清茶淡话xxx城茶文化现场展示会”
以情感触动+利益激发带动销售热潮
1、“茶话”主持人发表讲话。
为本次活动烘托专业氛围,提供有力支撑,加强活动的隆重色彩。
1)领导发表讲话,并简洁致辞。
调动观众的怀恋情绪,渲染现场活动的热烈气氛,为本次活动的可观赏性埋下伏笔,高度吸引观众关注。
2)业主代表发表讲话,并宣布本次茶文化现场展示周末活动会正式开始。以居住者的角度进行陈述,真实再现“德圣博奥城”的居家环境,契合人们的`居住理想对接项目本身,以达到推广目的。
2、“茶韵”由茶艺人员进行别开生面的茶艺表演;并即兴邀请观众现场参与、传授、品鉴;参与观众可获赠名茶礼品。
进一步提升观众对茶文化的兴趣,并调动其参与性、积极性,自觉培养主人翁形象,形成对“德圣博奥城”的亲切感。
3、“茶景”由置业顾问分发项目资料,进行详尽的产品说明,展示楼盘形象、环境。
着力渲染景观特色能带给居住者的生活氛围,与本次活动主题有机结合,将观众的注意力自然转移到项目本身上来,以形成对项目更直接和深刻的印象。
4、“茶具”由置业顾问组织观众观赏茶具;随后参观项目内部景观及样板间,并进行现场抽奖,所产生的幸运观众将获赠茶具礼品。
以茶具观赏为牵引,全景展示项目细节,加深项目在受众心目中的美好印象。
5、“茶事”宣布本次茶文化展示活动会圆满结束;组织观众在场地内品茗、休闲;告知本次活动期间相关优惠政策;由置业顾问料理详细讲解、接受下定、排号等事宜。
线上文化展示方案设计篇三
为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”,培养同学们具有积极向上、乐观进取的'精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国———班级文化展示”活动。
第三届“东方学子颂祖国———班级文化展示”比赛。
第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)。
四楼报告厅。
全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。
2——6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。
每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。
1、排练时间:9月10日——9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼
4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)
1、齐唱国歌。
2、评分标准以及评委介绍。
3、各班比赛。
4、颁奖。
5、齐唱校歌结束。
(一)组织情况。
1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)
2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)
3、上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)
(二)展示情况。
1、班歌的展示。(50分)
2、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)
3、班级特色的展示(10分)
线上文化展示方案设计篇四
为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”,培养同学们具有积极向上、乐观进取的`精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国---班级文化展示”活动。
第三届“东方学子颂祖国------班级文化展示”比赛
第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)
四楼报告厅
全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。
2-6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。
每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。
1、排练时间:9月10日――9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼
4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)
齐唱国歌
评分标准以及评委介绍
各班比赛
颁奖
齐唱校歌结束
a组织情况
1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)
2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)
3、上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)
b展示情况
4、班歌的展示。(50分)
5、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)
6、班级特色的展示(10分)
线上文化展示方案设计篇五
为了梳理城沙一小近年来的书香活动,进一步提升书香品牌,辐射书香魅力,迎接温州市教育环温行新闻采风活动,特制订城沙一小书香文化展示活动方案。
10月8——10月28
1.参观校园书香文化
2.书香活动展示
3.办学特色介绍
活动总指挥:xx
活动策划:xx
后勤保障:xx
活动执行:具体负责人
活动拍摄:z
一、参观校园环境
1.前期准备:校园十大美景选点、绘图、制作书签
参加对象:四五年级
操作过程:
(1)美术组老师指导学生去观察校园的环境,拍下你认为最美的地方,用画笔描绘校园美景,并给它取个好听的名字。
(2)收集校园十大美景的作品,制作成书签、海报展示
(3)由学生为校园美景配上相应的诗句。
(4)拍摄作品,入编成册。
具体执行人:xx
2.学生导游介绍学校十大美景
参加对象:六年级学生
操作过程:
(1)根据学生选出的校园十大美景,写介绍文字,要求文字优美,结合学校平时开展的活动。
(2)选拔10名学生当校园导游,一景一个人,自信、自豪介绍学校。
(3)每一景之间的引导员一名,负责从一个景点带领到另一个景点。
具体执行人:xx
二、书香文化展示
1.书香与花香
执行人:xx
具体操作:
(1)布置种植园
介绍植物种植的展板、图片、学生作品
(2)具体展示
学生展示平时的阅读、种植、观察、写作、分享的过程,以一个小短剧的形式展示。
2.书香与电影
执行人:xx及六年级老师
具体操作
(1)布置阶梯教室外面走廊
将平时阅读过的书籍和电影作品封面、图片及学生平时阅读、看电影的照片整理出来,制作展板。
整理五六年级电影与书籍相结合的书目、电影名称,罗列成电子表。
(2)具体展示
展示学生阅读与电影的微课,可以是辩论赛,也可以是交流课。(5分钟。
3.书香与德育
执行人:xx
(1)准备工作:全体学生服装、书卷、适合朗诵的诗句、主持人(与行规相结合)
(2)具体展示:
在操场,千人诵读,动作、队形简单的变化一下。重点是突出行规与书香的整合。
4.书香与读报
执行人:xx
(1)准备工作:
布置一间剪报教室,三楼厕所对面的这间小教室。放上报价、桌椅布置一下,准备胶水、剪刀、彩笔等工具。
(2)具体展示
剪报室展示,学生作品展示,对象为三四年级,展示的作品是平时搜集的有价值的报纸新闻。加上简单的装饰一下。
5.书香融课程
执行人:xx
(2)具体展示:
在阅览室里,逐个展示或者同时展示,配上音乐、动作。
后勤准备购买的东西:
1.展示架2.小讲坛3.移动音箱
城沙一小