幼儿园联欢会活动方案(热门19篇)

时间:2023-12-03 22:52:54 作者:笔砚

活动方案的有效实施需要各方面的协作和支持,包括组织者、参与者、志愿者、家长、社区等。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考和借鉴。

幼儿园小班“喜迎新年家园同乐”家园联欢会活动方案

新年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印痕。看!阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。听!金钟朗朗,那是新年动人的旋律。本站为大家带幼儿园小班“喜迎新年 家园同乐”家园联欢会活动方案,欢迎阅读。

一、时 间:20xx年x月x日

二、地 点:小三班活动室

三、主 题:喜迎元旦 亲子同乐

四、主持人:

五、记分员:

六、活动流程:

系列活动一:才艺展

展示一:国学诵读

活动准备:三字经诵读伴奏、

参加幼儿:

展示二:手指谣(我是一个大苹果、一座小桥、黑猫警长)

参加幼儿:

展示三:手指谣(石头剪刀布、小猴荡秋千、数字歌)

参加幼儿:

展示四:手指谣(小白上楼梯、幼儿园是我的家、小老鼠上灯台) 参加幼儿:

展示五:音乐表演(小手拍拍、我爱小动物)

参加幼儿:

展示五:音乐表演(小手拍拍、小手爬、头发肩膀膝盖脚)

参加幼儿:

展示六:音乐表演(我爱小动物、两只小小鸭、两只小鸟)

参加幼儿:

展示七:音乐表演(鱼儿好朋友、找朋友、小花狗)

参加幼儿:

系列活动二:游戏乐

游戏一:蹲蹲乐

活动准备:动物头饰

参加人数:每轮三对家长和孩子,共玩三轮。

玩法介绍:幼儿、家长带头饰,站成一横排,由教师发指令开始,家长依次发指令,不能根据指令下蹲的,即为淘汰。

游戏二:喂香蕉

活动准备:每位幼儿一根香蕉

参加人数:每轮五对家长和孩子,共玩三轮。

玩法介绍:请家长坐在小椅子上,小朋友站在家长身后,剥开香蕉喂家长,家长不可回头,不可用手,先吃完为胜。

游戏三:抢椅子

活动准备:椅子、音乐

参加人数:每轮五对家长和孩子,共玩三轮。

玩法介绍:家长抱着孩子,五组人围着四张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个椅子、一个人为止,获胜。

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游戏四:揪尾巴

活动准备:尾巴10根

参加人数:每轮10对家长和孩子,共玩两轮。

玩法介绍:家长把毛线尾巴塞在孩子的裤腰间,面对面抱起幼儿,保护自己尾巴,并去揪别人尾巴。揪尾巴多者获胜。

系列活动三:亲子秀

节目一:全体亲子互动操《可爱颂》

节目二:家长自备节目

节目三:全体亲子展示操《战豆》

幼儿园联欢会活动方案

新年新气象,为迎接20xx元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校决定在12月31日举行庆元旦文艺晚会暨新团员入团宣誓仪式。

青春飞扬,启梦宝中。

20xx年12月31日。

1、丰富学生校园文化生活,展示我校学生校园文化风貌。

2、让更多的学生发挥自己的.文艺才能并充分展示自己的特长。

3、提高学生合作和组织能力。

1、形式不限,节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

2、所有节目需经过学校审核通过,方可在晚会上演出,晚会节目须提前彩排,彩排时间为:初彩排:20xx年12月20日、总彩排:20xx年12月31日,演出次序由晚会策划小组决定。

3、节目来源:全校各班,由班主任、班委会负责组织,集体上报。节目要求每班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。

1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,确保晚会各环节顺利进行。

2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的`工作,协助晚会的各项工作,确保晚会的圆满完成。

幼儿园迎新年联欢会活动方案

1.在听听讲讲中感受过新年的愉快。

2.对新年产生美好的愿望。

请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。

一、说心愿。

1.新年快到了,我们每个人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。

2.谁愿意把自己的心愿讲给大家听?

3.爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲,老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。)。

二、布置心愿树。

1.幼儿拿好自己的.心愿卡来到心愿树边。

2.将自己的心愿告诉心愿树,希望它帮助自己实现心愿。

3.将心愿卡挂到心愿树上。

活动二布置新年树。

活动目标。

1.在布置新年树的过程中感受节日的气氛。

活动准备。

1.包装盒、彩带、小饰物等。

活动过程。

一、谈话引题。

二、讨论问题。

1.怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?

2.可用哪些东西来打扮它?

3.怎样将漂亮的东西放上去,不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)。

三、装扮新年树。

1.幼儿带好装饰用的材料来到大树下。

2.师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎,树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)。

3.围着新年树,师生共唱“新年好”。

活动三祝福满天飞。

活动目标。

1.与平行班相互祝福、送礼物,体验集体过新年的快乐。

2.能大胆向同伴说一些祝福的话。

活动准备。

糖果、手工作品、贴画纸等礼物,新年帽,录音机。

活动过程。

一、谈话。

新年到了,朋友见面时会说些什么?可提问启发:

1.祝朋友身体怎样?(如:祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)。

2.祝朋友学习(工作)怎样?(如:祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)。

二、向朋友祝福。

1.平行班幼儿戴上新年帽,拿着自己准备的礼物,在塑胶场地集中。

2.在音乐声中,幼儿相互祝福,互送礼物。

3.师生同唱新年歌。

1.离园时,幼儿在幼儿园门前,向朋友、家长祝福并赠送礼物。

2.回家后,向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福。

幼儿园新年联欢会大班活动方案

为喜迎20xx年新年,庆祝xx理工学院成立,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行2016年新年联欢会,有关事宜安排如下:

一、主题。

欢乐、和谐、激情、向上。

二、时间。

20xx年12月30日14:00。

三、地点。

f座报告厅。

四、形式。

1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;。

2.穿插游戏、抽奖等互动活动;。

3.提倡团体节目、特色节目;。

4.鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文。

艺节目。

五、参加人员。

全体教职工。

六、组织机构。

为确保联欢会的顺利进行,成立2016年新年联欢会筹备领导小组(以下简称领。

导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

组长:张xx。

副组长:王xx。

成员:周xx、吴xx。

领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和。

筛选工作。

主任:王xx。

成员:王xx、张xx。

七、具体要求。

1.分工会负责人要高度重视本次活动,主动与支部、部门负责人联系,动员和发。

动教职工积极参与该项活动。

2.参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内。

涵提升。

3.报名以分工会为单位,可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节。

目。

4.10月30日前,各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱:

xx。

5.采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则将另。

行公布。

6.未尽事宜,另行通知。

xx理工学院。

201x年10月8日。

幼儿园元旦联欢会活动方案

“我们都是一家人”

二、参加人员:

沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)。

三、活动内容:

(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

四、活动具体安排:

(一)“包饺子吃饺子行好运”活动。

1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)。

2、温馨提示:学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,

各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。

1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;

2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0.5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0.5分,缺两人扣1分,以此类推。

4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。

温馨提示:

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动(主持人:__林映)。

为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。

注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

五、具体工作安排:

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——__;

2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——__;

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——__;

场地布置及奖品搬运相关工作人员:__。

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——__;

食品搬运相关工作人员:__。

5、现场座位安排——__。

相关工作人员:__。

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹__。

相关工作人员:林映、贺金萍、孙悟明。

7、活动摄像——袁科夫;拍照——__。

8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——__。

幼儿园元旦联欢会活动方案

“我们都是一家人”

二、参加人员:

沙中全体教职工(谢绝带小孩参加)。

三、活动内容:

(一)5:10—7:15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;

(二)7:30—9:45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

四、活动具体安排:

(一)“包饺子吃饺子行好运”活动。

1、地点安排:高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;

高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

(具体桌位由办公室安排)。

2、温馨提示:学校提供饺子皮、饺子馅,饭堂负责煮饺子和提供碗筷,

各单位安排好老师包和吃,别忘照相,留下温馨、精彩的瞬间。

1、人员分组安排具体见“附1:文艺联欢晚会分组名单”;

2、节目要求:每组准备两个节目,节目内容要求健康、积极向上,形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演,两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%,每个节目时间不能超过8分钟,不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下:时间超过30秒扣0.5分,超过1分钟扣1分,参加人数每缺一人扣0.5分,缺两人扣1分,以此类推。

4、评委安排:共设9名评委,每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演),学校另邀请一名嘉宾做评委。

温馨提示:

节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织,积极准备,以放松心情,增进感情,鼓舞士气为宗旨,把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

(三)“交换礼物”活动(主持人:xx林映)。

为增加晚会气氛,在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则,自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语),带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名,放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行,首先由一位幸运者上台抽取,抽到谁,谁就上台赠送他(她)的礼物,当场打开并宣读祝福语及合影,接着由赠送了礼物的老师抽取,以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己,可以获得学校赠送的精美礼品一份,并获第二次抽取机会。(注:有幸抽中自己的只限前10位)。

(四)主持人宣布节目比赛结果,请校领导进行现场颁奖。

注:各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品,现场颁发,不得代领,过候不补。

五、具体工作安排:

1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xx;

2、晚会节目的收集、编排及节目单的.制作——xx;

3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——xx;

场地布置及奖品搬运相关工作人员:xx。

4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xx;

食品搬运相关工作人员:xx。

5、现场座位安排——xx。

相关工作人员:xx。

6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹xx。

相关工作人员:林映、贺金萍、孙悟明。

7、活动摄像——袁科夫;拍照——xx。

8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——xx。

幼儿园小班新年联欢会活动方案

为喜迎20xx年元旦,庆祝xx理工学院成立,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年新年联欢会,有关事宜安排如下:

欢乐、和谐、激情、向上。

20xx年12月30日14:00。

f座报告厅。

1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

2、穿插游戏、抽奖等互动活动;

3、提倡团体节目、特色节目;

4、鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

全体教职工。

为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年新年联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

组长:张xx。

副组长:王xx。

成员:周xx、吴xx。

领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

主任:王xx。

成员:王xx、张xx。

1、分工会负责人要高度重视本次活动,主动与支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动。

2、参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升。

3、报名以分工会为单位,可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目。

4、10月30日前,各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱:xx。

5、采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则将另行公布。

6、未尽事宜,另行通知。

幼儿园新年联欢会活动方案策划精选

1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动内容。

1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。

3、幼儿展示本学期所学的技能。

三、活动准备。

1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

四、活动时间及程序安排。

(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分。

(二)活动程序。

1、全园活动。

地点:操场。

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2、班级活动。

地点:本班教室。

向家长介绍我园的教育教学情况。

幼儿园小班新年联欢会活动方案

为给广大师生及家长朋友们营造一个欢乐祥和的新春,进一步丰富业余文化生活,让学生充分的展现自己,实现师生互动。让大家在共同的平台下交流,增进学生、学校教师间的感情。在活动的过程中认知自我,感受到学校大家庭带来温暖。

20xx年12月29日下午2:00-4:00点、

一至二楼教室、操场。

全体师生。

1、每项活动设奖票100张,奖票领完,该项活动结束。

3、在每项活动中,负责老师务必保证该活动安全有序的进行。

4、服从工作人员安排,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。

各游戏项目负责人在接到通知后自行准备活动用品,如果需要购买的请提前一周报总务处。

负责老师:缑青华、蒲金全、韩光远。

1、兑奖时间:12月29日下午。

2、兑奖地点:食堂。

3、一张奖券可兑价值0.5元的礼品一份。

4、二张奖券可兑价值1元的礼品一份。

5、三张奖券可兑价值1.5元的礼品一份。

6、依次内推。

7、持券人自由选择。

活动地点:一年级教室(限1-4年级)。

负责老师:严丽琼、王小凡。

活动描述及游戏规则:

1、室内设4个赛道,每组2人。

2、甲、乙背面站好,距离为2米,时间2分钟。

3、甲乙队员双方将篮球夹在背上,走到对面,投入栏中,时间用得少的两组获胜,组员各获一张奖券。

4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用背运球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。

活动地点:二年级教室。

负责老师:蔡清华、刘辉。

活动描述及游戏规则:

1、本活动1-3人均可组队,室内设4个赛区。

2、抽签决定接龙的第一个成语,前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可),如此继续,在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。

3、超过5个成语后,每多说出3个,可另获1张奖券,以此类推,限时1分钟。

活动地点:三年级教室。

负责老师:袁静、王业进。

活动描述及游戏规则:

1、活动室摆放5张桌子,每张桌子上放长气球2个。

2、参赛者以每轮5人进行比赛,在区内指定的位置作准备,在哨响时开始吹,在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。

活动地点:四年级教室。

负责老师:李海霞、钟良碧。

活动描述及游戏规则:

1、黑板上画人头像,游戏者先说要摸头像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,用手摸人头橡,在区内摸到自己指定的部位并未压线,得奖券1张,摸在区外或压线,不得奖。

2、室内设2个赛区,每组1人,共2组同时进行。计时人宣布游戏开始,击鼓者开始击鼓,击鼓停止,游戏结束。限时1分钟。

3、人头像距离起点2米,并在起点画2个并列圆圈。

活动地点:第一篮球场教学楼正面右半场。

负责老师:张微、许朝华。

活动描述及游戏规则:

1、每次活动由3名学生参与,限时为1分钟。

2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍,将乒乓球平放在乒乓球拍上,跨过二道障碍物,球未落地、可获1张奖券。

活动地点:第一篮球场教学楼正面左半场(限1-4年级)。

负责老师:寿春蓉、王远彬。

活动描述及游戏规则:

1、室内设1个赛区,2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。

2、每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。

3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点),限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,气球不能爆,不能落地,到了终点可用手放在指定地点,每人可得1张奖券。

活动地点:旗台前。

负责老师:邓雪华、罗林。

活动描述及游戏规则:

1、比赛一次6人参加,设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向桶内掷乒乓球。

3、每人五个球,投进3个球获1张奖券,多投中一球加1张奖券。

活动地点:小卖部外面。

负责老师:刘芳、梅大双。

活动描述及游戏规则:

1、赛区画有15个不规则的左右脚印,参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。

2、参赛者左、右两脚交替行走,一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

者得一张奖券。

活动地点:食堂门口。

负责老师:罗朝德、陈海英。

活动描述及游戏规则:

1、每组5人,在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷,飞机超越第一条线者获一张奖券,超越第二条线者获二张奖券,超越第三条线者获三张奖券。

活动地点:办公室门口。

负责老师:唐明国、李梅。

活动描述及游戏规则:

1、参加者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告诉主持人,猜对了,获奖券1张。

2、每题限猜1次,猜对1题获奖券1张,每人限猜4个谜语。

活动地点:第二篮球场面对办公室右面。

负责老师:梁哓明、徐辉。

活动描述及游戏规则:

1、每小组2人接力,每轮比赛可设4个小组同时进行。

2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内(注意:球掉了可捡起至起点重新开始)。

3、最先到达终点者小组每人获1张奖券。

活动地点:第二篮球场面对办公室左面。

负责老师:赵小明、涂洪亮。

活动描述及游戏规则:

1、七位参赛者围绕六把椅子跑,主持人以鼓声为号,鼓声一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得奖券1张。

2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。

3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

幼儿园小班新年联欢会活动方案

送走瑞气吉祥的201,迎万马奔腾的201x,为了丰富幼儿园教职工的体生活,展现教职工的精神风采,创造和谐的精神化,增强教职工的凝聚力和向心力,使全体教职工全身心投入新一年的教育工作中,再创幼儿园更灿烂、辉煌的明天,经幼儿园园务管理委员会决定,科幼、欣幼、盛幼、广幼四家姊妹园将联合举办一台以“114我们快乐幸福在一起”为主题的新年联欢会。

总指挥:

总策划:

组织领导:

舞美组:承担舞台及会场的环境布置,承担责任人xx。

音响组:承担音响设备,包括调音设备、话筒、及节目音乐等,承担责任人xx。

后勤组:承担教职工晚餐事宜、联欢会所需礼品等,承担责任人xx。

安全组:保障晚会安全有序地进行,避免闲杂人员进入,承担责任人:xx。

摄影组:各姊妹园派一名青年明号成员承担摄像或照相工作。

xx幼儿园的全体教职工。

万xx。

1、本次活动以教师拓展训练及各园表演节目形式为主。

2、节目内容以教师和后勤培训的舞蹈、小品为主,内容积极健康。

3、各园园领导要充分重视,积极动员、调动每一位教职工的积极性,鼓励全员参加,并组织好排练。

1、策划组讨论活动的形式。

2、各园排练节目,准备服装道具及音乐及时上报节目。

3、活动环境布置、横幅、音响等。

1、16:00—18:00:全体教师室内拓展训练。

2、18:00—18:0:全体教职工共进晚餐。

3、19:00—20:00:全体教职工艺联欢晚会。

一、教师室内拓展训练,负责人:拓展训练教练。

二、教职工新年艺联欢晚会节目:

1、舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等。

2、小品《人在旅途》,表演者:xx等。

3、陶笛合奏:《望春风》、《美人吟》,表演者:xx等。

4、舞蹈《广场舞》,表演者:后勤代表队。

5、互动游戏活动:114在一起(爱的抱抱)。

6、舞蹈:《雨和花》表演者:科学园幼儿园xx等。

7、陶笛独奏:特邀嘉宾:xx教师:孙老师。

8、舞蹈《康定情歌》表演者:xx等。

9、舞蹈《花儿为什么这样红》,表演者:xx等。

幼儿园新年联欢会活动方案策划精选

一、活动目的:

1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

二、活动宗旨:

家园同乐,健康和谐。

三、活动要求:

1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项。

四、活动准备:

1、各班级教学展示内容设定:

于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。

小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术。

小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型。

中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。

7、活动宣传海报,横幅等。

幼儿园六一联欢会方案

活动目的:

1.为丰富同学们的课余生活,加强校园文化建设。

2.庆祝中国共产党成立xx周年,大力宣传xx镇教育工作的新成就。

3.关注留守儿童群体,提高我镇及我校教育工作的水平和声望。

活动地点:xx。

活动人员:学校全体师生。

活动准备:

1、活动内容准备:

(1)、宣传鼓动,激起学生的参与热情,营造活动氛围,征集联欢活动方案。

(2)、布置落实学生的'准备工作,指导学生排练、预演。

2、选拔主持人,并进行培训。

3、布置会场,准备演出道具、奖品等。

活动过程:

一、主持人致辞。

二、少先队员代表献词。

三、学校领导讲话:重点关注留守儿童,对优秀留守儿童进行表彰和奖励。

四、联欢会正式开始、评委入座。

五、节目依次演出(详见节目清单及主持人串词)。

六、节目评比,颁奖。

幼儿园小班联欢会方案

国庆联欢会

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

20xx.9.30日上午9:00开始

1、集体齐唱国歌。

a、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的.含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、钢琴独奏(中一班xxx小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演)

5、木兰诗(中一班xxx小朋友朗诵)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

中一班(大地图);

中二班(少数民族服装图片)

10、xxx。(结束)

1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园联欢会活动反思

2012年12月28日,我们唐婧幼儿园在万马大酒店举办了“庆元旦、迎新年”的联欢会。晚会上有孩子们的歌舞表演、亲子节目、家长游戏和教师节目。

我们中班有集体舞《新年好》,还有徐李浩和妈妈的合唱《猪之歌》。经过两个多星期的排练,我们的舞蹈《新年好》取得圆满成功。虽然动作有些不整齐,有些小朋友的音乐节奏跟不上,但是我们中班的小朋友们都付出了自己所有的努力。在老师的眼里,你们是最棒的。

在徐李浩和妈妈的合唱中,由于我的工作的疏忽,把原本是伴奏的音乐搞成了原唱。导致效果不是很理想。在以后的工作中我一定要亲力亲为,尽量把事情考虑的周到做到更好。

由于我们班的节目是压轴,所以在等待的过程中,孩子们等得有点着急,家长们也有点不耐烦。还有个别的孩子由于家长的探望和送吃送喝导致情绪不稳定。张烨小朋友还哭鼻子了。 大多数的孩子表现还是挺棒的。

在家长游戏环节上,由于游戏环节是我负责的'。在之前没有和主持人沟通好,导致游戏《开火车》的游戏规则没搞清楚,最终游戏玩的不是很尽兴。在以后的幼儿园活动中,我要汲取教训,总结经验。尽量安排一些家长愿意参与进来的好玩的游戏。使家长们能玩的更尽兴。

晚会在家长游戏的欢声笑语中落下了帷幕。我们的工作还远没有结束。我们要在这次的幼儿园活动中总结经验,汲取教训。争取把以后的每次幼儿园活动开展的更好,使我们的工作更加出色。

幼儿园六一联欢会方案

1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

1、活动室环境创设:

二楼小一班教室后空地――小投手(xx负责)。

二楼中一班教室后空地――跳房子(xx负责)。

二楼电脑房――套套乐(xx负责)。

二楼舞蹈房――抢椅子(xx负责)。

一楼早教室――喂喂动物宝宝(xx负责)。

一楼小四班教室后空地――小钓手(xx负责)。

大厅――赶小猪(张园负责)。

2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)。

3、借肯德基服装。

1、游戏名称:小投手。

游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个。

游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。

:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

2、游戏名称:套套乐游戏场地:二楼电脑房。

:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

3、游戏名称:喂喂动物宝宝游戏场地:早教室。

:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)。

4、游戏名称:小钓手。

游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。

游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。

5、游戏名称:跳房子。

游戏准备:跳房子环境。

游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。

游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

6、游戏名称:抢椅子。

游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带。

游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子。

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友。

7、游戏名称:赶小猪。

游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

游戏规则:1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

人员安排。

1、活动室人员安排:

一楼门厅:张园一楼早教室:xx。

一楼小四班门口空地:xx二楼舞蹈房:xx。

二楼小一班门口空地:xx二楼电脑房:xx。

二楼中一班门口空地:xx。

2、引领幼儿活动:

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育员。

中班:xx、xx、xx。

3、楼梯口。

前楼梯:xx、xx。

后楼梯:xx、xx。

4、活动现场统筹及摄影:xx。

5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物。

幼儿园六一联欢会方案

(开场):

1:各位领导。

2:尊敬的来宾。

3:亲爱的小朋友们,

4:亲爱的大朋友们。

5:合:大家节日好!

1:六月,有童年的沃土;

2:六月,有童年的太阳。

3:六月,是童年的摇篮;

4:六月,是童年的梦乡。

合:六月,是我们的节日,全世界的儿童都在为它欢唱。

1:六一的鲜花绚丽多彩。

2:六一的阳光灿烂夺目。

3:在这充满欢乐的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露。

4:在这火热奔放的季节里,让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆!

一,敬茶。

1:清茶一杯迎贵客。

2:“花容半掩露真情。

3:下面有请新部小朋友敬上我们精心泡制的香茶,

4:谨以这香茶祝福您快乐安康。指导老师王怡辉。

二,三句半《欢庆六一喜庆浓》。

1:朋友们,鲜红太阳已经升起,

2:翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,

3:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

4:让我们一起欢庆孩子们的节日!

5:请欣赏朗诵组节目,《三句半---欢庆六一喜庆浓》。

三,幼儿英语。

1:今天是孩子的节日,happychildren’sday!儿童节快乐!

2:世界是个大家庭,英语是走向世界的工具。

3:我们天天学英语,人人说英语,

4:你会说英语吗?来两句怎样?

1:hello!hi!howareyou?

2:就这两招,也太丢脸了吧,小朋友们都比你厉害多了。不信,你瞧——。

3:请欣赏幼儿英语《---》指导教师赵阳。

四,家长合唱《让我们荡起双桨》。

1:今天是孩子的节日。

2:也是我们家长的节日。

3:是啊,一首首悦耳的儿歌荡起一片欢乐的`海洋,伴随着一代又一代的孩子渐渐长大,

4:请欣赏家长合唱《让我们荡起双桨》。

五,幼儿武术。

1:武术是中华文化的瑰宝,是我们学校的特色课程,

2:武术队的表演更是精彩无比,

六,小班打击乐《快乐节日》。

1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

3:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

4:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

1:请欣赏幼儿打击乐《快乐节日》指导老师秦莹。

七,舞蹈《数鸭子》。

1:六月,风和日丽。

2:六月,春暖花开,

3:六月,荷叶田田。

4:六月,杨柳依依。

1:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群活泼可爱的小鸭子,一个个天真顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢!

2:请欣赏小托班的舞蹈《数鸭子》。指导老师张鑫。

八,舞蹈《好孩子要诚实》。

1:佳华是我家,在这里,我们茁壮成长,

2:佳华是课堂,在这里,我们扬帆远航。

3:老师教我们爱祖国爱劳动,

4:老师教我们要无私要正直。

5:请欣赏幼儿舞蹈《好孩子要诚实》指导教师---------。

九,舞蹈《爷爷的唢呐》。

1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

2:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,

3:六月,是养育我的沃土,照耀我的太阳,

4:六月,是老人呵护孩子的慈祥,耳畔传来唢呐的悠扬,

1,请欣赏舞蹈组的节目《爷爷的唢呐》指导老师张佳。

十,舞蹈《动感早晨》。

1:红红的花儿,青青的苗,我们在阳光下欢笑。

2:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,

1:苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

2:红红的花儿,青青的草,

1:我们是清晨的第一道曙光,

2:请欣赏创思a班的舞蹈《动感早晨》指导老师王芳。

十一,家长舞蹈《六小天鹅》。

1:我们的孩子能歌善舞。

2:我们的家长也不含糊。

1:下面请欣赏家长快乐的舞蹈《六小天鹅》指导老师何小红。

十二,大班打击乐《----------创意世界?》。

1:在这个欢快的节日里,音乐无处不在,

2:我们的声音是音乐,双手是音乐,我们的一切都是音乐!

3:在这里,我们倾听音乐,

4:在这里,我们探索音乐。

1:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它炫丽的的音符。

2:请欣赏《叮叮当当交响曲---创意的世界》。

十三,模特队。

1:今年我们佳华安琪幼儿园代表焦化厂参加了模特比赛,并取得了优异成绩。

2:我们的家长和老师都很伟大!他们无私奉献,认真训练。

3:下面请我们以热烈的掌声,请出家长教师模特队为我们带来的精彩表演!

十四,教师《接吻舞》。

1:拥抱湛蓝的天空,

2:亲吻孩子的笑脸,

3:我们拥有健康的体魄!

4:我们拥有满腔的热情!

合:我们的生活是多么的幸福!

1:请欣赏教师舞蹈《接吻舞》。

十五,舞蹈《阿拉伯之夜》。

1:六一是全世界小朋友的节日,世界各国的小朋友是一家,

2:阿拉伯是一个美丽的地方,那里四季瓜果飘香,更有美丽善良的姑娘。

共2页,当前第1页12。

幼儿园元旦联欢会方案

1、与家长一起体验迎新年的快乐。

2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

(2)活动主持人由负责,摄像师由xx老师负责,照相由xx老师负责。

(3)门口扮演米奇和米妮人员:和xx老师。

(4)音乐负责人:

(5)奖品兑换处负责人:

(6)大门口安全负责人:

注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)。

1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。

7、请家长不要穿高鞋来园。

8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

幼儿园六一联欢会方案

幼儿园庆祝六一当然少不了才艺表演、快乐游戏啦,那么,以下是本站小编给大家整理收集的幼儿园六一联欢会方案,供大家阅读参考。

:xx年6月1日。

1.为丰富同学们的课余生活,加强校园文化建设。

2.纪念中国共产党成立xx周年,大力宣传xx镇教育工作的新成就。

3.关注留守儿童群体,提高我镇及我校教育工作的水平和声望。

:学校全体师生。

1、活动内容准备:

(1)、宣传鼓动,激起学生的参与热情,营造活动氛围,征集联欢。

活动方案。

(2)、布置落实学生的准备工作,指导学生排练、预演。

2、选拔主持人,并进行培训。

3、布置会场,准备演出道具、奖品等。

一、主持人致辞。

二、少先队员代表献词。

三、学校领导讲话:重点关注留守儿童,对优秀留守儿童进行表彰和奖励。

四、联欢会正式开始、评委入座。

五、节目依次演出(详见节目清单及主持人。

串词。

)

六、节目评比,颁奖。

1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。

1、活动室环境创设:

二楼小一班教室后空地――小投手(xx负责)。

二楼中一班教室后空地――跳房子(xx负责)。

二楼电脑房――套套乐(xx负责)。

二楼舞蹈房――抢椅子(xx负责)。

一楼早教室――喂喂动物宝宝(xx负责)。

一楼小四班教室后空地――小钓手(xx负责)。

大厅――赶小猪(张园负责)。

2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)。

3、借肯德基服装。

1、游戏名称:小投手。

游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个。

游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。

:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。

2、游戏名称:套套乐游戏场地:二楼电脑房。

:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。

1、幼儿有3次套圈的机会。

2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

3、游戏名称:喂喂动物宝宝游戏场地:早教室。

:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。

:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)。

4、游戏名称:小钓手。

游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。

游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。

游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。

2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。

5、游戏名称:跳房子。

游戏准备:跳房子环境。

游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。

游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。

6、游戏名称:抢椅子。

游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带。

游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。

游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子。

2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友。

7、游戏名称:赶小猪。

游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。

游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。

游戏规则:1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。

2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

人员安排。

1、活动室人员安排:

一楼门厅:张园一楼早教室:xx。

一楼小四班门口空地:xx二楼舞蹈房:xx。

二楼小一班门口空地:xx二楼电脑房:xx。

二楼中一班门口空地:xx。

2、引领幼儿活动:

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育员。

中班:xx、xx、xx。

3、楼梯口。

前楼梯:xx、xx。

后楼梯:xx、xx。

4、活动现场统筹及摄影:xx。

5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物。

幼儿园六一联欢会方案

六月一日,阳光明媚,上午,我们全校开展了一次充满欢笑的“六一”联欢会。

“六一”到了,我拿了一些吃的和一瓶水上学去了,校门外还有一扇充气门,走上台阶,教学楼两旁有几面五颜六色的旗子,教学楼前上方还有许许多多的小旗子,操场上还摆放了桌子和椅子,舞台下面还摆放了一排整齐的花,美及了,舞台上还铺了一层地毯。

节目开始了,首先是给灾区儿童默哀一分钟,再是给灾区儿童献礼,接着再是我们每个班表演一个节目,首先是四年级四班的舞蹈,再是我们班表演,里面有我最好的朋友就是张月,是女孩拿着扇子,男孩趴在地上,让女孩走过去。倒数第二个节目是五年级一班的感恩的心手语表演最后一个节目是男女生合唱。节目表演完了就是领导讲话,讲完话校长宣布活动结束先是一年级和六年级离开,再是二年级和五年级离开,最后是三年级和四年级离开,我们陆续地回了教室,回到教室后老师还宣布下午要放半天假,我们听到后兴高采烈。

我的妈妈也给我度过了快乐“六一”节,而且使我很开心。

啊,这一次的“六一”联欢会是我一生中度过最难忘的“六一”,它给我留下了美好的记忆。

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