拉着岁月的手六年级范文（16篇）

优秀作文是作者用文字创造的艺术品，能够打动人心、留下深刻印象。下面是一篇优秀作文的范文，希望可以给你带来一些启示和参考。

拉着岁月的手六年级作文

是魔法师的手。

冬天的手抚摸着大地，

大地换上了雪白的新装。

冬天的手掠过小河，

小河变成了滑冰场。

冬天的手拂过枝头，

把鸟儿们送到南方。

冬天的手拍着我们的肩膀，

小朋友们变成士兵打雪仗。

是魔法师的手。

拉住冬天的手，

你会变得更坚强！

城关小学六年级：原彬。

拉着岁月的手六年级作文

去年暑假里的一天，我和同学们在公园里玩耍。大概是太高兴了，跑着跑着，我就摔了个“狗啃泥”，妈妈给我新买的衣服也摔破了一个洞。回到家后，以为妈妈会责怪我，但妈妈先是看看我受伤没有，又拿出针线盒仔细地给我缝补起来。只见妈妈低垂着头，手上下翻飞，缝了几下，那个洞就不见了。我不禁摸了摸妈妈的手，是多么的.粗糙！就是这双手每天不辞辛劳为我做饭、洗衣……而我，却从未感恩。想到这，我的眼睛湿润了。

弟弟的手。

姑姑家的小表弟只有七岁，是个可爱的小胖子，那小手就像小馒头，胖乎乎的。周二，我和表弟一起走在放学的路上。突然，一位叔叔从我们身边走过时把刚吃完东西的袋子随手扔到了地上。我心想：真不文明！就算他扔了，我也不捡，我才不当捡垃圾的小孩。可是表弟二话不说，跑过去就把垃圾捡了起来，放到了不远处的垃圾桶。他的小手已经粘上污渍，但他毫不在意。表弟这个小小举动令我感动，他的手教会我“勿以善小而不为”。

我的手。

在大家的帮助下，我的手也似乎有了魔力。有一名同学没带笔，我就拿出我最好的一支笔借给了他。有一位同学扭伤了脚，每天课间我都扶他上厕所。有一位同学上课时一道题没听会，下课时，我在演草本上给他一遍一遍讲解……期中考试后，发奖时，老师发给我助人为乐奖。这个荣誉都是我的一双手带给我的，以后我还要这样做，不是为了荣誉，而是为了让大家快乐，我也会很快乐。

每个人的手都是不同的，它在每个人身上散发着不同魔力，不信你也试试！

美好的岁月六年级作文

经过岁月的沉淀，我们早已忘记快乐是什么。眼中还会泛着清澈、纯洁的光泽吗？不！也许，我们早已是“盲人”，虽看得见这世间万物，却看不见它的本质。

童年时的我们，光着脚丫子在土地道儿上跑，找几个伙伴玩捉迷藏就能玩上一天，过大年放个小炮，还差点炸到了手。那时的我们才是最真实的吧！没有被岁月浸淬，没有被恶性污染，没有被世界上的残酷、现实和险恶而改变。

现在的我们，已经被自己和这个世界而戴上了虚伪的面具。这还是你吗？回眸忆那曾经的点滴，想一想，或许你早已变了，不再是那个天真无邪、自由愉悦的孩子了。我们长大了，明白很多，看见很多，得到很多，却也失去很多。

有时候，真想回到从前。无忧无虑，置身事外，只做最开心的自己，不会去假扮，装成另一个人。那时的我们啊，多轻松啊！不会深陷在现实中的`“漩涡”里，不会为任何事烦恼、困扰。

人的一生多么崎岖、坎坷。痛苦、心酸、甜蜜都会尝到。人生是场梦，是种体验，亦是个机会。我们有什么样的梦之旅？会体验到什么？我们又会利用这个机会，创造怎样不凡的事物，在历史上留下一抹重彩？我不知道我的未来会怎样，但我知道，我要珍惜这点点滴滴。

难忘的岁月作文六年级

俗话说，岁月不饶人。悠悠岁月匆匆过，要是可以回到从前，那就好了!

以前，我刚上幼儿园的时候哪有考试啊，什么事情都不用自己来操心!每当我想起以前时，总是很怀念当时的岁月。

那时候，我总是吵着妈妈带我去体育场，可不是要运动哦!体育场里有着许许多多的沙坑，我就是冲着那些沙坑去的。记得有一次，我像往常一样，吵着妈妈带我去体育场玩。突然，我看见别人在自由自在地骑着自行车。我心中暗暗地想：我也要学会骑自行车!于是我吵着妈妈教我骑自行车，妈妈没有办法，只好教我了。

第二天，妈妈和我带着自行车，一起来到了操场。妈妈把自行车放下，她要先骑一圈给我看。只见妈妈先坐上了车子，两手紧紧地握在了把手上，然后右脚踩在脚踏上，用力一蹬，紧接着，妈妈把左脚抬了起来，放在了脚踏上，头看着前方，两脚踩着脚踏，车子动了起来，妈妈很顺利地骑了一圈回来了，我一看，觉得很简单。于是，我有模有样地学着妈妈的样子，骑上了自行车，只听“啊”的一声，我摔了个四脚朝天。我哭了，妈妈急忙走过来，看见我的脚流血了。但是，在妈妈的鼓励下，我又重新振作起来。这一次，我成功了!

现在，每当我摔倒时，我都会回想起当时的事。真是难忘的岁月呀!

六年级作文：岁月的礼物

岁月送给我的礼物是什么呢？岁月流逝，送给我们每一个人一份礼物。健康的身体，丰富的学识是礼物，难忘的经历，深刻的.教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

而我的礼物就是——一次难忘的经历。

在这个学期，岁月送给我一位年轻漂亮的女老师—这学期的新班主任王老师，她是一位很负责任的老师，她做事非常认真严谨，深受我们班同学的喜爱，她还是学校的年级组长了！

我们班现有三十名学生，其中男生十九名，好动，不遵守课堂纪律，是全年级有名地问题班。在开学的第一天，老师就送给我们同学一段话：“成良驹，闯天下，我相信你们都是聪明好学的学生。”

时光飞逝，大概过了一个月的时间，我们班老毛病又犯了，学习态度、课堂纪律大大不如其它班了，于是王老师利用中午自习给同学上了一节课，她没有像其他老师那样大发雷霆，而是语重心长对我们说：“同学们你们还记得在开学时我说的话吗？‘成良驹，闯天下’这是我对每届学生都讲得话，上届学生（现在上初一）中有一个叫夏子涵的，他本身很聪明，自认为在外面上辅导班，上课不认真听讲，后经过教育，认识道自己的错误，最后在小升初考试中，考取了南外；还有你们每次作业都不认真写，每次都要留下来订正，每次我都是最后一个走，有一次九点钟才能到家，这时你们中有些同学都睡觉了，这段时间我只能和我的儿子见面三个小时，以至于儿子对我说，你是个好老师，但不是个好妈妈……”

说到这里，有许多同学哭了，于是下决心要以优异的成绩来回报老师。就在这次一、二单元考试中我们班级取得年级第二。

难忘的岁月作文六年级

童年，就像五颜六色的彩虹，格外绚丽;童年，就像晶莹酸甜的葡萄，格外美味;童年,就像娇艳欲滴的鲜花，格外芳芳。童年，充满难忘的时光，它们就像一首首悦耳的歌曲回荡在耳边。每当我打开记忆的宝盒，那些难忘的时光就像一幕幕电影，在我的眼前回放。

四年级的时候，我有一位十分要好的朋友要转学了。当我知道这件事的时候，十分难过。那位要好的朋友拍了拍我的肩膀，轻轻地说：“我走了。”然后就搬着东西离开了学校。我知道她为什么显得那么的平静，因为她再多待一会儿，我俩就会忍不住哭起来。

好朋友离开了，闷闷不乐的我走在校园里，总能感觉到处都是和她一起打闹嬉戏的影子。

在教学楼前的香树下，每次我俩都会在课间的时候在那里游戏、踢毽子，还会用草根互相扎对方，每次都玩得开心极了。我们班的卫生区也正好在那里，每当扫下成堆的落叶，我俩就用一只大桶，装上树叶，然后一起“一二一，一二一”地喊着口号，把树叶送到垃圾堆。那是多么快乐的时光啊!

书桌前，我和她一起叽叽喳喳地讨论;黑板前，我和她一起比赛画画、比赛涂鸦;数学课上，我们一起问问题;语文课上，我们一起背诵课文……那张熟悉的讲台桌，我们曾一起趴在桌前，和老师一起探讨问题……那面熟悉的黑板，我们曾一起勾画未来……一切的一切，是那么熟悉，又那么让我难忘。

时光匆匆，很快，我也要小学毕业了。但是，我和好朋友留在那里的欢声笑语却永远印在了我的记忆深处。我要感谢那段难忘的时光，让我收获了一个真挚的朋友，让我度过了童年最美的一段时光。

岁月告诉我六年级作文

在很小的时候，我就特别地喜欢看故事书，但又苦于不认识多少字，幸好每个星期一的最后一节课老师都会讲故事，我便端端正正地坐在座位上听老师讲故事。那一个又一个感人的小故事让我懂得了不能骄傲、要敢于向强者挑战、任何事情都只有自己去尝试了才知道、不能耍小聪明、不要和无赖争辨……书籍温暖了我儿时的岁月。

长大了一些，能认识一些字了，便天天坐在图书馆里看童话书，有趣的《格林童话》，感人的《木偶奇遇记》，精彩的《一千零一夜》，吸人眼球的《笑猫日记》，古灵精怪的《淘气包马小跳》……这一本本童话和少儿文学让我受益匪浅，书籍温暖了我的童年岁月。

后来上了初中，我依然深深喜爱着课外书，买来一本又一本，都整整齐齐地放在家里的书柜上，每个周末的闲暇时光都与它们相伴：有诉说人民疾苦的《骆驼祥子》，有想象奇特的《海底两万里》，有反映抗日战争的《红星照耀中国》……这些书给了我很大的启发，让我学会了正确面对挫折和思考人生，书籍温暖了我少年的岁月。

书籍使我懂了道理，使我受益匪浅，也使我获得了许多启发，愿书藉能一直陪伴我，影响我，继续任我在广阔的海洋里自由翱翔，继续温暖着我一生的岁月。

难忘的岁月作文六年级

四季的风还是在吹、雨还是在飘、花开花谢、依旧在轮回。只有那段难忘的日子化作了轻轻的风、轻轻的雨、轻轻的那年那月;变成了淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的朝朝夕夕。

失

年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟失去了什么?“你的自私，使你失去了一个值得珍惜的朋友;你的自卑，使你失去了一次展现自己的机会;你的桀骜不逊，使你失去了你已走过的青春。”我的心终于张开了紧闭了17年的金口，惧怕我因自己的年少无知，为自己的青春欠下巨额账单。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你失去的，但你必须牢记你是怎样失去的。”

得

年少的我们总忍不住问自己：在以往的岁月里究竟得到了什么?“你的真心，使你得到了一个值得珍惜的朋友;你的自信，使你得到了一次展现自己的机会;你的善解人意，使你得到了你想拥有的回忆。”原来自己所拥有的也不少。可是，为什么?心，却不安起来。我害怕失去、尤其害怕得到后又失去，那犹如一场无情的倾盆大雨，凉了我的全身。“那过去了的，就会成为亲切的怀念。别计较你得到的，但你必须牢记你是怎样得到的。”我的心继续耐心地对我说。

患得患失。

年少的我们，没有得到的时候，极力想要得到;得到的时候，却又害怕失去;我们总是在这得失之中纠结、徘徊。年轻的我们不知要到何时才能正确对待得失，管理自己的情绪。“那过去了的，就会成为亲切的怀念，别太计较得失，但你必须记住有得才有失，所以别再患得患失。”我的心对我谆谆教导。

过去终究是过去，无论是喜是悲，是得是失，都是拿来回忆的东西，不必太在意。我们应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。应该做的就是怀着一颗平常心去怀念，怀念那难忘的岁月。

六年级作文：岁月的礼物

十四岁，豆蔻年华。不知不觉在学校已有九个年头，九年的时间已是不短了，见过了很多人，经历了很多事。可是随着时间的推移大部分已被忘却，可是有些人、有些事却始终在脑海中，日久弥新。

爸爸对我说：“要乖，要听老师的话，好好学习！”我小鸡啄米似的傻傻点头答应。那年我七岁，被爸爸送到了学校。学校，一个完全陌生、新鲜的名词。那一年岁月给了我特别的礼物——好多的玩伴。

十二岁，时间在不经意间从身边匆匆溜走，留给我的却只有一句话：“别玩了！快要中考了。”而我要做的就是在每天比太阳更早起床。每天下午放学，拖着沉重的脚步回到家中，进屋扔下书包，低头一声不响的吃饭，完事了，接着看书，感觉每天都过得很是狼狈。终于，岁月之神再一次光顾了我，她为这个早已疲惫不堪的女孩送上了礼物——孙老师的教诲，指引着我一路执着、坚强。

孙老师是教数学的，她有着严谨的态度、缜密的思维，上课各部分环环相扣，严丝合缝。上课时间孙老师是非常严厉的，绝不容许捣乱纪律的事情发生。如果有人上课不认真听讲便说父母的辛苦，让我们换位思考。看见有些同学因一时的自满而骄傲时，便在作业本上写评语进而规劝。可是下课后，便犹如大家的玩伴，同我们一起做游戏。

当时的我只是每天忙于应付作业，对学习不曾上心，孙老师总是在我作业本上写下些许多，希望我多用心。我开始反省自己，认真对待每一门功课，终于有所回报。正当我认为可以炫耀一番的时候，孙老师却在我的本子上写到“水满则溢，月盈则亏”，我满心的羞愧，能做的只是学习，学习，再学习！

孙老师不仅是我学习上的严师，更是我人生道路上的导师。

岁月，谢谢你！我已不奢侈有太多，你给我的已经很多，那些值得回忆的事，那些永远无法忘却的人。

岁月告诉我六年级作文

已各奔东西。

生活不易。

有些事情。

身不由已。

岁月虽然过去。

再唱刀光剑影。

一杯烈酒再到天明。

诉不尽的情义。

都放在心里。

六年级：姚培伟钟管中心学校qq：56819。

点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又全文。首尾连贯，一气呵成。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

美中不足的是：语言过于直白。对于岁月的描写不够具体。

作者应通过具体的事物描写，使文章更具完整性。

点评老师：苏璐璐。

岁月悠悠难忘友情六年级写人作文

秋天是个令人忧伤的季节，不可抑制的，思念便扑面而来。

皓月当空，夜静风清，我独自坐在书桌前，望着桌上的照片发呆。照片上有两个女孩，一个是我，另一个是我的好朋友--小兰。

6个月前的一天，你到我家里来找我，手中抱着一只玩具熊。你一进门，就笑着对我说：“这只玩具熊送给你。”我知道那是你最喜欢的玩具熊，怎么会无缘无故的送给我，便问：“今天是什么，怎么会想到送我礼物呢？”你微微一笑，可我却知道这不是你发自内心的笑，你平时的笑是多么灿烂夺人，可这个笑在我看来却多么勉强，我心中感到隐隐不安，轻声的问：“你是不是有什么事瞒着我？”你怔住了，眼眸里闪过一抹忧伤，尔后却摇摇头，什么都不说。我以为你是遇到烦恼，来找我谈心，便没再发问。

但是第二天早上，我却从妈妈口中得知你们搬家的消息。妈妈说你为了不让我太过伤心，所以没敢告诉我搬家的消息，只给我留了一封信。

我拿了信件，转身回到自己房间。我颤动双手把信从信封里取了出来。我双眼直直地盯着信纸上的每个字，每句话，看完你的信，我早已泪流满面。其实，你不让我去送别是对的，我怕我这辈子最怕的就是分别了。

时光可以把友情淡如白水，也可以让友情烈如浓酒。小兰，你已经离开6个月了，你过得还好吗？我相信，不管是过去还是未来，我们的友情一定会永驻。一定会随着时间的推移而升华。

记忆中的小学岁月六年级作文

六年级散文:曾经岁月时光不再

《花开不败》是网络上一篇引起众人感动的文章，那是一位高三年级的女生所记录下来的生活点滴。从那俏皮又颇具沉重的文字当中，高三生活的一点一滴都浮现在我们的眼前。学业的压力，苦中作乐的情怀，父母的期盼，自我的压力与鼓励等等。她说：“高三的三百多个日日夜夜里的一点一滴，也正如一朵一朵姹紫嫣红的小花，开在每一个人的心里。不是不是每朵花多香艳得激光那是海粟，也不是每朵花都能杰出丰盛的果实，但是，花儿开过了，就不会败。”

这让我也想起了曾经的高考岁月，作为普通的一名文科生，在一个普通的私立学校读书，最后在关键时刻发挥平平的我，当然没有如同作者这种艺考生那样有着波澜起伏的回忆感思。只是觉得，那是人生当中一段一场平静又难捱的时光，也是最佩服自己的时刻，那样的毅力，恐怕在以后的日子里，都不会再有了。

高三那年的我，心甘情愿地灰头土脸，毫不抱怨地将自己训练成了一个做题的机器。偶尔幻想过考上一所好大学的样子，但那短暂的思绪马上就被以“浪费时间”被脑海中的检查细胞给扼杀了。就连走在路上，都恨不得思考待会要做的数学题。每天最期待的时刻，或许就是睡觉吧，觉得躲在漆黑的被窝里，可以暂时忘却明日的压力，虽然醒来，又要面对沉重的题海。甚至，就连睡觉前，都要自我逼迫地听一些英语广播。

如今的我，可是比当初懒散多了，丝毫多做一些活，心里都会有小抱怨。但是又无法完全彻底地堕落下去，因为自我的自制力不允许我这样做。人啊，就是有这么一点小悲哀，他们可以活得像一头猪一样懒，却无法真正像一头猪一样心安理得。

唯有高三时候的我，可以那样强迫自己到义无反顾，因为你完全找不到不努力的理由。当时的青春期的小孩们，可以说说最为听话的吧。不用家长们说半句，就会将自己扔进题海里。空气污浊的教室里书堆成山，充斥着风油精的味道，就连下课时间，大家依然还舍不得离去。当时的我，总是晚自习最后一节课才离开教室，即使已经累到不行，即使知道再自习下去也没有太大的效率，但是还是心甘情愿地做到最后，仿佛比别人多花一点时间，就会比别人多考几分似的。

对于年少时期的我来说，数学考试一直都是我的恐惧之源。即使到了多年以后，还是经常会从梦中满头大汗地醒来，因为梦见自己一道题都不会做。当时的班主任老杨，经常用一种恨铁不成钢的眼神看着我们这群文科女生，他觉得自己被分配到这个连基本算数都要手把手教的班级来，真的是太屈才了。可是他又无可奈何，因为我们都太认真，认真到可以清晰地记得这道题在那一次测试上曾经出现过，但是在考试时却依旧手足无措。

[关于曾经的高考岁月散文]。

六年级作文岁月的话题

时光匆匆，却依然死性不改，面对这个世界，我只剩下深深的无奈与叹息。下面是小编为大家整理的关于岁月的。

作文。

一起来看看吧。

岁月褪化为一张张泛黄的书页，这岁月也渐渐塑造一个个蓄势待发的青年。我们向明天的美好，明天的幸福大步迈进，但是在我们向前迈进的时候，时间的列车也在快速行驶，不曾为那个人停留。

时间伴随着钟表上那秒针的一点一点的动也一点一点的流逝，我们面对这时间的无情逝去充满了无奈。我用手指轻轻地翻动那泛黄的书页，这无意间的举动却让我收益颇丰。其中的一句诗让我记忆犹新那就是：“少壮不努力，老大徒伤悲。”这仿佛是一付良药为我解决了这个困惑已久的难题。让我明白了我们应该为了明天的美好，明天的幸福做准备。我们现在应该丢下无知，背上智慧的背包紧跟时间的列车，不让那岁月白白流逝。

时间在弹指间逝去，不曾停留。面对这时间的流逝虽然很无奈但是又因为日常生活的忙碌，我们往往会忘却那些没有特殊意义的时光，而我们的一生确是那么短暂，所以我们我们的每一天都要活的精彩，不让我们的时间白白浪费，也不能忽视每分每秒的重要性，鲁迅说过这样一句话：节约时间，也就是使一个有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。所以如果我们想要改变人生短暂这件事，那我们就应该从现在起，紧紧抓住时间，用有限的时间去创造无限的价值。

岁月涉及人们的生活，涉及人们的喜怒哀乐，涉及人们的人生，更涉及我的梦，我的梦被残忍的岁月吞噬了，我的梦被残忍的的岁月摧毁了，被现实驱赶了，被恶魔咬死了。它吞噬我的梦、它驱赶我的梦、它摧毁我的梦、他更是带走了我的梦。让我梦无法实现，让我愧对祖国，它将带走我无尽黑暗的人生，梦就向天上的月亮，最终还是败给太阳。

岁月，其实很奇怪，它就像一位魔术师，变换着四季，更变走了我的梦，我用我自己的努力与行动去挽留住岁月姑娘，她却无情的狠狠伤了我，逼着我接受现实，我愿付出所有，只愿换岁月姑娘一个身，感受一下我的真诚。我已满足。

梦想。离我越来越远，我的行动与努力都不能换它一个身，既然岁月无情，也休怪我无义，梦，终究会回到我的身边。

我与岁月会斗争到底，直到输赢，趁我的梦还没有被岁月完全带走，我要挽留住我的梦，岁月终究还是无情的。无情无义的事物终究会输的，因因为我相信一个真理“有梦者事竟成”。

你是母亲心头的一轮明月，你是相思树下的一朵睡莲，你是眺望武夷的一道彩虹，你是回望黄岗的一道闪电。那片富饶神奇的土地，留下了祖先永恒的思念;那片美丽可爱的土地，留下了祖先深情的呼唤;那片英雄不屈的土地啊，留下了祖先铮铮的誓言。

翻开你布满创伤的历史，就会发现孕育着你的生命精髓的阿里山，记载了多少沧桑，但又表现得如此顽强!再看看那美丽的日月潭，四周青山环绕，山峦层叠，水映着山，山连着水，它流淌着龙的血液，是何等的自信和骄傲!

常听大人们说，你是个游子，一个被迫与大陆母亲分离的游子。其实，我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们的情，我们的谊，永恒不变。漂泊在外的游子啊，归来吧，像澳门、香港一样，回到妈妈那温暖的怀抱吧!让我们一起为祖国妈妈的繁荣昌盛贡献出自己微薄的力量吧!

年小学作文六年级篇流水的岁月

永远永远的逝去，淡淡，淡淡向前流淌……。

转眼，小学的快乐生活也将离我们如鸟远翔。

让追忆做我的童年的。

日记。

吧;我们是这般向往。

忘不了同学在一起快乐时光;。

忘不了同桌在一起相互扶携的情长。

忘不了“六一”联欢的精彩表演，

说学逗唱把我们笑得前俯后仰。

忘不了面对一张张试卷聚精会神的面孔。

忘不了老师在三尺讲台上的辛勤付出，神色中透着企盼。

忘不了体育课上和老师一起踢球的欢畅。

忘不了生病时班主任老师次次亲切探望。

同一个屋檐下共同度过的岁月六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的同一个屋檐下共同度过的岁月六年级作文，希望对大家有所帮助。

刚入学那年我刚满6岁，带着几分阳光，迈入了二小的大门，20xx年9月1日。那时的学校环境并不是很好，但我们过得一直很开心很开心。教我们英语的是余老师，毕竟一年级学习不紧张，嘻嘻哈哈地度过了那段最美的童年时光。我何曾不想回到那段日子里，每每听到一年级小朋友那天真的读书声，我的心绞痛。我蹲在墙角边，静静的听着他们读，如痴如醉。或许一旦错过就真的再也回不去了。

前四年级一直是邵老师教我们的`，四年级期末考试后，她给我们照了许多相片，用善意的谎言瞒过了她由于身体原因不教我们的现实。夏日那个寂静的夜，一个电话打破了它应有的宁静，紫晨说“邵老师，她不教了。”我哭着给邵老师打了电话，就是那个晚上我哭了一夜，紫晨也如此。

杜老师对我们很好，真的。可是一开始邵老师的音容笑貌一直充斥在我们的脑海里，大家对她有点抵触心理，而慢慢的所有人都适应了，可是4年的感情不是说忘就可以忘掉的。在五年级的一次丰台区先进班级评比中，老师让我和陈儿写评比资料，我们小队的名字叫忆念馨。

六年级有一次的一件事让我难忘，那天距离我们不过20米的居民楼着火了，顿时浓烟滚滚，黑烟冲我们直扑过来，操场上就我们一个班大家都不知所措。不知道是谁喊了一声：快逃，我去找老师。”第一次我们慌了，又格外团结，用眼神交流一部分人去找老师，而大部分人则冲向教学楼。黑烟格外呛人，谭皓元灵机一动用手拿起一大把湿纸巾递给我，我捂住了鼻子。都逃到了教学楼，我有点害怕，有个人说：“要死我们一块死。”我听到这话后不害怕了，感到阵阵温暖，“嗯！不过我相信大家肯定没事！”一个同学回答道，其他人随声附和。

同一个屋檐下一起学习了六年，喜怒哀乐都在这里。六年的两点一线，学校，家（不算课外班）。好像一场梦，突然觉得梦醒了，要接受现实。我忍住眼泪，闭上了眼，来不及品味这六年的所有味道，就已经悄然结束。或许太过匆匆，时光老人等不及我们，日子已经一去不复返了。望着天空，那几朵白云带着落日的红，有几丝忧伤。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，不想写了，再写也只有更多的眼泪。