优秀心得体会大家写活动大全(17篇)

时间:2023-11-04 17:00:10 作者:曼珠 优秀心得体会大家写活动大全(17篇)

心得体会可以帮助我们总结经验教训,为未来的学习和工作提供有益的参考和指导。通过阅读他人的心得体会,我们可以借鉴一些写作技巧和表达方式。

大家访活动家长心得体会

每年开学之际,学校都会举办“大家访”活动,目的是让家长更深入了解孩子的学习情况,与老师交流沟通,促进家校合作。最近,我参加了一次“大家访”活动,与其他家长一同参观了孩子的课堂、实验室和图书馆。这次活动让我深受启发,有了新的体会和认识,分享一下我的心得和体会。

第二段:了解孩子的学习情况。

在“大家访”活动中,我们有机会亲自观察孩子在校学习的情况,了解班级、教师和学校的教学方式和教育理念。在课堂上,我们看到了各科目的教学细节,了解了老师讲课的方法,以及孩子们的学习情况。同时,我们也了解了孩子们在学校里的表现,比如出勤率、作业质量、成绩等等。通过这次“大家访”活动,我更加了解了孩子的学习情况和学校的教育方式。

第三段:与老师交流沟通。

在“大家访”活动中,我们还有机会与孩子们的老师进行交流沟通,向老师提出关于孩子的问题和意见。在交流的过程中,老师耐心解答了我们的问题,也听取了我们的建议和意见。通过这次交流,我们更好地了解了孩子和老师的互动情况,也让孩子的教育问题得到了及时的解决。

第四段:促进家校合作。

“大家访”活动不仅让我们了解了孩子的学习情况和老师的教育方式,还为我们家长和学校之间的合作提供了新的机会。家校之间的合作是促进孩子学习发展的关键,也是保证孩子身心健康成长的必要条件。在“大家访”活动中,家长和学校之间的交流不仅增加了了解和信任,更促进了家校之间的合作,为孩子的学习发展和成长提供了更好的保障。

第五段:总结。

“大家访”活动虽然只是一次简单的参观,但它意义深远,不仅让家长更加了解孩子在学校的情况,还为家校之间的合作提供了新的机会。通过这次活动,我深刻认识到了家校合作的重要性,也更加关注孩子的学习情况。同时,我也认识到了自己作为家长的责任和义务,希望自己能够更好地关注和支持孩子的学习与成长。

六年级

家访工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分,作为教师,要搞好教育教学工作,一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。在本学期的家访工作中,本人结合我校及我所任班级的实际情况,对部分学生进行了家访,在家访中了解到了很多实实在在的问题,可谓感受颇多。

在本期的家访过程中,我不仅在第一时间看到了已经与自己相处一学期的学生们的成长,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。

本期的家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好班级,如何使学生积极健康的成长等等,这些都是眼前的问题。对于我们不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的老师请教,积累经验,对学生负责,对自己负责,争取做一个称职的人民教师。

在家访中,我们了解到存在的许多问题,现做如下总结:

论知识。有的家长对孩子百依百顺,当做小皇帝。有的家长对子女太偏爱,孩子生病了就可以不做作业了。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。

二、许多学生父母外出打工,做生意等等,从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持密切的联系,发现问题,及时解决,真正做到有的放矢。

在此次家访中,许多家长也给了我们许多的意见和建议:

一、希望让老师和家长更加强联系与交流,能与孩子的学习生活更好的融合起来,帮助自己的孩子更好的学习。

二、希望老师多鼓励不够主动发言的孩子。

三、希望每位老师都能采用各种形式和家长多沟通,以便家长全面地了解孩子在校情况,配合老师共同解决问题。

工作推向一个新阶段。

学校教育、家庭教育和社会教育是少年儿童教育体系的有机组成,走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带,教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键,开展大家访活动对促进学生健康成长、提高育人水平有着重要意义。为了让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。我校根据《市中小学教师 “走进家庭、携手育人”大家访活动》的精神和区教育局相关安排,结合我校实际,开展了主题为“走进家庭、携手育人”的大家访活动。

一、明确意义,认真布署

首先学校组织教师认真学习市、区教育局印发的相关文件和实施方案,明确此活动的目的、意义、内容、方法和要求,确保活动有效推进。我校根据实际情况制定了大家访活动实施方案,方案就大家访活动的主题、指导思想进行了详细的解读,将目标任务、活动形式及活动要求进行了具体的安排与布置。根据方案的安排,各班的班主任对学生情况进行摸底——收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息,进行分类整理。每位教师根据自己的学科实际和所带学生实际制定了个人家访工作计划。学校以班级为单位,校长带头,班主任为主,科任教师全员参与,开始进行家访。

二、宣传指导,达成共识

养成、心理健康等方面情况,并认真填写家访手记。尤其对学有潜力的学生、特长生、家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困生以及进城务工农民子女的家庭情况,孩子的在校情况进行了深入了解和分析,帮助家长做好学生的教育工作。

学校大队部还运用简报、网络等媒体和宣传工具,宣传报道教师家访活动情况和家访中好的经验做法及先进事迹。通过家访让学生和家长知道教师家访的目的和意义,让家长知道学生在校表现情况,让家长知道了学生的任课教师情况,让家长知道如何配合学校搞好家庭教育,通过家访教师知道了学生的家庭情况和在家的表现情况,学校了解社会和家长提出的意见和建议,全社会成员知道党和政府对教育的关爱,营造家校共育良好氛围。

学校还通过送发《告家长书》,召开新生学生家长会,家长经验交流会等形式与家长进行沟通;请家长与孩子一起参与学校读书活动,评选“书香家庭”并邀请家长来校与孩子共庆“六一”,这些互动活动加强了学校和家庭、教师和家长的联系,为孩子营造和谐、关爱、健康的成长氛围。

三、总结交流,汇报收获

导,让其避短扬长,健康成长。我们要把本次家访中获得的反思运用到今后的教学和管理的实践中。我们要把与家长的沟通成为工作的重要组成部分,并坚持不懈地开展下去,营造家校共育的良好氛围,不断提高我校的教育教学水平。

2012年11月7日

运营大家治理活动心得体会

近年来,随着国家的经济发展和社会进步,越来越多的人们开始关注社区治理。作为社区治理的一种方式,运营大家治理活动已经成为了一种越来越受欢迎的方式。在运营大家治理活动中,小区居民可以通过投票、参与议题讨论等方式,对社区的管理与治理发表意见和建议。在这样的活动中,我也有了一些自己的体会与感受。

通过参与运营大家治理活动,我们可以更加深入地了解社区的具体情况,对社区治理的态度和方式有了更加清晰的认识。同时,参与活动也可以使我们更加主动地维护社区的秩序和小区的环境,共同参与小区治理。此外,运营大家治理活动也可以帮助小区居民建立更加融洽和和谐的邻里关系,增加社区文化的传承和创造。

运营大家治理活动也面临着一些挑战,其中最主要的就是居民的参与问题。有的居民由于个人原因或者其他因素,并不会积极参与到这样的活动中来。而在活动过程中,还可能会出现投票不合法、议题不实际等问题,这也会影响到运营大家治理活动的顺利开展。

为了让运营大家治理活动更好地发挥作用,可以在如下几个方面加强改进。首先,活动中应当明确居民的义务和责任,鼓励更多的居民积极参与到运营大家治理活动中来。其次,需要加大对活动规则的宣传力度,保证小区居民对活动流程和规则有更加清晰的认识。最后,需要加强对议题的选择和研究,保证议题具有一定的实际性和针对性,让居民更有信心和热情地参与到活动中来。

第五段:结论。

总的来说,运营大家治理活动是一种可以促进社区和谐发展的宝贵方式。在活动过程中,我们不仅可以表达自己的观点和建议,还可以与邻居们交流心得,增进彼此之间的了解和关系。同时,我们也需要不断地完善和改进这种方式,让运营大家治理活动发挥出最大化的作用,为创建更美好的小区做出自己应有的贡献。

运营大家治理活动心得体会

运营大家治理活动是一项非常具有意义的活动,本人也参加了相关的活动,并且十分有所体会。通过这次活动,我深刻地体会到了团结一心的力量,同时也让我对于自己的人生目标又有了更深刻的认识与理解。下面就是我的一些体会与感悟,和大家分享。

第二段:了解团队活动的重要性。

在运营大家治理活动中,我深刻认识到了团队活动对于一个人的成长和提高的重要性。在活动中,每个人都承担了不同的角色和任务,需要有顺畅的沟通和紧密的协作才能获得成功。一起奋斗的过程非常重要,与团队互相协作中,我们可以发现自己的不足,并且从队友中找到相互之间的互补,让我们能够更好地发挥自己的长处。此外,还有团队文化的打造,让每个人能够更好地融入到整个团队中,这也是团队活动中不可缺少的一部分。

第三段:团队活动对培养能力的重要性。

通过这次活动,我更加地深刻认识到了培养各项能力的重要性。在如今的社会中,勇于承担责任、具有领导能力和团队合作能力,是很多企业所注重的能力。在团队活动中,每个人都需要学会如何合理地分配时间和资源,并且在紧张的时间中尽心尽力完成任务。这能够培养我们的时间管理技能、情绪控制能力以及工作效率等各项能力,从而提高自己工作和学习上的表现,并且提高自己在团队中的战斗力。

第四段:人生目标的重要性。

在这次活动中,我还更加深刻地认识到了人生目标的重要性。无论是在团队合作中还是人生中,我们都需要清楚地知道自己的目标,从而更好地开展工作和学习。在活动中,我们遇到了挫折和困难,但是我们仍然坚持着自己的目标,全力以赴完成任务。这让我深刻地意识到,个人的目标对于整个团队的成就非常重要,而且能够带动整个团队更好地向前推进。

第五段:结语。

通过这次运营大家治理活动,我收获很大。通过团队合作、培养能力和人生目标的培养,我感到自己的能力有了很大的提升,并且从中获得了人生的启示。这对于我日后的成长和发展都非常的重要,所以我希望能够向更多人传递这些启示,并带动更多人一起前进。

心得体会大家评活动

近期,我们学校开展了一项名为“大家评”的活动,目的是让学生们通过互相评价的方式,分享自己的心得和体会,促进学习进步和思维成长。在这个活动中,我深有感触,不仅受益匪浅,更加认识到了评价的重要性和价值。通过这次活动,我领悟到了评价的力量,更加明确了自身的优点和不足,从而持续提高自己的学习和生活水平。

首先,评价是一种正向的推动力。在这次活动中,我得到了很多同学的认可和称赞,看到自己的进步和努力得到别人的认同,我感到非常高兴和自豪。这些正面的评价,让我更加有动力继续努力,因为我明白,只有持续进步,才能够得到更多的认可和支持。此外,通过评价还可以激发我对他人的尊重和欣赏之情。在评价他人的过程中,我发现了很多同学特别突出的优点和特长,让我对他们心生敬佩和欣赏,这也促使我更加谦虚和努力,学习他们的长处,以求自己更加优秀。

其次,评价是自我改进的动力和契机。在这次活动中,我不仅收到了很多正面的评价,也收到了一些负面的意见和建议。在一开始的时候,我可能对于这些负面评价会有些不满和抵触,但我明白,评价的目的是让我们看到自己的不足,并帮助我们改进。通过认真的审视和反思,我发现自己在学习和生活中的一些问题和不足点,比如拖延,学习方法不科学等。这些反馈,促使我重新审视自己的不足,并着手改正。通过日常的努力,我逐渐改进了自己的学习习惯和方法,提高了学习效率和成绩。因此,评价给我提供了一个自我觉察和成长的契机,让我更加清晰地认识到自己的优点和不足,进而持续自我完善和成长。

第三,通过评价我们能够拓宽我们看问题的视野和角度。在这次活动中,我看到了很多同学独特的观点和思维方式。他们对同一件事情的看法和评价与我有所不同,这让我感到非常新鲜和启发。通过与他们的交流和对话,我意识到任何问题都有多种解读和看法,没有绝对的对错之分。这样的领悟让我更加开放和包容,更加愿意倾听他人的声音,学会从多个角度去思考问题,这对我的学习和人际交往能力都有很大的提升。通过评价活动,我明白到了认同和尊重他人的重要性,生活中的种种困难也迎刃而解。

最后,通过评价,我们能够建立起深厚的友谊和互助的关系。在活动中,我与很多同学的距离拉近了,互相交流和评价的过程中,我们建立起了坦诚和信任的关系。我发现,只有与他人真诚交流和互相帮助,我们才能够共同进步和成长。因此,在日常的学习和生活中,我更加注重与他人的交流和合作,与同学们共同探讨、分享,从中汲取养分,不断提高自身的综合素质。这种互助关系不仅促进了我的个人发展,也加深了我与同学的友谊,使我感到学校是一个温暖而充满爱的大家庭。

综上所述,通过这次“大家评”活动,我受益匪浅。评价是一种正向的推动力,是自我改进的动力和契机,可以拓宽我们看问题的视野和角度,也能够建立起深厚的友谊和互助的关系。在以后的学习和生活中,我将继续珍视评价的重要性和价值,积极参与各类评价活动,从中不断提高自己,成为一个优秀的人。

大家访活动家长心得体会

近日,我校举办了一次名为“大家访”的活动。此次活动旨在让家长走进学校,了解孩子的教育情况,与老师沟通交流,增强家校合作。经过这次活动,我深刻认识到家长与学校紧密合作的重要性,也有了更多的收获和体会。

第二段:认识家长与学校合作的重要性。

教育不仅仅是学校的责任,更是家庭的责任。家长与学校的紧密合作可以为孩子良好的教育奠定基础。而此次大家访活动,则是展示学校对于家校合作认真负责的态度。通过这次活动,家长更多地了解了孩子上学的情况,而老师也更了解了孩子的家庭背景和家长在孩子教育中扮演的角色。对于孩子的教育成长,家校合作有着举足轻重的作用。

第三段:家长的收获与体会。

在大家访的过程中,家长们详细了解了孩子在学校中的情况,包括学科成绩、课堂表现、规章制度等方面。在与老师交流中,家长们还咨询了一些孩子学习方面的问题,寻求老师的建议和帮助。此外,家长们还了解到了学校教育的改革和学生将来的发展方向。

此次活动让家长们非常满意,除了解答问题之外,家长们还深刻体会到学校对于教育的负责和教师对于学生的关爱和耐心。家长们纷纷表示,以后会更多地关注孩子的学习情况,积极配合学校的各项工作,为孩子的成长助力。

第四段:学校的收获与体会。

对于学校而言,大家访既是一次展示学校的形象的机会,也是加强家校合作的一次机遇。学校通过大家访,向家长展示了学校良好的校风和师德,增强家长对学校的信任和认识。在与家长的交流中,老师也更深刻地了解了孩子所处的家庭环境和家长对孩子的期望,为今后的教学工作提供了更多的参考意见。

此次大家访的成功举办,为学校今后加深家校合作、促进孩子健康成长提供了更多的契机和动力。学校将在今后更加努力,不断提升教学水平和服务质量,以更好地为孩子们教育和成长服务。

第五段:总结。

在如今这个信息爆炸的时代,孩子们的教育成长需要家校合作。大家访活动的举办,为学校和家长之间搭建了一座沟通的桥梁,增强了互相了解和信任的基础,有助于提升家校合作的质量和效率。期望今后学校和家长能够更多地互动交流,共同推动孩子健康成长。

活动心得体会

紧张的期末考结束后,xx大学法学院暑期社会实践团在辅导员石老师的带领下前往开封市兰考县进行了为期六天的社会实践活动,此次活动主要是针对现在留守儿童问题越来越突出的现状进行更深入的调查,帮助留守儿童加强法律意识,树立法治观念。此外,我们还针对基层群众对廉政方面的认识和了解进行了一些调查。

能够参加此次暑期实践活动,我感到很荣幸,虽然要比其他人延迟回家,也不能和小伙伴提前约,但是此次活动确实让我受益良多。比如说,亲自参与到问卷调查的过程中,不仅能够让我直接了解留守儿童以及其他群众对法律的了解情况,而且能够通过数据对这种现状有更直观的认识,更重要的是,将理论实习与社会实践相结合,让我们在调查的过程中将理论归到实际中去指导社会实践。

六天时间很快过去,但我却记忆犹新。还记得第一天出发前我们的创意合影,在炙热夏日下,那一群充满活力的蓝精灵。第二天,我们就正式前往开封市兰考县进行社会实践,上午我们进行了关于廉政的问卷调查,第一次做这种事情,当然非常兴奋,也很有热情,但是发放问卷的过程中难免被人拒绝,有好几次已经踏入店门口,又被店主的冷漠逼退,感觉挺尴尬的。渐进中午,天气也越来越热,心里的热情都被炎热和疲惫所浇灭。下午我们到兰考县焦裕禄干部学院进行学习,听了一个焦裕禄精神的报告,走进大厅,席主席题的红色大字赫然醒目,焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀的共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,这种精神是保持党的先进性、纯洁性的必需,艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神值得我们每一个人学习,更需要我们每一个人传承和弘扬。

接下来的几天我们做了关于留守儿童的问卷调查,发放宣传手册,接受法律咨询和表演模拟法庭。在对留守儿童的调查过程中,我们更加深切的认识到留守儿童的现状,留守儿童中家庭贫困者占多数,他们的父母为了使其得到较好的物质生活而外出打工,留下年幼的孩子们在家与爷爷奶奶或外公外婆共同生活。我们所接触的留守儿童性格大都比较内向,不善言谈,我也是生在农村、长在农村的孩子,在我的身边就有很多这样的留守儿童,他们因为长期与父母分离,在成长阶段缺少父母对其思想的及时引导和教育,且与父母关系淡化,因而在父母面前变得更加叛逆,导致很多问题的发生。所以说,他们需要的不仅仅是物质上的丰盈,更重要的是精神上的陪伴。

无论是每天在外发放问卷接受法律咨询被烈阳晒伤,汗水浸湿全身的衣服,还是每天早晨就开始的路途奔波,每天的走访,吃饭,总结,休息,成为了我们的主线。在实践当中我们是xx大学法学院社会实践团队,我们要注意个人形象,不能有损学校的形象,损坏了学校的名誉;在与村民的交流过程中,我们是他们的朋友但更是有素质、有专业知识的大学生,对于他们不理解、不明白的方面要耐心讲解,有理有据,让他们信服;尽我们所能帮助他们,为他们答疑解惑。纵然我们知道出现这样的情况根源很深,但是能做多少就做多少,至少问心无愧,哪怕只是让他们感到一点点的温暖与关爱,但只要有个开始我就相信未来会是美好的。

古语有云:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。此次社会实践历时六天,也能算是一个不短的时间了。在这段时间中,我认识到了自己的缺点,如做事不经过缜密思虑就会出现事倍功半的结果;有时候不能固执的做独行侠,更多时候需要我们团队协作;也学到了周围同伴的优点:自信开朗,敢于与他人交流,不怯场;会为周围人考虑,热心体贴,不会以自我为中心;遇事沉着冷静,不人云亦云;尤其是在模拟法庭上,这些参加表演的同伴们头顶烈日,没有阴凉的树阴、也没有遮阳伞,大家却毫无怨言,只为不辜负这么多天的排练,不辜负这么多同伴的配合,力求为群众呈现一个相对完美的庭审现场。通过此次社会实践,我不仅增加了对自己的认识,还意识到人外有人,我还有很多东西需要学习,我应该总结经验吸取教训,这些足以使我获益终身。

在社会实践结束后,大家及时分析数据,撰写社会实践总结、心得体会。在将近一周的社会实践过程中,全体成员都有很大收获,在实践服务过程中大家学习如何运用理论知识结合实践,寻求专业知识的进一步的丰富与提高,在工作中大家既有分工又有合作,使合作意识在队员们的心中得到了进一步升华。我深深地感受到大学生除了学习书本知识,参加社会实践的必要性。很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会所需要的人才。正因为如此,我们要珍惜现在每次参加社会实践的机会。

实践归来后我也总结了许多,这些天来,虽然付出了不少汗水,感觉很辛苦,但借此也使我的意志力得到了不少的磨练,而且也感受到了与同伴一起奋斗的快乐。我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会责任。社会才是学习和受教育的大课堂,大学生应该更多的走出校园,深入社会,实践成才,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在这片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,不辜负他人的期望,让自己的人生无憾。通过这个锻炼自我、提升自我的平台,我学到了许多,也感悟到了许多。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,当我们走进群众的法律生活,才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀,为在将来真正努力把法治深深植入人心注入无穷动力。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,勇担责任,为成为优秀的法律人增添一份力量。

希望未来某一天法律教育能走到中国的每一寸土地,法律能走进每一个人的生活,即使对于最底层的人来说,它也不是遥不可及的天书,而是每个公民合法权益受到侵害时触手可及也最有力的武器。

活动心得体会

时间转瞬即逝,仿佛是眨眼间,在20__年的暑假结束后,我们又迎来一个新的9月,迎来我们新一学期的开学。每当开学日到达的时候,我们最喜欢的《开学第一课》,也在九月一日这一天开播了,身为一名优秀的学生,我早早就坐在电视机旁,等待开学第一课的播出。20__年的开学第一课给我带来很多感触,今年的开学第一课主题是:理想照亮未来.

理想是绽放的青春之花,是青春的光和热。它对于我们以后的生活很重要,是想当一名警察、医生,还是商人、老师,令人很难决定。不过,只要明确了理想,我们就有努力的方向。

经过一段时间的深思熟虑,我还是更加坚定之前的理想——当一名音乐家。可能有些人会怀疑说,音乐家这条梦想之路,可能坚持不了多久,一些音乐家要付出很多,付出比常人多几倍的心血。但是,有了理想,坚定了理想,是一件快乐的事情,我要为这个理想而奋斗。

当我第一次真正触摸到双排键的时候,我觉得它既大气磅礴又构造精巧,仿佛是一潭湛蓝的湖水,呈现在我的面前,神秘而令人向往。我想,如果我能演奏双排键,让所有聆听它声音的人们都能身心愉悦,该多么美好啊。

通过几年的练习,终于我能够上台演奏双排键了,我完成了小小的一步。当我弹奏活力四射的音乐时,那是“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”;当我弹奏古朴典雅的音乐时,那是“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”。这样的音乐可以使人们沉浸其中,让人们在音乐的世界里漫游享受。

那要实现自己的这个理想,我要怎么做呢?我想,首先要坚持自己的理想,不要轻言放弃,半途而废的话一切都是空谈;其次我要勤学苦练,要让自己的音乐技能更上一层楼;最后,我要努力考上一所优秀的音乐学院,继续深造学习。

选择了理想,就不要放弃,只要持续地努力,不懈地奋斗,就会取得成功。

活动活动心得体会

第一段:引言和活动背景介绍(200字)。

最近,我参加了一次由学校组织的“活动活动”。这次活动旨在鼓励学生积极参与各种体育活动,增强体质,培养团队合作精神。活动的形式是在学校操场上进行各种体育项目的比赛,学生们可以在校园内自由选择所喜欢的项目参加。我非常期待这次活动,因为我热爱体育和运动,并且认为通过参与体育活动能够提高自己的身体素质和团队协作能力。

第二段:体验和感受(300字)。

在活动当天,操场上布置了各种各样的比赛项目,如篮球、足球、羽毛球和游泳等。我决定先参加一场篮球比赛。尽管我不是篮球队的成员,但是我喜欢篮球,并且长期关注NBA,对篮球规则也非常了解。在比赛中,我尽力发挥自己的水平,虽然输了但是我享受了和队友们一起拼搏的过程。之后,我还参加了一场足球比赛,这次我们赢了对手,我非常兴奋。

此外,在活动中我还参加了一次游泳比赛。尽管我不是一个擅长游泳的人,但是我仍然勇敢地参加了比赛。起初,我感到有些紧张,但是当我跳入水中的那一刻,紧张感瞬间消失了。游泳对我来说是一种享受,我尽情地畅游在水中,体验了游泳带给我身心的放松。尽管最后我没有获得名次,但是我觉得自己在这次活动中获得了成长,克服了困难,提升了自己的勇气。

第三段:收获和反思(300字)。

通过这次活动,我不仅锻炼了身体,提高了自己的体质,还学到了很多团队合作的技巧。在比赛中,我们必须与队员们密切配合,互相传递球、给予支持和鼓励。只有通过团队的合作,我们才能取得好的成绩。这使我更加意识到在团队中的角色和责任的重要性。同时,这次活动也让我认识到体育运动是一个需要毅力和耐力的过程,只有通过坚持不懈的努力,才能取得进步。

此外,这次活动还帮助我树立了正确的竞争观。在比赛中,不仅有胜利者,还有失败者。输赢并不是衡量一个人价值的标准,更重要的是参与的过程和对自己的挑战。通过比赛,我学会了接受失败,并从失败中吸取教训。这让我明白,每一次挫折都是一种成长的机会,只要保持乐观心态,并且努力奋斗,成功就会离我们越来越近。

第四段:展望和建议(200字)。

通过这次活动,我深刻体会到了运动对身心的益处,同时也充分认识到了自己的不足之处。我希望今后能够更加积极地参与各种体育活动,锻炼自己的身体素质,并不断提高自己的团队合作能力。此外,我也希望学校能够举办更多此类活动,让更多的学生有机会参与,感受运动的魅力。

第五段:总结(200字)。

通过这次活动,我不仅锻炼了身体,还获得了成长和收获。体育活动给予了我信心和勇气,让我更加坚定了追求自己梦想的决心。我相信通过平时的努力和训练,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的目标。同时,我鼓励身边的同学们也积极参与体育活动,通过运动来提高自己,享受生活的乐趣。

活动.心得体会

活动是为了增进人际交往、开阔视野、提升自我等目的而进行的一种集体性的行动。在执行一个活动的过程中,我们常常会有所得与所失,有所收获与所感。因此,写一篇关于活动的心得体会是很有必要的,本篇文章将从印象深刻的活动、获得的经验和教训、对自己的认识、对他人的印象以及活动带给我的启示这五个方面来谈谈我的心得体会。

活动中有一个我印象非常深刻的瞬间。那是在我参加暑期社会实践活动的最后一天,我们参观了一所地方的贫困幼儿园。在现场,幼儿们英姿焕发,互相玩耍。他们虽然来自贫困家庭,但都非常活泼可爱,丝毫看不出他们的身世带给他们的阴影。这让我深深地感受到了贫困并不能成为阻碍我们向前的理由,只要我们克服困难,勇敢向前,就一定能够摆脱困境。

在活动中,我获得了丰富的经验和教训。首先,我明白了团队的力量是无穷的。在活动中,我们团队紧密协作,共同努力,才得以顺利完成各项任务。其次,我也发现了自己的不足之处。在面对困难时,我往往会感到无助和迷茫,缺乏自信。因此,我认识到要学会坚持、勇敢面对困难,提升自己的能力,并在困境中找到突破。

活动让我对自己有了更深入的认识。在团队活动中,我发现自己是一个有责任感并且积极主动的人。在活动中,我主动承担起一些重要任务,积极参与讨论,发表自己的观点。这让我意识到,只有主动参与,才能实现自己的潜力。同时,我也认识到自己还有很多需要改进的地方,比如缺乏耐心和善于倾听他人的问题。这次活动让我明白了“世界上没有完美的人”,我会努力改正自己的不足。

通过活动,我也对他人的印象有了新的认识。在活动中我与很多陌生人成为了朋友,我们合作愉快,并一同取得了很大的进步。我发现每个人都有自己的闪光点,只要去发掘他们的优点,我们就能相互帮助,共同成长。遇到困难时,朋友间的互助才是最有力的支持。

这次活动让我领悟到了许多道理,也给我带来了启示。我意识到每个人都有自己的潜力,只要我们用心去发现和发展,就能够不断提升自己。同时,我明白了要珍惜机会和友谊。活动中,团队的友谊和合作是我们成功的关键,我要好好地珍惜这些宝贵的情谊。

总结而言,活动给予我许多宝贵的经验和教训,让我对自己有了更深入的认识,对他人有了更全面的了解。通过团队合作和个人努力,我充分体会到了困难不可怕,只要敢于面对,就能勇往直前。活动带给我的启示将在我今后的成长道路上起到积极的推动作用。我相信,通过这次活动,我将变得更加自信、积极,并勇于迎接未来的挑战。

活动心得体会

八十一年前的今天,是世世代代中国人都不会忘记的一天。

我们永远不会忘记那一天,中国人民伤亡无数,每十三秒就有一个爱国人民死去,有无数孩子蹲在父母身旁抖着身体,哭泣。

那时,很多日本人都说我们是“东亚病夫”,因为他们认为中国人弱不经风,很怕他们,不敢反抗。

中国人,终于振兴中华,团结一心,终于将自己的国土保护住了。可是,这次战斗死去了许许多多的中国人民。在这次持续好几年的战斗中,中国也有许许多多的爱过人民值得我们学习!

离那次战斗已经很长时间了,我们中国也是对日本很友好,没有招惹过日本,井水不犯河水。

现在,八十一年后的今天,日本又一次来找中国的麻烦了。这一次,日本把目标锁定在了我们的钓鱼岛上,钓鱼岛明明是中国固有的领土,可是日本人却说,钓鱼岛应该属于他们,他们还要非法购买钓鱼岛。真是可恶的日本人!

今天是国耻日,日本人想在这个时候侵占钓鱼岛,不是很明显的在藐视我们中国人吗?所以,我们要展现出我们的勇气,用智慧保护钓鱼岛,向他们证明:我们是中华少年,不会是那“东亚病夫”,更不会是日本人的奴隶!

9.18,不忘国耻,今天,在全国各地,警钟响起了,这声音,提醒着我们八十年前的事情,提醒着日本人以前、现在对中国人民是什么态度!

爱我中华,用口头说说是没用的;爱我中华,抵制日货,从我做起;爱我中华,用我们的毅力,让日本人再也不敢欺负我们!

爱我中华,五十六个民族,14亿人民如果团结一心,保护祖国,保护祖国的领土,那么外国人,即使再怎么样欺负我们,我们也不会屈服的!

现在,在大街小巷上,都可以看到“誓死保护钓鱼岛!”“日本人,滚出钓鱼岛!”“宁可大陆不长草,也要保护钓鱼岛”等等一系列子祥,我们中国的土地上,早晚有一天会洒满日本人的献血,告诉日本人,我们中国不是好欺负的!这几十年的仇恨,堆积在每一个中国人民的血液之中,今天,这仇恨爆发了!我们实在是忍受不了日本人的不讲理了!

今天,我想提醒一下大家:勿忘国耻,振兴中华,发奋学习,只要团结,没有不可能!让我们一起努力,保护我们的祖国母亲!

活动心得体会

为进一步推动医院发展,凝聚广大干部职工的智慧和力量,在全院营造团结、和谐、稳定的发展环境,以优异成绩迎接十八大的胜利召开,近日,医院召开动员大会,在全院开展以“精诚团结促和谐,持续稳定谋发展”为主题的教育实践活动。本人通过参与主题学习活动,切实使自己的思想得到一次真正洗礼,对“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”这一主题有了进一步深刻的认识,作为一名中医院职工,我要从我做起,从身边小事做起,把“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”贯穿到整个工作中去。从个人来说要努力做到以下几点:。

一、勤奋学习刻苦钻研。

作为中药房的一员要具有良好的理论素养,应该努力学习、善于学习,在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。另外既要学习专业方面的知识,又要学习政治理论方面的知识,并努力把两者结合、转化为自己的工作能力。同时,不断提高在各种压力、困难和考验面前自我调控的能力。

二、努力工作踏实肯干。

作为一名医院工作人员应该用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚忍不拔的意志去完成各项工作任务。在工作中避免出现的衙门作风。一是要务实,想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,永葆艰苦奋斗的作风。可以说,一个人能力水平和服务意识提高了,不但自己受益,而且还能更好的为人民服务。

三、加强团结深化合作。

意识决定行动。积极营造“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”的氛围,使每名员工在和谐发展的道路上紧紧拧成了一鼓绳,发挥出了集体创建的巨大力量,坚持依法治院,以德治院,民主治院,科学治院,坚决贯彻执行上级指示和文件精神,认真完成上级交给的各项任务,各部门分工合作,提高工作效率。团结的最终目的就是把工作做好。大家团结了,那么我们这个团队就有凝聚力、有战斗力,在工作中不管遇到什么困难都能够迎刃而解。

四、善于批评与自我批评。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”批评同表扬一样,都属于一种工作方法,也是一种交流、一种关爱。我们要敢于拿起批评的武器,更欢迎别人的批评。敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是领导和周围同事的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同事的善举,得到的将是同事的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同事的信任。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

医院风气的好坏直接影响到全区人民的健康和社会的和谐发展,因此我们每一个医院员工都应该积极投身到这次活动中去,认真学习活动精神,大力倡导医院良好风气。正所谓“医者仁心”,我们应该热情周到的对待每一位患者,维护医院在老百姓心目中的良好形象,真正做到为人民服务,让群众满意!

虽然我在这次“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”主题实践教育活动获得了一定的进步,但仍然存在一些差距和不足,针对这些问题,我决心做到在以后的工作中,我要做到对照先进的典型、榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,努力提高工作质量和工作水平。爱岗敬业,关爱患者,不断加强医德修养,树立良好医德形象。以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

活动心得体会

今年是全国节能宣传周30周年。今年的宣传活动将于6月29日—7月5日举办,主题为“绿水青山,节能增效”。为落实好新冠肺炎疫情常态化防控要求,结合今年经济发展形势和特点,全国节能宣传周在往年活动安排的基础上,对活动内容和宣传方式上都进行了丰富和创新。

一是推广高效节能产品,促进绿色消费。今年恰逢我国能效标识制度实施15周年,为推广高效节能产品,宣传周期间,多家主要家电企业将率先响应,通过让利促销、“以旧换绿”等方式,开展绿色消费活动。同时,为改善贫困地区贫困户的照明环境,降低照明能耗和用电成本,我委将会同有关部门向部分贫困县捐赠半导体照明产品,助力脱贫攻坚。

二是推广先进节能技术,推动绿色创新。节能技术创新对节能提质增效、推动能源转型具有重要作用。近年来,我国积极推动节能技术研发推广工作,加快新型节能技术装备研发和产业化。宣传周期间,我们将积极利用新媒体,通过线上技术展览等方式宣传和推广最佳节能技术和实践,推动节能产业发展。

三是推动绿色生活方式,践行绿色发展。为加强塑料污染治理,电商、快递、外卖等新兴领域相关行业企业,主动发起“应对塑料污染推广绿色包装”的联合倡议,号召使用绿色循环包装,发展绿色物流,减少一次性塑料制品使用,助推新兴领域绿色转型;有关方面还将开展废旧物品回收、绿色骑行等活动,动员全社会积极践行绿色生活方式,减少能源消耗和环境影响。

宣传方式上:今年宣传周期间,将围绕“云”上节能周策划开展一系列线上活动,通过新兴媒体加载节能宣传视频、线上节能知识讲座、线上先进节能技术展览、线上答题活动等,普及节能知识,倡导全民参与节能降耗,鼓励大家积极践行绿色生产和生活方式。同时,将在委门户网站开设专栏,宣传各部门、各地区、各行业节能工作实践和成效,并通过委门户网站和“两微一端”实时推送宣传周最新活动进展。

活动活动心得体会

活动,是我们生活中不可或缺的一部分。参加各种各样的活动,不仅能够丰富我们的生活,还能够让我们学到很多知识和技能。参加活动的经历,让我受益匪浅,收获很多。

首先,通过参加活动,我学会了团队合作的重要性。在活动中,人们往往需要共同努力,才能取得好的成绩。我记得曾经参加过一次学校义卖活动。大家分工合作,有的负责卖货,有的负责宣传,还有的负责收款等等。每个人都不敢怠慢,都在尽力配合。最后,我们的义卖活动取得了很好的成绩,收入也超过了预期。这个经历让我明白了团队合作的力量是无穷的,只有大家团结一致,共同努力,才能取得成功。

其次,通过参加活动,我也锻炼了自己的沟通能力。活动中,与不同的人交流沟通是必不可少的。我曾经参加过一次英语演讲比赛,虽然紧张,但我还是尽量放松自己,大胆地与观众交流,与评委讲解自己的观点。虽然表达不是十分流利,但是通过这次活动,我学会了勇于开口,敢于表达自己的观点。这对于以后的工作和生活都有很大的帮助,我也因此从一个话不多的人变成了一个较为开朗的人。

此外,活动还给了我很多的机会去展示自己和展现自己的才华。曾经有一次学校举办了一场文艺演出,同学们都可以报名参加。我平时喜欢唱歌,所以我也毫不犹豫地报了名,参加了这次文艺演出。虽然紧张,但是当我上台的时候,我感受到了满堂彩的掌声和观众们的热烈的掌声。我为自己的勇气和努力而骄傲,也更加坚定了自己的梦想。

最后,通过活动,我还结交了很多朋友,丰富了自己的人际网络。活动往往是一个各种各样人们汇聚的地方。在参加活动的过程中,我结识了来自不同地方的朋友,我们一起交流、分享、合作。活动不仅帮助我提高了自己的技能和才华,也让我认识了很多志同道合的朋友,建立了遥远的人际关系。在今后的生活中,这些朋友为我提供了很大的帮助和支持。

总而言之,活动活动不仅丰富了我的生活,也让我受益匪浅。通过活动,我学会了团队合作的重要性,锻炼了自己的沟通能力,展示了自己的才华,结交了很多朋友。活动,让我成长,让我更加快乐,也让我更加坚定地认识到自己的目标和梦想。因此,我将继续积极参加各种活动,不断提升自己,丰富自己的生活。

活动心得体会

正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”通过这次“少年正是读书时”的综合性活动,我知道了书的魅力,古诗的韵味,也让我感受到了同学们的智慧。

“飞花令”活动刚开始,同学们便激动起来,摩拳擦掌。有的'翻书查找,有的窃窃私语,有的翻看电话手表,热闹极了,“飞花令”环节一共两场,每场五轮,一轮与“花”有关,一轮与“春”有关,比赛一开始同学们纷纷作答,各种“花”词“花”句纷纷脱口而出,节奏非常快,直到一位同学卡壳了,节奏才慢了下来,我也尽力作答,加上同组成员的努力,我们一直位居第一,五轮结束后,有两组没能与其他六组齐平,致使第一局完败。第二局和第一局结果一样,但因为同学们有了前面的经验,所以作答更快,更加迅速,不久,比赛结束了,同学们的兴奋还难以平息!

后面又经过了好书推荐,击鼓传花等一系列活动,综合性学习成功收尾,这里面让我收获最大的还是名言警句、读书故事、读书方法分享,这些都让我受益匪浅,让我明白了读书的意义,读书的方法,让我有了新的读书目标。

通过统计本组的调查问卷数据,并用相应的统计表进行展示,让我知道了我与同学们的差距,在读书的情况上我做得不好,我读书时没能随手做笔记,也没有与同学们交流的习惯,还有读书范围不够广,对这些问题我一定要改正,把自己的阅读习惯培养起来!

活动心得体会

20xx年1月中旬,按照常例,我们旅游、酒店管理专业的学生进行实践,有许多酒店供我们选择,经过认真思考,我们旅游管理二班的其中九名学生有幸来到了郑和国际酒店,也包括我在内,进行我们为期7个月的专业实践。这是我们初次真正接触社会,难免心里会有些害怕,事后经过职位所需以及领导的分配,我被分到中餐厅,带着一份兴奋而紧张的心情开始了我们的实践。实践的7个多月里,我感受颇多,受益非浅。

太仓郑和国际酒店20xx年开业,是太仓首家以“郑和下西洋”为主题的四星级精品酒店,酒店秉承“人文郑和,科技郑和”的宗旨,在设计上以“郑和七下西洋”的历史事件为为主题,加入了古典和现代的设计元素并融入了世界海洋文化,体现郑和特有的风格。整个布局更是着重营造文化氛围,将东方文化与世界海洋文化精彩合璧,使酒店充满着浓郁的地方文化特色和海洋文化特色,为宾客营造一个温暖舒适的文化氛围。

太仓郑和国际酒店包厢均以郑和下西洋时的航海线路命名,使酒店充满着浓郁的地方文化特色,让宾客在享受美食之外还能体验一番郑和远航的乐趣。太仓郑和国际酒店设有餐厅、大堂吧、会务、康乐及客房,采用现代化信息管理体系,使来宾在酒店内一边感受这里的郑和文化,一边享受多种现代信息服务,给宾客的旅居生活带来一番别样的体验。

来到郑和国际酒店后,虽然是最忙的时候,但是也没让我们急着上岗,而是培训部先给我们进行了系统的培训,培训工作分为三大块:

一是人事部的岗前培训,进行了7个课时的室内培训和游览培训,主要是介绍酒店的概况,同时也对我们进行了员工素养及酒店管理制度的培训,这让我们对工作有了大概的了解。

第二是消防安全意识培训,酒店特别安排了工程部的经理助理为我们现场讲解授课,让我们对酒店安全和消防常识有了更深入系统的了解。

第三是业务技能培训,这一培训贯穿着我们实践的7个月,由部门负责人员为我们进行不间断的技能指导,7个月的实践让我们对部门工作有了深入的了解,这也得益于酒店系统而全面的培训。这些培训对于我们以后的学习和工作都是非常有用的。

中餐厅是酒店餐饮部门中最为辛苦的部门,因为服务员的工作时间不固定,有时会很晚,也没有具体的工作描述,很多时候会受到客人的刁难,心理上也要承受各种打击。在刚刚走进工作岗位的几天,我们就像无头苍蝇,完全不能领会工作的定流程和要领,只是听从领班和老员工的安排,庆幸的是基本所有的老员工对我们都特别的友好,领班还专门为我们每人安排了1名师傅,负责引导我们的工作。在后面的日子里,我们基本都能熟练各项工作了。

我们的工作除了中餐的一些摆台、折口布、上菜、撤台布等,有时还得在会议帮忙我们的上班时间是8小时工作制,但实际上不固定,经常加班加点,但是加班时间都有记录,适当的时候会有补休。我们开始是每周休息一天后来改成一天半。

酒店员工都是穿着工作服的,由酒店统一发放,但我认为我们中餐服务员的制服颜色太暗穿在身上,看起来都没精神,不过令我欣慰的是:酒店的员工大都是热情友好的,不管哪个部门,他们并没有因为我们是实践生而对我们冷漠生硬;在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通不过的“辛苦了”都会让人分外感动;在休息和饭堂进餐的时候,我们都会聚在一起聊天,分享彼此的感受,就像一家人。

在服务过程中,我接触到了形形色色的客人,在工作中既受到过客人的嘉奖,也曾招受客人的投诉,但是我并没有因此骄傲或不满,而是认真反思我做的不对的地方,争取下次不再犯同样的错误,尽力为每一个客人都提供更好的服务,在西餐时经常会遇到外国客人,可是我的英语不怎么好,开始不敢说出口,后来慢慢的我敢说了,而且可以和外国人进行简单的交流,在此我感觉到英语的重要性,要好好学习英语。

通过这次实践真正学到了很多实际的东西,而这些恰恰是在课堂上所学不到的。虽然之前上课就知道酒店行业是很注重实践和细节的,但是在实践中就没想到酒店里注重的细节会细到那种连物品的摆放都有规定的程度。在实践中学到的都是基层服务员的工作技能,并且加以熟练了。

另外,在管理上最重要的是要妥善处理和下属员工的关系,而要做到这点,最重要的是需要务实,从基层干起,出于基层而脱颖于基层,一个成功的管理者必然是这样产生的,成功的管理者能把所有员工团结起来,这样实现的是整个企业的目标。所以说,日后酒店需要的管理人才,必然是经验丰富从基层升上来的,而不是一个具有多高学历却没有实际工作经验的人,酒店需要的服务员,必然是很有服务能力,极其重视细节的人,并且将向普遍性的酒店“金钥匙”方向发展。

酒店里要学到的东西很多,比如说餐桌上的礼仪,和客人打交道,还有就是做为四星级的服务员该怎么面对客人的不同要求。在中餐厅,接触这方面的知识相对于其他部门而言还是比较多的。当我们去做一桌客情,看着客人入座,一些客套话,和一些敬酒方面的,都会学到一点点,还有一些比较重要的就是人与人之间的交往,就是所谓的“为人处世”,要懂得尊重人。:能满足领导终极期望的人常常会有更好的职业发展前景。

现在内向性格的人比较多,而工作中的关注点绝大多数只是在于尽善尽美地想法子完成领导交给他们做的任何事情,其实在酒店待了这么长时间,我觉得不仅要完成领导交给自己的事,还应该积极地站在领导的角度考虑问题,这样不仅解决了领导想到的问题,而且还主动帮领导想好答案或解决方案,所以说,要想真正的在社会上立足就要懂得学会积极主动。在实践的过程中,看着那些被动的人被领导看不起,就像酒店里或者一些大型企业里组织和带动的一些活动,除了积极地响应和号召之外,更重要的就是结合于实践,马上实施起来,而有些人吩咐干什么就干什么,一点主见意识都没有,这样的人就永远得不到领导的重视,而且也没有多大的出息。

当出现一些问题时,你自己若要有很好的意见就可以主动提出来,不要放在心里而不说,那样就是不懂得好好把握机会,从而自己就会处于很渺小的地位。还有做事也要讲究个度,就像在酒店里,在每个领导或是同事面前话也不能太多,那样也会贬低自己的身价,凡事装个心眼,做人也许就是这样吧,也算是磨练自己。

在郑和酒店实践的日子结束了,这次酒店实践也是本人的第一次专业实践我认为我的选择没有错,因为在这些日子里自己确学到了不少的东西:除了了解到餐饮的服务程序和技巧,也学会了如何调整自己的心态,如何处理好自己的利益和酒店的利益,如何处理好同事之间的人际关系,如何与顾客打交道;同时,更让我认识到作为一个服务员应该具有强烈的服务意识,虽然服务员的工作简单不起眼,但却是必不可少的环节,影响着酒店的正常运转,所以在工作中我一丝不苟,竭尽全力为宾客提供最优质的服务,面带微笑,让每一位宾客都能开心而来满意而归,这之中虽然辛苦,但我得到别人赞许时却还是很开心。

更为重要的是,在7个月的工作中,我深刻地体会到了酒店行业的艰辛,也看到酒店发展的前景,更加明白了自己以后学习的方向和侧重点。我战胜了我自己,终于跨出了第一步,那是一个属于我自己的舞台,不管以后遇到什么样的困难,我都不会害怕了,因为我相信我自己!

最后感谢系领导以及老师能给我们提供这样难得的实践机会,这是我跨入工作岗位的第一步,我会好好珍惜,永远不会忘记,在此祝愿郑和国际酒店生意越来越红火,学院越办越好。

活动心得体会

班级是学生成长的乐园,班级活动是丰富多彩的。下面是带来的班级活动的心得,仅供参考。

读书,是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。让孩子多读书,读好书,成为了全校老师的共识。为此作为语文老师的我为打造书香班级做出了新的思考和探索!一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,努力营造书香班级和书香家庭的氛围。

1、通过活动,建立起以家庭、班级、个人为主的三级“儿童书库”。

2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

1/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习5、通过有关读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友。

三、

“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。”

四、活动构想:1、制定读书计划:

(1)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。

(2)让老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。读学生推荐的好书,和学生交流读书感受。

(3)征集读书名言。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里,目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。3、办读书博览会:

2/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习(1)每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中文章。(2)每天中午,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4、建立儿童小书库:

(1)召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。

(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,班级建立起班级图书角和家庭书架。5、建立好书交换站:

(1)同学与同学之间,我们班与四(4)班之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(2)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实校级图书室,把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。

6、建立读书成长册:

每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。7、制作、评比书签:

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文章来源网络整理,仅供参考学习学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡-通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”,老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,每次看完书后,他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。8、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)学生的读书活动也影响了家庭的娱乐,也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书,由于每个人的文化程度不同,职业需求不同,还有兴趣爱好不同,所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。9、开展读书实践活动:

(1)积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。为了展示学生的优秀阅读报告,我们可以举行“小荷尖尖——学生优秀阅读报告展”。“你读的书真多!”、“你画的画真棒!”、“你写得真好!”类似的活动。(2)课堂欣赏,熏陶感受。

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文章来源网络整理,仅供参考学习利用十分钟早自修开设了一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带,有时我们听磁带欣赏,有时听学生朗读欣赏,对朗读的文章进行评析,使他们从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。10、读书活动评价:

(1)根据活动实际情况,经个人申报,各种读书可评为“小书虫”“读书小明星”等。

(2)制定循序渐进的阅读目标,鼓励学生超前完成,并进行一定的星级评比活动。

随着学校组织的书香进校园读书活动的推进,营造书香班级,让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们五(3)班的一种氛围。有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们全体五(3)班管理老师的不懈地努力下,在书香校园这块热土上,我们获得了一定的收获。

“读万卷书,行万里路。”相信我们时代小学的书香校园一定能书香四溢、花开满地!班级活动心得二:

我们这次团日活动是以游戏为主题,目的是让我们同班的人可以更快的熟悉,更快地学会合作以及更好地相处。我们也很期待这次的团日活动。也特别期待胜利者的奖品。

活动之前,我们也切身的感受到了策划者们的辛苦和用心,他们5/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习为了搞好这次的活动,开了多少次会,熬了多少次夜,做了多少工作,这些虽然我们没有亲眼看到,但能亲身感受到他们的认真和负责。对此,我很感谢他们。感谢他们的精心策划,感谢他们的细心准备,同时也感谢他们给我们大家一个嬉戏的机会。

文章来源网络整理,仅供参考学习得不舍弃了一个游戏,直接玩了第四个游戏,是用水杯倒水的游戏,这个游戏难度挺大,我们组的男同胞们也很绅士地没让女生上场,虽然,他们都很厉害,但我们这轮还是输了。输,并不可怕,我们有坚实的后盾—11信计,我们在这次活动中获得了友情,我们学会了合作,我们与更多的同学熟知,我们输得起!活动之后,我们毫无疑问地拿了心得奖,其实也挺开心的,虽然是最后一名,但这没什么,开心就好!也许很多年之后,当我回想起那个温暖的午后,我会打心底里流露出一抹最甜的微笑,可爱的11信计,我爱的11信计!班级活动心得三:

班级是学生成长的乐园,班级活动是丰富多彩的。如何在班级活动中充分发挥学生的主体作用,让学生成为班级活动中的主人,让班级活动的教育作用不再有名无实,以下谈谈我的几点体会:

一、营造和谐的班级氛围。

班级是进行教育。

教学。

的单位,只有营造一种活泼、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生的积极参与意识。

文章来源网络整理,仅供参考学习的关爱,心灵上得到震撼,学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了,参与班级活动的劲头也足了。二、培养学生的自主活动能力。

在班级活动中让学生自主管理,班主任应及时给学生具体的方法指导,要把握好自己参与的度,既不能放任自流,也不能包办一切,在充分发挥班主任的主导作用时,留给学生思考和想象的余地,使学生主动、独立地发展。

三、让更多的学生参与班级活动。

根据学生的特点,给学生提供各种条件,互帮互学,让更多的学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动,如表演、绘画、体育竞赛等,在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感,培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。

到学生中去寻找帮手,连最差的学生也不放过,给予他们管理班级的机会,哪怕是管理一把钥匙,管理一组书籍,担任一个清洁副组长,一个学习副组长……这样,能力差一点的学生也能学着帮班级做事。

四、因势利导,精心培养。

学生是社会的人,是具有独特个性的人,班级活动中不能排除有个别学生独树一帜,甚至背道而驰,严重影响班级活动的开展。因此教师对这样的学生除了要有爱心外,还要注意工作方法,正确引导他们成为班级活动的主人。

8/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习教师只要努力跟学生沟通,帮助学生树立信心,鼓励学生积极参与班级活动,就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。

一份耕耘,一份收获,学生的主体作用在班级活动中得到彰显,成为了班级的主人。

9/9。

文章来源网络整理,仅供参考学习。

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