同在一片蓝天下小学（实用16篇）

优秀作文运用多元化的写作技巧和手法，能够生动地展现一个主题的多个维度。以下是一些优秀作文范文，这些作文在思想和表达上都有着独到的见解和亮点，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。

同在一片蓝天下

同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的童话，为了彼此的梦，去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声，唱响一曲属于蓝天的歌谣。

“同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的梦想，为了彼此的梦，我们怀着满腔的热情。奔驰在九百六十万平方公里的土地上，细雨在天空中飘洒，河流在大地里流淌，潺潺的小溪说着俏皮的话儿，幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。”

这是农民工子女，朗诵的一首《心里话》。

散文。

诗。这首诗给我留下了深刻的印象，“我们的校园很小，我们的校舍很简陋，我们的桌椅很旧，我们的生活很拮据……这是他们的心声，我看了后很感动，想象我们同在一片蓝天下，一起学习，一起玩耍是多么欢快啊！同在一片蓝天下，我们的生活环境不一样，每天有的人在豪华的饭店，吃着满汉全席；每天又有多少人忍饥挨饿呀！为什么人与人的差距很大啊！

同在一片蓝天下，我们的心里都不一样，每个人都有自己的想法，有自己的见解。而我们生活在一个温暖的环境下，吃着丰富的饭菜，为什么有的人要浪费呢！我们怎么不能节约一点儿呢？如果农民工子弟看见了一定会很伤心的。同时，你需要问自己，你用了多少力量帮助过弱者？问问自己的心。为了建设我们的家园，为了让城市变得更加美丽，农民工伸出了他们的双手，现在该轮到你伸出双手来帮帮他们的孩子，只要我们能够从我做起，从小事做起，我坚信，一个和谐、美好的社会就一定能够实现。

同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的童话，为了彼此的梦，去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声，唱响一曲属于蓝天的歌谣。

18世纪中期，蒸汽机的一声闷响，宣布了人类工业化时代的来临，生产力水平得到了突飞猛进的发展。不可一世的人类试图成自然主宰——以损害环境为代价换取经济的增长，资源被大肆的索取与挥霍，环境被污染，生态平衡遭到破坏，人地关系全面呈现不协调。尤以20世纪60年代注目，人口激增、资源短缺，环境污染等问题日益突出，大有危及人类生存之苗头。

“蓝蓝的天，白白的云，青青的山，绿绿的水”，早已成为人们的奢望。自20世纪70年代人们开始认识到事态的严重性。以联合国召开的一系列会议为契机，可持续发展的思想逐步形成并得到人们的广泛认可。

我们国家也非常的重视环境，资源的问题，提出要在“发展中解决环境污染的问题”。于1994年3月发布了全球第一部国家级的21世纪议程——《中国21世纪的人口、环境与发展的白皮书》，提出了实施可持续发展的战略及相关行动方案。同时，我国还将“计划生育”、“环境保护”、“节约资源”定为我国的基本国策，提出建设资源节约型，环境友好型的和谐社会。就此也提出了相关的“八荣八耻”。

其实，可持续发展的思想在我国古已有之。《吕氏春秋·义赏》“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼。焚薮而田，岂不获得？而明年无鲁。”《管子·轻重甲》“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王”。等等无处不显示着，可持续发展的思想。鲁迅先生也曾说过：“应该留给后代一点礼品，要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。”

生活同在一片蓝天下作文

我们生活在同一片蓝天下，却有着不一样的命运。一些家庭的生活本来非常幸福，可是遇到不幸的事故却把着幸福破坏了，下面听我叙述这样一段故事吧！

在一个偏僻的山村里，一对夫妇过着幸福安康的生活，没想到突如其来的一场车祸却破坏了这种幸福。年底，这对夫妇进城买年货，在过马路的时候，一辆黑车固闯红灯，撞倒了这对夫妇，丈夫为了保护妻子，被黑车压断了双腿，事故发生后，黑车却逃离了现场，这对夫妇遭遇了这样悲惨车祸，因没钱治腿，丈夫落下了残疾，家里失去了劳动主力，所有重担全落在了妻子身上，妻子因给丈夫治腿，把家里的积蓄全部花光，大家见这样一对幸福的夫妇落破到这种程度，纷纷伸出援手。

大家不仅给予物质上的帮助，更给予精神上的安慰，帮助他们树立生活的勇气和信心。当记者采访这对夫妇时，他们只说了一句：宽容是美德！不错，你就留心一下，不难发现在人际交往中，凡是能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎，人与人交往，难免会有些小磨擦，只要不是恶意的，就应该设身处地为他人着想，由于各种原因所导致，每个人都会有这样或那样的过错，如果在日常生活中，对别人的过错能宽容以待，就等于给对方提供改过的机会，就像这对夫妇遇到的悲惨事故，我想那辆黑车司机也难以逃脱良心的谴责吧！

我们应该看到，由于各种原因，前进的'道路并不是一帆风顺的，全国各地的发展还不均衡，生活中经常遇到许多困难，可是面对困难的挫折，社会主义大家庭中的人们，在党和政府的关怀下，以蓝色所象征的宽阔胸怀，献爱心，用实际行动谱写一曲曲“人间自有真情在”的生活赞歌。总之，在这一片蓝天下，那里有困难，哪里就有党和政府的热情关怀，哪里就会有广大群众的真诚援助，哪里就会涌动一股股真情，弥漫着温暖氛围。

同在一片蓝天下的感想作文

同在一片蓝天下作文

同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的梦想，为了彼此的梦，我们怀着满腔的热情。奔驰在九百六十万平方公里的土地上，细雨在天空中飘洒，河流在大地里流淌，潺潺的小溪说着俏皮的话儿，幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。“这是农民工子女，朗诵的一首《心里话》散文诗。这首诗给我留下了深刻的印象，”我们的校园很小，我们的校舍很简陋，我们的桌椅很旧，我们的生活很拮据……这是他们的心声，我看了后很感动，想象我们同在一片蓝天下，一起学习，一起玩耍是多么欢快啊！同在一片蓝天下，我们的生活环境不一样，每天有的人在豪华的饭店，吃着满汉全席；每天又有多少人忍饥挨饿呀！为什么人与人的差距很大啊！

同在一片蓝天下，我们的心里都不一样，每个人都有自己的想法，有自己的见解。而我们生活在一个温暖的环境下，吃着丰富的饭菜，为什么有的人要浪费呢！我们怎么不能节约一点儿呢？如果农民工子弟看见了一定会很伤心的。同时，你需要问自己，你用了多少力量帮助过弱者？问问自己的心。为了建设我们的.家园，为了让城市变得更加美丽，农民工伸出了他们的双手，现在该轮到你伸出双手来帮帮他们的孩子，只要我们能够从我做起，从小事做起，我坚信，一个和谐、美好的社会就一定能够实现。

同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的童话，为了彼此的梦，去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声，唱响一曲属于蓝天的歌谣。

同在一片蓝天下成长作文

近几年来，农民工子女受到了上级领导的高度重视，这些领导给他们送来了温暖，送来了快乐。最近，我们学校还举行了“关爱农民工子女的活动和每天补助三元钱营养餐的活动，这让我的好朋友都很感动。于是我想：农民工子女和我们生活在一起，他们也应该向我们一样快乐的成长，快乐的生活，虽然他们缺少了父母的关怀，但他们有着老师，领导，社会上的志愿者的关怀，也能很幸福。

我相信，农民工子女不会受到人们的歧视，他们会像我们一样，快乐生活，健康成长，我们会在这片属于我们的蓝天里努力飞翔！

同在一片蓝天下作文精彩

最近，我从网上看到了一些资料，名字叫《穷孩子的真实生活》才看了一遍，我的心都酸了。

一看，那些孩子几乎全都住的泥巴砌成的屋子，上课根本没有教室，就站在外面的空地上。阳光的暴晒和寒冷的气候也阻止不了他们对学习的欲望。还有，一个连8岁都不到的孩子，背着一个比他还高的背篓，里面堆满了干草和枯树枝。要是换了我们城市的“小公主小皇帝”，可能一天都不到就要哭着喊着回家呢！还有更另人心酸的呢。有一些孩子，家里很穷，上不了学，就自己省下钱来买一本便宜的书，在家里读。而且，他们还因为没有电，就坐在窗子边看书。冬天，那些没教室上课的孩子们，为了手不生冻疮，上课时还提着一盘煤炭。

他们的“书包”，就是从外面随便拣来的破塑料口袋。而我们的书包呢？对于他们来说已经很不错了，可我们还挑这挑那的。再看看他们的衣服，已经破不行了，可他们还穿在身上，一点都不嫌脏、破。我们呢？天天吵着衣服不好看，要买新衣服。他们天天都吃小米粥，还很清淡。我们却是麦当劳“伺候”！咳，这差距为什么就这么大呢？虽然，那些农村孩子们很穷，可他们还是不断的努力学习。在他们家里那块泥巴墙壁上挂着一张又一张的奖状，那可是他们用汗水换来的呀！我们城市的孩子真应该向他们学习。城市的孩子们，献出你们的一份爱心，向那些渴望学习的穷孩子们发起一些捐助吧！像我一样，尽我自己的能力帮助了一个农村孩子。对了，他是和我一样大的男孩，名字叫胡洪波。我拿出自己的压岁钱给他交了一个学期的学费，还送给他新的书包和文具。妈妈说什么时候还要把他接到我家里来玩，一起去游泳、吃麦当劳、游公园……我真是盼着那一天赶快到来。

最后，我希望：我们每个孩子都能快乐地生活在同一片蓝天下！这是我论坛上的文章，我复制下来了我希望我能被选上！

同在一片蓝天下作文

有很多人说，我们这一代生活在理想年代，是最幸福的一代。的确，我们很幸福，生活琐事不必操心，生病了有各类高效药，甚至连个子矮都有办法弥补。虽然我们也有被学习困扰的时候，甚至于希望像古人那样只修一门语文，宁可寒窗十载，也不愿在小学-初中-高中-大学这场大长跑中累得筋疲力尽。但我曾三番五次的在报上见到贫困山区学生的艰辛，我只能说我是幸福的。

的确，我是幸福的，但这是相对而言的。相对于贫困山区的学生来说，我是十分幸福的。但每当我放下手中的笔，刚打开电视机就听见妈妈严厉的呵斥声时，我又会觉得自己是世界上最不幸的人。的确，与那些以前班里所谓的“坏学生”相比，我确实很不幸。他们能自由自在地在河里游泳，嬉戏，而我，只能在沐浴中洗去玩的欲望；他们能在节日的晚上欢饮达旦，而我，翻来覆去和电视机过不去；他们能不受约束地出游野炊，而我，只能在家里啃笔头出气；他们能……总之，他们能干的事太多了，与他们相比，我只是一只井底之蛙。他们所做的，只有在脑中模拟时我才敢，有时甚至连想都不敢想。然而，就是这样的一群“快乐王子”就仅仅因为成绩差，不喜欢学习，而被打成了黑五类。以至于我在和他们交往时，总要在父母面前给他们扣上一顶好学生的大帽子。

当然，他们或许也会被“黑五类”这顶大帽子压抑一阵子，但他们不会消沉，因为他们正年轻，正坚强，正蓬勃发展。想起和他们相处的那段日子，上课时间，是他们的地狱，而一下课，这世界就是他们的天堂，他们犹如出笼的小鸟，想飞哪儿就飞哪，无忧无虑，自由自在。

比起另一类学生，我又是幸福的，他们学习用功，但成绩不佳，在初中，他们就被老师划进了那个无法自拔的深渊地带，以至于他们产生了一种自卑感，与老师和其他同学渐渐产生了一种距离感，对于这点，我也曾深深体会过一段时间，那滋味，的确，很苦，很涩。因为，现在的我们，缺乏沟通。

上苍将人、动物、植物安排在同一片蓝天下，让大家逐渐成为朋友，因此，我们之间应该和睦相处，各得其所，使我们的'生活过得更好，地球变得更美丽。

以上是老人经常用来教育不懂事的小孩的话，可是，面对实际，许多大人却忘怀了。

无形中形成三者互不侵犯，和平相处的安定局面。这种清静安乐的世界，不知维持了多久。

可是，在发展经济，大抓生产之际，有人受经济利益驱使，头脑发热，不惜破坏生灵，将大象栖息地上的树木，草丛砍光，烧光，开辟做庄稼地，置象的生存而不顾，大象也只能哑巴打官司――有口难言。

受生存所逼，只好采用人的办法：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”明目张胆地闯入农民的生产，生活区，将所种庄稼，全部糟蹋殆尽，农民的生活难以维持，忍耐，也不是办法，对持，又怕大象的攻击造成伤害，在这两难之际，人们没了办法。

怎么办？怎么办？情急之下，村里几位智者出来说话了。一个说，发展经济，不能以破坏环境，浪费资源为代价，但要充分利用资源，达到最大收益。有一个说，大象和森林都是我们的好朋友，它们不安宁，我们也得不到安宁，为什么我们不能利用它的领地，建立旅游观光度假村，不仅人、动物、植物在一片蓝天下和谐共处，而且给村民带来数目可观的经济效益，个个活得乐呵呵！

人、动物、植物是同在一片蓝天下的“大家庭”相互应当善待有加，和谐共处，使其成为多姿多彩，生活更美好的地球村.

同在一片蓝天下作文

“城市里的孩子，是生在蜜糖里，长在蜜罐里”，对于这句话我向来不认可，我们学习压力那么重，想痛痛快快玩一天都不大可能，那么”蜜”在哪儿呢？听了校外辅导员封老师讲述她到贫困山区大别山的所见所闻后，我才明白它的含义。

是啊，同在一片蓝天下，衣食无忧的是我们，而在那边，是饿着肚子干农活的孩子。同学们，让我们从不浪费半块橡皮开始行动吧，珍惜今天的生活，去努力学习吧！

同在一片蓝天下作文

今天，我们去稽山小学，参加了由《天天商报》组织的“为外来贫困孩子送温暖”活动，去看望那里的贫困儿童。

8时30分，大家准时出发了。望着窗外飞逝而过的一切，不知道为什么，我的心中有股莫名的复杂情绪。

一眨眼，稽山小学到了。据老师介绍，在这里就学的大多数是外来务工人员的孩子，他们的生活很清贫。忽然间我就想起了这些外来务工人员忙碌的身影：在灰尘满天的建筑工地上；在赤日炎炎的马路上；在热气腾腾的早餐店里……虽然毫不起眼，虽然微不足道，却是我们这个城市奏响和谐乐章不可缺少的音符！作为城市的主人，我们有义务去帮助这些孩子，让他们和我们一样在同一片蓝天下，健康、快乐地成长。

不知不觉中，我们来到了三楼。那里有许多外地小孩：有的性格开朗，脸上绽满灿烂的'微笑；有的内向安静，一个人躲在教室的角落；有的有点害羞，红扑扑的笑脸显出小孩的天真；有的一脸茫然，可能是看到我们这些“军人”害怕了哦。他们有的来自四川，有的来自山西，有的来自湖南。我脱下手套，轻轻地抚摸着他们粗糙的小脸，心中留下的除了一份怜惜还有一份鼓励。当我以大哥哥的身份鼓励他们时，我分明看出，对方那眼神充满斗志。我相信，他们必将是祖国未来的接班人！

走下楼，那温暖的阳光把寒冷赶得无影无踪，照耀在我们脸上，无限惬意。阳光也照在了稽山小学的教学楼上，将“同在蓝天下，共同成长进步”几个大字照得熠熠生辉。是的，这是我们对这些同龄人最大的愿望，希望他们在今后的人生道路上，努力展现自己的价值！

同在一片蓝天下作文优选

如果我是那一朵牡丹，那她则是那一团野百合；如果我是那一棵胡杨，那她则是那一丛仙人掌。

她，没有印着“灰太狼”头像的书包或文具盒；她也没玩过“变形金则”，没有见过城市里自动升降的电梯；她，更不知道山村外的世界都有些什么。她的生活单调却又充实，每天追着太阳跑去学校，又带着夕阳奔回家里，放下一路跋山涉水的疲倦，她趴在低矮的饭桌上，反复背着那一篇篇老师刚教过的课文，拿起削得快到头的木质铅笔写下今天的功课，明天的希望。累了，在月光的照耀下进入梦乡。这一次，她又梦到了自己到北京天安门前看武警叔叔升国旗，跟课本上的图像一模一样，还到了雄伟的长城，到了威严的故宫……这一切，都令她感觉不想醒来。因为醒来后只有昏暗的墙壁，只有山村里的晨鸡报晓声，只有年迈的爷爷奶奶，早餐仍是稀饭下泡菜，没有香甜的面包，更没有可口的牛奶。简陋狭小的的教室里传出的琅琅读书声响彻山谷，随着那一轮朝阳的冉冉升起，已褪色的五星红旗在她和同学们的齐声演唱中缓缓爬上木杆，一阵微风吹来，吹起了鲜艳的国旗，也吹起了她爱国的心。

她不知道，此刻大山外面的同学们也在注视着国旗，憧憬着祖国美好的未来，但她知道，天安门前的国旗此刻一定在雄壮的国歌声中迎风招展。

虽然我们的人生阅历有着太多的不同，我们的人生轨迹也将有太大的差别。但我们都是同一片天空下的祖国的花朵，都梦想着有一天能去天安门前看升国旗，都有同样的愿望，同样的追求，那就是好好珍惜今天的学习机会，努力争做祖国明天的栋梁之才。我们都甘愿为祖国奉献属于自己的那分青春年华，都决心在五星红旗上留下属于我们这一代中华儿女的那一抹火热的血红。

同一片蓝天下，我们在深深地祝福着祖国。

同在一片蓝天下演讲稿

放学后，我抬起头，仰望那蔚蓝蔚蓝的天空。那天空是湛蓝的，是没有杂质的，是一尘不染的。而在我看来，那天空中却透着一丝硝烟，展现着一丝灰暗，让我的心再一次痛起来。

我至今还记得那篇报道，那幅图片，那个在炮火中失去父母和美丽家园的伊拉克女孩：一个4岁的女孩哇哇大哭，那洁白的连衣裙上早已沾满了点点鲜血，那黄色的头发在风中乱颤;身后是她的母亲，她抱着一个两岁的孩子，满脸愁容，泪水滑过她被硝烟染成灰色的脸颊;身后是滚滚浓烟，把天空染成了灰色。

战争是两个或多个国家之间的矛盾，但牵扯到的不只是士兵、长官，还有许多无辜的老人、孩子，震撼的是全世界人民的心灵!

美好的生活是让人民过上好日子，不用担心会随时丧命，不用担心吃不饱，不用担心被疾病缠身的无忧无虑的好日子!每天早晨一出家门，见到的不是一颗颗飞来的子弹、一个个爆炸的炮弹，而是绿树成荫、鸟语花香，孩子们开心的追逐嬉闹，老人们笑着，悠闲地散步。每一天人们都过的满足而幸福，一阵阵笑声传进人们的心灵深处。这才是人民要的好日子，也是每一个身处在炮火中的人民的美好愿望!

这些还不足以让人们醒悟吗?人们需要的不是一颗颗子弹，而是一个美好的家园，一个和睦的家庭!

同在一片蓝天下,我们共同话成长

随着我国城市化发展，人口从农村向城市的移民性流动，这既是工业化和城市化同步发展的必要条件，又是工业化和城市化的必然结果。因此，城市农民工、外来工、流动人口已经逐渐成为城市生活中一个耳熟能详的词语。与此同时，这些外来工他们拖家带口，形成家庭化的流动。至此，子女的教育问题也就突显出来。我校地处城乡结合部，周边的流动人口高达60%，来我校就读的外来务工子女占全校72%以上。他们的到来给学校的生源带来了后备军，但随之也带来了很多麻烦。

一、外来务工子女现状分析。

1、家庭不重视孩子的学习。通过我们的问卷调查，有10%的家长不识字，81%的家长是小学或初中文化。他们大多忙于生计，无暇顾及孩子的生活和学习。在对孩子今后的发展调查中，更多的家长对孩子没有太高要求。31%的家长希望孩子能上什么程度就上到什么程度。50%的家长希望孩子能干什么就干什么。

2、家庭的流动性大，孩子的知识不连贯，基础知识较弱。调查反映，孩子只搬一次家的占53%，多次搬家的占47%。在加上家庭状况的窘困，46%的孩子家里没有课外书籍，没有报纸，没有电视，孩子的信息面狭窄。

3、生活的不适应。各地的外来孩子聚集在一起最大的障碍就是语言不通，特别是有些偏远的山里的孩子，不会讲普通话，也听不懂普通话，课上他们听不懂教师所表达的意思。环境的变化、学校的变化……这许多的变化，使孩子一时很难适应新的生活。

二、教师们普遍感受到外来务工人员子女难教难管。

外来务工人员子女流动性大，学生转学、新生入学是常有的事，这些各地来的孩子掌握知识的情况又都参差不齐，老师费了好大的劲才把住学生的“脉”，但没过多久，学生的整体情况又发生变化，老师又得重新调整教学进度。对多数外来务工人员子女来说，他们缺乏必要的家庭教养。忙于谋生的父母根本无暇管教孩子，他们把孩子带到了这个全新的充满诱惑的环境，就把教育的重担完全卸给了学校。这些在偏僻乡村里野惯了的孩子，显然无法一时适应这个完全不一样的世界。因无所拘束无所事事，一些孩子假日整天游荡或出没游戏机房，因贫富巨大的落差使得一些孩子产生了自卑心理，因本地人或多或少流露的歧视眼神使一些自尊敏感的孩子产生了偏激的心理，面对社会上诸多诱惑一些意志不强的孩子做出了不良的行为。面对这样一群具有特殊心理和行为偏差的孩子，显然需要教育者有更高的教育智慧和更好的师德水平。

三、城市外来人口学生的教育方法。

面对这些问题，作为教育者，我们有责任使孩子们健康地成长，给他们建造一个和谐宽松的良好环境，帮助他们掌握调控自我，发展自我的方法与能力。

1、摸清根底，健全外来人口学生档案。

“知彼知己，百战百胜”，了解学生、摸清根底是我校对外来人口学生管理教育一个重要的环节，每当班级有学生转入，老师都应向家长了解学生的基本情况，如学习成绩、思想品德、纪律等方面的情况，再通过家访、找学生谈话等形式，了解学生的个儿爱好、教育背景、家庭情况等，建立学生的个人档案，以便在以后的工作中，结合教学实际，做到有的放矢的进行教育。

2、尊重外来人口学生，用爱心去感化教育。

要用宽容的心里接纳外地学生，多用赞美、认同的口气，并且是由衷的，老师要充分了解自己班级的学生所在地的一些风俗习惯，也多给外地孩子制造机会了解本地的一些风俗习惯。避免因沟通不畅带来的麻烦。

要给学生机会，让他们有机会倾诉，老师聆听，同学互相交流，主题班会交流，周记记录，互相通信，给自己写信的方式等等。鼓励他们把自己的心事通过各种方式说出去，通则不痛嘛。这样我们的孩子才会放下包袱，健康成长和轻松的学习。当然这需要老师和同学的全身心的投入，不能例行公事的样子。

要充分尊重外地孩子，大部分的同学需要“能与我们学生打成一片的老师，对我们和蔼可亲的老师。”。与本地孩子相比，外地籍学生除了有本地孩子的学习压力以外，凭空多了作为外地生所要承受的来自各方面的压力，（如，居无定所，父母无固定收入等等。）所以他们多比较敏感，比较脆弱，又比较倔犟，所以更需要我们的特别的呵护。我们老师要笑对孩子，当然这种笑容是发自内心的，给孩子一个甜蜜的微笑，可以缓解他们的自卑和压力。

3、抓住学生闪光点，因人施教。

要求教师重视外地生的心理辅导与生活帮助。从建立和谐的师生关系入手，教师能多站在他们的角度，替他们说话，帮助他们在班级里确立被其它同学认可的地位。并向全体少先队员发出了“关心帮助外地同学”的倡议，开展各类关爱活动和心理辅导，让每一位外来学生都能适应新环境、新集体、新的学习生活，让他们感受集体大家庭的温暖，消除焦虑情绪和自卑心理。

4、重视家庭教育，力求学校、社会、家庭教育相结合。

除了学校，家庭是孩子呆的时间最长的地方，除了老师，家长是孩子接触最多的长辈，我们的学校教育需要良好的家庭教育的配合、巩固和促进，为防止5＋2=0（5天的学校正面教育加2天的家庭反面教育，正面反面和为零）尴尬，我们要取得家长的密切配合。而遗憾的是，在调查中发现，有48％的孩子认为“父母根本没有时间管我，照顾我，”有30％的同学认为“父母没有文化，没有能力管我，也管不了我”只有19％的同学认为“父母做的很好”。是的，我们学生的家长大多为生计而奔波，大多没有时间管孩子，大多文化水平低，而没有正确的方法管理孩子，因此，他们的孩子、我们的学生特别需要良好的教育。而不是听之任之。所以对家长进行教育方法的辅导是不可或缺的。通过教育家长，让家长知道，孩子需要的不只是衣服、食物等物质化需要，也需要关心、关注、关爱、和鼓励等精神食粮。让父母用正确的方法，正确的思想来教育我们的学生。

我国古代教育家孔子曾说：“少成若天性，习惯成自然。”说的是从小培养怎样的习惯，习大成性，就会形成怎样的品性。近代教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯”。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去养成一种好的习惯。对于外来务工子女更不例外。他们不但需要接授到基本的、有质量的教育，更需要有一种良好的行为习惯。

教育应是平等的、开放的、全民性的。我们要更多地关注外来人口子女这一“弱势学生群体”，面对这些学生，我们广大一线教育工作者，只要下足功夫，永不言弃，用我们的耐心和爱心去关心尊重他们，用我们的知识和经验去教育他们，用行之有效的方法去引导他们，我相信，在远离他们生长的家乡，同样会有一片明亮的蓝天。我们殷切地希望西宁的中小学校都能成为他们成长的乐园，能成为他们人生扬帆的新起点。

同在一片蓝天下演讲稿

“同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的梦想，为了彼此的梦，我们怀着满腔的热情。奔驰在九百六十万平方公里的土地上，细雨在天空中飘洒，河流在大地里流淌，潺潺的小溪说着俏皮的话儿，幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。”

这是农民工子女，朗诵的一首《心里话》散文诗。这首诗给我留下了深刻的印象，“我们的校园很小，我们的校舍很简陋，我们的桌椅很旧，我们的生活很拮据……这是他们的心声，我看了之后很感动，想象我们同在一片蓝天下，一起学习，一起玩耍是多么欢快啊!同在一片蓝天下，我们的生活环境不一样，每天有的人在豪华的饭店，吃着满汉全席;但每天又有多少人忍饥挨饿呀!为什么人与人的差距很大啊!

同在一片蓝天下，我们的心里都不一样，每个人都有自己的想法，有自己的期待。而我们生活在一个温暖的环境下，吃着丰富的饭菜，为什么有的人要浪费呢，我们怎么不能节约一点儿呢?如果农民工子弟看见了一定会很伤心的。作为当代的大学生，我们拥有了很好提升自己的机会，所以有责任去贡献的力量去创造更美好的未来。从现在起，我做起，从小事做起，我们坚信，我们的理想，我们的价值就一定能够实现。让我们一起走进大学的校园，看看我们的学子，是如何为了自己的梦想而努力拼搏的。

太阳公公还没有露出它那可爱的笑脸，一个个来自不同系别的学生早就已“心有灵犀”般相聚在校园的草坪上。他们心中都有一个目标，都在为了实现那个目标而努力着。

即使有时候天气可能会很恶劣，有刺骨的寒风，有冰冷的露水。那又怎样呢?再大的困难险阻，都无法阻挡我们这群朝着目标坚定前进的大学生。

你看，一位女生轻轻地靠在一棵大树旁，手里正拿着普通话的作品选，在轻声地朗读。那甜美的声音，如一束温暖的阳光，注入我们的心房。当她发现有难以读准的字音时，就反复地练习，直到完全掌握了为止。那股执着的热忱，让周围的人都感叹敬佩不已。

我们再来再看看站在草坪中央的一位男生，手里正拿着四级的英语资料在高声练习句法和作文范文。朗朗的读书声，铿锵有力，在校园的上空回荡着。有一些路过的学生把惊奇的目光投向了他，但他根本感觉不到周围异样的眼光。因为他把自己投入到一个忘我的境界。多么佩服他们的斗志和勇气啊。

那一片还挂露珠的草坪，就成为莘莘学子学习的乐土，成为他们腾飞的起跑线，成为校园中一道亮丽的风景线。

要说早晨的校园是充满活力的，而夕阳下的草坪就更别有一番滋味了。转移我们的视线来看看社团的朋友们，他们把开会的地点定在了绿草茵茵的，微风相伴的草坪上进行。他们在激烈地讨论着活动的方案，力图找到一种最完美的方式展现一场精彩的盛会给全校的师生们看。他们都在努力地展示自己的才华，把自己最聪慧，最能干的一面献给了各种各样的活动。在大学的舞台上尽情的锻炼自己，提升自己。忙碌而又充实的生活，让他们更加的成熟，稳重。此时的草坪成了集思广益的好地方。

还有三五成群的知己盘着腿，悠闲地坐在那里聊着有关未来的一些事。即使前面的路曲折而又充满荆棘，而他们从来都不会感到那一点点的畏惧。因为我们身边永远都会有他们的支持和拥护。从他们的脸上看不到自卑，看不到作为一个大专生的惭愧。他们永远坚定自己心中的梦，只要好好珍惜大学的生活，用心去付出，就能在激烈的社会竞争中找到属于我们自己的一片天。此时的草坪，就成了集思广益的平台，成了放松，憧憬未来的圣地。不经意间抬起头，感受到夕阳的余晖正温柔地撒落在这批充满活力的大学生身上。

一片美丽的草坪，承载了我们多少的快乐回忆，记录了我们一起奋斗过的身影。青春的岁月，我们在追梦，在不断努力让自己的人生大放光芒。

同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的童话，为了彼此的梦，去描绘一幅美丽的人生。用共同的心声，唱响一曲属于蓝天的歌谣。我们都同在一片蓝天下，让我们一起努力吧!我的青春，我做主。

同在一片蓝天下作文优选

同在一片蓝天下生活，我们有着相同的年龄，却有着不同的命运。

当我们在安宁幸福的世界里，过着无忧无虑的日子，看着电视里播放的动画片哈哈大笑时，别忘了在世界的角落，正生活着一些在水深火热中的小朋友。

当我们吃着又香又软的白米饭，应对小山般堆满桌面的菜肴，我们还挑三捡四时，大家可别忘了，还有许多小朋友却吃不上饭，睡不好觉。

当我们住在宽敞明亮的大房子里，玩着各种玩具，别忘了那些小朋友正衣不蔽体，无家可归。

地震、海啸、战争、旱灾、贫困让他们失去了完美的家园。

六一儿童快到了，虽然我们的命运不同，但我们同在一片蓝天下，

我愿那些不幸的小朋友能早日战胜困难，祝全球的小朋友节日快乐！

同在一片蓝天下我们共同话成长

有很多人说，我们这一代生活在理想年代，是最幸福的一代，同在一片蓝天下作文。的确，我们很幸福，生活琐事不必操心，生病了有各类高效药，甚至连个子矮都有办法弥补。虽然我们也有被学习困扰的时候，甚至于希望像古人那样只修一门语文，宁可寒窗十载，也不愿在小学-初中-高中-大学这场大长跑中累得筋疲力尽。但我曾三番五次的在报上见到贫困山区学生的艰辛，我只能说我是幸福的。

的确，我是幸福的，但这是相对而言的。相对于贫困山区的学生来说，我是十分幸福的。但每当我放下手中的笔，刚打开电视机就听见妈妈严厉的呵斥声时，我又会觉得自己是世界上最不幸的人。的确，与那些以前班里所谓的“坏学生”相比，我确实很不幸。他们能自由自在地在河里游泳，嬉戏，而我，只能在沐浴中洗去玩的欲望；他们能在节日的`晚上欢饮达旦，而我，翻来覆去和电视机过不去；他们能不受约束地出游野炊，而我，只能在家里啃笔头出气；他们能……总之，他们能干的事太多了，与他们相比，我只是一只井底之蛙。他们所做的，只有在脑中模拟时我才敢，有时甚至连想都不敢想。然而，就是这样的一群“快乐王子”就仅仅因为成绩差，不喜欢学习，而被打成了黑五类。以至于我在和他们交往时，总要在父母面前给他们扣上一顶好学生的大帽子。

当然，他们或许也会被“黑五类”这顶大帽子压抑一阵子，但他们不会消沉，因为他们正年轻，正坚强，正蓬勃发展。想起和他们相处的那段日子，上课时间，是他们的地狱，而一下课，这世界就是他们的天堂，他们犹如出笼的小鸟，想飞哪儿就飞哪，无忧无虑，自由自在。

比起另一类学生，我又是幸福的，他们学习用功，但成绩不佳，在初中，他们就被老师划进了那个无法自拔的深渊地带，以至于他们产生了一种自卑感，与老师和其他同学渐渐产生了一种距离感，对于这点，我也曾深深体会过一段时间，那滋味，的确，很苦，很涩，中学生作文《同在一片蓝天下作文》。因为，现在的我们，缺乏沟通。

上苍将人、动物、植物安排在同一片蓝天下，让大家逐渐成为朋友，因此，我们之间应该和睦相处，各得其所，使我们的生活过得更好，地球变得更美丽。

以上是老人经常用来教育不懂事的小孩的话，可是，面对实际，许多大人却忘怀了。

无形中形成三者互不侵犯，和平相处的安定局面。这种清静安乐的世界，不知维持了多久。

可是，在发展经济，大抓生产之际，有人受经济利益驱使，头脑发热，不惜破坏生灵，将大象栖息地上的树木，草丛砍光，烧光，开辟做庄稼地，置象的生存而不顾，大象也只能哑巴打官司——有口难言。

受生存所逼，只好采用人的办法：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”明目张胆地闯入农民的生产，生活区，将所种庄稼，全部糟蹋殆尽，农民的生活难以维持，忍耐，也不是办法，对持，又怕大象的攻击造成伤害，在这两难之际，人们没了办法。

怎么办？怎么办？情急之下，村里几位智者出来说话了。一个说，发展经济，不能以破坏环境，浪费资源为代价，但要充分利用资源，达到最大收益。有一个说，大象和森林都是我们的好朋友，它们不安宁，我们也得不到安宁，为什么我们不能利用它的领地，建立旅游观光度假村，不仅人、动物、植物在一片蓝天下和谐共处，而且给村民带来数目可观的经济效益，个个活得乐呵呵！

人、动物、植物是同在一片蓝天下的“大家庭”相互应当善待有加，和谐共处，使其成为多姿多彩，生活更美好的地球村.

文档为doc格式。

同在一片蓝天下,我们共同话成长

―、言传身教，树立良好形象。

班主任的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。面对成长和渴求知识的青年学生，高中班主任必须具备较高的素质，把自己丰富的知识、高尚的道德情操，通过自己的言行展现给学生，在班级中营造一种友爱、关心、和谐的班级氛围，使班主任真正成为知识的传播者与人生方向的引领者。如果班主任言不雅、行不正，就会失去威信，给班级管理带来不良影响。因此，作为高中班主任，自身必须教学水平高，道德素质硬，管理理念新，堂上能讲课，课下能交心，既要勇于奉献，又要有责任心。

二、倡导民主治班，实行科学管理策略。

首先，新课程改革需要全体教师热情参与，班主任更是要全心实践。班主任要改变以往应试教育的观念，要充分调动学生的积极主动性，引导学生参与班级工作，培养和锻炼其组织能力和自我管理能力；其次，班主任也要采取民主治班的管理策略，在管理中要做到管大放小，管主放次，把一些班级中的具体事务交给学生来做，授权负责，分层管理，培养学生的主人翁意识；最后班主任对班级管理工作提出整体要求时，应实行“粗放”管理，不宜太多、太细。这种“粗放”一方面指的是班级中的每一个学生的行为都能符合学校的基本要求，有益于形成一个良好的班集体，另一方面也给学生在形成班集体观念的过程中留有自我创造与发挥的余地，有利于学生自我管理、自我教育能力的培养。

三、班级管理的本质不仅在于培养，更在于激励、唤醒和鼓舞。

美国心理学家詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”“赏”，含欣赏赞美之意；“识”，是肯定认可。所谓赏识，就是教育者（家长、教师等）充分肯定学生，不断培养学生的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力。赏识，从本质上说就是一种激励。詹姆斯通过研究发现，一个没有受过激励的人能发挥其能力的20%――30%，而当他受过激励后，其能力是激励前的3――4倍，因而不管是学校教育和家庭教育，激励的存在至关重要。()而唤醒则要求老师善于发现每个学生的潜能，从而鼓舞他们，并不是每棵小树都能成为栋梁之材，是我们的态度决定了他们是伟大抑或平庸，成功抑或失败。回顾我们现行的教育，其根本弊端就是抱怨。老师时不时地对学生进行挖苦、讽刺，结果严重挫伤了学生的自尊心，降低了学生的自我评价，并对他们自信心的形成产生不良影响。而众多的事例表明赏识教育不失为一种成功教育。

所以，对于今天的教育，只要遵循这些教育规律，真正落实以人为本的教育理念，让我们的心和学生的心走在一起，真正做到走进学生的内心深处，和学生同呼吸，共成长，让学生在一个和谐、愉快的班级中收获、成长，我们也能从学生的成长中收获快乐，那么教育就离成功也就不远了。