2023年钢琴老师个人年度工作收获总结范文(13篇)

时间:2023-12-04 07:09:16 作者:GZ才子

总结范文的写作要具备客观性和主观性的结合,一方面要客观分析自己的表现,另一方面要准确表达个人的情感与反思。以下是一些经过整理和筛选的优秀总结范文,供大家观摩和学习。

钢琴老师年度个人工作总结

  为适应学生们年龄不断增加,阅历不断增加所带来的新的挑战,我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。

  1、将学生分为几大类,不同的学生用不同的教学方法,让每一个学生都能学有所成、学有所获。

  2、公平对待每一位学生,采取帮扶教学方式,学习能力强、快的学生,带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教。

  3、在弹奏乐曲时,强化教学重点、突破教学难点,重点反复强调,难点强化训练,通过训练学生双手的协调能力大大增加,对音乐的记忆里也都有了明显的进步,学习效率显著提高。

  4、在演奏的过程中,让每一位学生都参与演奏中来,我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来,这样也保证了没有同学滥竽充数,也保证了正常的课堂教学秩序。

  5、课堂练习时教师来回巡视检查,走到每位同学的面前进行单独讲解,课堂效率大大提高。

钢琴老师年度个人工作总结范文

20___年是我收获最多的一年,也是幸运的一年,我走上了教师的岗位,从事了太阳光下最光辉的职业,工作上不断地总结,自我感觉有所提高。生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴,使我更加充实,回味起来,真是感谢上苍对我如此眷顾。

一、在教学上个人感悟:

在教学过程中,我不断的创新,寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式,我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、喜欢我。我通过实践得到了一定的收获,我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱好”,让他们爱上我、爱上我的课。

1、树立自己的人格魅力,修炼自己的脾气,使学生想亲近你但是又敬畏你。

2、使自己有一把强有力的刷子,修炼自己的能力,让学生觉得你知思涌泉。

3、使自己的教学更有趣,打破传统的教学模式,寓教于乐,让学生乐中学、乐中练。

4、鼓励和激发学生的积极性,表扬和夸奖学生必不可少。

二、课堂上的教学:

为适应学生们年龄不断增加,阅历不断增加所带来的新的挑战,我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。

1、将学生分为几大类,不同的学生用不同的教学方法,让每一个学生都能学有所成、学有所获。

2、公平对待每一位学生,采取帮扶教学方式,学习能力强、快的学生,带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教。

3、在弹奏乐曲时,强化教学重点、突破教学难点,重点反复强调,难点强化训练,通过训练学生双手的协调能力大大增加,对音乐的记忆里也都有了明显的进步,学习效率显著提高。

4、在演奏的过程中,让每一位学生都参与演奏中来,我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来,这样也保证了没有同学滥竽充数,也保证了正常的课堂教学秩序。

5、课堂练习时教师来回巡视检查,走到每位同学的面前进行单独讲解,课堂效率大大提高。

三、课后的教学工作:

我明白做一名优秀的教师,在课后是需要下苦工,费心思的。需要学习+探究+总结。

1、多问,多问问自己的同行,问教学方法,问教学中所出现的困难。

2、多听,听取老一辈的意见,听取教师好的方法,听他们的好点子,听他们上的课。

3、多沟通,多与学生交流与沟通,了解学生的掌握程度,把握学生的思想动态。

4、多反思,让学生畅所欲言,从学生所反应的问题中,反思自己的教学,明白自己的不足。

5、多交流,与老师们多交流,与教师们畅所欲言,在他们睿智的谈吐中,积累了很多教育教学的好想法,好点子。

四、自身收获方面。

1、对“爱”的教育理念认识更加深刻,能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下,课堂中大加表扬学生的力度,课堂下与学生的交流得更多,师生感情进一步融洽,学生多把自己当成大朋友,每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃,作为教师更有种满足感,自己也将再接再厉,来年更上一个新的台阶。

2、不断调整自己教学手段和教育方法,确保因材施教,因人而异。让每一个学生都学有乐趣,学有所成。从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提,因此从自己本身入手,注重课堂每一个环节的精心设计,巧妙的运用精彩的小故事吸引学生,增加了学习的乐趣,增强了学生的记忆力,学生们能在快乐自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更符合中职学生的心理特征,旋律动听优美,学生们接受速度快,对钢琴学习有浓厚的兴趣。

3、自身交流方面:通过与学生课后谈话交流、微信聊天及留言,与学生建立了良好的友谊,使我的生活更加充实,并有了成就感和满足感。

展望20__新学年,我充满了信心,坚信20___教学工作一定能更上一个新的台阶!乘着20__年的沉甸甸的期望,再接再厉,继续努力!

年度工作个人收获总结范文

忙忙碌碌间,20_年的就画上了句点。对我个人而言,这是收获颇丰的半年。

这半年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力,不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式,得到了成长。尤其是参加工作后,在领导和同事们的支持和帮助下,各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。

一、思想意识的转变与提升。

走上工作岗位的我,从未参加过专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在一个部门,但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代,心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。

初入工厂时老员工对我进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。虽然我不从事技术操作性工作,相对工作的危险性比较小,但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针,向老员工学习,使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强,为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。

试用期是学习的主要阶段,所以在刚来公司时,在主控室跟着同事们值班的时间比较多,通过他们认真详细的讲解,我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。

值班工作看似一层不变,但是耐心和细心却是不可缺少的,而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实,随着时间的推移,工作量增多,很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作,再加上个人学习主动性不强,所以导致很多故障仍然没有记住,值班操作步骤不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。

在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习,大部分的工作现在已经能够做到自己完成了,但是面对庞大的数据还是会感觉紧张,因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错,想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。在今后的工作中我会继续向老员工们学习,认真负责,戒骄戒躁,尤其是对数据的统计上,应细心的进行检查,哪怕多算一次也要保证其正确性。

除此之外,配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎,但我仍会以积极的心态去对待,力所能及的去完成。

三、存在的不足与今后的努力方向。

通过这年的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与同事们沟通少,学习工作的主动性不强,工作时缺乏思考,也不注意总结,尤其是在工作中细心不够,又容易急躁,在很多事情的处理上都不成熟,做不到统筹规划。这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地听从各级领导安排,虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责任心外,也应该加强与同事之间的沟通交流,通过不断学习和总结增加自己的知识面,逐步加强和丰富自己的业务知识的学习,努力提高工作水平,以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应该加强个人修养,修正自己的行为,自觉加强学习。也希望大家在我做的不好的地方及时的加以纠正和批评,我都会虚心的接受并改正。

在新旧交替的时刻作出以上的总结,是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望今年,我意识到,只有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。

面对现今就业难的大局,能够成为公司的一员,并且能够结识这么多真诚、热心的同事,我一直都倍感珍惜,也心怀感激。在这个团队中,我时刻都在感受着她的活力与激情。我们要继承好这个团队的优良传统和作风,更要通过自身的努力为她增色添彩,成就公司美好篇章。

小学英语老师年度个人工作收获总结精选

  结合本校的实际条件和学生的实际情况,我在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

  一年级的空堂课我以观影为主,观看了三部英文电影。同时穿插讲故事环节,在课堂上为孩子们讲述一些生动有趣的故事。

  三年级的课堂我注重听和说还有演,让孩子们多听多练培养语感,在熟悉课文的基础上表演出来,孩子们的学习英语兴趣很浓厚。

  四年级的英语课我做到了(一)认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生大班教学的实际,四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;但是在单词听写方面,我还需要加大听写单词的力度,防止一部分学生浑水摸鱼。对每一课都做到有备而来,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。

  (二)增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  (三)虚心请教。由于学校英语师资力量的缺乏,平日在网上搜索名师课堂展示,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足。不断的研习《小学英语课程标准》认真研究如何上一节好课。革命尚未成功,同志仍需努力。

  (四)在复习过程中我做到了精讲精练,有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

高中地理老师年度个人工作收获总结精选

  (一)、课前认真研究高考考纲、高考真题、教材,坚持集体备课:本学年我们组的全体老师认真学习新课程标准,研究高考考纲,集体研读新教材,重点把握新增内容,研透教材,梳理课的重要知识,并搜集、研究与各知识点相关的近五年高考真题。

  每周四上午固定安排集体备课,统一思想,分工负责。单周进行集体备课,双周进行青年教师“磨课”展示。

  一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。根据实际学情制定每节课的预习提纲、探究案、习题案、当堂检测。做到统一例题、统一习题。

  双周磨课教研时,磨课教师按要求上好每一节课,有教材分析,学生情况分析,备有教法,每堂课后进行教学反思。能按课程标准的要求做好每一个演示和分组实验。听完课后年轻老师主动找到老教师进行评课,老教师们畅所欲言,毫不隐瞒,客观的指出优缺点,帮助年轻教师尽快成长。新老师讲课水平在老教师的帮助下进步很大。

  本着立足学生,各班共同进步的目标,备课组团结、协作,向45分钟要质量,工作有激情,教学成效显著,平行班平均成绩接近。

  (二)、加强教学教法研究,努力提升业务能力。

  (三)、从实际出发,降低教学难度。

  由于这届高一学生生源程度,为了保护学生学习的信心与兴趣,尽管本学年课程紧,任务重,我们本着让学生听懂学会的原则,适当降低了教学内容的难度。并且在实际教学中,只要学生听不懂的,我们就讲,例如学生不会受力分析,我们就多训练;在降低课堂难度的同时,我们也降低了我们所选用的教辅资料的难度。

  (四)、作业的批改及试卷的评讲。

钢琴老师年度个人工作总结

  我明白做一名优秀的教师,在课后是需要下苦工,费心思的。需要学习+探究+总结。

  1、多问,多问问自己的同行,问教学方法,问教学中所出现的困难。

  2、多听,听取老一辈的意见,听取教师好的方法,听他们的好点子,听他们上的课。

  3、多沟通,多与学生交流与沟通,了解学生的掌握程度,把握学生的思想动态。

  4、多反思,让学生畅所欲言,从学生所反应的问题中,反思自己的教学,明白自己的不足。

  5、多交流,与老师们多交流,与教师们畅所欲言,在他们睿智的谈吐中,积累了很多教育教学的好想法,好点子。

年度个人工作收获全新总结

忙忙碌碌间,20_年的上半年就画上了句点。对我个人而言,这是收获颇丰的半年。

这半年中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力,不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式,得到了成长。尤其是参加工作后,在领导和同事们的支持和帮助下,各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此,我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意,感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。

一、思想意识的转变与提升。

走上工作岗位的我,从未参加过专业的培训,很多专业知识对我来说虽然极具吸引力,但还是非常陌生,和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在一个部门,但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心,初来时的兴奋逐渐被压力所取代,心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习,逐渐进入工作状态后,不安与紧张慢慢得到了平复,自己也有了自信和做好工作的决心。

初入工厂时老员工对我进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。虽然我不从事技术操作性工作,相对工作的危险性比较小,但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针,向老员工学习,使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强,为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。

试用期是学习的主要阶段,所以在刚来公司时,在主控室跟着同事们值班的时间比较多,通过他们认真详细的讲解,我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。

值班工作看似一层不变,但是耐心和细心却是不可缺少的,而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实,随着时间的推移,工作量增多,很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作,再加上个人学习主动性不强,所以导致很多故障仍然没有记住,值班操作步骤不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。

在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习,大部分的工作现在已经能够做到自己完成了,但是面对庞大的数据还是会感觉紧张,因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错,想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。在今后的工作中我会继续向老员工们学习,认真负责,戒骄戒躁,尤其是对数据的统计上,应细心的进行检查,哪怕多算一次也要保证其正确性。

除此之外,配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎,但我仍会以积极的心态去对待,力所能及的去完成。

三、存在的不足与今后的努力方向。

通过这半年的工作,我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与同事们沟通少,学习工作的主动性不强,工作时缺乏思考,也不注意总结,尤其是在工作中细心不够,又容易急躁,在很多事情的处理上都不成熟,做不到统筹规划。这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地听从各级领导安排,虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责任心外,也应该加强与同事之间的沟通交流,通过不断学习和总结增加自己的知识面,逐步加强和丰富自己的业务知识的学习,努力提高工作水平,以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应该加强个人修养,修正自己的'行为,自觉加强学习。也希望大家在我做的不好的地方及时的加以纠正和批评,我都会虚心的接受并改正。

在新旧交替的时刻作出以上的总结,是对自己过去的自省也是对今后生活工作的激励。展望今年的下半年,我意识到,只有行动上有方向,工作上有目标,心中才能真正有底,才能够做到忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,逐步摆脱刚参加工作时只顾埋头干,不知思考总结的现象。

面对现今就业难的大局,能够成为公司的一员,并且能够结识这么多真诚、热心的同事,我一直都倍感珍惜,也心怀感激。在这个团队中,我时刻都在感受着她的活力与激情。我们要继承好这个团队的优良传统和作风,更要通过自身的努力为她增色添彩,成就公司美好篇章。

年度工作个人收获总结范文

岁月如梭,转眼又快迎来了新的一年。在即将过去的20_年里,我在公司领导是同事的关心和热情帮助下,顺利完成了前台接待相应的工作。现在对20x年的工作作出总结。

一、前台工作的基本内容。

前台的工作是一个需要有耐心和责任心的岗位,热诚、积极的工作态度很重要。20_年11月,我开始从事前台接待工作,深知接待人员是展示公司形象的第一人。在工作中,严格按照公司的要求,工装上岗,五官清秀。热情对待每一个来访客户,并热心的指引到相关的办公室。为公司提供了方便,也为客户提供了方便。接电话时,做到耐心听客户的询问,并力所能及的作出相应的解答。

二、前台工作的经验和教训。

在到_x企业工作前,虽然也有过前台接待的工作经验,但是,还是需要不断学习和努力的。比如综合素质方面,责任心和事业心有待进一步提高,服务观念有待进一步深入。在工作期间,让我学会的如何更好的沟通,如何踏实的积极进取。

三、前台工作的下一步计划。

基于对前台接待工作的热爱,我会严格要求自己不但要遵守公司的相关工作制度,还要更积极踏实的对待工作。努力提高工作素质,加强对工作的责任心和事业心。我将进一步更好的展示自己的优点,克服不足,扬长避短。与公司及同事团结一致,为公司创造更好的工作业绩!

前台之所以被称之为“前台”,我想,在做好此项工作之前,首先应该对这个职位有个正确的认识,才有可能更好地发挥自己的潜力去做好它,完善它。我觉得前台,不能单从字面上去理解它,认为它只是公司门面,只要外表装饰得漂亮就够了,而忽略了它的内在,这恰恰是最重要的东西。前台作为公司整体形象的最直观体现,前台人员对来电、来访人员所说的每一句话、做的每一动作都会给对方留下深刻的印象,他们的印象不仅是对前台服务人员的印象,更是对公司整体的印象,所以前台服务人员在工作的过程中扮演着相当重要的角色。

前台是公司几乎所有信息的集中地,也是信息流通的主要窗口。通过在前台工作的实习,可有利于新员工对公司内部组织结构的迅速了解,也有利于加强对公司新老客户的认识。作为前台人员,我觉得前台人员在处理这些信息的过程中,要注意多听多想多看,因为只有这样,才能在接收到某一信息时就能迅速地做出反应。比如,在多听上,要注意倾听办公室里是否有同事正在讲电话,当有电话进来找这位同事时,就能迅速的将这一信息传达给对方,针对事情的急缓,做出合理处理;在多想上,要注意联系自己所观察听到的信息,多想想有尺度的去处理来电人员的信息。;在多看上,要时刻注意观察公司内部人员的流动情况等。

老师个人年度工作总结

转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结:

一年来,我认真学习“三个代表”的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻炼成新时代的合格教师。

平日里我重视理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为入党积极分子,我认识到自己还有很多不足,还有很多需要向身边的老师学习、请教,尤其是向党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识,提高了自身的工作能力。

本学年,我担___两个班的教学工作,面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向其他有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,撰写的案例《统计》获得___三等奖,撰写的〈做个智慧妈妈〉、〈给孩子和自己放假〉在〈作文与考试〉杂志发表;撰写的〈双角色感悟〈窗边的小豆豆〉〉在〈好家长〉杂志发表;获得乡教能手、乡十佳教师、乡先进工作者、市级公开课等荣誉称号。

面对班里的后进生,我经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时地查漏补缺。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。

工作之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习,取得了学士学位。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学案例,及时反思自己的教育行为。

1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、做好教科研工作。真正的承担起自己应承担的责任。

一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。

钢琴老师年度工作总结范文汇编

  继续关注农村小学数学教师在新课程实施中面临的问题,探讨解决问题的策略。

  组织参加第八届课堂教学观摩研讨活动。

  举办浙江省第十届小学数学课堂教学评比活动。

  组织参加全国小数会第七届课堂教学观摩活动。

  组织优秀论文和教学案例的评比活动。

  各课题组按计划开展课题研究活动。

  这就是我的具体总结,阐述了我在工作上的具体安排。在新的素质教育条件下,就是这样继续努力的提高自己,完成自己的为了教育孩子才走上教师这一工作岗位的心愿。也是为了自己良心的安慰,必须要不停的提高自己。

  教育好下一代是保持我们祖国继续兴旺发达的绝对措施,我们不能把下一代教育垮了,那样就把我们的祖国的未来就毁在我们手里。我肩负着如此光荣而又艰巨的任务,我深知自己肩膀上责任的重大,所以我一直在努力。

  做好一名人民优秀教师,不是说着就能做到的,需要的是时间,需要时间来证明的,时间证明一切。一个人在岗位上需要时间来证明你的对与错。我坚信我只要努力了就会看到自己成功的那一天。

老师的个人年度工作总结

寒暑易节,草木荣枯,岁月见证成长。20xx悄然逝去,20xx款款走来。回顾过去一年,有成绩,有落寞;有欢乐,有悲伤。自以为在学科教学中创新求实,尽心尽力;在班级管理中殚精竭虑,尽职尽责。

“山外青山楼外楼”,自认为学科教学的小成绩掩盖不了“坐井观天”的迷茫;班级管理初步成型,可“路漫漫其修远兮”,仍需我“上下而求索”。

下面就本人20xx年工作情况进行简要回顾,并谈几点不成熟想法:

4月28日,学校举行高一学年德育实践课大赛。课前并未引起我的足够重视,只是让几名班干负责筹划组织,本想自己说一下开场语、结束语,就匆匆而过。没想到,活动进行了一、两个班级之后,进修学校的领导就专门给学年12名班主任开会,要求班主任在接下来的德育实践课大赛中,思想高度重视,组织切实得力,不要把教学过程完全扔给学生,而是要体现出教师在德育教学过程中不仅是参与者、组织者、辅助者,还是学生学习促进者的重要作用,要努力做到教师主导与学生主体的和谐统一。

接下来,在同学们设置的两个活动环节《古代课堂、小品顾客至上》和快板《包容》之间,本由两名主持人串场的时间,改由我引导同学们在看完第一个节目之后,说出本节课的主题。最终高一十班的德育实践课在十二个班级中,评委打分情况排名第五,还算比较满意。思索反省过后,我需要注意的是,不论是任何一节课,不管别人如何,都要认真对待,充分准备。

5月15日,在任课的12班的每天课前演讲中,刘成文同学的一篇《疲惫的生活要有温柔的梦想》一文,写出了当代高中生的辛酸苦楚,即使不知道学二元一次方程、三角函数等知识将来会有什么用,但是为了高考,就要拼命去学。此文,经过海哥整理打印后,在海哥的微信公众号发布,引发一些师生感慨。这也让我很感慨,提倡素质教育许多年,提倡给中学生减负许多年,学生的负担、家长的负担不减反增,个中滋味,家长和学生是领会到了的。

5月27日,在忙于学校艺术节串词撰写,语言节目审校,班级文化建设,班级节目演练之余,抽空上了一节“优质课”,授课内容为苏轼的《定风波》。这已经是我的成名课,在之前的“青年教师汇报课”中,我就以此内容讲课,最终在近20名同仁中,名列第二,获得了下一年度“青年教师汇报课”的免讲资格。自己对这篇课文比较自信,尤其是作者苏轼身处逆境仍乐观旷达的性格感染了我。

执教之初,我不唯书是从,不唯教材是从。曾经在带第一届学生时,讲到一篇文章,提到作者,我说“关于作者,还有许多其他的有意思的事儿,同学们想不想听啊?”一女同学,很刺耳地大声说道,“老师,高考考不考这些东西啊”。一刹那,问得我无言以对,“是啊,高考不会白纸黑字考我讲的这些内容的。”只要高考还在,真正的素质教育就很难实行。一个语文教师讲授的内容,要超出高考大纲十倍、二十倍内容,才是一个真正优秀的语文老师,这句话不是我说的,而是著名教育学博士、特级语文教师李镇西老师说的,原话忘记了,这里只是大致意思。这些认识,是我在最近才认识到的,对于刚刚从教,缺少教育智慧的我来说,此时却真的哑口无言,而另一名同学则适时化解了这种尴尬,“老师,我们想听,你讲吧。”

教过的很多学生,在还在我班时,没有太深感触,一旦离开了我的班级,才意识到我讲课的不同之处。曾经带的第一届学生中,有一名女同学后来和我说道,“老师,你讲课拓展的知识容量大。”

在讲课过程中,我努力汲取老教师经验,取长补短,为我所用。“三人行,必有我师焉。”任何一名老师,都有值得我学习的地方,任何一名学生也都有我需要学习的优点。

语文学科是积累学科,学生不愿意长时间花在周期长、见效慢的语文学科上,从假期补课上,就可以看出。现在不论是学生,还是家长,还是一些其他学科同仁,对语文学科的认识都还停留在20xx年以前的认识上。那时候的语文,不用多下功夫,也能拿到一个看得过去的分数。而自从20xx年高考以来,尤其是20xx年高考,语文学科难度逆势而上,在其他学科普遍降低难度的情况下,陡然增强,考生们难以适应。现在如果不在语文学科上下功夫,会有相当多的学习程度好的学生在语文学科上偏科,自己所任教的两个高二班级,竟然大量出现学习程度中、上等的学生考出50、60或70多分的难以想象的水平。而他们中的绝大多数仍然不以为意,不把语文学习当回事儿,这就是我作为语文教师难以理解的。可能他们认为语文成绩,要比自己数学、英语高出许多吧,认为语文考得还可以吧,这是学科间的差异,如果学生这么比,那我只能认为这名学生的语文已经无可救药了。现在的同学们如果还对语文不屑一顾,嗤之以鼻,那么,只能在越来越难的高考语文考试中折翼。

拉回到“优质课”公开课,导学案、教案都是现成的,自己只是上课之前看了一眼,就上课了。课上有很多即兴发挥,这相比较于我刚任教时上的公开课,把每一句话都写下来,形成教案详案的情况,是不可同日而语了。

最后在参赛的九个学科的11名教师中,评委评分情况,我位列第五,这算是我比较满意的结果了。听了我的赛课的徐校长和我说,“你的课讲的挺深。”这是徐校长鼓励我继续坚持的赞语。

5月底和11月份,班级两名女同学,和外班学生冲突事件,让我深感与家长密切接触的重要性。5月份的女生被打事件发生后,我并不清楚,而是通过别的渠道得知,一时之间,弄得我狼狈不堪。让我意识到了平时要多加关注学生的心理状态,出现异常波动,要及时找其谈心。出现突发事件,要沉着镇定,与家长密切沟通,寻求解决方法。11月份的女生被打事件发生后,调取监控,双方家长到政教处协商解决,找到了一个完美的解决方案。

6月6日,正值高考前的假期,组织全班同学到县城西沿江大坝野营,冒着安全风险,顶着安全压力做了。现在想来有一丝后怕,过程中任何一名同学出现任何安全问题,作为班主任的我都吃不了兜着走。但也同样反思,现在的教育环境、社会环境是怎么了,作为一名老师,带领学生走出教室,拥抱大自然,这本就是教育的一部分,为什么现在的绝大多数老师就不敢去做了呢?学生在校出了一点安全问题,就找老师的茬,搞得老师只能明哲保身,更遑论带学生离开校门,走向大自然。可能这是我第一次,也是最后一次带学生出去野游了。

10月28日——11月2日,由学校选派,到哈尔滨参加了为期一周的哈市关于“‘提高执教能力’普通高中新任班主任培训活动”,受益匪浅。收获有二:一、多看专业书籍,充电;二、多走出井底,参加学科培训和班级管理专业培训。

通过阅读,我了解到了国内著名教育学博士、语文特级教师李镇西,了解到了李镇西正在大力推进的“新教育”思想;了解到了苏联教育家苏霍姆林斯基,了解了著名教育圣地——一所农村中学帕夫雷什中学;了解到了不管外界赞扬还是批评只做自己的杜郎口中学,了解了杜郎口中学校长崔其升的教育思想;了解了北京十一中教改,了解了其校长李希贵的教育思想。这些真正做教育的专家是我真正需要学习的。

参加哈市培训给我带来的最实实在在的班级管理的改变,是我正在坚持的师生同记班级日记活动。得益于哈三中梁好老师的一堂班级管理分享课,于11月xx日,在我带的“逐梦十班”开始实施这项活动,努力创建班级文化软实力。现在,这项活动正在稳步推进,每名同学的每天日记,我都跟评,虽然给自己增加了巨大工作量,但乐在其中,不求学生现在理解自己,只求自己无愧于心。

同时进行的“师生互动作文练笔”活动,于11月20日开始,在任教的两个班级中大力推进。每天一名同学,负责整理记录近期社会热点话题,我和所有同学跟评,要求语言精练,深度思考,不限字数,旨在挖掘学生语文思维。和同学们开玩笑,“每天一个班级日记跟评,两个班级作文练笔跟评,近千字文字,这不是我在训练你们,而是训练我自己啊。”要想让同学们坚持,老师就得一样坚持,甚至做得更多,才能督促学生积极努力。我自认为,近两个月来班级管理工作、学科教学工作,都有了一定新想法、新做法,并努力与同学们一起坚持,我做到了,同学们也做到了,给我的两个班级的可爱的同学们点个大写的赞。

11月23日,开始在所任教的两个班级中举行“飞花令”活动。“飞花令”原为古代文人雅士行酒令的一个高雅的文字游戏,中央电视台《中国诗词大会》中,节目组引进并改良了"飞花令",为每场比赛设置一个关键字,不再仅用"花"字,而是增了"云""春""月""夜"等诗词中出现的高频字,在场上选手完成答题后,由选手和百人团答题得分最高者比拼,轮流背诵含有关键字的诗句,直到有一方背不出,则另一方获胜。获胜者直战擂主。

这个节目,用于两位选手间的对抗赛,属于真正的诗词高手的对决,我则在语文教学中引入了这种形式,拿出一个常见作家,如“李白”为关键字,两名同学围绕关键字,一人一句作者简介、生平,直到一方在规定时间内说不出,或说错,另一方获胜。寓教于乐,学生们在欢乐中巩固、加强了文学常识,取得了很好的效果。

11月27日晚,“逐梦十班”举行了语文转化课程——首届别开生面的辩论赛。同学们围绕“学习是否有好的前途”这一主题展开,辩手唇枪舌剑,妙语连珠,气氛热烈,掌声不断。本次辩论赛,不仅锻炼了学生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力,展示了“逐梦十班”学子的优秀风采。海哥也和同学们表达了一种观点,在现行的中国教育体制下,“万恶”的高考是一种相对公平的选拔人才方式。人生而为人,就超脱不出所在的社会环境,而高考是同学们避不开的一条上升途径,同学们就要拼尽全力,迎接高考,即使结果不尽如人意,也要为我们的青春曾经拼搏过、曾经努力过而无悔。

12月10日,开始在班级实行班级量化细则制度,把同学们的各种违纪情况记录下来,作为惩罚学生的依据,此举得到了家长的大力支持。“逐梦十班”有了制度做支撑,助力同学们养成好的学习习惯,形成好的班风、学风,让经常违纪的学生有了畏惧,让努力学习的学生有了信心。这是学生、家长和我都希望看到的情况,我会一直大力推行下去。

12月21日,翘首以盼的20xx年冬季第一场雪终于飘飘洒洒落下,和同学们雪场互摔,我自然就成了同学们围攻的靶子。在紧张的学习压力之余,同学们需要一个宣泄情绪、释放压力的机会。紧张的心弦不能时时刻刻紧绷着,不然就会在某一天突然断裂,而同学们能与海哥一起分享快乐时光,一起分享美丽青春,这是海哥的幸福。

12月24日,在班级讲了自己填的词《江城子·戊戌岁暮有感》。这首词结合自己的经历,让同学们更直观了解诗词创作。“听一篇不如做一遍”,这句话应用到诗歌鉴赏教学中也是恰如其分的。我让同学们以任何内容,任何形式,自行创作一首诗,或一首词,同学们创作古诗词的热情被调动起来了,同学们创作出来的诗词让我大为惊讶,内容涵盖同学们对迎击高考的信心,对父母养育之恩的回报,对恩师教诲之情的思念。同学们写的正能量的、思想积极的诗词,我都相应写出鉴赏文字,作为提升学生语文学习兴趣的一种手段,也在无形中强化内功,提升教学功力了。最终促动学生深入了解古诗词,走进古诗词,也算是自己原创教学的一个探索吧。

林林总总,洋洋洒洒。近五千字,言不由衷,不知所云。最近两个多月,不仅锻炼了学生,更锻炼了自己的写作能力。写作的过程,就是思考的过程,就是提升的过程。事情做了自然重要,但是思考提升是一个更重要的过程,现在自己无论是学科教学,还是班级管理做得都不够好,但是我会努力做到今天比昨天好,明天比今天好。

钢琴老师年度工作总结

不知不觉一个学期悄然而逝,回首这个学期的教学历程,不禁有很多的感叹,看着自己的学生从以前对钢琴的懵懂到现在能弹一首首完整的乐曲,心里闲情逸致。现对这个学期以来的教学工作作如下总结。

记得学生刚学钢琴时,由于没有一首完整的曲子能够给学生带来熟识感,他们对钢琴的爱好不是太浓,直到部分学生弹到《十个小印第安人》时,他们才更加对钢琴的爱好,后来整个班级的小挚友都会唱十个小印第安人这个旋律,他们彼此之间起先对比,向着这个曲子去努力,所以这个学期后进的小挚友特殊多,教学起来显得也比以前轻松。学生们一起弹琴时他们最喜爱表演的往往也是这个十个小印第安人曲子,这个激发我在下个学期的教学中应当多让学生弹奏平常他们耳熟能详的曲子来培育他们的爱好。

学生经过一年多的学习,都有不同程度的提升,家长对钢琴的重视也有相应的变更,从当时的观望到现在的重视,甚至有的学生家里买了钢琴,并且能往考级这方面去发展,所以,平常这些学生弹琴特有劲,以前一个星期能完成的曲子,现在一天就能完成,几乎每天都能学到新曲子,在此基础上,我就把音节与琶音还有和弦放进了教学中,学生对这一块的学习也特别有爱好,他们每天弹曲子之前首先练习音节、琶音、和弦,直到手指敏捷了他们才弹起自己的曲子,所以我觉得考级的这些学生他们的进步很大,不光是老师的重视,家长也比以前重视好多,他们能按时完成老师交给的任务,家校的互动与合作的确给学生带来很大的帮助与提高,假如每个学生家长都能像考级学生的家长那样重视起钢琴的学习,我想到毕业时,他们的水平肯定。特别可观。

在中班的学习中,我也曾尝试让两个小挚友一起来弹奏一首旋律一摸一样的曲子,从那时起先他们就认为这种弹奏就是四首联弹,可以说他们对四手联弹起先有了初步的相识。而在这次12月31号实行的钢琴演奏会中,他们真正地懂得了什么叫做四首联弹,也就是2个小挚友弹奏一首曲子用不同的旋律来演绎,而最初的影响只不过是简洁的合奏。

依据他们的实际水平,我选用了三个曲子作为四手联弹的表演《问候》、日本民歌《樱花》还有《乐队在演奏》,依据学生们弹奏的水平和各自的表演风格,分别担当高音和低音的弹奏,有的学生节奏比较好就担当高音主旋律的弹奏,而另外的学生则弹奏低音部分,各个部分都有其肯定的`难度。一起先教学时,我实行的是先让他们熟识各自的旋律,然后再让他们一行一行甚至一个小节一个小节地合奏,就这样反复多次地训练,他们协作得特别好,有的学生甚至都会弹奏别的学生的旋律,他们有时候弹错时都能知道自己和搭档的错误之处,真是功夫不负有心人,到演奏会前夕一个多星期,他们协作得特别棒,甚至不用看谱子都能弹奏,无论是表情还是力度记号,强弱记号他们表现得都特别精彩,作为老师真为他们感到傲慢与骄傲。我希望下个学期毕业钢琴会演上,我们班的四首联弹会越来越多,学生的独奏曲也能有更大程度的提高。

在老师运动会中,我主动参加到跳绳、丢沙包运动项目中与其他老师主动协作;在班级学生器械操竞赛中,帮助带班老师完成学生各个动作的表演,让出时间让他们训练。希望下个学期能够更好地与同事合作,把自己的工作做得更好,主动与家长沟通,做学生心目中的好老师,家长的好挚友!

年度个人工作收获总结范文

时光飞逝,转眼2021年已经过去了,我进入公司至今已快_个月了,借着融入_公司这个大家庭也融入这个社会,非常感谢公司给我这个发展和实现个人价值的的机会和平台。在此,我对在这段期间的工作做出一系列总结:

一、工作汇报。

我职位是设计,但主要从事的是平面设计的工作,后来又兼仓库管理。在我来之前,公司正在建设网站,我随即投入到网站优化中,后来陆续做了摇头机使用说明、产品手册、针对不同类型客户的dm单、公司展厅的喷绘以及其他各种宣传方面的资料,任务大小不一,处理时间长短不同,但是我都是保质保量,尽量按时完成,尽力做到最好。后来因工作需要兼职仓库的管理。没有相关工作经验,我一边工作一边学习,期间得到了公司各位领导和同事们的诸多帮助和关怀,尤其是来自本部门领导和同事的指导和支持,在此我寄予最诚挚的谢意。

二、_。

1、工作要主动、细心。主动就是变“要我做”为“我要做”,工作中不是领导交代了什么就去做什么,而要抱着领导的思想做员工的事,这样自身的思想和能力才会有提高;同时仓管工作要求详细的记录,我在以后的工作中会更加细心。

2、要加强自身能力的提升。

三、设计方面的能力。

_经理有句话说的很有道理,我现在“不能叫做设计,只算是制图员”,因为我做东西没有自己的思想和理念,这是因为对设计的理念还比较空泛的缘故,所以做出的东西大多平乏不上档次,我基本上没有好好的静下来想想设计,以后我会多看些设计方面的书籍、资料和好的作品,吸取别人的经验和知识,同时自己沉下心认真思考设计的真正的含义与表现,提升自己的设计水平,做出有思想有内涵的作品。

二是设计方面的能力,我没有相关经验的知识,要加强这方面的学习,多看些相关书籍资料。

三是印刷方面知识的学习,做出的东西要考虑到印刷偏色的问题,为了宣传资料能更好的呈现,要对印刷知识有一定了解,我会找些书或在网上找些资料进行学习和了解。

四、问题。

1、公司采购的流程有待改善。我部门急用某些物料常常不能及时采购到,有时采购东西有误,申请的某些东西也总是没采购,如打包器。

2、公司这边下单给工厂后,产品做的如何,做了多少,还要多久做完,这些都没有和工厂沟通交接的,这样不利于仓库的管理和出货。

3、产品出入库的记录比较繁琐,需要简化和改善。

以上是我2021年的总结,由于刚参加工作不久,无论从工作能力,还是从思想上都存在许多的不足,这些方面我都得到了领导、同事的正确引导和帮助,使我工作能力提高,方向明确,态度端正。从而,对我的发展打下了良好的基础。

当然,我仍然存在着很多不足,譬如在工作中不够细心等。所以在今后的工作和生活当中,我应该也必须克服这些缺点,加强自身的工作能力,工作中与同事多沟通,多关心了解其他部门的工作性质,进一步提高自己专业知识技能,积极吸收新的观念与设计理念,才能让自己达到一个新的层次。展望新的一年,希望我们_部再接再厉,争取做出更大的成绩。

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