优秀作文不仅要有良好的语言表达能力，还需要有深厚的思想底蕴和广博的知识储备。优秀作文是在文学创作中，对一定主题的深入思考和独到见解的表现，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。在写作过程中，要注意思维的逻辑性和条理性，合理安排各个段落之间的关系和过渡。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
给的一封信作文六年级
敬爱的丁老师：
您好!从三年级起，您就开始教我们语文，在我的记忆中，您总是笑眯眯的，一点也不凶。
11岁的时候，我来到学校报名，发现班主任换过了，我急得大哭，在门口不肯进去，妈妈好言相劝了半天也无济于事，最后还是妈妈把名报了。第二天上学，我虽然来了，但是一点也不高兴。我坐在位子上无精打采的。上课铃响了，我直盯门口，真希望进来的是余老师，但是，余老师并没有出现，闻声走进来得是一位披着头发，身体矮而胖，甚至显得有些臃肿的老师。我对这位老师的第一印象别提有多糟糕了。但是，上了一节课后，我对这位老师改变了看法，在她的课上，我一点也不拘束，显得很自然。我喜欢上了这位老师——丁老师。
还记得有一次，我们全班因为上课后仍在大声说话，惹您生气了，你让我们抄5遍课文，便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔，但还是愿意接受惩罚。过了一会儿，您又来了。对我们说:“算了，见你们刚才纪律还不错，不用抄了!”同学们都很高兴。您总是这样，每次都没有让我们真正抄过，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。
丁老师，在难忘的小学生活中，您是与我相处时间最长的老师。在小学生活中，您是我不可缺少的老师，你那温柔的笑声将永远萦绕在我的耳畔。在毕业之际，再一次祝福您：身体健康，工作顺利!
您的学生：__。
20__年_月_日。
给的一封信作文六年级
亲爱的庞鸣玥：
你好!
在我们班，你是一活蹦乱跳、可爱至极的小女生。虽然你的学习成绩不太好，可是你总是能给我们带来很多的欢乐，让伤心的同学破涕为笑;让郁闷的同学捧腹大笑;让多愁善感的同学哈哈大笑。所以，你是我们班大名鼎鼎的“开心果”。
可是，你很快就要转回了湖南。我不知道是为什么，我只知道：你对这件事没什么看法，心平气和地面对这件事。这让我从心底佩服你。但是，我要对你提出几点要求，希望你可以改正：
1、改掉你的坏脾气吧!
你总是动不动就发火，就像上次，我跟你开玩笑，打了你一下，你就重重地踢了我一脚。
“你干什么啊!我打得你很轻耶!”我说道。
“哼，反正你打我了，我不管还多重都可以!你管我啊!”你气冲冲地走了。我希望以后你不要因为一点小事就在那闹脾气。
2、改掉你爱吃零食的习惯吧!
3、改掉你挑拨别人关系的习惯吧!
我记得以前，我和周周的关系非常要好。可你总是动不动造一些谣，导致我和周周大吵一番。我不知道你是因为嫉妒，还是怎么样。但我不希望看着别人好不容易建立起来的朋友关系，就这么被你破坏掉。我希望你以后不要这样了!
庞庞，忠言逆耳利于行，我说的话是有点难听，但我希望你能虚心接受并改正。
祝你身体健康，万事如意!
你的朋友：聂聂。
六年级毕业的一封信
亲爱的母校：
您好！
每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。每次听到着首歌时，我总会想起我在小学生活的七年里，老师们对我辛勤的培育，对我付出的心血。时间过的真快啊！才感觉妈妈牵着我进幼儿园。如今，我却要从这个让我有着泪水和欢乐的校园毕业，我还真舍不得，我想在这里多留些日子，可时间不等待我，悄悄地，就这样一去不复返。我好珍惜这童年的时光，好珍惜在这个校园里给我最真挚的友谊，但欢乐的同时，也有许多泪水。比如：上学期的作文赛和书法赛，我都希望去参加，尽自己最大的努力，去拼命地拿参赛资格，为了报答老师对我付出的心血。可一山还有一山高，我始终没达成这个心愿。但我也不曾放弃过。
母校留给我太多的欢乐，也有太多的上心事，虽然有些我已淡忘，但我对母校要提出建议，我虽然学习成绩不是很好，但我很喜欢读课外书，家里的父母也给我买了不少，但还是满足不了我对课外的兴趣，我总觉得学校的图书馆整天“封闭”使学生对学习语文方面缺乏想象，多看点课外书，可以提高同学的写作能力和阅读能力方面的知识。
老是寄予我们太多的希望，我们应该好好地学习，这样我们既不用做社会被淘汰的人，还可以让自己的梦想展翅飞翔。让我们一起飞翔在未来的蓝天上吧！就此止笔，祝母校明天更美好！
毕业生：
日期：
给的一封信作文六年级
我们放假了，你一定很忙吧。初涉社会总会有许多的坎坷，不要灰心哦。我现在的学习也很紧张。让我们一起为梦想努力吧，相信总会有收获的!
本来是想学理的，我一直梦想着有一天会成为中国的比尔，拥有许多的钱，然后学着像莫阿，多为广大的人民作贡献。但，有一天，早晨起来突然之间好象变了一个人，非要学文。脑子里一个劲地想着学文有多么多么的好，最终，我下了决心。
我并不是一时头脑发热，是想了很久，就像史先生在不停地思考生死问题一样，我在本子上列出许多学文的优缺点，再对比了理科。我在网上查了许多所大学，有不少的`大学根本就不收文科生，多少有些悲哀，每当一些名牌大学的名字在荧幕上闪烁的时候，我总是禁不住浮想联翩，不知道，你当年有没有那种感受。
现在，突然喜欢上了孙燕姿的。我也不知道是为什么。
好了。一切又平静下来了。选择了，就坚定它的。不许后悔。怎么说都是我自己的选择。
古人云“人生自己谁无死，留取丹心照汗青!“嘿，多悲壮!
好了，下了，祝我们都happy~~~。
给的一封信作文六年级
敬爱的丁老师：
您好！从三年级起，您就开始教我们语文，在我的记忆中，您总是笑眯眯的，一点也不凶。
还记得有一次，我们全班因为上课后仍在大声说话，惹您生气了，你让我们抄5遍课文，便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔，但还是愿意接受惩罚。过了一会儿，您又来了。对我们说:“算了，见你们刚才纪律还不错，不用抄了！”同学们都很高兴。您总是这样，每次都没有让我们真正抄过，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。
鸿彬。
20xx年x月x日。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
致六年级的一封信
亲爱的李心怡：
您好!
曾经逝去的时光给他一个追念，即将前行的道路送他一个祝福。
――题记。
时间很快，一眼你已经14岁了，14虽也意味着你要慢慢进入成熟，不会再像小时候那样上个厕所也让妈妈陪伴的了，意味着你要懂事，学会满足哦，总之你要做好你自己。
你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改变10%那也是一种进步，在以后还有很长的路要走，有平坦有坎坷，无论前方的路有多曲折，勇敢的往前走。
你要学会接受，学会应对，学会解脱，学会行动，学会珍惜，如何人在苦难中成长，学会应对人生旅途中不断出现的挫折，如何在逆境中奋起，战胜痛苦与不幸，找到快乐的方法，珍惜你眼前的一切。
你要懂得满足，别让嫉妒心毁了你，学会感恩，在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的残渣。如果在我们心中配置一种感恩的'思想，则可以沉淀许多的浮躁与不满。学会珍惜，为自己拥有的而开怀。青春易逝，想让你的人生亮丽多彩吗?想让你不留遗憾吗?请珍惜你拥有的。
花季是充满青春活力的时代，花季雨季，是追逐梦想的世道，已经向你挥手呼唤的高中并不是梦想的结束，而是新梦想的开始。站在花季的街头眺望雨季，你也期望更加丰富多彩的生活，也将用辛勤的汗水去浇灌更美的梦想之花，努力使之绽放。梦想不仅仅是梦想，更是人生永恒的追求和目标，它就像指南针，就像灯塔，让你始终坚定不移地走在正确但是布满荆刺的地方，它还有另一个含义叫做成长。
你在成长，勇敢的走下去，不管多难走，相信自己，加油!另一个你。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级毕业的一封信
尊敬的校长，各位老师，亲爱的同学们：
你们好，我是一个来自六年级一班的学生，我是某某某。六年的时光匆匆而过，时间荏苒，当初我们来到这个校园的时候只是一个不懂事的小孩子，不懂得学习的意义，不明白人生的标准和目标。而现在我们都要走进初中的校园，迎接新的一种挑战。这时的我们，才发现，是不是六年时光有太多的不舍得。
老师们，谢谢你们。这六年来耐心的教导和悉心的陪伴。多少次风雨是你们陪伴我们一起走过。在六年的时光里，我们那么任性的对抗青春的脚步，也曾放肆的吵闹还有很多不懂事的经历和矛盾。但是这些您都一一包容，对待我们如同自己的孩子一般，有时严厉的要求我们要努力学习。有时温柔的像妈妈一样安慰和体贴。这些我们都记得，也一直印刻在心里。
学校的时光是美好的，学校里的经历也是应该被珍惜的。我们的青春只有一次，我们的未来也应该是辉煌的。在这个年纪我们可能会有很多的想法，或好或坏都是青春的纪念。同学们，在这里我想真挚的对你们说一句：认识你们真好。老师们，我想坦诚的说：六年来，谢谢有你。
文档为doc格式。
给的一封信作文六年级
敬爱的老师：
你好！
陈老师，您是教我们时间最长的语文老师了，我们对您的感情也是最深的，对您的感激也是最大的。
四年级开学的第一天，您来到了我们班。看您很年轻的样子，以为是来修电脑的，所以我很没有礼貌的没有称呼你。还好您并没有放在心上，可是我却一直忏悔不已。之后的一段日子，您给我们班带来的新的气氛，新的制度，新的要求。老师您很爱笑，跟你学习也不是很枯燥。当时是默写《爬山虎的脚》的时候，是错一个地方改一页呀。也不知道当时是怎么过来的，我们班从倒数第一升到了正数第二。
但是，我认为最关键的`一点不是您的教学，而是做人。您教会了我们做人的道理，您曾经拿出了不止一节课的时间来教我们怎样做人。您说：“如果不会做人，那还学什么习！”当时您很气愤，是因为我们不争气，互相抄作业。经过您的教导，大家真是改变很大，自习课大家都在自己写自己的作业。很多时候都在督促我们要看书，在书中汲取营养，在书中收获知识。高尔基说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”我在您的督促下也是长了不少知识。
老师我们就要毕业了，我们是你的第一批学生，老师也是很舍不得我们吧。我们也舍不得老师，小学生活最舍不得的就是老师和同学了。您和我们一起度过了风风雨雨，经历了重重磨难，就要看见彩虹了，我们却要离你而去。大家的心里都有一种说不出来的滋味，我在一起的悲欢离合都会像电影一样回放。
祝您青春常在开开心心每一天。
学生：xxx。
六年级毕业的一封信
xxx同学：
你好！
我们即将结束小学生活，对全班每个人都有很多不舍，但全班每个人中给予我最小上进力的是你。因此，再将要毕业之际，我写封信给你，邀你一起回忆小学的点点滴滴。
一年级我刚刚来到这个班时，你和林嘉怡总喜欢捉弄我。记得有好几次下课，你和林嘉怡将我的书本拿在手中，举得高高的，再突然放手，只听见“嘭”地一声，我的书就落到了地上。
也就因此，我便认识了你和林嘉怡这两个捣蛋鬼。你除了是个捣蛋鬼，你也是班上的学习尖子。不管语文还是英语，你的分数都会比我高。也就是这样，我便把你当成了最小的劲敌。因为就在比赛时，我一直都在想着：一定要打败林嘉怡！
在学校里，每天有快乐的朋友伴随着我，和我一起快乐地成长，我爱每天陪伴着我的朋友。是朋友，让我懂得同学之间的友谊。我不知道你对我有什么特别的印象，可我想，你是我人生中一个重要的朋友，一个敌人。不管怎样，我还是会和你一直竞争下去的！
祝你：学习进步，天天开心！
写信人：
日期：
至六年级孩子一封信
亲爱的孩子们：
你们好!
那天，看你们最后一次做小学广播操的时候，看你们一个个走过我面前的时候，想到在校园里再也看不到你们身影的时候，我感慨万千，你们即将离开母校，离开陪伴了你们六年的河东区实验小学。
六年的光阴，如弹指一挥，刻下你们的名字，留下你们的情意，忆不尽的是昔日欢乐景，挂念的是往日师生情。孩子们，当你们踌躇满志地准备踏上新起点时，还记得父母牵着你的小手第一次来学校报到时的情景吗?还记得在操场上每次做操和升旗的情景吗?还记得你在课堂上回答的第一个问题吗?还记得从一年级到六年级教过你的每一位老师吗?时间的漏斗沉淀了欢乐，过滤的是迷惘。度过了人生中最纯真美好的六年，聚沙成塔，小学时光的碎片这时才汇聚成岁月的纪录片。
一定要多读好书。读书能开启你的智慧，滋养你的心灵、雕塑你的灵魂、浸润你的人生，让读书成为一种习惯。在你的成长历程中必须要读好这四本书：父母是一本书，读她，我们知道了父母的爱悄悄躲进了童谣里，躲进了歌谣里，躲进了故事里，父母是人生的第一本书;老师是一本书，是她带领我们走向图书王国，踏上阅读的历程，与大师对话，与经典交流，老师是生活这本书的经典篇章;课堂是一本书，几十双眼睛就是几十颗闪亮的明星，走进书本，我们潜心阅读，感悟历史的真实，走出书本，我们深深体悟到，生命原来可以这样壮美，课堂是生活这本书的精彩华章;生活是一本书，读她，我们懂得生命的珍贵，懂得了感恩。把感恩刻在石头上，深深地感谢别人帮助过你，永远铭记，这是人生应有的一种境界;把仇恨写在沙滩上，淡淡忘掉别人伤害过你，学会宽容，让所有的怨恨随着潮水一去不复返，这也是一种人生境界。学会倒出水，才能装下更多的水。
孩子们，你们将一步步走进中学、大学、社会，记住：人必须有一个正确的方向。能否成功，在某种程度上取决于自己对自己的评价，这就是定位。你给自己定位是什么，你就是什么。定位能决定人生，定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅，只要一双翅膀;灰姑娘变成美公主，只要一双水晶鞋。很多时候，现实情况远非你想的那样。当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时，当由坚信自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时，愤怒、迷茫、自卑也许就开始与日俱增。每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。记得有位哲人曾说：“我们的痛苦不是问题本身带来的，而是我们对这些问题的看法产生的。”换个角度看人生，是一种突破、一种解脱、一种超越、一种高层次的淡泊与宁静，从而获得自由自在的快乐。
孩子们，从小学毕业的这一天开始，学会把每天都当成一个新的起点，每一次都从零开始。如果你懂得把“归零”当成一种生活的常态，当成一种优秀的延续，当成一种时刻要做的事情，你就能够让自己沉淀下来，抱着学习的态度去适应环境、接受挑战，从而得到更好、更快、更有益的成长，你的人生才能一路高歌，一路飞扬。
孩子们，今天你以学校为荣，明天学校以你为荣!大鹏一日同风起，扶摇直上九万里!孩子们，请记住，我们会一直关注你的成长，我们祝愿你的每一天都是健康的、快乐的，我们期待分享你的点点滴滴，河东区实验小学是你永远的港湾。
最后，孩子们，走出小学校门的时候拥抱一下你的老师，记住：常回“家”看看……。
至六年级孩子一封信
亲爱的孩子们：
大家好!
得知你们即将进入小升初的学习，我很为你们高兴和骄傲。高兴的是你们将进入人生的一个新阶段，骄傲的是你们正做着人生最有意义的事，你们用最美的青春在知识的海洋里搏击翱翔。你们离小升初考试越来越近，学习的时间也是越来越紧，在这里，我有以下几点意见和建议，希望你们好好采纳：
01。
要尽快明确目标。
目标很重要，人生有了目标才有前行的动力。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这是伟大领袖毛泽东主席离开韶山冲求学时写给父亲的诗，诗中表明了他胸怀天下、志在四方的远大抱负，正因为这份抱负成就了一代伟人。
航船在大海里航行，没有航标，就会迷失方向，人生何尝不是如此!所以，从现在开始，确定一个目标——我要上什么样的初中。在确定目标的过程中，不要盲目自信，也不能妄自菲薄;要针对自己学习状况合理的确定一个目标，目标明确了，努力就有了方向，学习就有了动力。
02。
学习方法很重要。
其实大多数孩子的智商都是差不多的，为什么有的孩子学习成绩好，有的孩子学习成绩差?
我想不外乎以下两点：努力的程度(归结为情商)、学习的方法。首先要把握好课堂上的45分钟，上课45分钟十分重要，上课不听，课下再努力也是徒劳的。其次要学会总结归纳。任何一门学科，都有一定的体系，归纳、总结有助于你们记忆和理解一些知识点。每门学科还要准备一个纠错本，力争同样的题目不再错第二次。
03。
要能吃得下苦。
在学习的过程中要学会忍耐和坚持，要耐得住寂寞，要充分发挥你们的主观能动性，把学习当做一种享受和快乐。学习虽然很苦，但为了上一个理想的学校，吃苦也值!
爱迪生曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感”。现代作家柳青也曾说过“人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候……，你走错一步，可以影响人生的一个时期，甚至也可以影响一生。”
处于学生时代，你们当下的主要矛盾就是抓学习，等你们年长后再回首时：你不会因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧!青春短暂，韶华易逝!孩子们，何不趁人生中最美的年华抓紧时间，奋力拼搏，努力学习，考上一个理想的学校。有了这个台阶，你才能更好的发挥你的才能和特长，你们才能拥有更多的社会资源，对以后的工作及选择人生伴侣也是有益的促进，也会给你的下一代营造一个更高的起点!
04。
学会给自己减压。
在学习中学会自我调节，学会缓解内心的压力。首先要相信自己是最棒的，当代教育家俞敏洪曾说过：“每个孩子都是种子，只是花期不同，每个孩子都会成为参天大树”。李白也说过“天生我材必有用，千金散尽还复来”。
其次和父母、老师、同学们多交流。孩子们，在备考的准备中，你不是孤军奋战，而是一个群体共同在奋斗：有老师的谆谆教导、父母的耐心陪伴、同学的拼搏竞争。学习上遇到一些困惑可以告诉老师和父母。因为他们都是过来人，他们会及时释疑解惑的。偶尔听听音乐、参加户外活动都是不错的解压方法。
“会当凌绝顶，一览众山小。”只有通过学习，你们才拥有更广博的知识，才能站得更高、望得更远!人生能有几回搏?此时不博待何时?孩子们，只要付出终会有回报!“长风破浪会有时，直挂云帆济海!”愿你们在明年的七月交一份人生满意的答卷!
最后请你们记住：青春因奋斗而精彩!
__。
六年级一封信
敬爱的祖国妈妈：
您好！
今天是您的60岁生日，您的儿女为您点燃了60枝生日蜡烛。您历经了千辛万苦才能够像今天这样光彩照人，朝气蓬勃，屹立在世界的东方，作为您的儿女，我们骄傲，我们自豪！在祖国妈妈六十岁生日之际我想对您说：祖国妈妈，我爱您！
60年前的中国还是一个贫穷衰败的国家，祖国母亲您身遭千灾百难，走过60年的风雨，经历了60年的励精图治，我们的祖国像一只庞大的海轮，在奔腾不息的大海上乘风破浪。北京奥运会，多少奥运健儿为国争光，金牌总数位居世界第一，取得了历史最好成绩，神洲七号胜利返航，我国航天员成功实现了太空漫步的梦想……这一切足以说明我们中国人民正满怀豪情走向光明灿烂的未来。
今年十一您的儿女为您献上了盛大的典礼，强大的阵容展示了我们祖国欣欣向荣、蒸蒸日上。作为您的儿女——每一个中国人都感到无比的自豪和骄傲。
我们是祖国的花朵，是祖国的接班人，二十一世纪将是我们的世纪，我们现在一定要好好学习，长大后才能做祖国的栋梁之才，把祖国建设得更加美丽，让伟大的祖国实力更强盛，让伟大的祖国母亲永葆青春和活力！
最后让我再一次对您大声呼喊：祖国妈妈，我爱你！
您的儿子：周祺焱。
给老师一封信六年级
敬爱的xx老师：
您好！
小学毕业整整一年多了，但我总忘不了您，忘不了您和蔼的笑靥，忘不了您讲课时幽默的语言，更忘不了您独特的教育方法。
曾记得小学毕业时，几乎所有的教师都讲求“题海战术”，都遭受学生的悄悄唾骂。可是，您却与众不同，题留得不多，可我们的成绩却很好，原因是您重视学习的效率，重视学习方法。您总是对我们和蔼可亲，对我们既是良师，又是益友。
您在的课堂上，我们犹如在童话里一般。您惟妙惟肖的语言，使我们身临其境；讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用犀利的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案耐心地讲解。讲完后，还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
老师，学生永远不会忘记您对我爱，对我们的关心！学生从您的教导中懂得：给人温暖，给人以爱，是最好的回报。
祝您工作顺利，身体健康！
您的学生：xx。
xx年x月x日。
给老师六年级一封信
亲爱的陈老师：
您好！
转眼六年时光悄然而过，我已从那个稚嫩顽皮的小男孩长成懂事稳重的大男孩，虽然有时不改顽劣本性。真心感谢您六年来对我的教育之恩！
记得六年前，我是最后一个进教室的学生，因为我原本就读的是另一所学校，在那所学校我都已经见过班主任和新同学，还领到了人生第一套课本。第一次来到南浦12班这个陌生的环境，我心里难免忐忑，略带不适应。是您始终面带微笑地领着年幼的我，坐到位置上，于是我成了12班的47号。那时候的我总爱问为什么，下课后，您总是耐心为我解答各种天马行空的疑惑，您还总是鼓励我多问问题。记得有一次，我又忍不住在上课时不断问了好几个“为什么”，您没有马上批评我，而是几次停下来为我单独解答了疑惑。下课后，您找到我说：“问问题确实是一个好习惯，但要注意时机，上课时不要打断老师讲课，等下课后再问为什么。”你的耐心和爱心保护了我爱提问的.好习惯。
一年级，我特别调皮，经常在上课的时候淘气。对此您非常严肃，您一再强调，想要成绩优异，一定要具备认真听讲的能力。也是在您的严格要求下，我养成了上课绝对认真听讲的好习惯。下课的我尽情放飞本性，跟同学打闹，玩泥巴，常常把自己搞得脏兮兮的。记得您还这么评价过我，虽然淘气调皮，但因为淘气犯错时，面对老师的批评，从来都不会恼怒，会虚心接受。我认为对一个老师最重要的就是尊重。在我心里，有两个让我印象最深刻的陈老师：我们犯错时的严厉，平日里上课时的谦和。
在不久的两个月后，在写完四张试卷的最后一道试题的那一刻，我们将毕业，永远离校，望您批准，让我用最真挚的心再次对您道一声：“陈老师，谢谢您！”
祝：
身体健康，桃李满天下！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
至六年级孩子一封信
亲爱的同学们:。
首先，我先向你们表示提前的欢迎，还有一年你就成为一名中学生了，我在中学的大门期待着你们的到来。可是，你们要知道，进入中学，不仅仅是去掉了“小”字，也不仅仅意味着你又长大了一岁，你们会面临比小学更多的科目和更繁重的学习任务。老师也会换了新面孔，教学方法和小学的也不会一样。所以，为了适应一年后的初中生活，同学们，你们需要从现在开始就做进入初中的准备，只有这样，进入初中之后你才能很快的适应。
我不知道你们的老师这样要求过你们没有，学会预习。预习，一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。到初中后，预习会显得更为重要。因为主课老师每天也就一节或两节课，需要讲授的内容又多，所以不会像小学的老师那样会一遍遍去重复。如果没有预习，上课时，思想再一走神儿，你会感到老师讲的多，讲的快，脑子都反映不过来，有一段时间你会觉得非常吃力。我怕这一段的不适应会影响你以后的学习热情。所以孩子，学会预习，在课堂上你才能驾轻就熟，跟上老师思维的步伐，跟上课堂的节奏，写作业也会感到轻松。
1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的内容，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。
2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，找到解决问题的途径和方法。
3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。
4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力;同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。
5、认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。最好再准备一个纠错本，把那些错题写到这个本上，考试之前，着重复习一遍，你会避免犯同样的错误，到初中后，这个会更为重要。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌写了又改，改了又擦，使作业涂改过多。书写要工整，解题步骤既要简明、有条理，又要完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。
7、作业要保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。
我知道，现在的你们比我们小的时候可供阅读的书多了，家长也给你们提供了这方面的方便。一般，只要你们喜欢看的书，家长都会给你们买回来。这为扩大你们的'知识面提供了多大的帮助啊。但是，在阅读的时候，需要注意两点：
1、拿到一本书，不能只看热闹，看完一本书，我们要从中学到一点知识，即使不会提炼、总结，也要记住书中所介绍的内容。这样，才能读有所获。
2、书的种类不要太单一。漫画书容易看懂，马小跳有意思，哈利波特很神奇，可这些不能成为你阅读的主流。你们能看的书的种类很多：比如，寓言、散文：科普文化读物，历史读物，文化经典著作，如《论语》《孟子》《庄子》等。鲁迅先生在《给颜黎明的信》中对读书有一精彩的论述：必须如蜜蜂采蜜，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若只叮在一处，所得就非常有限，且枯燥。增加阅读量，会让你获得各种养料，即使升入初中，面对增加的许多科目，你也会很快适应。
同学们，你们现在需要做的可能不仅仅是这些，但是，有了这些好的习惯，我相信你们能把自己锻炼成优秀的小学生，也会成为一个合格的中学生。
致六年级的一封信
亲爱的孩子们：
你们都还好吗?
亲爱的孩子们，你们今天上午还问我啥时考试，野炊和毕业典礼的事?我回答：“不知道。”你们还送我一美名：“三不知老师”!其实，我是真的不知道。我和你们一样，也很期待放下沉重的课业负担，走进大自然，过一把真正属于我们自己的田园生活。但是，孩子们，我不能太自私，不能因为自己想放松而对你们不负责任。这是你们人生中的第一次毕业考试，我们应该为自己负责而做好充分的准备，从而使自己不后悔，不留遗憾!
之前有提过今年要抽考，因为没有接到通知――抽考哪个年级，所以我无法告知大家具体的考试时间，望大家见谅。就在昨天下午，我们的数学老师一接到通知就来告诉我们。毕业时间定于6月22日，想想日子很遥远，打开日历看看就近在眼前。我们的在校时间还有五天，五天后我将不再带领大家上学了;五天后你们将以另一种身份开始新的生活了;五天后我们将面临着别离的悲痛和不舍!五天，是120小时，7200分钟，43200秒。看着这组庞大的数字，从我们身边悄然流逝，我的心底有众多的悲伤与凄楚。当这些数字归于零时，我们将会永远的分开。此时此刻，我只能把不舍悄悄地收起，并和大家一起珍惜这小学生涯里最后一周的生活。
亲爱的孩子们，在你们离校之前，我还想再絮叨几句。希望你们在今后的生活中永远都不要忘记――学习，因为只有学习，才能从根本上改变你今后的生活质量，同时也不要忘记“越努力，越优秀”!曾记得有人这样说过：“你若不努力，就算别人想帮你的时候也找不到你的手在哪里?”另外，要学会低调做人，高调做事!做人不要太张扬!只有把人的德行做好了，你的事情也就随之顺利了，成功便会向你招手。最后就是想提醒大家：“要学会感恩，要让周围的人因你的存在而感到幸福!”
亲爱的孩子们，我还想和咱班的美女们，帅哥们单独说几句。
功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”这句诗句。只有自己成功了，你的经济基础才有保证，你才有资格对你的父母大声地说：“我爱你们!”可是，一旦没了经济做支撑，你将不配说“爱”。所以，我的美女们，你们首先要学会保护自己，要学会独立，要学会关爱家人，做最充实的自己，!可爱的帅哥们，请你们永远都不要忘记：我们是男人，遇事要冷静，要礼让三分，请不要冲动，因为冲动是魔鬼。刚才有提到要美女们学会独立，我们更应该努力，因为十年后的我们将会是家庭的顶梁柱，社会的主力军。我们不仅承载着父母的期盼，还是自己小家庭的脊梁骨!只有你的生活富足了，才能给予自己的妻儿及双亲想要给予的生活。否则，你将来的生活将会是一大片的填空题，没有任何选择的权利。另外，在生活中遇到挫折也不要自暴自弃，要学会在夹缝里寻找生机的能力。
亲爱的孩子们，不要嫌弃我唠叨，更不要觉得我很烦。因为在很多地方我还做得不够好，所以，在目送你们离去的一刹那，我想告诫大家――世界上有两种东西是很难填满的：一是大海，二是欲望。大海填不满，是因为它的博大和包容;欲望填不满，却是因为人性的贪婪和无知。人的欲望是一切烦恼和痛苦的根源，欲望之火可以让人冲昏头脑，最后让人深深沦陷，不能自拔。懂得节制，才是智慧;懂得包容，才少烦恼;懂得知足，才能幸福。
我不是最优秀的老师，相信在每位同学的心里留下的印象也是参差不齐，但是，我会努力使自己在今后的教学生涯中做到更好!感谢这两年来大家的陪伴。因为有你们，所以幸福!在这离别的灰色的六月里，我还是很期待我们下次的相聚!最后祝愿大家：平安，幸福，阳光!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致六年级的一封信
十年前的我：
你好!算算日子咱们也已认识了有十年之多了吧?我很感谢你，现在的我已经长大了，没有你一点点的进步，一步步果断的决策，决定了我前进的方向，我想就没今天这样的成就的我。
还记得那年夏天吗?闷热的空气覆盖在大地的每个角落，犹如蜘蛛网一般，网住了沉闷，网住了炎热，使人快要喘不过气来了。你坐在家中吹着电风扇，丝丝的凉风似乎压住了沉闷的空气，吹散了房间中微小的蜘蛛网，沉闷与炎热已不复存在了。于是渐渐地，一只小鸟飞了进来，享受着这美妙的时刻，还不时发出几声优美的叫声。你注意到它了，望着它那可爱的模样，真想独自拥有它，把它当作夏日里解闷的`宠物。于是你打起了你的如意小算盘，叫家里的叔叔帮忙把它抓起来，放进笼子里。起初，吹着凉风，它也乐得挺悠闲自在的歌声婉动听。可是好景不长，不一会儿，它就急燥地上蹿下跳，望着窗外的天空，似乎带着一种衷怨的眼神。你慌张地不知所措，反复思考着该不该放走它。它是多么可爱啊，黄色的羽毛覆盖在它那小巧的身躯上，羽毛蓬松得使它看起来像是肥硕的一团。突然，一句话从你的思想中划过。爱它，就给它自由。是的，爱它，就给它自由。正是你这一闪念的想法，使这句话在我脑中牢牢地落地生根了。
于是，你提着鸟笼走到窗台边，放走了这只鸟，天空中又多了一些欢乐，世界上又多了一份自由。你知道吗?这是你的又一次进步，你的每一次进步才丰富了我的成长。不仅使我懂得了爱的含义，还指引了我前进的方向。最后说声：谢谢你。
祝你：天天开心，健康成长!
寄信人：现在的我。
六年级一封信
亲爱的灾区孩子们：
你们好！
20xx年本将是一个欢乐的奥运年，可是，一场突如其来的大灾难降临在你们温暖的家园。学校没了，家没了，连自己挚爱的亲人也没了。我能理解你们的心情。你们强忍痛苦，露出阳光般的笑脸。但我知道，你们璀璨的心已经裂开了条条缝纹。
不要灰心,伸出你们的手，兄弟姐妹们正在向你们靠拢，要把你们从魔鬼的镰刀下面解救出来。死神已经出现在空中，正准备降落下来，带走你们还童稚的心。不用害怕，只要大地上处处有爱、有温暖，死神将不会靠近你们。来，往这边一点，将你的手臂伸过来，我们会给你们勇气和安慰。有了这些，我相信，你会擦干眼泪，对着天空喊出这四个大字：“我们不怕！”地震算什么东西，它只是一个受大自然操纵的傀儡，一个只有躯壳的空洞的概念。只要我们手拉手，心连心，我相信，什么寒冷、恐怖、绝望，都将被温暖、放心、希望所代替，它们都将被欢乐踏在脚下。
全国人民都在关注着你们,你们并不独自一人,你们并不孤单零零。你们有亲人——就是我们!我们会和你一起度过这难忘的日子，因为我们就在你们的身边。地震算什么！地震震跨了学校，震跨了家园；但，谁愿说，谁能说，谁敢说，它震跨了我们的中国心？！
来吧，挺起胸膛来！我们是伟大的中国人民，中国的儿女！我们不怕！我们坚强！我们是勇者！无论是刮风下雨，电劈雷击，任它千万度，也不能把我们怎么样。锋利的灾害之剑正在向我们劈来，我们要携起手来，用我们坚强的心，筑起一座坚不可摧的万里长城！灾难终将过去，明媚的春光还在等着我们！我们是龙的传人，龙的传人都是铁打的汉子！快，站起来吧！整整衣领，对着地震这个恶魔，挥挥我们手中的剑，向他笑一笑，大声地说：“我们不怕你！！！”
说了这么多的话，我只想告诉你们：地震并不可怕，可怕的是我们一蹶不振，倒地不起。，昂起头来，坚强的站起来，让我们的手重新劳动起来，我们一定会挺过去的！坚强起来！！！
四川，加油！中国，加油！
祝你们。
身体健康，笑口常开！
六年级一封信
亲爱的惠安母亲：
您好!
感谢您用自己的无私养育了一方人民，也包括我。从小生活在惠安这一块黑土地上，耳濡目染着惠安女的勤劳品质，闻着惠安土地上飘出的浓浓泥土的香味，我为自己是个惠安人而无比的自豪!我是个“吃货”，对于好吃的东西一贯是“照单全收”。爸妈也经常带着我逛惠安地界的美食城，我们给每次的美食之行取了个名字，美其名曰“舌尖上的惠安之行”。惠安特色美食可谓是历史悠久，也是“海丝文化”的一部分。鱼卷、浮粿、地瓜粉团、肉粽、小岞鱿鱼等惠安特色美食，同散发着芬芳的惠安大地一起，偕春花秋月，借南音北管，更增添了千年县城的文化内涵。一边品赏着风味小吃，一边欣赏着惠安的人文景观，谁不感叹：一切美好风情，当属斯地。其实，我最喜欢的莫过于鱼卷。鱼卷是以鲜鱼为原料制作的多种美味佳肴之一，它入口柔嫩爽脆，咀嚼后颊齿留香，味道鲜美。
每逢宴请宾客或逢年过节，鱼卷是一道必备佳肴;目前，产品已远销港澳地区和美国，备受海内外家庭主妇青睐。鱼卷可蒸可煮可炸可煎可炒，做法多样，样样好吃。每次我必点一盘鱼卷，大快朵颐。惠安，我的母亲!您的美食文化历史悠久，您作为海丝文化的发源地，您作为海丝文化的传承者，您的美食文化将历久弥新，越来越美丽，越来越动人!
祝您明天会更好!
致六年级的一封信
亲爱的小主人：
h落叶llo！
小主人你还好吗？你已经有一个星期没来看我了，我可想你了，你什么时候回来呀？我真想和你玩！
主人你还记得吗？那个阳光明媚的早晨，你和你的爷爷奶奶来到了我最初的家，你刚一进屋，就一眼看中了正在一旁玩耍的我。从你那温和的目光中感受到了你对我的喜爱，我不由自主的跳到了你的怀里，走出门，你轻轻的给我盖上了你的羽绒服，我舒服的依偎在你的怀里，可寒意还是无情的向我袭来，你紧紧的把我抱住，用身体挡住寒风，我顿时暖和了许多，从那时起我们成了朋友。
小主人你记得吗？还有一次我生病，是你陪我度过那段难熬的时间。我清楚的记得是你发现我生病了，马上请来了医生，是你轻轻拍拍我给了我勇气；是你把我抱到外面让我舒舒服服的晒晒太阳；是你把丰盛的饭菜和水，轻轻的'递到我的面前；还是你抱着我，陪伴我进入香甜的梦乡……啊！我的小主人！
姓名：
日期：