优质我和的故事初中(模板23篇)

时间:2023-11-13 09:57:47 作者:影墨 优质我和的故事初中(模板23篇)

优秀作文通常具有逻辑清晰、观点鲜明、情感真挚等特点,给人以强烈的思想冲击力。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的启示和参考。

我和“对手”的故事初中作文

据说作为一个英雄的悲哀,不是被别人打败,而是在征战的场上没有一个可以与之一试高低的对手。在生活中,并不是每一个都是英雄,但每一个人都渴望拥有一个对手,哪怕与对手“对比”时的滋味不怎么甜,但人们仍然希望拥有对手,想让生活更加有趣并且希望尝到拥有对手的滋味。

身为一名学生的我,也希望能够拥有对手,感受那种过程中独特的滋味。

从小学一年级至五年级,我在班上的排名一直很“顺畅”,为此次数多了,我也觉得百般无聊,甚至几乎提不起一点兴趣,因没有对手而学习生活过得无滋无味。

刚刚上六年级时,我们转来了一个女生,老师说她从别的学校转来时,成绩很好,应该可以和我们班的好学生相提并论吧!老师说完,我分明看见老师朝我看了一眼。这时我才注意到她,她长得瘦瘦的,单凤眼,文文静的站在那,她虽看上去“笨笨的”,但我却从见到她的第一眼便可以感受到她的潜能很大。

果不其然,她来后的第一次考试独占了那个曾经属于我的位置。我很是气恼,但接二连三的考试让我的气恼更是越来越高。那一阵子,我就在一张大白纸上写下了:

“我的对手:xxx”!

这几个词,贴在最显眼的地方,每一次看见那几个字,动力便大大增加,学习起来更加带劲,心中有这个对手,学习生活便不再枯燥无味了。

老师许久也未考试了,让我也有些着急,怎么还不考试,这可是我第一次那么期待考试。

后来,一次考试,我的分数仅仅只是比她高一分,但我心里却乐开了花,如同吃了蜜般的甜。

毕业后,她把我拉到角落里对我说了声谢谢,我心里正纳闷呢,她便开口说,她转学是因为她想找一个话旗鼓相当的“对手”可以同她一试高低,后来转到我们班,听了班上同学的一些话,说我怎么怎么行,于是发现了我,便将我视为对手,她说,因为有了我这个对手,她才品尝拥有一个对手的滋味是多么美妙。

听她说完后,我便恍然大悟,会心的一笑,原来她和我一样,都视对方为对手,都同样珍惜拥有对手时的不可或缺的滋味,以及收获的“成果”。

瀑布寻找深潭作为对手,它才在综合信息央飞跃的刹那,创造出银瓶乍裂,金迸玉溅式的美丽和壮观。

钻机寻找岩石作为对手,它才在寂寞,无聊的`日子里谱出流热溢火的壮歌。

所以我们每一个都应该寻找和拥有对手,细细的品尝在拥有对手的日子里带给我们的难以忘记的滋味吧!

我和“对手”的故事初中作文

为什么要感谢对手?有的人要这样问。是的,没错。对手是我们的成长道路上沟沟坎坎,曲曲折折,撒满了数不清的泪滴和汗珠;对手使我们摔摔打打,磕磕绊绊,经过了千辛万苦,立下了多少誓言!但是,你可曾想过,对手在你的生活中有着不可替代的作用。

我的班上有一个很优秀的男生叫丁晓可,看起来他在学习方面并不努力,但总是轻轻松松地就冲到了别人的前边。

最初,我还没有把这个整天嘻嘻哈哈的男生放在眼里,可是,开学后的第一次考试就让我大跌眼镜:他比我高一分!仅仅这一分,让我与第一失之交臂。丁晓可得意地笑着,望着他那张阳光灿烂的脸,我心里不服气:凭什么你比我高一分?我会超过你!

再努力也不行了,本来想就此放弃,丁晓可却把本来就小的眼睛眯成一条缝,居高临下,带着一丝挑衅的语气对我说:“怕了吗?不敢了吧?有本事就再来呀!我等着呢!”我从小那种不甘落后的性格像一股热血。一下子冲到了我的头顶,脸憋得通红大口大口地喘着粗气,拿起笔在期末考试的目标卡上写下了丁晓可的名字,把他定位我的超越目标。

也许是丁晓可的话激出了我的斗志,是我的身上有了一股动力。

期末考试来临,我和丁晓可在同一考场,真是冤家路窄。考试之前,本想狠狠地骂他几句,杀杀他的威风,但却看到他眼里真诚的鼓励,又咽了回去。我从容不迫的开始答卷,当时的我,没有考虑到任何人。

握着刚刚发下来的考卷,我可以感觉到手掌里微微湿润,各科成绩都不错,无可奈何的是,我还是没有超过丁晓可。仔细一算,总分723分,两校排名23名。我居然闯进了前20名!“喂,不错嘛!没想到你能考进前30名。哎呀呀,虽然比起我来还是有一点点差距了!”丁晓可摇晃着手里的卷子,是笑非笑的对我说。这次他位列两校第三。“当然啦,咱也不能考得太多,是吧?”我以同样的语气对他说。心里却默默念叨了很多次很多次:谢谢你,丁晓可,谢谢。遗憾的是我一直没能说出口。

不要憎恨对手给你的压力,正是这种压力,成为了你不断前进的动力,增添了你搏击人生的实力。对手使你越来越勇敢,越来越有战斗力。对手之间的相互竞争,挖掘潜能,取得了巨大的成绩。

初中写人作文:我和你的故事

尝试着把爱情丢了,却不知心也跟着被抛弃。最终,还是拖着疲倦的身子,一路寻找自己的那颗心,还有梦境中的那道身影。直至找到爱情,找到那份快乐。

我的世界里有你的存在,多了那分感伤,那分心疼,还有那分生气。当你把我手牵,是否有那刻心动呢?是否有那刻认定呢?不管将来的我变得什么样,不管将来的我发生什么,不管将来的我做错什么。或许说,我是太可爱太天真了。因为,现实生活告诉我们,婚姻和爱情无关。

就这样的方式彼此间相恋,可是还会有太多的不经意。彼此间会闹脾气,说起气话来谁也不让谁。只要那么一吵,就不再想到月光下彼此说过的海誓山盟;只要那么一闹,就不再想到热恋中彼此间缠绵的情景;只要那么一僵,就不再想到我和你还曾把手牵的画面。我和你都那么固执。

爱情,三言两语道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此间相互信任,相互理解,相互坦诚,相互忍让,或许这本来才是爱吧。

我和她初中作文

友谊,无处不在。每个人都会有友谊,我也不例外。我和她的友谊比谁的都还要深,至少我们是这样认为的。

我和她,曾是一对形影不离的好朋友。上小学时,每天一起学习,一起上学,一起回家似乎成了我们不可违背的规则,甚至有时连吃饭也在一起。

我跟她认识有十四年了,我们是从小玩大的,所以才说我们的友谊很深。但这并不能说明什么。我很懂她,她也很了解我。在我心情不好的时候,我总会自己一个人坐在角落里静静地听着歌。当她看到我这样,就会知道我心情不好了,她总是第一个来安慰我的,逗我笑的。她心情不好时,肯定会去大吃大喝,然后跑到一家楼顶大叫。这时我就会知道她又有什么步顺心的事了。

她是那种性格比较大大咧咧的女孩,她的脾气很犟,她要求每一件事都要做得很好。我是那种静得不能再静的女孩了。我现在总是那么活泼,她有一大半功劳呢!

我们的友谊是真挚的,虽然偶尔也会有些争执,但我们这样也是为了关心彼此。还记得有这么一次,由于我们在假期里有一段时间没联系过了,她结交了一些不良友。在我知道时,我找到她,并狠狠地批评了她一顿,她很生气,跟我争执了起来。她说我那段时间没有去找过她,肯定是因为我不想跟她做朋友了,她才去结交那些不良友的。我听了更加愤怒了,因为我明明有跟她说清楚我那段时间会很忙,没有时间去找她,这些她应该都知道的呀。虽然我很生气,但她也是怕失去我们这份友谊才这样的。我跟她道了歉,她也没有生气了,也跟我道了歉。我们就这样和好如初了。

我们这份友谊是美好的,但终究还是分开了。原因是我们都搬家了,再也不能像以前那样天天在一起了。我很想念这份友谊。

我想我们每个人都应该珍惜每一份友谊。

我和书故事初中作文

我一直爱看课外书,不管什么样的书我都爱看,可是妈妈每天只留给我半个小时来看课外书。这时间怎么够呢?于是,我就和妈妈展开了“窃读战”!

我有a。b。c三个计划。a计划是每天在厕所里不出来,延长时间;b计划是睡觉前故意拖延时间来看课外书;c计划是每次刷牙的时候,把书放在台子上边刷边看。怎么样,我的计划不错吧!

实行a计划时,我会带着“炸弹”,也就是我喜欢的课外书,突破“检查点”,进入厕所坐在马桶上。这时我会打开我的炸弹,贪婪的读着,忘记了时间。不过我最终还是会被妈妈的河东狮吼功给吼出来!

实行b计划的时候,我一上床就会叫妈妈盖被子,推床,插电蚊香,意图就是尽量拖延睡前的时间!谁知道妈妈根本就不上我的.当,她每次都像龙卷风一样迅速做完我要求的一切,然后关灯!而我有时连一个自然段都没有看完呢!

没办法,只好实行我的c计划了。第二天早上起床后,我就把书放在提前准备好的台子上,然后开始边刷边看。看着看着,我的手就不动了,嘴里净是牙膏沫!不好,只听见砰的一声,我心爱的课外书掉进了水池中,全都湿了!我赶紧把书捞出来,使劲的甩,想把水甩干净。无奈,我的书已经成了大花脸了!没想到,我的书竟然为我做出了这么大的牺牲呀!

不过,为了看我喜欢的课外书,我还会想出更多的办法来的。我的窃读也会越来越有意思的!

我和“对手”的故事初中作文

生活中,朋友与对手缺一不可。而对我来说,对手更加重要。而然对手并不等同于敌人,当然也不等同于生活中的朋友。他是你精神上的一种陪伴,对手不仅仅会与你进行一次次交锋,良性竞争会给你带来一次次成长的机会。

因为若是朋友,他必定是与你有着同样的爱好,甚至也会有与你有同样的弱点,所以他便不会发现你的弱点,而往往那个弱点可能是你身上最致命的。而若是对手,他便会一针见血的用行动攻击你的弱点;因为若是朋友,他便会事事迁就你,不会与你对立起来,让你处在一个舒适的环境里,认为自己是最好的。而若是对手,他便会让你处在逆境中,学会应对问题,发现对自己的特长,及时改正自己的缺点;因为若是朋友,他会与你互相帮助,你会对他产生依赖,若两个人分开了,那你便没有了自己发展的空间,也无法展示出自己的实力。而若是对手,那你会在一次次竞争与总结中让自己渐渐的变得更加强大。

在《长津湖》这部电影里,让我最记忆深刻的一句话便是雷公雷曜生说的:“让你的敌人瞧得起你。”在抗美援朝战争的时候,美国军官们过着感恩节吃着丰富的大餐的时候,我们中国的军队在山崖里面吃冻土豆;在战场上,美国拥有最先进的飞机大炮等武器,而我们中国人却是凭着自己的的肉体与落后的装备;同样是在寒冷的情况下,美国的军队穿着厚厚的棉衣都冻的缩头缩脑,而中国军人单衣单鞋。就是这样的悬殊条件下,硬是把美军打的回到谈判桌上。我们的胜利是靠着什么?靠着铁一般的意识与之前失败的原因进行整合,吸取了失败的教训才迎来了期盼已久的胜利!最后在美军撤退的时候,他们看到我们的军人冻死了以后还屹立着准备战斗时警惕的样子,麦克阿瑟也忍不住给我们进了个军礼,他被我们铁一般的意识与我们的坚定的心智震撼与打动了!这便是“让你的敌人瞧得起你。”的意义。

仔细思量,若没有美国强大的军队的压力,我们的中国这场战争能打赢吗?若是没有像美国这样强大的对手,我们的中国能像能像如今这样快速的发展吗?若是没有从美国那里看到工业发展的差距,我们的中国能够像现在这样强大,受人尊敬吗?不,一定不会。

我们身边那些比我们优秀的同学,也可以将他们看作对手,也可以将他们看作精神上的朋友,学习他们的优点,通过他们的缺点反省自己身上有没有同样的问题,这样日益渐长,那么我们的成长的变化也会越来越大。

就像孟子所说的“生于忧患,而死于安乐。”对手是警钟,他提醒我们改过自新,让自己进入更好的状态;对手是灭火器,它会将我们心中浮躁自负的火焰通通浇灭,让心彻底静下来;对手是里程碑,当你超过一个对手的时候,你会发现比刚开始的自己进步了许多许多。对手也是我们精神上的朋友,互想陪伴与学习,才能成为更好的自己。

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我和书故事初中作文

臧克家说:“读一本好书,就像交了一个益友。”在我的生活中,也有这样一本好书,它像一位良师益友,在我遇到困难时,时刻提醒我:坚定信心、不怕困难、迎难而上。

今年暑假,奶奶带我去大禹学子书店买了几本书,其中有一本书是《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒,在她19个月时一场疾病夺去了她的视力和听力,不久,她又失去了语言表达了能力。在这种情况下,海伦?凯并没有放弃,而是自强不息,在老师的帮助下,学会了阅读和说话,而且以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为一个学识渊博的人。

海伦·凯勒身残志坚、坚韧不拔,她的这种高尚品质深深影响了我。

今年暑假,我准备通过钢琴6级考试。每天除了写暑假作业,还至少要练习一个小时的钢琴。天气炎热,每次练琴时,大汗淋漓,手腕酸痛,反复练习考级曲目,感觉非常枯燥。每当我弹完一首曲子后,我总会在赖在床上,想休息一下,心想:实在是太累了,我还是放弃吧!这时,奶奶总会用凯勒的故事激励我。凯勒虽然身体残疾,可她仍然坚持学习,不放弃。现在爸爸妈妈给我提供了这么好的学习条件,我怎么能遇到一点困难就退缩呢?最后,我坚持下来,终于通过了钢琴6级考试。

海伦·凯勒曾经说过:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的`无限广阔的海洋。”这些有益的书就像忠诚的朋友,增长我们的见识,教给我们很多道理,我们应该多读书。

初中写人作文:我和你的故事

上一年级时,我和一位叫秋天的男孩成了朋友,当老师对他有诗意的名字有好感,而对位我没在意。

但时间一长,大家才发现,秋天的成绩并不好,相反我的成绩却很优秀,老师夸我:“没有看出来啊,真人不露相。”

秋天的成绩越来越差了,完全是一副不想学习的样子,一天,老师批评的话都带刺了:“秋天,树要皮,人要脸,你要上进啊。”但是秋天还是一脸不耐烦的样子,老师又接着说:“你再不用功,我们班的成绩就像秋天的落叶一落到底了。”大家全都哄笑了起来。

下课时,我找到秋天,对他说:“你别不用功了,我们一块儿把成绩搞上去吧!秋天撇了我一眼:“贵公子好像人缘很好呢,干嘛要与我这个差生相处呢?”他带着嘲笑的口吻说。“因为我想和你成为朋友呀!”秋天笑了。从此,我与秋天成了好朋友,他遇到不懂的问题就过来问我。这一天,老师进行了一场测验。秋天对我说:“相信我,我一定能考到90分以上的。”“嗯,秋天,加油!”我对他笑了笑。

测验终于考完了,我们都很期盼试卷发下来的日子。总算盼到了,老师在讲台上报分数,当报到秋天时,老师一脸的不可思议,他对秋天说:“秋天,你进步也太让人吃惊了,一定是看了别人的答案。”秋天听了老师的话后,恨恨的低下了头,泪水从他的眼眶中溢了出来,滴在小木桌上。我一看,连忙站出来为秋天辩解,可老师不听。

从此秋天变了,实实在在变成了一个坏孩子,他不写作业,上课睡觉,下课打架。

老师没办法了,只能求我把他劝到别的地方学校去上。我问老师:“为什么是我。”“因为你和秋天最熟呀!”没办法,师命难违呀。这天下课,我硬着头皮,对秋天说:“秋天,你走吧,大家都不喜欢你,你在这儿有什么意思?”“难道你也不是我的朋友了?”“不。”

第二天,秋天没来,第三天,秋天也没来,秋天走了,再也没有回来过。

窗外,秋风呼呼的刮着,是在为那位叫秋天男孩哭泣吗?虽然秋天走了,虽然我说他不是我的朋友,但是我一直把他当做我的朋友。

我和书的故事初中作文

莎士比亚曾经说过:书是全世界的营养品。我也不断地从书中汲取营养。书丰富了我的.知识,也给我带来很多快乐的回忆。

我看过很多书,比如《格林童话》、《一千零一夜》、《聊斋故事》、《西游记》、《爱的教育》等等,妈妈说要多读一些经典著作,可是我最喜欢的还是故事书,特别是杨红樱写的《笑猫日记》系列。记得四年级的一个星期天,我在爸爸的单位写作业,后来妈妈也来了,给我带了一本书,竟然是《笑猫日记》,我高兴地欢呼起来,这可是我日思梦想的一本书啊!我们班每个人都爱看,可我一直没有看过,现在有了,我很开心,没有书桌,我就趴在床上津津有味地看了起来。不错,真的很好看。只用了一个星期的时间,我都看第二遍了,书中的故事还是觉得那么有趣。

此后的时间里我一有空就看那本《笑猫日记》,不知为什么,看多少遍都不觉得烦,我曾。

经也想再买一本《笑猫日记》,可是很快就打消了这个念头,因为爸爸整天让我学习,对于买书这个问题,只能找妈妈,而妈妈又总是没空。终于,在一个星期天,妈妈带我去新华书店看书,我就缠着妈妈又买了一本《笑猫日记》。有一次,我写完作业就把《笑猫日记》拿出来看,就在这时,爸爸走过来了,写作业就写作业,看什么闲书!他大声嚷道。我写完了。我小声地说。爸爸说:写完了就复习,看闲书干什么,能学好习吗?我只好垂头丧气地复习功课了。

还有一个星期天,我又来到爸爸班上,这时下起雨来,屋里光线太暗没法看书,我只好先玩一会。等雨停的时候,我就到外面去看书,我坐在一个两米多长一米多高的石碑上,上面刻着爸爸单位的名字,顶上只有我屁股那么宽,正在我看得津津有味时,爸爸叫我,我跳下石碑。回来时,我的屁股一挤,把书挤下去了,只听啪的一声,书掉在地上了,我往后一看,想不到下面有个大坑,里面有一堆泥巴,大概是下雨下的把土变成了泥巴,可怜的书被泥巴淹了,我不顾一切地弯下腰来去捡我心爱的书。由于我太激动弯腰弯的太大,梆的一声我也掉了下去,摔了个嘴啃泥!我满脸都是泥巴!爸爸狠狠批评了我一顿。

书籍是人类进步的阶梯。我要进步,我要多读书,读好书。对了,像妈妈给我买的老舍的《猫》、叶圣陶的《稻草人》都很值得一看,以后我要读更多的好书,争取更大的进步!

初中我和书的故事作文

若要说我是什么时候喜欢看书的,那要从一年级开始说起来了,班里统一订制了《实用文摘》,《实用文摘》它是带拼音的,读起来非常方便,我也增长了识字量,面的课外知识让我的思想渐渐丰富起来。

到了3年级的'时候,因为《实用文摘》字少,像我这样读书囫囵吞枣的读者,不一会儿就读完了,还有上面的拼音依然存在着,随着识字量的不断增长,读起来反而很困难。老师向我们大家推荐了一本书,是一本儿童小说,名叫《笑猫日记》。这本书的内容非常易懂,笑猫和老老鼠以及其他小朋友都很幽默,作者的名字叫杨红樱,她的写作都很有意思,其中精彩片段我也能记住。

前段时间,我读了一本非常厚的书,用手托着读是不可能的,只能放在桌子上阅读,这本书叫《全世界孩子最喜爱的寓言故事》。

这本书可以说记载了大半球的寓言故事,从这本书中可以了解世界各国有趣的历史和童话,同时也增长了不少的知识。

在每当一本书读完后,我都会期待下一本书。读书犹如在品尝一道道美食、了解一顶顶发明、饱览一处处风景。

我非常喜爱读书,希望大家都会沉醉在书香之中。

我和“对手”的故事初中作文

有一位名人曾经说过:“在你的人生中,最大的敌人不是别人,而是自己。”今天我就为大家讲一下我和我“对手”的故事。

在一个寒冷的冬天里,我的屋子里都是闹铃的叫声,我听着铃声,心里又想着外面的寒冷,不禁哆嗦了一下,我慢慢地把脚伸出去,可是我的脚仿佛被冷风吓着了似的,“嗖”的一声又回到被窝里,我很不情愿地坐了起来,我想着外边的狂风,又想着被子的温暖,无奈地叹了一口气。就在这时,我的身边有一个声音响起:“再睡一会儿吧,迟到又不会怎么样,就算一整天不上学,也落不了多少课。”我被这个声音说服了,又闭着眼睛睡着了,也不知过了多久,当我再次醒来,离上课还差5分钟,我猛地一睁眼,穿上衣服,也没有来得及洗漱,就像长着飞毛腿般奔向学校,可是,即便是这样,我也迟到了,还被老师骂了一顿。我低着头站在走廊里叹着气。这一次,我发现了那个声音,“他”就是我的对手。

还有一次期末考试,我的成绩一落千丈。老师说:“这次没考好,是因为看的书太少,词汇量不多,所以才没有考好。”我一直记得老师对我说的话,于是我从书店里买了一本《假如给我三天光明》。回到家翻开这本书的第一页时,我便皱了皱眉头,因为这本书里一个插图也没有。这时那个声音又响起了:“好了好了,这本书有什么好看的?是谁说读书能让学习成绩进步,那都是骗人的。”我的心动摇了,我放下那本书来到电视前一直看,最后,那一次的期末考试,我依然没有考好。当老师问我怎么回事时,我却支支吾吾地答不上来。从那以后,我就下决心要打败“他”,哪怕是一次。

这次我要主动把“他”引出来。当课间别人在外面玩耍时,只有我在教室里写套卷、做练习题,过了一小会儿后那个声音果然又出现了:“别人都在外面玩,只有你在写,老师又看不见你写这么多题,有什么用呢?还不如去和同学们一起玩。”虽然当时我也有过这样的想法,但有了前两次的教训,我不理会“他”,继续埋头苦写。这次我的考试成绩大有提升,从班里的倒数变成了全班前五名,我在心里为自己叫好,我终于把我的对手打败了。

初中写人作文:我和你的故事

那是我度过的一个不一样的秋天。满地的落叶,你的大手牵着我的小手,踩在蓬松的黄叶上,发出沙沙的响声,我们一起走向山上。你说,我们要去寻找大自然的惊喜,我很期待,一路上又蹦又跳。

刚走不久,就看到路旁有几株矮小的植物,上面缀着许多小果子,有青的、黄的、红的,我扯了扯你的衣袖,好奇地问:“外婆,那是什么呀?”手指指向了那几棵小树,“我们去看看吧!”你笑眯眯地对我说:“那是野山楂,很好吃哦。”我拉着你来到这些山楂树下,你和我都蹲下来,我仔细地打量着它们,这些小树只有五六十公分高,最低的山楂离地面只有二十几公分高,听你说能吃,我就摘了一颗最可人的,青青的,很漂亮。在衣服上蹭了蹭,就咬了一口,“哇,好酸哪,涩涩的!”你在一旁偷笑,接着伸手去摘了一颗暗红色的,在衣袖上擦了擦,递给我,但我没有伸手去接,“不吃了,怕酸!”“这个是甜的,不信你尝尝!”我很小心谨慎的把山楂凑向嘴边,咬了一小口,呀!真甜。你说,这山楂熟透了,就不会有酸味了。于是我又摘了几颗,揣在口袋里,想路上吃。

我喜欢这些矮小的野山楂树,它带给我酸涩和甜蜜,它虽然不起眼,虽然矮小,但它敢于面对生活,这样的它,一样可以绽放美丽的人生,一样可以结出美味的果实。

沿着山路一路往上走,在地上,我瞧见了几个黄棕色的“刺刺球”,浑身都是尖尖的刺,圆圆的,让人害怕。你见我盯着它们看,便说:“那是板栗哦!”我很纳闷,平时我也吃过,可不是这样的啊,“板栗的表面不是很光滑的吗?”你笑了,说:“板栗有两层壳,薄的壳外面其实还有一层这样厚厚的长满刺的壳哦,没见过吧?”我点着头,却对它们越发的感到好奇,“那这个怎么剥开呢?”“要穿橡胶鞋,不然鞋子都会被刺穿的。”你给我示范了一下,两只脚踩在刺球两边,用力往下压,一会儿刺球中间就裂开了一条缝,你再沿着缝隙把刺球掰开,便露出了两颗紧紧依在一起的棕褐色的板栗,我把板栗取出来,你帮我剥掉壳,和它身上穿的紫红的衣服,咬下去,嫩嫩的,带着淡淡的甜。真不错!

看到板栗的真面目,我很开心,看似丑陋和令人害怕的外表中,却藏着美丽的心,没有华丽的装饰,却一样可以被人们发现并认可。

我们继续前行,又发现了酸枣树、野菊花,还有金黄色的野生月季果……这一路,我收获了许多,懂得了许多,在你的带领下,这一天我过得是那么的充实而又快乐。

这一路,有你真好,在我的心里,你永远是我的故事,永远不能被谁替代。

初中写人作文:我和你的故事

夕阳下,总能看见一个小女孩牵着黑黑的小狗在田野间漫步的身影。她们一起看蝴蝶飞舞,一起帮蚯蚓找回家的路,一起在撒满雪花的菜地里打滚。小黑,说好了哦,以后要永远永远陪着我哦。小女孩边说边伸出手掌等待小狗同意约定,小狗愣了愣,伸出手爪搭在了它最爱的小主人的手心上。女孩笑了,它也笑了。

小女孩要上初中了,以后能陪小狗的时间越来越少。小狗有一个非常普通的名字叫做黑子,它是一个农家狗,常常伴着辰星一起迎接暮色的到来。对它来说,小女孩是它的全部。可算算来看,它已经七岁了。

小女孩上学的那天,小狗并不懂,以为只是迎来了主人一个大大的拥抱。在之后的日子里,每当有开门的声音,小狗总要望过去,希望是主人熟悉的身影,可是每一次希望都幻化成泡沫随着时间飘走了。没有主人的日子小狗的生活也平淡了许多。

终于,小女孩放假回来了。咔——吱——咔是主人,是主人。小狗兴奋的跑了过去,用鲜红的舌头在主人的脸上舔来舔去,小女孩抱着它摸了摸头,说道小黑,我也很想你呢。小狗以为它能和主人像往常一样玩耍,可这次,主人却在书桌前一呆就是一整天。小狗蹭了蹭主人的'腿,跳起来把手搭在书桌上,试图让主人能陪它一起玩耍。可换来的是主人的一句乖,自己先玩去吧。它失望的把手爪拿了下来,蜷缩在主人的旁边安静的睡着了。

时间翩然远去,想无言奔驰的白驹。它淹没了一切,不变的却是小狗的等待。

那天下午,夕阳无限好,只是小狗没能陪主人一起看这漫天的红霞。它躺在地上,慢慢的喘息着,眼里留下了黄昏的温柔,脑里重现着与主人一起的约定。小女孩回来了,她看着奄奄一息在地的小黑,顿时红了眼眶,泪水在网眼里打着转。小黑,我们一起说好了的,你不是要永远陪着我吗?小女孩说道。小黑尽力的睁大了眼睛,想在最后的时间里多看看小女孩,突然,它抬起了手爪望着它想用一生守护的主人。小女孩愣了愣,哽咽着拿出了手搭在了小黑的手爪上。

夕阳还会重现,可小黑却永远的停留在了这一刻。圆圆的月亮,闪闪的星星啊,请你再照的亮些,从小黑晶莹的眼里看看它纯洁的心吧!

繁花远去,蝶舞远去,葱茏远去。小女孩与小黑的约定却永远的镌刻在了手掌里。

我和书的故事初中作文

书,一个多么简单的字眼,多么平凡的字眼啊!,但是,它在我心目中却有着很高的地位,因为读书使我获得了快乐,让我的每一天都在快乐中度过。

说起我最喜欢的一本书,那就是伍美珍姐姐的《送你一块橡皮擦》,这本书的主人公让我为她留下怜惜的泪水,让我体会到他与恋人之间的分离之苦,还让我看到主人公拥有一颗助人为乐[注:帮助人就是快乐。]的心。

我跟这本书可结下了不解之缘[注:缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。]。那是我最喜欢阳光姐姐的书时侯,我天天都想看她写的书,于是我就哄爸爸,求妈妈,求他们帮我买书,最后,他们禁不住我的软磨硬泡,最后还是答应了,但是他们开了一个特殊的条件,那就是我必须经过两天的劳动才能得到这本书。

第二天,工作开始了,我一边劳动,一边想着书,只要一想起这本书,我不想劳动的想法就会马上破灭。每天劳动以后,我都会想看一看那本书,可是,爸爸妈妈说不让我看,这样更激发了我想看那本书的欲望。第二天,妈妈竟然让我打扫厨房,清理抽油烟机,要知道厨房是最难打扫的,这下,我又有了奋斗的精神。终于苍天不负有心人,在我的努力工作下,我终于得到了那本梦寐以求[注:做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的书,我太高兴了,高兴得手舞足蹈[注:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。

为什么我那么喜欢这本书呢?是因为他是用我的汗水和辛苦换来的,因为它它带我进入了一个不一样、全新的世界,让我体会到人物的奇思妙想、他们的悲伤、快乐和痛苦,作者把一个个人物描绘得栩栩如生、活灵活现[注:形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。]。

我和书的故事初中作文

今天我所演讲的`主题是——我和书的故事。在我们人生的成长道路上,如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师,那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。

在我们日常生活中,许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼,我就想起了唐宋八大家之首的韩愈在《增广贤文》中的诗句——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。相信大家都听说过这句耳熟能祥的诗句,是的,在学习、读书的道路上是没有捷径可走的,只有通过读书、学习、汲取知识的养分才能促使自己走向成功。身残志坚的张海迪通过自学完成了从小学到大学的课程,并研习了针灸医术,最终获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的称号,xx年11月,她当选“中国残联主席”,她的成长经历鲜明的验证了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的内涵。

新学期开学的第一天,是我最开心的日子,尽管从这天开始会有大量的作业等待我去完成,但是,我可以从老师手里接过散发着墨香的新课本,去文具店给它们买新衣服——书皮,每天让我背着它们去学校学习更多的知识……这一切又是多么的让我期盼它们的到来呀!

我的课本有:语文书、数学书、英语书、音乐书……,其中我最喜欢的就数语文书了,因为语文书里面有许多的故事,所以我又可以把课文当做一篇篇故事去认真的读,仔细的揣摩“故事”带给我们种种为人处事的道理。不止我一个,全班同学可能都有这样的同感:一本语文书,恐怕老师还未开始教,我们书香班级的同学基本上都迫不及待的把它读了个大概。当然,我也有不喜欢它们的时候,每当看到老师从课本上布置的作业时,我就恨不得把书扔到垃圾箱里去,可是我再转念一想:书,毕竟是人类的好朋友,可以让人学到益于增进智慧的知识,怎么能说扔就扔呢?这未免太薄情了吧!

人类还未发明造纸术时就有了甲骨文、竹简、兽皮、等形式记录历史事件的书,书是老祖宗为我们发明的最为古老而又宝贵的精神食粮,所以我们应该善待它、珍惜它、保护它,我们不能把书当作涂鸦的本子、丢同学脑袋的“手榴弹”,更不能把书当做发泄不满情绪的玩具,希望我们每一个人都可以做一个爱护书本的小卫士。千里之行,始于足下,从现在做起,从身边做起,从爱护我们心爱的课本做起,同学们,让我们爱惜自己的课本吧!

这就是我和书的小故事,也希望通过我的演讲,使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了,谢谢大家!

初中写人作文:我和你的故事

我是一支普通的铅笔,六边形的身体里藏着娇弱的笔芯,被穿上一件墨绿的油漆外衣后,我便躺进塑料包装盒中开始了自己的旅途。

我虽普通,却有着伟大的梦想――工程师用我勾勒高楼的蓝图,画家用我绘出心中的美景,音乐家用我谱出高山流水的雅韵……身体的摇晃使我从幻想中醒来。我正在一辆大卡车中,黑漆漆的,什么都看不见,只能感觉卡车好像行驶在崎岖不平的路上。

车门终于打开了,有阳光透进来,很亮。我终于看清了周围的环境,不是我希望的高楼大厦,而是一座座巍峨的大山。向上只能看到一小片蓝天,脚下是布满石头和坑洼的泥路。我开始抱怨,这是什么破地方!

在听到一阵欢笑声后,你便站在了我面前。你穿着一件灰黑色衬衫,衬衫长得没过膝盖。你一看见我就咧着嘴笑,露出了两颗小虎牙,并伸出了脏脏的小手……被你握在手中,我有些厌恶,而且你竟然不用铅笔盒安顿我,而是直接把我扔进了背在身后的粗布袋里。

上课铃响了,你掏出我小心翼翼地放在课桌上。你还是咧着嘴笑,接着,你拿起了旁边的一支铅笔,它大概只有小指头那么长。你注视着黑板,一刻儿也不曾离开。我看到了,那是一种求学的欲望,求知的渴望。

过了一段日子,那支小指头长的铅笔不见了,你拿起我就用刀啃了起来,小心翼翼地,但我还是讨厌你削笔芯的方法――你把我弄得好丑。

一天晚上,在昏暗的煤油灯下,你把我拿在手中,摩挲了半天,最后,皱着眉把我截成了两段。你拿着一把锈迹斑斑的菜刀,仔细地把我的另一半削得尖尖的。第二天,你早早来到学校,悄悄把我的另一半放在一个桌膛中。哦,我想起来了,昨天那个座位上小女孩的铅笔丢了,她哭了好久,因为她只有一支铅笔。

看着小女孩拿着另一半的我欢叫着“找到了!找到了”,你咧开嘴露出了两颗小虎牙,我感到了从你手中传来的温暖与快乐。

后来,你走出了大山,带着只剩一半的我,以后你始终没舍得用完我;再后来,你又回到了大山,也带着我,还有我的其他文具伙伴。我深深感受到了你对大山的独特情感。

我没有勾勒蓝图,没有绘出美景,但是因为你,我感到了莫大的快乐与自豪。

在你的手中,我感受到的是你回报大山的赤诚之心。

【点评】。

作者转换视角,以“我”――一支铅笔讲述故事,选材独特,构思新颖。值得称道的还有文章的细节描写,比如三次写“你”“咧着嘴笑”,不避重复,凸显了人物个性;又如“你把我拿在手里,摩挲了半天”“你拿着一把锈迹斑斑的菜刀,仔细地把我的另一半削得尖尖的”等,同样细腻、真实,具有较强的感染力。

我和喇叭的故事初中

相信许多人都写过作文吧,特别是记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编精心整理的我和喇叭的故事初中记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在我五岁时,舅舅送我一条狗。那只狗很小,只有四个拳头那么长,只有两个小板凳那么高。它穿着两双白球鞋,摇着一条棕黄色的尾巴,披着棕黄色的'衣服,小眼睛滴溜滴溜的转着。

喇叭初来乍到,总是一副怯生生的样子。每当有客人来串门时,它就逃也似的奔到窝里“嗯啊”“嗯啊”的慌叫着把它本来巴掌大的窝掀翻了。这就是我给小狗起“喇叭”的原因。

渐渐地,小狗长大了,他见到陌生人再也不乱叫了。只是轻轻地吠一声,跑到我的脚边蹭一下我的脚,我就知道有陌生人来了。尽管如此,我就是不想给小狗换名字,因为叫习惯了,而且,因为这个名字,更是帮了我好大一个忙。

一阵发泄后,我又开始胡思乱想:我真想有个喇叭···“喇叭?”对,“喇叭”。“‘喇叭’————”“‘喇叭’————”“汪”远处传来一声渺小而坚定的回应。我的心像被猛地丢进天空的石头一样落下来,松了一口气:“太好了!”不一会儿,喇叭赶到我身边,“汪”喇叭发出只有狗中男子汉才有的叫声。我感激涕零,心想喇叭真是一条忠贞的好狗啊!

我想到了一个办法:我把鞋脱下来,让小狗拽我的鞋上去。“喇叭”咬住我的鞋,用尽全力将鞋子往上提,最后,“喇叭”把我救出来了。我很感动,不仅是因为它为把我救上来被撩疼了狗牙,而且我很感谢他对我的忠诚。

我一下子把它拥进怀里,感动不已,喇叭的脸上也露出感动的表情。

喇叭,我希望你健健康康的,也希望你我的友谊能地久天长。

我和书的故事初中作文

臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。

上小学时,我学会了汉语拼音,学会了阅读课外书,认识的“字朋友”也多了起来。

作文。

水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文,我还喜欢看名着,最近我都在看水浒传。每次我一回家,作业一做完,就立刻跑去书店,毫不犹豫的拿起书来看,站在书柜旁,像一只饿狼,贪婪地读着,读着读着,我就情不自禁的投入进去了,好像自己在童话里似的。接着又看了童话,我读得浮想联翩,《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候。

字典。

就成为了我的好朋友,它就像一个智慧广大的学者,让我认识更多的“字朋友”。

书!你是我的好朋友,你似一个一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画面,里面拥有另一五彩缤纷的世界。你把无知的我领进知识宝藏的大门,你自始自终的陪着我攀登那知识的高峰,是你让我有了想象的羽翼,让我有了新的目标。

我觉得大家应该认真读书,因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难,但我觉得读书并不困难,读书反而是一种享受。

从幼儿园开始,我最早的读物是连环画,可是我看不懂那些字,因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书,因为我一看见书,就有一种如饥似渴的感觉。

开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

后来,我看见了真正的连环画,那次是在书城,我随便拿了几本连环画,我看得如痴如醉:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

我知道莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

你们知道作文怎样才能写好吗?作文,真实情感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话,他鼓励了多少名人。

这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可知道如果他八十天游不下来的话,就要输掉所有财产啊!

读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!

每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。

读书破万卷,下笔如有神。

我虽然没有读过成千上万本书,但至少也有几十本。在这些书中,我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。

《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中知道的,自从看了《没有秘密长不大》只好,我就喜欢上了小说。

一次偶然的机会,我买的的《单翼天使不孤单》。

读第一遍时,我囫囵吞枣地看一遍就完了,可是“日久生情”,我越看越喜欢,而且,我还不喜欢别人动它,更不希望别人弄脏它。

我记得,有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看,有些男生想去碰,我便站起来“吼”了一声,他们就走了。

他们走后,我有擦拭了几下,生怕它被弄脏,毕竟,我不喜欢男生动它。

大家都说书中自有黄金屋,我虽然没把它“煮熟”,可是“黄金”却找到了不少。

虽然身边没有过多的朋友,很孤单,但每次读《单翼天使不孤单》时,我就觉得自己身旁有个人,有个知心朋友。

只要有了它,我就不再孤单!

在被窝中,听到关门声。我立刻爬起来,将衣服披在身上,蹑手蹑脚地走到书房,拿起板凳,站在板凳上,在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。

问我为什么这样做,也是有苦衷的。随着年龄的增长,我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习,便将所有课外书锁进书柜,我对于读书的热爱正如陈寿的。

名言。

-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包,将钥匙藏在书柜顶上。

我急忙打开书柜,看见那一本本书,就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书,打开书,好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书,一篇两篇,我像饥饿的人趴在面包上,贪婪地读着。书中的每一个字,都带给我极大的冲击,而这本书则架起了我和作者对话的桥梁,他不限于时间与空间,是一次与伟大,高尚,睿智,的人的对话。

读书,如同品茶。第一口,勾起了人的兴趣。一杯后,让人流连忘返,几杯后,回味无穷。

书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的,如果你问到我读书的滋味,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”

那时我读小学三年级,我的成绩一直不好,那时我就因为习作而烦恼。我又对书“恨之入骨”,当老师发给我们各种各样的书籍时候,大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”,听老师和同学们说书中有美好的东西,或许我也应该去看看。

记得有一次,我妈妈听别人说有一本书很好,妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里,我认真地看了一会儿,就觉得很好看。我从早上一直看到下午,我如醉如痴地看原来老师说的话没错,书中的确有美好的东西。

从那以后,我爱不释手地看,百看不厌,享受着回味无穷的读书乐趣。这时的我,博览群书,文章几乎都是在全班之冠。

朋友,拿起书来吧,享受回味无穷的滋味吧!

初中写人作文:我和你的故事

你在我家已经住了快半年了。记得第一次见到你,你还很小。你被妈妈抱着进了家门,你怯怯的眼神让我心疼得要命,我马上喜欢上了你,从此你便融入了我的生活。我让爸爸给你在我的房间外面做了一个小房子,还把妈妈对我的爱分了一半给你。你也真的很乖,从不乱跑,也不淘气,更不会抢我的零食,乱画我的书本。睡觉时,我把你抱回你的房子,跟你说晚安,你会安静地看着我。一早起来,你欢蹦乱跳地跑进来,甜甜地看着我,我开心地开始了新的一天。

每天放学回来我做的第一件事便是来看你,搂着你,亲了又亲,高兴地给你讲我的故事,我的快乐。你洗耳恭听,两只眼睛温柔地看着我,虽然一句话也不说,童稚的我还是对你充满了感激。

在我和妈妈的精心照料下,你长得又白又胖。周身雪白的毛油光闪亮;两只长长的耳朵竖在头顶,晶莹地能看见里面的血丝,而且你的听觉十分灵敏,一听到动静马上很灵活地转动方向;一双眼睛镶嵌在脸上,好像两颗闪闪发光的红宝石;一张好像涂了口红的三瓣嘴,露出两排碎玉似的小牙,真是可爱极了。你还有四条腿,前腿短,后腿长,跑起来可真快!一步就跳得很远。那条短短的小尾巴,活像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了……可你有个大缺点,你是那么贪吃,一见到菜叶子,就抱着猛啃。害得妈妈每天要想着法给你捡叶子去。郁闷,你几天没吃饭啊?好象我们从来也没饿过你。

记得有一次我带你出去玩,你一下子就跑进草地不见了,跟我玩起了捉迷藏,害我找了老半天。可我从不对你发脾气,即便你犯了错误,我肯定也会马上原谅你,谁让我们是一家人呢!可你千不该万不该,你怎么能趁我去上学,就偷偷溜进我的房间,上了我的床,还在我的被子上撒了一泡尿,留了几颗你的屎。我真是忍无可忍了,我对你那么好,你怎么恩将仇报呢?虽然你只是一只兔子!

我和书的故事初中作文

我是一个爱读书的小女孩。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。这句话是深印在了我的脑海中,书对我来说是很重要的。

老师经常从学校的图书馆里给我们借书看。我看书呢,就是一个字一个字看,有不懂得就重新读一遍,有时一个句子要读三四遍,所以我读过的书都对我印象非常深刻。但是有一个坏处,看的特别慢。那次老师又给我们借书看,我就很害怕看不完,就把书拿回家看。我很害怕看不完,就想“一目十行”的开始看,结果家里正好来了一个客人,吃完饭后就叽里呱啦说个不停。我就只能勉强看了。那本书讲的太好看了,看着看着我简直像喝醉了酒一样昏昏欲睡了,我感觉该上学了时,看了看表,真的差点就迟到了。

一天下来,我有好多次都在看书:早上起来妈妈做饭时看,在学校下课时看,中午回家时看,下午、晚上做治疗看,睡觉前也看。因为书能给我们知识,能和我们一起成长。所以书是我最宝贵的东西。

有一次,我把我的宝贝书借给好朋友看,结果她上课看被老师没收了。天哪!我从能看书以来从来都不敢把自己的书上课时看,更别提别人给我的书了。回家我哭了,竟然为一个没手没脚的物体哭了。

书真是个有趣的东西,能让我们增长知识,还能让我痛苦。但是,书想我的好朋友一样,永远剪不断我们之间的“友谊”。

我和书的故事初中作文

没有一艘非凡的战舰,能像一本书,把我们带到浩瀚的天地。从四五岁开始,我就开始看那些小故事书,虽然那时我还有些字不会读,可我还是津津有味地看着,后来便会用拼音慢慢的读那些字了,读书让我增长了我的见识。

随着年龄的增长,我又不只看那些小故事书了,我开始看名著,很长一段时间里,我沉迷于书的世界里,一些书中的主人公让我记忆犹新,怎么也忘不掉,如:红楼梦里面的贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,这让我更喜欢读书了。

后来,我又开始看小说,此时,我已经有许多藏书了,西游记,红楼梦,三国演义……有一天,我跟妈妈去书店买书,我随手拿起一本曹文轩写的小说,我突然发现我被这些文字吸引住了,我越看越有趣,导致妈妈叫我我都没听到,妈妈拍了我一下,我才回过神来,依依不舍的把书放回书架。当我们要离开书店时,我猛地想起自己看的那本曹文轩的小说,便疾步走到那里,拿着我刚刚看的那本书,心里充满激动的捧着那本书。回家后,我的第一件事就是打开书本看着,从此以后,书便时刻陪在我的身边,我晚上睡觉的时候要看书,吃饭的时候要看书,就连上卫生间的时候也要看书,书成为了我的好伙伴。

到了四年级的时候,我已经有了做笔记的习惯,记书中优美的词句,记笔记让我记住了优美的词句,给我的提供了大大的帮助。老师经常表扬我的写得好,那时我心中便暗暗的想着:这全都是书的功劳,我得好好感谢它们,要经常读它们作为报答!

希望大家像我一样,能做个爱书的人,因为书中装载了人类灵魂的所有美丽。

我和书的故事初中作文

书是窗户——高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书是钥匙——列夫·托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的'钥匙。”书是阳光——莎士比亚说:“生活中没有书籍,就像没有阳光。”……书是细雨——我说:“每读一本书,就像是下了一场滋润心田的细雨。”

我从小就爱读书,只要手中有一本书,我马上就会如饥似渴地读起来,经常忘了时间,忘了自己在干什么了。最后都是由老爸发起“河东狮吼”,才把我从书中世界带回了现实,对此,我没少挨过批。

有些时候,我把作业写完后就捧着书,在我的小窗前细细地品味。这时的我,就像鱼儿游入了浩瀚的海洋。我的书数不胜数,像《安徒生童话》、《上下五千年》、《森林报》、《爱的教育》、四大名著等等,都被我整齐地摆放在我的书柜里。随手拿出一本来,我就成了一条书虫,兴奋地啃起来。

记得有一回,我临睡前在读《上下五千年》,突然看见了屈原走了进来对我诉苦:“楚庄王真是昏君,楚国就败在了他手上啊!”我连忙点头称是。“世界真大呀!”郑和也来和我谈天。秦始皇也来凑热闹:“真是好险,寡人差点儿就被荆轲给杀了!……我猛地睁开眼睛,发现已经早上了。床头灯还亮着,《上下五千年》静静地躺在手边。我恍然大悟:“原来我不知啥时睡着了!”

书是灯塔,照亮我前进的道路;书是清泉,滋润着我的心田。书是我生活中不可缺少的一部分,我热爱阅读,我享受阅读!

我和书的故事初中作文

那天,天气晴朗,红红的太阳,蓝蓝的天空,小鸟也唧唧叽叽喳喳叫个不停,似乎预示着有什么好事情要发生。

“艺帆,你不是一直想买书吗?趁妹妹睡觉这会儿,咱们去书店吧。”“太好了,终于可以买书了!”听到这个好消息,我一下子打起精神来。到了书店,由于我心中太过激动,一时间竟然不知道该要哪本书了,妈妈微笑着说:“你想看什么书就快挑吧!”我挑了好久,终于挑了两本中意的书。一回到家,我就一屁股坐在沙发上,津津有味地看了起来。

其实,我和书的故事可不止这一件,还有很多呢!

当我醒来的时候,天已经蒙蒙亮了,灿烂的阳光洒进了房间。咦?书怎么会在我的.身旁“躺着”呢?哦!对了,是昨天晚上我看着书就睡着了。唉!这也不能怪我吧!要怪也得怪书中的内容太吸引人了。

你们说,我是不是一个小书虫呀!

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