静态网站设计论文(专业18篇)

时间:2023-12-16 08:12:18 作者:琉璃

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网站设计技术毕业论文范文

1.国外发展概况。突出了交互的重要性。在国外无论是教师与学生,还是学生之间,交互是整个网络课程中必不可少的环节,能使学习者通过和别人(教师、同学)的交流促进对知识的理解和运用。重视学习环境的创设。国外的人们认识到网络课程不是将教材的内容原封不动地搬到网上,而是要发挥网络的特点,为学生创设一个虚拟的学习环境。在网络课程中不止涉及课程的内容,而且涉及到课程的资源、活动、练习、作业,并且既有面向个人的,也有要求通过小组成员的共同努力而完成的协作学习任务。

2.国内的现状和发展趋势。photoshop教学效果不是很理想,教师觉得这门课程教起来比较困难,大部分学生感觉枯燥无味,所学知识没什么实际用处,很难达到较好的教学效果或获得较强的实践能力。随着万维网的不断提速与扩容,为基于web开展网上教学和远程教育提供了物理基础。如何有效地设计、开发和利用网络资源构建photoshop教学网站,可以提高学生的学习兴趣、扩大知识面、辅助课堂教学以及提高自身的实践能力和应用能力,成为一个令人关注的话题。

二、开发意义。

hop在教学过程中的一些问题。(1)学生在学习过程中难以看到当前所学局部知识深化课程改革,迎接网络时代的到来的用途,缺乏学习的兴趣和内在动力,容易产生厌倦情绪。(2)学生在学习过程中难以抓住重点,往往过分注重细节,以至于淹没在知识细节的海洋中,难以把握整体的知识框架。(3)以教师为中心,学生只是被动地听讲和练习,难以激发学生的积极性、主动性。学生所掌握的知识是零碎的、不系统的,缺乏对一门课程的整体把握能力。(4)学生学完课程后,即使考试成绩很好但仍然缺乏实际操作能力,不能把所学的知识完整地应用起来,解决实际问题时很茫然。

2.构建photoshop教学网站的意义。photoshop是迄今为止世界上最畅销的图象编辑软件。它已成为许多涉及图像处理的行业的标准。界面设计是一个新兴的领域,已经受到越来越多的软件企业及开发者的重视,虽然暂时还未成为一种全新的职业,但相信不久一定会出现专业的界面设计师职业。在当前还没有用于做界面设计的专业软件,因此绝大多数设计者使用的都是photoshop。但是在实际教学过程中,这门课程的教学效果往往不是很理想,教师觉得这门课程教起来比较困难,大部分学生感觉枯燥无味,所学知识没什么实际用处,很难达到较好的教学效果或获得较强的实践能力。随着万维网的不断提速与扩容,为基于web开展网上教学和远程教育提供了物理基础。如何有效地设计、开发和利用网络资源构建photoshop教学网站,可以提高学生的学习兴趣、扩大知识面、辅助课堂教学以及提高自身的实践能力和应用能力,成为一个令人关注的话题。

三、开发重点。

1.全面分析学习者:分析学习者的学习心理,了解学习者学习方式的偏好和学习能力,为教学网站的设计提供依据。

2.合理设计教学网站:体现教学思路和重点,给出全面细致的讲解。

3.研究网络教学优势:发挥网络的优势,提供与知识相关的各种资源。4.研究如何构建友好的学习环境:为学习者提供学习、交流与协作的良好支撑环境。

四、开发工具及成果。

开发工具:动态网页设计技术,使用aceess2010作为数据库,设计与实现基于web的photoshop教学网站,并完成相应的设计文档。开发成果:预期目标:利用网络技术体现以人为本的特点,改变以往老师占主动地位,同学们只能趋于被动的传统教学模式,使学生从枯燥的理论教学中解放出来,实现学生与学生之间,老师与学生之间的互动交流,提高学生的学习兴趣和项目实践能力。该课题毕业设计的成果将包括完整的软件系统和相关的软件文档,软件系统是本设计的最主要成果。五、特色或创新之处本课题结合photoshop课程的特点以及网络教学的优点,开发出适用于学生系统地学习photoshop这门理论性较强的课程的系统。本课题的特色在于利用理论教学、案例教学、实践教学、资料库、教学互动、试题库、公告等模块系统地培养学生。通过该教学网站,巩固学生的理论知识、提高学生的项目实践能力和案例分析能力。改变以往老师占主动地位,同学们只能趋于被动的传统教学模式,使学生从枯燥的理论教学中解放出来,实现学生与学生之间,老师与学生之间的互动交流。

企业文化与网站设计分析论文参考

tribalddb从2001年5月开始,委托专业市场调查公司进行了中国首次大规模的企业网站效果调研。结果显示,企业网站作为一种新的形象传播途径,同传统媒介相比,对受众更具有亲和力与吸引力,可以帮助企业与消费者建立更亲密、更稳固的联系。同时,研究也发现了一些现象:

(一)中国本土品牌的企业网站明显落后于国际品牌。与国际知名企业的网站相比,无论是在“企业形象”还是在“适用性方面”,中国本土企业的网站都有待提高。

(二)大多数企业的网站形象逊色于企业自身形象,且二者的统一性和一致性也存在较大问题。

(三)许多企业网站的实用性亟须提高,都存在导航指向模糊,网站架构不清晰,帮助信息不齐全等许多问题。

企业网站是企业的一个特殊环境,是连接企业与社会公众的窗口和渠道。造成这些不合理现象的主要原因:

1.整体规划方面企业网站一般都是以下几个栏目:首页、公司简介、产品展示、意见反馈、工作机会、联系方法。

2.网站设计方面大部分企业网站栏目、首页都是一个模式,那就是flash动画。

3.宣传方面对于企业网站推广,只不过是在代理几个大网站的搜索引擎登录。

4.网站管理方面多数企业在设计、建立好网站后,放上产品、联系方式就置之不理了。

二、企业网站中的文化价值体现

(一)宣传企业形象

1.新形象在这个网络化信息时代,无论大、中、小型企业,都绝不能被时代所淘汰,企业要懂得并善于用最先进的媒体——互联网,树立企业形象,宣传企业产品。

2.信息量大一本企业宣传册充其量做到几十页,但网站却可以做到几百上千页。在网站上还可以详细介绍项目的背景、技术难度、施工情况等,这种效果比宣传册好很多。

3.更新及时企业客户多了,架构变了,甚至连地址、电话都变了。对企业宣传来说,这不能不说令人遗憾,而网站却可以每天更新(甚至随时更新),可以反映企业的最新情况。

4.新形势的要求网站做得好,给客户的感觉是:这企业领导意识先进,技术走在前列,管理科学化智能化,顾客感觉完全不同,信任度也高很多。

5.打造品牌网站可以提高企业的知名度和品牌。

6.手段丰富通过公司简介、组织结构、企业文化展示企业的背景、规模以及当前的经营情况,这对于国内外买家了解公司的基本情况是非常重要的。通过电子邮件、电子名片、三维产品演示、360度环绕效果等手段展示企业和产品的风采。

(二)扩展往来业务

1.充分利用网络资源企业网站是强有力的网络工具,能以低投入很方便地把产品或服务的信息发向全世界的每个角落。全世界所有客户都能通过网站,了解企业。

2.无时空限制网站没有时空限制,可随时随地实现沟通。在没有环境上网的情况下还可以将网站信息下载至笔记本电脑里作脱机演示,或者制作成光碟,派发给客户。

3.与客户互动来往企业建立网站,将信息咨询站开设到网上,专人值守,提供信息服务。可与外部建立实时的、专题的或个别的信息交流渠道。可以使客户全面和客观地了解企业和企业的服务及产品。

4.双向沟通超越时空的双向沟通,顾客看到企业网站后产生进一步洽谈的意向后可即时联系,有效地留住了有“购买冲动”的客户,增加了成功的.概率。另外,客户对公司的意见或建议也可通过网站得以收集。

5.挖掘新客户通过搜索引擎、网站链接等手段,可以把公司的信息传到世界各地,找到潜在客户。

6.主动抢占先机任何一家企业要想跟上时代发展的潮流,必须尽快上网。这样就会不被竞争对手建立网站抢占先机。

7.网络广告企业可以利用自己或别人的网站在网上打广告。其实,企业网站本身就是广告,把企业信息集中起来,分类分栏,方便浏览。

三、建立富有文化内涵的企业网站对策

(一)企业领导一定要指导网站的建设或经常浏览网站的内容。

因为对企业文化特点把握的好坏应该是领导,作为企业的领导也是经常参加大型展览会的,网站本身就是一个特殊的展台,因此领导应该经常浏览,并对网站内容和表现方式提出文化导向的指示。

(二)以企业文化为导向,以本企业员工创意为主,建设一个能反映本企业特点的网站。

一些企业在网站设计时大多是外包给网站公司来设计,由于网站设计公司的商业特点和技术特点与企业的所属行业和产业、企业文化等特点经常存在“断口”,通常不能很好地再现企业的特点;导致很多企业请网站设计公司设计了网站后,就落入俗套,或者维护更新跟不上。

(三)维护和更新网站内容、处理好立足于网站的留言和信件。

对留言或信件的回复和处理,涉及企业内部工作关系的衔接和工作质量问题,也是反映企业文化和企业形象的重要方面。

(四)在建设富有文化内涵的网站中要确保企业网管。

企业网站的负责人应该始终是企业自身的人员。如果条件不具备,没有自己的网站设计人员,外包的网站设计或维护,只能承担技术问题,而网站的风格和内容应该由企业来把握,也就是说责任部门或人员一定要落实到企业内部某职能部门或岗位员工,或专职网管或兼职网管。

参考文献:

[1]林国建,王天臣.现代企业形象策划学,哈尔滨工程大学出版社,2003年12月

[2]刘光明编著.企业文化,经济管理出版社,2004年5月

[3]包晓闻,宋联可编著.中国企业核心竞争力,经济科学出版社,2003年7月

[4]张平华编著.中国企业管理创新,中国发展出版社,2004年1月

[5]张云初,王清,陈静编著.让企业文化起来,海天出版社,2004年4月

[6](美)可用性设计,人民邮电出版社

[7]黄宗捷编著.网络经济学,中国财政经济出版社,2001年8月

[8]刘喜中,许敏佳,张天俊等,因特网资源及其应用,北京图书馆出版社,2002年9月内容摘要:企业网站是以网站的形式展现不同的产品给自己的客户,给他们浏览并以交互的方式让他们参与。目前,不少企业网站都是以一样的面孔示人,甚至连企业的产品和消息都是永远凝固在那里,难得一变。文章以设计学、企业文化学、web技术学等内容为基础,对企业网站进行对比研究,提出了企业文化在网站中的运用构想。

关键词:网站设计企业文化价值体现

计算机应用基础资源网站设计论文

资源网站将以《计算机应用基础》课程的各个学习任务为主线对学习资源进行集成。为学生提供一个专题研究、协作式学习的平台。在资源网站建设过程中,网站的主题要有激励性,要让学生有学习兴趣。网站资源要多元化,多元化的资源可以从不同的角度激发学习者的学习兴奋点,能够最大限度地扩大学习者的受益范围。资源网站设计要贴近生活,要使学生能够有身临其境的感觉。资源网站要有交换性和协作性,为学生营造一个有效的学习环境。

按照以上设计原则和多元智能理论,《计算机应用基础》课程的资源网站共设计有四大模块,分别为:结构化知识展示功能模块、扩展性学习资源功能模块、网上协商讨论空间功能模块、网上自我评价功能模块。其结构如图1所示。其各个模块的功能如下:

(1)结构化知识展示功能模块:展示与学习主题相关的结构化知识,把课程学习内容相关的文本、图片、图像、动画等知识进行结构化重组。

(2)扩展性学习资源功能模块:将与学习主题相关的扩展性学习素材资源进行搜集管理,包括结合学科特点的不同学习工具(如字典、词典、计算工具、作图工具、几何画板、仿真实验室等)和对相关资源网站的链接。

(3)网上协商讨论空间功能模块:根据学习主题,构建网上协商讨论、答疑指导和远程讨论区域。

(4)网上自我评价功能模块:收集与学习主题相关的思考性问题、形成练习和总结性考查的`评测资料,并将其设计成基础性强、覆盖面广、难度适宜的题库,让学习者能进行网上自我学习评价。

3结语。

基于多元智能理论的《计算机应用基础》资源网站设计是一项复杂的系统工程,本系统能够为学习者提供适合的学习资源,能够促进学生多元化的智能发展,为《计算机应用基础》课程的教学改革提供了信息技术手段。

计算机应用基础资源网站设计论文

微课以“短、精、活”受到了越来越多课程的追捧,最新的教学模式“翻转课堂”的实现离不开“微课”这一关键环节,正是通过微课的学习,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。本文主要以《计算机应用基础》课程为例介绍了微课的设计与制作。

引言。

目前新兴媒体的迅速发展已从方方面面不断影响着人们的生活,智能电视、互联网等已经是人们必不可少的生活品,微博、微信、微电影等新的信息交流传播方式也已经成为当前主流。而微课程是以主题模块组织起来的相对独立与完整的小规模课程,是由反映各相关知识点的大批微视频按知识点关联规律和要求组织起来的微视频的集合体。微课以其独特的魅力吸引着学生,成为现代课程体系中的一种新的课程形态。微课让学习变得简单,更向我们启示了一种新的学习理念:“微”。

1微课程特点。

(1)短。顾名思义,就是所用时间短,微课程在一节课所占用的时间短于10min,在短短10min内,利用学生对微课的兴趣使得学习者能集中精力在有限的时间内接收并掌握新课程内容。

(2)精。“微课”主要是为了解决教学过程中的重点、难点和疑点,这样可以突出课堂主题,教学内容相比传统教学更加丰富,教学目的更加明确。教师如果要开发微课堂,就要对课本内容进行仔细筛选,合理利用文字、图片、声像等内容,在有限的时间内将教学内容尽可能形象地呈现在学生眼前。

(3)活。教师应将所学知识与现实生活灵活地结合起来,同一堂课,每个教师的教学思路不同,因此设计出的教学设计也会灵活多样,教师所选用的素材、课件、视频等会随着教学目标的提升不断扩展,这就促成了微课程的动态性,开放性和灵活性。

(1)学生水平良莠不齐:高职高专院校的学生来源广泛,随着计算机的普及,网络走进千家万户,许多学生通过中学和平时上网学到了许多计算机的实用操作,当然,也有一些落后地区没有条件开设这门课,更有可能一些学生在入学前连电脑都没有见过。由于学生的计算机基础良莠不齐,这对教师教学尺度的把握有较大影响。如果我们仍然按照以前所定的教学方式对学生进行教学,必定会产生有的学生“吃不饱”,有的学生“受不了”的矛盾现象。使用微课程能使学生按照自己的学习深度和进度进行自主选择内容,然后在网络和课堂上师生共同进行问题解决,深度拓展学习的一种教学模式。

(2)课程教学时间短:在现行的教育模式中,学校的教学时间有限,课时安排有限,而学生对于知识和技能的需求越来越多。微课程的出现就能够有效的解决两者间的矛盾。微视频是长度在5~10min的有完整内容的小片段。学生通过微课程的学习,能够弥补课堂教学中的不足。学生可以随时随地利用零散的时间进行学习,不受课时安排的限制,学生可通过运用自身的智力优势来完成一个学习项目,锻炼能力和积累经验同时“学会学习”。可以看出,微课程学习法是“从做中学”、“从反思中学”、“在学习中学会学习”的有机结合,注重学生自主探究、协作学习和实践操作,与生活实践和职业岗位需要紧密结合,满足新课改和社会发展的新要求。因此,可以利用微课程学习来改革高职《计算机应用基础》课程教学模式,使授课内容和方法适应新形势的要求,更好的突出对学生学习技能的培养。

静态网站设计论文范文

户口所在:惠州国籍:中国。

婚姻状况:未婚民族:汉族。

培训认证:未参加 身高:178cm。

诚信徽章:未申请 体重:60kg。

人才测评:未测评。

我的特长:

求职意向。

人才类型:应届毕业生。

工作年限:1职称:

求职类型:实习可到职日期:随时

月薪要求:1500--希望工作地区:广州,深圳,珠海。

工作经历。

广州市鹰威斯科技开发有限公司起止年月:-10~-02。

公司性质:私营企业所属行业:汽车及零配件。

网站设计技术毕业论文范文

《网页设计与建设》实训是一门综合应用性的课程,所以在教学中,从应用人才的培养模式出发,着眼于学生职业素质与职业技能的统一。达到把教学和工作过程结合在一起,以至“教、学、做”合一,通过以真实产品为载体的项目,让学生的实践有用武之地,同时提高学生的学习积极性。

1课程改革思路。

《网页设计与建设》是一门综合性比较强的课程,涉及设计、开发,应用等多个环节,而实训正是一个能让学生很好把握这些环节,综合运用所学知识解决问题的过程,所以实训课程改革从以下三方面展开。

1.1以改革评价方式为关键。

从实践的角度设计评价方式,主要通过对学生学习过程的观察,通过学生的学习反思,学习记录,项目完成的进程等信息在学生知识的应用,团队合作等方面进行评价,同时激发学生的学习动力,帮助学生调控学习过程,培养学生团队合作精神。

1.2以转变学生的学习方面为出发点。

从课程的性质与特点出发设计教学。本课程特点是实践性、操作性很强,涉及到多方面的技能,适合通过做综合作品来全面体现。在课程改革中设计注重实践操作的考核方式,主要是采用学生作品评价、教师对学习过程文件的评价、小组内互评、自评的方法,引导学生的学习方式的改变,由教师牵着学、带着学转变为学生在实践过程中自主的发现问题,并以问题为中心进行积极的泛在学习,以解决问题。

1.3以作业与产品结合为切入点。

学生的最终作业不仅仅是一次作业,还是一个产品,同时也将投入使用,这样可以提高学生的学习积极性和成就感,引导学生掌握一项成熟产品从构思、设计、制作到修缮等的整个过程。

本课程的教学采用分组进行、任务随机选择、技能规范指导、学生独立思考完成等具体步骤,希望在实践操作、团队合作、技巧规范性等方面有所突破。最终通过学生的实践作品实现产品与作业结合,具体过程如下:

2.1分组选任务。

(1)分组。做法:一般二到三人一组,学生任意组合。然后由小组内自已讨论选出确定组长与组名。分析:人数确定原因:一组如果多于三人,那么就会有一部分人不做事,凑数,如果少于2人,不能很好的体现工作中的团队合作精神,而且学生的工作量会很大,不宜学生作品的完成。确定组长:首先是教师将组长要做什么,要有善于与组员沟通,在组员间有分歧时能积极调节,时间的控制、提前计划、系统设计方面进行协调的能力这些引导信息告诉学生,由小组成员内部讨论,确定组长,最后教师提示学生,多与组长沟通,听从组长统畴。确定组名:小组形成后的第一个任务就是给小组起名,这个过程,可以让大家充分的讨论,让小组成员意识到自己是一个团队,对以后工作中需要团队的讨论、交流进行一次预热,形成很好的氛围。

(2)选任务。做法:n个组,n/2个任务,由每组组长抽取任务,能过随机选择,每个任务由两组同学完成,最后交予的产品,选择比较好的一组作品。分析:随机选择任务:学生在课程的学习过程中会形成一定的固定思维,比如有的同学善于做设计美感的网页,有的同学善于完成结构严谨的网页,在选择任务时,会主动的选择自己善长的,而这样的随机选择会避免这样的情况发生,让学生在团体里做自己不擅长的,让自己的学习更全面,以后遇到不同的任务都是游刃有余。两组完成一个任务:这样学生们就会有竞争性,在组与组的竞争中提高学生的团队合作能力,加强学生的责任心。让学生更好的投入到作品完成中。

2.2按阶段讲评。

虽然学生学完了课程的内容,但是由于这是第一次系统的完成一个作品,一下子让学生完成网站的设计与建设,如果有什么问题再进行修正的话需要花费很长的时间,所以在学生的项目都确定之后,教师就需要隔一段时间检查一次小组的进展,在不同的进展中要求学生提交本阶段内进展汇报,针对学生的提高引领他们的方向,不至于走偏。同时通过按阶段的指导,让学生在网站设计与建设流程上更明确。

(1)网站概要设计。做法:完成概要设计文档,包括网站受众分析,网站色调,网站设计思路。作用:因为做出来的网站最终是要给别人用的,所以网站的设计与制作方面应该细致入微,本环节的作用是从方向上把握学生的设计,让学生的设计打基础时就有一个很好的开端,便是于日后的设计与制作。

(2)网站结构设计。做法:用思维导图软件完成结构设计,包括网站结构,主页栏目设计。作用:一方面让学生学会网站建设软件以外的工作软件,思维导图软件的应用,另一方面让学生体会网站结构设计的方法同时比较网站结构与主页结构的相同点不同点。

(3)主页和子页设计与制作。做法:用ps设计网站主页和子页面效果图作用:以师傅的角度对学生初步设计进行一个评价,指出优点并引导其继续发扬,说明不足并引导其进行更正。

(4)网站预览。做法:在dreamweaver中完面主页与一两个子页的实现。作用:以师傅的角度对学生的网站实现给予自己的意见和建议,通过与学生的沟通了解学生的制作困难,及时予以引导。

(5)细节修正。做法:完成整个网站的建设,在全班展示自己的网站,老师成为客户,除本小组以外的其它同这也是客户,集体对这一组的作品在全班进行验收,提出不足之处。小组成员根据讨论进行更改。作用:通过别人的意见来仔细分析自己所做网页的问题,并进行及时有修正,一方面让学生看到不同的角度的想法,不局限在自己的想法中。另一方面,让学生理解网站的设计与建设就是一个不断修正的过程,只有在不断的修正中,我们才能让其做得更加完美。在整个过程中老师都是答疑者,老师针对每组学生的任务,给予不同的个别指导,同样学生有什么迷茫的可以随时问老师,老师或者帮助解决,或者提醒,或者引导。这样基于工作过程的课程改革,更利于学生成长,更能调动学生学习积极性,主动性。学生在期末大作业中不会不知道应该做什么,更能了解真正的网站设计与建设过程,对学生技能提高有很大的帮助,同时学生的作业就是产品一方面可以在实际生活中应用,另一方面学生可以拿着这项产品去找工作。

网站设计与网页制作论文

:随着现代社会的发展,计算机网页设计已经更多的依靠于多媒体技术的运用,这是因为在很大程度上多媒体技术可以提高网页自身的内容质量和含量。同时节省大量的工作时间,令相关的网页设计人员有更多时间处理其他的技术难题。本文就是通过如何运用多媒体技术和网页自身的设计特点这两个方面的难题解决,进行了比较详细的论述。

:网页设计;计算机;多媒体技术。

从概念角度进行分析,网页设计就是设计美学和网络信息技术这两种理念的有效结合。这是因为网友在进行网页浏览时不仅仅只是为了去寻找他们所需要的信息,更多时候也是网页设计本身的美观和色彩、图形吸引了他们。要想达到这一点,不仅仅要掌握熟练的网页设计的理论,还要在这一基础上处理其他数据并且利用计算机多媒体技术,对数据进行不断的压缩和处理。目前的网页设计中,多媒体技术几乎能处理的所有类型的信息和能用到的媒体。比如,在信息的处理过程中可能会要把图形的文件格式进行改变,按照项目的要求进行图形存储、压缩。这就要求工作人员必须在较短时间内从冗长的视频文件中选取一段可以使用的视频或者文件进行合成和利用。以此帮助设计人员对于不同频率的声音或影像进行变频、合成和特效的加入。

2.1运用在即时通信之中。

网页在设计时,要特别注意保证一定的通信质量和传输速度。这是因为网页是借助互联网实现信息传播的功能的。所以,随着网页的内容不断丰富,传输时就会出现网页无法浏览或者打开缓慢的问题。如果要从根本上去解决这类问题,就要通过多媒体技术进行。多媒体技术的使用可以使文件进行压缩、开启或者限制多数据流通道。通过这一过程,使得网页打开不仅变成了连续性的操作,也变成了一个集播放和存储于一体的过程。多媒体处理技术的运用,可以帮助设计人员在进行网页设计时实现不同用户在同一时间对相同的数据进行要求,这种功能可以影片检索或者交互性比较强的视频网站中,实现不同媒体间的同步。

2.2促进网页的网络连接。

当网页正式工作之后,在实现保证数据的传输和使用之后,因为访问量不断的增大使得承载媒体的数量也不断的扩张。当使用者网络连接时,很容易出现信息通信中断或者网页打开缓慢的问题。这就说明了多媒体技术在网页媒体数据传输时,压缩和解压相关的文件就变得很重要了。大量的实时数据在用户传输之前,一定会造成网络宽带压力增大的问题,甚至高峰时期还会出现堵塞的现象。所以先压缩、后传输的方式有效避免了同一用户对网络长时间占有的现象。

2.3帮助设计者设计网页形象。

计算机多媒体技术在网页形象化的设计中,也具有很大的应用价值。多媒体技术可以为网页设计者提供多种素材,图像和视频的加入使网页设计的内容和形式能变得更加生动和形象。网民在进行网页浏览时,更倾向于网页中丰富多彩的多媒体应用技术。通过使用多媒体技术和手段,可以在进行网页的设计时增加网民对网页产生出的形象和生动的感觉。同时,也能给我们的视觉上造成强烈的冲击。网页设计时,也可以利用多媒体技术进行设计网页加载程序。这样,就能够实现对网页的快速浏览,也可以实现网页设计上的绚丽夺目。

在进行网页设计使用多媒体技术的过程中,要对多媒体元素的格式进行合理、合适的选择。避免在载入文件时发生网页打不开或者文件不能载入的情况。要对多媒体技术的应用进行选择,注重网页设计的质量与效果进行完善的网页设计。以下是在网页设计时要注意的多媒体技术运用问题。

3.1重视多媒体技术与自身设计艺术的结合。

在把多媒体技术的元素应用在有效的网页设计之前,要考虑到这种结合是否合适、是否具有艺术性。这就要求在进行网页设计时,要保证多媒体技术的应用与网页内容和形式的和谐统一。在网页设计时,既要考虑页面的整体感,也要注重在画面的细节和微小编排设计上的设计。要保证各种信息和元素能够和谐相处,并且有效的突出主题。

3.2在网页设计中注意相互信息之间的平衡。

设计者要突出一个网页的主题,不仅要求设计者本身具有很深的设计功底也要使设计的主题同他的风格相一致。所以,这就要求工作人员利用多媒体技术设计网页时要添加保障图片、文字、动画于一体的网页主体。要时刻照顾到网页页面的和谐和搭配。无论如何,再进行具体的设计时网页的设计人员都要注意是否突出了主体,也要在设计时充分考虑到多媒体手段可以对网页设计形成哪些优势。这样,通过多媒体技术的应用,使设计者的设计思想和能力在网页设计中能得到一个完美的展现。同时抓住网民的眼球,提升自身网站的吸引力。

3.3注重整体上的色彩平衡。

在具体的网页设计过程中,设计者要十分注重网页在形式、色彩搭配、色彩比例上和自身的内容的表现。尤其在色彩平衡上要注意运用多媒体技术在设计之前就遵循原则,做出一定的企划。具体来说,这种原则要求网页页面的设计者要让页面设计看起来“总体协调,局面对比”。这也就是说在网页的设计时,要选择不同主题同时选择不同的色彩,以此表现和突出每一个主题。用文字颜色和背景颜色的区别,有效地把图片和文字进行对比是网页设计中体现出一种经典模式。在这一过程中,整体画面的和谐和局部场景对比的美,显示了网页设计师根据具体的信息对网页上进行有效设计的能力。也可以在网页打开时,设计者能把想要展示的内容都集中在一个页面上,使保障信息一目了然。

多媒体技术,在网页的设计过程中具有非常重要的作用。它不仅能为网页的设计提供丰富的素材,还能通过载入丰富的图像和视频等方式使网页的设计和感官变得更加丰富多彩。在网页浏览过程中,网友更喜欢给人视觉冲击力的网页,但是也要注意由于多媒体是一种加载程序,对网页而言可能会有一定的负担,设计人员要根据具体实际的要求对多媒体技术有效应用,实现快捷和绚丽的网页的制作。

[1]吉兴全,徐峰,袁中香,于永进,陈尔奎。异构无线网络接入策略的比较研究[j]。电子质量,2013(02)。

[2]白凤娈。浙江中控ecs-700dcs与alllink数采终端数据采集的设计与实现[j]。河北企业,2013(02)。

[3]高惠莉。计算机多媒体教学常态化探究——基于大学英语多媒体教学的实证研究[j]。中国电化教育,2013(02)。

[4]陈平,刘明,杨秀杰。计算机多媒体技术专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究[j]。学园(教育科研),2013(03)。

多媒体课程教学网站设计论文

摘要随着网络技术和多媒体技术的迅猛发展,多媒体课程在幼儿教育领域广泛应用的趋势将会越来越明显。

面对不断涌现的多媒体课程,本文从多媒体课程的特征出发,指导家长、教师从正确选择和使用多媒体教材。

1多媒体课程应符合幼儿认知特点,形象具体,贴近生活,而不是声音和图像的简单拼凑。

幼儿的思维特征便是形象具体,2~3岁的幼儿他们会把圆形的东西说成是气球,把方形的东西说成是饼干。

由于他们抽象思维发展慢,因此多媒体课程的具体形象性有着传统纸质教材无可比拟的优越性。

但是,市场上也有些粗制滥造的多媒体作品,仅仅是声音、文字、音乐和动画的胡乱拼凑,幼儿也很难长时间保持兴趣去学习。

因此,好的多媒体教材,它应集合文字、语言、音乐、绘画、动画、图像于一体,全方位地、形象地将读物呈现在幼儿面前,它给幼儿带来的信息应是活动的、变化的、新奇的;它应当将抽象的静态审美对象变成具体的动态画面,将一些抽象难懂的内容变得生动有趣;同时,它更应该是贴近幼儿生活,具备生活性、美观性、形象化、具体性的特征,因而,优质的多媒体教材能将幼儿通过感知初步获得的零散经验进行梳理,加以整合,帮助幼儿巩固已有经验并获得新的认知,从而帮助幼儿学习。

认知学习理论家奥苏贝尔认为有意义的学习是通过新信息与认知结构中已有观念的相互作用才得以发生的,说的就是这个道理。

那些仅仅是形式上貌似多媒体课程,但是内容严重脱离幼儿生活实际的课程远不是好课程。

2多媒体课程应具备游戏性强的特点,可操作性强,与读者有互动性。

传统课程是一种静态的形式,通常是单向的学习方式,教学内容摆在那,幼儿看,或者是读,教学内容和幼儿之间没有互动性。

因此,幼儿的学习兴趣难以激发。

游戏是幼儿的天性,好的多媒体教材正抓住这点,它朝玩具化、游戏化的方向发展,有很强的游戏化功能。

比尔・盖茨曾在其著作《未来之路》中提到多媒体读物如何把游戏和阅读相结合:“我3岁的侄女玩《只有奶奶和我》”,一个以儿童读物为基础的cd-rom游戏。

她能记得这个卡通故事中的对话并能和人物交谈,就像她母亲给她读一本书时所能做的那样。

用鼠标点一下邮筒,邮筒开了,一只青蛙跳了出来;或有时一只手出现了,合上邮筒的门……这种相互作用,与潜在的故事线索特性相结合,使她很投入。”优质的多媒体课程就应具备这种与幼儿互动的功能,而不仅仅只让幼儿欣赏和观看,它能够让幼儿进行操作,幼儿通过适当的操作可以获得一定的反应,这就更能激发幼儿探索和学习的兴趣和自主性。

同时,多媒体课程为幼儿进行“比较学习”和“寻找学习”提供了良好的平台,可以逐步让幼儿实现自主性学习,提高了幼儿的阅读动机。

优质的多媒体课程能够让幼儿的学习在一种轻松愉快的氛围下实现,让幼儿在玩中学,在学中玩。

现在市场上有很多幼儿多媒体教材,有单一学科型的,如英语类的,数学类的,识字类的,故事类的,音乐类的等;也有系列套装型的,如《洪恩幼儿英语》,包括洪恩数学、洪恩幼儿识字等;还有最近推广的`《诺贝儿立体多媒体课程》,内容更广泛,包括包括主题综合活动(五大领域)、快乐阅读绘本、新编蒙氏逻辑数学、happyenglish、趣味科学、pshe绘本馆(情商、礼仪、三生、经济)、创意艺术之创意美术馆、创意艺术之奥尔夫音乐、国学经典绘本馆、课外绘本阅读、思维训练大全等13大类,覆盖幼儿学习、成长的方方面面。

好的多媒体课程不仅仅是面对幼儿的,它还应当包含对教师和家长培训,帮助家长了解多媒体课程使用和操作方法,了解多媒体教材的一些特征,避免家长或者只是单纯地播放多媒体给幼儿看,为了省事,把孩子完全交给多媒体设备,这样不仅不能发挥多媒体课程的作用,更是害了孩子。

美国政府拨款2700万美元用于幼儿多媒体教学计划中,其中一部分拨款用于开发儿童多媒体教材,同时还提供辅助教材给教师、家长以及其它幼儿照顾者,可见,多媒体发展迅速的发达国家已经注意到了对幼儿照顾者进行多媒体教学培训和学习。

好的多媒体课程应该告诉家长合理使用多媒体,就像对待电视一样,不能完全阻止幼儿观看,反而在观看多媒体的过程中,鼓励家长亲子共看,通过倾听孩子的发言和适当提出问题,培养孩子的观察能力、扩大孩子的词汇量、认识社会角色和学习良好行为规范等。

同时,也要告诫教师和家长,多媒体虽然为我们提供了便利,但并不意味着滥用,要通过精心筛选、整理、整合,合理地呈现给幼儿,合理地使用多媒体课程。

4合理使用,避免滥用,注意多媒体课程与纸质教材的互补共生。

多媒体课程声音加动画的形式,容易让幼儿思维懈怠,过多地使用多媒体,容易让幼儿思维简单化、平面化,影响幼儿的思维空间;另一方面,多媒体的广泛使用,减少了幼儿与幼儿,幼儿与成人间交流的机会,它减少了幼儿人际互动的机会,不利于幼儿社会性行为的发展;此外,多媒体平台的提供,使幼儿的阅读更宽泛,可以任意浏览成人作品,可能产生幼儿阅读内容成人化的现象。

与此同时,纸质教材依然有其特有的优势,注定不会退出历史舞台,虽然多媒体正逐步影响人们的生活,但是以文字为载体的书籍仍然在生活中发挥重要的作用,它可以随身携带,随时翻阅,这是多媒体教材无法做到的。

同时,文字符号作为特殊的文化传播媒介,对于传递文化、促进思维、激发情绪情感有着很大的功能,书籍所代表的文化内涵已深入人心,书香墨迹是文化的一部分,甚至是文化的代名词。

在未来发展的过程中,多媒体阅读教材它只是幼儿学习的一种补充,完善,丰富,带来另一种阅读和学习方式,并不是纸质教材的替代。

在学习多元化的时代,我们应当充分发挥每一种文化媒介的作用,充分达成学习的效果,让多媒体课程作为纸质教材的延伸和补充,共同帮助幼儿学习。

当今时代,我们既要充分看到多媒体课程在幼儿学习中带来的优势和便利,同时也不能无视多媒体的不足之处,让其充斥幼儿教育领域,允许其滥用。

另外,现代多媒体幼儿课程还有很多地方需要完善,需要不断改进,相信随着研究的不断深入,会有更多的优质幼儿多媒体课程呈现在小读者面前,家长和教师也能更科学有效地利用多媒体课程。

参考文献。

[1]郑荔.幼儿多媒体读物探析.教育导刊,(1).

[2]徐有芳.幼儿多媒体学习软件的设计与实现.计算机光盘软件与应用,(13).

[3]张燕芳.幼儿多媒体教学观察的研究.多媒体应用,(2).

[4]刘学伟.张世禄.基于认知理论学前多媒体课件的探索与思考.教育现代化,(7).

多媒体课件在幼儿园课程领域的运用【2】。

摘要:多媒体课件是教育资源之一,它是根据教学目标设计,表现特定的教学内容,有效地将文字、图形、图像、动画、声音相互结合。

它特有的直观、生动、形象、感染力强的特点,极大地激发了幼儿的学习兴趣和主动性,使课堂教学效率得到了较大的提高,有效地提高了幼儿在课程领域方面的认知、技能、情感、理解能力。

和传统的教学手段相比,多媒体课件更能激发幼儿的学习兴趣。

关键词:多媒体课件幼儿园课程领域运用。

近年来,随着科技的发展,多媒体教学作为现代化教学手段,广泛地应用到幼儿园中。

将多媒体有效整合于幼儿园课程,就是当前幼儿园使用多媒体的最基本、最可行,也是最有效的方式。

幼儿教育作为基础教育的初始阶段,多媒体教学对于幼儿教育的发展起着不可估量的作用。

多媒体教学以其形象直观、丰富多彩赢得了孩子们的喜爱,又增强了教学效果,从而激起了幼儿浓厚的学习兴趣,促进了早期智力的充分开发,进一步增强了教育的实效性。

一、多媒体教学,使语言教育更加富有魅力。

传统的教学方法的几张图片已经远远吸引不了幼儿的目光,而多媒体声画并茂、视听结合,能创设各种形象生动、灵活多变的教学情境,再现生活场景,最大限度地调动幼儿多种感官参与教学活动,把枯燥的知识趣味化,形象化,动态化,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿在不知不觉中全身心地投入教学情境中。

电子商务网站设计论文

也就是说,电子商务网站商品的评论很重要,好设计可以提高用户参与度,好的参与度可以得到更多的优质评价,更多的优质评价可以直接提升产品销售率。因此,我们今天话题也聚焦在“电子商务”领域,因为不同类型产品的商业意图不一样,设计方案也会不同,混为一谈意义不大。

是否需要登录后评论。

/有道购物搜索商品评论表单。

我更倾向于宁缺毋滥的方案,如有道购物搜索必须登录才能在文本区录入内容,但之前会显示评论表单出来。应该是有使用经验的用户才有“评价”资格,控制质量的门槛还是必须的。

首先是现场提到录入内容,并点击“确定”之后才告诉得登录的情况显然很糟糕,虽然能引导进登录或注册成功,但返回后之前录入的内容已全部清空。这个问题的根源,我认为在于没有明确告知门槛,事发之后又没有完善的解决方案,最简单的办法是直接告诉用户“评论请先登录系统。”曾经见有同行提出,上个解决方案太生硬,因为还是不能直观告诉用户如何参与评论?怎么评论?如果显示评论表单出来,可能会更激发用户的评论欲望,并且说有数据支持。

是否需要分项评论。

/京东商城商品评论表单。

针对提到的京东商城评论典型案例中,把产品评论细化为了“优点、缺点、总结”。我个人认为这样的设计有点一厢情愿,意图是理想的,但用户可不会这么听话。

首先在产品本质角度理解,电子商务网站的根本是卖东西,必然应该优先资源想尽办法引导用户消费,从而势必会与让用户了解客观评价的目标相冲突。客观评价应该由第三方网站去做,这样才显得公正公平。比如网络书店有当当、卓越两大巨头,而写书评大家还是愿意去豆瓣,这两边的氛围完全不一致。总结而言,同样的一个产品,不可能兼具两种目地性和气质。(当当和卓越即使要搞豆瓣模式,也应该另外整个域名,不过显然目前是没法超越了。依托资源做事,有多大好处就有多大坏处,具体请参考公司都是有传统的。)。

其次在用户提供内容的动机来看,“有话说”的根本在于“想表达”,而且会相对极端的表达好还是坏,或者“yesorno”。因为消费者了解必然有限,并且会主观站在自己立场考虑事情,即使资深用户也如此。另外,优点与缺点本身就是总结,最后的“总结”更显得有点多余。也好也坏,有多少好又有多少坏,并且能相对深入点评,那是专业导购网站做评测的路子,比如it168,pcpop都是靠这个起家的。

最后在交互角度考虑,拆分后会增加三个textarea对象的文本区,将大大提升表单长度和视觉上的复杂度。尽管可以提醒用户某些可以不填,某些是选填,但还是会增加用户的认知负担。最俗的解释,表单太复杂,容易让用户望而生畏。

综上所述,我不认为京东评价是个好方案,这里的观点比现场更有条理并充分。正确做法,是让用户尽情表达,通过算法和用户打分来优选有利于商品销售的列表。别忘了电子商务网站的目标是卖东西挣钱,不是靠人气和话语权挣广告费!

本文来自:/?p=8614。

电子商务网站设计论文

摘要:成为服装电子商务主要营销手段之一,本文通过对我国服装电子商务网站的分析,简单探讨了服装电子商务的发展趋势,提出一些建议,希望对服装企业的发展具有积极意义。

关键词:互联网电子商务服装企业网络经济网站。

电子商务的优势在于增加贸易机会、降低贸易成本、简化贸易流程、提高贸易效率。但是电子商务本质与核心是为客户提供专业化、多样化、实用性、开放的信息服务平台,使企业真正降低成本、提高效率,使企业更好地满足消费者的个性化需求,而绝不是单纯的在线交易、网上贸易。

1服装企业实施电子商务的现状。

尽管我国服装业网络营销市场还不成熟,但是发展潜力很大。我国电子商务基础环境越来越好,服装业网络营销也在不断的转变商业模式,形成一种具有明确的盈利模式的商业形态。利用电子商务这样一种先进的商务手段成为很多企业的必然选择,而选择电子上午来拓展业务,首先就要拥有电子商务网站。随着经济和技术的不断进步,服装电子商务也正在不断的走向繁荣,经相关数据表明,第二季度中国*上零售市场交易规模达到1924亿元;其中服装类商品销量达到445亿元,环比增长8%,同比增长68.9%;在各种网购产品中,最受欢迎的就是服装,而且人们关注的程度也更高了。从当下的服装电子商务状况来看,其市场潜力是非常大的,因此不少的服装企业都都将目光投向了服装电子商务。据了解,已有75%的品牌服装企业“触网”。20李宁、太平鸟服饰、百丽等企业已纷纷“触网”,拥有了自己的电子商务运营公司。服装品牌开展电子商务营销能够使自己的市场更加广阔,还能够减少经营成本。

2.1加快基础设施建设,不断完善运营模式网络信息技术应用越来越广泛,电子商务表现出了很大的优势:跨越时空的便利、低廉的成本和广泛的传播性,因此得到了大众的广泛认可。服装电子商务网站是一种新的营销渠道,一个新趋势,在以后的商务中将占据非常重要的地位。而且我们知道,先进的计算机网络基础设施和宽松的电信政策是发展电子商务的前提。关于企业的基础设施建设,要不断的实现信息化,引进更多的电于商务网络设施,建设更加安垒快捷的信息网络。

2.2进行创新,扩大新运营模式的地区分布随着电子商务网站的普及,销售不在受地域的限制,任何地方的人们都可以通过网站来购买自己想要的'东西,服装电子商务的发展空间也变大了。企业应抓住机遇,设计出更具特色的个性化商品,使企业生产的各种产品能够符合各个地区、各个年龄阶段、各种收入及各种学历的要求,拓宽服装电子商务的市场。

电子商务网站设计论文

近年来,随着网络通讯技术和计算机的快速发展,互联网已经深入到人们生活的各个领域,详细内容请看下文电子商务网站设计开题报告。

催生了一种新型的通过电子信息网络进行交易的经济活动,买卖双方并不需要当面接触,典型性的代表有“阿里巴巴”、“淘宝”这一类通过网站订货和购物,这就是电子商务。据中国电子商务研究中心数据显示,截止6月底,中国电子商务市场b2b交易额达到2.05万亿元。预计全年b2b交易额为3.85万亿。截止到206月,我国规模以上电子商务行业网站总量已经达20700家。其中,b2b电子商务服务企业有8200家,b2c、c2c与其他非主流模式企业达12500家。预计2010年电子商务行业网站总量将超过2.3万家。电子商务无疑已经成为当前网络经济与实体经济发展的重要方向,电子商务已经席卷了经济的各个层面。

随着电子商务逐步成为经济主流和商业核心,许多企业纷纷建立自己的电子商务行业网站,希望向深度和广度的方向发展。杭州市是国家电子商务、电子政务和国家信息化试点城市,被称为“中国电子商务之都”,电子商务建设和应用起步都比较早,基础扎实,涉及领域广泛,成效十分显着。b2b信息服务模式的电子商务行业网站建设规模水平处于国内领先地位,杭州目前b2b网站约有1200余家,较为着名的的有“中国化工网”、“中国化纤信息网”、“全球纺织网”等。但整个电子商务市场的竞争异常激烈,平均每天就有两个以上的电子商务行业网站推出,规模大小不一,质量也参差不齐,各具特色。激烈的竞争引来了服务、产品和网站建设内容的大大丰富。对电子商务行业网站的评价和选择已引起专家和研究人员的广泛关注。

电子商务行业网站评价作为一种十分重要的反馈和学习工具,能够将评价的期望值或是电子商务行业内网站建设的.领军企业的评价值反馈到网站内部。从而帮助电子商务行业网站企业找到相应的改进方向。

目前浙江的电子商务建设走在全国前列,杭州市作为“电子商务之都”,电子商务行业网站评价研究为网站建设提供了良好的参照标准,促进网站建设的合理健康发展,为杭州的经济转型提供新途径,是杭州电子商务产业发展壮大的动力源泉和希望所在。

网站设计心得体会论文

随着互联网的迅速发展,网站已经成为企业和个人展示自身形象和推广产品的重要渠道。一个好的网站设计不仅可以吸引用户的注意力,还能提升用户的体验,为企业带来更多商机。作为一名网站设计师,我在实践中积累了一些心得体会,现在我将以此为主题,分享我的经验和思考。

在进行网站设计之前,有几个原则是必须要遵守的。首先是简洁性原则,在设计中尽量去除冗余信息和复杂的交互,让用户能够迅速理解网站的功能和操作方式。其次是一致性原则,即保持网站整体风格和元素的一致性。不同的页面之间应该有相似的布局、颜色和字体选择,这样可以提高用户的使用效率和满意度。最后是可用性原则,即要保证网站的易用性和可访问性。合理的网站导航、明确的操作指引以及友好的用户界面都是提高网站可用性的关键因素。

一个成功的网站设计需要注意以下几个要素。首先是色彩搭配,在网站设计中,色彩是非常重要的,不同的色彩搭配会给用户带来不同的感受。例如,在设计儿童教育网站时,可以使用明亮、鲜艳的色彩,给孩子们带去快乐和活力。其次是排版和布局,合理的排版和布局可以提高网页的可读性和视觉效果。要注意各个元素之间的间距和比例,不要让页面显得拥挤或杂乱无章。此外,图片和图标的选择也是网站设计中的重要要素。图像通常比文字更能引起用户的兴趣,因此要选择高质量的图片和吸引人的图标,使网站页面更具吸引力。

四、用户体验的重要性。

一个好的网站设计应该重视用户体验,以满足用户的需求和期望。首先要关注网站的加载速度,因为用户对于加载慢的网页往往会选择退出。为了提高网站的速度,可以采用压缩图片、减少HTTP请求数量以及使用缓存等方法。另外,网站的响应式设计也至关重要,因为越来越多的用户使用移动设备访问网站。适应不同屏幕尺寸和分辨率的设计可以确保用户在不同设备上都能有良好的体验。此外,网站的信息架构也应该合理,要保证网站的导航清晰明确,用户能够快速找到需要的信息。

五、不断学习和提升。

作为一名网站设计师,要不断学习和提升自己的技能。可以通过参加网站设计的培训课程或者加入设计社区来获取更多知识和经验。此外,与其他设计师进行交流和合作也是提高自己的有效途径。不断学习新的设计理念和技术,可以不断创新和改进自己的作品,提供更好的设计解决方案。

综上所述,网站设计是一门综合性的学科,需要设计师具备多方面的技能和知识。在设计过程中,我们要遵循简洁性、一致性和可用性等原则,注意色彩搭配、排版和布局、图片和图标的选择等要素,重视用户体验,并不断学习和提升自己的能力。只有这样,我们才能设计出吸引人的、功能完善的优秀网站。

网站设计论文开题报告网站开发与设计论文

中国互联网经过10年的持续发展。目前在普及应用上正步入崭新的多元化应用阶段。有关数据显示,中国宽带用户、网络国际出口带宽、上网方式和途径、网络应用服务更趋多样化。人们对互联网的使用广度、信用度、依赖度正在逐步提高。随着网络提供的功能和服务的进一步完善,网络应用化、生活化服务正逐步成熟。互联网的影响正逐步渗透到人们生产、生活、工作、学习的各个角落。中国互联网整体呈现较快的增长态势。但中国地区之间互联网发展水平、普及水平还存在明显的差距,呈现“东快、西慢,城快、村慢”的特点,因此,加大对于互联网应用和发展的研究力度,借鉴国外互联网应用的成功范例引入和普及互联网应用的先进经验是当务之急。

2.本课题的重点和难点。

第一,从全国人口来看,互联网普及率还很低,仅有7.9%,与世界平均水平约14%还有较大差距。因此要普及互联网,让更多人来使用互联网是任重道远的事情。

第二,网上信息资源还不够丰富,质量比较好的、能反映我国优秀文化的、对广大网民有真正用处的信息还不够多。根据国信办的调查,截至2004年底,我国共有6.5亿中文网页,比2003年底差不多翻了一番,但是仅占全世界网页数量(300多亿)的2%,比例很低。因此我们需要网上有更多丰富的内容,特别是健康的、有质量的、有针对性的内容。

第三,目前,互联网产业虽然在电子政务、电子商务方面进行了不少探索,也取得了一些成果,但是从整体上看网络应用水平和实效(即网民的用户体验)还比较初级。在技术驱动下产生的包括网络游戏、电子商务、无线宽带、voip、p2p等新的应用还没有形成成熟的盈利模式。

第四,新技术发展遭遇机遇和挑战。当前国外互联网新技术层出不穷,一直处于互联网发展的领先地位,而我国的自主创新能力比较薄弱,因此需要更加努力,迎头赶上。

第五,网络安全和网络文明面临严峻挑战。网络文明要靠政府法制、行业自律、网民的自觉来维护,而最关键的应该是网民素质的提高。就像交通管理一样,有交通法规的`限制,也有警察的监管,但是最关键的还是司机素质的提高,否则交通事故还是无法避免的。同时,提供内容、服务的企业也应当承担其责任,实施行业自律。

3.论文提纲。

我国互联网在若干领域的应用。

1.互联网在政府中的应用。

2.互联网在企业中的应用。

3.互联网在消费群体中的应用。

我国互联网应用前景。

1.互联网将加速融入我们的生活。

2.互联网经济逐渐产生效益。

3.宽带网络建设打通互联网应用瓶颈。

4.互联网成为国民经济新的增长点。

指导教师意见:。

(对本课题的深度,广度及工作量的意见)。

指导教师:(亲笔签名)。

系部审查意见:。

系部负责人:(亲笔签名)。

网站设计中色彩的作用分析的论文

摘要:目的:探究色彩在网站设计中的搭配原则与搭配技巧。方法:以网站的页面结构、色彩的基本特征为理论基础,采用理论与实例相结合的方法从互补色、对比色等不同方面,分析色彩在网站设计中的具体应用方法。结果:掌握了网站设计的色彩搭配原则及搭配技巧,在设计网站时使用色彩就会运用自如,不失美感。结论:色彩作为视觉艺术语言,具有很强的视觉冲击力,在网站设计中合理应用,能达到彰显个性且不失和谐的效果。

关键词:色彩;网站;原则。

0引言。

随着信息化时代的到来,网络逐渐融入大众生活的方方面面,成为人们日常生活、学习、工作不可或缺的重要工具。因此,网站设计的合理性与美观性显得尤为重要。在日常生活中,常有“远看色近看形”的说法。这说明在设计中色彩对视觉的刺激是第一位的。因此,要增强网站的审美感及视觉冲击力,同时实现与使用者的'情感共鸣,突出网页的个性设计与艺术魅力,都需要合理运用色彩。

1网站的页面结构。

1.1主页。

属于网站的首页,如同台上演员给观众的第一印象,色彩的运用及版面的设计都需要特别重视。

1.2框架页。

作为网站的主要结构页面,又称内页、次首页,也会有少许网站会以此页为首页。网站内部重要栏目的首页指的就是框架页,设计时色彩运用要与主页相呼应,风格要保持一致。

1.3普通页。

此页面承载着网站的主要信息,对链接要求需要文字准确、图文并茂,设计要与网页的风格保持统一,对设计要求不高。

1.4弹出页。

多数用于广告、消息、新闻、链接等等,设计要求可以独立。

2色彩的基本特征。

色彩是客观存在的,每个色彩都可以表达人的不同心理感受。各种不同色相、明度、纯度的色彩组合在一起就可以产生不同的效果,从而带来不一样的情感体验。

2.1色相。

所谓色相是指能够比较确切地表示某种颜色色别的名称,如赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。色相是表现色彩的种类。从光学角度来说,眼睛所接受光线的光谱成分决定所视的色相。若为单色则光线的波长会直接影响色相的面貌;若为混合色光,其效果则受各种波长光线的相对量影响。

2.2纯度。

色彩的纯度是指色彩的纯净程度或饱和度。色彩纯度高低也会受视觉生理的特点、照射光源、物体表现结构等方面影响。纯度低是由于含有色彩成分比例少;纯度高是由于含有色彩成分比例多。

2.3明度。

明度是指色彩的明亮程度。色彩明度会直接影响相同色彩的深浅。例如,在彩色系中柠檬黄明度最高,明度最低为蓝紫色,中间明度则为绿色、红色。色彩的明度、纯度之间是相互影响的,例如柠檬黄中加入黑色后,纯度、明度同时都降低了;当柠檬黄加入白色后,纯度降低了,而明度提高了。

3.1色彩统一性。

很多时候,色彩体现着人们的感情,会使观者产生不一样的情绪。比如,蓝色让人冷静,黄色动感明快。在网页设计中,要发挥色彩的导向作用,使界面色调统一。

3.2色彩布局合理性。

布局影响页面内容的分割,并直接影响浏览者对网页内容的观看秩序。

3.3色彩鲜明性。

网页的色彩若鲜艳才能很好的引人注目也才会给浏览者耳目一新的感觉。

3.4色彩独有性。

要有自己独特的风格,使网页设计与众不同,给浏览者留下深刻的印象,色彩的运用就必须独到。

3.5色彩契合性。

网站的主题内容要与所用色彩之间有一定的契合性。例如,科技、教育型网站多用冷静的蓝色系,女性主题的网站多用温暖的粉红色系等。

3.6色彩联想性。

每种色彩都会让人产生不同的联想。大海、天空、智慧与蓝色吻合,生命、环保与绿色吻合,神秘、黑暗常用黑色表示,网站的内涵要与所选色彩相关联。

4.1传达的讯息要明确。

选择可以突出讯息的颜色。例如,某院校的网站背景选用较高纯度的蓝色,与博学的学习气氛形成呼应,突出优质的环境。

4.2根据使用者的特点合理选择网页色彩。

例如儿童美术站,要从使用者的童趣出发,整个页面要有很跳跃的色彩,不同比例的三原色作为基色,凸显儿童的天真和可爱。而国画鉴赏网站则会采用水墨丹青作为主色调设计网页,凸显网站的国画艺术风格。

4.3对比色、补色的运用。

要使网站的主题更加突出,可使用补色、对比色。对比色的恰当搭配及补色的对比搭配,都可以使网页具有很好的空间感,更好的突出网页主体。在网站设计时常以一种颜色为主色调,其对比色作为点缀。

5结语。

网页的色彩运用是整个网站风格定位的坐标,想要更好地展现网站的形式和内容,使设计效果独树一帜,合理运用色彩是关键。在网站设计中,合理的色彩搭配有助于网页设计人员更好地设计制作出形式新颖,风格独特的优秀网站。

参考文献:。

[2]孟东生.色彩[m].石家庄:河北教育出版社,.

[3]李立伟.浅谈网页色彩设计[j].郑州轻工业学院学报(社会科学版),(2):74―77.

网站设计论文开题报告网站开发与设计论文

一、立论依据(论文的研究意义、国内外研究现状分析)。

网络游戏产业是一个新兴的朝阳产业,经历了20世纪末的初期形成期阶段,及近几年的快速发展,现在中国的网络游戏产业处在成长期,并快速走向成熟期的阶段。在中国整个网络经济的发展过程中从无到有,发展到目前成为中国网络经济的重要组成部分。网络游戏产业之所以可以打破在原来中国整个网络经济中的平衡,主要缘于在20世纪末中国网络经济泡沫破灭整个网络经济大受打击的时候,网络游戏却异军突起成为整个网络经济发展的领头羊,得到迅猛的发展。

网络游戏的起源可追溯到1969年的plato,到1972年plato的同事在线人数突破到1000人,到了20世纪八十年代末,由于国外计算机数量的增加,网游进入了高速发展时期,市场呈几何状上升。

而中国的网络游戏真正开始起步要从说起,194月经过对一个电话游戏的升级改造,乐斗士推出了国内最早的图形mud游戏-《笑傲江湖之精忠报国》。

到,中国网络游戏的市场规模接近3.1亿元人民币,根据idc的研究,在2002年中国网络游戏市场规模将达到9.1亿元人民币,比20增长187.6%。

中国网络游戏市场规模为128亿元,同比增长66.7%。20中国网络游戏用户达到4800万,环比增长17.1%。

中国网络游戏市场规模为468.5亿元同比增长34.4%增长速度止跌回升。其中互联网游戏为429.8亿元同比增长33.0%;移动网游戏为38.7亿元同比增长51.2%。

数据显示,网络游戏依然保持着超高的发展速度,而作为网络游戏的兄弟--网络游戏网站、论坛也犹如雨后春笋一样纷纷成立,所以,构建一个有特色的网络游戏网站就有了一种必要。

二、论文内容。

1.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题。

网络游戏网站不是一个简单的网站,是有着自己特点的目标性网站,构建一个网站需要方案、技术和资源的支持。而一个完整的研究方案是要有明确的研究目标,而本论文的研究目标就是网络游戏网站的设计与实现。

其中技术支持包括:

(1)html的了解与应用。

(2)jsp的应用。

(3)数据库的构建。

(4)jsp与数据库的结合。

(5)jdk和apache服务器。

(6)数据库的设计,

资料共享平台。

(7)系统功能模块化。

(8)java插件的编写和应用。

(9)tomcat的安装和应用。

(10)配置odbc数据源。

关键问题主要包括:

(1)要保证信息采集的真实性、实时性。

(2)信息分析的科学性。

(3)操作系统的选择、开发技术的选择、开发软件的选择以及模块化网站的方法等等。

2.拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析。

通过大量的社会信息的收集和分析,整理出科学的论据及方案,查阅一定的文献书籍和搜索国内外各种关于网络游戏方面的年度报告,对数据进行分析,制定可行的实验方案,和技术路线,记录步骤和结果,以保证论文的科学性和实时性。

同时还必须要加强自身的科学技术修养,通过此次论文的编辑使自身的能力再度得到提升。

可行性分析:

(1)理论方面目前已经收集了大量的参考文献,这些文献覆盖了网站建站的技术及其应用,包含了网络游戏网站在网络上的应用,网络游戏的发展历史等方方面,这些文献将会对本论文的研究提供极大的参考价值。

(2)目前网络游戏依然发展迅猛,前景不可估量,借此契机打造一个优秀的网络游戏网站、论坛成为可能。

(3)通过两年的计算机应用的学习,我也已经学习和使用了很多的软件,练就了相当的设计能力。

(4)有导师为该文的研究支持,并有从事研究的学术环境保证论文能够按目标进度进行。

三、论文进度安排。

第一阶段.20xx年x月x号-20xx年x月x号思考写作方向,选材。

第二阶段.20xx年x月x号完成开题报告,交给指导老师。

第三阶段.20xx年x月-20xx年xx月查找资料撰写论文。

第四阶段.年月号在教师的指导下,进行论文设计。

第五阶段.年月号装订成搞,送交指导老师批阅。

第六阶段.年月号-上交论文。

四、参考文献。

[1]魏晶泫:《网络游戏》清华大学出版社2008。

[2]文化部:《2011中国网络游戏市场年度报告》2012。

[3]c++和html开发网络应用程序实例解析现代电子技术,2004。

[4]基于html和xml语言的页面制作工具分析现代电子技术,2001。

[5]可扩展置标语言xml现代电子技术,2002。

网站设计中色彩的作用分析的论文

摘要:通过对网页设计中色彩运用的一般规律和方法的论述,了网页的色彩的风格与搭配特点,为提高网页设计的能力和色彩运用的水平做出理论上的准备。

关键词:色彩运用;网页风格;色彩搭配。

随着社会的发展,网络在经济、文化和人们的交流中越来越重要,同时人们对网页的审美要求也越来越高,这也反映了网络技术提高后人们对其产生的更高需求。我们知道,受众对网页内容的获取不是以阅读的方式而是以浏览的方式进行的,这就意味着网页主色彩的选择将直接影响受众的兴趣,与网页内容相符合且搭配好的色彩所在的网页是生动且有吸引力的,它总是能够获得较高的点击率。从这点上来看,色彩在网页设计中居于十分重要的地位。

1适用于网页中色彩运用的一般规律。

色彩运用一般着重研究色彩本身的色相、明度、纯度之间的对比、调和关系以及色彩的感觉、意象和表现性等方面的特征。掌握色彩运用的特征和规律,对于网页设计中的色彩运用起着基础性的指导作用,我们可以从三个方面来探讨色彩运用的一般规律。

1.1色彩的心理感觉。

色彩的心理感觉是人们在受到色彩的视觉刺激时所产生的感觉、知觉、情绪和联想等心理活动,包括以下几种给人的感觉:色彩进退、胀缩的感觉:比实际距离近的前进色、比实际距离远的后退色、比实际大的膨胀色、比实际小的收缩色。被称为色性的冷暖感觉:给人的`视觉刺激强,使人联想并感到温暖的红、黄、橙等色相是暖色;使人联想并感到寒冷的青色、蓝色等色是冷色。色彩的轻重感觉:明度高的色彩感觉轻,明度低的色彩感觉重;同明度、同色相条件下,纯度高的色彩感觉轻,纯度低的色彩感觉重;暖色感觉轻,冷色感觉重。色彩的华丽和朴素的感觉:相同条件下,暖色、或明度高、或纯度高感、或质地细密而有光泽的感觉华丽,冷色、或明度低、或纯度低、或质地酥松、无光泽的感觉朴素。色彩的积极和消极的感觉:相同情况下,暖色最令人兴奋、高纯度的色彩和明度高的色彩刺激性大,它们给人的感觉是积极的;而冷色、低纯度、低明度的色彩给人的感觉是沉静而消极的。

1.2色彩的意象。

色彩的意象是人们在社会活动和心理活动中积累的,对色彩所反映的具体或抽象的事物的印象,是色彩运用的基础。以下是比较常用的几种色彩的意向:红色的纯度高,刺激作用大,对人的心理产生巨大的鼓舞作用,具体可联想到火、太阳等,抽象可联想到热情、活力、危险等。橙色既有红色的热情又有黄色的光明和活泼,具体可联想到橘子、秋叶等,抽象可联想到温暖、欢喜等。黄色充满明亮,给人以柔情,具体可联想到光、黄土地等,抽象可联想到光明、希望、快活等。绿色是植物的色彩,极为温和,给人以宁静的感觉,具体可联想到草木、树林等;抽象可联想到和平、安全、新鲜。蓝色给人的感觉是开阔、稳定,具体可联想到天空和大海,抽象可联想到平静、理智、深远等。紫色富有神秘感,具体可联想到丁香花、葡萄等,抽象可联想到优雅、高贵、神秘等。白色不含纯度,除因明度高而感觉冷外基本为中性色,具体可联想到白云、雪等,抽象可联想到纯洁、无暇等。黑色给人以肃穆、稳固的感觉,具体可联想到夜晚、墨、炭等,抽象可联想到严肃、恐怖、死亡等。灰色是没有纯度的中性色,与其它色彩配合可取得很好的效果,具体可联想到乌云、草木灰等,抽象可联想到平凡、失意、情绪低落等。

色彩组合是指对不同的色彩进行有意识、有目的的搭配,给受众在视觉上和心理上产生优美的愉悦感和满足感。色彩表现是指借助形态与色彩的构成关系来表达作者的创作内容和目的。现代色彩的表现主要侧重于心理效应的追求,倾向于展现积极、进步、向上、乐观、光明、新颖、热情、朝气等这类能够表现充满生命活力和具有奋斗精神的色彩意向。色彩组合的基本方法有色彩对比和色彩调和两种,色彩对比是两个以上的色彩以空间或位置关系相比较而产生相应视觉效果的色彩搭配,构成符合目的性的色彩关系。色彩调和是两个或两个以上的色彩有秩序、和谐地组织在一起产生的令人感觉愉悦、和谐的色彩搭配。配色时我们可以用互补关系的色相去获得强烈的对比效果。也可以用临近色关系去取得和谐安定的调和效果。对比强的高纯色相组效果具有扩张性和刺激性,富有热情和活力的特征,由色相对比关系的强弱因素,形成不同的意象表现。同类色属弱对比效果关系,主调明确,是协调、单纯的色组;邻近色属中对比效果关系,是色调和感情特征一致的色组;对比色属中强对比效果关系,是色相感鲜明、活泼且醒目的色组。互补色属最强对比效果关系,是具有不安定感和视觉冲击力强的色组。

网站设计心得体会论文

随着互联网的快速发展,网站已成为人们获取信息、交流和展示自己的重要平台。而网站设计作为一门重要的艺术和技术,对于网站的成功与否起着决定性的作用。在我自己进行网站设计的过程中,我积累了一些心得体会,希望能够和大家分享。

首先,网站的布局和结构非常重要。一家优秀的网站应该有清晰的布局,让用户在第一时间能够找到自己需要的信息和功能。在设计布局时,我通常会把主要内容和功能放在页面的重要位置,比如首页的中心区域或导航条上,以便用户能够轻松地找到。此外,我还会遵循常见的网页设计规范,比如把页面头部用于放置网站的徽标和导航菜单,尽量避免页面的过分拥挤和混乱,以提供更好的用户体验。

其次,网站的颜色和图像也非常重要。在选择网站的颜色时,我通常会根据网站的主题和要传达的信息来进行选择。比如,如果网站的主题是健康和自然,我会选择一些柔和而自然的颜色,比如绿色和蓝色,来营造出舒适和放松的感觉。同时,我还会搭配一些合适的图像和照片,以增加网站的视觉吸引力和用户的参与感。然而,要注意的是,过多过杂的图像和颜色不仅会显得杂乱无序,还可能导致网站加载速度过慢,影响用户体验。

再次,网站的导航和交互要简洁明了。良好的导航和交互设计可以让用户更方便地浏览和使用网站。在制作导航时,我通常会使用简单明了的导航菜单,比如水平菜单或垂直菜单,以便用户能够一目了然地找到他们需要的内容。此外,我还会在页面的适当位置设置搜索框,以提供更快速和准确的搜索功能。此外,我还经常运用一些常见的交互设计技巧,比如添加鼠标悬停效果、点击效果和过渡效果,以增加用户的互动性和参与感。

最后,网站的响应式设计是不可忽视的。随着移动设备的普及和用户习惯的改变,越来越多的用户会通过手机和平板电脑来访问网站。因此,网站的响应式设计变得尤为重要。在进行响应式设计时,我通常会考虑到不同设备的屏幕尺寸和分辨率,并采取一些策略,比如使用流式布局、弹性图片和媒体查询,以使网站在不同设备上都能够适应并呈现出最佳效果。这样不仅能提升用户体验,还能增加网站在搜索引擎中的可见性。

综上所述,网站设计是一个既富有艺术性又需注重技术细节的工作。在进行网站设计时,我们应该注重网站的布局和结构、颜色和图像、导航和交互以及响应式设计,以提供优质的用户体验和吸引力。通过不断学习和实践,我相信我会在网站设计的道路上不断进步,不断创造出更加出色的作品。

软件在网站设计和维护中的作用论文

在seo优化中,网站地图是不可或缺的一个因素,我们一般都会习惯给网站加上网站地图,但是真正很少有人去思考为什么这样添加,其作用是什么,笔者根据自己的知识水平来为大家分析网站地图在seo优化中的作用,请大家不吝赐教。我们一般把网站地图分为两种形式,一个是xml格式,一个是html格式的,不管建立哪一种都不会有太大区别,笔者就不细究二者区别了,闲话休提,进入本文的正题。

一、网站地图能够给其他页面增加入度。

也许大家很少听说过“入度”这个词,其实这是seo优化中比较专业的概念,“入度”这个词源于图论算法,它通常指有向图中某点作为图中边的终点的次数之和。在seo知识体系中,我们可以理解为页面的导入链接,作为网站地图,上面肯定布满了指向其他页面的链接,这无疑就给别的页面增加了导入链接。网站地图本身就是一个枢纽页,能够起到很好的导航作用。我们知道,搜索引擎排名规则的基本单位是网页,而不是网站,而一个页面多一个链接也就多一分排名提升的机会,所以合理构建好内链是排名提升的重要法宝。网站地图恰恰很好的解决了内链构造的一个方面,这是网站地图在seo优化中不可忽视的一大重要作用。

二、网站地图给蜘蛛爬行构造了良好的通路。

三、网站地图能够有效提升整站的收录率。

只要大家认真分析自己的网站,就会发现我们网站都会有大量的页面还没有被收录,这些页面多是搜索引擎抓取不到的地方,自然也就很难收录了。通过网站地图把那些暗藏的页面都提取出来,搜索引擎爬虫顺着网站地图上的链接进行一个个的抓取就会提升整站的收录量。而收录量和总页面数的比率就是收录率,两个网站在总页面数相同的情况下,建立网站地图的网站收录率明显比没有建立网站地图的网站高的多。从提升整站收录率的角度来看,网站地图绝对功不可没的。

四、网站地图能够方便访客浏览增加用户体验度。

最初建立网站地图的时候是网站设计者考虑为了方便访客浏览网站而建立的,这个页面覆盖了整个网站所有栏目(大型网站)或页面(中小型网站)的网页,目的是让浏览者能够快速找到自己所需要的信息。而这个作用在小型网站里体现的并不明显,但是在一些门户网站上体现的很明显,这些大型网站由于页面信息繁多,用户想从首页第一时间到达自己需要的页面很难,而一般都会有很清晰的地图结构,这些就是为了方便用户而建立的,不单单是为了搜索引擎的抓取。而对用户体验友好的网站就更容易受到搜索引擎的欢迎,自然网站地图起到了不可估量的作用。

不管在大型网站或者中小型网站,网站地图都是必备的。也不管是从用户体验的角度还是为了提升爬虫的抓取效率上来看,有了网站地图确实是对网站大有裨益的一件事。作为一个专业的seo人员,我们更应该重视网站地图的构建,至于如何完美的构建网站地图,以及网站地图的制作方法我会在下一篇文章为大家详细讲解。

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