作文是语文学习的重点，通过写作可以提高自己的语言表达和思维能力。优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。优秀作文的写作需要有独到的观察力和深入的思考能力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本，希望能给大家提供一些写作思路，大家一起来看看吧。
我的成长经历作文
每个人都会经历成长，有的人是学会过马路，有的人是学会做饭，而我的成长却是学会了宽容待人。
在我八岁刚上小学一年级时，我对周围许多人都不熟悉，却唯独对同桌的印象很深刻，因为他是个很特殊的人，他的相貌极其丑陋：小眼睛，大嘴巴，黑黑的皮肤，让人一看就感到厌恶，所以我平常很少理他。
就在那次数学课上，发觉他用手指点了我一下，我开始没有理会，以为他只是无心碰撞的，可就在我认真听课的时候，他又点了我一下，看着他那黑黑的手指，我怒不可遏，压低声音问他：“你到底要干什么啊？”他用可怜巴巴的眼神瞅瞅我，颤抖着声音对我说：“你可以把橡皮借我用一下吗？”那可是我刚买回来的橡皮，怎么舍得借给他？可经不住他一再的请求，我只好不情愿的答应了。
下课时，我早已把橡皮的事忘在脑后了，在第二节上课时，他的眼里充满了恐慌，我问他怎么了，他又用那黑黑的手，指了指桌子。我这才恍然大悟，原来他把我的橡皮弄坏了，正当我想要训斥他一顿时，突然想起了妈妈曾经教导我的话：“人与人相处，要学会宽容，因为谁都有为处的时候，多包容、多忍让，才是为人之道。”我仔细想了想，便压住怒火，平静的对他说：“没关系，我还有一块呢！”他听了我的话，显然很吃惊，过了好一会，他露出整齐洁白的牙齿，激动地对我说：“真的么？谢谢你！”我被他呆萌的样子逗乐了。
经过此事后，我们成了要好的朋友，还经常帮助他学习呢。
我经历过的事情作文
去年，我回外婆家。外婆家在浠水，那儿里我们这儿还不近，坐客车要两个小时左右。
再回外婆家的第二天，我就和小姨一起去爬山。山路可不如市区的路好走，有的地上是有棱角的石头，有的是泥土，还有的山路十分陡峭，非常难走。
我看到姨妈一脚踩住土坡，待站稳后，一个大步跨上去，迅速将另一只脚蹬上去。然后，他伸出双手说：”我扶你上来。“我尽量模仿姨妈的样子，使劲蹬，蹬得我全身都出汗了。我想擦擦汗，休息一下，可是，脚一滑，”啊！“我摔下去了，全身都是土。我拍拍身上的土自言自语道：”嘿，这种上坡路就不能停，一挺准摔跤。“”别试了，再试就又得摔跤了，抓住我的手上来吧。“我只好抓住姨妈的手勉强上去了，一上去我就瘫在地上。唉，山路好难走啊。
走了一段路，又要上坡了，这会儿，我等姨妈先上去，我可不想再摔。
”你怎么不早告诉我，我摔了那么多跟头。“”你们呀，真的不会走山路。“。
尽管我成了一只泥猴，却收获了书本上城市里得不到的”走路“经验。
我经历过的事情作文
每个人都是最棒的，但是有一些人的能力远远地低于与他人，但我相信那些能力低于他人的`人，你们只要努力就会成功的。
有一次，我们考试了，我很快的做完试卷，图的就是看会儿课外书，并没有检查。哪知道试卷发下来，我竟然退步了，从90分退到70多分，我想：回家妈妈肯定又要骂我一顿了，回到家，我给妈妈看了我的试卷，果然不出我所料，妈妈又开始骂我了：“你学习就不能用点功吗？要是你努力学习也不会考这么差的分数，天天就只知道看课外书，而且还总是下去玩，我跟你说了下去玩是可以的，但是必须要把作业检查好，写好，字迹工整，才能下去玩，而且现在接近期中考试了……”妈妈总是这样唠唠叨叨的，我都快烦死了。所以每次被妈妈骂完我都会把一切责任怪到妈妈的头上，这次却不同，我仔细想了想：其实妈妈为了我花费了很多心思，也付出了很多，但我以前总是体会不到，那既然现在我体会到了，应该要努力地学习，长大以后来报答妈妈。
从那次以后，我的学习慢慢的回到了90分了，我也很努力的帮妈妈做家务，妈妈也时常夸我是个好孩子，但那件事我却久久不能忘掉。
我的成长经历作文
当困难来临的时候，要沉着应对，把困难克服，去接受新的挑战。
回忆起来，那已经是上五年级的事情了。独自去外婆家，那天天气格外好，我带着一路的好心情，不知不觉地走到了岔路口。我向左走，不久就可以到达目的地；靠右走呢？我从来没有走过。但我每次经过总能看到邻居叔叔阿姨从那里出来。于是，在好奇心的驱使下，我踏上了那条陌生的路。
走着走着，没想到那里有一个小花园，是一幅美丽的风景：一地绿油油的小草，还有小蝴蝶在花丛中飞舞。我一边欣赏这美丽的景色，一边哼着儿歌，好不惬意。不知走了多久，我的心情由轻松变得恐惧不安了。眼前的景色好像也变了：四周静静的，不像刚才那样，那么多人，那么热闹，只有我一个人走在小路上，慌张之中，我被一块小石头绊倒了，膝盖上马上青了一块。我忍着疼痛，勉强地站了起来，心里更加害怕。望了望前头，又望了望后头，我进退两难，眼睛也不禁湿润了。
然而，不知道从哪里来的一股勇气，犹如泉水般涌到我的头上—路是自己选的，无论多么崎岖、困难，都要走下去，把这条路走完。就是这个信念推动了我，我不顾膝盖的疼痛，奋力地奔跑着……终于，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，不远处，我看到了那个熟悉的小房子。
在漫长的人生道路上，必然是少不了困难与挫折的，为了克服它们，当然也少不了与困难有着密切关系的—奋斗。
成长路上，不容易！
我的成长经历作文
我很喜欢画画。不过一开始我连笔都不太会握，画来画去都是公主、公主、公主。而且，画得也特别粗糙，没有细节。
后来放假了，我在家里一有空就开始画画。不知不觉我的画有了各种各样的主题，细节也越来越多，画面也越来越美了。现在，我上小学了，美术课上，老师教我们先从彩纸上剪下精美的小图片，然后粘在白纸上，再画上背景。我上课听得很认真，这样我画得越来越好了。老师表扬了我，说我画的画特别漂亮，我成为了美术组长，心里特别开心。
背英语。
广济中心小学周刍阳。
以前，背英语对我而言就是一件头痛的事，看着一大串一大串的字母，就似天书一般，弄的我眼花缭乱，非常难受。有时候还要吃老师的批评，又要补这个，又要罚那个，甚至连做梦都想把那个“天书”去掉!
现在，背英语简直就是易如反掌，是一种享受!十分钟内就能完成，而且完成得很好!表扬名单里经常有我的名字，老师也常常当面表扬我。上课时，我举手发言变动积极了，我喜欢上了背英语!
公众号：阳光小语工作室。
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我经历过的事情作文
最近，我参加学校组织的踢毽子比赛，这次比赛给我留下了深刻的印象。
那是星期六的早晨，我早早地起了床，为了再练习练习，做好赛前的准备。外面晴空万里，阳光明媚，我的心情既兴奋又紧张，心里七上八下的。
比赛地点在翔宇中学的操场。干净整洁的操场上，早已聚集了许许多多的同学们，我左顾右盼，激动万分。组织踢毽子的老师把我们领导了操场的一边，坐下后，开始按顺序点名了，一会儿就点到我了，我还比较靠前。我这才放下心来，好像也没有刚才那样紧张了。老师让我们做一下赛前练习，我就按照爸爸嘱咐我的话去练习：稳稳当当地踢，别慌，毽子别踢得太高了，这些方法都是爸爸教我的，赛前我每天都坚持这样练习，为的就是能在这次比赛中取得好成绩。我本来很紧张，可是一想到爸爸对我的嘱咐，我便放松了。
老师手拿扩音器开始大声喊我们准备比赛了，我和其他同学都站在了比赛的位置上，老师一声令下：“准备，开始！”话音刚落，我就开始踢毽了，我按照平时练习的要领踢，心里想老师可别吹哨，我就能多体会儿。在2分钟内，我正好踢了150个。爸爸夸赞我说：“这次有进步，平常2分钟120个或130个，今天竟然踢了那么多，不错！”我心里美极了。又有同学上来开始准备比赛集体跳绳了，集体跳绳比赛也很精彩。比赛完的同学开始退场了，于是我就恋恋不舍地离开了这个大赛场。
通过这次踢毽子比赛，我深深地懂得了：只要付出努力，就一定能取得好成绩。
我经历过的事情作文
经历了童年，才能明白，童年是一张白纸，在上面不经意画上几笔，却能让自已记忆一辈子。
童年的天空是湛蓝的，偶尔飘过几朵，天马行空，让人遐想连篇;童年的小河永远是清澈的，光着身子在里面肆无忌惮地嬉戏，鱼儿在身边窜来窜去;童年伙伴儿的脸上是天真、幼稚的，脸上总挂着顽皮的笑容，至今不忘。细细品味，还是童年的故事多，真，美。
经历了青年，才能明白，青年是玉，玉一样纯粹。
那时总爱意气风发，爱憎分明，眼睛里很难容下一粒沙子，总爱做梦，多姿多彩，花般绚烂，总爱努力，气吞山河，气定神闲，总爱交友，两肋插刀，豪言壮语。多年之后，依然发现，那时令自己怦然心动的，仍然是最美的、最真的。多年之后，脑子里的那点东西，原来都是那时原始积累的。多年之后，才发现，真正有共同语言，彼此相知的那些朋友，原来是自己在小学、初中、高中时的老同学，哪怕，当时不曾熟悉。
经历了生死，才能明白，在这个世界上，没有任何一样东西比生命还要珍贵。
除非是在一个民族、一个国家的大是大非，大仁大义面前，个人生命显得渺小，还有什么东西值得我们为此牺牲我们宝贵的生命呢?官位不重要，重要的是平常人要有一颗平常的心。金钱不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金钱只能买到看病的药，却买不到活生生的命。经历了生死，才能明白，在这个世界上，没有什么能比健康的生命更让人感到快乐。一个人，哪怕一生一事无成，只要他(或她)能长命百岁，就应该是最为成功的人生。
当你经历过，希望你可以长大，希望你可以懂得更多!
我经历过的事情作文
想起难堪的事，发现记忆里这类事到真不多，这大概也是让一个人真正快乐的原因吧！不过偶尔有一件小小的糗事，就拿出来晒晒吧！
我家和丹家住得很近，是上学放学同乘一辆班车的好同学。虽然如此，但放学回家的那一小段路，我们并不一起走。
接下来一秒钟，我愣了一下，随即又不加思索地把矛头指向了妈妈：不是说好你叫车，我去叫丹的吗？言下之意，你为何要分心？妈妈的表情告诉我，她生气了，她大声地说：不是我的错。我并没有分心，而是他拒载！一阵沉默，我将信将疑地做着内心斗争：我错了吗？这时又一辆疾驰而来的车在妈妈举手招呼下减缓车速，内心我是对的一方占了上风。而司机却在看清我们之后一脚油门扬长而去，内心我是错的一方占了上风。无奈之下，妈妈拉着我往家走。
一路上，妈妈仔细地分析了整件事，总结为一句话：在没有了解到足够的信息之前，不要莽撞下定论和批评他人。思考良久，我缓缓颌首道：我明白了。
北风继续试图钻进我的领口，而它却没有冲退那徘徊在我颈间的燥热。
我经历过的事情作文
在人生经历的旅途当中，都有许多探险的经历：比如说去爬山等等。
记得在上海的时候，我和爷爷奶奶去游乐园玩。
许多玩的我都玩了，只剩下一种游戏了，是最吓人的——鬼屋探险。
我看见许多人都被吓的哭了起来，但是我想进去玩，于是好奇心使我去了，爷爷给我买了票后，问我：“你不怕吗？我可不陪你去。吓哭了可不找我。”我拍拍胸口说：“哎呀，没事我不怕。”说归说，我进去时冒着冷汗。
当我进去时，里面黑漆漆的，突然间，有一道光朝着东方指去，像是故意要我走那边，于是，我走了过去。
我小心翼翼的走着，突然一个东西落了下来，我看了看，吓了一大跳——血，血。当时我吓的哭了。接着我一闻，切，原来是番茄酱了吓死我了，我继续走了下去。
于是我又大喊：“你们这些怪物，我才不怕你们呢。”我又闯了下去，在中间，虽然有许多可怕的声音，但是我没有害怕，因为我心里一直有一个念头——我一定要闯下去。于是我报着这样的信念闯了出来。
通过这一次的“探险”，使我明白了坚持才是胜利，只有你坚持了你才会成功。
我的读书经历作文
我的读书经历好似一位老师，为我们铺上了一条通往成功的黄金大道；书，仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驶向知识的彼岸；书，又像一位与我形影不离的良友，在我孤单的时，与我为伴，在我郁闷时，给我快乐。小时候，我经常让妈妈给我买图画书、故事书一类的书。有时，幼稚的我拿着五彩缤纷的图画书翻翻这、看看那，装出一副似懂非懂的模样；有时妈妈就在晚上给我讲故事，每当听到那些激动人心的情节，我便有不同的表情和动作——当听到“美人鱼为王子投身海中化为了泡沫”我悲伤地哭；当听到“丑小鸭勇敢地意志使它最终变成白天鹅”，我欣喜地拍手；当听到“小女孩在墙边冻死却无人过问”我愤怒地跺脚。渐渐地，我又喜欢上作文书和马小跳玩数学。作文书能养成读书做笔记的习惯，马小跳玩数学却能提高数学能力。作文书中的优美片段常常令我回味无穷，马小跳玩数学则不断提高我的数学知识，而且能锻炼自己的思维和智慧，这些书使我懂得科学，懂得知识。慢慢地，我又喜欢上了小说和有意义的故事，《窗边的小豆豆》、《爱心树》、《月亮生日快乐》、《魔法师的帽子》，《纳尼亚王国传奇》等等，都使我陶醉在当时那一个离奇的故事中。书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上高峰，书是良药，能医治愚昧之症。让书与我共渡美好时光吧！
经历的事情作文
啊!今天的天气多么晴朗呀!鸟儿在空中飞,叽叽喳喳的唱歌,多么开心呀!
今天上午,我们去了白云山。因为我有个妹妹,想去坐缆车,所以我们去了缆车交钱地点,把钱交了,跑去缆车仓库,坐上缆车后,就小鸟一样在空中飞行,那么多棵树,那多朵花都仿佛在身边对我们笑咪咪地说：“早上好!”
不一会儿就到了缆车终点，我们就下了车，来到一个小卖部，买了热狗、豆腐花、玉米、包来当中午餐，吃完后，我们几个就来到树荫下，玩起捉人游戏，大概过了半个多小时，天突然一下子变得黑沉沉的，妈妈说：“可能要下大雨了！我们马上走吧！”说完我们马上跑到缆车仓库准备坐车下去了。
老天好像故意和我们开玩笑似的,过了好一阵子缆车才到了目的地，我们终于可以离开那个危险的`缆车，虽说有点怕,可是我想下次一定还来玩，因为太刺激了。
我的读书经历作文
书，给我带来了许多快乐，每一次看书，书就会像一把美好的画笔，为我的生活点；缀上五彩缤纷的花儿。
以前，只有漫画书讨得了我的欢心，让我沉醉在其中，慢慢的，这些书不再满足我了，于是我开始研究起了那些字体比较多的书，可我越看越烦，没看多久，便丢在一旁。那时，我的姐姐给我推荐了一本书，是杨红樱写的《淘气包马小跳》，我一手接了过来，津津有味地看了一会，感觉还蛮不错的，故事十分精彩，于是我便迷上了这一系列的书，就像老鼠爱大米。
到了我十岁的时候，这一系列的书便又不满足我的“胃口”了，我把姐姐的书箱翻了个底朝天，终于找到了一本郑渊洁写的作品，一开始不太喜欢看，不过这本书总有一股奇怪的.力量吸引着我，我慢慢地“进入”了书中，体会了许多奇妙的事情。一天，姐姐拿了一本《诗文选粹》，我拿来看了看，全是一大群的文字，不过，却有几篇文章写得不错，从那以后，我便爱上了作文书。到了现在，许多书籍都无法满足我了，我越来越“饥饿”我实在经不起这种“饿肚子”的日子了。一天，我无意中发现了姐姐桌上的两本名著，我拿了一本《三国演义》来看了看，一大群密麻的文字亮瞎我的眼，完全看不懂，但通过学习，我越看越懂，于是，我爱上了名著。
书，从简单到难。
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自己经历的事情作文
目标。
认知：
1．知道。
2．懂得是爱劳动的表现，是光荣的。
情感：
愿意做个爱劳动的好孩子，。
行为：
会做的自己做不会做的逐步学着做。
教学建议。
教材分析：
本课是根据课程标准“勤劳节俭”德目中的有关要求设置的。属热爱劳动、培养生活自理能力的教育。对小学生进行这方面的教育针对性很强，非常必要。随着社会的发展和人们文化素质的提高，人们对家庭教育的认识也提高了，但随之而来的新问题是如何摆在“智力培养”和“劳动教育”的关系。现在不少家长把教育的重心倾向于知识教育和智力培养，凡需要孩子动手、出力、操心的事，舍不得让孩子去做，父母全部承包，天长日久，导致孩子依赖性很强，缺乏起码的生活自理能力，缺少主动性，就连自己应该做的事，也不愿意做。然而，随着时代的发展，社会对孩子们的要求越来越高，生活自理能力不强，就很难适应社会的要求，因此，教育学生热爱劳动，培养生活自理能力，便成为不可缺少的教育内容。
热爱劳动的教育是分层次的，对低年级学生，首先应该教育他们学会自我服务性的劳动，逐步做到生活基本自理。本课着重教育学生，不会做的学着做，克服依赖思想。
教法建议：
1．建议教师课前做一些调查，了解学生自我服务性劳动的情况，包括学生的实际表现、家长的态度、家长对学生的有关评价以及学生对这个问题的认识等，以便教学有的放矢。
2．教学中，应遵循鼓励性原则，对做得好的学生要及时给予表扬，让他们谈谈自己的想法，鼓励他们坚持去做。对能够认识到不足并有决心改正的学生要及时鼓励，增强每个学生的信心。
3．教师应注意联系学生实际。可根据教材内容，引导学生结合自己的实际谈感受，如自己的事自己会做怎么好，不会做有什么影响等；可针对本班学生主要问题增补一些辨析练习；可为学生树立身边的榜样，如把做得好的同学的录像演示给大家看，听家长表扬孩子的录音，给榜样戴大红花等；还可开展相关的活动，如组织穿衣、叠被、系鞋带、洗手帕等比赛，培养学生的生活自理能力，促使学生养成良好的行为习惯。
教学设计示例。
第九课。
教学目标。
认知：
1．知道。
2．懂得是爱劳动的表现，是光荣的。
情感：
愿意做个爱劳动的好孩子，。
行为：
会做的自己做不会做的逐步学着做。
教学重点：教育学生，不会做的事情学着做，克服依赖思想。
教学难点：的重要性。
教育过程：
一、说一说（“说一说”中的内容）。
提问：同学们，早晨起床后，穿衣、叠被是你自己做的吗？
师：有这么多同学都自己穿衣、叠被，我们给这些同学鼓鼓掌。
二、学一学：（使学生知道为什么自己的事情要自己做的道理。）。
师：现在，老师给大家介绍一位小朋友（出示春生头像），他的名字叫春生，今年也上一年级，请你们听听他的故事。
出图1（背景：春生家中。春生的动作图，随讲故事贴上。）。
师：这天早晨，天还没有亮，四周静悄悄的，春生在被窝里甜甜地睡着。过了一会儿，他家的大公鸡叫了起来，春生被惊醒了。他揉揉眼睛，坐了起来（出示坐起的春生），撩开窗帘（演示撩窗帘），啊！窗外，一轮红日已经从东方升起，大公鸡正昂头叫着，原来起床的时间到了。
板书：不等帮忙自己穿（衣服图）。
春生为什么不等别人帮忙，自己穿衣服呢？如果奶奶要帮春生穿，他该怎么做呢？
看！他穿得又快又好，你知道这是为什么吗？
2．小结：
穿衣服是自己的事，应该自己做。春生每天起床后都自己穿衣，已经养成习惯了。
过渡导语：
还有许多事情也是自己的事，应该由自己来做，比如系鞋带。下面就来看看春生的鞋带开了，他是怎么做的。
出图2（活动图）。
师：这天，春生正在上体育课，踢着踢着球，他发现鞋带开了。
1．提问：他用别人帮忙了吗？
板书：不用帮忙自己系（鞋带图）。
他为什么不用别人帮忙呢？那如果鞋带开了，春生不会系，会造成什么后果呢？
过渡导语：
由于春生年龄小，还有许多自己的事不会做，该怎么办呢？
出图3（活动图）。
1．提问：
图上的春生在做什么？他靠妈妈帮忙了吗？
板书：不靠帮忙自己洗（袜子图）。
妈妈就在旁边，春生为什么不靠妈妈帮他洗呢？
2．小结：
春生不会洗衣服，他先学洗手绢、袜子，逐渐就学会洗衣服了。
3．提问：
妈妈和太阳公公为什么笑了？
师：他们也在夸春生呢！春生不仅受到了妈妈和太阳公公的称赞，连同学也在夸他呢！
出图4。
1．同桌互相说说：
你知道老师和同学在夸春生什么吗？
2．小结：
他们都在夸春生是个、爱劳动的好孩子。
板书课题：
3．请同学代表为图4中的春生戴上一朵“爱劳动”的小红花。
师：让我们都来向春生学习吧！
老师领读课文。
看一看（“看一看”中的内容）（使学生进一步知道还有哪些事也是自己的事。）。
1．想想：
图中小朋友做的事，你会做吗？
2．请同学在自己会做的事情的图旁用红色水彩笔画一面小红旗，不会做的事情先空着，以后做到了再画。
四、听一听：（进一步说明为什么自己的事情要自己做。）。
看书（“听一听”中“小花猫”的故事图）。
听录音（课文）。
1．小组交流：
小花猫为什么哭了？猫妈妈问他时，他会怎么说？妈妈会说些什么？
听完这个故事，你懂得了什么道理？
2．小结：
如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养的好习惯。
过渡导语：
下面我们来看看这几位小朋友做得怎样。
五、说一说（“说一说”中的内容）。
1．小组交流：
图上小朋友谁做得对？谁做得不对？你想对他们说些什么？
2．小结：
图1、3中的小朋友不让奶奶给自己梳头、盛饭，做到了。图2、4中的小朋友让爷爷替自己拿书包，让爸爸为自己削铅笔，没有做到。
六、比一比（“比一比”中的内容）。
进行具体的行为指导。
1．请几位同学到前边比赛。
（1）整理书包。
（2）系鞋带。
2．请比赛中表现好的同学说说自己平时是怎么做的。
3．小结：
由于这位同学平时做到了，所以在今天的比赛中他们表现很好。让我们都来向他们学习，做一个自己事情自己做的好孩子。
七、：
1．说说学完这课书，你知道了哪些事情是自己的事情？为什么自己的事情要自己做？
2．总结：
可以使自己生活方便少给人添麻烦从小培养生活自理的能力养成爱劳动的好习惯自己的事情会做的要不等、不用、不靠别人的帮忙自己做；不会的事情要学着做。老师相信你们一定会成为的好孩子。
板书设计：
大学里多数人会经历的四件事情
大学是一个高中生憧憬不已、毕业生留恋不已、在校生身在福中不知福的一个地方、一段历程，每个上过大学的人都会有自己的独特的大学记忆，酸甜苦辣、喜怒哀乐，任何色彩都有才是大学青春。
但在各自灿烂的大学故事里，大家总会有些交汇点，那些稍微一提起就心照不宣的小事件或者是“黑历史”，在回忆里似乎都变成了美好。大学里大多数人都会经历的四件事情是什么呢?一起来看看。
1、军训。
军训大多数高校都放在新生开学季，也有的是放在寒假，但无论如何，都是增进同学感情的最佳时期，因为大家是一起“共过苦”的嘛。一般高校对军训是不太严格的，也就两周的时间，列列队形，踢踢正步，苦的更多是被束缚起来的内心煎熬。
2、逃课。
都说“没有逃过课的大学是不完整的”，从某一方面来说，也没有说错，大学里能坚持每一堂课不落下的人真的不多，就算是学霸，也有突发事件。当然大学里也是可以请假的，有正式的也有不正式的，但是如果请假了，就意味着这堂课缺席是板上钉钉的事儿。如果逃课，万一老师没点名呢?那不就不知道我缺席吗?说到底是侥幸心理。
3、喝酒。
4、谈恋爱。
虽然现在很多人调侃大学里脱单很难，但校园里的情侣还是随处可见，而且一不小心就闪瞎你的眼。比起高中的诸多顾忌，大学里恋爱自由了许多，只要郎有情、妾有意，一段美好的校园爱情还是不难诞生的。
写我的阅读经历的作文
其实，每个人都有自己的阅读经历，只不过每个阅读的书不同，很多的人都会问你：“你的阅读经历是怎么样的呢？”
记得那时上三年级，姑姑就让我陪她去买书，然后，姑姑说：“你去选几本书，拿回去看。”我当时非常开心，我选了两本《成语接龙》。回到家以后，我马上打开那本《成语接龙》，可是当我看到《指鹿为马》故事的时候，我就在那儿哈哈大笑。原因是因为那个故事讲的是一个皇帝看一头鹿非说是一匹马，但是没有人敢说那是一头鹿，都说是一匹马，所以后人就把这个故事写成一个成语。但我觉得这本书给了我兴趣，让我爱上了读书，这本书能让我拥有丰富的成语和词语。
后来，随着年龄的增大，读的书也越来越深奥了，我读了《红楼梦》、《名人传》、《茶馆》等等。但令我难忘的是《钢铁是怎样炼成的》，书的主人公是保尔·柯察金，讲的是他从小到大成长的经历，这也是一本自传体小说，写的是作者自己。这本书真的值得一看，因为这是一本世界名著。这本告诉我们的是要有一种乐观、不屈不挠、不怕困难的精神。
我的读书观点是，什么书都要看，但也要理解一些深奥的问题，这才是读得有用。
我经历的事情作文【】
在我的成长过程中，经历过很多事，遇到过很多人。你知道对于我来说最重要的人是谁吗？他就是我的班主任赵老师，我是在赵老师的陪伴下、教导下慢慢成长的，是赵老师教诲我做人的道理和怎样去做人，帮我养成了一个良好的习惯，是赵老师让我建立了远大的志向。
记得有一次，我和一个同学有点矛盾，所以那位同学就踢了我一脚，我就和他打起来了。幸好班长制止了我的行为，不然我还真不知到我们会打成什么样呢？后来班长告诉了赵老师，赵老师了解了事情的来龙去脉以后，把我叫到了办公室。用很温和语气对我说；“我们做人不能太心胸狭窄了，要把心胸放宽一些，不就什么事也没有了吗？反之就会更加激化矛盾，越闹越凶不是吗？就说他踢了你一脚的时候，如果你心胸大度一点，去包容他，那不就大事化小，小事化无了吗？要不然你就告诉老师，我会批评、教育他，给他讲道理的。你为什么非要动手去跟他斤斤计较呢？”刚才我还怒气重重的，现在却被老师问得哑口无语了。从老师的办公室出来以后，一直到现在，我就在也没有和同学打过一次架，红过一次脸，吵过一次嘴。经过赵老师的一番教育后，我也成了一个心胸宽阔的三好学生啦！
在我们的成长的道路上，谁没有犯过错误呢？就连毛泽东主席小时候也犯过错误啊，犯错不要紧，但是我们必须要改正错误，还要懂得感恩，要永远记得那些帮助和教导过你的人，长大以后还要衣锦还乡去感谢他们！
我的读书经历作文
由于我酷爱读书，所以因为读书犯下的错事也不少，举几个例子说说吧：有一年，大概是我5岁的时候，爷爷家有数不胜数的书籍，像《射雕英雄传》，《神雕侠侣》，《中国古代四大名著》。这些书从小伴随我长大。
因为它们，我被羞辱了很多次，第一次是因为我偷偷潜入爷爷的书柜，把他的那本《射雕英雄传》给拿走了，可我怎么想也想不到，我爸爸的`哥哥（也就是我的大爷）也在看这本书，他知道这本书被我拿走之后，二话没说，直接来到我家我正在看书的我按在桌上，我的整个脸直接埋在书里，之后大爷用柔和的声音说道：“我看完你再看好吗？”
还有一次我跟妈妈打赌，赌我帮她扫地，只要半小时内扫完，就买一本书，但是我打扫到一半的时候，由于看到了我的一本没读的书，我便拾起它，津津有味的读了起来，等到妈妈找我的时候，我才发现竟然过了两个小时！这次打赌我输了，但愿赌服输，我没有跟妈妈说要买书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其实，书中最宝贵的是乐趣与其中的知识。
自己经历的事情作文
1.山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
2.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
3.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
4.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
5.一个人没有钱并不一定就穷，但没有梦想那就穷定了。
6.在艰苦的日子里要坚强，在幸福的日子里要谨慎。
7.聪明不学会失败，拙才苦练也成功。
8.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
9.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
10.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
11.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
12.每一种喜欢都有一种理由!但每一种伤感却是莫明的。
13.最困难的时候，也就是离成功不远的时候。
14.谁不经过失败挫折，谁就找不到真理。
15.如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。
16.生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。
17.沉浸于现实的忙碌之中，没有时间和精力思念过去，成功也就不会太远了。
18.成功无须解释，失败莫有推辞;自弃者扶不起，自强者击不倒。
19.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
20.给自已标价越高，自已的价值实现就越大。
经历成熟的短句。
1.做一件事未必困难，想要做的事往往困难，至少想做足以做到的事是如此。
2.长得带样那是优势，活的牛逼才是本事。
3.如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。
4.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。
5.为学正如撑上船，一篙不可放缓。
6.挫折是弱者的绊脚石，是强者的垫脚石。
7.当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你!
8.没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
9.乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。
10.勇敢，事会成功;勤劳，幸福必来。
11.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
12.能克服困难的人，可使困难化为良机。
13.不幸的事情发生了以后，每个人都不会爽，但为了以后的美好，你不得含着泪学习。
14.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
15.有些失望是不可避免的，但大部分的失望都是因为我高估了自己。
16.只要功夫深，铁杵磨成针。
17.不要任何理由，也不要找任何借口，你最正确的行为就是战胜挫折。
18.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
19.自己不曾拥有，却快乐的欣赏别人的拥有，这才是乐观。
20.有朝一日你动了爱情，千万保守秘密，没有弄清楚对方的底细，决不能掏出你的心来。
经历成熟的说说。
1.故事是别人的，只有眼泪是自己的。
2.站在奈何桥前，不愿喝下孟婆汤。
3.我们明明伤不起，却总是在受伤。
4.时间被轻轻踏碎，再也无法拼接完全。
5.有些人，你不联系他，他这辈子都不会联系你。
6.我和他的故事超级长，需要一生来遗忘。
7.我拿青春赌明天，谁又能给我永远。
8.当心脏偏离了轨道，是不是代表我不再爱你。
9.轻轻地拼凑起我们的回忆，不留一丝痕迹。
10.爱情弥漫的季节，连空气里都是甜蜜。
11.没心没肺，总比撕心裂肺要好。
12.如果没有遇见你，我还是会一如既往相信爱。
13.熬夜只为等你一句回复，可你却从来不懂我。
14.傻孩子，别再哭;心碎了，可以补。
15.不奢望别人在乎自己，自己在乎自己就好。
16.我们说好了不见面，忘掉那卑微的誓言。
17.今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。
18.我总是小心翼翼，换来的却是不可思议。
19.我的心情，就像刚死过你爹一样沉重。
20.这一场支离破碎的梦，是不是你想要的结果。
1.当种.种压力袭来时，最终还是以妥协收场。
2.如若离去，请将最美的背影留给我。
3.有些感情，时间越长，越容易贬值。
4.其实曾经的我很可爱，至少笃定着天长地久。
5.逢人不必言深，孤独本是常态。
6.给你我的心，为什么你却给了我孤寂。
7.你什么都不肯告诉我，却还要怪我不懂你。
8.我为什么放弃治疗，只为给你腾出床位。
9.左手握着幸福，右手握着回忆，花开不败。
10.如果还有什么遗憾，也许就是太晚和你遇见。
11.你有温柔的双眼，可惜我不是焦点。
12.你只是个梦，而我却睡过了头。
13.那些陪你走过的年头，如今谁能代替我保留。
14.在你之前我不懂分离，在你之后我看清人心。
15.那些仓惶而过的飞鸟，究竟带走了谁的思念。
16.新欢永远只是新欢，旧爱才是永恒的爱。
17.每日以泪洗面，见谁都像我，看谁都想我。
18.没有解药，我无法抗拒你独特的讯号。
19.告诉我，我该怎么做才能够征服你的心。
20.年少时不要遇见太惊艳的人，误终身。
自己经历的事情作文
今天我们上了一节意义非浅的电脑课。老师给我们讲了从古至今信息传递的发展的简单历程。
后来慢慢慢慢就有了信使，信使通过驿站传递信息，但这种方法太慢了。
慢慢的，飞鸽传书及后来的邮差。到了近代，就有了有线电话，逐渐的，又有了无线电话和网络。
这就是信息传递的大概发展过程，这节课让我初步了解了大概的过程，也让我看到了人类智慧的结晶，更加名明了现代信息传递方法的飞速发展。