活动方案应该具备一定的可操作性和可行性,使参与者能够理解和执行。活动方案的编写是一项需要经验和创新的工作,以下是一些范文供大家参考和学习。
幼儿园新年活动方案
年终岁首,辞旧迎新,为了让孩子感受新年的欢乐和喜悦,我们于x月x日上午举办“大手牵小手,欢乐过新年”的迎新活动。大班幼儿带领中小托班的弟弟妹妹参与活动,体验不同年龄段的同伴互相合作和游戏的快乐。
1、主持老师和小朋友致新年祝福。
2、热身活动。师幼齐跳舞蹈《小苹果》和集体舞《恰恰恰》。
游戏分组:将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组,每组有自己的队名及口号。
1、叠叠乐
游戏准备:易拉罐24个(6个/组,共4组)。
参加人员:每组一名大班幼儿,一名中班幼儿,一名小班幼儿及一名托班幼儿。共4组。
游戏规则:发出指令后,每组的中小托班幼儿依次又起点跑向终点,拿到一个易拉罐后跑步返回,由大班幼儿按要求将易拉罐垒高,以完成速度最快的`一组为胜。(注意:每次只能取一个易拉罐)
2、踩圈圈
游戏准备:准备9个呼啦圈。
参加人员:8名大班及8名中班幼儿,一大一小两人一组。
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放呼啦圈,圈总数比组数少一个,大孩子与小孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,每组马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的分组则被淘汰,以此类推,最终留在场上的组合获胜。(注意:找圈圈时大孩子和小孩子必须都站在圈内)
3、毛毛虫游戏
参加人员:每组大班幼儿8名,托班幼儿4名,共两组。
游戏规则:大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞,托班幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位托班幼儿爬过后,最后一位大班幼儿跑到最前面继续为托班幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
4、你做我猜
参加人员:每组一名大班幼儿和一名小班幼儿,共4组。
游戏规则:提供十二生肖图片,小班幼儿做动作、大班幼儿来猜,全部猜对、时间最短获胜。
5、放鞭炮
参加人员:每组大班幼儿一名,中班幼儿2名,共4组。
游戏规则:大班幼儿和中班幼儿分别站在两边,大班幼儿手持箩筐,中班幼儿手持投掷物,瞄准向内投,大班幼儿可以随意走动接住投掷物,投入后,大班孩子发出“嘭、叭”的模仿声音。已投入数量多的为胜。
6、运西瓜
参加人员:每组大班、小班幼儿各一名,共四组。
游戏规则:小班幼儿抱球送给大班幼儿,大班幼儿两腿夹球行进跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。
7、头顶沙包
参加人员:每组大班幼儿和中班幼儿各一名,共四组。
游戏规则:大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手,不能让沙包落下,到定点返回最快者获胜。
幼儿园为每个孩子准备了漂亮温馨的新年礼物,我们一同欢欢喜喜过新年!
孩子们尽情享用厨房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!
幼儿园新年活动方案
活动内容:
活动一:亲子包水饺。
以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长(尽量是爸爸或者妈妈)来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。
活动二:亲子新年会。
1.幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。
2.亲子游戏类:以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。
(1)围围接力赛。
准备:帽子、围巾、手套。
规则:5-10个家庭一组同时进行,幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家长处,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。
(2)喂娃娃。
规则:5-10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
(3)占圈。
规则:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次减少圈,最后占到圈的家庭为胜利者。
(4)抓尾巴。
规则:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
(5)叠报纸。
规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操作数次,最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。
3.亲子祝福类:
(1)打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。
(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。
(3)写新年心愿。为每个孩子准备一张爱心彩纸,写上新年心愿,张贴在祝福墙上。
幼儿园新年活动方案
以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长(尽可能是爸爸或妈妈)来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。
1.幼儿表演类:
以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的童谣、歌曲等)。
2.亲子游戏类:
以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。
(1)围围接力赛。
预备:帽子、围巾、手套。
规则:5-10个家庭一组同时进行,幼儿再出发点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家优点,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。
(2)喂娃娃。
规则:5-10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在出发点处将碗里的豆子舀起,各种日常写作指导,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
(3)占圈。
规则:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后顺次减少圈,最后占到圈的家庭为成功者。
(4)抓尾巴。
规则:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为成功者。
(5)叠报纸。
规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操纵数次,最后看哪个家庭能在报纸上坚持的时间最长。
3.亲子祝愿类:
(1)打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。
(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。
(3)写新年心愿。为每个孩子预备一张爱心彩纸,写上新年心愿,张贴在祝愿墙上。
幼儿园新年活动方案
1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
2、培养幼儿积极参与集体活动的兴趣,与家长一起体验迎新年的快乐。
3、让幼儿体验人与人之间的真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
迎新年亲子同乐会。
20xx年1月21日下午(2:30——5:00)。
2:30——2:35园长讲话。
2:35——3:00班级才艺展示。
3:00——4:30亲子活动。
4:30——4:35校领导讲话。
4:35——4:50家委会成员抽取年度幸运宝贝(10名)。
4:50——5:00活动结束回教室,分班发放奖品、奖状。
:(每项分成4组,每组限10个家庭)。
1、接果果(道具准备——小班)。
玩法:爸爸抱住筐子,相距2米,幼儿将果子扔进家长筐子里。
规则:每个参赛者扔10个球,扔进的果子多者为胜。
2、串珠子(道具准备——大二班)。
玩法:时间30秒,家长和幼儿一起把珠子穿在绳子上。
规则:在规定时间内以穿的数量多的家庭为胜。
3、踩高跷(道具准备——大一班)。
玩法:家长与孩子面对面站立,幼儿踩高跷到对面交给家长,家长在踩高跷回到起点交给下一组家庭。
规则:速度快的一组家庭为胜。
4、同舟共济(道具准备——中班)。
玩法:4组家庭同时比赛,每组家庭成员一只脚踩在木板上,向前行走。
规则:速度快的一组家庭为胜。
[接力]。
5、运西瓜(道具准备——小班)。
玩法:孩子抱球送给家长,家长两腿夹球行径跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏。
规则:小组接力赛,速度快的一组为胜。
6、袋鼠妈妈运水果(道具准备——大二班)。
儿歌:袋鼠妈妈,有个袋袋,袋袋里面,装着乖乖,妈妈和乖乖,相亲又相爱。
玩法:幼儿脚踩在家长的脚上,一起往前走到将水果运回起点。
规则:小组接力赛,速度快的一组为胜。
7、开火车(道具准备——中班)。
玩法:每组家庭在环状的火车带动下跑回到起点。
规则:小组接力赛,速度快的一组为胜。
8、爱心传递(道具准备——大一班)。
玩法:分四组家长站成一排将本组的幼儿抱起传给下一个。
规则:小组接力赛,速度快的一组为胜。
1、体育游戏的材料分到班级负责准备。
2、场地划分与布置【王晓诸、刘文勉】。
3、摄像、照相【闫建州】。
4、信息上传【刘文勉】。
5、邀请函设计制作【刘文勉】。
6、奖品准备【武岩】一等奖80份,二等奖80份,三等奖160份;幸运宝贝10份。
7、音响设备【严俊】。
8、亲子体育游戏参加花名册【班主任】。
9、主持人【刘蓉、冉玉梅】。
寒假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动,让幼儿进一步感受节日的快乐气氛,体验新年的快乐情绪,大胆表达对家人朋友的祝福,增强对他们的关爱情感。
幼儿园新年活动方案
新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生了变化,带给了成人很多快乐的期待,也同样带给孩子快乐的因素。有一天,老师们在布置班级挂鞭炮的时候,小朋友都围在我们的身边,叽叽喳喳的问个不停,说个不停:“老师,你们在干什么呀?真漂亮呀。”“知道为什么教室这么好看吗?”宝宝们摇摇头。于是,我告诉宝宝们:“元旦马上就要到了,要过新年了。”宝宝们高兴地手舞足蹈起来了。于是,《过新年》这个主题就这样产生了。对于这些孩子来说,和老师、小伙伴一起制作新年礼物,布置自己的班级,迎接新年的到来,是件非常快乐的事情。本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动,通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰,使幼儿在快乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物,以及感受节日的气氛美。
1.认识新年老人,愿意为他贴上白白的胡子。
2.喜欢参与装饰新年树,感受过新年的快乐。
新年树一棵、ppt、白棉花、新年老人头饰。
幼儿园新年活动方案
一、活动内容:
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏。
二、活动宗旨:
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友。
三、节目单:(略)。
结束《假如幸福你就拍拍手》(注:节目如有变动需提前给老师说)。
附:
游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
幼儿园新年活动方案
1.根据物体的数量正确的点数并说出总数.
2.喜欢参与点数游戏.
1.宝宝在规定时间一分钟内从一开始往后数,看谁数的多为胜利者.
2.能按物点数,正确说出总数.
小一班教室。
说说乐。
1.知道念绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令.
2.能大声的在集体面前表现.
1.背诵一首规定的绕口令(另附),表演一首自备儿歌.
2.表演大方,富有节奏感.
小2班。
家长准备:另自备一首古诗,儿歌或诗歌,不多于100个字。
山上一只虎,。
林中一只鹿,。
路边一只猪。
草里一只兔,。
虎,鹿,猪,兔,鼠.
涂涂乐。
1.能顺一个方向较有力地涂色,并能使用二至三种颜色练习涂色。
2.练习均匀涂色,巩固在轮廓线内涂色的技能.
3.感受色彩美,会自由选择自己喜欢的颜色大胆涂色.
宝宝在规定时间内完成涂色,色彩鲜艳,饱满。
小一班教室。
拍拍乐。
1.能手眼协调的排球,发展上肢肌肉.
2.能创造性地拍球.
在比赛中幼儿的双脚不能超越控制线,可多种形式拍球,如:单手拍,双手拍等,每人有三次机会,次数最多的一次作为成绩.
大厅。
穿穿乐。
学会穿脱自己的外套,会拉拉链或扭纽扣.
在一定的时间内,先把外套脱下,再把外套穿上,能最先把外套穿好(拉链拉上或纽扣搞好)整齐的幼儿为胜.
中班教室。
幼儿园新年活动方案
上炼三村幼儿园。
大班全体幼儿、教师。
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、手工:给弟弟妹妹做礼物。
3、与肯德基联手活动:开学总动员。
4、互动联谊会。
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。
主题活动一:
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
7:30--8:301、教师热情迎接幼儿。
2、自由看看班级环境的变化。
3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
8:30--9:00室内运动。
9:00--9:30生活盥洗。
1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
9:30--10:301、排座位。
2、认识新朋友。
(1)新朋友自我介绍。
(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。
(3)新老朋友共同游戏。
3、认识室内外环境。
(1)认识活动区域环境。
(3)参观其他班级环境。
10:30--11:00餐前准备。
1、标记。
(1)晨检标记。
(2)杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11:00--11:30午餐时间。
11:30--11:45幼儿散步,参观室外活动环境。
11:45--14:15午睡时间。
1、认识小床标记。
2、幼儿午睡。
14:15--14:45点心时间。
14:45--15:15手工:给弟弟妹妹做礼物。
15:15--15:45送礼物:
1、与弟弟妹妹一对一结成对子。
2、与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的'快乐生活)。
3、把礼物送给弟弟妹妹。
15:45--16:00离园准备。
2、整理衣物。
主题活动三:互动联谊会。
1、自由看看班级环境的变化。
2、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。
8:30--9:00室内运动。
9:00--9:30生活盥洗。
1、继续巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
3、幼儿自由。
交流,活动。
9:30--10:30欢乐总动员(与肯德基姐姐联欢)。
1、个别幼儿与姐姐一起布置会场。
2、与姐姐相互认识。
3、跳操。
4、小制作(由肯德基提供材料)。
5、游戏:猜谜。
抢椅子、拷贝不走样。
6、观看节目表演。
10:30--11:00餐前准备。
1、标记。
(1)晨检标记。
(2)杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11:00--11:30午餐时间。
11:30--11:45幼儿散步,参观走廊环境。
11:45--14:15午睡时间。
1、巩固小床标记。
2、幼儿午睡。
14:15--14:45点心时间。
14:45--15:45互动联谊会。
1、唱唱跳跳中班学过的歌舞。
2、游戏。
(1)双人夹球前进。
(2)两人三足。
(3)顶气球。
3、拉丁舞。
15:45--16:00离园准备。
2、整理衣物。
幼儿园新年活动方案
年终岁首,辞旧迎新,为了让孩子感受新年的欢乐和喜悦,我们于2月31日上午举办“大手牵小手,欢乐过新年”的迎新活动。大班幼儿带领中小托班的弟弟妹妹参与活动,体验不同年龄段的同伴互相合作和游戏的快乐!。
一、开场。
1.主持老师和小朋友致新年祝福。
2.热身活动。师幼齐跳舞蹈《小苹果》和集体舞《恰恰恰》。
二、游戏。
游戏分组:将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组,每组有自己的队名及口号。
1.叠叠乐。
游戏准备:易拉罐24个(6个x4组)。
参加人员:每组一名大班幼儿,一名中班幼儿,一名小班幼儿及一名托班幼儿。共4组。
游戏规则:发出指令后,每组的'中小托班幼儿依次又起点跑向终点,拿到一个易拉罐后跑步返回,由大班幼儿按要求将易拉罐垒高,以完成速度最快的一组为胜。(注意:每次只能取一个易拉罐)。
2.踩圈圈。
游戏准备:准备9个呼啦圈。
参加人员:8名大班及8名中班幼儿,一大一小两人一组。
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放呼啦圈,圈总数比组数少一个,大孩子与小孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,每组马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的分组则被淘汰,以此类推,最终留在场上的组合获胜。(注意:找圈圈时大孩子和小孩子必须都站在圈内)。
3.毛毛虫游戏。
参加人员:每组大班幼儿8名,托班幼儿4名,共两组。
游戏规则:大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞,托班幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位托班幼儿爬过后,最后一位大班幼儿跑到最前面继续为托班幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
4.你做我猜。
参加人员:每组一名大班幼儿和一名小班幼儿,共4组。
游戏规则:提供十二生肖图片,小班幼儿做动作、大班幼儿来猜,全部猜对、时间最短获胜。
5.放鞭炮。
参加人员:每组大班幼儿一名,中班幼儿2名,共4组。
游戏规则:大班幼儿和中班幼儿分别站在两边,大班幼儿手持箩筐,中班幼儿手持投掷物,瞄准向内投,大班幼儿可以随意走动接住投掷物,投入后,大班孩子发出“嘭、叭”的模仿声音。已投入数量多的为胜。
6.运西瓜。
参加人员:每组大班、小班幼儿各一名,共四组。
游戏规则:小班幼儿抱球送给大班幼儿,大班幼儿两腿夹球行进跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。
7.头顶沙包。
参加人员:每组大班幼儿和中班幼儿各一名,共四组。
游戏规则:大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手,不能让沙包落下,到定点返回最快者获胜。
三、发新年礼物。
幼儿园为每个孩子准备了漂亮温馨的新年礼物,我们一同欢欢喜喜过新年!
四、新年美食。
幼儿园新年活动方案
预先准备:
教室白板及环境布置(字幕:欢迎您的到来)。
入园环节:
1、时间(不要来的太早、在8:05――8:30入园)8:20外出活动。
2、准备:汗巾、晨间器械(跳袋、房车、自制飞盘)…注意安全、防止出汗。
过度:严老师组织孩子排队站点、王老师带孩子收器械、包老师协助工作。
晨操环节:注意事项(要求孩子有力度地做操)江南sytal。
过度:
1、严老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。
2、包老师组织小朋友上厕所、王老师组织家长坐下来,严老师组织小朋友。
晨间谈话:1、时间:9:10――9:25。
2、内容:提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌。
小朋友们家长们早上好,首先很高兴各位家长百忙之中抽空前来参加我们凤凰家园幼儿园中大班的家长半日开放活动,有几点注意事项希望大家能够积极配合我们,第一在活动过程中请把手机调成在活动或者静音,实在有电话要说请在不打扰旁人的情况下悄悄地到室外通电话,第二,在活动过程中请不要随意走动,给宝贝们做个表率。
孩子们,今天你们的家长到班上来跟你们一起上课,你开心吗?严老师、王老师和包老师也很开心的,所以今天我们宝贝们的表现要比平时更棒,好吗?这学期,我们学了很多的诗歌、歌曲、故事。现在,我们就来把所学的诗歌说给爸爸妈妈们听好吗?《咏柳》《咏鹅》《静夜思》《悯农》《相思》《寻隐者不遇》《江雪》。
教学活动:
1、时间:9:30――10:10。
2、内容《助跑跨跳》。
3、注意事项:包老师配合,王老师安排家长们可站、可坐。
过度:请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。10:12。
亲子游戏:1、时间:10:15开始――10:40。
2、内容:1、2人3足。
2、踩泡泡。
3、小人穿大鞋(预备活动、看时间而定)。
总结会:看ppt。
幼儿园新年活动方案
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的.自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
击鼓传花。
一、开场:
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)。
二、主题活动:
以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿所学内容,以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演;幼儿表演者奖大红花,家长帮助完成者奖小红花。)。
共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花幼儿集体节目,请幼儿代表领唱《新年好》。
(二)、第二轮击鼓传花幼儿集体节目,歌表演《我爱你》。
(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目,《爱我你就亲亲我》。
三、结束活动;亲子共同制作小贺卡,写上新年祝福。
幼儿园新年活动方案
9月27日下午3:00。
1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗,体验节日的快乐。
2、激发幼儿的爱国之情。
大的旗两面(白色素描纸,纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星),红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。
全体小、托班幼儿。
(一)。听音乐:《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。
(二)。美工活动。
1。出示五星红旗的ppt,供幼儿观看、了解。
2。幼儿用手拓印出五星红旗,以象征烈士以血染成的国旗,感受烈士们的爱国之情。
3。把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上,以满足幼儿的成就感。
小、托班的幼儿好奇、好玩、富裕想象。
虽然他们的爱国之情还没萌发,但我们还是给他们讲解了国旗的来由,让他们初步了解国旗是我们中国的标志。
幼儿在参与中,他们不但体验了手印画的`乐趣,锻炼了幼儿的动手能力,体验了成功带给他们的愉悦,还为孩子积极参与到美术活动打下了良好的基础。
幼儿园新年活动方案
1、在布置新年树的过程中感受节日的气氛。
包装盒、彩带、小饰物等。
一、谈话引题。
二、讨论问题。
1、怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?
2、可用哪些东西来打扮它?
3、怎样将漂亮的东西放上去,不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)。
三、装扮新年树。
1、幼儿带好装饰用的材料来到大树下。
2、师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎,树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)。
3、围着新年树,师生共唱“新年好”。