优秀作文是对学科知识和学习方法的运用和总结，它可以帮助学生提高学习效率和成绩。通过阅读一些优秀作文的例子，可以了解写作的一些技巧和方法。
难忘的一天_感悟的写事作文
记忆，是人最美好的东西，它令人回味无穷，令人有着美丽的无限的遐想。我的记忆是我的宝贝，它很名贵，什么东西也比不上我的记忆。今天，我就向你们敞开我的记忆之门，向你们述说我的一片记忆。
二零零八年的八月一日，是我很难忘的一天。因为那天我成了两只小鸡的“白衣天使”，若问事情的经过，且听我慢慢给你道来。
那天傍晚，太阳快亲吻西山时，我家的老母鸡领着它心爱的宝贝们回家了，我和奶奶坐在院子里，发现其中有一只小鸡像生了病似的，无精打采的，走起路来东倒西歪。于是，奶奶赶紧把那只小鸡拿到面前，仔细地观察了一番。我看见了，便去凑“热闹”。
难忘的一天_难忘作文_三年级写事作文
因为我快要去美国了，这是我最后一天在学校了，所以爸爸开了欢送会。
那是下午的第二节课，老师正在改作业的时候，突然叫我和一些同学下去拿点东西，我问‘为什么是我?通常是力气大的拿的啊’老师说她忘说是我爸爸叫的了，只有我才知道我爸爸在哪，走到校门口，就看到了爸爸拿来了一些蛋糕和几箱牛奶，我们就一起来到班里，一进来就听到同学们大叫“哇”的一声，同学们见到爸爸，大叫叔叔好!宋老师就站起来说话，然后，爸爸也说话，还在黑板上写了我的qq号：___。同学们都急着回去加我q。然后朱震宇要求代表同学送同学们画的画，宋老师也送了u盘，她说，里面有同学们的照片。当时，我很想马上看看。
吃完蛋糕后，很多同学陆陆续续的走了，还有20几个同学没走，爸爸说要拍照，我们就一个个站好了，开始拍了，我们大叫：“田鸡。”我们就大笑，因为我们班有个人姓田。我们给他取了个花名：田鸡，那个同学很生气。
这是我最开心的一天了!
难忘的一天_感悟的写事作文
早晨,妈妈兴奋的冲向我的卧室,边喘粗气边说;“下雪了,我们去矿山公园打雪仗吧'.我and潘h迫不及待的准备着,妈妈欣慰的一笑。
出发喽！我们仨带着“萝卜头”向公园走去。路上的雪白茫茫的象块大毯子，只可惜晚上下雪的时候我没亲眼看见，白天虽然雪花们只留了这些铺在道路上的，挂在树枝上的，但是掉在房顶上的雪花依然是白的耀眼。
来到了我们神往的地方了，大家都很开心。我们边走边打雪仗，总是等别人不注意的时候来偷袭。到了半山腰，我和潘月开始堆雪人，我们找来一些松软的白雪滚成一个球，我不时偷偷捧一些干净的雪开始吃起来。当我发现雪花有这么好吃的味道时突然飞来一个大雪球，咚！砸到了我的鼻子上，哎呦，哎呦，我哭了起来，妈妈撒娇似的撅起了小嘴，我看到她那个调皮的模样，不禁大笑了起来。我们继续赶路，一路上萝卜头被砸的一身雪白，逗的我们捧腹大笑，真是太狼狈了。过了一会儿我和潘月滚了两个大雪球，我们一人一个，准备拿回家做刨冰，将它存放在冰箱的冷冻室里，开开心心的回家了。
经历了今天这场大雪，让我明白自然景物是最美的。
难忘的一天_难忘作文_三年级写事作文
俗话说：“远亲不如近邻”真是一点儿也不错呀！意思是说：在任何地方，在任何时间，亲戚是靠不住，邻居才是真正靠得住。
远亲不如近邻，常常在我们生活中发生的。
一次，我与妈妈上等玩，结果天有不测风云，忽然间，就下起了倾盆大雨，雷公公与电奶奶顿时必出了民阵阵响声，令人闻风丧胆，那气势真是惊天动地，泣鬼神呀！
啊，雨终于停了，太阳公公探出脑袋来，生怕一不小心被雷电夫妻给劈成两半。
我与妈妈回到家中，发现了衣服出奇的干，简直像被烘干了一样，太干了！
我们问谁帮着收衣服的，打听到，原来是邻居的老奶奶帮我们家收的，她说》她看见我们家的衣服没有收，生怕把衣服弄湿，所以就帮我们把衣服收回家的。
这时，我口中不禁念叨：“远亲不如近邻“这句话真没错！我一定要把这句话铭记在心的。
老师点评：观察仔细，细处着笔，突出“好邻赛金宝“这一中心！
难忘的一天_难忘作文_三年级写事作文
今天，妈妈带我去古筝考级。考的是四级，妈妈一直在支持我，鼓励我，我一定豁出去了。
考官还没来，妈妈去给我买雪碧，我就在那里一会儿。妈妈回来了，我看一袋子有五六多瓶雪碧，我想妈妈为什么买那么多雪碧？我去问妈妈，妈妈说；我买了一瓶，就中了一瓶，中的那一瓶，又中了，一直中下去。今天运气真好啊，又是我第一次考级，妈妈和雪碧一起在鼓励我。我真有勇气。
林倩莹评委在叫我。我一定要考好级。我有一点紧张，但我想起妈妈和雪碧刚刚在鼓励我，我的心就平静下来了。考官是个女的，她很和蔼、亲切的对我说先弹什么曲子。
我考完了，妈妈就在问我考的怎么样，我说我考得很好。一个星期后，我去那个网站上查了查，我考过了。我们全家人都很高兴。所以这是我难忘的一天。
五年级:13714991929。
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难忘的一天_感悟的写事作文
今天我们去了少年阳光基地。
工作人员引导我们进入竞赛区，只见竞赛区内已经摆放好了几辆独轮车，它们好像正等着我们来比赛呢。在每辆车的前方都有几个用石头垒的斜坡，工作人员告诉我们，那是为独轮车接力赛准备的。这时有些同学开始皱眉头，说：“这独轮车可怎么推呀？以前从没推过呢。”也有些同学信心十足，说：“没问题，瞧我的！”大家你一言我一语，既激动又紧张地等待着比赛开始。
比赛终于开始了。有的同学很快掌握了动作要领，推得十分熟练：弓着身子、按住车把手、平稳地推动车子上坡，又飞快地下来，传给下一位同学；而有的同学推车时左一摇右一摆，控制不好平衡，车子不是测歪就是原地不动。有些同学还不停地为大家打气加油。在接下来的比赛中，同学们慢慢地进入了状态，车推得越来越好，信心也越来越足。赛场上不时传来一次又一次的欢呼声和喝彩声。接着教练带着我们到活动的地方，那里有个网子，非常高。教练让我们爬上去，到另一头再下来。我毫不犹豫地爬了上去。在上面我往下边看了看，太恐怖了，网子的缝隙太大了。我一点点地向前移动，吓得心都要跳出来了。但是我没有退路，只好继续向前爬，我鼓足勇气使劲向前爬，终于爬了下去。经过第一次的尝试，我渐渐的喜欢上了着这个游戏。
我爱阳光少年教育实践基地。
难忘的一天_难忘作文_三年级写事作文
在一个风和日丽的早晨，同学们兴高采烈地来到了“欢乐谷”，看马戏团带来的动物表演。
节目开始了，动物们带来了一个接着一个精彩的'表演。同学们都看得目不转睛，这时候，他们听到了一阵悦耳的口琴声，只见台下走上来一头头上戴着彩色羽毛帽子、脖子上挂着一条金光闪闪的项链、身上穿着花衣服、鼻子里卷着口琴的大象，大象好像在对同学们说：“你们瞧，我表演得多好啊!”同学们都看得惊呆了，不约而同地围到了大象身边，随着大象吹出来的乐声，欢快地跳起舞来。
大象觉得自己很快乐，同学们心里也很开心，而且是他们最难忘的一天。
难忘的一天_难忘作文_三年级写事作文
周六，老师带我们去妇保医院卖报纸，一路上，我们十分兴奋，说说笑笑，讨论着该怎么以最快的速度把报纸卖出去。不知不觉，我们就来到妇保医院门口了。
进了大门，我和筱乖一起冲进大门，东张西望，在挂号处的一条长椅上，我发现了一位翘着二郎腿的叔叔，正优哉游哉地晃着腿，我打足气，胆大走过去地说：“叔叔，您买一份报纸看看吧？”可是那位叔叔，只是漫不经心地甩了一手，便低下了头，那墨绿的衣服也皱了。我与筱乖也低下了头，筱乖嘟起了小嘴，似乎失去了一半的信心。
呵呵！“我卖完了！”我在路上大声说，心中多么自豪！
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写事的作文
今天是星期一，学校决定去增城荔枝文化村旅游。
在我们老师有组织的的带领下，我们有秩序地上了旅游车，我们在车上边有说有笑，时不时还唱上几曲呢！
大概30多分钟就到达了目的地，老师买了票，我们就排起队来走进了文化村。
首先映入我眼帘的是时空飞车和空中飞舞。时空飞车它非常玩，它等同学们坐好之后，首先是慢慢地启动，接着就像一架真的飞机一样在空中翱翔，而且一浪接一浪，我在里面坐着，感觉自己的心儿总是一上一下；而空中飞舞看起来就超级刺激，我看到都有点怕，我们班的张晋豪同学居然还玩了两次，只见他坐在机舱里，翻来覆去，虽然时不时发出一两声尖叫，我还是真佩服他的胆子够大！
到了中午就餐的时间了，同学们都领了盒饭，今天的午餐还挺丰富的，有鸡腿、鸡蛋还有火腿呢！同学们都吃得津津有味。
下午，我们还玩了很多的游玩项目。
快乐的时光总是过得飞快，下午4点的时候，我们集合要回校了，同学们一个个意犹未尽。
今天是一个难忘的日子！
《难忘的一天》
教学。
内容。
设计。
理念邓小平是中国第二代领导集体的核心，他生前非常关注教育，关心下一代的成长。《难忘的一天》记叙了“我”为邓小平爷爷进行计算机表演的故事。既写出了我的兴奋与激动，还写出邓爷爷的平易近人，以及对下一代的关心和期望。文中“计算机的普及要从娃娃抓起！”这句话充分表现出了一位伟人的高瞻远瞩。课文篇幅较长，但内容易于理解，故事性强，容易激发学生的阅读兴趣。教材选配的照片为理解课文内容提供了素材。曾经学过了《邓小平爷爷植树》一课，学生对邓小平爷爷已经有了一定的感性认识。但故事情境的变化，使学生体会“我”心情变化成了本课的一个重点。为此教学时应通过情境的创设，引导学生感情朗读，体会小作者的心情，使学生懂得自己是祖国的未来，激发学生树立理想。
课时。
教学。
目标。
1、认识13个生字，会写10个字。
2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动、紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。
3、激发对计算机的兴趣，认识自己肩负责任的重大。
教学重点。
识字、写字，朗读感悟。
教学难点。
体会邓爷爷的话语，感悟自己肩上的责任。
教学。
资源。
1、多媒体课件，生字词卡片。
2、 搜集有关邓小平爷爷的图片、资料和小故事，了解关于计算机的知识。
修改意见。
教
学
过
程
教
学
过
程第一课时。
切入举偶。
1、观察引入。
（从学生原有的学习经验引入，实现知识的迁移，在情感上学生也会感到亲切。）。
2、谈话导入。
小朋友们，今天我们要学习新课文，板书：难忘的一天。齐读课题，你们读了课题，有什么想知道的吗？（学生提问）学习了课文这些问题都会弄明白。
（从课题入手，培养学生问题意识，激发求知欲，以积极的情绪投入学习。）。
对话平台。
感知1、 通读全文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。
2、 同桌用自己喜欢的方式互相读文，大体了解文中讲了一件什么事？
（鼓励自主读书进行整体感知，尊重个性，让学生体验读书的快乐。）。
识字。
1、 出示生字，小组内认读。
2、 请小老师领读。
3、 交流识字方法。说说自己怎样记住这些生字。
4、 组词，造句展示。
（识字形式活泼目的在于调动学生的热情，是为识字本身服务。教给识字方法的同时，力求加以运用。）。
朗读。
1、学生自由读课文，做到不加字、错字、漏字。
2、请六个同学各读一个自然段，其它同学听听，看他们是不是读正确了。
3、 多种方式练读全文。
（充分发挥学生的主体作用，给学生足够的时间，培养学生读书的能力，增强读书的效果。）。
写字。
1、 出示要写的生字“及、身、仔、细、次”，学生认读。
2、 观察这些字的字形、结构，分析写字应注意的地方并交流。
3、 教师范写，指导重点笔画。如“及”的笔顺，“身”字的第六笔右边不出头，最后一笔右边要出头等。
4、 学生练习，同桌互相点评。
（加强同桌的互相评价，促进书写规范、端正、整洁，养成良好的写字习惯。）。
第二课时。
对话平台。
复习。
开火车读生字，并组词、造句。
精读。
1、 教师范读，引导学生注意朗读时语气变化。
2、 学生选读。喜欢哪个自然段就读哪个自然段，要表现出“我”当时的心情。练读后汇报。
3、 合作朗读。喜欢相同部分的同学为一组，共同有感情地朗读全篇。
4、 积累展示。将喜欢的句子背一背，再进行交流。
（促进学生的朗读感悟，尊重学生的朗读体验，引导学生感受阅读的快乐，乐于在阅读中积累。）。
讨论。
1、 为什么“我”开始的时候比较紧张，后来一下子就平静下来了？
2、 交流一下“我”为什么记不了这一天？
（交流对课文的体会，促进理解和感悟，激发学生从小树立远大理想。）。
练习。
1、 出示课后“我会读”，引导学生多方式练读。
2、 出示学习伙伴说的话，引导学生选择自己喜欢的词组进行造句练习。
（让学生感受词语的形象生动，激发学生积累的兴趣。）。
拓展。
1、 出示“计算机的普及要从娃娃抓起。”这是邓小平爷爷说过话，象这样富有深远意义的话还有很多，把你收集到的和同学们进行交流。
2、 利用班会时间把你了解的有关邓小平爷爷的故事讲给同学听。
（树立大语文观，强化课外延伸，初步培养学生搜集和处理信息的能力，提高学生的语文综合素养。）。
写字。
1、 出示要写的字“外、计、怦、礼、加”，学生认读。
2、 教师示范书写，指导重点。如“礼”左边是示字旁，不要写成衣字旁。3、 学生描红、练习，教师巡视。
4、 同桌互相欣赏，评价。
（注重示范与评价，让学生初步感受汉字的形体美，激发学生写字的热情，培养学生良好的书写习惯。）。
伴教锦囊。
相关链接。
世界上第一台电子计算机诞生于1946年，是美国宾夕法尼亚大学研制的。 。
计算机的发展过程可分为四个阶段。目前我们使用的计算机都属于第四代计算机。从20世纪80年代开始，发达国家开始研制第五代计算机(习惯称为新一代计算机)，研制的目的是使计算机具有像人一样的思维、推理和判断能力。
板书设计。
课后记录。
难忘的一天
早晨，太阳还没有完全升起来的时候妈妈就把我从梦中叫醒了。我揉了揉朦胧的睡眼，透过薄薄地窗纱看见楼下的树被风吹得东倒西歪。“这么大的风让我怎么去上学啊！”我正抱怨着，妈妈看出了我的心思，“我一会送你去。”妈妈说。
匆匆吃过早饭，我不情愿的背上书包，妈妈把自己的大衣披在我身上，用围巾把我裹得严严实实的，好似一个“大胖子”。妈妈命令我坐在自行车后坐上，一路北上直奔学校。路上北风呼啸，像针一样刺在妈妈那冻红的脸上。妈妈怕我冻着不断的叮嘱我：“别动，趴在我背上。”妈妈吃力得蹬车前进。虽然寒风刺骨，但趴在妈妈的背上，使我感到我感到无比温暖，心里有种说不出的感动和内疚。
下午仍然北风怒吼，妈妈还是来学校接我了。我高兴得一下子跑到妈妈怀里紧紧地抱住了她。我抬头看见妈妈那张，被寒风吹得红红的脸，我的心像刀割一样的疼。回家的路上我紧紧地抱着妈妈，眼里不由得流出了泪水。妈妈怕我冻着把帽子、手套都给了我。自己却徒手骑车，当回到家时妈妈的手早已被冻僵了。
我用两只小手紧紧得握住妈妈的手，想给他暖和一下，可是妈妈连连说“没关系，一会就好了，只要你好好的，我冷点，没什么。快去做作业吧！”我被妈妈简短的话语感动了。她是一名教师，就是用自己默默的奉献教育，感染着我。我含泪走向了书房。
这一天，令我终生难忘！
油田一中初二心语。
难忘的一天
20xx年过去了，总有那么几天让我记忆犹新，就说20xx年最后一天——12月31日吧，这一天，发生了许多让我难忘的事。
这一天上午，是学校运动会的团体赛比赛时间。a组b组的同学之间都弥漫这一股“杀气”，大家都想赢，为班争光。第一场比的是接力跑，这次接力跑需绕过几个障碍物，难度增加了一些。刚开始两组的同学几乎是齐头并进，但在一位同学跑时我们落后了，后面的同学几乎急哭了；终于到我跑了，我刚开始跑得太快，在绕过第三个障碍物时扭了一下，但我还是忍着跑完，跑完后，依然没注意看脚怎么了，继续关注比赛，但是，结果依然令我们失望——还是输了。
坏的运气一直跟随着我们，因为，第二轮的板鞋比赛依然告败；我们只能把希望放在后面的砸沙包比赛和拔河比赛中。砸沙包比赛中，第一场由我们组进攻，a组防守，我们组的同学很默契，很快就把a组的同学砸了出去；第二场，还到我们组来防守，几位同学坚持了很久，最后只剩小璇一人未被砸出局，在a组两位男生如狼似虎的进攻中，小璇四处躲避，一时间，比赛陷入白热化阶段！小璇在比赛场中努力，我们也没闲着，操场上被我们b组同学的一句话覆盖：“小璇加油！小璇加油！b组必胜！！”这声音，不用话筒的传播，依然震动人心！最终小璇不敌他们被砸了出来，但我们依然很开心，充满着希望，因为我们坚持的时间比较久，是一定可以赢得了！。就在我们欢呼雀跃的准备庆祝胜利时，裁判老师的一句话顿时给我们当头一棒：“五年级砸沙包比赛结果：a组第一名，b组第二名。”“啊？！怎么回事！”“不是我们赢了吗？”“老师搞错了吧！”我们非常不解，一问才知道，虽然我们坚持的时间久，但因a组的同学接到了沙包，得到了一分，虽然我们坚持的时间久，但还是输了……“坚持了那么久，还比不上别人的一分……”三连败，使得我们控制不了自己的情绪，大哭起来，当然，我也不例外，还有小璇，她趴在我的肩膀上哭，哭得连衣服都湿了……过了许久，大家终于停止哭泣，因为我们都知道，不能再哭了，留点力气准备下一场的拔河！上场之前，队长小苗大喊着问大家：“有没有信心赢！”“有！”我们大声的回答。拔河比赛开始！
这是，因为我们团结战胜了困难；让我们的20xx有了个圆满的句号！
难忘的一天
今天，是我终生难忘的一天，为什么哪？因为我和一些同学被校长给教训了一顿。大家想听，那就听我细说吧。
一天中午，昨天英语老师布置了英语作业，写完，明天交上。我写完了，但是忘了交，也没人给我说。就这样过去了，中午，校长来到我们屋，问谁没有交英语作业。我和一些同学站起来。我们以为校长会吵我们，都提心吊胆的。可是，校长并没有吵我们，只是交给我们几个任务，第一个任务是——去门口看着哪个家长越过了黄线上面写着家长止步，就给他推出去。说干就干，校长给我们分了工，是这样分的。我们站成了四队，两队在西边、两队在东边。就这样，我们就要干了一会。干完了，校长就吩咐实行第二个任务——跑步。这可苦死我了，校长说围着操场跑三圈，我们就开始跑。我们班主任老师说：“快对齐，对不齐，再跑五圈。”我们就赶紧对齐。跑完三圈以后，我们刚想停下来。
校长说：“再跑五圈”，我后边的一个男同学嘴里嘟囔着说：“跑呀，今天晚上就来转学……”跑完一圈，班里剩下的人也出来了，好像是来监督我们的。一会，我们停了下来。“今天的教训记住了吗？”“记住了，”“以后还犯吗？”我们都说不犯了。
事情就是这样，大家听了，又什么感受？
难忘的一天
我最当然在夏天。
夏天到了，天气非常炎热的时候，暑假就到了。8月的一天，我们几个小朋友没有任何作业，轻轻松松地到外面去玩。
我们看到了夏天美丽的景色，于是大家就把看到的写下来。我写到：夏天到了，一阵风吹过，枝条变绿了。湖面上飘着一张张大荷叶，像一顶顶绿色的帽子。知了爬上树叫着：“知了，热死了，热死了！”湖里的小鱼躲在荷叶下，悠闲地吐泡泡。啊，夏天多美啊，我喜欢夏天！
大家都说我写得好，我真高兴。
谢谢你，美丽的夏天！
难忘的一天
早上，李教师说午时黄龙五人足球的队员要来学校教我们踢球，我开心极了，一向盼望着午时的到来。
午时一到时间，我就迫不及待地跑到操场上训练。不一会儿，就看见鲍教师和楼校长带着黄龙的教练和球员来了。我们立刻被他们手上一串黄色的新足球吸引住了，大家都想要一个，但球仅有5只。这是他们给我们带来的礼物。以后，我们就能够用这些新球来训练了，真开心。
等我们安静下来，黄龙的教练开始给我们介绍他们的两位队员。一位是外国人，他皮肤黑黑的，看上去很结实，是巴西的外援。他还不会说中文，向我们招了招手，说了声“hello”，露出了洁白的牙齿。另外一位是中国球员，他很高，看上去十分和蔼。我们排好队一齐合了影，训练就开始了。
第一个练习是跑动间的传球。我和赵子健一组，我们要么是传得太重，要么是跑得太快，失误了好几次；第二个练习是在传球基础上后踩球。那位中国球员来到我们这组，在此之前，我们是用脚弓停球的，但此刻他教我们是脚底停球，我和赵子健不一会就学会了；第三是练习用脚尖挑球。我原以为是用脚尖捅球，但看了他们的动作后，才明白原先是用小腿带动脚去踢球的下。看着球在我的脚下飞起来，我高兴极了，这个技巧我学会了。
之后，我们还举行了一场友谊赛，他们三人（教练和队员）对我们整个校队（10人），结果2：3，我们还是输了。
这次训练，我不仅仅学到了好多踢球的脚法，又学到了好多知识，真是一个充实的午时！
难忘的一天
当我从冰梯上滑下来的时候,我便知道那一天，我将终身难忘。
去年冬天，妈妈带我去哈尔滨冰雪大世界看冰雕。冰雕真漂亮啊，刚进门我就被带进一个粉妆玉砌的世界。有的被雕成了亭亭玉立的莲花，有的被雕成了追风逐电的骏马，还有的被雕成了活泼可爱的小娃娃。突然，我发现前方有一个好长好长的冰滑梯。“妈妈，我要上去！”我兴奋的喊叫着，而妈妈只是笑了笑便带我走了过去。
从冰梯上向下看，整座冰雕城尽收眼底。可是当轮到我的时候，我却有些发怵：万一掉下去怎么办呀？万一摔倒怎么办？万一……“小姑娘，你快点儿！”后面的游客不耐烦地催促着。妈妈也鼓励着我：“孩子，别怕。妈妈知道你最勇敢！”我终于咬了咬牙，闭上双眼,大喊一声，滑了下去。只听风声在我耳边呼啸，没过多久我就落地了。而妈妈也紧随其后，滑了下来。我们母女二人簇拥在一起是那么的开心！毕竟我战胜了胆怯，挑战了自我！
又去看了各种各样的冰灯，还吃了一串糖葫芦，玩得开心极了。终于，我们要离开了。不经意间的一回头，我发现，那么高的冰梯其实也并不可怕。
难忘的一天
早上，李老师说下午黄龙五人足球的队员要来学校教我们踢球，我开心极了，一直盼望着下午的到来。
下午一到时间，我就迫不及待地跑到操场上训练。不一会儿，就看见鲍老师和楼校长带着黄龙的教练和球员来了。我们马上被他们手上一串黄色的新足球吸引住了，大家都想要一个，但球只有5只。这是他们给我们带来的礼物。以后，我们就可以用这些新球来训练了，真开心。
等我们安静下来，黄龙的教练开始给我们介绍他们的两位队员。一位是外国人，他皮肤黑黑的，看上去很结实，是巴西的外援。他还不会说中文，向我们招了招手，说了声“hello”，露出了洁白的牙齿。另外一位是中国球员，他很高，看上去非常和蔼。我们排好队一起合了影，训练就开始了。
第一个练习是跑动间的传球。我和赵子健一组，我们要么是传得太重，要么是跑得太快，失误了好几次；第二个练习是在传球基础上后踩球。那位中国球员来到我们这组，在此之前，我们是用脚弓停球的，但现在他教我们是脚底停球，我和赵子健不一会就学会了；第三是练习用脚尖挑球。我原以为是用脚尖捅球，但看了他们的动作后，才知道原来是用小腿带动脚去踢球的下。看着球在我的脚下飞起来，我高兴极了，这个技巧我学会了。
接着，我们还举行了一场友谊赛，他们三人（教练和队员）对我们整个校队（10人），结果2：3，我们还是输了。
难忘的一天
今天，我和天天约好去广场骑自行车，所以，我一大早就起床准备了。
到了外面，我就打哆嗦了，因为外面的风非常大。没办法，我还是顶着风骑吧。但是风太大了，所以我又顺着风回家拿手套和帽子。这次，我聪明了——我不骑车了，因为我觉得这么大的风骑自行车比走路更累。出门之后，我发现我的决定是非常对的。
到了那边，天天她们已经准备去吃饭了。我们商量了一会儿，就决定走去3公里远的家佳源吃自助餐。吃完饭后，我们就饶了一个非常大的圈子到广场。我们之所以要绕一个大圈子，是为了让雪雪减肥。
到了广场，我和天天就一直在那个很大的广场绕圈，这对我们来说soeasy，但是对没拿任何东西的雪雪来说非常difficulty。
很快就到了五点多，我们也要各回各家，各找各妈了。但是今天发生的事给我留下了深刻的印象，不是因为别的，而是因为骑车速度太快了，我的腿非常疼。