无论是在个人生活还是工作场合，答谢词都是一种常见且重要的表达形式。总结是一种思维方式，以下是一些范文，希望能够激发大家的总结能力。
独生子女演讲视频篇一
人们都说独生子女特别的
有一天妈妈从菜场给我买了一只可爱的小乌龟。它非常淘气可爱，我给它取名为小淘气包。我们一家都非常关心小淘气包，就连来我家打扫卫生的小保姆也要特别关注它，给它吃龟食，帮它洗澡、换水，真是千爱万爱集一身。
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现在的独生子女也和小乌龟的命运一样吗？整天在父母的怀抱里，衣来伸手，饭来张口，爷爷奶奶，外公外婆，叔叔阿姨都送来了爱，爱成了我们的负担。这就是我们独生子女的烦恼。
啊！各位家长们，让独生子女自己自主地生活吧！有一个自我奋斗的童年，有一个美好的回忆吧！
独生子女演讲视频篇二
尊敬的领导、老师：
上午好！
我来自新仓镇陈良小学，名叫张慧超，今年读五年级，今天我演讲的题目是《只生一个好》。
我家住在陈良村达胜组，家中有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。自我懂事时起，就常听爸爸妈妈说：“过去受封建社会‘多子多福，传宗接代’”等思想的影响，各家大都劳动的人少，张嘴的人多，生活十分贫苦。就拿我爷爷来说吧，生了我爸爸和两个姑姑。那时他刚从部队退伍回家，虽说由于领导的照顾，安排他担任本村的电管工作，但工资低，家里田地少，爷爷又初做农活，收获微薄。再加上爸爸和两个姑姑争先恐后地到来，他的工资除去家里的日常开支后，就所剩无几了。
这样，爸爸和两个姑姑读书的学费就只好东挪西借，两个姑姑小学还未读完就中途辍学了。爸爸因为是男孩，倍受重视，在一家人节衣缩食中，勉强读完初中。此后，家里因负债累累未能继续深造。爸爸也常常为此暗自叹息。
而今，国家实行了计划生育政策，提倡“一对夫妇只生一个孩子”、“生男生女都一样”，使许许多多人，特别是年青摆脱了封建传统观念的困扰。“只生一个孩子”在我家成为现实。爷爷退休后，我已进入小学读书。由于爷爷一下子闲了下来，我也就常常听见爷爷和奶奶暗自在爸妈面前嘀咕。什么“有龙还需有凤啦！”“怀里有得抱，日子过得好啦！”，不用说他们是想让爸妈再生一个。可是这次爸妈坚决反对。爸爸说着说着又提起他读书未读完的事，又说要给我创造一个好的学习条件。爷爷、奶奶只好不做声了。
的.确，爸爸在爷爷退休后，接替了爷爷的工作，管理本村电力。由于他工作兢兢业业，责任心强，赢得了人们的一致好评，工资待遇也提高了。妈妈也不甘示弱，靠着她的勤劳，我家扩大了养猪的规模。
如今，我家每年纯收入都上万元了。家里不仅盖起了小洋楼，还购买了名牌摩托车、彩电、冰箱……衣食方面也越来越讲究。当然，对我这个“小皇帝”在学习方面的需要就更不用说了。各种课外书籍是买了又买，我的小书箱都快装不下了。
爷爷、奶奶逢人便说：“咱们这娃，真是掉进蜜罐啦！”爸爸妈妈接口就说：“这要靠党的政策好！”我笑着一头扎进奶奶的怀里，嚷着说：“这叫‘只生一个好’！”
独生子女演讲视频篇三
在家里，我享受着公主的待遇，天天都是衣来伸手，饭来张口。这天，家里正好要来客人，爸爸妈妈都去上班了，我就尝尝妈妈平时打扫卫生的滋味。
家里乱糟糟的，我想：这样子客人们来了，肯定会说妈妈平时不爱打扫。我就决定给妈妈一点面子――帮妈妈整理房间。
我开始行动。地板是妈妈最会丢面子的东西，我便先擦地板。我使劲地擦着，从里到外都擦得一尘不染，在阳光的照耀下可以照出人影来。厨房的地板更是糟糕，有一层油腻的污渍，怎么擦也擦不掉。后来，我倒了些洗洁精，用力地擦，污渍才消失了。每一间卧室的床底下都有许多灰尘，我把鸡毛掸子和毛巾捆在一起，把鸡毛掸子伸到床底下，果然扫出许多灰尘来，真是妙法。
地板是搞定了，但是桌子上的东西还乱得很。我把放在桌子上乱七八糟的东西，通通扔进了垃圾桶里；有用的东西就把它们物归原“地”。再拿出水果，放在果盘中，把一些零食都拿出来放在桌子上。家里一下子干净、漂亮了。
妈妈爸爸和客人们到家了，妈妈爸爸看到家里这么整洁，一下子都明白了。
独生子女演讲视频篇四
由于一些父母的过度保护，独生子女在劳动习惯、生活自理能力等方面，总体上弱于非独生子女。中国独生子女报告，五集的内容分五个方面选取了一些典型的案例分析了独生子女的特性。通过观看某学生沉迷于网络世界、热爱见网友不被父母理解这个案例，我提出一些我对于独生子女家庭教育中的问题的看法。独生子女在成长过程中面临许多诸多新挑战，与非独生子女存在某些差异，这些差异主要源自后天环境：家庭、学校和社会环境。在这个影片中，该孩子也是因为父母给以的学习压力过大、期望过高，加上母亲的溺爱与保护、父亲的不理解与强制要求，才使他处处自我中心、难于与人交往，只有在网络世界寻求安慰。
由于独生子女是父母唯一的孩子，又从小生活在被成年人包围的世界里，由于受到我国传统文化观念的影响，社会上存在片面追求高学历的倾向，在学习方面承载着父母的过高期望，心理压力非常大，长大后经济和心理上的负担也很沉重。对孩子发展来说至关重要的能力和性格的培养却被无情地忽略。就是因为父母的强加管制，不能够仔细的了解孩子的心理需要，重复的强调学习的重要性，才会导致孩子叛逆性格个加剧，在与父母产生误解时，首先想到的不是解释，而是逃离。要知道，在这个竞争激烈的社会里，良好的社会适应能力、积极向上的优良品格，是被这个社会接纳的基本条件。否则，即使拿到高文凭，也会被社会无情地淘汰。
另一方面，独生子女在生活上享受着父母的过度保护。他们由于欠缺与兄弟姊妹相处的机会，缺乏挫折教育的环境中长大，加上父母过度溺爱，过多地满足孩子的各种愿望，包办孩子的一切，对孩子常怀着姑息、迁就的心理。造就了自我的风格，表现得爱发脾气、无理取闹、比较自私、不懂关心别人、胆小、生活上自理能力差等等。他们形成了任性、劳动观念差、缺乏社会适应能力、个性依赖和骄横性格的特征。在社会交往上处处自我中心、难于与人相处，不合群是一大问题。有些家长则恰恰相反，走向了另一个极端。他们一心希望孩子按自己设计的模式发展，孩子稍有不如意，则予以批评、责怪，甚至进行打骂。成长在这种环境中，有的孩子不自觉形成了与父母相抵触的心理，有的孩子则形成了遇事不敢说的退缩心理。这些心理品格都是不利于孩子健康成长的。
家长要把孩子看成家庭中一个普通的成员，让他做一些力所能及的事情，让他知道他有责任、有务义为家庭、为他人做点事情，培养孩子的责任意识。不能把成年人的意愿强加在儿童身上，应该尊重孩子自己的选择，给孩子充分自主权。现在孩子都有自己的愿望，做家长的应该理解他们，尊重他们的天性、个性和兴趣、爱好，注重孩子的潜能开发和培养，不要强制要求、硬性灌输。这样对孩子身心健康发展极为不利。
多与老师沟通了解孩子的生活状况，父母要选择适当的教育方式，多关注孩子的内心需求，多和孩子交流。每天挤出些时间亲近孩子，保证有一定的时间跟孩子交谈，对孩子的学习多关心，从中发现进步的地方，并马上给予表扬、激励。一定要尊重孩子，不能随意打骂，为了孩子身心健康发展，需要建立宽松、自由、民主、和谐的家庭关系，让孩子形成积极向上的性格。
独生子女的在教育子女方面，要掌握他们的心理特点，正确运用家庭教育方法，在学习上对他们的要求要符合孩子的发展，在适当劳动中锻炼他们，营造民主和谐的家庭氛围，让孩子健康幸福的成长。
独生子女演讲视频篇五
我有个3岁的小表妹，她叫洋洋，是小舅舅的女儿，长得不仅小巧玲珑、活泼可爱，而且非常有心机。刚上幼儿园的她已经会用三十六计啦，这不我还吃过她的苦头呢。
春节前一天，我正在外婆家的楼下边看电视边吃着零食，真爽啊！可好景不长，让我的表妹看到了我的巧克力，只见她“蹭”地一下蹿到我的面前，手一伸说：“给我吃巧克力。不给我，我就告诉你爸爸，你偷吃巧克力。”这还得了，威胁我？男子汉可不能向恶势力低头，于是我一声大吼“不给！”并将巧克力往嘴里塞，洋洋见状开始跟我动武抢了起来，可最终只抢到了包装纸。这下可坏了，只见她小嘴一撇，“哇”地一声大哭起来并大叫着：“哥哥抢我的巧克力！”全家人都围了过来，爸爸也跑了过来，气愤地对我说：“你怎么抢妹妹的东西呀！”“我没有！”我也大声地回答着。爸爸气恼地说：“不可能，妹妹都让你弄哭了，还说没有！”最后幸亏有表哥做证，才还了我的清白，否则我真想把外婆家闹个底朝天来证明我的清白。
看看，我是不是很“衰”，被这么小的“小不点”给耍了。不过，通过这件事，我知道了不能这样对待小妹妹，我是哥哥，应该让着妹妹。以前我想不通，那是因为缺少友爱之心、团结之心和礼让之心，但现在我知道了，长时间相处在一起，应该互敬互爱、互帮互学。学会礼让，则会海阔天空凭鱼跃，缺少团结互助、缺少礼让的独生子女生活，真的会让你永远逍遥自在吗？我可体会不到。
独生子女演讲视频篇六
几十年前，外国人把“东亚病夫”的帽子扣在了我们头上，现在，诬告我们是一手遮天的“小皇帝”。我要用这篇文章让全世界人知道：我们中国孩子不是高高在上的“小皇帝”，我们也懂得什么叫爱，什么叫情，什么叫感恩。我们也有一双勤劳的手、一双灵巧的手、一双自力更生的手。
在我家里，家这个“安全岛”一片“避风港”总不是那么温馨、快乐，一天到晚，一切都那么安静、悲伤。
公鸡刚刚响亮的啼叫几声，启明星才是“明星才露尖尖角”爸爸妈妈早就一声不响的出门了，桌子上留下每天必留的五元钱。他们留下的是不尽思维叮咛，一天的不放心“桃花潭水深千尺”的娇惯。
当我和姐姐妹妹起床的时候，瞥了那与往常一样的五元钱，动也没动。姐姐穿好衣服去找出昨天晚上的剩饭，去热饭。我和妹妹以迅雷不及掩耳之势摆好碗筷。这是怎么一回事？原来我和姐姐妹妹昨天晚上已经商量好了，决定从今往后――自力更生！！！
早晨这顿饭算是马马虎虎“混”了过去，但是中午――浸提那自力更生的第一步更加精彩纷呈！
独生子女演讲视频篇七
独生子女的烦恼王昊快乐与烦恼是一对反义词，但他们却同时出现在一个地方，那就是独生子女的童年中，也就是我们的童年中。快乐与烦恼这两种感情不断地交错着流进我的心田，还时不时地出现在我的脑海中，让我真有些措手不及。
我是独生子，在家里我如同一个尊贵的小皇帝，衣来伸手，饭来张口，长辈们都宠着我，护着我，爱着我……每当爸爸妈妈陪我一起学琴、训练羽毛球、带我去郊游时，我总感到无比的幸福和快乐。尤其是我生病时，他们更是百般呵护，那时我幸福得很，从小没有谁跟我争夺爸爸妈妈的爱。有时候我想：如果有兄弟姐妹的话，爸爸妈妈会不会偏爱他们而使我得不到同样的关爱和爱护呢？所以，我庆幸自己是个独生子。
但我有时也觉得有许多烦恼，我们的生活太单调了。每天就像一个机器人似的，早上起床吃饭，便去上学，下午放学，再去羽毛球馆训练，最后回家做作业，每天就这样持续着，几乎没有变化。到了晚上七点多，我做完了作业，便处于闲暇状态，偶尔看一会儿电视，玩一玩电脑，剩下的时间就是看课外书，每天重复同样的事情，总感到有些没劲，死气沉沉的，没有新意。我多想有一个弟弟妹妹啊！
这样，就不会有孤独感了，我的童年生活也会更加充实而丰富多彩。但是，现在家里只有我一个小孩，爸爸妈妈很重视我，把所有的希望给予了我，我感到很大的压力。这时，我想如果有一个兄弟姐妹帮我承担一部分压力的话，该有多好啊！
有一次，我问妈妈，您能不能再生一个小弟弟或小妹妹给我做伴呀！
可妈妈没有回答，只是对我笑了笑，我好孤独啊！
独生子女演讲视频篇八
我出生在华东沿海的渔村，爸妈生了两个姐姐和我，因此我算不上独生子女。当上小学以后，我发现班级里很多同学都是他们各自家庭当中的独生子女。逐渐相处以后，我确实发现了自己与他们的区别：
首先是对于爸妈的称谓不同，因为不是家里唯一的孩子，爸妈不可能始终疼我。管爸妈都叫“阿爸”、“妈妈”这样的传统叫法，而有些独生子女同学管父母就叫得更加亲昵，有时候肉麻程度是相当高的。
其次是我比那些同学更懂事一些，这并不是我骄傲的自夸，而是明白的现实情况。因为要养活三个孩子，爸妈终日在外劳苦挣钱，因此我有时候放学回家得早就会帮助家里做家务，扫扫地、洗洗碗、洗洗菜什么的，都是手到擒来，习惯纯熟了。因为周末爸妈经常会出门工作，家里就剩下姐姐跟我，我们就要自己做饭。两个姐姐也会烧饭做菜，而我常常是帮忙洗菜、刷碗，打一个副手。
虽然说我不是独生子女，常常要做家务，有辛苦的地方，可是也有比独生子女同学们开心快乐的地方。因为有两个姐姐，大姐喜欢看书说故事，平常周末在家大姐就会先看一会儿书，然后跟我们讲故事。大姐讲的故事生动有趣，常常把我们逗得哈哈大笑。二姐很安静，平常不爱讲话，她学习很好，我不懂的作业题都可以问她，从她那里得到准确的解答。平常还有很多空闲的时间，我们总会想出各种各样的游戏，或是画画，或是下五子棋，总之有两个姐姐陪伴还是挺开心的。
在我看来，独生子女可以享受家庭丰富的物质条件，也没有人会跟他们分。而我不是独生子女，尽管在物质条件上并不是特别优越，可是因为有了两个姐姐的陪伴，童年时光也充满着欢乐。