中学生寂寞的圣诞节(专业20篇)

时间:2023-11-26 07:44:06 作者:XY字客 中学生寂寞的圣诞节(专业20篇)

在写作中要注重语法和标点符号的正确使用,避免出现低级错误,影响整体的印象。小编为大家精心收集的这些优秀作文,涵盖了不同主题和风格,希望能够让大家有更多的选择和借鉴的余地。

年中学生寂寞的圣诞节作文

每到这天降临,不论你是谁,桌上总会横七竖八地摆满贺卡,写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹,配上纷纷扬扬的大雪,献出圣诞节的纯真无邪。放学后,同学们莫不在小摊买彩带、买气球,冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严,取而代之的是圣诞节浓郁的气氛,还有那久违了的安谧恬静,优雅芳香……在那梅花开的'季节中,无处不存在欢乐,把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节,大家齐心协力,在教室里外插满彩带鲜花,前来上学的伙伴也总会被欢笑声掩埋的。这笑不是愚人节的嘲笑,这笑不是儿童节的微笑,更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”,一种如家般的暖流涌入心窝,令人倍觉温馨。

这西方鲜花绽放的节日,估计传进东亚,也没什么两样罢!圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的幽香,永远都是这样。刚刚玩完雪仗的我们,稚气十足,给圣诞节丰盛的佳肴再添一道美味。漫步街头,沉吟着“雪却输梅一段香”的名句里,踩着脚下未肯融化的寒雪,我们在领略大自然和历史带来的礼物。社区内圣诞树巍然屹立,五彩缤纷;霓虹灯闪烁不断。夜幕降临,城市被雪和绚丽的色彩所笼罩,月光也黯淡了。欣赏这难得的圣诞日的京城,我的思绪仿佛重回远古,同样是大雪纷飞的12月……哦,圣诞,你这西方的移民者,曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是雪,腊梅开的时候默默地来,默默地去。你是风,无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心,在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑,融化片片雪花,融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞,她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样,更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中,谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开,随腊梅落。那圣诞节的笑,现在我已经找不到了。

圣诞节中学生作文

今天是圣诞节,是一年一度的节日,那天也很热闹。而我那天却不同,因为这天也是我出生13年中最不同的一次圣诞节了。我们今天上课。放学回家以后,我就把我家的圣诞树点亮,给家中增加一点气氛。

说起圣诞树也是圣诞节的一个不可缺少的东西之一了。在圣诞节之前,有许多人家去挑选自己喜欢的圣诞树,我也不例外。我选择了一个很适中的圣诞树。我开始选择圣诞树上面的东西了。首先要配一些彩灯,每家都是那样的,不如来点特别的,我买了一个由圣诞老人组成的灯,插上灯以后一闪一闪的,好漂亮。圣诞树上还不可缺少一些圣诞礼物,有人说每一个圣诞礼物代表着自己的一个愿望,都会实现的。我就买了许多的圣诞礼物,我希望我自己的每一个愿望都能成真。还有一些小雪花,因为圣诞节是在冬天,所以要有一些冬天的标志呀!那就是雪花了。上面最突出的就是一个银色的大铃铛了。出国有个传说中说到,圣诞老人是骑着麋鹿的,你要是听到了铃铛的声音也就是圣诞老人来了。所以我也好希望圣诞老人能够来到我的家中,送给我一份圣诞礼物,那有多好呀!所以我放了一个那么大的铃铛在上面。还有一个红红的彩带,我是希望家里永远都是红红火火、热热闹闹的,永远都是那么快乐。

圣诞节因为爸爸妈妈都有应酬,我只好自己在家了。圣诞树陪我做伴。我也不再孤独了。我很早就睡了。第二天早上,我的床头前有一份礼物,我不知道是谁送给我的。但是我还是很喜欢,不会是圣诞老人弄错的,一定是有人给我的。我看了看,越看越喜欢,真的好可爱呀!在礼物的下面放着一张书签,上面写着:

圣诞快乐!愿你成为一个幸福、快乐的女孩,高兴地度过每一天。

年中学生寂寞的圣诞节作文

圣诞节来临了,我心里不知道在盼望着什么,期待着什么。

圣诞节当天,在学校里艰难地熬过,因为在学校没有下课时间,一天都呆着里面。心里一点都感觉不到圣诞节的喜庆。

想着想着,想起了小时候的事,小时候的圣诞节有多么开心,多么快乐!在上海和爸爸妈妈出去玩,在家里和爸爸妈妈聊聊天。那时我的眼泪已经忍不住流下来。

想着想着,想起了和爸爸妈妈离别的时候,那时的我才九岁,从小和爸爸妈妈一起生活,现在又到分离,那是多么痛苦!爸爸妈妈以为我不懂,结果离别的那一个星期我差不多都在哭,都在打电话给爸爸妈妈。祈求爸爸妈妈回来,有时我总想着要去爸爸妈妈那里,可是那是做不到的。过了几个星期,我渐渐习惯了。

现在我算了算,和爸爸妈妈相见的时间差不多五个月的时间,可那五个月有几天能够陪我的,在那里我照顾弟弟,爸爸妈妈就出去工作,有时还被打,我想问问,我到底做错了什么?即使做错了,我心里也知道,我大老远的我一直带着期盼来到你们身边,就是想看看你们过得怎么样?到了离别的时候,我也只有悄悄的流泪,他们不知道我在这里受了多少的`委屈,我都不在乎,因为我只想见到爸爸妈妈,那些侮辱,那些嘲笑我都忍了。哭也不能流出泪水,全都憋在心里,因为哭又有什么用?什么压力,什么侮辱,什么嘲笑,都不能放肆出来,忍了很多很多。在这三年里,除了第一年哭泣过的那几天,剩下的我一直忍着不哭。因为我心里一直在告诉自己:不能哭泣!即使受过多大的痛苦也不能哭泣!学会忍耐!

想到这里,我的眼泪全都流出来了,因为这一年,2017,我会永远记住的!这一年我从未到爸爸妈妈哪里,爸爸妈妈过年也没有回来陪我,只是偶尔想起了被她们留在资阳的女儿,才会打电话问个平安。

这个圣诞节是我这生中最难忘的圣诞节!也是我这生中最寂寞的圣诞节!

年中学生寂寞的圣诞节作文

12月25日,是20xx年的圣诞节,虽然中国人对圣诞节的重视程度还没有达到高峰期,可是在孩子们的心里,除了那快乐的“六一”儿童节以外,能收到礼物的节日,就要数圣诞节啦。

12月24日星期四上午,我们和往常一样,顶着这刺骨的寒风、耐着这严寒的冬季来到学校。刚进门,马上就有一个意外的惊喜——小昊居然给了我一枚硬币。说是惊喜,其实当时我并不理解她送我硬币的含义,听她说:如果可以在平安夜之前收到24枚硬币,那么这一年就会平平安安,这个说法比吃平安果还要准、还要先进。心里不由得地想起:“指不定什么时候的平安夜或者圣诞节又会有什么新花样呢!”。很快,他对我说的这些话像风吹散了花粉一般,传到沸沸扬扬地,大家都开始问小昊这个说法到底准不准,又问他为什么是24枚硬币等等一系列让小昊头疼的问题。

12月24日星期四下午,我有准备地来到学校——我从家里带了30枚硬币。一进门,同学们就迫不及待地跑到我面前和我交换硬币,根本不顾及老师,仿佛当时的气氛里,老师早已成为看不见、摸不到的空气。经这几个同学的煽动,全班同学开始相互交换自己带来的硬币,最让我感到可笑的又觉得无所谓的是:如果当一个人和你交换硬币时,你没有硬币给他,那他是不会给你硬币的。虽然看起来很自私,但是孩子毕竟都是孩子,我们只需要得到快乐就好,祝福那都是局外之事。

12月25日星期五,交换硬币的风波早已平息,中午来到教室,和平常一样:所有的学生都安安静静地坐在教室里习字,所有的人都没有因为圣诞而激动起来。很快这种沉静的气氛被打破。我站在讲台上,突然两个心怀“恶意”的家伙来到我面对,我很是不解,就在我百思不得其解的时候,他们居然用我不知名的节日庆祝时用的喷雾筒来喷我,弄得我哭笑不得,头发上、衣服上的泡沫更是数不胜数。气氛立刻浓厚起来,我立刻拿起喷雾筒来反攻他们,全班立刻变成了雪花的世界,到处一片欢声笑语,我们的圣诞,就是在快乐的欢笑声度过。

20xx年12月24—25日,这是我有生以来最快乐的圣诞节,不知道是因为那没有诚意的32枚硬币,还是那让人快乐而又讨厌的喷雾筒,还是因为那2天里我所经历的快乐。

中学生圣诞节作文

在圣诞节这一天,你会享受到一种幸福的感觉。下面小编就来分享中学生圣诞节。

作文。

600字,欢迎阅读。

这个冬天很特别,一直到圣诞节都没有下雪。准确地说是下了几场小雪,下完了,立刻又融化了,路出单调的灰色水泥路。

总有一种怅然若失的感觉,但不清楚是因为什么,也许是因为这个圣诞节没有雪。去年的平安夜仍然记忆犹新。那天是星期六,早晨一来到学校就立刻问到了苹果的香气,走进教室只觉清香扑鼻,各种华丽的包装纸在灯下闪着柔和的光芒,被包好的苹果成排地蹲坐在课桌上,顿时心里有一种说不出的温暖。每堂课下课后都会有一群同学围上老师送苹果,有的说自己的扎花最大,有的说自己的包装纸最艺术,有的则说自己的苹果最好吃。每位老师都是笑着接下苹果,向同学们道谢,祝福,那场面让我感到无比温馨。

那天我也收到了许多苹果,但遗憾的是送出的苹果太少了,该送祝福的人都忘了送,现在再想送却没有机会了。

去年平安夜的第二个亮点是“撒金星”。所谓“金星”,其实就是一只塑料管里装的各种颜色的碎的亮纸片。这些亮纸片既小又碎,撒在衣服上,头发上都不容易弄掉,可同学们还是忙得不亦乐乎。被撒金星的同学也没有生气,反而嗔笑着请人帮忙弄掉。这场游戏的结果是我们班的地上金光闪闪,以及值日生轻声的不满,不过没什么,因为我们收到了圣诞老人最好的礼物――快乐。

在这场游戏中,我“幸免于难”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收获越大。

然而今年的平安夜却令我恍然醒悟:“这么快又到圣诞节了!”的确很快,因为每天都忙碌而充实,仿佛我告诉朋友说,“我真盼望圣诞节快点儿来。”这件事就发生在昨天。

在我儿时的记忆中,圣诞节给我的印象并不深,没有漫天飞舞的雪花陪我渡过,没有桌上那芳香四溢的宴席,没有传说中那和蔼慈祥的圣诞老人,也没有礼物。。。因为小时候我生活在南方,生活在农村,我也偶然看过一些城市里来的孩子带着礼物来这看望爷爷奶奶。我也曾好奇,羡慕,我想知道什么叫圣诞节,更想知道为什么他们有礼物我没有。

那时我还小,有一次,实在忍不住了,跑去问外婆,我歪着小脑袋看着外婆,傻傻地问:“外婆,什么叫圣诞节啊?为什么他们有礼物呢?我怎么没有?”外婆摸了摸我的头,满是皱纹的脸上露出了慈祥的笑容:“圣诞节啊我也不大清楚呢,应该是外国人过的节日吧?”

我有点失望的说了声“哦”。外婆看着我失望的表情,开口说道:“不过,我听说,圣诞节会有圣诞老人,小孩子们都会在圣诞节那一天把袜子放在床头,晚上,圣诞老人会给他心中的乖孩子送礼物。”“哇!真的啊?好棒!”听到这句话,我两眼放光,不过目光又马上黯淡下来,显得有些难过,我问外婆:“外婆,小燕。。是不是不乖啊?”外婆笑了,说:“不会啊,我们家小燕最乖了。”我嘟着嘴说:“那。。那为。什么。圣诞老人。不给小燕送礼物呢?”外婆说:“会送的,或许。是圣诞老人太忙了,又或者。他有急事啊,是吧,圣诞老人给这么多人送礼物,他很累的。嗯?”“嗯!”我点了点头,自顾自地说:“或许是圣诞老人太忙了,他明年就会给我送的。”

很多年过去了,我也没收到过圣诞老人的礼物,在我读一年级时,来到了城市里,我第一次看见圣诞老人城市里的圣诞节好热闹啊,走在街上,耳边传来四面八方的圣诞歌。偶尔经过身旁的孩子,手里大多都捧着礼物。我好羡慕呀,妈妈拉着我的手,默默地看着我那年,我收到了圣诞礼物。后来才知道,那是妈妈悄悄攒钱买来送我的。

“砰”随着一声钟声的响起,期待已久的圣诞节到来啦!我坐在床边,看着一道绚丽的烟花划过夜空,点亮了寂静的夜晚,我不禁有一些伤心,我梦中的圣诞节才不是这个样子的呢!

就算没有豪华的宫殿,也一定要有漂亮的小屋;就算没有盛大party,也一定要有好朋友聚在一起打打闹闹;就算没有挂满礼物的圣诞树,也一定要有几张充满爱的贺卡。作为我小学里的最后一个圣诞节,怎么可以这么普通,这么平常呢?我闭上眼睛倒在床上,不去想这些烦心的事情,不知不解竟然睡着了。

“当当当……”又是一阵钟声,不过它是来叫我起床的。生活中没有王子,也没有公主,我只是一个平凡的女孩子,有自己小小的愿望,而这些愿望,我都要通过努力去实现。面对此时正灿烂无比的朝阳,我充满了力量,我要通过我的努力实现我的愿望!

年中学生寂寞的圣诞节作文

往日,圣诞节四周都张灯结彩,庆祝西方最为盛大、繁华的节日,而现在,不知是因为心中的冷寂在作祟,我总觉得四周空无一人,总觉得没有人能体会到我心中的寂寞。

路上大雪纷飞,鹅毛般的雪花,晶莹而剔透。伸出手,握住一片犹如蝴蝶般轻点脚尖的雪花,瞬间,雪花便化作一滩水,顺着手指,落在地面上,发出滴答滴答的声响。突然,一种刺骨般的寒冷从领口中散出。原来,雪花顺着我的衣领,滑进衣服中,使我打了一个冷颤。

而此刻,我为了寻找能令我稍加快乐的契机,我便出门,走进门外有着彩球装饰的精品店,灯光、暖气迎面而来,空气中,还带有着淡淡的檀香味。在精品店中,人们匆匆忙忙地包装好礼物,急匆匆地如一阵风一般,迅速地夺门而出。我诧异地回过头,望着那人远去的身影,叹了口气:哎,圣诞节,其他人都匆匆忙忙地赶回家与家人一同吃平安果,点着蜡烛,拆开礼物,望着窗外绽放的`烟花许愿。只有我,独自漫步在寂静的小路上,尝尽孤寂,却无法向别人抱怨、诉苦。

我垂头丧气的走出精品店,四周热闹的气氛丝毫没有令我的心有过一丝丝的温暖,只有充满苦涩的寂寞填满我的内心。望望街边随处可见的常青树制作的圣诞树,看看五颜六色的彩球,嘴角不由地划过一丝苦涩的微笑。

一路无果,寻找不到令我的心融化的契机,我只好低头走上了回家的路。

打开门,点燃蜡烛,这个圣诞节,我只有自己,自己只有我。

“砰!”的一声,日光灯顷刻间全部亮起,平安果外貌的蜡烛,在客厅的地板上,摆成了一个苹果的形状,。而这一切,令我目瞪口呆,呆若木鸡。彩带从天而降,有红色的、白色的、绿色的、蓝色的……怎么数也数不清。好伙伴们从角落中跳了出来,脸上的笑颜似乎比那平安果还美。

这可真是个“寂寞”的圣诞节呀!我们许愿、看烟花绽放、拆礼物,和伙伴在一起度过最美好的圣诞节!

中学生圣诞节作文

“耶!太棒了!”我大声欢呼,因为今天是圣诞节啦!

电线杆上挂邮箱——高兴。我早早的就爬上床,激动无比的躺下,外面,树叶在跳舞,鸟儿在唱歌,星星在眨眼,月亮在对我笑,圣诞老人今天会不会来呢?他是从窗户里飞进来?还是从地道里钻进来?送我什么礼物呢?我一定不能睡着,看看他到底长什么样子,这么神秘。

我使劲得瞪着虎灵灵的大眼睛,生怕睡着了看不到他。时间似乎故意和我作对,走的慢极了,急得我如坐针毡。“嘎吱嘎吱!”门响了。是圣诞老人来了吗?我仔细地看着门外,过了一会竟没有一点动静,真是竹篮打水——一场空呀!

高粱杆上挂个破皮球——垂头丧气。就在我唉声叹气的时候,门又唱起了歌,我立马迷上眼睛。这时,我看见一个人影晃来晃去,这一定是圣诞老人。只见他向我走过来,慢慢蹲下来。我鲤鱼翻身一下子坐起来抱着他,说:“哈哈,圣诞老人我终于见到你了!”这时传来熟悉的声音:“你怎么还没睡呀?我可不是什绿色么圣诞老人。”听到这儿我震惊一看,咦,我抱着的这是谁?这不是爸爸吗?爸爸说:“盖个被子,你就抱着我,快睡觉吧,明天早上还要上课呢。”我点点头便躺下了。

只要功夫深,铁棒磨成针。过了好长时间,就在我迷迷糊糊快要睡着的时候,一道亮光从门外钻了进来,亮晶晶的光,黄黄的,满屋子都被这亮光着亮了,屋里像是举办了烛光晚会。难道圣诞老人也怕黑吗?一个瘦弱的影子出现了。啊,那不是圣诞老人吗?哦,圣诞老人我等了那么久终于见到你了,太开心了。只见圣诞老人像离弦的箭一样,以百米冲刺的速度跑了进来。在我枕头旁边放了个长方形的小盒子,我还没有看清他长什么样的时候,他又急匆匆的跑了。看看旁边,那被圣诞老人摸过的纸盒子。

我迫不及待的拆开小盒子,里面露出了一个奇妙的糖果机。里面塞满了五彩缤纷彩虹糖,摇一摇,糖掉下来,塞进嘴里,甜甜蜜蜜的真好吃。

圣诞老人是谁?我也不知道。我只知道:乐哉!圣诞节,快乐有趣。

中学生圣诞节作文

圣诞节总是能够让人想到很多美好的东西,比如圣诞树,比如美丽的雪花,比如和蔼的圣诞老人。下面是小编收集整理的中学生圣诞节。

作文。

800字,欢迎阅读参考!

这是一个不寻常的夜晚,星星一闪一闪的眨着眼好想正和你说话,月亮呢,她柔和的照着大地发出一丝丝的银光。好像有什么东西要从月亮里冲出来一样。这一切的一切不知有多么的美好啊!

同学们一个个排着整齐的队伍来到了艺体馆在观众席坐了下来。圣诞晚会开始了,第一个节目是合唱《我和你》幕布拉开了一排排的男女生整整齐齐的站在上面,抬头挺胸,服装一致,面带笑容。钢琴响了优美的琴声和轻快的歌声融合一体在上空回荡。不知怎么了舞台的上空又传来了一首歌叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……随着歌声一个老头儿从天而降他生穿一件圣诞老人服一大把胡子,背上背着一个红袋子。有的同学在议论:“他就是传说中的圣诞老人吗?”有的同学目瞪口呆。还有的同学直接跑上了舞台去扯圣诞老人的胡子看他是不是真的。忙获了一会儿大家终于知道了他是真的。

圣诞老人看到同学们个个可的摸样忍不住大笑了出来。于是高声喊了一声merrychristmas!然后唱到叮叮当!叮叮当!铃儿响叮当,我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上……不一会了我们小学生不在惊讶了和圣诞老人一起唱到叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……这时圣诞老人拿着话筒说道谁唱得最大声我就把我的礼物送给他,转眼间同学们的声音更大了又唱又跳极了!圣诞老人看到后也很,因为他需要每一个孩子快乐的过上这一晚,没有任何负担的过上这一晚。时间很快的过去了,已经到了10点可同学的睡意却没有一点,我们玩的太了!这时圣诞老人从口袋里那出了一件件的礼品包装得很精致十分惹人喜欢,然后一一送到每人的手里在一一赠送了一句话(每个人不同,每句话都是一个秘密)。

11点到了圣诞老人的雪橇鹿跑到了观众席中同学们围着它摸它和它一起跳舞一起玩,笑声充满了整个艺体馆转。眼间12点的铃声结束了圣诞节的晚会同学和老师抱着心的礼物一起仰望着星空为圣诞老人送行。

这真是一个美好的夜晚星星眨着眼好想再听月亮在述说着今晚的奇迹。今晚对于初三的同学来说是最后的一个圣诞节了。也是他们最快乐的一次圣诞节。今后他们会忘记他们最亲最的外国语母校吗?不会他们不会的因为有圣诞老人来过这,因为他们这最亲的老师在在这,因为他们在这留下了美好的回忆,他们是不会忘记外国语的。圣诞狂欢之夜在快乐中结束了!

每年的节日中,我最爱过的是圣诞节。为什么呢?因为圣诞老爷爷总会准时送来我喜欢的各种礼物。我书桌的玻璃板下还有一张我和“圣诞老爷爷”的合影呢。

每年刚到12月,我就急切地盼望圣诞节快快来临,我会大声地向爸爸、妈妈宣布今年想要的礼物,因为我想早点让圣诞老爷爷知道我的心愿。每当这时候,爸爸、妈妈总会跟我说“小?,只要你听话,好好学习,圣诞老爷爷会满足你心愿的”。果然,圣诞节早晨我一睁开眼,就会看见“圣诞袜”已在我的枕边,里面装满了我喜欢的礼物。

上幼儿园的时候,我最喜欢的圣诞礼物是芭比娃娃、卡拉熊和火车侠。记得有一年平安夜,很冷,已经是晚上八点多了,我已上床睡觉,听见妈妈问我“小?,你和圣诞老爷爷说了吗,今年想要什么礼物?”,“我想要芭比娃娃”我嘟哝着。睡意袭来,朦朦胧胧中好象听见妈妈对爸爸说“去一下超市吧”。第二天,我刚醒来,就看见了圣诞老爷爷送来的礼物,“芭比娃娃!”我高兴地欢呼起来。

上小学后,我还是每年会及时收到圣诞老爷爷送来的礼物,我想要公主铅笔盒,第二天圣诞老爷爷就会给我送来;我想要漂亮的新书包,圣诞节早上就会有一个新书包放在我的枕边。圣诞,是我一年中最开心、最快乐的节日。

我每年都收到圣诞老爷爷送我的礼物,但我从来没有见过圣诞老爷爷,因为他来的时候我已经睡着了。不过妈妈和我说过,我的一举一动圣诞老爷爷都看在眼里,只要我一年里表现得好,圣诞老爷爷会在我睡着时把礼物放进“圣诞袜”里面的。然而爸爸有时会开玩笑说,这个礼物是圣诞老爷爷送的,那个却是圣诞老奶奶送的。“哪来圣诞老奶奶”,我心里想。

今年圣诞节,我刚收到圣诞礼物一套《伊索寓言》,真高兴中,就隐约听见爸爸在另一个房间对妈妈说,“小?现在已经长大了,你就不需要再装扮什么‘圣诞老奶奶’了”。哇,我激动得差点流下眼泪,原来圣诞老爷爷是我熟悉的不能再熟悉的爸爸、妈妈啊!

我明白了,爸爸、妈妈是为了鼓励我上进才装扮成圣诞老爷爷的,我一定不能辜负了他们对我的期望。

说到这里,你一定知道了,那张合影中的“圣诞老爷爷”就是我的爸爸、妈妈。

不知道为什么,每逢圣诞节都会让我感到一种莫名的悲伤。

即使是在西北这样一个落寞的小城,夹裹着圣诞气息的风还是悄然而至。街上的圣诞树早早的昂起霓虹的闪烁,大大小小的礼物和卡片爬满了枝头,橱窗里的圣诞老人隔着厚厚的玻璃微笑着向路人招手。似乎一切都很有味道,只是少了一场纷纷扬扬的大雪。

平安夜的晚上,我一个人放学回家。路过的小店装扮一新,温暖明亮,像童话的故事一样甜美而梦幻,可我分明感到一股瑟瑟的凉,可能是天气冷的缘故吧,我不自觉地拉紧了脖子上的围巾,继续往前走。走到一个拐角,我仿佛看见一个熟悉的画面。那是卖火柴的小女孩蜷在墙角点燃的微弱的烛光,我甚至看到了烛光里的火炉,背上插着刀叉的喷香的大烤鸭,以及微笑着的慈祥的奶奶。然后火光渐渐熄灭了,留下单薄的小女孩在寒风中颤抖和哭泣,而在墙角的不远处传来欢乐的圣诞的歌声。

不是每一个圣诞节都光彩夺目,还有那些被人们遗忘了的墙角的圣诞节,凄冷的寒风中曳着希望的光。

我的眼睛湿润了,突然觉得那歌声很遥远。然后我被人拍了一下,墙角的画面消失了,我才知道是幻境。是个小女孩,“姐姐,有苹果吗?”一双澄澈的眼睛发出的好听的声音。我看着她,脸红了,有点局促不安起来。糟糕,苹果都送完了。我刚想开口却被打住,“姐姐,圣诞快乐。”女孩儿从背后捧出一个红又大的苹果,笑开了花。我愣了,刚才的泪光还未散去,又一层雾气弥漫开来。我接过苹果说谢谢,女孩儿却说,不客气,五块钱一个,不贵的。我怔住了,捧着苹果的手冻得僵住了,生疼。我还是买下了苹果,边走边吃,可是灌进了风,一点也不甜。我才知道,原来祝福也许不是真心,粉饰的微笑背后藏的或许是谎言的锋芒。

我想起小时候的圣诞节,提前几个星期就开始做卡片,在漂亮的信纸上工整地写下满满的祝福,小心翼翼的,还有点小骄傲。节日的时候互换过来,比比看谁的字好看,谁写的祝福多。每年的卡片我总是留着,到现在,它们守护着我们的故事安静地躺在抽屉里,沉默的诉说。只可惜,那样的年纪不再,那样的圣诞节也不再了。

街头的彩灯若明若暗,墙角的圣诞节却睡着了。这样宁静的夜里,只有我一个人泪光闪烁。

中学生圣诞节作文

不知道为什么,每逢圣诞节都会让我感到一种莫名的悲伤。

即使是在西北这样一个落寞的小城,夹裹着圣诞气息的风还是悄然而至。街上的圣诞树早早的昂起霓虹的闪烁,大大小小的礼物和卡片爬满了枝头,橱窗里的圣诞老人隔着厚厚的玻璃微笑着向路人招手。似乎一切都很有味道,只是少了一场纷纷扬扬的大雪。

平安夜的晚上,我一个人放学回家。路过的小店装扮一新,温暖明亮,像童话的故事一样甜美而梦幻,可我分明感到一股瑟瑟的凉,可能是天气冷的缘故吧,我不自觉地拉紧了脖子上的围巾,继续往前走。走到一个拐角,我仿佛看见一个熟悉的画面。那是卖火柴的小女孩蜷在墙角点燃的微弱的烛光,我甚至看到了烛光里的火炉,背上插着刀叉的喷香的大烤鸭,以及微笑着的慈祥的奶奶。然后火光渐渐熄灭了,留下单薄的小女孩在寒风中颤抖和哭泣,而在墙角的不远处传来欢乐的圣诞的歌声。

不是每一个圣诞节都光彩夺目,还有那些被人们遗忘了的墙角的圣诞节,凄冷的寒风中曳着希望的光。

我的眼睛湿润了,突然觉得那歌声很遥远。然后我被人拍了一下,墙角的画面消失了,我才知道是幻境。是个小女孩,“姐姐,有苹果吗?”一双澄澈的眼睛发出的好听的声音。我看着她,脸红了,有点局促不安起来。糟糕,苹果都送完了。我刚想开口却被打住,“姐姐,圣诞快乐。”女孩儿从背后捧出一个红又大的苹果,笑开了花。我愣了,刚才的泪光还未散去,又一层雾气弥漫开来。我接过苹果说谢谢,女孩儿却说,不客气,五块钱一个,不贵的。我怔住了,捧着苹果的手冻得僵住了,生疼。我还是买下了苹果,边走边吃,可是灌进了风,一点也不甜。我才知道,原来祝福也许不是真心,粉饰的微笑背后藏的或许是谎言的锋芒。

我想起小时候的圣诞节,提前几个星期就开始做卡片,在漂亮的信纸上工整地写下满满的祝福,小心翼翼的,还有点小骄傲。节日的时候互换过来,比比看谁的字好看,谁写的祝福多。每年的卡片我总是留着,到现在,它们守护着我们的故事安静地躺在抽屉里,沉默的诉说。只可惜,那样的年纪不再,那样的圣诞节也不再了。

街头的彩灯若明若暗,墙角的圣诞节却睡着了。这样宁静的夜里,只有我一个人泪光闪烁。

中学生圣诞节作文

每年的节日中,我最爱过的是圣诞节。为什么呢?因为圣诞老爷爷总会准时送来我喜欢的各种礼物。我书桌的玻璃板下还有一张我和“圣诞老爷爷”的合影呢。

每年刚到12月,我就急切地盼望圣诞节快快来临,我会大声地向爸爸、妈妈宣布今年想要的礼物,因为我想早点让圣诞老爷爷知道我的心愿。每当这时候,爸爸、妈妈总会跟我说“小?只要你听话,好好学习,圣诞老爷爷会满足你心愿的”。果然,圣诞节早晨我一睁开眼,就会看见“圣诞袜”已在我的枕边,里面装满了我喜欢的礼物。

上幼儿园的时候,我最喜欢的圣诞礼物是芭比娃娃、卡拉熊和火车侠。记得有一年平安夜,很冷,已经是晚上八点多了,我已上床睡觉,听见妈妈问我“小?,你和圣诞老爷爷说了吗,今年想要什么礼物?”,“我想要芭比娃娃”我嘟哝着。睡意袭来,朦朦胧胧中好象听见妈妈对爸爸说“去一下超市吧”。第二天,我刚醒来,就看见了圣诞老爷爷送来的礼物,“芭比娃娃!”我高兴地欢呼起来。

上小学后,我还是每年会及时收到圣诞老爷爷送来的礼物,我想要公主铅笔盒,第二天圣诞老爷爷就会给我送来;我想要漂亮的新书包,圣诞节早上就会有一个新书包放在我的枕边。圣诞,是我一年中最开心、最快乐的节日。

我每年都收到圣诞老爷爷送我的礼物,但我从来没有见过圣诞老爷爷,因为他来的时候我已经睡着了。不过妈妈和我说过,我的一举一动圣诞老爷爷都看在眼里,只要我一年里表现得好,圣诞老爷爷会在我睡着时把礼物放进“圣诞袜”里面的。然而爸爸有时会开玩笑说,这个礼物是圣诞老爷爷送的,那个却是圣诞老奶奶送的。“哪来圣诞老奶奶”,我心里想。

今年圣诞节,我刚收到圣诞礼物??一套《伊索寓言》,真高兴中,就隐约听见爸爸在另一个房间对妈妈说,“小?现在已经长大了,你就不需要再装扮什么‘圣诞老奶奶’了”。哇,我激动得差点流下眼泪,原来圣诞老爷爷是我熟悉的不能再熟悉的爸爸、妈妈啊!

我明白了,爸爸、妈妈是为了鼓励我上进才装扮成圣诞老爷爷的,我一定不能辜负了他们对我的期望。

说到这里,你一定知道了,那张合影中的“圣诞老爷爷”就是我的爸爸、妈妈。

寂寞似烟花中学生作文

2月1日是我婆婆的生日。我们在江油挑选完烟花后就早早的回到了婆婆家,给婆婆祝生。

时间一分一秒的过去了,终于到了晚上放烟花的时候了,我心惊胆战点燃一只蚊香,然后下了楼,小心翼翼地拿起一个“糖果”烟花,还把蚊香拿得远远的生怕会点燃自己呢!再把烟花放在地上,用蚊香把引线点燃就好了!可我却慢吞吞的迟迟不敢点,莉姐催我说:“快点放,快点放!宇哥和我都放了就差你没放了。”“就是就是。”宇哥附和道。好吧!我狠狠心开始放了,火光刚接触到引线,引线就燃起来了,我看到点燃了吓了一身冷汗,拼命地往后跑,我跑到了凉台上,心想:“唉!终于安全了!”

美丽的烟花映亮了湛蓝的夜空,也映红了我们灿烂的笑脸……。

寂寞似烟花中学生作文

秋,近了。夜,深了。

当城市被黑暗的浓稠吞没的时刻,惟有我彻夜不寐。我找不到黑暗的边缘,但却看见它的存在;我循不到清冷的空气,但却时刻感觉到它隐理着身边的一切;我明白月亮和星星的距离很遥远,但却分明地看见它们只相离了拇指到食指的间距。恍忽间,我似乎明白了些什么。也许,其实,它们的确很近,只是我们把这一切的一切想得过于遥远了。

cd机里循环播放着班德端的《阳光海岸》,柔柔的调子让原本冰冷的身子有了一丝暖意。什么时候,我开始变得寂寞?什么时候,我已经封闭了自我?我惊异于自己的沉默和多愁善感。早出晚归的生活时间让我与父母的的见面时间少了一点点;三点一线的学习时间让我与朋友的聊心时间少了一点点;成长伴随着的苦涩让我与快乐的相遇机会少了一点点。然而,这所谓的“一点点”,竟无形地掠夺了我的所有,只余下一个空荡荡的自己。

柔柔的音乐让我的思想变得慵懒,但思绪却不自觉地循回到从前。那个扎着小羊角辫,向妈妈撒娇的人,是我;那个整天乐呵呵,蹦来跳去的人,是我;那个玩丢手绢跑得乐此不疲的人,是我;那个天真无邪,无所顾虑的人,是我,是我!!那个懵懂无知,个性张扬的人,是我,是我――还是我!!

突然间,我发现音乐停了。转瞬间,壁灯暗了。不难意识到,这一定是停电了。黑暗之中,月光依旧倾洒屋顶,星光仍然照进窗子。只是我――陷入了黑暗,就连几分钟前的音乐,仍还在心中回荡。

原来一切都没有变,只是我渐渐忽视了摆渡,忽视了沟通。

圣诞节贺卡中学生做的步骤

圣诞节快到了,你有没有为朋友选择精美的圣诞礼物,如果还没有不妨学这个圣诞何可做法,圣诞节送给你的朋友。下面就是本站小编给大家整理的中学生圣诞节贺卡做法,希望大家喜欢。

材料:卡纸(200克以上)颜色根据个人喜欢好而定、a4白纸(打印模版)。

工具:油性笔、剪刀、油画棒。

模版如下:用a4纸打印,没打印机的同学可以按照以下图案画一张。

1、用a4纸打印模版,然后中间对折,再用剪刀沿着边线剪出图案。

2、把鹿角往后面翻。

3、然后就在线上画上图案。

你可以在身体上填上喜欢的颜色,发挥你的创意就好了。

4、最后就是写上你的。

祝福语。

就大功告成。

中学生年圣诞节晚会作文

今晚就是我梦寐以求的圣诞节,虽然天气很冷,还下着小雪,但同学们兴致还是很高,难忘的圣诞晚会。

我们分工合作,俗话说“众人拾柴火焰高。”男生布置教室,女生布置黑板,一下午的时间教室整个大变样。今晚的教室格外漂亮,格外明亮。到处是彩带和各样的圣诞老人的头相,还有五颜六色的横幅。真是五彩斑斓,色彩明丽。

“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”伴随着轻快歌声圣诞晚会开始了。同学们起先合唱了一首“fir”乐团的《你的微笑》就把同学们引入高潮。“同学们开始狂欢吧!”邓老师一声令下,顿时教室里就像一锅烧开的开水沸腾起来。“有请主持人上场。”只见刘屹峰和陈思捷往台上一站,台下就响起热烈的掌声。“同学们今天的圣诞节会给我们留下最美好的印象。”陈思捷的这一句话底下又是一片欢腾。“有请第一个节目小品,《小老鼠打电话》只见高浪和几个同学上场了,刚上来,不知道是哪个同学用喷雪,喷的高浪成了圣诞老人。全班同学大笑。

开演,小老鼠高浪拿着电话有模有样的演起来,“喂!是110吗?”说完小老鼠把电话一丢“啪”对面的警察罗昊予用手摸着下巴,“这案子有些蹊跷。”同学们又哈哈大笑,有些同学笑的前俯后仰。接下来的节目更好看。

不知怎么了一个女同学哭了,大家莫名其妙。原来她是舍不得同学们。邓老师让同学们到中间跳舞,不知为什么大家都哭了。我也不例外。

想起以前的事,我们都伤心欲绝。想想马上我们都要分开了……记得我们考试拿了全年纪第一名,大家一起高兴。记得我们篮球比赛输了,我们一起伤心。记得好朋友,有福同享,有难同当,一起艰难走过小学的道路。我都伤心的哭了。“上官林梓、陈胜男我们要离开了我舍不得你们。”我们三年级一起是好朋友的“三剑客”也马上分别心里特难受。

我们最后唱起了同桌的你,歌声传遍了校园……。

在六年级的最后的圣诞晚会又快乐,又伤感,它让我们永远刻苦铭心的记住它。

初中学生圣诞节作文

今天是圣诞节,我收到了好多圣诞礼物,让我为你介绍一下:

第一:精美的礼物盒。简介:这个礼物盒是蓝色的,盖子是嫩嫩的粉红色。盖子上有一个深蓝色的蝴蝶结,上面还有粉红色斑点呢!蓝蓝的盒子上有着一朵一朵可爱的小花,花心是粉红色的,花瓣是白色的。这个礼物盒我准备放头绳和发卡,非常好看。

第二:hellokitty的帽子。简介:hellokitty大家都见过吧,尤其是女生,hellokitty那可爱的外表曾经迷倒过许多人的心。hellokitty的帽子模仿了hellokitty的耳朵和蝴蝶结,形象的模仿了这只可爱的小猫咪。白白的帽子和耳朵,加上一个可爱的蝴蝶结,多么可爱!戴在头上,整个人就像小猫咪一样。

第三:小发箍。简介:一块深蓝色的布料包住了整个发箍,一个可爱的小蝴蝶结被一条粉色布缠到了发箍上,整个发箍仿佛一下子就有了灵性。粉红色的蝴蝶结很小巧,外圈又包裹上了一圈蓝色白点布。真好看!

第四:头绳1号。简介:美丽的淡粉色是这个头绳的主色,中间还掺着很多可爱的小珠子,大概有……我数数。一、二、三……大约四十二个小珠子,串到一起之后变得非常漂亮!

第五:头绳2号。简介:虽然这个头绳不好看,但是它的做工却异常精致,布料也很舒服。一条带花边的布包住整体,小小的蝴蝶结跑到了上面。

这些就是我的圣诞礼物,非常可爱也非常实用,我后天可以把头绳、发箍和帽子带来,大家请多多提出宝贵意见!

你们收到圣诞礼物了吗?也一同给大家介绍一下吧!

寂寞似烟花中学生作文

寂静无声,凝望守候。眷恋着微微丝雨的温柔。我仿佛看到那过往轮回的记忆,伴随着飘舞的雨丝,清雅迷梦般穿过思念的长河,让漂泊的思绪故地重游,萧索的品味这一段拾遗的美好。

或许,纷飞杂扰间思绪穿梭的过于深远,让我无法有更多的力量去探守从前的匆忙,只能任流失的岁月渲染这无言的'落寞情怀。于逝水流年里,刻画出一幅淡定的画面,记录一切一切的过往与美好永存心间。

隐隐错落,时光飞逝如梭,心思感念颇多。记忆里潺潺的脚步如流水般欣然散落,回顾想当然去抒写的时候,悲情的笔自顾无暇的独走一边。悠然间,我就这样介乎于沉醉如梦之间,任沧海桑田吹塑昔日的芳华。孤芳自赏,撰写着这夕阳的余晖。

相守岁月间,悲欢离合感受了太多,淡忘了太多。就像四季轮回一样,匆匆忙忙,来来往往,走到一个终点又有几人在能回到这个终点。行云流水,浮云变幻总会把一切消失的干净彻底,任你多么坚韧,顽强,淡定,最后的结局留下的是满心失望罢了!

一烟春韵两闲愁。望着朦胧中浮现真实,感慨原来这一切都不从改变,改变了只不过是景色,唯一不同的是这曾经的过往没有了伊人的嫣然笑颜。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。过去了就是过去了,不管有什么样的结果,结局已成定格,到最后只能是尘封的记忆而已。

人生的路布满了荆棘,若能踏过去,从此海角天涯任君漂泊。若踏不过去,就只能在轮回中游离不定的飘忽,最终沦落为一个迷途者。

当我们悲春伤秋是,情感的怒放就好像与生具来的本能一样,似乎一切都是那么的理所当然。也许,我们在岁月的流淌中心中的感伤也深埋在时光里。无论怎么改变,永远都无从知其然由。

体验了太多,感怀了太多。当走过尘世繁华后,就让过往的思绪化作筝琴上的音符吧!唯有这一曲曲动人的旋律能让人略感欣慰!让这片刻的丝丝柔情沉淀成幽香梦曲,随风飘落在流金岁月那摇曳的一世芳华中。

文档为doc格式。

圣诞节初中学生作文

这周星期四,英语老师告诉我们这周星期五要举行圣诞联欢会。我们听了,欢呼雀跃,非常高兴,这可是我们从来没有开过的联欢会啊!

星期五那天,我早早的来到了学校,一进教室,眼前的景象把我给惊呆了:黑板上挂着彩带,画着圣诞老人,还写着“圣诞节快乐”这几个字,给我们增加了节日气氛,同学们穿着漂亮的衣服,戴着圣诞帽。进教室不久,老师来了,她带来了许多气球和彩带,我们每人拿了一个,穿起来并挂在教室的天花板上,好看极了!

“叮铃铃”,下课了,这下有些同学可不安然了,有的拿着喷彩朝别的同学身上喷,匡星杭同学也被同学们弄成了一个“圣诞老人”。还有的把礼花后面的绳子一拉,“砰砰砰”,简直就像过大年似的。

……。

圣诞联欢会开始了,我们把桌子摆在四周,围成一个圈,中间的空地主持人李怡东、陈园雨上台来说节目串词:“新年的钟声敲响了……”然后节目开始,第一个节目时合唱英语歌:你好。我们大声唱啊、跳啊,那歌声飘出很远。

除了这个节目,还有小合唱、小品、魔术等众多的节目。

其中,我最喜欢的节目就是小品了,这个小品由闫宏宇、谢庆元、矿安强来扮演。矿安强扮演一个食品店的老板,谢庆元和闫宏宇扮演顾客。这个小品讲的是一位顾客来到食品小店里,服务员问他想要点什么,这位顾客回答:“我、我要一、一杯,杯杯牛奶和、和……”这时,另一个顾客走过来奶声奶气的说:“老板,面包多少钱哪?”于是老板去取面包,后来,老板发现顾客给的钱是假钞,而顾客发现老板店里的东西是假货的故事。整个故事情节幽默,所以我非常喜欢。

节目表演完了,该是分享蛋糕的时候了。老师把包装袋揭开,在蛋糕插上蜡烛,并点燃火苗,当所有的蜡烛都亮起来的时候,我们便闭上眼睛,手掌心和在一起,默默地许愿,这情景是多么美丽动人。然后老师把蜡烛拿出来,开始切蛋糕,我们都争着、吵着要吃蛋糕,后来我们每人都吃到了蛋糕,我还吃了三碗呢!

20__年的圣诞节我们过得是多么快乐,那个日子我永远也不会忘记。

圣诞节手抄报中学生,中学生圣诞节手抄报

1.其实俺对过节没兴趣,什么圣诞元旦,都无所谓,除了关心放假,就是想找机会和你说话,你要也这么想俺,就给俺回电。咱打发假期,顺便放放电。

2.圣诞挨着元旦,元旦连着新年,祝福密似子弹,问候如同重磅炸弹。我的短信是飞毛腿导弹,释放快乐原子乐翻天;我的祝福是糖衣炮弹,愿你的生活比蜜甜!

3.圣诞元旦串一串,开心快乐永不散;好运幸福串一串,家庭和睦财不散;朋友祝福串一串,友谊常青情不散;转发短信串一串,保你圣诞元旦福不断!

4.发条短信,元旦祝福,收到就好,有空就回,没空就算,要是想我,就来电话,随时恭候,圣诞节到,快乐就好,愿你开心,祝你幸福,一切都为你!

5.圣诞狂欢,元旦小憩。挥手过往,尘埃落定。迎接新年,快乐无敌。放松心情,能量积蓄。共盼美好,祝福真切。闪亮人生,精彩同行。祝节后愉快!

6.送走圣诞迎元旦,好日成双不间断。张灯结彩风景美,家和国强人人欢。吉祥如意来报到,烦恼忧愁丢一边。美酒佳肴吃不尽,祝福话儿说不完。祝你生活如蜜,事业中天!

圣诞节高中学生作文

圣诞节就要到了,大街小巷的人们都在准备着,为要过一个快乐的圣诞节而忙碌,但是,大街上有一只小猫,正悠闲地走着,仿佛已经准备好了过圣诞节的物品,它叫喵喵,这时,又有一只猫走过来,它是喵呜,是喵喵的双胞胎妹妹,喵喵对喵呜说:“你怎么来了?”喵呜回答道:“我来找你呀!听说在圣诞节时圣诞老人会光临我们小镇,给我们发放礼物,你听说了吗?”喵喵瞪大了眼睛,惊讶地说:“我没有听说,不过,这是真的吗?圣诞老人不就是个传说吗?”“真的真的,千真万确。”喵呜说道,“太好了,我真想见见圣诞老人是什么样子的,就让我们一起等待圣诞节的到来吧!”

圣诞节前夕--平安夜到了,整个小镇的气氛焕然一新,变得热闹非凡,商店里的橱窗也换上了圣诞节新品,可爱的小朋友们早早地戴上了漂亮的圣诞帽,屋顶的积雪似乎变得更厚了,所有的东西都变成了圣诞节系列,变得五彩缤纷,让人眼花缭乱。

“五、四、三、二、一,圣诞节到了!”喵喵和喵呜兴奋地叫着,这时,喵喵问喵呜:“喵呜,你不是说圣诞老人会来吗?怎么还没来?”喵呜马上回答道:“哎呀!你有点耐心好不好,圣诞老人一定会来的。”喵喵只好对喵呜说:“好吧,我再等等看。”

过了好一会儿,天空中有个小点降落到了屋顶上,这时候,喵喵和喵呜都在呼呼大睡,没有注意到,在屋顶上小点变成了圣诞老人,圣诞老人头戴大大的圣诞帽,身穿厚厚的圣诞服,手拿鼓鼓的礼物袋,在堆满积雪的屋顶上走着,突然,喵喵做了个噩梦,吓得跳了起来,在跳的过程中,它看到了一样红红的东西,于是,它叫醒喵呜:“喵呜,喵呜,快醒醒!好像是圣诞老人,圣诞老人来了!”喵呜睁开朦胧的双眼,对喵喵迷迷糊糊地说:“你说什么?圣诞老人来了?”才刚说完,喵呜楞了一下,也跳了起来,兴奋的叫着:你说的是圣诞老人吗?圣诞老人真的来了吗?”同样,它也看到了红红的东西,它对喵喵说:“喵喵,你看到红红的东西了吗?”

喵喵点点头,它俩互相点了点头,一起顺着窗户爬上屋顶,终于,它们看到了圣诞老人,迅速的向他跑去,圣诞老人发现了这两只小猫咪,觉得它们也想要圣诞礼物,于是打开礼物袋,拿出玩具递给它们,对他们说:“喏,这是给你们的。”喵喵、喵呜拿到礼物后,对礼物爱不释手,高兴极了,圣诞老人看到它们收到礼物后,继续从烟囱里送礼物给每家每户,直到礼物袋空了,圣诞老人才快乐地坐上小鹿车,到其他地方去发礼物。喵喵喵呜看着圣诞老人离去,心里很不舍,它们希望明年圣诞老人还会来。

中学生“圣诞节”班会教案中学生圣诞节礼物袋封面

主持人。

班主任。

参与者。

全班学生、班主任。

活动目标。

1、解读校公民徽章行动相关内容。

2、促进学生改掉不良行为,争做合格中学生。

活动准备。

1、校公民徽章行动相关材料。

2、中学生日常行为规范。

3、制作课件。

活动过程。

主任解读校公民徽章行动相关内容。

班主任就校公民徽章行动结合班级常规提出相关要求。

一、故事分享:

1988年,75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。

行为习惯源于生活的点点滴滴,却对人的一生有重大意义。习惯是一个人的资本!

二、诗歌朗诵:

《种下一个好习惯》。

播种行为,收获习惯;

播种习惯,收获性格;

播种性格,收获命运。

行为决定命运!

三、观看图片:

活动1:

通过以上图片,你都发现了哪些不良行为?

欺负同学、上课吃零食、沉迷网络、考试作弊、上课玩手机、上课睡觉。

四、什么是不良行为习惯?

对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的.身心健康,妨碍他人,影响自己和他人成长等等一些行为习惯。

五、我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为:

(一)旷课、夜不归宿;

(二)携带管制刀具;

(三)打架斗殴、辱骂他人;

(四)强行向他人索要财物;

(五)偷窃、故意毁坏财物;

(六)参与赌博或者变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

六、活动2:小组合作讨论,中学生有哪些不良行为?

课上的不良行为:

交头接耳、高声喧哗、相互争吵。

精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习,不积极发言;不记笔记。

做小动作,跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟课堂无关的事,涂鸦、写信、写字条,传送字条。吃东西,喝水。

顶撞老师。

……。

校园内的不良行为:

追逐打闹,大声喧哗,乱丢果皮纸屑,吃零食,说脏话,使用不文明语言;

破坏环境卫生,破坏公物;

不尊敬老师,不团结同学,不热爱班集体;

不积极参加体育锻炼、文艺活动;

欺负同学,搞小帮派,和不良社会青年打交道;

染头发,烫头发,穿奇装异服,戴首饰;

……。

校园外的不良行为:

不按时回家,上学、放学路上追逐打闹;不遵守交通法规;

乘坐公交车不尊老爱幼、主动让座;

抽烟、酗酒、打架斗殴;不遵守法令条规,进营业性舞厅、歌厅、网吧;

不尊重父母,不帮助父母做力所能及的家务;

随地吐痰,乱扔杂物,不保护环境;

在公共场所大声喧哗,不遵守公共秩序;

在网络上发表一些不负责的话。

……。

七、活动3:快速抢答:

判断正误:

1、我们应爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱。

2、在课桌上进行“文艺创造”。

3、我们要生活俭朴,不乱花钱。

4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。

5、篮球比赛后因为本班输掉比赛,就和对手打架。

6、升旗仪式或参加学校集体活动时,可以说话,随便走动。

7、不要把校外人带进校内,也不闯进其他班级游玩,吵闹。

8、对父母的话总是不耐烦,觉得父母的思想老套了。

9、评三好生只需要思想品德好和主课成绩好。

10、与同学发生摩擦只要不理他就行了。

八、活动4:案例分析:

规范小锦囊:

遇到这样情况,你该怎么办?

1、自习课,老师都在开会,班上同学很吵闹,你该怎么办?

如果你是班干部,你该怎么办?

2、你做作业时遇到难题,百思不得其解,同学把做好的作业给你看,你该怎么办?

3、假如你的好朋友在无节制的上网游戏,作为好朋友的你该如何帮助她呢?

九、中学生不良行为的危害:

1、害自己。

2、害家庭。

3、害社会。

十、倡导规范、告别陋习,人人争做文明中学生:

1、倡导文明礼貌用语,反对讲粗话、脏话。

2、倡导讲卫生,按时做值日,反对偷懒。

3、倡导文明休息,反对追逐打闹、无故喧哗。

4、倡导注重个人仪表,男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不佩带首饰,反对奇装异服,衣冠不整。

5、倡导上课专心听讲,积极参与,按时完成作业,反对拖欠抄袭。

6、倡导养成良好卫生习惯,反对随地吐痰,乱扔废弃物。

7、倡导爱校护校,维护学校声誉,反对歪曲学校形象。

8、倡导同学间友好相处,互相帮助,反对破坏团结。

十一、《我们从小讲规范》:

说千条,道万条,讲规范是第一条;

千件宝,万件宝,不如规范价更高;

规范是颗水晶石,遵守规范心灵美;

规范是盏红绿灯,人生道路它引导;

中学生们守规范,思想品德往上跳;

成年人们守规范,世界变得更美好;

规范从我来做起,小事体现新风貌;

我们从小讲规范,精心培育规范苗;

明日长成参天树,规范花香四季飘。

十二、我们的誓言:

我宣誓:

从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,做合格中学生!

我坚信:

走入南湖二中我是好样的,

走出南湖二中我是最棒的!

十三、千里之行,始于规范:

预期效果。

学生对校公民徽章行动的相关内容有所了解,促进此项活动顺利开展。通过中学生日常行为规范教育,促进学生改掉不良行为,争做合格中学生。

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