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电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
文章首先对软件系统的结构进行分析，从系统结构设计与软件功能两方面来进行。其次重点介绍软件开发期间的主要功能，以及功能实现的具体方法，并对基于cad辅助包装设计中可能会遇到的相关现象进行探讨，为工作计划开展创造可行性，提升软件使用期间的功能安全性。
1软件系统结构设计。
cad界面中，具有人机交换功能，这样在操作系统过程中，既可以手动完成，同时也能借助计算机辅助设备来实现自动化控制功能，软件开发的技术方法有很多种，cad辅助包装技术也是其中的一种，在此环境下所遇到的相关问题中，可能由于系统操作不当或者功能异常导致，也可能受系统的内部环境影响，并不能达到理想化的使用效果，也能促进工作任务快速发展。在软件系统结构设计期间，常常会出现一些使用安全性下降的问题，这可能是由于数据库漏洞导致的，在系统中存在一些风险隐患内容，不利于建设计划的开展，也增大了系统的.风险性，需要快速的提升管理效果，并在辅助技术应用期间探讨现场可能会发生的质量不达标情况。
2软件主要功能模块介绍。
(1)人机交互界面。软件开发期间主要的功能界面包括人机交换界面，能够将现场所遇到的问题通过功能交换来进一步解决，并促进工作任务在基层中快速的完善，达到理想的使用效果。人机交换功能中，能够通过参数设计来帮助实现系统功能之间的切换，并快速的提升使用效率，一旦现场出现质量下降现象，也能第一时间通过技术方法来解决，达到理想的运行使用状态，帮助实现功能交换，并在交换过程中将重要的信息数据保存，避免接下来将要进行的管理计划受到影响，长时间处于使用状态下，管理任务开展的能力将会受到不同程度的影响，尤其是基层常见的问题，也能够通过这种技术手段来进一步解决，cad包装技术能够承载数据库的运行，并且对数据库存储能力的提升也有很大帮助。使用状态下的软件也可以通过数据库完善来进一步增加一些功能，达到更加理想的使用状态。
(2)数据库。数据库是软件功能实现最基础的部分，同时也是最重要的，数据库中的数据信息会与常用的参数分析软件配合使用，这样能够达到更理想的使用状态，并帮助提升管理任务的完成质量，在接下来将要进行的软件功能使用环节中，数据库之间会建立不同的联系形式，在功能上会有明细的增多，功能实现也更加理想化。软件开发期间，cad仅仅是以辅助技术的形式来投入使用的，在此环境下所遇到的相关任务中，大部分都关系到系统最终功能的实现，并且功能中还存在一些需要结合使用需求优化的内容，在开发时要作为重点研究对象。
(3)缓冲设计及校核。在网络状态下，数据更新速度难以满足使用需求，会通过缓冲来帮助解决这一问题，缓冲对数据库的稳定性要求极其严格，在此环境下所进行的管理研究也是十分理想的，设计时可以通过功能的完善来进一步提升现场设备安全性，并避免发生安全性不足的现象，设备投入使用后，对软件的运行稳定性也要定期的检查，缓冲过程中产生的参数能够快速的保存到系统中，在接下来的使用中发现设备安全性不足也能快速提升稳定性，帮助解决数据使用阶段的传输问题。缓冲设计对软件开发使用能够起到一个保护作用，短时间内所遇到的问题中，大部分都能通过技术方法来进一步解决，并帮助实现更理想化的使用标准，发现数据中的误差问题后，也能在设计系统中快速的实现完成操作技术，为接下来将要进行的管理任务创造有利环境，并促进软件之间能够相互联系，在同一操作运行平台中共同运行，满足操作者的使用需求，并避免发生质量不稳定的现象。辅助包装设计开展期间，软件功能实现与安全性保障需要同时得到完善，一旦运行状态受到影响，包装环节的功能也不能正常发挥，要帮助提升运行使用的稳定性。
(4)simulink仿真。最后是软件开发阶段的仿真处理，通过这种技术研究方法，能够在设计阶段轻松实现管理任务，各项需求之间也能达到理想化的运行标准，促进管理计划在基层中进一步提升，保障软件的运行使用安全，在功能上也能因此得到充分的完善，这种方法是十分有利的，具有长期发展潜质。
结语。
包装cad系统为产品缓冲衬垫和瓦楞纸箱的设计及校核、以及缓冲包装动态特性分析提供了一种有效的方法。通过反复修改模型参数、优化缓冲包装结构及尺寸即可获得良好的设计效果。由于被包装件形状各异，数据库和模型库建立的合理与否将影响到设计结果，因此应建立基于知识库的专家系统，以及可靠性设计与评价系统。
电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
摘要：随着科技的进步及信息技术的更新，各类辅助教学系统如雨后春笋般在高职院校产生，教学辅助系统在高职院校专业教学中发挥着越来越重要的作用。教学辅助系统可以帮助学生更好地学习和掌握专业知识，加深学生的学习印象，提高学生的学习兴趣，改善课堂教学效果。文中较翔实地分析了电子商务辅助教学管理系统的特征，着重调查和研究了目前高职院校使用电子商务辅助教学管理系统的情况，并结合我校电子商务专业实际教学情况，开发设计了一套有关电子商务专业的辅助教学管理系统。该系统立足打造实践性教学环境，在设计中进行了实际案例分析，选择与学生学习密切相关的店铺开设与商品运营为例，进行了电子商务辅助教学管理系统开发需求分析，阐述了系统总体设计思路及详细设计内容。
1、概述。
在传统的课堂教学上，学生获取信息的主要方式是课堂讲授。在新的技术时代背景下，获取信息的途径日益增多，除了教师讲授，学生同时可以在网络上获得更多的学习资源。课本知识已经不能够满足当下环境对学生的考验了，因此这就要求教师在教学的过程中培养学生的学习能力和思考能力。目前，高校课堂教学中普遍存在着教学方式单一、教学质量较低以及所教内容与实际实践相脱节等问题，这些问题直接对学生学习参与积极性和学习兴趣造成了影响。因此，在新的技术时代背景下运用一些新的手段来改变目前的现状，并解决现存问题是很有必要的。在整个课程教学的改革中，高校教师作为当中的领头羊更应当在教学过程中，立足于新的时代背景和学生的发展，充分的利用一些新技术来使得教学变得更好，更具效果。此外，随着4g、虚拟技术等先进技术的迅速推广，使得在教室运用相关技术辅助课堂教学变得更加容易。远程在线教育形式也越来越受到广大学生群体的欢迎，获得学生群体的普遍认可。学生可以在任意时间、任意地方凭借网络进入“网络云课堂”，获取更加先进及规范的知识。未来，“网络云课堂”将是学生提升自我素养的主要阵地，同时也是广大教师运用信息化教学手段呈现课程知识的新天地。“网络云课堂”打破了传统教学中的时空界限，将工作、学习和娱乐有效融合。每个人都可以利用自己的碎片化时间，利用互联网自由地学习、工作及娱乐。高职院校未来也将向开放式高校方向发展。
第六，在用户选购商品结帐后会产生订单，订单要能满足用户的查询需求，以便买家及时了解自己的购物信息。除了前台功能以外，后台的管理功能也是不可或缺的，系统中管理员分为主要管理员和普通管理员两类，主要管理员掌握系统最大操作权，拥有系统中所有的管理权限，对系统进行日常运行维护；普通管理员隶属于主要管理员，普通管理员其主要负责对网站的各种信息进行日常更新与管理。最后，根据电商专业的综合实践活动体系，在专业教学目标的基础上，设计时根据学生的学业水平，使用真正的电商经营环境，尽可能通过系统的功能，使学生意识到电子商务理论知识和实际操作的联系。通过该系统，学生可以巩固知识点，进行开店体验和电子商务运营操作，培养学生的主动学习能力、思维能力、设计能力、规划能力和实践能力。在一个以分层形式为主要计算关系的系统中各个模块，通过一系列的矩形多级层次方框图的树结构，以表示数据的层次结构，并设计一个矩形框，用它在一个树结构的顶级展示，确保数据结构的完整性。
查询模块包括知识点、产品及店铺的有关信息，其中在进行知识点及产品查询时可按知识点和产品的类目进行查询，对店铺查询时可按名称及类别进行查询，用户可以及时查看系统中商品及店铺信息；购买模块中买家可以进行商品的选购，将所选产品添加到购物车中备选，并可在购物车对不满意的商品进行移除及清空，购买商品的数量也可在购物车进行增减；订单模块用户要填写相关订单信息，我们还可以检查订单，了解订单的各种及时更新信息，并检查历史订单记录。公告模块包括教学通知发布管理、国内电子商务信息管理、教学任务管理等具体功能。
本功能主要是针对教师在电子商务辅助教学管理系统中的应用[6]。用户留言模块可以留言，可以查看自己的评论和回复，增强网站的交互性。后台系统根据前台系统的实现要求主要被分为了六大模块，其主要作用就是对整个系统数据进行管理与维护。其中在知识点、店铺及商品管理模块中，知识点、店铺及商品将被严格地分为不同的类别。在浏览时可以根据类目进行查找，提高查找效率。同时在后台还可对知识点、店铺及产品的各项信息进行新增、修改和删除；用户管理模块中只有主要管理员才能对所有用户的信息进行查看和删除，保护用户信息；订单管理模块后台管理员可进行查询订单，查看订单详情及删除订单等操作；管理员在公告管理模块浏览、增加和删除公告信息；留言模块管理员查看用户的留言并维护；后台登陆模块，管理员进行后台登陆。
3、小结。
本文主要论述了电子商务基础教学辅助系统的设计与实现。基于高职院校在中国高职高专教育设施的具体情况，培养目标，开发了一套辅助教学在高职电子商务系统。系统开发完成后，可以提供友好、直观的教学环境，提高学生的学习兴趣，联系许多电子商务专业课程和教师，形成一个完整的电子商务教学实践体系。通过该平台，学生可以完成实践练习，实现理论知识与实践的结合，提高实践能力，为以后的就业打下坚实的基础.
参考文献：
[1]陈蔚珠.美中电子商务专业人才培养模式的比较研究[j].商场现代化,,641:73一75.
电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
单独科目的美术教育活动是一种相对传统的美术课程组织形式。其活动目标的设定比较单一，主要关注幼儿在美术领域的学习和发展需要;活动内容的选择较多考虑美术的内在逻辑和要求;活动组织的结构化程度通常较高。这类美术教育活动存在种种弊端，但因其目标和内容相对单一，实施过程相对固定，教师（尤其是新手教师）比较容易掌握，因此在目前我国的幼儿教育实践中仍是一种较为常见的美术教育活动类型。
1.活动目标制订和内容选择以幼儿美术领域的学习和发展为考量。
单独科目的美术教育活动的目标比较强调美术本身的内在逻辑和要求。活动内容通常是由易到难、由简单到复杂、循序渐进、螺旋式上升的。无论绘画、手工活动，还是欣赏活动，其目标制订和内容选择通常都体现出较强的美术学科特点，比较关注活动过程中所涉及的美术要素，强调美术活动的系统性。
如，“线条的认知和感受”系列活动体现的是在系列美术教育活动中循序渐进地学习和掌握“线条”这一美术要素的过程。其中，活动一《大雨和小雨》的活动目标是“用长短不同的线条表现雨天的情景”;活动二《掉下来了》的活动目标是“观察、探索、讨论物体落地的轨迹，尝试用相应的线条进行记录”;活动三《野蜂狂舞》的活动目标是“运用语言、动作、富有张力的螺旋线表达自己的感受”;活动四《去过理发店的狮子》的活动目标是“运用各种不同的线条为狮子设计发型”。通过以上四个活动，先引导幼儿认识和感受如何表现线条的长和短，然后扩展至感受和表现各种线条轨迹，再扩展至感受和表现有一定难度的螺旋线，最后引导幼儿综合运用各种线条进行创作。
再如，“色彩的认识和感受”系列活动，活动一《小小波洛克》的活动目标是“感受波洛克的画，体验不同作画方式带来的不同视觉效果，尝试创造性地使用不同材料及不同方式作画”;活动二《越变越浅的'颜色》的活动目标是“通过自由操作，探索彩色加不同量的白色后是如何变成深浅不同的颜色的”;活动三《会变颜色的花》的活动目标是“尝试表现颜色的变化”;活动四《红色黄色变变变》的活动目标是“初步了解色彩之间的关系，学习调色”。以上四个色彩活动目标的设置体现了幼儿从感受色彩到逐步学会调色、运用色彩进行创作的循序渐进的过程。
2.活动组织的结构化程度较高。
如，小班美术活动“五彩喷画”，活动目标是让幼儿体验用饮料瓶作画的乐趣，并在玩乐中感受喷画作品的色彩冲击力。活动过程由四个环节组成。（1）感知与体验环节。教师带幼儿到户外场地，先介绍游戏材料（彩色塑料瓶）。“今天，我要向小朋友们介绍一种新奇的材料，大家看看是什么？”“大家再看看瓶盖，有什么发现没？”幼儿很快发现瓶盖上有许多小孔。“有小孔的瓶子可以怎么玩呢？每个小朋友选一个瓶子玩一玩，看又会有什么新发现。”幼儿拿着瓶子有的摇，有的晃，有的捏。有幼儿说，可以用这个瓶子装水，然后捏瓶身使它喷水，大家觉得很好玩，纷纷装水捏瓶子，看谁喷得远。（2）探索与发现环节：回到活动室后，教师引导幼儿探索喷画的基本方法。“这个瓶子的本领可大了，不仅可以用来喷水玩，还可以用来画画。谁来试一试，看看它是怎么画画的。”教师请个别幼儿演示给大家看，然后引导幼儿讨论并总结操作方法：瓶口向下对着要喷的地方，用手捏瓶身，一边捏一边变换喷的位置以丰富画面，这种画画的方法叫“喷画”。之后组织展示了师幼共同创作的喷画作品，让幼儿初步感受了喷画作品的色彩美。（3）创作与表现环节：“你们想不想也来玩一玩，喷出五彩的画？”教师通过语言引导激发幼儿的创作欲望，然后交代操作要求。教师边转动瓶身边启发幼儿：“喷画的时候一边捏瓶身一边还要怎么样？”“可以用一种颜色喷，也可以和其他小朋友交换颜色喷。”幼儿自由分组进行创作。（4）欣赏与评议环节：教师组织幼儿欣赏集体创作的作品，先请幼儿向大家介绍自己的作品，如用了什么颜色，是怎么做的等。操作过程中有幼儿只对着一个地方喷一种颜色，纸上“水漫金山”糊成一片。教师借机引导幼儿发现问题，并探讨解决问题的方法。
二、设计单独科目的美术教育活动应注意的问题。
1.活动设计应充分考虑幼儿的兴趣和需要。
开展单独科目的美术教育活动，应充分考虑幼儿的兴趣和需要，避免过分强调技能的学习。要将美术领域的知识由易到难、由浅入深地与幼儿的已有生活经验、年龄特点结合起来。
如，要小班幼儿重复机械地练习画长短、粗细不一的线条会让幼儿感到枯燥乏味，有教师设计了“大雨和小雨”的活动，将线条比喻成雨丝和雨滴。幼儿都亲身感知过大雨和小雨的不同，因此能自然地将自己的已有经验迁移到活动中，用长短、粗细不同的线条来表现雨。可以说，这样的活动设计兼顾了幼儿的兴趣和需要。
再如，在指导幼儿练习画螺旋线时，很多教师采用的是让幼儿观察电话线、毛线团来认识螺旋线的形状。有教师设计了“野蜂狂舞”活动，借助音乐的旋律和感染力，让幼儿感受了线条的走向和力度的变化，激发了幼儿运用语言、肢体动作表达感受的积极性。这样既调动了幼儿参与的兴趣，也使幼儿获得了更丰富的艺术感受和经验。
单独科目的美术教育活动设计可以采取一些“变式”，由原本彼此孤立、互不相关的单个美术活动转为以幼儿感兴趣的主题为线索来串联和呈现活动内容的系列美术教育活动。如，有教师在“神秘的海洋”美术教育活动中设计了“奇妙的鱼”“舞动的海底生物”“大海轮”“海底探险”“海底总动员”等系列活动，在这些活动中，幼儿可以用线描装饰、撕纸贴画、水粉画、蜡刻画等多种方式表现神秘的海洋。
2.活动过程中应关注幼儿的感知与体验。
单独科目的美术教育活动大致可分为探究性操作活动和欣赏性创作活动两类，前者以自由探索操作为主，后者通常是先欣赏后创作，不论哪类活动，都应关注幼儿的感知与体验。在引导幼儿感知与体验时可注意以下几点。（1）提供给幼儿的美术作品既要具有典型性，以利于幼儿掌握事物的基本特点，又要具有多样性，以利于开阔幼儿的眼界。如，在用泥工表现动物形象的活动中，要注意引导幼儿观察动物身体的基本结构：头、身体、四肢、尾巴，以及它们各自的形态。幼儿只有了解了动物身体的基本结构，才能较好地把握动物的形体特征，为接下来的创作打下基础。（2）提供给幼儿的作品宜与活动主题相匹配。如，在“野蜂狂舞”美术活动中，教师提供了相应的音乐和录像，引导幼儿通过看录像、听“野蜂飞舞”的音乐来感受小蜜蜂飞舞的样子，再让幼儿用肢体动作模仿其动作，为之后的创作积累素材。（3）引导幼儿通过多种感官进行体验。如，欣赏雕塑作品《说唱陶俑》的活动，教师通过视觉观察、语言描述、动作模仿等多种方式引导幼儿感知与体验陶俑的神态，让幼儿对观察对象形成了立体的认识，之后的创作活动充满生命力。
3.活动过程中多为幼儿提供自由探索和发现的机会。
教师要为幼儿提供充足的材料，让幼儿在与材料的互动中了解材料的特性，探索各种操作方法。教师不宜完全用“讲解”或“演示”的方法，而要创造机会鼓励幼儿主动探索和发现。在创作活动过程中，不宜提供范画，更不宜要求幼儿完全按照范画来画。
如，在小班“彩色的银柳”纸工活动中，教师在引导幼儿欣赏了各色银柳之后，没有直接教授幼儿制作银柳的方法，而是以要求幼儿帮助银柳“开花”为切入点，引导幼儿思考“怎样才能将小小的皱纹纸变成银柳枝上的小花球”。幼儿经过自由探索，想出了“用手指捏出来”“用团的方法做出来”“先搓一搓，再捏一捏，做出小花球”等方法。这个探索的过程有效提高了幼儿参与美术活动的兴趣。
在幼儿自主探究的时候，教师要善于观察幼儿在操作中表现出的共性和个性问题，以判断哪些幼儿需要个别提示，哪些问题需要集体解决，最后是否需要总结、提升。如，大班手工活动“沙画”，教师引导幼儿欣赏了沙画师的神奇作画过程后，准备了相应的材料，让幼儿尝试创作沙画。结果幼儿不仅总结出了“单个手指画”“多个手指一起画”“漏沙”等多种画法，还发现“漏沙”法是作画的难点：手攥得太紧漏不出沙，攥得太松漏沙太多又成不了型。之后经过幼儿的经验分享和教师的总结、提升，难点得到了解决，幼儿的创作顺利多了。
4.活动可作适当的延伸或拓展。
集体活动结束后，教师可以根据活动目标设计一些合适的内容，使之延伸到区域活动中。这种延伸，一方面可以给幼儿提供继续练习的机会，另一方面可以帮助幼儿体验到更多的成功感。如，泥工活动“棒棒糖”结束后，教师在幼儿的角色游戏“糖果屋”中设计了制作棒棒糖的情节。手工活动“小小美发师”结束后，教师让幼儿在“美美发屋”区域活动中采用了幼儿制作的各种发型，增加了这个区域活动游戏的趣味性。
参考文献：
电子商务管理系统的论文
电子商务是各种以信息为基础,通过电子方式完成的交易，是信息技术的高级应用。而电子商务管理系统(ecms)是为满足当前各个行业提髙贸易过程中对信息管理的效率应运而生的软件系统。随着信息的有效利用日益成为新经济模式中企业增强竞争力的重要手段，电子商务管理系统越来越得到更多人的重视，其发展完善也势在必行。电子商务管理系统运用于旅游业虽仅有不到十年的时间，但其发展势头十分强劲。，全球旅游业电子商务销售额突破630亿美元，连续5年保持350%以上的增长速度。据世界旅游组织预计,5年之内旅游电子商务将占全球所有旅游交易的25%;4至5年内，旅游电子商务在电子商务中的比重将达到20%—25%。因此，研究以中国著名景点——九寨沟为实例的电子商务管理系统具有很强的现实意义。
2.总体设计目标。
该系统总的设计目标是建成一套技术先进、功能完整、稳定可靠、低运行成本、低维护要求、高效、适应九寨沟旅游业务发展需要的综合业务管理系统。基于这一目标,具体提出了以下要求：
2.1先进性。
拟采用当今国内最先进和成熟的计算机软硬件技术，使系统能够最大限度地适应今后技术和业务发展变化的需要。系统采用三层应用结构，该三层结构的浏览器/服务器(即browse/server,以下简称b/s)模型是当前先进的协同应用程序开发模型，这种方案将浏览器/服务器系统中各种各样的组件划分为三“层”服务:用户服务、数据服务和系统维护，它们共同组成一个应用程序。
2.2可靠性。
九寨沟电子商务管理系统是一个实时的交易系统，因此任一时刻的系统故障都有可能给用户带来不可估量的损失，这就要求系统具有髙度的可靠性,具体通过以下途径实现:采用具有容错功能的服务器;采用稳定性较强的unix操作系统;采用数据备份、灾难恢复、数据日志、故障处理等系统故障对策技术;采用网络管理、严格的系统运行控制等系统监控手段。
2.3安全保密。
web服务器、数据库服务器均采用unix操作系统。釆用操作权限控制、设备钥匙、密码控制、系统日志监督、数据更新严格凭证等多种技术手段防止系统数据被窃取和篡改。在internet网络上采用防火墙、身份认证等方法提高系统运行环境的安全性。
2.4经济性。
系统应尽量采用目前普遍已有的服务器、系统应用软件等;由于系统采用基于internet技术的应用结构，客户端不再有应用程序，这不但节省了投资,而且减少了维护费用。总之,应以最低成本来实现九寨沟电子商务管理系统。
3.系统体系结构。
整个系统设计成分布式网络计算多层体系结构(dncss),并与已广泛应用于事务处理系统的b/s体系结构完美结合。同时,运用数据仓库原理(主要用于将来系统的扩充,提供数据在线分析，并规避风险)以及一整套面向对象的分析、设计和开发原理等多项关键技术，以确保系统目标的顺利实现。
表示层是应用的用户接口部分，它担负着用户与应用间的对话功能。它可用于检查用户从键盘等输入的数据，显示系统处理后输出的数据。在九寨沟电子商务管理系统中,表示层完全采用internet浏览器。在变更用户接口时，只需要改写显示控制和数据检查程序，并不会因此影响其它层的功能。而数据检查的功能也只是限于数据的形式和实际取值范围，不包括有关业务本身的处理逻辑。另外,图形界面的结构也是不固定的，这便于以后可灵活变更。例如:可以在一个窗口中不是放入几个功能，而是按照功能来分割窗口，以便每个窗口的功能简洁。
商业逻辑层实际上是整个应用的本体，它负责整个系统的业务处理逻辑。而处理所需的数据则是从表示层和数据层取得。表示层和商业逻辑层间的数据交换应尽量简洁,避免“一次业务处理，表示层和商业逻辑层间有多次数据交换”的现象。
数据层实际上是一个数据库管理系统(dbms)，它负责管理对数据库的.访问和控制数据库数据的读写。数据层应能迅速执行大量数据的更新和检索操作。这样一种体系结构对商业逻辑层的要求非常高。对于九寨沟电子商务管理系统来讲，该层要求能够处理用户注册、用户自定义线路等关键任务;而对于整个商务平台的综合业务而言，要求在处理交易的同时能够处理信息发布业务、商业智能、客户关系、呼叫中心等。为此，需要选择一个功能强大、性能稳定、扩展性强的交易中间平台，称之为交易中间件,具体可见相关资料,这里不再赘述。具体的系统结构如图1所示。
4．主机系统的详细设计。
根据与用户的沟通可以知道：九寨沟电子商务管理系统是九寨沟管理局开展新型个性化旅游的重要平台，因此，九寨沟电子商务管理系统的实用性、稳定性就显得尤为重要。而主机系统正是构造先进而实用网络系统的基础，因此,主机系统平台的选型是一个关键。在选型时,应从系统的先进性、成熟性、可用性、可靠性和可扩展性出发，综合考虑用户业务在未来一段时间内可能的发展状况。
九寨沟管理局电子商务主机系统(托管于电信)需要24(小时）x365(天)的全天候运行,用户难以容忍停、死机现象的发生。如果由于计算机停、死机造成工作效率降低，将对管理局产生巨大的影响。因此,为确保最髙水平的工作效率、客户满意程度和收益率，九寨沟管理局需要选择一套髙性能、高可靠性和扩充性能较好的主机系统，用于处理信息发布及为用户提供各种增值服务。按照九寨沟管理局的要求，支持数据中心的主机必须具有足够的cpu、内存以及外存能力来满足工作需求,同时具有很高的安全性、可扩展性、髙可靠性。
4.1主机系统选型原则。
作为整个系统正常运行的核心,数据库、应用服务器需要有强大的数据处理能力,提供并行处理功能，满足大量客户对服务器的访问，当多个客户同时访问数据库时，保证系统能够正常运行;而且，当系统未来的业务量增加(如该电子商务管理平台面向客户前端提供更多信息、交互、交易等服务)时，应通过系统升级平滑地适应用户的要求。作为系统的数据存储中心，数据库服务器应能够提供海量级存储能力和数据备份/恢复工具;此外，数据库服务器应具有高可靠性，保证系统能够长时间无故障运行。
系统的网络结构包括两个部分：托管于电信的外网和用于信息采集、系统维护的内网。（内网主要对新闻、资讯等各种信息进行采集、整理、制作并生成需发布的信息，通过租用的专线将信息更新至托管的外网服务器对外发布；同时完成对托管外网和内网的各种硬件设备、系统、应用软件、数据的维护和管理)而中心数据库设在电信管理中心,因此，系统对托管于电信的主机要求非常髙，要求其具有强大的处理能力和大容量数据库的管理能力,且要保证系统的髙可靠性。
根据九寨沟管理局的现状及将来业务的需求，考虑到今后电子商务的发展趋势，综合电子商务应用的各种经验，本文力求建立这样一个三层b/s体系结构——“客户前端/应用服务器/后台数据库服务器”
的协作处理环境，对这三层进行明确分割并在逻辑上相互独立，层间接口、数据交换简洁明了。结合上文提到的系统结构,可作出如图2所示的三层b/s体系结构示意图。在设计中应避免“进行一次业务处理，在表示层和功能层进行多次数据交换”的结构方案。
4.2主机系统配置。
九寨沟电子商务管理系统对主机的可用性和可靠性要求非常高，因此，在主机的选型上应充分考虑到机型的先进性、开放性以及在日后的扩容能力，在软件的选择上应主要考虑系统的高可靠性。基于以上因素，本系统中的数据库服务器和web应用服务器选用的是两台业界知名厂商ibm公司出产的ibmeserveriseries企业级服务器，进行双机热备份系统，组成1套高可靠、高性能、高可靠性、扩展性强的处理系统。
根据九寨沟管理局对电子商务系统的需求，网络系统采用电信的ddn专线作为内网和外网之间的传输线路。ddn通讯链路是一种数据专线，它作为一种接人手段具有数据传输率高和传输质量稳定等优点,适合于像九寨沟管理局这样对数据传输率和数据传输准确性要求较高的单位使用。在网络设备的选型中，我们采用世界一流的网络设备厂商cisco公司的网络产品，以保证网络系统的稳定性和可靠性。
在内网和外网两端分别配置一台cisco3620路由器完成两网之间的信息接人。在模块化的路由器cisco3620上配置了两个快速以太网接口，用来完成和电信交换机的100m冗余连接,再配置一块wic卡以完成ddn接入。
6.系统安全性(可靠性)设计。
6.1系统安全性综述。
电子商务管理系统是建立在internet技术之上，而internet最初的设计目标是互操作性和开放性，因此网络的安全性并未得到足够的重视。随着因特网的不断普及和应用的增多，其安全性问题便不断被发现，这就对电子商务管理系统这类需要高度信任和安全的应用提出了大量的安全需求。这些安全需求可划分为网络安全需求和信息安全需求两个层次，网络安全需求的重点在骇客防范机制，而电子商务管理系统重点解决的是信息安全需求。综合起来主要包括如下几个方面:。
(1)双向身份认证：确认系统中的实体和用户身份的真实性；
(2)授权：根据认证的身份来确定对信息资源或应用的访问权限；
(3)机密性：保证信息不被非授权泄露,包括存储机密性和传输机密性；
(5)建立责任机制:使任何实体为其对信息所进行的任何操作承担责任。
九寨沟电子商务管理系统应该采用具有自主知识产权的电子商务安全平台，满足电子商务管理的信息安全需求。但目前国内大部分信息安全产品(基于ssl)均采用https代理机制（即httpsproxy)，这就存在两个问题:一是proxy服务器将成为整个交易系统的瓶颈，因为所有的交易信息都需要通过该系统(明文直接传输;密文须加解密），系统负载较大;另一个问题则是如何将信息安全机制与中间件产品(websphere)相结合，这需要中间件厂商与信息安全产品厂商的配合。
为了实现上述安全功能,必须采用成熟先进的加密技术、数字签名技术、hash技术、身份认证技术和密钥管理技术，而这些技术可以采用ca、ssl协议等组成的方案来解决。
6.2系统主机高可靠性(双机容错)设计。
高可靠性是指保证在各种情况下，用户能够不间断地使用计算机资源的能力。由于计算机应用的正常连续运行对企业或机构的发展甚至是生存越来越重要,高可靠性也日益弓i起人们的重视。可以说，高可靠性已经成为所有在关键业务中实现计算机化的体系中不可或缺的一环。高可靠性方案主要管理两种情况：计划性的和非计划性的系统退出。计划性的系统退出包括日常的系统维护、系统升级、扩容等，而非计划的系统退出则指意外故障导致的系统临时退出。计划性和非计划性的系统退出都会导致九寨沟管理局的关键计算机应用无法运行。对于一个工作周期长达7(天）x24(小时)甚至更长时间连续运转的九寨沟管理局而言，计划性退出会对业务产生较大影响，而非计划性系统退出由于发生时间的不可预知性，可能会带来更大的影响。根据以上可能存在的情况，本系统提供了多级的备份与恢复机制:1)服务器级:两台服务器互为双机热备份,若其中一台服务器发生故障，则另一台立刻接替它的工作,保证系统不会瘫痪;2)存储设备级:采用raid5磁盘阵列;3)后备存储设备级:用磁带机定期做备份;4)远程备份，异地容灾：日后可购买远程备份软件，进一步保证可靠性;5)另外,系统还选择了外接式不间断供电(ups)，保障小型机的电源供应。
7.网络数据传输的安全性(可靠性)设计。
九寨沟管理局电子商务管理系统包括两个部分：托管于电信的外网和用于信息采集、系统维护的内网。内网和外网之间通过电信专线实时或定时进行数据传送，对网络的响应要求非常高。本方案在不过多地增加用户投资的前提下为用户推荐设计的可靠性措施，供用户在实施及未来应用中选用。
7.1设备及链路备份设计。
内网和外网之间的信息交换通过广域网通讯来实现。在系统的广域网建设中,采用ddn与pstn两种广域网连接方式，其中拨号方式可以作为专线的备份，从而保证了对数据传输要求较高的九寨沟管理局避免了因为ddn线路的故障无法传输数据的情况。
7.2关于内网对外网的远程登录。
系统设计成一个多用户系统，多用户系统都有用户帐号概念。用户帐号规定了用户对系统的使用权，内网的用户登录进入外网后就可以访问外网系统中的全部资源,对托管于外网的各种硬件设备、系统、用软件、数据进行维护和管理。远程登录就是指一个远地用户通过tcp/ip进人帐号，访问远地资源。telnet协议的目的是提供一个通用、双向、基于8位字符的通信服务，它是面向终端的处理，是一种网络上的虚终端。远程登录的目的在于访问远地系统的资源，一个内网用户在登录托管于外网的系统后，系统并不区分其是否为本地用户，所以内网用户在本地可以作的任何操作都可在远地进行。
7.3内外网间数据传输加密与校验。
外网用于发布的数据来自于内网，因此对于两网通信数据的正确性要求极高。网络系统规划中,通信的数据容错由两方面达成，而在广域网通信网络上，链路层本身含有容错冗余校验法来对传输的数据进行检查，因此可达到错误侦测及错误修正的目的。为了确保数据在两网间安全传输，在设计系统时必须遵循以下基本原则:保密性、一致性和标准化。
内外网之间的关系如图3所示。
8.结论。
本文从架构设计的角度出发，本着总体规划、分布实施的原则，对九寨沟电子商务管理系统提出了高效可行的实现方案。这是一个可分步实施、易扩充、模块间界线清晰、注重业务发展过程的较成熟的方案。服务器端的编程语言采用java和jsp/servelet/ejb,可同时支持win?dows操作系统和多种unix操作系统。系统采用j2ee技术，具备天然的负载均衡、线性扩展的能力，是一个可靠、可用、可伸缩的服务器结构o系统特别注重安全性和可靠性，提供了严密的安全措施和多级的可靠性。实践表明，本方案符合旅游事业信息管理发展和对it系统平滑、低成本升级的要求，系统的体系架构能够适应不同发展阶段的需要，是一个设计优良的电子商务管理系统。
电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
【关键字】一体化；模块化。
1.独立学院。
《web系统开发与设计》教学现状《web系统开发与设计》作为信息类专业学生要应对的一门核心课程，占有举足轻重的地位。它直接关系到信息分院的学生是否掌握一门专业开发技术，对毕业设计和就业都有很大影响。这几年虽然在教学方法、考试形式上有积极地探索和改进，但如何切实提高应用实践类课程的教学效果仍是需要解决的问题。目前的教学还是传统的以教为主，老师将知识灌输给学生，学生很少独立思考，基本都是照搬照抄老师给定的程序代码。这样的教学模式很难激发学生的主动性和创造性，与应用型人才的培养目标是脱节的。按照教学计划，《web系统开发与设计》为每周两节理论课加上两节实验课。以往理论课和实验课的界限很清楚，理论就讲这一章课件的内容，到了实验课才会开始提出实验要求。学生上理论课整整听了两节，因为没有跟某个问题相结合，兴趣就不大了，到了实验课的时候也没有充足的时间来思考，往往只能被动地跟着老师的模板做。因此，理论课和实验课如何才能融为一体的问题亟待解决。
2.理论实验一体化。
2.1理论与实验内容紧密结合。
理论实验一体化，要求每周的理论课和实验课之间必须紧密相关。学生在理解了理论课的内容后，就可以应对接下来的实验课程。因此在教案的设计上，理论课和实验课必定是针对同一主题。理论课重在引出一些概念，对原理进行解释、分析和论证，使学生在较短的时间内获得构建的系统知识；或者通过示范性实验，及示范性操作等手段使学生观察获得感性知识。实验课重在引导学生通过操作练习对理论知识进行验证，并经由知识迁移自主完成程序的开发。其次，理论课和实验课以往有分开教学的情况，这使得学生上理论课的时候只能听老师讲，无法做一些尝试。如果均放在机房，学生可在同个场地保持思路的连贯性。
2.2翻转课堂的引入。
为了打破理论和实验的界限，让理论课和实验课融会贯通，可以结合翻转课堂的教学模式。翻转课堂的教学方法，要求课前为学生提供学习视频、课件预习。学生在课前通过预习已经有些了解本节课程的内容，因此教师在理论课的`时候再把知识点进行梳理，重点讲解难点部分。较往常能留出一些时间，这时就可以把实验部分提前上来。比如在讲类和对象这一章内容时，课前给学生提供一个盒子的案例，要求学生搞清楚如何构造盒子类，包括无参和带参的构造函数以及计算盒子的体积，同时基于jsp创建盒子类的对象并把两个具体的盒子体积输出在页面上。上课时，教师对难点做进一步解释和巩固，就可以让学生在盒子这个案例的基础上举一反三，构造矩形类，并创建两个具体的矩形。另外一个翻转课堂的主要应用是，学生使用myeclipse软件以及数据库连接是需要多次操作才能熟练的。因此可以将这一部分做成视频，教师演示操作流程，学生反复观摩，从而可以在课堂上独立使用软件。
2.3理论课上贯穿实验内容。
理论课上就可以通过创造实验效果，激发学生思考的兴趣。中文乱码是web系统开发中很容易碰到的问题，而且不同情况下处理方法不一样。教师可以现场给学生演示一个登陆实验的案例，学生看到输入的用户名和密码明明是正确的，为什么提示输入错误。问题出现了，学生非常有兴致地等待老师揭晓谜底。然后老师不慌不忙地解释原因，比如是因为输出字符编码的问题。通过添加语句或修改代码后，学生看到了正确的运行效果，热情也很高涨。因此，理论课上贯穿实验内容，通过老师的演示，学生也基本把问题搞清楚了，实验自己也能做了。为了调动学生的积极性，还可以加入小组讨论，并随机抽取某一组来回答或各组提交作业。比如讲到三种跳转（sendredirect、forward、include）的区别时，老师通过演示让学生已经发现了一些现象，这时要求以小组为单位，对三种跳转的区别进行总结，并做记录。这比由老师直接讲述的效果要好得多。在讲到数据库查询的时候，课件上的例子是把查询的条件固化了。这时老师发布任务，让大家讨论如何把查询条件中的常量替换成变量。学生提交结果并不全面，老师可以趁机指出问题所在，然后加以补充。
3.项目模块化。
理论课相当于给实验课做铺垫，需要把本次实验涉及到的知识点和概念讲透。但是如果单纯地讲授理论，学生往往会觉得比较枯燥，因此最好结合项目。对于项目的选择，如果每次课都讲一个新的项目，则项目无法深入，所以项目应该是一个较为完整的系统。将这个系统分解成几个模块，分别对应每次理论课内容，使得课程前后有连贯性。《web系统开发与设计》最后要完成一个大型实验———购物车系统，事实上这个系统是学生在一学期的学习中逐步积累起来的。它主要包括如下几个模块：（1）商品管理，包括商品信息的增加、删除、修改和显示。（2）会员信息管理，包括会员注册、登陆，会员信息的修改、显示和删除。（3）购物车管理，包括用户选择商品添加到购物车、购物车信息的修改和删除。（4）订单管理，包括下订单，订单状态修改、订单查询等。分析这几个模块，发现它们都和数据的增删改有关。只要一个模块完成，其他模块均可以参考这个模块进行开发。但学生一开始不具备系统开发的能力，需要学习web系统开发的各个知识点，主要是jsp、servlet、javabean的创建和使用。这时候学习的模块应简单易学，而且蕴含主要知识点，适宜进行反复演练。会员信息管理模块中的登陆功能，流程简单，适合学生通过两节实验课运行出结果。因此，前半学期的学习均围绕登陆功能展开。我们可以从这张图看出，一开始是最简单的登陆表单的设计，没有涉及到处理。在学生学习了jsp表单设计后即可完成。随着servlet相关内容的引入，学生学习通过servlet接受登陆请求，判断用户名和密码是否正确，并通过两种方式输出结果，一种是直接输出语句，一种是实现跳转。当教学环节进入业务处理部分时，学生学习将判断用户名和密码是否正确这一部分单独提取出来，用javabean封装成一个算法。session等知识的引入可以将登陆是否成功的结果存储在session中，这样不管是什么结果，最后都跳转到一个文件即可。之前的登陆判断，都是将用户名和密码固定在程序中，只有数据库学习了以后，学生才能做出一个完整的登陆功能。这时学生将用户名和密码存储在数据库表中，通过查询数据库判断登陆是否成功。数据库知识点学习了以后，就可以进入会员信息管理模块。会员信息管理要求实现用户的注册、登陆、用户信息的显示、修改、删除等一系列操作。通过这个模块的练习，可以加深对数据库的理解，熟练数据库的操作。同时，这个模块涉及到一定的业务流程，学生通过几次课的学习，逐渐掌握程序之间如何调用、如何跳转。完成了会员信息管理模块，学生面对另外三个模块不会觉得困难重重，无从下手，他们已有足够的信心和能力去面对挑战。这三个模块涉及到的实体，除了购物车可以用session进行临时存储，其他实体同样是用数据库存储。因此，学生基本可以参考已写过的程序独立进行开发。当然，教师要对购物车系统做完整的讲解，从购物车的流程、模块划分、数据库设计到程序设计都要给学生一个清楚的交代，同时可以结合目前国内一些比较知名的电子商务网站，如淘宝网、京东商城、当当购物网站的演示来加深学生的理解。
4.总结。
本文针对《web系统开发与设计》这门课探讨了理论和实验一体化的教学模式，基于翻转课堂减少理论课的时间，把实验时间往前提，给学生更多独立思考的机会。项目模块化，将每个子模块穿插到每周教学中，并按照从最简单的功能入手，到完成某一子模块，直至最后完成一个大型系统的过程。实践表明，这种突出应用型的教学改革取得了较好的效果，改变了原先学生上课兴趣不高，整体上课时间拖延，学生来不及完成实验的现象。
参考文献：
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［3］申华.翻转课堂在项目驱动式教学中的应用———以《数据库原理与应用》教学为例［j］.计算机光盘软件与应用，2014(9)。
电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
摘要：为满足企业农产品营销需求，、数据挖掘及混合推荐等技术，设计并实现农产品电子商务推荐系统。经测试，该系统实现了购物车、农产品浏览、农产品检索、农产品推荐、农产品管理、订单管理等多种功能，提高了企业农产品的销售量。
关键词：农产品电子商务推荐系统；数据挖掘技术；推荐技术。
引言。
随着网络及电子商务业的飞速发展，目前大多数农产品电子商务系统在给农产品需求用户提供越来越多选择的同时，也产生了“信息过载”的问题，这将导致用户无法顺利地找到自己所需要的商品。农产品电子商务推荐系统则可以从纷繁复杂的信息中找到农产品需求者感兴趣的商品并将其推荐给他们，帮助他们顺利地完成购买过程[1]。目前，虽然电子商务推荐系统在理论和实践上都得到了很大的发展，但是还存在很多不足之处。本文设计与开发的农产品电子商务推荐系统有效提高了用户的购买力和满意度，促进了农产品的销售量。
一、开发环境及相关技术分析。
系统的开发环境为microsoftvisualstudio集成开发环境，技术开发，网站后台数据库采用sqlserver。技术、数据挖掘和混合推荐技术等[2]。mework的一部分，是一种可以在高度分布的internet环境中简化应用程序开发的环境。技术以其良好的结构及可用性、扩展性、可管理性、高性能的执行效率和良好的安全性等特点成为目前最流行的web开发技术之一。sqlserver2012是一个功能齐全的数据库平台，不仅可以有效地执行大规模联机事务处理，而且可以完成数据仓库和电子商务应用等许多具有挑战性的工作。数据挖掘（datamining）是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中提取隐含在其中、而人们事先不知道、但又是潜在有用的信息和知识的过程。混合推荐技术，即在参考经典推荐算法的基础上进行分析改进，主体采用显隐结合的混合算法进行农产品的推荐。
二、系统设计。
（一）系统功能结构设计。
系统设计的目标是开发适合农产品销售企业需求的农产品电子商务推荐系统，该系统要能吸引用户的眼光，可操作性强，浏览速度快[3]。农产品电子商务推荐系统的.主要功能模块，主要分为前台管理系统和后台管理系统，前台管理系统主要包含购物车、农产品浏览、农产品检索、农产品推荐及用户中心等，后台管理系统主要包括农产品管理、订单管理、农产品用户管理、管理员管理和系统管理等.
（二）关键模块设计。
1.购物车模块。购物车的主要功能包括将商品添加到购物车、浏览购物车中的商品信息、浏览购物车中的商品信息、修改购物车中的商品数量、删除购物车中的商品以及清空购物车等。实现购物车的功能时要考虑两个关键点，一是解决区分用户与购物车的对应关系的问题，二是解决购物车中商品存放的问题。解决用户与购物车的对应关系的问题，既需保证每个用户都有自己的购物车，且购物车不能混用，同时必须保证用户退出时，其购物车也随之消失。针对这种特性，采用session对象在用户登录期传递购物信息。而解决购物车中商品存放的问题即实现购物功能的问题，可以用哈希表来表示用户的购买情况[4]。以用户向购物车中添加农产品为例，应用哈希表和ses-sion对象来实现购物车功能的过程如下：判断用户是否已经有了购物车，即通过哈希表判断session[“shop_cart”]对象是否为空，若为空，写入哈希表，添加一个名字与数值的对应关系；若不为空则获取购物车，购物车中商品数量增加1。2.农产品推荐模块。农产品推荐模块分为在线实时推荐和离线数据挖掘两个部分，离线数据挖掘部分包括数据的采集、数据预处理和模式的挖掘[5]。通过周期性地采集电子商务服务器的日志文件，经过数据的预处理，得到半结构化的事务序列数据，然后运用数据挖掘技术进行模式的挖掘，将得到的有用模式存入模式库[4]。在线实时推荐部分主要是推荐引擎根据客户的当前会话，进行模式匹配，为客户提供即时的推荐.主要推荐算法主要采用显隐结合的混合协同过滤方法[6]。该算法的具体设计步骤如下：步骤一，采集主观评分数据，这个步骤主要通过网站客户的评分表来采集客户的评分数据；步骤二，隐式数据的计算，这个步骤主要通过客户浏览网站的时间来进行计算；步骤三，算法加权平均，得出目标数据，通过两项数据加权处理，得出目标数据，从而挖掘出推荐对象。结论农产品电子商务推荐系统可以提高农产品电子商务服务系统的交叉销售能力，提高整体交易量，可以挖掘潜在的农产品客户资源，提高客户对电子商站的忠诚度，能有效提高农产品电子商务系统的营销能力，具有较高的实用价值和应用前景。
参考文献：
[1]项亮.推荐系统实践[m].北京：人民邮电出版社，2012.
电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
［摘要］中学教育教学管理对策呼唤创新设计，以适应现实教育教学管理发展大势。在具体操作执行时，我们要注重管理理念和管理措施的更新和升级，强化常规管理操作，凸显教育教学管理主体，延伸教学管理域度，为学生健康成长创造良好环境，也为学校教育教学管理带来动力。
新课改大背景下，中学教育教学管理呈现新情况，凸显学生主体意识，强化教学管理，培育学生核心素养，已经成为我们的教育教学管理共识。作为学校教学管理者，需要带领全体教师，转变教育教学观念，强化学校常规管理，延伸教学管理维度，创设适宜教学管理环境，提升教育教学管理品质，为打造教育教学管理品牌创造良好条件。
一、更新教育理念，调动教学管理积极因素。
更新教育教学管理理念，需要理清我们面临的教育新形势。新课改之后，教育教学深入人心，各种教学模式和教学创新不断介入教学管理之中，也为我们带来了全新的认知课题。传统教育教学观念根深蒂固，对我们的教育教学管理形成一定的制约和影响，这是最为现实的困难。我们要从教学管理细节着手，彻底改变教育教学管理习惯做法和习惯想法，以学生全面发展为基本目标，促进学生德智体美劳的全面进步，塑造学生高尚健全人格。教育教学管理涉及众多关切方，我们要做好协调工作，调动教学管理积极因素，形成教育教学管理合力。教学管理是学校教育管理的最核心内容，在具体实施管理过程中，我们需要引导教师接受崭新的教育理念，要对学校教学管理制度进行调整和创新，也要对学校教育教学评价体系进行升级，要将培育高素质学生作为学校教学管理的基本宗旨。学生的全面发展是指基本素质指标的提升，德智体美劳全面成长。如教师教学评价，在以往教学管理中，教学成绩是评价的唯一指标，这是应试教育的具体体现。在新课改大背景下，这种唯成绩论显然是不科学也不可取的。为此.我们要进行全面的教育教学管理改革，从学校教学管理全局出发，提升教学管理机制建设。教学管理是一项复杂的系统性工程，每位教师都应该是工程师和建筑师，要在自己的岗位上发挥应有的作用。调动教学管理积极因素，为课堂教学提供丰富服务，这是现代学校教育管理的重要理念。作为学校管理者，需要保持清醒头脑，理顺工作程序，提升教学管理效率。
二、强化常规管理，营造教学管理良好氛围。
教育教学常规管理是目前学校管理的基本操作模式，所谓常规管理，是指最为常见的、大家都习惯的教学管理程序，带有强制性和延续性。如教学常规管理，是指教师的备课、上课、作业批改、听评课活动、学生辅导等内容，在具体落实管理措施时，需要有创新意识。教学常规管理是维持教学秩序的必要手段，也是约束教师教学行为的基本制度，在创新尝试时，需要关注教师的接受度，也要考虑创新效益度。教学常规管理包括很多内容，在具体执行过程中，除去定期的教学检查之外，我们还要展开丰富多彩的教学活动。如听评课活动、课件制作活动、课题研究活动、云平台展示评价活动、校际交流活动等，让教师能够在交流互动中学习接受先进的教育理念，增强个人业务素质。学校常规管理还包括学生学习活动，如习作比赛、演讲竞赛、故事会等，也可以作为丰富教学管理的促进力量。学校是一个整体，每位师生都是学校的一员，要从教育教学主体视角出发，丰富教学管理活动，以营造良好教学管理氛围，促进学校教育教学管理成长。每所学校有自己的优势条件，这些客观优势条件也可以成为教学管理设计的侧重点。充分利用教学优势，为打造学校教学管理品牌创造良机。我们要充分挖掘校本课程教学资源，为学校教育管理提供丰富的支持，为教学改进创造良好的条件。
三、凸显主体意识，优化教学管理操作程序。
凸显主体地位，这是眼下流行说法，也是教育教学管理热词。所谓主体意识，是指学生的学习主体地位得到了有效体现。教育教学管理也是如此，学生是教育教学管理的对象，也是管理主体，教师和教学管理都是为学生成长服务的。为提升教育教学管理适合度，我们要对教学管理程序进行优化处理，以体现学生主体地位。面对不同年级不同年龄段的学生群体，我们要给出最为科学的对策设计，并对多种制约因素进行综合考量。学生有年龄差异，也有兴趣秉性差异，这给学校教学管理工作提出了挑战。在具体实施教学管理措施时，我们要有观照意识，对学生群体性展开教学研究。特别是体现在学校教学评价方面，我们以年级组为评价单位，不做跨年级的纵向测评。让同年级展开横向性评价，体现的是评价制度的`公平性合理性。为突出学生主体地位，我们在对教师教学评价时，注重了过程评价，也注重了学生素质综合指数的评价。为提升教学管理水平，我们还对教学管理程序进行了改进和创新，如对教师教学评价时，给学生和学生家长一些话语权，这也是一项有创意的教学管理措施。我们通过网络交互平台，发动学生家长参与到我们的学校教学管理评价活动之中，不仅丰富了评价方式，也带来了教学管理新动力。学生是学习的主体，也是教育教学的主体，为凸显学生主体地位，我们的教学管理重心要向培育学生学科核心素养方向倾斜。教学管理涉及面非常广泛，集合整个社会教育管理合力，势必能够形成重要的教育成长点，为学生健康成长创造良好环境。我们每一位教师都要有创新意识，对教育教学手段展开全面更新设计，以提升教育教学品质。
四、延伸管理维度，提升教学管理实施效果。
教育教学管理是一项系统性工程，其构成成分繁多，在教育教学管理域度设计时，我们要有观照意识，要展开多重教学管理调查，掌握第一手管理措施设计信息，注意适度延伸教育教学管理维度，为学生提供更为丰富的管理服务，促进学校教育教学的全面发展。中学生生活区域性较强，家庭、学校是基本的生活环境，强化家校联合，建立共管体制，能够有效提升管理品质。延伸教学管理是现代学校管理的重要创新理念，学生、家长、社会都是重要的教育利益关切方，教学管理不能脱离他们的参与。首先是建立家校管理平台，让家长发挥更多教育角色作用，由于信息技术的不断发展，为家校联系创造良好条件，家长是学生的第一任老师，如果家校联系渠道通畅，对学生教育和培育会生发重要的促进作用。其次是发动教师鼓励学生参与丰富的社会活动，包括实践性作业的布设、社会公益活动等，让学生深入到生活和社会之中，接受更多实践性体验，这对学生的健康成长是有利的。如果有条件，教师也可以组织学生参加一些实践性活动，让学生在真实体验中形成学习认知。学校教学管理呈现多元化特征，无论是什么类型的学校，都需要打造一支过硬的教师队伍，这是教学管理成败的关键因素。教师队伍建设需要崭新理念，更需要有扎实的管理机制，这样才能提升教师队伍的整体素质，为学校教育教学管理提供丰富的成长动力。学校教育教学管理具有完善的系统，在新形势下，我们要有崭新教育教学管理措施，提升教育教学管理科学性，升级教育教学管理体系，这是教育教学管理追求的目标。当下学校教育教学管理存在一些问题和短板，需要引起我们的广泛重视，总结分析问题成因，给出适合度更高的教育教学对策，一定能够获得不错的教育教学效果。
参考文献:。
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[3]罗冬宇.如何对中学教育进行管理[j].经营管理者,(20).
电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
摘要:企业在因特网上建立自己的网站和主页,让众多的上网者了解企业的有关情况,起到宣传自己,提高影响力的目的。
建立网站的方式,主要有虚拟主机和宽带接入两种方式。
虚拟主机是在指已有的大型综合网站上租用一块空间放置企业自己的主页,适用于要求不高的企业。
电子商务网站既要处理企业对企业之间、企业同消费者之间大量复杂而零散的数据和信息,又要保证数据和信息传输的安全性,因此与普通的网站相比在数据处理和传输方面要求更高,流程也更加复杂。
因此,我们必须要使系统满足以下原则:。
(3)系统的经济性与可扩展性:高性价比是一个网站的重要指标,设计网站时要处理好系统的整体优化与重复建设的矛盾,保证系统的可扩展性。
(4)系统的开放性:电子商务网站只是企业整个商务体系中的一部分,它可能是企业的第一个系统,但决不应该是最后的一个。
因此,它必须设计成支持开放性、符合相关技术标准的系统,使其能与原有系统协调工作,并与将来新建系统相互兼容;个性化是目前电子商务软件开发的焦点。
雅虎让用户自己设定个人首页。
亚马逊网站可以向购买同一本书的客户推荐别人同时还购买了其它什么样的书籍。
戴尔网站使用成熟的分析软件,通过不同渠道收集的数据来预测客户行为和偏好。
一家网上销售自行车的网站使用相应的软件给相似的用户来提供建议,推荐符合个人口味的自行车。
研究表明,具有个性化服务的网站比没有此项功能的网站可以更有效地增加销售额。
目前对商家来说最大的挑战是如何决定个性化的内容。
满足了上面的这些原则,就要具体来设计它了,对于网页的设计我想大家应该是比较熟悉了,但是电子商务网站设计起来可不是那么的简单,我们现在来看看它的设计步骤和设计原则:。
(1)确定网站的主题和风格:这个几乎是所有在制作网站前都必须要做的事情。
网站主页的风格是浏览者对整个网站的普遍的感觉,是主页的版式、色调及图文组合的高度抽象。
而网站的创意则是在设计之前对内容的选择和表现形式运用的思考,力求个性的发挥,可以反映出制作者的水平。
(2)网站功能模块的规划:一个网站设计得成功与否,很大程度上决定于设计者的规划水平,规划网站就像设计师设计大楼一样,图纸设计好了,才能建成一座漂亮的楼房。
网站规划包含的内容很多,如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等,你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了,才能在制作时驾轻就熟,胸有成竹。
也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色,具有吸引力。
(3)制作软件的选取:现在用的比较多的就是网页三剑客了,这套软件用起来还是非常的方便的,分别是dreamweaver、flash和fire-works,当然他们的版本都是8.0的,制作的过程可能还会用到其他的一些辅助软件,如photoshop等。
二、电子商务网站设计中需要注意的问题。
1、交易的信用问题。
当前,从事电子商务的网站很多,淘宝、易趣等等。
各个电子商务交易平台均有自己的信用体制,无非就是:中介模式、网站模式、担保模式和委托模式。
以淘宝和易趣为例,如果使用现金通过邮局汇款或者使用银行转帐的方式进行交易,因为交易都是先款后货,所以极有可能商品到手后感觉与网站上描述的多少有区别,更多的时被骗的感觉。
这也是电子商务步履蹒跚发展缓慢的主要原因之一。
如何更好的确保交易双方满意交易逐渐成为人们关注的问题。
以淘宝和易趣为例,淘宝网可以使用支付宝进行交易,易趣可以使用安付通交易。
交易时,货款先支付在支付宝或安付通,收货满意后才从支付宝或安付通付钱给卖家,不必跑邮局、银行汇款以及网上在线支付,方便简单,极大程度上提高了交易双方的信用问题,应该可以保证双方的交易。
但是,假如你买30元的物品,邮资15元,货到后发现破损或者其它问题不满意,以致退换,邮资又15,恐怕加起所有的钱可以在本地买到新的商品了,不是一手钱一手货就没有了交易的感觉。
其实,除了使用类似支付宝、安付通等来提高交易双方的信用问题以外,仍然需要交易双方都能保持一个平和、宽容的心态来对待交易。
2、交易的安全问题。
短信陷阱、短信诈骗、假银行、后门程序、黑客木马、注入漏洞等不良影响的出现,严重影响了交易的安全性。
在淘宝、易趣网站上经过很简单的查询,你会发现有很多的商品(新)比现在的商场或网上报价低几成,其发布的网站也煞有其事,查询ip地址所在地:福建泉州居多。
这不得不使人联想到短信诈骗和网上诈骗的案件。
如果使用邮局汇款怕早晚石沉大海,而假银行的出现、黑客木马也使得银行转帐极有可能落得双手空空。
而电子商务网站的目的只有一个,就是盈利、盈利还是盈利,只要完成交易就可从中“渔利”,往往忽视了对卖买双方信息真实性的核实。
虽然,支付宝和安付通在极大程度上能够提高交易双方的信用,提高交易的安全性,但针对交易双方提供的信息的真实性以及交易的满意程度还缺乏一整套科学、规范、成熟的监管机制,因此而产生的经济纠纷可想而知会多么漫长。
三、网站风格和创意设计。
网站的整体风格及其创意设计是人们最希望掌握,也是最难以掌握的。
其难点在于没有一个固定的模式可以参照和模仿。
如果要设计和普通网站有区别的站点,则必须要研究网站的整体风格及其创意设计。
风格(style)是抽象的,是指站点的整体形象给浏览者的综合感受;风格是独特的,是一个站点不同于其他网站的地方,或者色彩、或者技术、或者交互性;风格是有人性的,通过网站的外表、内容、文字和交流,可以概括一个网站的个性,情绪。
设计网站的整体风格可以采用下列做法:将你的标志logo尽可能出现在每个页面上;突出你的标准色彩;突出你的标准字体;使用明朗上口的宣传标语;创建一个站点的特有的`符号或图标等。
创意(idea)是网站生存的关键,作为网站设计人员,一定要有好的创意来源。
创意是传达信息的一种特别方式,它是思考的结果,也是现有要素的重新组合。
比如,ip电话、在线书店、电子社区、在线拍卖等。
参考文献:。
[2]schneiderrd著,李小译.规划与建立高性能的sqlserver数据库[m].北京机械工业出版社,.
[3]成先海.数据库基础与应用sqlserver2000[m].北京机械工业出版社,.
[摘要]电子商务网站是企业开展电子商务活动的重要平台，本文阐述了电子商务网站应规划内容，网站的设计原则、和应该具有的主要功能模块。
[关键词]电子商务网站规划内容设计原则功能模块。
电子商务就是利用先进的电子技术进行商务活动的总称。
它是通过网络、使用先进的信息处理工具，利用计算机这种载体，将买卖双方的商务信息、产品信息、销售信息、服务信息以及电子支付等活动，用相互认同的交易标准来实现。
进行电子商务活动的平台是电子商务网站。
电子商务网站在企业的电子商务体系中有着重要的作用，网站内容规划是否合理、设计的好坏、推广的成败，直接关系企业实施电子商务能否成功。
电子商务网站的规划是指从战略高度，对网站建设、运营进行的全盘谋略与策划。
数据挖掘技术的电子商务系统研究论文
方剂中药物的研究。
规律时，选取了100张治方，因该病病因病机复杂，证候不一，骨伤名师张玉柱先生对该病的治则治法、药物使用是不同的。因此他们利用excel建立方证数据库，采用sppsclementine12.0软件对这些数据的用药频次、药物关联规则及药物聚类进行分析，最后总结出张氏骨伤治疗腰椎间盘突出症遵循病从肝治、病从血治、标本兼治的原则，也归纳出治疗三种不同证型的腰突症的三类自拟方。由此看出数据挖掘技术在方剂研究中的应用对数据背后信息、规律等的挖掘及名家经验的推广具有重大好处，因此数据挖掘技术在神经根型颈椎病的治方研究中也同样发挥着巨大的作用。
经典中治疗神经根型颈椎病的治则、治法及用药规律是吻合的，是临床用药的积累和升华，可有效地指导临床并提高疗效;另一方面也为中药新药的创制带给处方来源，指导新药研发[13]。
4小结。
数据挖掘技术作为一种新型的研究技术，在神经根型颈椎病的治方研究中的运用相对于其他领域是偏少的，并且基本上是研究文献资料上出现的治方，在对名老中医个人治疗经验及用药规律的总结是缺乏的，因此研究范围广而缺乏针对性，同时使用该技术的相关软件种类往往是单一的。此刻研究者在研究中医方剂时往往采用传统的研究方法，这就导致在大数据的研究中耗时、耗力甚则无能为力，同样也难以精准地提取大数据背后的隐藏的潜在关系和规则及缺乏对未知状况的预测。产生这样的现状，一方面是很多研究者尚未清楚该技术在方剂研究中的优势所在，思维模式尚未更新;另一方面是很多研究者尚未清楚该技术的操作技能及软件种类及其应用范围。故以后应向更多研究者普及该技术的软件种类、其中的优势及操作技能，让该技术在临床中使用更广，产生更大的效益。
参考文献。
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[8]李曙明，尹战海，王莹.神经根型颈椎病的影像学特点和分型[j].中国矫形外科杂志，2013，21(1):7-11.
电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
人性化设计是用户体验设计的核心设计原则，在用户体验设计中始终以用户的心智模型和使用情境为核心，创建人性化用户体验环境。用户作为设计的主体与设计的最终受用体，符合用户使用习惯，充满人性化而易于理解的使用环境将会很容易打动用户从而吸引用户的注意。体验式的人性化设计思维是把设计更加明晰化与具体化，在最初电子商务的发展环境中，强调较多的是保证电子商务网站运行的正常性与流畅性、商品种类的多样性与价格较低的优势性，促进商品的销售与流通，忽略了用户作为使用者在整个电子商务环境中的主体位置。而用户体验设计的提出从用户角度需求设计方法提炼设计原则，用人性化的设计方法去改善与细化网站设计。在人性化设计原则中，面对不同出层次的用户人性化的设计表现形式是具备较大的差异化。由于现今电子商务网站的多样化与用户的规模化，对于不同的网站，每一位消费者的用户类型也是不一样的。交互设计师常把用户分为潜在客户、稳定性用户和忠实用户。潜在的客户一般对电子商务的设计流程与经营模式不了解，通常是通过电视网络媒体与他人推荐进入该网站开始购物活动，潜在用户缺乏对网站的足够认知与信任，如果网站没有吸引他们的品牌商品，或者简单人性化的设计，那么这些潜在客户会快速地离开网站，而以后的返回几率将会非常低。人性化设计将会从网站的细节设计开始以人为本，充分考虑用户的使用目标、用户的熟练程度、用户的使用情境给用户提示与指导，消除用户因为不熟练而出现的排斥感与自责感，引导用户顺畅购物，将这些潜在客户转变为较为稳定性的客户。图1为京东商城常见的苗苗折扣，当用户选择心仪的商品时，喵喵折扣会自动绘制出该商品在某些时段详细的价格变动性折线图。人性化与透明化的价格折线图给用户提供了很好的价格参考，能够很好地获取潜在消费者的信任。
4.2网站界面设计中的情感化设计原则。
在网站设计中情感化设计是人性化设计的进一步加深，人性化更多的是考虑设计中的可用性与易用性，而情感化设计在可用性与易用性基础上从用户深层次的情感层面考虑用户需求。当潜在客户成为基本的稳定客户时，情感化设计从更为细致的情感层面打动消费群体。稳定的消费群体相较于潜在客户，已经很熟悉网站基本的操作流程、视觉设计、结构设计，了解网站设计的优缺点。而对于网站设计中缺陷稳定型的用户缺乏足够的包容性，商品的质量、快递的速度、售后服务等的缺陷都将会影响用户对网站的忠诚度，如果其他电子商务网站的设计服务优于本网站，稳定型用户将会放弃本网站倾向于更加优秀的电子商务网站。情感化设计从用户角度以情动人，动人的、吸引人的设计会让消费者将更多的精力集中在购物流程上，弱化设计中的缺陷。用户甚至于乐于向其他用户分享购物中的快乐，把网络购物当成生活中重要的组成部分，包容甚至于忽略设计中的缺陷，同时情感化设计的合理使用将会极大吸引潜在客户的注意，使其印象深刻，增加潜在客户的回访率。情感化是用户通用的情绪表达，即是身处世界不同角落和不同的生存环境，但是用户对喜怒哀乐的情感感知度是相同的与灵敏的，容不得情感化设计的表象化甚至是设计情感的虚假欺骗。情感化设计的表象化与虚假欺骗将会导致用户的大量流失。而现在的网购环境呈现多样化与国际化的趋势，越来越多的用户选择海外购物，在用户生活环境与文化背景相差较大的情况下，充满人性化与情感化的设计是最为恰当的用户体验设计原则。而且设计的情感化应用应当恰到好处，单调或者过于强调情感化设计都将会影响用户对商品主体的选择与判断。
4.3网站界面中的趣味性设计原则。
趣味性设计是在网站满足用户可用性、功能性与情感性设计基础上，针对用户更高的娱乐化网购需求所提出的。当代快节奏的社会化工作与生活使得用户的生活单调乏味且疲劳，而网络购物成为用户生活的重要组成部分，而且占据用户大量的业余时间。众多用户在网络购物的同时也在追求美观、简约、娱乐性与充满趣味性的虚拟购物生活空间。虚拟的网络购物空间由于其商品的复杂多样性、不可感知性与用户期望值的差异化，导致用户购物过程中时常出现焦虑与不安。焦虑不安的情绪常常会使无目标用户缺乏足够的耐性，常常会放弃商品的搜索与选择。趣味性设计倾向让用户在轻愉悦的玩乐环境中快速地完成网络购物。设计中恰到好处的趣味性设计将会缓解减弱甚至消除用户的焦躁与不安，增加消费者的购买率与商品的转化率。图2是basho主页面设计。在趣味性设计方面日本著名电商网站basho的设计更加耐人寻味。basho的logo采用日本传统的动画人物剪影，背景是充满幻化色彩的祥云、水墨和跳动的动画人物。整体的版式风格灵动而充满日本传统动画的趣味性，个性鲜明轻松愉悦。
5结语。
随着网购消费者的规模化与国际化，网络购物已经成为消费者日常生活的重要组成部分，消费者对购物的需求已经不局限于简单地完成购物。网络购物的简约化、人性化、娱乐化成为消费者最基本的用户需求。以用户体验设计为基础的电子商务网站设计所提倡的人性化、情感化、为趣味性的设计是以用户为中心设计的最好诠释，对于提升消费者的购买率增强网站的转化率有很好的促进作用。
参考文献。
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[4]赵知为.基于用户体验下的界面设计[j].今传媒,2012,8(2):21—24)。
一套基于Java的在线电子商务系统构建论文
摘要：由于计算机技术的飞速发展，数据库技术作为数据管理的一种有效的手段，在各行各业中得到广泛的应用。传统的人事管理办法已经限制了企业的高速发展，而高效的人事管理系统能够提高企业整体的科技含量与管理效率，加快企业的信息化建设。该管理系统以java为开发语言，开发平台选择的是myeclipse，以小型关联式数据库mysql作为数据库，搭建struts、spring、mybatis三大轻量级框架，并采用一些主流技术来实现b/s架构系统。该系统的运行可以极大地提高人事管理部门的工作效率。
关键词：人事管理；mysql；java。
随着计算机的日益普及和网络的发展，数据库的应用范围越来越广，数据库的功能也越来越强，因此开发人事管理系统应用程序显得尤为重要，在强调管理、强调信息的现代社会中它变得越来越普及。一个优秀的人事管理系统不仅能够将人力资源工作者从繁重的日常琐碎事务中解放出来，而且还能提高企业整体的科技含量与管理效率，加快企业的信息化建设。
1人事管理系统功能需求分析。
本系统分为员工管理、部门管理、工资管理、管理员管理四个模块，管理员通过账户密码进登陆系统，进入操作界面。能满足的目标如下：
1）员工基本档案界面的添加、修改、删除操作；
2）根据姓名模糊查询功能的实现；
3）根据部门查询功能的实现；
4）部门基本信息界面的添加、修改、删除操作；
5）按相应条件对员工的奖惩、工资等进行统计；
6）管理员密码的修改。
2系统详细设计。
对于一个大型而复杂的软件系统，用户很难精确完整地提出它的功能和性能要求。一开始只能提出一个大概、模糊的功能，只有经过长时间的反复认识才逐步明确。有时进入到设计、编程阶段才能明确，更有甚者，到开发后期还在提新的要求。这无疑给软件开发带来困难。系统设计，从宏观方面为系统提供了进行质量评估的直观表示，也是能把用户需求精确地转变为系统成品的唯一方法。因此，系统设计软件开发过程是决定软件产品质量的关键阶段。
2.1系统功能模块设计。
由于人事管理系统要处理的业务众多、涉及的细节众多，本次系统开发过程中仅设计出大致功能的模块。基本功能模块下分为员工管理模块、部门管理模块、工资管理模块、管理员管理模块四个一级模块，在各个一级模块下细分了一些贴切业务的二级模块：
1）员工管理：本功能负责员工信息的管理；
2）部门管理：本功能负责部门信息的管理；
3）工资管理：本功能负责工资明细的管理；
4）管理员管理：本功能负责管理员信息的管理。
2.2数据库表设计。
根据该系统设计的需要，其后台数据库文件中需要用到员工信息表、部门信息表、工资明细表、管理员信息表等共四个表，每个表均有其自己的功能，是人事管理系统中不可缺少的一部分。
3系统测试。
3.1系统测试环境及方法。
1）测试环境：在windows7系统下，以ie7、ie11、firefox31.6、chrome浏览器下，均可兼容本系统。
2）测试方法：通过junit白盒测试，确定系统中已实现的通路可按照业务需求正确的运行。通过黑盒测试，通过错误输入和正确输入来发现软件的缺陷。由于人事管理系统属于企业级内部系统，并发访问量不会过大。
3.2系统功能测试。
系统测试，是对系统完整开发过程的“收尾”，同时关系到系统质量的可靠性。尽管在最初设计的时候严谨按照业务逻辑实现代码编程，但代码不稳定因素和不同模块之间的逻辑性可能会互相干扰。而测试，就是为了防止在系统真正实施时出现不必要的障碍。以下进行部分模块的测试。
1）登陆功能测试：在用户登录时，先对校验码进行正确验证。然后对用户名和密码的有效校验，密码或姓名有错，均进行友好提示。
2）添加员工功能测试：当为本系统添加员工时，需要对表单的一些基本信息项进行格式校验，如员工姓名、基本薪水。当没有正确输入时，系统会以红色相应提示，提示管理员进行正确输入。在出生日期输入框中使用my97datepicker插件，方便管理员正确输入时间，减少了js代码的验证，如图1。对于性别和部门的输入，同样按照减少用户手动输入的思想，将性别设置为单选框，部门设置为下拉链表，为管理员提供选择输入。
4结束语。
随着计算机软硬件的不断发展，信息管理系统在人事管理中的应用己成必然，目前市场上出现的了一些通用的人事管理信息系统，由于通用软件使用范围的局限性，各单位、各公司人事部门仍需要开发适合自身使用的人事管理软件，结合自己单位的实际情况研发相应的人事管理系统，可以使得相应的人事管理部门的工作效率大大提高。
参考文献：
[2]张海藩，吕云翔.软件工程[m].北京：人民邮电出版社，.
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一套基于Java的在线电子商务系统构建论文
3．1．1物流配送信息化。主要表现为配送信息的商品化、信息搜集的数据库化以及代码化、信息处理的电子化以及计算机化、信息传递的标准化以及实时化、信息存储的数字化等。
3．1．2物流配送自动化。如条码自动辨认系统、自动分拣系统、自动存取系统、货物自动跟踪系统等。
3．1．3物流配送网络化。主要指物流配送体系的计算机通讯网络化以及组织网络化，和所谓的企业内部网络化煟桑睿簦颍幔睿澹簦牎n锪髋渌屯络化是物流信息化的必然，是电子商务下物流配送流动的主要特征之1。
3．1．4物流配送智能化。物流配送功课运用大量的运筹以及决策法子解决1些实际问题，如库存水平的肯定、运输搬运路径的选择、自动导向车的运行轨迹以及功课节制、配送中心经营管理的决策支撑等。
3．1．5物流配送柔性化。物流配送柔性化即配送中心依据消费需求的“多品种、多批次、短周期”等特色，灵便组织以及施行物流功课，实现配送流动的柔性化。
一套基于Java的在线电子商务系统构建论文
近年来，我国电子商务行业发展迅猛，产业规模不断扩大，加上国家政策的扶持，电子商务已成为人们购物的首要方式，大大节省了人们宝贵的时间。电子商务的发展将线下零售线上化。本文遵循软件开发思想，设计了一套在线电子商务系统。
本网站是以java语言开发、采用springmvc架构、mybatis数据库持久层、mysql数据库、以tomcat作为web服务器、nginx作为反向代理服务器（解析静态文件，减轻tomcat压力）设计而成的。网站的主要功能分为会员管理、商品管理、购物车、订单管理、管理员模块、评论管理、商品推荐等几类。
1.1会员模块。
系统提供注册登录功能，用户可注册为本网站的会员。通过手机发送验证码、发送邮件激活的方式进行注册，这种方式可以防止虚假恶意注册。
1.2商品模块。
商品的展示是购物平台很重要的一部分，需要把网站最核心的东西展示给目标用户。用户可以按商品分类和商品名称进行搜索，并提供热门商品搜索功能。同类商品中用户评价高的商品会排在前面，供买家购物时参考。
1.3购物车模块。
用户看到合适的商品，核对尺码、颜色、数量后把商品放入购物车，后期查看即可对自己购物车中的商品信息一目了然，并且用户在核对清楚后点击结算，就形成了订单。
通过cookie+db的方式对j2ee的b2c系统存放购物车。存放购物车的方式有两种：一种是通过session来存放，（key,value）。另一种是通过cookie+db的方式存放。相对而言，前者比较容易实现，但会消耗更多的服务器内存。
首先，每个用户初次访问此网站时，需要为用户分配一个唯一id（uuid），存放在cookie里面。这个功能可以通过过滤器来实现。判断用户cookie里面是否存在id,不存在就创建。
然后，从数据库获取购物车，如果数据库中不存在记录，代表用户初次购买，这时新建购物车，往购物车中添加购物项。添加完购物项后把整个购物车（实现序列化对象）保存到数据库。
将购物车保存到数据库的时候还要保存用户id和访问时间。可以设定一个定时器，如果访问时间过期了，就将对应的记录删除。
1.4订单管理模块。
用户把选好的商品放入购物车后，确认商品信息无误，结算生成商品订单，点击订单可查看商品的'总价、运费、订单总价、创建时间、成交时间等订单信息，用户也可以删除订单。交易完成后对商品进行评价。
1.5管理员模块。
管理员可以对注册用户进行管理，统计用户注册信息，统计用户的购买信息，也可以对不合格的用户作删除注销处理。
1.6评论管理模块。
用户购买商品后可以对购买的商品进行评价，商家可以对用户的评价进行回复。
1.7商品推荐模块。
基于用户购买商品的信息，进行统计分析，分析用户的购买习惯，个性化推荐一些用户可能感兴趣的商品。
电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
[摘要]现代职业教育对学生操作动手能力的要求不断增强，学校开设实验课教学的课程越来越多，这给实验室的管理提出了新的挑战。通过对实验室的管理业务进行分析，提出采用基于j2ee平台的mvc模式设计实现了一个实用型实验室管理系统。基于j2ee的高职电子实验教学管理系统，应用java语言编写程序，应用mysql建立数据库管理数据，实现了通过网络进行高职电子实验的实验教学、实验预约、实验安排、实验报告评分等功能。
[关键词]教学管理；开放式电子实验教学；模块设计。
高职院校实验实训教育管理信息化建设，可以有效提高实验实训设备的利用率，规范实验实训教学过程，拓展实验实训教学空间，提升职业院校的办学水平。现有职业院校实验实训管理系统，主要面向实训室管理人员和实训指导教师，‘缺少对职业学校教学质量评估方法及教学管理规范的研究，特别是没考虑校企合作下的实验、实训、实习项目管理，不能按教学评估要求汇总信息提供真实可信的报告供教学行政部门及上级主管单位评审。同时该系统是一个网上教学管理系统，强调学生的主体地位，凸显学生在高职电子实验课程学习中的主动性，为解决实验室管理人员的日常工作繁重问题，实现无纸化办公，提高工作效率，提供了可借鉴的平台。
一、系统功能概述。
高职电子实验教学管理系统，具备五个方面的'功能：1）学生自己网上注册、登录功能；2）学生自主进行实验预约功能；3）学生随时随地利用电脑进行在线学习的功能；4）生成、提交实验报告的功能；5）老师对学生的实验报告进行评分、学生查询实验成绩的功能。
二、系统模块设计。
系统设计中将电子实验教学管理分成三个模块：教师模块、学生模块、实验员模块。如图1所示，每个模块都有详细的功能设计，在形式上是相互独立的，而在功能上相互依存。实验教学主要通过上传理论指导资料来实现。由于是网络教学，指导资料的形式可以采用多种形式进行，譬如视频演示实验步骤，动画演示实验原理等。教师与学生之间的交流更多的是通过数字信息流的形式，因此要求教师在教学形式上做大量的改进。在线辅导通过网络通讯工具qq，与学生一对一或者一对多的方式进行实时辅导。教师对学生的实验报告进行评分，直接从系统中抽取学生提交的实验报告，批阅后在记分栏内给出分数。
（一）学生模块。
学生模块的功能有：注册登录、实验预约、在线学习、自由讨论、实验报告。图3学生模块流程图1）注册登录和在线学习。注册和登录，是进入电子实验教学管理系统的第一个环节。教师和实验员的用户名是特定的，不需要再进行注册。学生注册时要求输入学号、姓名、班级、专业等信息。这些信息在学生提交的实验报告中都将显示出来。登录成功并进入实验界面时，系统根据登录信息对数据库进行操作，从用户信息表中查找该用户的相关信息，并反应到实验界面。这样能方便教师对学生信息进行辨认和管理。学生登录系统后在列表中选择要预习的实验题目，在线进行实验前的预习。2）实验预约。实验预约模块是为学生和实验管理员设计的。实验员将近期内可做的实验发布在网上，学生提交预约意愿，实验员收集到足够的预约信息后，对实验人员及对应的实验时间、实验地点进行安排，上传安排结果，学生通过系统了解到实验安排的情况。学生在系统内进行实验预约，保证了学生选择实验题目、实验时间的充分自由。3）实验报告。实验报告的模式已经由系统定制好，学生只需填写相应的内容，提交时自动生成实验报告。在实验报告中，学生需要填写表格的数据及计算结果，讨论并回答实验检测题，写出实验结论。进行完上述的数据分析和计算后，实验结论、实验讨论分析等内容由学生手工填入至实验报告的相应位置，在确认实验报告各项内容都完成后，将实验报告上传。即完成了本次实验的实验报告。4）自由讨论。自由讨论这项功能则通过网络通讯工具来实现。本系统中主要是利用班级qq群和群空间进行群内讨论与交流，讨论的主题围绕实验展开，目的是加深对知识的理解和扩展知识面。
（二）实验员模块。
实验员模块的功能：实验安排、器材管理、实验指导。1）实验安排。根据学生预约的情况，实验员对实验学生人数进行控制。由于在学生进行预约时，学生能够了解到其他同学已经预约的情况，在预约时不会导致在某一个时间段人数超员的情况。实验员需要做的是对具体时间和具体实验人员的统一安排。2）器材管理和实验指导。实验室器材的管理和每个学生做实验的实时指导都由实验员来完成。这就要求实验员具备有过硬的理论知识和实验操作技能。
三、总结。
基于j2ee的高职电子实验教学管理系统的设计与开发的前提是实行开放式实验教学管理的模式。本系统是针对高职在校学生选修电子实验课程的需要而开发的。系统通过在线指导、网络预约、实时反馈等功能，使实验教学的手段得以丰富，学生可以最大限度地自主选择实验时间，加强师生之间的交流，让学生真正成为学习的主体。
作者:孙静晶张鹏汪鲁才单位:1.鹤壁汽车工程职业学院2.湖南师范大学工学院。
电子商务辅助教学管理的系统开发设计论文
随着世界经济步入信息时代，以虚拟经济为依托的电子商务飞速发展，日益成为世界各国争相发展的战略性新兴产业。电子商务具有科技含量高、节能环保、成本低、集约化等优势，对经济发展具有明显的“乘数效应”。尤其是在后金融危机时代，全球经济增长放缓，主要发达国家和新兴经济体都将发展电子商务视为促进其经济增长的新引擎，我国也把电子商务这一新兴产业纳入加快培育和优先发展的领域，加大财税、金融等政策扶持力度。但整体来看，我国电子商务产业发展起步晚，制度设计还存在诸多难题有待破解。
一、我国开征电子商务税的必要性。
我国开征电子商务税的必要性，主要体现在以下几个方面：
(一)有利于宏观经济调控，发挥税收杠杆作用。
电子商务素有“朝阳产业”之称，是现代经济增长的新引擎。我国进行个人所得税改革的初衷，就是为了发挥个人所得税的宏观调控作用，实现“自动稳定器”的功能。即当经济过热，居民收入增加时，纳税人数增加，部分纳税人上升到较高的税率档次，出现“累进爬升”现象，使纳税人可支配收入减少，紧缩消费需求，使经济过热问题出现缓解；反之亦然。爆发的全球金融危机，使世界各国更加重视采取主动干预的经济政策，尤其注重发挥税收政策的杠杆作用。面对当前电子商务产业的迅猛发展势头，我们不能再将其束之高阁，弃而不用，而应该将其纳入到整个国家的宏观经济体系中做全盘考虑，制定切实可行的税收政策，使之为宏观经济发展服务。
(二)有利于筹集财政收入，维护国家税收权益。
税收是任何一个主权国家取得财政收入的最主要来源，如果没有充足的税收收入作保障，国家机器将无法运转。1994年分税制改革以来，我国税收收入占财政收入的比重一直高达95%以上。如果将电子商务产业纳入征税范围，不仅有利于规范产业发展秩序，也有利于为我国社会主义建设筹集更多的财政收入，促进经济社会的快速发展。而且电子商务的全球性、开放性等特点使得纳税主体呈现国际化、虚拟化，无法准确判定纳税人身份和纳税地点，使得国际税收管辖权的界定变得困难重重。因此，制定切实可行的税收政策，有利于合理划分国际税收管辖权，维护国家税收权益。
(三)有利于调整消费结构，体现国家经济政策。
电子商务虽然是以虚拟经济为依托，但其交易对象大多数是看得见、摸得着的实物——商品。因此，对交易环节的电子商务产品征税，可以贯彻国家的产业政策，例如对烟、酒等不利于消费者身体健康的产品适当加以重税，就可以纠正消费者的偏好误差，合理引导消费倾向；而对国家鼓励支持发展的产业，可以施行各种税收优惠减免政策，扶持其发展壮大，从而体现国家的经济政策。
(四)有利于调节收入差距，实现税负公平公正。
无论是何种税种，都可以起到一定的收入调节作用，因为税收是取之于民，用之于民，这一点毋庸置疑。电子商务虽然是一种新兴的贸易方式，但它并没有改变商品交易的本质，仍然具有商品交易的基本特征。根据税收公平原则，电子商务和传统交易方式应适用相同的税率，承担相同的税负。因此，从税收法定角度来讲，虚拟经济也应纳入实体经济的征税范围，不能使其成为税收的“真空地带”。
二、我国开征电子商务税面临的主要难题。
(一)电子商务立法进程缓慢，税制要素确立困难。
中国电子商务经历了从无到有的发展历程，在这个过程中，国家相关政策监管发挥了举足轻重的作用。自8月我国信息化领域第一部法律《中华人民共和国电子签名法》至3月工商总局颁布的《网络交易管理办法》，我国先后颁布了十几项关于电子商务的法规和制度。无疑，这些政策法规的颁布，对来我国电子商务的健康有序发展提供了一定的`制度保障与规范。但纵观这些法规制度，普遍存在立法层次不高，缺乏法律权威性，而且很多政策法规内容相互重叠，在实践中的遵从度很低，难以起到实质性的作用，严重制约着我国电子商务产业的发展。另外，电子商务以虚拟经济为依托，征税对象、纳税人、税率等税制核心要素的确立十分困难。根据交易的电子化程度，我们可以将电子商务分为有形电子商务和无形电子商务。有形电子商务仍然需要利用传统渠道，如邮政和快递服务等将在网上订购的商品邮寄到消费者手中，因此不存在课税对象难以确定的问题。但无形电子商务由于其数字化、信息化的特征，即可数字化的产品，如软件、音像制品、信息服务等则难以确定其课税对象。而且在电子商务模式下，交易双方均使用网络上的虚拟身份，交易行为超越了国家界限，联网的计算机ip地址还可在国际互联网中进行动态分配，这种直接、迅速的电子交易方式，省去了传统贸易的中介机构，使税务机关难以通过现行税制确认纳税人，代扣代缴体制根本无法实行。加之税率的确定也存在诸多难题。首先，税率和税种紧密关联，例如增值税、消费税的征税环节、缴纳方式和缴纳时间等难以有效确定，容易造成偷税、漏税。其次，我国电子商务尚处于发展阶段，根据幼稚产业保护理论，我们应该采取适当的税收保护政策，税制选择不当就会出现“档次爬升”现象，阻碍产业的长期发展。
我国现行的税务登记基础是工商登记，然而长期以来电子商务经营者只需注册，获得域名即可从事网络交易。现行的税收征管法并未明确规定电商必须进行税务登记，虽然工商总局颁布《网络商品交易及有关服务行为管理暂行办法》，但此规定中的“实名制”形同虚设，电商经营者只需向网络交易平台的管理者进行实名登记，而无规定到工商部门进行实名制登记，因此形成“税收真空”，使电商成为避税天堂。而且在电子商务环境下，无纸化交易使得各种订单、销售合同和其他各类票据等都以电子形式保存，我国目前尚未对电子凭证保存期限做出具体规定，且电子凭证易修改，不留痕迹，使查账征收失去基础。另外,匿名支付、代付等多种支付方式，超级密码和用户名等隐藏交易信息的保护措施,使税务机关无论从人力、技术，还是部门协调的角度，资料收集都十分困难，税务稽查工作成本高，效率低。
(三)电子商务交易开放程度高，国际税收管辖权难以确定。
电子商务交易具有全球性、开放性的特点给国家税收权益带来严峻挑战。首先，常设机构的确定受到挑战，跨国利润也难以在分总机构之间合理划分，使得很多跨国公司利用电子商务渠道成功避税，致使国家税收权益遭受严重损失。其次，电子商务纳税主体的国际化和虚拟化，ip地址和网址等虚拟空间事物并不能作为地域管辖权的判定标准，这些都给纳税人身份和纳税地点的判定造成困难，使税权划分和税收征管困难重重。
电子商务发源于欧美等发达资本主义国家，伴随着产业的发展，与之相配套的制度建设，尤其是税收政策也日趋完善。目前，西方国家关于电子商务的税收政策既有分歧又有共识，分歧主要集中在电子商务按何种税种课征，而共识是应逐步对电子商务课税，就连一贯主张电子商务免税的美国也开始研究电子商务相关的税收政策。笔者通过比较欧、美等发达国家和印、俄等新兴经济体的电子商务税收政策，并结合我国国情，为我国电子商务税制要素的设计提出合理建议。
(一)纳税主体。
从表中可知，无论在发达国家还是新兴经济体中，电子商务的纳税主体都是从事电子商务的企业或购买电子商务服务的消费者个人，根据权利和义务对等原则，电子商务交易的受益者应是纳税义务人。显然，税务机关应根据电子商务的交易性质来对纳税主体进行划分，分为间接和直接纳税人两种。前者只是借助网络完成信息流与资金流，可参照传统模式确定其纳税主体；后者是完全借助网络的新型纳税人，其所有交易都在网上完成，可借助已出台的网络交易实名登记制度，根据交易双方的ip地址或交易服务器地址来判定纳税主体。在我国电子商务税制要素设计中，纳税主体的界定更是一大难题，欲解决此乱象，应遵循“实质重于形式”的原则，借鉴受益原则来界定电子商务纳税主体的范围。
(二)课税对象。
从表中可看出，大多数国家的课税对象都是电子商务交易的标的物，即交易对象。发达国家一般以电子商务企业生产的产品为课税对象，而新型经济体则将各种交易商品视为课税对象。究其原因，发达国家，以美国为例，既是世界政治军事强国，又是电子商务最大输出国，它坚持税负公平，对电子商务企业征税，以确保其实现国际贸易利益最大化。而大多数新兴经济体的电子商务尚处于发展阶段，大多是电子商务产品输入国，为了维护国家税收权益，防止税基缩小，削弱财政实力，才被迫对电子商务交易商品征收保护性关税。因此，我国在确定电子商务纳税客体时，应充分考虑我国实际情况，在原有几类征税客体基础上增加虚拟商品类或提供在线服务类，体现“见产品征税、见交易征税、例外免税”的原则，使税基逐步扩大，实现税制公平，同时维护国家税收权益。
(三)适用税率。
从表中可看出，大多数国家都坚持在现有税制上对电子商务征税，即不开设新税或附加税，而是修改现行税制，使其适用于电子商务产业，以确保税基稳定。同时尽力避免对电子商务多重课税或税收歧视，一般采用低税率政策，以避免国际恶意的税收竞争，阻碍电子商务产业的发展。因此，我国在设计电子商务税制要素时，应充分借鉴国外的经验做法，将电子商务纳入到现有的税收体系，可借助“营改增”的契机，将其纳入增值税的征税范围，设置低税率，例如实行1%～3%的比例税率。同时增加各种税收优惠政策，如对个体工商户、大学生创业以及下岗职工再就业等电商可给予定额、定期暂缓征税，即制定一个税收优惠期限，在期限内，实现优惠税率，期限结束则施行统一税率。
(四)计税依据。
从表中可看出，按电子商务交易价格计税，即从价计征已成为大多数国家的共识。因此，为了确保国际的税负公平，增强电子商务企业的国际竞争力，我国应与国际通行做法接轨，将电子商务实际交易价格作为电子商务税的计税依据。同时强化税务机关与电子商务运营商、服务商、银行等的协作，有效控制支付宝、财付通、网银、微支付等在线交易平台，控制资金流，才能确保从价计征的准确性。
(五)纳税地点和期限。
国外大多数国家关于纳税地点的确定，主要是参照纳税主体的确定方法，根据交易双方的ip地址进行确定或者根据交易受益原则，受益方为纳税对象，受益方所在地为纳税地点。由于电子商务交易中间环节少，方式多样，无法适用多环节纳税，因此，通常以现金交付时间或发票开具时间为纳税义务发生时间。所以，我国在确定纳税地点和纳税期限时，可结合实际参考这些经验做法，确保现行税法规定得以有效实施。
(六)征管体制。
从表中可看出，绝大多数国家的电子商务税都是由联邦政府或中央政府直接来征管。这些国家的通行做法是：在立法层面，赋予中央政府对电子商务税收的征管权，而税款征收，则具体由各级税务机关来负责，上缴后作为中央政府的财政收入。因此，我国电子商务税的征管也应体现效率原则，由中央政府来负责，具体由国税局负责征收。税收征管由中央政府进行顶层设计，制定全国统一的电子商务税收征管法，对电子商务税适用的税种(税率)、征管期限、税收减免等进行具体规定。同时充分利用现代云计算、大数据等信息技术，建立一个覆盖全国的电子商务税源管理平台，实时采集和记录电子商务交易的税源数据，使全国税务机关可在同一平台共享电子商务税款的征管和稽核。
四、结语。
综上所述，世界范围内全面开征电子商务税已是大势所趋，我国应紧跟世界电子商务税制的发展潮流。在税务实践中，我们不仅要集思广益，充分借鉴国外的实践做法，更要结合我国国情、制度差异等实际问题，大胆探索，稳中求进，紧紧围绕纳税主体、课税对象、适用税率、计税依据、纳税地点和期限、征管体制等税制要素进行，择机考虑对我国电子商务征税。同时制定政策，构建出符合国情的电子商务税收征管体系，才能从根本上促进我国电子商务的长远健康发展。