优秀作文需要有恰当的论证和充分的事例支持，使文章更有说服力。通过学习优秀作文范文，我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。
初中作文成长回眸精选
我们总是感激自然，因为它是我们生活的基础。我们都是赤裸的人，没有给它带来任何东西，却理所当然地享受它的绿洲，接受它的庇护，摧毁它的容颜。明媚活泼的阳光，皎洁的月亮，林中潺潺的溪流，树枝上快乐的小鸟……所有的一切都是那么惬意，但我们从来不说谢谢！我们从来没有花钱买过盛开的花朵，变幻莫测的云朵，和惊涛骇浪。我们只是践踏花朵，走自己的路，挖掘几千年前留下的地下资源，从森林中捕捉珍贵的皮毛，砍伐百年老树。自然的任意性蹂躏着我们，从来不说一声“不”，而人类从来不说一声“谢谢”。
自然如此，生活亦然。我们永远感激生活，因为它是证明我们活着的基础。感恩是人生的必要条件和充分条件。如果你很平凡，就应该感激自己没有遭遇不幸。如果你不开心，你应该感激病还没来；如果你正在患病，你应该感激死亡没有出现；如果有一天，当我们不得不面对死亡的时候，生命的经历，让我们感到快乐的时刻，值得我们感激！
在这个世界上，没有人需要为我们做什么，我们的生存不是我们自己的成就。无论是父母的养育，还是老师的关爱。关心和关注朋友或只是陌生人的.帮助，所有这些都应该而且必须在生活中得到赞赏。即使是对手，没有他们，我们也赶不上，也不肯放弃，所以不管我们是谁，都欠他一句“谢谢”。
心存感激就像点燃了你心中的一盏灯。灯光足以温暖冰冷的心，穿透寂静的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯，所以他在获奖感言中提到了这个那个，但他没有自己；苏轼也有这样的灯，所以即使被贬之后，他也能在自然中自由自在地生活，在人生中不败。
心若暗，无光可照。只有在感恩的灯下，我们才会发现自己是多么渺小却又神奇，多么单纯却又不可思议。因感恩而珍爱自然，因感恩而努力奋斗人生，因感恩而真诚待人。所以要说“谢谢”，学会在感恩中成长。
成长回眸的初中
敏感脆弱的中学时代，我遇到了家长最担心的问题------早恋，每天徜徉在想象的海洋里，把自己的未来描绘的天花乱坠。我的成绩受到了影响，老师家长周围朋友的劝说都无济于事。父亲恼怒了，打了我一个耳光，冲我吼到：“你不是认为谈恋爱重要吗?辍学，做你喜欢做的事去，!”我呆了，从来都没有想过辍学。后来父亲告诉我，人生应该做重要的事情，而现阶段，学习无疑是最终要的，只要先处理好学习的事情，剩下的时间才可以从从容容的面对其他事情。我依然似懂非懂，但是我止步了，我想悬崖上的玫瑰固然美丽，但他与眼泪、耳光、辍学息息相关，我不敢涉足。以后的日子再不会有这样的烦恼。
篇-----学会成长。
小学时代与饿肚子罚站息息相关的贪玩，中学时代与眼泪、耳光、辍学息息相关的早恋，小学时代父亲的循循善诱，我似懂非懂，今天在脑海里依旧清晰，只是我不再懵懂。父亲让我清楚，成长道路让我明白：人生就像一个瓶子，我们应该学会往这个瓶子里放大东西，这样剩下的空间便可以轻松的接受细小的琐碎。如果倒过来，到最后，即使这个大的东西再诱人，也只能望洋兴叹!
结束篇。
在未来成长的道路上，一定还会遇到许许多多与自身利益相关的困惑，我能够从容不迫的面对吗?我想，我可以。
成长回眸初中作文
“啊呀!你怎么又来了。我不是说过不要你进来的吗?吵死了，每天都是这么啰嗦，我写作业都没心情了。滚开滚开!”妈妈的手刚转动门锁，听到的便是我尖酸刻薄的声音。这样的情形，好不生疏，早已成为家常便饭了。
“我是来给你关窗户的。”
来关窗户，呸!真好笑，你当我残废了啊!“你给我滚!”我心想我讨厌死妈妈了，怎么这么吵，我连她的声音都不想听见，更别说看见面孔。
似乎应该是从那时开始吧，我的.房门就上了锁。妈妈进来房间的次数自然而然也就减少了。我感到很清静，好像这就是我想要的生活。
那段日子说来也怪，怎么老是生病。每天一大早起来鼻子都是通红，就连我写作业都要用纸巾塞住两个鼻孔，真烦!这比妈妈可是要“难弄”多了。
对于妈妈，我充满了感激，也有许多愧疚。我的鼻子酸酸的，有一股说不出来的味道。
再看看眼前的妈妈，这应该是我头一回这么仔细地看过她吧!原来妈妈这么美，只不过从什么时候长了这么多的皱纹呢?我不知道，她也不会知道。妈妈的语言很少，交代了衣服放置的位置后也就离开了。看得出来，妈妈的眼里满是爱护。霎时间，我感觉我不配拥有这世上如此圣洁的爱意。
是不是也应该关爱父母呢?没错，这是每个人的职责。从出生到老去，这不是一个任务。
可能就是从那时候起吧，我卸下了那把锁。在成长的道路上，我们有诸多的“不成熟”与“小抗议”，这都会使你的父母受到伤害。我认为，在平时生活中，也应该多关照自己的父母。
他们拥有的远远不及我们的多，付出的却是我们毕生难以偿还……。
初中作文成长回眸精选
在孩童时，我就已经与你相识。你带我去看“离离原上草，一岁一枯荣”的轮回，带我去听“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌”的童稚；带我去品“举头望明月，低头思故乡”的思乡。虽然当时的我也只是一知半解，可你仍带着懵懂的我去品味，去了解那一句句诗词背后的深意。
后来，我长大了一些，渐渐可以理解“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的凄凉伤感，明白“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化；看到“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的优美景色。你仍带我四处求索，感悟人生百态，充实我的学识。
你教会了我《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清廉，教给了我《琵琶行》中“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的忧愁，教给了我《长恨歌》中“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的缠绵。还告诉我屈子“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著求知，范公“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟，苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达心胸。
有你的陪伴，我学会了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的乐观，明白了“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”的思乡，拥有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲气。是你，构建了我的性格，洗涤了我的灵魂，让我成为了今天的自己。
在我们相处的近十年中，你带我从幽幽的竹林，走到那“月如钩”的西楼，从放牛的牧童身边，走到那轻泛的小笛舟；从二月草长莺飞的江南，走到八月即飞雪的胡天；从小雨润如酥的天街，走到朝雨浥清尘的渭城。我们观过别样红的映日荷花，看过香阵透长安的菊花，赏过凌寒独自开的腊梅。我们共游过西湖，共登过黄鹤楼，共同走过中国的万水千山。
掬一捧书香在手，行过这似水流年。你如良师，似益友，陪伴我一路走来，看着我从懵懂的儿童变为如今的青年。你一直改变着我，塑造着我，陪伴着我的成长。
初中作文成长回眸精选
你的童年印象也许是稻花飘香的乡村，古色古香的小镇，车水马龙的城市，而我的童年记忆是一个平凡的池塘，因为那次，它给了我心灵的成长。
一个闷热夏天的黄昏，我和伙伴去池塘边凉快了一会儿后，便有了钓龙虾的念头。在这场游戏中，我扮演的是运虾工。
我看着两只刚钓出的小龙虾：红通通的背，两只可怕的大钳子，芝麻大小的眼睛。我小心翼翼的拿着两只龙虾，回到家才发现，背已经全湿了。贪吃的我油然而生了一种吃的心思，我打开了小火，举重似的架上锅，把龙虾放进锅里，然后闭上眼睛，幻想着龙虾的味道。过了一会儿，我睁开眼睛，原来以为能吃上可口的小龙虾，但是空空如也的锅并没让我美梦成真，我翻遍了整个家，最后在门前发现了这只调皮的龙虾，我把它放进锅里，睁大了眼，仔细观察它的一举一动，它挥舞着钳子和腿，每次爬到边缘就会掉下去，可龙虾没有气馁。一次又一次。
我已经忘记龙虾掉下去几次，我也忘记跑到门前几次。也许是被龙虾那一次次的行为打动，第二天，我又把它放回了池塘。
那时我还小，并不懂蕴含在里面的丰富哲理，可我渐渐懂得了尊重生命，尊重一切对生命渴望的事物。
池塘又被几个顽皮的孩子打打破宁静。一圈圈涟漪向远处荡去。唯一没有去的，就是那颗心灵的成长。这个回眸成了我抹不去的印迹。
初中作文成长回眸
“啊呀！你怎么又来了。我不是说过不要你进来的吗？吵死了，每天都是这么啰嗦，我写作业都没心情了。滚开滚开！”妈妈的手刚转动门锁，听到的便是我尖酸刻薄的声音。这样的情形，好不生疏，早已成为家常便饭了。
“我是来给你关窗户的。”
来关窗户，呸！真好笑，你当我残废了啊！“你给我滚！”我心想我讨厌死妈妈了，怎么这么吵，我连她的声音都不想听见，更别说看见面孔。
似乎应该是从那时开始吧，我的房门就上了锁。妈妈进来房间的次数自然而然也就减少了。我感到很清静，好像这就是我想要的生活。
那段日子说来也怪，怎么老是生病。每天一大早起来鼻子都是通红，就连我写作业都要用纸巾塞住两个鼻孔，真烦！这比妈妈可是要“难弄”多了。
对于妈妈，我充满了感激，也有许多愧疚。我的鼻子酸酸的，有一股说不出来的味道。
再看看眼前的妈妈，这应该是我头一回这么仔细地看过她吧！原来妈妈这么美，只不过从什么时候长了这么多的皱纹呢？我不知道，她也不会知道。妈妈的语言很少，交代了衣服放置的位置后也就离开了。看得出来，妈妈的眼里满是爱护。霎时间，我感觉我不配拥有这世上如此圣洁的爱意。
是不是也应该关爱父母呢？没错，这是每个人的职责。从出生到老去，这不是一个任务。
可能就是从那时候起吧，我卸下了那把锁。在成长的道路上，我们有诸多的“不成熟”与“小抗议”，这都会使你的父母受到伤害。我认为，在平时生活中，也应该多关照自己的父母。
他们拥有的远远不及我们的多，付出的却是我们毕生难以偿还。
浙江杭州萧山区瓜沥镇坎山初中初二:宋心茹。
成长回眸的初中
回头看看，在成长过程中有许多事值得让我们回味。他们是多么的有趣，可以用。
作文。
记录下来的。下面一起和小编学习一下成长回眸的作文吧！
回忆·泪水浇灌的伤痕。
那是一个令人伤感的季节，直到那天我才知道什么叫离别……毕业分别的那天，我们早早来到学校，三年的同窗今天就要分离，虽然每个人脸上都挂满了灿烂的笑容，但心中都难免有些不舍。大家在一起互相倾吐放假后的打算和三年来的美好历程。照相机的闪光灯不停地闪烁，每个同学都希望留下他人的美好影像，可心中无不溢满离别的悲伤。我静静地望着记录三年来成长的地方以及三年朝夕相处的同学，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道这一天是必须经历的，没有离别，何来成长，成长是需要付出代价的。
幻想·现实脚下的凄凉。
当得知中考成绩的那一刻，我知道了什么叫作欲哭无泪，脑中一片空白，只是静静地坐着。那一刻，对于未来的美好幻想都化成了虚无的泡影，现实的残酷谁都无力挽回。我呆呆地望着灰暗的苍穹，洒落的光晕朦胧着整个世界，那是怎样的一种苍白。我默默地哽咽着，但我知道，这就是生活。我必须经历痛苦，否则无法继续成长，就不会有继续奋发向上的动力。
未来·暴风骤雨后的朝阳。
弱者没有失败的权利，选择成长就必须经历痛苦的洗礼。在折翼的飞鸟前，我们能够做的只有默默地祈祷。没有狂暴的风雨何来绚烂的彩虹?成长的足迹是鲜花与荆棘共同铺就的，也只有如此，才能体现出成长的美丽与刚强。想要得到凤凰涅槃的胜利，必须面对艰苦的成长历程，那是人生不变的轨迹。
苍然暮色，自远而至，眼前的路在暮色中向前铺展。尽管未来的路途可能有不可想象的艰难，但我必须坦然面对，绝不畏惧，也绝不放弃，就如那清晨的露珠，只有经历酷阳的洗礼，才能真正融入明媚的生活。
成长之路之收获的喜悦。
春意已愈来愈浓，毕业的日子也愈来愈近。在这个将与花儿一起绽放的季节里，我们奔走着，收获着甜蜜。
仿佛一夜之间，同学录便飞满了教师，那张小小的纸里融入了我们的喜悦，也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言，脑海中的记忆如幻灯片般，一幕幕浮现在眼前。
七年级。
带着一丝入学的喜悦，揣着一份紧张的期盼，我们相遇了。
每个人的脸上都写着新奇，我们羞涩地互问彼此的名字，对同校的人倍感亲切。那个时候，我们是一群懵懂不谙世事的孩子。
直到军训，我们拉近了与彼此的距离。
对于军训那几天的历练，现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下，我们站军姿，扎马步;整齐划一的步伐，不甘人后的气势。烈日下，我们第一次共同经历这些困苦，团结的。
口号。
响彻天空。
八年级。
我们携手度过了欢乐的一年。
比起初一，我们多了分成熟;比起初三，我们少了分压力。初二，是肆无忌惮的。
我们的肆意人性，惹恼了老师。那个时候，课上是嘈杂的，课下是疯狂的，几乎无法正常上课了。老师说，你们班不懂事，不团结!于是，内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念，也有对现在的不解。
再然后，我们迎来了歌咏比赛。
鉴于平日里练歌的表现，我曾悲观的认为咱们班的结果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，关键时刻我们还是有冲劲的。犹记得那日比赛，状态是前所未有的好。同学们的歌声整齐，响亮，动听。灯光映着我们的脸，我望着老师们赞许的目光。那一刻，定格在我心里，成为最唯美的画面。
九年级。
终于还是成长为毕业班的学生。
或许是所有多余的活力都在初二挥霍尽了，抑或是我们真的长大了，初三的我们不再浮躁。
上课“沙沙”的笔记声，课后坦诚的交流，似乎永远做不完的考卷以及所有所有冗长的一切，汇聚成我们的初三。我们不再疯打嬉戏，有时谈谈过去，有时畅想未来;一句简单的问候，一句真诚的“加油”都被我收藏于心。
黑板上中考倒计时的数字不断减小，我回眸三年。
初中生活。
小心收藏起点点滴滴。我不敢讲我的初中有多么绚丽但它对我而言是宝贵的。所有的一切在日后回味起来倍感亲切甜蜜。有这样的生活足矣。
“红了樱桃，绿了芭蕉。”岁月就是这样一次次地轮回，我成长着，成长着……走过了13个春夏秋冬。
琴的黑白键上，当回放时传出了悠扬悦耳的琴声;成长就是如此美妙，蓦然回首时，一种发自内心的愉悦。
欢听老朋友的声音，去想想我们曾经一起同甘苦，共患难……我总有一种发自内心的快乐与甜蜜。
快乐，我的坚强，我的成长中每一份感悟……。
爸爸妈妈的执著，坚定撑起了家的一片天。
翻开老相册,回望我那成长的足迹,我感到一种温馨,一种快乐。
痛并快乐着，我会一步步地走留下更快乐的岁月……。
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。
昨天，我目光游离;今天，我步履坚实;明天，我将更加灿烂。
---------题记。
成长篇一。
幼稚天真的孩童时代，我每天放学的第一件事便是摔开书包，去找要好的伙伴在属于自己的天地里一起忘乎所以的玩耍，全然不顾身后母亲焦急的呼喊，不顾课堂上老师千叮咛万嘱咐要完成作业的要求。终于有一天，我尽兴回家后，发现没有等待我的饭菜，有的只是父母冷若冰霜的脸和一大堆没有完成的作业。那一晚上我饿了肚子，作业也完成的一塌糊涂，第二天到学校理所当然地被老师罚站，委屈充斥了整个内心。父亲告诉我，回家后应该先吃饭，写作业，剩下时间才可以不慌不忙地做其他事情。我似懂非懂，只是觉得尽兴的玩耍虽然美好，可是它与饿肚子、罚站息息相关，我不敢再涉足。因而小学时代我再也没有因不写作业被罚站，开开心心的一路走过。
成长篇二。
敏感脆弱的中学时代，我遇到了家长最担心的问题------早恋，每天徜徉在想象的海洋里，把自己的未来描绘的天花乱坠。我的成绩受到了影响，老师家长周围朋友的劝说都无济于事。父亲恼怒了，打了我一个耳光，冲我吼到：“你不是认为谈恋爱重要吗?辍学，做你喜欢做的事去，!”我呆了，从来都没有想过辍学。后来父亲告诉我，人生应该做重要的事情，而现阶段，学习无疑是最终要的，只要先处理好学习的事情，剩下的时间才可以从从容容的面对其他事情。我依然似懂非懂，但是我止步了，我想悬崖上的玫瑰固然美丽，但他与眼泪、耳光、辍学息息相关，我不敢涉足。以后的日子再不会有这样的烦恼。
总结篇-----学会成长。
小学时代与饿肚子罚站息息相关的贪玩，中学时代与眼泪、耳光、辍学息息相关的早恋，小学时代父亲的循循善诱，我似懂非懂，今天在脑海里依旧清晰，只是我不再懵懂。父亲让我清楚，成长道路让我明白：人生就像一个瓶子，我们应该学会往这个瓶子里放大东西，这样剩下的空间便可以轻松的接受细小的琐碎。如果倒过来，到最后，即使这个大的东西再诱人，也只能望洋兴叹!
结束篇。
在未来成长的道路上，一定还会遇到许许多多与自身利益相关的困惑，我能够从容不迫的面对吗?我想，我可以。
初中记叙作文成长回眸
学会回眸你的成长吧，积累成长中的点点滴滴，让我们学会从彷徨无知到看清社会，一点点进步。以下是本站小编为大家整理的关于初中记叙。
作文。
成长回眸，给大家作为参考，欢迎阅读!
时光的长河带着我的青春奔流如还海，成长回眸，倾国倾城!
——题记。
一别。
在人潮涌动的车站，一个孤单的身影，在我脑海里定格，永恒!
“为什么会这么突然?不是说好下个星期的吗?”我紧抓着x的手，似乎害怕她会瞬间蒸发。
她很无奈的笑：“有些事，是我们力所不能的，虽然我们很无可奈何，但也只能去面对。”顿时，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里应该也很难受吧。
“我…我们…还会是朋友吧?”“会的，我们永远都是好朋友。就算现在我们会分开，但以后也一定会再次见面，以不同的身份成为朋友……”
车站的喧闹嘈杂渐渐的掩盖住了x的声音，但是于我，有了“永远是朋友”的诺言就够了，别的，我不在再奢求。
火车启动了，我没有像电影中的女主角一样追着火车跑，而是很冷静的离开了车站。以前，我总以为我无法面对离别，可今天才发现，很多事情不是我们还没想到就不得不面对!
二败。
俗话说“不以成败论英雄”。可是没有英雄和来成败?甚至，有时一次成败，就像一场生死的判决。
我至今仍记得三年前那场突如其来的失败。说是“突如其来”未免有些夸张，其实也有一些征兆，只是我未察觉罢了。
那是小升初的毕业考试，似乎在那前一天我还高高在上，那着成绩单睥睨群雄，可一瞬间，我跌了谷底，遍体鳞伤。
不过这一切都终是幻想。人，总是要不断的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前!不是吗?
三惜。
青鸟飞过天空，可却未留下任何痕迹，于是它没有回头，展翅飞向了更高的苍穹。
如今，中考在即。中考过后，我们就要各奔东西。同窗三年，忽地面对这场离别，叫我怎能像青鸟一样头也不回地飞向更高远的蓝天。毕竟，这里留下了我太多的过往。那些曾经有过的争吵打闹顷刻间化作乌有。
此刻，我用笨拙的笔尖写下：感谢你们一路与我同行!生命之中有你，真好!
回眸，发现原来那逝去的，不仅仅是那古老的日月星辰，还有我的花样年华!
回眸，灯火璀璨;展望，明天会更好。
童年是充满稚趣的，我们将走向成熟。真正的成长，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛，也有成功;有失望，也有欢乐;有失败，有痛苦，其实我依旧生活在爱的海洋里。
成长的岁月里，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地，但却越不过父亲伟岸的脊梁;纵然我扬帆远航，纵然我飞得高远，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。
我终于明白，永远撕不碎的是信念。因为我的心中有着一份永恒的感动，但是永远折不断的是脊骨，也许恶浪会把桅杆打断，心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎，却依旧挂着灿烂的微笑，泪已流成行。然而泪流过后，却不知心向何方时，天空淹没了所有的欢呼，可是当单纯已过，不知疲倦地迎风呐喊，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，心中却依然是晴空万里，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，终究挽留不住岁月的匆匆。可那历历在目，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。
读着自己班驳的。
日记。
却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹否则我不能把自己的酸楚带给无辜的他们也许是性格之因可我却不能倾诉。也许是天性所致真有种欲哭无泪的苦痛。我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了让我感到有一种莫名的压抑心中有一种无形的压力星海湾里有我的情。有时候从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的万家灯火辉煌也有着我无法摆脱的无奈。远处生命中有着它不可捉摸的神奇依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是那种大鹏展翅的豪情我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志我都凭着一种希望在生活一直以来有些惘然。可以说而如今却有些黯然神伤踌躇满志我真的想找到属于自己的那一份愉悦。
曾几何时，我真的想拥有春天的快乐，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的，阴阴的，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。
天，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，流淌过鲜花环绕的小径，心灵的历程犹如一条小溪，让我们一起来珍惜这美好的一切吧。
学会回眸你的成长吧!积累成长中的点点滴滴，我们学会从彷徨无知到看清社会，报得三春辉”的感恩之心;成长回眸中，我们学会“谁言寸草心，我们学会“愈挫愈强”的不屈;成长回眸中，立在文学史的高峰中!
成长回眸中，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……鲁迅弃医从文，阅读成长中的坎坷所见所闻，搓开《呐喊》、碧绿的大地和广阔的大海;是她，这都要感谢大自然。是她，只有地球一片生机盎然，我们应当珍惜每一份感情。
大自然值得我们珍惜。在浩瀚无垠的宇宙中，那今天这多彩的社会也将不复存在。正因为这样，或者遁入空门，人们都冷漠无情，假如世间没有了感情，让社会更加和谐温暖。我想，让家庭更加幸福美满，让每个人的生活都充满感动，生活才丰富多彩。是感情缩短了人与人之间的距离，世间才分外美好，朋友之间的关心使人不再孤独……有这些感情的存在，亲人之间的关爱最让人感到温馨;友情是心与心之间的桥梁，因此我们必须珍惜生命里的每一分钟。
珍惜时间。
碌碌无为。人的一生是有限的不舍昼夜。”科学家富兰克林告诉我们：“时间就是金钱。”革命先辈鲁迅警示我们：“浪费时间无异于自杀。”而奥斯特洛夫斯基提醒我们不要虚度年华有太多东西值得我们去珍惜。
时间值得我们珍惜。圣人孔子教导我们：“逝者如斯夫，这种情怀叫做“珍惜”。活在这个世上，不忍看其在手中凋零，拾将起来细细端详，看着瑟瑟寒风吹下最后一片黄叶的时，这种感觉叫做“珍惜”;独自漫步在初冬的林荫道上，拿着他的遗物难以释手，后悔没和他说最后一句话的时候，这种行动叫做“珍惜”;当亲人逝去，不经意间加快脚步，眼看就要上课而自己还在路上的时候，虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
每当起床晚点，终于在一次作文赛中进入了决赛，积极报名作文赛，常常参加作文班，我苦读作文书，为了争这口气，但失败是成功之母，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望，原本以为绝对是一等奖，我满怀信心地去参加作文赛，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次，让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里，让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流，是老师将我带进知识的海洋，是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师，让我发现中国的历史是多么源远流长，让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书，让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字，让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话，帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路，是妈妈把我带到这个陌生的世界，提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，有滋有味在父母不在时，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，是他常年不败!
成长回眸初中作文
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……记忆中的小脚丫……”一首《时间都去哪儿》，把我推进了往事的思潮，再一次回眸成长，我又有了新的收获。
孩提时候，我最爱的是老家后面的一方池塘，那弯腰饮水的绿竹，那果实颔首的桔树，那散发着泥土清香的菜园，那漂浮着搁浅木舟的清波。
那方池塘是我儿时的乐园，带来了许多欢乐，我在那儿，也做过许多“傻事”。
就说那独木舟吧，船舱的积水和覆盖的枯叶，象征着它年事已高，而我却还要给它苍老的身躯再加重负。我妄想着，跳上去，像鲁滨孙一样远航，可是小舟只是在有风时随池塘上的浮萍一起游动一下。
我不高兴了，开始在小船上乱跳起来，“扑通”，船猛然一晃，翻了，我在水中大呼“救命”。外婆看了又急又气，用竹篙钩住我的衣服把我拖了上来。外婆紧紧抱着我，又是心疼，又是生气。可我，好了伤疤忘了疼，总想再去挑战那条船。外婆是保守派的，总严防死守，绝不让我去，把我按在家里在院里晒着枯燥的太阳，。
那舟，那塘，那情，都是我最美好的回忆，外婆对我的'爱，我会永远记在心里，不会遗忘，如果哪天我有机会再次回到故乡，我一定会去看看外婆，看看那舟，看看那塘，再去感受那份温情。
“桌垫下的老照片，无数回忆连结……”又看到封存在桌垫下的毕业照，思绪飞回一年前。那时的我，既有童稚的活泼，又具有一定的“思考能力”和“动手能力”了，所以变着法儿来玩。
把黑板擦夹在门上，窃笑着等待下一个倒霉蛋被砸成个大花脸，但有时却是老师响亮的脚步声传来，最前排的同学便会飞兔子一样跃起，在老师进班的前一秒中，把黑板擦扔回原处。
又或许是两个好事鬼用拖把抵在门口，让进来的倒霉蛋弄得一身污水。可倒霉运气时常转移到他们的两个身上，比如班主任来了。当班主任那具有威慑力的面孔出现在他俩的视野之内时，他们便迅速抢着拖把装出拖地的样子。这时，老师除了诧异他们两个人拿一个拖把拖地以外，更是一个劲儿地表扬他们，说他们有为班级作贡献的精神，让我们这些“萝卜青菜”向他们学习。
我们当然知道事情的经过，都只是强忍住笑，不让班主任看出破绽，我们之间已有了一种默契，那或许是友情的维系吧，让我们如此心有灵犀。
拿着照片，思绪又停止在现在的时空。以前的我活泼好动，整天想着玩，现在的我多了几分成熟，虽然，我还没有完全褪去稚嫩，但我现在找不到以前的那种无忧无虑的童真童趣。我多想有一台哆啦a梦的时光机，跳进抽屉就能回去自己想要的时空。
然而我没有，我能做的，就是把握现在，偶尔地回眸成长，去怀念一下过去的时光，去怀念一份成长的感悟。那成长路上开满了一朵朵怒放的花儿，我轻轻拾起，手捧花束，蓦然回首，那份成长，真是多姿多彩。
成长回眸作文
春绿是秋天和黄色，它是繁荣的每一年。转眼间我十二岁了，但我从未忘记我的童年。
那一年我妈带我去乡下采茶，本来是想让我感受一下采茶人的痛苦，但我把这个当成一种娱乐，在茶田里跑来跑去，这里采一块，那里采一簇。
我妈受不了。她骂了我一顿，然后教我挑茶。我收回了之前的恶作剧，开始小心翼翼的采茶。
我学着当地采茶人的样子，迈着轻快的步伐，嘴里哼着欢快的曲子，提着篮子，一路停采。但是不到十分钟，我就跑不动了，后背酸痛。我头上和脖子上都是汗，但是蓝莓的叶子连蓝莓的三分之一都没有。
我设法熬到晚饭时间。进屋的时候我是先找饮料的，结果只找到了一些浑浊的饮用水。我勉强喝了一点，就不喝了，然后就吃饭了。平时家里两肉两汤的菜换成一肉一汤，连汤都没有，饭也硬。
原来这就是农村生活！他们吃的那么少，吃的不够多，我却在家里浪费，以后我要节约！
冷食雨后云消，晚上正好。也是采茶季节温暖的阳光。每当我哼着这首《采茶记》，就会想到农村生活的节俭。那一刻，我长大了。
成长回眸作文
不知道什么时候阳台上有一盆仙人掌。在这么多美丽的花朵面前，它是如此卑微。甚至，有些刺眼！
我是班上一个微不足道的小角色。看到别人耀眼的成就，我只会再一次降低信心。
一个模块分数的样子好像泼了一盆冷水在我头上，让我头晕。老师和家长对我很失望，我也对自己很失望。我每天都很沮丧，很沮丧。
回到家，我很不开心的去阳台看仙人掌，还是那么简陋却绿油油的。我觉得它不顺眼，就想用手捏，但是它让我的手上长满了刺！我气得去拿剪刀，中间剪下来。我心想：哼，又让你看起来得意了！
在那些日子里，我几乎每天都在生活。没有目标，我沉浸在同样的悲伤和麻木中，无法自拔。
但是，过了几天，我去看仙人掌被我折磨后的惨况。我被眼前的景象惊呆了：在我砍下的仙人掌上面，长出了一点绿色的仙人掌！它变得如此吸引我的眼睛，如此耀眼！忍不住赞叹，或者为自己的行为感到羞耻。它受了我的苦还能顽强的生长！这必须让我尊重它。
奇怪的是，那天之后，我又找回了原来的自己。我仔细分析了考试中的不足，思考了自己的现状。
突然想到一个奇怪的想法：我不像仙人掌吗？如此渺小，如此卑微。但是，经历了挫折之后，仙人掌还能顽强的继续生长，那我呢？我也应该了解一下仙人掌，这么强壮，所以不要放弃生活的希望！
我开始努力。每当我要撤退的时候，我都会想起仙人掌和它的坚韧。然后，我会重新振作起来，开始迎接下一个挑战。
仙人掌，真心对你说：谢谢。你教会了我顽强，你给了我奇迹，你让我变得更强大！
成长回眸作文
时光的长河带着我的青春奔流如还海，成长回眸，倾国倾城！
——题记。
一别。
在人潮涌动的车站，一个孤单的身影，在我脑海里定格，永恒！
“为什么会这么突然？不是说好下个星期的吗？”我紧抓着她的手，似乎害怕她会瞬间蒸发。
她很无奈的笑：“有些事，是我们力所不能的，虽然我们很无可奈何，但也只能去面对。”顿时，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里应该也很难受吧。
“我…我们…还会是朋友吧？”“会的，我们永远都是好朋友。就算现在我们会分开，但以后也一定会再次见面，以不同的身份成为朋友……”
车站的喧闹嘈杂渐渐的掩盖住了她的声音，但是于我，有了“永远是朋友”的诺言就够了，别的，我不在再奢求。
火车启动了，我没有像电影中的女主角一样追着火车跑，而是很冷静的离开了车站。以前，我总以为我无法面对离别，可今天才发现，很多事情不是我们还没想到就不得不面对！
二败。
俗话说“不以成败论英雄”。可是没有英雄和来成败？甚至，有时一次成败，就像一场生死的判决。
我至今仍记得三年前那场突如其来的失败。说是“突如其来”未免有些夸张，其实也有一些征兆，只是我未察觉罢了。
那是小升初的毕业考试，似乎在那前一天我还高高在上，那着成绩单睥睨群雄，可一瞬间，我跌了谷底，遍体鳞伤。
不过这一切都终是幻想。人，总是要不断的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前！不是吗？
三惜。
青鸟飞过天空，可却未留下任何痕迹，于是它没有回头，展翅飞向了更高的苍穹。
如今，中考在即。中考过后，我们就要各奔东西。同窗三年，忽地面对这场离别，叫我怎能像青鸟一样头也不回地飞向更高远的蓝天。毕竟，这里留下了我太多的过往。那些曾经有过的争吵打闹顷刻间化作乌有。
此刻，我用笨拙的笔尖写下：感谢你们一路与我同行！生命之中有你，真好！
回眸，发现原来那逝去的，不仅仅是那古老的日月星辰，还有我的花样年华！
回眸，灯火璀璨；展望，明天会更好。
成长回眸作文
一路走来，收获了太多的感动。
忘不了六年级时你送的星星风铃。你说一共有六六颗，可以好运呢！我看看那一个个闪亮的小星星，眼睛竟然模糊起来。那时班里特别盛行自己叠的小星星，那一张张带有漂亮花纹的纸，在手里翻飞上下之后，就变成了鼓鼓的小星星。那时咱两个一个班，手拙的你叠的时候还不让我帮你，非要自己叠，看着你那认真的样子和不服输的尽头我在心里了乐开了花，当那一个个精致的在线上打着转转的星星串成风铃时，我们的欢声笑语时时荡漾在校园里。
忘不了七年级时你送的项链，那是一个大肚子的弥勒佛，银色的，你说它会保佑我呢！那天的情景依然历历在目，你还俯在我的耳边诉说着关于它的秘密然后你就把它交给了我。它虽是廉价的，在我心里它却是最珍贵的。看着它在阳光下闪闪发亮，我还想象着有一天它会不会在我梦里出现呢？对它许了个愿，便把它仅仅握在手中，期望着它真的会实现，那个愿望就是：我们要做一辈子的好朋友。
忘不了八年级你送的小海螺，那是经过加工的，轻轻一吹就有洪亮雄浑的声音，你说那是别人送的，现在给我，只因这次考试失利，我躲在宿舍里，窗外的灿烂阳光在我眼中也暗淡无光，我低声的啜泣着，任泪水在脸上肆意流淌，这时你出现在宿舍里，我趴在你肩头，给你说我我现在糟糕透了，你什么也没说，静静地挺我诉说，然后轻轻吹响那个海螺，留下一封信走了，我打开信一看竟然是让我请你吃德克士，我哭笑不得，但那海螺的声音着实让我高兴了一番，让我感觉到了大海的跟前，听它的吟唱，让我的心也开阔起来。
成长回眸作文
春绿秋天是黄色的，年复一年枯萎了。转眼间我十二岁了，但我从未忘记我的童年。
那一年，我妈妈带我去乡下采茶。初衷是让我体验采茶者的痛苦。然而，我把这当成一种娱乐活动，在茶场里跑来跑去，这里摘一块，那里摘一簇。
我母亲无法忍受。她骂了我一顿，然后教我如何泡茶。我收回了之前的恶作剧，开始小心翼翼地喝茶。
我学会了当地采茶人的样子，轻快地走着，哼着欢快的曲子，提着篮子，一路停止采茶。但是不到十分钟，我就跑不动了，我的背很疼，我的头和脖子都出汗了，而蓝色种子中的蔬菜叶子甚至不含三分之一的蓝色种子。
好不容易熬到吃饭时间，我先进屋去找饮料，但只找到一些浑浊的饮用水。我不情愿地喝了一点，然后就戒酒了。然后我吃了。在家里，两道荤菜、两道素菜和一道汤被换成一道荤菜和一道素菜。甚至连汤都没有，食物也很硬。
这就是农村生活！他们吃得很少，光吃是不够的，但是我在家很浪费，我以后会节约的！“冷食、雨和云消失了，它发生在晚上。这也是一年中采茶季节温暖的阳光……”每当我哼着这首《采茶记》的歌，我就会想到农村生活的节俭，我就是在那一刻长大的。
成长回眸作文
可能小时候经常在宿舍和同龄人一起玩，一起笑，没有意识到自己的人生有多长，这辈子要经历什么样的人生才能真正成长。
甚至在我们20多岁的时候，我们总觉得这些东西对我们来说没有别的意义。我们一直在思考这些问题什么时候这么突出了，却从来没有想过解决。
也许我们只是在这里不停的思考一个问题，从来不喜欢这种团队合作能做出什么样的成绩。也许这些会降低我们的平均分，也许这些永远不会有什么更深的意义。
即使我们对它一无所知，一个星期就知道了一些单词，还需要知道这就是生活。
其实那时候我看着很多人过的很辛苦。我看着太多人在同一条路上走来走去。即使是一个争先恐后的过程，他们还是觉得永远不够。他们想要更多，但他们从来没有发现身后还有这么多人在排队。它们只是万物中最小的一部分。
我们也在里面，不是吗？
我们只是不知道在这个过程中什么才是真正的善良。当我们说每一句话的时候，如何解释问题的严重性？就像我们突然发现。
如果他们真的解决了问题，就永远没有办法了。如果他们真的只是一味的处理一件事情，不管他们怎么成长，我们都不知道这些是一个什么样的过程。
回眸初中
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来……我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”时光如流水般匆匆而过，转瞬已经三年了，马上就要作别了，我也有我的梦想要追，只是从此分别，真有点舍不得。
回顾初中三年的学习生活生涯，我恨不能时光倒流，便可以从头再来，好好学习，努力进取了。以前总觉得，三百六十行，并非只有学习是最好的出路，但越来越多的事实证明，没有知识，是万万不能的。
初一迷学习，这使我非常自豪，不管什么原因让我迷恋学习，总算还是学了，而且是好好学的。到了初二迷动画，时时刻刻想回家。在大人眼中，不学习而看动画片的行径是为人所不齿的，但我并不后悔，因为这使我快乐。初三迷小说，这时，我却突然醒悟了，因为我忽然害怕，我这样真会毁掉自己聪明的脑袋瓜。
初中三年，有失也有得，但得到的远比失去的多。三年来，在语文老师的督促下，也读了不少的书，我深信“书非借不能读也”的道理，书成了我的精神食粮。
这么多年的学习，让我总结出这几点：读书要贪心，考试要自私，提问要多嘴，学习要较真。如果这样，我们就应该贪心一点，自私一点，多嘴一点，较真一点，这样，我们才会在缺陷中寻找完美。
三年，一个清晰而又模糊的字眼，让我在取与舍之间徘徊。三年将逝，抉择即至，该是我们奋起学习的时候了，为了以后的前程，让我们牢牢掌控自己的命运。
成长回眸
我远远看着他在风雪中走去的身影，想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形，不禁向他行了注目礼，那一刻懵懂的我明白了慈善的不是钱，是心，他是我眼里最美的风景！
曾经听到许多人说，钱是最美丽，最可爱的。哦，真的吗？放眼望去，我的身边常常有这样的对话：a同学指着b手中漂亮的钢笔问：“这只笔多少元，帮我买一支吧。”b同学爽快的说：“可以，另附几角跑路费。”座位前留下的是a同学吃惊的眼神。a朋友对正在看杂志的c朋友说：“这本杂志等会可以借我看吗？”c朋友毫不犹豫地说：“租期三天，收一块钱。”a朋友失望的看着身边这多年的朋友，不禁悄然为一切都加上了金钱的筹码叹气。
呵，这不是我眼里美丽的风景！
依然记得某个冬日的场景，曾看着一个个衣着富贵的人傲然无情的走过一个乞丐的身边，似乎正眼不瞧。记得那天空飘零的雪花，那阴暗的天空，那凛冽的寒风，而公园前大街的一个角落里，那个小乞丐蜷缩着身子，只有寒风在他单薄的衣服间穿梭，那脏黑的小脸上却有着一双水汪汪的大眼睛，他无助的眼神望着走过的行人，似乎向行人诉说着他可怜的境遇，可是人们一个个走过，却熟视无睹，那一刻我的心悄然疼了。
这时，只见一个穿着朴素衣服的人匆匆走过小乞丐的身边，当他看见那小乞丐时，脚步稍稍迟疑了一下，怜爱的看着小乞丐，似乎犹豫了一下，然后在口袋里拿出皱皱的几块钱施舍给乞丐，然后就匆忙消失在风雪之中。是的，那几块钱虽不多，但足以让冬日里的小乞丐温暖。因为他的善良，传递的是一种温暖！那一刻，我觉得他的背影是最美的风景！我也走上前去，和那个衣着朴素的他一样，悄然放下手心的钱，施舍自己的爱心，希望让那小乞丐感受到一些人间的爱和温暖。
成长回眸作文
回眸成长，年华里的我日渐缄默。越来越多的事情我已经不想开口说，好像自己终于到达了某些不需要过多言语抱怨的境界，但我的感情也仿佛变得淡薄，恐惧铺天盖地席卷过来，我害怕自己从此就失去丰沛的情绪与感性，害怕从此就泯灭在麻木的人群里面目模糊，我不想成为自己最鄙视和讨厌的人，不想放弃倾诉的欲望和内心不断涌动的情感浪潮，不想在麻木里失去了自己赖以生存的文字。
我有文字陪伴，也只有文字，所以一旦失去了这种寄托我便感觉一无所有。
我喜欢理性思考，但我也有温情的渴望，有细腻的情感像做蛋糕时会打发的新鲜奶油绵密的泡沫一点点膨胀起来填充到理智的角落。
如果抛弃感情意味着成长那么我宁愿永远不要成长，永远对世界保持敏锐的感知和天赋的性灵。
有些人面目可憎的成长令人不可去注视。人可以庸俗或者是偏执狭隘到那个地步，那真是无可救药了。诸如一边传教宣传要行善，又一边像疯狗一样狂吠的“演员”，诸如自己不停地追问别人，毫无礼貌却可以自以为有脸去批判别人不够真诚。
那些人的心已经死了，纵使岁月给了他们不断积累的年华又有什么意义，永远重复在可悲的轮回里面完成苟且的一生，那么又会有什么意义。
成长回眸作文
我拨转着时间钟表的齿轮，一格一格逆着转，慢慢地转，感受着那略老旧，却充满质感的齿轮在指间慢慢转动，最终定格在某一个时刻。
那一天，是一个暑假，我和爸爸爬山，那是一座无名山，虽不高，但那里却异常荒凉，山脚下只有一片一片，一群一群的乱石堆，只有一条山路通向山顶，而上山的小路也异常泥泞，也许是因为前一天刚下过雨吧。
走着走着，看向四面，几乎是一模一样的景色——乱石堆。偶尔遇见几株小草，也都在石缝中生长，只有近而仔细地看，才能发现。走了许久，远远地望见了一团翠绿的光环。
我想，这么荒凉的地方，有什么好东西，没有人烟，路上都只有那不足三寸长的小草。那翠绿是什么东西呢？爸爸说：“不去看看怎么知道，说不定是一棵大树呢。”于是，我们向那“一抹绿色”走去。
果然，那一抹绿色是一棵大树，而且，还不是普通的树，是一棵苍松！
这是我在成长中由植物得到的启发。