优秀作文是我们通过查阅资料和思考思路的整合，以及反复修改和润色的成果。为了方便大家理解和学习，我们收集了一些优秀作文的案例供大家参考。
冬日里的爱小学作文
人间处处有真情。它可能是一句温情的话语，可能是你失败时的一声鼓励，还可能是……而最让我印象深刻的，至今还记忆犹新的，就是那个冬日夜晚叔叔帮助我的事。
一个寒风刺骨的夜晚，天上下着瓢泼大雨，大风拍打着窗户阵阵作响，让人心惊胆战。闹钟响了一下、二下……我肚子疼的也越来越。现在已是零晨三点，人们都躲在被窝里呼呼大睡，而一旁的妈妈却守着我难以入睡。由于爸爸出门学习，风吼得那么凶，妈妈也不敢自己开车去医院。只好敲响了对门的门，请求帮助。听完妈妈的诉说，叔叔立刻揉了揉睡眼朦胧的眼睛，披上外套，拿上钥匙，冲进我家一下把我背到他的肩上，迅速驾车开往医院。一路上叔叔不停地询问我的情况，看着叔叔那布满血丝的眼睛，一股暖流涌上心头，疼痛顿时减少了一半。时间慢慢流去，马上到了医院门口，这时我因晕车终于吐了出来，发出阵阵难闻的味道，见此叔叔连眉头也没皱一下，嘱咐妈妈快带我去看病，车上他来打扫，我被深深感动了。
这是一种情，一种邻里情，这种情不是亲情胜似亲情，它像黑暗中的一把火，温暖人心，我也将永远铭记在心。生活中处处有真情，只要我们用心去发现，就会感到万分幸福！
冬日里的爱小学作文
今天，我们的假日爱心小队要上街义卖啦！你们知道这是为什么吗？因为有一位小朋友叫林智炫，他和我们一样也上三年级，可是不幸患上了白血病，需要大笔资金来治疗。我们今天走上街头开展爱心义卖活动，就是为了把义卖得来的前转赠给他！
我们来到了丰泽广场“必胜客”餐厅门口，开始摆起了义卖物品：有日用品、文具、玩具、装饰品……我扯开嗓子喊：“义卖义卖，爱心义卖！”话音刚落，有一位叔叔向我走来，拿起一本我卖的书，亲切地问：“这本书多少钱？”我一看来了顾客，心里很激动：“一本10元。”叔叔递给了我20元，转身走了。我急忙喊：“叔叔！我还没找您钱呢！”叔叔扭头说：“不用找啦！多出来的钱算我一份心意！”看着他远去的背影，我的眼睛湿润了。
时间过得飞快，已是正午了，我们要收摊了。我们点数了一下钱数，今天一共得到了635元！啊，真是功夫不负有心人啊，希望这些钱能让林智炫小伙伴早日康复，回家过年！
今天早上的爱心义卖让我感受到的是：帮助别人，就是帮助自己。
冬日的阳光小学作文
阳光照进窗户，打开时，有太阳。阳光照进窗户，编织出一张看不见的网。一缕阳光透过窗棂，使窗上的眼睛充满了异样的色彩。欲望，一种情绪的释放。帛如树叶堆积沉淀，另有形状。太惊人了。穿梭游泳的羊群，沉浸在真空中的记忆。针颤之类的瞬间，刺破漂浮的气泡。连飞丝都在窗前游过。触手可及。徘徊在光影之间的尘埃，不忍抹去。窗框上釉的透明碎片沉淀出无声的脚印。不是盲目渲染的原因。阳光透过窗户照射进来，看到了眼睛里的一切。除了阳光，窗缝只会接受黑白的秘密。空气中剩下什么颜色？无色无味。空白雕刻，连阳光都充分反射。这个窗户我也不认识。为什么阳光没有固定的居住地？打算把它展开和窗扉成什么角度？求丝帛之柔，阳光照窗，漫游之伏笔。也会成为窗面积压的搜索悲伤。利用安静的时间，移动旋转。几个小太阳围绕着窗户。窗外空气中所有的旅行尘埃，再也游不回原点。阳光透过窗户照射进来，想着打个死结，以紧张和皱纹结束。窗户，关上看太阳。阳光透过窗户照射进来，等待明天窗户打开。逃脱的最后一缕阳光在窗扉留下了美丽的歌声。
冬日里的爱小学作文
冬日里，一切都好像凝结了，但有一种爱悄悄漫上我的心头，将我温暖......
上课了，同学们开始默读课文。老师在我们的身边来回转着。可是老师的神情怎么这么严肃，板着个脸，眉毛皱在了一起，嘴巴变成了倒着的“月亮”，令我十分害怕，心里直犯嘀咕。看到了老师手上拿着的一本名单，同学们都用眼睛的余光紧紧盯着它，生怕自己的名字会出现在上面。
“唉！怎么办呀，我肯定会被老师说一顿的，我涂改那么多，但是，不至于被罚的。”我默默地安慰自己说。“下面，我来宣bu要罚抄课文的名单，老师清清嗓子开始说：“胡婉清，涂改太多……”当听到自己的名字时，我崩溃了，涂改又不是什么大毛病，老师为什么要罚我抄那么长一篇课文呀！我心里是又恨又疑惑。这一整天，我都心不在焉、无精打采，像失了魂似的。
傍晚，我坐在桌子前，闷闷不乐地想不通，为什么不能涂改那么多呢？为什么老师要让我抄那么长一篇课文呢？妈妈看出了我的心思，走过来语重心长地对我说：“孩子，老师这么做都是为了严格要求你，养成良好的习惯。高考时不能用涂改带呀！”听了妈妈的话，我终于明白了，心头涌上一股温暖。明亮的台灯下，我一字一句地抄完了课文，而且没有一处涂改。
老师对我的严格是一种爱，是为了让我脚踏实地，走得更远。
冬日雪景小学作文
我穿好衣服跑出去一看，啊!外面白茫茫的一片。我展开双手接雪花，几片雪花轻轻地落在我手中渐渐地化了。抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。
过了一会儿，我觉得无聊，所以我决定制造一个伙伴陪我玩。我做了一个雪球，并且渐渐地把它做大，再呢又做了一个雪球。。。不知不觉，一个雪人就做好了，我还拿出了妈妈的化妆品，给他化了妆，戴上我玩的假发。看这个雪人，比我心爱的芭比娃娃还漂亮，我的心里真是高兴极了。
小志，快去上学了，妈妈从家里走出来。哦，来了，我忙从天堂下来，并跟雪花们道了别，再回头望了一眼雪人，就跟着妈妈去上学了。
啊，多么美好的一天。我喜欢冬天，喜欢冬天的雪!
冬日小学作文
寒假到了，在冬天。
假期里的人是惬意的，因为是在冬天，即使你曾信誓旦旦地说一定要做，非做不可的事似乎也便有了不做的理由，于是那些“有意义的安排”便一次又一次地推迟开始实行的日期，只在每个午后做自己喜欢的事。
下了一场雪后，太陽终于肯露出她的脸，向人们打了个不轻不重的招呼。陽光穿梭在各个角落，唯独陰影无法触及，于是陽光被切割成一小块一小块细碎的模样，凌乱地散落。冬日的陽光是个姑娘，极尽柔情。
或许当最后一片叶子落下时，会有一个人惊讶：啊，燕子来了吗？
只是，冬日静好，燕子还在远方……。
冬日雪景小学作文
今天早上，我们全宿舍被牛莫言给吵醒了，牛莫言说道：“下雪了，”这是这声音，把我吵醒后，我一看窗外，房顶上都是小雪，求知园里，小草也穿上了白衣服。
我们下楼后，看见老师们已经将门口的雪扫走了，不过还是可以看见雪的痕迹，我又看见门口停的车，车上全都是雪，这下开车的人就没有办法了，还得弄干净。
到了教室，上课时，冯老师问我们，这场雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人说像地毯，还有的人说想到了贫困地区的孩子，还有人说想到了地滑容易出车祸，还有人说想到了冰，还有人说想到了美化空气的作用，还有的说打雪仗和堆雪人，对呀，每次，在家下雪时，爸爸总会给我们堆个雪人，还跟我们一起玩打雪仗，别提有多开心了。
那时，爸爸想让我们把雪团到一起，然后再团成个大球当身子，再团个小球，当脑袋，然后找来个胡萝卜当鼻子，画个眼睛和嘴巴，还有找来两个分叉的小树枝，当手，就这样一个小雪人就诞生了，我们一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸还有姐姐就开始打雪仗，我们互相投，没有带着手套，但是我们感觉到的不是冷而是开心，小雪人也笑了，笑的很开心。
冬天里的第一场雪，20xx年的第一场雪，多么美好，带给我们好空气，带给我们开心。
冬日雪景小学作文
家乡的雪景真有诗意！纷纷扬扬的雪精灵洁白无瑕，一点儿也不比城市里的雪景逊色。
家乡的雪景是五彩缤纷的。白白的雪花绿绿的竹林，它们的相互映衬下使雪更加透彻人心的洁白，使竹子更清新爽郎的翠绿。红红的砖瓦房上也铺上了一床白白的雪被子！就连一些小朋友放在家前屋外的红红、黄黄、蓝蓝、绿绿……的手工花上也让许多白白的雪花作为定居的房子住下了。菜田也不被雪花放过，让所有流浪孤儿终于有了温暖、祥和的家！
雪后的世界是美丽的，远远地望着那片洋溢着翠绿色的竹林。它趁着人们睡觉时都脱下了单调的绿绿的衣服。穿上了白、绿连接的衣服。有的还不时向旁边的小伙伴们炫耀着新衣服！灰灰的干竹叶上也让雪精灵们毫不客气地盖上了一层厚厚的雪绒被！慢慢地向竹林走近，发现了一些小蘑菇的头正迫不及待地冲破这层雪被，似乎是想好好欣赏这美丽的雪后景象！突然，看见了一只在林中觅食的小鸡，当它走过时，这张雪被上又让它绣成了一幅秀丽的“三叶爪画”！
我充满好奇地走进这片雪后的竹林。第一步踏进去时，就听见了脚踏入雪时的奇特音乐，仿佛是一种刚刚发明的乐器，但是是如此的让人身临其境！由于十分安静，所以我的心跳声也听得一清二楚！或许是太阳升起了，不时有雪融化的水滴声在我耳畔回响！这三种美妙的乐声在一起交织！旋转！凝聚！升华！让我陶醉！
快到尽头时，我看见一株含苞待放的蜡梅。它十分宁静，像这个雪后的小镇一样！
冬日的感动小学作文
正月初五那一天下午，天渐渐阴了，不一会儿天上就下起了零星小雪，慢慢地雪越下十大了，我们看见了雪高兴地一蹦三尺高。到了睡觉的时间，我就赶忙躺在床上睡觉，因为我期待着银光素裹的世界。
第二天，我和爸爸准备堆雪人。我们先滚了一个大雪球当做雪人的身体，又滚了一个小雪球当做头，然后，我拿来石子当它的眼，拿来瓶盖当嘴巴，拿来树枝当胳膊，就这样一个雪人堆好了。下午，我和爸爸、妈妈、小姨一起打雪仗。我们分成了两组，我和小姨一组，爸爸和妈妈一组。我捏了一个小雪球放在爸爸的衣服里，爸爸被冰得缩起了脖子。爸爸生气地说：“都不许玩了！”哎，打雪仗泡汤了。
我永远不会忘记雪给我带来的快乐。
冬日小学作文
最妙的是起点小雾呀。远远地望去，几棵高大的银杏树似矗立在瑶池边的擎天柱一般威武雄壮，在飘渺的仙云中若有若无。走到银杏树下，只听见“卡擦卡擦”几声清脆、果断的声响。北风“呜呼呜呼”地低唱，树叶“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，树上的叶子“哗啦哗啦”地起哄。“卡擦卡擦”、“呜呼呜呼”、“刷啦刷啦”，好像庄重严肃，活泼潇洒的二重唱，这是自然的旋律。又仿佛看见几只白蝶在云雾中向我们飘来，不，应该是几只小天使，朦朦胧胧的，在云雾中，莫非这是天上？否则人间怎会有如此清纯灵秀之地？追着，赶着，好几次觉得已经在掌中了，却只发现一团洁白的雾气。捉到了，捉到了！光滑的翅尖，轻盈小巧的身子，仿佛是一片绿叶。她便架着这雾跑远了。
在楼上望，此时的雾更美了，景也更美了。这雾薄如蝉翼，如轻纱，或许本就是梦幻的吧。怎样捉也捉不到，可她就在你手中，你身边。树上的叶子已没有几片了，满地的银杏叶金黄金黄的'，枯黄枯黄的，如此光彩夺目，又如此暗淡无光，活泼，死气，太极阵？大概是吧。毕竟，落叶总是要归根的，凄凉是难免的，可落叶不是无情物,化作春泥更护树。储蓄着绿，来年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。
绿树浓荫，闭上眼，身边满是绿的气息，生机的味道……。
冬日小学作文
去年的冬天，天空中下起了鹅毛大雪。
妈妈把我从学校接回家。我看到地面上积着一层厚厚的`白雪，停在路边的汽车上也积着一层厚厚的白雪。树枝都快被雪压断了。我和妈妈一边往家里走，一边在车玻璃上又画画又写字，还收集那些雪，做成一个个雪球用来打雪仗。就这样，我和妈妈一路玩回家，一路笑回家。
到了家，天空中仍然飘着雪。我和妈妈毫不犹豫决定在小区外堆雪人。在小区门口，我看见两个比我大的女孩子，她们也在堆雪人。于是我们就四个人一起堆。我和穿紫衣服的姐姐负责收集雪。我们俩个一个拿着脸盆，一个就把汽车玻璃上的干净白雪撸到脸盆里。妈妈和穿红衣服的姐姐就负责堆雪人。妈妈还用一个小雪球滚成了一个大雪球，用来做雪人的头。我一看，雪人没有眼睛，正好我在包里找到两个硬币当眼睛。我、妈妈和两个姐姐做了一根“香肠”，又在雪人的脸上挖了一个洞做嘴巴，然后把“香肠”塞在嘴巴里……我们玩得太开心了，已经忘记了寒冷。后来，雪越下越大，我们该走了。可是两个小姐姐还不舍得让我们走。
冬日小学作文
冬日的脚步踏着秋天的落叶走了过来。第一阵寒风便吹走了秋天最后的记忆。那抹金黄也不再存在，冬的色彩替代了这个季节。
干枯的树枝在寒风中不住的号叫，仿佛在不停地诉说它的.苦难，枝头那不住地发抖的麻雀也僵硬了身体，羽毛上蒸气也结了薄冰，就像岩石上覆盖了冰凉的苔藓，也如你们头发上结了霜冰，你也一定不会感到舒服的。寒冷像一只手笼罩在阴冷的大地上。
几片雪花飘下，落在树枝上，薄薄的冬雪，刮蹭着已经不保暖的树皮，仿佛真的有意地要杀死在痛苦哀嚎的树。人们这时都像一只困熊在家中蜷缩，试图用暖气融化那可怕的寒气。
也只有个勇敢者，只为在冬的色彩中前行，把一年中最艰难的季节踏在脚下，似乎是对它的挑衅。
不一会儿，雪便加大了，在景物模糊影中，一切在风中摇曳，似乎在向冬天认输。人们再也不见踪影。
等待一切回归寂静，冬天的长袍--那团雪也已经拖着离去。那团寒意也在冰雪中消融。这似乎只是一种考验。万物在其中得到磨炼，若失去这恶魔，也没有什么能经历风雨，那也尽见不到彩虹了。
冬日的感动小学作文
冬日的一天清晨，我盼望已久的大雪终于纷纷扬扬的飘落下来。大地一片雪白，好像披上了一件美丽的银装。同学们来到校园里，发现校园变得更美了。无论是操场、花坛还是小树上，都覆盖着一层厚厚的白雪。第三节课上，美术老师宣布了一个重要的决定：美术课改成玩雪课，同学们可以自由地在操场上玩雪。听到这个消息，我们欢呼雀跃。
到了操场上，我们高兴坏了，立刻玩儿了起来。
操场上可真热闹：有的忙着堆雪人，有的忙着打雪仗，还有的忙着滚雪球……忽然，一颗炮弹在我的头上开了花。我不由得打了个哆嗦，回头一看，原来是我们班的同学在玩打雪仗，我也加入了其中，玩儿得不亦乐乎。“嘿！看这儿！”我又成功地发射了一枚炮弹。可真好玩儿！可天气太冷了！我只玩儿了一会儿，手就冻僵了，真冷，但我只玩儿了一会儿，就又发现了一个好玩儿的目标———堆雪人。很快，我又加入了堆雪人的队伍中了。按照堆雪人的方法，我先滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球，还捡来三片叶子，和两块小石头。很快，一个胖乎乎的雪人活生生地出现在我的面前，我正欣赏着自己的杰作，又一个炮弹飞了过来，我立刻蹲了下来，幸好没中弹，可我的雪人却被砸成了粉末，我气愤地拿起一个雪球使劲儿地向他砸去。这时，体育班长那响亮的哨声响了起来，我们马上站好队回去了。唉，真舍不得这儿！
啊!我爱冬季，我爱校园，我更爱冬日里的游戏！
冬日早晨小学作文
秋姑娘伤心地走了，冬姑娘高兴地来了，我们都特别喜欢冬姑娘可是，我感觉冬姑娘“下手”有点早了。
就在今天早上升国旗的时候，寒风刺骨，凉风迎面刮来，好像锋利的刀子一样在脸上刮了几道，又冷又疼。我急忙戴上口罩，由于口罩小脸上还是露着很多，于是我就用手捂在脸上，脸是不冷了，可是风刮在手上，手都冻红了，我又把手放在口袋里，脸又冷了，我也没有办法了，谁让我今天忘了戴手套呢！只好暖着手冻着脸了。我的同学看见我脸红了就告诉我了，这时候才知道是风姐姐使的坏。
我想，冬姑娘也不是故意的，她有可能想做好事，反而成了坏事，我们也经常出现这种情况所以我们不可以怪她，谁都做不到十全十美！
我们在操场上升旗时，有帽子的都戴上了帽子，有口罩的都戴上了口罩。站在舞台上进行风采展示的同学冒着这么冷的天气，为我们表演精彩的诗歌朗诵。还有葫芦丝表演《月光下的凤尾竹》，乐声悠扬。他们都站得笔直笔直的，像一棵棵挺拔的小树，我在舞台下面都可以看见他们的脸和耳朵被冻得像一个红苹果似的，通红通红的，他们既没有戴帽子也没有穿外套，一定很冷，我觉得他们就是非常伟大的人！
冬日登泰山小学作文
在我眼中，人生就像一次次征程，道路不会平白无故地告诉你人生哲理，但从途中的一则则故事，一句句话语，一次次挫折中间都透露着对生活的经验与领悟。而在攀登人生之山时，这些经验与领悟会让我们更快地登上山顶。
“十一”长假中的一个下午，经过半天的车程，我们一家终于到达了泰山脚下――泰安市。自古文人墨客在泰山留下无数名篇诗赋，唐代诗人杜甫曾用“造化钟神秀，阴阳遮昏晓”来形容泰山的壮丽奇观。此次亲身经历，使我更加佩服大自然的奇峰异险，叹它的鬼斧神工。
经过半天的休息后，凌晨12点，我们站在泰山脚下，决心要征服这座山。呼吸着山间的新鲜空气，感受着山腰的凉爽气息，我们向着山顶进发了。
爬到半山腰，隐隐约约看见远处有几点灯火，心想：“那大概就是山顶了吧？看见希望了，加油！”顶着满天繁星，皎洁的月亮挂在夜空中，在大地上洒下清冷的月光，身边不时掠过几阵清风，心中也不免升起了几分惬意。我们向着那远处的灯光冲刺。经过二十多分钟的努力，我们终于到达了那我们心中无比向往的“灯火阑珊处”，心中不禁凉了下来。那幻想中的山顶不过是几家卖装饰物的小店。转过弯去，又有一条陡峭的山路在等着我们。不过还好，“泰山山顶的灯光”在隐约的山间等着我们。有了那远处的灯光指引，我们又有了重拾信心的动力。“加把劲，泰山山顶就在不远处等着我！”我给自己暗自打气。但是半个小时后，泰山却又和我们开了个玩笑。又是几家小店，又是几点灯火，我们仿佛又一次被愚弄了。
转弯一看，又是相同的场景，又是相同的心情，我们再次向前。尽管我们已“上当”两次，尽管我们已不再体力充沛，但是我们依然相信那又一次展现在我们眼前的灯光就是山顶。因为我们希望它是，明灯是我们的希望，希望是我们身体的动力，心灵的寄托与支撑，有了这份憧憬和向往。于是又继续向下一个灯火之处攀登劲发。
时明时暗，一次次的失望，又一次次的在失望中继续前行。我们相互鼓励：有那漫天的繁星在，还有那皎洁的月亮，至少还有那心中的希望――灯光在。它让我们重拾信心，它陪伴着我们冲刺向前……。
经过十几次的失望与希望，我们终于到达了泰山山顶――南天门。站在山顶，望着云雾中已初升的太阳，我领略到了“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势，也正是因为这一次次的失望与奋起，才能更认真、更加珍惜地欣赏着它的神奇与美丽。
重新回到山脚，望着这近乎高不可攀的山峰，我迟疑了。如此高大的山峰，我是怎么爬上去的？我不禁想起那些一次次令我失望又再一次给我们希望的灯火。对！就是那些灯火，在山路上，是它在默默地分解了我们路程的艰辛与困苦，是它在一次次给我充电、加油，给我信心和勇气，是它在督促着我努力超越，挑战极限。这一刻，让我想到了我敬爱的老师们，我的“引路人”，他们多像我人生路上的一盏盏明灯，教我摆脱稚气变向成熟，教我摆脱愚昧变的聪明，给我力量、引我成长，引领我一步步更好、更快地向人生的山顶攀登。
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冬日雪景的小学生作文冬日雪景
在2011年的1月20日这一天，丽水下起了大雪，房屋上，地上一片银白。我从窗户上远远望去，简直就是“白色王国”。下班没有开车，漫步在雪中，虽然身上都是雪，但是感觉特别开心，感受到了雪的晶莹剔透，好象是在童话的世界里，我用手机给自己留下雪的足迹，那雪景真是壮观。路上有匆忙上班的，有着上学的学生，但是我能感受到他们对雪的热情，对雪的喜欢。好象有千丝万缕的`情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……。
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
在这一次场雪之后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。不知不觉中我到家了，一路感受雪给我带来的快乐。
冬日小学作文
冬天来了，天气越来越冷，动物也在冬眠，我就趁着这个时间出去走走。我骑上自行车离开了房子。一阵冷风使我发抖。到了河边，看到河里的水随风荡漾，像无情的冰。我看了一眼，继续说。
我去了田野，那里春天没有生机，夏天没有茂盛，秋天没有收获。我讨厌冬天，因为它没有生命，没有生气。
我回到河边，惊讶地发现石头上长出了一棵小草。我轻轻的把石头挪开，感觉石头会把草压碎。只有这样，我才能看清草地的全貌。它不大，长满了绿色，根是深绿色的`。它像在寒风中摇摇欲坠的。我很想把它带回家养在阳台上，这样它就不用长那么大了。但是最后我没有做到。我认为自由成长的环境是最好的。
接下来的几天，我跑过去看看它长大了没有。有一天，我像往常一样路过这里，习惯性地看着草地。我惊讶地发现，在这片草地的旁边又长了一片草地。原来冬天有绿，有绿才有生机。
生活并非没有惊喜。有时候我们需要有一双能发现惊喜的眼睛。都说眼睛是灵魂的窗户，灵魂是美的，看外在的东西是美的。愿每个人都有一双能发现美好事物的眼睛！
冬日叙语小学作文
最后一场考试的铃声在“沙沙”的书写声中响起，打破了原本严肃静穆的氛围，宣告一切已成定局，再无法修改。接着，喧嚣赶走安静，独霸不大的校园。绿化带里一棵高高的不知名的树悠然地落下一片叶子，叶子在风中回旋，翩然起舞，像是蝴蝶，但是却更像燕子，对啊，是燕子。是那个一身黑衣，尾巴开叉，人人都喜欢的燕子。
不知名的树静然地听着喧嚣，不予言语。抑或它曾说了什么，只是我们听不见，听不见……。
考完后也下了场细细密密的小雨，落在身上也没什么感觉，只不过有时会迷蒙了眼。它认真地亲吻着每一个人或者每一把伞，让人感觉着不露痕迹的温柔。雨落在发丝上，像是剔透的水晶串成串，在光线中折射出淡然的优雅，优雅的微笑，那个时刻，世界多么善解人意。绿化带里的树啊，沉默地享受着，叶子所剩无几，于是光秃的枝丫被认真地亲吻。
空荡荡的校园无声地说，寒假到了。
冬日雪景的小学生作文冬日雪景
一年四季，每一个季节都有着不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象给把我们带到了一个幽雅恬静的境界。雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，就连我的心灵也在此刻被净化，变得纯洁而又美好。（小学生作文）。