这次实践让我领悟到了很多人生道理，我觉得有必要把这些心得体会整理出来，与大家分享。心得体会范文9：我通过这次演讲经历，意识到演讲能力对于个人的发展和成功非常重要。只有我们能够自信地表达自己的观点，才能取得更好的成绩。
农村家教志愿者心得体会
农村是我国很重要的一块领土，而在这里却存在很多的教育问题。无论是师资力量不足，还是学生的学习积极性不高，这些问题都阻碍了农村孩子们的发展。为了解决这些问题，很多人选择了当农村家教志愿者，希望通过自己的力量能够让更多孩子接受好的教育，走向成功的人生。
在当农村家教志愿者的过程中，我们或许会遇到很多的困难和挑战。比如很多孩子家庭贫困，缺乏学习资源，只能在寒暑假采取课外辅导的方式去弥补在学校学习中的缺陷，因此需要家教的帮助。而作为家教，首先要做到的就是让孩子们感到你是一个值得信赖的人，要跟他们建立起密切的联系，让他们敞开心扉去谈论自己的问题和困惑。在帮助孩子们解决问题的同时，也能够收获到一些意外的收获。比如能够提升自己的口才和沟通能力，也能够让自己更深入的了解农村社会的现实。
三段：介绍当家教志愿者经常遇到的问题及解决方法。
当我们做家教志愿者时，也经常会遇到一些问题，比如很多孩子们由于接受不良的教育，独立思考与判断力很低，而我们需要培养他们的自我认知和独立性。还有一些孩子们缺乏学习习惯和方法论，我们需要提供给他们一些学习技巧和经验，让他们能够自然地进步。不同的学生需采取不同的方法去解决他们的问题，了解这些问题和适当的处理方法，将有助于我们成为一名更好的家教志愿者。
四段：分享一些正面的经历。
通过家教志愿者的经历独立思考和解决问题的能力得到了提升，同时也收获了很多美好和有意义的经历。有一次，我去吉林农村当家教志愿者，带着几个学生进行课外表演艺术培训。在培训过程中，我了解到很多的孩子们在表演时非常紧张，而我则逐渐教会了他们如何面对客人和如何应付意外情况。我们通过不断的练习和鼓励，让孩子们逐渐克服了紧张，对于自己表现得到了更多自信。这时，我收到了孩子父母和同学们的谢意，也感到了自己做家教志愿者的价值所在。
五段：总结全文，表达对家教志愿者的感恩之情。
经过做家教志愿者的过程，我们更深刻地了解农村教育的现状，也体会到了做家教的艰辛和收获。但这些困难和挑战又怎能影响我们做好家教的决心和信心呢？我们相信在不断尝试，不断积累的过程中，我们能够做得更好，更精彩。在此，我向所有当家教志愿者的人致以崇高的敬意，感谢你们为农村教育做出的贡献，并希望未来我们一起继续为农村教育的繁荣而努力。
义务家教心得体会
义务家教是一种以志愿者为主导，面向困难家庭，针对学生的辅导活动。作为义务家教的一员，不仅需要有专业的知识和耐心细心的服务精神，更重要的是要有一份对社会的责任感和奉献精神。在义务家教的过程中，我不但得到了成就感和幸福感，也有了许多感悟和心得，下面我将分享我的家教心得与大家一起讨论。
第二段：说服力段。
在我所认识到的世界里，好心的人总是占据了主流，为他人和社会做贡献的人，比那些利益第一的人更令人尊敬。义务家教不需要任何报酬，但是家教完成后可以获得一份成就感和快乐，这种感觉是金钱永远买不到的。我相信，正因为这种奉献精神才让它不仅仅是一种简单的活动，更是一种社会责任，一种道德的承诺。在义务家教的过程中，我深深感受到了这种奉献精神和社会责任感的力量，也让我更加体认到这种精神对社会的重要意义。
第三段：实践篇。
义务家教不同于一般的家教，它需要我们寻找困难家庭或孩子，进行现场辅导。我还记得当时第一次承担家教的任务时，我感到很紧张，不知道如何与孩子沟通，如何理解和满足孩子的需求。然而，在实践中，我发现与学生们相处其实很简单，关键在于建立信任，让孩子愿意跟我沟通。如果无法建立互信，家教也就失去了意义。因此，与孩子的第一次接触至关重要，能否赢得孩子的信任关系到全程家教活动的成功。通过和孩子相处，我得到了无限的乐趣，同时也极大地提升了自己的沟通交流能力。
第四段：反思总结。
义务家教不仅仅要注意学生的学习问题，更要关注家庭的现实情况和家长的需求。我们要了解孩子的生活背景，接受家庭的差异性和孩子的个性差异，并因势利导，针对性的开展辅导教学，才能真正帮助到孩子。此外，义务家教在完成任务之后，更需要我们对家庭和孩子的所受到的关注和关心。如果家庭对我们以后有需要，我们应该愿意给他们无私的帮助，以期让孩子在未来的学习和成长中有更好的发展。
第五段：前途展望。
义务家教活动虽然在某些城市受到了广泛的重视和关注，但是却仍然需要更多的志愿者的支持。未来应该加强义务家教服务的力度，进一步向更多的困难家庭和需要的孩子伸出援助之手。同时，企业、社会团体等应该加大力度，提供资金和物品等支援，鼓励更多的年轻人加入其中，让更多的孩子享受到义务家教的快乐与收获。
总之，义务家教是一个好的平台，既能帮助家庭和孩子，也能丰富我们的经验和视野，提升我们的综合素质。让我们以一个良好的态度和热爱的心去投入义务家教的事业，为实现小康中国的目标，贡献我们自己的力量。
义务家教心得体会
义务家教是指志愿者为帮助学生克服学习困难，给他们提供有计划和有目的的学习，展开的有偿或无偿服务。作为一名义务家教，通过长时间的辅导，我深刻感受到这样不同寻常的经历。在此，我想分享一下自己在家教过程中，所体会到的心得体会。
二、培养学生独立性。
家教的最终目标是提高孩子们的学习成绩。在这个过程中，我不仅是授课者，更是学生的良师益友。对于学生来说，家庭作业是自学能力和掌握知识的反映，只有每日坚持，才能真正形成成绩上的提高。在家教过程中，我注意到，学生独立完成家庭作业的能力逐渐增强，自信心提高了许多，对学习的兴趣也越来越浓。通过提高学生的自主性，它可以让学生更好地掌握知识并走向成功。
三、培养学生好的学习习惯。
家教服务不仅仅是帮助学生完成课业任务，更是要从长期角度考虑帮助学生们养成好的学习习惯。坚持每天的学习时间，深入学习教材，学习完整的课程和资料都是养成好习惯的好方法。当我着重训练学生的学习习惯时，他们以前在学习中形成的不良习惯逐渐减少或消失。他们开始有规律地做好学习计划，重视考试和查缺补漏。学习的效率和质量得到了明显提高。
四、双向学习。
在义务家教服务中，不仅是学生受益，也有很多收获。与学生交流的过程中，我深刻感受到与他们进行相互学习，相互交流对自己的提升。百闻不如一见，获得的知识和经验，对个人的提升是非常有价值的。正因为如此，我不仅仅是一个家教，也学到了许多知识和方法。
五、结语。
在义务家教服务中，我深深地明白到一个人的价值，通过为学生提供教育和知识，让他们的未来更加光明。除了发挥自己的特长和能力，我还能够从学生那里吸取经验，促进个人成长。因此，为学生提供义务家教服务是一种长期的投资，这种投资对追求教育和知识的人来说，是从未失效的。通过家教的过程，不依赖最终成果，而是一步步地努力，看到学生变得更加自信。这个过程让人感动，也让人更有信心和动力去继续为学生的未来贡献自己的力量。
义务家教心得体会
义务家教是一项十分重要的社会工作，可以帮助学生解决学习中的问题，提高他们的成绩。作为一名义务家教，我曾经在一年内给多名学生进行了辅导，并从中收获了很多经验和体会。在这篇文章中，我想分享我在义务家教过程中的体会以及对自我的认识和提高。
第二段：准备工作。
在开始给学生家教之前，做好充分的准备工作十分重要。首先，我会仔细地阅读学生的学习资料，了解他们的学习情况和需要帮助的领域。其次，我会为每一节课做好充分准备，制定清晰的教学计划，并根据学生的实际情况适当调整。最后，我会积极寻找更多的教学资源和信息以提高教学的质量。
第三段：教学方法。
在教学过程中，选用适当的教学方法是提高教学效果的关键。我通常选择互动式教学法，让学生积极参与到教学中，以此增强学生的理解和学习兴趣。此外，我还会使用多种教学资源，如视频和图片等，以丰富教学内容，提高学生的视觉效果。
第四段：价值观。
作为一名义务家教，我认为在教学过程中注重传递良好的价值观和教育，是非常重要的任务。在课堂上，我会积极倡导学生尊重他人、遵守规则、守信用等良好的品德，让学生在学习的同时也体会到做一个好人的快乐与价值。
第五段：收获与成长。
通过义务家教的经历，我不仅帮助了学生提高了成绩，更重要的是锻炼了自己的能力和意识。在教学的过程中，我不断地学习和思考，提升自己的知识水平和教学能力。同时，我也更加感悟到了教育的重要性，教给学生的不仅是知识，更是塑造他们良好的品格和未来的人生。
结论：
总之，义务家教是一项具有挑战性但也充满乐趣的工作。通过这个经历，我得到了很多对人生、对教育的不同感悟，并且也提高了个人的能力和水平。我相信，只要认真对待每一节课，严格要求自己，大家都可以成为一名优秀的义务家教，为社会做出自己的贡献。
义务家教志愿者心得体会
时光飞逝，转眼间两个月过去了，我们也结束了这个学期的义务家教。
进入大学几个月以来，我逐渐适应了大学生活，于是找一些有意义的事情做。我抱着试一试的态度参加了青协组织的义务家教活动。当得知自己被选上而且是担任补习英语的小老师的时候，我的心情很复杂，既高兴又忐忑。面对经验不足的自己，我时常自己会不会“误人子弟”，或者自己究竟能不能取得家长的信任。
然而，随着家教工作的深入开展，我逐渐打消了自己的疑虑，并树立起十足的信心。
这是我第一次以成人的姿态接触社会。作为义务家教员，我们扮演的不仅仅是一个老师的角色，而且还是朋友的角色。
好问题。我们尽量解决问题，授予他我们所掌握的知识。课外，他还与我们分享他的课外书、糖果，我们都很开心，也这就表示他已经把我们当成朋友了。他的家长也对我们非常好，并且十分信任我们。这让我觉得心里暖暖的，每次去家教之前，内心总会有小小的期待。
我始终相信，人与人之间的羁绊是细微的情感联系起来的。
分离的时间就这样到了，当我们结束这次活动的最后一次教学之后，小朋友用一种很不舍的语气问我们：“姐姐，这是最后一次了吗?你们以后再也不来了吗?”我们点头，他眼里过些许的失落。我的心也被深深地触动。时间，真的可以让人产生感情。
尽管带来了一点点失落，我还是要非常感谢这次的义务家教活动，因为这次活动，我得到锻炼，学会了怎样与人沟通交往，积累了经验，帮助小朋友学习，培养了他对英语的兴趣，收获了友情。
在今后的学习生活中，我会完善自我，再积极踊跃地参加这类有意义的义务活动。
农村家教志愿者心得体会
农村家教志愿者是指为了帮助农村孩子学习、提高他们的学业成绩而自愿走进农村学校进行义教的人员。作为一名农村家教志愿者，我一直在坚持自己的义教工作，并在这个过程中不断地收获着成长与进步。
第二段：志愿服务的困难与挑战。
家教志愿者在走进农村后，往往需要克服许多困难与挑战。首先要面对的是语言和文化上的差异，这使得沟通和交流变得相对困难。同时，家庭教育环境的不同也会导致对教育的方法和手段产生分歧，也需要家教志愿者进行调整和适应。
第三段：热心和创造力的发挥。
当我们走过困难的影响，进入教学的实战环节后，就需要大量发挥热心和创造力了。作为一名农村家教志愿者，我注重为学生提供更加广泛和全面的知识渠道和教育资源，不断探索适合于农村教育实际的教学方法和手段。同时，我注重传递对学生事物的热爱和学习的热情，和学生一起分享感受，为他们的成长与发展提供助力。
第四段：成长与收获。
在农村教育的实践中，我的成长和收获不曾停止。首先，在这个过程中，我的人际交往能力得到了很大的提高；其次，在实践中，我学会了更加真诚地感受到学生内心的需求和愿望。这一点凸显了人与人的平等与尊重，意味着人际关系的发展和深化，也是信任的基础和合作的基点。
第五段：对未来的思考。
对于未来，我坚持着持续参与农村家教志愿服务的决心与信念。我将继续通过尽己所能为农村孩子提供教育帮助，为他们学业上的发展和生命中的成长和发展做出自己的贡献，同时也将利用自己的经验和成长与心得，探寻和研究更好的教育方法和手段，为农村教育提供更多的有益帮助和支持。我相信，只要坚定信心与毅力，农村教育的发展必将迎来更加光明的未来，也必将铸就一份人生的壮丽篇章。
学校义务志愿者心得体会
学校义务志愿者是指在学校各类活动中，选择以自愿、无偿为原则，参与志愿服务、义务劳动并尽力为之付出的学生。义务志愿者的加入不仅可以为学校的各项活动提供有力支持，同时也能够帮助他们加深对社会的了解，增加社交经验，提升个人综合素质，并最终促使其更好地投入社会中营造和谐、进步的环境。
第二段：阐述我为什么加入义务志愿队。
我加入学校义务志愿队是因为希望能够积极参与有关学校的各项活动，并从服务中获取快乐与成长。此外，志愿服务也可以帮助我锻炼自己的责任心和别人的互助精神，成为一个有用的人。在我看来，志愿服务并不仅仅是对学校和社会的回报，同时也是对我个人价值观的塑造和养成。
第三段：描述我参加的志愿服务项目及所取得的经验。
我参加的第一个志愿服务项目是学校举办的一场文艺演出活动，我和小组的志愿者负责为学校的领导、演员和观众指引方向、支援组织和准备工作。在这个过程中，我充分认识到了自己职责的重要性。同时，与往年学生相比，我的小组是能够顺利完成的，这也让我意识到了团队合作的重要性。我还学会了如何与同伴协作、如何有效沟通，而这些是我今后进行志愿服务的重要体验。
第四段：介绍志愿服务给我带来的改变。
通过志愿服务项目的参与，我不仅获得了团队协作和沟通能力的提升，同时志愿服务也让我更加专注于自己对他人的关注与服务。现在，我对社会更加看得清、更加关注、更加热爱。出现问题时，我会寻求快捷而有效的解决方法，而不是束手无策的放弃。同时，我的观点和立场也逐渐稳固起来，这让我拥有更加明确的人生目标和成就。
第五段：总结自己的体验与感想。
通过志愿服务的实践和经验，我的成长和发展已经受到了显著影响和激励。我认识到，个人与社会之间是融为一体的，我们不能无视社会的需求和期待。在今后的学习生涯中，我会继续坚持自己业余时间参加志愿服务活动，持续发挥自己的所长、寻找自己的不足，并且继续将其转化为进一步的成长和提高。志愿服务不仅是对社会和学校的贡献，同时也是对我们个人自身进行驱动和激励，完成自己未来成就的关键。
义务家教心得体会
加入助残义务家教这个充满爱心，充满温暖的大家庭快一年了，在这一年中我学到了很多，锻炼了很多，也认识了很多志同道合的爱心人士。其中，最开心的就是看着自己所教的孩子在学习上或生活上的点滴进步。正是这些让我看到了自己的价值，实现了自己初衷，更重要的是在传递知识的过程中，也传递了爱心，传递了温暖。
还记得助残义务家教志愿者面试的时候，一位老。
师问了我这样一个问题：你为什么会选择助残义务家教?我是这样回答的,我说：那些在残疾家庭成长的孩子让我很感动，本来在残疾家庭成长的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是学习上，还是生活中。但是，尽管在这样的环境中，她们还是那么认真、努力的学习，让人看了很欣慰。我想帮助她们，用自己的力量，希望我能用我的行动给她们带去一些希望，一些自信，让她们感受人世间的爱和温暖，同时，也给我一个帮助她们的平台。所以，我选择来这里。
很欣慰，也让我们对以后的教学更有信心。
在跟孩子沟通的过程中，我了解了她学习的教。
材，她的兴趣、爱好和她心中的一些想法。在交流中慢慢的了解了她的性格。我觉得进入家庭教学，我就是一个老师，在学习上课时，我应该以一种老师的身份出现。所以，我就觉得作为一位老师，首先要做的就是了解学生，不仅要了解她的学习状态，更重要的是了解她的一些兴趣爱好，这样才能在教学的过程中更好的跟学生交流、互动。因为交流在教学过程中是很重要的，所谓好的交流是成功的一半。因为在这个过程中，我们扮演的不仅是一位老师，在某些时候还是一位朋友，比如说，在生活方面的事。所以在教学中，要把握好在什么时候充当的是老师的角色，什么时候充当的是朋友的身份。
在交流的过程中，我们也慢慢的了解到学生在班里的成绩情况。为她制定一个适合她的教学方法，在教学的过程中，我会尽量把自己以前的学习经验和学习方法告诉她，希望她在以后的学习中少走弯路，多点进步。
在平时，如果我有多余的时间的话，我会通过。
最近学校发生的有趣的事，这样不仅可以增加我们的感情，还可以让我们变得更亲近，像朋友一样。
在这段时间的助残义务家教中，我学到了很多，成熟了好多，也体会到了很多。有些事情并没有想象中的那么难，只要努力去做，就会发现其实也是那么一回事。就像我，以前总觉得没有渠道去帮助她们。现在能有这样的一个机会，我一定会好好努力的，努力的把自己的事做好，用心去做这样有意义的事。
陈利利。
青年志愿者家教心得体会
伴随着社会发展和教育水平的提高，人们对家教的要求也有所改变。为了帮助学生更好地学习，越来越多的家庭开始选择青年志愿者家教。作为一名青年志愿者家教，我深刻地认识到了自己的责任和使命。本文将分享我的心得体会。
第一段：了解学生需求。
在我家教的过程中，我发现许多学生和我有着相似的经历，他们或因自身原因，或家庭环境的影响，感到学习不良和压力大。因此，我在确定学生的学习计划时，首先了解他们的学习需求，采用个性化的教学方法和方式来帮助他们更好地学习。
第二段：注重心理辅导。
青少年的心理发展阶段不同，个性、兴趣爱好、性格等各方面因素不同，而这些都会对学习产生影响。因此，我重视对学生的心理辅导，在教学的同时，关注学生的情绪变化和心理状态，为他们创造一个积极向上的学习氛围。
第三段：严谨的备课。
在进行家教之前，我通常会提前备课，充分了解学生的情况和课程要求。在备课的过程中，我注重寻找相应的教材和学习资源，以便更好地为学生提供优质的教学内容和帮助。
第四段：注重互动。
与学生互动是家教的关键之一。我会与学生多沟通、多交流，除了教他们学习知识外，还关心他们的学习、生活和成长，引导他们积极向上的生活态度和人生价值观。
第五段：注重反思。
在家教之后，我会对自己的教学方法和过程进行反思。通过对学生学习情况的分析和自己的表现进行评估，总结经验教训，不断改进自身的家教能力和教学方法。同时也会关注学生的反馈，倾听他们对我的建议和意见，以便更好地改进自己的教学方式。
总结：在青年志愿者家教的过程中，要注重了解学生需求，重视心理辅导，严谨的备课，注重互动、反思，这些都对于青年志愿者家教的教学效果和成就都具有重要的帮助。
义务家教心得体会
在教学方面，我的教学方法和授课步骤都没有改变——首先，检查文婷自行完成的作业，查漏补缺，并提醒他以后要注意那些常见的犯错点，如果她完成得很好，我会表扬她，鼓励她再接再厉，并提醒她要戒骄戒躁;然后在询问她上周的.学习情况，以便更好地开展下一步教学活动。我与其他三位教员紧密配合，协调分工，我主攻英语，因此要是文婷没有其他作业要做时，我会有针对性地训练她的英语阅读速度与口头作文表达能力;最后，我会鼓励她独立完成在校老师布置的作业。如果她遇到难题，我会叫她自己读题理解题意，如若不行，我会提醒她抓住关键字眼，并进行小小的点拨。文婷一直都很聪明，有时是因为对题目重点把握不准才产生疑问，所以通常我只轻轻一点，她就能自行理解或领悟出来，能够写出解答方案，思路也挺清晰。
我与文婷的接触也有很长的一段时间了，所以我们彼此都觉得很熟悉，我们的关系既是师生，更是朋友。进行家教的时间一般是从8：30——11：30，中间会有课间休息，我们会在这时玩一些小游戏，像猜谜语，讲笑话，以增进彼此友谊。但更多的，我们会谈理想，谈未来，读学校生活，读处事待人的方法谈塑造品德......我觉得要做一个好老师，不仅仅要了解学生的学习和兴趣爱好，更重要的是，要了解他们的思想动态，品德修养。先会做人，才会学习。我们要扮演的不只是老师的角色，还要适当地做好朋友的角色，以朋友的身份与学生沟通，才能增进彼此的了解。
小学义务家教心得体会
第一段：导入（100字）。
小学义务家教是指学生在校期间，家长需要承担的一项重要责任。家庭教育对于孩子的成长非常重要，而小学阶段是孩子人生的基础阶段，因此家长在这个阶段的家教工作尤为关键。通过多年的家教经验，我深深体会到了小学义务家教的重要性和一些心得体会。
第二段：加强师生沟通（250字）。
小学义务家教的第一个要点是加强家长与孩子之间的沟通。与孩子沟通是了解他们的想法、需求和困惑的重要途径。为了加强与孩子的交流，我经常与孩子聊天，询问他们在学校的情况，并尝试与他们分享我的经验和观点。同时，我也坚持不断提高自己的语言表达能力，通过温暖的语言和耐心的倾听，与孩子建立起良好的关系。通过与孩子的沟通，我发现孩子们对于学习的兴趣和需求更加直观，也更容易找到适合他们的学习方式和方法。
第三段：培养良好学习习惯（350字）。
良好的学习习惯是小学阶段培养的关键。通过家庭教育，我们家长可以帮助孩子养成良好的学习习惯，包括合理的作息时间、科学的复习方法、良好的注意力集中能力等。在我家庭教育的过程中，我注重培养孩子们的时间观念和自制力，让他们能够合理安排学习时间。同时，我也会与孩子一起制定学习计划，引导他们有目标地学习，从而培养他们的自主学习能力。此外，我会不断引导孩子们发展读书的爱好，通过阅读培养他们的思维能力和语言表达能力。通过这些努力，我发现孩子们不仅学习成绩有所提高，而且学习主动性和自觉性也得到了提高。
第四段：辅导孩子解决问题（300字）。
小学阶段，孩子面临着各种各样的问题，包括学习上的困惑、人际关系的问题等。作为家长，我们应该及时发现并辅导孩子解决这些问题。在我家庭教育的过程中，我注重与孩子们的互动，让他们敞开心扉与我分享自己的烦恼和困惑。我会耐心倾听，给予他们理解和鼓励。同时，我也会和孩子共同探讨问题解决的方法和策略。通过这些交流和辅导，我发现孩子们逐渐学会了独立思考和解决问题的能力，也增强了他们的自信心和应变能力。
第五段：总结（200字）。
通过这些年的小学义务家教，我深深感受到家庭教育在孩子成长中的重要性和影响力。加强与孩子的沟通、培养良好学习习惯和辅导孩子解决问题，是小学义务家教的重要内容。通过与孩子的交流和关心，我发现他们在学习和生活中都有了明显的进步。我相信，通过家庭教育的努力，我们可以为孩子们的未来奠定坚实的基础，培养出更加优秀和独立的人才。因此，我会继续加强小学阶段的家教工作，为孩子们的成长贡献自己的力量。
义务家教心得体会
时光飞逝，转眼间我做义务家教已经差不多有两个月的时间了，对于义务家教活动我是深有体会。
我是在十月份应广西师范大学万众爱心学校的号召，参加了义务家教的爱心服务活动，当我真的如愿以偿那一刻，我感觉到了肩上所背负的责任。我默默地对自己说：“一定不能让他们失望。我要做一名优秀的家教员，不为别的，就为了这一声称号———老师！我们可以以现在的无偿换来以后的工作经验”现在回想起来似乎是昨天刚刚发生的事情。我教的是一位在码枰社区学生，他在桂林市一中读初三。我教的是数理化，他是一个比较听话的男孩，所以在教的过程中，在休息的时候可以谈谈人生，谈谈理想等，进行一些素质的教育。他的水平不是一般，针对这种情况，我把教学重点放在巩固基础知识和提高解题技能上。我虽然在这一方面完全可以胜任，但已很久不学那些内容。
正因为如此，我参考了一些相关资料，将每知识的重点分别列出。并适当针对重点进行训练，同时要求学生自己搜集题目。这样做一方面可以增强学生对知识的理解和运用，另一方面锻炼他自学的能力。这样才能使学生有问题要问，在教学时游刃有余。
我觉得这次义务家教活动可以用八个字来概括，就是“有苦有甜，双方收益”。所谓“苦”，一方面学校离学生家庭住址较远，为了赶时间，而且避免我每次要坐公交车造成不必要的开支，我买了一辆自行车；另一面，除了备课以外，我尽量把自己的一些好的学习方法传授给她，耐心地跟他讲解解题思路，以一个大哥的身份去关心他，像一位老师耐心地给他排忧解难，看到他能跟着我学，我感到很有成就感。我非常高兴，觉得自己的努力没有白费。学生家长的含笑与支持也令我十分感动。所谓“双方收益”就是在学生进步的同时，我的授课经验不断提高，学会如何与不同年龄的人进行有效交流，以后工作了对自己的学生也是如此！
总而言之，我对这次义务家教活动是比较满意的。在以后的义务家教工作中，我将更加努力，发扬优点，改正不足，力求做到精益求精。在义务家教工作中，用自己的汗水和学生的努力来达到学生成绩进步和我的教学水平的提高，这是我始终不渝的追求目标。
青年志愿者协会社区义务家教活动计划
为了加强社区和学校的联系，增进彼此间的了解，让更多的青年志愿者走进不同的生活环境，体验社会，展现自我。同时尽己所能，给社区居民提供一些力所能及的帮助，奉献我们的爱心，把友爱与宽容的种子撒播到各个角落，让社区的学生接受课堂外的关怀和帮助，能够学有所获。我院青协分会特举办“义务家教进社区活动”；招募志愿者利用周末时间进入社区，与居民沟通，与孩子互助，帮他们解决在学习上所遇到的难题。
阳光下做人风雨中做事。
20xx年9月25日开始每周末（第五周——第十八周）。
长风社区和桃林路社区。
（一）与社区居委会联系，统计桃林路社区和长风社区需要义务家教服务的家庭信息；
（四）联系社区居委会和居民，确定时间，由我院青协分会将所招志愿者带到社区与家长进行交流，根据居民所需和志愿者意愿，确定居民所需家教，然后由居民带志愿者熟悉其家庭地址和往返路线，以便后期进行长期义务家教活动，活动具体如下：
1、向学院借相机及院旗，召集志愿者于9月25日下午16：40在兰天公寓前集合，集体坐车到桃林路社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动于18：20结束，将志愿者安全带回。
2、9月26日下午14：20——16：20将我院家教志愿者分两批，由志愿者干部带领乘坐310路车到达长风社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动结束后将志愿者安全带回。
（六）期末统计志愿者的志愿服务时间并交办公室存档；
（七）由实践部干事完成期末总结并上交校青协；
（八）征集志愿者感言，以通讯稿形式在校园网发表。具体由宣传部完成，同时与社区联系，做好志愿家教后期宣传工作。
1、安全问题，家教过程中志愿者往返社区的路上要注意个人财产安全。
2、组织秩序问题，在家教过程中志愿者如有任何疑问或是由于某种原因不能按时去社区进行义务家教活动，应及时与我院青协分会实践部干部联系，调整或调换义务家教志愿者。在做问卷调研过程中应先于社区联系再进家庭进行问卷调研。
3、家教质量问题，对我院志愿者要做好培训工作，针对不同社区不同年级的学生调配不同的志愿者，力争义务家教工作有较高质量，对社区孩子有所帮助。
4、家教活动宣传及社会反响问题，深入家庭了解，向社区做好宣传工作；在学校通过志愿者感言和通讯稿做好学校的宣传工作。
通过与社区义务家教活动加强区校联系，扩大我院在社区的影响力，同时能让我院志愿者走出教室，开展第二课堂，给他们创造一个很好的锻炼机会，也希望通过长期义务家教活动能对孩子的学习有所帮助，给他们的学习注入一些活力。