优秀作文是一种创作性的表达方式，可以通过文字展示作者的个性和情感。总结优秀作文的成功要素和技巧，形成自己的写作秘籍，不断提高自己的写作能力和水平。
文具盒里的争吵想象作文
有一天，书包村里发生了争吵。
铅笔姐姐说：“是我的本领最大可以帮助小主人写字、画画。”
“如果你写错字了怎么办？还是我的本领最大。”橡皮妹妹不甘示弱地说。
“还是我的本领大。”尺子弟弟说，“而且我还能帮助主人画图、量事物、画直线和波浪线呢！”
躲在一旁的圆珠笔哥哥，也忍不住了，说：“我圆珠笔本领最大，铅笔姐姐写出来的字是银灰色的，而我圆珠笔写出来的字是黑色的。”
“你们算什么，我才是本领最大的！”数学书气势汹汹地说，“如果没有，小主人连加减乘除都不会。”
“你数学书算什么，如果没有我语文书，小主人连一个字也不认识，更别说你数学书了！”语文书得意洋洋地说。
书包爷爷说：“你们个个都很厉害，但是只有你们齐心协力，才能真正为小主人服务。”文具们听了羞红了脸。
从此，文具们再也不吵架了，静静地为小主人服务。
小学想象作文之文具的争吵
在夜里，小主人睡着了，文具们开始争谁的本领大。
笔先发言了：“我的作用最大，没了我，谁能写字？”尺子说：“你一点都不如我，我能打横线、测量长度，一举两得呀！”橡皮赶紧说：“没了我，小主人的作业本上全是错字。”圆规也急忙开口了：“没有了我，圆就不圆了！”文具盒说：“笔、尺子、橡皮、圆规，各位，你们没了我就散落在书包里。钢笔洒油了，尺子断了，橡皮没了，圆规在书包里穿了个洞。哼！本来本领最大，还要最后发言！”
在外面的一个声音说了话：“哎！”原来是等不及的书包“如果我不在了，你们就散落一地，铅笔和圆规被别人踩了，扎了脚，尺子被踩断了，橡皮脏了，文具盒开了，而且满身污泥或是你们粉身碎骨或是掉进下水道漂走。我最有本领呀！”在夜里，你还能听见一些吵闹声，那是它们的争论！
我们一定要爱护文具，热爱学习。
文具盒里的争吵想象作文
今天早上，当我在做作业的时候，我突然听到铅笔盒里有轻微的声音。我赶紧把耳朵凑在一起。原来我铅笔盒里的学习工具在吵架！
呵呵！我是小师傅的小帮手！每次写错一个字，他都会和我一起擦，只听橡皮擦得意地说。
不不！我是小主人的好帮手！没有我他怎么写！铅笔赶紧辩解道。
哼！我是小主人的好帮手！而我还是自动的。我可以用手按下按钮来写字。多方便啊！自动铅笔非常自豪地说。
你们都错了，我是小主人的好帮手。看，他天天跟我写书！潘兴奋地说。
你们都是假贷，我才是真贷。况且我比你有用多了，所以你什么都不是！？如果不是我，小师傅计量单位考试肯定得零分！统治者傲慢地说。
听了他们没完没了的吵闹，我终于忍不住打开了铅笔盒。我亲切地对他们说:不要这么吵。其实你对大家都很有用处。你们都是我的好帮手！文具们听了我的话，面面相觑，羞愧地低下头，再也没有出声。
文具盒里的争吵想象作文
今天晚上，我正在吃晚饭，忽然听到一声声叫喊声，我想：这到底是干什的呀？这么吵！于是，我随着声音找到了“事故发生地点”：文具盒里的文具们在评比谁的作用最大，评着评着就吵起来了。
美丽又漂亮的的铅笔小姐首先发言：“上美术课，要不是本小姐给你们打出美丽的草稿，你们也不会画出栩栩如生的画儿！所以，我的作用最大！”
接着发言的是又淘气又可爱的橡皮弟弟：“你如果画错了，要不是本少爷给你花错的那一点给擦掉，那你们的画岂不是乱的成了一锅粥啦！所以。我的作用最大！”
红笔姐姐也不甘示弱，说：“要不是本姐姐给你们图上美丽的颜色，那你们的画儿多难看啊！”
许多水彩笔听到“比作用”这件事情，也争论起来。
它们争论得不可开交。
这时，文具盒妈妈发言了：“孩子们，你们都很有用，关键的是你们要知道一个道理，这个道理很简单。你们先思考一会儿，如果不知道的话，我再告诉你们。”“哦！我知道了！”接着，黑笔哥哥、铅笔小姐、橡皮弟弟都说他们知道了是什么道理。
小学想象作文之文具的争吵
“哎呀！小明太可恶了，居然把我弄的只剩下一半了，而且这一半还被小明整的黑乎乎的！气死我了！”尺子气愤的说。“哎呀，尺子，你别抱怨了，你看看我，连最让人碰不得的尖头，都被小明给弄断了，我，已经成了一个什么都没用的废物了！”圆规坦白道。“我比你们都惨，你们看看我，我都被毁容了，以前我是姐妹中最漂亮的一个，现在好了，她们肯定都会嘲笑我的。呜呜呜……”自动铅笔眼泪汪汪地说。“我出身贵族，是天之骄子，但自从进了他们家后，就没过过一天好日子。小明呀，让我乱喝墨水，今天喝蓝的，明天喝黑的，恶心死我了！”钢笔在旁边静静的说，“咦！语文书老弟，你怎么变成这副德行了？”“唉！小明平时就爱用水笔在我的身上划来划去的，课文背不下来就斯我的衣服。还有还有，我是用来学习的，可他却用我来做那些低三下四的事情：在考试的时候经常偷看我，害我去他们老师那里好几次了！我现在都不敢出去见人了！”语文书说。
“小明太可恶了，我要去法官大人那里投诉小明！”尺子非常非常生气的说道。“我也要去！”圆规、语文书、自动铅笔、钢笔异口同声的说道。
各位同学们，我们千万不要像故事中的小明一样，那么不爱护文具。反而要爱护文具，因为，文具也是有生命的！
小学想象作文之文具的争吵
深夜，吵架的声音从文具盒中传出来。“铅笔，你算什么？你写错了字，我能给你擦掉。你呀，就会索取！”转笔刀也说：“是呀！你的笔尖没了，我能给你削出来。你呀，不奉献才能活，一奉献就死了！”铅笔听橡皮与转笔刀一起说自己的短处，还说自己不奉献就死，心中实在忍不住了，他辩解说：“你们说的是不错，可是我也不是光索取，不奉献呀！你们听我说……”没等铅笔说完，转笔刀就大喊一声；“你敢说我说得不对？你看着，明年我就给你碎尸万段！”说完就气呼呼地睡了。橡皮也说：“我也要把你写的.东西给擦没！”
一年之后，转笔刀与橡皮真来报仇了。他们见铅笔在画画，他们就扑上去，橡皮把铅笔画的笔迹擦得一干二净，转笔刀又去削铅笔。主人见橡皮把自己的画擦了，转笔刀又把笔尖削断了。于是，气呼呼地把他们俩扔进了垃圾桶。在垃圾桶中，他们俩说：“以后可千万不要只看别人的不足呀！”
文具盒的争吵想象作文
我是文具盒，我穿着一件黄色外衣，外衣上有着一只穿着青色衣服的米奇，正握着方向盘。它好像在说，“握着方向盘的感觉真好！”我的左下方有一个红红的、圆圆的按钮，只要按一下，就会弹出一个小刨笔刀，厉害吧！
我一共有三层。可是，你们却只能看到两层。第三层在哪儿呢？原来，我有一个“秘密装备”，在文具盒的反面，有一个绿绿的三角形按钮。一按，在侧面会弹出一层，可以放一些纸星星等等。
打开第一层，只见一张课程表在小口袋里安静地睡着。性格爽直的钢笔和身材苗条的铅笔正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪着它们。
打开第二层，你会看见一把长长方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那儿休息，它们劳累了一天，为它的主人做出了贡献。
我每天可以告诉主人，下一节是什么课，可以帮小主人看好文具成员，保证不会丢失。
小主人很疼爱我，看见我脏了，就拿纸巾帮我擦去灰尘。
我的本领大吧，你喜欢我吗？
文具盒的争吵想象作文
我有一个非常好的铅笔盒，是我妈妈在学校给我买的。
我很喜欢这个心爱的铅笔盒。它是由塑料制成的。铅笔盒上有一幅美丽的图画。它展示了一个孩子和一只兔子在清扫垃圾。孩子呢？他正在修理提醒板。卡片上写着“保持清洁，人人有责”。他们头上都是汗。他们似乎在对我们说:你，不管你做什么，一定要和我们一样认真。
铅笔盒就像一个小仓库，里面有铅笔、橡皮、尺子和钢笔，我每天都用它们来学习。他们是我的小伙伴，每天陪我度过一个又一个的学习日。
铅笔盒上还有一个卷笔刀，只要铅笔断了就可以随时使用。
每当看到这个铅笔盒，我总会想:我要好好学习，像铅笔盒上的孩子一样，好好学习，长大后为祖国做出最大的贡献。
啊！我爱我的铅笔盒！
文具盒的争吵想象作文
一个漆黑的夜晚，夜深人静，小刚的文具盒里发生了一阵争吵。
钢笔哭着说："呜--呜--我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就gameover了……呜……"。
铅笔愤愤不平："你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画……他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……。"。
橡皮大发雷霆："气死我了！小主人上课时用我，我也忍了，下课时还用铅笔把我全身涂黑，和同学"橡皮大战"，比谁弹得远，结果他把把赢，我呢？被打得浑身都疼，他明天还要kill了我，把我剁成肉酱！哎，我作了八辈子孽啦！"。
突然，一只大手从天而降把它们从文具盒里拿了出来，他们惊慌的同时喊道："不、不好了、魔、魔鬼又来啦……。
一年级:xxx。
文具盒的争吵想象作文
未来的文具盒将是多功能的，你想让它干什么，它就能干什么。
以后你不用把文具盒打开，直接点击摇控器的“打开”键，文具盒就能打开了，如果你想用笔，就按“拿笔”键，笔就能自动在你手里，怎么样？这种方法很便捷吧。
现在这种文具盒很容易就烂了，未来那种文具盒就不容易烂，因为它有一层薄薄的塑料防护罩，这不仅能防摔，还能防水和防火。
它不但有以上功能，还可以当照明灯用，在它的薄薄的防护罩里，有一个升高器，上面挂着一个40瓦的灯泡，在黑暗时可以照明。
这时，大家应该和我一样产生了一个问题：文具盒里为什么会有电呢？让我来解释吧！原来，这上面有一个小型太阳能板，它白天吸取太阳光，夜晚用来照明，成为了我们日常生活必不可少的万能工具。
这种产品即将上市，请大家多多抢购哦！
文具盒的争吵想象作文
我有一个文具盒儿，它是长方形的，不大也不小，粉色的外衣上向着深蓝与黑色的图案，明丽又好看，文具盒上还有一只可爱的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非常可爱。
我的文具盒儿还会变魔术呢，不信你看，文具盒儿没有拉开时，是单独一个，拉开之后就会有两个空间，一层放笔一层放尺子和橡皮。
我和我的文具盒之间还有一段故事呢！
有一次我考试成绩不理想，妈妈打了我，我很难过，伤心地哭了。到了房间，我问我的文具盒儿：“妈妈为什么打我，这道题我是真的不会呀！”文具盒儿好像听懂了我说的话，似乎在对我说：“小主人，没关系，我们一起努力，争取下次取得优异的成绩。”我好像没那么伤心了。
在以后的学习生活中，我的文具盒一直陪伴着我，伤心时给我安慰，高兴时与我分享，灰心时给我鼓励。
我爱我的文具盒儿。
文具盒的争吵想象作文
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在铅笔盒里吵了起来。
铅笔哥跳出来说：“我在小师傅眼里很重要。每次小师傅写作业，总会带我出去用。”橡皮哥生气地说：“小师傅写错别字的时候，就用我来清理错别字！”统治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要画直线的时候，还用我来画。”
“不是。”卷笔刀的妹子纠正说：“师傅的铅笔粗的时候，他用谁来削？”
大家异口同声：“你。”
“是的，”卷笔刀妹妹自豪地说。
潘哥义无反顾的说：“我师父写信不也一直用我吗！”
涂改着姐姐手忙脚乱的说：“钢笔，你写错字了，师傅不会用我擦掉你写的字吗？”
这时，铅笔盒爷爷说：“别争了，你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
文具人听了爷爷在文具盒里的教训，很惭愧，学到了一个道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺点，发扬别人的优点。
从那以后，这个文具家庭就没有吵过架。