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读《雷锋的故事》有感作文_小学五年级作文
我坐上“书”这个魔力扫帚，又来到了雷锋叔叔的时代。
我跟随雷锋叔叔去了沈阳：雷锋叔叔带了几个馒头披上雨衣就上路了。路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着小女孩，也正艰难地向车站走去。雷锋叔叔二话不说，脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩，陪他们一起来到车站。上车后，雷锋叔叔还把自己仅有的馒头给他们吃。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋叔叔鞠了个躬，说：“帮助有困难的人，是我应该做的事情。”雷锋叔叔全心全意为人民服务是多么的无私啊！
“呜……呜……”是谁在哭？我怀着好奇的心情走了过去。原来一位妇女的车票和钱丢了。雷锋叔叔看到后赶紧用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里。只见，大嫂含着眼泪。他看见了急忙上前安慰大嫂。大嫂擦了擦眼泪，说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋叔叔说：“我叫解放军，就住在中国。”啊，雷锋叔叔你为了人民的事业，无私奉献。
夜深了，我随雷锋叔叔来到他的住处。只见房前灯光明亮，我走了过去。瞧见雷锋叔叔睡不着觉，从旧书箱里随手抽出一本书认真地看起来。他边看边做笔记，并把自己的观点注在旁边。看着雷锋叔叔专心致志的模样，我也与他一起阅读着，感受着。
点评：小作者以简短的题记凸显了文章的主旨，随后又以独特的方式带领读者来到雷锋叔叔的时代，感受着雷锋叔叔的无私奉献，最后在妈妈的呼唤中回到家里，但是心却留在了书中，感受着书所带来的那一抹艳丽的“中国红”。整篇文章一气呵成，前后呼应，“跟随”更是让人感受到我与雷锋叔叔同行，我与“书”同行。
读《雷锋故事》有感作文_小学五年级作文
亲爱的班级老师们、同学们：
大家好！
我是二（2）班的。我知道雷锋叔叔很多故事，最让我感动的是这两件事。
雷锋叔叔上小学时，要经过一座小桥，每逢雨季，河水上涨，波滔滚滚的河水就要淹没本来就摇摇晃晃的小桥。一二年级的小同学，一走到桥边，看着那汹涌的波浪，听着那哗哗的响声，害怕极了，不敢过桥。这时，雷锋就会蹲下身子把小同学一个一个地背过去。放学后，又把他们一个一个地背过来。不管多大的风雨，只要雷锋叔叔自己能过桥，也一定把那些小同学背过去。
雷锋又把自己带的几个馒头送给了他们。
就这样，雷锋叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，难怪人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
雷锋叔叔的好事还有很多很多，让我们以雷锋叔叔为榜样。做一个刻苦学习、乐于助人的好少年！
我的故事讲完了，谢谢大家！
小学生读《雷锋的故事》有感
一个在旧社会受尽压迫的孩子，才真正懂得珍惜新社会的来之不易。雷锋就是这样的一个人。正是这种感恩之心的驱动，使得雷锋在平凡的岗位上做出了卓越的贡献，留下了一篇篇感人肺腑的故事。从“螺丝钉”精神到“好事做了一火车”，关于雷锋的故事，我们耳熟能详，因为很小的时候，我们就被这些故事感动着，被这些故事里所表现出来的各种精神熏陶着。乐于助人人，无私奉献等一些精神和品质，正是通过关于雷锋的一个个故事深深地扎在我们的脑海里。
随着时代的进步，人们越来越懒惰、不珍惜粮食。要知道，我们现在的美好生活可都是前辈们打拼出来的，他们用生命和鲜血，为我们开辟出了一片新天地。可是，我们却一点也不珍惜，反而更浪费了。
中国的子民啊，救救自己吧。停下自私的脚步，学习无私奉献的精神吧!
品读雷锋故事有感
雷锋故事展现了雷锋那种怀仁心于天下，为了人民的事业艰苦奋斗、奋不顾身的精神。读完此故事，读者们的感受是什么呢?往下看。下面是本站小编精心为你整理品读雷锋故事有感，希望你喜欢。
这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。
雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位，雷锋总是这样说，这样做：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事：雷锋正要随部队前往运输连，部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目，这样可以加深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担任演出队的后勤工作，把节目让给其他人。读到这里，我被雷锋这种以大局为重，甘心情愿做无名英雄的精神所感动。
伟大出自平凡，崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众，把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。雷锋同志自己曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗?雷锋同志善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。董必武赋诗赞扬雷锋说：“所做平凡事，皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。
一个时期，有些人认为“雷锋精神已过时了”。然而，在事实面前，他们不得不承认自己的说法是错误的。在3月4日——毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日前夕，团员青年们正在街上为群众义务服务。城河路两旁到处都是为群众义务修理自行车、家用电器、理发、烫衣的青年们。街道的四周一队队红领巾挥动着手中的扫帚，正在热火朝天打扫马路，洁净的街道在他们脚下延伸。我也情不自禁地加入了他们的队伍。在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星!
愿雷锋精神永放光彩!这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而雷锋在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。雷锋把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共-产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共-产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。
雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，雷锋毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共-产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。
雷锋的故事，使我的心深深地受到了启发。
雷锋小时侯很苦，又没钱，父、母、哥、弟都死在民族敌人和阶级敌人的手里。雷锋成了孤儿，被送到学校里。毕业以后，经常在工作、生活中帮助别人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，他看到车上的人非常多，把自己的坐位让给了一个老奶奶，他见列车员忙不过来，就帮他扫地、擦玻璃、倒水、一些顾客见他忙前忙后的，便让出自己的坐位。可他笑着说：“谢谢了，不过帮助群众做事是我应该的，还是你们坐吧!”只可惜这个好青年在1962年逝世了，年仅22岁。
我们要学习雷锋叔叔这种乐于助人的精神，帮助别人自己也会快乐。让世界充满关怀，世界才会更美好。就像雷锋叔叔那样，做一些平常的小事，也是一种帮助。赶紧行动起来吧!去尽力帮助我们身边需要帮助的人吧!
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁?怎么没听说过!”还有人大叫：“学雷锋，做好事!”还有人说，郭明义就是“活雷锋”!可是，雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人，可是认真读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教育熏陶，源于对人生价值的深刻认识。
虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和积极投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识：
“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!
但是，我们不能仅有认识，而没有行动，必须既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学习充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎么说的：
“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。”
这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候，我们非常需要学习他的这种精神!
《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着，应该怎样活着，有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书，因为雷锋是一个永远值得学习的人!
雷锋的故事有感小学作文
这个星期二的班会课，我们在老师的带领下去电教室观看电影《雷锋的故事》。我怀着崇敬的心情看完了《雷锋的故事》。这部电影让我感触很深。雷锋很小的时候就成了一名孤儿，他的童年充满了苦难。在党和政府的帮助下，雷锋经过不断努力渐渐成长为一名优秀的革命战士。尽管雷锋的一生是这样的短暂，但是雷锋做了无数件好事，帮助过很多很多的人，却从不留下姓名。电影中给我留下最深刻印象的一幕是：一个下雨天，雷锋本来是要回部队的，走在半路上看见一位带着小孙的老奶奶艰难的在路上行走着，雷锋见此情况，便疾步走上前去问道：“老奶奶您要去哪?”老奶奶说：“我要回女儿家。”虽然当时天下着瓢泼大雨，而且距离老奶奶的女儿家还有二十几里路，但雷锋二话不说，抱起老奶奶的小孙孙就送老奶奶回家了。到了老奶奶的女儿家后，老奶奶连一句“谢谢!”的话都还没来得及对雷锋说，雷锋转身就跑了。雷锋这种做好事不留名的精神真让我感动。他还曾在日记里写道：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人服务之中去。这句话深深地印在了我的心上。
《雷锋的故事》虽然已经看完了，雷锋做好事的却情节深深的刻在了我的脑海里，留在了我的记忆深处。我决心以后以雷锋为榜样，学习雷锋。
雷锋的故事有感小学作文
妈妈给我买了一本《雷锋》的书，我看了一遍又一遍，总是百看不厌。雷锋，是一个家喻户晓的名字，是一个乐于助人的好战士，他虽然离我们生活的年代很远，但是他那不平凡的事迹却流传至今。雷锋出生在一个穷苦的家庭里，4岁时父亲就去世，不久母亲也自杀了，雷锋一直过着苦难的童年，尝尽了世间的苦难。
雷锋长大以后，一心为国，一心为他人，虽然他的身体很弱，但再苦的活雷锋都能干。雷锋牺牲时，年仅二十二岁。里面有许多催人泪下的故事，如：翻身做主人、埋头苦干、与水火做斗争、军民鱼水情、姐弟情……雷锋是一个简朴、有同情心、不怕困难、爱学习、乐于助人的人。
因为他生前帮助过许多人，所以许多人都为他伤心、难过。我被雷锋这种精神深深打动了，我暗暗下决心：我要向雷锋叔叔学习，学习他那种为国、为人民的精神，成为第二代雷锋。
雷锋的故事有感小学作文
今天，我看了一部电影，名字叫“雷锋的故事”。
雷锋是一位汽车兵，他个子不高，但是他的形象却很高大。雷锋去世后，人们从他的日记中看到他曾经写过这样一段话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话也是整部电影的核心。
雷锋一个月只有六元津贴，他平日里舍不得吃舍不得穿，一双袜子打满了补丁，可是他却给灾区捐了一百元，给战友的家人捐了二十元。他经常参加义务劳动。他时时刻刻想着怎么帮助别人。他的行动真正贯彻了他所说的那句话。
我认为我们应该向雷锋叔叔学习，一点一滴，尽自己所能去帮助别人。
小学读后感范文：读雷锋的故事有感
在4月15日的上午，我借来了同学的《雷锋的故事》这一本书，下课时一翻开这本书，就再也舍不得合上了。我被雷锋叔叔那种舍己为人的精神所感动。雷锋叔叔在帮助乡亲父老时，从来不拿乡亲们的一针一线，除了用部队上发的补贴来买必须的生活用品，其他的都为老百姓买米、油了。他的一生为人民、为党、为祖国做了许许多多的好事。就拿“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的事来说吧。雷锋在到安东出差的途中，他看见售票员十分忙碌，他就为乘客们倒水、送午饭、打扫卫生等，到顺德后，他发现了一位妇女把票丢了，还为妇女买了票。雷锋叔叔这种关爱他人的精神十分值得我们学习，我们在生活中，应该多多关心别人，比如：某同学受伤了，我们应该及时送她去医院，并且将他的事告诉其父母。在生活中也要做一位小雷锋多帮助别人。使雷锋叔叔的精神永远活在人们的心中。使每一个人都生活在互相关心，互相爱护的氛围中。我们小学生也应该多帮助别人，不是有句话：“帮助别人，快乐自己吗？”
雷锋的故事有感小学作文
雷锋叔叔小时候家里很穷，很小就没有了父亲，和妈妈相依为命。在他七岁时母亲自尽了，成了一个孤儿。但他人穷志不穷，从小就爱助人为乐。
他参军后处处严格要求自己，生活非常简朴，从不随便花一分钱，衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时间，他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”，把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面，当需要的时候就从里面拿出来，用不到的东西卖给破烂的，得到钱全交给公家。
做一件好事并不难，做一辈子好事却很难办到。雷锋叔叔就是这种乐于助人，从一件件平凡的小事做起，他做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。有人评论说:“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”，但他甘愿做一个“傻子”。
这让我想起了一件事，杭州浙一医院要为生命垂危的安徽小女孩做肝移植手术。电视上播放了这一消息，许多好心儿纷纷捐款献爱心，有的亲自把钱送到医院不留姓名，有的小朋友把省下的零用钱捐出去。我看了非常感动，第二天和妈妈一起去银行汇了一百元捐款。以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人多做好事。
读《雷锋的故事》有感作文_小学五年级作文
在一次出差换车时，有一个人发现一个背着小孩的中年妇女把火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这个人就是雷锋。
还有一次，他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来全部的存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说，他甘愿做革命的“傻子”。这就是傻傻的雷锋。
还有很多很多次，雷锋的故事令我们动情动容。
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?”
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存;虽然他的一生平凡，但他的形象伟大。
雷锋叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情!
请允许我吟诵雷锋叔叔说过的话：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!
让我们像雷锋叔叔那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事业!让我们向雷锋叔叔那样，为人民服务!为人民服务!!为人民服务!!!
我在心里发誓，一定要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神，抓紧休息时间锻炼身体，像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强，执着地把体育成绩提高上去;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的小学生。
雷锋的故事有感小学作文
三月五日是一个令全国人民难忘的日子，这天伟大的领袖毛主席给雷锋叔叔题词：“向雷锋叔叔学习。”
作为一位五年级的学生，我曾经听班主任杜老师讲过雷锋叔叔的故事可是由于年龄小印象不深好多关于他的故事很模糊，记不住几件了。
还拿刀向雷锋手上连砍三下，看到这，我恨死那位可恶的地主婆了，他的心是那么歹毒，那么狠心。我真可怜雷锋，那是他那么瘦，那么小吃不饱，穿不暖。想想雷锋叔叔。我是多么幸福，多么灿烂的女孩，我每天能吃上新鲜肉、新鲜蔬菜，/星期一吃一次鱼、每星期一吃上排骨、水果、奶，各种小吃妈妈、爸爸都源源不断送给我，春夏秋冬有个各种颜色各种款式的衣裤替换，生活条件越来越好，我是五年级的一名小学生在四楼教室，教室既宽敞又明亮整洁，上课，班级里有笔记本电脑，各科老师在讲课时常常让我们领略祖国的风光，从中了解到中国内的许多知识。我参加了学校琴队有了自己的电子琴，学会了弹许多曲子。
没有钱了，就问大人要，有时大人不给还不高兴只会索取，不去奉献，与雷锋相比，我是多么渺小。
我们需要雷锋，社会需要雷锋，雷锋精神将永远传递。
小学生读《雷锋的故事》有感
我要学习雷锋勤奋好学、不耻下问的精神!为了钻研解决问题，雷锋曾在深夜打着手电筒，躲进汽车驾驶室里看书。他在课堂上，积极发言，不懂就问，学习成绩始终名列前茅。我想雷锋在那样艰苦的条件下，还能勤奋学习，我们学习条件这么好，更应该象雷锋叔叔那样刻苦学习，增强本领，长大后更好地为人民服务。
我要学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神!学生时代，他不怕耽搁自己的学习，努力帮助成绩差的同学寻找落后原因，改进学习方法，受到老师和同学的一致称赞。在部队，他时时处处帮助战友和周围群众，走到哪儿，好事就做到哪儿。大坝抢修时，总能看到他在泥水中来回穿梭的身影;群众有困难时，总是能看到他和蔼可亲的笑脸。我想我们同学之间就是要有这种互助精神，人人为我，我为人人，让我们班、我们学校象一个大家庭一样，永远充满友爱和温暖。
雷锋虽然已离我们远去，但是他的精神永远留在人间，留在我们心中!
读《雷锋的故事》有感
1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词——“向雷锋同志学习”。接着，中央其他领导同志刘某某、周恩来、朱德、陈某、邓小平也都为雷锋题词。全国很快形成了向雷锋同志学习的高潮。
这么善良、乐于助人的这样一个人，在1962年8月15日牺牲了，年仅22岁的一个鲜活的生命，就这样永远地倒了下来。这本书中，我对雷锋的第一应象就是乐于助人。雷锋出差去安东，好事做了一火车。一上火车就帮列车员擦地板，擦玻璃，给旅客倒茶，帮妇女抱孩子，帮老年人找座位，接送背大行李包的旅客，给不识字的旅客念报……雷锋还很小的时候就父母双亡，在姑姑家过着贫苦的日子，还经常被那儿的地主打。是解放军解救了他们，仍他们过上了好上火。所以雷锋从小就想当解放军。
我以后也要乐于助人，努力向雷锋学习，帮助别人。好好学习，为自己的国家献出一份力量。希望中国在今后的将来发扬光大。现在我们身边有许许多多的活雷锋，我也将是其中的一员。
读《雷锋的故事》有感
最近，我细细品读了《雷锋的故事》这本书。书中的主人公雷锋是个解放军战士。小时候，他的父母就去世了，他成了孤儿。长大后，他成为了一名优秀的革命战士。读完了他的故事，我的心久久不能平静。雷锋的精神深深地感染了我。
首先是他为人民服务，无私奉献的精神。雷锋“出差一千里，好事做了一火车”。书中讲到，他一次去安东，参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车，他就帮着列车员擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。
书中还有一件事我印象也比较深刻。在沈阳换车的时候，有一位妇女车票丢了，十分焦急，雷锋就把自己的车票塞给了她。那位妇女十分感动，要雷锋留下姓名和地址，好把钱寄给他。雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就转身走了。雷锋就是这样，做好事从不留名，他关心的只是能不能给老百姓带来方便，而不是个人的名利。他曾在。
日记。
中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的，也是这样做的。
其次是雷锋的“钉子”精神。雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”
是啊，对待学习，就应该有这种“钉子”精神。我自认为自己不算太笨，但学习成绩却始终不如人意。读了雷锋叔叔的这些话，我终于明白了我的根源在哪儿了，原来我在学习中，就缺少了雷锋的这股“挤”劲和“钻”劲。我一定要学习雷锋叔叔的这种“钉子”精神，把学习成绩提高上去。
读雷锋的故事有感
我读了《雷锋的故事》这本书，它给了我很大的震撼力。雷锋，一个名字，更是一种精神，他的行为，我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们时时刻刻都在学习他。
雷锋，在每个青少年的心中根深蒂固，他教会我们:相处之间要团结友爱、互相帮助;学习时要积极向上、勤奋刻苦;生活中要勤俭节约、热爱生活。他对我们青少年的成长起着举足轻重的影响。
我们要向雷锋学习，学习他的精神，学习他的不怕艰苦不怕苦难的气魄。人人心中要是都要有一个雷锋在心里的话，我们的社会将会变的更加和谐更加团结。
我们学生心里要是有了雷锋精神，就会人人争当先进，就会对眼前的一切磨练不惧怕，就会更加珍惜现在来之不因的幸福生活更加努力的在自己的位置上奋斗。（张鹤远）。
读《雷锋的故事》有感
雷锋出生在旧社会，他的童年充满了苦难。在党和政府的帮助下，雷锋经过不断努力成为一名优秀战士。在部队里，雷锋把攒的钱都支援了灾区和地方建设。许多人都说他“傻”。而雷锋说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人，如果说这是傻子，那我甘心愿意做这样的傻子的。革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。我就是长着一个心眼，我一心向着党、向着社会主义、向着共产主义。”
雷锋的一生是短暂的，但他做的好事不计其数，我们小学生应该向雷锋叔叔学习，从身边的小事做起。不怕困难，勤俭节约，不乱花钱，将集体的利益放在第一位，乐于助人，争取做雷锋式的好少年。
《雷锋的故事》有感
曾经有这样一个人，他是家喻户晓的为人民服务的楷模；曾经有这样一个人，他无论何时何地，都以别人为重：曾经有这样一个人，他说过这样一句话：“我愿永远做一个螺丝钉。”这个伟大的、一生都在为别人着想的人，就是雷锋。
周六，我借阅了《雷锋的故事》，受益匪浅。
雷锋1939年12月3日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭，7岁就成了孤儿。但他在党和人民的培育下，从一个苦孩子成长为一个自觉的共产主义战士。他就克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事。其中有一件事令我特别难忘。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？雷锋精神可贵，雷锋行为更可贵啊！
社会的发展呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更提倡雷锋精神。如果你愿意助人为乐、舍己为人，愿做一颗永不生锈的螺丝钉，你就是我们学习的榜样、社会歌颂的模范！
读雷锋故事有感
《雷锋的故事》有很多小故事，我看了《不是为分数》这个故事，禁不住热泪盈眶。心理一直在想雷锋叔叔学习一直很好，还那么认真，晚上我翻来覆去睡不着。
雷锋在学习力成绩一直优良，有一次考数学，雷锋考了95分，可别人都放学回家，他还没回家，留在教室里哭，同学问他：“你怎么了，是考得不好？”雷锋摇头说：“不是。”他把考试卷拿了出来，把错题又仔仔细细地做了一遍，有一道题仍把他难住了，做了好几遍都不对，他便去问数学老师。直到他所有的错题全部做对为止，才背起书包回家去。同学问他：“你怎么这样傻呀，考了95分还哭鼻子，再说你改了错题，老师又不肯给你加分的。”可雷锋说：“我改错题是为了搞懂知识，不是为了分数。”
我回想自己一次数学考试，题目都很容易，可我却只考了八十几分，捐资发下来一看傻眼了。不是少了小数点，就是分数后移位把分母写错。那些都懂的应用题，抄答案忘抄了。就这样被阅卷老师整整扣掉十几分。别人都在改错题，我就不改，转来转去问别人的分数，问来问去全是比我差的，我高兴得回家了，脚还没进家门就说我考了全班第几，结果下一次考试，我的分数落后了。雷锋叔叔对学习态度是那么的认真，可我呢？在学习上取得了一点成绩就骄傲自满。这是多么不应该啊！从今后，我要以雷锋叔叔为榜样，严肃认真地对待学习，一点儿都不能马虎，踏踏实实地学好每一门功课，争取每次考试成绩都能提高。