热门青少年爱国主义读书活动演讲稿(汇总16篇)

时间:2023-11-01 21:42:37 作者:薇儿 热门青少年爱国主义读书活动演讲稿(汇总16篇)

爱国主义是全体国民共同的精神追求,需要每个人从自己做起,献出真挚的爱国情怀。爱国总结范文的作者是一些具有爱国责任感和社会影响力的人士,值得我们认真学习和思考。

青少年爱国主义读书教育活动方案

一、活动名称:

二、活动主题:

祖国在我心中。

三、活动组委会:

组长:

副组长:

成员:

四、活动安排。

1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲。

(一)各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛。

(一)各班选唱一首爱国主义歌曲,在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。

(二)合唱比赛评出一等二三等奖,并进行表彰。

3、学校将选出演唱优秀的班级,录制dvd光盘参加县级评选。

五、活动要求。

1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,要求各班的每个学生务必参加。

2、本次活动要求各班主任认真落实,并作好相应的活动开展状况记录,活动结束后上交学校大队部。

爱国主义读书活动演讲稿

各位叔叔、阿姨,大家好,我是xx号的,来自“体操之乡”仙桃。我今年xx岁,是仙桃市实验小学6年级学生。我今天要给大家讲讲新农村的新鲜事我是一名《中国少年报》仙桃记者站的一名成员,从当上小记者的那天起,我就喜欢上了采访,喜欢把我们生活中的新鲜事告诉大家。

令人惊讶的是,仙桃城区居然有客车直达先锋村!半个小时后,司机叔叔提醒我们,已经进入先锋村。

哇!我有些不敢相信眼前的景象,客车行驶在一条宽阔平坦的水泥路上,两旁的樟树和白杨郁郁葱葱。一阵风吹来,树林便成了鸟儿的世界,画眉、百灵、春燕、黄莺各种鸟儿翔集而至,引颈争鸣。路的右边有一条清澈的小河,河岸砌着汉白玉栏杆,路的左边是一口挨一口的池塘。开阔的平原,湛蓝的云天,不由让人遐想联翩。

咦?池塘里那些装着绿色水草的塑料网格子是什么?我忍不住好奇地发问。“那叫网箱养鳝!”客车上一位热心的叔叔搭话。

在我的请求下,这位叫彭长兵的叔叔接受了我的采访。“鳝鱼是我们名副其实的摇钱树!”他高兴地说,张沟镇是中国养鳝第一镇,全镇大多数农户都养了鳝鱼,每年光网箱养鳝收入就有2亿元。先锋村是张沟镇第一,养出来的鳝鱼还漂洋过海,游上了外国人的餐桌呢。

“你看,那一个个格子里住的可都是人民币呐!”彭叔叔风趣的话说得一车人都笑了。正说着,客车开进了村子,只见满村都是崭新气派的欧式小洋楼,村头村尾各修了两个小广场,有篮球场、乒乓球桌,还有其他健身器材,一些小朋友正玩得不亦乐乎。

热情的彭叔叔邀请我们到他家做客。他领着我们走进一栋淡蓝色的三层小洋楼,一进门,就看到一辆摩托车。“我们村里每家都有摩托车、电动车,平时骑着到池塘上给鳝鱼喂食,还有人买小轿车呢。”彭叔叔的语气里透着骄傲。

他带我们上二楼,从冰箱里端出西瓜、雪糕,又打开了大屏幕彩电。我们正聊着,他突然拍拍脑袋,“差点忘了,你们看会电视,我回个邮件,请客商明天派车来运鳝鱼!”然后走进房间里打开了电脑,熟练地在键盘上敲击起来。我看到他用的是和我一样的联想电脑。

环顾着彭叔叔装潢精美、摆设时尚的房子,郭老师说,小丫头,怎么样,新农村不比城区差吧!我笑着直点头。

告别了彭叔叔,踏上了回家的路。我悄悄地想,今年是祖国妈妈xx岁生日,xx年,咱们的新农村建设得如此神采飞扬;xx年,人们小康的生活化成了灿烂的笑颜;xx年,我们的祖国繁花似锦,诗意盎然。朋友们,“少年兴则中国兴,少年强则中国强”,我们是中华少年,一定要努力学习,掌握本领,让祖国妈妈更加光彩照人,朝气蓬勃!

青少年爱国主义教育读书活动方案

以青少年读书网为平台,利用暑期,向中小学生推荐优秀书籍,开展以庆祝新中国成立60周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动,引领中小学生多读书、读好书,积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。

二、参加对象。

本市中小学校学生(含中职学校和农民工子女学校学生等)。

三、活动组织。

各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作,中小学校可以班级为单位组织读书小组,街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动,中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除去年已组建的读书小组外,今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、联系方式请于7月10日前告知活动组委会。(上海市新闻出版局团委地址:绍兴路5号,邮编:__20,或登入青少年读书网进行申报。联系人:

四、活动时间与内容安排。

1.网上荐书(6月10日—6月20日)。

在新闻出版总署“__年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上,经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜,向社会公布百余种青少年优秀读物。

2.选书(6月20日—7月10日)。

针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物,由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票,并结合专家意见,由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍”。

3.赠书(7月10日—7月20日)。

“30本中小学生最喜爱的书籍”确定后,活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍,由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容。

4.读书(7月1日—8月31日)。

本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“30本中小学生最喜爱的书籍”,从中选出1-2本精读。

5.导读。

(1)现场导读(7月—9月)。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室在__上海书展期间邀请著名儿童文学作家做主题讲座、举办阅读情景剧展演、经典诵读等导读活动。

(2)网上导读(7月25—8月25日)。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评、视频讲座等,开展网上导读。

6.评书(7月20日—9月20日)。

参与本次活动的学生选择相关书目作评析、心得,书评字数在500—1000字左右。

(1)书面提交。9月1日至10日,以学校、读书小组等为单位进行征稿并于9月20日前将稿件送交组委会。

(2)网络提交。8月15日至9月10日,组委会将在青少年读书网上开辟“绿色悦读”活动频道,在线进行读书心得交流。

五、活动总结和颁奖(10月中旬)。

设优秀书评奖30篇、优秀组织奖10名及若干名入围奖,届时将组织有关专家、评委对提交的书评分小学、初中和高中组进行评比。根据专家评分评选出30篇优秀书评。对参加本次活动投稿数量较多,获奖书评较多的前10名学校或街道的组织者授予优秀组织奖。

青少年爱国主义教育读书活动方案

组长:

副组长:

组员:

领导小组办公室设少先队活动室,由大队部负责具体工作。

活动内容。

在组织全体学生阅读《党旗飘飘》知识读本,参与形式多样实践活动的基础上,各班主任配合语文老师在本班开展读书征文比赛,演讲比赛,我向党来唱支红歌比赛。本班的优胜者参加学校的比赛。每项比赛均分低年级组(2,3,4三个年级)和高年级组(5,6两个年级)两个组别。以为班级为单位组织参加。

活动步骤。

本班活动阶段:3月15日到4月15日。

本校活动阶段:4月15日到4月30日。

总结表彰阶段:全校征文,唱红歌,演讲决赛及活动总结表彰会。实践为5月上旬(具体时间另行通知)。并选派优胜者参加全县的各项比赛活动。

参赛要求。

1.演讲赛每班至少派一人参赛,演讲内容围绕开展“党旗飘飘”主题教育读书活动,演讲时间不超过8分钟。

2.征文按班级人数上交篇数(每10人上交一篇,超过6人按10人计算),用a4纸打印,具体格式为:题目(二号或者小二宋体),班级及姓名,正文(三号宋体)。

奖励办法。

个人奖:征文,演讲比赛按年级组分别设置一,二,三等奖若干名,对所有获奖学生和作品办法证书和奖品,对获得一等奖作品(学生)的指导老师颁发优秀指导奖,并选拔获奖学生参加县级比赛。

组织奖:综合各班活动组织开展情况及学生征文,演讲比赛获奖情况,评选优秀组织奖若干名(班级和班主任)。

活动要求。

1.要加强领导,精心组织。加强青少年思想道德建设和社会主义核心价值体系建设的有效载体,各班级要充分认识这项活动的重要意义,整合资源,统一部署,齐抓共管,形成合力,抓实抓好。大力弘扬社会主义核心价值体系,畅想共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好的时代主旋律,确保活动顺利开展。

2.要创新方式,突出实效。各班级在活动开展过程中,要紧扣主题,穿心思路,抓住“读好主题书,用好主题书”抓一环节,组织好主题书阅读活动。要充分发挥课堂教育主渠道作用,把主题书相关内容渗透到语文,品德与生活等各科教学中,激发学生的读书兴趣。

3.要强化宣传,营造氛围。各班主任要切实加大宣传力度,通过读书教育活动,帮助学生重温中国共产党艰苦卓绝的奋斗史,引导广大学生树立正确的世界观,人生观,价值观。

爱国主义读书活动演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

我是xx号选手唐思远,我来自雁门口镇小学四年级三班,我演讲的题目是《可爱的雁门口,我健康成长的摇篮》。

在江汉平原北端、京山南麓,有一块钟灵毓秀、人杰地灵的地方,那就是我的家乡——雁门口。

我深深爱着我的家乡,她是汉光武帝刘秀曾经走过的地方,闻雁鸣而得名,历史悠久,物产丰富;她是屈家岭文化的发祥地,文化底蕴厚重;她是老一辈无产阶级革命家贺龙挥师驰骋的地方,曾播撒胜利的星星之火。大石山烈士纪念碑巍然耸立,向人们昭示着这里是一块红色的土地,彰显着这段血与火的辉煌历史。

昔日刘秀雁门走,雁鸣声声天公抖。而今吾耀雁门口,犹忆贺龙再挥手。新的历史时期,在这块英雄辈出的土地上,勤劳而智慧的雁门口儿女,发奋图强、锐意改革,书写着雁门口新的历史篇章。今天的雁门口,已是全国最早的生态农业基地,江汉平原建材重镇,已是全省百强工业乡镇,京山经济强镇。这块古老的土地在4万5千儿女的耕耘下正焕发着勃勃生机。

雁门口,我的家乡,你的风姿令我敬佩!

雁门口,我的家乡,你的历史令我骄傲!

雁门口,我的家乡,你的蓝图令我憧憬!

俗话说:“一方水土养一方人。”家乡给予了我一切,家乡的天空给了我深邃;家乡的山给了我沉稳;家乡的水给了我清灵;家乡的亲人们给了我淳朴爱国主义读书演讲稿5篇。此时的家乡已是春意盎然,看着一座座新式的房屋如雨后春笋般露出那亲切的脸庞,一条条柏油马路车水马龙,我不由得想大声喊出深藏在我内心的声音:我爱你,我的家乡——雁门口!

青少年爱国主义教育读书活动方案

以爱国主义教育为中心;以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体,逐步强化学生的爱国主义意识,激发爱国主义情感,不断增强学生的民族自尊心、自豪感、职责感、使命感;推进学校精神礼貌建设进程。

二、组织领导。

组长:

副组长:

成员:各级班主任及任课教师。

三、组织原则。

要始终坚持以学生为主体,教师为主导的活动原则,充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动,突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性,突出时代特征,突出学校特色。

四、活动资料。

1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度,始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中。

2、利用清明节这一传统节日,使学生进一步了解近百年间,中华民族无数英雄儿女,应对帝国主义的疯狂侵略,不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而,使学生明白我们今日的幸福生活来之不易,以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的职责感。

3、庆祝六一国际儿童节组织开展“祖国万岁”歌咏活动,展示新世纪少年儿童风采。

4、九月份活动开展。

(1)在教师节期间,在学生中开展一系列尊师爱师活动。

(2)结合学校德育工作,以少先队大队部牵头组织开展了“爱国主义”主题读书演讲、征文比赛活动。

(4)庆“十一”活动。

5、十月份活动。

深入广泛向学生进行国情、国史知识教育,让学生了解感受祖国发展的巨大变化。在此基础上利用国庆节长假,学校将让学生调查了解异常是改革开放后的近五年来,祖国取得的巨大成就,抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国完美。

(2)感恩教育活动。

(3)进行“争当四好少年”主题队会评比。

6、十一、二月份开展感恩教育主题系列活动。

文档为doc格式。

小学生爱国主义读书教育活动演讲稿

各位老师、同学:大家好!

每当,五星红旗迎风飘扬的时候,我们的心中都会涌动一种情感,叫做激动。五星红旗,它指引着祖国一代又一代人开创辉煌的事业。五星红旗,它是我们国家的象征和标志,是民族精神,爱国主义精神的集中体现,我们要将崇敬的精神转化为前进的动力,激励我们奋发努力,不断进步。

提起爱国,身处和平年代的我们,究竟应该如何去表达自己的爱国情怀呢?

爱国不仅是一种信念,更是一种行动。从每一个人做起,从点滴小事做起,这才是爱国的第一要义。热爱祖国,热爱学校,成就英才,都要从身边的小事做起。同学们,你们曾经拧紧哗哗流水的笼头吗?你们曾经关上忽忽空转的风扇吗?曾经提醒过插队的同学吗?曾经帮助过老师和别人吗?不要忽视这些小事,它们正检验着我们的品德,证明着我们是否爱校,是否爱国。让我们行动起来,从小事做起,从身边做起,做一个爱校的人,做一个爱国的人!

爱国主义不是虚无的,不是空洞的。爱家,爱校,爱学习,每个人让自己的素质提高一点,这就是最平凡最简单的爱国方式。

同学们,中华民族自古以来就有着优良的传统美德:我们有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心;我们有勿以恶小而为之,勿以善小而不为的谆谆告诫;我们有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的爱国情思。我们要做的还有很多很多。

为了表达我们对祖国最真诚的爱,请同学们在举行升旗仪式的时候,要以认真的态度、庄严的姿态,面对冉冉升起的五星红旗,让爱国情感、民族精神体现到我们的日常行动中来,就从身边的第一件小事做起,以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想,去完成新时代赋予我们的神圣历史使命。

祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

同学们,让我们勤奋学习,顽强拼搏,长大后用双手把祖国建设得更强大。为祖国美好的明天去努力。

我的演讲到此结束,谢谢!

第30届青少年爱国主义读书教育活动心得

小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动,通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动,在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神,进一步营造“人人都是学习之人,处处都是学习之所”的良好氛围,激发学生爱祖国、爱家乡的热情,活动现已结束。

各校根据通知,结合我镇的读书“一二三”工程,利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的,是有班级特色的读书活动,其中中心校最为突出,该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传,择优展示,学校中形成了积极向上的读书氛围,学生们积极性很高。

二、读书征文比赛。

在读书活动的基础上,少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛,比赛要认真阅读爱国主义教育丛书,以“弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题,从一个侧面或角度,以生动的`语言表达自己的真实感受,各校根据通知要求认真组织,踊跃投稿,班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终,各校上报的作品都吭于15篇这个底限,作品质量层次不齐,但高质量的作品不多,少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出:

一等奖:厉庄小学六(2)张慧勤《母亲赞歌》。

厉庄小学六(3)林晗煜《心中那永恒的召唤》)。

二等奖:厉庄小学六(2)范纳贤《不朽的英名》。

厉庄小学六(1)刘玮《民族精神永放光芒》。

尚庄小学六(1)徐海洋《爱我中华》。

顾赤涧小学五(2)王耀东《读〈董存端〉有感》。

厉庄小学五(3)徐淑豪《时刻准备着》。

厉庄小学六(3)刘昕《勿忘国耻,珍惜现在》。

三等奖:厉庄小学六(2)王蓓蓓《牢记历史勿忘国耻》。

顾赤涧小学六(2)柏宁《读〈爱心伴随我们成长〉有感》。

厉庄小学五(3)胡雪燕《烈士们教我们报效祖国》。

山北小学六(1)许欣《民族精神代代传》。

徐谷店小学五(1)周慧芳《雷锋精神永放光芒》。

希望各校在此总结的基础上做好有关总结工作。

厉庄镇中心小学少先队。

小学生爱国主义读书教育活动演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!我是三6班朱xx。我演讲的题目是“热爱祖国”。

历朝历代,许多仁人志士都因“江山如此多骄”,而“引无数英雄尽折腰”。李白知“国耻未雪,何由成名?”;陆游恨“报国欲死无战场”;文天祥能做到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;岳母教子“精忠报国”。

先辈们以国事为己任,前赴后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。这种爱国主义精神在中华五千年的历程中,早已成为我们伟大的民族精神,是我们这一代必须传承和发扬的。

展开历史的画卷:昔日的祖国,曾傲立东方,我们为此自豪;昨天的华夏,也曾忍辱百年,我们为之哀歌;而今日的中国,已是青春焕发,我们为之雀跃!香港、澳门的回归;申奥的成功;世贸组织的加入;神五、神六的升空;改革开放二十年的辉煌成果,无一不向世人昭示着中国人民的勤劳智慧和无穷的创造力。

我虽然是一名小学生,但是民族的兴衰我了解,祖国的变化我关注。我为我是一名中国人而感到骄傲、自豪。

少年兴则国兴,少年强则国强。祖国寄希望于我们,我们会好好学习,为中华之富强而读书,真正把爱国之志变成报国之行。

今天我们勤奋学习、厚积博发,明天为创造祖国之辉煌而努力奋斗!

“第30届青少年爱国主义读书教育活动”个人心得

伴着嘹亮的国歌声,7月26日,第__届全国青少年爱国主义读书教育活动总结大会在京举行,来自全国各地的1000多名获奖学生和教师代表满怀激动参加大会。全国妇联副主席、书记处书记焦扬出席大会并讲话。

焦扬表示,在以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的第__届读书活动中,3000万青少年通过主题阅读和实践活动,切实感悟了社会主义核心价值观的真谛,增进了对伟大祖国的认知和热爱,增强了文化自信,增强了为共筑中华民族伟大复兴中国梦贡献力量的信心和决心,令人鼓舞、令人振奋。

焦扬希望活动组织者以高度的责任感把以“百年追梦全面小康”为主题的'第__届读书活动认真组织好,确保活动有亮点、有收获;希望老师和同学们充分发挥主动性、创造性,赋予读书活动时代感和生命力,提高广大同学参与热情和阅读兴趣;希望同学们坚持知国之理、爱国之情、报国之行相贯通,积极投入读书教育实践活动,胸怀理想、志存高远,承接历史、开创未来,在第一个百年奋斗目标的冲刺阶段,书写新的光荣与梦想。

“阅读让我找到了另一个自我。”“爱国,从身边做起。”……会上,来自四川的教师代表何庆华交流了组织读书活动的经验,来自河北、山东、浙江、吉林的小学生代表朱盈飛、李若宁、蒋六六和李昊达分享了参加读书活动的收获和体会。

大会同时启动了第__届全国青少年爱国主义读书教育活动。为配合活动主题,中国妇女出版社和新世界出版社编辑出版的系列读本《百年追梦全面小康》已正式发行。

据悉,全国妇联持续开展__年的全国青少年爱国主义读书教育活动,始终坚持以爱国主义教育为主线,通过组织开展系列读书和社会实践活动,吸引了7亿多人次青少年踊跃参加并从中受到熏陶和教育,已成为对青少年进行爱国主义和思想道德教育的有效载体和品牌工程。

“第30届青少年爱国主义读书教育活动”个人心得

20__年9月18日,为纪念__人民____战争暨反__战争胜利75周年,厂__委、____、团委举办了青年职工爱国____教育活动,旨在教育我们要牢记历史、面向未来、__、继续前进。

苍松翠柏掩映下的廊坊烈士陵园____飘扬,庄严肃穆。烈士纪念碑高19.48米,寓意1948年廊坊市____。巍然屹立的____烈士纪念碑上,“____烈士________”8个镏金大字熠熠生辉。碑顶为五星造型,碑身为放射状线形设计,整个碑体寓意__的光辉照耀着为守卫祖国而英勇____的____烈士,烈士的骨灰存放在烈士纪念碑下。

我们向纪念碑敬献了花篮,并举行了__员重温入__誓词活动。朗诵了《勿忘历史、吾辈自强》,活动在合唱《______》中结束。最后,在陵园工作人员的带领下参观了____烈士纪念馆,由解说员现场解说____故事。纪念馆在整体规划立意____其设定为____烈士陵园主雕塑的背景墙,其外形方正稳重,建筑外立面由不同尺寸的方块叠加而成,寓意廊坊英烈辈出,前赴后继的大无畏精神。

在新的历史条件下,作为一名__员,要继承和发扬____先烈的光荣传统。在日常工作中,要从本职工作做起,脚踏实地、勤奋敬业、勇于创新,充分发扬__员的先锋模范作用,以更加强烈的历史使命感和____责任感投入到本职工作中,以英雄的精神为楷模,永葆__员的______。

爱国主义教育读书活动国学经典演讲稿

尊敬的老师、各位评委:

大家好!我是六号参赛选手,今天我演讲的题目是“诵读中华经典,感悟精彩生活“。

还记得在我牙牙学语时,妈妈教会我的第一首古诗《静夜思》;还记得独自玩耍时,妈妈播放的碟片《中华成语故事》,还记得还未入学就已经将《三字经》背的滚瓜烂熟。那时候根本不懂自己挂在嘴边的诗文到底是什么意思,直到后来上学了,记事了,才明白妈妈教给我的都是些中华经典文学。读国学经典,能赋予我们精神的力量,获得极为丰富的营养,更能让我们在书中学会做人的道理和准则。渐渐地我发现那些经典文学对我的生活产生了很大的影响。文学,它让我不再孤单。一个人的时候,我会走进文学这扇门,此时那些经典的文字就像是一个绝佳的好友,对我诉说,也听我倾诉。很多时候,一杯不凉的茶,一本不薄的书,一间静谧的屋子,就是我怡然享受的美妙时光了。

文学,它能带我旅行。在那些经典文字里我被带入了幽静的山谷、神秘的溪流、美丽的森林、辽阔的草原、奔腾的大海……因为文学,我走遍了祖国的大江南北,在很多地方留下我的足迹。

文学,它带我穿越时空。走进文学这扇门,时间的距离仿佛就不在了。摩挲着书页,我和古往今来的许多人对话。他们教我知识,教我做人,与我作伴,伴我成长,我仿佛和他们都认识了很久。文学,它教会我成长。我在文学里感悟生活,体悟生命,学会思考,努力成长,也许也会有一天,我也会用手中的笔,写下一些文字,送进这扇文学之门,留给更多踏进这扇门的人。

假如说我们的心田是一块最普通的土地,那经典诗文就是阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸,去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳丽更持久。

让我们继续诵读吧!让它来净化我们的心灵,耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族的精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

小学生爱国主义读书教育活动演讲稿

亲爱的同学们:

你们好!

如果你问我:“你最爱什么?”我一定会回答,我最爱我的祖国!祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而骄傲。

“少年强,则国强,少年富,则国富。”少年是祖国的希望,民族的未来。作为新世纪的小学生,我认为爱祖国、爱学习爱劳动是每个少先队员都应该做到的。

我曾经听过一句名言:学习并不是人生的全部,但既然人生的一部分—学习也无法征服,你还能做什么呢?学习对于我们学生来说,并不太难,只要养成良好的学习习惯,学好学懂课本里面的知识,多学课外的知识,这就为报效祖国打下坚实的基础。

作为小学生,不仅要爱学习,还要爱劳动。这样才能在家做个好儿女,在社会做个好公民。

同学们,我们校园的美好环境是靠什么创造出来的?可是有的同学却不热爱劳动,如果值日生下课后懒得擦黑板、不认真扫地,那我们的校园将成为一的大垃圾场。谁愿意在脏乱的环境中学习呢?但是如今,这样的机会越来越少,因为大家总是推脱,被长辈们戴上“小公主,小皇上”的帽子,无视别人的劳动成果,乱扔垃圾,果皮纸屑,过着养尊处优、衣来伸手、饭来张口的生活,我们不能这样的生活,我们要挑战自我,我你们需要锻炼自己。所以我们应该积极的参加学校组织的各项劳动,在班级我们要做好值日,尽职尽责,让我们的校园美丽如画,让我们的教室窗明几净。

同学们爱祖国不是一句空话,作为学生的我们先要做到爱学习爱劳动,更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?我们在座的每一位小学生,也许目前不能做什么大事奉献给学校,但我们如果用心来维护学校、班级,哪怕是为了学校班级做很小的事情,只要我们认真做了,那就是爱,就是一种奉献。爱学校爱班级体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校规校纪;体现在尊敬师长,维护集体荣誉;体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学问声好时,这体现的不仅是礼貌;当你随时拧紧滴水的水龙头,这不仅体现一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,这不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸时,然后扔进垃圾箱,这不仅是简单的清洁。你的一举一动,时刻体现对学校的热爱。

同学们,我们是学校的主人,当我们走进校园的那一刻起,我们就成为这里的主人,这就是我们的家。我相信我们一定会用高度的责任心去爱护自己的家园的一草一木,用自己的双手维护这里的一切。“黑发不知勤学早,白手方悔读书迟。”让我们趁现在的大好时光,好好学习,好好劳动,长大后做个对社会有用的人。

小学生爱国主义读书教育活动演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《祖国爱我心中》。

“九曲黄河使我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天,教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土、民族的摇篮,锦绣山川哺育了我们——中华的少年。”

我们的祖国有源远流长的文化,还有着五千年的历史。它们都是神圣的,是不可侵犯的。每每想起祖国,我仿佛就看见了那冉冉升起的五星红旗,正是那些先辈流出的血液,才有了我们今天的幸福。

我们的祖国拉不直问号般的身驱。1805年,美国向中国输入鸦片,导致许多人上瘾,钱财全部到了美国。1931年9月18日,日本侵吞中国东北,爆发了七七事变。1937年7月7日,日军得寸进尺,爆发了七七事变。1937年,日本在南京残忍的杀害了30多万的无辜老百姓。这就是南京大屠杀。侵略战争终于在1945年9月结束。我们应该不忘国耻,振兴中华。我们是祖国的花朵,是祖国的希望。所以我们要发愤图强,谱写中华更璀璨的诗篇。

现在,中国强大了,2008年北京奥运会成功举办,又发射了“神舟七号”飞船,带着我们祖国的进步,成功飞向太空。……今年,9月4日,在杭州举行了g20峰会,又在9月15日中秋之夜成功发射了“天宫二号”。如今,祖国繁荣了,但是历史终究不能变,已经成为烙印深深印在我们身上。

“我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。我骄傲,我是中国人。”

第30届青少年爱国主义读书教育活动心得体会

近期,中共中央政治局召开会议,审议《新时代爱国主义教育实施纲要》,会议强调,“爱国主义是中华民族精神的核心,加强爱国主义教育具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。”爱国主义自古有之,涌现了无数的仁人志士,救亡图存,民族复兴,无论是从时间还是空间上,爱国主义永远是时代的音,我们不妨从古今中外四个维度来透视爱国主义。

时间上,从古、今两个维度把握整个文化基因的脉络,谈谈我们为什么要爱国。从盘古开天辟地,到尧舜禹,再到夏开启封建王朝,华夏文明源远流长;从秦汉到唐宋,中华文化达到了巅峰;从明清到近现代,在继承与突破中,我们走了布满荆棘的道路。但是中华文明是四大古文明中,一个流传下来的。其他三个古文明,抵挡不住内乱和侵略的破坏,早早就尘封在地下,变成考古的废墟。儒家、道家、佛家是中华传统文化“三叉戟”,他们是文化大融和的产物,只有对外开放,汲取精华、弃其糟粕,我们的文化就会更有生命力。进入现代,中华民族的历史的关键抉择中,选择了社会主义道路,_“三座大山”,彻底摆脱了丧权辱国的局面,实现了从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃,制度、文化、道路、理论值得自信。新时代,中国特色社会主义愈加焕发光彩,集中力量办大事,让我们能够走过一个个的坑坑洼洼的泥泞道路,也能越过一个个“雄关漫道”。“家是最小国,国是千万家”,每个人都愿意在家庭的温暖中成长、生活,国家强大了,家庭、个人才会岁月静好。

第30届“青少年爱国主义读书教育”活动心得体会

用自己的方式来庆祝祖国母亲的第__个生日,来感受祖国母亲的心跳,来分享祖国母亲的辉煌成就。

在活动开始之前,各班主任提前布置学生在国庆期间观看《战狼2》电影,并撰写心得体会。在班会课上,各班首先分组进行讨论《战狼2》观后感和心得体会。接着,各班通过班班通播放利比亚撤侨视频和辉煌中国视频,体验祖国强大的喜悦,并分享观后感,传达爱国主义精神。最后,班主任总结概括了本次主题团日活动,活动取得圆满成功。

学校一直十分重视对学生进行爱国主义教育,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。此次爱国主义教育主题团日活动的开展,让学生们从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。

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