感恩节感想的初中(精选20篇)

时间:2023-12-02 22:43:27 作者:GZ才子

感恩是一种充满正能量的力量,它让我们的内心更加坚定和积极向上。下面是一些成功人士的感恩经历,让我们一起来借鉴他们的经验。

初中感恩节作文

不知道大家知不知道,世界上有一样“东西”,它无处不在,它能带给人们温暖,它也是诚信的“代言人”。那么,它是谁呢?它就是感恩。

我们应该怎样发现感恩呢?现在,就让我们走进“感恩的二维码”,来扫描一下吧!

先把距离放远一些,来扫扫属于国家的感恩二维码。国家的感恩二维码,处处都可以扫到令我们感恩的细节。那是因为祖国给了我们丰富多彩的生活,她就像一棵参天大树,给予我们营养、关怀和温暖的拥抱。

再把距离拉近些,我们来扫扫学校里感恩的二维码。我们感恩学校,感恩老师,是理所应当的。学校为我们创造了学习的良好环境,老师给予了我们知识,教我们写字、计算、唱歌、弹琴、画画……学校就像一张温床,精心把我们培育。

然后,我们把距离拉到最近,来扫扫家庭里的感恩二维码。说到这儿,我要讲讲我的一个经历。那是我很小的时候了,一天夜晚,屋外下着毛毛雨,除了雨在“沙沙”作响,其他都很安静。我躺在床上,不停地咳嗽着,妈妈走过来,摸了摸我的额头,说:“啊!你发烧了!”于是,爸爸妈妈不顾外面下着倾盆大雨,不顾现在是普通人的就寝时间,连夜把我送到了医院。一到医院,我就开始“哇哇”地吐了起来。打吊针的时候,我迷迷糊糊地睡着了,醒来的时候还发现爸爸妈妈还守在床头,我那时真是万分感动!家就是一个温馨的港湾,带给我们幸福、快乐!

最后,我得出了一个结论:感恩是发自内心的!

让我们每个人都拿起我们“心”的手机,来扫描一下属于我们自己的“感恩二维码”,希望天下人都学会感恩!

感恩节感想初中作文

眼下,正值百花凋零的季节,看见树叶“漱漱”落下的萧索,花瓣飘落的黯然,心中不禁涌起了一丝惆怅。

不知不觉中,已经到初二,如果说预备是热身,除一是起跑,那么初二就是决定这场比赛的关键,真的,看不见的硝烟,到处弥漫着,从abc到xyz,太多的知识需要填充到那还未充实的大脑。初二,一个忙碌的生活。

每天都要处于一个备战的状态,怕一不留心,就会摔个粉身碎骨,怎么办?这就是初二的生活,忙碌成了生活的主旋律。

花朵依旧在凋谢,不仅让人思绪万千。想那花开的时候,花瓣幽幽绽放,露出一张惹人怜的笑脸,在绽放的声音中,完美了一个生命。

正如初二,它竞争激烈,稍不留意就会在考试中名落孙山,但只要我们不放弃,不断努力,就一定能拿下下一次的成功。比赛不小心紧张乱套了,失败了,但只要我们不言弃,再接再厉,下一次你就是冠军。现在,我们只是无名小卒,但不要灰心,努力再努力,我们一定能驶向成功的港湾。

在这漫长的等待过程中,我们要坚信,一分耕耘,一分收获。到最后,我们的人生之花才会开得绚丽多彩。

窗外,树上的花儿叶儿早已消失得无影无踪,只剩下孤单的树枝,在寒风中摇摆。别说寒风无情,因为它早已孕育生命!

谢谢你,大自然!你让我懂得:既然选择权放,就注定风雨兼程!

花儿,等待明年与你相见!

初中感恩节作文

鸟有反哺情,羊有跪乳恩,人,身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的'钥匙。

当我伤心时是谁为我擦干泪水?是妈妈。当我被一道道难题困扰时是谁为我讲解?是爸爸。父母的爱一点一点积累成了我的感恩。

那天,我对爸爸说:“我想换一个书包。”爸爸说:“再等几天,ok?爸爸这几天比较忙。”这时不懂事的我,一边哭着大叫,一边摇头“不,不,我明天就要新的书包嘛!”爸爸有点生气的对我说:“没时间,你再吵我就不买书包了。”听了这句话我想克制自己,可是不听话的泪水像断线的珠子,顺着我的脸蛋缓缓的流进了嘴里。这是妈妈拿了一张纸递给了我,又拿另一张纸巾为我擦干泪水,并和我说:“爸爸很忙,等几天又没什么大不了的,反正书包一定会给你买的,你也长大了,不可以在这么任性,答应妈妈可以吗?”“恩,我会努力的。”

还有一次,父母给我报了书人的奥赛语文和数学,语文作业我勉强会做,可以提到了数学我就变得一窍不通,有时太着急了就在报纸上乱画一气。爸爸看见我这样发脾气,便热心地走了过来问我:“怎么发这么大的脾气啊?”“奥数好难啊,我不会写。”“这样啊,我看看。”爸爸在纸上打着草稿,爸爸的汗不知不觉的滴在了草稿纸上。一个小时后,爸爸终于解答了这几题应用题。

没有父母就没有我们;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。可是我还是孩子,可以做的事就是好好学习,用我的成绩来回报父母。

感恩节真实感想初中作文

世界最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。在我的学习生活中,妈妈给了我无微不至的关爱,在妈妈的关爱中,我健康、快乐地成长着。

每当遇到困难的时候,妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次,由于吃了不干净的东西,我生病了,一整夜又是发烧,又是拉肚子。妈妈非常着急,她一会儿帮我量体温,一会儿帮我拿药。第二天早晨,我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道,她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说:“可好点了?”听着妈妈的话,我的心里酸溜溜的。

妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候,妈妈总是在远处高高地竖起大拇指,为我祝福;每当我失败的时候,妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是20_年参加全省古筝大赛的时候,我们一起去的三个好朋友,她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时,心里难受极了,眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪,把我拉到一边,小声地对我说:“比赛结果并不重要,重要的是这次我们有勇气参加了,而且看到了其他同学的优点,也发现了自己的不足,回家后我们还需要继续努力,下次再和她们比一比,好不好?”

妈妈的爱数不胜数,妈妈的爱无处不存、无时不有。妈妈的爱就像一片花的海洋,我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂,自由自在地飞翔在这花的海洋里,尽情地采集着各式各样的花粉。我也要像小蜜蜂一样,献给妈妈无数的甜蜜,献给妈妈无数的微笑。

感恩节感想的初中作文

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。感恩身边的一点,我们得到的是快乐,感恩身边的一滴,我们收获的是幸福......

你感恩过老师吗?老师说的每一句话都是一眼永不枯竭的山泉,不断的滋润着我们的心灵,冲刷掉心里的污泥。那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未必芳流百世;老师,这个名字刻在每一个同学心上,这才是真正的永存。感恩老师不需要任何贵重的礼物,一次优异的成绩就能使老师心花怒放;一句小小的“老师好”,上课时的专心,写作业时的认真,这都是对老师的感恩。

你感恩过父母吗?父母的爱延绵不断,古往今来,有多少赞扬父母的诗啊!父亲是天上的太阳,给予我温暖,用整个身躯支撑着天空。母亲是黑暗中的明星,在我辨不清方向时,一束柔光指引我迈开坚定地脚步。感恩父母为我们付出的每一滴汗水吧!为母亲洗几次碗筷,为父亲捶几下背,这是对父母的感恩!

初中感恩节作文

感恩节到了,我们要学会感恩!下面是由小编为大家带来的关于初中感恩节。

作文。

希望能够帮到您!

今天是感恩节,我要感谢那些帮助过我以及我所爱的朋友们,我更要感谢哺育我长大,给了我无微不至关怀的爸爸和妈妈,感谢您们给了我生命,因为您们我的生命才变得完整而有意义。

我现在已经九岁了,在这九年的日子里,妈妈的目光一直伴随我成长,爸爸的教导一直指引我成长的方向。

每天妈妈早早起床,为我准备好干净的衣服和可口的早餐,晚饭后还要打扫卫生,洗衣服,还常常监督我的学习……白天还要忙于工作,我知道那是为了这个家。

爸爸是个生意人,每天早出晚归,累了也不能早早睡觉,因为要给我讲解我不会的难题,有时也会帮劳累了一天的妈妈干家务,我知道这也是为了我们的家,为了我和我的妈妈。

今天,放学回到家,我看到爸爸妈妈还没有回来,我开始行动起来!我想用我的行动来感谢爱我的爸爸妈妈。我走进厨房看了看,挑了几个土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成丝,然后用水泡上。再打开燃气炉,点上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒进锅里,然后用筷子翻炒几下,撒上盐、糖、鸡精,再翻炒几下后,关上火,倒上醋,就可以出锅了。不一会儿,爸爸妈妈回来了,看到桌上的饭菜,开心的笑了,我知道那是对我的赞许。

因为有了太阳,大地万物自由生长,因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光,因为有了星星,天空不再辽远空旷,因为有了父母,我才会变得这么得幸福快乐,在这儿,我只想真心地对您们说:“爸爸,妈妈谢谢您!我好爱好爱您们!”

古人有云:滴水之,当涌泉相报。在这个世界上,有非常多对我们有恩的人,如父母,亲朋,同学,同事,领导,部下,政府,社会等。我们的生命,健康,财产以及我们每天享受着的空气,阳光,水源,莫不应在我们的感恩之列。所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。所以,我希望能有个报恩节。

报恩节那天,我可以拿着满分的试卷,精美的礼品,各方面的奖状,送到老师们面前。回报母校之恩,因为是各位师长培育我长大。报恩节那天,我可以捧着一面锦旗,来到政府大楼,以回报政府之恩,因为是政府给我提供了一个安宁的秩序,使我们免受混乱。

报恩节那天,我还可以拿着金钱去给社会捐款,以回报社会之恩,因为是社会给我提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台。

感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭溢的积怨和蛮恨,感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难,常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能在一个感恩的世界中生活。那请每一个人把这种感恩之心行动起来吧,在报恩节里,报答每一位对你有恩的人。

我希望以后的日历牌上能有个报恩节,让每个人充满感恩之心,也在11月24日的报恩节中为之付出行动。使整个世界充满爱。

那天是感恩节,我想:妈妈从生下我来就处处为我着想。捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,而我却无动于衷,从来没报答过。今天,我就利用感恩节的机会来报答妈妈!

放学一回家,我就看到妈妈弯下腰扫地。豆大的汗珠从他的额头滑落了下来,看到这里,我于心不忍,便对妈妈说:“妈妈,我来吧!”妈妈一听,先是一愣,随即疑惑地说:“嗯?好,好吧。”再然后摸了摸我的头说:“咦?没发烧啊?”啊哦!!我当场晕菜。经过一个小时的“奋战”,我终于将地扫得干干净净了,都发光了。而我,也累得趴到了地上。

写完了作业,我伸了个长长的懒腰,打了个大大的哈欠,刚想舒展一下疲惫的身子,突然看见妈妈在刷我们们吃完饭的脏盘子,已经累得上气不接下气了,却从来没有歇一下。啊!看到妈妈这样,我实在看不下去了,便说:“妈妈,我来吧!”“嗯?”妈妈抬起头,皱着眉头看了我一眼,恍然大悟,一声河东狮子吼迎面而来:“啊!我明白了!老实交代,是不是,考——试——没——考——好——啊啊——”啊!不是吧!这么离谱啊!无语啊!我又一次晕菜!又不能与妈妈争辩!只好忍着头晕的脑袋帮妈妈洗完了碗。

临睡前,妈妈对我疑惑地说:“我发现你今天有点反常,到底是怎么回事?”我终于可以将别了一肚子的话都喊出来了:“妈妈!从小到大,您都一直呵护着我,照顾着我,而我却从来没有报答过您。今天是感恩节,我想用我的行动来回报您!”

妈妈一听,立刻明白了我做这一切的用意,立刻紧紧抱住了我,眼里噙满了泪水。此时,我想:我们从小就受到母亲的关爱,却从不报答,而我们只做了一些小事,母亲就心满意足了。看来,母爱是多么伟大、无私啊!

初中感恩节作文

“唉,作业终于写完了,好累。”正在收拾书包的我长长的叹了一口气,准备回家。一旁的李老师笑着看着我,说:“回去的路上慢一点。”

正准备走,我突然想起来今天是感恩节,不自觉的脱口而出:“老师,今天是感恩节。”本是一句无心的话,老师却回头问我:“嗯,今天是感恩节,你有没有为妈妈做什么?”我想了想,说:“中午吃饭的时候,我给妈妈和弟弟拿碗筷盛饭了。”老师听了满意的点点头,又说:“那你晚上回去之后还要多为妈妈做一些。你爸爸在外地上班,家里都是你妈妈一个人操持,很辛苦。可以为她捶捶背,睡觉前为她泡杯奶粉。感恩,不仅要表达出来,也要行动。父母爱我们,我们也要做一些力所能及的小事,去分担他们的辛苦。这就是感恩节的意义。”

听了老师的话,我觉得很对,谢谢老师之后我便回去了。晚上我为妈妈夹菜,为劳累的她捶背,并且和她说说自己的学习和生活,她不住地笑,十分的开心。呀!我忘记感谢刘老师了,为了我的学习她可操了不少心。于是我赶紧拿来妈妈的手机,发了一条短信:刘老师,谢谢您,是您教会了我很多知识,教会我怎么做人。祝您节日快乐。很快老师的短信就发过来了,她说:“嗯,你现在越来越懂事了,老师收到你的祝福了,谢谢。”

我们要有一颗感恩的心,感谢父母赐予我们宝贵的生命,无微不至的照顾我们;感谢辛勤的老师教我们知识,滋润我们的精神世界;感谢这美丽的世界,让我们生活的幸福快乐。

初中感恩节作文

“我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方我情归何处,谁在下一刻呼唤我。”

这首歌让我想起了两个字:感恩。这两个字对我们同学来说,并不是很陌生,可我们却不懂得感恩。

一天,我帮妈妈整理房间,很累,体会到了妈妈平时的不辞辛苦;帮爸爸烧晚饭,很辛苦,体会到了爸爸平时的良苦用心;帮老师批作业,手很酸,体会到了老师的疲劳不堪。

其实,整理,烧饭都不是很难的事,但我们平时从未想过自己吃的、穿的是多么来之不易,总心安理得地享受着这一切。现在才体会到爸爸妈妈是多么的辛苦,可他们从来就没有抱怨过什么,一直这么任劳任怨,可我学习上有时忽上忽下,还让刚刚下班,疲劳不堪的爸爸妈妈来操心。有时碰到难题,就依赖爸爸妈妈;平时二胡一直不拉,觉得做完作业就要八点多了,就想,明天再拉吧,明天再拉吧!就这样,造成二胡有时拉得非常好;有时拉的马马虎虎。我真为自己感到羞愧。

就让我们人人永远怀着一颗感恩的心,从小事做起,从身边做起,成为一个会感恩,懂得感恩的人。

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感恩节感想初中作文

在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块,然后拿出一个盛有面包的篮子,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一个面包。”

瞬间,这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来,他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着,谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后,竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。

但是有一个叫依娃的小女孩却例外,她既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等别的孩子都拿到以后,才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去,她向面包师表示了感谢,并亲吻了面包师的手之后才向家走去。

第二天,面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前,其他孩子依旧如昨日一样疯抢着,羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。

妈妈惊奇地叫道:“立即把钱送回去,一定是揉面的时候不小心揉进去的`。赶快去,依娃,赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候,面包师面露慈爱地说:“不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。

回家去吧,告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家,告诉了妈妈这个令人兴奋的消息,这是她的感恩之心得到的回报。

感恩节感想初中作文

院子里的光影已由寒色变成暖色,由长音阶变为短音阶了,我们已经快告别初中踏入高中的殿堂,在我们背后默默付出的,和支持我们的人是父母。他们苍老的脸上露出一丝开心与欣慰并存的笑容。

——题记。

父母,老实、淳朴,希望我拥有优异的成绩,使我不要像他们一样干着有苦又累的活,但工资却只有一点点。就是因为这样:每当我做错了事情时,他们永远是宽怀大度和悉心教诲并且告诉我:“就算是神仙也会有犯错的时候。”;当我抗拒自身的缺点,羡慕他人时,他们总是用满是沟壑的手抚摸着我的头说:“看,那杏树虽然长得好看,但它结得杏仁却十分苦涩。同样,人人都有缺点,都有短处。因此我们应该正视自身的缺点。”;然而,当我受到挫败时,他们依旧会用那温柔的声音教导我;“毛毛虫化为蝴蝶的过程是那样艰苦、难耐,但这是一次新生。是它必须要经历的,你也同样,生活中难免会有挫折和失败。这都是你在长大的途中要经历的。”父母的每一句话我都牢牢记在心中。要知道这里每一句富有人生哲理的话,都是父母教育我们的。

当我成绩下滑的时候或是做了错事,父母总是给予鼓励。而我们每一次一遇到小事都找父母,还与他们顶过嘴,但前提是不知道他们心里的压力到底多大。当你在万千文章选中我写的这一篇《感恩》时,请你记住:千万不要像一把无情的刀,一次次划伤父母的心,让他们的心血一滴滴流逝。

成熟的麦子低垂着头,那是在教育我们要谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们勤劳;父母的每一句话那是在教我们做人,我想对他们说:“谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈。我们会尽自己的能力,去孝敬你们,是你们将我带来这美好的世间;是你们教会我为人处事的道理;是你们让我能踏进校园,学习更多的知识。感谢你们亲爱的爸爸妈妈,用千言万语也表达不完我对你们的爱,你们对我的付出我都铭记在心。”

感恩节感想作文

世界上的悲剧或不幸,既不是天生的身体残躯,也不是失去亲人的痛苦,更不是你在情场、商场、战场上的失败......而是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。

人的一生中,小而言之,一出生起,大地就给了我们一席之地,神奇的大自然也给了我们阳光雨露,我们也就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。

大家应该知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

学会感恩吧,无论他对我们是否有恩,也别管恩大恩小,更不求能否回报。

学会感恩吧,不要总是抱怨命运不够好,得到的不够多,物质不够丰富,总是拿自己和别人做比较,愤然于别人丰富而自己贫穷,别人快乐而自己忧伤,别人幸福而自己孤独。也许真的并不是我们得到的太少,而是我们心越来越不满足了。只要我们永远怀着一颗感恩的心去生活,就会发现生活的美好,世界的美丽,就会永远快乐地生活在真情的阳光里。

让我们感谢父母,因为他们给予我生命,让你健康成长,肯一次次牵扶,让你在远离家乡的地方放飞理想;让我们感谢师长,因为他们给了你教诲,让你抛弃愚昧,懂得思考,在工作的历程中实现自我;让我们感谢兄弟姐妹,因为他们让你在世间不再孤单,让你知道有人可以和你血脉相连;让我们感谢朋友,因为他们给了你友爱,让你在孤寂无助时可以倾诉和依赖,看到希望和阳光。

让我们感谢帮助过你的人,因为他们用暖暖的心灯让你体会真情的美丽和珍贵;让我们感谢肯接受你帮助的人,因为他们用淡淡的无奈让你可以把这份善良续延。

让我们感谢伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感谢欺骗了你的人,因为他增强了你的智慧;让我们感谢蔑视你的人,因为他激发了你的自尊;让我们感谢遗弃了你的人,因为他教会了你独立。

让我们感谢世间万物一切美好的事物,花草树木,阳光雨露,蓝天白云,青山绿水,万物生灵。

让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

感恩节感想心得

所以,尽管苦难不能忘记,罪恶必须得到惩罚,但我们也的确应常怀感激之心并努力回报那些给予我们恩情的组织和人们。

回报父母之恩,是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;。

回报母校之恩,是各位师长培育我们成长;。

回报同志之恩,是他们与我们一起工作和奋斗,共同开拓着未来;。

回报社会之恩,是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台;。

回报政府之恩,是政府给我们提供了这样一个安宁和秩序,使我们免受混乱;。

回报员工之恩,是他们的鼎力支持和努力工作才使我们做领导的有所成就;。

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩节初中作文

金色的落叶在半空飞舞,它在谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树在感恩哺育它的大地;白云在蔚蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅动人的图画,那是白云在感恩哺育它的蓝天。因为感恩才有了这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情。因为感恩使我们懂得了生命的真谛。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地使它耸立。我感恩……我感恩许多许多人。

我感恩父母,是他们给予我生命,给我一个温暖的家庭和无微不至的照顾。从婴儿“哇哇”坠地到哺育我长大成人,父母为我花去了多少心血,多少爱,熬过了多少日日月月才使我过着幸福的生活。当我很小的时候,他们便是我的第一任老师。他们手把手教我写字,教我走路,教我说话;当我大了,他们便接送我上下学,辅导我做作业,告诉我做人的道理……俗话说:“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。”世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。我要用生命去珍惜,用行动去报答,不辜负父母望子成龙,望女成凤的殷切希望。

我感恩老师,是他们给予我知识,让我在知识的海洋遨游。从刚跨入校门到教导我毕业,老师就像黑暗中指路的明灯;像夜空中永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来。“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,人们把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,苦口婆心的教育使多少祖国的花朵成为栋梁之才。我一定会记住这比山还高比海还深的师恩;好好学习,天天向上。

我感恩同学们,是同学在我迷茫时给我引路,是同学在我暗淡时给予我光芒,是同学在我无助向我伸出真心的援助之手;是同学在课间和我一起快乐的游戏,是同学丰富了我的生活……是同学们让我感受到友谊的温馨。

我感恩千千万万的陌生人,是他们使得城市更美丽。比如:清洁工是城市的美容师,他们不怕苦,不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬,还是风、雪、雨、露,都要起早贪黑地打扫城市的每一个角落。医生是拯救生命的白衣天使,医生是一个崇高的职业,救死扶伤是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,都能关系到人们的生命。因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,因为他们知道一个小错就能酿成大祸……社会上还有许许多多值得我们去感恩、敬爱的不知名的人,有了他们,世界才更加美好。

一句话说得好:“施人慎勿念,受施慎勿忘”。学会感恩,生命可以轻松一点,未来会阳光一点。在心中埋下感恩的种子,我们会发现,感恩将每个人的心都连在了一起。带着感恩之心去生活,会让你觉得幸福无比,会让你觉得每天都有繁花的簇拥。心存感恩,会让一句简单的话语充满神奇的力量,让琐碎的小事变得无比亲切。我们应该懂得去发现值得我们去感恩的事物,体现生命的价值。学会感恩吧!以知足的心珍惜身边所拥有的一切,感恩生活中的每个细节,品味生活的乐趣与生命的价值。所以我会用我所能做到的一切去感谢这个世界,用力所能及的力量来报答一切。

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感恩节活动感想

这次主持感恩节的亲子活动课让我觉得主持活动其实也不是那么难,虽然面对着各位家长,其中自己好几次讲不出话,但是两场主持下来自己还是信心满满的,主持很简单也就像老师一样教孩子知识,只是换成了告诉孩子和家长们活动流程,告诉他们要怎么做,激起他们的兴趣跟我们一起参与其中。

一、主持人应做的准备:

1、要有适宜的穿着。

主持人必须给人有好的印象随时注意自己的穿着,是否得体,也是因为穿着是给人的第一印象,还必须考虑参与者的特性,以亲子运动会为例,其活动的主要对象可能是家长,但对一个主持人而言却是要以小朋友为主,道理很简单因为小朋友比较容易产生互动,也比较容易造成活动的效果。

2、要了解活动的目的。

活动最主要的目的是要能让宾主尽欢,也就是要能让参与者乐于参与,也乐于接受,最重要的是,要了解主办单位的目的何在?以我们学校而言:其最主要的目的是要让家长对我们学校所做的任何事项有所肯定,以达到宣传的目的,但也不要为学校课程产品做更多的宣传,因为学校活动的目的还是招生,利用活动中来宣传,但讲得再好,毕竟都是王婆卖瓜自卖自夸,若主持人能从旁协助适时的把机会让给家长,从他们口中正面的宣传出来,才是其他家长们想听到的。

3、规则要简单扼要的说明。

活动因为参加的人数众多,所以容易造成场面的嘈杂,对规则的解说参与者不见得会热衷,所以事前的节目安排应力求简单易懂,最好能示范一次完整的流程,而示范者的正确动作及完整的示范流程,更凸显对活动的重要。

4、谈吐轻松,切勿粗言。

活动当中主持人是全场目光的焦点,也唯有主持人的声音会散播全场,因此对于谈吐应具有较高的格调,也就是说用较幽默的口语来表达,不要采用命令的方式来让参与者屈服,更不要去拿别人的缺陷来制造效果,活动中少批评多鼓励,适时的制造团队的对抗,以产生活动的效果,但结局应该是欢乐收场,尤其是亲子活动常因人数的关系,不见的最快结束的团对就是第一名,想办法让各队都有欢乐的效果,以便让每一个参与者都完成活动任务的满足感,而不是为得第一而不择手段。

5、要能产生互动。

活动主持最忌讳就是唱独角戏。主持人只是活动的引言人而不是活动的主角,主持最终的目的要能产生共鸣。如果没有共鸣的主持人那只是显的主持人很无能,也会对活动造成很大的伤害,更失去活动的意义。也就是说你的话语要能让参与者有所了解,最重要的是对自己所提问题的答案要能让参与者回答出肯定的结果,所以要注意问话的对象,以亲子活动而言,对游戏的持久性一般儿童多采用肯定的态度,而家长多半会因太累而想停止,所以若想让游戏继续,应对儿童发出问题,再用儿童的回答产生共识,再将责任推到小朋友身上,用小朋友的喜好压力来请家长就范,让其投入游戏当中。如此一来不但活动的得以延续,而家长也因为小朋友喜欢,也会投入游戏中。主持中应少用“好不好”等语句,尽量少重复,多求言语的变化,切忌不要以批评的口语出现,多鼓励相信互动的效果一定更好。

6、活动前要有万全准备。

音乐是活动的灵魂,活动前即使还未开始,也应该有的暖场音乐,此音乐应尽量轻快活动,最好是小朋友熟识的音乐,活动进行当中音乐的配乐也是很重要的,音乐应该是全场从头到尾都不要有间断,若有讲话时应该将音乐关小声。

7、活动不要让参与者等待太久。

活动前常常会因等待时间长而使活动停顿或延后,如此容易造成家长和小朋友不耐烦,产生情绪不佳,为避免参与者反弹,在等候的时候可以引导小朋友玩简单的游戏或者唱歌,甚至分组对抗。也可以用音乐来填补空档,不要让参与者有太长的不知所措时间(活动前做些活动的说明;小朋友即将表演的节目音乐播放让小朋友自由的随音乐起舞等)。

其实有很多是自己两场办完之后才意识到的,所以我自己也相信自己的接下来的一场会办得更好,也谢谢学校给我们自我展示的机会。

感恩节感想稿

感恩节感想稿要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的感恩节感想稿样本能让你事半功倍,下面分享【感恩节感想稿(精品20篇)】,供你选择借鉴。

此次活动的成效是显而易见的,同学们在活动中受到启示,让他们想起了那一个个与父母难忘的故事,这种情感逐渐上升为对父母的思念,对父母的感恩。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上,我们应该感激的人确实很多,我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人。当我们遇到挫折、困难时,我们第一个想起的是我们的父母;当我们心里有一个想法时,我们需要的是父母的支持;还有当我们在外面惹祸了,只有我们的父母去帮我们处理,并且宽容我们。

在“发短信”活动中,有不少同学给父母发短信。

“我很感动,觉得父母很伟大,我要对您们说:‘爸妈,您们辛苦了’”。“我要从今天努力学习,因为我知道这是父母最关心的事,世界上没有比父母爱更感人的了”。“爸妈,感谢您们对我的关心,感谢您们对我的呵护和爱,感谢您们对我的默默支持。在这个特殊的节日里,让我向您们表达我对您们深深的爱”。这些短信深深的表达了同学们对父母的爱,让同学们明白父母的辛苦,自己应该如何回报父母。

在“贺卡展示”活动中,每个寝室的成员充分解说自己的贺卡的意义和目的,让更多的学生了解感恩的意义,目的和作用,让每个人心存感恩,感恩在心,感恩在行动。

这次活动圆满结束,取决于组织者的精心安排,学院新生的积极支持,我们希望以后多举办这样的有意义的活动。

11月23日,艺术设计学院组织开展了主题为“感恩有你?感恩在心”的感恩节系列活动,加强学生的感恩意识教育。

在中苑食堂广场,学院的学生组织开展了“爸爸、妈妈、老师,感恩节我想对您说一句话”征集展示活动,将同学们想对家人和老师说的话用一句话的形式记录下来,并张贴在主题展板上进行展示,活动吸引了过往同学的关注和积极参与。“我是来自西部边远山区的困难学生,我能够安静地在校园读书、学习知识,这都是在老师们的帮助下才得以实现了,所以我要感谢我的辅导员老师,”一位大四的学生在便签纸上写上“王老师,谢谢您四年的鼓励与帮助”。一位大一的学生告诉记者,“我是学艺术的,在艺术校考的历程中,我的父母一直陪伴我参加各个学校的校考,很是辛苦,所以我想对他们说,爸爸妈妈:你们辛苦!我会更加努力学习,不辜负你们的期望”。

与此同时,学院各班级的学生在今天上课的时候,在班长带领下,全体起立,向任课教师齐声说:老师,您辛苦了,谢谢您!以此感谢老师们的谆谆教诲。学生们还手拿着“谢谢您,我会更努力的!”手持牌,在校园内与室内、同学、老师、宿管人员、保安、食堂工作人员等合影,感谢他们为我们创造了平安、文明的校园环境。

虽然感恩节是西方社会的一个主要节日,但是在我们日常的学生思想政治教育工作中,感恩教育是不可缺少的一个重要抓手,学院通过这样系列活动的开展,目的是在全体同学中弘扬感恩主流价值,让同学们学会感恩、懂得感恩。

懂得感恩的心灵,是存在于这个世界的最美的心灵,懂得感恩的生命,是行走在这个世界上最值得敬重的生命。

不!生活中有许多细节,只是我们并没有用心去观察他们。心怀感恩的人,所触到的,是人世的暖,所感知的,是人世的美。

有一个故事:一位老人,在o时期,曾经被打成左派,差一点被批斗致死。有一天,他突然提到人生的这一段。有人以为自己他会倾吐内心的凄苦和悲凉,然而出乎意料的是,他却说他很感恩那一段岁月,因为那段岁月,让他认识了两个人,而这两个人的出现,让他获得了活下来的动力。其中有一位妇女,在他饿的快要死去,濒临绝境的时候,悄悄塞给了他两个包子,给他在悬崖边架起了一座彩虹。而另一个,是他们单位的门卫,当造反派要来批斗他的时候,门卫冒死相救,把已经奄奄一息的他藏在衣柜中里,令他躲过一劫。老人说这些话的时候,泪眼蒙蒙,心情激动,骨子里升腾着暖意。

即便是多么艰难的岁月,即使是多么坎坷的路途,只要拥有一颗感恩的心,一个人触摸到的,只会是生活的暖意,感受的只会是人生的恩赐。

“感恩”两个字,是因知恩而感激,如果我们在不断的得到别人的扶持帮助后,萌生爱,去爱别人,关怀他人,从而又从别人那里得到感恩,得到爱……若是这样,这环环相扣的爱,将变成生生不息的爱,而被生生不息的爱所包围的世界,将是一个多么美丽的世界。

感恩节虽然是西方的节日,但因为我们对西方文化的越来越了解,西方的一些节日也已经成为了我们会过的节日。感恩节顾名思义就是借这个节日可以去感恩我们身边的人,感恩对我们好的人,感恩给过我们帮助的一切。其实之前我是不太了解西方国家的节日的,但在这一次节日中我对感恩节也有了一定的了解。我知道了跟感恩节相关的一些知识,比如感恩节的由来,习俗等。

感恩节是西方的传统节日,在这一天家人团聚,一起享受晚餐。感恩节的一些活动其实非常的有趣,在了解了之后也能够感受到这一天在西方国家的节日气氛。就像我们国家也有很多的传统节日一样,西方国家也是有他们的传统节日的。感恩节就是美国的传统节日,其来源要追溯到美国创立之初了,历史也是比较的久远的。现在很多的年轻人都会过其他国家的节日,到这一天的时候很多的商铺都会根据相关的主题来布置。

这一次我也参加了举办的活动,气氛还是很好的,通过这个节日向我们身边的人表达了自己的感恩之情。我们常常认为别人给我们的帮助是理所当然的,在接受了别人的好意之后也不知道应该要感谢对方。我们生活的这么多年里是肯定接受过别人的帮助的,在接受了帮助之后应该要知道感谢对方,要心怀感恩,这样我们才真正的懂得了感恩这个词的含义,也真正的参与到了感恩节这个节日当中去。我们要做到平时也知道感恩别人,而不是只有在感恩的节日的时候才会去感恩别人。

我们之所以会庆祝这个节日就是为了借这个机会让我们懂得感恩,让我们知道要去感恩身边的人和事,这才是这个节日的意义。我在这其中其实也明白了对待身边的一切我们都要心怀感恩,帮助过我们的人,给我们鼓励的人。学会感恩就明白了这个节日的意义,这正是我们需要去学习也需要去接受教育的地方。我们很多的人都学不会满足,当别人帮助了自己的时候还在怨别人既然选择了帮助自己为什么不给予更多的帮助,如果人人都学会了感恩,我相信这个世界上会多了更多的帮助别人的人。虽然帮助别人并不是想要回报的,但也不希望连一句谢谢都没有,甚至是还要受到责怪。

希望在这个节日之后,能够有更多的人学会感恩,心怀感恩。

在活动中,我校以“感恩六个一”为活动主题。让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物,谁给人类提供吃、穿、住、行,一切的一切告诉我们都来之不易,要知恩感恩。即感激父母的养育,感激老师的教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的认识,懂得热爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题,成为社会各界共同关注的永恒主题。

一、领导重视。

为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的。

二、活动异彩纷呈。

1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。

2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。

3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。

4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。

5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。

6、为你所要感谢的人做一件事情,让(他、她)感激。

这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌,感恩的音符在我心中荡漾。

从我呱呱坠地到翩翩少年,从幼儿园到小学,父母为我付出了多少?而我不应该感谢父母吗?父母是我们的第一任老师,如果没有父母的辛苦,就没有我们现在的.辉煌。而我,却身在福中不知福。

“拿开!”我急了。这是冬天,妈妈刚刚为我洗完衣服,帮我穿衣服的时候。妈妈的手是凉的。我身上热乎乎的,对于妈妈用冰凉的手碰我,我很反感。

晚上,爸爸告诉我:早晨妈妈给我洗衣服,生怕我洗脸没有热水,洗衣服用的都是凉水,天是冷的,妈妈的手是凉的,“妈妈,我的这件衣服穿不上了,快帮帮我!”我在家里就是个小公主,呼风唤雨。“来了。”妈妈那张和蔼的面庞出现在我的眼前。妈妈帮我费力的穿衣服,而冰冷的手却碰到了我那热乎乎的胳膊。冰冷顿时涌上心头,我立即把妈妈的手拿开,边拿边说:“手这么凉还给我穿衣服!”“对不起,对不起”耳边传来妈妈的道歉声,我这才消了心中的怒气。我却不体会妈妈的心情。我僵持下来。

一会儿,见爸爸把妈妈的手拿过来,我惊住了,妈妈的手指上泛这血丝,有三四个裂开的口子,手指肿得像胡箩卜。我的鼻子酸酸的,眼里充满了泪珠。

爸爸妈妈日日夜夜为我付出,他们给了我生命,给了我无微不至的关怀,给了我世界上最温馨的爱。而我对爸爸妈妈的回报却微不足道。

爸爸妈妈常说:“我们不图你长大孝敬我们,只是希望你好好学习,成为国家的人才,为国家付出,比我们有出息。”我的心里常想着这短短的几句话,决定用优异的成绩来回报父母。我会更勤奋,努力的学习,决不辜负爸爸妈妈对我的一片苦心!再过七八个月就要考初中了,我一定要用理想的成绩让爸爸妈妈刮目相看。

开启感恩的道路,拥有一颗感恩的心。

感恩节,顾名思义是一个感恩的节日。在这一天,人们通过各种方式来表达自己对他人对社会的感恩之情,也是在这一天,我们江城学院天蓝心理健康协会进行了“感恩节送温暖”。活动举办得很成功,这次的活动是成功的,有创意的,有意义的。具体说来有以下几个方面:

一、领导重视。

为了让同学们提高对感恩活动的认识,我校成立感恩教育领导小组,制定了细致的活动方案。

二、活动异彩纷呈。

1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操,红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事,激发全体队员积极参与到活动中来,让每一个队员都将感恩放在心中。

2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦,增强了学生的感恩意识。

3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。

4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。

5、制作一份感恩节贺卡,送给你要感谢的人。

6、为你所要感谢的人做一件事情,让(他、她)感激。

这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来,唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

我爷爷个子不高,身体瘦瘦的,稀疏的头发全白了,岁月在他的额头上刻下了一道道深深的皱纹。他平时话不多,也很严肃。但他对我却非常的慈和,经常看到他张开掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

爷爷小时候家里穷,才读到小学三年级就辍学了。由于他的学愿未了,他便把希望寄托在我爸爸和我的身上,他认为只有知识才能改变贫穷。由于妈妈工作忙,奶奶身体不好,自从我上学以来,爷爷便每天起早贪黑。早晨先煮好饭,再叫我起床,起来后就叫我读语文或英语。下午来接我回家后又要赶紧煮饭,晚饭后有时陪我散散步,教我一些做人的道理或者问问我班上的情况。睡觉前还要帮我检查作业。爷爷常跟我说:“孩子呀,爷爷小时候没有读到书,现在和你一起读书,咱们来个比赛,看谁学得好。”我暗暗的和爷爷较着劲,每当我比赢的得时候,爷爷便摸摸他那稀疏的白发说:“爷爷老了。不过比赛还在进行当中,我还有赢的机会哟”

记得有一次我流鼻血了,不能去上学。爷爷心急如焚说:“怎样才能不让你落下功课呢?对,有了。先问一问同学老师布置了一些什么作业,然后我们再根椐作业把功课看一遍。”那天爷爷当了我的老师。

有时,我有的题目做不出来去问他,他便故作嘲笑的对我说:“哎哟,你这个聪明鬼也有不做的题目呀!”我当时哭笑不得,没办法只好自己看书,不一会儿仿佛有一种智慧飞进我的头脑中,让我突然有了灵感,一下子把问题解决了,爷爷目瞪口呆,我得意洋洋的笑了。

不幸的是,我爷爷得了肺气肿,我很伤心,心里暗暗的道:爷爷,您放心,我决不辜负您的期望,希望您能快快的好起来。

我要感谢爷爷,是他,在我幼小的心田里播下了知识的种子;是他,让我蹒跚学步的路上坚定步伐;是他,让我一次又一次的从挫折中振作起来。此时我的耳边回荡着这首歌:“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运……”

此次活动的成效是显而易见的,同学们在活动中受到启示,让他们想起了那一个个与父母难忘的故事,这种情感逐渐上升为对父母的思念,对父母的感恩。。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。人活在世上,我们应该感激的人确实很多,我们应该感激生养我们的父母,没有他们我们不可能来到世上,更不可能长大成人。当我们遇到挫折、困难时,我们第一个想起的是我们的父母;当我们心里有一个想法时,我们需要的是父母的支持;还有当我们在外面惹祸了,只有我们的父母去帮我们处理,并且宽容我们。

在“发短信”活动中,有不少同学给父母发短信。“我很感动,觉得父母很伟大,我要对您们说:‘爸妈,您们辛苦了’”。“我要从今天努力学习,因为我知道这是父母最关心的事,世界上没有比父母爱更感人的了”。“爸妈,感谢您们对我的关心,感谢您们对我的呵护和爱,感谢您们对我的默默支持。在这个特殊的节日里,让我向您们表达我对您们深深的爱”。这些短信深深的表达了同学们对父母的爱,让同学们明白父母的辛苦,自己应该如何回报父母。

在“贺卡展示”活动中,每个寝室的成员充分解说自己的贺卡的意义和目的,让更多的学生了解感恩的意义,目的和作用,让每个人心存感恩,感恩在心,感恩在行动。

这次活动圆满结束,取决于组织者的精心安排,学院新生的积极支持,我们希望以后多举办这样的有意义的活动。

回到了家,我就把妈妈的手机拿了过来,看看短信发来没有。

哎呀!糟了,短信早就发过来了,妈妈肯定看过了....

呜呜,这有啥办呢?要怪就怪这该死的感恩节,害得我胆小的毛病又要犯了。

晚上了,我只好开始我的感恩报答急了呗!!!~~。

我看见妈妈坐在店里发呆,又很疲劳的样子,我便自言自语的嚷嚷道:让妈妈放松下身体应该(^_^)不错。

计划开始了,我先拿了个捶背的锤子,装得很平常的样子,(这样可以减轻妈妈对怀疑我对他做什么,这样我就不会不好意思了)然后,我对老妈说:“老妈,我帮你垂下背哈!”~~妈妈笑眯眯的说:“太阳从西边出来了?”我无话可说,就把锤子放到妈妈背上去捶妈妈的背。

哇塞!计划好像成功嘞!我高兴得一蹦三尺高......

经过这次感恩节,我感觉感恩节是温暖的!有趣的~!

爸爸妈妈,是你们,把我生出来、养育大;是你们,教会我如何做人;是你们,让我学会了感恩……我要感谢你们的实在是太多太多,哪怕是一辈子也报答不完。

就在这次寒假里,学校布置了一哥感恩父母的作业。我前思后想,就是想不出该怎么感恩。回到家后,妈妈已经做好了饭,就等我回家吃饭了。吃着吃着,我又想起了如何感恩父母这个问题。只听厨房的水又开始流了,我听着水声终于想出了个绝妙的主义:那就是帮妈妈洗碗做家务。

第二天终于到来了,爸爸妈妈一早就上班去了,家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客厅把妈妈为我们走之前做的早饭。吃完后我就开始淘米准备开始焖饭,我轻轻松松的完成了第一个任务,该第二个了:把早饭的碗筷洗了,这一项真是把我整惨了,以为我没调好水的大小,地上和灶台,还有我的裤子弄的湿乎乎的。洗完后,我大大的叹了口气:“哎……又多了一件任务:拖地。

整了半天,我还是没有把家收拾好,叮铃叮铃……中午十一点的铃声响了,我心里一惊。“完了,妈妈要回来了,我要快点把地蹲完。时间一分一秒的过去了,我的腰也在一点一点的酸了起来。咚咚、咚……。妈妈的高跟鞋声慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有东西,把打扫的东西都放回了原位,妈妈一进屋,一看屋子这么干净,就说:“哟,今天还知道帮妈妈干活了”。我说:“这是理所应当的”。

父母的爱像阳光,让人感到温暖;父母的爱像清风,吹去心头的忧愁;父母的爱像清泉,滋润着棵棵小树……千言万语,汇聚成一句话:爸爸妈妈,你们辛苦了!

有人说,只有外国有感恩节,其实不然,中国的感恩节比外国的感恩节要早几千年,那就是清明节,一个让人感动不已的中国感恩节!

在2500多年前的春秋战国时期,一个妃子想让自己的儿子当上国君。就把太子杀了。太子的弟弟重耳知道后,害怕杀自己就和大臣们逃亡了。几天后,大臣们都觉得太苦了,就自谋生路了。只剩下介子推几个人跟在重耳身边。有一天,重耳饿昏了过去。介子推就“割股充饥”把重耳救活了。

逃亡了十七年后,重耳当上了晋文公。把所有对他有恩的人都聘为大臣。晋文公就派人去找介子推。可是,找了两次都没来。晋文公没办法,只好亲自去请介子推。晋文公“三顾茅庐”也没有请来。一打听,介子推已去了绵山。可是,不管怎么说介子推都不出来。一位大臣出了一个主意:把山的三个面都点火,留一个面让介子推出来。可是大火烧了三天三夜,把介子推和他的母亲烧死了。人们发现介子推抱着一棵烧焦的大柳树,手里拿着一首血诗:

割肉奉君尽丹心,

但愿主公常清明。

柳下作鬼终不见,

强似伴君做谏臣。

倘若主公心有我,

忆我之时常自省。

臣在九泉心无愧,

勤政清明负清明。

晋文公很后悔,亲自悼念介子推,还把介子推逝去那天定为寒食节。人们不许点火,也不许做饭。唐朝诗人韩翃在《寒食》一诗中说道:“春城无处不飞花,寒食东风御桞斜,日暮汉宫传腊烛,轻烟飞入五侯家。”第二年寒食节这天,晋文公又来这里祭拜,看见那棵死了的柳树长出了緑叶,就把祭祀活动从寒食节改在清明节这一天。为了纪念介子推的忠心,还把绵山改为介山。

今年的感恩节活动,我园教师积极筹划准备,向全园积极宣传,继续激发我园教师与家长的活动兴趣,努力在全园上下营造“感恩”的良好氛围,让广大师幼及家长积极主动地参与活动,潜移默化地受教育和鼓舞。从总体上看比较成功。

一、探索中的收获。

(1)加强宣传,制作了看板,以此加深对感恩节的理解。

(2)注重参与性,邀请了家长参与进来,让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色,为远道而来的父母递上热茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手为父母做一下按摩,父母感觉孩子长大了。

(3)实效性。通过这次活动,父母看到了孩子的成长,看到了他们幼小的心灵怀有一颗感恩的心。

二、存在的问题。

此次活动虽有成效,但有很多不足。准备仓促张贴的标语不足,宣传力度还欠缺,还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我服务”的思想。

三、活动体会。本次活动,大家进行了深刻反思,一致认为,要把一个活动开展的有声有色,宣传工作必须到位,以此来号召大家积极参与,将感恩教育渗透到日常生活活动中,长久进行下去,为创设和谐社会增添资源。

为了让孩子懂得感恩,学会感谢他人,感受到自己的成长需要家人的支持、老师和同伴的帮助,将感恩的种子播撒在幼儿的`心田,11月23日,__x幼儿园开展了:“爱在金摇篮,感恩永相伴”的系列活动。

系列活动一:感恩在心中,将感恩的种子播撒在每个幼儿的心中。

通过开展教育活动感恩节的来历与绘本故事分享《爱心树》《猜猜我有多爱你》,让感恩的种子播撒在每个幼儿的心中。

系列活动二:感恩在行动,通过实际行动感恩身边的人。

小班级部以“与爱同行”照片展记录了宝贝与爸爸妈妈温馨的全家福,幼儿园精彩的活动瞬间,每张照片都充满了爱与感恩。

中班我帮父母做件事,用口述日记的形式记录下了宝贝通过实际行动感谢父母的故事,我帮妈妈扫扫地,我帮爸爸洗洗脚,我给爷爷奶奶捶捶背。

大班则通过绘画和手工的形式感恩父母和身边的人,感恩老师教我们学本领,感谢小伙伴与我们一起玩耍,感谢父母的辛苦付出。一张张照片,一篇篇口述日记,一幅幅图画,都让我们深深地感受到了来自宝贝内心深处的感恩行动。

系列活动三:感恩在传递,将感恩的心传递出去。

将整个感恩节的氛围推向潮,感恩节当天通过晨间接待创意秀拉开序幕,全体英教组老师穿着代表自己形象的服装给幼儿和家长传递感恩节祝福。小班的孩子们欢聚在多功能厅,通过欣赏老师们表演的印第安舞蹈,感受感恩节的氛围。中班邀请各行各业的家长朋友来到班内,给孩子们展示行业的特点,让孩子们在体验中感受各行各业带给人们的便利,培养孩子们的感恩之情。大班级部带领全体幼儿走出幼儿园,走进__x超市,通过手语表演《感恩的心》《让爱更多一点》开场,宝贝们整齐有爱的表演引来了路人的围观,接下来宝贝们给超市的售货员阿姨与顾客送去感恩节的祝福,“阿姨,你好,我们是金摇篮大班的小朋友,祝您感恩节快乐。”孩子们真诚的祝福与感谢,深深地打动了在场的每一个人。

通过此次系列活动,使孩子们在耳濡目染的环境中,不断浸润“感恩之心”,让孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会中,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很有必要的。期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长!

美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,我们坦然面对;在组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候,甘愿不计利益提供帮助。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨,感恩之心还可以帮助我们度过的痛苦和灾难。常怀感恩之心,我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界。

感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每一个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码修养。今天是西方感恩节,古镇光阳幼儿园组织孩子们进行了主题为“感恩长辈给予我幸福生活”的动手为长辈做好吃的活动。通过活动,满足了孩子们获得了亲自动手制作的快乐,同时让大家感受到感恩与被感恩的幸福,促进和谐氛围,传递正能量。

20__年11月26日上午10点左右,幼儿园厨工和伙委会的家长代表们为各班提供了相应数量的饺子皮、云吞皮和各种馅料。孩子们在班上已经迫不及待地等着一显身手了。卷起衣袖,洗干净小手,学着拿起一张“皮”,用小勺子装上馅料……,就这样一个又一个承载着孩子们稚嫩的童真,简单的爱心饺子和云吞面世了!

下午,孩子们把快乐、幸福、纯真装进了代表着感恩的盒子里带回家,准备着晚上孝敬长辈,感恩长辈!

孩子们回到家第一件事就是给长辈喂吃自己亲手制作的食物,说一句感恩长辈的话。尝到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了灿烂的笑容。希望通过今天的活动让大家知道,其实幸福就是这么简单。而孩子要从小进行感恩教育,促使家庭更美满,人人相亲相爱,社会氛围更和谐。

一、从环境入手,营造感恩节氛围。

环境作为一种“潜型课程”,在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报,从班级海报到植物园的“感恩树”、园旗等。营造感恩节的氛围,不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣,更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度。当然,如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递,那就更加到位了。

二、形式多样,内容丰富,各有特色。

此次活动,我们各教研组根据自己年龄组的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等,涉及面广,影响范围较大,还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式,不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标,也大大增强了幼儿的胆识和魄力,同时对幼儿亲社会行为的培养大有益处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻,收到孩子的爱心贺卡,听到稚嫩的一声:“妈妈,您辛苦了”、“iloveyou!”——家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达,更学会了感恩。在分享感恩节传统美食中,孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化,也相互传递了同伴间的感恩之情。

二、策划周全、铺垫到位、有序开展。

活动的有序开展,离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先,各班组通过集体讨论制定方案,经过园长审核改进方案,再由各教研组长负责落实,在前期的落实过程中如有发现问题,及时调整,力求完美。在此次活动策划和目标的落实中,中班组教师起到模范带头作用,如从卡片花环的策划到制作以及送出,再如确定感恩路线到感恩地点等等,无不仅仅围绕目标进行有序开展,工作细致入微,并且使目标得到提升。其次,各班组根据各环节工作的需要做好前期的铺垫工作,如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等。

感谢这次活动带给大家的收获,虽然感恩节已经过去了,相信北京红缨老师新砚池的老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。

在这个温暖的冬天里,为了迎来更为热烈的感恩节,__团委和__学生会携手,以践行社会主义核心价值观,营造文明和谐,知恩图报,互助友善的校园文化氛围为目标,在11月25日至29日进行了以“与爱同行,心怀感恩“为主题的系列感恩节活动。活动包括有#感恩不是两三天#的线上感恩接力活动和#感恩之声#的线下活动。

线上活动#感恩不是两三天#,目的在于让同学们时时怀抱有一颗感恩的心,不忘感谢身边帮助过自己的人。同学们在微博微信平台show出自己的感恩宣言,同时点名传递,让感恩正能量爆屏。通过这次感恩接力活动,大家向各自的父母、恩师、基友、闺蜜,将埋于心底、迟迟说不出口的感恩之情一并倾诉,让朋友圈和微博溢满温情!

在感恩节线下活动之#感恩之声#中,学生们自发为感恩节当天授课老师鼓掌或以其他形式表示感谢,大家准备充分,为老师展示自己的“感恩的心”,献上了鲜花,贺卡,等礼物,还有班级的同学别出心裁,蹲点守候,全班同学迎接老师上班,各种温馨的场景,不仅仅被记录在镜头里,更是铭刻在老师们的内心中。老师们都觉得很欣慰,脸上都洋溢着开心的笑容。这次线下活动,营造了文明和谐,知恩图报,尊敬师长的校园文化氛围,同时也让老师们感受到同学们的感恩之心与深深的爱意。

鸟有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。让我们心怀感恩,让感恩之情温暖我们的生活;让我们与爱同行,让爱滋润我们的生命!与爱同行,心怀感恩,有你有我。

11月__日感恩节,我们幼儿园在这个充满感恩的日子里迎来了它不平凡的一天……这一天它建立了新加坡爱诺多元智能信息化课程教研基地,这一天,一百多个小朋友在老师妈妈的带领下与自己的爸爸妈妈过了一个温馨而充满感恩的节日。此时此刻坐在这里回想起我与孩子们,还有亲爱的家长们,这感恩节的一天虽然忙碌但却快乐着......

感恩节活动我们攀一班分别布置了三大项:

第一项:讲述《乌鸦反哺》的故事。

我们班冀妈妈(主班)给小朋友讲述了爱诺课程里《乌鸦反哺》的故事,通过乌鸦小时候爸爸妈妈怎么给它喂食,怎样教它学本领,到小乌鸦长大,爸爸妈妈老去,它又是怎样感恩自己的父母。小朋友听的很认真。就在故事进行的时候,冀妈妈被园长妈妈叫去进行了新加坡爱诺多元智能信息化教研基地的颁奖仪式,由于时间紧迫,我就临场救急把剩下的部分讲完。最后,我让小朋友分享了一下,如果爸爸妈妈老去他们会怎样孝顺爸爸妈妈,小朋友有的回答说帮爸爸妈妈干家务,有的说给爸爸妈妈买好吃的等等。家长们听到孩子们的回答后纷纷露出来欣慰的笑容,最后我们班哲哲小朋友说:“绝对不离开爸爸妈妈,给他们找虫子吃”,逗得全场哈哈大笑。孩子们也通过故事学会了如何感恩。在我的引导下让每个小朋友在爸爸妈妈的耳边轻轻地说一句感恩的悄悄话并用相机记录了这感恩而温馨的一幕。

第二项:手指与驴打滚分享。

1、在这感恩的日子里孩子们也用着自己的方式表达了对父母的感恩,首先宝贝们把自己精心准备的手语《恩的心》送给了爸爸妈妈。

2、活动进行时冀妈妈回到了班内拿出了与赵妈共同合作做出的厨师帽,还有家长提供的小围裙,给宝贝们换装,宝贝们瞬间都变成了小厨师在冀妈妈的引导下,赵妈妈拿出了自己大早起蒸好的黄豆饼与各种材料,分享给了小朋友们与家长们,此时此刻就在这个大家庭里,温馨的气氛瞬间升高热闹非凡,共同努力做好了北京小吃“驴打滚”,宝贝们把做好的驴打滚,亲手喂给了爸爸妈妈吃,也亲手拿给了我们吃。这一刻深刻体会到了感恩的热流,特别欣慰。活动进行时,各个院所的老师们领导们也被我们的活动所吸引来到了我们的班进行了品尝,孩子们也进行了大量的分享都连连夸赞好吃。别的院所的院长,看到后觉得这个活动非常有意义,并让自己院所在以后活动中进行效仿。

第三项:感恩树。

冀妈妈把准备好的爱心发给了所有的家长,让他们分别写下这一生要感恩的人或事,每位家长都写的特别认真,写完后都小心翼翼的把感恩心挂在了我们准备的感恩树上。

11月是感恩月,为了让孩子们理解感恩节的意义,学会感恩身边的人,我们开展了一系列的活动。从爱的体验,到爱的表达再到爱的行动。让孩子们在情境中学会感恩身边的人,学会表达自己的爱。11月23日感恩节这天,我们邀请所有的家长朋友们参与进来,通过半日观摩活动,在了解孩子们幼儿园生活的同时,感受感恩活动给孩子们带来的成长和快乐。

【园长来引领,让家园共育入心】。

早上八点家长朋友们齐聚在多功能厅,认真聆听了__x园长的专业引领。由于家长朋友第一次参加半日观摩活动,园长从为什么来,看什么,怎么看,三个角度深入浅出的跟家长进行了交流和互动,同时从搞活动的意义和经常与幼儿搜集东西的目的这两个角度,阐述了幼儿从中获得的发展。最后以“爱与感恩”为主题,结合西王园的发展历程表达了对家长朋友的感激和感谢!园长的精彩发言让家长们受益匪浅,让家园共育深入每一位家长的心中!

【家长进课堂,精彩美丽绽放】。

九点家长有序的来到各个班级,观摩了两节精彩的教育教学活动。家长们在为孩子们入园以来的成长变化感到高兴的同时,也对老师们的精细服务和辛苦付出而感动着。在亲子手工活动环节,家长们和孩子们一起自由的创作着,在享受亲子时光的同时也被孩子们的艺术表现力熏陶着。

【感恩大联欢,欢乐总动员】。

户外活动时间,所有的小朋友盛装打扮带着爸爸妈妈们来到大厅,开始我们的联欢活动。首先以中班所有老师和小朋友给大家带来的激情印第安舞蹈开场,接着所有的家长和小朋友跳起了热情的火把舞。在游戏环节抢椅子、寻宝贝、找食物、抢话筒中,家长和孩子们玩的不亦乐乎,既了解了感恩节的风俗习惯,又体验了亲子同乐的乐趣。最后所有的家长和孩子们一起唱起了感恩的心。大家一起拥抱,感谢爸爸妈妈的辛勤付出,感谢老师的关爱,感谢孩子们给我们带来的欢乐,把整个活动推向了高潮。

此次半日观摩活动不仅仅让家长们直观的了解了孩子们的幼儿园生活,还通过家长会,集体教学,感恩活动,让家长更深刻的感受到了我园的多元文化理念,相信在家园合作的共同努力下我们的孩子们会更加健康快乐的成长!

感恩节活动感想

“感恩的心,感谢有你。花开花落,我依然会珍惜。”又一次听到xxx的歌“感恩的心”,我决定让今年的感恩节与众不同。

我左思右想,终于想出了一个好办法——干脆就帮妈妈捶捶背,帮她消除一天的疲劳吧!于是,我满脸推笑的走到妈妈面前,说:“妈妈,今天是感恩节,让我帮您捶捶背吧!”于是不顾妈妈惊讶的表情,开始工作起来了。

随着工作的结束,我又俏皮地跟妈妈说:“cctv采访!请问你对你的儿子的表现有何感想?”“哦,我觉得儿子他今天长大了,以后每天都让他这样表现吧!”想不到妈妈居然反咬一口,我只好赶紧溜走了。

我才做一下家务,就累的腰酸背痛,很难想像,妈妈是怎么熬过来的。我决定使这次的感恩节变得不再与众不同!

感恩节感想作文

感恩节是专门感谢他们的节日,在感恩节里,你有怎样的感想呢?以下是本站小编为大家整理的感恩节感想。

作文。

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今天是感恩节,回忆起那懵懵懂懂过去的20xx年,我有无数个要感谢的人。

感谢对手,他们使我成熟,使我成长,与他们在一起,让我懂得了竞争,让我饱尝了失败与成功。

感谢同学,他们的陪伴使我的童年不再寂寞,一个个熟悉的身影,一张张可爱的笑脸,点缀了我枯燥的生活,使它变得丰富多彩。

转眼间,又到了今年的感恩节,在这一年里,我要特别感谢两个人:妈妈和盛老师。

妈妈和别人的父母一样,朴实而平凡。我写作业时,或许正是心烦之时,忽然桌边端来一碗削好的梨——妈妈知道我牙齿不好,就特地把梨削成一块一块的,随着梨一起而来的是一句轻快的话语:“放松一下吧!”我立刻搁下了心中的烦躁,嚼上一口梨,妈妈一直都有这个习惯——给我削梨,也不知为什么,妈妈削的梨永远都是那么可口。

感恩节感恩,让我懂得、让我思考、让我赞美。每当想起《感恩的心》这首歌,我就想用心去感恩这世上的所有人。

新的一天开始了,我随手撕日历。“感恩节”,日历上明晃晃的三个大字映入眼帘,原来今天是感恩的日子。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多人,但我更要感恩我的父母,因为他们不仅赋予我生命,而且还把我抚养长大。

他们对我的爱虽然不是那样轰轰烈烈,但他们对我的爱却是最无私的。他们在考试前鼓励我,让我放松心态。我向他们说了要给我钱,果然像我预料的一样他们同意了。

考试前我开心的玩着,还看起了小说。考试时考场气氛紧张,我的心也随之紧张起来,遇到不会的题我想起了他们的话——放松心态,冷静下来认真分析题意,紧张的考试结束后,迎来的是更紧张的等待。结果出来了,终于松了一口气。我如愿以偿的得到了那一百元钱。

父母把我叫到身旁,问我自己认为考得怎么样?“很好啊!”我是一个容易满足的人,所以回答令他们很吃惊。父母问我知道穷人最缺少的是什么?我说不知道。他们告诉我穷人最缺少的是当富人的野心。同样如果你根本没有想的欲望就不会去努力,他们又说我这次的成绩有提升的空间,把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天!所以,女儿加油,爸妈相信你!

我感受到了父母对我的爱,我是在为自己学习,所以我不能因考试的成绩的好坏而从父母索要金钱。于是,我把一百元钱还给了老爸。妈妈笑了:“今年的感恩节我收到了最好的礼物是我女儿长大了,懂事了!”

感恩父母无私的爱,让我学会了成长……。

在西方国家,有一个感恩节,那个节日是用来感谢他们的上帝耶和华给予他们住所和食物的。

可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的,应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。

每一项工作都很重要,尽管它们有的并不起眼,但它们却是不可以缺少的工作。

有了农民的辛勤耕耘,才有了我们口中的粮食,碟中的蔬菜。如果没有农民,这些食物将不复存在。

世界上没有上帝,我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。

双手创造成果,千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界,创造了我们现在幸福的生活。

祝他们幸福平安,吉祥如意!

感恩节活动感想

每个人生下来就应有一种情怀——感恩,我们要感恩生命,感恩生活,感恩社会,更因该感恩父母。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴,孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉着母爱的魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大,父爱亦然,父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。

看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱尝雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。

看着那些不乖的小弟弟经常把母亲气得落泪,看着父母望子能成龙的忧虑,看着父母因孩子成绩一再滑落而着急,额角的一条条银蛇爬满额头,一种滚烫的东西从眼眶中迸出,那是感恩的泪。

父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们,当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场之时,我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。每当放学回家后,我的心为见到父母而高兴,与此同时,又为父母为了我们的生活忙来。

感恩节初中作文

一个这么短短的故事让我明白了爱的`含义,男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字,我找到了它们的含义:那就是出自内心的爱,一种无法言语的爱,一种会用内心来感谢的爱!

我以前从不知道什么叫感恩,也不知道感恩的爱是什么,我一直在追寻着这个答案,但时常我会陷入万劫不复的淤泥坦中,永远不得翻身!

一个故事,却让我明白了感恩的含义,让我明白什么是真正的爱,什么叫做感恩的爱!

小男孩的身体很健康,但是他很调皮喜欢到河边去玩。一次他又到了河边,他正玩得高兴时,一之张开血盆大口的鳄鱼正向他逼近,愈来愈进了,就在离他有一米的地方,正在注视着他的妈妈跑了过来,他叫住男孩,但是他没听见,突然鳄鱼张开了大口想把他整个吞进去,他的母亲也同时抓住了男孩的手臂,她一刻也不曾放松,后来附近的猎人听到了男孩的救命声,连忙跑了过来,对准鳄鱼开了一枪,鳄鱼死了,但是男孩的母亲却没有放手,在男孩被拖上之时,男孩的母亲终于放了手。后来有采访那了男孩,说要看鳄鱼要上的痕迹,当看完后连声说上把很深,男孩并没有什么惊奇,他捞起衣袖,让看了母亲当时抓着他得伤疤,他幸福而有自豪地说:“这是我的母亲抓我的伤疤。”确实那个手臂上留下了一道红红的伤疤,但是男孩说:“这是爱的伤疤!”

一个这么短短的故事让我明白了爱的含义,男孩的自豪让我学会了“感恩”这两个意义深刻的字,我找到了它们的含义:那就是出自内心的爱,一种无法言语的爱,一种会用内心来感谢的爱!

初中感恩节作文

人,要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自己。——题记春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;花儿凋谢了,但它留下了丰收的果实;小鸟飞走了,但它留下了美妙的歌声;我要飞向理想的彼岸,追求更高的梦想,但我留下了美好的回忆。“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应该如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。有两位好朋友在一起出游时,一位不小心将另一位的手划破,连忙说对不起,受伤者笑着说没事儿,便在沙漠上用手指记下:“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次,当他脚不小心拐了时,他的朋友细心地呵护照顾他,直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下:“今天我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时,他说:“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快,刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”

感恩的心,感谢老师。老师是路灯,照亮我们前方的路;老师是蜜蜂,不辞劳苦的奉献着;老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人。我们应该感恩老师,报答老师,不辜负老师对我们殷切希望.那天,老师找我谈话,语重心长的教育我,使我感受良深.一句:你还是有潜力可挖掘的。给了我信心,在下一次考试中,更上一层楼。

感恩是中华民族的传统美德,感恩也是一种感情的抒发,让我们把这优秀的传统美德一代一代地流传下去吧!

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