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阳光初中作文
我是一棵树，一棵正在成长的树，一棵与阳光同行的树。
——题记
初遇，阳光
当我刚从土地中探出尖而嫩的脑袋，极嫩的黄绿色张扬着一派天真的粉红。这时，一米阳光从上方轻轻柔柔地洒下来，我感到舒心的温暖。我仰起头，旁边还有几圈光晕。从此刻起，我便开始成长，与阳光同行。
阳光，陪伴
一天，我在一阵湿冷中从恬静的'梦中惊醒。天空中大朵大朵的乌云翻滚着，狂风像发了疯的巫婆在大街小巷横冲直撞。雷公电婆也来助兴，好似千军万马奔赴战场。我吓坏了，无助地喊着：“阳光，阳光！”回应我的只有天地间的惶恐。
不知过了多久，一阵温暖烘着我的根，我慢慢地睁开眼睛。
雨停了，天晴了，阳光又出来了。
我问阳光：“暴风雨的时候你怎么不在呢？”
阳光抚了抚我的泪，微笑道：“树孩子，风雨就是你生命的一部分，好比你成长的绊脚石，若没有风雨交加，也就无缘于风雨后我带来的旖旎风光。”
“你看——”顺着阳光手指的方向，天那边出现了一条美丽的色带。
“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”“七种颜色！”我兴奋地喊道。
阳光笑了，“这是彩虹。树孩子，我会一直陪伴你，只是，有时我在风雨后。这场风雨不仅带来了这彩虹，来，看看你自己。”
我低下头，意外地发现自己的身体变得强壮了，手臂上长出来几片绿油油的新叶，在阳光下显得熠熠生辉。
我知道。我一直在与阳光同行。只是，阳光不是总在我面前。
成长，阳光
随着日升月落，月落日升，我在不停的成长。我现在是一棵生机勃勃、枝繁叶茂的树了。我身上的每一片叶子都有着阳光的微笑，有着阳光的味道。在成长的过程中，阳光教给了我很多很多。我与阳光成长，与阳光同行。
我是一棵树，一棵继续成长的树，一棵与阳光同行的树。
阳光初中作文
在一年级的时候，我的学习并不是很好。甚至，可以说那时的我比男孩还要调皮好动。
在老师和家长的要求下，我开始认真的读书。上课认真听讲，积极发言；回家后要做一些课外题，周六周日上补习班。
这样一来，我的学习有了明显的提高。从49名（我们班有62人）一下子提高到了第9名。可老师和家长对我的学习成绩都不是很满意，希望我能继续提高学习成绩。于是，我的生活变成了两点一线的规律：在学校，补习班还与家里三个地点来来回回。
直到四年记下学期，家长看我的学习压力大。于是，便取消了上补习班。这样一来，我的课余时间突然多了起来。可是，我也没闲着，我一如既往的看书，做课外题。
直到五年级这一年，我的学习又有了更显著的提升。从八十多分提高到了九十多分，从十多名提高到了五名之内。我开始有一些骄傲了，我甚至觉得班上的同学都没有我聪明（画外音：虚荣心作怪，各位见谅）。我开始对学习的态度越来越差了，我越来越迷恋于玩耍了。
开始，学习还没有明显的下降，直到五年级下学期。我越来越觉得我对学习应付不过来了。我觉得我简直快成为一个差等生了。
可就在这时候，我的好朋友——晗梦给了我无限的希望。她在我最最失意的时候，对我说：“你知道吗？你是最棒的哦。你现在就如一粒种子，需要阳光，泥土还有水。水代表的是好的学校；泥土代表的是对学习的态度；阳光代表的是适当的放松和自由。有了这三样“必需品”，你才能绽放出美丽的花朵！”当时，这句话给了我无限的自信心。我从此对学习的态度不像原来哪样随便了，而且比原来还要认真仔细。我的学习很快又提高了，又名列前五名之列。
现在的我，已是一名品学兼优的好学生了。现在想想那句话说得还真是对，如果，我只有泥土和说的话，那我肯定只是一名被埋在书堆里的“书呆子”了。
所以，我想对家长和老师说：“我的学习需要阳光，水还有泥土，才能绽放出美丽教养的花朵！”
阳光初中作文
清晨，我睡眼朦胧地睁开了眼睛。阳光透过窗户照到我的脸上，我又闭上了眼睛去感受那暖暖的抚慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太阳的味道。
我走到窗边，打开窗户。外面白茫茫的一片，阳光洒在地面，似与积雪融合，反射着金灿灿的光芒。不知为何，我心底有一丝暖流划过，真美啊!随即，一丝苦笑浮上我的嘴角，要不是我贪玩，胳膊也不至于骨折啊！“唉~”叹了口气自作自受啊！这个年，只得孤家寡人了。
早上的阳光还真是灿烂，园中的小草再也不北极雪打压了。阳光在草叶上踱步着，旋舞着，仿佛手拉手的一群顽童，我刚要回头招呼恺哥却不见了他的踪影.
“……”一阵嘈杂声传了过来，我好奇的跑到门边张望，哇——不看不知道，一看吓一跳，我所有的哥哥姐姐全来了，那阵势绝不亚于鬼子进村。一时间冷清的屋子，变得热闹起来了。阳光透过窗户，投射到地面，它也似被感染了一般，随着节奏律动着，摇曳着。“妹，你是不知道，这些家伙住的有多远，跑得我都快断气了。”恺哥喘着粗气，汗水在阳光下反射得一闪一闪的。“你还说，来我家也不说一声，直接踹门，不知道的还以为抢劫呢！”“算了吧，还不都是要来陪妹妹。”“吵什么，不是说好了吗，一起来看妹妹，怎么个个都超前，电话也不打一个！”……我忽然觉得自己好像被暖暖的阳光包围着，即使冬日再冷，再孤寂，我也不怕！
渐渐的，太阳一点点地西沉，我目送了哥哥姐姐们，夕阳下，他们的背影那么温暖，他们的周遭好似镀着一层金边似的，想我心底的天使一样，时时刻刻保护着我。
以前不知道爱的存在，甚至是忽视了它，但在冬日的阳光里，我真切地体会到了，那是一种让所有寒冷都畏惧的“阳光”，使我倍感温暖。
阳光初中作文
一个人孤独的久了，就想出去走走。
出门，沿着郁郁葱葱的小叶白杨装扮的小路，往前走。
已经是春末，路旁的杨树，显示着勃勃生机。远处不时有阵阵花香飘来。
寻着香气找去。原来一家小院门前的一簇簇月季，粉色的花朵，层层叠叠的花瓣，骄傲的绽放着。
小院门开着，一位白发苍苍的老人微笑着走了出来。
看我站在花前，笑呵呵地问，你也喜欢花呢？
我说，是，你看！它们开得多么旺盛！
你这么喜欢花呢，我家三角梅，也开得正旺呢，进来看看吧。老人盛情邀我。
这是一个洁净的小院。东墙边一株茂盛的紫藤树，几乎遮住了院子的天空。花未尽，一些零星的花穗，垂下来，在翠绿的叶子下，很醒目。
屋门前，一棵三角梅，开得正艳。每一片花瓣，都是极致的红，如同一团火焰。风一吹，一闪一闪的，透着一种精神，一种旺盛的活力。
真好看！我欣喜的凝视着这些花儿。它们挤挤挨挨的盛开着，用一种春天的语言，用一种都能听得懂的旋律，告诉人们，它们是最美丽的。它们拥有世界上最灿烂的笑容。
老人说，正旺着呢，那边那棵，也要开花了。我才发现，南边的角落里，还有一棵，上面也结了密密的花苞。只是颜色不一样。
小院的西墙边有几行翠竹，组成了一抹绿墙。下面的花盆里养着兰草，茉莉，还有许多我叫不上名字的花。
老人指着一棵长满花苞的花树说，这是鸡蛋花，快开了。这是我孙子从南方给我寄来的呢。
从老人的话语中，我了解到，老人的孩子们都在外地工作。偌大的院子里，只有她，和她喜欢的花。老人絮絮的和我说了很多，她说，她爱花。花是有生命的，有灵气的，有这些花陪着，她觉得很生活的很快乐，很踏实。
一个开满鲜花的院子，一个白发苍苍的老人。给我的，是对生活的热爱。在这里，丝毫找不到一丝丝暮气，找不到一点孤单。她，让我感觉到了一种温暖。我明白了，原来幸福是一种感受，用一片绿叶看生活，生活便生机勃勃。用一朵花看世界，世界就沐浴在花海中。用一抹阳光看人生，人生便无风雨。
一个人，心存美好，一切安然。即使是一个人的世界，也如花般灿烂。就如这个老人一样，慈祥，安宁。岁月的风霜在她的脸上，展现出的是浓浓的生活气息，融融的暖意。
走出小院，阳光依然，现在我觉得连阳光都弥漫着花香了。老人安详的笑容和那些极盛的花树，印在了我的心里。
春去，繁茂的夏天便会到来，只要心有阳光，一切依然生机盎然。
阳光初中作文
在我们平凡的生活中，处处充满着阳光。有了阳光，我们的生活会变得多姿多彩。有了阳光，心就明亮。你发现了吗？原来，阳光就在我们的身边。
当我们春天在刚从土里钻出来的小草上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑时，我们玩耍的笑声就是春天的阳光。因为阳光和笑声伴随在一起。
当我们读书时，那一段段的优美的文字，一幅幅引人入境的画面，是我们浮想联翩，我们会露出会心的微笑。因为阳光就栖息在书本里。
当我们感到无助时，总会有一缕缕带着爱的阳光照在我们身上。帮助我们走出孤独走出无助悲伤的世界，为我们带来希望的光明。因为阳光和母爱生活在一起。
在人生的路途之中，我们总会遇到困难、挫折、磨难与挑战。当我们鼓起勇气向前走去，一路披荆斩棘后，我们才真正明白：原来阳光和奋斗后的成功关系很密切。
春天般的笑声、书本里的知识、亲人间的关爱、奋斗后的成功，这一切都是我们渴盼的阳光。阳光让我们的生活更加的绚烂多彩。我爱洒满阳光的日子。
阳光初中作文
上课铃刚响，同学们早已端坐在自己的位置上，大家都心照不宣地等待同一个人。等待着新一任语文老师——吴老师。
时间一点一滴，悄然无声地流逝。同学们的心里充满好奇。“到底是哪个老师？”大家的心里都画上了一个“？”号。就在这时，一位身材高挑，强壮结实的男老师走了进来。他的衣领上有一块被汗水吸透的湿印，满脸通红，手上还抱着一个大篮球。
走到讲台前，他放下篮球，吸了一口气，望着大家。“这就是我们的老师？”同学们满脸疑惑。
“同学们好！我就是那个令大家期待已久的语文老师，你们可以叫我吴老师。我希望我的课堂可以给你们带来欢乐，释放拘束！”
话音刚落，他俯下身，弯下腰，用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的篮球。“我们在正式上课前先摸一摸他（篮球）。”同学们争先恐后地来到讲台，排好队，秩序井然地依次摸球。
这时，吴老师用他那出奇洪亮的声音说：摸完球，我们就用语言形容它。”
一位同学举起手，自信地回答道：“篮球的“皮肤”紧致而僵硬。”大家伙听了笑得前仰骂翻，根本合不上嘴。可是吴老师却在一旁鼓起手，“说得好！她用了一句简短的话把篮球的手感形容得淋漓尽致。”吴老师的表扬，引起了全班的轰动——举手的人越来越多……。。
下课铃，响起了，优美的铃声伴随着同学们的欢声笑语而结束，而吴老师的结束语只说了一句：“学习语文就是这么简单。”
就是吴老师在课上这么一句简单的话，给了我很大的帮助，每当我遇到生活和学习上的不顺心的事，想停滞不前时，是这些话给予我继续前行的勇气，让我从跌倒的地方爬起来，重新面对现实。
阳光初中作文
我快要死了。
我深陷在白色床褥的怀抱里，一动不动细数着苍白的天花板掉下多少细屑。病房里是安静的，只有呼吸机滴滴作响，我知道这是死神走进的脚步声。
病房里只有一个小小的窗台，从里面看不到外界的风景，只有一堵深色的墙屹立在那里凝视着我。望着窗台时，我总想起那篇《常青藤叶》，只可惜我没有那位小姑娘幸运，我甚至没有一窗美景可看。在这连阳光都很微弱的病房，我感觉绝望在充盈着我的心房。
时间缓慢的移动，像从我骨髓里一点一点抽走，等到我偶尔向窗台时，我惊讶地发现那里竟然摆上了一个小花盆！我挣扎地爬起来，却看到只有几束阳光照射在小花盆上。没用的，我垂下头，它长不出来的。
但现实给我打了脸，过几日，我看见有小绿芽冒出，再过几日，小绿长成了小绿苗，在微风中精神抖擞。在这个白如雪的病房里，它是唯一鲜活的颜色。凝视着它，我觉得有温暖的东西在心头充盈。
检查结束时，我会静静倚着墙，与小绿苗从楼与楼狭窄的缝隙里看风景。缝隙很小，但我依然可以看到晨雾弥漫，午后阳光，夕阳如火，星辰满天。每与小绿苗多待一秒，我越是感觉温暖。像是一束细小，但足够温暖的阳光照入永久的冰天雪地，雪，开始化了。
我开始努力吃药，打针也不躲避。渐渐地我开始恢复。在医生惊喜地看着检查报告时，我知道，我有希望了，我要活下去。
可是，一切都在那个暴风雨之夜消失了。
我的阳光，消失了。
那日，我被护士抱回床上，我感觉我在撕心裂肺的大哭，但我听不见声音。我好像坠落了深海。不如永远坠下去吧，闭眼时我自暴自弃地想，反正我要死了。
他日，我睁开红肿的双眼，不愿看又变回苍白一色的病房，但当我看向窗台时，一抹绿色陡然出现在我的眼前，我惊讶地无法移开视线，那小绿苗还在！只不过换了一个更漂亮的小白盆。医生从我身后走进来，拍了拍我的肩，说：“我见你很喜欢它，今早就叫人帮忙捡了回来，所幸根没有伤到。怎么样，这个花盆不错吧！”我没有回答，只是泪流满面的点点头。
我出院时，朝医院深深鞠了个躬。抬头，阳光倾洒在小绿苗上，灼灼生辉。
阳光初中作文
在有阳光的早晨，总喜欢静静地眺望阳光，庸懒的享受这阳光带给我的温暖，任其将我的回忆分割成细小的碎片，踮起脚尖，我看到了属于我的阳光，暖暖的，总会看到希望的曙光，悠悠荡荡，飘浮在属于我的世界里。
no1。
自行车静静地行走在小巷中，黑黄的灯光照亮了属于前方的路，风没有方向的吹来，那淡淡的灯光在微风的吹动下显得极其微弱，我试图寻找到点点微弱的阳光，在这静谧的小巷。不远处我看到了一个熟悉的身影在家门口焦急的等待，我加快了步伐，渐渐看清了那是母亲的身影，在门口焦急的等待儿女放学回家，母亲看到我，欣慰的笑了，记忆中的母亲，总是那般的严肃，看到母亲的笑脸，那缕阳光如水般溢满了我的心田，充满了整个世界，这正如我要寻找的那缕阳光，甜蜜、和蔼。
no2。
静静地守望着天空，时间如车轮在悄悄转动，眺望记忆的扉页，充斥着温暖的阳光，我看到了记忆的童年，记忆中，纸风车在随微风有节奏的转动，我用那稚嫩的小手拽动母亲的衣角，用渴求的目光望着母亲，那种稚嫩的目光紧紧地望着那串纸风车，母亲的眼中有种无奈的神情，但幼时的我丝毫没有察觉母亲那淡淡的无奈，而母亲也总是尽力满足我的要求，每一次的每一次，我都会露出那阳光笑脸，踮起脚尖，望着母亲，母亲总会有着露出欣慰地表情，那一刻，总会有温暖的阳光照进我们的心田，温暖、幸福。
no3。
茶叶在杯中慢慢舒展开来，整杯水变为淡淡的绿色，我用双手捧起这温热的茶水，静静地品味，淡淡的绿充斥着我的口腔，这绿为何会这样单调，我不忍这样单调，走出窗外，我想要寻找搭配到属于它的阳光，暖风静静吹过，阳光温暖的照射在我的身上，暖暖的，在我手中绿的搭配下，充满了春的色彩，溢满了属于茶叶的世界。
阳光初中作文
树叶沙沙，微风拂面，掀开记忆的面纱。
“你看她，呵呵……”我敏感的转过头，果然是她啊。她不是别人，是明明前几天还和我腻在一起的闺蜜啊。转眼间，不但不理我了，还在背后嚼舌根子，弄得大家都不理我了。看着其他人嬉笑着对我指指点点的，我的内心犹如冰火两重天：冰，悲哀地感受到了生活的冷漠；火，愤怒她这样的行为怎么配得上班长这一称号？！
“怎么了？”一双笑起来似月牙的眼睛映入眼帘，“怎么了啊？”女孩见我不搭理，她便又问了一遍，语气中还带点俏皮，“没怎么。”“真的？我看你一个人站在那里，那眼神啊，周围可都是冷气。”“真没什么的，就是朋友之间闹矛盾了。”我努力地笑了笑。
“来！”她突然一扯，拉着我跑到她的位子上，低头摸索半天，猛地掏出一个东西，塞进我的手里，“看，我的缓解压力小黄鸭，可爱吧？”一个只有手掌大的嫩黄色小鸭子玩具躺在手心，一压就扁了，但一放开马上又恢复了原状。我忍不住笑了起来，她看着我笑了，也开心地笑起来。她那独特的笑容照亮了我漆黑孤寂的心房，犹如一缕热烈而灿烂的阳光。
“走吧，去玩啦，别在意他人的眼光！”她目光坚定，我刚刚看到她明明是一个挺逗的人，现在却突然来了一副严肃的表情，我忍不住笑了。她在前面“开路”，还把我抓得紧紧，生怕弄丢了似的。“这个爬杆子挺好玩的，走！”她的眼睛里有一束光，直照到我心里，我心中的阴霾很快消散了。
久违的笑容重现在了我的脸上，她时不时的回头朝我做着鬼脸，虽然刘海早已乱了，可她依然笑似桃花；明明是烦躁的夏天，却因她带来丝丝清凉。
那年夏天，我遭遇了人生中的一场雨，可她，却用阳光般的笑容，为我驱散了雨中的雾霾。至此，我心中一片晴明。
记忆戛然而止，笑容凝固在脸上，是啊，回忆真的很美好，可惜后来，她却转学了。
从此，她只能在我的记忆里，伴我成长。成长一定会失去什么，但也一定会得到些什么。
记忆中，那年，阳光正好。
阳光初中作文
第一次穿上“迷彩”，于是生命中又多了一道神圣的光芒。上天赋予了我们许多选择，可能我们不会成为一名真正的军人，然而上天却宽恕地把一次体验的机会给了我们。
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”，这首《团结就是力量》在初中时也曾会唱，但体会从来不像今天那么深刻。在这里，一群男女生在高温下盘腿而坐，不顾往日斯文，将人的热情积极的一面显露，当大家放声歌唱时我才明白什么叫真正的团结，冰心曾说过这么一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎着而怒放的锦绣才会灿烂。”
8月的如皋港，天气阴晴不定，但是并没有将我们的激情削弱，反倒激发了我们的士气。人们总是爱在烈日曝晒下找个阴凉的地方躲起来，为什么不能勇敢地以另一种心情去迎接呢？它能驱散我们心中的软弱，生长出新的希望，只要我们手牵着手，心连着心，任凭骄阳、暴雨如何肆虐，我们都能共同坚持到最后。
每一个经历过军训的同学都会抱怨军训太苦太累，但当我感觉到苦和累的同时我们的教官不也是在烈日下手把手地教我们吗？其实他们比我们更苦，但他们从不抱怨。今天我们一起经历风雨，经受磨练；明天我们一起，迎接绚丽彩虹。苦让我们珍惜现在的甜，泪让我们体验出超出体力极限的快感，也让我们知道更加严格要求自己。
操场上震天的呐喊与嘹亮的歌声，可以从一个柔弱的女生口中发出，而原本我还只是别人眼中的花朵，那么娇嫩，经不起半点风雨。现在我们不同了，我们成长了。我们在烈日底下站立，我们在阳光下行走，在暴雨中蹲马步，我们在这次军训中成长，站在操场上，共同沐浴着光明。我们是萌芽，迫不及待的想要茁壮成长。军训不仅强壮了我们的身体，也升华了我们的心灵，所以我不会忘记那站在蓝天白云下的一千多名未来的战士！
所以你听到了吗？你看到了吗？那缭绕在蓝天之下的阵阵呐喊，那穿梭在学生中的绿色身影。是时间鉴定我们，是军训塑造了我们，天空愈晴，星辰愈灿烂。五天军训后我们的灵魂将得到升华。我憧憬军训后拥有一个灿烂的星空，我憧憬一个美好的明天。让我们珍惜这五天的时间，好好享受一场酣畅淋漓的灵魂盛宴。
阳光初中作文
每个班里，总有那么几束明晃晃的阳光黯淡了群星，我就是那些不起眼的普通星星中的一颗。
记得今年的元旦汇演，班主任鼓励有特长的同学积极参与。我转头看了看班里的那几束明晃晃的阳光，想起了自己曾经也学过小提琴。
我问同桌：“我会拉小提琴，可以去参加吗？”同桌瞥了瞥我，问：“你小提琴能比得过班长？”
同桌怀疑的目光像是一阵寒风，把我仅有的一点点微弱的光也吹灭了，我很难受。我低下头，默默地想着：看来我是永远不可能成为一束阳光了，那就安安静静地继续做我的星星罢。
毕淑敏阿姨的热情鼓励，让我有了一种超越自我、追求更大光明的信心。我问了父母，他们把小提琴擦拭得锃亮，拍拍我的肩：“去试试！”我又试探着问了问班主任，她给我阳光般的一个微笑：“我早就想到你了。你领悟力强，一定会成功的！”我吃惊地看着老师，她那阳光般的微笑给了我极大的信心和力量。
我知道光有梦想没有付出，那是空想。太阳只有穿越层层乌云才能发出明晃晃的光芒。
我选了沙汉昆写的一首内蒙古民歌《牧歌》。这支曲子优美舒展，富有浓郁的草原气息，体现了南北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗一般的意境，我很喜欢。
于是，每天功课之余，我都挤出时间，聚精会神地操练。虽然临近期末，各门功课都要复习，但是为了班级的荣誉，为了自己的梦想，我抓住分分秒秒，在功课和小提琴之间来回体验着自己生命的价值。
我的演出获得了一等奖。班长给了我一张她刚才拍摄的演出照，还给我一个胜利的手势v，班主任老师依然给了我一个阳光般的微笑。
我又想起了毕淑敏阿姨的《我很重要》。是啊，人生在世，你可以是一颗发光微弱的星星，也可以是一束明晃晃的阳光。但是，只要我们充分认识到自己生命的价值，只要我们为了光明在时刻努力着，每个人都可以成为既能照亮自己、又能照亮他人的一束阳光。
阳光初中作文
周末，我闲得无聊，随手拿了一本书来看，是《鲁滨孙漂流记》，我轻轻地翻开了第一页。阳光从书上悄悄地滑落在地上，调头深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我轻轻地关上这本书最后一页，合上眼，回想起那些有点儿破段的片段：
原来平静的海面上行驶着一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大风。那只大船的桅杆被吹断了，船也翻了。船上的人们纷纷掉进海里挣扎着，只有一个英国人被海浪冲到了一座孤岛上他在孤岛上找到了一个很好的住所，用木头和船帆搭起了一个简陋的帐篷要在这个孤岛上生活下去，必须要有充足的食物，他每天拿着枪，带着狗去打猎，或到海边捕鱼，并把捕到的山羊畜养起来，后来，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他与被救下的野人‘星期五’一起救出了身处叛乱中的船长，船长答应带鲁滨孙回英国。
1843年暮春的一天，天气晴朗，一些美丽的蝴蝶在开满鲜花的田野里飞来飞去。达尔文径直走向一片开满了粉红色花朵的三叶草田里走去，他是来对田野里的谷种植物进行观察。分析和研究的。
达尔文先观察三叶草的花朵。他要看看这些花朵是怎样每繁殖的后代，它们的媒人究竟是谁？达尔文看到许多土蜂在三叶草里飞舞，有的土蜂停在花朵的上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插进了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，这些土蜂就是帮助三叶草授粉和繁殖后代的媒人。达尔文一连观察了好几天，见今年的土蜂非常多，三叶草丰收了。
到了第二年春天，达尔文又去观察。他发现这一年在三叶草地里采蜜的土蜂很少，三叶草歉收了，这明显是土蜂少了的缘故。他又在思索：这一年，土蜂为什么少了呢？于是，达尔文对土蜂进行了追寻，终于在一些岩石洞和树洞中找到了一又一个的土蜂窝。同时他又有了一个新发现—许多土蜂窝被老鼠吃光了破坏了。后来，达尔文发现，原来三叶草的多少由土蜂决定，而老鼠的多少却由猫决定。这几种看起来亳不相干的生物之间，却存在着这样有趣而复杂的关系。