产品与会展设计专业简历大全（17篇）

通过简历，我们可以向潜在雇主或机构证明我们的学术能力和工作经验。小编为大家整理了一些经典个人简历范文，希望能够给大家提供一些写作上的启示。

会展于广告设计专业简历

工业产品设计专业简历

月薪要求：1500--希望工作地区：广东省,,。

工作经历。

公司性质：民营企业所属行业：广告/媒体。

担任职位：广告设计。

工作描述：广告设计，平面设计。

离职原因：毕业离校。

毕业院校：湖南工艺美术职业学院。

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

（本文由（）大学生个人简历网提供）。

外语：英语一般粤语水平：较差。

其它外语能力：

国语水平：良好。

工作能力及其他专长。

手绘，计算机软件基本运用。

rhino3d,ps,cad,ai.

产品造型设计，平面设计，广告设计。

个人自传。

性格比较乐观外向，诚实守信、开朗大方。工作认真负责。适应能力强，集体团队观念强。

中学时期多次参加学校美术艺术竞赛活动并多次获奖。大学毕业设计作品授展。

工业产品设计专业简历

简历编号：

更新日期：

无照片。

姓名：

国籍：

中国。

目前所在地：

深圳。

民族：

汉族。

户口所在地：

海珠区。

身材：

173cm?60kg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

25。

培训认证：

诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：

普通求职?

应聘职位：

工作年限：

1

职称：

无职称。

求职类型：

全职。

可到职日期：

随时。

--3500。

希望工作地区：

深圳广州。

个人工作经历：

公司名称：

公司性质：

民营企业所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝。

担任职务：

设计。

工作描述：

离职原因：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

游戏策划。

工作描述：

离职原因：

教育背景。

毕业院校：

广东商学院。

最高学历：

本科。

毕业日期：

所学专业一：

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

-09。

广东商学院。

毕业。

语言能力。

外语：

英语良好。

其它外语能力：

韩语。

国语水平：

优秀。

粤语水平：

一般。

工作能力及其他专长。

基于对玩具的翻制，熟悉了石膏、硅胶、树脂等材料的属性。

2月-4月在导师的指导下，参与了“肇庆广宁旅游形象及竹产品开发课题”，采用了当地竹木制作玩具。

2010月快题课程”云和县老年人木质玩具的调研和设计“对广州市老干部活动中心的调研，了解了老年人玩具设计方向，加深了解玩具实物制作的'过程和产品包装和说明书的重要性。

专业能力：

具备用精雕油泥制作角色原型和翻模型的能力；

能够熟练使用ps、3dsmax9、coreldrw、犀牛等设计软件。能够使用flash制作简易动画。

外语能力：大学在校英语四级、懂韩语。

详细个人自传。

电脑游戏策划与分析、多媒体电脑游戏赏析、多媒体电脑游戏设计、计算机多媒体技术、角色设计、游戏环境设计、娱乐心理研究、娱乐业经营与管理。

月薪要求：1500元/月。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

工业产品设计专业简历

户口所在：江西国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：160cm。

诚信徽章：未申请体重：50kg。

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：不限。

应聘职位：室内外装潢设计：

工作年限：2职称：初级。

求职类型：实习可到职日期：一个星期

月薪要求：面议希望工作地区：广州,,。

工作经历。

公司性质：私营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路。

担任职位：财务统计。

工作描述：

离职原因：

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校：江西赣州日升科技工程学校。

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：其他良好粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

产品设计专业简历

会展设计专业简历

会展经济与管理专业是一个金融管理方向的专业，该专业毕业生应该怎么去制作一份对口的简历呢?以下是会展经济与管理专业简历模板，请参考!

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会展设计专业简历

摘要：实训基地建设是高等职业教育人才培养的必要条件，是提高学生动手能力、提高教学质量、彰显办学特色、提高学生就业竞争力的有力保障。文章对会展策划与管理专业实训基地建设的重要性和校内外实训基地具体的建设、实施进行了分析和研究。

关键词：会展策划与管理专业实训基地建设实践。

一、会展策划与管理专业实训基地建设的重要性。

(一)实训基地建设是实现会展策划与管理专业培养目标的必要条件。

会展策划与管理专业的培养目标是培养有较高的艺术与文化素质，具有现代平面设计实践技能，能够从事广告设计、品牌推广、企业形象设计及各类会展策划、展示活动的设计制作等实际工作能力的高等技术应用型人才。实训基地是培养高技能人才的必要场所，实训基地建设是实现专业培养目标的必要条件。要通过实训，培养学生的职业技能，提高学生的实际动手能力。

(二)实训基地建设有利于增强学生就业竞争力，提高就业率。

高职院校要保证就业率，就必须提高毕业生的“含金量”，让其成为用人单位心目中的合适人选。建设好生产性实训基地，让学生亲身实践无疑是提高其自身“含金量”最有效的方法，有利于学生较快地适应行业企业，缩短“磨合期”。在参与实践的过程中，学生能将平时所学的理论知识与实际相联系，在实践中体现自身的价值，使学生的学习动机和方向更加明确，从而不断提高自身职业素质，增强就业竞争力。

(三)实训基地建设有利于培养“双师素质”教师，提高教学水平。

实训基地建设有利于培养“双师型”教师，提高教学水平。教师通过到实训基地锻炼，来提高自身的技术水平和动手能力。同时，教师在生产、管理第一线有利于获取各种最新的技术方法和管理理念，将这些新知识应用于教学，既可以保证知识的更新，又能激发学生的兴趣。

二、高职会展策划与管理实训基地的建设与实践。

(一)校内实训基地建设。

1.加强校内实训基地的建设规划，提高实训室的实用性和先进性。

校内实训基地的建设方案要按学校的实际需求制订，根据专业及课程的需求建设，实训设备的购置必须适合专业实践教学组织的需要，适合学生的学习特点，使学生按照职业、岗位(群)的技能要求得到有针对性的训练，尽可能地做到“真题真做”，缩短学校与企业的距离。同时，实训室建设还要考虑到能体现现有行业中的高技术含量，体现本行业技术应用发展趋势。在实训项目及实训内容的设置上，要满足本地区、行业、社会发展的需要。

会展策划与管理专业要满足职业岗位能力的训练需要。在校内实训基地建设中，我们围绕“一个基地、两个中心、若干实训室”的构建模式进行建设，目前，建成并投入使用的有9个实训室。

一个基地。即校内创新性会展综合实训基地，包含“会展技能实训中心”、“创新创业实训中心”。会展技能实训中心――依据会展策划与管理专业能力实训的需要，建设有图形设计实训室、绘画基础实训室、会展综合实训室、展览展示实训室，着重培养学生美术基础、会展策划、会展视觉设计、展台搭建、模型制作、平面广告设计等能力。创新创业实训中心――依据创新创业实训能力实训的需要，我们建设有广告设计实训室、摄影实训室，结合学院创业园的建设，积极开展创新创业教育，培养学生的创新意识和创业能力，鼓励学生利用专业技能提高自身的综合素质技能，提高未来发展潜力，拓展就业渠道。

在现有的校内会展专业实训基地的基础上，根据行业的要求，遵循行业操作流程，扩建和新建会展材料展示室(会展展览新品展示中心)、会议模拟实训室、会展管理模拟实训室、会展活动策划实训室、会展设计工作室，精准定位培养学生的会展设计，会展策划与执行、展示设计与搭建等核心能力，发挥学生的实际动手操作能力，培养符合会展行业发展的会展人才，直接将企业对人才的知识、能力、素质要求贯穿到人才培养的教学过程中，集教学、培训、生产、科研、职业技能鉴定与技术服务于一体，体现工学结合的，面向社会进行行业职业技能培训、认证与鉴定及提供技术服务的综合性会展服务实训教学基地、学生实践创新创业基地、实训项目开发基地、校企合作研究基地、行业技能鉴定和科研(技术)服务中心，努力打造成省内一流的会展策划、会展设计人才培养基地。

我院会展策划与管理专业校内实训基地被确立为“绍兴市高校示范实训基地建设项目”。我院会展策划与管理专业被省教育厅确定为“省级优势专业建设项目”。

2.提升校内实训基地的建设功能，增强实训室的通用性和开放性。

在校内实训基地建设总体设计上要充分考虑相关专业的通用性。在设备、软件、师资、人员等方面要考虑到各专业能够相互共享，提高设备的利用率和投资效益。要以专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群专业。要将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和社会技术服务和培训有机结合，充分发挥实训基地的综合功能。

除为本校服务外，也要为其他院校服务。除为教育系统服务外，还为企业服务、为社会服务，使实训基地成为校企合作、校校合作的桥梁。与知名会展企业合作，成立浙江省会展行业新材料体验与发布中心，定期展示企业新品，吸引省内会展行业，特别是会展高职院校学习和交流。通过近三年的建设，结合会展项目，定期培养省内会展高职院校会展专业教师的实际操作能力，使教师得到真实的实际工作锻炼，为培养“双师素质”教师提供更加便捷的场所，将其建设成为省内会展行业从业人员和师资的培训基地。

充分考虑相关专业的通用性，在设备、软件、师资、人员等方面考虑到各专业能够相互共享，提高设备的利用率和投资效益。要以骨干专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群专业。要将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和社会技术服务有机结合，充分发挥实训基地的综合功能。为环境艺术设计专业，产品造型设计专业提供优良的实训条件，实现资源共享，资源优化。基地努力整合资源，为相关专业提供基地设备共用性、软件实用互通性、师资力量交流性、人员安排合理性等方面的共享，建立覆盖会展相关专业的实训基地专业群，通过网络实训教育中心下设的网络案例资源库、新品资源演示库等资源库建立网络实训资源。建设由校内到校外实训实习基地的同时，创建由线下到线上的网络学习的平台，集“教学、服务、技术研发”为一体的会展网络实训教育体验中心，多元化地共建会展专业实训基地，努力使会展策划与管理专业的实训基地成为实践教学中心、技术研发中心、技术创新中心的“三中心”综合性基地，力争成为浙江省会展专业首批网络实训教育中心。

(二)校外实训基地建设。

1.开展校企合作，实现校企共赢。

实训基地建设离不开企业的参与，校企合作、工学交替是高职教育发展的必由之路。会展策划与管理专业围绕“立足地方”的区位优势和“服务行业”的发展理念，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，大力发展与企业的合作关系。我校近年来已经与浙江展览馆、常州灵通展示器材有限公司、浙江远大国际会展有限公司、浙江温州国际会展中心、上海施创会展服务有限公司、绍兴市新纪元展览有限公司、绍兴柯桥轻纺城国际展会中心、余姚国际塑料展会中心等多家行业企业建立“定向培养、校企共建、资源共享、产学研合作”的校企合作模式，共同制订培养方案、共同组织实施、共同考核，校企资源共享，结合一线的工作流程和任务，设计专业教学项目任务，利用现代企业管理和行业规范融入培养全过程，参与企业的活动、校园中引入企业的元素，渗透企业的文化，注重学生素质培养，实现人才培养与使用的“无缝”对接，充分发挥了工学结合等方面的功能，利用“企业项目引入课堂、课程教学搬入企业”人才培养模式，促进学生知识、技能等职业素养的可持续发展;充分利用“校内基础实训――校外企业实训――校外顶岗实习”，让学生在“做中学、学中做”，逐步提高学生的学习能力、实践能力、创造能力、就业能力及创业能力，为行业、企业培育高素质技能型人才发挥重要作用。

2.加强校企合作，促进队伍建设。

建立优质的校外实训基地，不但为学生的实践、实习、就业创造了条件，而且为教学团队建设、专业带头人建设、骨干教师建设、青年教师培养、企业兼职教师建设等方面打下了坚实的基础。

(1)优秀教学团队建设。应采取多种形式，建立一支素质高、能力强、结构合理、精干高效、专兼结合的优秀教学团队。“双师素质”和专、兼职教师必须达到一定的比例，聘请企业会展专家和业务骨干担任专业课程教学和实训环节指导，并承担专业实践实训课程教学学时数达到50%以上，形成稳定的专兼职教师队伍。

(2)专业带头人建设。校内选拔2名及以上具有副高职称、专业技术水平较高、具备双师素质的教师进行重点培养。其中1人主要从事会展设计方向教学和研究，另1人主要从事会展策划与管理方向的教学研究。再在行业企业选聘2名专家，实施双专业带头人制。安排专业带头人到著名会展企业、会展院校进行访问、研讨和学习，使其具有先进的专业建设理念和带领教学团队开展专业与课程建设的能力。

(3)骨干教师建设。在现有的教学团队中培养3―4名骨干教师，有计划地安排骨干教师到国内一流高职院校学习先进的课程开发技术、课程教学方法和手段。支持骨干教师到知名院校和企业进行访问学习，更新知识结构，进行专业交流。安排骨干教师到省内知名会展企业进行挂职锻炼，承接企业项目，提高教师的教学、科研和社会服务能力，使他们在专业建设、课程建设、实训基地建设中发挥骨干作用。

(4)青年教师培养。四年内主要通过下企业挂职锻炼，参与企业的项目开发与经营活动等方式培养青年教师3人。开展“教师专业、课程建设及教学能力提升实施计划”，提高青年教师的教学水平和业务水平，同时，引进青年教师(硕士学历以上)2人，首先挂职锻炼半年以上，然后通过进修教育理论，逐步走上职教岗位。

(5)行业企业兼职教师建设。通过聘请校外兼职教师，形成一支具有丰富实践经验和专业技术水平和较强教学能力的兼职教师队伍，专兼职教师比例达到3：1以上。聘请校企合作企业业务骨干、一线专业技术人员为兼职教师和兼职实践指导教师。另外聘请创业成功人士等充实兼职教师队伍，建立集教学、科研、学生创业、素质教育等多元化的兼职教师队伍。

总之，建立好优质的会展策划与管理专业校内外实训基地，在提高专业办学水平和学生实践能力的同时，也为培养会展策划与管理高素质技能型人才、提高学生的就业竞争力、实现专业培养目标提供了有力保障。

参考文献：

[1]翟艳.新时期高校管理类专业校内实训基地建设的探讨[j].安徽文学(下半月)，(1).

[2]史金联.高校实习基地建设与管理探讨[j].陕西教育，.

[4]王秀平.高职院校实训基地建设的实践与思考[j].职业教育研究，(1).

[5]连纯华.高职高专实训基地建设探讨[j].教育评论，(3).

会展设计专业简历

语言能力（qq个性签名网/）。

外语：其他一般粤语水平：一般。

其它外语能力：

国语水平：精通。

工作能力及其他专长。

电脑美术有很丰富的`想象力和创造灵感。

个人自传。

敬业忠诚，开阔专心。诚信第一，本人较为开朗.稳重.有活力。待人真诚.工作认真负责。有较强的组织能力.实际动手能力和团体协作精神。能较快的适应环境，容入其中。学习成绩一般般，做事仔细认真.踏实.友善待人。做事契而不舍，勤于思考.考虑问题较全面。

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会展设计专业简历

为人踏实，性格安静，遇事镇定，不喜欢计较，易相处。对于工作认真、条理性强，能承受压力，比较务实，一步一个脚印且有较强的团队意识，对待工作绝对的认真细心负责。可能给人第一感觉会有点内敛，但工作起来有正义感，有想法，有主见，适应工作也快。

求职意向。

到岗时间：一个月之内。

工作性质：全职。

希望行业：房地产开发。

目标地点：上海。

期望月薪：面议/月。

目标职能：技术顾问。

工作经验。

/8—/5：xx有限公司[1年9个月]。

所属行业：房地产开发。

总师室/工程部技术顾问。

1.全盘负责公司项目建设阶段的流程编制工作。

2.主要进行工程设计管理及前期报建工作。

3.外派工程部经理等。

/7—2012/7：xx有限公司[2年]。

所属行业：机械/设备/重工。

人事部人事主管。

1.制定公司绩效考核方案并落实。

2.人事各项规章制度的建立健全及监督实施。

3.人员招聘、培训。

4.员工工资、社保、公积金核算购买等。

教育经历。

/9—2010/6上海大学会展经济与管理本科。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。

简历写作的重点内容【2】。

工作经验是核心。

人事经理在查看简历时，最感兴趣的是你的工作经验。在填写简历时，一定要在描述工作经验上多花些功夫，要尽量详细描述你的工作内容和职责。比如应聘销售人员，你就写出你过往良好的销售业绩;招聘设计人员的，你就附上你设计的作品，如为以往某著名客户所做的广告设计等等。这些实际的工作经验和工作成效最能突出你个人在工作上所具备的能力。

“自我评价”要抢眼。

人事经理在浏览简历时首先看的就是你的自我评价，出色的自我评价能使你的简历在众多背景类似的简历中脱颖而出。当然你应该简明扼要地说明你最大的优势是什么，比如“5年出色的销售经验，业绩过千万”等，而避免使用一些空洞老套的'话。

专业技能要具体。

如果你是it人才，当你描述项目经验时，一定要将该项目的软、硬件环境、开发工具写清楚，并请详细描述你在该项目中的具体职责。如果你是高级人才，业绩能充分证明你的能力和价值，请详细描述你取得的业绩的具体内容。例如：“在担任销售经理的半年中，分销商从9家发展到35家，公司业务从每月500万元增加到每月1800万元。”

留下多种联系方式。

如果一个很好的面试机会出现的时候，却因无法与你联系而错失良机，这会是多么遗憾啊。所以，在填写联络方式时，请务必填上电话、手机、bp机等信息以便招聘单位在第一时间内能与你取得联系;而且一旦你的联系方式有变化，应立即上网更新。

简历填写要规范。

当你在填写简历时，像项目经验、证书等信息应填写在相应栏目中。对于有供选项的栏目，如专业、职能等，应尽量从选项中选择，如无完全一致的，也可以选择较接近的内容。这样，招聘企业在搜索与你的情况较接近的人才时，你的简历就会有更多被搜索和浏览的机会。

英文简历别忘了。

许多外资、合资企业在招聘时，要求应聘者提供英文简历，同时有越来越多的公司开始注重应聘者的外语能力。如果你有意于外资、合资企业的职位，请不要忘了同时将你的英文简历填写完整。这能使你的简历更具专业性和竞争力。

经常上网更新简历。

最新最完整的简历是人事经理较为关注的，他们一般是按照简历的完整程度及更新的时间顺序进行的。也就是说你的简历填写得越完整，更新得越勤快，你被人事经理搜索到的机会就越多。

会展设计专业简历

工业产品造型设计专业简历

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：162cm。

诚信徽章：未申请体重：45kg。

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：应届毕业生。

工作年限：0职称：初级。

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：1000以下希望工作地区：江苏,,。

工作经历。

公司性质：事业单位所属行业：影视/媒体/艺术。

担任职位：沭阳县华冲中学美术指导老师。

工作描述：指导学生画画。

离职原因：暑期结束，大学开学。

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校：南京工业职业技术学院。

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：一般。

其它外语能力：

国语水平：良好。

工作能力及其他专长。

绘画，ps，3d，犀牛，coreldraw,cad。

陈列展览设计。

在校担任大学生艺术团助理兼团支书。

优秀社团负责人，优秀团员，文明宿舍标兵。

文艺活动先进个人，社会活动先进个人，

详细个人自传。

我是一个吃苦耐劳，对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光.结合专业知识，发挥专业技能，愿从事与该专业相关的`一切工作，也期望尝试其他有挑战性行业工作。即将走上工作岗位的我，一个小小的应届毕业生！诚心希望人才单位能够给予机会。

找个工作，能学到东西，能充实自己，丰富自己的经验就可以。套话不多少，自己评价自己没多大意义。找个工作，你用我，我尽力服务！做人要懂得感恩！！！

文档为doc格式。

产品设计专业英文简历

产品设计专业自1985年开始招生，是国内最早开设工业设计专业的院校之一，广西最早开设工业设计专业的院校。在广西，无论是办学时间、规模和水平都处于领先地位；在国内也有较高的知名度。经过20多年的建设，产品设计专业在教学、科研、学生管理等方面都取得了长足的发展，构成了完善的教学体系，现已成为课程设置合理、师资力量雄厚、教学手段先进，在广西区内居于领头地位的强势专业。产品设计专业于获得广西首批“优质专业”称号，获得广西区首批“特色专业”称号。

目前有专业教师共14人，教授3人、副教授和高级工程师9人，讲师2人；硕士生导师8人；45岁以下教师中具有硕士学位者12人。此外，从设计公司、企业聘用10余名兼职教师，为专业教育带给了良好的学缘结构。

产品设计专业现有基础实验室、创新实践实验室和快速成型实验室3个专业实验室，并在广西区内外设计公司、企业建立了15个实习基地。毕业生一次性就业率连续多年在95％以上。

二、培养目标。

本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展，具有扎实的产品设计理论知识、创新的设计理念、熟练的设计表达潜力，兼具本土文化底蕴和全球化的国际视野，并能运用所学知识和专业表现技能承担设计行业、相关企业、科研单位的设计和研究工作，为工业设计和相关学科继续攻读硕士、博士学位输送优质合格生源。

三、培养要求。

本专业学生主要学习产品设计的基础理论与技能知识，着重培养学生的设计思维与创新、图形与视觉表现、产品造型、计算机辅助设计等核心潜力，能应用产品造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、外形与工艺的关系，处理产品与人、与环境、与市场的关系。

毕业生应获得以下几个方面的知识和潜力：

1、创新思维潜力：具有超前的意识及创造性思维，能不断发现问题和提出问题。

2、熟练的基本职业潜力：处理与组织基本设计要素（功能、形态、色彩、材料、结构、工艺、人机等）的潜力，熟练运用现代设计手段（计算机工具、文字语言、材料工艺、模型等）表达设计意图及思想的潜力。

3、综合潜力：能够吸收、提炼各种知识、信息，并构成必须的专业知识拓展潜力。

4、能够较熟练地阅读有关专业英文资料。

四、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节。

主干课程：设计学、工程学。

主要课程：设计色彩、结构素描、多维构成、设计方法学、产品设计基础、设计材料及工艺、设计表现技法、产品结构设计、人机工程学、产品设计程序与方法、产品系统设计、产品交互设计、设计研究。

主要实践性教学环节：军训、机械工程训练、地域文化考察、模型制作、计算机辅助造型综合设计、设计考察、社会实践、课程设计、毕业设计（论文）等，一般要求实践教学环节不少于41周。

五、毕业合格标准。

1、贴合德育培养目标要求。

2、最低毕业学分为192.5分，包括课内教育中的理论教学及实践教学，课外教育的入学教育及国防教育、社会实践及兴趣学分等。

3、贴合大学生体育合格标准。

六、标准修业期限和授予学位。

标准修业期限：本科学制四年，按照学分制管理实行弹性学习年限（最长6年）。

授予学位：艺术学学士学位。

会展设计专业简历

户口所在：湛江国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

诚信徽章：未申请身高：160cm。

人才测评：未测评体重：44kg。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：其它类。

工作年限：1职称：初级。

求职类型：实习可到职日期：三个月

月薪要求：1500--希望工作地区：广州,广州,广州。

工作经历。

公司性质：所属行业：

毕业院校：广东轻工职业技术学院。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-07

专业一：会展策划与管理专业二：

起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语优秀粤语水平：优秀。

其它外语能力：

国语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

熟练office软件，掌握photoshop，3dmax软件的使用，

个人自传。

会展设计专业简历

居住地：辽宁省。

籍贯：辽宁省。

电话：×××××××××××。

求职意向。

职位类型：全职。

期望月薪：面议。

期望地点：辽宁省大连市。

意向概述：设计师。

教育经历。

9月-7月鲁迅美术学院艺术设计(产品与会展设计)本科。

校内奖励。

10月三等奖学金鲁迅美术学院。

5月三好学生鲁迅美术学院。

10月二等奖学金鲁迅美术学院。

月优秀团干部鲁迅美术学院。

校内职务。

209月-207月团支书鲁迅美术学院。

自我评价。

热爱设计，有很深的设计底蕴和手绘功底以及丰富谈判技巧，对时尚有着敏锐的嗅觉!做事追求完美，责任心强，有较强的沟通及协调能力。沟通能力强，有亲和力，形象气质佳。

工业产品造型设计专业个人简历

现在部分企业生产的工业产品在设计上大多注重使用功能，因而忽略产品的整体造型设计。导致产品造型陈旧、形体粗笨，缺乏时代气息。有些企业在制造工业产品时更是习惯对国外“仿照”，产品以短期销量为目标，只专注于减少成本的研究，而不是设计，从而导致各种“山寨”产品的泛滥。

2.设计领域缺乏技术人才。

在我国工业产品设计行业中，很多设计师虽然掌握产品设计的基本理论知识，能设计出普通的工业产品；但生产出来的大多数产品含金量相对薄弱，技术不够精湛。设计师主要缺乏应用新技术的技巧，对设计只停留在表面而不够深入；缺乏对材料的加工处理技术，不能独当一面，从真正意义上胜任设计工作。只是简单地熟悉工业产品结构和设计流程而缺少对产品设计的综合性思考。产品设计缺乏技术人才肯定制约设计行业的前进发展，先进的设计自然离不开优秀的设计师，有经验的设计师要像一只嗅觉敏锐的猎犬，对市场趋势、消费者心理准确把握、揣摩，让设计出来的产品难以被模仿抄袭。

所谓“人性化”设计就是坚持“以人为本”。人性化的设计要让技术的发展围绕人的需求来展开，在设计产品时不但能够满足人们的心理生理需求，更要能充分体现设计者对人性的尊重。而当今许多工业产品的设计中，很多设计师只是将设计的重点放在如何使产品更加吸引消费者的眼球，所以对产品的造型、色彩方面尤为重视，过多地注重给产品的使用者带来审美的愉悦，但也往往忽略对产品人性化的设计。比如，在选择产品材料时不注意对材料的加工处理、循环利用，一方面忽视了环保设计；另一方面没有完全发挥设计尊重人的价值，未能满足产品设计适应人的生理需要。

4.设计公司间恶性竞争激烈。

外部环境的好坏在一定程度上影响产品设计的效果。设计公司之间的恶性竞争不但能够影响到设计师的设计心态，更会阻碍设计的发展。然而部分设计公司为了争取更多的竞争机会和条件，不惜挑起“价格大战”。对生产出来的产品进行低价倾销、低价混战，利用其资金、规模、技术等优势排挤竞争对手，以独占市场为目的获得垄断利润。扰乱了设计行业正常发展的秩序，使得价格失去调节生产、流通和消费的功能，损害消费者合法权益。甚至有某些设计公司蒙骗客户，严重阻碍了设计行业的发展与进步。

著名科学家杨振宁博士曾指出：“21世纪将是工业设计的世纪。一个不重视工业设计的国家将是落伍者。”在国际化市场的潮流中，凡是热门的产品，无一不是设计新颖、别具一格的优质产品。工业产品的设计除了要研究其内部结构与功能，节约材料、降低成本，还要能够将设计技术与产品创新有机结合，在工业产品的设计中不断促进人—社会—产品三者之间的和谐发展。让工业设计作为一种有效的创新手段，不仅能够提升工业产品的设计创意，还能塑造品牌形象，让品牌创建比市场营销更具有战略性，增强企业竞争实力，从而推动社会工业化的发展。

2.加强工业设计教育，注重设计人才技术培养。

工业设计教育既要注重书本内的专业知识教学，也要注重课外设计技能的提高。工业设计教育需要的是多元化的设计人才而不能单单依靠个体力量来完成。想要提高设计者的设计技能就必须注重设计教育的培养。加强工业设计教育，能够提高设计者对设计方面的认知和自主创新能力，能够提高设计者的设计水平，让设计出来的工业产品不再单一，从而优化产品结构，提高产业的.竞争力。加强工业设计教育，可以建立职工培训制度，提高设计师自身设计水平和综合素质，只有设计者们提高自身的设计技术水平，才能够设计出更好、更优质的产品。

在工业产品设计中坚持“以人为本”是尊重人性的崇高理念的体现。每一种人类行为只要是意在改变现状使之变得更加完美，其行为必定要有设计色彩。在设计产品的过程中，设计者要根据人的行为习惯和心理特征在原有设计的基础上，对所设计出来的产品进行优化，不断满足人们的需求。各种生产设计中所创造出的物品，在设计时都要体现出人性化的设计理念，以人性的需求为衡量一切事物的重要标准，注重人性、人格和设计者技能的完善和全面发展，让设计出来的产品能够服务于人类并造福人类。

4.加强工业设计行业间的对外交流与合作。

加强工业设计行业间的不断交流与合作，汲取行业间先进的设计理念，有助于设计水平的提高。在不同地区之间积极开展工业设计交流活动，通过各种途径提高全社会工业设计发展理念，开展各类工业设计竞赛，对设计师所设计的不同作品进行评比、奖励、展览与交流。同时还要学习和借鉴国内外先进的设计理念，在学习和借鉴的同时进行自我创新。一方面要不断引进不同地区的先进设计技术和管理经验，提升工业设计的水平；另一方面要抓住机遇与国内外工业设计行业机构建立多种形式的合作关系，不断推进设计行业之间的交流与合作。

三、结语。

随着人们审美观念的不断变化，独出心裁的工业设计逐渐成为广大消费者的追求。而工业产品造型设计的细部化对于塑造产品形象也起着至关重要的作用。设计的人性化早已成为设计方向的主流，人性化的产品设计不仅能推动社会的进步，使生产、生活更加安全方便，也是未来工业设计发展的必然趋势。工业产品人性化的设计理念将为人类创造更加高效、便利、舒适的生活。

会展设计专业简历

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产品设计专业英文简历

产品设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，随着商业化进程的发展，市场对产品设计专业的技术人才十分紧缺。

产品设计是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科，随着商业化进程的发展，市场对产品设计专业的技术人才十分紧缺。产品设计专业主要培养掌握创新设计基本知识，具有设计潜力与计算机辅助设计技术的高级实用性人才。学生毕业可在工业设计公司、工程公司、it产品设计与制造、工业产品制造、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业从事产品三维造型设计、新产品开发、视觉传达设计等工作，前景看好。

设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、产品设计原理与方法、人机工程学、计算机辅助设计、设计心理学、it信息产品语义学等。

产品设计本科培养目标与要求。

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用潜力的高素质技能型人才。

本专业突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上，主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，使其具有必须的设计潜力、审美潜力和动手制作潜力。

1.掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识；

2.掌握必须的英语词汇量和语法知识；

3.掌握工业设计理论知识，了解行业的发展动态；

4.掌握photoshop、计算机三维造型设计软件的应用；

6.熟悉造型材料的特性和工艺流程。