优秀的作文不仅仅是语言流畅，更需要有深度和独到的见解。以下是小编为大家整理的一系列优秀作文范文，希望能够给大家一些写作的灵感。
小学生我与书的故事作文
书籍，是人类进步的阶梯。高尔基曾这样说过。想要获得更多的知识，书籍，是我们必不可少的好工具。
书，是打开知识世界大门的钥匙；书，是引领我们遨游知识海洋的航船；书，让我们品尝到了知识的琼浆。
记得有一次，妈妈带我去书店买书，我选了一本心仪的故事书，我觉得里面的故事很有趣，非常好看。晚上到了九点多了，妈妈催我去休息，怕影响白天的上课，我只好照办。可是，我的故事书还没有看完，抵挡不住故事情节的吸引，躺在床上怎么也睡不着。
于是，我灵机一动，开始了偷书计划。第一次，趁着妈妈睡着了，拿着手电筒和书，偷偷的在客厅里看，在我看的津津有味的时候，被醒来的妈妈抓个正着，我灰溜溜的跑回来房间。第二次，我改变了战术，拿着手电筒在被窝里偷偷看。最后，书看完了，虽然有点累，但回味着书里的故事情节我很快乐。
还有一次，妈妈中午有事，让舅舅带我出去吃饭。吃完饭，舅舅想给我买零食，我对舅舅说，我更想要一本关于植物的百科全书，到了书店，我迫不及待的挑选了心仪的书。回到家，我如同饿狼一般，贪婪的吸收书中的知识，开心极了。
读书破万卷，下笔如有神。读书，对我们有很大的帮助，教给我们懂得更多做人的道理，教给我们更多的知识，让我们不断进步。所以，我们要多读书，读好书。
小学生我与语文的故事
离洞庭湖不远处有一口废弃的老井，里面住着一只绿油油的青蛙，他的名字叫雨乐。因为几年前一次贪玩掉到井中，过着孤独的井底生活，他常常靠回忆爷爷讲的传说故事，让自己变得乐观坚强。
有一年大旱，人类又想起了这口老井，打水的吊桶把他带到了井外的世界。
雨乐兴奋的哼着儿歌，回到了熟悉的小溪，伙伴们从四面八方赶来，在稻田里游泳、嬉戏。
现在的虫子怎么少了，是我捕猎的技巧不行了?雨乐在稻田里搜索了好几圈，没看到半个虫子的影子。
人类不再相信青蛙也是捕虫能手，他们自以为是的发明了药物灭虫。一只绿斑点青蛙显得无奈。
饿肚子是小事，可怕的是吃了毒死的虫子后背就会变黄。一只青蛙指着发黄的后背显得很伤心。
人类放弃了农家肥料，到处抛洒强刺激的化肥，可怜了我那几位泥鳅老弟。一只黑掌青蛙揉了揉湿润的眼睛。
我们可以离开稻田，去洞庭湖边生活，湖边茂密的芦苇丛最适合我们打野战了。雨乐显得有点兴奋。
去不得!去不得!前些日子，我几位表兄去湖边的芦苇丛捕虫子，一跳进湖里就缠住了脚，幸亏在胭脂鱼的帮助下才脱险。斑点青蛙紧张的说，原来洞庭湖水质太肥，湖面长满了细细的浮草。
那穿越洞庭湖，北游长江，一直到入海口的沼泽湿地，寻找到水族之主——龙，接受龙的保护。雨乐坚定的说。
你爷爷讲的一个传说故事，你还当真?绿斑点蛙淡淡的笑着说。
可我乌龟爷爷也讲过世界的东方有龙，有时藏在海的深处，有时飞在天上下雨，东方湿地的万物世代受龙的保护，人类也敬怕三分呢。雨乐小时候也听乌龟爷爷讲故事。
可我们生来就是青蛙，遥远的东方湿地毕竟是个传说，迁徙这么远风险多大啊。黄背蛙从来不打算离开故乡。
雨乐感到蛙族的生存环境越来越艰难，为了不被人类的工业文明吞噬，只有去寻找东方湿地，梦想像一块磁石吸引着他，时间紧迫得让他变得有些浮躁。
雨乐最终没有说服蛙族去寻找传说中的东方湿地。决定亲自沿着爷爷说的路线，去东方寻龙。
米星星是天鼓路小学三(二)班的学生，他常常感到很自卑，因为老师总会拿他倒数的成绩说事。米星星的同班同学土豆是米星星形影不离的好朋友，胖墩墩的土豆的成绩可比米星星强多了，尤其是数学，土豆还是班里的数学课代表。
这天放学后，米星星和土豆又相约来到学校后面的废弃仓库玩。经常在放学后，在学校学了一整天头昏脑涨的他俩会来这转转。
“明天又要测验了，我准保又是不及格。”米星星沮丧的说。
“你爸爸会打你吗?”土豆颇为同情。
“那倒不会。”米星星说，“我爸爸现在对我的成绩已经见怪不怪了，要命的是我妈妈，一数落起来没个完。”
“跟我们家情况大同小异。”土豆道。
“嘎吱嘎吱。”仓库的一个拐角发出了很奇怪的声音。
虽胖却胆小的土豆一下子躲在了米星星的背后。
“别怕。”米星星在全校素以胆大闻名，他拽着土豆，“过去看看。”
仓库的角落堆满了废弃的钢筋和铁条，看不到人，可“嘎吱嘎吱”的声音反而更大了。
土豆拽着米星星胳膊，在他耳边轻声说：“咱们还是走吧。”
好奇心刚被激起来的米星星才不会走!他拉住土豆，壮着胆喊道：“谁在那呀?快出来，看见你了。”
嘎吱声停止了，一个身影从钢筋和铁条堆里站了起来。
哇，米星星和土豆都惊奇不已，站在他们面前的是一个长的好古怪的小孩，他的脑袋方方的，脸黑的发亮，头上还有两个短短的触角。
他的嘴里还拖着吃剩下的一截铁条。
“机器人?”米星星和土豆不约而同喊道。
“我不是机器人。”让他俩更吃惊的是小孩居然说话了，“我来自金星，我叫早早。”
哇塞，米星星兴奋的差点跳起来，他一直认为有外星人的存在，没想到今天碰到活的了。
“你们金星人就吃钢筋和铁条吗?”土豆好奇的问。
“不是的，我们金星人吃的是金属矿石，但这儿没有矿石，我好几天没吃东西了，就只好吃这些了。”早早指指钢筋和铁条。
“你怎么会到地球上来的呀?”米星星歪着脑袋问早早，他有点喜欢这个黑黑的金星小孩了。
“说来话长呀。”早早用了一个地球成语，“我是金星首领金星王的儿子，我们的星球受到了侵略者钨族的威胁，金星危在旦夕，爸爸便派我来地球寻找援助。”
“钨族是什么呀?”米星星象听天方夜谈。
小学生我与书的故事作文
“书籍是人类进步的阶梯。”这是一句高尔基的读书名言。书就像一位无声的老师，教我们学习运用知识;书就像一位亲密的好朋友，与我交往、谈心;书也像一个磁铁，深深地吸引着我。
记得那是一个星期天，妈妈带着我来到了宁围新开的一家书店，我高兴极了，因为这个地方是我盼星星、盼月亮才抽出了一点时间，让妈妈陪着我过来的。
我一进门，就看到了一本《查理九世》静静地躺在书桌上，于是就迅速拿了起来，津津有味地开始看了起来。虽然旁边有许多吵闹声，可我却一点儿声音都没听见。“哈哈!这真好笑!”我像一匹饿狼，贪婪地读着;像一个饥饿的人，躺在面包上，两只眼睛目不转睛地“盯”着书上的每一行字。
不知读了多长时间，我突然听见了妈妈的叫声：“方艺凯!我们要回去了。”于是，我只好依依不舍地把书放回原处。
走在回家的路上，我还想着《查理九世》的内容以及故事情节。
作者|方艺凯。
公众号：星星艺校。
小学生我与书的故事作文
有人把书比做心灵的鸡汤，有人把书比做人类进步的阶梯，有人把书比做一个想去就去的故地，也有人把书比做世上最有营养的面包……但书给予我的东西却远远不只这些。它是我来的伴侣，是我11年来的朋友，更是我打开知识大门的钥匙。
谈起我和书的故事那是说不尽道不完。
小时候，我不识字，每当无趣时就让妈妈给我念书，边听边吃一些小事物，以求精神与物质上的需求。
上幼儿园了，看得懂一些图片了，便去图书馆节连环画，常会为《西游记》中孙悟空中的出现激动不已，常会为《小鲤鱼跳龙门》中的鱼儿跃过龙门兴奋不已;更会为卖火柴的女孩死去而泪流不止……只要有一本书，我丰富的情感就会流露出来。
总之，只要有一本书在手中我就能忘记了吃饭，忘记了睡觉。
记得有一次，妈妈有事，她给我泡了方便面就走了。那时我正捧着一本《儿童文学》斤斤有味的读着。如猛虎侵吞食物般贪婪的读着，如饥似渴的读着。目不转睛的盯着书，好像生怕它张了翅膀飞走似的`;待书读到高潮时我会随着故事的情节或哭或小，也会锁紧眉头。这时我才体会到什么是忘我的境界。“叮铃铃……”闹铃响了起来，这时我发现已经过了两个多钟头了。习惯性的合上书，闭上眼睛，微微的笑了一下，吐了口气;好像刚从知识大海游到了现实生活中，是那么不习惯，这时，我正想用筷子拌下面，可是发现筷子拿反了，再看看面，全泡化了。虽然这顿饭很难吃，但我却很快乐，没有得到物质上的需求，却获得了精神上的饱食。
有人说“读一本好书，就是与一位高尚的人对话。”从古至今，有多少人是因为读书而成名。他们在生命中把书放在了很重要的位置。从某种意义上说书藏满了人类的灵魂、文明、智慧与神秘。
我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但他却真正一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。
这本书到现在为止，我已经记不太清楚长什么样子，我极力想起来的一丝丝线索，一幅幅画面如同铺了一层沙一样，很不清晰，隐隐记着上面画着猫、狗，还有一头大象，下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母亲给我在床头边上讲故事。
每当自己独自一人在家时，我总是情不自禁地摸着这本书，就像自己捧着一个小孩子一样。如果有人在家看报纸、看书的话，我就会在那里装模作样的在那里看书，有时拿倒了我都不知道。
后来，我识字了，可以自己读故事书了，我很希望自己能多读一点书，能与更多的书交为好朋友。后来我读了一些文学名著，先是简写版，后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我读的书一点点多了起来，生活也变得无法分开了。书彻底融入了我的生命。
小学生我与书的故事作文
从小我就和书结下了不解之缘。
记得两岁多的时候，每天晚上睡觉之前，妈妈都会拿着带有插图的故事书读给我听，就这样听着，听着，我就慢慢喜欢上了故事书，我感谢书，因为它陪伴我度过了一个快乐又美好的幼年时光。
渐渐的，我长大了，上了小学，随着识字的增多，我就告别了浅显的、带有插图的故事书，开始阅读《三国演义》《红楼梦》等名著。
读书不但让我明白了不少道理，还让增长了许多知识，我会让书籍成为我最好的朋友。
小作者：燕鹏宇。
公众号：优页作文选。
小学生我与语文的故事
从前有一个年轻人，他非常喜欢白天鹅，他认为白天鹅比较高贵;比较美丽;比较纯洁，他做梦都想拥有一只白天鹅。年轻人心想，假如有一天我真的拥有了一只白天鹅，我该是多么幸福呀!但是白天鹅会飞呀!她如果飞跑了该怎么办呢!那不是很可惜。
不行，我不能让白天鹅飞走，我要永远让她和我在一起。我要天天看着他。我该怎么办呢!我要做一个大铁笼，用上最结实的钢筋;最厚的钢板，等我把铁笼子做好了，就把白天鹅放在里面。让她天天呆在里面，永远也出不来。年轻人说干就干，他到大街上买了些钢材，就开始请别人给他做大铁笼。
没过多久，年轻人的大铁笼就做好了，这个铁笼有一个大桌子那么大，四周是用钢筋围着的，看上去非常阴森可怕。年轻人觉得这样还不行，就给白天鹅准备了一张美丽的床和一个漂亮的饭碗，他想这下白天鹅该满意了，住在这么一个好地方，应该很舒服。山上有一只白天鹅，她正在学飞，她刚刚才离开了家。这只白天鹅长着洁白的羽毛，穿着一双漂亮的小红鞋，显得格外引人瞩目。
特别是她的那双翅膀又大又长，在空中煽动一下，就可以飞好远，她感到非常高兴。学习飞行可不是一件容易的事情，白天鹅不知摔了多少次，受了多少伤，才慢慢地学会飞行。白天鹅很喜欢大自然，她要飞到高高的蓝天上;她要飞到轻轻的湖水里;她要飞到宽广的大地上。白天鹅认为大自然太伟大了，大自然给了我们生命和力量，给了我们幸福和快乐，我们多么感激大自然这位母亲呀!
有一次白天鹅一不小心，碰到了暴风雨，受了伤，落到地面上了。正好被这个年轻人碰到，年轻人一把抱起了白天鹅，跑回了家，他太高兴了，激动地说不出话来。年轻人把白天鹅装进了笼子里，白天鹅的伤很快就好了，她由于太累，又遇上了这场奇怪的暴风雨，这场雨下的是酸雨，许多树木都死亡了，她感到很奇怪。自从白天鹅被关进笼子里，她就什么东西也不吃，她做梦都想回到大自然，回到自己的家。
第一天，白天鹅梦见了自己的小时候，那时候，自己的爸爸和妈妈还没有离婚，自己的爸爸和妈妈还在自己的身边，自己整天和爸爸妈妈在一起，做游戏、唱儿歌、荡秋千，自己的爸爸妈妈也非常疼爱自己，一家人过的非常的快乐。那时候有蓝蓝的天空，清澈的小河，碧绿的草地，她家的花园非常的美丽，有许多花儿，她经常去那里玩。白天鹅在绿色的草地上跑着，嘴里还不停地喊着“这地方太好啦!我喜欢我美丽的家!我要和妈妈永远在一起!永不分离!”
小学生我与书的故事作文
“书是人类进步的阶梯。”这是前苏联著名作家高尔基的一句千古流传的名句。看了书不仅能提高写作文的能力，还能让自己快乐起来。在此，我就要向大家证实这一点。
想当年，老师问我们大家：“谁读过世界四大童话《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》《寓言两则》?”班里面只有我举起了手，四年级的时候，我读完了中国四大名着《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》也许是我从小与书有缘，从我识字的时候开始，我就闹着妈妈带我去买书。买的都是一些关于写日记的书，我五岁的时候开始学着写日记，我先是抄日记书上面的，到了六岁我才真正的学会了写日记，到了七岁，我渐渐的学会了看图写作。八岁时，我已能写出一篇完整的作文了。然而，这些都是书的功劳，如果不是我常常看书，恐怕到了现在我都没能学会写作。我很感谢书也很感谢那些写书的人。他们使我快乐了起来。
小学生我与书的故事作文
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书就像你的一位朋友，有时它会帮助你，有时它会和你吵架。哎，真是令人头痛。
先说“恩”吧。有一次，数学老师出了一道数学题，把所有同学都难住了，我记得昨天在资料书上看到了这个题目，我想了想，做出了这道题目。我举起了手，把这道题的正确答案说了出来，老师表扬了我。
随后是“怨”。一次，妈妈要我出去买点水果。我问妈妈：“妈妈，可以带本书去看吗?”妈妈说：“当然可以啊!但你要记得买水果啊!”“我记住了。”我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书，走了一大圈回到家里，妈妈见我两手空空，急忙问我：“水果呢?”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸脑袋。妈妈生气了，狠狠地骂了我一顿，还说：“看你以后长不长记性。”
接着是“情”。记得刚上小学时，妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜欢看，在妈妈的逼迫下，我极不情愿地看了一个故事。谁知道，我一下子就对书产生了浓厚的兴趣。从那以后，我每天都津津有味地看着书，妈妈怕我视力下降，所以把我的书都藏了起来，并规定：一天只可以看一个小时。可我不听，趁妈妈在炒菜的时候，我偷偷地拿了一本书出来，跑到洗手间去看。吃饭了，妈妈喊我，我说：“马上就好。”过了一会儿，妈妈又催我：“还要多久啊?”“好了，马上就出来了。”我把书藏在衣服下面，吃完饭后，我又把书放回了原来的地方。
最后是“仇”。一天，妈妈带我去检查视力，发现只有4。5了，妈妈对我说：“哎!看你，看书都看到视力下降了吧。从现在开始，你一天只准看半小时书了。”我回到家，对着书自言自语地说：“都怪你，害我只能看半小时书了，我恨你!”
在我记忆的小河里，有许许多多跟书有关的记忆，这些有的让人悲伤，有的让人高兴，有的让人感动，又有得让人感到回味无穷，不过还是那一次让人苦笑不得的故事让我记忆犹新。
事情还得从那一天说起……那几天，我差不多天天都一放学就往书店里跑，而且每次多要看上好久才回家吃饭，吃完饭我好想再去书店看书啊，可是明天还要上学，所以妈妈要早点睡觉，我也没办法，只好睡觉了。第二天，跟往常一样，一放学我就跑到书店看书了。我左看右看最后看上了一本鲁宾逊漂流记，我立刻拿起来看，可是，时间就好像和我过不去似的，飞快的流逝着，铁面无私，不停留一分一秒，我还没看到一半，就已经快要天黑了，店主说：“该回去了，我们要关门了。‘我好想把它全部看完啊，可是时间不等人，决定把那本书买下来，我拽着手里已经有点汗湿的钱，我双手发抖的把钱窖给来板，高高兴兴的回家了1我看着天上的乌云，就要下雨了，我捧着新书急急忙忙的跑回家。我刚走出书店，豆大的雨点毫不留情的砸了下来，我急忙脱下外衣，把书严严实实的包起来，我一路虽然倍于淋湿了全身，但是我还是非常高兴，因为我买回了自己喜欢的书。会到家，妈妈看到我吓了一跳，她赶紧蕉我去洗澡换衣服，妈妈说我是个蛀书虫。
现在那本书已经老旧了许多，但是我还是很爱护它，因为他让我知道了读书的重要性!
小学生我与书的故事作文
千家万户都有书，人总是离不开书！
我家有很多的书，虽然，全部的书我都喜欢，但是，我最喜欢的书在图书馆里，我在图书馆看我最喜欢的那本书，到了十二点，我依依不舍地放下书，回去吃午饭，我好想买那本书呀！不知道妈妈同不同意买这本书。我回到家，提出买书的建议。妈妈一下子站了起来，把筷子拍到了桌子上：“买书？”
妈妈说道：“家里有那么多的书，干嘛还要买呢？”我回答道：“读课外书会提高阅读能力。”“阅读能力！”妈妈半信半疑。“要是你能在阅读比赛中排到前三名，我就给你买好几本，但是，不能超出十本，你懂了吗！”“懂了！”我高兴地一蹦三尺多高，太好了，我可以买书了！
于是，我每天看两个小时书，一年一度的阅读比赛开始了，我有一点儿着急，老师发下阅读卷，我一看发现是我看过的书，我几分钟就做完了。结果我的了第一名，妈妈知道了，同意给我买书！
书！谢谢你，是你给我带来了丰富的收获。
我与书的故事_小学生五年级作文
记得有一天，妈妈给我买了一本书叫《狼国女王》的书，我就特别喜欢看这本书。所以我就打算晚上偷偷的看书。晚上，大人们睡着了，我就悄悄的拿起了书，看着看着，我就不知不觉的闭上了眼睛。
早上，我醒来了，温暖的阳光照着我，我觉得太舒服了。妈妈来了，对我说：你真是一个小书虫。”
还有一次，下午放学之后，我来到了图书馆，在图书馆里看书，看着看着，都看了一个小时了，还在那看，当我看到如痴如醉的时候，管理员对我说：要关门了，赶紧回家吧！”我不舍得离开了。我走到家的时候，饭已经做好了，妈妈着急的问我：你去哪儿了？”我回答：我去看书了。”妈妈说：那就好，没出什么事情，但要遵守时间。”
我觉得书也可以让我们懂得道理。
我与书的故事作文_小学生作文
书是人生中最好的老师！
——题记。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”；“读万卷书，行万里路”。是的，书是人们生活的法宝，读书了可以学到知识，读书可以见多识广，读书可以明白道理……高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”
在循环渐进中读书，在熟读而精思中读书，在伴随成长中读书，是人生的快乐与享受。
我从小就爱看书。
有一次睡觉前，我从书架上拿了一本书钻进了被窝。半夜我悄悄从被窝里爬起来，由于太黑我就打开了小手电筒看书，不知为什么让妈妈听见了，便朝着我的房间走过来，我一听见妈妈的脚步声，便关了手电筒，把书藏了起来。妈妈来到我的房间什么也没发现，然后又回去睡觉了。由于看书晚上睡得太晚，第二天早上仍然沉浸在香甜的熟睡中，当我被妈妈的怒吼声吵醒时，我发现我脸趴在书上，手里还拿着手电筒，手电筒还在发光……，于是妈妈揍了我一顿。
还有一次，我早上吃过了早饭就去书城，一到了书城，看到那多的数不胜数的书，我顿时心花怒放，赶紧找了一本书坐到椅子上看了起来。正当我看的津津有味时，一位阿姨走了过来说：“快走吧，我们要下班了。”我大吃一惊，低头看了看表，原来现在已经六点了，书店要关门了。原来整整看了一天书，我这才慢吞吞地把书放原处，走出了书城。
书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里我自由自在的遨游。我在书的世界里成长，读书给我带来了快乐。
我与书的故事作文_小学生作文
书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。而我看来，书就是书。就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。
当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的快乐。
每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。
溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。
我自己的书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，然后包好书皮。但是，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。而此时，我便拥有了一份真正的快乐。暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，一切都已不再重要，因为这和读书的快乐相比，根本不算什么。
我和书，总有说不完的故事……。
我与书的故事小学生作文
“读了一本好书，就像交了一个益友。”没错，书是我们的朋友，是它让我们获得了知识。今天要为大家介绍一本我最喜欢看的'书——《环保超人土豆仔》。
《环保超人土豆仔》是一本主要写主人公土豆仔怎样成为一名绿色环保超人的故事及土豆仔制作的用来环保的手工的故事。但是，这本书与其他的书不一样，它是以主人公的日记形式写的。而我喜欢这本书不仅仅是因为它内容精彩，还有一个很重要的原因那就是有几次土豆仔的试验被我成功地应用到了我的生活里。
第一次是在新年元旦的时候。每年元旦，家里都要进行一次彻彻底底的大扫除。而每年的大扫除，擦窗户往往是最困难的。因为窗户每次擦完后，露在外面的面总是被雨水冲刷，肯定会留下一些擦不干净的污物，所以每次都要反反复复擦好多遍才能干净。可是今年，我看到了土豆仔擦窗户的办法，便想用这个方法擦我们家的窗户。于是我按他的办法往一个小罐子里倒点白醋，再倒入三倍的水，混合并搅匀，用抹布沾湿擦窗户，擦完再用揉成团的报纸擦干……终于，几个小时过去了，我擦完了整个的窗户。哇!真的好亮!我不得不说它的效果超级好。我的家里再也没有脏兮兮的窗户了!
从这本书中我学到了好多，现在，我也可以称得上是一位环保小超人了。不同的书能让我们获得不同的知识和乐趣，总之，书是人类进步的阶梯，也是我们必不可少的朋友。
我与书的故事_小学生五年级作文
书是冬日里的一丝温暖，书是春天里绿绿的草，书是夏日里的一阵凉风，书是秋天里金黄金黄的麦谷。
某一天，妈妈说：哥哥给你几本连环画，你看看吧。我立刻拿起书跑进书房，如饥似渴的翻阅起来，不一会就看完了，觉得时间太快，书太少了。但是终于有一天，妈妈带我去超市买东西，可我看见里面图书角，虽然只有2、3个书架，但我像饥饿的人扑倒面包里一样，奔向书架，看见喜欢的就开始看，时间一分一秒的过去了。突然管书的阿姨问了我一句：小朋友，你坐了一下午了，你一个人吗？对呀，妈妈呢？这时听到了广播的声音：请陈祉源小朋友快速到服务台，你的家人在找你。我放下手中的书，跑向了服务台。
我果然体会到了别人说的书，以后我也要多读书，读好书！
小学生我与网络的故事获奖作文
我们生活在一个信息世界里。随着信息科学技术的迅速发展，网络这个电子时代早已进入了千家万户，成了一个家喻户晓的事物，人们越来越多地使用互联网获取自己需要的信息。
自从家里买了电脑，我就和电脑结下了不解之缘。我第一次打开电脑时，我就被那奇妙的网络世界惊呆了——网络内容居然那么丰富，可以查到你想了解到的一切知识。但互联网也可以让我们沉迷于网络，我也不例外。
记得有次寒假的时候，在网上看动漫片，而且有的都是好几百集的，哎，好看，上瘾了，寒假过完开始回归正常要上课了，每天都有好多作业，回到家草草的做完了作业，赶紧的看动漫，你们想想老是那么潦草的完成作业，也不好好的预习复习，这成绩怎么会好呢，妈妈狠狠的教训了我：“你这孩子，最近怎么回事，看动漫能当饭吃啊，作业嘛敷衍了事，这样下去成绩怎么能有提高只会下降，长此下去你怎么办?”妈妈的`一番话说的面红耳赤，惭愧万分，是呀，最近我的功课是马马虎虎，没什么质量。于是，我在心里暗暗地说，我一定把精力用到学习上。于是每天放学认真把作业完成了，不再沉迷动漫，而是好好的利用网络，碰到不懂的地方就请教电脑这个老师。
网络是一种工具，看你如何运用，网络有益也有害。它让我们得到快乐的同时，也对我们充满了诱惑，如果我们学生过分沉迷于网络，就会影响到我们的健康成长。如果迷恋网络就会成为它的奴隶。所以我们要利用网络里面好的东西，拓展知识面，增加本领，长大后才能有所作为，否则将一事无成，百无用处。
小学生我与动物之间的故事作文
之前我家有一只小狗，它的名字叫小黑。后来小黑被爸爸的一个同事领走了。
小黑刚到我家的时候，它连头都不敢抬起来，总是躲着我。
那天早晨，我发现小黑不见了，我问爸爸，爸爸告诉我说，“小黑长大了，咱们家太小放不下小黑了，所以我把小黑送人了”。听了爸爸的话，我心里一酸，哭了。我说“爸爸，我刚给小黑想好一个帅气的名字，你怎么就把它送人了?”
很长一段时间，每次我放学一回家，放下书包就往阳台跑，跑到一半才想起来，小黑已经被爸爸送人了，我再也听不到小黑的叫声了，再也不能抱小黑了。
后来我又去看过小黑。我看见小黑又长高了，我的心里又是难过又是高兴。难过的是它好像已不认得我了，我再也不能抱它了。高兴的是它又长大了。
小黑送走后，我只看过它两次，现在已经好久没去了。每次想起小黑，我的心里总有一种说不出的滋味。马上要放假了，假期里我一定要再去看看我的'小黑。
有一天晚上，我睡着了，梦见了......
晚上,我被蜘蛛军团团团包围,水泄不通,我拼命的挣扎着,呼喊着,结果有一只人造蜘蛛在这时咬了我一口,我迷迷糊糊失去了知觉,一觉醒来,我突然发现我也变成了一只小蜘蛛,从此我也只能每天吃人家的血。就这样年复一年的过去了。我也长得越来越大，凭着我的智慧，我成了一位将军，统帅着成千上万只蜘蛛和蚂蚁，晚上，我们一起出洞寻找食物;白天，我们不停地织网，逮住更多的猎物。有些蜘蛛藏在洞里，等到猎物来时就开始喷射有毒的气体。蚂蚁小兵帮助我们搞暗器。在我当上将军两年后的一天，我们的敌人蝴蝶终于来了，他们手拿着弓、箭、剑、盾杀了过来，我们个个都是强兵健将，我们吐着丝，准备暗器，把他们落花流水，四脚朝天，后来他们的国王出来了，手上那着尚方宝剑，腰带上挂着一把匕首。我立刻向他投去十个飞镖。啊，那个国王惨叫了一声就死了......后来，我成了一只蜘蛛国王。
我与花边的故事小学生作文
萧山花边闻名遐迩，是浙江著名传统手工艺品，产品畅销美国、瑞士等50多个国家和地区。而萧山也因此得了“中国花边之都”的美名。
如果要说我与花边，还得从我的妈妈说起。她小时候，家里穷，我外婆和妈妈的姐姐们都在家里挑花边，贴补家用。妈妈好羡慕，可是，外婆却让她上学，不让她碰花边。有一个星期天，她实在忍不住，趁妈妈他们不在家，于是她就偷偷地拿起花边学着妈妈的样子，挑起了花边，入了迷。外婆见妈妈这样喜欢，就开始教她挑花边。我的妈妈会各式各样的花边。妈妈告诉我：“花边是我们坎山人的骄傲、特色。工艺针法多样，特色是简朴中求繁复，素雅中求华丽。”我暗下决心我一定要学习花边，把萧山花边的工艺传承下来。
于是我就在我们学校的兴趣小组报了名。一开始，学习挑花边的时候，我连穿针引线都不会。常常是不是掉了线，就是掉了针。就是对不准那个针眼，真有点坐不住。这是耳边就想起了妈妈的话：“既然学了就不要轻言放弃。”我经过多番练习，终于会了穿针引线。当我第一次拿起针，学老师的样子挑了一针，就扎到了手。在学校老师和妈妈的辅导下，我终于慢慢的领悟到了挑花边的技巧。不知道手上被扎了多少针、流了多少血。经过反复不断的练习，终于学会了挑网眼、化三针、旁步……..虽然我的学习过程是苦的，但换来的结果却是甜的，让我懂得了很多，也学会了很多。更培养的我的好脾气。同学们纷纷投来羡慕的眼光。
通过学习挑花边，我学会了心灵手巧，有恒心，耐心……….而且更要让我们萧山花边人的勤劳朴实的优秀品质发扬光大，让简单的花边不断地描绘出萧山的乡土气息，绚丽图案。