发言稿的成功与否不仅取决于内容的质量，还与演讲者的表达技巧和语音语调的运用有关。在这份发言稿集锦中，你可以找到各行各业的发言稿优秀范例。
心得交流发言稿
大家好！
我是__班的__，这次能有机会与大家交流实习心得，我感到非常的荣幸！
我在__小镇度假酒店的餐饮部门实习。和大家一样，我也经过了从炎炎夏日到寒风萧萧的近五个月磨练。我相信，每个人此时此刻都有许多感想，每个人无论是在生活还是在工作中都收获颇丰！经过了这五个月的实习生活，我打心眼里觉得还是学生最快乐，老师最可爱，学校最幸福！
刚实习的那段期间，在我们的班级群里经常能听到我们的各种抱怨，我们都还没有调整心态，本应在家吹着空调、看着电视、玩着电脑度过暑假的我们，却要经历为期一年的实习。来到陌生的环境，再也没有人把你当做学生那样温柔地教导你、再也没有人把你当小孩子一样任你发脾气、再也没有人会听你的解释一次次的原谅你……第一次感觉到同学们像家人那样温暖，我们一下班了就在班级群里吵吵闹闹，大家虽然抱怨但更多的带着目标性的鼓励，刹那间一切的不开心都会烟销云散。
服务行业的工作者都是非常辛苦的，厨师也好，服务员也罢。夸张点说就是别人坐着你站着，别人吃着你看着，别人骂着你忍着的状态。一天到晚九个多小时的工作时间都是站立，现在许多人的双脚都已磨出了老茧了吧。经历了五个月的实习，我懂得了许多，也因为自己的认真负责和态度端正受到了单位领导和班主任老师的肯定，现总结以下几点与大家共勉：
第一就是心态。千万不要觉得做服务员或者厨师就是低人一等，有句话我们耳熟能详：三百六十行，行行出状元！不要因为你是服务员而觉得抬不起头，我们服务员每天接触常来自四面八方、各行各业的客人，从他们的交谈和言行举止中我们能学到很多。我们应该摆正心态，不断的提升自身素质，要坚信是金子总会发光！
第二是品德。有句话我非常喜欢，叫做：瓜田不纳履，李下不整冠。是什么意思呢？简单的说就是：经过瓜田地不弯腰提鞋，经过李树下不举手整帽，避免招惹无端的怀疑。我们做服务行业的要切记，为人品行一定要正直，不可推卸责任更不可冤枉他人，要记住“德”的重要性，真正体现我们的校训：厚德精技。
第三是互相帮助。授人玫瑰，手留余香、众人拾柴火焰高的道理大家都明白，在工作中，大家要多多地互相帮助，这样不仅增加了同事之间的关系还能事办功倍。在生活中也要互相关心，增添彼此间的友谊，也能增添更多的快乐。
第四是冷静。在工作中，我们会遇到许多新的问题。比如菜盘子打碎了、汤汁潵到或烫到客人了、把客人的物品弄坏了……或者犯了根本无法弥补的错误，怎么办？一哭二闹三上吊？不是。我觉得首先冷静，不可自己慌了阵脚，道歉是肯定的，不能解决的一定要虚心请教，立即像领导反映，由他们来处理。事后要自我反思吸取教训，坦然地接受惩罚，当然有委屈也要大胆的说出来，避免此类事情再次发生。
我们的实习已经过去了小半，在这期间里，我们有过欢笑也有过泪水，每一个人都是勇者，这段历程将是我们成长路上最难忘的回忆。还有七个月的时间，做为小组长一员的我，不仅要管好自己，更要团结同学。立下全新的实习目标，制定可行的实习计划，并严格要求切实履行。我们在实习期间不要过分追究工资的高低，这是我们由学生向社会人过度的一年，我们更主要的是积累经验、学习技能。
同学们，让我们行动起来，认真对待往后的每一天，珍惜每一次值台的机会，把自己的工作区域当做是展现才华的舞台，要让自己的气场hold住整个舞台，另外要注意合理地安排作息时间。最后祝大家都能够开心地度过每一天，收获更多宝贵的知识。
交流心得发言稿
亲爱的老师和同学们：
大家好！我来自一年级一班的xxx。今天，我很荣幸在这里与大家分享我对学习的一些拙见。作为学生，学习应该放在第一位。它直接决定了我们的未来，所以不容忽视。现在我们已经进入一年级，我们面临着许多这样的问题。现在我想说说我自己的经历。
首先，学习要有明确的目的和目标。无论做什么，都要有明确的目的，尤其是学习上。再比如，我的目标是做好每一件事，做好每一节课，永远不放松，不疏忽，期末考试到期争取班级前三，在年级里有更好的位置。目的越明确，学习热情越高；目标越远大，为实现目标付出的努力就越多，学习的意愿就越强烈。目标包括大目标，小目标，长期目标，短期目标，小到一个班，大到一辈子。小目标要从属于大目标，短期目标要为长期目标铺路。学习目标要根据一个人的具体情况来确定，不能太低也不能太高。过低不利于意志的培养，过高不仅不利于目标的实现，也打击了学习的积极性。那么，要想不断进步，就要有正确的学习态度。以前我对学习的态度很轻率。下课就把课本扔了，就忙着写作业。但是随着学习任务的日益繁重，学习难度的不断加深，我渐渐觉得这种态度让我根本无法走上正确的学习轨道。俗话说“态度决定高度”，态度直接影响我们的学习效果。所以要以审慎、踏实、谦虚的态度面对学习。
我们经常有一些学生平时很努力，但不一定成绩好。于是，我们都对“不劳无获”产生了怀疑。其实问题在于学习效率。我们不断改进学习方法，以提高学习效率。但是学习方法因人而异，提高学习效率并不容易，需要长期的积累和探索，借鉴别人的经验也不是没有道理，但一定要符合自己的实际。因此，我通常会注意以下几点：
首先要客观认识自己的不足，制定合理的阶段目标。目标可以大也可以小。比如“今天早上自学学习某一节课的知识点”或者“这周复习某一章的内容”。同时，对自己施加一定的压力来达到目的。
第二，合理安排学习时间，劳逸结合。而且我的学习时间表是这样的：早上不要睡懒觉，洗漱后适当背一些英语单词或者语文课文，但是不要背太多。在学校里，每节课结束后，你可以适当休息一下，或者和同学一起玩，记住要时刻保持充沛的精力，为下一节课做准备。因此，你不必要求自己每天熬夜。要有适当的休息和放松，保证自己良好的身心状态。
第三，灵活处理知识，不要只靠死记硬背。学习太死板对我们没有好处。有些科目死记硬背是不可行的。记忆要建立在理解的基础上。
第四，在实践中要注意灵活调整，勤于发现自己的不足。多征求别人的意见。当然，作为补充，课外知识的积累也是必不可少的。在语文方面，泛读积累对我们大有裨益。所以读书不能被我们浪费。听、说、读、写在英语中同等重要。我建议你可以多看看英文书籍和报纸，或者看一些英文原版电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。
但是最重要的是及时做笔记和作业。好记性比坏记性差。记笔记是听课的好习惯。好的笔记不是全部记下或省略。你不能只听他们说话，也不能只记住他们。可以记录在课本上，靠近教学内容，这样记录的内容就不容易丢失，也容易与教学内容产生关联，既实用又有利于以后的复习。家庭作业的目的是巩固所学的知识。大多数学生为了完成任务，急于做作业而不复习，不利于知识的巩固。写作业前先看课本，和老师讲课对照，看是否一致。这样做相当于及时复习，然后再做作业，可以快速保证作业质量，达到最佳学习效果。早读，晚读，晚自习也很重要。住宿生每天在教室里安静的写作业或者看书，但是走读生不一样。比如有的同学草草写完作业就立马冲电视或电脑，有的干脆不写。这种学习习惯不好，大家要学会克制自己，每节晚自习都要读，就像住院医生一样。
最后，我们需要做的是正确对待考试。面对考试，不要给自己太大压力，也不要太功利。考前有条不紊的备考，善于发现问题，总结经验，考后再接再厉。总之，我确信努力总是与收获成正比。
以上是我自己的学习心得。希望同学们能找到自己的学习方法，终身受益。谢谢大家。
心得交流发言稿
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
"谁也不能随随便便成功，它来自彻底地自我管理和毅力"。这是美国哈佛大学校训中的一句警句，是我在一次读书中，偶然读到的一句话。但正是这句话深深影响着我，时时约束好自己，养成良好习惯。
首先，我非常尊重老师的劳动，听课时注意力高度集中，认真去听，去记，不开小差。对待家庭作业，我总是认真地、细心地去做，绝不马马虎虎，不把学习看作是一种负担。
其次，我养成了爱读书、读好书的习惯。小时候，我选择的绘本图书比较多，随着年龄的增长，我阅读理解能力增强，一些经典名著、科普读物，杂志报刊等书籍成了我的好朋友。
为了让自己读更多的书，周一至周六我从来不看电视，每天放学回家，我写完作业，便一头扎进卧室看书。读书是我最大的乐趣。有时，我还把书中的知识讲给爸爸、妈妈听，让他们与我共同分享。因为读书多，我的语言表达能力比较强，同学们都喜欢听我讲故事。
第三，听父母的话，做一个懂事的好孩子。我的进步离不开父母的督促和教诲。我从不把长辈们给我们指出的缺点当成耳旁风，做出无所谓的样子来，而是怀着一颗感恩的心去理解他们，虚心听取他们的批评和教育。在家里，我并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我知道先错在哪里，然后必须要承担后果。因为我知道"宠儿如杀儿"这个道理。
第四，努力改掉学习中的坏习惯。改掉坏习惯的方法不少，比如做作业慢，可以让家长限制时间；做题马虎时，告诫自己要仔细读题，认真检查……我们每一位同学都不是完美的，但只有将坏习惯一点点改掉，才能使自己更优秀。
同学们，有了岸的约束，水才能优美地流成河。没有人能够随随便便成功，让我们提高自我管理能力，时时约束自己，每天进步一点点，成为一名品学兼优的好学生。让老师和父母为我们而骄傲，让师范附小为我们而自豪。
我的发言完毕！谢谢大家！
交流学习心得发言稿
同学们：
大家好。我是初二（6）班的曾诗佳。我很荣幸能有这次机会，能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。
我是这学期才来到这所学校的。一开始，我还无法适应学校的课程，因为有些科目和我原来所使用的教材不同，学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃，我开始拼命补课，把前面没有学过的知识学会，再去学新知识。为了赶上学习进度，我比别人付出了更多的努力，多做了许多练习。我给自己定下了一个目标：第一次月考争取考进年级前二十名。
可惜，由于各种原因，最终我只考到了二十六名，与我的原定目标还有差距。但我不气馁，因为我已经尽了全力。我坚信，如果继续努力下去，一定能考好。
月考结束后，老师、家长都鼓励了我。他们都对我抱有很大的期望，所以我一定不能让他们失望。
自己思考，实在不会了再去请教别人，直到弄通、弄懂。做完作业后，我就再多找些练习题来做，因为多做题是很有利于消化知识的。
事实证明，我这次的'努力是有成效的。在期中考试中，我的成绩名列年级第四。对于自己的进步感到非常高兴。但我很清醒，我不能就此满足。学习，应该是永不止步的。我一定还能发挥出更大的潜力，实现自我的不断超越。
一个月后，我们将迎来下一次月考，随后又是期末考。在这关键时期，我们都不能松懈，必须全力迎战，考出最好的成绩，给自己一个满意的交待，给自己的家长、老师一个满意的交待。相信自己，只要竭尽全力去做，一切皆有可能。
面对曾诗佳同学取得的骄人成绩，家长、老师都非常高兴。另外，我们通过与各年级主任的谈话了解到，曾诗佳同学不仅仅是个个案，这140人中的其他同学经过我校老师的教学培养，也有了不同程度的进步，令他们的家长都感到很欣慰。我们衷心地期待他们能尽快地融入到我校环境中，能像曾诗佳同学那样——积极、奋进，取得优异的成绩，实现自己的梦想。
船厂交流发言稿心得体会
在我所工作的船厂中，为了增强员工之间的沟通和交流，提升整体团队的凝聚力和工作效率，船厂组织了一次交流发言活动。活动的主题是“团队合作与创新”，希望通过员工之间的互相分享和交流，激发大家的潜力，共同谋求船厂的发展和进步。
第二段：分享活动中自己的发言经历和感受。
在活动中，我也有幸能够发表自己的观点和心得体会。我从自己的工作经验出发，提到了在船厂工作中团队合作的重要性，并通过具体的案例展示了团队合作带来的成果。在发言的过程中，我感受到了自己的表达能力的提升，同时也意识到了团队合作的关键之处是互相信任和互相支持。通过与他人的交流，我进一步认识到了自己的不足和发展方向。
第三段：听取他人发言的收获和启示。
在活动中，我还聆听了其他同事的发言。通过听取他们的分享，我不仅学到了他们在工作中的经验和技巧，也了解到了一些工作中的问题和挑战。不同的发言者从各自的角度和经历出发，分享了各自的心得和观点。这些不同的声音和思维碰撞，为我打开了新的思路，让我能够更全面地看待问题，尤其是在创新方面。
第四段：交流发言对船厂的积极影响。
这次交流发言活动对于船厂来说有着积极的影响。首先，通过分享经验和心得，员工之间的距离拉近了，增强了彼此的了解和认同感。其次，各部门之间的交流也得到了加强，从而促进了团队合作和协作能力的提升。最后，整个船厂的氛围也因为这样的活动而变得更加积极向上和充满动力。
第五段：总结，对交流发言活动的期待。
通过这次船厂交流发言活动，我深刻体会到了交流的重要性和团队合作的力量。希望船厂能够继续组织这样的活动，为员工提供表达的机会，听取更多的声音和建议。同时，也希望每个员工都能够充分发挥自己的优势，主动参与到团队中，为船厂的发展贡献自己的力量。
通过这次船厂交流发言活动，我不仅认识到了自己的不足，也学到了队友们的经验和技巧。同时，我也发现了团队合作和创新的重要性，这对于船厂的发展至关重要。我相信，在大家的共同努力下，船厂一定能够取得更大的进步和成就。
心得交流发言稿
各位老师：
大家好！
很荣幸能有这样的一次机会与大家交流微课制作心得，作为一位新手，我在这里发言实在是班门弄斧，诚惶诚恐。以下言论若有不当之处，恳请各位老师多多指正。
我将主要从两个方面，言简意赅地来说说我的微课制作心得。
第一：微课制作中内容的选择。
微课，其关键期为“微”这个字，在微课制作中，要求一节微课所展现的时间至多不得超过10分钟，这是时间上的硬性要求。在微课制作内容上，我们也应当缩小我们的选题。与其他学科有所不同，语文学科的知识点讲究连贯，一节常态课中“听说读写”皆有涉及，但是我们无法在这10分钟将所有的内容全部展现。我们能做的就是寻找语文课堂的关键点，比如选择写作中“学写比喻句”“写信格式讲解”或者是讲解一个学习方法、学习习惯。苏教版语文课本有一个独家特色，即每一册书的一开始都有培养良好的学习习惯，我此次制作的微课《读书做批注》的灵感就是从中而来。在设计微课内容时，也应当遵循层次递进，环环相扣的原则，要有一条明确的主线，所设计的环节也应当遵循认知规律。
在noc比赛现场，评委老师问了我一个问题：“你所制作的微课，是用来学，还是用来做？”这个问题当时对我的触发很大，我们在选定了制作内容后，也应当考虑微课的定位。如果一堂微课中老师依旧是喋喋不休的讲解，我想作为孩童是按耐不住内心的顽皮的。那就让“学”与“做”结合起来，这就涉及到我们在制作微课过程中所设计的《自主学习任务单》。《自主学习任务单》与微课视频是互补关系，是“学”与“做”的关系，如何设计一份成功的《自主学习任务单》，我推荐大家可以百度搜索：金陵叙事博客，这是苏州电教馆馆长金陵的博客，里面就是一个无穷的宝藏，正安静地等待着我们搜刮。
第二：微课制作中注意点举隅。
1、了解录制微课的软件——喀秋莎软件。建议在制作过程中一定要有一台性能较高的电脑，同时养成随手保存的习惯。
2、ppt能呈现出的效果，尽量不用软件呈现，同时ppt要尽量精简，图文结合，给人一种干净整洁的感觉。
3、注意微课录制时间，通过调整语速进行控制，不过前提是考虑学情。
4、录制微课过程中不得出现“同学们”等字眼，微课的受众对象是单个的学生。
5、微课视频保存应当是高清模式，并且最好留有喀秋莎软件原始稿件，以便随时修改。
6、微课内容与《自主学习任务单》必须配套，包括练习题目、学习环节等。
7、微课视频中，不能有五秒钟的停顿，这里的停顿包括画面静止五秒钟不动。
8、在录制微课过程中，若要朗读ppt上的文字，ppt上的文字通过添加颜色打字机效果后必须与朗读语速保持一致。
班主任心得交流发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！首先，很高兴新老师加入我们三中心这个大家庭，今后我们将在这里携手并肩一起工作，共同学习。今天我想和大家来聊聊如何来培养一年级新生养成良好的行为习惯。
有位哲学家曾说过：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运”。因此，对于刚刚入学的小学生来说，养成好的行为习惯尤其重要。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生。那么，如何能让孩子们在最短时间内懂得自己应该如何做一名小学生呢？通过去年一年的学习和锻炼我总结了以下几个方法：
一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。课前、上课、放学、作息……该怎么做，不该怎么做，无一不需要老师的引导和教育，如此多的“该”与“不该”往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇，单凭老师的说教很难达到好的教育效果。由于一年级的小学生刚接触课堂纪律，很容易形成条件反射，所以要根据学生的兴奋点反复的练习。我也查找和编制了一些简单的口令式歌谣对学生进行反复式的教育。如：“一二三铃声响，比比哪个哪个做的好”。课堂里，有时候因为讨论或者其他让学生感兴趣的事情而使学生到达一个兴奋的极致，很长时间不能安静下来，我就会说：一、二、三，学生马上跟着喊出：手背后！并立刻坐好；学生坐姿不规范时，我就大声说：请你像我这样做，学生马上喊出：我就像你这样做！并随之坐好…站队前我会问学生站队要领，他们会回答：快静齐。用这样的小方法，小口诀，让学生不但明确了自己应该怎么样去做，而且让他们懂得了课堂上是有纪律约束的，不能任由自己的想法去做自己想做的事。在写字的时候我发现学生坐姿极其不正确，歪着身子的，两腿在桌子下面晃来晃去的，趴在桌子上的，双手不能配合，一只手写字，一只手却在摆弄文具的……这些写字的不良行为极易造成学生身体上的不适和欠缺，所以，每当学生写字之前，我会说这样的口令：头----（学生喊）正；肩---（学生喊）平；身---（学生喊）坐直；脚--（学生喊）放平。在这样的口令带动下，学生马上坐正身体，摆好姿势，做好了写字前的准备，使学生在写字时认真踏实，保证了写字质量，也对良好习惯的培养起了重要的作用。这样把对学生行为习惯养成的要求编成儿歌或顺口溜，符合小学生心理生理特点，贴近学生的生活。而适时地让学生诵读，使其明白了什么时候该做什么，不该做什么，学生在读中学，在学中读，在行动中巩固，不知不觉中使行为得到规范和强化。
对于学生而言，教师的一言一行，不管有无进行教育的自觉性，都会成为学生仿效的标准。特别是一年级的小学生，他们的.模仿力强，可塑性大，热切地关注着周围的人和事，尤其是班主任老师，每天大部分的时间都和学生在一起，对学生的影响极大。一年级的学生，他们对教师特有的期望和依赖，往往是他们在观察老师时会产生一种“放大效应”和“模仿效应”。也就是说，老师一言一行都处在最严格的“监督”之下。我们要规范学生行为，使学生养成良好的行为习惯，就要充分注意这种“放大”和“模仿”效应。在与学生、家长、他人的交往中，教师要特别重视语言行为内在和外显的教育、引导作用，要求教师无论在什么场合下都要讲普通话、用文明语，都要注意语言的感染力和亲和力，要求学生做到的，教师首先要坐到，而且要作得更好。当在楼道走路时，我总是靠右边走；当遇到学生向我问好时，我总是微笑着说声：你好！……我相信这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照样子去做。教室楼道有纸屑时，总有学生去捡拾干净；走在楼道里时，在慢慢地主动靠右行……只有从最细微、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，学生不仅在一时一事上养成好习惯，不少学生还能举一反三，各方面做的都很好。成为学生仿效的榜样。
学生的自制力弱，要求学生长期坚持而形成习惯，必须靠监督来保证。因此，应联系各科任课教师从中了解学生在他们课堂上的表现，多和科任老师沟通，以求教育方法和行动目标达成一致，共同要求和训练学生，使习惯教育成为各科老师共同的责任。家长是孩子的第一任老师，在上学前孩子的教育主要来自家长，孩子上学成为小学生，在学校的时间也不过7、8个小时，其它的时间大部分与家长相处。社会风气对小学生的影响也不可忽视。因此，小学生良好习惯的培养，决不是学校一方的事，要把家庭、社会结合起来，齐抓共管。让家长了解学校的教育方法和教育目标，引起家长对孩子良好习惯养成的重视，争取家长支持，形成合力。
在行为习惯的养成中，行为习惯的最终形成则需要老师的常抓不懈、规范不止。并且适时根据学生实际更换新的奋斗目标，鼓励学生对照目标找出自己的优点和不足。同时，还要注重激励，每个学生都渴望得到老师和同学的认可，每个孩子都有闪光的地方，作为老师我们一定要有一双发现美的眼睛，及时发现孩子的点滴进步给与表扬。刚开始可以先以个人为单位奖励小印章、小粘贴，等分好小组后一定要培养学生的团队意识，以小组为单位进行奖励，培养学生团结互助、增强学生集体荣誉感。
总而言之，良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，需要老师不断地督促引导。我们首先要把握好开学第一周这个黄金期对学生进行行为规范训练。然后，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。我相信通过我们的共同努力，孩子们一定会养成良好的行为习惯，谢谢大家！
船厂交流发言稿心得体会
近日，我有幸参加了船厂交流会，听取了多位行业专家的演讲，并亲身感受了行业的发展现状。这次交流经历让我收获颇丰，对于船厂行业的未来发展，也有了更加深刻的理解和思考。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并总结出我所认为的船厂行业发展的关键因素。
第二段：展开。
在船厂交流发言会上，我听到了多个船厂企业家的演讲，他们分享了自己在船厂行业的经验和思考。他们普遍认为，船厂行业的发展主要依赖于创新和技术的推动。在不断变化的市场中，只有通过不断创新，才能赢得竞争优势。尤其是在数字化时代，船厂必须加快自身的数字化转型，通过引入人工智能、大数据等技术，提升生产效率和产品质量。同时，船厂还需要加强技术研发，不断推出更加符合市场需求的船舶产品。
第三段：重点。
除了创新和技术的推动，我还听到了演讲者们对于人才和教育的重视。他们认为，船厂行业需要培养更多的专业人才，以应对市场的不断变化和技术的不断更新。尤其是在船舶设计和制造领域，需要有更加专业的人才支撑。因此，船厂应该与相关高校和研究机构合作，建立实践基地和实验室，培养更多的高素质人才。同时，船厂也应该注重员工的培训和提升，通过内部培训和外部合作培训，确保员工具备最新的技能和知识。
第四段：观点。
在交流会上，我还了解到了当前船厂行业面临的一些挑战和困境。其中最大的挑战是环境保护和可持续发展。船舶排放和废弃物处理等问题，已经成为船厂必须面对的重要课题。为了应对这些挑战，船厂应该积极采用清洁能源和环保技术，减少对环境的污染。同时，还应该加强与政府、社会组织的合作，共同推动行业的可持续发展。
第五段：总结。
通过这次船厂交流发言会，我深刻认识到了船厂行业的发展需要创新、技术、人才和环境保护的支撑。只有不断创新，才能赢得市场的竞争优势；只有引进先进技术，才能提高生产效率和产品质量；只有培养更多的专业人才，才能推动行业的长远发展；只有注重环境保护，才能实现可持续发展。我相信，在各方的共同努力下，船厂行业必将迎来更加美好的未来。
交流学习心得发言稿
尊敬的各位老师，各位叔叔阿姨，亲爱的学弟学妹们：
大家好。我是苑苑，很荣幸能够站在这里和大家分享一些关于学习的心得体会。感谢国学会给我提供的这次机会。
来与大家共同分享，不当的地方请各位老师指正。
从小学到初中的九年，我感觉充实而美丽。学习，使我从无知走向理智，从浅薄走向充实。在不断的学习中，我学会了分析与思考，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。
学习到底是为了什么。我也经常问自己，难道只是为了考上好大学，找到好工作，将来领份好薪水吗。今年中招结束之后，我接到了一些学校的电话，说，来我们这里上学吧，我们可以让你考上北大清华。是的，北大清华，是我们很多学生的梦想之地。但学习仅仅就是为了考上北大清华给人看吗。北大清华使我们全部人生的梦想吗。不。不是那样的。如果是那样，学习压力会很大，会感觉很累很累。因为要考好大学就需要好分数，要想有分数，就得学会考试，这样，学习纯粹就成了为应付考试而学习。这样一来，分分，就成了我们的命根。考考，就成了老师的法宝。而每天背起沉重的书包是朝着分数去上学，去听课，学习自然就会成为一种折磨。所以，我觉得学习的目的不应该是这样的。学习的目的不应该仅仅是为着考上一个好大学。那么学习的目的是什么呢。我认为是不断进步，不断完善自己。只有不断地进步和完善自己，学习才算成功。
我认为一个人学习上要想成功，就必须有正确的目标，也就是首先要树立远大的理想。我的第一个话题就是，志当存高远。
自己需要学习的东西很多很多。那么多的知识等着我们去了解去运用，你哪还有时间抱怨。所以，当我学习有懈怠的时候，我会告诫自己，苑苑，你是在为你的理想而学习。这个时候，就会觉得有无穷大的力量推动着我，所以学起来就会不觉得劳累。世上的事情有时候很奇怪，当我们把目标不放在分数上成绩上的时候，分数和成绩恰恰又会来到我们的身边。这是我的第一个心得体会。
当然，仅仅有目标还不行。我们还要有好的心理。
良好的心理首先要有坚定的意志，不能一遇到挫折就灰心丧气。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，”要想实现自己的理想，我们需要坚强的意志、顽强的精神，这样才能克服前进道路上的困难。所以，我们要经常自己给自己打气，一切皆有可能，“nothingisimpossible”没有什么不可能。
有一个错题本，每次考试做错的题，我都会记在错题本上，它提醒我下次不要再错。
当然，良好的心理一定是自信的心理。自信是成功的第一秘诀。所以，无论考试考得怎样砸，我们都不要失去信心，找到失败的原因后，就忘掉这次考试，带着信心，朝目标努力。我们要相信自己是最棒的。做最好的自己，而不是做第一。自己和自己的过去比，只要自己比昨天在进步，就是最棒的。我们不能天天想着超越别人，其实，超越自我更重要。当你把自己做到最好的时候，也许你就会成为最好的那个。当然，人生路上，没有最好，只有更好。那我们就做更好的自己吧。
错的。所以，我们要相信自己，要自信。当然，取得高分是有秘诀的，我认为，取得高分的秘诀不是你做对了多少难题，而是你会做的题是不是全部做对了。所以，考场上一定要认真，不要因为马虎丢分，因为马虎丢的分是最冤枉的。我从小学开始，妈妈就经常告诫我，有些题不会做没有关系，如果什么题都会做，还上学干嘛呢。那不是神童了吗。有些题不会做没有关系，回头再好好学。但会做的题一定要尽量作对。提高正确率，减少失误率，这是高分的秘诀。因为你不会做的题大家一般也不会做，而你会做的题大家也一般会做，谁把会做的题全部作做对，谁一定是最高分。
我们每个人要善于思考，学习的捷径便是思考。孔子说。“学而不思则罔；思而不学则殆。”如果学习书本知识而不思考，就不能融会贯通，学以致用；如果只是苦思冥想却不认真读书学习，就会孤陋寡闻，才疏学浅。
有许多同学常常报怨数理化太难，学不会，没日没夜地做题，成绩仍没有起色，我个人认为就是不善于思考。爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”
牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。”
思考也需要我们下苦功夫，以“打破沙锅问到底”的精神去钻研，精品文章。
切不可不懂装懂。有时候，思考确实比做题痛苦，一种绞尽脑汁的痛苦，一种常人无法想象的痛苦，但如果你经常思考，它便变成了一种乐趣，一种具有挑战的乐趣，一种常人无法体验的乐趣。所以，我们学习各门功课，一定要想明白，要经常多问几个为什么，然后思考为什么，从不同角度的理解之后，再加上适当的习题练习，一定能够事半功倍。
很羡慕她，因为我的爸爸妈妈，总是鼓励我有问题去问老师，有关学习知识的问题，他们什么都不给我讲。到了初中，我几乎没有问过他们有关学习的问题。我爸爸妈妈在学习上可以说从来没有给我讲过一个数学题物理题化学题。我爸爸教语文，他也很少给我讲有关语文的知识。到了初三我不会写议论文，急的我想哭，妈妈还是坚持说，没有关系，老师会教你的，你慢慢就会写好的。最终，我还是跟着老师学会了如何写议论文。而且写的议论文每次都是高分。好多人以为我爸爸妈妈是大学老师，在家里一定经常辅导我学习，其实，根本不是这样，他们俩可轻松了，简直就是甩手掌柜。现在回过头来想想，爸爸妈妈可谓是用心良苦，那些问题他们不是不会，他们是在培养我勤学好问的习惯呀。熟悉我的同学都知道，四中的老师不管是教过我的还是没有教过我的，几乎都被我问过问题。在这里，我要感谢我的妈妈。妈妈，谢谢您。我更要感谢我所有的老师。老师，谢谢您们。
气还可以，后来越来越冷了，学校让我们去学校的会议室去开。我给大家看看当时我们都读的什么书，还有我们的活动。让我妈妈放放幻灯片看看。大家还可以看看我们的活动内容。前天我看到国学会的图书室，里面宽敞明亮，国学会给我们提供了这么好的阅读学习场所，我可真羡慕大家能经常来这里学习读书。因为我马上要去郑州外国语上高中了，要是三年前能有这么一个场所，我想，我们的小书虫读书会一定会收获更大。我只有祝福小弟弟小妹妹们，你们要珍惜这样的机会和场所呀。
学习语文和英语，阅读最为重要。我的一个同学许思佳，阅读量远远超过我，我很佩服她，她写的作文简直让我崇拜不已。她的成功就来自于从小痴迷于读书。我妈妈也经常后悔说，没有让我小时候多读有关国学文化的书，我现在知道了自己在哪些地方有缺憾，所以就要在哪里多弥补。而我的缺憾希望不要再成为小弟弟小妹妹的遗憾，希望你们现在就开始多阅读。我自己已经给自己定任务，要多读经典书籍。国学会有很多经典书籍，对我们来说真是天赐良机。我们要格外珍惜才是。
文上，都会丢失这么多的分数。我认为就是我们平时的阅读量不够。学语文不能只学书本。
英语的学习也是如此。很多人认为学英语就是背单词记语法，我认为这是一个笨方法。英语是英美国家的语文，所以，学习英语和学习语文一样，也要注意培养语感。培养英语语感有几个途径，第一个途径就是看原版英文电影。现在有很多好看的原声英文动画片，小时候我喜欢看那些奥斯卡获奖的英文原版动画片，向“白雪公主”“玩具总动员”“海底总动员”“小鹿斑比”“虫虫总动员”“阿拉丁”“狮子王”等，我妈妈收集了很多好看的原版动画片，大家可以问她网站。这样，既娱乐了，又锻炼了听力。现在我有时候也去奥斯卡电影院看很多原声电影，一是在紧张的学习生活中休闲一下，当然也是为了练习听力。因为电影里面的台词对白，都是经典。就像我们的电影一样，台词都是学习语言最好的地方。同时，我推荐学习英语的朋友，可以学习《新概念英语》这本教材，通过学习新概念一篇篇课文，既扩大了我们的阅读量，又让我们了解了国外的文化。有一套《英语小书虫》也很不错，都是名篇。我今天专门带来了。通过阅读它，可以让我们感受英语的力。我现在把我喜欢的这套英语小书虫赠书给国学会，希望对来这里学习的学弟学妹们有点用处。
英语写作，不过，我的英语作文几乎每次都是满分。我觉得这都是得益于语感的培养。“背会唐诗三百首，不会作来也会偷”。英语作文也是如此。现在，我正在阅读英文版的《暮光之城》，可以说让我一举两得，一方面我终于在假期有时间坐下来阅读我喜欢的这套书，更重要的让我在阅读中感受到了英语的力。
除了学习，我们还要经常参加学校的社团活动。我是我们学校广播站的播音员。每周学校国旗下的演讲我也经常参加。同时我们要尽可能参加一些社会活动，多做公益，帮助帮助弱势群体，奉献我们的爱心，初三学习紧张，我参加的少了，在初一初二的时候，我经常跟着妈妈去孤儿院和养老院，参加公益活动可以培养我们的社会责任感和社会担当精神。而有了这些精神，我们才会更加珍惜我们今天的美好生活，才懂得今天的美好生活来之不易，我们也才能更好的自觉学习，并且乐于学习。
多同学，有问题甚至有时候不愿意问老师，都跑来问我。那问我问题会不会耽误我的学习时间呢。当然会，可是，大家想想，我虽然失去了一点时间，我是不是从中得到的更多呢。是的，首先我收获了友谊，我的很多同学都是我的好朋友，我帮助他们的同时就得到了他们的信任。其次我通过帮助他们自己也把许多知识复习了。而且，有很多同学问我的问题我自己也没有见过，通过与他们一起交流思考，让我有机会接触到更多的难题，进而锻炼了我的思考能力。所以，有时候，帮助别人的时候受益最大的却是自己，这是我的一个经验所得。
同时我们还要选择自己感兴趣的课外活动，可以学学音乐陶冶情操，做做运动锻炼身体，练练书法修身养性。我的爱好很广泛，我曾经两次获得周口市举行的青少组钢琴大赛一等奖，我在初中一年级的时候就已经过了钢琴十级。现在我正在学习我们的民族乐器琵琶，希望有机会将来在这里给大家弹上一曲。我喜欢唱歌舞蹈，喜欢游泳喜欢打乒乓球，我们希望分数高，成绩好，但我们绝不要成为分数成绩的奴隶，我们要做阳光少年。
最后，特别提到的是，我们要学会休息。我每天坚持睡午觉，晚上也不熬夜。因为只有充足的休息才会让我们在学习时候精神百倍，磨镰不误砍柴工，每次别人问我经验的时候，我都会提到这个，因为这是我从小学到初中得到的一个经验。
都能找到适合自己的学习方法。
再次感谢国学会给我提供的这次机会。祝愿学弟学妹们，取得更好的成绩，实现自己的人生理想。
谢谢大家。
交流心得发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是七年级四班的xx。在这次学科竞赛中取得了年级总分第一名的好成绩，我感到很幸运。今天，能在这里和大家分享我的学习心得和体会，我感到很荣幸，希望能给大家带来一些帮助。
首先，要培养学习的兴趣，变被动学习为主动学习。孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明了学习兴趣对学习有着重大的推动作用。进入初中，科目较多，作业也很繁重，但我们要努力在学习中寻找乐趣：当你开动脑筋解决一个数学难题的时候，那份喜悦是发自内心的；当你在语文课上赏析那一篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；地理让我们懂得国家幅员辽阔，历史让我们明白人类的过去，思品让我们学习做人的道理，其他学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思，很有价值的；学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩。
其次，要提高学习效率。初中和小学相比，科目多、作业多、任务重，提高学习效率就显得尤为重要。怎样才能提高学习效率呢？我认为关键就是要静下心来，做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。课堂上应专心听讲，努力配合老师。
课后不论是预习、复习还是写作业的时候，一样要做到一心不二用。可能有的同学时常边学习边听音乐或看电视，认为那样既能放松紧张的神经，又没有耽误学习。但实际上，这样做远没有你专心地学习一段时间，再去听听音乐或者做做运动所产生的效果好。
第三，要合理的安排时间。一是要根据自己的情况安排好学习和休息的时间。每天上午的学习结束后，利用中午的时间午休，哪怕只睡十分钟，为保证下午上课有旺盛的精力充电。晚上学习时间不可太长，但也不能太短，只注重学习效率而没有时间保障也不能取得好的学习成绩。现在作业很多，有一段时间我和许多同学一样，作业一做完就感到学习任务结束了。后来我发现仅仅是课堂听老师讲，课后完成老师布翮的作业并不能取得优异的成绩。如果时间允许，是根据自己的情况有目的对掌握的不好的课程进行复习或加强二是在复习时间的安排上要对自己和所学课程有一个全面的认识，突出重点，不要平均用力。
这里说的重点，不是指哪一科重要就是重点，而是指自己学习中成绩不理想的课程或某些薄弱点各科知识中的重点内容。比如，期中考试时我的数学考得并不理想，我就有意识的在课余时间找一些课外习题来做，强化数学解题思路方面的不足。还有一个很重要的学习方法就是多写、多背。俗话说“好记性不如烂笔头”，就是说在学习中，我们应该多写多练。如果把一门门学科比作一栋栋正在施工的高楼大厦的话，那么不论是一个字、一个单词还是一个公式就是建造高楼大厦的砖瓦，没有这些砖瓦，设计再好的高楼大厦也不可能凭空而起。
谢谢大家！
心得交流发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
我是来自__班的__，很荣幸能今天在此发言。
实习是每一个毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。转眼间，实习的日子已过去三分之一，今天我们带着一份社会人的经验与成熟回到了母校。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，因此我深刻的认识到学校门口那“厚德精技”四个字的重要性，踏入社会便不会有人像老师那样一而再，再而三的教导你要怎么做，如何做才更好，甚至完全要靠自己。
像我所学习的是会计专业，但是在会计岗位实习，绝不是懂得会计如何做帐，如何开票就行，你还得去了解公司的产品知识，公司的历史文化背景，公司是有限公司还是股份有限公司，换句话说你不能只会你专业相关的内容，必须什么都得会一点，做到全面发展。
我一直记得马云的一句话：“你不要总想着你的老板给你多少工资，先想想你能为你老板创造什么财富。”你所努力的，我相信你的上司都会看见，正如我班李若媛同学，工资从一看是的两千出头，短短四个月内，两次加薪，现已达到进四千一个月的工资，为什么能加薪，可想而知，期间付出了多少努力，多少次加班才能回还回来一次又一次的加薪！
很多人跟我说工作苦，工资低，但也有人跟我说，多做点没什么，就当是学经验吧。心态决定一切，很多时候我们该的是努力当下，绝非抱怨当下。实习的四个月内，同学与同学之间的差距就已经出来了，有些人不断的在变更工作，抱怨工作，有些人却一次次加薪，却还觉得自己不够。
在实习期间我懂的了以下几点：
第一、不要怕比别人多做事。
卫生没人打扫你去主动打扫一下，空了学会自己给自己找点事情做做，不要只管着看电影看浏览网页，看见垃圾随捡起，很多人都是觉得别人都不做凭什么我要做，但是别忘了你的一言一行，你的上司都看得见，一个良好的工作环境你也舒服。
第二、学会与身边的人出好关系。
公司或大或小总会接触形形色色的人，学会给身边每个人一个微笑，抬头不见低头见，没必要板着一张苦瓜脸，对你生活笑，生活才会对你笑。
第三、学会换个角度思考。
出来工作不比家里，在学校。领导或者同事说了你，你觉得很冤枉，你觉得你没做错，但是切记不要去跟别人争论，甚至起冲突，你站在别人的立场思考这件事情，指不定就会觉得别人说得有道理。
第四、先冷静，后抱怨。
工作中避免不了加班，或者被臭骂，又或者工作量大到感觉不可理喻，不要着急抱怨，先冷静下来为什么偏偏是你？是不是因为需要你？才单单让你留下来加班？是不是因为看中你，才总是对你臭骂？是不是因为肯定你的能力，才加大你的工作量？请记得工作中，还有事情需要你完成，你才不会失业。
短短的四个月，让我成长了许多，也深深认知到校训的那句先做人后做事的重要性，接下来的实习期间，我会更认真的对待我的工作，寻找自己突破点，就让我们一起进入社会这个大课堂，在毕业前给自己一份满意的答卷！我的演讲到此结束，谢谢大家。
交流心得发言稿
尊敬的教师，叔叔阿姨：
你们好！
我是xxx，我此刻给大家讲下我的学习经验；大家明白以前的我，常常因没完成作业而受批评，可是此刻却能快速的完成作业，有时间去做别的事情，每一天都去打乒乓球，训练到六点，还能在七点多完成作业，秘诀就是注意力的位置，写作业时心思要全部投放在作业，写作业前想一想写作业后的欢乐和慢吞吞写作业的痛苦，再把作业当成一块巨头山头，翻过它，就能找到世外桃源，或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢！可我已快速的完成作业了！看我此刻每一天快欢乐乐的，就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错，这些错已从绊脚石成了垫脚石了，北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青，之后他发愤读书，骁勇善战，受到皇帝的器重，这说明了什么说明一个人不怕犯错，重要的是犯错后的行动，一点瑕疵不能盖住一个人的本色，今日我能站在那里和大家分享我写作业的欢乐，我得感激两个人，一个是赫赫有名的彭大将军——彭教师，一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候，是彭教师给了我信心。在我完成了作业的时候，是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。
我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都明白我是个书虫，我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》，《资本主义的代价》《相对论》等。但彭教师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢读易经时，太极八卦让我懂得了万物的规律，六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时，我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理，就让我领略到了更深层的意思。学习起来更简便，读书，最重要的是学以致用，学了就会用。看书不仅仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其实还有一点，那就是要在学习时联想自我在以前学习或读书时的感悟就行。
多谢大家我的发言完毕！
交流发言稿
尊敬的老师，尊敬的各位家长：大家上午好！
我叫，很高兴能在今天的家长会上发言。孩子能在一中这个温暖的大家庭里快乐的学习，健康的成长，我感到非常的荣幸和自豪。也借此机会，感谢不辞辛劳，努力付出的老师们和班主任，以及积极参与和支持班级建设的各位家长们！你们辛苦了！现在我把多年的经验与感受与大家分享一下。
“望子成龙”是父母共同的心愿，但并不是所有家长都能如愿以偿。孩子在成长的过程中，除了接受老师的教育外，父母的影响是最持久、最直接和最有效的。所以我认为要教育好孩子，就必须学校与家庭、老师和家长相互晚上协调，相互配合，才能取得共赢。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的几点心得：
一、好习惯是陪出来的。
说到陪太子读书，又要有很多家长出来反对了，很多人认为读书是孩子自己的事，我们小时候也没有要谁来陪才读书，都是家长惯出来的毛病，而且这个毛病会越惯越大，最后发展到没有家长陪孩子就不写作业的不可收拾的地步，所以有的家长不陪，一天都不陪！其实我看不然，孩子刚刚从幼儿园进入小学，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？划线怎么划？都要家长的帮助，还有现在一个6、7岁的孩子并不太愿意一个人坐在房间里做作业，家长不在，就会这里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削铅笔，反正就是不做作业，边做边玩不专心的坏习惯也就此养成；如果有家长在旁边陪着，孩子有了约束力就好多了，就可以安心的做作业，家长也可以在旁边做一些必要的辅导，比如划线应该用直尺，用橡皮时不要把其他好的字也擦掉了，写汉字的时候注意笔画笔顺的指导，更注意让孩子把字写端正、整齐，读课文的时候要放声读，声音要有高低强弱之分，久而久之，不仅孩子掌握了正确使用文具、做作业的一些必要的知识，做作业时专业致志的好习惯也养成了，再大一些，习惯成自然，自己也就有约束力了，一个好的学习习惯会让孩子受益终生。再比如，每天对孩子进行阅读兴趣的培养也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿过孩子的语文书，让她读读课文，看课文的插图说一段话，或者拿本拼音读物和孩子一起分享书中的故事，对提高孩子阅读和写话能力的提高都有很大的帮助。
二、好习惯是教出来的。
孩子年龄小，目标感不强，不知道不同的场合、时间该做什么了。父母更要形象、直观、具体地提出孩子应该做的事情，要让您的要求看得见、摸得着。而不是条款、是概念。
女儿刚开始上小学，还不能很好地适应，存在着贪玩、自觉性较差、晚上不能按时睡觉等缺点，时间利用得也不好，常常做一样作业花了一、二个小时，甚至不懂得做什么作业，每天都在忙到很迟，却做不出什么，完成作业后她又不懂得该干什么，总要在我的命令下做下一件事。为此，我根据孩子做不好的几件事情，设计一个周考核表。表上共有5项内容，都是每天要做的事情，执行时间是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作业、练琴情况、在校表现情况、晚上睡觉情况。
每一项都有具体的规定，早晨起床这一项，对她的要求是：按时起床，起床后穿衣服动作要快，洗漱及吃早饭动作要快，然后10分钟早读；中午回家按时完成作业，在校认真听讲，得到表扬等等。傍晚主动练琴1小时，吃过晚饭，完成作业，8：00准时上床睡觉，阅读课外书20分钟。按照每天表现情况打分，每个项目满分为一颗星，一周为5颗星。一周得四颗以上，给一种奖励；5颗以上，给两种奖励。奖励内容包括出去玩、讲故事等等。当然我女儿最喜欢书，所以每次的奖品都是买书给她，既培养了孩子的习惯，又提高了她的阅读能力。
再比如说，每个孩子从上小学起都要面临考试，大考小考不断，每次考试，试题并不难，可发现孩子总是很粗心，不是算错，就是漏做了，审错题，写错字，常常得不到家长满意的结果。我女儿第一次数学考了96份，拿到考卷后，我并不是责问女儿分数的高低，很认真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得检查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算检查了。那天，我很认真地拿起笔教她怎么检查试卷才会查出错误之处。
一要题目一字不漏读一遍。二、要将你做的每个答案送进题目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一个一个读过去，看有没有漏掉或数不对的地方。教会她查试卷的方法后，女儿接下来的考试果然每个单元都没出错，都考到了满分。每次考试回来，她都得意地告诉我：“妈妈，我今天又检查出两道题做错了，我改过来了。”瞧，教出来的习惯，比一直告诉她认真检查认真检查，效果好多了。
三、好习惯要保持前后一致。
在习惯养成的过程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后，当孩子以哭闹来威胁父母，或者父母心情好的时候，就容易对孩子的行为给予例外。
就比如说，女儿因为过于依赖作业短信，每天都不懂得抄作业条，都等着我手机里的短信看了，才开始做作业，有时候我七点到家，她七点还不知道作业，根据这种不良的表现，我很严肃地告诉她：“学习是自己的事，抄作业条更是你的事，不能依赖妈妈，以后我不会再让你看短信做作业，完成不了该受老师惩罚就得惩罚，跟妈妈没关系。”所以那天晚上，不管女儿怎么求情，我都不让她看手机作业短信，她只好委屈地哭着去睡觉了，从那天起，她再也不敢不抄作业条了，现在，我每天一回家，她都告诉我：“妈妈，我作业就差听写、背诵了，请您帮我。”所以在强化教育下，女儿自主学习性得到很大提高。还有平时她做事情总丢三落四，做完作业总不懂得收，文具盒里的铅笔，笔擦总会不翼而飞，当她一出现这种情况后，我非常严厉地惩罚了她，然后要求她每天上学前，自己检查书包当天学科的书带齐了没有，文具里的铅笔数数有几只，放学一回来马上向我汇报，少一样，就要受到相应的惩罚，在一段时间的强化教育下，她丢文具的次数越来越少了，书包也整理得挺清楚，最近还告诉我，在书包里放个文件袋，把老师发的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不会丢又能保持书包的整洁。瞧，小家伙现在比我都想得周到了。
以上是我对子女教育的一些做法和体会，以及多年班主任的想法。每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，我还要继续学习和摸索，希望得到大家的帮助。最后，感谢傅老师给我们提供了这样一个交流和学习的平台，让我们家长有机会在一起探讨孩子的教育问题，能够更好地帮助孩子健康、茁壮的成长！
谢谢大家！
交流发言稿
尊敬的老师，家长你们好！
现在我把孩子的一些学习方法和老师家长们交流一下，经验谈不上，倒有几点教育孩子的感受，希望能与各位家长共勉。
一、家长要有一个良好的心态，不要把自己未实现的理想强加于孩子。让孩子自由发展，顺其自然。
二、从小培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性让孩子知道学习是自己的事。孩子放学一回家就先去写作业，然后才吃饭，从一年级就养成了这个习惯，然后渐渐成了他生活的一部分，习惯成自然。
三、创造良好的学习环境和家庭氛围。孩子写作业时尽量不要打扰他，让他有个安静的学习氛围。也不要开电视、玩电脑。我家孩子从五年级就已经不交闭路了。只有在寒、暑假期时间才交。这样他就能安下心来学习。
四、以鼓励为主，批评为辅的方法发现孩子的优点和进步加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点，就看你平时的观察。不要一味地拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。我们从一年级开始不管是大、小考试，成绩下来从没有对孩子施加压力，每次都是给予孩子信任和支持的眼神。
考好不能骄傲，继续努力、加油；考不好帮助他们找原因、找方法。我记得上学期期中考试不太理想，接下来的时间每天回来练习、补课，从三年级的数学开始一直到六年级的题，除法不对，解方程不会，这些都有待于熟练，而且做的题多了，见到的题型也多了，平时能熟练地操作了，把握，到考试时会得心应手。做得好的方面，要及时表扬，同时，也要针对性地指出不足。
五、多关心孩子的学习，有条件的尽量陪伴孩子预习做功课等。这样他会感到不孤单，学习起来会有很大的动力。而且随时能帮他解答一些问题。
六、多读书，读好书。这样能丰富知识，开阔视野。课外阅读必不可少，去图书馆让他感受那种氛围。静静的坐在那里，读一本自己喜欢的书，会让他显得很放松、也很快乐。
七、家长争当一位倾听者，让孩子当一名表演者。不要对孩子的话不屑一顾，那样对孩子有点不尊重。同时也让他有一个锻炼的机会，语言表达能力很重要。同时逻辑思维能力都能得到很好地锻炼。
孩子的成长与进步，都离不开老师的辛勤付出和同学们的帮助。祝愿所有的老师和孩子们能为这六年的美好时光画上一个圆满的句号！
谢谢大家！
交流发言稿
尊敬的各位首长、全体战友们：
你们好！
一年一度的新训工作即将拉开帷幕，今天，我代表全体新训干部在这里发言，首先感谢首长对我们的信任，同时感谢组织给我们一次锻炼的机会，我们将以饱满的热情、昂扬的斗志，积极投入到火热的新训工作中去。为完成好此次新训任务，我代表全体新训干部表决心如下：
一、提高思想认识，明确带兵人职责。
作为新训干部，我们能深深地感受到自己面临的任务之艰巨、责任之重大。在新训期间，我们将进一步的明确职责、恪尽职守，处处以身作则，身先士卒，带领新兵迈好警营第一步，为直属队建设培养更多优秀的战士。
二、端正带兵态度，营造和谐氛围。
在新训过程中，我们将牢固树立以人为本的理念，展示带兵干部的良好形象。我们将把新训中的政治思想工作和军事训练放在各项工作的首位，针对新形势下的带兵特点，创新思路、创新方法、创新手段，全力营造和谐新训氛围。在训练上，我们将做严师，给予新兵不厌其烦的帮教；在生活上，我们将做兄长，给予新兵无微不至的关心。我们将切实端正带兵思想，端正对新兵的态度，积极开展尊干爱兵活动。
三、贯彻上级指示，提高新训质量。
在新训期间，我们将严格按照新兵训练指示精神以及新兵训练
计划，吃透上级意图，做到科学施训、科学带兵，坚决杜绝盲目蛮干，力求正课时间出效益。在军事训练中，我们还将根据每名同志的身体素质，采取循序渐进的方法科学组训，合理搭配训练内容。同时，以抓作风、抓养成为重点，从点滴抓起，把部队训得行之有素，朝气蓬勃。
四、严格规章制度，做好严守纪律表率。
为了能使新兵尽快掌握过硬的军事本领和优良的军人作风，实现由普通老百姓到军人，由军人到合格军人的两个转变，我们将严格各项规章制度，以军事训练大纲为依据，严格按照条令条例和训练计划，依法带兵、以理带兵。坚持与新战士做好“五同”，切实做到心放正、手不伸、嘴莫馋，做严守纪律的模范。
各位首长，在你们的关心和支持下，我们新训干部有信心、有能力创出一流的成绩，带出一流的精兵，决不辜负首长们对我们的厚望，保证向组织交出一份满意的答卷。
（全体新训干部们，大家有没有信心！）
全体新训干部
二0一0年十一月二十五日
交流发言稿
《电缆厂库管先进个人》——发言稿尊敬的各位领导、同事们；大家好！今天我能够有机会站在这里发言，感到很荣幸，同时也非常激动！此时此刻，我最想说的话只有两个字；感谢！我作为xx电缆厂一名普通的库管员，我觉得我是非常幸运和幸福的。
因为在我这个岗位工作上，能够得到领导和同事们的鼓励和鞭策，这是对我足够的信任、支持与帮助，使我与其他员工一样，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着自己的才华；我的每一点滴进步，领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励，并给予了很高的荣誉。因此，我衷心的感谢各位领导们，感谢同事们！今天我能够评为20xx年度的先进个人，我觉得归功于六个字：“信任、帮助、支持”。
谈到信任，就是要感谢各部门领导及同志们对我的信任，让我有了一个发挥自己潜能的空间，有了你们的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；谈到帮助，在这里，我要真心的感谢我们的xxx，我今天的进步是与他平日里的帮助、指导和支持分不开的。是他在工作中给了我很多的信任、指导和帮助，也给了我很多锻炼的机会，使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示。
非常的感谢xxx，我想说的是：我觉得我们这一年来在一起，合作的很开心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！谈到支持，就是要感谢所有同事们，感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合。这一年来，他们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助，使我能够圆满的完成各项工作任务。
虽然，我被同事们推选为先进个人，但我觉得我不是做的最好的，我还做的很不够，还有许多很优秀的同事在自己的工作岗位上认认真真。勤勤恳恳的工作着，他们同样也很优秀。
最后，我想说的是：在新的一年里，我将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实地做好本职工作，积极协助领导，把各项工作开展的更加有声有色，越来越好，以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。再一次的感谢大家。
谢谢。
交流发言稿
作为毕业班的数学教师我们深感肩上的压力之大、责任之重，这种压力取决于九年级是一个重要阶段，需要教师想方设法提高学生的成绩。尤其是多年来我校的数学成绩在全县一直名列前茅，这对于本届毕业班数学教师来说，是一种压力，更是一种挑战。如何提高本届毕业班数学成绩，成了我们平时谈论最多的话题。下面结合我校实际谈谈我校数学教学的几点做法。
毕业班教育教学工作讲究团结协作、打整体战。这就要求每一位教师从思想上认识到毕业班教学工作是一个整体。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。所以本届毕业班教师在思想上都牢固树立大局观念。作为数学教学在这种局面下，要想抓出成绩，最有效的方法就是加强合作。为了在教学中更有效、更有针对性的预设教学生成，起到最好的教学效果，我们毕业班数学教师打破了过去只在出现问题时才在一起交流讨论解决办法的合作方式，本届毕业班数学教师加强了合作备课、合作教育研究，统一进度、统一测试、轮流命题，从而提高了教师的整体的教学水平，最大程度的挖掘出教师的潜力，适应培养学生综合素质的需要，为有效实施教学提供了保证。
九年级一年的学习，时间紧、任务重。更需要能科学合理的安排教学内容，对一年的教学任务有一个长远规划。只有这样才会更有利扎实推进教学进度。针对这种情况，在开学初，我们毕业班数学教师就共同制定出学期、学年工作计划和思路。“抓尖子生，保优秀率；立足基础，保及格率。”在平时的教育教学工作中，认真落实“创优促中辅差”工作方案，并能根据阶段工作的开展情况，及时调整方案，取得了一定的成效。
第一学期，学习九年级基础课程，根据学生实际情况，在平时教育教学中坚持做到：“重视基础教学，注重学生的能力训练和培养；充分调动学生学习的积极性，不断激发学生的学习兴趣，力争打造高效课堂；及时做好学生学习情况的信息反馈工作，以考促教、以考促学；加大对学困生学习的督促力度，认真做好转差工作；建立师生交流制度，使师生之间在交流中拉近距离，教师因势利导，帮助学生明确学习任务、确定学习目标，帮助学生养成良好的学习习惯。”
第二学期，结束新课，进入复习。九年级毕业班总复习教学时间更紧，任务更重，要求更高，总复习阶段对学生对老师都是关键时期，各门课都在挤占学生的时间，都想见缝插针地给学生多布置一些作业，多讲几道题目，学生疲于应付，没有思考和总结的时间。要想减轻学生作业负担，留给学生足够的时间去思考和总结，就必须提高数学总复习的质量和效率。为了使复习有质量，毕业班数学教师共同制定复习方案。
1、复习前我们就总复习的重要性对学生做好宣传动员，课下我们认真研读《考试大纲》，通过研读《大纲》，使我们进一步明确考点、热点、关注变化点。并且上网搜索最新的中考复习策略和动态，给学生细致解读，使复习更有针对性。
2、为进一步提高复习效率，我们采用三轮复习法。
（1）一轮复习：
在本轮复习中，重视课本，对基础知识进行系统复习，注重基础知识，强化基本技能训练。为了做好这一轮复习我们把六册教材的知识点进行归纳整理，划分模块建立知识结构表，使之形成体系。根据初中阶段知识点的联系及参考网上一些先进的复习方法，我们第一轮复习分八个模块进行，分别是：《数与式》、《方程（组）》、《不等式（组）》、《函数》、《统计与概率》、《图形的认识》、《圆》、《空间与图形》。复习时，在学生对基础知识理解的基础上重视知识点之间的联系和基本方法的指导。要求学生掌握各知识点之间的内在关系，理清知识结构，形成整体的认识，并能综合运用。同时重视学生对数学思想的理解及运用。
（2）二轮复习：
在这轮复习时，我们针对近几年中考试题中的热点、重点专题进行专题讲座和训练，使复习与中考接轨，使学生适应中考试题的解题思路，寻求不同解题途径与思维方式，培养学生思维的广阔性，培养学生研究和探索问题的能力。
（3）三轮复习：
中考模拟演练。在基础知识和重点内容复习完后，在这轮复习中我们开始进行中考模拟考试，通过做模拟试卷，让学生适应中考试题，明确中考数学试题类型及分值分布，体会中考命题难易分布特征，力争使学生在中考中不慌张，同时又检查复习效果，让学生调整心态，增强信心，振作精神。课下教师认真分析学生试卷，找出学生存在的问题加以解决，并加强错题方面纠错和练习，帮助学生及时进行查缺补漏。
另外，在中考前，我们要求学生回归书本，对中考答题要求再次进行强调，细心审题、规范答题，对中考中可能出现的困难进行预设，预想出最优化的解决办法，并认真做好中考前学生的心理辅导，让学生放下思想包袱，轻松愉快地走进考场，考试时遇到难题时要学生学会镇定，思考学过的各种方法，从考题条件入手，挖掘隐含的已知条件，或从结论入手寻找解题途径，多角度的看待问题，解决疑难，从而争取满意的中考成绩。
以上就是我校毕业班数学教学的具体做法，还存在不成熟的地方，希望通过在以后工作中不断探索，大胆创新，力争使我校毕业班数学教学再上新台阶。
交流发言稿
新课程改革已经轰轰烈烈的实施了多年，通过几年的实践，收获颇多，也颇有感触。对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式, 培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。在教学实践中，围绕语文新课程改革，我们都力求找寻新的教学模式；以下是我在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算是与在座的各位共同探讨。
习惯是人的第二次生命。语文教学，必须重视良好的语文学习习惯的养成教育。无论是人格上的，学习方法上的，都要十分重视。努力从多方面去积极引导，严格要求，严格训练。教育心理学告诉我们：习惯养成教育，有时还必须带有强制性。所以，我每天安排一名值日生到讲台上作值日报告，既锻炼学生的口语表达能力，也锻炼学生的胆量；要求学生每天根据老师当天所给的话题写一篇小日记，帮助学生积累写作材料；把班上分为高、中、低三个组，学生根据各自的学习情况，参加小组进行课后辅导学习。
在学习语文过程中，需要学生的真情和激情的投入，学生的情感，需要引导，需要熏陶，需要结合习惯养成教育来培养。尤其需要注意的是，不要让孩子同语言文字伤了感情。试想，如果学生看了课表，某节课是语文，眉头都是皱的，语文课还怎么上？学生对语文的情，来自于趣，要让学生对语言文字有兴趣，对美好生活充满热爱和向往。
学生对语文学习有了浓厚的兴趣，就有了丰富的情感和激情。这样，学生的求知欲有了，主动性强了，对老师的严格要求也能充分理解，并按老师的要求去做，教学效果自然好。当然，用什么样的语言、用什么样的方法、用什么样的手段来培养学生的学习热情，对我们老师的教学艺术提出了更高的要求。就拿写作教学来说吧，以往我总是罗列的说了一堆要求后就让学生去写，学生没兴趣也写不出来，最后常常应付的交一些抄袭来的作文给老师看。为此我开始想办法，怎样让学生对写作感兴趣呢？通过摸索与实践，我发现：让学生在玩中去学，他们会很感兴趣，而且亲生经历了事情，他们也才有话可说，有事可写。例如在教学保护环境这一课时，我让学生先对学校进行一个小调查：数一数学校有多少棵树？多少垃圾桶？出现在校园里的最多的垃圾有什么？让学生在校园里去观察，去发现。然后我又结合美术课，让学生分小组制作一个环保警示牌，让学生在玩中动手动脑。当我让学生写作文时学生就有材料可写了。
推广普通话，抓好普通话训练是我校的一贯主张，对老师要求必须用普通话进行教学，也要求学生在学校要说普通话；但是农村学生大多都讲方言，有的不会讲普通话，有的不好意思讲，这就对老师提出了更高的要求，不仅在教学时要用普通话，在日常生活中与学生的交流也要用普通话。老师是学生最直接的学习对象，如果老师时时刻刻对学生进行普通话教学，害怕学生不会说不敢说吗？不仅如此学校时常开展一些朗诵比赛，也有助于提高学生学习普通话的积极性。抓好普通话训练，提升口语交际能力，必将推进农村小学语文课改工作。
每个班的学生学习程度都各不相同，有学习能力强的，也有学习能力差的，于是我常常灌输学生同帮互助、共同进步的学习理念，把班上的学生分成小组，小组内有学习能力好的学生和学习能力差的学生，让他们互相帮助，互相学习；我还在班上选取几名较为优秀的学生当小老师，放手把一些简单的问题拿给他们，让他们去给同学们讲解。
以上就是我在新课改实施中的一些不成熟的经验和做法，我知道作为一名年轻教师我今后的路还很长，我一定会虚心学习，认真钻研，真正领会和运用新课程标准的实质，不断提高教学质量。
交流发言稿
同志们：
大家好！
这次省内县市区参观学习活动即将结束。这次参观学习虽然时间短、行程紧，但效率高、收获大，达到了预期目的。今天，我们立即召开座谈会，交流学习体会，畅谈收获打算。从刚才同志们的发言来看，大家一致的体会是开阔了眼界，看到了差距，受到了震撼，经受了一次思想观念的大洗礼，增强了搞好农业结构调整、加快现代农业发展的压力感、危机感和紧迫感。下面，结合大家的发言，我讲两个方面的问题。
这次参观活动，我们有针对性地选择了省内的三个县市，既有经济水平比我们强的，又有经济水平落后于我们的，但归结到一点，就是各县市都高度重视农业结构调整工作，认识水平高、发展思路新、改革力度大、工作措施硬，高水平实施了农业结构调整重点工程，建成了一批规模大、档次高、效益好、发展潜力大的农产品生产基地和龙头企业，有力地推动了农业增效、农民增收。概括起来，主要有以下几点经验做法：
一是高度重视农业结构调整，齐抓共管，强力推进。所到各县市党委政府对搞好农业结构调整、发展现代农业的认识几乎一致，都认为搞好农村产业结构调整是大幅度提升农业效益和增加农民收入的重要工作。各市都把农业结构调整作为一项战略调整，摆上了经济社会发展的重要位置。邹城市把食用菌产业作为发展现代农业和社会主义新农村建设的重要任务，出台了优惠政策，制定了工作目标，落实了责任措施，并纳入了年度考核体系，有力地促进了食用菌产业的又好又快发展。汶上县在农业结构调整工作中实行包保责任制，从县级领导到农口部门普通技术员，到各部门包村干部，都有联系的户、联系的村，实行广泛动员，合力推进。
二是生产规范，产品档次高，市场效益好。实行规模化种养、标准化生产既是农业发展的大趋势，也是保证农产品质量安全、提高产品档次水平的有效措施。肥城市通过实行标准化生产，目前有机蔬菜种植面积已达到14.3万亩，是全中国县域中，有机蔬菜发展面积最大的县市。特别是孙伯镇孙东村生产出的有机菜全都通过国际ocia、欧盟bcs、日本jona等机构的认证。邹城市以平阳寺镇食用菌示范园作为标准化生产样板园区，每年投入科技三项经费都在60万元以上，用于产品研发和基地建设，提高使用菌的质量和效益。目前，平阳寺食用菌示范园总面积达400余亩，已形成规模化种植、标准化生产的格局，菇农年人均收入5600元，小小蘑菇成为当地农村经济发展的“助推器”。三是生产组织形式好，开放力度大。在市场经济条件下，一家一户的传统分散生产形式难以抵御市场风险的冲击。肥城市有机蔬菜的快速发展证明，实行土地集约经营，成立合作社是一种比较适合当前农业生产的成功模式。早在xx年，在保证土地承包经营权不变的基础上，经村民代表大会决定，孙伯镇孙东村的378户农民以土地使用权资源入股，在全市最早成立了有机蔬菜合作社。合作社成立后，与龙头企业一起对土地进行统一管理，一个标准管全部基地。农民以地入股，按股分红。此外农民到基地打工还能拿到计件工资。
四是产业链条长，龙头企业拉动作用明显。我们所参观的无论是有机蔬菜基地，还是食用菌生产基地，相关农业龙头企业的带动辐射作用很大。肥城市有机蔬菜基地在建设初期，也出现过销路不畅、市场效益低的问题。随着嘉禾食品有限公司等一批有机蔬菜收贮深加工企业的发展壮大，一方面基地规模得到了快速膨胀，产业链条得到了延伸，另一方面也实现了企业、农民和当地政府三方共赢。汶上县依托蒙牛现代牧场有限公司，以现代生态循环经济为核心，拉长生态农业循环经济产业链条，形成牧草种植、奶牛养殖、乳制品加工、沼气发电等比较完善的产业体系，从而带动当地农村经济的快速发展。
通过这次参观学习，我们看到了人家的亮点、闪光点，也发现了自己的差距和不足，集中大家的意见，主要有以下几点：
一是生产规模小，成规模的种养基地不多；
二是品牌意识差，标准化基地少，认定各级各类质量凭证的意识不强；
三是龙头企业不大不强，真正在全省、全中国有一定知名度的企业并不多；四是农业产业化龙头企业与基地关系松散，龙头企业和基地的联系基本属于松散型和半紧密型，真正形成利益共同体的很少。
今年我市出台了农业重点项目奖励扶持办法，市委市政府的农业农村扶持政策将以项目化的方式来体现，即今后凡有项目的地方就有资金扶持，没项目的地方就得不到扶持。这样做的目的主要是鼓励大家多招多引多上项目，通过几年严格规范的项目化运作，来推动全市现代农业生产进入良性、循环发展的快车道。各镇要认真领会，吃透精神，把思想和行动高度统一到市委市政府的各项决策部署上来。目前，要尽早做好秋季及明年结构调整的总体规划，着手研究确立今明两年的重点项目，提前预留地块，做到早规划、早布局、早准备、早落实，争取工作的主动权。
一是抓好规模种养基地项目建设。各镇要依托主打品种和特色产业，对现有种养基地进行统筹规划、有机整合，协调解决养殖场占地与有关土地政策相摩擦的问题，积极探索小型农场和养殖小区建设，扩张新上一批名优特新规模化种养基地。要在培育无公害农产品、绿色食品和有机食品上下工夫，要多用遮阳网、防虫网等生产技术措施，尽量减少农药的施用，大力提高农产品的生产品质，鼓励开展质量管理体系认证、良好农业规范、良好生产规范、haccp和“三品”等认证，形成比较优势突出的专业区、产业带，今年力求在培植专业户、专业村方面实现新突破。农业基础设施建设项目要优先向种养业基地倾斜，年内每镇至少要规划一处连片100亩以上的设施农业项目，确保完成10-20个标准化养殖场建设任务。
农业企业的“龙头”主导地位；加快扶持福水食品、青贵食品、资源饲料等一批中小型龙头企业扩能增效，尽快进入省级以上产业扶持的“笼子”；鼓励引进新上一批规模以上农产品加工企业。年内每镇至少新上２家农产品加工龙头企业。
三是抓好重点项目建设。重点项目是农业结构调整的强有力支撑，各镇要以实施各类农业重点项目建设为契机，不断提升农业结构调整水平。颜店镇的马海肉鸭养殖基地、漕河镇的金凤种禽养殖基地等重点项目建设要加快工作进度，争取尽快建成达产；新驿镇的百利源奶牛养殖基地要抓住三秋前的有利时机，加快建设进度，力争年底前竣工达产；资源公司在新驿镇投资1000万元的肉鸭养殖基地要抓紧动工建设。同时，为筹备好农博会，各镇各部门要根据自己的实际情况，切实做好农业招商引资项目的跟踪洽谈与签约前的各项服务工作，确保九月份的集中签约活动取得圆满成功。
四是要加强督导调度，确保工作取得明显进展。今年农村工作会上确定的重点工程项目，是推进全市新农村建设的总抓手，各镇各部门都要按照市里的整体部署，从领导精力、工作摆布、资金投入上加大对重点工程的建设力度。要强化工作措施，加大建设力度，加快工程进度，要采取现场办公的形式，对重点工程逐一研究、逐个调度，倒排时间表，力求尽快取得突破性进展，确保年底前完成各项目标任务。近期，市里将组织人员逐镇逐项目进行摸底检查，年底严格按照有关规定进行表彰奖励。市委农工办要加强信息联络制度建设，加大对各责任单位和农业龙头企业的调度力度，随时摸清、掌握各类重点工作的进展程度，认真梳理总结各类工作开展情况，及时提出今后工作的意见和建议，积极为市委市政府当好参谋和助手。
同志们，搞好农业结构调整工作，事关农业增效、农民增收的大局。希望大家通过这次参观学习活动，认真学习借鉴先进地区的好做法、好经验，提升思想境界，转变工作思路，创新运作模式，全面提升我市农业结构调整、农业产业化经营水平。
谢谢大家。
交流发言稿
家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素质状况人格形象和实践行为对孩子愚想品德的形成具有形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。如何教育好独生子女，对于每个家庭来说都是一个很大的课题。
和绝大多数父母一样，我们也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。
一、建立良好的亲子关系，提高自身素质，为孩子应在和谐美好的家庭环境。
孩子是在我们身边长大的，作为父母我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。
为了给她更直接地感性认识，我们带她去过清华、北大这样的一流学府，让他在耳濡目染中，学会以优秀者为目标，在幼小的心灵中插下志存高远的种子。
我们深知在一个家庭中父母是孩子模仿的主要对象，我们夫妇在孩子面亲十分注重父母的榜样，每天晚上我们都要看书学习，孩子在这样的氛围中，从小就受到了潜移默化地影响，养成了爱读书的良好习惯。
我们尊重孩子的想法，不仅仅关心她的身体成长同时跟关心孩子的心理成长。孩子十几岁了，她也有了自己的思想的时候，很多事情有了自己的看法，我经常主动和孩子平等地地沟通交流，我们给孩子创造比较宽松良好的成长环境，在这种环境中生活，孩子情绪平和、愉快，现在孩子无论什么都愿意与我分享，也更懂道理，管教起来也更容易，孩子能健康活泼地发展。
二、是坚持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己对他很重视，她的争无小事。这也是我们了解孩子和老师家长们沟通交流最好的机会。在我的心里，一直觉老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛燃烧自己照亮别人。所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析，我认为老师都是为了孩子好。不管是老师批评还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒操，继续努力；孩子遇到困难时，我会知道他积极面对，克服困难。班级老师十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他的问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。
三、重在教子做人，树立正确的教子观念。
和孩子的学习相比，我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中，我认为教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。
平时我注意培养和训练孩子的良好生活习惯，鼓励她多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。
在家中我还注意引导她参加力所能及的家务劳动，支持孩子参加社会公益劳动，有时间就带她去旅游，开阔视野，锻炼能力，并注意培养孩子的自理能力及劳动习惯。
转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴帝看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感等等。我们为孩子点滴的成长、进步而感动。生而有涯，学而无涯，作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！
交流发言稿
尊敬的学校领导、各位老师：
大家好！
俗语有言：“远亲不如近邻！”下谷民族学校与九湖中心学校依山傍水，唇齿相依。两校从建校伊始，就全方位地进行交流。教师交流，学生交流，教学交流，文化交流。两校就像一家人，我们就是兄弟。本次活动，邀请两校领导、同仁不辞辛劳远到而来，目的在于加强区域校际交流，促进教育发展，深化彼此友谊。我们一个多月前就开始策划，经过校委会多次磋商，反复酝酿，完善方案，发送邀请函，最终促成了本次交流活动的成行。
发挥出了较高的课堂教学水平。在这里，也请我们当阳小学的各位同仁畅所欲言，指点得失，以便我们更好地改进教学方式，进一步打造高效课堂。
“十年树木，百年树人”，教育不是一朝之功。多年前，邓小平曾说过：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来！”地处偏远山区的我校，怎么发展教育？怎么办人民满意的教育？打铁还靠本身硬，除了勤修内功，我们还得走出去，迎进来。取长补短，吸收兄弟学校的优点长处，补足自己的缺点短处。如果只是一味的闭门造车，那么我们只会思想越来越落后，听不进人言，看不到教育发展的潮流，不知道外面的世界变化有多快。教育的理念方式早已更新换代，而我们却一味的死守，吃老本，那么，我们的课堂教学只会坚持十年二十年前的老一套，我们的教师队伍也只会坐井观天、夜郎自大，我们的学校也只会与周边差距越来越大，我们的教育也只会越来越落伍于时代。
你搭台，我唱戏，你方唱罢我登场，大家都来露一手。不比不知道，一比吓一跳。原来各位都是深藏不露的高手，让人大开眼界。孔子有云：“三人行，必有我师。”你有你的法宝，我有我的高招，但同时，你有你的缺点，我也有我的不足。教学交流的目的就在于此，扬长避短，发扬优点，找出缺点。“师者，传道授业解惑矣！”唐朝大文学家韩愈告诉了我们为人师的真理。今天的教学交流，可以说：“听君一席话，胜读十年书。”
们可以看出你们辛劳的汗水；从教师交流、师生交流中我们可以懂得你们的用心良苦。九湖中心学校无以为报，只能用十二分的心去尽心尽力热情招待远到而来的客人、我们的兄弟姐妹。大块吃肉、大碗喝酒，这是九湖招待贵客的传统习俗。喝酒伤身，不喝酒却伤感情，做为地主，宁愿伤身也不能伤感情，希望各位能感受到我们的热情。
九湖是一个美丽的高山平原，九湖旅游大开发，我们愿用旅游小火车载着我们的贵客，环游大九湖，让各位感受大九湖自然风光的美。
当阳小学、下谷民族学校，九湖中心学校，依山傍水、隔山而望、彼邻而居，我们是一家人，我们是兄弟学校！开展学习交流，打造区域教育模范，加强彼此友谊，深化彼此感情，办人民满意教育，这就是开展本次交流活动的意义。
最后，再次感谢当阳小学、平河小学、下谷民族学校各位同仁跋山涉水，莅临我们指导工作。请各位不要敝帚自珍，畅所欲言，对我校发展提出宝贵的意见。千言万语，最后汇聚为两句话：
第一句话：“远亲不如近邻，热烈欢迎邻校各位领导同仁！”第二句话：“走出去迎进来，加强交流深化兄弟学校友谊！”
交流发言稿
各位老师，同学：
你们好！感谢大家对我的信任和支持，让我有机会在这里和大家一起分享学习和快乐，共同探讨提高学习效率的途径。在过去的时间里，在老师的辛勤指导和自己的勤奋努力下，我取得了令人骄傲的成绩，尤其是其中考试，我取得了数学英语双百分，语文96.5分优异的成绩，更是对我所有付出的充分肯定，但成绩属于过去。在这里，我只想谈我学习方面的看法和做法，从而达到与各位共同进步的'目的。
一、要相信自己。要对自己有信心，别说自己不行。
老师常说：“失败是成功之母。”所谓的失败就让我们走向成功的方向。以前我老说自己学什么都学不好，就比如说四年级下册期末考试的那一次英语考的非常好，得了个100，而语文数学就不太理想了，语文87.8，数学90，这一次考试让我十分失望。但是，在老师的开导下，我恢复了信心，所以我这次考试才能考得那么优异的成绩。
二、学会给自己树立榜样.
是什么力量让我坚持不懈呢？不仅是老师的帮助下让我坚持下来的，也是在同学的协助下坚持下来的。同学怎么协助？难道是抄？不是的，那就是榜样的力量。给自己立一个目标，不但要向着这个目标一路前进，还要在前进中取长补短。就像你吃的饭越多身体就会健康的成长，知识也一样，你学得越多，本领就越大，如果这样坚持下去的话，最终助你走向成功之路。学习的榜样可以是周围的人，也可以是和你素不相识的人，只要你敢于超越，超越自己，超越别人，就一定能达到目标。
二、保持足够的课外阅读量和练习强度。
每个同学都喜欢阅读课外书，阅读课外书可以令你增长知识，
陶冶你的情操还可以训练你的思维，最好的是可以培养想象力和写作能力。但是看课外书存在一个不好的习惯。有些同学看课外书都看得不想写作业了。所以我们看课外书要适量，要有足够的时间写作业。
同学们，学习的方法有很多，不只有这几个，只要适合你的都是好方法。相信在不断的实践中，我们都能摸索到适合自己的良方，我从最真诚的态度向在座的各位同学学习，希望在即将来临的期末考试中，我们都能共创佳绩！
我的发言完了，谢谢大家。