观潮初一续写改写（优质20篇）

优秀作文往往能够打动读者的心灵，给人以深刻的思考和启示。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格，可以满足不同读者的阅读需求。

观潮初一续写改写作文

今年的清明小长假，我们一家人来到了美丽富饶、历史悠久的海宁盐官古镇游玩。

在上学期的语文课本中，我就已经被壮观的海宁潮涌深深地吸引，这次的小长假终于来了一次亲密接触。来之前我还特意小小做了一番功课，查了百度与搜集了一些历史资料，原来海宁盐官古镇以其悠久的历史、灿烂的.民俗文化、动人的民间传说和壮观的海宁涌潮闻名于世，现已被评为“中国历史文化名镇”，是一座千年古城。

终于踏入盐官这片江南圣土，最迷人的莫过于悠闲的古镇生活了。青砖石板，粉墙黛瓦，保存着极好的历史风貌，仿佛把我带入到了那个记忆满满的历史年代。来了盐官当然要去观潮。钱塘江潮国人基本都知道，也经常能在电视上看到观钱塘江大潮的画面，但其实呢，观钱塘江大潮的安全地方主要是在嘉兴海宁市盐官镇南的观潮胜地公园里。不去观潮不知道，其实每天都可以观钱塘江潮，只是农历八月十八钱塘江潮水最大。所以当地在农历八月十八那几天设立了观潮节。在平时，每天也都有两次潮涌，但时间上不固定。我们到的时候，售票员说潮水刚过去一刻钟。虽然有些小小的遗憾，不过我还是被那一览无遗、碧波荡漾的潮水所震撼，在观潮圣地公园转了一大圈，爬上一头镇海铁牛休憩片刻。

成长的滋味初一续写改写作文

观潮初一续写改写作文

今天是大年初二，晚上九点左右，我和二舅姥爷、姥姥以及安想姐姐、毕文清姐姐一起去海边观看满潮。

来到海边，映着灯光向远处眺望，在狂风的推动下，白色的波涛向我们滚滚而来。在舅姥爷的带领下，我们在黑暗中一步步向沙滩深处走去。寒风习习吹来，让人感到阵阵寒意。可这，丝毫没影响我们激动的`心情。终于，我们来到了沙滩边上，观赏着波涛汹涌的满潮。

在黑暗中，潮水隐隐约约从远处飞奔而来，犹如千万战马齐头并进。那一阵阵白色波浪向我们扑来，我们只好闪避。又一阵波浪来了，我站在最前面，拼命地往回跑。谁知脚下有一块小石头，刚好把我绊倒，摔在沙滩上。幸好这阵波浪不算大，没打湿我的衣服。安想姐姐提出主意：“我们站在前面，比一比谁先动怎么样？”我和毕文清姐姐听后，双手赞同。波浪滚滚而来，我和姐姐们各就各位，开始了比赛。波浪溅起的涟漪迅速漫延，毕文清姐姐为了躲避波浪，首先往回跑，被淘汰出局。我集中精力，等水到脚尖了，才往回跑。等跑到安全地带，回头一看，安想姐姐依然站在位置上。唉，又让安想姐姐赢了。可是，赢的后果却是鞋全湿了，看来成功确实是要付出代价的。

玩累了，舅姥爷提议给我们照相。大家刚摆好位置，正好涌来一阵大浪，人全都跑了。照相机一无所获。等浪退下去，我们重新调整了位置拍照，波浪这才打不到我们。

未选择的路初一续写改写

本首诗歌的教学我精心分析了教材和学生思维特点设计了教学环节，力求按照新课改的指导思想安排教学程序。

因此，我在教学中吸取以前教学的经验教训，首先在导入上改变了以往的思路。我先给学生讲述了一个“走路”的故事，如果你行进在路上正好遇到了岔路口，你该怎样走？你必须得选择一条，当你选择了一条在走的过程中遇到了磨难，你有什么想法？学生答：“会想到自己选错了道路，会特别留恋另一条未选择的路。会调转头重新选择”然后，我又讲道：“有两条道路，一条平顺，一条充满荆棘，你会选择哪条？”学生答：“充满荆棘的，因为他充满了挑战，可以磨练自我。”接着我就给与他们的回答以肯定，顺势引入今天的课文，“其实人生道路的选择未必不是这样，一旦选择绝无回头的机会，因为时间已经过去。所以选择时要慎重。人生道路也是不平坦的，风雨会不期而至，你必须勇敢的面对。而且你的人生道路只有你能做主，不能随波逐流。”其次我没有去讲解，而是让他们去一遍遍朗读，在朗读中感悟主题思想，学生能在朗诵中体味诗中所蕴涵的感情。第三，我让他们展开讨论，人生道路如何选择？引导他们开始能对于人生会有更多的思考，能思考怎样选择自己的人生道路，能思考如何面对人生的艰难困苦，进而正确的选择和把握自己的人生之路。最后，我结合上一首诗歌《假如生活会欺骗了你》设计了一个问题，抓住两首诗的主旨写一段人生的哲理：学生很容易就写出来了。“在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？诗人普希金给了我们的叮咛和嘱咐。不要悲伤，不要心急，一切都是瞬息，一切都会过去，相信美好的未来在向我们招手。人生的道路不止一条，长长的一生中，我们有时不得不遭遇选择的尴尬和困惑。我们要慎重的做出自己的选择，因为命运掌握在自己手中，路就在脚下。”这些环节的设置，真正落实了三维目标。

这节课的成功源于对教材文本和学生的精心分析，所以我认为：离开学情的教学是没有目的的，离开文本的教学是盲目随意的。

未选择的路初一续写改写

古今中外许多诗人作家，对“路”都有过精彩的描写，同学们是否记得一些?屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，辛弃疾有“独上高楼，望尽天涯路”的诗句，鲁迅也有“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”这富于哲理的名言。人们常常把人的一生比作走一条路，把人生的选择比作对路的选择。今天我们就来学习一首也是写“路”的.诗。

二、作者简介。

罗伯特・弗罗斯特(1874―1963)，美国诗人。

三、讲读全诗。

1．请同学们反复读几遍全诗，思考诗中的“路”有什么含义?

明确：诗的表面是写自然界的道路，实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考。这里其实运用的是文学艺术上常用的象征手法。

2．什么是象征?象征跟比喻有什么区别?

明确：所谓象征，就是在文学作品中，明写甲事物，借写甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作为一种表现手段，一种具体形象，也要求给予充分注意。比喻，用有类似点的事物来比拟想要说的事物，以便表达得更加生动鲜明。

象征是一种谋篇立意的手法，比喻则是一种修辞手法。象征一般要统摄全篇，而比喻只在个别语句、语段中起作用。

3．全诗共5小节，请同学们用简洁的语言概括每小节的意思。

明确：伫立(思索)――决定(选择)――选择之后的怅惘――多年后的回顾、叹息。

明确：其实未选择也就是选择。选择的路一步步变为现实，而生活中许多人往往对现实不满，总觉得还有其它的可能，才更加产生了对未选择的怀恋，悔意由此而生，忧郁因此而起。这正是人之常情，正是人生的真实写照。

5．学了这首诗，你从中悟出了什么道理呢?

明确：答案不求一致。譬如：人只能选择一条人生之路，必须慎重；人生道路的选择，不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。

板书设计。

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未选择的路初一续写改写

黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路――而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

山里的春天初一续写改写

第二天，桑娜和渔夫早早的起了床，将他们的女邻居西蒙埋葬了。他俩在西蒙的坟前，沉默了良久。过了一会，桑娜打破僵局，开口说：“去吃早饭吧！”于是夫妻俩就回到了家中。

吃完早饭，渔夫便拖着补好的渔网走向江边，伴随着温和的清风和一家子人的期盼，努力地划着江水，开着小船去打鱼了，桑娜倚在破烂不堪的门上，一边望着晴朗的天空和丈夫远去的背影，一边在胸前划着十字。

观潮初一续写改写作文

自古云：桂林山水甲天下。而我却要说：钱塘江潮甲天下。

当我怀着复杂的心情漫步在钱塘江畔时，我不禁回忆起五年前在这里观的潮。

那天，我和友人相约来到钱塘江观潮。虽然我们已经提前来了将近一个小时，但我们还是晚了，钱塘江看棚里早已挤满了人，有些人没租到看棚就挤在江畔。人潮涌动，我和友人只好顺着人潮往里走。突然，有人用兴奋的声音喊：快看快看！来了！一听这话，所有人都一齐伸长脖子向海上望去。

当潮刚从浙江入海口涌出的时候，仅如一条银白色的线：然后越来越近，潮水越来越高，就像玉砌的城墙和白雪覆盖的山岭连天涌来，声音大得如同电闪雷鸣，震撼天与地，激荡溅射，吞没了天空，冲荡了太阳，气势及其壮观雄奇！突然轰的.一声，江水冲在了岩头上，那气势仿佛让天地都在摇晃。

这时，几百个善于泅水的弄潮儿站在岩头上，个个披散着头发，身上画着花纹。他们手中拿着好几面红旗。弄潮官一声令下，他们就跳下岩头，争先恐后地沿着逆流的潮水而上，万仞高的巨浪淹没了他们，然而他们又立刻出现在江面上，在江面上忽隐忽现。他们谁也不让谁，在水中翻腾着身子变换尽各种姿态，即使在这个当儿，他们手中旗子的旗尾也还是没沾上水。他们好像在凭这个来夸耀自己的能力。

我静静地立在人潮中，仿佛在做梦，因为这一切的一切太令人惊讶了，然而当梦醒了，我就会发现，这一切的一切都是真的。

思绪拉回，看着江面上蠢蠢欲动的波浪，我才猛然醒悟：今天好像是农历十四啊，再过几天就是潮水最大的时候了。看来得再找友人看潮了，是时候聚一聚了呀。我淡淡地笑了笑，慢慢地离开了江畔。

观潮初一续写改写作文

农历八月份是海宁一年一度的观潮期，尤其以八月十八的潮水为最大。国庆长假，我们也准备去体验一下海宁潮的壮观。

早上，天空下起淅淅沥沥的小雨，风把我们的伞吹得东倒西歪。我怀着兴奋的心情来到海宁大缺口镇，这里由于前来观潮的人太多，好多道路都已经封道了，我们的车子只能远远地停在停车场，步行到江边的海塘上，可想而知海宁潮的名气是多么大啊！听大人说，今天的风很大，潮水一定也会很大，多么期待啊！

我们在大缺口农庄吃过简单的午餐后，结伴来到江边，长长的护江堤坝宛如一条长龙卧在江边，把我们与江水隔开几十米远。此时江边堤坝上早已经挤满了人群，人们都在等待着潮水的到来。不知过了多长时间，我等得有点不耐烦的时候，突然人群中传出了一声：“来了。”我心里在想什么来了？没等我回过神来，爸爸妈妈也都在说：“来了来了。”噢，原来是潮水来了。我左看看右看看，潮水在哪呢？我怎么一点也看不见呢？真是急死我了！急得我直跺脚，小嘴巴都撅起来了，双手叉着腰，心里也有一些不服气。妈妈让我向最远处望，在江水与天空连接的地方，终于我看到了一条长长的白色的浪。渐渐地，白色的浪离我们越来越近了，也越来越粗了，可以听见滚滚的.潮水声了。终于潮水像万马奔腾似的向我们扑来，哇！真是太雄伟太壮观了。传说是仙人喝酒时不甚失手将杯中的琼浆倒了出来，所以潮水浊浪滔天，波涛滚滚。一波接一波的潮水向我们涌来，它淹没了石头，拍打着堤坝，岸上的人们都发出赞叹声！

海宁潮不愧为天下奇观！

初三续写改写作文：《的新装》续写

游行大典好不容易结束了，皇帝与他的内臣们都回到了皇宫。

“他实在没穿什么衣服呀！”的叫喊声老在皇帝的耳朵边嗡嗡作响。皇帝有点沉不住气了，他把内臣们召进议事大殿。

内臣们一个个面面相觑，尽无言语，站在大堂之下，提心吊胆。

皇帝发问了：“诸位大臣认为今天的游行大典如何呀？”

内臣们异口同声地回答：“好极了，好极了！”谁敢说一个“不”字呢？

“那么，我的新衣服漂亮吗？”

“漂亮极了，华丽极了，精致极了，真是太美了，真是美极了，真是天下无双------”内臣们争先恐后地发表溢美之词。

“你们有没有听到其它的说法呀？”皇帝试探地问。

“没有听到，确实没有听到，绝对没有听到！”内臣们一个个振振有词，有的还拍着胸脯，表示以人头担保。

“我怎么听到有一个小孩叫了声……”

还没等皇帝说完，那位诚实的老大臣就抢先说：“那是一个傻孩子。”

“对，对，对，那是一个地地道道的傻孩子！”内臣们七嘴八舌地附和着。

另外一位诚实的官员趋前一步说：“皇上，你想呀，那孩子要是不傻，他能说这种傻话吗？他是一个愚蠢得不可救药的小傻瓜。”

皇帝的疑云在内臣们的花言巧语中慢慢地消失了。他又觉得百姓们所讲的话似乎是假的了；既然，百姓们讲的是假的，那么自己穿的新装就是真的了。

想到这里，皇帝真的高兴起来了，开怀大笑，站起来说：“好，太好了，好极了，好得不得了。你们看我的新衣服好不好？”

四年级续写改写：续写一只小鸟

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来接住它衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。老鸟看见自己的儿子遍体鳞伤，非常心疼。

孩子们在树下纷纷议论，有的说：“我们只想把小鸟打下来，并捉住它，可谁知道它的生命那么脆弱啊！”有的说：“看来这只小鸟的伤不轻啊！”还有的说：“既然小鸟是我们射伤的，我们就一定要把小鸟治好。”大家商议之后决定医治好这只小鸟，于是他们让家长请兽医来帮忙。

两只老鸟看着一动不动的儿子，一点办法也没有，泪水在眼眶里直打转，伤心地骂着：“人类真是太可恶了，我们为你们唱歌，你们竟然用子弹射我们。”鸟妈妈说：“要是儿子不在枝头上唱歌，就没有这回事了。等儿子的伤好了，我们一定要离开这个地方。”

不一会儿，兽医开着急救车迅速赶来了，孩子们对着高高的枝头大喊着：“鸟爸爸鸟妈妈好，我们来救小鸟了！”鸟妈妈说道：“走开，走开，你们不要再胡说了，小鸟是你们射伤的，现在你们又来救小鸟，那么你们肯定不怀好意。再说，你们是人类，我们是鸟类，你们怎么救我们的儿子？”孩子们回答道：“不要怕，我们有兽医，无论是天上飞的、地上跑的、还是水里游的都会治，如果把小鸟拿给我们治病，至少还有一丝希望，要不他早晚也会死。”鸟爸爸妈妈觉得有道理，就把小鸟交给了兽医。

过了几周，小鸟从医院箭似的飞回来了，“看，我们的儿子回来了，它飞得真快的，哪里像是受过伤的呢？”鸟爸爸看见小鸟惊喜地说到。

“怎么样，鸟爸爸妈妈，你们原谅我们了吗？”孩子们问到。鸟爸爸妈妈知道孩子们不是故意的，高兴地说：“其实你们也很有爱心的，希望我们以后能成为好朋友。”

从此以后，鸟儿每天又在枝头为孩子们高兴地唱歌，再也没想过要离开这里，和人类成为了很好的朋友。

初三续写改写作文：《的新装》续写

皇帝红着脸，在漫天评论之间慢慢地前进着。

青着脸，召开了大会，而且特别邀请了那些诚实的大臣们。

到底是怎么回事？皇帝冷冷地问。

大殿之下一片寂静，一时竟没有人敢于回答皇帝这个显而易见的问题。

“你告诉我，为什么百姓们都那么说？皇帝这次把它抛给了那个诚实的老大臣。

”这个——“老大臣吱吱唔唔的，声音有些颤抖。

”快说“，皇帝愤怒得咆哮。

”陛下，其实我并没有看天布，只是我并不想让别人认为自己是愚蠢的。“老大臣的头上已经冒出了冷汗。

皇帝冷哼了一声。

”那你们呢？“这次，把冷酷的目光投向了大殿之下。

”我们也一样！“官员们颤声答到。

”你们知不知道这次已经使我颜面扫地了！“快去把那两个骗子找来审问！皇帝歇斯底里的顺道。

门前立即闪过几道人影，已经有人去了。

皇帝冷冷地看了大臣们一眼，之后恼怒地装上了眼睛。

他也会反思，悔改，他想来想去，明白了这个闹剧的原因。原来是因为大臣们的虚伪使自己昏晕，才使得那两个骗子钻空子。

”报“一声叫声把皇帝从思绪中拉了出来。

”陛下“那两个骗子不见了！官员中有一个上前禀报道。

皇帝睁开眼睛缓缓地喷出了一口气，脸色缓和了许多。皇帝说：退朝吧！之后，他快步走向更衣室，吩咐了那里的官员拿出几个朴素的衣服。告诉官员把更衣室里的衣服都烧了。

皇帝下定决心重整朝政，不久在他和当初那个直言不讳的男孩的努力下，这个国家变的异常强大，而皇帝也成为了一代明主，而当初的戏言”皇帝在更衣室里“也变为了”皇帝在书房里“。

若干年后，皇帝也退位了。把皇位传给了个小男孩，又延用了远古时期的禅让制。

四年级续写改写作文：《神鸟》续写

可汗走着走着，又不甘心了。他想：“我堂堂一个可汗，居然连一只小鸟也捉不到，实在没脸见人啊。”于是，他又返回万年古松，捉住了神鸟。

神鸟又说话了：“还是老规矩，不许唉声叹气，不许闷头不语。”可汗说：“好，我就不信这次捉不到你这只笨鸟！“神鸟笑了：“要信守诺言哦。”

神鸟开始讲故事：“从前，有一只鹰和老鼠。老鼠住在一棵树的底部。这棵树虽说郁郁葱葱，鸟语花香，但是根已经烂的不得了了。老鹰看中这棵树，也搬来了。老鼠知道了，连忙警告它：‘这棵树的根已经很烂了，在住下您，这棵树就会倒塌的。’老鹰不信。老鼠又一而再，再而三地提醒它。老鹰怒火中烧，说：‘行了，你到底烦不烦啊，每天都来打扰我。这棵树这么漂亮，根怎么会烂呢？’老鼠很委屈，但还是说：‘我说的都是真的！’老鹰气急了：‘你真是敬酒不吃吃罚酒，别骗我了，你肯定是想独霸这棵树！’说完，他便一爪过去，杀了老鼠。后来，老鹰结了婚，生了鹰宝宝。一天老鹰去外面觅食回来，看见树倒下了，鹰妈妈和鹰宝宝都被压死了。老鹰后悔莫及，不禁呜呜大哭起来。”

续写改写夸父逐日

很久很久以前，太阳厌倦了他的生活，决定不再为人们服务了，去别的地方转转，顿时人世间人心惶惶，大家都去向太阳求情，让它留下来继续为人类服务，可太阳去意已决，那肯听，照样头也不回地走了，于是巨人夸父便决定去追太阳。

夸父追呀追呀，他的汗流多了就用袖子随便一擦，不小心被丘岭绊倒了便立即爬起来向前跑，全然不顾自己流着鲜血的双腿。正当他快要追上太阳时，由于太阳的光线太强再加上刚才的长途跋涉，他突然感到自己口渴的要命，喉咙像被火烧着了一样，已无力再追赶太阳了。于是，他决定先去喝点水。他来到黄河边“咕嘟，咕嘟……”一口气把黄河的水都喝光了，但他觉得口还是非常干。他来到渭水边“咕嘟，咕嘟……”一口气又把渭水喝得滴水不剩，但还是不管用，于是他决定去北方大湖喝水。他越走越累，越走越渴。渐渐的'他的体力消耗完了，永远的倒下了，倒在了去北方大湖的路上。就在倒下的那一刻，他用自己最后的力气朝天空喊道：“人们啊！我对不起你们啊！我没能追上太阳，没能帮上大家的忙，就让我用我的身躯和我的手杖为你们做一次贡献吧！”于是，他的手杖化为了桃林，身躯化为了肥料，结出了许多甘甜可口的桃子为人们解渴。

太阳知道后，不仅为自己的行为感到后悔，为了弥补过失，他发誓永远不离开自己的岗位，好好为人们服务！人们在桃林为夸父修了一座庙来纪念他，前来上香的人络绎不绝。

四年级续写改写作文：《神鸟》续写

话说神鸟是人们心中的宝，谁都想得到它，这不，又有人想捉它了。

有个大地主叫刘没德，他诡计多端，盛气凌人。一天，他派人去捉神鸟。路上，神鸟讲了一个故事，仆人感动得流下了眼泪，一叹气，神鸟飞走了。仆人有令在身，没办法，他只好又回到万古松树下，只见神鸟正站在一个小男孩的肩膀上呢！原来，小男孩是刘没德的佃户家的孩子，他叫金阳。就像他的名字一样，他是个助人为乐、智勇双全的好孩子。金阳昨天发现了一个世外桃源，他准备把神鸟带到那去。仆人见了，对他喊道：“刘地主有令：要把神鸟带到他那儿！”金阳坚决地说：“我是不会把神鸟交给你们的！”仆人没办法，找来了刘地主。刘地主威吓：“小屁孩，你还真大胆，快把神鸟交给我！不然的话，就把你们家的田地给收了！”“要是我把神鸟交给了你，你就会把它关起来的！”金阳又说道。刘地主奸笑着：“只要你把神鸟给我，我就给你很多好吃的和好玩的！”金阳不买账。刘地主气急败坏地说：“来人，把他给我抓起来！”金阳被带到了刘地主的庄园里，锁进了地牢里。

刘地主不服气，又派人去“突袭”，网把神鸟网住，神鸟料事如神，却也不叫，跟着仆人来到了地主的庄园。刘地主把它关在金鸟笼里。

《穷人》续写小学四年级续写改写

你瞧，他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。

丈夫惊讶的看着桑娜，他们两个对视良久，桑娜说：好了，时间也不早了。你累了一天了我们睡觉吧。丈夫点了点头。

窗外寒风呼啸，在海浪声中丈夫入睡了。桑娜却怎么也睡不着，因为床实在是太小了。于是桑娜便开始缝补丈夫的渔网。补着补着就睡着了，夜晚风雨交加、狂风大作，海浪汹涌澎湃。可是屋内却温暖如旧。

第二天一大早，桑娜就起来做早饭了。新添了两个孩子，黑面包却不够了。桑娜心里想：昨天孩子们勉强才能吃饱，丈夫昨天大鱼也没有打上来，我去海上看看有没有海带。桑拿来到了沙滩上，她发现了一只搁浅的鱼还活着，她想：嘿！这里有一条鱼，刚好可以让我用来做早餐。早餐不用愁了。可是……这样做那只鱼不就死了吗，而且它应该是被昨天晚上的浪给打到这里的。我把他放了吧，可是孩子们会吃不饱的，吃不饱我就少吃点。恩，就这样。桑娜捡起那条小鱼把它用力地抛向了海里。桑拿意外地发现，有一条还带在沙滩上。她拿起海带回了家。

孩子们已经醒了，那两个孩子醒来后嚎啕大哭。桑娜做完饭后本想孩子安抚他们。桑拿亲自拿起筷子喂他们黑面包，可是那两个孩子怎么都不吃。大儿子说：弟弟你就吃一口吧，这个很好吃的。孩子张开了小嘴吃了一口。桑娜废了九牛二虎之力才把他们喂饱。这两个小家伙的食量惊人，一人就吃了两个黑面包。幸亏大儿子和二儿子懂事。

时光如梭，就这样那七个孩子渐渐的长大了。那两个孩子努力挣钱，孝敬父母。

续写改写作文

春末夏初的一个夜晚，我躺在屋外的草椅上，万籁俱寂。睡梦中，我隐约感到有人在推我，“谁呀？”我迷糊地问道，从椅上坐起。“我，幺尔。”一个细细的而又低沉的男孩子的声音。我赶紧睁开眼睛，一个大约十一二岁的男孩子站在那里，全身被月光笼罩，枣红色的皮肤，一头棕色长发纷披至肩。我正在纳闷他是谁，他开口说道：“我叫幺尔，你可以听我说出心里话吗？”说完，也许是害怕我拒绝，他把头低了下去，在月光下可以看出他显得十分不安。

一股不可名状的力量促使我与他来到河岸边，坐了下来。

“我叫幺尔。”他低着头，坐在石头上，又一次重复自己的名字。

“你看起来有些伤心。”我试探着跟他说，“有什么事不妨说出来，也许心里会舒服些。”

幺尔稍抬了抬头，用他低沉的声音说道：“其实我是一匹马。”他扭头看了看我，我显得很平静，竟然没有吃惊，他正了正身子，补充道：“我是一匹枣红色的千里马。”

他的声音渐渐大了起来，“我半个月前被你的邻居买到这儿来，他不知我是一匹好马，不给我吃足够的粮食，还总是想用鞭子抽打我，抱怨我不能拉过多的柴。把我与普通的马儿关在一起，我还要与它们共同争抢一切。我的理想不是在这踊槽枥之中生活，而是奔驰在大草原上。你要知道，作为一匹上等的千里马，日行千里路才是最大的快乐。”他说到这时，有些激动，我拍了拍他的背。

他歇了一会儿，继续说：“我能和风儿赛跑，和白云嬉戏，主人整日把我关在棚中，骂我不管用。当他真的要骑马去走亲戚时，居然都不看我一眼，真是悲哀。”然后他转过身来，对我说：“你不信吗？我现在就带你去百里外的草原。”他一句话我很兴奋，那个大草原平时骑小马去，一天才能到达，一来回要两天，可是那儿的风景太美了，经常使我流连忘返。我看了看他，点点头。

他果然变成了枣红色的马，我拍拍马的后背，轻轻一跃上了马。幺尔便跑起来。我趴在马背上，只觉得风呼呼地从耳旁吹地过，幺尔跑得又快又稳。我迷迷糊糊地想要睡觉，刚进入梦乡，幺尔却停了下来，他唤我下来，我睁眼一看，前面不远处便是我喜爱的大草原，这时天还未亮，我玩了一会，骑上幺尔，在天大亮之时就回到了家中。幺尔也回到马棚。

早上，我吃过饭，出来散步，经过邻居家门口，却听见主人甩鞭子的声音，我往门里一瞧，主人看见了我，走过来对我说：“唉，现在这个世上再也没有千里马啦！就连普通的活都干不好，特别是这一匹，特别笨，什么都干不好，还吃那么多粮。”主人用鞭一指，指向一匹马。枣红色，棕马鬃，啊，这不正是幺尔！我刚想开口，幺尔就挨了主人一鞭，吆喝它干活，还说:“这世道，永无千里马啦！”我看见幺尔的眼中落下一滴珍珠般的眼泪，我的心突然像被针扎了一下，我跳出门，回到家中，我实在不愿看到幺尔流泪。

夜晚又来临了，我坐在院内的草椅上，眯着眼，希望幺尔还能过来推醒我，与我聊天，载我去大草原，可我再也没看到幺尔。

初三续写改写作文：《桃花源记》续写

晋孝武帝统治之时，一个捕鱼人因迷失方向，而错投桃花林。说来真是“事有凑巧，物有偶然”，这一错投，却发现了一个鲜为人知的世外桃源。

一声尖叫打断了他的美好憧憬。他定睛一看，一个小孩满脸恐惧，眼泪是飞流直下三千尺。小孩的母亲闻声而来，一把把孩子抱到怀里，不停地安慰，好不容易才把小孩的眼泪抵御在了最后防线。她抬头一看，突然看见了打鱼人，也大吃一惊，吓得一下坐在了地上。打鱼人不知所措，全身上下仔仔细细地检查了一番：我是小偷还是强盗?他们竟如此害怕，真是莫名其妙!然后又用无助的目光看着这队母女，好久好久，时间仿佛凝固了一般，母亲终于大胆地问道：“你……你……从哪里……哪里来的?”“我就是沿着那个洞口而来啊。”渔人用手指指着远方的一个洞口说道。转眼一看，却只见疑惑的目光和一头雾水的神情。打鱼人不得不重头到尾，一点一滴地将事情叙述了一遍。说得口干舌燥，这个妇人便邀请渔人到家中，并杀鸡拿酒给他吃喝。这时，所有人都听说这个消息了，于是都赶了过来，渔人乘此时机，问道：“这是什么地方?怎么如此美丽?”一个长者答道：“我们的老祖先为了躲避秦时的战乱，便率领妻子、儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方，从此就隐居在里面，再也不出去了。也不知现在秦朝怎么样了?”渔人楞了楞：“秦朝早已灭绝了，现已是东晋时期了。”百闻不如一见，若不是亲眼所见，有何人相信这世上竟有人不知道有汉朝，更别说魏晋了。于是渔人将自己所知道的事全部告诉了那些桃园人，他们叹了叹气，或许是为世间的动乱给人民造成的痛苦而感到伤感痛惜吧。说完大家都摆出了酒食，盛情地款待渔人。渔人停留了几天，便准备离去。大家对他说道：“你可千万不能把这里的情况告诉别人啊!”渔人点点头答应了。

在那桃花盛开的地方，有一个人间仙境。那里的人在桃花的陶冶下淳朴热情，永远和谐快乐地生活着。

初中三年级叙事。

作文。

：一支钢笔，一段爱情。

四年级续写改写：《龟兔赛跑》续写

话说上次兔子大败，输给了乌龟，于是处处被那些高大的动物欺负，就连最弱小的蚂蚁也敢来欺凌它。几天之后，兔子又被一群人围着嘲笑、讽刺，它终于发怒了，于是找来金钱豹，要求让它代替兔子参加比赛，而裁判却不假思索地答应了，因为他知道全森林的动物们都相信乌龟一定会赢的，所以，如果他拒绝金钱豹代替兔子参加比赛，那他就是对兔子极端不信任。

第二天———-“准备开始比赛！”“乌龟必胜！我们做证！”乌龟的亲友团把这场比赛搞得轰轰烈烈，而兔子的亲友团却空无一人。

“好！三，二，一！go！”“嗖！”一道影子瞬间闪过了赛道，不用说，除了金钱豹，还能有哪个动物能拥有这样的速度？乌龟这时连终点都没爬出，但他还是十分自信地向前走去。

“各位观众，金钱豹已经来到了上坡了，他毫不畏惧地冲上去了，哦，看来他要掉——–不，他没有掉下去，而是紧紧地抓住了最顶端的尖角，用力一撑，再做一个后转身，在空中三十六度旋转，真精彩！让我们为他而鼓掌吧！”（掌声一片也没有。”主持比赛的鸭子———飞天滔滔不绝地说道。

终点是一个小岛，金钱豹过不去，只得在海边苦想了一通，想到乌龟游过去到终点了还没有想出来。

就这样，乌龟又一次胜利了。

初三续写改写作文：《最后一课》续写

我轻轻擦去课本上的灰尘，缓缓的将课本一本一本的塞进书包。想到明天就再也不能上法语课了，想到韩麦尔先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时，似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力的声音：“法兰西人是最有骨气的，我们一定能取得最后的胜利!”我顿时坚强起来，忍住泪水，抓起书包冲出了教室。

当我走到大街上的时候，镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李，准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李，边对徒弟们说：“我们已经成了亡国奴了，说实在的，离开这儿是对的，指不定哪天又发生战争了呢!”听到这儿，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。那块不吉祥的东西——布告牌，还站在原地，但是看它的人却渐渐地走光了，大概不想沾上它的晦气吧!此时的天暗了下来，下起了小雨，仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。

画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上，但它的心情看起来似乎是糟透了。它的叫声变得凄惨起来，似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼，望着路上的每一个行人，也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神，在正义的人们眼里看来，它代表了大家的心里话;但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话，就会变成恐怖的、可怕的，还有点令人毛骨悚然。

普鲁士兵依旧“一二一二”地齐步走着，他们昂着头，得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下，一副盛气凌人的样子。我也不避让，瞪着仇视的眼睛看着这群流氓。一个普鲁士兵冲着我吼道“快让，小鬼，都当了亡国奴了，也不老实点!”我再也抑制不住情感，大吼一声：“法兰西万岁!我们属于法国!”然后发了疯般地冲向了镇公所的布告牌，一把扯下那该死的布告，撕了个粉碎。还没等干完，我的脑门上已挨了重重的一枪杆，倒在地上，昏了过去。

初中三年级叙事。

作文。

：一支钢笔，一段爱情。