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五年级春天写景的作文
寒冷的冬季已经进去。悄悄地，春姑娘带着她神奇的画笔，悄悄地走来了。
一切都要不知不觉中进行着。人们仍在忙碌着，可他们不知道整个世界焕然一新。这可是春姑娘的杰作啊!
看看调皮的春姑娘，用她的画笔，为大地增添了什么呢?快，看这，在土里闷坏了的小草，经过了春雨的呵护，从地里探出了可爱的小脑袋，东看看，西看看，露出可爱的笑脸，仿佛在说：“春姑娘来了，我得赶快寻找吃的，就长不高了呀!”于是，小草对春姑娘点了点头笑眯眯地对春姑娘说了一声“谢谢”便尽情的享受着阳光的呵护，她得赶快长大，因为大地需要她，需要她为这个世界增添一些绿。
花儿羞嗒嗒的抬起了头，和小草在一起窃窃私语;小河也渐渐的苏醒了，欢快地唱着舂天的颂歌;柳树也出了嫩芽，为舂天增添了一丝新绿;鸟儿在空中歌唱，展示自己天生的歌喉。的家都来为春天添美，多么像一幅春意图啊!
写景作文：春天的校园小学五年级写人作文
微风吹拂，吹起一种自信;小溪奔腾，激荡一股豪情。风中飘过迎春花那奇异的芬芳，阳光下传来声声亲切的呼唤。空气中有几分惬意，又有几分喜悦;有不尽的壮怀、雅趣„„正是老师们的辛勤工作，使校园的春天提早到来。
那是开学之后的第二天，外面刚刚降下了一场小雪。父亲出差去了，母亲到外地去教研，我独自在家做着刚买回来的数学练习册。突然，一道未曾相识的题跳了出来。“咦，这道题该怎么做?”我拿过草稿纸，在上面写写画画，却未理出头绪。当时已值深夜，打电话询问同学也不可能——对了，参考答案!赶紧拿过参考答案，我顿时失望了——参考答案上只有一个干巴巴的结果!
“去问老师吧!”脑海中浮出这样一句话。对呀!老师一定会做的。但我又转念一想，老师整天都很忙，只有在清晨才会有时间，但是„„于是，我抱着试试看的态度调好了闹钟，睡觉了。
第二天，我早早来到了学校。我急不可耐地奔向教师办公室，却发现数学老师正坐在办公室内批改作业，而且刚批完!“老师，您看一下这道题„„”“嗯，你先回去吧，等到上数学课的时候我再给你!”
好不容易盼到了数学课，老师把一张草稿纸递给我：“做出来了，你看一看吧!”我注意到，老师的手有些发红。展开草稿纸，密密麻麻的数字与符号映入眼帘。我的心中不禁生出了一丝感动„„不知不觉间，泪水已在我的眼眶中激荡。
屋外阳光明媚，虽然雪还未融化，但我的心中已经是春暖花开。只要师生相互帮助，我们就一定会在校园内营造一个心灵的春天。
春天写景作文五年级
春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，然后轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的.欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是――不断向上！脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一向往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端！人家说："仁者乐山，智者乐水"今日我穿行于间，然后吸收的是天地的灵气与日月的精华！
泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！
春天写景的作文小学生五年级
春天是个暖和的天气，阳光明媚，太阳公公在次发出他的火焰燃烧地球。在远方，几只燕子姐姐带着“剪刀”飞回来了。果园里，水果大丰收。田地里农民伯伯真辛苦地劳动着，大汗淋漓，几只青蛙在旁边欢快的跳着，眼睛却在紧紧着田里的害虫，不让它们破坏庄稼。小鸟们在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：＂妈妈，快把我们的新家盖好，我喜欢这里的春天，我们要永远住在这里。＂母鸟以行动来回答着孩子的话，它们把新窝造的更快更好。
春天真美啊！春姑娘，请永远留住你的脚步吧！
五年级春天写景的作文
一天，我出去游玩。
我先去了花园。看见迎春花开了，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇，甚是好看。我闻了闻，是淡淡的花香。我知道春天来了。我还看见一片一片的桃树开满了粉色的花，婀娜多姿、含苞待放，像姑娘扬起的笑脸，漂亮极了!
我又来到竹林。一株株翠竹高耸挺拔，绿绿的，像是一幅画。春笋也悄悄地钻出土地，一个个像尖锥似的，披着嫩嫩的绿衣，在春风中，在春雨中淋浴，可爱极了!
我还去了树林。呀，树木吐出了小小的嫩芽，像一个个小音符。树林里的小溪哗啦啦地响，像美妙的乐曲一样动听，欢快地流向远方!
最后，我来到田野。看见都已探出头来，嫩嫩的，绿绿的，柔柔的。小草丛中开着五颜六色的花儿，我好想摘一朵，可是想了想，还是让它地开放在田野中，让更多的人看到它们的吧!
我站在田野上，小燕子欢快地飞来飞去，风筝和白云飘在蓝蓝的中，暖暖的春风吹着我的脸庞，我感觉自己长高了。春天来了，我们看见了它，我们听到了它，我们闻到了它，让我们一起享受美好的春天吧!
春天写景作文五年级
透过我家的一扇窗户向外看，然后一排排像军人的树已经叶苦苦傲过严冬，再次就长出树叶，就像一件完美的军服，给这些熬过慢长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被鸟巢里的闷气受够了，它们新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变，变成比严冬，比秋天，比仲夏不一样的花园。
家园的春景多么可爱啊！它绚丽多姿，生气脖勃。时光在流逝，家园一地定会变成耳目一新的家园。
五年级春天写景作文
这几天，因老母亲非常固执的要回乡下老家，无奈，我只好依着母亲，开始了“老家与乡下”之间来回匆匆的奔波之行程：早上做好饭，按顿好老娘，匆匆赶往单位，中午匆匆回乡下，再匆匆回单位上班，下午放学又匆匆往家赶。
昨天晚上，照顾母亲休息后，我开始清理对面一间屋子的杂物，先把休息的小床铺好，接着整理堆满杂物的洗手间和厨房，直到把长期没人用过的水管、水池等擦出原有的光泽，才满意的看看表，已是深夜零点二十六分。
夜深人静，不敢弄出声响来，只得把吉他擦干净放好。
不记得在哪一片原野疯跑过，也不记得在哪一处河畔曾经捉鱼摸虾。只是偶尔在记忆的浅处，还能听到点在某个春天有一群割草的少年，在乡间狭窄弯曲的小路上，那无忧的笑声。这样的陈年往事，只适合一个人的夜晚，独自品尝着一丝生活的苦涩，在苦涩中慢慢消化那曾经天荒地老的承诺。
在春夜最深处，难得如此有心情回忆往事，非常吃力的想想存放在记忆中的每一句歌词，与歌手一起痴醉：因为歌词中包含着苦难与沧桑，更唱出了歌手对命运的不屈，以及渴望美好生活的生命呐喊;从近乎歇斯底里的的吼声中，仿佛能感觉到歌手那种坚强意志和永不止步的希望。
曾读过周国平的一本集子《爱与孤独》：他认为，孤独也是一种爱，爱与孤独是人生中最美丽的曲子，两者缺一不可，无爱的心灵不会孤独，未曾体味过孤独的人也不可能懂得爱。由于怀着爱的希望，孤独才是可以忍受的，甚至甜蜜的。
是啊，春天里，不能只是像汪峰歌词中唱到的“……在春天在夜晚在风中，唱着那无人问津的歌谣……”那样伤感，更多的还应有感恩的情怀与善待一切的浪漫。
此刻，一个人坐在春天静静的深夜，使劲儿拼凑着记忆的碎片，感受的却是另一种滋味和情怀：心存感恩，才能收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人。心存感恩，才会如童心一般，心善无畏，远离烦恼;心纯蓬勃，好运常在!
五年级写景作文
4月20日，我们来到了大清谷。一听名字，就知道，大清谷一定是一个绿色的世界！
一走进大清谷，在我眼前的就是"绿"，一股凉意扑 面而来，我情不自禁地地抖了一抖。近处是柳树，不断飘出的柳絮在半空中飘飘扬，怎么也下不来。远处，是茫茫的山海，一棵棵郁郁葱葱，不计其数的树，相互紧 挨着，几棵小树依偎在参天大树的身边，使原本空旷的山上充满了生命的颜色——绿，从而也让大山充满了生气，让花草树木都充满了精神。
雨不再歌唱了，风不再叫唤了，而我们的欢笑声却越来越大了！大家都成群结队的，来到沙地里。有的勇敢者，去走木头拼搭成的路；有的小孩反复不停地玩滑滑梯，好像怎么也不会厌；还有的，就去小溪边捉蝌蚪，那一只只小蝌蚪无奈地被他们捉起，又小心地被他们放生。。
大清谷风景优美，是人们向往的"山谷"，也是绿的世界。真是一幅秀丽的山水画呀！
啊！美丽的春姑娘，从古到今有多少诗人都赞美你，你真是鬼斧神工啊！
写景五年级作文
夜晚的北湖很美。所有的景物都笼罩在朦胧的夜色中，非常迷人。
走进后大门，一片茂盛的棕树林展现在眼前。粗壮的枝干上包裹着一层厚厚的皮，像给棕树穿上了一件厚厚的棉衣。宽大的树叶像一个个大手掌，又像一把把大扇子。一盏盏明亮的路灯从树丛中探出头，像夜空里的点点繁星。三三两两的行人从路灯下匆匆走过，映出长长的影子。
西面，一棵棵高大的黄果树枝繁叶茂，枝叶向四面展开，像一把撑开的大伞。莲花湖水面上漂浮着圆圆的小荷叶和点点浮萍。湖边的柳树躲在黑暗里，只能看见轮廓，像披散着长发的姑娘，宁静而神秘。
公园中心，“鸟乐国”一团漆黑，它的四周被人工围了一圈彩灯，一会红，一会绿，不断变换色彩，十分诡异，让我不由得想起了故事书中神奇的冒险岛。周围的湖面十分平静，像一面光滑的黑镜子，又像玩了一天累得睡大觉的孩子。
天色昏暗，寒气袭人。路边的小店却灯火通明，时不时有顾客进出，但比白天冷清多了。湖边的游船整齐地排列着，花花绿绿，连成一条彩色的长龙。湖上横跨着座座拱桥，在灯光的照耀下与水里的倒影热烈地亲吻。观鱼廊的鱼儿们吃饱了晚餐，正开心地嬉戏、玩耍，没有丝毫睡意。
夜晚的北湖一半是宁静，一半是喧闹。湖水静美，灯光闪烁，音乐流淌，恍若人间仙境。
五年级写景作文
秋天到了，秋姑娘又要“上班”了。
秋天的郊区是火红火红的。首先映入眼帘的是一棵红得耀眼的枫树，那火红的枫叶就像是被染红的。就在这时，我不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。
秋天的田野是哪样的辽阔。那梯田上金黄色的谷子好像和天空连在了一起，无边无际，真美！忙得农民伯伯的收割机整天不停地工作，那声音好像奏响了一首庆丰收的交响曲，农民伯伯们个个脸上洋溢着丰收的喜悦！
秋天的果园是又红又黄的，红的是苹果，黄的则是橘子！那苹果又香又甜，一闻就想流口水；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不过石榴好吃！石榴又大又红，一些石榴里的“珍珠”都露出来了。如果你摘一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗依偎在一起，红白相间，晶莹剔透。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜滋滋的，顿时感到清爽无比。
金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情。秋天的丰收能使农民们致富，秋天给大自然增加了绚丽的色彩，秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。
五年级写景作文
我家住在德城区教育局宿舍。我家门前有一片茂密的小树林，大部分是杨树，他们笔直的树干高高挺立着。杨树的西边有几棵弯弯曲曲的藤萝树，它的藤条非常结实。夏天，茂密的树叶遮住了强烈的阳光。这片小树林，一年四季都是我和小伙伴们嬉戏的乐园。
春天，杨树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草变偷偷钻出地面，小野花们也舒展开自己的花瓣。这时，我和小伙伴们脱掉棉衣，在树林间穿来穿去，就像林间飞舞的蝴蝶一样。
夏天，我和小伙伴们玩捉迷藏的游戏。趁他们不注意，我悄悄爬上藤萝树。密密层层的叶子把我遮的严严实实的。小伙伴们到处找我，也未找到。我在树上按暗暗笑着。直到他们找累了，我才一下子跳下来，说：“我在这里！”他们高兴地大喊：“找到了，找到了！”林间洒下一片欢笑。
秋天，小树林里的蚂蚱这一只那一只的蹦着跳着。我和小伙伴们总爱拿着个小空瓶子，捉蚂蚱。蚂蚱也很机灵，总是想方设法地逃跑，弄得我半天逮不住它们。这时，我只好向妈妈求助。妈妈给我做了个专门捕蚂蚱的网子。我拿着网子四下找寻，带我瞅准机会，朝那蚂蚱一扑，它便一下子罩在网下了。然后，拿着我的战利品去喂邻居家的小猫了。
冬天，小树林南面的操场上积满了雪。雪学厚厚的，常常没过棉鞋。我和小伙伴们在操场上玩打雪仗。我把雪攥成雪球，趁一个小伙伴没注意，一下子朝他投去。“吔，投中了！”小伙伴对我紧追不舍，操场上回荡着我们的笑声！
这里一年四季留下了我美好的回忆，我爱我门前的这片小树林。
五年级写景作文
“天下佳山水，古今推富春“。让我们带着这美丽的诗句，一起走进xx西大道，感受xx江的美丽吧！
周六，阳光正好。妈妈带我来到了xx西大道。一下车，首先映入眼帘的就是一座高高的建筑物——大风车。十多米高的大风车耸立在绿草花丛中，就像一幅五彩缤纷的图画。
沿着弯弯曲曲的小路走过去，一片郁郁葱葱的树木出现在我的眼前，坐在大树底下凉快无比，舒服极了。我仿佛觉得自己就是一棵高大挺拔的大树，碧绿的小草星星点点的围在我身边。远远望去，就像一条绿色的毯子，苍翠欲滴。
小路的尽头，就是大名鼎鼎的xx江了。太阳照在江面上金光闪闪的，江面上有许多渔船来来往往，尾尖上拖着一条美丽的白浪花。江面上横跨着一座斜拉索大桥，那就是xx大桥了，它就像一条长龙横卧在江面，非常雄伟。
随着一声声尖叫，我来到了人山人海的人工沙滩。那里非常热闹，有的小朋友在挖坑，都可以把人埋进去了；有的在堆沙堡，可漂亮了！
一阵微风吹过，传来了香气扑鼻的花香，原来是梅花仙子的香气啊！千姿百态的梅花竞相开放，有的才刚刚露出了小脑袋张望着。各种姿态的梅花开放丰五颜六色，白色、淡黄色、粉红色，好多好多美丽的颜色。
xx西大道真美啊！如同仙境一般模样，欢迎你们来美丽的xx西大道游玩。
写景作文：春天的校园小学五年级写人作文
春姑娘迈着轻盈的步子来到校园，校园里是那么的美丽动人。
学校的花坛里种着各式各样的花木，有月季花、玫瑰花和茶花……红的像火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金。这些花儿不仅颜色多样，而且形态不一。你看，有的三五成群正对着太阳微笑，有的像害羞的小姑娘似的低着头。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。
窗台上的蚕豆仿佛听到了春姑娘的呼唤，个个争先恐后地探出小脑袋，抽出了嫩芽，长出了柔软的枝条，一阵风吹来，枝条随风摇摆，仿佛跳起了欢迎春天的舞蹈，好像在说：“我要长叶，我要开花!”
春天来到了跑道旁，一棵棵高大的南洋杉映入我的眼帘，它们犹如一位位穿着绿军装的军人。它们站得笔直笔直的，日夜守护着我们的学校。一阵风吹来，南洋杉随风摇曳，唱起了赞美春天的歌儿。几只小鸟扇动着翅膀，在树枝间飞来飞去，多么快活自在呀!
啊!我爱美丽的、生机盎然的春天，更爱春天的校园!
优爸点评：春天和校园结合，会迸发出怎样的火花呢?我们的小作者就以轻柔的文字、富有生机的笔触为我们描绘了一幅校园春景图，小作者的这幅“画”里，用拟人来“画”花儿、蚕豆、大树，让它们或微笑、或探出头、或唱赞歌，一切的一切都是那么的美好，小作者的妙笔让它们都鲜活、生动了起来。另外，小作者也加入小蜜蜂、春风、小鸟这些动态感很强的元素，让整个画面更显生机勃勃，动静结合，很唯美，很动人。小作者观察细致，心思细腻，不仅是小作者，还是小画家呢!
小作者：黄睿轩。
公众号：优页作文选3。
五年级写景作文
秋天来了，秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层地毯。
银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。
梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。
秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。
秋天也是个收获的季节，在这个收获的季节里，我也有收获，我帮爷爷收玉米，帮奶奶收土豆。
啊！秋天多美呀！我多么希望天天都是秋天呀！
五年级写景作文
夏，是最神奇的季节。白天，骄阳高照，令人汗流浃背；而夜晚，却别有一丝风趣呢！
——题记。
虫之灯。
花之格。
蝉蛙之乐。
合之韵。
各个季节都有特点。春，生机勃勃；秋，果实累累；冬，白雪皑皑；而夏，却令我形容不出来，她又奇特，又多变，又静恬，又奇妙……总而言之，夏，令我陶醉于其中。我爱夏，更爱夏中的花鸟虫鱼，一草一木，但我最爱的还是夏夜！
五年级写景作文
听说人的一生一定要去一次大草原。暑假，我就来到了呼伦贝尔大草原，欣赏这壮丽的北国风光。
我踮起脚尖远眺，一座座苍苍莽莽的大青山矗立着，重重叠叠，连绵不断。山峰青得像绿宝石，山的尽头连接着湛蓝湛蓝的天空，云朵缓缓飘动着，一尘不染。瞧！鸟儿们成群展翅高飞，自在地穿梭在朵朵云层中，时而在云间捉迷藏，时而聚在一处谈天说地，偶尔还传来“啾！啾！”的清脆婉转的歌唱声，好不畅快！
稍近处，吸引我眼球的便是老舍笔下的“天下第一曲水”——莫日格勒河。河道并不宽阔，甚至还有些狭窄，但却蜿蜒曲折，仿佛是一条巨龙盘卧在这广阔无垠的大草原上。河水清澈见底，静悄悄地流淌着，宛如一条青蓝绸缎，在阳光的照耀下熠熠生辉。
近处，星罗棋布的草原蒙古包和成群结队的牛羊映入我的眼帘。蒙古包仿佛是天女散花洒下来的一般，白得亮丽，白得耀眼。这里的牛羊们似乎是受到了大自然的熏陶一样，显得格外悠闲自在：有的无拘无束地散步；有的美美地享受着肥沃的嫩草；有的欢快地奔跑嬉闹着……好一派“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景象啊！
这壮丽的呼伦贝尔大草原的美景，如同一幅多姿多彩的画卷，深深地印在我的脑海中……