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我最好的朋友初中英语作文及翻译
我有一个最要好的朋友，他也是我的同班同学，那么他是谁呢？他就是我班的大帅哥——黄俊杰。
说黄俊杰是我班的大帅哥，一点儿也没夸张。他有一头浓密的黑发，从远处看上去，他的头型有点像蘑菇头。他的眼睛大大的，眉毛是中间浓两头淡，而且两条眉毛之间有一颗痣，这颗痣就像是哪吒头上的`那颗红痣一样，让他变得更帅气。
黄俊杰的画画得可好了。有次放假，我们班主任老师布置我们画一张关于数学方面的画。当假期结束大家交上去的时候，老师一张一张看着直摇头，说我们的创意不够。可当老师看到黄俊杰的这张画的时候，老师的眼睛都亮起来了，老师把这张画举起来给我们看，并且惊喜地说：“大家看，黄俊杰同学的这张画，不仅版面设计巧妙、合理，还把很多的数学知识和奥秘综合在这张画里，简直太棒了！”我们都为黄俊杰鼓掌，他却只是淡淡地笑着，谦虚得很。
黄俊杰不仅画画得好，而且还是个乐于助人的人。有一天，我忘带笔了。眼看着就要写作业了，我急得像热锅上的蚂蚁。黄俊杰看见了，赶紧走过来问我情况。他听了后二话没说就拿来了两支笔说：“这两支都送你了。”我有点难为情，就说：“借我一支就可以了，明天就还你。”他却急了：“不用还了，两支你都拿着，我怕你今天一支会不够写。”多细心的同学啊！我被他感动得都快哭了。
这就是我的好同学加好朋友。你们想和他交朋友吗？快来吧，黄俊杰帅哥在等你。
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我最好的朋友初中英语作文及翻译
人人都会有朋友，我最好的朋友则是我小学的同学，他的名字叫连鹏。小学的时候，若是别人问连鹏是谁，我们便会答：“最矮的那个便是！”的确，他很矮，直到六年级才略长高了，他脸上左眼旁有一个明显的标志，那就是三颗小痣组成的黄金三角。还有和我一样的牛脾气。虽说比我矮，但比我大20天，他就是这样的。他还有一个特点：热心，爱帮助人。
在四年级的时候，我的左脚在体育课上不慎发生了一次严重的骨关节错位，当时还站也站不起来，我本以为这是普通的扭伤，未想到却这么严重，我有一段时间因站不起来而蹲着，他当时脸色就变了，担忧地问我有没有事，我说只是扭了一下而已，他的脸色才好了一些，之后的两节课，他都在我腋下充当我的左腿，两节课刷得一下就过去了，因为我住校，他硬是打了电话叫我父母过来，父母把我送去了医院。医生强制法把我的骨关节归位，将要包扎的时候，我看着我已肿大的脚，我有一点伤心。但我一抬头，马上就看到了他——连鹏在我面前，多好的一个朋友啊！
我包扎完了之后日子也没那么，因为肿得太厉害了，所以要两个星期才好。这段时间，他也在我的腋下充当着左腿，直到两个星期后，我的左脚好了之后，他才长长的舒了一口气，也为我的左脚好了而感到十分高兴，这就是我最好的朋友。
两年后，我们都上了初中可惜不是同一所中学，更别说是同班的了。虽说不是同一所中学，但我们的梦依旧保持着我们两个的友谊。
初中英语作文段落
1、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
2、生命有时是驿外断桥边，寂寞开无主的无奈，但更是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的执着;生命有时是欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的困窘，但更是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪迈与乐观！
4、马克·吐温说过，一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。
5、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。
6、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把。信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
7、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
8、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。
9、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
初中英语作文:美好的生日
我最美好的一天就是我的生日，生日这一天我是最开心最幸福的了。
生日刚好是星期六，我可以好好地玩玩了。这一天早上，我早早地起床，我到厨房看妈妈在给我做什么好吃的，走到厨房看见妈妈在锅里捞鸡蛋，在门外还闻得了一股香味，好想吃，鸡蛋我只吃外边白色的，里边的黄儿我不想吃，因为太难咽下去了。但妈妈告诉我：鸡蛋里边的黄儿才有营养。妈妈都这样说了，我也不能不吃呀。再见吃完午饭后，爸爸带我们一家人去上山。到山上，我看见我特别想玩的海盗船，我就跑的爸爸面前，然爸爸给我钱去坐海盗船，海盗船对我来说是非常刺激的一种游戏超好玩的。
这个玩完了。我就跑到下一个游戏场玩，到了滑冰场我就想玩，我就叫上哥哥和嫂子陪我一起玩，我穿上滑冰鞋很迅速地滑出去，我在那滑冰场上左滑滑右滑滑，转的有好几圈了，我突然想到那有一个小坡，我可以去那里滑，到那个小坡的时候以为很容易，可谁知道我还刚上那个小坡就滑到了，哥哥看见了赶紧把我扶起来。哥哥说：“如果你想试，可以再试一次。”这次我充满信心，再次去试着滑小坡，这次滑小坡我小心翼翼地去滑，虽然很慢但我成功了。
到了晚饭的.时间了，在山上玩得很疯狂，在家里吃的满足，但晚上要吃到撑死的那一种饱才行，爸爸带我去吃大龙虾，我最喜欢吃大龙虾了，特别辣的那种，一说到辣口水都流出来了……今天的生日是我最快乐最美好的一天，我要我的生日一直是这一天。
最好的初中英语学习方法
每天都应坚持诵读。
1.朗读：一般文章读2～3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2.背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3.速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4.精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章要精读。
5.泛读：如果有条件的话，每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)。
二、听。
1.从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2.跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。做听力练习时一定要注意发音的准确性。
三、写。
1.每两天写一篇英文日记或作文。
2.用英语写信或e-mail。
3.注意语法的应用和词汇的记忆。
四、语法。
1.从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2.对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、词汇。
1.每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2.所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3.结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
好的礼貌初中英语作文
1.设置预习思考题引导学生自学新内容。如，am,is,are的用法有何特点，根据特定条件的语境如何应用，你能各造一个句子吗等等。
以问题引导学生就使学生知道了预习的顺序，懂得了思考的路线，逐步懂得应该怎么去看书，为学好新课打下坚实的基础。
2.粗读、细读课文新内容。粗读就是从头到尾大概看一遍，初步了解课文讲些什么，哪些是旧知识，哪些是新知识。一般说来，每节课的内容新知识不多(只有一部分，甚至全是旧知识)。然后细读，把要预习的整个内容看两三遍，做到逐字逐句认真读，边读边划、读后记录、逐步读懂;在读书的过程中要区分出旧知识和新知识，对于旧知识，要从学习新知识中加深理解或重新理解，对于新知识，要区分易懂与难懂内容，争取通过自己的钻研解决，对于难懂内容，可跟同学讨论，或者请教老师帮助，争取弄懂，把确实不懂的内容带到课堂上去通过听课解决。
3.查补旧知识，理解新知识。要使学生明白，预习如果发现自己对新知识与之相连的旧知识掌握不好，就要随即复学旧知识，通过翻阅已学内容或其它资料，或请教同学甚至请老师来解决，然后接着学习新内容。
4.做预习笔记。每个学生，可准备一本预习本，把对预习思考的回答记下来，把对一些问题的思考结果(特别是有新意的想法)记下来，把预习中不能解决的问题记下来，以便上课时带进课堂去解决。
5.试做习题。在看懂理解的基础上，可自我找一些例题习题模仿来做，或回答课后较易的问题。这样，可加深新课内容的理解。
养成良好的学习习惯初中英语作文
中国是一个文明古国，素有“礼仪之邦”的美称，五千多年来中华的炎黄子孙一直在流传着尊老爱幼、讲文明、讲礼貌的美德。
今年暑假，哥哥姐姐都放假了，家里的大人都要上班，没人照顾他们。于是，外婆把他们都接到自己家里，主动承担起照顾他们的责任。每天。外婆早早就起床忙前忙后，为我们洗衣做饭，照顾着我们，忙得连休息的时间都没有。有一天，外婆早上起床后感觉头昏昏沉沉的，很不舒服，她还是坚持给我们做好午饭后就躺下了。我感到很奇怪，就跑过问外婆怎么了？我伸出手摸摸外婆的额头，感觉有些烫，外婆说这几天有点感冒，可能发烧了，我连忙给妈妈打电话，妈妈请假回来了带外婆去看医生，我和哥哥很担心外婆的身体，就打电话询问外婆的病情，妈妈说外婆打点滴后烧退了，但不能吹空调，说打完点滴就回来了。
外婆不能吹空调？那怎么办？”为了让外婆休息的舒服点，我和哥哥马上行动起来，我们先在冰箱里找到一些冰块放在盆子里，然后端进外婆房间里，把盆子放在电扇下面吹，很快房间里就散发出一阵阵凉意。一个小时后，外婆回来了，我们连忙把外婆扶进房间，“好凉快啊！”外婆看见我们给她房间降温的方法，高兴的笑了。
接下来的几天，我们督促外婆按时吃药，还帮着择菜，洗菜，做些家务，在我们的照顾下，外婆很快就痊愈了。外婆直夸我们长大了，懂事了。
养成良好的学习习惯初中英语作文
今天我演讲的题目是养成良好的学习习惯——成功非你莫属!你们知道中国科技大学少年班吗?那里的一位同学周峰在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，学习时，他总是全神贯注，从不走神，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同学们从小就应该培养一种良好的学习习惯，那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯，作为我和同学们努力的方向。
一、一心爱学的习惯。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心爱学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、平时一心爱学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
专心致志的学习习惯，是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，如果硬要同时做，必然使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应该专心致志。
认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
四、讲究学习卫生的习惯。
养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。最后我用一句话作为结束语：“养习惯、一生益、同学们、要牢记;春争日，夏争时、养习惯、不宜迟。”
初中英语作文谢谢你我最好的朋友
我拥有过很多的朋友，她们的性格也多种多样。最令我难忘的，是我最好的朋友——坚强乐观的成真。
成真是和我从小玩到大的知心朋友，她很会关心人，最重要的是她很坚强。四年级的时候，一堂体育课，我们去跑步。当时人流十分拥挤，成真也不知道是被谁的脚绊了一下，立即摔在了塑胶跑道上。我吓坏了，手忙脚乱地要去扶她，但却被她用手推开了。只见她用手撑着地勉强站起来，身体还摇摇晃晃的，仿佛一碰就到的样子。我担心极了，问道：“成真，你不要紧吧？要不要我扶你去医务室看看？”成真咧开嘴，勉强笑了一下，说：“不用了，我没事的！只不过擦破了点皮而已。”我看见她的脚在微微地颤抖着，我生气地说：“你就别骗我啦！看你那样就知道肯定很严重。把裤子卷起来让我看看！”“不用了，真的没事！”“不信！快给我看看，不然，我不理你了！”我下了一句狠话。成真说不过我，只好把裤子卷了起来。我看见她的膝盖全青了，还渗出了血迹，隐约有一些地方变成了紫色。看到这，我已经惊诧得说不出话来了。那么重的伤势，成真居然还能笑得出来！要是我，早就哭爹喊娘的了。要一个坚强的成真！
成真不仅坚强，还十分乐观。五年级，学校进行舞蹈队选拔，成真也报名参加了，且做好了充分的参赛准备。选拔赛如期而至，成真也已准备就绪。在舞台上，成真的表演真是精彩极了。她宛若一只花蝴蝶，在舞台上翩翩起舞，真好看！但结果却出乎我的意料：成真竞选失败！我想，成真应该很沮丧吧，我应该去安慰一下。我走到成真身边，刚说：“成真，别太伤心了……”便被她打断了：“不！谢谢你的好心，但请你不要再说了！即使这次落选，但还有下次啊！我可以下次再争取啊！”说罢，成真笑了，笑得那么灿烂，那么纯真，那么自信！我相信她一定能成功的，因为她有一颗豁达乐观的心！
成真还曾利用她的坚强乐观帮助我呢！星期天，我去她家玩，走的时候还晴空万里，眨眼间就乌云密布，还不时出现几道闪电。突然，屋内一片漆黑，停电了！我害怕极了，蜷缩在沙发上哭。成真听见哭声，连忙摸黑找过来，哄着我：“没事的！笑一下吧，这样你会感到充实的！呵呵！”她真的笑了出来，听了她的笑声，我感到充满了力量，跟着她笑了起来。乌黑的天空也掩盖不了我们阳光般的笑容！
我喜欢她，感谢她——坚强乐观的成真！
初中英语作文谢谢你我最好的朋友
窗外，天空淅淅沥沥下着小雨。我托着腮，呆呆地望着灰蒙蒙的天空，眼前浮现出下午放学时我和孙天健打架的情景。我的心也像这灰蒙蒙的天空一样，烦闷极了。
下午放学时，我们班级有许多同学一听到铃声就一窝蜂似的往教室外冲。由于教室的后门坏了，门被钉子钉死了，所以前门被人流堵得严严实实。
“哎哟！哎哟！”已经有女同学发出了痛苦的叫声，我仍拼命地往外挤。
这时，我们的班长、我的同桌——孙天健高声指挥着：“老慕说过，放学要排队出教室，请大家自觉排好队，不要拥挤！”我想到孙天健是我的好同学，就笑嘻嘻地说：“健哥，宽容一点吧。今天我还要跟我爸爸去买‘kfc’呢！再晚一会，就买不到了。“不行！”孙天健一边说，一边抓住我的衣服，想把我拉住。谁知由于用力过猛，把我的新衣服街开了线。
想到这儿，我有点懊悔了。我和孙天健从小就在一起。小时候是郁居，上幼儿园是同班，进学校又是同桌。我俩互相关心，互相爱护，相互帮助，从没有闹过别扭。可没想到今天会闹成这样。唉，仔细想想还是我不对呀！他这样做不是为我们大家好吗？我怎么可以不听从他的指挥反而与他扭打起来呢？老慕说过，有错能改还是好同学，我应该主动向他承认错误，请他原谅。想到这里，我刚想拉自己的家门，找孙天健同学，准备向他道歉时，门忽然“吱——”的一声开了。我抬头一看，不由得吃了一惊，只见孙天健站在门口，手里还捏着什么东西。雨水顺着伞流下来，裤筒湿了半截。
“你来干……干什么？”我打颤问道。
“我来向你赔礼道歉。下午的事怪我脾气不好，我不应该那么急躁，更不应该撕破你心爱的新衣服，请你原惊。”孙天健说道。
“不，不，是我不好。”我觉得脸上火辣辣的，想找个洞藏起来。
这时，孙天健突然张开手，拿出捏在手里的针线，站到我身旁，仔仔细细地给我缝补衣服。看他那熟练的动作，真像个心灵手巧的大姑娘。针线在我的衣服上飞快地穿插着，把这衣服上的破口和友谊上的裂痕都重新缝合起来了。
“谢谢你，我……我对不起你！”看着复原的衣服，我懊悔地说。
“没事！这件事就过去了，咱俩依然是好朋友！”他拍了拍我的肩膀说。
孙天健要走了，我拉着他的手送他出了家门。此时，只见雨停了，云散了，天空布满了繁星，正眨着眼睛冲我们俩笑呢！
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养成良好的学习习惯初中英语作文
今天我演讲的题目是养成良好的学习习惯——成功非你莫属!你们知道中国科技大学少年班吗?那里的一位同学周峰在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，学习时，他总是全神贯注，从不走神，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同学们从小就应该培养一种良好的学习习惯，那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍几种良好的学习习惯，作为我和同学们努力的方向。
一、一心爱学的习惯。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心爱学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、平时一心爱学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
初中生怎样养成良好的英语学习习惯
听，就是认真听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。
读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层次，找中心;把握原理的论述方式、论证方法，是归纳还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。
想，即思考。在听、读的过程中，认真思考，并有意识地联想。
记，即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。
讲，就是积极发言、质疑。
如果平时每一节课都这么做了，课堂的思维含量就很大了，政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。这比课堂利用不充分，课外去大量做题的效果要好的多。从这个意义上说，只要有心、有情感，不需要花太多的时间就能把政治课学好，考好。
二、积累课外知识的习惯。
“题在书外，理在书中”、“巧妇难为无米之炊”、“根深才能叶茂”，这些话都说明了掌握丰富的时政知识和课外知识的重要性。
在老师的大计划下有自己的小计划小安排，独立自主学习的能力要强，能根据每个阶段学习情况进行调整，做到每个阶段的学习很充实，学习成绩整体推进。
四、理论联系实际的习惯。
在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系，要有意识地自觉地用经济学、政治学、哲学的思想和方法去观察和思考。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你高考受益，你终身都将受益无穷。
英国哲学家艾蒙斯说：“习惯要不是最好的仆人，便是最坏的主人。”可见习惯有好有坏之分，好习惯会使人获得成功和幸福，坏习惯会导致人生的失败与不幸。因为好的习惯是成功的捷径，坏的习惯却将人带入迷途。因此，我们有理由相信只要按照学习高中思想政治课的一般方法和培养成良好的学习政治课的习惯并持之以恒，就一定能够从这种好习惯上获取源源不断的动力和精神财富，在好的学习方法的指导下，在学海中扬帆起航到达成功的彼岸!
五、科学的训练习惯。
有些同学平时做作业和测验抱无所谓的态度，漫不经心，思考不深，可能做得很好，也可能做得很不好，但他个人都觉得无所谓，因为那不是自己的真实水平。但，到了大的考试，如期中期末考试乃至高考时，他很当回事，全身心投入，思考过多过细，往往把问题想复杂了，自然做错的多，或者反复思考后把第一遍做对的又改错了，分数不高。究其原因，还是平时没有养成严谨、认真的习惯和考试态度、考试风格。
应当把平时当考时，把考时当平时，熟题生做，生题熟做，训练良好的思维品质和良好的心理素质。也就是说，平时练习和测验，要把它当作大考，认真严肃，心情适度紧张;大考或高考时，把它当作平时的测验或期中期末考试，心情不要太紧张，调整到适度紧张的程度，遇到难题把它当做熟题来看待，别怕，遇到熟题，别掉以轻心，粗心大意。心理学家说，考试时心情适度紧张，大脑细胞处于最佳活动状态，最有利于我们发挥最高水平。
考场上的大家风范不是一日之功能培养起来的，需要平时用心训练才能积累、形成。
六、归纳总结，构建知识树的习惯。
平时注意归纳整理知识网络，组织知识专题，总结思维方法和解题技巧，发现思维规律和解题规律。更重要的是将教材知识内化为自己的思想，并恰当的呈现出来，这恰恰是高考命题人特别看重的。
七、持之以恒地激发自己的学习兴趣。
经常使自己保持良好的学习兴趣和高昂的学习斗志。
初中英语作文谢谢你我最好的朋友
“采菊东篱下，悠然见南山。”你展示出一幅清幽宁和的画面；“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”你道出了南唐后主无限的忧愁之心；“烽火连三月，家书抵万金。”你又流露出了边疆战士缠绵的思乡之情……一轮明月，一杯美酒，一声声琴韵，一句句吟哦，“诗仙”李白诵出了“但愿人长久，千里共婵娟。”的美好祝愿。同一轮明月，清幽的月光，不同的心情，一杯美酒又展现出“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”的悲伤之情。
岁月悠悠，时光易逝，弹指一挥间，时间的路程以走了许多，追溯自己的成就却屈指可数，此时一句“少壮不努力，老大徒伤悲”使我的心灵震撼，在灵魂最柔软之处，我读懂了“光阴似箭日月如梭”的深意。
“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”东坡居士的一句豪情壮志，吐出了他深切的爱国之情。他心中的豪放，手中的长弓，为冲锋以整装待发。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”诵出了范仲淹那忧国忧民的伟大抱负，千古传诵，为世人的处政之道敲响了警钟。
是你让我沉醉于你的.故事，沉迷于你的诉说，你，我最好的朋友――书。是你让我从懵懂走向成熟，让我挣脱一丝稚气，换来一份优雅，在声声琴韵下于你相伴。
本文构思精巧，语言优美。“腹有诗书气自华”作者引用了许多古代诗人的名句入文，为文章增添了不少的文采，语言流畅优美，意境如诗如画，富于个性的表达出自己在书的陪伴下走向成熟。
养成良好的学习习惯初中英语作文
认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
四、讲究学习卫生的习惯。
养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。
良好学习习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。最后我用一句话作为结束语：“养习惯、一生益、同学们、要牢记;春争日，夏争时、养习惯、不宜迟。”
养成良好的学习习惯初中英语作文
课是改造思想，塑造灵魂，培育精神的课程，更是经营财富，经营人生，经营社会的最具时代性的一门课，它特别需要我们用“心”和“情”来，主要是靠我们用脑而不是靠手来，也就是说，课靠背诵和做题是学不好的，也是考不好的，主要是靠对理论的理解和对实际问题的思考来运用，从而掌握马克思主义的立场观点，提高学科水平和，并最终赢得的。
有一位家说过：“习惯是一个人的道德资本。一个好的习惯是一个人享受不尽的利息；一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务。”对于我们而言，我们学习高中政治课需要“利息”，而不要“债务”。
领悟马克思主义的立场观点方法是一个“慢功”，不可能一蹴而就，这就需要我们在平时养成好的学习习惯，平时每一步走踏实了，工夫就到家了。具体地讲，不同学习阶段有不同的学习任务和学习特点，因而应当有不同的学习习惯和不同的。
一、习惯：听、读、想、记、讲。
听，就是认真听的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。
读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层次，找中心；把握原理的论述方式、论证方法，是归纳还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。
想，即思考。在听、读的过程中，认真思考，并有意识地联想。
记，即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。
讲，就是积极发言、质疑。
如果平时每一节课都这么做了，的含量就很大了，政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。这比利用不充分，课外去大量做题的效果要好的多。从这个意义上说，只要有心、有情感，不需要花太多的时间就能把政治课学好，考好。
二、理论联系实际的习惯。
在平时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系，要有意识地自觉地用经济学、政治学、哲学的思想和方法去观察和思考。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你高考受益，你终身都将受益无穷。
三、科学的训练习惯。
有些同学平时做作业和测验抱无所谓的态度，漫不经心，思考不深，可能做得很好，也可能做得很不好，但他个人都觉得无所谓，因为那不是自己的真实水平。但，到了大的，如期中期末乃至高考时，他很当回事，全身心投入，思考过多过细，往往把问题想复杂了，自然做错的多，或者反复思考后把第一遍做对的又改错了，分数不高。究其原因，还是平时没有养成严谨、认真的习惯和态度、考试风格。
应当把平时当考时，把考时当平时，熟题生做，生题熟做，训练良好的思维品质和良好的心理素质。也就是说，平时练习和测验，要把它当作大考，认真严肃，心情适度紧张；大考或高考时，把它当作平时的测验或期中期末考试，心情不要太紧张，调整到适度紧张的程度，遇到难题把它当做熟题来看待，别怕，遇到熟题，别掉以轻心，粗心大意。心理学家说，考试时心情适度紧张，细胞处于最佳活动状态，最有利于我们发挥最高水平。
考场上的大家风范不是一日之功能培养起来的，需要平时用心训练才能积累、形成。
四、归纳总结，构建知识树的习惯。
平时注意归纳整理知识网络，组织知识专题，总结思维方法和解题技巧，发现思维规律和解题规律。更重要的是将教材知识内化为自己的思想，并恰当的呈现出来，这恰恰是高考命题人特别看重的。
五、制定的习惯。
在老师的大计划下有自己的小计划小安排高中政治，独立自主学习的能力要强，能根据每个阶段学习情况进行调整，做到每个阶段的学习很充实，学习成绩整体推进。
六、积累课外知识的习惯。
“题在书外，理在书中”、“巧妇难为无米之炊”、“根深才能叶茂”，这些话都说明了掌握丰富的时政知识和课外知识的重要性。
七、持之以恒地激发自己的学习。
经常使自己保持良好的学习兴趣和高昂的学习斗志。