学校期末班会策划书(热门17篇)

时间:2023-11-28 00:40:57 作者:XY字客

策划书的编写需要关注市场环境的变化和竞争对手的动态,保持敏锐的观察力和洞察力。下面是一些成功案例中使用的策划书范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

学校期末班会策划书

一、教学目的:

时光飞逝,不知不觉,在这炎热的夏日,我们又迎来了一年一度的暑期!期末又要来临了,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我为我们在座的所有同学进行一次期末动员,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!

期末考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。

二、教学过程:

此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:

1、明确个人目标,制订学习计划。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

2、心动不如行动。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日,明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

3、我想我能行,决不轻言放弃。

期末考试渐渐向我们走来,我们也一步一步走向期末考试。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,千方百计做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,决不轻言放弃。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

4、养成良好的行为习惯,加强非智力因素的培养。

习惯决定人生。请问,你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在,你们所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变,能改变的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的执著,你的坚持。古人说,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。古往今来,中外许多的成功人士都证明了这一点。

5、要全身心地投入复习。

复习是学习之母,是的学习方法。要有好的成绩,就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺,扬长补短;重视举一反三,触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内,得益于课外。

6、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力,也是考一个人的心理素质。

7、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼。文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。

三、总结:

期末考试将越来越近,同学们要在心中树立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友,一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

同学们,让我们团结起来,共同书写人生的新辉煌,共同书写六二班的新辉煌。同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们!

我们的班会到此结束,感谢大家的参与。

学校策划部的期末心得体会

学校策划部是一个为学生提供活动策划和组织的机构。经过一个学期的努力,我们学校的策划部取得了一系列令人瞩目的成绩。在这篇文章中,我将分享我们在期末心得体会上的感悟和收获。

二段:团队合作。

一个成功的策划活动离不开团队的精诚合作。在过去的几个月里,策划部成员互相协作,解决了许多问题。在策划活动的过程中,团队成员尽管来自不同的专业、拥有不同的才能,但积极配合、相互支持。通过不断沟通和协作,我们学会了互相倾听和尊重不同意见的重要性。这种团队合作精神使我们更好地应对挑战,取得了可喜的成果。

三段:策划能力的提升。

在策划部的这个学期,我们的策划能力也得到了显著提升。通过策划多个活动,我们锻炼了自己的项目管理和组织能力。我们学会了制定详细的时间表和计划,对活动的每一个环节进行合理的安排。同时,我们也学会了适应计划变动和应对不可预见的情况。这些经验让我们更加沉稳和成熟,为今后的策划工作打下了坚实的基础。

四段:跨学科合作。

策划部的成员来自不同专业的同学,而这种跨学科的合作给我们带来了更广阔的视野和更丰富的创意。不同专业的同学们拥有不同的知识和技能,他们的参与使我们的策划活动更加全面和多样化。通过与其他学科的学生进行交流和合作,我们开阔了自己的眼界,学会了借鉴其他领域的经验和理念。这种跨学科的合作不仅提高了我们的策划水平,还培养了我们的团队合作和沟通能力。

五段:成就与反思。

通过这个学期的努力,我们策划部成功举办了多个活动,为学生们提供了一个丰富多彩的校园生活。我们的努力和付出得到了广大同学的认可和赞扬,这是我们最大的成就。然而,我们也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方。在接下来的学期里,我们将进一步完善自己的策划能力,加强团队的协作精神,并且更加注重自我反思和学习,以便于更好地为学生服务。

结尾。

总的来说,学校策划部的期末心得体会是一个充满成长和收获的过程。通过团队合作和各种活动的策划,我们发展了自己的策划能力和跨学科合作能力。我们也通过反思不足,为将来的发展指明了方向。希望在未来,我们能够一如既往地为同学们提供更多更好的活动,为校园生活增添更多的乐趣和色彩。

学校教师节班会策划书

活动目标:

通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。

活动准备:

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(唐玟、张浩)。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

活动过程:(布置黑板,音乐响起。)。

一、主持人甲:

全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)。

甲:阳光灿烂的9月,乙:桃李芬芳的9月,合:绚丽多彩的9月。

甲:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!

乙:老师,您用知识的甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合:让我们共同道一声谢,表一句心声:(全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!

二、主持人乙:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。(3位学生朗诵诗歌)。

女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)。

乙:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

三、听记者介绍其他国家的教师节。

记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

记者7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。

记者8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

四、甲:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

乙:老师妈妈,您为我们操碎了心男:老师妈妈,您为我们流干了泪。

乙:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别。

甲:您像园丁,培育着祖国的花朵。

乙:您像粉笔,默默地奉献着自己。

合:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。

甲:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!

乙:祝老师身体健康,永远年轻!(舞蹈队表演《健康舞》)。

五、结束语。

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津。

女:一块黑板,记下老师无限的深情。

男:一尺讲台,映着老师高大的身影。

女:一根教鞭,指着通向理想的航向。

合:老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利!

主持人合:20__年,“老师,您辛苦了!”

感恩学校班会的策划书

在我们的身边,不仅有细腻如丝般的母爱需要感恩,也不只有深沉如海的父爱需要感恩。在漫长的求学生涯中,学校扮演了一个至关重要的角色。上了高中的我们,思想应该更成熟。当我们回首着十几年在校园里的一点一滴的往事时,肯定有许多心里的话要说。同时,可以看到,二高中,这个给予我们知识的摇篮,正在不断成长,也正以她独特的方式智化着我们,使我们愈发坚强,愈发勇敢。我们要学会感恩。因此,设计本次班会活动。

【活动准备】。

1、选拔班会主持人。(三人)。

2、搜集与主题相关的音乐,如《感恩的心》等。(五组)。

3、拍摄学校的优美环境和部分学生的不良行为。(便于形成对比)。

4、向上届的学姐寻求《感恩母校》的视频。

5、编排话剧,学生自导自演。(六人)。

6、把相关材料制成幻灯片。

7、主持人写好各环节串词。

8、布置会场。

9、准备许愿瓶。

【活动地点】学校报告厅。

【参加人员】本班全体同学,校领导,全年级班主任,学生处领导,其他各班学生代表。

【班会实录】。

(班会正式开始之前用投影投出《感恩学校》的标题,同时播放背景音乐《我相信》。4:30左右十班学生穿着校服入场,观摩教师和领导也陆续到场。4:40班会正式开始)。

主持人:亲爱的各位领导,各位老师,各位同学,大家下午好。欢迎参加由高二《10》班举办的主题班会——感恩学校。

主持人:如果说,你想拥抱一片绿色的海洋,我们的学校能伸出温柔的臂膀;。

主持人:如果说,你想放飞一缕美丽的梦想,我们的学校能提供最好的平台;。

主持人:如果说,你要回收一段如歌的岁月,那我们的学校一定藏在了你记忆的最深处。

主持人:拥抱海洋盛开的绿意,享受这片乐土带来的芬芳,怀揣一份殷殷的祝福;。

主持人:我们小心翼翼地推开那沉淀着历史沧桑的希望之门。

主持人:大家都还知道上周二是5.12汶川地震纪念日。虽然已时过一年,但地震是发生的感人事迹仍历历在目。首先,请先看一段视频。(视频展示了汶川地震中几位老师为救自己的学生而献身的感人事迹,全场的气氛被调动起来)。

主持人:也许大家看完视频后心里会有一点震动,有一份感动。那些老师将生的火炬传递给他的学生这是一首生命的绝唱。在这里我谨代表在座的所有师生对这位老师伟大的举动表示崇高的敬意。

主持人:虽然灾难的苦痛我们不能完全地体会,但是老师对我们的关心与爱护,我们应该是深有体会的。下面,有请吕欢欢同学朗诵一首诗歌来表达对老师辛勤付出的感谢。(伴奏《classicrver》响起)。

犹如晴天霹雳。

在惊魂未定的那一刻。

逃窜、张望、等待。

然而,有些生命永远定格…...

老师,我永远都记得。

您那坚定地最后一次张望。

您说:孩子快走,活着就有希望!

您把充满希望的眼神留给了我们。

自己却被掩埋在了厚重的废墟之中……。

如今,阳光窜出了地平线。

在阳光里,我们看到您正握住粉笔。

欲用它挥洒出您所有的激情。

咫尺天涯外的我们齐声呐喊。

老师,如果人间注定没有重逢。

那么,天堂有我们寄去的怀念诉说着情浓。

———献给老师。

主持人:如果说老师是我们未来的引路人,那么,学校就是孕育我们梦想的摇篮,暴风雨来临时,学校为我们提供最好的屏障;困难来临时,学校为我们提供最多的关心和帮助。

主持人:王先兵同学的事迹,大家应该有所了解,在他与病魔斗争的同时,全校师生竭尽全力,给予他莫大的帮助,接下来,有请王先兵的好朋友施超谈谈他对于这件事的感受。(《再见,警察》响起)。

王先兵,我的同桌一个活泼开朗的男孩。学习上勤奋踏实,一步一个脚印。生活中充满着朝气,乐于助人。然而就是这样一个让人喜爱的人却被查出患了白血病。白血病,一个让人感到恐惧的词。所有知道的老师和同学都刚到痛心,他的家庭原本就不宽裕,父母的身体原本就不好。种着几亩薄田,还要靠政府的补贴。王先兵在校也节衣缩食,不乱花一分钱。学校领导知道了王先兵的情况,为了帮助他治疗,在国旗下讲话时,报告了王先兵的情况,并积极地组织老师和同学捐款,所有的老师都慷慨解囊,为王先兵送去一份关心和帮助,每次联系王先兵时,他都让我谢谢所有的老师和同学,谢谢老师和同学为他带来生的希望。我想确实应该谢谢老师和同学。谢谢大家的关心,正是有了大家的关心和支持,王先兵不再孤单。因为有广大老师和同学与他并肩作战,有我们这个充满温暖的大家庭做他的坚强后盾。

主持人:相信有朋友的关心,同学的帮助,学校的支持,王先兵同学一定会很快康复,重返校园的。

主持人:的确,学校在我们遇到困难时,总会给予我们最大的帮助,也许当我们迈出校门以后,仍会记得学校里的一切。有许多从二高毕业的学生,仍然心系母校,因为在这里,有他们永远抹不去的记忆,下面请看我们的学姐发来的一段视频。(学姐通过视频表达了对母校的怀念与感激。)。

主持人:我想,学校应该已经被学姐深深地刻入了心中。同样,在我们身边也有很多从二高中毕业的,我们的班主任就是其中一位。下面,有请王老师,大家欢迎。

首先,我先简单介绍一下。我毕业于溧水县第二高级中学。可以说与在做的每位同学都是校友。今天,我作为学长,和同学们谈谈。我能站在这个会台上,我要感谢我的母校,正是母校给了我学习的机会,培养我成人。在我毕业时有给予我回母校任教的机会,让我感受到重返母校的温暖。

如今,又让我有幸成为高二《10》班的班主任,我再一次感受到母校的关怀。在这里,我只想用一句话来表达我的心情:谢谢!

作为二中的一员,我们应该用行动来回报学校。如今,学校迎来了创四星的大好时机,我们每一个人都应该为学校的建设添砖加瓦。从身边的每一个小事做起,实实在在地为学校创四星而努力。

作为一名教师,我将积极地完成学校布置的各项工作,把课上好!把班级带好!

主持人:学校有我们班主任抹不去的记忆,让他在离开母校之后对母校仍深坏牵挂,这份牵挂让他选择再次回到母校任教。我想我们也会被母校感动,或许时因为身边的一草一木。下面,我们一起来欣赏一下美丽和谐的校园。(一组组有着强烈对比的图片让大家都感受到自己的责任和义务。)。

主持人:这样的场景生活中并不罕见,同学们注意到了吗?我想大多数人只会摇头吧!面对我们的幼稚行为,学校对我们一次又一次的包容和谅解,我们何以为报?此刻,我们也只能用一首诗歌来表达对学校的感谢。下面有请丁荻,金磊等同学上台。(该诗为学生自己所做,为了表达自己对学校深厚关怀的感激。真挚之情,溢于言表。)(《卡农》,响起)。

微风拂过,轻轻地,我来到这校园,鸟鸣清脆,花儿也朝我微笑。

我饱含深情的双眸,看见了,看见了你映着朝霞包裹着万千温润的脸庞。

悄悄地,我走进,看见了,看见了你的飞柳飘然清水河畔冉冉升起的清幽。

柳丝婆娑,悠悠地,我走遍这校园,阳光透过叶的缝隙,零星斑驳。

斜阳潇洒,缓缓地,我走出这校园,黄昏的最后一丝霞,是我倾慕的你的眼神。

驻足,回首,回望夕阳中的校园,庄严,宁静,点缀着我们的期盼和梦想。

还是那条熟悉又陌生的路,静静地,我走着,我笑了。感恩学校,感恩您给了我们下一秒的憧憬!

谁说熟悉的天空没有风景。

依偎在你的怀里,幸福的风景一直延续。

那一年年四季如歌悠扬,你变幻着美丽的容颜。

不变的是你求真求实上进的信念。

再多的呢喃也吐不尽我的深深祝愿。

只有一如既往的感恩。

学校艾滋病班会策划书

三、活动目标:

1、借助本次活动,了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品、性病等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。

四、活动设想。

课前组织学生利用网络媒体,广泛搜集相关信息,进行提炼、整理,分门类别形成卡片样式。课上,采取一人主持,人人参与,合作探究形式。全过程可分为四大板块:

1.认识——毒品真面目。

2.构建——自身防毒墙,

五、活动过程:

(一)、认识——毒品真面目。

主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

〖活动〗:采取由一个小组所有成员根据图片或实例逐一进行解说。

1.展示:鸦片、海洛因、罂粟等毒品的图片,感性认识,直接观察,并兼有某小组人员进行介绍;如:毒品种类的介绍:

(1)、鸦片。

俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是吗啡、可待因等。

(2)、吗啡。

是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

(3)、海洛因。

英文名heroin,是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”。

(4)、大麻是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性。

(5)、可卡因英文名cocaine,是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感。及视听触等幻觉。

2.介绍毒性危害。

主持人:《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。从自然属性讲,严格管理下合理使用,具有临床治疗价值,那就是药品;从社会属性讲,如果非正常需要而强迫性觅求,是这类物质失去了药品的本性,这类物质就成了毒品。下面请第四小组借助自做的多媒体课件为大家讲述这一杀手的危害性。

(一)、构建——自身防毒墙。

1.我们是毒品的主要目标,大家说说为什么青少年成为毒品的主要受害者?(各小组自由发言,表演短剧《校园一角别阴暗》)。

2.预防——社会共同的行动,如何构建严密的防护墙?(各小组献计献策——力主可行)。

(二)、警戒——毒品潜侵袭。

主持人:生活在艳阳下的我们,盛开在灿烂的花季里,青春是绚丽而宝贵的,珍惜它,把它投入到火热的学习、生活和国家建设之中去,那生命会闪烁着耀眼的光辉!

〖活动〗:班长组织:1.全体同学进行以“拒绝毒品,永葆绿色健康”为主题的宣誓签字活动。2.国旗下庄严的宣誓。3.“理想、人生与追求的唱响”诗文朗诵。4.铭记:生活格言。

(三)、结束语——主持人。

禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季利怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品的破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”

学校期末班会策划方案

活动目的:学期临近结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动准备:班会设计课件。

主持人:陈舒仪、彭洋旸、张培臻。

活动时间:20__年1月6日晚7:30~8:10。

活动过程:

一、活动导入:

二、活动开展:

1、读一读:

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间。

无为者——放弃时间有志者——赢得时间。

闲聊者——消磨时间求知者——抓紧时间。

糊涂者——糟蹋时间好学者——创造时间。

自满者——蔑视时间劳动者——积累时间。

2、听一听:

主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——。

甲:鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。”乙:鲁迅还说:“时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”

丙:高尔基说:“世界是最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”

丁:华罗康说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。”甲:教育家说时间就是知识。

乙:医学家说时间就是生命。

丙:工人说时间就是财富。

丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

3、议一议:

进行期末复习,才能使复习效果最好呢?

让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语。

1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。

2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。

5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

7、尽量不要做太激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。

学校艾滋病班会策划书

二、活动目的。

为了做好艾滋病防控健康教育工作,通过本次主题班会,让同学们更加了解艾滋病的相关知识,增强抵御艾滋病侵袭的能力,培养同学们关爱艾滋病患者的良好品德,提高同学们的社会公德意识。

三、活动时间及地点。

20__年12月01日2411教室。

四、活动形式。

以主题班会形式宣传如何去预防艾滋,珍爱生命。

五、主要策划人:___。

七、具体安排。

1、前期准备:认真积极地准备做好相关工作并做好相关策划,告知同学们的本次主题班会的重要性以及深刻内涵,加强宣传,积极提醒同学们按时参加。活动开始前要做好相关的分配工作,了解相关情况,及时处理各种突发事件。同时要准备相机、宣传片视频、歌曲以及申请好多媒体教室。

2、主要宣传内容:什么是艾滋病;艾滋病的传播途径;艾滋病感染者的特征以及发病期;如何预防艾滋病等主要内容进行宣传。

3、活动主持人:艾彦军、孙真真。

八、主要流程。

1、主持人宣读活动背景。

2、欣赏防御艾滋病公益宣传片——《爱在阳光下》。

3、谈谈感想,(发红丝带,《放明天会更好》。

4、全班同唱《爱的奉献》。

5、做游戏《五元一角》。

6、女生合唱《阳光总在风雨后》。

7、做游戏《瞎子背瘸子》。

8、欣赏歌曲:《红丝带》。

9、主题班会结束。

10、由班主任做总结。

学校策划部的期末心得体会

在这个期末,我怀着兴奋和期待的心情参加了学校策划部的工作。经过一个学期的努力,回首过去,我感到十分欣慰。在策划部的工作中,我不仅学到了许多关于策划和组织的知识,还提升了自己的团队合作和沟通能力。通过和同学们的交流和合作,我真切地感受到了团队协作的重要性以及互相鼓励和支持的力量。在学校活动中取得的成绩也是我们努力的回报,这让我对未来的学习和工作充满了信心。

二、面对困难和挑战的经验。

在策划部的工作中,我也遇到了一些困难和挑战。首先是时间管理上的困难,因为学习任务和策划部的工作都很繁重,我必须合理安排时间,确保两者兼顾。其次是与团队成员的沟通和协作方面的挑战,有时候意见不统一,容易引发争吵和分歧。但是通过讨论和沟通,我们逐渐找到了解决问题的方法,意识到每个人的意见都很重要,要尊重差异,协调大家的想法。这些经历教会了我如何面对和解决问题,培养了我处理人际关系的能力。

三、团队合作的重要性。

在策划部的工作中,和大家的互相配合和合作是最令我难忘的。每个人都发挥自己的优势,互相补充和帮助。团队合作不仅可以提高工作效率,还能促进团队成员之间的互相了解和交流。我们一起共同制定目标、分工明确、相互配合,取得了很好的结果。同时,在团队合作中也学到了很多宽容和谦让的品质,学会站在他人的角度思考问题,更好地理解和接纳别人的不同意见。团队合作的经验让我意识到,一个人的力量是有限的,唯有团队的力量才能够做到更好。

四、个人成长的变化。

在这个学期的策划部的工作中,我不仅学到了专业知识和技能,还有个人成长和进步。首先是自信心的培养,通过策划部的工作,我敢于表达自己的观点和建议,不再害怕被别人否定。其次是领导能力的提升,我学会了带领团队,制定工作计划和分配任务。在团队工作中,我培养了自己的耐心和细心,不仅要关注整体的进展,还要注重每一个细节,以保证工作的质量。这些变化让我变得更加成熟和自信,为未来的发展奠定了坚实的基础。

五、展望未来的学习和工作。

通过这次的策划部的工作,我对自己的学习和未来的工作有了更明确的规划和目标。我希望继续加强自己的各方面能力的培养,提高自己的专业素质,并将策划和组织的技能应用到实际中。我希望能够在未来的学院和工作中,成为一个出色的策划者和组织者,能够为学校和社会做出更大的贡献。

总之,学校策划部的期末工作带给我许多收获和经验。通过这次的工作,我不仅掌握了策划和组织的技能,还培养了自己的团队合作和沟通能力。在团队协作的过程中,我学会了如何面对困难和挑战,并在这个过程中不断成长和进步。我将以此次经历为契机,继续努力学习和提升自己,迎接未来更大的挑战。

学校教师节班会策划书

微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮。是你们,用无私与伟大培育了一代又一代的学子。丛青涩到成熟,是你们,见证了这个过程。成长的足迹,正因为有了你们,才更缤纷。老师,谢谢您们!

丛1985年确立每年9月10日为教师节,迄今为止已走过了__个年头,为了感谢老师的培育之恩,__学院学生代表在今年的教师节以特别的礼物向艺术学院的每位老师献上我们的祝福。

活动目的。

以给老师赠送贺卡,鲜花,盆栽等形式,让同学们感悟老师的辛勤劳动,回馈师恩,培养同学们的感恩之心。同时,也让老师感受到同学们的感恩之意。

活动时间。

20__年_月_日。

活动主办团:艺术设计学院党支部及所有入党积极分子。

活动地点:19栋教学楼门口。

活动流程。

(一)前期阶段。

1集思广益,商讨送给老师们的礼物,最后确定为贺卡,盆栽,鲜花。

2确定艺术设计学院老师人数。

3安排成员们分工合作(买或自己制作的贺卡,写祝福语,买鲜花和盆栽,并包装)。

活动阶段。

于教师节当天将已准备好的礼物送给艺术设计学院的每一位老师。

(二)活动后阶段。

由总主办负责人结束活动,并结言;请学生代表发言,老师代表感言。

注意事项。

(1)在活动前要做好全部准备,确保活动准时开始。

(2)保证各个环节有序进行。

学校期末班会策划书

马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

二、班会主题。

1、 期末考试动员大会,抓好考风考纪。

2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学。

三、班会目的。

1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.

2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学。

四、班会时间。

20__年5月29号 下午六点半左右。

五、班会地点。

c324。

__班全体同学。

七、班会流程。

1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)。

3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书。

4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性。

5、班会总结。

八、班会总结。

5月29日下午六点半,__班全体同学在c324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情况,表示要在最后的时间里,努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有互相学习,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

期末的班会策划书

为了进一步加强专业同学之间的凝聚力,加强男女生之间的互相了解,我们策划举办了这次班会。

08级法学两班。

20xx年12月19日。

教室1313。

序幕:迎接王利静同学回来。

全体同学鼓掌欢迎王利静同学,黑板上写好欢迎字样。。。并请王利静同学介绍一些自己的经历和感想,然后邀请她跟大家一起做活动。

具体流程是(主持人:王蓓):

(二)男生回教室,看女生给自己的评价,每个人从女生对自己的评价中选一个自己最满意的,然后我们请出写这个评价的女生跟这个男生握个手(气氛好的话可以让他们拥抱),并请女生(深情款款的)对男生说出自己的评价。

支持人:杨洋)。

(一)班会前让每个同学抽取一个号码(1,2,3。。。50,51)。

(二)全体同学按照抽取号码的顺序坐着围成一个圈,

(三)大家在纸条上写一个自己的秘密(一定要是秘密,不能是众所周知的事实或者不痛不痒的话)。

(四)每个人把自己的纸条传给左边的同学。

(五)每个人都知道自己右边同学的一个秘密后,收齐所有纸条。

(六)请每个同学随机抽取写了秘密的纸条,然后按照一定的顺序依次读出来啊。

:叠罗汉(主持人:陈杜)。

道具:报纸。

游戏规则:(一)抽出24个同学(男生6人,女生18人),分成6组。

(二)每组同学分配一张报纸,每个同学们都必须站在报纸的范围里保持5秒钟即为成功。

(三)每成功一次,将报纸对折,随着难度加大,每组同学应该通过合作努力使每个人都站在报纸的范围里,保持5秒钟。

(四)每轮时间限制是3分钟,失败组直接淘汰,决出获胜组(最后成功一组给予奖励)。

压轴:汪老师上台讲话。

汪老师通知学期末的一些重要事宜,提醒大家“诚信考试”!

(一)各项准备工作做好,保证大部分同学能参加活动,做好签到工作。

(二)活动过程中做好影像记录,以及秩序的维持等。

(三)活动后清理现场,还原桌椅。

法学08级班委。

20xx年12月。

学校心理的班会策划书

在大学里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,大学生经常会出现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知,营造良好的校园心理健康氛围,进一步普及心理健康知识,发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用,增强班级凝聚力。

二、活动目的。

1、增强同学的集体荣誉感,曾强班级凝聚力,构建和谐班级;。

2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来看待人生,善待生命的每一天。

三、活动宗旨。

“加强心理健康教育,珍爱生命;增强班级凝聚力,构建和谐班级。”

四、活动主题。

“团结友爱、珍爱生命”

五、活动形式。

六、活动时间与活动地点。

20年5月25号、经贸c304教室。

学校心理的班会策划书

一、活动背景:

从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。

二、活动目的及意义:通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高班级凝聚力,构建和谐的10平面设计二班。

三、活动主题:摆正心态,圆我大学梦。

四、活动对象:10级平面设计2班全体学生。

五、活动时间:1#203。

六、活动地点:12月1日。

七、活动所需物品:精美礼品、音响等。

八、活动流程:

(一)活动前期工作:申请教室、购买活动所需要的物品,安排等“海报制作”各班干具体的工作。

(二)活动开始:

(1)支持人讲话,请班主任为这次活动做重要讲话,宣布活动开始。

(2)请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。

(3)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。

(5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。

(三)心理测验:(心理健康测试表另外附件)。

(四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结。

九、活动经费预算:约35元。

10级平面设计2班班委。

学校期末班会通讯稿

20xx年12月10日,在班长谭朝迪的主持下,我们班同学积极参加了以“考前动员”为主题的班会。

虽然临近期末,大家还是抽出了下午的时间来参加了这次的班会,这次班会最具特色的一项是让舍长介绍寝室成员的生活和学习情况。同学们的很多介绍让大家了解了班里成员平时自己看不到的一面,增进了大家的了解,也活跃了班会的氛围,同学们的一些小趣事让大家津津乐道,整个班会的氛围很轻松,很愉快。接着大家就班委和舍长素拓加分的评定、期末寄成绩单回家、宿舍文明周、班上的帮扶计划等事情进行了讨论,并督促同学们尽早开始期末复习。

这次班会取得了很好的效果,调动了同学们学习的积极性,让同学们从生活和学习等方面互相了解,加强了班级凝聚力。也让班委认识到每个班级都是一个统一的整体,同学们的相互了解和帮助是必不可少的,也督促班委认真做好班级的工作,为建立一个积极向上,勤奋好学,团结友好的班级而奋斗。

期末的班会策划书

我们与20xx年1越12日下午3点55分在223班的教室内组织召开了复习迎考大会。

1.不放松学习,不放松纪律。

2.无论什么时候都要坚定自己的信心,不抛弃,不放弃。

3.争取已最佳状态进行全面复习,自习期间,要有计划性的学习。如何取得最佳状态呢?我想,我们首先要保持一种自信,饱满的心态,在最后这几天,把握自己,记得一句话:积极的心态,成功的一半。

识掌握的情况,发现问题,解决问题。

下面,我想听听同学们对于之后的复习迎考是怎样准备的呢?期末总动员主题班会学生自由发言:

易宝乐:上课认真听讲,及时,按时完成老师布置的各科作业,利用起课余时间进行复习。刘进:遵守课堂纪律。抓住课堂45分钟。

丁鹏:不懂就问。

杨毕军:学习要有主动性。

……。

听了很多同学的发言,我觉得大家都有自己的计划该怎样进行剩下的10天时间学习,真的很不错哦!最后,我希望大家在20xx这新的一年里,有满意的收获,提高复习的效率,争取期末考试取得优异的成绩。

期末的班会策划书

活动目的:

学期马上要结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

活动过程:

二、活动开展:1、读一读:期末考试的脚步越来越近了,还有1天的时间,我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。

2、听一听:主持人:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——甲:教育家说时间就是知识。乙:医学家说时间就是生命。丙:工人说时间就是财富。丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

3、议一议:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

5、请语、数、英各科上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语。

1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。迎接期末考试主题班会2、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

3、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

4、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。

学校心理的班会策划书

们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自我„„造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈。

三、活动目的:为迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来,同。

时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。

四、活动时间:5月25日。

五、主办单位:建筑学1,2班团支部。

六、具体内容:这次活动主要分为两部分,第一部分是前期的活动宣传,第二部分则是班会具体内容活动。

七、活动地点:9#508教室。

八、活动对象:辅导员、建筑学1,2班班全体学生。

1、活动宣传:把全班同学分成四组,每个小组各组织出一期以。

“大学生心理健康”为题的手抄报,介绍心理健康知识,进行学生心理问题的探讨。

2、班会活动:

(1)主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的。

(2)把前期各小组的“大学生心理健康”手抄报拿出给全班同学。

欣赏,由同学们来共同讨论学习,并评价出的作品,给予该小组成员奖励。

(3)请同学(3—5人即可)发言,谈谈对于大学、班级的想法和。

认识。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题,自己是怎么解决的,同时有哪些是自己解决不好的,说出来大家一起讨。

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