X区妇联领导班子度目标考核汇报材料大全（14篇）

汇报材料的格式和布局应该整齐美观，便于阅读和理解，可以使用标题、二级标题、段落等来组织内容。以下是小编为大家收集的汇报材料范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

X区妇联领导班子度目标考核汇报材料

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2020年，在区委区政府的正确领导下，妇联全体干部职工精诚团结，锐意进取，攻坚克难，圆满完成了各项目标任务。下一步，区妇联将在巩固目标成果的基础上，进一步求真务实、开拓创新，奋力拼搏、扎实推进，确保2021年妇联工作目标任务圆满完成，为我区妇女儿童事业发展做出积极的贡献。

党建目标考核汇报材料

区档案局领导班子考核汇报材料

首先完成了年鉴框架设计任务。我们到栖霞、浦口方志办取经，请专家来指导，并根据区情确定了框架初稿，薛国安副区长对年鉴框架的结构、类目的设置进行了反复推敲，并四次组织召开会议，征求各方人士意见，历经两个多月的修改工作，确立了最终的框架结构；其次是完成了年鉴初稿的催缴和修改。为了提高稿源质量，我们聘请了12位特约编审员，构建了由11xxxx部门组成的撰稿网络队伍，举办了撰稿人员培训班，经过五个多月的努力，目前初稿已基本完成。三是初稿总纂工作开始启动。此工作力争6月20日结束，6月25日完成初稿总纂；四是2011年卷《**年鉴》彩页征集工作已经展开。我们采取上门服务，以熟人、熟单位为基础向外延伸的办法，至6月8日已征集彩页1xxxx,完成预定任务的6xxxx.

2、板桥街道志的编纂工作已全面启动，同时也已经举办了业务培训班。目前，街道志的框架篇目已经形成，正在论证之中，编撰人员正在集中力量进行稿源的征集工作。

六、抓紧队伍建设和人才培养，为档案事业持续发展提供保障。

1、在全区范围内分类组织开展各层次档案人员岗位培训。通过三次培训，帮助区级机关、街道（开发区）和社区（行政村）的档案员提高了档案业务水平，掌握了今年档案工作重点，为各单位圆满完成年度档案工作任务奠定了良好基础。

2、在全局范围内开展“文明科室、岗位标兵”争创活动，推进创新型单位、学习型机关的建设。通过科室与科室之间、岗位与岗位之间，开展争创竞赛活动，不但树立了一个文明科室、一位岗位标兵，并且引导和促进了机关精神文明建设，造就了一支政治强、业务精、作风好，创新型的档案干部队伍。

3、在全局范围内开展档案学术研究和信息宣传报道，形成了齐抓共写的良好氛围。目前，我们在“**档案”网站上发布档案工作信息55条，在“市档案信息”网站发布了20条，在《市档案工作信息》、《**信息》上刊登信息20篇，在**人民广播电台播出了2条，在2011年全省档案学术论文研讨会上入选论文1篇。此举不但提升了我区档案、方志工作的形象，同时也提高了广大干部的写作能力和理论水平。

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纪委监委：目标考核三合一汇报材料

xx年目标考核情况汇报xx年，在区委、市纪委的正确领导下，区纪委（监察局）认真学习贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕区委十一次党代会确定的xxx发展战略，深入开展全面从严治党，不断强化党的建设，持续强化意识形态工作，全区党风廉政建设和反腐败工作保持了良好发展态势。现根据年初签订的各项目标责任书，结合工作实际，将xx年各项目标管理考核任务完成情况汇报如下：

一、落实全面从严治党纪委监督责任情况一是及时传达学习，分解目标任务。及时传达贯彻中纪委和省市纪委相关会议精神，不断提高思想认识，自觉做到政治坚定不摇摆、思想敏锐不麻木、态度鲜明不观望、行动坚决不迟疑。提请区委常委会和区政府常务会多次组织学习全面从严治党新形势新任务新要求，研究并审议通过xxx项涉及党风廉政建设和反腐败工作的重点议题。在区纪委十一届二次全会与xxx家街道、部门、单位党组织签订党风廉政建设和反腐败工作重点任务目标责任书，层层分解落实工作任务。

二是落实监督责任，传导责任压力。按照全面从严治党的要求，加强对同级党委“三重一大”等事项的决策和执行过程的监督。全面落实工作约谈、警示教育、述职评议、谈话提醒、督导检查、考核考评、定期报告、责任追究等x项工作机制，形成了上下贯通、逐级落实的责任链条。开展经常性的责任压力传导，通过开展对下级党组织负责人的约谈，强化对苗头性问题的警示提醒，增强风险意识，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。全区共开展各类约谈x人次。其中：工作约谈次，提醒约谈人次，告诫约谈人次，鼓励约谈人次，函询人次。其中区纪委书记工作约谈次人，提醒约谈次人，告诫约谈次人。

三是紧盯重要节点，持续改进作风。在元旦、春节、中秋、国庆等重要时间节点开展监督检查，紧盯“一把手”和重要岗位的“关键少数”，密切注意“四风”新动向、新表现，坚决遏制“四风”反弹回潮。严格按照《市纪检监察机关落实中央八项规定问题线索管理和处置实施细则》，对从中发现的件问题线索并登记核查。全年开展监督检查余次，分次通报曝光了起典型问题，其中违反中央八项规定精神典型问题起，给予党政纪处分人。审查备案公职人员操办婚丧事宜人，审查备案出入国（境）。

人。

四是推进“三转”进程，调整内设机构。聚焦主责主业，优化委局机关内设机构和干部配备，区纪委（监察局）内设机构调整为个（即办公室、党风政风监督室、信访室、第一纪检监察室、第二纪检监察室、第三纪检监察室、案件审理室），配备部门负责人个，直接从事执纪监督的机构和人员达到总数的以上。在未设立纪检监察组织的部门、单位明确名纪检监察专兼职干部，监督执纪问责职能进一步明确，纪检监察工作力量进一步加强。

初核案件线索件，同比增长%；

立案件，同比增长%；

运用“第二种形态”给予党政纪轻处分人，占%；

运用“第三种形态”给予党政纪重处分人，占%；

运用“第四种形态”处理严重违纪涉嫌违法人员人，占%，切实用纪律和规矩管住大多数，惩治极少数。积极开展扶贫领域内部巡察，xx年9月成立个巡察组，针对我区个涉农街道及其村（村社区）的农村危旧房改造补贴和农资综合补贴、税费改革转移支付、土地流转、农机购置补贴等惠农补贴以及村、村社区人员经费的申请、审核、报批、发放等各个方面开展为期个月的专项巡察，共发现问题线索个并督促整改落实，确保党和政府的各项惠民政策落到实处。

六是精准试点“施工”，稳妥推进监察体制改革。按照中央部署要求和省市批准的深化监察体制改革试点工作“施工图”精准施工，聚焦职能划转、人员转隶、机构设置、监委产生等关键环节，顺利完成区监委的各项筹备工作。

月日，召开第届人民代表大会第次会议选举产生区第一届监察委员会主任。大会闭幕后，城关区人大常委会召开第八次会议，根据区监委主任提名，经区人大常委会任命区监察委员会副主任人，委员人。

月日，区监察委员会正式挂牌成立。

七是围绕党纪党规，开展宣传教育。全年共组织开展《准则》、《条例》宣讲余场次，余名党员干部接受集中教育。邀请领导干部和专家学者做辅导报告次，举办城关区廉政大讲堂期。编印《中央和省市纪委全会精神传达提纲》《党的十八大以来违反中央八项规定精神典型案例选编（八）（九）（十）》《中纪委监察部网站“学思践悟”专栏文章汇编100篇》《xx年城关区纪检监察工作调研报告选编》等学习资料余套，借助微信公众平台开展学习贯彻各级纪委全会精神及《以画释纪》系列漫画等宣传次，在重要节日前夕发出廉政短信条（次），组织人次观看《打铁自身硬》《巡视利剑》等警示教育专题片。举办全区政府采购及会计档案管理工作培训班，对区直机关、街道和教育系统的财会人员多人进行了系统培训。“七·一”前夕，组织全区个涉农街道、个村（村社区）。

“两委”班子、监督委员会成员共计余名“村官”，在兰州地区预防职务犯罪警示教育基地接受警示教育。举行任前廉政考试和任前廉政谈话批、人。

重点学习《工作报告》、新修订的《党章》，坚持纪检干部带头学，逐字逐句学，带着问题学，结合实际学，深入持久学。突出形式多样性。针对委局机关党员干部实际情况，结合“两学一做”学习教育，通过集体学习、座谈讨论、专题辅导、知识测试、撰写。

心得体会。

等方式，迅速兴起学习贯彻十九大精神热潮，开展心得体会交流活动4次。充分运用好手机短信、微信平台、政务网站、学习园地、qq群等载体，积极倡导开展党员荐书、岗位建功献策和机关文化建设等工作。注重成果应用性。通过完善党员干部集中学习等制度，重点学习“学思践悟”专栏文章，推进学习考核、激励、保障机制的科学、规范，使学习步入经常化、制度化、规范化轨道。对全区各街道、各部门、各单位学习贯彻十九大会议精神加强监督检查，通过抓学习，不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，营造了监督执纪的工作氛围。

二是建机制，保党建活力。以加强制度建设为抓手，以抓好制度落实见成效为目标，着力推进党建工作机制的规范与创新，保持机关党建活力。完善党内民主机制。实行重要事项征求意见制度，积极推进党务公开，保障党员的知情权、参与权、选择权和监督权，严格执行领导干部双重组织生活制度，把严格党的组织生活作为管理、教育和监督党员的重要途径，督促党员领导干部自觉接受组织的监督。探索党建互动机制。努力探索纪委有效监督同级党委的工作方法和工作机制，加强对同级党委“三重一大”等事项的决策和执行过程的监督。针对纪检监察机关工作特点，加强了与区直机关工委的联系。发挥基层纪检监察组织“探头”作用，通过开展宣传政策法律知识、指导监督执纪等工作，推动纪检监察干部在服务基层、服务群众等方面积极发挥作用，树立纪检监察干部的良好形象。建立工作推动机制。着眼科学决策、周密部署、督促检查、信息反馈等重点环节，建立了交叉办案，以案代训，上下联动，集团作战，重要问题线索月报告等制度，形成完整的工作推进机制。探索建立工作评价体系，建设把定性与定量结合起来，把党内考核和群众测评结合起来。建立了委局机关综合考核机制，实现考评工作的科学性和规范性。

严禁不依照正当程序为被监督的当事人及其关系人转递涉及监督执纪问责材料；

严禁非因履行工作职责或者非经规定程序过问正在办理的监督执纪问责工作；

严禁利用职权或者私人关系要求给予被监督的当事人特殊关照，或减轻责任，或开脱责任。

三、

经济社会发展目标完成情况一是在文档管理方面。贯彻《保密法》及其《实施条例》，在文档管理、信息传递、系统运行等方面未发生泄密事件。在办公区域和会议中心敷设全省纪检监察专网并开通运行，确立专人负责日常维护和运行保障。通过简报信息、专题材料等相结合的形式，每月、每季度、每年度向区委区政府督查室、区发改局等职能部门反馈目标任务完成情况。借助多种载体广泛宣传党风廉政建设和反腐败工作新常态和全面从严治党新要求，自觉接受人大法律监督、政协民主监督和社会舆论监督。

篇，“省廉政网”条，“市纪检监察网”条。在区微信平台开展宣传次，在区信息中心短信平台发出重要时间节点廉政提醒次。“城关信息”在全市纪检监察信息工作中排名前列。

三是在网评舆情方面。建立健全网络舆情应对工作机制，要求街道、部门、单位基层纪检监察组织每月至少上报1篇网评文章。在100余家街道、部门、单位明确信息工作分管领导和兼职信息员，扩大纪检监察工作信息来源。对重大舆情通报及时处置，第一时间妥善处置三十二中校服事件，追究政纪责任3人。及时更新“城关廉政网”，积极宣传全面从严治党进一步向基层延伸的新形势新任务。

四是在联系帮扶方面。xx年“双节”期间，对xxx街道户帮扶对象进行慰问，送去米、面、油各一份及慰问金元。对xx街道xxx社区余名困难群众结对帮扶，积极开展就业工作“三个创新”、失独家庭关爱帮扶行动、搭建“民情驿站”、组建“邻里互助团”、“1234”惠残助残服务等活动。

五是在创文工作方面。积极参与全国卫生城市创建工作，组织机关干部职工深入xxx街道入户宣传余户，积极配合背街小巷的环境卫生整治，开展周末大扫除余次如期完成了预定工作任务。创建文明城市期间，严肃问责不作为、慢作为等问题现象，给予免职人，党纪处分人，政纪处分人，对名街道党政主要负责人进行全区通报批评，对名社区负责人、名街道物管办负责人给予告诫约谈。

六是自身建设方面。通过参与上级机关办案、以案代训、协作办案、交叉办案等方式，注重对纪检监察干部的教育培训，举办纪检监察干部业务培训班2期，选派10余名纪检监察干部赴北京、山西学习监察体制改革试点工作经验，组织安排4名纪检监察干部参加中国纪检监察学院、中纪委北戴河培训中心、中纪委杭州培训中心的业务培训，抽调40多名纪检监察专兼职干部到委局机关挂职锻炼和以案代训，全面提高了纪检监察系统干部的业务素质。

四、意识形态工作情况区纪委（监察局）始终把坚持正确的政治方向摆在首位，及时传达学习贯彻落实中央和省市区关于加强意识形态工作的系列重大决策部署，成立了意识形态工作，明确了工作职责及任务。认真落实《城关区党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》，对照《城关区意识形态工作目标责任书》开展集体学习6次，参会人员达到240多人次，积极参加区委党校“贯彻落实十九大精神轮训班”培训，不断完善网络舆情信息机制，对发生在全区的不稳定因素进行积极排查，及时开展查处，有力地稳定了全区经济社会发展大局。

五、当前工作存在的问题不足一是责任落实不均衡，向基层延伸还不够。仍有个别基层党组织主动担责意识不强，重业务轻党风廉政建设，重安排部署轻检查考核，压力传导不畅，责任层层衰减，尤其是村级党组织主体责任的落实还需加强。

二是“四风”问题隐而未绝，监督检查难度加大。“四风”问题虽得到整治但病源未除、树倒根在，顶风违纪现象时有发生，而且有“变异”和“隐形”的趋势，防止“四风”问题反弹回潮的任务仍然艰巨。

工作中注重查办大案要案，对维护党纪党规和抓早抓小重视不够，纪律审查方式未能快进快出。

四是纪律审查力度有待加大。不会监督、不愿监督、不敢监督的问题在一些基层纪检监察组织中依然存在。一些街道纪工委、部门纪委、单位纪检组缺乏主动发现线索的积极性、主动性，存在“零审查”、“零立案”的问题。

派出（驻）机构和基层纪委还存在主动发现问题能力不高的问题。在深化监察体制改革试点工作中，对于人员融合、办公办案区的建设、转隶资产划转、“三定”方案等工作，须结合我区实际，积极稳妥解决。

六、2018年工作思路和具体打算在今年的工作中，我们将认真学习贯彻上级纪委全会和区委发展战略，按照全面从严治党向纵深发展的新要求，对照工作中存在的问题和不足，强化责任意识、靠实工作责任、强化责任追究，进一步做好纪检监察工作，为建设美丽幸福新城关提供更加坚强有力的纪律作风保证。

1.要把政治建设摆在首位。严明政治纪律和政治规矩，加强对党内政治生活状况、党的路线方针政策和民主集中制等制度执行情况的监督检查，对“七个有之”高度警觉，坚决清除对党不忠诚不老实、阳奉阴违的两面人、两面派，聚焦政治立场、政治原则、政治担当和政治纪律，强化执纪监督问责严把选人用人政治关、廉洁关、形象关，全面净化党内政治生态。

2.要全面推进国家监察体制改革。在区监委成立的基础上，构建党统一指导、全面覆盖、权威高效的监督体系，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。认真履行监督、调查、处置职责，探索形成高效顺畅的监察工作运行机制，实现执纪审查与依法调查有效统一，加强监察机关与审判机关、检察机关、执法部门的工作衔接，把制度优势转化为治理效能。

3.巩固拓展落实中央八项规定精神成果。领导干部要带头转变作风，经常摆问题、找差距，坚持身体力行、以上率下，形成“头雁效应”。加大隐形变异“四风”问题整治力度，提升内在自觉上下足功夫，促使党员干部把落实中央八项规定精神和作风建设规定内化为价值追求、外化为行动自觉教育，引导党员领导干部增强群众感情，严格约束自己，严格家教家风。

4.全面加强党的纪律建设。开展经常性纪律教育，发挥先进典型引领示范和反面典型警示教育作用。坚持惩前毖后、治病救人方针，深化运用监督执纪“四种形态”，强化日常监督执纪，坚持从作风抓起，弛而不息纠“四风”。

5.要全面推动从严治党向纵深发展。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，尤其抓好村级组织主体责任落实，把主体责任要求传递到“神经末梢”。紧盯目标责任和“三张清单”开展监督检查。通过抓约谈，层层传导压力，督促落实“两个责任”。通过抓“三述”，通过“关键少数”带动“绝大多数”严守党纪党规，构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。

6.要突出作风监督检查工作实效。把监督的重点更多的放在防止监管缺位上，着力对职能部门监管不到位、工作失职以及违纪违规行为进行早纠正、早查处、早追责。对重大项目、重点领域、重要资金的落实情况加强监督检查，确保各项任务落到实处。在纠治“四风”方面，抓住重要时间节点正风肃纪，在重要时间节点，开展常态化的明查暗访活动。加大通报曝光和问责力度，重点整治公款吃喝、收送节礼等违规违纪问题。

7.要继续加大执纪监督力度。始终秉承惩前毖后、治病救人的工作思路，摒弃贪大求全的审查模式，采用“走读式”谈话开展纪律审查工作。在确保质量的前提下提高效率，快查快结、快进快出，处分重心进一步向轻处分和组织处理下沉，既注重查处严重违纪行为，也重视审查轻微违纪行为。要制定具有可操作性的工作计划，对街道、部门、单位及下属单位落实“两个责任”情况进行督导检查，提高发现问题的能力。深入开展作风纪律等专项督查，防止小错酿成大错。紧盯国庆、中秋等重要时间节点，防止“四风”反弹，更加突出对违反政治纪律和组织纪律问题的审查。

8.要继续加强纪检监察干部管理。进一步落实“三转”要求，推动街道纪检监察干部专司其职，尽快落实《关于在全市各街道单独设立纪工委书记的指导意见》精神。采取集中授课、集体培训、专题研讨、个别调训等方式，深入学习贯彻党的十九大精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，提高纪检监察干部政治站位和政治觉悟，努力打造忠诚干净担当的纪检监察队伍。

以上汇报不妥之处，请各位领导批评指正。

纪委监委专题培训班发言。

纪委监委主要负责人岗位职责。

岗位目标责任考核汇报材料税务

各位领导、同志们：

大家好!很高兴能与大家一起讨论学校管理工作。

一年来，在县教育局的正确领导和大力支持下，甘井镇中学以创建“市级标准化学校”为契机，按照“狠抓管理求规范，夯实基础增后劲，强化过程促落实，德育引领提质量”的内涵发展思路，全面落实县局目标责任考核任务，教育教学工作取得显著成绩。被县委、县政府评为“先进单位”。

现就我校落实目标责任考核的一些做法和学校后期的工作设想与各位交流，有不妥之处，敬请指正。

一、落实常规管理，提升管理水平。

一是完善一日常规管理。学校制定了含有教师研修内容的《教师量化考评细则》、《教研组工作量化考核细则》和《教师备课作业批阅检查制度》，备课作业坚持组周审、校月查制度。完善了全天多层次的检查评估制度，把教师按时到岗、准时上课、超前备课、及时批阅作为常规检查内容;实行推门听课制度，学校领导通过随堂听课的形式加强对教师的课堂效果、教学水平、教学手段等进行评价，促进教师专业成长。

二是积极参与大学区活动。按照学区长学校工作安排，制定活动方案，组织教师完成“四个一”研修任务。引导教师参加学区组织的国培计划、名师工作室建设、学科研修培训、班主任能力竞赛、教学新秀、能手评选、校园文化艺术节节目展演等活动。

三是不断加强师德教育。我们坚持经常性开展师德师纪教育活动，制订了师德教育工作计划。开展了治理教育三乱、廉政文化进校园等主题教育，与教师签订了廉洁从教承诺书，治理教育三乱承诺书。邀请了省级师德标兵张广恩老师做了“用智慧经营教育”的专题报告，组织教师开展“育师德、铸师魂”主题演讲比赛。

二、创新教学模式，打造高效课堂。

我们以“面向全体、全面提高、主动发展”为根本，围绕“引领和推进学生自主学习、主动发展”这一核心，坚持“以学论教，少教多学”的基本思路，学生“自主学习.合作探究.精讲点拨.巩固检测”的教学策略。在青年教师培训中大力倡导“三步五环六个八”课堂教学模式，促进教师教学方法和学生学习方法的变革，实现课堂增效。各教研组积极探索适宜学科特点的教学模式，语文学科探索出了“三四六”教学模式：“三”是学生为主体，教师为主导，问题为主线;“四”是把尊重带进课堂，把激励带进课堂，把方法带进课堂，把创造带进课堂;“六”是“六环节”，即情景导入、预习展示、自主探究、精讲点拨、师生小结、拓展练习。数学学科的“五步四环节教学法”;英语学科“六环节任务教学法”，文综科“构建知识体系四步教学法”，都各有特色，卓见成效。

三、借助创建平台，优化办学条件。

创建“信息化示范学校”和“市级标准化学校”是我校一年来的两项重要任务。我校紧抓信息化学校创建机遇，加强对教师专业化成长引领，建成了学校信息化办公室，管理班班通设备，坚持对班级多媒体使用情况进行登记考核，建立了学校门户网站，承担对教师信息化辅导与培训。学校先后购进四套电子白板，安装了led电子屏，接通了校园宽带网，实现了校园三通。为理化生实验室、舞蹈室、美术室安装了多媒体设备。聘请技术人员对教师进行电子白板专题培训，组织教师参加网上国培计划，努力提升现代教育技术应用水平。

为了顺利通过市级标准化学校验收，我们对照标准找准差距，想尽办法完成任务。在不断抓实教育内涵的同时，我们也重视校园环境建设、部室建设、制度建设。建成了德育室、书法室、社团办公室、校园舞台、教师浴室、锅炉房，制作文化宣传版面40余幅，目前各类指标均已达到验收标准。

四、德育引领成长，促进学生发展。

我们用梁山风骨垂柳情怀引领教师在重视自身成长的基础上，为学生提供优质健康的教育。

一是构建学校德育框架。根据县局未成年人思想教育模式，结合我校实际，形成了甘井镇中学“六实一突出、立德育新人”德育教育框架。即：抓实读书励志，提升学生人文素养，抓实仪式教育，坚定学生理想信念;抓实真情感恩，润泽学生美好心灵;抓实课堂蕴德，提升课堂德育实效;抓实自主管理，激发学生自身潜能;抓实家校互动，构建合力育人体系。一突出是：以学生社团活动作为德育工作和课堂教育的切入口和主要活动，着力发展学生个性特长。

二是把德育渗透在校园文化建设中。我们利用橱窗、灯箱、展板宣传习新时期对教师的“四有”要求，合阳县教育局未成年人思想道德建设1268德育框架，宣传孔孟儒家思想、中国传统美德、甘井地域文化、社团建设文化，宣传最美教师、最美学生。

三是把德育融入常规管理中。以宿舍管理，餐厅管理等生活教育为突破口，实行班主任、管理员、值周员、学生志愿者多层立体管理模式。班主任针对学生生活实际现状，开展针对性教育;管理员依据餐厅、宿舍管理制度进行量化考核，做到日公布、周评比，奖优罚差促进步。值周员分组参与学生就餐管理，协助学生志愿者管理学生就餐秩序。

四是把德育贯穿于社团课程中。为挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长，展现校园文化魅力，突显学校的办学特色。学校成立了“语墨轩”文学社、“舞之韵”舞蹈社、“中华魂”武术社、“神笔”国画社、“九宫”象棋社团等17个社团。今年五月，学校成功举办了首届“梁山校园文化艺术节”。共演出文艺节目20多个，参与师生演员达500余人次，展出了200余副师生书画、手工、科技制作等作品，受到参加活动的各级领导和学生家长的充分肯定。

五、明确“一抓两推”思路，深化学校综合改革。

从开始，实施教育规划纲要进入第二个五年，基本实现教育现代化进入攻坚阶段，推动教育综合改革进入深水区。面对新的教育形势，全体教师必须清醒认识到制约学校发展的三个矛盾：教师综合素质与教育教学效果的矛盾;学校育人环境与学生就近入学的矛盾;特殊学生群体管理与公平教育的矛盾。在思想上达成两个共识：一是新时期学校教育工作必须以“综合改革”为突破口，践行核心价值，探求德育教育的有效形式和长效机制。二是必须加强体艺工作，促进青少年身心健康和全面发展。为此，我们制定了“一抓两推”学校综合改革工作思路，以期实现教育公平和教育资源均衡配置。

“一抓”即抓实德育工作。我们将继续依托“六实一突出”德育工作框架，抓实读书励志、仪式教育、真情感恩、课堂蕴德、自主管理、家校互动，以社团活动为突破口，激活德育教育和课堂改革，在管理和教学活动中全面关注每一位学生，发展学生兴趣爱好，体现学生自我价值，实现真正意义上的教育公平。

“两推”即推动学校信息化建设和学校体艺工作。

在教育信息化飞速发展的今天，要缩小城乡教育差距，提升教师综合素质，实现课堂增效，学校必须重视信息化建设，努力建设现代化学校。今后我校将利用学校信息技术办公室，收集整理信息技术资源，加强教师的信息技术应用能力的培训，通过开展“晒课”、“一师一课”等活动，引领教师积极应用现代教育技术手段，探索学科教学与现代教育技术相融合。利用门户网站、公众微信、qq、教师博客等网络平台做好教育资源共享、教学研究、家校共建和宣传工作。

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出：学校教育中要强化体育课和学生课外锻炼，不断促进青少年身心健康、体魄强健。大力改进美育教学，提高学生审美和人文素养。今后我校将重点通过三个途径抓好体艺工作：一是加强体艺课堂教学管理，严格备课上课制度，落实课程目标和课堂任务，不断提高学生的体艺知识和综合素养;二是利用好学区长学校和城区学校优质体艺资源，引导体艺教师参加赛教、能手新秀评选和业务培训，切实提高教师的业务能力和专业素养;三是搭建“两节一会”平台，组织学生开展丰富多彩的体艺活动和大课间，充分展示学校体艺工作教育教学成果，真正实现学生的全面发展。

“一抓两推”的综合改革思路将实现教育的“四融合”：即国学教育与社会主义核心价值观教育相融合;科普宣传与社会生活相融合;强身健体与心理健康相融合;能力培养与品质提升相融合。今后，我校将继续抓实常规管理，做实德育工作，深入推进学校信息化建设和体艺工作，创特色化学校，办好人民满意教育。

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区档案局领导班子考核汇报材料

各位领导、各位老师大家好！

两年来，在县教育体育局的正确领导下，学校内部管理、校容校貌、“一校一特色”的创建工作取得了可喜的成绩，得到了学生、家长、上级、社会各界的认可，这一切都归功于全体教职员工紧密团结、共同努力的结果。常言道：“兵强强一个，将强强一军”。学校领导班子的战斗力决定整个教师队伍战斗力的水平。我校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调能力，又有应付突发事件的果断处理能力。领导班子带领全体教职员工以加强学习、增进团结、廉洁自律为准则，紧紧围绕“团结、精细、特色、高效”的办学思想，实施“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的发展策略，以“事事有人干、人人有事干、时时人在干”的管理机制，不断强化班子建设，优化内部管理，着力加强校园文化建设和推进教育教学质量提升工程，使管理高效有序，学校特色文化创建卓有成效，教育质量稳步提升，内外关系协调融洽，学校面貌日新月异，这充分展示了学校领导班子是一个团结、务实、高效有较强凝聚力和战斗力的集体。现将两年来学校及本人的工作，从几个方面，客观地、真实地向各位领导和老师们作汇报，请大家予以评议：

一、重视自身建设增强班子凝聚力。

1、加强沟通，统筹协调，促进团结。

常言道：“无规矩不成方圆”，我校实行校长负责制，分工负责、通力协作的原则。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不争，有过不推。每一个成员都以提高管理效益、促进学校发展为目标，把分管分工的工作当作促进学校发展的事业来做，独挡一面，积极主动地将每项工作做细做实。通过与教师谈心交心，释疑解忧，发现问题及时解决，把问题消灭在萌芽状态，各项工作做到学在前，干在前，不怕困难，不辞劳苦，充分发挥了带头人的作用。每一个成员都能自觉遵守党风廉政建设的规定，从严要求自己，不搞特殊化，对学校的重大问题做到“公开条件，公开程序，公开结果”，增加透明度，特别是在“评优”工作中，不是你争我抢的现象，而是你推我让，总是把荣誉让给最需要的同志，这是我感到最欣慰的一件事情。

二、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。

1、教学质量是学校的生命线，提高教学质量，关键是教师，学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我校每一位教师在工作岗位上，紧紧围绕“敬业、好学、爱生、爱校”八个字去严格要求自己。

2、我校发挥骨干教师的带头作用来培养新教师，年轻教师得到了不断成长，如：张丽婷老师在畅言智能教具教学和幼儿课堂教学两项比赛中均获古城片第一名，肥东县第二等奖；张小芳老师在县小学英语教师口语大赛中荣获一等奖。

3、课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。我校每学期组织每位教师上1―2节观摩课或汇报课，教师在听课、评课过程中，毫无保留地指出授课老师课堂教学中的优缺点，（我要求每一位老师评课时多提意见和不足之处，少唱赞歌），通过评课、说课活动，便于授课教师作自我反思和经验总结，这样做的目的，就是要使全体教师刻苦钻研业务，提高自身素质和业务能力。如：陆文平老师在电子白板技术课堂应用比赛中，以第一名的成绩代表古城片参加县级比赛，荣获县二等奖，胡莉莉老师在语文教师素养大赛中，以第一名的成绩代表古城片参加县级比赛，荣获县二等奖；激发了全体教师钻研业务的热情，促进了学校教育教学质量的提高。

我校被评为市级骨干教师2人，市级优秀教师1人，县级优秀教师2人，3位教师制作的课件参加市、县评比并获奖；计恩虎老师撰写的论文发表于cn刊物《教育信报》上。

4、教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规，备课、上课、布置与批改作业、评价和家访，学校对这方面的工作实行月检查制度，并纳入绩效考核；在全体教师的共同努力下，学校教学质量不断提升，在县质量监测考试中三年级数学成绩荣获古城片第一名，202月在县质量监测考试中五年级语文成绩荣获古城片第二名。在年小学毕业考试中，语文成绩排名全县第8名，古城片第一名的好成绩。

5、在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，转变教师教育教学观念，采取“走出去，请进来”的方式对教师进行培训，并要求外出学习的同志记好笔记，回来后写好心得或上好汇报课，如我几次参加校长外出培训学习回来，都写了心得并在肥东教育信息网上作报道，今年两位市级骨干教师到山西大学、合肥师范附小参加培训，汪朋文主任代表小组为市骨干教师上了一节汇报课；2013年8月杨廷权校长到华师大参加优秀班主任培训；2013年8月杨廷权、袁光富参加校长岗位培训；11月杨廷权、赵育文两位同志到武汉参加品德与生活、品德与社会全国优质评优展示会听课；12月杨廷权、胡莉莉参加省金典展示与引领系列活动――小学数学、语文专场听课。除此之外学校还自筹资金积极组织教师参加继续教育学习、外出学习、听课达107人次。

6、紧紧抓住与滁州路小学结对这个契机，定期开展城乡共建活动，近两年规模最大的是2011月16日，滁州路小学、继教中心、龙山中心校三级联动，开展“送教送培”活动，教师进修学校、继教中心、滁小以及古城、杨塘、马湖、陈集、张集、八斗等兄弟学校的校长、副校长、教师100多人参加了本次活动；今年6月5日，滁小“送教下乡”活动，参加本次活动有镇党委以及古城、广兴、杨塘、马湖、陈集、富旺、王城各学区校长、分管校长、教研员及所任学科教师90多人；滁小和我们每学期都不定期开展活动。

三、抓德育，促行为，培养成。

1、班级是学校工作最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位，强化班级细化管理，主要是贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育，培养学生爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，如我们的学生不管什么时候见到老师，都会说老师好、见到校长，校长好……，真正成为班级小主人，学校的小主人。

2、环境教育是提高师生环保意识，我校不仅举办环保知识竞赛，开展环保主题等活动，特别是治理校园环境卫生效果非常明显，校容校貌有了明显的改观，为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境；加强了环境教育，培养了学生养成良好的行为习惯。

3、宣传是学校的窗口。学校利用橱窗、板报、学习园地等主阵地，每月更换一次，加大宣传力度，每天由少先队负责检查学生行为规范，每周公布一次班级行为规范评比结果。

4、实行周一升旗仪式和国旗下讲话。向学生进行爱国主义教育，是少先队实施德育“大课堂”，也是引导队员学会爱国、学会做人、学会立志、学会成才的'首要体验阵地。

5、学校腰鼓特色文化，正向特色化学校迈进。为展示学校特色教学成果，交流学校特色教学经验，推进体艺“2+1”工作的深入开展，学校利用城乡交流的机会邀请兄弟学校举行了学校特色课程展示活动。此次活动，给附近7个学区中心校进行现场观摩学习，至此龙山腰鼓文化在8月份登上荧屏，在群众和同行中引起强烈反响。高亮学区闻讯特地来校参观学习，同时应青龙学区中心学校王少华校长邀请，我校腰鼓队于11月22日上午前去为青龙中心校全校师生作展示表演。我校就是以城乡结对搭建为契机，积极“引进来，走过去”不断加大交流力度，提高教学水平，提升学校教育品味，学校的腰鼓特色文化分别绽放于古城镇年第一届、2013年第二届少儿艺术节、肥东县第八届小学生体育田径运动会开幕式、肥东县“一校一特色”成果展示交流会，深受上级领导和兄弟学校好评。

四、努力改善办学条件，不断更新教学设施。

在教育主管部门及各级党委、政府的关心和支持下，县财政不断加大经费投入，学校的基础设施和内部配备得到极大的改善。

我校2012年县投资80多万元新建557平米教学楼及附属工程，2013年5月已投入使用；2012年学校自筹资金近15万元新建6个花坛、橱窗、一座“托起明天的太阳”的雕塑和约800平方米水泥路面，丰富了校园文化。今年暑假学校从公用经费中拿出5万余元为建的老教学楼旧窗户更换成铝合金窗、防盗门和新建了自行车棚，让学生有了一个良好的学习、生活环境。2013年新建幼儿园县投资150万元，现已一层框架；重建学校大门23万元，正准备动工。

五、狠抓安全工作，确保安全事故零发生。

我校始终贯彻“安全第一、预防为主”的方针，建立学校安全规章制度和应急预案机制，设立安全“平安校园”工作领导小组，与全体教职工签订了安全目标责任书，在班主任的配合下，利用班会、晨会，强化校园安全卫生教育和管理，做了许多工作，增强了学生自救自护能力，防止学生受到意外伤害，我校安全事故零发生。

六、存在问题与不足。

在教体局的指导和关心支持下，全体师生的共同努力下，各项工作都有新进展，新收获，得到了大家的认可。但我也清醒地认识到，工作中还存在不足和问题，主要表现在：

1、对学校的科学发展思考和筹划不够，没有形成较成熟的学校远景发展规划。

2、由于资金困难问题，操场四周跑道铺设的废墟坑坑洼洼一直没能得到解决，给学生上体育课和师生上厕所带来安全隐患。

3、学校的围墙已多处出现裂缝、倾斜，存在极大的安全隐患。

4、积极筹集资金为花坛“披上绿装”。

回首过去，成绩辉煌，硕果累累；展望未来，我们信心百倍、激情满怀。让我们团结起来，在县教体局的正确领导下，不断增强学校领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，紧紧围绕提高教育教学质量这个核心，全校上下团结一致、共同努力，为精心打造一个校园优美、管理科学、质量上乘、社会满意度较高的农村中心学校做出更大贡献！

学校目标考核检查组汇报材料

为了抓好我镇初中的教育教学工作，全面提高教育教学质量，特制定我镇初中教育教学质量与综合考核目标责任书。

一、中考责任目标：

全县中考四率综合积分目标与奖惩：两所初中的中考四率综合积分进入全县乡镇初中前六名的，按照名次从前至后对应奖励学校10000元、8000元、6000元、4000元、元、1000元；进入全县乡镇初中第七至第十二名的，不奖不惩；进入全县乡镇初中后八名的，按照名次从后至前分别罚学校8000元、7000元、6000元、5000元、4000元、3000元、2000元、1000元。

二、综合考核排名的目标与奖惩：

在每学年的中小学教育工作会和每年终县教育局普教股、教研室对各初中的综合考核评比中，排名进入全县乡镇初中前六名的按名次的高低分别奖励1200至700元；排名在第七名至第十二名的不奖不惩；进入后八名的按照排名由低到高分别惩1000至300元；每个位次相隔100元。

镇内每学期只奖励综合考核排名第一的初中，奖励学校300元。

三、全县抽考积分排名奖惩：

进入全县乡镇前六名的按照所排名次的从高到低分别奖励1000至500元，排名在第七名至第十二名的不奖不惩，进入后八名的按照按照排名由低到高分别惩800至100元。每个位次相隔100元。镇内统考（抽考、调考）积分排名只奖励综合考核排名第一的初中，奖励学校300元。

四、对教学质量目标的实现实行八挂钩：

实行教学质量与以下八个方面挂钩：

专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、师德师风考核、各类模范评比、骨干教师（教学能手或学科带头人或名师评选）、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流、绩效工资发放。

五、说明：

1、录取黄高人数、县一中提前预录人数、录取县一中正线人数、普高上线率的具体奖惩目标实施方案有由学校制定，报中心学校备案存档。

骆驼坳镇中心学校骆驼坳镇＿＿＿＿＿＿学。

校长：校长：＿＿＿＿＿。

学校目标考核检查组汇报材料

1、加强组织领导。中心校成立了以李小安校长为组长、张永军为责任组长的教科研工作领导小组，中心教研组具体组织实施。领导小组制定计划，落实责任，有步骤的开展教科研工作。

2、健全组织机构。中心教研组成员分工明确，教研、宣传、电教相互协作，合为一体。民主、四合、五小、建设等规模学校建有教科室，其他学校由副校长或教导主任分管教科室工作。

3、工作经费保障。中心教研组配备有摄像机、照相机、ipad、电脑等办公设备，外出学习、教研经费充足，《xx教育》每年出刊4期，征订教育类报刊10余种，对教育质量优秀单位和个人中心校每年都有表彰奖励。

二、制定计划，落实方案。

1、制定计划，有序开展教科研工作。每学期开学前，都能根据教研室的工作要点，结合中心校实际，制定切实可行的教科研工作计划，在寒暑假的教育工作会议上宣读，详细安排每月的教研活动，使我镇教科研活动有序开展。

2、落实方案，督导检查教科研工作。为保证计划的落实，中心校每学期都要在开学初、学期中、学期末对各校的教科研工作进行督导检查，每次检查都制定有考核标准，要求学校先自查，撰写工作总结，保证计划的落实。民主学校的课堂教学改革工作方案可行，并能按照方案有步骤的实施，各中小学、幼儿园的各类计划、总结齐全。

三、活动助推，注重过程。

1、教学能手评赛。元月份，中心校就下发了“xx镇中心校关于教学能手评选活动的通知”，3月初，开展学校、教研协作区、中心校三个层面的教学能手评赛活动，通过层层选拔、培养，推荐的10名教师都获得了区级教学能手称号，其中白春丽荣获市级教学能手称号。

2、学科赛教活动。9月份，中心校结合区教研室的文件精神，组织各校开展全员赛教活动，要求各校制定方案，上报过程性材料。在此基础上，中心校选拔45人参加镇级赛教，推荐区级赛教13人，其中8人获得一等奖，5人获得二等奖。

3、联片教研活动。每学期，中心校都要在民主、五小、四合、建设、富强、中心幼儿园6个联片教研协作区开展活动，每次活动都要开展听课评课、名师送课、专题讲座等活动，发挥了我镇骨干教师的示范引领作用，提升了教师的课堂教学水平。今年，中心校分别在民主、五小、四合、团结、龙潭、梅花石、富强、冉砭、新华、建小、七一等学校开展联片教研活动。

4、市区研讨交流。中心校每年都要承担市区的教学观摩研讨会，xxxx年，我们承担了“安康市课改协作体例会”、“汉滨区中考研讨会”、“汉滨区名师大篷车送教活动”等，邀请区教研室领导专家到民主、四合、富强、五小、中心幼儿园、新华小学等学校听课评课、交流研讨。

四、团队建设，注重实效。

1、学科带头人工作坊建设。以“张永军学科带头人”工作坊建设为契机，把我镇的省市区教学能手整合，组建名师团队，发挥中心教研组的“服务、研究、指导”职能，中心组全体成员为服务团队。一年来，这个团队到白河、汉阴、紫阳、平利、市初中等县区开展工作，同时积极参与汉滨区组织的各项活动。在此基础上，中心教研组听课260余节。

2、三级三类骨干教师建设。我镇把“区、镇、校”的“教学名师、学科带头人、教学能手”作为重要抓手，学校有骨干教师培养对象，中心校有骨干教师培养方案，通过学习、培训、赛教、送教等方式，培育骨干教师。一年来，培养省级教学新秀林晓锋、邓良力、朱婷、余光丽4人，市区级教学能手白春丽等10人，区级赛教一、二等奖刘吉康等13人，镇级教学能手及赛教一等奖50余人。

五、校本研修，扎实有效。

1、完善校本研修标准和手册。结合汉滨区校本研修学时认定标准和研修手册范本，中心校和学校制定了切合学校实际的标准和手册，积极开展理论学习、听课评课、交流研讨、学习培训等活动，校本研修过程性材料详实。

2、加强校本研修检查和学时认定。中心校在每次的工作检查中都要通过翻阅手册、汇报交流等形式对校本研修工作进行查验。年终，各校通过教师自评、学校认定、中心校确定的方式对校本研修学时进行认定。

3、校本研修成果初显。教育专著《“预检展评测”教学模式研究》已经出版发行，在省市级报刊如《中学数学教学参考》、《安康教育》上发表论文、案例、随笔30余篇，在区级以上网络媒体上发表文章200余篇，有15人的校本研修成果获得区级一二等奖。

六、质量监测，认真组织。

1、期末质量检测。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作，做到学校之间互换监考、统一阅卷，在上报成绩的同时提交试卷分析。

2、期中质量抽测。在5月初，我们对全镇的八年级数学、英语和四年级的语文、数学进行了质量抽测，中心校统一调配监考、阅卷教师，宣读了分析报告，表彰了优秀学校，汇编了抽测材料，取得了良好的`效果。

3、中考模拟检测。组织了3次全镇检测，1次四镇联考，通过查找问题、比较差距，促进了教学质量的整体提升。

七、存在的问题。

1、档案资料不够完善。很多教科研活动的过程性材料没有收集整理，材料内容显得单薄。

2、影视教育还需加强。要积极主动的和区教研室联系，开展好放映组织工作，同时加强教师、学生的影评工作。

3、教科研水平有待提升。中心教研组的教科研能力离上级的要求还相差甚远，离学校的期望还有差距，自我提升的空间很大。

学校目标考核检查组汇报材料

20__年9月我毕业分配到_县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自我有许多不足和缺陷。所以，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下：

在思想上，我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，进取参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排。2___年我参加了第二批坚持共产党员先进性教育活动，一丝不苟地完成了2万字的读书笔记，5篇学习心得，2千字的党性分析材料，自身的先进性得到了较大提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条，从各方面严格要求自我，向学校里各位党员教师学习，争做一名优秀的共产党员。

在工作上，我热爱自我的本职工作，也为之付出很多的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就必须会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一向以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自我的教学基本功;进取参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人，我所任教的两个班级(高二10、16班)，一文一理，虽然都是普通班，基础较差，但经过我和学生的共同努力，每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。

在生活上，我尊敬领导，团结同仁，爱护学生，能够尽自我的力量帮忙别人。在年级组办公室，能主动为他人服务。所以，我拥有良好的人际关系。

虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研本事不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更期望组织继续给我支持与帮忙，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

教师思想工作总结(五)：

一年来，本人能不时地学习党的理论知识，在思想上按党员标准严格要求自我，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为学校尽心尽力，努力工作，主要情景汇报如下:。

在思想上，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍;进取参加党委组织的各种政治学习及教育活动;进取向广大员工宣传党的方针政策及精神;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自我所肩负的职责;进取参与基层建设，在工作中要起到模范带头作用，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自我的理论水平和综合素质。

教学上，我总是运用多种教学方法，调动学生学习的进取性和创造性思维，使学生有举一反三的本事，培养学生的学习兴趣;课余对学生进行辅导，及时查缺补漏，适当留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。

工作上，进取配合学校领导的安排，服从分配，与同行相处，我谦虚谨慎，坦诚待人，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到时刻牢记党员的职责和义务，严格要求自我。

经过反思，本人还存在以下方面的不足之处：

1、政治学习和专业知识学习没有计划性，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还存在不够细致，有时也存在应付的现象。

3、在新课标中探究力度不够，课前准备不充分。

4、安于现状，缺发进取，上进心。

5、对学生的关心及沟通做得不够好，对后进学生的帮扶工作还得做的更细。

针对以上不足之处，本人将努力整改，不断提高，努力使自我成为一名真正贴合党员要求的教师。

总之，我时刻铭记自我是一个共产党员，一个党员教师，应当走在前列，不怕吃苦，不怕吃亏，不求索取，做好本职工作，起到模范先进作用。在今后的日子里，我仍将不断加强学习，提高自身素质，加强师德师风，加强党性修养，提高思想觉悟;对工作加倍认真负责，进取思考，主动进取，使自我成为一名实事求是的优秀的共产党员。

目标考核汇报材料局

xx学校目标责任考核汇报材料

学校目标考核检查组汇报材料

20xx年，我们在xx区教育局的正确领导下，坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”的办园理念，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，以构筑优质教育为主旨。依法办园，规范管理，注重，彰显特色，努力创高质量优质+规范+特色的品牌幼儿园。取得了明显成效。

一、学校管理工作。

1xx区xx幼儿园位于xx省xx市xx号，全园占地面积2975平方米，建筑面积1971平方米，室外活动场地1300平方米。现有教学班7个，编制52名，教职工38名，幼儿205名。正式在编在岗在册16人，聘任工作人员22人。我们认真落实“三严三实”，按照“德能勤绩廉学”书记园长进行民主测评。

xx幼儿园是一所以国际象棋为特色的xx区教育局直属的教办幼儿园，是我省首批命名的“xx省示范幼儿园”，“xx市五星级幼儿园”。曾先后承担国家“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”课题，成绩突出。率先在xx省首家开设国际象棋教学xx幼儿园，大胆将国际象棋游戏引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了xx幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进了xx幼儿园的可持续发展。

2这一年，按照教育局要求，我们认真制定幼儿园发展规划和年度计划，健全幼儿园各项管理制度和评价制度，按照《20xx年幼儿园工作目标责任制考核细则》，完善规范幼儿园档案资料;我们坚持依法治校，完善修订并上报《幼儿园章程》。

3我们扎实开展“学习讨论落实”专题教育活动，实施“两方案一计划”，采取有力措施，落实专项整治任务，学习讨论落实活动第三次集中学习，第一次讨论学习讨论落实活动的重大意义，第二次讨论“四风问题”回头看如何进一步抓好落实如何围绕活动主题，切实转变工作作风。取得好的效果。

4我们落实党风廉政建设主体责任制，完成20xx年党务、校务公开工作，完成纪委安排的日常工作，全园无违章违纪现象。

5我们持续推进“创建学习型校园”活动，开展“20xx年全民终身学习活动周”活动，组织xx幼儿园第十届书香校园阅读节活动，组织社会主义核心价值观“五个一”系列活动。20xx召开家委会2次，班级家长会2次，组织家园主题系列活动8次。我们注重媒体宣传，20xx年正面媒体报道23次。国家级2次，省级2次，市级4次，区级13次。国家刊物《教育、校长参考》2篇。发展诠释特色品牌魅力(申芸)文化引领提品位，发展创品牌《学校课程改革理论与实践》刊登3篇。黄河新闻网科教频道讯报道xx区xx幼儿园儿童舞《小苹果》参加了解放xx66周年“送文化进社区”活动。xx教育台2次，家园共育——让孩子在游戏中学习。xx日报3次，xx晚报1次，《xx区xx幼儿园国际象棋教育活动有特色》(记者袁剑锋。xx现代教育报1次，《xx教育信息》刊登13篇。

6我们按照xx市五星级幼儿园标准，为幼儿园7个班级配备多媒体白板，饮水设备，区域设施，户外体育游戏材料。我们坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，努力办有文化的幼教，做有思想的教师。文化引领提品位发展创品牌。彰显办园特色，注重发展。以“优质+规范+特色”为核心，创立了xx幼儿园“国际象棋”教学特色与品牌。

7我们按照财经制度落实《学前教育专项经费》，我们申报贫困学前困难资助19名幼儿，发放学前困难资助金9500元;申请幼儿园教学设备资金80.1万和13,5万，全部完成区政府采购手续。

8我们按照“三统一、三公开”的原则进行阳光招生原则，顺利圆满完成20xx年小班网上招生工作。幼儿园三个小班招生75名。班容量符合国家规定标准。

9我们严格落实《3——6岁儿童学习与发展指南》，严格执行幼儿园一日生活作息制度，为幼儿提供丰富多彩的消肿大班户外体育活动器械，保证幼儿两小时户外活动。落实《幼儿健康监测信息网络报告》全园205个孩子，小班新生75名接种查验率100%。

二、安全稳定工作。

10推行“三化三建设”,落实“一岗双责管理”。我们把幼儿园安全工作摆上重要议事日程，纳入年度工作计划，月计划、周计划;定期召开安全专题园务会议，坚持做好安全值班，加强门卫管理制度。加强了入园，离园刷卡制度。严格执行出入园制度，实行安全工作自查制度，缺勤幼儿的登记与记录制度。加强日常值班和节假日值班制度，建立健全突发事件应急处置工作的15种预案制度。

11信访稳控扎实有效。幼儿园无上访和负面报道。

三、教育教学工作。

1220xx年xx幼儿园自主开展丰富多彩的职工活动。先后组织学雷锋志愿者活动，三八爱妈妈主题活动，xx幼儿园家园亲子运动会，全国学前教育指南宣传月活动，庆祝六一主题实践活动，庆祝党的生日党员主题实践活动，庆祝教师节主题活动，xx幼儿园一年一届书香校园阅读节活动，我们的节日'清明节“”端午节““中秋节”“重阳节”系列活动，xx幼儿园快乐狂欢节活动，中国年迎新年活动。活动有方案、有小结。幼儿园实施每周行政轮流值班检查制，有xx幼儿园园务工作检查记录和园务工作手册记录，教师坚持记录幼儿个案观察每月4篇。

13幼儿园资源向社区、家长开放。20xx年，我们与东华门社区签订结对帮扶计划地质灾害防治工作目标责任书，签订安全综合治理目标责任书与计划生育责任书。我们与教场巷社区签订文明结对计划。启动班子成员帮扶结对计划，优质园结对帮扶计划，党员进社区结对帮扶计划，党员贫困帮扶活动。每月第一周周二时间xx幼儿园向社区3岁以下幼儿免费开放，暑期万狗主人和王老师送交送学到杏东幼儿园2次，申芸书记到东华门社区为全体党员进行《三严三实“党课学习讲座。xx幼儿园送文化进社区，参加教场巷社区《小苹果》演出。

我们利用家长资源开拓学习内容，如家长义工进课堂，担任“客座教师”，为家长举办讲座:医生家长介绍保健知识，交警家长上交通安全课，美术老师家长教幼儿画水粉画等。从观看幼儿园大型主题系列活动到参与幼儿园各种家园亲子游戏活动。如“三八”妇女节进行爱妈妈、奶奶的感恩教育，四月的家园亲子运动会，大班毕业典礼，万圣节主题活动，每学期的家长开放日，迎新年家园联欢会等。从注重家长园地宣传到家园共同参与活动课堂，如结合主题活动，带领幼儿家长走出幼儿园融入大自然，参观xx图书馆，博物馆，利用这些资源，自然就把生活与教育融到了一起，让家庭，幼儿园，社会三位一体充分发挥多元教育资源。在追求教育目标，实现教育宗旨的过程中，使优质的教育环境展示于社会，优质的服务态度取信于家长，优质的保教质量满意于幼儿。

14按照国家课程标准，开齐开足五大领域课程。围绕教育部提出的“给孩子适宜的爱”为主题，我们重点开展全国学前教育宣传月系列活动，取得好的效果。一是学习理念引领。营造宣传氛围。xx幼儿园组织全园师生家长收看全国学前教育宣传月主题访谈系列节目回归快乐童年——“给孩子适宜的爱’。通过家长宣传橱窗、电子屏、网络、报刊等各种媒体，建立结对帮扶微信群，传播先进的早期教育知识和理念，指导学龄前儿童家长科学育儿。使学前教育宣传月活动达到预期效果。二是游戏快乐分享典型案例交流。xx幼儿园积极开展全国学前教育宣传月系列活动“我阅读，我快乐，我成长”，幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读50本童书;“我参与，我展示，我成功，我快乐”，迎“六一”家园亲子创意diy0制作活动;“开心游戏，快乐体验”“职业角色体验走进xx幼儿园之旅”;“快乐六一，幸福实幼”，“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式;“童话王国棋奕世界快乐无限”幼儿园国际象棋特色活动展示;国际象棋大师安老师与xx小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛;“diy创意无限”各班班级美工制作及展示活动;组织主题小班“给孩子适宜的爱”摄影活动，中班优秀育儿案例交流，大班“给孩子适宜的爱”征文活动。

15.重视并探索幼儿保教工作的评价，组织教师开展学科园本教研活动和集体备课活动。

16.幼儿生活、卫生习惯良好。8名幼儿参加xx市故事大王比赛获得良好成绩。博怡君小朋友荣获“故事大王”称号。

四、队伍建设工作。

18我们加强《教师职业道德规范》教育，严格执行“八项规定”“十条禁令”“六要十不准则”，践行“四有”好老师，召开“规范从教行为，弘扬高尚师德”教职工大会，并人人签订承诺书。组织“追逐教育梦想，聚焦最美幼儿教师”主题活动，制作版面1块，完成《中小学教师违反职业道德行为处理办法》学习工作小结，组织“让爱唤醒——楚林老师与您心灵沟通”xx幼儿园教师专场讲座活动，组织“修养滋润美丽，智慧滋润心灵”讲座培训。

19.20.积极参加支教活动。组织2名教师参加第二轮“成长杯”课堂教学大赛，其中2名教师参加片代表队，1名选入区代表队。

五、资产管理工作。

21我们按照星级幼儿园评审标准配备活动室内便于幼儿去放德尔玩具柜、图书架、杯巾架、饮水设备和符合标准的桌椅、钢琴、多媒体白版教学设备，配备大型户外组合活动器械1个。

22遵守财经纪律，做好20xx年财经决算和2016财经预算，做好幼儿园固定资产的管理和核销工作。20xx年暑期7名教师外出学习培训，外出经费符合审批程序。

六、特色创新工作。

23.传承幼儿园特色，注重发展。带领全体教职工在逆境中求生存、谋发展，凭借科学管理、优质服务的理念，积极创建特色幼儿园，不断提升“实幼幼教”品牌。

注重用先进的教育理念，超前的创新意识，扎实的研究态度开展教育教学研究，从而建立起富有特色的园本教研。

大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，从而建立起全国第一家幼儿园特色课程。

以问题为核心，不断使日常教学工作问题化，以问题引导学习，通过教师与自己、与同伴、与理论、与实践的“对话”，寻找差别，解决问题，从而完善教学、完善自我、从而建立起有效的教师专业化成长路径。

做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”，从而建立起xx幼儿园完整的办学思想和模式，也创立了xx幼儿园的品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展。

24参加区级以上活动。

这一年，我们申报了“创建平安校园”。接待了区安全科的检查验收。接待了区委区政府四大班子安全综合治理检查，接待了区食药监局检查。

这一年，我们组织开展宪法宣传和禁毒工作。党课讲座__《用社会主义核心价值观构筑共有精神家园》，参加践行社会主义核心价值观——“我的中国梦”征文，征集《xx抗日民族统一战线辉煌历程——纪念抗战胜利70周年》完成《用梦想召唤》一书的手稿。

这一年，我们组织开展20xx年终身教育学习周和“道德大讲堂”活动，“规范从教行为，弘扬高尚师德”，组织“追逐教育梦想，聚焦最美幼儿教师”为主题的活动。

这一年，我们成立王晓莉名师工作室。组织“让爱唤醒——楚林老师与您心灵沟通”xx幼儿园教师专场讲座活动组织“修养滋润美丽，智慧滋润心灵”讲座培训。指导名师工作室制定三年规划和学年计划。

25.荣誉及活动。20xx年我园集体获奖8项，个人获奖21项。荣获全国荣誉3项，全国幸福教育联盟示范幼儿园、全国国际象棋特色学校、全国校园文化创新校、市级荣誉2项，xx市文明单位标兵。xx幼儿园教改课题《激发兴趣，开发潜能，培养习惯》荣获xx市校本教研创新成果二等奖。区级荣誉3项。xx区幼儿园教育教学提高与示范工作站王晓莉工作室成立挂牌。xx幼儿园评为2014年综合考核合格奖和双拥模范奖。个人获奖21项。在20xx年全国国际象棋学校竞标赛国际象棋书画比赛中荣获一等奖2个二等奖1个。申芸在嘉华宝国际教育举办的各项活动中变现突出，获得“20xx年度先锋个人”，在全国幸福教育联盟年会，荣获“全国幸福教育联盟首届实践指导专家”称号。

该园曾荣获“全国爱国启蒙示范幼儿园”“全国百佳特色示范幼儿园”、“全国青少年棋院’、全国语文特色示范学校、全国教育科研先进单位、全国教育与创新示范单位。中国教育理论与实践论坛示范单位、xx省国际象棋示范幼儿园、xx省文明学校、xx省语言文字规范化示范幼儿园、xx市文明和谐单位标兵、xx市青年文明号等殊荣。曾获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。幼儿园连续14年获xx省国际象棋团体幼儿组第一名。教师国际象棋方面先后获奖72人次。

学校目标考核检查组汇报材料

扬起科学管理的风帆。

近年来，我局为了着力解决“疏于管理、淡化责任”的问题，由人事教育部门牵头，结合半军事化管理深化工作，在制度健全与落实上做文章，形成了一整套岗位目标责任考核体系，以岗位目标责任制来考核管人、约束人、激励人，调动了每个税干的积极性，从而确保了全局各项工作任务的落实，税收执法和行政管理水平得到不断提高。

基本概况。

我们依据《**市国税系统干部队伍半军事化管理及基层建设规范化管理守则》，结合县局《各专业局业务范围及岗位职责》、《机关业务范围及岗位职责》、《各专业局、业务科室业务衔接操作规程》、《创佳评差竞赛活动责任书》以及县局和各被考核单位阶段性工作计划等六个方面的内容，制定了《岗位责任制综合考评办法》，实行“月自查、月考核、季通报、季兑现”，做到“日有考勤记载、月有考核通报、季有评比兑现”，每月拿出100元作为考核奖惩资金。为了抓好落实，县局成立了督查督办考核办公室，由2名同志专门负责对全局各科室、各专业局以及**分局的各项工作进行量化考核。考核内容分为两类：一是公共考核类（即：在全体干部中规定同一考核内容，同一量化标准）占综合分的40%；二是业务考核类（即：各专业局和各科室各个不同的考核内容和量化标准）占综合分60%。考核期限为一个月。被考核单位于次月5日前向县局考评办报送本单位上月考核报表及岗位责任制个人考核结果。局考评领导小组每季末组织一次全面的检查考核工作，进行考评打分，考评办将季度考核分数和月抽查打分计算被考核单位季度应得分数作为对单位的季度奖惩基数，每季度通报综合考核结果，并通知财务室兑现奖惩。具体步骤是：

按月自查自考。每月末各专业局、机关各科室，应依据县局制定考核的具体内容进行自查，提出本月工作的成绩或差错，据实填报本单位各类考核表，客观真实的评分，并按照本单位制定的岗位责任制，对个人的本月工作量化打分，并将打分情况上报考评办。

抽查考核。考评办采取不定期抽查的方法，依据各单位上报的考核表和有关考核数据资料，抽取部分内容进行实地考核。并就存在的问题发出督查督办通知。将督查情况予以通报，作为奖惩的依据。

季检查考核。每季末由考评领导小组组织全面检查考核，对存在的问题提出整改意见。并进行测评打分，兑现奖惩结果。

年终总评。每年12月中旬对全年工作进行综合检查考核。综合得出年度考核结果。作为评选先进单位、先进个人、优秀公务员、核发年度奖及末位待岗、末位淘汰之依据。

考核还实行加减分奖惩和一票否决制度。一是对应参加集体活动而未参加者一人一次扣1分；设考试进步奖，下次考试比上次考试成绩每增加10分以上的奖1分，减少10分以上的扣1分；在工作中能够发现错误并主动纠正错误的单位或个人，在自查中有资料记载并经检查组认定的每次加1分；局党组认为应当加分或扣分的其它情况，均实行加减分奖惩制度。二是被考核单位或个人出现完不成季度平均税收任务者；受到市局通报批评者；有违反计划生育政策者；有受到治安处罚以上违法行为者；金税工程出现事故者；未将岗位责任考核到人的；局党组认为应一票否决的其它情况，均实行一票否决制，取消考核期限内的奖励资格。

考核工作纪律。一是被考核单位要高度重视考评工作，自觉运用考评机制，推进行政管理工作，提高领导水平，促进全面工作。积极主动的接受、配合、支持考评办的工作，及时与主管科室及有联系的单位搞好协调，严禁借考评之机制造障碍，贻误他人的工作；二是严禁互相推诿扯皮，凡被考核扣分的事项，考评办应当面指出；三是严禁在考评中弄虚作假，欺上瞒下，凡经抽查、季度检查，查出弄虚作假、虚记、少扣或未扣考评分数的均在下一个考评期内扣除，并视其情节，提请局务会作出相应的处理；四是考评工作始终坚持客观、公正、公开、细致的原则；五是抽查的内容和对象由检查考核人员自行确定，被考核对象不得拒绝；六是被考核单位应按时上报考核表及其有关数据和资料，及时上报各单位考核到人的考核结果；七是对个别考核内容不具体、不明晰、有异议的，应请示主要领导或主管领导予以裁定，不得自行其事强行记分或扣分；八是因考评人员玩忽职守，造成考评工作失误的，多记或少记分的，扣考评人员当月奖金。

考核的实施。

在考核实施的过程中，我们把各项工作制度的落实，作为考核的重点。坚持了上班签到和请销假制度。上班签到和请销假虽是很细微、平常的工作，但我局能够做到两三年如一日，长期坚持下来，形成了我局考核工作一项特有的风格。各专业局还对考核进行了深入细致的探索与完善，使考核的方式方法有了更深层次的发展。管理局在综合考评中，采取了对个人按百分制划分好、中、差，上墙标红、黄、绿三色小旗的办法，调动了税干工作的主动性。征收局把考核的重点放在优质服务上，以评寻优质服务明星”、“优质办税窗口”等活动为载体，按月随机抽取纳税人代表若干名进行背靠背式地评议打分，并将结果作为年终评先树优的依据，有力地提高了服务水平。**分局以及时为板石企业办理出口退税为考核的重点，积极主动地关心、支持板石企业发展，今年由该局牵头，县局报请县政府组织林业、国税、企业办联席会议，为板石企业解决了板石出口包装箱用材问题，受到企业的大力称赞。稽查局还从健全制度入手，强化目标考核。他们结合稽查工作实际、推行“稽查两卡”制度、“国税地税联合办案”制度以及“查前培训制度”等。在制度创新上做文章，管事先管人，以人管好事，实施以制度管人，以制度约束人，以制度激励人，以制度调动每个人的积极性。在此基础上，还实行“三项加分三项减分”目标考核办法，即“三项加分”为“好案”奖励加分，县局工作表彰加分，信息报道加分；“三项减分”为“错案”追究扣分、考评办考核扣分的加倍扣分、行政管理扣分加倍扣，实行月考核季兑现，考核分值纳入年终考评。为实施依法治税、诚信服务的“内外并举、重在治内、以内促外”的基础工作，进一步规范税务机关的执法行为，他们还把“稽查两卡”制度，即“稽查服务承诺卡”和“稽查监督跟踪卡”纳入目标考核内容。从源头上防止执法不严、以税谋私、徇私枉法等现象。

几点体会。

在岗位目标责任考核中，我们始终坚持以人为本，实行以制度促管理的思路，以考核促进各项工作更好地落实，取得了较好的效果。

1、实行岗位目标责任考核的根本目的是促进精神文明建设和创评工作再上新水平。县局坚持以半军事化管理为载体，将“创佳评差”竞赛和系统精神文明建设活动有机地结合起来。把“创佳评差”竞赛活动、创建文明单位、深化半军事化管理的工作计划和实施方案以及“创佳评差”竞赛活动目标责任书、活动组织等纳入考核内容，做到了创评工作月有考核、半年有检查总结。使创评活动与深化半军事化管理和税收工作紧密结合起来，不断丰富了创评活动内容，为精神文明建设注入了新血液。同时，硬件基础设施也得到加强。近几年，县局挤出40万元资金投入硬件建设，用来改善办公环境，提升创建水平，得到盛市局的肯定和赞扬。

2、实行岗位目标责任考核是促进素质建设的必要手段。县局把提高干部业务素质，作为目标责任考核的一项重要内容。继续坚持了“以考促学、凡训必考、重奖重罚”的干部教育实施方案。县局每月用十个晚上开办夜校，进行业务辅导培训。管理局坚持每星期五晚上的夜校辅导培训或专题讲座。其他各专业局、分局实行“月学月考，重奖重罚”的学习制度；县局实行“一季一考，重奖重罚”的学习制度，每季度县局进行一次综合性的培训和考试。除领导和工勤人员外，对无故不参加考试人员的成绩按零分对待，对个人成绩在前六名和后六名的'分别按六个档次进行奖惩，并以专业局为单位，平均成绩在第一名奖500元，最后一名惩300元。同时明确规定施行学习考试进步奖，避免了奖励成为部分人员的专利，有力地提高了全体税干学习的自觉性。

3、实行岗位目标责任考核是提升服务水平的有效措施。改善服务观念、提升服务水平是我局一项重要的工作目标，为此，县局把提升服务水平的各项制度融入到考核工作上来。一是开展“优质服务明星”竞赛活动。把涉及税收服务质量、为纳税人提供快捷、优质、高效服务的具体内容进行了整合，归为六个类型，要求各分局采取不同形式进行民主测评，按月评选出一名“优质服务明星”和一名相对后进人员，对评选出的“优质服务明星”，县局给予适当经济奖励，并作为公务员评先树优的依据；对评选出的相对后进人员，作为年终公务员考评和公务员末位待岗的一项重要依据，予以综合考评。“评两头、带中间”的做法，有效地转变了服务意识，提高了服务质量。二是全面推行了**县国税系统涉税服务和税法宣传不到位、不作为过错责任追究制度。落实首问负责制，实行挂牌上岗，开展微笑服务和限时服务，使纳税人感到进门有亲切感、咨询有信任感、办税有高效感、出门有满意感。三是坚持征期局领导值班制度。每月征期确定一名县局领导在办税服务大厅负责纳税人咨询和税法宣传及处理有关疑难事宜。四是开展行风问卷调查活动。去年七月份在全县开展了国税系统行风“百人问卷调查”活动，从八个方面二十五个项目进行全面调查，对反映的意见实事求是地毫不保留地进行了通报，限期进行了认真整改。

4、实行岗位目标责任考核是加强党风廉政建设，推行阳光办税的基矗一是推进了社会化评税活动。我局成立了社会化评税领导小组，制定下发了《**县国税局个体工商户社会化评税管理办法》，广泛吸收党政、人大、政协、工商、地税、工商联、纳税户和社会各界群众的意见。在全县“双定”户的评定中，严格实行了个人申报、民主评议、县局审批、三榜定案、社会监督的程序。使税收公平、公正的原则得到了充分的体现和保障。仅此一项，“双定”户增收近50万元。二是开展了明察暗访和百人问卷调查，针对存在的问题，及时落实了整改措施。主动邀请了纪检委、检察院等部门来我局进行党风廉政建设、预防职务犯罪和反面案例教育。每年组织召开了特邀廉政建设监督员座谈会1至2次。三是“两权”监督和“384”禁令得到落实。党组主要领导与各专业局、机关各部门签订了廉政建设责任书，并将党风廉政建设工作分解细化为若干个具体条款，纳入对各专业局、机关各部门岗位责任制综合考核内容。县局成立了“两权”监督领导小组，实现了“两权”运行到哪里，监督机制就延伸到哪里。在贯彻“384”禁令中广泛接受纳税人监督，把禁令制成卡片发送到县上有关部门和行风监督员及纳税人手里。同时还把局长办公室电话向社会公布，随时接受社会和纳税人的监督。

5、实行岗位目标责任考核是促进依法治税的有效途径。我局通过岗位目标责任考核监督，使依法治税工作步入健康稳定的发展轨道。一是重大案件集体审理制度落实到位。以来我局认真执行了重大税务案件集体审理制度。两年来县局重大税务案件审理委员会共受理重大税务案件14起，已审结14起，追补税款33余万元，罚款154,682元。二是重实体法轻程序法的问题有了显著改变。在办理涉税事项和查办税务案件中，我们严格按照《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则严格执行，同时也参照其他法规条款的规定来确定我们的执法行为。把执法中涉及的事实是否清楚、证据是否确凿、定性是否准确、处理是否适当、手续是否完备、执法是否规范等方面进行重点考核，确保我们的执法行为经得起法律的检验，始终立于不败之地，让违法者无空可钻。为了保证税务执法的准确性，县局聘请了律师担任长年法律顾问，对重大疑难税务案件提供法律咨询和提前介入。县局还请法院干部来我局授课，培训干部的执法水平。三是税务执法文书质量大幅度提高。对全局各单位形成的税务执法文书严格按照办案人员起草、单位负责人审核、主管领导审签的程序执行。另外还规定由办公室人员进行核对和文字组合方面的审查，对发现有问题的不予盖章发送。对上列责任人员工作不认真造成失误的，严格按照《税务行政执法责任追究办法》追究责任。从而保证了全局税务执法文书质量较过去有了明显提高，干部的业务素质同时也得到增强。通过年度内部执法检查，未发现有错漏失误的问题。四是执法日趋规范。稽查工作实现了由“收入任务型”向“税收执法型”和“重点打击型”的转变。认真开展了各类专项检查、专案检查，执法检查和大要案检查，并实行“选案、检查、审理、执行”四个环节的分离，同时建立了各类检查制度，强化了税收稽查和监督制约。完善稽查制度，提高稽查工作效率。为了不断提高干部的工作能力和水平，还编写了《稽查基本技能》手册，采取查前培训的办法，使税干的业务素质得到迅速提升，保证了税收稽查工作的顺利进行。

6、考核结果的运用是实行岗位目标责任考核的关键。考核结果的运用对于考核工作来说是举足轻重的关键环节，通过考核结果与个人利益挂钩的方法，对有效执行各项工作制度，提高干部工作效率具有非常重要的作用。通过月考核与节支奖挂钩；年终总评结果与年终奖励挂钩；将单位综合得分作为评选先进单位、创佳评差的依据；个人综合得分作为评选先进个人、优公务员、末位待岗的依据等方法的实行，有效地激励和调动了税干工作的积极性，使全局上下形成了人人有事干、人人努力干、人人用心干、人人有责任心的良好局面。20共发通报25次，全局共有43人次因未认真执行《守则》受到通报批评，扣发奖金2850元，今年第一季度通报两次24人，扣发2400元奖金。两年来，各被考评单位因执行《守则》不力，被通报的各类问题共102件。除限期纠正外，单位集体扣发奖金共5675元。从每月装订一本厚厚的考核资料，足以说明了我局对目标考核的重视和落实程度。

中心学校目标考核汇报材料