热门期末考试工作总结简报(通用18篇)

时间:2023-10-21 18:25:20 作者:琉璃 热门期末考试工作总结简报(通用18篇)

司法工作总结要围绕工作目标和任务,站在全局的角度进行分析和思考。以下是一些优秀的办公室工作总结案例,它们能够帮助大家更好地理解总结的写作方法和技巧。

期末考试工作总结

20xx年12月05日-20xx年01月10日,我院进行20xx20xx学年第一学期期末考试工作。本次考试工作在院长和分管教学副院长的直接领导下,通过教务办及各系各职能部门的密切配合和共同努力,顺利地完成了各项任务,达到了预期目的。现将本次考试工作总结如下:

本学期的课程考试从第15周起就陆续开始,至第20周结束,前后历时三十余天。本次期末考试工作中,理论课程的考试安排主要由教务办直接负责,技能技法类考试的组织安排工作则在教务办的监控下,由相关各系具体负责。考试所涉及的学生主要为08、09、10、11级学生,考试科目合计有122门其中公共科目有6门。考试相对集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考试中,查处违纪考生11人,其中4人被认定为舞弊。在监考教师及考务工作人员中,有两名监考老师出现监考迟到现象。考场情况,教室考场卫生令人担忧,每个教室的桌椅都有损坏,另外灯管也有不亮的,这些都给考试带来了不良影响。调频发射台的电脑运行不畅,话筒和鼠标不能使用这给听力考试带来不便。

(一)领导重视,重点突出

本次期末考试得到了学院院长和分管教学副院长的高度重视,并作出重要指示,即本次期末考试的重点任务是严肃考纪,改善考风,提升考试工作质量,促进我院学风的进一步好转。在考试进程中,主要院领导也亲临考试工作第一线并针对一些具体问题提出更加深刻的见解,保证了本次期末考试工作按照既定目标顺利进行。

(二)分工明确,人人尽责

本次期末考试工作的顺利完成,充分体现了我院教学管理队伍工作水平的进步。考试工作涉及教务办,各教学系及各相关职能部门,只有以上各机关通力合作,才能保证考试的顺利进行。本次期末考试开始之前,教务办已下发《关于做好20xx-20xx学年第一学期课程考试工作的通知》(教务办20xx[68]号),其中对各系、各部门及的主要职责进行了明确的分工。在考试进程中,各系、各部门严格按照文件要求完成本职工作。各系、各部门的具体工作人员尽心尽责,在做好本职工作的同时,与其他部门的同事通力协作,大大提升了考试工作的质量。

此外,本次期末考试工作中,大多数监考教师认真负责,多数老师能按要求提前20分钟到考务办签到,音乐系教师最为准时,少数老师不能按要求提前到考务办准备监考。各教学系的主要领导也经常亲临考场,监控考试纪律,使我院的考风有了进一步的好转。

(三)准备充分,安排合理

由于课程考试是我院教学工作中的重要组成部分,因此在考试工作开始之前必须要做好充分的准备工作。在准备工作的诸多事项中,最为重要的是考试安排表的制订。本学期时间较紧,课程结束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教职工开会半天,1月7-8研究生入学考试,1月11日学生放寒假,因此考试集中在1月4,5,6,9,10日五天,4-5日每天安排了三个时段进行考试,不同年级交错进行考试,尽量使学生有充分的时间进行复习备考。紧张的.监考任务得到全体监考教师的大力支持和理解,为缩短考试时间让学生早日考完顺利回家过寒假,最后五天集中考试的时间早上提早到8:30开考,这样就能在上午10:00再安排一场听力考试。冬天天气寒冷,但我们的老师还是克服了这个困难每天按时到岗。

(四)按章办事,程序规范

经过了历次期末考试工作的经验总结,本学期期末考试工作各项制度更加完善,执行程序也较之以往更加规范。对于考试过程中可能出现的情况,如学生违纪情节的认定,学生缓考手续的办理等事项,必须有一个明确的制度加以规范,而不能任意处理。在以往的考试期间我们发现一些有意思的现象,每到末考时都有不少学生声称自己的爷爷或奶奶,姥姥或姥爷病重或病逝,并以此为理由申请缓考,有时一个班有三五个学生的长辈集体病重或病逝,对学生进行调查,不少学生说以这个为理由班主任就不敢为难,在本次期末考试过程中,对于上述情况教务办都以现有文件条款为依据按章办事,在具体事件的处理过程中也遵照规范的办事程序进行,保证了考试的公平公正,维护了学院考试管理制度的权威性和严肃性。在此也建议班主任对学生的缓考理由进行认真的核查,确认清楚后再签字同意。

(五)宣传得力,考风好转

舞弊。违纪学生中有的还是班长,有的学习成绩还是在班上排名较前。虽然本学期考生违纪现象较少与考试监管力度的加大也有很大关系,但考前对考试诚信及考试管理制度的大力宣传和教育,也在很大程度上促进了广大考生自律、自觉的考试态度,促成了良好的考试氛围。

(一)考风考纪问题仍然存在

在考试巡视过程中发现少数班级考风较差,不遵守考试纪律的情况较多:除音乐和文法系,其他各系均有考生违纪现象被发现。学习成绩好的学生,“好心”帮助他人进行一些考试违纪行为,手机舞弊现象依然存在。针对这些现象希望以后加强教育,树立良好的考试风气。

(二)一些教学设施故障给考试带来不便

在本次期末考试过程中,也出现了一些因为教学设施故障或损坏而影响考试进程的事件。一些教室电灯、座位损坏对考试带来不便,教室卫生状况差严重影响学生考试状态。调频发射台机器运行不畅外加话筒损坏和鼠标不灵活导致听力考试进行受影响。以上情况应请有关部门予以重视,及时维修故障设施,更换新设备以满足考试的需要,为考试工作提供方便。

期末考试工作总结

经过全体教师的共同努力,本学期的期末考试顺利结束了,现将考试情况简单做一梳理。

考试前夕,我校召开考务专项会议。会上,首先传达了张局和小教研李主任的讲话精神。接着,又详细传达了我校期末考试的要求与具体安排。

1、学校要求考试前一天,由班主任负责,每一个考场都要打扫的干干净净,给学生创设一个干净整洁的考试环境。

2、一至六年级学生均单人单座按考号就座进行考试(班主任告知学生试卷上要填写考号),每个考试两个监场教师。

3、考试当天上午,每一位监考教师都按学校的要求8:00在教导处领取试卷进了考场,并耐心地组织学生安静坐好,强调考试要求,指导学生写校名、班级、姓名、考号,待8:10铃响后,监场老师组织学生正式开始答题。

4、在巡考的过程中,发现每一位监考老师都能认真履行监考要求,并在考试结束前10分钟温馨提醒学生注意考试时间,做好最后的检查。考试结束铃声一响,监场老师及时收卷,并在核实好参考人数、试卷数量后,按时上交到了教导处。

5、阅卷时,我们采用同年级流水阅卷,年级交叉(一、二年级与三、四、五年级)登记学生成绩的方式,从而有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

6、阅卷完成后,语数英三科教师,有认真对照试卷进行了试卷分析。

整个期末考试总的来说非常顺利,但还是有个人细节考虑的不够周到,反思如下:

1、由于南校区人员较少,除我和两个负责考试后勤的老师外,所有教师都到北校区监场了。结果在考试的过程中,有一个学生因身体原因出现了不适现象,我们在做了简单处理后,只能打电话通知其班主任,再由班主任通知家长。这样,既影响了老师监场,同时也影响其他学生的正常考试。如能提前考虑细致,让班主任把本班学生的家长联系方式留下,就不会出现此类情况了。

2、由于南校区周围正在大面积的整修道,由于路况不熟悉,致使两位北校区来监场的老师不小心在来的路上摔倒了。这也是由于考虑不周所致,如能在考前提前将路况和修路后调整的路线及时告知监场教师就不会出现此类情况了。

3、成绩登记时,采用的年级交叉登记学生成绩的方式,虽有序地保证了阅卷工作的公平、公正。

期末考试工作总结

我校期末考试于20xx年1月8日圆满落下帷幕。本次期末考试,我校严格遵照教育局和教办考务会议精神,执行预定方案,考试各环节有条不紊、严谨有序,做到科学、客观、准确地评定各班的教育教学工作和检测学生的学习情况。现具体总结如下:

(一)加强领导、部署严密

考前,教导处在行政会上汇报了教办考务会精神,学校成立了由校长李维林任组长,教导主任谭中友任副组长,各部门负责人、班主任和基点组长为成员的考试工作领导小组,负责全校考试的总体安排;拟定了《板桥小学20xx年下期期末质量检测工作安排》、《板桥小学期末质量检测安全应急预案》和《武胜县板桥小学有关考试监考、阅卷纪律的规定》,对考场布置、人员安排、工作要求等进行了专题研究。20xx年12月29日,我校召开了期末质量检测考务会,会上李校长重点强调了考试纪律和相关要求,教导主任谭中友宣读了《板桥小学20xx年下期期末质量检测工作安排》,重点强调了相关人员的职责要求和考试纪律,落实了人员职责,规范了操作流程,强化了考风考纪,为本次考试顺利高效开展奠定了基础。

(二)组织严谨、操作规范。

1.安全告知到位。元旦假前,我校把期末质量检测期间的放假安排和安全要求以《告家长书》的形式告知学生家长或监护人,请求家长或监护人配合学校做好放假期间学生的管理工作,家长或监护人签字后交班主任存查。同时拟定了《板桥小学期末质量检测安全应急预案》。

2.试卷保密无误。我校落实专人领取和保管试卷,搞好了试卷的安全保密工作,监考教师领取试卷均要在《板桥小学20xx年下期各科期末测试试卷领取登记表》上签字确认,村小考点的试卷由该考点的主考负责试卷的领取和保管工作,本次期末测试中我校无泄密事件发生。

3.考试布置规范。严格按照教育局的要求,全部实行单人单桌,桌口一律朝前,在桌口前边缘张贴考号,在专门位置设置了小件物品寄放处,考室墙壁无任何知识性提示。

4.考试公正透明。各科的考试均互调了同年级同学科教师监考,并由学校领导班子成员全程巡考、监督。保证了按各班实有学生人数参加考试,杜绝一切为了提高平均分数而瞒报人数,阻挠学困生参加考试。监考教师严格按考试要求监考,按要求收齐、装订试卷。我校实行“监考教师首验,巡考和考务联合二次验卷”的办法,有效杜绝了倒卷的发生。

5.阅卷时教师到岗齐,纪律秩序好,严格遵守评分标准,做到扣分有理,给分有据。

为总结不足,以有针对性地予以改进,我校客观审视了本次期末测试中存在的不足:

(一)虽然监考教师在考室内无看书、玩手机、打毛衣等现象,但是有个别监考教师在召开考务会时未能按时参会。

(二)对年轻教师试卷装订的培训有所缺失,试卷装订操作不熟,速度偏慢。

(三)各考室的监考教师未在当天最后一堂考试后清场。本次考试,我校严格按规范操作,圆满完成了考试各个环节工作。在今后的工作中,我校将加强对青年教师的相关培训,促进中青年教师快速成长为学校各方面工作的骨干力量,促进学校各方面工作和谐发展;同时,坚持制度管理与人文管理并重,加强教师职业道德建设,增强教师的时间观念、责任意识,力争把各项工作做到尽善尽美,努力为学生创造良好的考试环境,促进我校的学风、考风建设有进一步好转。

期末考试工作总结

英语作文与作文一样,占据了大部分考试分数,如果可以在作文上多多下功夫,那么说不定就给自己多争取几分了。毕竟作文并没有一个固定分数,只要我们有写英语作文,那么不管你写的如何,老师基本都会给我们几分。在书写英语作文的时候,我们一定记住书写英语作文时,自己一定要清晰整洁,这样说不定老师心情不错,就会多给我们几分,这几分说不定就让我们合格了!

在做英语翻译时,很多同学完全就不知道要怎么下手,就选择直接放弃不写,从而导致丢了很多分数。其实翻译题有时候可能是会与前面的选择题、填空题重复的。只要我们细心比对,不要嫌麻烦,基本可以找到几个相似的答案,这样不仅提高得分的几率。老师可能也会看在我们认真答题的份上,给我们一两分的安慰奖,说不定就因此顺利及格了呢。

阅读理解也是英语试卷非常重要的一道答题,很多同学在看到密密麻麻一大片时,都是直接忽略不看,随便填写及格天空体答案就算。其实做阅读理解也是有小窍门的,题型与解题答案其实都可以在原文中找到对应的答案,只要我们认真的去细查细看,那基本都可以顺利的找到对应的答案,填写答案的正确率也就大大提升了。

期末考试工作总结

第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天,共设置考场约1500个,参加考试学生近万人;涉及课程近千门,安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。

在学院党政领导的高度重视和正确指导下,在各教学单位和各职能部门的积极支持和配合下,教务处始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,圆满完成了期末考试工作。为更好的加强我院的考试管理,建立良好的考风、考纪,现将xx年—20xx学年第二学期期末考试工作情况总结如下:

学院党委高度重视期末考试的考风考纪,在多次例会上徐仲安院长要求各教学单位严格按照学院有关要求将考试工作做好,要统一思想认识,强化教师的责任意识,通过考试促进良好的校风、学风和考风的形成。容和平副院长在会上也强调各教学单位在期末考试前要加强对学生的诚信教育和考风考纪的教育,认真扎实地做好期末考试相关工作。在考试期间,院领导郭亮、容和平、吴建社、陈增寿、耿岩、俞庆、王怀伟及各教学单位、教务处人员分别前往各教学楼考场巡视、检查考务工作。

本次期末考试的圆满完成与各教学单位的加强管理、大力支持和积极配合密不可分,主要体现在以下几个方面:

1.加强组织领导

各教学单位成立了期末考试工作领导小组,负责组织、领导所在教学单位考试课程命题组卷、试卷审核、阅卷、成绩评定、试卷分析等工作;考前监考教师选派及培训,学生考前动员。在考试期间,各教学单位领导十分重视考试管理工作,随时到各考场检查、巡视。

2.严格试题审核与报送程序

本次考试试题均由教学单位各教研室按试题(卷)与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等对试题(卷)进行审定,保证了考试试题的质量。

3.加强监考教师的选派及考前培训

各教学单位领导在考前组织召开了本部门会议,从在册的教师和管理人员中选派责任心强的教师参加监考。考试中,绝大部分监考教师都以高度的责任心投入到考试工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。

4.积极做好参考学生的考前动员工作

各教学单位认真做好期末考试应试学生的考前动员工作,加强考前考纪考风的教育,通过正面教育和引导,培养学生树立公平竞争意识,让考生能够真正、全面发挥出自己的真本领。

5.严格成绩录入管理

教学单位能严格按学院的要求在规定时间内完成成绩录入工作。

1.考试的组织和准备工作充分、完备

各教学单位和教务处从5月份就开始精心筹备、周密安排,在“时间短、头绪多、任务重”的实际困难和我院教室资源、监考人员相对短缺的情况下,相互配合,从考务管理模式、工作操作流程各方面积极探索,克服困难,加班加点,为期末考试提供有力的技术保障。

2.加强考务管理,规范考试环节

切实加强考务管理,提前制定期末考试计划,通过现代化教学管理系统对各专业考试课程及参考学生人数统计、考试命题、试卷审核、印制、分装及复查到考场布置、考生座签粘贴、考试、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期末考试的如期顺利进行。

3.严格考试纪律,狠抓考风、考纪

为了切实提高教学质量,保证考试的公平性、公正性和严肃性,使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果,形成良好的学风校风,各教学单位和教务处加大考试管理力度,狠抓考纪考风。

在考场的设置上严格考试方式,要求期末考试所有课程考试按规定执行,严格遵守监考工作流程和监考人员守则,认真填写《考场报告单》,秉公办事,严格执行考场纪律。

在考试期间各教学单位和教务处工作人员充分沟通联系、及时处理突发事件;对考场逐个进行检查,发现问题及时解决;对考试中违纪舞弊的学生,予以及时通报,让广大学生吸取教训,引以为戒。

1.监考教师问题:部分监考教师未严格按我院监考工作流程和监考人员守则认真履行监考职责,仍有多名监考教师未按规定时间到场。

2.试卷命题问题:个别课程试题题量与考试时间不相匹配,考试考生1个小时交卷人数达70%;个别试卷命题出现错误。

3.考纪考风问题:考试纪律总体情况较好,本学期重修考试中有3名学生违纪舞弊、期末考试院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段中共有9名学生违纪舞弊(其中:电商系2人、法律系3人、管理系1人、信息系5人、外语系1人)。

总的来说,在院党政领导的高度重视和正确指导下,在各职能部门和教学单位的积极支持和配合下,在各教学单位和教务处的严格管理和精心组织下,在全校师生的共同努力下本次考试规范有序、考纪严格、考风端正,取得了较好的成绩。在今后的工作中我们要总结经验、改善不足,进一步加强考试工作的管理力度,提高考试的信度和效度,使我院考试工作更加规范。

教务处

二0xx年七月十二日

期末考试工作总结

20xx年x月x日-20xx年x月x日,我院进行20xx学年第一学期期末考试工作。本次考试工作在院长和分管教学副院长的直接领导下,通过教务办及各系各职能部门的密切配合和共同努力,顺利地完成了各项任务,达到了预期目的。现将本次考试工作总结如下:

本学期的课程考试从第15周起就陆续开始,至第20周结束,前后历时三十余天。本次期末考试工作中,理论课程的考试安排主要由教务办直接负责,技能技法类考试的组织安排工作则在教务办的监控下,由相关各系具体负责。考试所涉及的学生主要为08、09、10、11级学生,考试科目合计有122门其中公共科目有6门。考试相对集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考试中,查处违纪考生11人,其中4人被认定为舞弊。在监考教师及考务工作人员中,有两名监考老师出现监考迟到现象。考场情况,教室考场卫生令人担忧,每个教室的桌椅都有损坏,另外灯管也有不亮的',这些都给考试带来了不良影响。调频发射台的电脑运行不畅,话筒和鼠标不能使用这给听力考试带来不便。

(一)领导重视,重点突出

本次期末考试得到了学院院长和分管教学副院长的高度重视,并作出重要指示,即本次期末考试的重点任务是严肃考纪,改善考风,提升考试工作质量,促进我院学风的进一步好转。在考试进程中,主要院领导也亲临考试工作第一线并针对一些具体问题提出更加深刻的见解,保证了本次期末考试工作按照既定目标顺利进行。

(二)分工明确,人人尽责

本次期末考试工作的顺利完成,充分体现了我院教学管理队伍工作水平的进步。考试工作涉及教务办,各教学系及各相关职能部门,只有以上各机关通力合作,才能保证考试的顺利进行。本次期末考试开始之前,教务办已下发《关于做好20xx-20xx学年第一学期课程考试工作的通知》(教务办20xx[68]号),其中对各系、各部门及的主要职责进行了明确的分工。在考试进程中,各系、各部门严格按照文件要求完成本职工作。各系、各部门的具体工作人员尽心尽责,在做好本职工作的同时,与其他部门的同事通力协作,大大提升了考试工作的质量。

此外,本次期末考试工作中,大多数监考教师认真负责,多数老师能按要求提前20分钟到考务办签到,音乐系教师最为准时,少数老师不能按要求提前到考务办准备监考。各教学系的主要领导也经常亲临考场,监控考试纪律,使我院的考风有了进一步的好转。

(三)准备充分,安排合理

由于课程考试是我院教学工作中的重要组成部分,因此在考试工作开始之前必须要做好充分的准备工作。在准备工作的诸多事项中,最为重要的是考试安排表的制订。本学期时间较紧,课程结束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教职工开会半天,x月日研究生入学考试,x月x日学生放寒假,因此考试集中在x月xxx日,4-5日每天安排了三个时段进行考试,不同年级交错进行考试,尽量使学生有充分的时间进行复习备考。紧张的监考任务得到全体监考教师的大力支持和理解,为缩短考试时间让学生早日考完顺利回家过寒假,最后五天集中考试的时间早上提早到8:30开考,这样就能在上午10:00再安排一场听力考试。冬天天气寒冷,但我们的老师还是克服了这个困难每天按时到岗。

(四)按章办事,程序规范

经过了历次期末考试工作的经验总结,本学期期末考试工作各项制度更加完善,执行程序也较之以往更加规范。对于考试过程中可能出现的情况,如学生违纪情节的认定,学生缓考手续的办理等事项,必须有一个明确的制度加以规范,而不能任意处理。在以往的考试期间我们发现一些有意思的现象,每到末考时都有不少学生声称自己的爷爷或奶奶,姥姥或姥爷病重或病逝,并以此为理由申请缓考,有时一个班有三五个学生的长辈集体病重或病逝,对学生进行调查,不少学生说以这个为理由班主任就不敢为难,在本次期末考试过程中,对于上述情况教务办都以现有文件条款为依据按章办事,在具体事件的处理过程中也遵照规范的办事程序进行,保证了考试的公平公正,维护了学院考试管理制度的权威性和严肃性。在此也建议班主任对学生的缓考理由进行认真的核查,确认清楚后再签字同意。

(五)宣传得力,考风好转

舞弊。违纪学生中有的还是班长,有的学习成绩还是在班上排名较前。虽然本学期考生违纪现象较少与考试监管力度的加大也有很大关系,但考前对考试诚信及考试管理制度的大力宣传和教育,也在很大程度上促进了广大考生自律、自觉的考试态度,促成了良好的考试氛围。

(一)考风考纪问题仍然存在

在考试巡视过程中发现少数班级考风较差,不遵守考试纪律的情况较多:除音乐和文法系,其他各系均有考生违纪现象被发现。学习成绩好的学生,“好心”帮助他人进行一些考试违纪行为,手机舞弊现象依然存在。针对这些现象希望以后加强教育,树立良好的考试风气。

(二)一些教学设施故障给考试带来不便

在本次期末考试过程中,也出现了一些因为教学设施故障或损坏而影响考试进程的事件。一些教室电灯、座位损坏对考试带来不便,教室卫生状况差严重影响学生考试状态。调频发射台机器运行不畅外加话筒损坏和鼠标不灵活导致听力考试进行受影响。以上情况应请有关部门予以重视,及时维修故障设施,更换新设备以满足考试的需要,为考试工作提供方便。

期末考试工作总结

考试需要文具才能应对各种不同的题目,像是就需要携带直尺、圆规等计算工具来进行解题。如果我们有某些重要工具忘带了,就非常麻烦了,毕竟期末考试学生是不能交头接耳的,即使是借用文具,也会让监考老师怀疑你们是否有传递小纸条。因此学生们遇到期末考试等大型考试的时候,重要的文具一定要多多检查,避免忘记携带!

期末考试是非常重要的一门科目,有些学生为了避免写错或审错题,就会格外仔细的观察每一道题型内容,书写也端端正正。如果没有做好答题规划,非常容易出现在专心致志将填空题、阅读题都完成时,一抬头,才发现考试已经接近尾声!而作文又需要花费很多时间来构思答题,导致时间不够用而在作文上丢分。可以说考试时间不足,是所有学生都害怕的一种情况了。

考试需要我们拥有一个的身体状态,毕竟不管是答题还是审题,都需要花费我们很多的经历去慢慢思索。如果身体不舒服,那不仅影响你的正常考试发挥,还会让一些本就简单的题目,出现答错或记不清的情况。即使是学霸遇到这种突发情况,也可能会在考试时发挥失常。因此同学们考试前一定要注意保护好自己身体,维持一个健康的身体状态!

期末考试工作总结

经济管理学院是学校人数最多的二级学院,20xx级4个专业共17个教学班,20xx级5个专业共18个教学班;此次考试2个年级共1968人分布在30个考场参加考试,考试科目为28科、其中实践考核2科,分别是体育和建筑cad。张院长、顿书记非常重视考试工作,多次召开考试工作会议,部署相关工作,在我经济管理学院领导的高度重视和学校各部门的积极支持配合下,特别是在教务处的指导下,我经济管理学院始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实,精心组织,周密安排,圆满完成了期末考试工作,取得了较好的成绩。

度的责任心,认真履行监考职责,严格执行考场纪律;切实把期末考试过程中的每一项工作落到实处,确保期末考试的顺利进行。

1、充分动员,密切配合

本次期末考试得到了高度重视和积极配合,教务处和我经济管理学院都分别在考前组织召开了考试动员会,认真落实监考教师,积极做好监考教师的考前培训工作和参考学生的考前动员工作。在考试过程中,监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中,工作细致严谨,认真履行监考职责。

考试期间考试纪律良好,整个考试规范有序、考纪严格。整个期末考试未出现学生违纪舞弊行为,学校的考纪考风得到进一步加强,确保了考试的质量,保证了考试的公平与公正。考试结束后,各任课教师都按照要求在规定时间内批阅试卷、及时准确地登录成绩,保证了期末考试的圆满完成。

2、精心组织,周密安排

在教务处的指导下,我经济管理学院切实加强了考务管理,提前制定期末考试方案,对参考学生人数统计、考场布置、考试组织、回收试卷、试卷评阅、成绩统计上报等一系列环节进行了规范,保证了期末考试的顺利进行。其次提早动手对考查科目考试环节进行了周密安排,要求各考查科目任课教师将考查形式及考试方案先报教研室和我经济管理学院审核,然后报教务处进行审定,部分课程采取了上机考试的方式进行考核,比方说网页设计与制作和建筑cad等课程主要考察了学生的计算机操作能力,体育课程考察全面,重点对学生体质健康标准上的项目进行了全面测试,效果显著。

3、强化考试管理,狠抓考风考纪

为了保证考试的公平性、公正性和严肃性,使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果,教务处和我经济管理学院加大了考试管理力度,狠抓考风考纪。加强考前教育,要求期末考试所有课程考试按照单人单座,学生对号入座,参考学生必须带证件进考场参加考试,监考人员严格遵守“监考工作流程”和“监考人员守则”,严格执行考场纪律。我经济管理学院专门成立院系巡考,对考场逐个进行检查,发现问题及时解决。考试结束后,我经济管理学院及时通知各任课教师严格按照教务处和评估阅卷的要求,扎实细致的做好试卷的评阅和成绩的登录工作,同时对考试的组织安排情况进行了总结和分析,便于我院今后更好的完成考务和教育教学工作。

1、监考教师监考考场的轮换,由原来的一个监考教师从考试第一天到最后一天,每门课程都是同一个监考教师监考,此次考试,我们实行了考场轮换制度,即第一考场第一场考试是考试监考安排表上的监考教师,第二场考试就由考试监考安排表上的第二考场的监考教师监考第一考场,第一考场的监考教师监考最后一个考场,以此类推。这样就杜绝了考试的不公平和不公正性,同时也防止了学生摸清监考教师的特点,而且学生也不知道下一场的监考教师到底是谁,大大降低了学生作弊的可能性。

2、所有考生考试必须携带证件,不允许携带手机等通讯工具进入考场。考前多次召开了辅导员和学生干部座谈会,加强了考风考纪的宣传教育工作,考生携带手机等通信工具的统一上交至讲桌由监考教师统一保管,要求所有考生开考45分钟才允许交卷,在原考场规则的基础上增加了15分钟,同时各监考教师严格按照考场规则、考试违纪舞弊处理规定和监考人员守则工作,严肃了考场纪律,规范了考务工作。

3、考场卫生的保持由各考场的监考教师负责。考场布置工作统一要求,副院长吴世坤同志亲自示范,要求各考场布置考场时将考场门贴、考场名单、座位贴、考场规则等考试材料统一张贴到指定位置。考场卫生的清扫必须彻底,二级学院领导逐个考场检查落实,有效的促进了考试的准备工作。每一场考试结束后,由各监考教师负责清扫或者安排最后交卷的学生清扫考场卫生,有效的确保了考场的环境卫生,为考生提供了一个干净整洁的考场环境。

4、加强了考试的宣传工作,一方面利用班会等形式带领学生学习考场规则、考场违纪舞弊处理规定和考试的安排,另一方面利用教学楼大厅的展板和各公寓楼的黑板张贴考试的安排,让每个学生都知道考试的时间和科目安排,强化了宣传的力度,有效的减少了缺考。同时利用展板通报考试作弊违纪的学生,教育警示他人,有效的促进了诚信考试的良好局面。

总之,此次考试工作在学校领导的正确领导和大力支持下,在学校各部门的大力配合下,特别是在教务处的指导下,通过我院全体师生的共同努力,取得了圆满的成功。一方面我们不断的总结考试工作的经验,不断的提高我院的教育教学质量;另一方面不断的加强学习和提高,开拓创新,努力营造更好的育人环境,提高工作和服务水平,为国家和社会培养更多更好的经济管理类高端技能人才做出新的贡献。

期末考试工作总结

期末考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期末考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期末考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期末考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!

期末考试工作总结

期末考试成绩公布了。我的成绩是:语文96、数学79分。语文成绩列全班第20名,数学成绩列第一名——倒数第一名。闭幕式后我把成绩册丢在班级不敢带回家给爸爸妈妈看。

回到家,我赶忙躲到自己的房间里关起门来,眼泪也不由自主的从眼角溜了出来……。

爸爸下班回到家里,知道了我的期末考试情况,没有想到他没有责备我,他说:

知道这些使我落后的原因了,我一定会针对它们加以改正,争取当上“三好学生”。

期末考试工作总结

初一上半年的阶段性学习已经结束,期末考试给这一阶段的学习画了一个不算标准的逗号,回顾这一学年的`种种,不免觉得有些无奈。只是迷茫过天清醒之时;失意过于得意之时,从各个方面简单总结剖析一下,整个学期的生活、学习历程。

总体上看是缺乏自信,没有一个正确的心态,现象上表明是不适应.也许真的像《谁动了我的奶酪》书中所说,我非法随着变化而变化,无法适应变化、享受变化。当然这一学期中不可能没有闪光点,当然前方或许充满迷雾,更多艰难。但我仍会以那种坚韧不拔、坚持到底的心走完成任务段荆棘之旅。

这只是一个开始,并不意味着结束,一两次失利并不能代表什么;但也不意味着我可以继续这样下去。从各小点来讲,学习态度方面,我个人认为良好学习方法,仍有欠缺,也许这就是成绩总是提不上来的致命点,学习习惯并未形成一个完备体系,当然就我个来讲,我认为仍有无限的潜力,二万五千里“长征”才刚刚开始,我这只“笨鸟”可要先飞喽。

我认为生活自理能力有待提高,在学校组织一系列活动中,表现并不算突出,在今后要积极参加各项活动,我光要在学习上大展鸿途,在各个方面都要有所涉及,使自身的综合素质能有所提高。

相信产生力量,拼搏诞生希望,让雄心与智慧迸发出无限的光芒。

期末考试工作总结

本次期末考试学校领导一如既往地给予高度重视,把严肃考风考纪作为一项重要工作来抓。刘健校长主持召开了全校考前动员会,参加人员包括:全体教师及各班级学干。会议要求切实加强考风考纪建设,教导处要认真做好期末考试各项组织安排,要抓好学生诚信考试教育,要及时做好对考场秩序和环境卫生的管理,同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律,各方同心同力,确保期末考试顺利有序进行。本次期末考试教导处采取了一些创新做法:为了进一步规范考务管理,制定了《监考操作规程》并于考前张贴。经过共同努力,本次期末考试工作圆满顺利完成,并取得零作弊的明显成效。现具体总结如下:

1、成立巡考组,对监考进行监督和指导。

为确保考试顺利进行,成立巡考小组,由刘健校长担任总巡考,教导主任担任巡考,负责考试的巡查与监督,并将巡考责任落实到专人专区。

(2)改进监考过程,新编了《考试记录表》并配发各考场,对监考过程进一步规范,同时在《考试记录表》中提供准确的考生名单,方便监考教师核对考生信息,并使考试过程有据可查。

3、考试过程情况。

校领导对考试工作非常重视,亲临考试第一线巡视指导,了解考情,提出意见和建议,推动了考试工作的改进和完善。

本次考试,巡考人员基本按时到岗,对监考人员、考生、考试组织等方面情况进行了监督检查,对存在的问题及时地提出了意见或建议。

本次考试,绝大部分监考教师都能按时到岗,认真履行监考职责,较好地维护考试纪律。

二、工作成效。

领导的重视,师生的共同努力,创造了良好的考试氛围,考风考纪有了显著的改善,首次实现零违纪、零作弊。

三、存在的问题。

虽然本次考风考纪有了显著的改善,但在本次考试过程中,也还存在以下方面的不足:

1、仍有个别学生未带齐考试工具参加考试,以致考试中借这借那。

3、个别巡考未提前到位或未全程监督检查;。

四、改进措施。

针对此次考试组织实施过程中出现的问题,需要从以下几方面加以改进:

1、对学生继续加强考试纪律教育;。

2、对监考教师的监考职责需继续强调;。

3、需进一步加强巡考力度;。

4、考试的顺利进行需要相关职能部门的支持。

总之,本次考试经精心组织,严格实施,考试顺利有序,存在的一些细节不足,需要我们认真总结和改进,为学生创造更加公平、公正的考试环境,进一步促进我校的学风考风建设。

期末考试工作总结

今天,我们捧着累累的硕果,迎着明媚的阳光,怀着满腔的热忱,迎来了我校期中考试总结表彰大会。期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先,我代表学校教务处向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!

紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在考试的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了成功、失败和痛苦的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

今天会议的主要议题是总结表彰。会议的目的就是希望全校学生认清形势,查找差距,理清思路,振奋精神,凝心聚力,为全面提升学校教育教学管理水平,提高教育教学质量而不懈努力。

这次期中考试成绩通报(见我校年级各科成绩统计表)。。。。。。这些成绩的取得,更多是我们老师付出了辛勤的劳动与同学们刻苦勤奋的结果。

同学们,我们要正确面对考试成绩“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对这次考试取得成功的同学,你们要继续保持,因为无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点,没有暴露。应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲,是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,成功的父亲是什么?那就是—“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功,最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现,在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

学习是刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。我们三个年级在这次考试中都取得了很大进步,我想靠的就是我们淳中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!

在这里我想着重说一下我们初三年级,初三同学们,你们是初一、二学生们的表率,你们的意志就是他们要传承,你们还有几个月了,就要离开我们的学校,淳化中学毕业的莘莘学子很多很多,他们都盼望着你们能一代强于一代,你们刚好走在人生的第一个十字路口,我希望你们都能朝着自己正确的方向去走,走出自己的一片精彩来,下面我从几个方面谈一谈几点想法:

一、要给自己一个思想拨正。端正学习态度,增强成功的信心。有些同学整天想着网吧、电视,也有一些同学,人在班上不讲话,上课目光呆滞,脑袋成天想入菲菲,无所事是,“这个老师比较狠,他的作业必须做”,我想告诉同学们:思想问题是大问题,只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想跟得上,学习成绩一定会提高!态度决定高度,成败系于信心,事实证明,这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明,而是在学习上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己,他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。学习是很苦的,痛并快乐着,因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的“北极星”,把握好自己。同时要加强竞争与合作,一个帮一个,一个带一个,齐头并进。

二、要给自己一个正确定位。一要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,二要找一个学习竞争的对手,超越对手的同时也超越自我,千万不要眼高手低,大事做不来,小事不愿做,体会到成功的感觉。

三、要给自己一个切实行动。发扬刻苦精神,争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水,其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获,一份耕耘一分收获,没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力,每天进步一点点,我们就有成功的希望,放弃努力就意味着失败,不管做什么事情都是一样的,我们要把这种习惯和品质保持下去。不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种兴趣、责任、愿望,一种追求,学知识是为人生更快乐,更有滋味,更有激-情。

四、要给自己选一个切实可行的学习方法。讲究学习方法,提高学习效率。有些同学感到自己也很努力,也很勤奋,但对自己取得的成绩不太满意,这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法,每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结,发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点,要跟着老师走,不管你是否喜欢这个老师,更不能为了个别老师而学这一门课,其他学科就不学了,这是一种错误的做法,路在自己脚下,方向由自己定,不另搞一套。要多思多问,如果老师们把学生教得多问就成功了,如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三,还要举三反一。要归纳总结,查漏补缺。

五、要给自己谋一个前途。一些同学认为自己成绩一般,拼命学习也考不上省重点,不学习也考不上重点高中,反正考不上,初三就混混。这类同学我只能说他目光短浅,胸无大志。只知道舒服、快活,学习跟他无关,反正父母也不管我,有的父母还不在身边,试想想一下:你能做什么,做什么有用,有的同学会说,我的父母没有他家的父母有钱、有权,我学不学有什么用啊,我想请我们的同学想一想,你为什么学习比别人差呢,那又是谁一次又一次使父母失望呀!还有一些个别父母说:“你要考不上高中,就回来帮他打工”。其实同学们想一想,天下父母没有不想自己的子女飞黄腾达,哪一个父母不是自己的子女能成才,成为国家有用的人。那是他们的自豪、骄傲。他们只是期望你们有更大的发展,用心何其良苦呀!假如你尽力了,没有考取重点高中,差个几分,他们真会这样做吗?我相信各位同学一定知道答案。他们会千方百计的想办法、筹学费让你尽量到最好的学校读书。同学们,明天就是感恩节,如果你想感恩父母,你就从现在起每天学习进步一点点。因为这是对父母最好的回报!

同学们!在你奋斗的身影旁,有老师关注的目光与你同行!因为老师知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛!

同学们,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有国家未来的栋梁、有工人、有医生、老师等各种各样对社会有有的人,现在的你们在课堂上、班级中、校园里都播撒下了辛勤的汗水,付出总会有回报。

同学们,努力吧!青春是一道洒满阳光的风景,它经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激-情去高歌。

同学们,让我们紧紧抓住教育发展的战略机遇,紧密结合自身的实际,长远规划,埋头实干,站在新的起点上,向着更高的、更美好的目标奋进。

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们更大的学习热情,掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。

最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限,保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,为夺取今年的期末考试的胜利作准备!谢谢大家!

期末考试工作总结

在中心校的高度重视和指导下,教师的积极支持和配合下,经过精心的组织和有序安排,期末考试圆满结束。现将本次期末考试工作总结如下:

根据县教体局的教学安排,期末考试于20xx年x月x日至1月x日进行,由中心校统一组织考试,考试的班级有5个参加,本次期末考试科目共30科,设臵6个考场,参考学生234人,监考教师对还监考。

主考:陈云华。

副主考:曹鹏飞。

2、成立考风考纪检查小组:

组长:韩占涛。

成员:张敏王博。

3.组织严密,措施到位。

为了加强考试管理,严肃考风考纪,保证期末考试工作的顺利进行,考试前召开了考务协调会,教导处就期末考试考场布臵及监考、阅卷工作程序和职责;命题、制卷过程中出现问题及注意事项;成绩录入;阅卷工作的重要性和试卷分析的填写方法等环节进行了强调。强化了全体监考和考务人员工作责任意识,严格履行职责,为圆满完成期末考试各项工作奠定了基础。

在考试期间,检查小组到考场进行巡考,以确保考试工作的顺利进行。巡视领导都严格按照中心校的要求,积极工作,对我校各个考场进行认真、细致的巡视,为保证本次期末考试的正常进行尽心尽力。并全面落实“分级管理,责任到人”的原则,监考教师是具体考场内的第一责任人。

4.试卷保管与评阅。

按照中心校的统一规定妥善保存试卷,采取流水阅卷的方式,认真阅卷,同时做好试卷分析。

考试过程中,绝大多数学生考试状态良好,较好地遵守考场纪律和学校考试管理规定。监考教师认真负责,较好地履行了监考规定和要求。

1.监考老师,分前、后认真监考。没有出现“不重视、不强调、不提醒、不制止”,这些严重违反考试纪律的现象。

2.各考场座位安排合理,规范统一。

3.各考场多数能做到在考前组织学生,对学生进行诚信教育。

4.考试结束,收卷秩序有序,忙而不乱。

1.个别考场的监考教师没有按照考前要求做到考场清场,个别学生有自带草稿纸现象。

2.已交卷的学生没有及时撤离考场,站在楼道内大声喧哗,影响了其他考生考试。

1.应继续规范考试管理,严肃考风考纪。做好考试的组织、宣传工作,尤其做好考务人员、监考人员的培训工作。树立“考试无小事”观念,常抓不懈,警钟常鸣。

2.教导处将期末考试中存在的问题进行了汇总,并及时反馈。

3.在考试前要加强宣传工作,组织监考人员认真学习《监考人员守则》、《考场规则》和《关于学生违犯考场纪律及作弊的认定和处理规定》的有关规定,严格履行监考职责。加强教师监考规范管理,强化教师尤其是年轻老师的责任感。

4.还应在考前对学生加强考风考纪教育和诚信教育。

5.将针对存在的问题进行认真总结,克服工作中的不足,加强管理。继续大力抓好考务工作,使我校的考试管理更加规范、严谨、细致、科学。

二〇20xx年x月x日。

期末考试工作总结

20--年12月05日-20--年01月10日,我院进行20--20--学年第一学期期末考试工作。本次考试工作在院长和分管教学副院长的直接领导下,通过教务办及各系各职能部门的密切配合和共同努力,顺利地完成了各项任务,达到了预期目的。现将本次考试工作总结如下:

一、基本情况。

本学期的课程考试从第15周起就陆续开始,至第20周结束,前后历时三十余天。本次期末考试工作中,理论课程的考试安排主要由教务办直接负责,技能技法类考试的组织安排工作则在教务办的监控下,由相关各系具体负责。考试所涉及的学生主要为08、09、10、11级学生,考试科目合计有122门其中公共科目有6门。考试相对集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考试中,查处违纪考生11人,其中4人被认定为舞弊。在监考教师及考务工作人员中,有两名监考老师出现监考迟到现象。考场情况,教室考场卫生令人担忧,每个教室的桌椅都有损坏,另外灯管也有不亮的,这些都给考试带来了不良影响。调频发射台的电脑运行不畅,话筒和鼠标不能使用这给听力考试带来不便。

二、肯定之处及主要成绩。

(一)领导重视,重点突出。

本次期末考试得到了学院院长和分管教学副院长的高度重视,并作出重要指示,即本次期末考试的重点任务是严肃考纪,改善考风,提升考试工作质量,促进我院学风的进一步好转。在考试进程中,主要院领导也亲临考试工作第一线并针对一些具体问题提出更加深刻的见解,保证了本次期末考试工作按照既定目标顺利进行。

(二)分工明确,人人尽责。

本次期末考试工作的顺利完成,充分体现了我院教学管理队伍工作水平的进步。考试工作涉及教务办,各教学系及各相关职能部门,只有以上各机关通力合作,才能保证考试的顺利进行。本次期末考试开始之前,教务办已下发《关于做好20---20--学年第一学期课程考试工作的通知》(教务办20--[68]号),其中对各系、各部门及的主要职责进行了明确的分工。在考试进程中,各系、各部门严格按照文件要求完成本职工作。各系、各部门的具体工作人员尽心尽责,在做好本职工作的同时,与其他部门的同事通力协作,大大提升了考试工作的质量。

此外,本次期末考试工作中,大多数监考教师认真负责,多数老师能按要求提前20分钟到考务办签到,音乐系教师最为准时,少数老师不能按要求提前到考务办准备监考。各教学系的主要领导也经常亲临考场,监控考试纪律,使我院的考风有了进一步的好转。

(三)准备充分,安排合理。

由于课程考试是我院教学工作中的重要组成部分,因此在考试工作开始之前必须要做好充分的准备工作。在准备工作的诸多事项中,最为重要的是考试安排表的制订。本学期时间较紧,课程结束在18周,19周有三天是元旦放假,外加全校教职工开会半天,1月7-8研究生入学考试,1月11日学生放寒假,因此考试集中在1月4,5,6,9,10日五天,4-5日每天安排了三个时段进行考试,不同年级交错进行考试,尽量使学生有充分的时间进行复习备考。紧张的监考任务得到全体监考教师的大力支持和理解,为缩短考试时间让学生早日考完顺利回家过寒假,最后五天集中考试的时间早上提早到8:30开考,这样就能在上午10:00再安排一场听力考试。冬天天气寒冷,但我们的老师还是克服了这个困难每天按时到岗。

(四)按章办事,程序规范。

经过了历次期末考试工作的经验总结,本学期期末考试工作各项制度更加完善,执行程序也较之以往更加规范。对于考试过程中可能出现的情况,如学生违纪情节的认定,学生缓考手续的办理等事项,必须有一个明确的制度加以规范,而不能任意处理。在以往的考试期间我们发现一些有意思的现象,每到末考时都有不少学生声称自己的爷爷或奶奶,姥姥或姥爷病重或病逝,并以此为理由申请缓考,有时一个班有三五个学生的长辈集体病重或病逝,对学生进行调查,不少学生说以这个为理由班主任就不敢为难,在本次期末考试过程中,对于上述情况教务办都以现有文件条款为依据按章办事,在具体事件的处理过程中也遵照规范的办事程序进行,保证了考试的公平公正,维护了学院考试管理制度的权威性和严肃性。在此也建议班主任对学生的缓考理由进行认真的核查,确认清楚后再签字同意。

(五)宣传得力,考风好转。

舞弊。违纪学生中有的还是班长,有的学习成绩还是在班上排名较前。虽然本学期考生违纪现象较少与考试监管力度的加大也有很大关系,但考前对考试诚信及考试管理制度的大力宣传和教育,也在很大程度上促进了广大考生自律、自觉的考试态度,促成了良好的考试氛围。

三、存在的问题及改进方案。

(一)考风考纪问题仍然存在。

在考试巡视过程中发现少数班级考风较差,不遵守考试纪律的情况较多:除音乐和文法系,其他各系均有考生违纪现象被发现。学习成绩好的学生,“好心”帮助他人进行一些考试违纪行为,手机舞弊现象依然存在。针对这些现象希望以后加强教育,树立良好的考试风气。

(二)一些教学设施故障给考试带来不便。

在本次期末考试过程中,也出现了一些因为教学设施故障或损坏而影响考试进程的事件。一些教室电灯、座位损坏对考试带来不便,教室卫生状况差严重影响学生考试状态。调频发射台机器运行不畅外加话筒损坏和鼠标不灵活导致听力考试进行受影响。以上情况应请有关部门予以重视,及时维修故障设施,更换新设备以满足考试的需要,为考试工作提供方便。

期末考试工作总结

在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

期末考试工作总结

期末考试是检查学生学习效果和教师教学效果的重要手段。在我院领导的高度重视下,我院20xx年下学期期末考试于20xx年1月31日圆满结束。在1月22日至31日10天的考试时间里,我院精心组织,认真落实,整个考试工作有条不紊,考试秩序井然,考风良好。

在20xx年1月8日的院全体教师例会上,我们就20xx年下学期期末考试相关工作作了专门安排,具体要求各教研室一定要把好命题关;并按学校的统一要求,严格按照学院课程考核的制度;加强诚信教育,严肃考纪考风,抓考风,促学风。

期末考试前夕,我院又围绕考风考纪教育采取了多种形式进行端正考风、诚信考试教育,如,举行了有全院学生参加的考前动员大会,各班有举行了“端正考风、诚信考试”教育主题班级民主生活会,并组织学生签订了遵守考风考纪的倡议书签名活动,考试前由监考老师在考场宣布了《考生守则》、《考场规则》、《监考人员职责》等相关资料。这些都对考风的好转起到了良好的促进作用。

20xx年1月15日,我们组织召开了巡考员、考务工作人员、监考员参加的全院的考务工作会议,会上对这次考试做了具体的安排。

1月22日上午,期末考试开始,全体院领导从百忙之中抽出宝贵的时间,对全院考试的情况进行了检查和指导。在1月222日31日的10天时间里,学院、系部的领导、考务工作人员、监考老师顶着寒风,不辞辛苦,认真负责,认真监考,及时处理问题,及时反馈信息,使得整个考试工作有条不紊。1月31日,期末考试圆满结束。

这次期末考试圆满结束了,整个考试有值得肯定的方面,但也存在着一些问题,现具体总结如下:

1、这次考试以落实评估整改措施为契机,严格按照学院课程考核规范的要求进行,组织准备工作规范、严谨、细致。

2、本次考试的命题比较规范,存在问题的试卷虽然依然存在,但比以往要少,各个教研室都能够严格把关。

3、考试地点相对集中,考风良好。这次考试,除了个别班级人数多被安排在c座楼外,其他的都在b3楼,使得考试便于管理。本次考试我院学生没有作弊现象。

4、各个教研室、监考老师密切配合,协调一致,有条不紊的完成了本次考试工作。

1、试卷命题仍存在不规范的现象,如有的课程试卷总分不是100分,参考答案和评分标准还很不规范等。

2、少数教师没有按时录入学生的成绩,个别教师录入成绩时不够细心,致使录入的学生成绩存在问题。

3、部分学生没有按要求带有效证件参加考试。

4、本次考试仍然有学生无故缺考,给考试带来了负面影响。

期末考试工作总结

以第一天改卷的情况来分析,我评卷315份,80分以上的作文23份,约占7%,改变题目的作文有60份,约占20%,不及格的作文9份,约占3%。全组总评均分为35.65分。平均分基本上符合市控制线上,但高分作文较少,没有出现满分作文。

一、评卷中发现的一些问题。

1、学生审题不清。写作要求是以“感动”为题,但他们看成了以“感动”为话题,当作话题作文来写。改题目扣2分,如果行文结构完整,条理清楚,语言规范一般都还可以得35分左右。但从改题失分所占的比例来看还是很严重的。产生的原因很大程度是平时在练作文时多练话题作文,对命题作文练得少。还有是学生不够认真,审题不清楚。

2、选材单一,不善于从身边熟悉的小事写起,部分作文主题不突出,鲜明。

从学生写作选材来看,多写地震中或雪灾中的材料。本来运用这些材料不会错,但在大家都用这些材料的情况下,就看学生运用材料的准确性,创新性。常常学生在引用材料的时候人物名称写不出来,情节也不够准确,这样严重影响了表达效果。本来以“感动”为题的作文可写的材料很多,但学生不善于从生活中的自己熟悉的事物中写,想运用大背景下的材料又不熟知,考生多发人所发,言人已所言,必然优秀的作文就不多,让阅卷老师眼前一亮的文章就变得很少了。部分作文扣题不到位,主题不鲜明、突出,也会严重影响得分。

3、结构不够完整,条理不够清晰,不能具体地叙述情节内容。

考生写作结构不完整,条理不清晰,这样的文章约有20%,他们行文大多是开始引用写作材,然后写一个很短小事例,阐述后就结束,大约是500字左右。因为写作要求是不少于500字,这20%的学生就写得太短了,500字左右写事还写不清楚,那论述就更不充分了。所以部分学生由于受到写作要求的影响匆匆写,情节内容不具体,影响了作文的得分,这样的文章也只能得34分左右。

4、运用语言材料不灵活,不能生动表述文章内容。

运用语言材料不灵活,不能生动表述文章内容,这是考生的通病,本来在考场尽量做到“人无我有,人有我优”,但考生并不能这样做到,除了在地震中体现的感动事例外,从古到今令人感动的事例太多,生活中的令人感动的情景也不少,但学生不善于运用已知的事例来表达,表述内容比较平板,不够生动。这样的文章约占25%,由于内容写得较多,结构也完整,一般这样的文章可得36-39分。

5、字迹不清楚,卷面不整洁。

这类作文约占15%,主要表现在,字写得太小、太模糊、有涂改,网上阅卷,由于字迹不清楚,卷面不整洁失分在1-3分左右。这类作文一般只得34分左右,如果内容具体生动才有可能得35分以上。

二、针对存在的问题,提出整改意见。

1、加强各类作文的训练,在训练时培养学生的审题能力。特别是“为题”和“为话题”这两个短语一定要让学生分辨清楚。力求在中考时不在这方面失误。

2、选择材料要新颖,表达真善美,主题要鲜明突出。

激励学生多写身边的熟知的事物来写,如有可能老师可以写下水作文。在写作中教会学生构思、选材、行文、修改作文。主题一定要鲜明、突出,对于扣题的问题一定要反复强调,最好是针对出现这个问题的学生进行个别辅导。3、训练学生写写作结构。

平时写作文时一定要训练学生写写作结构,结构平稳了,作文自然看起来就清晰明了。如果内容又具体生动,一定会让阅卷老师眼前一亮。

4、选材要新颖,表达要生动具体。

写作要求是不少于500字,这是最低限,但老师在平时要求学生作文时一定要学生写600字左右的文章。文章有600字以上,内容才具体,如果在生动上下功夫,选材又新颖,也可以让阅卷老师眼前一亮,这样的文章得分必然不会低。

5、严格要求学生平时作文时字迹要清楚,不涂改。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐