胡雪岩的启示读书笔记(专业13篇)

时间:2023-12-04 21:06:11 作者:JQ文豪

胡雪岩的启示读书笔记作文

这本书是一本文学名著,出自美国著名作家莱曼·弗兰克·鲍姆之手。

本书的主人公多萝茜,被旋风刮到了一个大森林里,这个森林叫做“奇蒙金国”。这时,一位善良的女巫出现了,这位女巫是一位好女巫。她知道了多萝茜要去“奥茨国”后,便给了她一双神奇的银鞋和一口具有魔力的吻,这吻可以使多萝茜逢凶化吉,多萝茜得到这些东西之后,便踏上了去“奥茨国”的旅途。

在旅途中多萝茜救了一个会说话的稻草人。这个稻草人十分希望得到脑子,因为他认为没有脑子就会很笨,于是他和多萝茜一起继续前往,便成了多萝茜途中的第一位朋友。

一路上虽然不断遭受挫折,但他们并不灰心。走到一座房子旁时,他们听到了一声巨大的呻吟,走过去一看,原来是铁皮人。铁皮人因为被雨水给淋了,关节生锈不能动弹了。他让多萝茜从自己的屋里拿出来些油,并让她把油抹到自己身体上的每一个关节。在多萝茜的帮助下铁皮人能动了。他问多萝茜要去干什么,一问这才知道他们要去“奥茨国”实现自己的愿望。他自己也有一个愿望——得到一颗心,于是便和他们一起去了。

后来他们又救了胆小狮,胆小狮想得到胆量,便也同他们三人一齐去了“奥茨国。”

一行四人来到了“奥茨国”的“翡翠城”。在这里,魔术师——奥茨接见了他们。但是奥茨并没有答应他们的要求,而是先让他们打败西方女巫才行。为了实现自己的愿望,他们便去了西方女巫的住处。在多萝茜逃跑时,女巫让士兵点燃了稻草人身上的稻草,多萝茜顿时不知所措,连忙端起一盆水向稻草人泼去,不料她却把水泼在了女巫身上,女巫渐渐地融化了。他们杀死了女巫。稻草人、胆小狮和铁皮人都完成了自己的心愿。多萝茜的愿望快要现实时,小狗托托却耽误了时间。她便找到了南方女巫,南方女巫非常善良,帮助她实现了愿望。回到了家;稻草人成了“奥茨国”国王;铁皮人成了“温金人”的领导者;胆小狮成了百兽之王。

经过他们坚持不懈的努力,他们都完成了自己的心愿。尽管这段时间中有许许多多挫折,但是他们一如既往的为自己的目标努力和奋斗。此时,我不禁想起一句话,那是芝加哥公牛队的队员——迈克尔·乔丹说的:纵使命运让我跌倒100次,但我也要从第101次的抗争中站起来——这便是爱的力量。

钓鱼的启示读书笔记

钓鱼的启示告诉我们选择很重要。那在阅读时,大家是如何写札记的呢?来看看本站小编精心为你整理钓鱼的启示。

希望你有所收获。

《钓鱼的启示》主要告诉我们,在面对道德问题抉择时,要站在道德这一面想问题,不能只顾自己,而不为他人着想。所以面对道德问题,不能只顾自己的利益,而忘记了其他人。

故事是这样展开的。

有一年,作者刚满十一岁。有一天,像往常一样,作者跟着父亲去附近的湖中的小岛上钓鱼。那次是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,作者和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去,在平静的湖面上溅了一层层彩色的涟漪。过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,作者一看,心想看来是来了个大家伙,他很熟练地扬起鱼竿一收一放,小心翼翼地操纵着,也许是鱼太想挣开鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面不时地发出“啪啪”的声音,溅起了不少水花,鱼渐渐挣扎得筋疲力尽了,作者迅速地将它拉上岸来。啊!好大的鱼!作者在心里赞叹着,并和父亲一起得意洋洋地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下翕动着。

这时,父亲划着了一根火柴,看了看手表,现在离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,也就是现在还不能钓鲈鱼,就算是钓到了,也要放回去。父亲盯着鲈鱼看了好一会,然后把目光转向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去。”

“爸爸!为什么?”作者急切地问道。

“你还会钓到其它鱼的。”父亲平静地说。

“可是不会钓到这么大的了!”作者大声争辩,哭了出声。

作者看了看四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人的影子和别的船,作者再次把乞求的目光投向了父亲。可是尽管四周没人,可作者从父亲那不容争辩的声音中,很清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。作者非常沮丧地把鱼钩从大鲈鱼的嘴上取下来,放回到湖里。只见大鲈鱼有力地摆动着身子,一转眼就消失在湖水中。

转眼间已经三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的设计师了。作者再也没有钓到过三十四年前那个夜晚那样大的鱼,可却不止一次遇到像那条鱼一样诱人的“鱼”。可每当作者一次又一次面对道德抉择的问题时,总会想起那个夜晚,父亲曾告诫他的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起却很难。一个人要是从小就获得像把钓到的大鱼放回去的教育,才能获得道德实践的勇气和力量。”

这个故事告诉我们,在面对向这样一类的道德问题时,只有选择放弃,才能获得这种实践问题中真正的财富与启示。比如像,你走在车水马龙的马路上,突然所见一个人口袋里掉出了十元钱,别人都没发现,这虽然不是什么百元大钞,可对你这样一个学生来说,你如果捡起来,就可以去买一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干点别的什么的。可是如果你是叫住那个人,然后把钱交给那人,只会获得一些赞扬,心里很舒坦。但相反的,如果在你捡起放进自己的口袋里,丢了钱的人心里不好受,你的心里可能更不踏实,因为这钱不是自己的。

所以,面对这种问题就像做选择题,如果你选对了,将会受到终身的启示和益处,如果你一旦选错了,就会误入歧途,甚至于会影响自己的一生。

学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。

课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!

虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!

每当读到《钓鱼的启示》这篇课文,我的心中就会连起一幅幅画面,心中感触甚多。

在作者刚满十一岁的一天夜晚,作者钓到了一条非常大的大鲈鱼。在作者兴奋之余,父亲为了遵守规则和教育孩子,叫作者将大鲈鱼放掉了。作者当时很不解,可是等到自己成年时才明白,父亲当年的抉择是对的,这让作者从中明白了很多道理。

在日常生活中,每个人都会面临许多诱惑,无论是大还是小的。人们往往会选择对自己有利益的一面,抵不住诱惑。道德看起来似乎很简单,只不过是一道选择题,但是做起来可就不容易了。人总是很难抵制住诱惑,所以每个人几乎都走上了一条错误的道路。做人要有原则,不可违反规则,所以文中的父亲教育儿子的方法是对的。

人总是会遇到道德难题,只有选择拒绝诱惑,才是正确的。

钓鱼的启示学生读书笔记

爷爷退休了,忽然对钓鱼产生了兴趣。

隔壁的李叔叔曾经是爷爷的学生,也喜欢钓鱼,每个周末都要带回来好多大鱼。于是,我们全家提议:请爷爷“不耻下问”,拜学生为师。可爷爷瞪大眼睛,连连摇头。

后来,李叔叔亲自上门:“我的老师啊,就让学生也做一回您的老师嘛,明天就随我一起去钓鱼吧!”爷爷连忙推辞说:“我只是随便玩玩……不去,不去!”

爷爷不仅不愿意虚心向李叔叔请教,连起码的渔具也不买。每天骑着那辆破自行车,车上绑着一根长竹竿当钓竿,鱼饵就是米糠和蚯蚓。我们都对爷爷没了信心。

爷爷倒也不放空,什么小白鱼、小柳条、麻姑鱼、小龙虾等等,总能有那么半碗一碗的“猫鱼儿”菜。要么晒干了炸成麻辣鱼,要么裹上面浆干煎,那香味还真诱人呢!左邻右舍的孩子们都凑过来了,爷爷就每人发一点,常常轮到他自己时,却没有了。爷爷就舔舔手上的油渍,冲奶奶说:“多乎哉,不多也!”孩子们呢,也舔舔手指,摇头晃脑地学舌:“多乎哉,不多也!”每逢此时,奶奶就说:“枯死的老朽了,还长不大!”

有一天,爷爷回来特别早,不住地吆喝,请院子里的几个小朋友晚上一块儿吃鱼。原来爷爷学钓以来,今天是最大的丰收:一二十条半斤以上的鲫鱼,可以清炖火锅啦!

爷爷和我们几个孩子在屋檐下一起吃晚饭,那微弱的灯光,映着一张张红红的面颊,夜色中飘来阵阵鱼香,还有稚嫩的童音伴着爷爷的“顽皮”,简直成了院子里的一道风景。过往的大人们都不由远远地站上一会儿,生怕靠近了会破坏了这份和谐。

“当心小刺卡喉咙啊!”爷爷不住地给孩子们夹鱼,好不快活。酒过二两,他嗓门高了:“孩子们,爷爷的鱼为什么好吃啊?”

“你的鱼是在野河汊里钓的,正宗的绿色食品!”

“你的鱼是亲手钓的,是自己劳动的果实!”

几个大点的孩子纷纷抢着回答,爷爷扭过头,拍拍我的肩膀。我说:“爷爷钓的鱼不仅是绿色食品,更重要的是能够和大家一起分享,有气氛,有味道,所以好吃!”

爷爷哈哈大笑,又斟满一杯酒,可是桌上只剩下半锅清汤了,他夸张地撇撇嘴:“多乎哉,不多也!”——奶奶弹簧似的蹦起来,一把倒掉那杯酒:“还喝?枯死的老朽了,真长不大!”

孩子们立刻摇头晃脑起来:“多乎哉,不多也!”

于是,院子里外尽是欢快的笑声……。

钓鱼的启示的读书笔记

《钓鱼的启示》课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。下面是本站小编精心为您整理的钓鱼的启示的。

希望您喜欢!

今天,黄老师给我们绘声绘色地讲解了《钓鱼的启示》这篇课文。文章写了在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,一个男孩钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。爸爸让他把鱼放了,尽管他很舍不得,但在爸爸不容置疑的声音中他知道父亲的话是没有商量余地的,于是他无可奈何地放走了大鲈鱼。后来他才慢慢懂得了父亲给了终生的回忆和永久的启示。读了这篇文章,我陷入了深思。

文中的父亲对他儿子这样严格的教育,使他从小就懂得做事不能违反道德准则,使他在今后的日子里足够的力量战胜自我、抵制诱惑。而我们中国的一些家长呢?他们无条件地溺爱孩子,没有及时地让孩子懂得道德的重要性。孩子在地上捡到东西据为已有,家长并没有进行及时的教育,这样的行为使得孩子不懂辨别是非,不能让道德在孩子心中扎根,孩子很可能会因此在以后的日子里做出更加恶劣的事情,甚至偷窃、抢劫,这样就毁了孩子的一生。还有一些家长,他们只知道关注孩子的学习成绩,却忽视了孩子的德育发展,所以我们才会看到一些同学为了暂时的方便、好处而违反了道德准则。

我们也应该反思反思我们自己的行为。有时做作业,我们可能因为贪一时痛快而抄答案,然后好早点出去玩。这样做虽然满足了我们一时之需,但这样并不能使我们学到真正的东西。还有些同学可能看了别人的好看或好玩的东西,趁别人不在就顺手牵羊,这是极不好的,这就好比课文中那诱惑的“鱼”。

我也曾遇到这样诱人的“鱼”。一次,我在地上捡到一枝桃红色的签字笔,笔芯上那些漂亮的图案使我心生欢喜。我也知道把捡来的东西占为已有是一种不好的行为,我也进行了激烈的思想斗争。可最终,好奇心战胜了道德准则,我把它留下来,当作自己的笔用了起来。但每次用时我仍然忘不了这是我在地上捡到的一枝笔。学了这篇课文,我非常愧疚,我当时不该把它据为己有,这是不道德的行为。我深深意识到了自己的错误,我决定以后再不这样做了。

道德认识是很简单的,但是实践道德就要放弃个人利益,这很难。一个人如果从小就能受到严格的教育,做事不违反道德准则,当他在面临道德抉择的时候,就有足够的力量战胜自我,抵制诱惑。这是我从这篇文章中懂得的道理,它将使我一生受益。

课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!

虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!

今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼的启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”

读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着“不准喂动物食品!”有的人偏偏要喂;那里写着“要爱护小草!”有的人偏偏要踩小草;那里写着“不准乱扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着“请按顺序排队!”有的人偏偏要插队抢座。你们看看,这些就是那不好的行为。

所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!

胡雪岩的启示读书笔记作文

变成了一个又一个符号和标准,我想应该会让后人铭记!而我,当然也只是一个感性而多愁善感的凡俗之人,我无法控制我的心,我只记得在《胡雪岩全传》陪伴的这段时间,自己的心随着故事情节而不断地起伏,伴着这些人物笑,哭,愤怒,悲伤。胡雪岩,王有龄,古应春,七姑奶奶,还有他生命中那些女人。。。。。。一个个鲜活的人物形象彷似就在眼前,这些人就像一面面镜子,无不折射和激荡着我的心灵。我突然有一种冲动,好想写一个读后感,尽管我觉得评价一个人物,并且是一个历史人物,离不开其所处的历史环境,而我对历史也是一知半解,但是,就是忍不住想写一个读后感,这个意愿竟是那么强而且我一定要很认真地去写。于是,马上动笔!

大自然的启示读书笔记

今天,我学完了一篇课文《大自然的启示》。这篇课文是由两篇科普小短文组成。《“打扫”森林》讲述了德国林务官异想天开的命令把森林“打扫”干净,从而破坏大自然的生态平衡,好心办了坏事,把森林渐渐毁灭了。教育了我们不能破坏大自然的生态平衡,要了解与爱护大自然。《人类的老师》介绍了科学家从蜻蜓、蝙蝠和鲸等动物身上得到启示,有所发明和创造,告诉我们要更好地利用大自然的规律。

人类自古以来就想象鸟儿一样飞上蓝天,终于在19发明了飞机。可是,在飞行速度不断提高经常会发生机翼因剧烈抖动而破碎,造成机毁人亡的惨祸。科学家最终发现,其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一点的关键。春秋战国时期,鲁国人鲁班因为被带锯齿的小草划伤而发明了锯子。英国伟大的物理学家牛顿从苹果落地得到启示,发现了万有引力定律。这些都是大自然给人类的启示。

钓鱼的启示读书笔记

读了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触,有所领悟。

课文讲了作者小时侯在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,和父亲去钓鱼,好不容易钓到了一条大鲈鱼。父亲却要我把鱼放回湖中,父亲的教育让他从中获得了终生启示的事。

文中我印象最深刻的句子是作者父亲告诫他的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。身边的小事使我身有体会,受益匪浅。

记得那一次,学校里静悄悄的,班上只有我还在写老师布置的作业。我写完后关上门,从楼梯上慢慢地走下来,发现操场上有5元钱。我走过去弯下腰,心里美滋滋的,心想着可以大方地吃几天零食了。正做着吃美食的美梦时,忽然看到老师亲切的脸庞,她常教育我们要做个拾金不昧的好学生。此时我心里有些不好意思了。就在我要把那5元钱放入口袋的一刹那,又突然想起昨天学的《钓鱼的启示》这篇课文。虽然作者不愿意放鱼,但是父亲的教导使他获得了道德实践的勇气和力量。想到这里,我心中虽然也有些难过和不舍,但是毕竟这东西不是我的,拿着自己用是错的,再说丢钱的同学有多着急呀,他会更难过的。于是,我攥紧钱跑向办公室,把钱交给了老师,希望第二天失主能来认领。

《钓鱼的启示》读书笔记

父母的爱无处不在,父母的关心无微不至。但怎么样的父母能让子女成才?《钓鱼的启示》让我略有感悟。

作者怀着感恩的心情回忆了三十四年前的一件往事:在离鲈鱼捕捞开始的前一个夜晚,”我“和父亲钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,周围也没人,但是父亲没有商量的余地让”我“把鲈鱼放回湖中。父亲的严格教育让”我“得到了启示,受益不尽。

”一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。“由于作者受到钓鱼的启示,使他在面临后来的道德抉择时,能够有足够的勇气和力量战胜自己。使”我“能够成为一名著名的建筑设计师。这也是作者回报父亲最好的礼物,父亲对他的教育饱含深深地慈爱。

我很庆幸,我也有一位爱我的父亲。在日常生活中,他严格指出我的不足,不纵容我的坏习惯。

记得上一年级的时候。口算题的一个”3“写的不规整,父亲责令我重写,我坚持抵抗,父亲严厉的训斥了我,最后我还是乖乖地去做了。

《钓鱼的启示》读书笔记

今天,我们学了一篇课文名字叫:《钓鱼的启示》,这篇课文讲的是:一位父亲和他的儿子准备一起去钓鲈鱼。可是,在鲈鱼捕捞开放日的前几个小时,意外的收获了一条非常大、非常漂亮的鲈鱼。在那皎洁的月光下,那一片片鱼鳞银光闪闪,显得十分动人。但是,在父亲的教导下,”我“不得不依依不舍地把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了,当年的那个孩子已经是一位著名的建筑师了。在”我“人生的旅途中,”我“却不止一次遇到与那条鲈鱼一样的”鱼“,但”我“每次面临道德抉择的时候,都会想起那件事,从而获得道德实践的勇气和力量。

读了这篇课文,我有很大的感触。我觉得作者的父亲非常伟大,他为了让自己的儿子获得道德实践的勇气和力量,而放弃了那条美味的大鲈鱼。

想想我们自己,有没有类似的事情。

此次,我懂得了一个道理:果断做出抉择,用高尚的巨大的道德力量,来成就美好的未来!

钓鱼的启示读书笔记

钓鱼是一件颇有趣,但又颇需要耐心的事。望着平静的水面,没有鱼儿来光成,人很容易急躁;突然有了动静,到手的鱼却跑掉了,真是令人懊恼。如果好不容易钓到的大鱼被要求放掉,简直糟糕透了。

《钓鱼的启示》一文中写了作者十一岁时,去附近小岛上钓鱼。过了好长时间,作者钓到了一条前所未见的大鲈鱼,正当作者开心时,父亲却让作者把鱼放回湖中。作者最后把鱼放回了湖中,并懂得了“道德只是个简单的`是与非的问题,实践起来却很难”的道理。

“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话说得一点也没错。在我看来,道德是“知易行难”,需要克服人性的弱点,更需要实践的勇气。道理修养达到最高境界,是应该控制我们的思想。就像一些人急需用钱,而运气好在路上检到一笔钱。理应将钱还给失主,但这些人可能不会这样做,他们将钱占为已有,因为钱是一条诱惑极大的“鱼”呀!如果抵挡不住这些诱惑,就会失去实践道德的力量!记得有一次考试时,由于没有复习好,有两道题不会,还有一些错别字。成绩下来了,89分。我仔细查看卷子,又看到一个错字——老师没发现。这时,我在想:到底告不告诉老师呢?经过多番挣扎后,我还是鼓起勇气告诉了老师——因为这才对得起自己的良心。

《钓鱼的启示》读书笔记

语言积累:

1、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。

2、啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。

3、我抬头看了一下四周,到外都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。

4、转眼间三四十年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑师了。我再没有钓到过像三四十年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面监道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

简介:

主人公和父亲在捕捞开放日的前一个夜晚,钓到了一条很大的鲈鱼。因为还没有到捕捞开放日,所以父亲要求我把鲈鱼放回湖中。虽然没有人看到,但是也不能违背道德。三四十年过去了,作者成为一名著名的建筑设计师,在人生的旅途中,遇到过很多诱惑,每次都会想起钓鱼这件事,想起父亲的告诫,从而获得道德实践的勇气和力量。

启示:

从作者钓鱼的这件事中我受到教育,懂得了要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。

《滴水穿石的启示》读书笔记

《滴水穿石的启示》这篇文章告诉了我们:只有有坚持不懈的毅力、勤劳、刻苦努力的人,才会有不凡的成绩,伟大的成就。

在文章里,给我们举了三个不同的.例子:李时珍、爱迪生和齐白石。李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。爱迪生从小迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,拥有了一千多项发明专利权!齐白石数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。到了晚年,也仍然坚持每天作画三幅。我永远不会忘记齐白石用来自勉的那句话“不教一日闲过”。举这些例子的原因就是让我们学习他们的这种毅力,这种精神!从学习,到以后工作,都需要这种坚持不懈的精神!

当然,文中也给我们举了一个反面的例子——雨水。它没有专一的目标,也不能持之以恒,所以它征服不了大地。举这个反面的例子,是让我们去避免这种情况在我们身上发生。

海伦?凯勒大家众所周知。聋、哑、盲这三个灾难同时降临在了她身上,这和死去的人有甚么区别?但他没有对生活失去信心,莎莉文帮他成功了。她也正因为这种坚持不懈的信念,闻名中外了。

生活中,社会上。成功,往往只伴随着那些勤劳、持之以恒的人。记住约翰?库提斯说过的那句话“别对自己说‘不可能’”!

《启示录》读书笔记

5.12地震之后,每天早晨,我3天朗读一遍《启示录》,开口出声的读。又找到注释书精读《启示录》,到目前为止《启示录》读了20遍以上了,其中确实有许多非神学的感受,也有许多不是神学能够解释明白的,生命就是这个样子,不仅仅是知识,也不仅仅是头脑,他是一个人整全的状态,这种状态既有理性和知识的成分,但不全是知识,还有情感的因素,还有意志的作为。由惧怕到敬畏,由恐慌到平安,这是我读《启示录》最大的感受。

5.12过后的头几天,我几乎是整夜坐在那里发呆,直到天发白。到了现在,8.08的时候,这样的日子就很快地要被遗忘了。我大学是学地球物理的,地震是怎么回事?为什么会发生?在科学上是寻找不到答案的。天地的来历?在科学上也是没有说法的。我只好到《圣经》中去寻找答案,看了《圣经》中所说的地震的缘由之后,我确确实实的是感觉到恐惧和战兢,特别是读《启示录》后,更是要为人类的存有,为自己的命运感到担心。那个敬拜的印记是深深的烙在每一个人的额头之上的,不敬拜这个,就必然会去敬拜那个,没有第三条道路可走,结局也是非常鲜明的。

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