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小学的散学典礼新闻稿
为了使孩子们度过一个平安、快乐、健康、有益的暑假，6月24日，二七区王庄小学各中队组织召开了期末散学典礼暨“假期安全教育”主题班会。
上午9点，散学典礼正式拉开序幕。首先，各中队辅导员老师宣读了本学期获得表彰的优秀队员名单，肯定了队员取得的优异成绩，并为获奖个人颁发奖状和奖品。紧接着，各中队辅导员从交通安全、防溺水安全、用电安全、防火安全、饮食安全、防疫安全等方面对队员进行了深入的假期安全教育，教育队员增强安全意识，提高自我保护能力，度过一个安全、愉快、有意义的假期。散学典礼的最后，各中队辅导员分别从作业、阅读、假期比赛等方面对队员提出要求，督促大家合理安排自己的假期时间，学会做时间的小主人。
散学典礼为本学期各项工作画上了一个圆满的句号。相信同学们通过今天的班会已经深刻认识到了假期安全的`重要性，相信在即将到来的暑假中，孩子们对假期安全有了一定的重视，也预祝他们能够度过一个安全，有意义的暑假生活。
小学的新闻稿
在第xx个世界气象日来临之际，为了普及气象科普知识，激发少先队员对气象科学的兴趣。3月22日下午，xx小学举行了“观云识天”气象科普活动周活动启动仪式。
启动仪式上，呼和浩特市气象局、赛罕区气象局的工作人员，为少先队员讲解了科学知识，播放了相关科普知识宣传片，给学生发放了相关书籍，还带领学生参观了地面增雨火箭车，了解人工影响天气的方法及其重要意义。
在气象科普主题活动周，学校少先队大队部将召开气象科普专题校会、主题队会，并组织三、四、五年级少先队员开展征文、手抄报等评比活动，以此激发广大少先队员的参与意识，使更多的队员了解气象，关注气象，成为气象科普小达人！
据了解，xx小学自20xx年被命名为“呼和浩特市红领巾科普气象站”以来，重点把“气象科普”作为素质教育特色活动内容之一，积极挖掘周边资源，开展气象科普与实践活动，使气象科普知识在校园内得到广泛推广。
3月23日是世界气象日，在气象日来临之际，南门外小学组织学生利用科学课堂开展了“拥抱科学·观云识天”气象科普活动。
课前，科学老师布置了让学生们自己制作“一周天气情况记录表”和“气象现象我知道”的任务，并提醒学生留意天气变化，并做好记录。
课堂上，老师为同学们讲解了有关气象的知识，介绍了观测气象的常用工具，并带领学生一起走出教室，指导他们使用百叶箱、雨量筒、风向风速仪等工具观测天气，对观测到的气象数据作了记录。
通过活动的开展，让学生们对气象知识有了进一步的了解。
小学生新闻稿件
3月26日上午8点，弘雅小学五六年级11个班的同学们来到xx市鹏城青少年活动营地，进行长达三天的军训生活。在这里，没有任何电子产品或花花绿绿的零食，有的只是严谨的纪律，整齐的'方阵以及响亮的口号。
来到营地第一步，便是参加开营仪式。弘雅小学张日春副校长在会上发言表示：“要严格遵守规则，认真配合教官训练，从而使本次社会实践活动主题‘三生教育’得到更好提升。”
在军训第一天，虽然被火辣辣的阳光直射着，天气酷热，但同学们依然认真完成教官所安排的所有训练，在短短一天时间之内，同学们学会了正确的军姿和坐姿、向前对正等一系列的动作，宽敞的操场上响彻着同学们响亮有力的口号声，烈阳下是我们整齐的方阵队伍，即使已经汗流浃背，依旧精神抖擞的我们向着前方有序的踏步走着正步。
不但如此，在营地安排的两个游戏：“珠行万里”和“一路声响”中，同学们也明白了水的宝贵，眼睛的重要性，更加明白了团队之间的信任团结。
时间飞快逝去，转眼间到了第二天下午，教官把同学们集中到了操场，开始指导我们如何正确使用灭火器，并且还让同学们章体验。
除了如何正确使用灭火器，同学们更学会了如何进行战地治疗，所有同学都可以快速、有效地使用“灭血带”，“头部包扎”、“手部包扎”及“脚部包扎”了，而且，在第三天的结营仪式上，各个班级排出了十位同学进行成果展示。
在本次军训中，同学们强化了自己的体能，锻炼了自我意志，使实践活动“三生教育”主题得到更好的提升。
海南小学生春游出事故
4月10日上午，海南澄迈县老城经济开发区欣才学校组织学生春游，11时许，一辆载满小学生的客车发生侧翻，当场造成8名小学生死亡，具体详细情况记者正在核实之中。车上共有46人，其中小学生43人，教师2人，司机1人。
南京小学生给老师上课
昨天下午3点，在南京力学小学的音乐教室里，一位小学生竟在给上百名师生上看看，内容是谈论如何来读一本好书，这样师生角色互换的上课新模式是该校打造“研究性课堂”的重要改革。
济南小学生课间打闹受伤
2014年3月14日上午课间操时间，济南某学校一年级班主任正在教室内办墙报，学生刘某在座位上休息，打闹玩耍的同学李某经过刘某的座位时将其推倒在地，造成刘某左锁骨骨折。
小学生交通安全小常识
1、走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行。
2、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。
3、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
小学的散学典礼新闻稿
一路欢歌笑语，一路孜孜不倦，踏过炎热的夏，走过微凉的秋，迈过料峭的冬，勒竹小学迎来了意味着总结和收获的散学典礼。
散学典礼随着简单而隆重的升旗仪式拉开序幕。紧接着，勒竹小学法制禁毒副校长苏志森、交通副校长李锡强、消防副校长潘杰衡和卫生副校长陈晶从不同的角度，对孩子们展开了法制安全与消防卫生的教育。他们从专业的角度，给孩子进行多个方面的提醒，为即将展开的寒假生活设立了一道意识上的保护罩。
随后，苏校长展开本学期工作总结。一个学期下来，勒竹小学全体师生收获了多个领域的成绩，既有文艺之花的灿烂盛开，又有科创智慧的灼灼闪耀，更有教学成绩上的齐头并进。勒竹小学之所以能获得各项成绩，离不开校领导的正确领导，离不开各科老师的勠力同心。每位勒竹学子在他们的带领下拔节成长，发现和成就着更优秀的自己。
然后，我校对各个年级或队伍获取奖项的同学展开表彰。奖状闪闪发光，奖品丰厚有趣。派出的领奖代表们喜笑颜开，那是一个学期努力过后得到的肯定。“天道酬勤”是一个简单而亘古不变的真理，相信他们在收获奖状和奖品之后，会更相信勤劳和认真的力量，在下个学期再创辉煌。
之后，是梁焕容老师荣休仪式。仪式中，梁焕容老师进行退休致辞，表露工作以来的点滴心迹，尽诉心中不舍之情，场面感人至深。数十年教学生涯里，她兢兢业业，三尺讲台上劝诫人生道理，一根粉笔手传点点真知。如今梁老师将翻开人生的新篇章，其培养的学子，教学留下的经验，依然带来着重要的影响。桃李无言，下自成蹊，感谢您，梁老师！
最后由少先队大队辅导员陈振华老师发出寒假倡导，他倡导同学们在寒假中保持学习习惯与运动习惯；积极参与春节手工活动，传承中华传统文化；并用图文的形式，来感知水文化，建立保护陈村水域的意识。
散学典礼是一个学期的句点，也是新学期的先声。相信同学们带着收获，带着展望，将在新的学期中展现出勃发的精神，百尺竿头更进一步！
小学的散学典礼新闻稿
伴随着孩子们的成长与进步，快乐而充实的学期已结束，愉快的假期已开启。7月4日，驻马店实验小学举行2021~2022学年第二学期散学典礼暨期末优秀学生表彰仪式。
校长常东亮利用校园电视台发表了热情洋溢的讲话，他对一学期以来学校的工作和取得的成绩作了总结，对辛勤付出的教职工表示感谢，对积极进取的同学们表示肯定；勉励同学们假期合理制订暑假作息时间、积极参加体育锻炼、遵守交通规则、做一些有意义的事情，同时强调了假期安全，告诉孩子们只要掌握必要的安全常识，并在日常生活中时时讲安全，事事讲安全，就一定能平安地度过每一天。
耕耘决定收获，汗水浇灌硕果。在大家期待的眼神中，教师们将一张张代表荣誉的奖状颁发给获得各类优秀称号的同学们，以此激起全体同学更上一层楼的斗志。同时，班主任从防溺水、防疫安全、交通安全、防骗防拐、自然灾害、消防安全、上网安全、气象安全、居家安全、饮食安全等方面为孩子们再作强调，期望孩子们高高兴兴回家去，平平安安返校来！
走过播撒汗水和希望的春天，在盛夏收获累累硕果。常东亮表示，此次散学典礼为本学期画上一个圆满的句号，也是一个新的起点。全校将继续落实“双减”政策，扎实推进“五育并举”，在提质增效的道路上不断探索，在未来之路上不断前行。
小学的散学典礼新闻稿
时光如梭，岁月如歌，回顾刚刚过去的一个学期，我们有收获，有成长，有欢笑，有感动，更多的是看到孩子们茁壮成长后的喜悦与欣慰。追逐梦想快乐成长，2022年6月24日晚上8：00，江山路第一小学全体师生相聚云端，举行本期线上散学典礼暨家长会，重温本学期的收获与美好。
在过去的一学期，一串串成绩印证了江山路第一小学全体师生的勤奋努力，谱写出学校教育的绚丽篇章。
会上，学校党支部书记、校长刘砚志代表全体班子成员，向全体师生表示衷心的感谢并致以真诚的祝贺，并向全体师生及家长详细汇报了本学期的各项工作以及取得的成绩。刘校长勉励同学们，在即将到来的暑假生活中，努力奔跑，追寻更高的目标，希望同学们能多读书、多锻炼，过一个有意义的暑期生活。
回望来时的方向，所有付出皆不负时光，展望新程的期待，也不缺踏实笃定的信心！此次活动，为学校和家长架起了沟通的桥梁，形成了学校、教师、家庭的教育合力。随着散学典礼的结束，暑假正式开启，愿江一学子们在假期里放松身心、放飞理想、磨练意志、丰富经历，快快乐乐过暑假，平平安安返校园。
小学的散学典礼新闻稿
首先，执行校长贺磊向全体学生提出了暑假的具体要求，他希望同学们在假期中合理安排好学习时间，积极主动参加各项活动，不沉迷手机，坚持每天进行体育锻炼，坚持每天阅读课外书籍，保证每天十小时的睡眠时间。随后，李赞主任宣读了本学期获得了“三好学生”、“阅读之星”、“管理之星”等称号的同学，并肯定和赞扬了全校师生奋力拼搏，在教育、教学中所做出的努力。全校师生用热烈的掌声向他们表示祝贺，也为自己加油鼓励！
接着，副校长张华领从防疫安全、防溺水安全、外出安全、居家安全等方面对同学们再次做出假期安全教育。最后大队辅导员郭莹老师告诉大家:暑假是我们开展各种有益活动的大好时机，我们应该行动起来，认真计划好自己的假期，利用假期的时间增长更多的见识，提高各方面的能力。
散学典礼在学生们热烈的掌声中落下帷幕。轻松快乐的暑假即将开始，希望孩子们能够在假期中放松身心、提升自我，愉快地度过美好的假期时光。
小学的散学典礼新闻稿
7月6日，泸州市纳溪区合面镇中心小学组织全校师生举行2022年春期散学典礼。
散学典礼上，学校校长唐建对本学期的学校工作做了总结，充分肯定了全体师生辛勤付出和取得的优异成绩，并代表学校向爱岗敬业、无私奉献、勤奋工作的老师们表示衷心的感谢！向努力学习、奋发向上、积极进取的同学们表示热烈的祝贺。希望同学们在暑假中一定要遵纪守法，不打架斗殴，不进网吧，不赌博，不信迷信活动；严格安全纪律，把安全牢记心间，自觉遵守防溺水“七不”要求，不乘坐三轮车、电瓶车及超载超速车辆；养成良好的阅读习惯，多读书，读好书，丰富自己的文化知识；积极参加社会实践活动，帮助家里做一些力所能及的事情，提高自己的劳动技能；遵守社会公德，讲文明，懂礼貌，尊老爱幼，做一名新时代优秀的好学生，继续胸怀美好的梦想，在未来的路上砥砺前行。
“同学们，夏季是溺水事故的高发期，每一个同学都不准私自到沟渠、池塘、水库及河流等水域游泳、玩耍，严防溺水事故的发生。”安办负责人对全体学生进行防溺水、疫情防控、交通安全、森林防灭火安全、食品安全卫生以及突发的自然灾害安全等安全知识培训，要求同学们增强安全意识，提高自我保护能力，尽量避免安全事故的发生，度过一个平安、健康、快乐而有意义的暑假。
同时，学校评选表彰207名优秀学生干部、三好学生、学习之星、文明之星、劳动之星艺术之星、体育之星，并向获奖的学生颁发证书和奖品！
小学的散学典礼新闻稿
7月6日上午8:30，泸州国家高新区小学校全校师生在操场上举行了隆重的散学典礼。在庄严的国歌声中拉开了帷幕。刘列平校长在讲话中肯定了全体师生的辛勤付出，对本学期取得的可喜成绩进行了肯定，同时也提出来殷切的希望，最后还对六年级毕业的孩子表示祝贺。
在毕业来临之际，同学们即将奔赴新的征程，领导们为毕业的学子们赠送了毕业纪念章，同学们在祝福卡上写了毕业时对母校的祝福语挂在了学校树上，他们用最真挚的语言表达自己对母校的无限眷恋与热爱之情，将最美的祝福献给了母校，以此留念母校，学校全体教师希望同学们毕业了在新的征程上努力学习，以优异的成绩回报母校，今天你以母校为荣，明天母校以你为荣。
学校对本期表现优秀的老师们和同学们进行了表扬，包括优秀年级组长奖、优秀大队干部奖、优秀班集体奖、艺术节表演奖、新荷少年奖等10余项，希望大家以获奖的师学为榜样继续加油，再接再厉！期待同学们在新的学期里取得好的成就。
散学典礼给本学期画上了一个圆满的句号，同时，这也是一个新的起点。让更多的高新学子们向着更高的目标不懈生长，愿高新学子们眼中有星辰，心中有山海，肩上有家国，以梦为马，不负韶华，砥砺前行!
小学生新闻稿
为了提高学生的动手动脑能力，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展，近日，我校举办了以“巧手生花，创意无限”为主题的手工制作比赛。
在比赛过程中，选手们敢于创新，各展所能，利用卡纸、彩笔、一次性筷子等原料，精心创作出了一件件令人赞不绝口的作品，充分展示了学生们丰富的想象力和创造力。
此次活动，为学生们提供了展示自我的舞台，激发了他们创作的兴趣，进一步增强了校园文化艺术氛围。
200x年x月x日，xx中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。
随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，xx中学200x年第x学期开学典礼拉开了帷幕。
首先,xxx校长代表学校党政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了xx中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调xx中学新的一年要夯实基础、求实发展。
接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。
她说中国文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。
“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体xx教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。
之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。
整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，最后典礼在全体师生排山倒海般的'校训“我行，我能行;你行，我更行”的宣誓声中结束。
5月4日下午，我校组织全体师生在学校操场集合，向师生进行了道路交通安全知识的讲座。
在讲座中，向学生讲述了道路交通的重要性;如何有效预防;展示了交通标志的各类图片;讲述了近年来发生在凉州区的一些重特大交通事故。
通过这次的宣传教育活动，使同学们认识到了交通安全的重要性，增强了安全意识，了解了一些安全知识，起到了很好的作用。
小学运动会新闻稿
成功了！终于成功了！
我们为你喝彩，我们为你欢呼！你是最棒的，因为你相信自己，你是最厉害的，因为你有实力。
小学运动会新闻稿
你也是最可爱的，因为你展现着自己的风采。
你，自动化的自豪，
你为自动化拉开夺分的序幕，也为运动员们拉开了竞争的氛围。 go！向前冲！
你站着是一座丰碑，
向前跑起更是一面旗帜。向前冲！胜利属于你。百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。高三七班有勇女，巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。
小学运动会新闻稿
今天，杭州新世纪外国语学校第七届秋季田径运动会在复兴二小拉开了序幕。在上届运动会中，我们班取得了不错的成绩。其中，李晗倩还获得了女子甲组800米冠军呢！在取得上一届成绩的基础上，我们还想在这一届也获得更好的成绩。我想说：“五（2）班的运动员们加油，获得一个好成绩，我们期待你们的好消息，加油！”
今天风和日丽，阳光灿烂，是个好天气。
今天我们每一个人都十分地兴奋，因为今天要举行一个盛大的“节目”——运动会！你瞧，比赛场上多热闹啊！有跑步的，有跳远的，有跳高的，有扔手榴弹，还有扔铅球和实心球的，可好玩了！
同学们都十分认真地参加比赛，看到这个场面，我感觉很欣慰，很开心！
只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。
这些同学的例子就像军号的“嗒嗒”声在激励着我们！
你们一定要加油啊！发挥出你最好的水平。
今天，一个金风送爽的季节，我们迎来了第七届秋季田径运动会。
瞧，运动场上的小运动员多买力啊！有投实心球、铅球、手榴弹的，有跑步的，有跳高、跳远的，还有跳绳的，运动项目真是多得数不胜数。我本来就没有什么项目，再加上我星期三又发烧了，我就是通讯员了。我这通讯员也没派上什么用场，看了一个上午就只写了一篇通讯稿，真是惭愧啊！这次我们的运动员成绩不太理想，女同学呢只获得了三张奖状，高钰之在女子甲组跳高比赛中获得了第5名，顾砚池在女子甲组60米的比赛中获得了第6名。而男同学呢，他们一张奖状都没获得还来说我们，嘴真硬啊！在快要到中午的时候，我大舅妈送了一大瓶雪碧来，这个东西很容易使人一见就生爱慕之心，所以我就马上放进书包里了。大舅妈走后不一会儿，我们就排队吃饭了。我们坐在五（2）班的教室里，吃着一盒盒的营养快餐，真好啊！吃好之后，我们便扒在桌上休息了一会儿。后来，我们就举行了接力赛，我们班又输了，同学们互相埋怨，我们班掉了3次棒，所以我们又输了。然后我们又举行了“车轮滚滚”的比赛，因为上次我们班的成绩和他们班的一样，这次重新来过。值得高兴的是，我们班在这次比赛中获胜了。在颁奖的时候，我们班获得了两张奖状，而他们班获得了很多张。
施校长说过，运动员是刚健有力的，运动员是自立的，运动员是团结友爱的，运动员是充满创造性的。希望我们在下次运动回、会上取得好成绩！
只听“怦”的一声，60米跑开始了，只见运动员都飞快地冲出了起跑线，他们跑得越来越快，把我们班的运动员都甩在了后头，一声声加油促使他们又加快了脚步，这时，我们的心里是多么紧张啊！他们的手摆得越来越快，在后面紧追不舍，前面的运动员也加快了脚步，落在后面的运动员也不气馁，继续追赶着。
二 : 学校运动会的新闻稿
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌！
小学元旦新闻稿
伴随着冬日温暖的阳光，满怀节日喜悦的心情，二七区四季路第二小学于20xx年12月26日举行“我们的节日--喜迎元旦展望未来”线上升旗仪式，共同庆祝20xx年的到来，展望美好的未来。
五星红旗在雄伟壮丽的国歌声中，在少先队员们庄严的目光里缓缓升起，全体少先队员在屏幕前也献上自己最崇高的敬意。
二七区四季路第二小学组织全体少先队员观看元旦习俗宣传片。元旦习俗定型于汉代，明清时期得到转型，后来将传统与现代生活完美融合，都包含了对新年新气象的`期盼；二三中队队员代表围绕着我们的传统节日元旦以及未来的展望进行了演讲；队员们通过演讲、朗通、手抄报等多种形式讲述元旦的风俗、意义、以及对于新年的展望、期待。
元旦是句号，总结以往的美好；元旦是冒号，开启成功的预兆；元旦是感叹号，吹响未来号角；元旦是省略号，省略掉郁闷烦恼。最后，在元旦即将到来之际，四季路第二小学全体师生和少先队员们祝大家在新的一年里幸福健康！
小学校园新闻稿
20xx年11月16日，树达学院外语系青志协在王家湾公寓开展了“光彩行动”之节约校园的活动。
外语系副部长江琳、沈雯以及30个外语系青年志愿者参加了此次活动。湖南师范大学青志协副部长任茂森和树达学院青志协部长李青兰对此次活动进行了监督。
志愿者对每栋的废旧物品进行了收集，各位同学都积极配合了此次活动，将不要用的矿泉水瓶、废纸捐了出来。11月17日下午，外语系青志协负责人将所收物品变卖，总计43元。
通过这次活动，提高了同学们的节约意识，也使志愿者有了一次实践的机会，帮助了贫困人民，扩大了树达学院外语系的影响。上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。
比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。
他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。
听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。好不容易轮到五年级。
我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。
这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。
我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊！果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。
忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。
我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起！”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。
比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。
小学冬至新闻稿
“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”冬至是二十四节气中第22个节气，为了让师生能更真切地感受中国传统节日的内涵，感受节日气氛，传承民俗文化，郑州市惠济区新城路小学在党支部组织下，开展“情暖冬至，传承文化”冬至日系列主题活动。
漫步校园，中华文明养育了我们五千年，历史的印记早已烙在每个炎黄子孙的'生命里。一幅幅插图栩栩如生，一篇篇文章妙笔生花，孩子们将浓郁的节日情怀浓缩在一张张精致的手抄报上！
同学们将自己积累的有关冬至的诗词、歌谣做成视频，在吟唱中领略诗词、歌谣的魅力，感受传统文化的影响。
每年冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。冬至吃饺子是不忘“医圣”张仲景“祛寒娇耳汤”之恩。至今我们仍有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的民谣。时逢冬至，我们也来包饺子吧！看，家长志愿者们、学生们、老师们、一起包饺子，大家其乐融融。
小学冬至新闻稿
“寒风送冬至，饺子暖人心。”冬至节亦称冬节、交冬，是我国的传统节日，每年农历冬至这天，饺子是必不可少的节日饭，民间更有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的谚语。
为了传承和弘扬民族文化，丰富传统节日文化生活，打造教职工交流互动的平台，凝聚温暖人心，20xx年12月21日，安阳市宗村小学校园里充满了欢声笑语，洋溢着浓浓的节日气氛。没有上课的教师，大家一起包饺子，过冬至。
老师们跟学生们一起包饺子，耐心指导，同学们之间也相互交流包饺子的“诀窍”。
老师们捋起衣袖，洗手包饺子，有的揉面，有的擀皮，有的在包，有的在学。大家一边包饺子一边交流冬至的习俗。有的教师包的饺子个大饱满，有的教师包的饺子则小巧精致，包出了形态各异的饺子，有的像蝴蝶、有的像花朵，不时引发一阵阵笑声。
开饭前，各班主任利用多媒体等方式为同学们讲解了冬至的来历及习俗，同学们认真聆听。
当一锅锅热腾腾的饺子端上来时，师生们体会到的是学校如家一般的温馨，端起热气腾腾的饺子有说有笑……这时的饺子吃起来就格外的香，一幅幅美好的画面和景象，将寒冷冬日渲染的无比温暖，这既是对传统文化的传承和发扬，也是学校文明校园建设的一角。
本次的冬至活动，不仅宣扬了传统节日的文化内涵，也让全体教职员工在繁忙的工作之余拉近了彼此的距离，更进一步增强了教职工及学生们的归属感和学校的凝聚力。相信，宗小人将以更加充沛的精力投入到教育教学工作中，为办好让人民满意的教育做出自己的贡献。
小学学校新闻稿
2***年11月16日，树达学院外语系青志协在王家湾公寓开展了“光彩行动”之节约校园的活动。
外语系副部长江琳、沈雯以及30个外语系青年志愿者参加了此次活动。
湖南师范大学青志协副部长任茂森和树达学院青志协部长李青兰对此次活动进行了监督。
志愿者对每栋的废旧物品进行了收集，各位同学都积极配合了此次活动，将不要用的矿泉水瓶、废纸捐了出来。
11月17日下午，外语系青志协负责人将所收物品变卖，总计43元。
通过这次活动，提高了同学们的节约意识，也使志愿者有了一次实践的机会，帮助了贫困人民，扩大了树达学院外语系的影响。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的`地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
4.要富有鲜明的个性。
新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。
新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。
不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。
如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
1.环境的和谐。
当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。
“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。
我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。
一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。
我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2.关系的和谐。
和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。
老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。
帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
3.文化的和谐。
一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
小学校园新闻稿
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。
古往今来，和谐思想绵延不断。
孔子的'“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和谐校园也将是一个永恒的主题。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
和谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵;和谐，如夏天，充满生机，热气腾腾;和谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累;和谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期间，开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。
同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中，为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和谐的四季!
一、把握新闻报道的特点
1.要吸引读者的眼球。
新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。
有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。
如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2.要交代事情的结果。
新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。
如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。
”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3.要写清事情的经过。
新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。
一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁;何事，发生了什么事情;何地，事情发生在什么地方;何时，事情是在什么时候发生的;何故，事情发生的原因是什么;如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。
如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。
整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
4.要富有鲜明的个性。
新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。
新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。
不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。
如：例文3《师生共奏和谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和谐校园的典型
1.环境的和谐。
当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。
“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和谐校园风景线。
我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。
一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。
我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2.关系的和谐。
和谐的人际关系是构建和谐校园的重要组成部分。
老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
和谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。
帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道的内容。
3.文化的和谐。
一个和谐的校园，还有那千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。
热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声，所有的同学都能在“读书节”中品尝阅读的快乐……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，它像“润物细无声”的春雨，滋润着我们的心灵深处并产生深远的影响。
我们可以从这个独特的视角进行报道，来展示我们校园的和谐。
三、注重表现和谐的细节
无论我们从上述的哪个方面入手，都要注重细节。
并不是说要进行新闻报道，就一定要报道那些惊天动地的事情，报道那些催人泪下的事情。
我们要善于发现细节，从小事谈起，以小见大;注重细节，从细节入手，于细微处见真谛。
细节，就是身体不适时，一句暖人的问候;细节，就是同学之间的真诚相处和无私帮助;细节，就是低年级同学犯了错误后老师的宽容;细节，就是我们鞋带散了后，老师伸出的双手;细节，就是我们学习中遇到困难时，老师那鼓励的目光……而这些平平凡凡的小事正是和谐的真正含义，报道出来才更加真实可信，更加感人至深。
小学元旦新闻稿
“童年，是一杯绿茶，充满飘逸，充满清香。童年，是一只风筝，放飞梦想，放飞希望。”12月29日，育英学校小学分校体育馆热闹非凡，以“童年童话”为主题的第十六届“千人经典诵读”活动华丽开幕。
此次活动分上下两半场举行，以年级为单位，或整体出场，或分班组合，人人参与，齐诵经典篇章，为即将到来的新年献上了一场“梦幻童年”的七彩盛宴。
上午9：30，和着悠扬乐曲声，四（3）、四（4）、四（5）班的130多名孩子深情吟诵《山海雁荡，风韵乐清》拉开千人诵经典的序幕。孩子们饱含诗意的诵、唱、舞中，山海雁荡的如画风景，眼前徐徐展开。四（1）、四（2）、四（6）班的孩子们带领大家走进《山海雁荡，风韵乐清》下篇。一首首乐清童谣，一曲曲本地民谣，经孩子们或清丽婉约，或铿锵有力的诵朗，尽展育英学子对乡情的眷恋，对家乡的热爱。五年级分两组带来《青竹之韵松梅之情》。孩子们或朗诵或歌唱或舞蹈的演绎中，青竹、松梅不依旧生机盎然的气节，是一种朴素的美，更是一种民族的气节淋漓尽致表达。六年级270多名同学表演的《恰同学少年，志当存高远》两篇章，将上半场诵读活动推向高潮。豪情澎湃的诗歌诵朗，深情款款的校歌吟唱，自古英雄出少年，历尽磨难成大器的育英少年形象跃于舞台上。
中午12：20开始的下半场，一、二、三年级紧紧围绕童年、童话主题展开。首先是二（1）、二（2）、二（6）班组合献上《童诗森林冬日》。孩子们在冬日的森林里奏着童年的欢乐，唱着童年的歌谣，不矣乐乎。接着二（3）、二（4）、二（5）班的孩子们合作演出《童年童话童剧》。他们用童话诉说欢声与笑语，用童话记录天真与活泼。在童诗童剧里，寻找童年的稚趣，童年的足迹。一年级的小朋友分两组诗意诵《童年童趣》。天真的诗句，活泼的音律，既展现着汉语的'神奇，更彰显“小英娃”童真稚气、蓬勃向上的活力。三年级分成二组合作压轴带来《古文里的童年闲趣》和《古文里的少年贤才》。经典古文中藏着四季的美，古文中的少年，小小年纪却聪明智慧，令大人望尘莫及，孩子们的表演更令台下的观众掌声不断，喝彩连连。
读经典，诵名篇，人人都上台，舞台属于每一个孩子。育英学校小学分校自20xx年实施经典诵读工程以来，并于同年文化节期间举办“千人经典诵读”活动，至今已是第xx个年头。孩子们通过诵读经典名篇，感受中华文化的源远流长，领略传统古诗文的丰富内涵。“千人经典诵读”活动让孩子们在诵读经典中传承着国学精神，寻找着人生的大舞台！