优秀作文是在文学创作中，对一定主题的深入思考和独到见解的表现，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
春天的花园
冬爷爷刚一走，春姑娘就迈着轻盈的步伐走进了花园，花园顿时变得美丽极了。
春风捎来了他的柔情，轻轻地抚摸着湿润的土地，抚摸着花园里的一切。花儿开了，红的那么耀眼，黄的那么绚烂，白的那么无暇。桃花张开了粉红的笑脸，把花园照的一片红艳，迎春花穿着黄色的时装闪亮“登场”，梨花穿着雪白的纱裙，随风舞动。花园里的柳树也抽出了新的枝条，露出了嫩芽。一阵春风拂过，柳枝随风起舞。
春雨沙沙的下着，花园里的小草从土地里钻了出来，睁开了眼睛。雨停了，漫步在鹅卵石铺成的小路上，呼吸着新鲜的空气，真是让人心旷神怡呀！
柔和的春风吹开了美丽的花儿；绵绵的的春雨吹绿了嫩嫩的小草。春意浓浓的花园真美呀。啊！我爱，更爱美丽又让我陶醉的春天。
春天的花园
我家住的小区，风景优美，景色迷人。其中，我最喜欢那个花园。
是最美丽的。当你来到花园里的时候，会感到无比的舒适。因为呈现在你眼前的是一幅美丽的“画卷”。在花园的四个角栽有几簇迎春花。它们有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的；有的只开了一点点，看起来像个小碗似的；还有的已经吐出芳香了。嫩绿的叶子衬托着金灿灿的迎春花，显得格外精神。
在迎春花旁边，种着几棵桃树。那美丽的桃花，像一位身着盛装的少女一样亭亭玉立。风一吹，粉红的桃花随着风姑娘的琴声翩翩起舞，显得格外优雅。
在桃花的旁边，是她的妹妹——樱花。樱花也是粉红色的，只不过比桃花的颜色淡得多。樱花是一簇一簇地抱在一起，像一个花球。樱花的花朵很小，一朵花才只有一枚硬币那么大，显得十分可爱。
在花坛的中间，有几棵白玉兰。一朵朵白玉兰胜过那皑皑白雪，丝毫没有人间烟俗的味道，使人见了有一种美的享受。微风拂过，美丽的玉兰花在风中翩翩起舞，那舞姿能赛过舞蹈家。
年复一日，日复一年，这个花园仿佛成了我的知心朋友。每当有什么开心事和烦心事，我都会到花园里转转，与花园分享我的喜、怒、哀、乐。不过，我最喜欢的还是。
春天的花园
每当小鸟在树上唧唧地叫时，你是否发现它在向你汇报春天到来的喜讯；每当风吹过你的脸不再刺骨了，你是否发现春姑娘已来到我们身旁……对！这就是温暖生机的春天。
悄悄地，春姑娘来到美丽的花园。花园里的小溪在欢快地流淌着，蜿蜒地通向远边的尽头，望过去，仿佛一条青蓝色的龙在梦幻中的绿色里遨游。小溪旁的柳树，在阵阵微风的吹拂下，跳起了迎春之舞，好看极了！而草坪上的小草，正如唐代诗人白居易所言“野火烧不尽，春风吹又生。”是啊，草儿们也绝不会放过春雨对它的滋润，阳光给予的温暖。当然，这时的花儿也便竞相开放，开放着的花儿，如同一个个小喇叭，就像要演奏一曲春天的赞歌。“唧唧唧”，是谁的叫声呀？噢，原来是燕子阿姨从南方回来了。不时儿在天空自由自在地飞翔，不时儿落在树上，唱起优美的歌谣，为春光增添了无限生机。
啊，可真美呀！谁看了，不都以为它是梦幻天堂吗？
春天的花园
春天是充满希望的季节，是播种的季节，到处充满了生命的活力。我们喜欢春天的颜色，喜欢春天的气息，喜欢春天的百花盛开。让我们尽情地拥抱春天，享受这一美好的季节，愿我的朋友您：健康快乐。青春常在。幸福永远！
这是。我相信每一个爱花的人，都是热爱生活，心地善良，积极向上的好人。因为花是美丽的象征。
中班春天设计春天的花园
1.理解散文诗的内容，知道春天是万物生长的季节。
2.尝试续编散文诗。
3.运用绘画形式表现自己想象的春天景象。
4.能简单复述散文诗。
5.理解散文诗内容，丰富相关词汇。
绘画材料。
1.说一说：春天在我们身边。
小朋友，你们知道现在是什么季节吗?你怎么知道春天来了?引导幼儿从自己的服装变化，自然界中花木等的变化等方面寻找春天的特征。
2.欣赏散文诗《春天，花园里有什么》。
教师有感情的朗诵散文诗春天的花园里有什么?他们都在干什么?
教师带领幼儿朗诵散文诗。
3.续编散文诗《春天，花园里有什么》。
春天的花园里，还可以看到些什么?听到些什么?闻到些什么?如：看到美丽的花儿、翩翩起舞的蝴蝶;听到布谷鸟的叫声和小溪欢快的歌唱;闻到百合花的清香和泥土的`芳香等。
鼓励幼儿续编散文诗《春天，花园里有什么》。
春天的花园里有那么多好朋友，我们把他们画出来吧!
让幼儿绘画出自己想象中的春天的花园，并做交流展示。
散文诗：《春天，花园里有什么？》。
嘘--让我们仔细去寻找，太阳公公红红的脸膛，美丽的花朵张开了笑脸，青青的草地像绿色的地毯铺在花园里，柳树姑娘长长的脖子在微风里飘来飘去，勤劳的蜜蜂在采蜜，五彩的蝴蝶翩翩起舞，蚯蚓在泥土里忙着松土，蚱蜢在草地里学跳高。
《春天，花园里有什么》是一节语言和艺术的综合课，以欣赏散文诗《春天，花园里有什么》为主，以画画作为延伸，其目标有两点：一是能够发现和感受诗歌的结构和语言的优美，体会诗歌所表达的万物复苏，欣欣向荣的意境;二是能大胆的用绘画的形式表现美好的事物。这节活动我以谈话作为导入，提前布置了小任务：让孩子们清明节去花园里看一看，春天的花园里有什么?通过询问小任务的完成情况引出活动主题。引出活动主题后便开始欣赏散文诗。第一遍是教师伴乐朗诵，请幼儿完整欣赏。第二遍是播放课件，请幼儿观看视频欣赏散文诗。第三遍是请幼儿跟随老师伴乐学说散文诗。第四遍是请幼儿进行表演。第五遍是请幼儿再次跟随老师进行伴乐朗诵。第六遍是请全班小朋友进行表演。最后是请幼儿把自己所见到的或是想象到的美好事物画下来。
在整个活动中仍存在着一些问题，比如说在欣赏散文诗部分的第四遍，请幼儿进行表演时，我发现大部分幼儿都不记得诗歌中的语言了。所以第五遍的幼儿伴乐跟读是我临时加的。出现这种情况是因为诗歌中出现了八种事物，对于幼儿来说信息量比较大。同时，我没有进行分句欣赏，如果进行了分句欣赏效果可能会好一些。总之，作为年轻教师我会认真反思，不断实践，并在实践中及时发现问题，及时反思，力争越来越好。
春天花园作文
我家住在南苑里小区，它位于县城花园路南端，是一个美丽的小区。在这美丽的小区里，我最喜欢的是小区里的小花园，一年四季，小花园的景色都十分的迷人。
春天，春风吹拂，小花园里，小草露出了嫩绿色的脑袋，桃花绽放出一朵朵粉红色的花朵，好似一个个害羞的小姑娘躲藏在茂密的树枝间；又好似一个个身穿粉色裙子的小精灵在树枝间玩捉迷藏。河边的杨柳抽出了黄绿色的.柳丝，那枝条随风飘动，犹如一个亭亭玉立的少女在风中梳洗着自已的辫子，一派生机盎然的样子。
夏天，太阳照得大家直流汗。花园中间的那棵香樟树长得特别茂盛，好像一把巨大的翠绿色大伞伫立在花园中心，人们常常坐在树下的石板凳上乘乘凉，聊聊天，非常惬意。
秋天，凉爽的秋风送走了夏天的炎热。走进小花园，落叶像一只只黄蝴蝶似的打着圈儿飘落下来。树旁的菊花争先恐后地开放了，有黄的、有粉红的、还有白的，它们争奇斗艳，漂亮极了。一边的桂花树也开花了，淡黄的的小花，一丛丛、一簇簇，你挤挤我，我挤挤你，散发出一阵阵沁人肺腑的芳香，使人神清气爽。
冬天，小草枯萎了，花园里的花几乎都凋零了，紧靠凉亭的那棵梅花却丝毫不怕风寒，在枝头傲然地开放着，给寒冷的冬天增添了一丝生机。要是下一场雪，花园里的草地、树枝都覆盖上了一条白毯子，放眼望去，白茫茫的一片，也格外迷人。
这就是小花园的一年四季的景色，你是不是也喜欢上了这个小花园呢？
中班春天设计春天的花园
1.理解散文诗的内容，知道春天是万物生长的季节。
2.尝试续编散文诗。
3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
绘画材料。
1.说一说：春天在我们身边。
小朋友，你们知道现在是什么季节吗?你怎么知道春天来了?引导幼儿从自己的服装变化，自然界中花木等的变化等方面寻找春天的特征。
2.欣赏散文诗《春天，花园里有什么》。
教师有感情的朗诵散文诗春天的花园里有什么?他们都在干什么?
教师带领幼儿朗诵散文诗。
3.续编散文诗《春天，花园里有什么》。
春天的花园里，还可以看到些什么?听到些什么?闻到些什么?如：看到美丽的花儿、翩翩起舞的蝴蝶;听到布谷鸟的叫声和小溪欢快的歌唱;闻到百合花的清香和泥土的芳香等。
鼓励幼儿续编散文诗《春天，花园里有什么》。
春天的花园里有那么多好朋友，我们把他们画出来吧!
让幼儿绘画出自己想象中的春天的花园，并做交流展示。
散文诗：《春天，花园里有什么?》。
嘘--让我们仔细去寻找，太阳公公红红的脸膛，美丽的花朵张开了笑脸，青青的草地像绿色的地毯铺在花园里，柳树姑娘长长的脖子在微风里飘来飘去，勤劳的蜜蜂在采蜜，五彩的蝴蝶翩翩起舞，蚯蚓在泥土里忙着松土，蚱蜢在草地里学跳高。
《春天，花园里有什么》是一节语言和艺术的综合课，以欣赏散文诗《春天，花园里有什么》为主，以画画作为延伸，其目标有两点：一是能够发现和感受诗歌的结构和语言的优美，体会诗歌所表达的万物复苏，欣欣向荣的意境;二是能大胆的用绘画的形式表现美好的事物。这节活动我以谈话作为导入，提前布置了小任务：让孩子们清明节去花园里看一看，春天的花园里有什么?通过询问小任务的完成情况引出活动主题。引出活动主题后便开始欣赏散文诗。第一遍是教师伴乐朗诵，请幼儿完整欣赏。第二遍是播放课件，请幼儿观看视频欣赏散文诗。第三遍是请幼儿跟随老师伴乐学说散文诗。第四遍是请幼儿进行表演。第五遍是请幼儿再次跟随老师进行伴乐朗诵。第六遍是请全班小朋友进行表演。最后是请幼儿把自己所见到的或是想象到的美好事物画下来。
在整个活动中仍存在着一些问题，比如说在欣赏散文诗部分的第四遍，请幼儿进行表演时，我发现大部分幼儿都不记得诗歌中的语言了。所以第五遍的幼儿伴乐跟读是我临时加的。出现这种情况是因为诗歌中出现了八种事物，对于幼儿来说信息量比较大。同时，我没有进行分句欣赏，如果进行了分句欣赏效果可能会好一些。总之，作为年轻教师我会认真反思，不断实践，并在实践中及时发现问题，及时反思，力争越来越好。
春天的花园春天最美是花园仿写
我喜欢春天，喜欢大自然，喜欢自己走在那充满花香的那片油菜花的花海里，春天就像每个人心中的美丽花园。我的家苍南的一个小城镇，其实周边有很多的风景让流连忘返，我特别喜欢一个叫福德湾的地方，房子是那种久远年代没有翻新所保留下来原有古老风貌，还有那一片黄黄的油菜花稻田，当你走在里边就仿佛置身在仙境里的美丽仙女一样。还有就是那一座矿石博物馆，里面很多很好看的那种水晶，也有那种没有经过打磨的原有矿石，非常适合家长带着小朋友去里面游览一下。因为福德湾是在矾山的境内，那里的又好吃又是特产的是矾山肉燕，那外面皮也是用肉做的，再包着里面的肉，那咬一口的汤汁留到嘴里又带了点酸辣，让人越吃越想吃，有人为了吃一口正宗的矾山肉燕不惜开车过去。福德湾也是我向往了很久地方，在那里生活的村民的民风是那样的淳朴，不像城里的人，生活节奏是那么的快，福德湾的节奏是慢的，在那里你可以放下城镇之间的尔虞我诈，可以拿着一本书，泡一杯茶，躺在民宿的房间里，累了可以远望民宿周边的美丽风景，那种生活是让人惬意的、舒心的。他也非常喜欢春天的温暖，因为我们的相识也是在温暖如春的季节，我们两个从前的梦想就是他能带着我去游览一下大山名川，因为只有只有山川美丽的景色才能让烦躁的心瞬间安静，山川的流水能让你的脑袋放空平静。请大家不要灰心，因为春天离我们也已经不远了，春暖大地、百花盛开的春天注定是温暖着每一个心中充满善良和宽容的人们。懵懵懂懂生活了30几年，经历生离死别的痛苦，经历了最爱你的人在你怀里离开的那个瞬间，我现在才真正的明白自己喜欢什么，我的要求其实非常简单。我喜欢宁静的环境，我也喜欢背起行囊去到一个不会被城市的那种八卦的氛围所骚扰，我喜欢打开电脑把自己内心的孤独和独白用文字抒发，我喜欢自己可以置身在一间漂亮的民宿之中，让自己的能体会慢生活的方式。
我曾经幻想着如果有一间民宿请我去管，我可以背着行囊就走，如果风景漂亮，我可以待上一辈子。因为我已经厌烦了城镇的那种你想真心去交一个朋友，可是还的考虑讲错话的风险。
春天的花园
春天是个美丽的季节，是个百花齐放的季节，小燕子从南方飞回来，给春天增添了几分生机。小花张开了笑脸，小草从土里探出头来，人们也走出家门纷纷来到了花园。
一进大门就闻到一阵阵淡淡的清香，鸟儿在枝头歌唱，那歌声美丽极了。一阵微风吹来，花儿翩翩起舞，小蝴蝶也被吸引来了，和花儿一起舞蹈，我也仿佛成了一朵花儿，随风舞蹈。
我走近花园中央的一个大池塘。池塘边的柳树抽出柔软的枝条，像一条长长的大辫子，倒映在池塘中，好美！不一会，游来了几条红红的鱼儿，它们你追我赶，好是自由快乐。
可真美，我爱这美丽的花园，我爱这美丽的春天！
春天的花园
里长着许许多多的植物。
花园的小草从地下探出头来，花儿有自我的“家”，“家”就是小花蕾，小野花芬芳扑鼻，还异常艳丽。天空湛蓝湛蓝的，那些雪白的小云朵就像洁白的小鸟儿，漂浮在水晶般的蓝天之上。迎春花开始打扮自我，它要比每个花都美，因为它要接待更加美丽的春天。喇叭花含苞怒放。公路边的大树，都像一个个哨兵一样站地笔直笔直的。小草绿的看不见一片别的颜色的地方。春天的天气也跟着变，可是也有的时候十分冷，甚至是下雪。我站在高高的山峰上往下看，春天是五颜六色的。
这就是春天。
春天的花园作文
今天风和日丽，爸爸带我去人民公园走进公园大门旁边开着许多美丽的花真是令人陶醉。
我和爸爸再往前走几步就来到了湖的面前，湖里有一群鸭子在水中嬉戏，湖水在阳光的照射下变得温暖起来。有几个小孩子拿起石子扔鸭子他们调皮的可爱极了。湖面上有一座用石头雕刻的小桥，小桥的两边护栏上雕刻着精美的花纹。穿过小桥只见几株垂柳就在微风中飘来飘去，使我想起了那首古诗‘碧绿装成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。再往上走我和爸爸就来到了生肖坝有我最喜欢的马和蛇，这是我的属像。生肖坝旁边就是一片松林，松树在微风中不停的点头，好像在招呼人一样。走出松林就来到一片桃花林桃花来了，有红的、有白的、有粉的美极了。春天的公园真美呀。
春天是很美的，尤其是春天的公园。瞧，今天我就去公园了。
还没进公园，我就闻到了一阵阵花香，芬芳扑鼻。我一看，原来是花开了。有红的，有黄的，有绿的，还有紫的……真是色彩缤纷呀！还有像少男少女一样的小草手拉着手在跳呢！而有的小草刚钻出地面，真有趣。柳树长出了嫩绿的柳条。春风吹来，柳条随风飘动，好像在和春风做游戏。这让我想起了贺知章的千古名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
湖水的冰化了，水面变的非常绿，绿的像是被周围的绿树绿草染过似的。虽然水面非常绿，但是水去清的像一面大镜子。水里的水草像在舞蹈似的。鱼成群结队的在水里游来游去。有的小鱼还跳出水面了呢！
春天是很美的，尤其是春天的公园。瞧，今天我就去公园了。
还没进公园，我就闻到了一阵阵花香，芬芳扑鼻。我一看，原来是花开了。有红的，有黄的，有绿的，还有紫的……真是色彩缤纷呀！还有像少男少女一样的小草手拉着手在跳呢！而有的小草刚钻出地面，真有趣。柳树长出了嫩绿的柳条。春风吹来，柳条随风飘动，好像在和春风做游戏。这让我想起了贺知章的.千古名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
湖水的冰化了，水面变的非常绿，绿的像是被周围的绿树绿草染过似的。虽然水面非常绿，但是水去清的像一面大镜子。水里的水草像在舞蹈似的。鱼成群结队的在水里游来游去。有的小鱼还跳出水面了呢！
在一个星期天的早晨，白白的云儿衬托出蓝蓝的天空，看来今天的天气很好呢！就利用这一天去湿地公园吧！
我和妈妈迫不及待的坐上了车。虽然坐在车上但依旧可以清晰地看到，路旁的野花比我家的盆栽还要硕大！
“到了，到了——”我欢呼起来。到了这里，给人一种沁人心脾的感觉。首先映入眼帘的是一座座崇山峻岭，一座座山连绵起伏，形状各异，在弥漫的大雾包裹着山体的下腰，抬头望望山顶，有的好似弯弯新月，倒挂天边；有的好似雄鹰展翅，翱翔天边；还有的犹如……有一种独特的风味。好像走进了人间的仙境一般。
我和妈妈更进一步到了木桥，这里给人一种富有诗韵的感觉。有许许多多的大哥哥，大姐姐都在那里写生呢！有一位老爷爷路过这里好像也被这动人的画面吸引住了，脱口而出道：“地满红花红满地，天连碧水碧连天。”
天气暖和了，春姑娘赶走了冰天雪地的冬天，踩着松软的白云来到人间。
一踏进生机勃勃的公园，便闻到一阵淡淡的花香。放眼望去，一丛丛嫩绿的草丛，草丛上镶点着一朵朵含苞欲放的花儿，姿态万千。看那红色的花儿，不由得低下了头，仿佛一个垂头害羞的小姑娘。那黄色的花在微风中摇摆，像是在向游客招手。旁边的小草也抽出嫩芽，一片片碧绿的草地，一走草地上去，就像踏着一张舒适的地毯，若是光着脚踏上去，还有一种毛茸茸的感觉。细细地听着，还能听见吱吱，沙沙的响声，原来是苏醒的小虫在唱歌，就像演奏着春天的赞歌。一会儿。来到池塘边。池塘边上站着一棵萌发的柳树，枝条披者风吹入池塘里，仿佛一个婀娜多姿的少女，甩着细长的头发。小鸟在天空中自由飞翔，嘴里唧唧地叫着，仿佛欢快地说：“春天到了，春天到了！……”
啊，春天公园景色是多么美丽，这都是四季之首春天您的功劳，我爱春天的公园！
春天里的一天，我和妈妈到公园玩。到了公园我和妈妈便走了进去。一进去我就发现嫩绿的小草妹妹从松软的土地里面钻出来了。柳树姐姐以前光秃秃的枝条长出新的嫩叶。松树伯伯还是和冬天一样葱绿。前面的扬树一排排的，远看像威武的卫士守卫着公园。
我和妈妈接着又到了前面花坛边，只见花坛里的花朵朵盛开，有郁金香，有杜鹃花，有牡丹花，还有菊花……花的颜色各不相同，有红的，有黄的，有紫的，还有白的……花的形态也不相同，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵。五颜六色的蝴蝶和美丽的蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂勤劳地采着花粉，为人们酿出了甜甜的花蜜。
我们走过花坛又来到小河边，只见清澈见底的水里正有几条红色的小鱼儿在快活地玩耍。我抬起头看了看天空，只见有一只燕妈妈带着小燕子从温暖的南方飞来了。
啊！我爱春天，更爱春天这美丽的公园！
年迈的冬爷爷刚刚离去，春姑娘就迈着轻盈的步子来到了这个世界。
公园里的春天，是一个诗情画意的世界。你瞧，刚踏进公园，鸟儿们就唧唧喳喳地用歌声欢迎人们，我漫步在公园里，静静地吸着大地母亲的气息。忽然，鸟儿们的叫声把我引到了一棵树下，原来，鸟儿们正在做窝，叫我来参观呢！
阳春三月，柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，“春雨贵如油”，我想，树，草，花儿们一定在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
啊，春天，你多么美丽，春天加上公园，是多么完美的结合啊！
春天的花园
活动目标：
1.在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。
2.尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。
活动准备：
1.轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。
活动过程：
一、观察导入，说说花的特征。
1.出示草地的图片，喜洋洋的图片，引起幼儿兴趣。
2.出示ppt，春天里有各种各样的花，你发现了什么秘密？
小结：你们的本领真大，发现春天里有五颜六色的花，有不同形状的花，有的圆圆的，有的三角形的，有的爱心形状的，有的五角星形状的。
二、分解示范，幼儿操作。
1.出示颜色，让幼儿运用各种工具进行拓印。
教师：我请你们也来试一试好不好？
2.用棉签给花宝宝添上花蕊、花茎。
3.幼儿操作。
三、作品欣赏交流。
1.请幼儿相互介绍自己在春天的花园里种了哪些美丽的花？
总结：你们在春天的花园里中了许多漂亮的花，真棒！那我们下去继续和喜洋洋做游戏好不好？和客人老师再见！
春天的花园作文
冬天刚刚过去，春姑娘马上来接班了。冬天枯萎的小草在春姑娘的春雨中被唤醒了，一个个都努力地探出脑袋，想看看外面的世界，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。下面来看看我们学校的花园吧。
刚进学校，往右边一看是个大花园，让我有一种想进去看一看的念头，一进大花园，一株丁香树扑入眼帘，树的嫩芽嫩的像纤细的姑娘，树的嫩芽绿的像一块无暇的翡翠；嫩芽像一个好奇的宝宝，往这看看，往那看看，嫩芽多的像雨后的春笋，数也数不清。
沿着小路往里面走，在一个叉路口有一棵红梅在开花，这里一丛，那里一簇，很不少。边上也有一条小溪流，泉水叮咚，真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。红梅十分红，像燃烧的火焰，引的蜜蜂、蝴蝶来采蜜。
沿着小溪来到了一个罗汉松前，那罗汉松四季常青，但翠绿的枝叶已经让人感受到春天的气息。
最后，我来到了一片竹林前，竹林绿油油，数目不计其数，每一棵竹子都像一个绿色的巨人一样保护着这一片土地，在竹林外边有一大片红叶石楠，嫩叶红似火，老叶绿油油，中间有一棵早开的樱花树，花白的无暇，香味深厚，蜜蜂在采蜜，蝴蝶在舞蹈，这让人觉的走进了一幅美丽的童话画卷中，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
我爱春天美丽的校园。我爱这万紫千红的江南春！
春天的花园教案
1． 在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。
2． 尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。
1．轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。
一、 观察导入，说说花的特征。
1． 出示草地的图片，喜洋洋的图片，引起幼儿兴趣。
2． 出示ppt，春天里有各种各样的花，你发现了什么秘密？
小结：你们的本领真大，发现春天里有五颜六色的花，有不同形状的花，有的圆圆的，有的三角形的，有的爱心形状的，有的五角星形状的。
二、 分解示范，幼儿操作
1． 出示颜色，让幼儿运用各种工具进行拓印。
教师：我请你们也来试一试好不好？
2． 用棉签给花宝宝添上花蕊、花茎。
3． 幼儿操作。
三、 作品欣赏交流
1． 请幼儿相互介绍自己在春天的花园里种了哪些美丽的花？
总结：你们在春天的花园里中了许多漂亮的花，真棒！那我们下去继续和喜洋洋做游戏好不好？和客人老师再见！
春天花园的作文
在花园的西边有一棵高大的杨树。杨树上挂满了杨毛毛。春风姐姐轻轻地飘过，小毛毛摆动起来，好像在和春风姐姐打招呼呢！松树叶也也脱掉了深绿色的大衣，换上了浅绿色的春装。小鸟在枝头欢呼雀跃，好像是在说：“春天来了，春天来了！”
花园的东南角有几棵桃树，粉红的桃花开满了枝头，它们你挤我来，我挤你，好不热闹！一旁的海棠树也不甘示弱，白色的小花戴满了枝头，一副“千朵万朵压枝低”的美妙景象。
树底下，可爱的蒲公英舒展了柔美的身姿，冒出了嫩绿的小芽，像是在藏猫猫一样，用它那好奇的眼睛偷偷地看着春姐姐。
我时常被大花园的的景色吸引住，尤其是在这万紫千红的春天。
文档为doc格式。
春天的花园作文
春天来了，冻僵的土地融化了，一棵小苗，从地里窜了出来，青青嫩嫩。
暖和起来的小虫子们都高兴地跑过来看，鼻涕虫，瓢虫，西瓜虫，又闻又舔，蛾先生和蛾太太小声地研究着小苗，它是什么东西？地上躺着一截树杆，下面的蚂蚁和蜗牛，看到了，也爬过来凑热闹。
几天后，小苗长出了两片新的嫩叶，个子高了。又过了几天，嫩芽颜色深了，又有新叶子长了出来。叶子越来越多，之前的嫩叶颜色也变得越来越深。树杆旁边冒出了许多白色杆的蘑菇，都带上了花帽子。周围的一片，被小苗不声不响地染绿了。
小苗越长越高，小虫们觉得它像一棵树，一个个兴致勃勃地往上爬，看谁爬得高。突然，树杆上出现了一只黑蜘蛛，它发现树苗上有可口的美食。终于，跳过来用蜘蛛网罩住了，整个树苗，打算自己慢慢享用大餐，结果虫儿们，惊恐地掉头，四处逃命。蜘蛛来不及想明白，一只大鸟飞了过来，一口就把蜘蛛吞进嘴里。
又过了一个月，满院子的小苗顶上长出了花蕾，像刚出生的小宝宝，粉粉的小脸蛋，花蕾变成了小花朵。花朵一天天盛开了，散发出迷人的香气。这时，蜗牛、鼻涕虫只能在小苗的影子下呆着，抬头再也看不见小苗嫩芽，更不要说花骨朵儿了，羡慕得只能蹲在影子里发呆，傻傻地闻着清新香甜的味道。瓢虫在树杆上开心地蹦来蹦去，唱着歌儿。因为勤劳的小蜜蜂们来了，开心地在花丛中飞来飞去，满意地带着花蜜回家了，还把这香气带到遥远的树林。
春天来了，一切都睡醒了，满院子热热闹闹，快快活活。大片草地上开满了红的、黄的、白的、粉的、蓝的小花。蘑菇头上都撑起了花伞。花园里春意浓浓！
春天的花园作文
我家二楼有个小花园。虽然每次走楼梯都要经过它，但是我真的没有注意到它的春天来了。
我首先注意到的是那连绵的无数三叶草，它们在某个空地上繁衍，而且繁衍得很快，一下子两平方米的草地就被三叶草完全覆盖了。
那些三叶草没有一点瑕疵，精美得让人不忍心踩下去。但是非要过，为了不踩伤这些三叶草而踩到三叶草较少的空地时，你就肯定会被这些三叶草给戏弄，就是说你会找不到方向，原来设定好的路线也会紊乱。我最喜欢的三叶草丛是那个围绕着已经腐朽的树桩长的鲸鱼状三叶草丛。这些三叶草不光围成的造型独特，而且它们的叶片很光滑，很有精神。有一个一直滴着水的废弃水管，它周围的土地全是带着垃圾的脏兮兮土地，从未有植物征服过这片土地，就算是动物蜗牛也不能，可是三叶草大军正在向那里进发。
小花园有一个开满粉色小花的小花坛，可是这里已经不是它的天下了，因为春天一到，各种野花野草开始大量繁殖，冬天还死气沉沉的地面竟然长满了同一种野生小植物，这些小植物的叶片很光滑，再加上它们是密密麻麻地铺在土地上，让人感觉丑陋的土地像是铺上了一层美丽的绿色地毯。
还有一些杂七杂八的植物也能表现出自己的春天。比如那几棵不知名的树，它的红色绒毛花谢了又开，开了又谢，还有一些枯萎的花上结了还未成熟的豆荚。有一种很像香菜的植物，曾被我一度认成香菜，它也像是重生了一样，所有的叶子都换成了新绿。
尽管此时的小花园没有很多颜色鲜艳花，但是一片新绿总会让人赶到心广神怡的。
春天的花园作文
伴着如烟、如雾、如纱的细雨，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了花园里，轻柔和煦的风儿从春姑娘身旁吹拂而过，让沉睡已久的大地苏醒了，给花园里到处都披上了嫩绿的袍儿。
小草儿偷偷地从土壤里探出头来，沐浴在温暖的阳光里舒展着筋骨，奋力向上茁壮成长。您瞧！那嫩绿的叶儿远远望去宛如一幅优美的画卷，令人心旷神怡。春风拂过，虫儿欢快的在草丛中蹦来蹦去，不时发出奇妙的声音，那是属于大自然的交响乐，给春天增添了无限的新意，为花园带来了勃勃生机。
花园里的春姑娘如约而至，热情洋溢的迎春花儿，早已做好了最隆重的欢迎仪式，只见它们一丛丛一簇簇正在吐出新芽、生枝发叶，绽开出无数朵金黄色的小花，犹如一群英俊的少年满面笑容的迎接远方客人的到来。微风拂过，它们轻柔的摆动着枝条上的花朵儿，在明媚的阳光照耀下，迎春花儿显得更加的清秀和挺拔！
花园的栅栏边上传来阵阵爽朗的嬉笑声，那是可爱的小朋友们在快乐的玩耍，他们有的席地而坐，有的匍匐在地上，都在专心致志地观察草丛里那些有趣的小动物，只见他们一只手在小心翼翼的拨弄地上草儿，而另一只手做捕捉状，目不转睛……稚嫩的脸庞一会儿惊喜万分一会儿眉头紧锁，这片花园俨然成了孩子们亲近大自然的最佳学堂。
池塘边两排曲折而又苍劲的柳树上枝头正迎风飘扬，这一幕总是让人不禁想起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的优美诗句。
辛勤的园丁正在有节奏地挥舞手中的锄头，新翻上来的湿润的泥土，迎着春日的阳光散发出淡淡的清香，这就是春的气息，春的味道！
春天的花园，犹如春的使者一般给人们带来欢乐、活力和生机！
春天的花园作文
近了，近了，我听到了春天的脚步声，小鸟的歌唱声。来了，来了，又一个绿色的春天。春姑娘的脚步声是多么轻盈呀，她悄悄地走进了美丽的大花园，使花园更富有生机。
牡丹花被称为花中之王，它的花朵硕大，颜色艳丽，形态娇美，品种繁多。它的花朵足有碗口那么大，颜色既有红、黄、黑、白，还有橙、绿、粉、紫，众花当中没有比它更多姿多彩的了；品种多到四、五百种，光它那名字听起来就耐人寻味，既记不过来也数不清。记得唐朝诗人刘禹锡在诗中写道：“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”由此可见当时牡丹花开时的盛况。牡丹雍容华贵，花朵怒放，象征着美好吉祥。
月季也不示弱，它那一棵月季上能开出不同颜色的花，有的全然开放，有的含苞欲放，有的是刚结的花骨朵。那红的似火，黄的似金，白的如玉，粉的如霞。微风一吹花香扑鼻，令人心旷神怡，也招来了翩翩起舞的蝴蝶，勤劳的小蜜蜂在花丛中来回穿梭，正忙着采花酿蜜呢！
瞧！那花园的地层，也盛开着一些不知名的小野花。这真是花的世界，花的海洋，即使画家也难以画出这么美好的图画来。
春天，我爱你，我更爱这美丽无比的花园！
春天的花园作文
今天是一个细雨蒙蒙的日子。到了黄昏时刻，闷在房里一天的我决定去花园里散散心。
伴着夕阳的余辉，我漫步在宁静的花园里，悠闲地欣赏着满园的新绿。最吸引我目光的，是那些刚刚吐出嫩芽的小树苗。
瞧，那棵小小的银杏树，圆圆的树干上星星点点的有一些翠绿色的小嫩芽，像这样美丽的作品，不用说，一定就是那好似剪刀的春风所创造出的杰作。银杏树的身旁，还有许多小树，在春风的吹拂下，都陆陆续续地发了芽儿。有些小树叶子长得特别早，这时的它们早已是绿满枝头了，真像是有人为它们涂了一层蜡，加上夕阳余辉的衬托，看起来别有一番韵味。
不知不觉中，我已经走到了花园里最里角。这是一片用花装饰出的院子，最多的就数那五彩缤纷的月季，其次是五颜六色的芹叶牡丹、赤红色的一串红、粉嫩色的樱花……一阵风儿吹过，花儿跳起了舞。它们摇摆着那柔软的枝叶，含羞待放，就像一个个美丽的舞蹈演员，在展示她们优雅的舞姿。在金色的余辉映衬下，花儿显得更加娇艳、更惹人怜爱了。
我陶醉在这难得一见的美景中，不知不觉，夕阳已经渐渐落下，慢慢地收尽它最后一缕余辉，天空迅速昏暗下来。夜，像一块无形的幕布，瞬间把大地紧紧地包裹。与此同时，路灯齐放，夜色笼罩的花园，绿色更浓了，花香也更加神秘。
我环顾四周，心想：几个月后，这里一定到处是郁郁葱……。
春天的花园作文
春天的周末，阳光明媚，花园里绿油油的柳枝跳起了舞蹈，雪白雪白的云朵在天空中飘来飘去，好可爱呀!
有一只可爱美丽的小鸟，站在柳树姐姐的长发上，荡着秋千，它好快乐!一位穿着短裙的小妹妹，在花园里给五颜六色的花儿浇水，那花好看极了!还有两只可爱的`蝴蝶从远处飞来，站在花儿的笑脸上，她们一边开心的玩一边说：花儿姐姐，你可真香啊!
春天的花园作文
你要我推荐一个地方？那我一定推荐小花园呀。小花园的美在四季里反复变化。但我最喜欢的还是春天的那个生机勃勃、热闹非凡的小花园。
春天的早晨，我背着书包走进了亲切的校园，小花园悄无声息地展现着它的美。每当那时，我就会走进小花园。瞧，细细的树枝上跳出了嫩绿的新芽，小草也调皮地探出了头，美丽的桃树姐姐得意地摇摆着身体，花瓣们像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，把大地铺得像一块柔软的鸭绒垫一样，真是美轮美奂、勾人脚步呀！
听，这是什么声音？那不是小鸟在低唱，黄鹂在弹琴吗？多么美妙的歌声呀！叽叽喳喳、叮叮咚咚，就像在举办一场盛大的演唱会，而我就是演唱会的免费顾客，多么有趣呀！
哇，好香的香味呀！是什么花散发出来的呢？是迎春花？是杜鹃花？还是喇叭花？哦，原来是所有花一起散发出来的香味呀。每一朵花都是一位喷了香水的少女，想让别人知道自己有多么香。
“叮铃铃”下课了。同学们像洪水一般从教室里涌了出来。鸦雀无声的小花园霎时就变得热闹非凡。有的同学在玩石头剪刀布，有的在玩跳房子，还有的像兔子似的你追我赶。真是热闹极了。
春天的小花园虽然很小，但它的美和热闹依然给校园增添了一处色彩，小花园真是个好地方，我喜欢春天的小花园，希望你也喜欢。