学校不仅是学习的地方，也是塑造性格和培养素质的重要场所。接下来是一系列校内实践总结的案例，希望能够给您在写作中提供一些思路。
我的学校小学四年级作文
本站：作者通过对学校周边环境的描写，展现了自己对校园的热爱，下面我们一起看看这篇《我的学校》。
我的学校是一所拥有百年历史的名校，它的前身是“龙城书院”。当你来到校门口，就会看见一块浅红色的大石碑，上面写着五个苍劲有力的大字“局前街小学”。这块石碑仿佛有一种魔力，让你忍不住想走进去一探究竟。
走进大门，一座古色古香的亭子立即引入眼帘。你静静走过去，坐在棕红色的木椅上，感受那微风拂面的清凉，感受它把你黑色发丝吹得飘起来，在风中飞舞。这时，你微微眯起双眼，仿佛穿越千年，回到古代，坐在凉亭里吟诗观景，再安静地打个盹儿，那是多么悠闲惬意啊!现在，你慢慢睁开眼睛，向后望去，会看到一小块傲然挺立、翠色欲滴的纤细竹子。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，令人心旷神怡、流连忘返!
你满意地走出亭子，向左径直走去，就来到了一号“观民楼”。那会儿，你会发现在你脚下，有一块透明的玻璃。你微微俯下身，可以看到里面撒着一些黄土，黄土中埋着一些很陈旧的锅碗瓢盆，有些早已破碎，有些长满黑斑，还有一些覆盖着一层厚厚的灰尘，这都是被时间洗刷的痕迹。你缓缓起身，走过玻璃板，仿佛跨越了历史之桥。
拾阶而上来到楼顶，从创课中心那的走廊向远处眺望，整个校园的美景尽收眼底。软软的大草坪上，同学们欢快地追逐嬉戏;联合器械上，大家踊跃地攀爬登高;沙坑边，体育老师正在为一个个跳远的同学打分，时不时嘟起嘴，时不时又满意地点点头。向上望去，路桥商场的窗户口正探出几个老奶奶的小脑袋，她们使劲伸长脖子，看着这校园里生动有趣的一幕幕。
校园里的每一片树叶，都见证着我们的成长;校园里的每一朵鲜花，都记录着我们的笑脸。我爱局前街小学，她是我快乐成长的地方，也是我心中永远的港湾。
我的学校小学四年级作文
我的学校——濮阳市实验小学如同一座美丽的大花园，它的每一个角落里都散发着魅力，不信，就随我来看看吧！
进入校门，首先，映入眼帘的是一棵有三层教学楼的大雪松，它是1985年我校建立时种植的，它就像一位慈祥的老人。每天我们上学时，好像在给我们打招呼，并叮嘱我们上课要让老师夸你进步；放学时，好像用默默的目光送我们回家，让我们一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨伞为我们遮风挡雨！
绕过雪松，就来到了“绿色长廊，长廊上面爬满了葡萄和葫芦，一串串诱人的葡萄，一个个可爱的`丫丫葫芦，引来了多少师生的目光，馋下了多少同学的口水。走在长廊里，炎热就会被远远的抛在后面了！
长廊右面就是刚刚完工的塑胶操场了，红白相见的跑道，绿如草坪的球场，为我们提供休闲的空间，体育课上，我们激烈地比赛，快乐地游戏，下课后，我们在操场上嬉戏，再也不用为怕摔倒而担心，可以放心大胆的玩耍。放学了，篮球爱好者就在球场上狠狠的“撕杀”一局。如果你是初学者也不必担心，操场的边上有十个球架呢！你可以尽情地耍个够！
操场旁边，还有一片“果园”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的石榴……现在，石榴已经熟了，就像一个个小灯笼似的挂满了枝头，正一个个咧开嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜树展现在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展现出来让你看，一个个熟透了的木瓜，黄澄澄的，就像一个个小娃娃，老远就能闻到它的香味呢！
啊！美丽的校园，我爱你！
我的学校小学四年级作文
我们学校有一个大大的橘园，座落在两栋教学楼之间。橘树紧挨着墙壁，你只要把窗户打开，一不小心就会碰到那伸进来的叶子。春姑娘来了，橘园好像刚从睡梦中醒来。一阵微风吹过，橘树的枝叶摇摇摆摆，好象在欢迎我们的到来。
树上有时还会有一群群的鸟儿们在枝头上飞来飞去，叽叽喳喳地唱着动听的歌。夏天的橘树叶子可茂盛了，远远望去，就象是一片绿色的海洋。那翠绿的叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。我们常常来到橘树下一边学习，一边议论有趣的事，留下一阵阵欢声笑语。金色的秋天到了，橘树上橘子逐渐成熟了!橘树上挂满了“黄灯笼”，好象绿色海洋里的一滴滴金黄的水花，散发出阵阵清香，远远就可以闻到，足以让你“口水流下三千尺”。
有的同学迫不及待地去摘了一个往嘴里塞，看他吃得津津有味的模样，也勾起了大家心里的馋虫。冬天来了，雪爷爷给橘园换上了洁白的衣裳，像许多个卫士站在雪地上，保护着校园。啊，我们学校的橘园真美啊!它陪伴着我们成长，陪伴着我们学习。我爱我们的校园，更爱校园的橘园!
我的学校小学四年级作文
操场的正北面，就是我们读书、学习的地方——教学楼。学校总共有四幢教学楼，它们不是孤立的，而是由长长的走廊巧妙地连成一体。整个教学区有五十多个教室。每当早晨，各个教室都传来了同学们朗朗的读书声;课间休息时，同学们像放飞的小鸟，涌出教室，在走廊里玩起各种各样的游戏。
操场周围，种植了各种各样的花草树木。在通往餐厅的大路边，塑立着孔子、贝多芬、爱因斯坦、聂耳、达尔闻等名人的雕像，每当我从它们身边走过，都会肃然起敬，时常暗暗下决心，要向他们学习。
我爱我的学校，因为她给我知识，给我快乐。在这里，我学到了丰富的知识，还学到了做人的道理。她像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使我们茁壮成长。
小学四年级作文新学校
第二天早上，桑妮早早起床，洗漱很快，吃了一顿简单的早餐，让爸爸送她去学校。
“你呀你，好不耐烦！”爸爸不耐烦地说。
我的父亲和女儿来到了一所相当简陋的学校，虽然这所学校已经是这里最好的了。
他们走进一间教室。令桑尼惊讶的是，叶紫和何涛也在这个班，他们可以每天一起玩。另外，班长李莹莹、学习委员文昌和她的同桌刘玺。
这里的老师都很和蔼，尤其是他们的班主任：秦天和秦老师。
按门铃是个大铃。上课的`时候，敲钟人按门铃，校园铃声甜甜地响着，下课铃声依旧。
桑妮最近发现她的同桌刘玺似乎不愿意和她一起玩，她开始怀疑自己是不是做错了什么。当她告诉何涛和叶紫这件事时，何涛告诉她：“别担心，她不会和你玩的，我们会和你玩的。”叶子也点头。但是我总觉得不对劲，不是吗。“哎呀，你胡说八道，我们出去玩吧！”叶子会偷话。“但是我……”“好吧好吧！”他们两个都说，拉着她出去玩！
我的学校小学四年级作文
大家好，我叫黄子桐。今天由我带领大家一起参观我们美丽的学校—新苑小学。
新苑小学从建校开始至今已经有二十多年的历史。目前，我们学校里一共有将近三十个班级，学生达到一千二百多人，教职工九十多名，其中被评为优秀职称的老师四十多名。为了创设一个富有生命力的校园，在学校的努力下为同学们建起了一流的中心机房、语音室、多媒体教室等。这些设备深受学生们的喜爱，使我们的学校成为了一个发掘学生潜力，展示同学们个性的平台。在全校老师同学们共同努力下，学校先后被评为全国先进单位，山东省规范化学校和济南市艺术教育先进单位等荣誉。
现在请大家随我走进学校大门，看一看她的不一样的风采。
在学校大门的左侧，是一座红白相间的五层教学大楼。一层是一年级同学的教室，为了课间活动安全和方便，学校将年龄最小的一年级同学安排在这里上课，大家从这里可以看出，我们学校人文上的另一个特点：关怀文化。二楼以上依次是二年级到六年级同学们的教室。宽敞明亮的教室，朝气蓬勃的学生，和蔼可亲的老师，使我们学校成为了一座具有浓厚文化气息的标杆学校。
再看紧挨着教学大楼的白色四层建筑大楼，则是我们的辛勤劳碌的老师们的办公室所在地。在这里，课间老师们一丝不苟批改作业，加紧为下一节课做准备。放学后经常会看到从办公楼窗户里透出来的老师们的身影。在办公楼的左侧是一排排苍翠挺拔的松树，和我们学校的另一大校园文化标志四大雕像：祖冲之，孔子，聂耳和雷锋。
他们分别是中国上下五千年丰富的历史文化和民族团结、为人民服务精神的典型代表，学校用这些雕塑告诉我们延续中华民族的美德是我们这些莘莘学子的责任和义务。接着大家是不是一眼看到了绿意盎然的运动广场和五彩缤纷的生态园?这里是同学们最喜爱的一处可以尽情释放孩子天性的乐园。
鲜艳的国旗，庄严肃穆。每个星期一的早晨全校师生汇集在这里，五星红旗下的每一个人，庄重严肃的告诉自己，我们要做一名热爱祖国的好少年。
在这样一所学校里上课，大家是不是可以想象出，从这所学校走出来的每一位学子将成为我们祖国未来的新星啊!
参观完我们美丽的学校后是不是你也喜欢上了她?
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赞美学校小学四年级的作文
大家都说妈妈好，我却要说爸爸对我们也非常好。我的爸爸长着一张国字脸，一双炯炯有神的眼睛。他是一个优秀的主任医师。他的医学很精，是远近有名的，在医学行业里，深受同行的赞美。在家里，他是大厨师，一家人都喜欢吃爸爸做的饭菜。
我爸爸平时工作很忙，但是非常喜欢看书学习，每天晚上他都要抽时间看书，顺便陪我学习。
爸爸非常关心我的学习情况。有一次，天正下着雨，我的书包落到了姥姥家里，没法写家庭作业。爸爸二话没说，骑上车就去姥姥家拿书包。由于车速度太快，在拐弯的时候摔倒了，身上好几处地方都擦破了皮，幸好伤得不严重。我看见爸爸摔成这样，心里很不是滋味。我暗暗下决心，今后一定不丢失东西了。放学时，见爸爸骑车来接我，走路还一瘸一拐的，我鼻子一酸，眼泪情不自禁的流了下来。我暗暗对爸爸说：爸爸，我一定要好好学习，以的成绩来报答你对我的关心爱护，决不辜负您对我的期望。
这就是我的好爸爸。
我的学校小学四年级作文
我的学校是一所拥有百年历史的名校，它的前身是“龙城书院”。当你来到校门口，就会看见一块浅红色的大石碑，上面写着五个苍劲有力的大字“局前街小学”。这块石碑仿佛有一种魔力，让你忍不住想走进去一探究竟。
走进大门，一座古色古香的亭子立即引入眼帘。你静静走过去，坐在棕红色的木椅上，感受那微风拂面的清凉，感受它把你黑色发丝吹得飘起来，在风中飞舞。这时，你微微眯起双眼，仿佛穿越千年，回到古代，坐在凉亭里吟诗观景，再安静地打个盹儿，那是多么悠闲惬意啊!现在，你慢慢睁开眼睛，向后望去，会看到一小块傲然挺立、翠色欲滴的纤细竹子。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，令人心旷神怡、流连忘返!
你满意地走出亭子，向左径直走去，就来到了一号“观民楼”。那会儿，你会发现在你脚下，有一块透明的玻璃。你微微俯下身，可以看到里面撒着一些黄土，黄土中埋着一些很陈旧的锅碗瓢盆，有些早已破碎，有些长满黑斑，还有一些覆盖着一层厚厚的灰尘，这都是被时间洗刷的痕迹。你缓缓起身，走过玻璃板，仿佛跨越了历史之桥。
拾阶而上来到楼顶，从创课中心那的走廊向远处眺望，整个校园的美景尽收眼底。软软的大草坪上，同学们欢快地追逐嬉戏;联合器械上，大家踊跃地攀爬登高;沙坑边，体育老师正在为一个个跳远的同学打分，时不时嘟起嘴，时不时又满意地点点头。向上望去，路桥商场的窗户口正探出几个老奶奶的小脑袋，她们使劲伸长脖子，看着这校园里生动有趣的一幕幕。
校园里的每一片树叶，都见证着我们的成长;校园里的每一朵鲜花，都记录着我们的笑脸。我爱局前街小学，她是我快乐成长的地方，也是我心中永远的港湾。
公众号：贺静作文。
赞美学校小学四年级的作文
在三年四班里，有56位同学。其中，我要夸一夸我的好朋友——张薷文。张薷文写字十分好看，作文用上了许多好词好句，读起来让人觉得很生动。
有一次，上完科学公开课李老师要求我们把这作为日记内容。回家后，我埋头苦干地想了好久，却还是一个字都写不出。
第二天，李老师对我们说：“这次的作文，全班只有薷文写得好!”说完，张薷文的'作文出现在屏幕上，我迅速地读了一遍她的作文，然后再比一比我的，差得可真远!我害羞极了。“我可真差劲了，为什么我写得会比她差呢?这我可得好好反省反省。”
下课后，我跑去问张薷文：“你的作文为什么会写得那么好呢?”张薷文热情地回答：“因为我爱读书的时候，我还经常会把好词好句背下来。”“原来，想要把作文写得好，是要下功夫的呀!”
张薷文教我那么好的方法，我一定要多多使用，争取像她那样!
小学四年级未来的学校作文
我想我未来的学校应该是充满和谐、美丽和多功能的，在学校里小树成林、各色各样的鲜花，有清澈见底的池塘，池塘里有大大小小的金鱼，在我们学习疲惫的时候我们可以在这里聆听小鸟的叫声，看嬉耍的小鱼。在同学之间不再有打闹、骂人的现象，到处是同学之间的文明对话，时时可见同学们相互帮助的身影，好人好事的现象会络绎不绝。同学们会自觉的爱护环境，给小树浇水，给小鱼喂食……时时都充满着美丽而和谐。
我也希望未来的学校是多功能的，在学校的大门口有智能的监控系统，当同学们遇到危险的时候它会自动的发出警报，当同学们有不文明现象的时候它会自动提醒，当有人经过大门的时候它又会自动的开关门。在教室里也有智能的黑板，老师讲课的内容会及时、自动的显示在上面。同学的书桌也是智能的，在遇到不认识的字、不会的问题的时候它会自动的注音、解答，在同学们想读课外书的时候它也会提供。
小学四年级作文：我的学校
我目前就读的育英学校是一所名校，不仅好，环境也十分优美。
校园里共有两棵樟树，其中一棵在校门口耸立着，树干上一圈圈的年轮展示着它古老的树龄。虽然这棵大樟树已有200多岁，但却依然枝繁叶茂，给人很精神的感觉，仿佛预示着育英学校的美好前程。而另一棵古樟位于乒乓球台，叶子呈深绿色，同样高大茂盛，更有趣的是从上面看，它的树冠就像一幅绿色的中国地图。这两棵樟树相当于我们的“镇校之宝”，具有代表性的作用。
走到校门口的大道上，路边各有两座石狮，昂首挺胸，不怒自威，像守护神一样把守着学校的大道。石狮后有两个酒杯状的花坛，中心一丛高高的鸡冠花在四周色彩艳丽的小野花中鹤立鸡群般地挺立着，美丽动人。花坛后是两排绿化带，右边种的都是赏心悦目的花花草草，如茶花、龙爪槐等等，像在欢迎我们的到来。而左边则是清一色的矮树，中间整齐地摆着许多名人雕像，让人感受到学校良好的文化内涵。
顺着大道走到底，再往右拐，有一个不大不小的池子，中心放着一座如假包换的假山，上面挂着几条类似于爬山虎的植物。水并不深，但很清澈，让人看着看着就会平静下来，是下课休息的好去处。
育英学校优美的教学环境，以后必定会更加美丽。
智慧小学校园四年级作文
我有一个智慧的家，在那里我得到快乐，在那里我认识了新的家人，那就是我的校园。
智慧校园是我的第二个家。在校园里我学会了古诗，还学会了写字、画画、写作业、认字、识字、读字……以及更多的知识。
走进校园首先看见的是迎风起舞的五星红旗，再往左、右看见的是树木和绿化带，像一片绿色的海洋。校园最里边是教学楼，也就是我们学习的地方。一楼和二楼是教室，三楼是美术和音乐教室。最右边是操场，我们就走那里上体育课。最左边是教师办公室，是老师办公开会的地方。
早上刚到学校就听到同学们郎郎的读书声和外面小鸟叽叽喳喳的问候声，
铃铃铃……上课了，老师微笑着向教室走来，带着今天讲课的内容站在讲台上面，老师讲着同学们认真的听着，老师给我们讲课时讲的非常仔细，我们也听老师的话，老师每天很晚了都还在批改作业，老师是伟大的！
下课了，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢键子……
这就是我的校园，我爱我的校园，爱它的朴素中不失华丽，我爱我的校园，爱它的花草树木，我爱我的校园，爱我的老师们，感谢老师们孜孜不倦的教给我们知识。我们一定会好好学习天天向上。最后我想说老师辛苦了！
小学生四年级学校日记
校园生活永远是美好的，也永远是温馨的，可其中也包含了许多无奈。
在这个竞争激励的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前进的，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自我哪里还需要改善，哪里还需要二进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时光去阅读文章，不再有那么多的时光去玩耍，也不再有做实验的时光。然而，代替一切的，都是学习，我们总在学习中徘徊着，总是担心着的。
可学校生活也是美好的，我们在学校里学会了abc，学会了123，学会了一撇一捺，好朋友也是校园的一张。他们一张张甜美的笑脸，一句安慰的话，让我们在任何时候都是充满活力的。让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈时候他们安慰的话，总能让我们心里暖暖的。在无聊的时候，他们搞笑的'话，总能使我们哈哈大笑。在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳。我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习置身于无忧无虑的课间生活。
期盼着，期盼着明天，相信风雨之后会有彩虹，让我们共同加油!
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智慧小学校园四年级作文
校园是让我们学习和成长的地方，也可以说，那是我们每个同学人生的第二个家。我的第二个家就是―书院河路小学。我们校园四季的景色截然不同，那么就让我来和大家分享一下校园的四季。
春天的早晨，同学们都是自己背着小书包，兴高采烈地来到校园。我们学校的花坛里，百花盛开有月季花；桃花……都含苞待放。在上体育课的时候，同学们都拿着个子的足球来到操场上，你踢给我，我踢给你，还有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早读课上我们那朗朗的读书声，吸引了不少小动物。下课了，树上的鸟儿，在那里叽叽喳喳的唱个不停。花丛中的蝴蝶也在那里翩翩起舞呢！
秋天，桃花树上的花都落了下来，只就下了孤独的叶子。我们学校枇杷树上的果子也都成熟了，同学们都你争我抢的想要吃到枇杷树上美味的果子呢！天空中那壮观的景色真美呀，那成群的燕子摆成了一字形的模样离开了北方。
冬天，天空中飘落的雪花给我们这些孩子带来了无限的欢乐！在操场上，老师和我们一起打雪仗，堆雪人，我当时的心就像是吃了蜜一样的甜。我一扭头被一个圆溜溜的雪球给砸到了。那时的我并没有生气，而是开心！
这就是我的智慧校园，也是我永远的家！
小学四年级未来的学校作文
早上一觉醒来，妈妈叫我去上学，脑子里忽然冒出一个念头：20年后的学校是怎样的呢?不知不觉，思绪就跟着时空列车去了20年后的学校。
我们跟着校长一起去参观20年后的学校。刚到学校我就很好奇：哇，这个学校好大啊?中间的林荫道好宽敞。一起的同学小王说：咦，好奇怪，这里怎么没有垃圾桶呢?校长就来跟我们解释说：旁边的树木就是垃圾桶呀，而且都是分了类别的，如果是不可回收的垃圾就会被直接分解成养料，要是可回收的就会被直接分类回收，不浪费。听完校长的讲解，我们都觉得很有道理。
一路上我们听到了很多新鲜有趣的外来教学趣事，不一会就到了教学楼前，这个教学楼跟我们学校的不一样，感觉很神奇的样子，就像城堡一样。说着我们就步入了教室，椅子都是可移动的哦，我们左看右看：怎么没有发现黑板呢?校长说：那个大电视就是黑板，这边都是视频讲学，电脑讲学的。然后随便往电视上一摸。就有字体出现，真的很有趣。我们一路都很开心。
在20年后的学校逛了一天，马上就要回去了，我们都不舍得回去，要是现在的学校跟20年后一样该有多好呀。