在编制策划方案时,可以借鉴过去的经验和成功案例,同时也要关注当前的趋势和新的发展。以下是一些策划方案范文,希望对大家理解策划的思路和方法有所帮助。
校园素拓活动策划书方案
一、活动主题:
“让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练。
二、活动背景:
鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。
三、活动目的:
本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。
四、活动时间:
xx年x月x日。
五、活动地点:
石河子大学中区图书馆南(暂定)。
项目(一):生理破冰。
1、热情拍掌。
活动规则:
十全十美(拍手节奏1212312345)。
五福临门(拍手节奏1231231234)。
心想事成(十全十美,五福临门加起来),
活动目的:
意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。
2、喊数抱团。
5———5个人抱成一团。
8———8个人抱成一团。
15———15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)。
项目(二):心理破冰。
a:记名字:教练随机点名来检验成果。
b:展示团队风采。
2、选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感。
3、选队呼――队员互相激励、提升士气。
4、选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)。
5、团队展示:对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为no.1!
项目(三):素质拓展游戏。
活动一:单解码。
活动器材:四副扑克牌(按照a到k顺序整理好)。
操作事项:
1、根据所分的小组,准备相应的扑克牌从a到k,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。
2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。
活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!
活动二:极速60秒。
活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。
操作事项:
3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。
4、答案以教练员手中答案为标准;
5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。
6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;
7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。
校园素拓活动策划书方案
为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神,培养个成员之间的团队合作精神,加强大学生活动中心的凝聚力,特举办此次活动。
二、活动单位。
主办单位:山东建筑大学大学生活动中心。
承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室。
三、活动时间。
20xx年5月16日。
四、活动地点。
素质拓展场地。
五、活动流程。
(一)活动前期准备工作。
1、报名准备工作。
(1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室。
(2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人)。
(3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。
2、场地准备工作。
(1)提前联系体育部,商量场地费用。
(费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内)。
3、工作人员安排。
(1)计时员(由办公室出三名人员)。
(2)记分员2名(一名计分,一名监督)。
(3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳,保护参赛人员。)。
(4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)。
最好请一名校医,预防突发事件的发生。
(5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。)。
4、物品的准备工作。
水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。
药品:创可贴、酒精、纱布、清水。
(二)活动比赛具体安排及评分细则。
1、飞跃断桥。
参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。
要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。
评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。
活动意义:面对米高的凌空断桥,不是每个人都能轻松地跃过的。桥的这一端,可能是困难重重,而越过断桥到达另一端后,你会发现自己的潜能,感悟到心理素质有了很大的提升。从而对于人生中遇到的任何困难,都不会迷茫犹豫,畏缩不前,而是自信地展示素质,去实现既定的目标,使我们的工作效果、生活质都升到一个新的层次。
2、天梯。
每队出六名成员分成两组(三人一组),通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。
要求:由队员开始攀爬时计时,此个项目没有时间限制,但只有三名队员,全部到顶,才算胜利。中途有一名队员失败或者弃权,均为失败。
评分标准:成功一组加十五分。
活动意义:这是一个典型的团队合力挑战项目,举二人或三人之力,在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上,仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。这个项目,能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。同时,还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。项目的口号是:“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体”。
3、空中漫步。
每队派出六名成员分成三组,两人牵手面对面站立,从钢丝的一端想走到另一端,即为胜利。要求:从站在钢丝起开始计时,每组在钢丝上不得超过20分钟,超时,中途坠落和放弃的都视为失败。
评分标准:每队成功一组加10分。
活动意义:两个人分别站在钢索上,手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路。这是一次心理的较量与挑战,更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。这个项目难度较大,能考验团队协调配合能力,也能掌握团队成员平时的默契程度,特别是临机处理各种情况的能力。
4、攀岩。
由底端爬到顶端摸到顶峰即为成功。
要求:每队派出五名队员,并且排好出场顺序,每队的第一名出场队员一起比赛,并开始计时,中途掉落或弃权这都视为失败。
评分标准:每小组的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的不加分。
活动意义:
这是体力和技巧的挑战项目。项目主要检验队员的基本心理和生理素质。通过这个项目,既能较好地强化他们的生理、心理素质,检验他们面临新的环境时,相关动作技能和技巧的运用程度,又能通过攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他们克服困难,战胜自我,坚定地向既定目标前进的能力。
5、信任背摔。
这个项目,个人要站在高台上,背向队友直挺倒下;队友们在台下,会用手织成保护网来保护。
要求:每位成员都参加。
评分标准:成功一名加3分,弃权或摔地的算失败。
活动意义:进行这个项目,主要让队员体会到如何给予他人信任,如何信任他人;如何以集体的责任感对个人产生激励作用。
6、胜利墙。
所有队员全部翻过墙,即为成功。
要求:每队从计时开始起,才能行动,要求所有的队员均需翻阅高墙,但不得超过30分钟,超时或弃权即为失败。
评分标准:按时间的长短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失败的不予加分。活动意义:这是一个典型的团队合作项目,要求所有参加训练的队员共同完成。项目的主要启示:突破思维定势,寻找更好的解决办法,团队就没有完成不了的任务;团队中的奉献精神,是面对挑战,战胜困难,获得成就的基础;完成此项目后,尤其是最后一个人攀爬上去的时候,我们会用自己的判断和经验来否定一些看似不可能的事情。完成项目后,队员对于团队的凝聚力和战斗力会有新的理解。
(三)获奖安排。
奖励总分第一的队伍,颁发奖状。
六、活动预算。
略
素拓活动策划方案
鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。
本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。
xx年x月x日。
石河子大学中区图书馆南(暂定)。
项目(一):生理破冰。
1、热情拍掌。
活动规则:
十全十美(拍手节奏1212312345)。
五福临门(拍手节奏1231231234)。
心想事成(十全十美,五福临门加起来),
活动目的:
意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。
2、喊数抱团。
5———5个人抱成一团。
8———8个人抱成一团。
15———15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)。
项目(二):心理破冰。
a:记名字:教练随机点名来检验成果。
b:展示团队风采。
2、选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感。
3、选队呼――队员互相激励、提升士气。
4、选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)。
5、团队展示:对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为no.1!
项目(三):素质拓展游戏。
活动一:单解码。
活动器材:四副扑克牌(按照a到k顺序整理好)。
操作事项:
1、根据所分的小组,准备相应的扑克牌从a到k,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。
2、每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。
活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!
活动二:极速60秒。
活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。
操作事项:
3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。
4、答案以教练员手中答案为标准;
5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。
6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;
7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。
校园素拓活动策划书方案
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的。
为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题。
友谊合作拼搏创新团队。
四、活动内容。
1、活动时间:12月。
2、活动地点:校内以及校外空场地。
3、活动对象:商学院15级、16级本科生学生干部。
4活动形式:室外活动。
五、活动流程。
(一)前期准备。
1、工作人员简单培训,分工;
2、通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;
3、组织并统计报名人员名单;
4、购买、准备活动道具。
(二)中期活动。
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:
1、友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的xxx,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的xxx后边的xxx,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xxx后边的xxx后边的xxx,依此类推,看哪队准确复述的最多。
2、福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3、四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。
(三)后期工作。
1、对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交;
2、根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。
3、做好活动开展的反馈工作,即对参加活动的同学进行调查,并听取其建议。
六、活动预期效果及影响:
通过此次活动,可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高,从而提高自己的抗压力的能力;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
七、活动注意事项及其预防措施。
1、注意活动中的安全问题,在活动前对同学们认真讲解;
2、户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具;
3、注意各种器材的保管,以免丢失。
八、经费预算。
略
清明节校内活动策划方案
通过幼儿的亲身扫墓经历,追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、长大建设祖国的理想。下面是幼儿园清明节活动方案:
xx公园。
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
4月x日——小小班、小班幼儿。
4月x日——中、大班以上幼儿。
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响准备(石龙文化站提供,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)。
5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)。
1、整理队伍,清理物品,出发去中山公园;
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)。
第一项:唱国歌。
第二项:向革命烈士默哀。
第三项:敬献花圈。
第四项:请园长讲话。
第五项:奏国际歌。
第六项:瞻仰周恩来纪纪念铜像,献花。
1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。
五一劳动节校内策划方案
为了缓解教师的工作压力,提高教师的'身体素质,增强工作效率,丰富广大教职工的业余文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,提升教师工作的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。
教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位。真正达到”每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子!”的目的。
科学锻炼,强健体魄,身心愉悦,幸福健康。
1、篮球
2、乒乓球
3、羽毛球
4、跳绳
5、下象棋
6、下跳棋
7、年级拔河
8、健身操
9、年级大合唱
集中培训、比赛等
球类项目:xxx老师。
其它项目:xxx老师。
教职工健身活动时间为每周三下午第四节。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。
1、各年级及处室要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工健身活动的开展创造条件。
2、教职工健身活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。
校园素拓活动策划书方案
为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神,培养个成员之间的团队合作精神,加强大学生活动中心的凝聚力,特举办此次活动。
主办单位:山东建筑大学大学生活动中心。
承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室。
20xx年5月16日。
素质拓展场地。
(一)活动前期准备工作。
1、报名准备工作。
(1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室。
(2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人)。
(3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。
2、场地准备工作。
(1)提前联系体育部,商量场地费用。
(费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内)。
3、工作人员安排。
(1)计时员(由办公室出三名人员)。
(2)记分员2名(一名计分,一名监督)。
(3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳,保护参赛人员。)。
(4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)。
最好请一名校医,预防突发事件的发生。
(5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。)。
4、物品的准备工作。
水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。
药品:创可贴、酒精、纱布、清水。
(二)活动比赛具体安排及评分细则。
1、飞跃断桥。
参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。
要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。
评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。
活动意义:面对米高的凌空断桥,不是每个人都能轻松地跃过的。桥的这一端,可能是困难重重,而越过断桥到达另一端后,你会发现自己的潜能,感悟到心理素质有了很大的提升。从而对于人生中遇到的任何困难,都不会迷茫犹豫,畏缩不前,而是自信地展示素质,去实现既定的目标,使我们的工作效果、生活质都升到一个新的层次。
2、天梯。
每队出六名成员分成两组(三人一组),通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。
要求:由队员开始攀爬时计时,此个项目没有时间限制,但只有三名队员,全部到顶,才算胜利。中途有一名队员失败或者弃权,均为失败。
评分标准:成功一组加十五分。
活动意义:这是一个典型的团队合力挑战项目,举二人或三人之力,在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上,仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。这个项目,能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。同时,还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。项目的口号是:“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体”。
3、空中漫步。
每队派出六名成员分成三组,两人牵手面对面站立,从钢丝的一端想走到另一端,即为胜利。要求:从站在钢丝起开始计时,每组在钢丝上不得超过20分钟,超时,中途坠落和放弃的都视为失败。
评分标准:每队成功一组加10分。
活动意义:两个人分别站在钢索上,手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路。这是一次心理的较量与挑战,更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。这个项目难度较大,能考验团队协调配合能力,也能掌握团队成员平时的默契程度,特别是临机处理各种情况的能力。
4、攀岩。
由底端爬到顶端摸到顶峰即为成功。
要求:每队派出五名队员,并且排好出场顺序,每队的第一名出场队员一起比赛,并开始计时,中途掉落或弃权这都视为失败。
评分标准:每小组的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的不加分。
活动意义:
这是体力和技巧的挑战项目。项目主要检验队员的基本心理和生理素质。通过这个项目,既能较好地强化他们的生理、心理素质,检验他们面临新的环境时,相关动作技能和技巧的运用程度,又能通过攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他们克服困难,战胜自我,坚定地向既定目标前进的能力。
5、信任背摔。
这个项目,个人要站在高台上,背向队友直挺倒下;队友们在台下,会用手织成保护网来保护。
要求:每位成员都参加。
评分标准:成功一名加3分,弃权或摔地的算失败。
活动意义:进行这个项目,主要让队员体会到如何给予他人信任,如何信任他人;如何以集体的责任感对个人产生激励作用。
6、胜利墙。
所有队员全部翻过墙,即为成功。
要求:每队从计时开始起,才能行动,要求所有的队员均需翻阅高墙,但不得超过30分钟,超时或弃权即为失败。
评分标准:按时间的长短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失败的不予加分。活动意义:这是一个典型的团队合作项目,要求所有参加训练的队员共同完成。项目的主要启示:突破思维定势,寻找更好的解决办法,团队就没有完成不了的任务;团队中的奉献精神,是面对挑战,战胜困难,获得成就的基础;完成此项目后,尤其是最后一个人攀爬上去的时候,我们会用自己的判断和经验来否定一些看似不可能的事情。完成项目后,队员对于团队的凝聚力和战斗力会有新的理解。
(三)获奖安排。
奖励总分第一的队伍,颁发奖状。
略
大学生素拓活动策划方案
活动目的:我部计划开展大学生素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生会内部气氛,增进部门内部成员之间、部门与部门之间的交流,增强学生会内部凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生会文化活动。初步对新加入学生会成员进行素质培训,增强其对自身的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入学生会这一大家庭。
活动主题:“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”
活动时间:待定。
活动地点:田径场或旭日广场。
活动对象:惠州学院学生会全体成员及各大组织、各系特邀嘉宾。
策划、主办单位:共青团惠州学院委员会。
承办单位:院学生会人力资源部。
赞助商:待定。
活动流程:
6:30~6:45所有工作人员到场地集合。
6:45~7:10工作人员布置场地。
7:10~7:20参加人员到场集合。
7:20~7:30主持人致活动开幕词。
7:30~7:45院学生会主席团,特邀嘉宾自我介绍,正主席发表讲话。
7:45~8:00主持人带领参加人员进行热身活动(破冰游戏)。
8:00~8:20各队自我介绍时间(包括队名,队徽,队歌,口号)。
8:20~8:30主持人宣读培训规则及注意事项。
8:30~11:30项目培训时间。
11:30~11:45颁奖环节,学生会正主席及特邀嘉宾讲话。
11:45~11:50主持人活动致闭幕词。
11:50~12:00合影留念。
前期工作:
2、10月底完成场地,桌椅申请工作。
3、确定各部门参加本次活动的工作人员名单。
4、10月底召开工作人员动员大会,并对工作人员提前进行相关事项的培训。
5、购买物料及奖品,提前准备好游戏道具。
6、如果条件及时间允许的情况下,安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试。
7、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影,签到,场地布置,活动现场工作人员,配乐人员,购物人员,主持人,道具物料租借人员等)。
奖项安排:一二三等奖各一名(奖品)。
活动项目:
1、活动破冰游戏:升级版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0。
版本)。
2、想队名,队徽,口号,队歌。
3、活动比赛项目:
1趣味拼图。
项目介绍:1、比赛由全部队伍的全部队员参加。
项目道具:11张不同颜色的大卡纸。
项目目的:打破陌生的束缚,为了自己的团队去勇敢地求索,交流,反馈,再交流合作。
2瞎子找家人。
项目介绍:1、每次比赛由五支队伍参加,每支队派10名队员参加。
2、参加的人员蒙上眼睛的人(扮成瞎子)杂乱地分布在广场上,期间不能偷看。游戏开始前,不能走动。
4、工作人员把完成的组带出,并对进行着的人员做好安全指导。
项目道具:布条:50条。
校内新闻栏目策划方案范文
一、定位。
(一)栏目名称。
《“看”新闻——校园新闻周刊》(二)栏目宗旨。
关注大学生这一社会群体,紧紧围绕大学生设置栏目内容,运用清新、时尚的栏目包装形式,能够让受众产生兴趣,让新闻栏目不死板僵硬,把新闻做的时尚、好看,适合大学生看,容易被大学生接受。
1、栏目类型:校园周播电视新闻杂志类栏目。
2、受众定位:中国在校大学生。
3、栏目时长:45分钟。
4、投放频道:中央电视台科教频道。
5、播出时间。
每周日晚22:00—22:45这一时间段,受众的心绪比较平静,能够接受深度评论报道类的新闻,能够静下心来认真思考。
1(四)传播内容。
校内新闻栏目策划方案范文
一、报纸名称可为:
二、项目成立条件:
玉山是三清山旅游的依托城市。近些年三清山年接待量超百万人,随着三清山申遗的成功,大量的国内外游客涌入,为进一步打造文化玉山、生态三清山旅游品牌,提高玉山、三清山的知名度,促进经济社会又好又快发展,实现以旅游内容为主线的报刊发行势在必行,全力打造“美丽的玉山、世界的三清山”的旅游文化产业。
三、创刊目的:
1.构建强大的信息平台。
构建一个连通旅游。
校内新闻栏目策划方案范文
时长:一个小时。
形式:直播。
类别:服务类访谈式。
节目风格:清新、明快、活泼而不失严谨。
片花:
感受最新鲜的就业资讯,最资深的用人透视,最理智的自我分析。明天我就业,让您毕业大不同。
栏目的定位:
1、构建平台了解就业咨询。
2、掌握用人方需求。
3、使听众认知自我,合力估算,规划出适合自己的职业之路。
板块设计:注:每次节目都有现场招聘,会在前一期节目中公布招聘方信息,请听众报名,筛选三位在板块三中进入节目,现场参与。
板块一《你我》。
现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策,并带出一些招聘信息,场外观众以短信形势参与现场讨论。
板块二《明天》。
素质拓展策划篇素拓方案
由于学生的心理健康已经成为大学生健康成长中越来越不可忽视的问题,为丰富学生们的课余生活,关注同学们的心理健康,消除个体心理疾患,提高心理健康水平,特进行此次素拓活动。
二、活动目的及意义。
本次素拓活动目的在于增进同学们之间的友谊,在玩乐中起到强化个人身体、心理素质的作用,同时可以培养参与者的集体团队意识,让团队有更高的凝聚力。
三、活动名称。
大学生两小时素拓游戏活动。
四、活动时间与地点。
1.活动总时间为2小时左右,地点选在开阔地或活动教室。
2.活动具体时间及地点待定。
五、活动流程。
(一)前期准备。
1.活动所需物品的购买及准备;
2.熟悉游戏流程;
3.室内活动要先申请教室,户外活动要注意天气;
4.通知参与者准时到位。
(二)活动开展。
1.游戏主持人简单自我介绍及调动现场气氛,组织大家围成一个圈,介绍第一个游戏的规则。(时间:5~10分钟)。
2.开始第一个游戏:“吸管传皮筋”。(时间:30~40分钟)。
游戏目的:增强团队默契,调动现场气氛。
游戏规则:
根据游戏人数用数1、2或数1、2、3的方法将所有人分为两队或三队,每对选出队长,并讨论出队名及比赛宣言。给每个小队一根“橡皮筋”(为节约资金,橡皮筋可用手制彩带圈代替),再给每位队员发一根吸管,由队长开始,先在原地转5个圈,然后将橡皮筋挂在吸管上,指定一段笔直的距离作为赛道(6米左右),到达目的地后再沿途返回,并将橡皮筋用吸管传给下一位队友,如此反复,来回交接,若途中橡皮筋掉落,则需从起点开始重来,直到最后一位队员到达终点为止,计时最短的队伍获胜。失败的队伍可由获胜队选择惩罚项目。
3.再次将大家聚在一起,让大家说说游戏感想以及鼓励加油的话,根据参与者需要让大家休息一下,然后介绍游戏规则开始第二个游戏“气球不落地”。(时间:30~40分钟)。
游戏目的:活跃气氛,增强组员之间的默契及团队合作的精神,锻炼手脚之。
间的协调性。
游戏规则:
每队的队员由队长负责分成2人一个小组(若为单数,则每队多出的一个人用来当裁判,监督其他队的队员),分好组后组织大家吹气球,并让组员们用绳子将脚捆在一起。给他们两个大小一样的气球,捆在一起的2个人需要将气球抛起,然后让气球在空中保持1分钟不落地(若实际活动中发现难度较大,可以适当调节难度)。前一组的组员完成后将气球交给下一组,反复进行,直到所有的小组都完成任务为止,用时最短的'队获胜。失败的队伍需要小组成员们背靠背将气球压破,并接受获胜队的简单惩罚。若是人数较少可重复一轮。
4.让大家重新围成一个圈,让大家说说游戏感想之类的,宣布游戏规则后开始第三个游戏“正话反说”(10~20分钟)。
游戏目的:由于上两个游戏比较“动”,所以现在进行一个比较“静”的游戏,锻炼大家的灵活性与应变能力。游戏规则:由主持人随意指定一个人并说一个3字词让他接下去,接的人需要把这个3字词反过来说,然后再起头,让下一个人来接下去,说错或突然停下来的同学需要接受大家的小惩罚。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字??从第三轮起即实行淘汰制,即说错或突然停下来的同学被淘汰,直到淘汰出胜者。给胜者一支笔作为奖励。
5.主持人宣布本次游戏结束。
(三)善后工作。
1.场地的打扫。
2.剩余的道具整理。
3.若在室内活动注意锁好门窗,人走灯灭。
六、经费预算。
总计:17元七、活动应注意的问题及细节。
1.注意天气,若是场地选在了户外,突然下雨的话可转到开阔且没雨的地带(如15教地下停车场)。
2.若是风大,第二个游戏无法顺利进行,则可以将“气球不落地”游戏换为“运送气球”游戏,游戏只需将抛气球换为运送气球即可,需要两个人背靠背将气球放在2人背中间运送,其余规则及惩罚措施与“气球不落地”相同。
3.若是参与者的积极性不高,主持人则需活跃游戏气氛,调动大家的积极性。
4.若是游戏结束后还不足两小时,则可以继续玩“007”的游戏。游戏规则如。
下:
由开始一人发声0,随声任指,那人随即亦发音0,再另指一人,第三者发音7,随声用手指做开枪状任指一人,“中枪”者不发音不做任何动作,但他的旁边两人则要发出“啊”的声音,扬手作投降状,出错则接受上一人的惩罚。
5.若第二个游戏顺利进行,则“运送气球”游戏也可作为因时间剩余而增加的游戏。
八、活动负责人及主要参与者。
1.总负责人:待定。
2.采购负责人:待定。
3.支持人:待定。
4.参与者:待定。
校内新闻栏目策划方案范文
1、晚会主题名称:__大学之__元旦文艺汇演——暨“20__新年狂欢夜”
2、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、展现__校区特色和__各学院的风采、扩大__校区学生会影响。
3、时间:20__年12月31日19:0023:00。
4、地点:__校区__体育馆。
5、主办单位:__大学华家池校区党工委、管委会。
共青团浙江大学委员会。
6、承办单位:__校区学生会。
7、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合。
二、工作人员和项目组。
8、工作人员。
顾问:傻傻人焊合一诺诺统筹组:华家池校区学生会主席团。
9、项目组:
(1)第一项目组:节目组。
组长:傻傻人焊合一诺诺。
组员:文艺部成员及各部和各学院。
任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;。
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
d、准备好晚会所需的一切服装道具;。
(2)第二项目组:宣传组。
组长:傻傻人焊合一诺诺。
校内学生会喜迎新生策划方案书
一、活动背景:
一年过去了,我们__学院迎来了新__届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到__学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办“梦想从这里起飞——__院迎新讲座”活动,师生共聚一堂,欢迎他们的到来,表达对新同学的关心与期望,让他们能更多的了解__学院的传统和__大学的优秀文化,使他们能尽快的在大学生活中找到自己的位置以进入角色。同时,我们希望通过这次活动能激发同学们的学习愿望,向优秀的学长们学习,在__创造属于自己的辉煌!
二、目的及意义:
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,踏入了__大学、踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应大学生活,投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的:
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台。
2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题。
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的大学生活。
6、让新生对科协及学生会有个大概的了解。
三、活动主题:
梦想从这里起飞——__院迎新生讲座。
四、活动策划承办方:
__学院学生会。
赞助方:__。
五、活动对象:
主要针对__院大一新生。
六、活动时间:
20__年__月__日6:30—8:30。
七、活动地点:__。
八、活动流程:
1在人数近满的时候播放事先准备好的视频(大约10分钟)。
3__老师讲话(10—20分钟)(没来的话跳过)。
4介绍生活方面的经验。
1)学生会代表讲话(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学生会的活动)(10分钟左右)。
1)分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验(按照专业顺序分别上台讲话)(讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关事宜)(每人10分钟)。
3)请一位大三学长,主要介绍四六级及计算机二三级考试。
3)请一位大四的学长,主要介绍考研的流程以及找工作的流程(10分钟左右)。
4)请一位学长,介绍出国方面的相关事宜。
6答疑时间。
新生如果有问题可以举手示意,会有学长学姐们负责解答。
7主持人主持活动的结束。
九、活动准备:
1、前期活动。
(1)、活动准备。
媒体资讯部、计算机部:负责介绍开场视频以及流程ppt的制作(活动开展前两天完成)(告知学长们自己准备好演讲所需的ppt)。
宣传部、组织部:负责本次活动的海报、传单等宣传工作,在活动当天装扮现场{气球}。
外联部、组织部:在活动前拉取相应的赞助{横幅}。
文艺部:负责主持人相关事宜。
体育部、电子部:协助现场搬运及其他部门工作,帮助实践部维持现场秩序。
两社团主席团邀请参加此次活动的学长学姐们。
(2)、宣传准备。
在食堂宣传栏里各张贴一张宣传海报,在x苑、x苑的公告栏中各张贴一张宣传海报,共四张宣传海报,于讲座开展前两天张贴完毕。
2、活动当场。
(1)场地安排。
媒体资讯部主要负责ppt的播放,保证ppt及音响的正常播放。
体育部负责维护现场秩序,做好搬运工作。
大学校内活动策划方案大学校园活动
“五一”国际劳动节即将到来,为了隆重庆祝这个全世界工人阶级和劳动群众的光辉节日,进一步团结和动员广大职工为我县“___”规划建功立业,按照省总、市总的要求,县总决定在“五一”期间举办全县职工文艺调演活动。为使调演活动取得圆满成功,特制定本实施方案。
以“____”重要思想为指导,认真贯彻落实上级指示精神,利用群众喜闻乐见的形式,自编自导自演文艺节目,歌颂党,歌颂祖国,歌颂新人新事,充分展示我县经济发展、社会进步的大好形势,充分展示全县劳动人民奋发向上、开拓创新的精神风貌,为“五一”国际劳动节营造欢乐祥和、健康向上、团结奋进的良好氛围,团结动员广大职工为建设富裕、生态、平安、和谐沁源再立新功。
“魅力和谐”职工文艺调演。
__年4月1日—5月7日。
主办单位:__县总工会。
赞助单位:__县大礼堂。
(一)组织准备阶段。
1、制定《__县“五一”职工文艺调演活动实施方案》,安排部署文艺调演活动。
时间:4月1日-26日。
2、各乡镇(系统)、企业工会结合各自实际,认真组织文艺工作者,积极准备节目。参加调演的节目要主题突出,内容丰富,积极向上,形式多样。声乐、器乐、曲艺、舞蹈、表演唱、小品、小戏及其它形式的节目都可以参加。
时间:4月1日-26日。
(二)文艺调演阶段。
各基层工会按要求参加演出,县总工会组织领导、专家评委观看演出,并评出优秀获奖节目。
时间:4月27日-28日。
地点:__县大礼堂。
(三)文艺调演颁奖阶段。
在文艺调演的基础上,评出优秀节目,并举行全县“五一”职工文艺调演颁奖演出,对优秀节目进行颁奖。
时间:4月29日。
地点:__县大礼堂。
(四)送文艺下基层阶段。
选调部分优秀节目参加“文艺下基层”活动。
时间:4月30日-5月7日。
地点:另行通知。
大学校内活动策划方案大学校园活动
雪碧飞扬新声。海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动。
1、整体活动时间跨度为:20__年5月1日—5月3日。
2、营业时间:9:00—19:00。
售票时间:9:00—18:00。
检票时间:9:00—18:15。
20__年5月1日——5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。
五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声。
——五一假日特别节目。
1、活动地点:海洋世界。
2、活动时间:20__年5月1日——20__年5月3日。
3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海韵舞台。
3、活动内容:5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海豚表演馆。
3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海洋剧场。
3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海洋世界全馆。
3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。
1、活动时间:20__年5月1日——5月3日。
2、活动地点:海洋世界馆外。
3、活动内容:海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。
大学校内活动策划方案大学校园活动
一、活动背景:
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的:
通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行。
四、活动对象:学院所有青年志愿者。
五、活动时间:11月27日。
六、活动内容:
1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语――中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝福在飞翔(11月27日)。
七、策划主办组织:院青年志愿者协会。
赞助单位:合肥旅游网。
八、活动经费预算:
孔明灯―10个(25元)。
院青年志愿者协会。
2015年xx月xx日。
5.关爱失能老人的活动方案范文。
大学校内活动策划方案大学校园活动
二、活动目标。
本次活动要达到的效果,如激励师生,凝聚社团,与-------携手共创更加美好的未来!
同时,开拓院校社团部工作思路,将丰富多彩的社团文化扩展到各兄弟院校,强强联合,携手打造高校社团文化精品,更重要的是加速了校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变,增强校际社团与企业的沟通,开创社团校际、校企合作的新时代!
三、活动名称。
写明活动名称。
四、活动主办。
写明如中国高校社团网。
五、活动承办。
中国高校社团网金天学社。
六、活动协办。
____________。
七、活动时间。
200_年__月__日晚__:__。
八、活动地点。
__________活动广场。
九、活动规模及参与人:
场地人数。
1、到场嘉宾:_______领导(党委、团委负责人)。
2、表演单位:____优秀社团;企业才艺员工;兄弟院校优秀社团。
3、晚会观众:_____学院全体社团成员、各院系学生、兄弟院校嘉宾。
十、活动基本流程。
1、__月__日至__日前期宣传期。
(1)__月__日前,以______团委的名义向兄弟校社团联合会发送邀请函,借助各校团委及社团联合会优势展开宣传。
(2)向__卫视、___电视台、《武___报》等大众媒体发送邀请函,力求达到最佳的宣传效果。
(3)主体宣传部分为___________院校个校区,我们将在各校区同步展开宣传,具体包括:
a、放置宣传板(各校区放置两块,共八块)。
b、粘贴宣传海报(彩纸海报)。
c、悬挂宣传条幅(四校区各一条)。
d、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传。
2、___月__日至___日活动准备期。
(1)活动准备。
a、-------------开设签名会前期准备(笔、纸、书桌、礼仪小姐)。
b、主持人的确定,台词、服装。
c、各校明星社团的精品节目排练。
d、合作单位的精彩文艺节目。
e、知名校园歌手到场演出。
f、压轴节目:大型合唱节目的编排。
(2)场地准备。
a、晚会背景的布置。
b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作。
c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定。
d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放。
e、报幕及后勤准备。
3、___月___日晚会现场(内容安排):
(1)__:__至于__:__准备舞台背景及嘉宾席布置。
(2)__:__至__:__晚会节目彩排。
(3)__:__至__:__灵活安排个别节目彩排。
(4)__:__至__:__参演社团就餐(工作餐)。
(4)__:__至__:__晚会正式开始,节目程序:
a、介绍来宾。
b、学校领导致欢迎辞。
c、---------的领导致开幕辞。
d、---------精彩文艺节目。
e、兄弟院校明星社团精品节目(详情见报幕单)。
f、知名校园歌手精彩歌曲。
g、社团文艺节目。
h、现场抽奖(从抽奖券中抽取幸运学生,赠送精美礼品)。
i、大型合唱节目。
j、晚会闭幕。
k、派赠活动。
4、__月__日活动结束。
各高校社团联合会与武汉商业服务学院社团部建立深入合作关系,携手共创美好未来!
十一、经费预算。
略
十二、晚会小结。
1、_______社团部。
2、学生、社团反馈。
3、新闻媒体的报道。
4、总结晚会经验。
素质拓展策划篇素拓方案
培养健康心理成就美丽人生——大学生素质拓展大赛。
二、活动目的。
为了丰富大学生的校园生活,绽放同学们的青春活力,增强各心理辅导站的凝聚力,激发同学们积极参加学校心理健康教育活动的热情,拓宽心理健康教育内容,我校大学生心理健康教育中心特组织本次素质拓展大赛,培养大学生积极进取、合作互助精神。
三、竞赛时间及地点。
地点:学校风雨操场。
四、参赛队伍。
以学院为单位组队参赛,队员以大一新生的心理委员为主。每队队员10名,其中女生不少于4名。每队志愿者、工作人员10名,指导老师1名。
五、报名方式。
1.本届比赛采用电子表格报名,一经报名后不得更改。逾期不报者,按弃权处理。(报名表附后)。
2.报名时间:从即日起至3月12日(周二)下午18:00以前。
3.各学院将报名表电子档发至叶子老师邮箱。
六、奖励方法。
比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,团队精神奖2名(以团队凝聚力、士气等为主要指标)。每队选评2名团队之星,由各参赛队上报名单。
七、裁判工作。
裁判员及竞赛工作人员由大学生心理健康教育中心统一聘请和安排。
八、其他事宜。
1.各代表队所需费用、比赛服装自行解决。
2.报名参加比赛的运动员,若不按时参加比赛,每队每项扣团体总分2分。若因伤病确需临时更换人员,请于开赛前半小时通知组委会成员。
3.比赛期间,请各辅导站组织学生参加比赛、加油助威和后勤服务工作。
4.注意事项:
(1)各参赛班级必须加强运动员的体育道德教育,做到讲文明、讲礼貌;赛出水平、赛出风格;尊重裁判、尊重观众、尊重对手。
(2)加强组织纪律教育,遵守大会纪律。由于本届挑战赛日程和项目安排非常紧密,因此,参赛运动员务必按竞赛安排参加比赛,三次点名不到者视为弃权。
(3)加强安全教育,备齐防护用具,听从大赛工作人员、裁判员的指挥,避免意外事故的发生。
未尽事宜,大赛组委会另行通知。本规则解释权归浙江工商大学大学生心理健康教育中心素质拓展大赛组委会。
策划书附件1:比赛说明。
【比赛规定】。
比赛分为团队展示、竞赛项目两个环节。总分为团队展示得分、竞赛项目得分相加之和。满分50分。
1.团队展示得分:总分为10分。
2.竞赛项目得分:总分为四个竞赛项目得分之和,总分最高为40分。
(1)比赛分成四组,每组5队。每个竞赛项目按比赛规则每组依次评取第1名、第2名……最后1名,每队按照10、8、6、4、2分计入该项目的得分。
(2)不进行淘汰赛,直接按照总得分排名。如果名次有并列,按照比赛成绩高低进行排序。
【比赛项目规则说明】。
一、8人9足。
1.参赛人员:8人(4男4女)。
2.计时开始前,所有队员必须站在起点线后,队伍与起点线平行,不许超过起点线;
3.所有绳子必须绑在队员脚踝处,到达终点途中,若绳子脱落,队伍需停下,在原地迅速调整,调整时间也纳入比赛计时中;若绳子断了,则该队重新比赛和计时,重新记录成绩。
4.到达终点时,必须全体队员连体都过终点线,才算全队通过。
5.评分标准:成功完成该项目的`时间来记录名次,最短者最优。
6.捆绑绳子时,宜根据两者的腿部情况,不应绑得过紧,可能引起皮肤勒伤,绑得过松容易脱落。
7.一旦发现周边队员失去重心跌倒或者速度跟不上,应迅速喊停或调整,不能盲目快速前进,导致有队员受伤。
二、夹气球接力跳。
1.参赛人员:8人(4男4女)。
2.男女队员间隔分布,第一位队员将气球夹在腿中间,手后背,跳着传给下一个人,不能用手帮忙,以此类推。途中如有气球掉地或爆炸需退后一格出发重新再跑。
3.最后一名同学到达终点,比赛完成。
三、无敌风火轮。
1.参赛人员:10人。
2.每队利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
3.要求圆环不能断,所有队员都必须站在圆环上。如果断裂,需要停下来重新黏贴好。
4.最后计算完成时间。
四、遥控“机器人”
1.每队4名选手(2男2女作为机器人)。
2.每个小组选一人充当“机器人”,给“机器人”蒙上眼罩,主持人宣布比赛开始,“机器人”在小组其他成员发出的信号指引下,将指定的物品取回出发处,依次轮流,直到第四个机器人完成,以完成时间计算名次。(类似蒙眼接力)。
文档为doc格式。
校内新闻栏目策划方案范文
1、目前,我国各省市台的大型娱乐节目形式繁多,形式单一,现在的主要形式分为两类,一类为邀请明星大腕,参与活动并展示他们的才艺、推销音乐唱片。一类为选秀,在超女带领下,各地的平民选秀栏目如雨后春笋,但均无超越《超女》的能力,大都黯然失色乏善可陈,收视率较小提高,很难办成名牌栏目。明星参与类节目在平民类节目的冲击下,以不能唱主角,平民类展才艺节目日益繁荣(非常6+1、星光大道等),因此,平民展才艺类节目成为当前办娱乐节目的主要方向,但单一的才艺展示、选秀节目形式雷同,缺乏新意,降低了娱乐性质,从目前来看,大型娱乐节目的主要受众仍是青少年(12-35岁),他们热爱时尚、追逐流行、喜欢刺激,热情执着,是娱乐节目的忠实支持者,也是参与者。《秀侠争霸》(暂定名称)正是根据当前形式,将平民参与、才艺展示、选秀、娱乐融为一体的大型娱乐节目,囊括了舞台、外景、游戏、才艺、观众互动,使现场气氛轰轰烈烈,参与选手又普普通通,节目与观众零门槛,使每一个青春时尚,热爱刺激的青年人都可秀上一把,中老年观众亦可以乐以解闷。
二、栏目设计。
(一)栏目名称。
1、暂定名称:《秀侠争霸》。
(二)栏目定位。
以平民参与展示主要娱乐内容的综艺游戏节目,为录播节目(时间为1小时)。
(三)栏目风格。
紧张,热烈,刺激,青春,时尚。
板块说明:
第一板块初出茅庐,可为选手简介,才艺初步展示。
第二板块可谓外景,选手经名师指点,苦练才艺。(如非常6+1培训模式)中间穿插琐事、笑料、心得等。
其他板块均可设置整人游戏,如过泥坑,走独木桥,过悬索,使选手跌入泥、水里,狼狈不堪。或搜寻东西,出现蛇、蜥蜴等刺激游戏,活跃节目气氛,增强节目的可观性。
每个环节均为选手打分,最后连同短信计算总分。
才艺比拼设评委、观众投票,实现互动。
参赛选手每期男女各五名,在最后环节男女各选出一名选手对决,现场拉拉队呐喊助威。
(五)主持人。
青春靓丽,活泼可爱,打扮时尚。
(六)热点分析。
1、《秀侠争霸》节目内容新颖,结构具有独特。开辟了新的电视娱乐节目领域,把最流行、最时尚引进电视娱乐节目,创造了全新的娱乐方式,对目前陈陈相因、了无新意的电视娱乐节目市场是一个有力的冲击。
2、《秀侠争霸》整合了多种多样的娱乐节目元素。节目中既有游戏、综艺类元素,又有竞技、才艺元素,类型丰富,相互映衬,观众可以各取所需。
3、多数电视娱乐节目中,主要参与游戏者都是邀请的明星大腕,而《秀侠争霸》的主要参与者却是普通平民。并囊括了选秀、竞技、娱乐形式。增强了收视率,节目会有不同的看点。
4、《秀侠争霸》持续创新能力比较强。该栏目板块内容可不断创新,增加趣味性。使节目常办常新,不断发展。
三、创收构想。
《秀侠争霸》的目标受众是时尚青年人群,他们年轻好奇,追求刺激娱乐,该栏目对他们将产生很大影响,极大的吸引他们的目光,提高收视率,栏目中可穿插介绍景点或游乐场所的软广告,提供商等都会对这个节目感兴趣。节目里的广告可采取以下几种形式:
(一)冠名。
(二)协办。
(三)标版。
(四)奖品提供。
(五)场地广告。